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贝多芬的人物传记作文【汇编20篇】

人物描写的运用很普遍,人物描写的目的是刻画人物的性格,表现人物的精神面貌,这同时也能更深刻地表达文章的中心。下面是小编为大家整理的贝多芬的人物传记作文,欢迎参阅。

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作文

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篇1:鲁迅人物传记作文

全文共 470 字

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伟大—这就是我对鲁迅先生的第一印象。因为鲁迅先生日夜为改变民族的命运而忙碌着。身体瘦弱的鲁迅先生却是文学上的巨人。鲁迅先生幽默,且不乏亲切。在我看来,他是平凡而伟大的人!

鲁迅先生去世的时候,终年才55岁,却写出了无数经久不衰的作品比如《阿Q正传》、《狂人日记》等许多作品被译成了外文广为流传。但被世人所敬仰的鲁迅先生却总觉得自己做得还不够。

鲁迅先生在日本学医时,意识到华人“华人的病不在身体上,而是在心理上。”于是鲁迅先生决定拿起笔,通过自己的文章来呼吁所有的华人,所以有的人说:“鲁迅先生的笔是同黑暗作斗争最厉害的武器。”

鲁迅先生那爱读书的精神特别值得我们去学习。人们把鲁迅先生誉为“民族魂”,原因是鲁迅先生或者是为了多数人更好地活。鲁迅先生给人民当牛做马,却毫不骄傲,更不曾骑在人民的头上高呼:“啊!我多么的伟大!”所以,群众们把鲁迅先生举得很高,很高。

鲁迅先生也从不突出自己的地位,卖弄自己的知识。鲁迅先生只是默默地接受人们给他的荣誉和赞赏。

就像鲁迅先生所说的:“有一分热,发一分光。”鲁迅先生的文章永远是中国历史上最璀璨耀眼的光芒。

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篇2:2024年度法治人物评选活动个人观后感心得

全文共 465 字

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12月4日,在第七个国家宪法日来临之际,宪法的精神法治的力量——2020年度法治人物颁奖礼在中央广播电视总台举行。

“时光轮转,岁月变迁。但不变的是人民法官为人民的初心和使命。”在活动现场,郭兴利这样讲述。

28年间,郭兴利用背篼背着国徽和卷宗翻山越岭、进村入户巡回办案,足迹踏遍了15个乡镇169个行政村156平方公里的土地,被当地群众亲切地称为“背篼法官”。

郭兴利扎根基层、倾心为民,先后获得“全国优秀法官”全国“最美基层法官”“全国模范法官”“全国先进工作者”“全国优秀共产党员”等五十多项荣誉。

“我在法庭工作了28年,现已退休,脱下了法袍……说真的,有很多眷恋和不舍。”对审判工作的深深眷恋,是退休后的郭兴利最常提起的。

回首自己的工作,郭兴利表示:“我终于可以问心无愧地说,我做到了。”

对于年轻法官,郭兴利这样寄语:“如今,我们那里交通条件有了很大改善,法庭也配备了巡回审判车,背篼已经很少背了。但是,我想对年轻的朋友们说,背篼可以丢,司法为民的初心和使命不能丢,公正司法的责任担当不能丢,服务百姓的‘背篼精神’更不能丢。”

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篇3:高考作文素材感动中国人物苏炳添人物故事

全文共 1175 字

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为了打破“个子小跑不快”的说法,宁教练为苏炳添制定了针对性的训练方案。

安心留下来的苏炳添,在宁教练的系统训练中受益匪浅,也增加了他的自信心。

苏炳添骨子里有股不服输的劲,他明白自己的短板所在,总是认真完成教练的每一个训练方案,无论多苦从不喊累。

他对自己的饮食也很严苛,家庭聚会中,他不吃猪肉、不喝酒,甚至连饮料都不会喝。

他的自律和坚持,成为他人生路上的法宝,也为日后他成为亚洲飞人做好铺垫。

经过正规训练后的苏炳添,虽然伤痛不断,但他的成绩突飞猛进。

2006年,苏炳添在学校的推荐下参加了广东省运动会,这个不是专业运动员的选手,竟然以比冠军落后0.01秒的成绩,夺得比赛亚军!

这个成绩让广东省田径队的教练们大吃一惊,也为苏炳添进入省队铺就了一条阳光大道。

省队中高手如云,苏炳添先前的优势不知什么原因,一直没有发挥出来,训练成绩一直在中游徘徊。

成绩出不来,再加上日渐增长的年龄,苏炳添又一次产生了动摇,他怀疑自己的短板可能真的阻挡了短跑事业的发展。

眼看苏炳添的运动生涯又要画上句号,是队友的一句话让他再次燃起向前奔跑的斗志:

把目标定得低一点,每次就要求自己提高0.01秒,每年进步几个0.01秒,那夺冠不就在眼前吗?

为了0.01秒的突破,苏炳添将所有的心思都放在训练上,他除了在训练场上,基本上没有任何娱乐生活,不抽烟不喝酒,每天10点准时上床休息。

如此自律的生活,在瞬息万变的世界里,很是难能可贵。

努力付出的结果,是收获一枚枚象征荣誉的奖牌:2008年,苏炳添在国内外比赛中,累计获得11枚金牌。

金牌代表着苏炳添的进步和实力,一年后,他走进国家队的大门,这个农村娃终于凭借着自己的实力一步步走向田径运动的最高殿堂。

国家队有着全国最顶级的训练方案、设备和教练,苏炳添在这里还有着自己远大的目标,希望可以将成绩提高到9秒。

百米9秒是个什么概念?全球能跑出这个成绩的,只有区区几十人,亚洲至今还没有人能达到这个成绩。

9秒不仅是苏炳添的心愿,更是国家队的目标,为了让自己的运动员积累更多的国际大赛经验。

国家队斥巨资将运动员送出国参赛,与此同时还请来国际上享有盛誉的田径教练来为运动员训练,这其中就有苏炳添的教练兰迪。

针对苏炳添的短板,兰迪进行了大量的数据分析,调整了他跑步时的整体节奏,对他整个身体机能进行了解并改善,加强他的爆发力。

2015年,经过苦练后,苏炳添征战国际田联钻石联赛,赛场上他以0.01秒之差,打破张培萌保持的10秒00成绩,成为第一位在百米赛道冲破10秒大关的亚洲运动员,这次比赛也被人们称为苏炳添的成名之战。

继此之后,苏炳添的职业生涯像是被命运打开了好运之门:

他两次闯进世锦赛决赛,与短跑名将博尔特这样的体育巨星同场竞技,就连亚洲人难于突破的9秒成绩,苏炳添也轻易打破,还多次在国际比赛创下9秒92、9秒91的亚洲纪录,成为国际著名运动员。

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篇4:我眼中的男人魅力作文_人物作文800字

全文共 718 字

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我认为魅力是一种能吸引人的力量,是一种内在美,只要一见到就会被吸引住。今天我就想谈一谈我眼中的男生魅力。

我觉得充满魅力的男生首先要具备坚持不懈的品质,对自己觉得正确的事情勇敢去做,只有这样坚持不懈的精神才能取得最终的成功。这里为大家耳熟能详举一个例子。唐朝大诗人李白,小时候不喜欢读书。一天,趁老师不在屋,他悄悄溜出门去玩。他来到山下小河边,见到一位老婆婆在石头上磨一根铁杵。李白很纳闷,上前问:“老婆婆,您磨铁杵做什么?”老婆婆说:“我在磨针。”李白吃惊地问:“哎呀!铁杵这么粗大,怎么能磨成针呢?”老婆婆笑呵呵地说:“只要天天磨,铁杵就能越磨越细,还怕磨不成针吗?”李白听后,想到自己,心中惭愧,转身跑回了书屋。从此,他牢记“只要功夫深,铁杵磨成针”的道理,发愤读书,终于成为了一位伟大的诗人,并被称为“诗仙”。

其次我认为男生还要具备谦虚并且不骄不躁的品质,不能因为自己取得的一点成就而沾沾自喜。同样这里我也举个例子。春秋时期,孔子和他的学生们周游列国,宣传他们的政治主张。一天,他们驾车去晋国。一个孩子在路当中堆碎石瓦片玩,挡住了他们的去路。孔子说:“你不该在路当中玩,挡住我们的车!”。孩子指着地上说:“老人家,您看这是什么?”孔子一看,是用碎石瓦片摆的一座城。孩子又说:“您说,应该是城给车让路还是车给城让路呢?”孔子被问住了。孔子觉得这孩子很懂得礼貌,便问:“你叫什么?几岁啦?”孩子说:“我叫项橐,7岁!”孔子对学生们说:“项橐7岁懂礼,他可以做我的老师啊!孔子这样的大人物都对小孩子说他可以做孔子的老师可谓是谦虚至极。应了那句古话谦虚使人进步,骄傲使人落后。

这就是我认为的男生魅力所在,不是在于表面而是在于真正的内在美。

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篇5:人物作文照片里的故事600字

全文共 895 字

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老家的八月,天气已经开始变凉了,坐在轮椅上的爷爷总希望我们多回家看看,我们也不会逆了他老人家的心愿,都会多抽时间陪陪他。

正午,爷爷坐在躺椅上,我坐在沙发上,时不时翻一翻老家里存着的照片。我看到了一本很老的相册,正准备打开大开眼界,爷爷就喊开了:

“哎,哎哎——那个别给我乱翻腾。”

爷爷有脑血栓。可以自己说话了,但行走还有些困难,每天只能闲在老家里,什么都不能干。他双手总是无力地垂着,头发几乎秃了,只留着几根白白的、短短的、形似枯草的头发在头上耷拉着,但他的嗓门依然洪亮。

“爷爷,你就叫我瞥两眼嘛!”我耐不住好奇心争辩道。

“死老头子,什么宝贝!给,小茹,看!”奶奶一向喜欢我,对我百依百顺。

这是爷爷的照片,是爷爷年轻时在部队里的大合照。只有几个人,可我竟然找不到我认识了十年的爷爷。奶奶指着其中的一个人告诉我,这就是爷爷。他站在队伍的中间,高大挺拔,目光炯炯有神,头发又黑又密,还是汗津津的,嘴角都咧到耳边去了,铁铜色的皮肤与整个队伍非常融合。这就是爷爷年轻时的样子,精神抖擞,是一个标准的战士!奶奶又告诉我,那时候生活非常艰苦,长时间不能洗澡,吃都吃不饱。

有一次,爷爷在训练的时候偷着出去玩儿,他叫着他的几个兄弟一起去爬铁丝网,一起跑到小河边上去摸鱼,捉到了鱼就塞到一个小筐子里。爷爷抓得正高兴,却不小心碰到了奶奶,被奶奶揪着就回去了。原来,是奶奶去给他送饭,正好看见爷爷在偷懒,爷爷一看见奶奶,不小心跌进水里啦,弄湿了整整一身衣服,他回到队里的时候,正好赶上照大合照,可把爷爷高兴坏了,都没来得及把湿衣服给换下来。果真,照片上还能看出正在滴下来的水珠呢。

爷爷听奶奶说到这些,想起了当年的事情,忍不住哈哈大笑起来。

奶奶又给我看了一张照片,是爷爷在屋里照的,光线不好,照片上的爷爷还是那么的英姿飒爽,依旧露着大牙齿,咧着嘴笑。可是再看现在的爷爷,坐在轮椅上,脸上刻满了岁月留下的年轮,少了年轻时的精神,更多的是无奈、惋惜。

岁月如梭,树叶落了再长,长了再落,不知不觉,爷爷就老了。看着爷爷,眼里的泪不争气地流下来,我赶紧背过身,擦干眼泪,走到爷爷跟前,拿起爷爷的手,和爷爷一起静静地坐着,坐着。

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篇6:高一人物

全文共 640 字

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漫漫人生,他与数字为伴,与几何为友,用粉笔书写他最美的人生;坎坷之路,他始终陪伴着我们不曾离开。灯下模糊的影子诉说着无声的爱,本子上激励人心的话语,透露着他付出的点点滴滴。

他勤勤恳恳,只是付出,不求回报。他经常说:没有老是害怕付出,老师们怕的是付出之后没有回报。老师们只想让我们把他们讲的都听进去并学会。在我们取得成绩露出笑容时,老师们就觉得自己得到了最大的回报。

他总是以风的速度来到教室。他每次都要检查餐前读,在第二波同学都差不多打完饭后,你抬头会发现食堂里已没有他的身影,你永远不会知道他在何时吃饭、何时刷饭盆。回到教室,你总会看见那瘦弱的身影穿梭在教室中,一个同学把他拦了下来:老师,这道题怎么做?他俯下身子细心为同学讲解,直至同学脸上露出了笑容,他才点点头离开。

在半年的相处中,我们已然成为朋友。学校每晚都会为在晚三牺牲自己时间为同学补习的老师发放一袋热牛奶。那天我们在空教室讨论问题,体育老师像往常那样为他发放了一袋热牛奶,他问我:“你喝不喝?"“我不喝纯牛奶。”我答道。他便用略带威胁的口气说:"你到底喝不喝?"“我真不喝纯牛奶。”他无语了,继续讲题。回到教室后,他又问了其他课代表,他们竟不约而同的都说“我不喝纯牛奶”。其实我们只是心疼他。希望他好一点,再好一点。他最后只好无奈的笑着走了。在失落时,他总能给我们最大的鼓励。他时常笑,当我们考试成绩不尽人意时,他的心里也是着急伤心的,但他来到教室却面带微笑。他的笑让同学们又充满了力量。这就是我们默默耕耘的数学老师。

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篇7:我并不孤单学生作文_人物作文3700字

全文共 3585 字

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1我并不孤单

天上挂着一轮明月,地上一双眼睛在闪,只有秋虫的呢喃,只剩秋天的寂寥。

——题记

我是孤单的。

寒流袭来带走了夏天的炎热,听不见蟾蜍的叫声,只有秋虫无奈的慨叹,我望着天使即将变得越来越圆的月亮,俨然少了点什么,只觉得我身边也少了点什么,看着眼前的一切,我回想着:

记忆的轮盘转回了过去的时光,以往的几年里也是这样萧瑟的天气,也是今日这般优雅的月光,可是我只能对着天上圆圆的月亮,盘中圆圆的月饼,一份圆圆的思念,对着远方回想我曾经和亲人们一起度过的快乐时光。月亮再圆,不能让远方的亲人回家;月饼再甜,不能代替家人长聚的欢乐;思念再久,不能把亲人带回身边;但是我,还是无法停止思念……

曾经中秋节总不在家的是爸爸,一到中秋,我就幻想着爸爸今年不要出去,可以陪我过一个快快乐乐的中秋,但是我总是会收到一句答复:“爸爸,忙。”爸爸的眼睛红着,那是受累的结果;我的眼睛红着,那是失望的结果。结果,我对着天上圆圆的月亮,发呆。对妈妈拿出的月饼,我毫无兴趣。奶奶开始供奉月亮,点燃了香炉,袅袅的烟在冉冉上升,我的心却越来越沉……

如今中秋节还是令我难过,爷爷也好几年不在家了。通常一过中秋,同学们都会谈论与亲人团聚的话题,说到兴高采烈之处,还会不住的笑,我也和他们一起笑,分享他们的欢乐,但我心里不好受,有好多的同学也是如此。爷爷曾经是我很好的玩伴,我喜欢看爷爷粗糙的大手,喜欢听爷爷有力的谈话,喜欢在爷爷的身旁唱歌,在我伤心的时候,爷爷每次都用他的手抚慰我。其实,我小的时候,第一个会叫的,是爷爷。爷爷不在家了,我难过的低下了头……

今年的中秋节前并没有传来什么喜讯,我也已经没有什么期待,我已经习惯于和“皎洁的明月”,“甜美的月饼”一起过中秋节了。然而,中秋节前天,爷爷回来了,爸爸在中秋节当天也会休息,这多么令我高兴啊,我顾不上完成作业就兴奋的跑了出来,对爷爷嘘寒问暖。我觉得什么都是甜蜜的了。

中秋节到了,一大早我便起了床,等着我的消息竟然是:爷爷下午要出去!我连连倒退了几步,不敢相信。虽然我知道这一天总会来临,却没想到竟然这么快。吃饭的时间很快来临,我看见爷爷复杂的神情,粗糙的手仿佛在颤抖。我不无遗憾的说:“今年,我们的团圆饭,吹了。”我故意用了“吹”而不用“完”只是想调起一些气氛,可是桌上越发冷清。过了一会儿,爸爸笑着说:“这就算是团圆饭了,不是吗?”(我在想:他怎么还笑得起来)我说:“恩,能算了”。于是,全家继续沉默……

吃过饭,爷爷走了,带着全家的思念要回苏州。爸爸负责用车把爷爷送回去,爷爷进了车里,我突然想哭,转身跑开了。

多么令人难耐的中秋节啊,虽然爸爸在家,爷爷却不在家了,家,还是不完整。

于是,依然是圆圆的月亮,圆圆的月饼,圆圆的思念伴随我和亲人一起赏月,月光的银辉洒在我们身上,独少一人。突然想起了苏轼的那首词:“但愿人长久,千里共婵娟”。我豁然开朗,爷虽然不在身边,但是我们仍然共享着这一轮明月。突然,我发现月亮里有爷爷的脸,慈祥的笑着……星星也在唱歌。

我并不孤单。

2我并不孤单

哈7起初给我的只是感动,为哈利感动,为他们之间的亲请和友谊感动..

可是,除了感动,还有……

他们回到霍格沃茨,寻找魂器,..

纳威已经是大部分同学的领袖了,DA(DUMBLEDORE‘SARMY)的成员也越来越多..他们都是为了抵抗伏地魔..三个学院,惟独没有斯莱特林的..

结局的那场撕杀让我真正地震撼了,弗雷德莱姆斯唐克斯斯内普……他们都牺牲了...

弗雷德,在混乱的战斗中死去...只剩下乔治。他以后的生活一定会很孤独,也许,当他照镜子的时候,看到镜中的那个自己.........是弗雷德吗?他回来了吗。?乔治只能一个人经营笑话商店了...他们两个,曾经带来多少乐趣...以后..再也不能看到他俩在一起了,乔治的身边少了一个和他一模一样的身影...

莱姆斯,唐克斯,我想把他们写在一起会好一点吧,他俩走了,只留下了泰迪一个人,还没学会走路的泰迪,就这样失去了父母,不过,我想他一定会为自己的父母感到骄傲,自己的父亲和母亲是为了抵抗伏地魔而死的,他们是榜样,是泰迪最好的榜样..

斯内普,一直生活在不被了解的痛苦的阴影里,他爱莉莉,爱了她一辈子,当邓布利多的密探,又假装是伏地魔的仆人,他杀了邓布利多,这是他们计划好的,伏地魔以为,只要杀了斯内普,就可以成为老魔杖真正的主人,可是他错了,魔杖真正的主人是德拉科,是他抓到了邓布利多,斯内普的杀戮咒,只不过是计划的一部分,所以并不是斯内普征服了魔杖,伏地魔百密一疏..他杀了斯内普...哈利亲眼目睹了这一幕...斯内普给了哈利一段记忆,当哈利看完后才知道,原来斯内普一直在保护他,保护霍格沃茨..西弗勒斯斯内普,让我们记住这个名字,记住他,斯莱特林中最勇敢的人..

哈利波特,勇敢,坦然地面对死亡,他没有惧怕,他知道,他是伏地魔无意间制造的一个魂器,他身上有伏地魔的灵魂,别的魂器被毁,伏地魔把魔杖对准哈利的那一刻,就是伏地魔灭亡的时候,但是哈利对死亡的坦然,竟让他又一次在杀戮咒面前活了下来..可是,伏地魔不知道,他以为哈利死了,他以为自己胜利了..他错了......哈利没有死,因为他有爱,而伏地魔没有,因为他可以坦然地面对死亡,而伏地魔不能,他最终战胜不了哈利波特...在战胜伏地魔后,哈利同时拥有了三件圣器,老魔杖隐身衣复活石但是,在禁林里,他把复活石丢了,他没有去拿回,他把老魔杖放回了邓布利多的办公室,他没有要它,他只是用它修复了自己原来那根冬青木魔杖,他说得很对,这根魔杖带来的麻烦超过了它的价值。

十九年之后,他们长大了,有了自己的孩子,詹姆。阿不思。莉莉,这些本是哈利最亲的人的名字,可他却给自己的孩子也起了一样的名字,为什么?我想这大家都知道吧~哈利对自己的孩子阿不思说:阿不思西弗勒斯,这个名字里包含了霍格沃茨两位校长的名字,其中一个是斯莱特林的,而他可能是我见过的最勇敢的人...我想,哈利的伤疤应该再也不会疼了,那个遥远而又神秘的魔法世界太平了,哈利拯救了他们...

故事结局了,不知为什么,总有一种想哭的感觉,我想,这就是哈利波特这本书带给我的吧,有了它,我更加深刻地体会到了爱和友谊的伟大,有了它,我不孤单,因为我知道,那只银色的牡鹿,就在我们身边..

3我并不孤单

在来实验中学的前一天晚上,我躺在床上翻来覆去睡不着,脑子里像一团糊,乱到看不出层次……

第二天来得真快,迷迷糊糊地收拾衣物,吃完早点,开始了在实中的第一天。

站在门口,望着蓝色的大门,我有些畏惧和恐慌,我不知道怎么去面对全新的生活,面对陌生的同学……

爸爸是个大忙人,只是匆匆帮我办好入学手续就把我一个人丢在这个空荡荡的“监狱”。空荡荡的大楼,空荡荡的心。来来往往的人群却没有一个熟悉的面孔,幢幢矗立的大楼却没有一丝亲切的味道,一切的改头换面,我感觉自己接受不了,这里只会让我感到害怕,感到陌生,感到无助……我徘徊在教室门口,看着进进出出的人群,看着陌生的环境,没有人在乎我的存在,没有一个昔日的好友。我孤零零地站着,仿佛我不属于这个世界,世界也不需要我,寂寞压抑着我的眼泪,我到底何去何从?

我像一个失去了躯壳的灵魂,在校园里寻找着自己的归宿,没有一个人可以帮我,没有一个人可以懂我,我必须靠自己。但我不知道我要干什么,我要去哪里,直到……

我发现自己并不是一个人,我有老师,有同学,她们都可以帮我,帮我打开心锁,帮我找回自己的归宿,我发现,我不再孤单了……

虽然我很留恋从前,但至少我并不孤单……

4我并不孤单

三年磨一剑,六月试锋芒。——题记

路漫漫,中途充满无数的坎坷与曲折,也有无尽的欢腾与快乐,站在这重要的分水岭——初三,我有说不尽的感慨。

近开学几日,生活充实而紧张,内心又激动又感觉不知所措,当我看到有一群可爱的同学们陪伴着我时,我感觉我并不孤单。

第一次的住校学习,让我有些不太适应,第一次不能与父母随时见面,第一次的集体生活,还好,我够坚强!

初三这个决定命运的一年,人生中重要转折,此刻的我是应努力拼搏还是安于现状,将来的我是前途无量还是止步不前,这不是未知数,因为这时正是改变的时刻。

付出总会有回报,我相信,努力拼搏的结果不一定最好,但一定会更好。可是,动力的来源在哪呢?

父母叮嘱的话我不会忘记:好好学习,你要超越以前的自己,把自己的潜力发掘出来!因为有这句话,我发觉我不是一个人!

初三,同学们都在努力拼搏,我定会不甘落后,因为有你们的陪伴,我们将在一起走过这特殊的一年,相信你们此时也是冲劲十足!

坚持!坚持!坚持!有你们的陪伴,我并不孤单,风去花谢,风来花开,曾经的日子只是在沉睡,相信美好的明天,美好的将来在不远处向我们招手,初三这一年,关键转折时,努力拼搏时,此时若不拼,还更待何时,同学们让我们一起并肩作战,这样我们每个人都会感觉到并不孤单。

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篇8:我的母校我的家作文_人物作文800字

全文共 741 字

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德阳外国语小学是我已生活了三年的学校,那里环境优美,到处都有诱人的景色。在这里生活了三年的我,早已经把它看成了我的家。现在,我就带你去看一看我美丽的家园。

进了校园的大门,映入眼帘的是搭车的地方。它的两旁有一排粗壮挺拔的大树。它们站在那儿,显得格外苍翠,手掌形的树叶一大片一大片,仿佛是一只只大手向空中伸去,它是想用这些挥舞的手表达它的欣喜吧?两旁不光有树木,还有一块块大草坪。一眼望去毛茸茸的,像铺了一块鹅毛绒的绿地毯,看上去它好像在尽力显露它那象征生命的绿色。

顺着停车场的过道往前走,不远就是AB两栋教学楼。它穿着土红色的外衣,排得整整齐齐,很有规律。让人感到朴素、大方、幽雅。是一个读书、学习的好地方。教学楼旁边是科艺楼,同学们在楼里上各种兴趣课以丰富我们的课外生活:学钢琴,画画,跳舞等。走过科艺楼是宽广的操场,同学们在操场上打篮球,踢足球,跑步,开运动会,打比赛,做广播操……操场上不但留下了我们的欢声笑语而且锻炼了我们健康的身体。

进了教学大楼,便是宽阔的走廊。那红色的地板,白色的大柱子,配上灰色的天花板,非常雅致。它面积很大,显得格外壮观。走廊两旁栽满了花草、树木。春天一来,这里便百花争艳,使人一看就会眼花缭乱,仿佛进入了万紫千红的世界。到处是鸟语花香,绿阴蔽天。周围的树木郁郁葱葱,参差不齐。花儿在葱茏的树木掩映下,亦显得清新秀丽。

走进教室,更是叫你眼睛一亮:这里设施齐全,各种教学用具应有尽有:有34寸的大彩电,可以常常看到我们喜欢的节目,尽情地享受着电视带给我们的乐趣;每个教室还有柜式大空调,在炎热的夏天给我们带来凉爽,在寒冷的冬天里给我们带来温暖,除此之外还有先进的显示台,饮水机等。

我们的校园还有许多优美的风景区,说都说不完。如果有机会,请你去细细观赏吧!

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篇9:2024感动中国人物观后感

全文共 496 字

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感动中国十大人物开始播出了,这一次又会带给我怎样的惊奇、怎样的感动。

最令我惊奇的是第三个感动人物——阿里帕—阿里马洪。她是十九个孩子的妈妈,但是这十九个孩子都不是她的亲生骨肉。“不是亲生骨肉,但都是她的孩子,她展开羽翼,撑起他们的天空。风霜饥寒,全部挡住,清贫劳累,一肩担当。在她的家里,水浓过了血,善良超过了亲情。泉水最轻,母爱最真!”世上所有的母亲都是一样的,母爱是最伟大的、无私的。阿里帕—阿里马洪给我们展示了母爱,她是伟大、无私母爱的典型。他不愧是20_年的感动中国人物!

令我最感动的是陈玉蓉。她的儿子的了一种先天疾病,为了救儿子,她把自己的肝脏移植给儿子,可是她患有重度脂肪肝,为了救儿子,她每天走10公里,七个月一如既往,每餐只吃半个拳头大的饭团,走破了四双鞋子,脚上的老茧长了就剐,剐了又长……终于在2009年11月3日,这对母子在武汉同济医院顺利地进行了肝脏移植手术,赋予了孩子第二次生命。一位母亲,为了救儿子,可以做出不可思议的事情,一个病人在短短7个月内消除脂肪肝,更何况还是重度,堪称奇迹!

感动人物的感动事件并非都是都是关于国家大事的,认认真真做那份小事,你也会受感动。

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篇10:有关人物外貌的小学

全文共 282 字

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张老师是四到五年级教我们数学的老师,张老师的个子高,有1.80多,人却瘦的连筋骨都露了出来,但是,张老师却很幽默,就连在批评同学的时候还不忘记自己的幽默。

有一次,刁伟哲被张老师拉上讲台,张老师故意把他的眼镜抬高,但刁伟哲又戴了回去,张老师又把他的眼镜抬高,在这个时候,全班笑成一团,刁伟哲好像有点害羞了一样,不动了,接着,张老师说了他几句话,就让他下去了。

但是,有的时候张老师也会很严肃,因为,不严肃是学不到知识的,所以,一般在上课的时候,张老师脸上的表情都显得很严肃。谢谢您!张老师,在张老师的课上,我显得很轻松,却也能够学到知识!张老师,我们全班同学都喜欢您!

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篇11:幼儿园大班语言课我长大了_人物作文1200字

全文共 1120 字

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活动目标

●通过看照片知道自己会渐渐长大

●了解自己在身体和学习、生活能力等方面的变化。

●培养喜爱自己和乐于帮助他人的美好情感。

活动准备

●婴儿时期的照片

●婴儿时期用过的衣物、物品。

●课件PPT

活动过程

●导入部分,激发幼儿长大了的荣誉感

·知道自己是大班的幼儿,有做哥哥姐姐的荣誉感。

——教师:小朋友,你们知道自己是什么班的小朋友吗?(大班)是幼儿园的哥哥姐姐们,今天老教师还带来了几张图片,我们一起来看看图片上都有些什么。

·出示PPT前三张

——教师:小朋友你们知道这些都是什么吗?是谁用的啊?(婴儿)谁愿意来说说你小的时候还用过些什么?(幼儿自由举例)

·出示小的衣服,请幼儿上来试穿

——教师:今天老教师也带来了两样小宝宝的物品,我们一起来看看是什么。

·出示连裤衣

——教师:我们一起来看看老教师带来的是什么,和我们现在穿的有什么不一样的地方?(衣服,裤子连在一起)这是多大的宝宝穿的?(还不会走路的宝宝)有谁愿意上来试着穿一穿吗?(不愿意,因为太小了)

——教师:为什么会嫌小呢?(因为我们的个子长高了)

·请两组幼儿上来进行身高的比较,发现自己个子变高了。(可以由老教师指定和幼儿自由上来)

·出示衬衫

——教师:那这件衣服我们可以给谁来试一试呢?谁愿意自己来穿一穿?(幼儿自由尝试)

——教师:他穿的时候为什么不需要老教师的帮忙?(因为我们的小手变能干了,会自己做事了)谁来说说现在的我们还会做些什么更能干的事呢?(和小的时候进行比较,体现能力变强了,如画画、唱歌等方面)

——教师小结:我们小时候用过的东西,现在我们的身体长高了,所以都穿不上,原来我们不会做的事情现在都可以自己独立完成了,这些都是因为我们长大了!

·出示班级小朋友小时候的照片

——教师:你们还记得自己小时候的样子吗?请大家来猜一猜这是谁?和现在的他有什么不一样的地方?(样子不一样了、皮肤、习惯等)

●用完整的语句表达自己长大了

·谈话“我长大了,我会……”观看PPT

——教师:小朋友,现在你们是大班的哥哥姐姐了,在幼儿园应该怎么做?在家呢?

——教师:请用完整的话表述:“我长大了,我会……”(扫地、自己穿衣服、帮助弟弟妹妹等)小朋友长大了,变得更能干了。

·“大带小活动”,观看PPT

——教师:你们是幼儿园大班的哥哥姐姐了,你们应该怎么帮助弟弟妹妹呢? (为幼儿的谈话记录)

●结束部分

——教师:我们都知道自己已经长大了,会自己做许多事情,并愿意为其他小朋友做一些力所能及的事。真是好样的,那你们愿意把能干的自己画下来吗?

·请幼儿根据自己的想法作画

——教师:用我们能干的小手来画出能干的自己吧!(可以从身高、样貌、能力等方面来体现。)

●延伸活动

·在美术区活动中让幼儿进一步的进行相关绘画活动。

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篇12:2024感动中国2024人物事迹观后感

全文共 1207 字

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感动中国”节目如约而至,这批入选“感动中国”的人物,同往年一样,尽管他们岗位不同、经历不同、事迹不同,但他们的精神深深敲击着人们的心灵。他们身上呈现出的忠诚、敬业、担当、奉献、大爱等优秀品质,树立了一座座丰碑。

爱国奉献不仅是中华民族的传统美德、是各族人民共同的精神支柱,而且是推动社会前进的巨大力量、是激励人们奋进新时代的光辉旗帜。爱国是崇高的,也是具体的,体现在一世一生中,落实在一言一行里。“感动中国”人物中“两弹一星”功勋程开甲,放弃国外优厚条件,为开创中国核武器研究和核试验事业,倾注了全部心血和才智,成为中国指挥核试验次数最多的科学家。把生命献给高原的植物学家钟扬,援藏16年,不仅率领团队在青藏高原为国家种质库收集了数千万颗植物种子,而且为西部少数民族地区的人才培养、学科建设和科学研究作出了重要贡献。奋进新时代,就要像“感动中国”人物那样,把爱国之情化作不懈奋斗的动力,以报国之志书写新时代的华美篇章,自觉地把个人的前途命运与祖国的前途命运紧密联系在一起,为实现“两个一百年”奋斗目标添砖加瓦。

职业孕育事业,事业高于职业,只有把职业当事业来对待,才会激发一种强烈的使命感和责任感,始终保持热情、充满感情、怀有激情。“感动中国”人物中守岛卫国的民兵夫妇王继才、王仕花,32年如一日,坚持以海岛为家,与孤独相伴,在没水没电、植物都难以存活的孤岛上默默坚守,把青春年华全部献给了祖国的海防事业;雪域邮路上的忠诚信使其美多吉,在雪线邮路上工作了29年,行驶里程相当于绕赤道35圈,从未发生一次责任事故,圆满完成了每一次邮运任务;坚守三尺讲台的乡村教师张玉滚,大学毕业后放弃在城市工作机会,回到家乡从教,一干就是17年,把青春奉献给大山里的孩子们。奋进新时代,就要像“感动中国”人物那样,始终把职业当成一种事业,把辛苦当成一种幸福,把爱岗敬业当成一种责任担当,尽职尽责,实干苦干,在平凡岗位上书写不平凡的篇章。

关键时刻冲得上去、危急关头豁得出来,是一种担当本色,也是一种责任自觉,体现出一种为党分忧、为国解难、为民帮困的境界。“感动中国”人物中不畏牺牲的排雷战士杜富国、勇斗歹徒的退伍军人吕保民、危急时刻安全降落的英雄机长刘传健,他们当国家利益和群众生命财产受到损害的紧要关头,都是不顾个人安危,英勇无畏,不畏艰险,勇挑重担,冲锋在前,毫不犹豫地为党和人民奉献一切,竭尽全力维护和捍卫国家和人民的利益。奋进新时代,就要像“感动中国”人物那样,面对大事难事勇于负责、敢于担当,面对艰难险阻不屈不挠、敢于斗争,做到平常时候能看出来、关键时刻迎难而上、生死关头勇往直前,以实际行动在决胜全面建成小康社会中当先锋、打头阵、做标兵。

奋进新时代、踏上新征程、展示新作为,要从“感动中国”人物身上去汲取精神的营养、激发前行的力量,不忘初心,牢记使命,奋发有为,努力做新时代的追梦人,奋力奔跑在实现中华民族伟大复兴的征途上。

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篇13:同学传记500字作文

全文共 570 字

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他生就一副光滑的脸庞,在这块儿金贵平整的河套平原上,你连一个象征青春的突起也找不到。北方的风猛烈干燥,这块儿平原上的大部分植被都躲在山洞里生长,山洞中湿润温暖,还有微风进进出出。山洞前的土地也受到暖湿气流的影响,齐齐整整长出一排矮矮的胡髭。

若只看他的脸庞,人们几乎都会误认为这是个清秀的姑娘。那一头茂密的短发立刻站出来为主人证明身份,可在现今这样平等民主、个性张扬的社会也不起什么作用。那么这一切就要取决于它的两双眼睛。

大多数的课堂上,他那双眼睛总是放光,透露出一种古代先生般的智慧;如果紧接着小组讨论,他总是出口成章,雄辩有力。小组加分中,不免有些稀里糊涂的地方,一旦被他那双鹰眼发现,决不会轻放,一定要以大丈夫的身份维护正义与公平;在组内成员因不知情而丢失了一个作业加分机会时,他又化身为铁血组长,全力争取着组员们的正当权益,双眼中迸发出男子汉的气概。

眉下是这双眼睛时的李志浩,他绝对是一个顶天立地的男子汉。但当他换上另一双眼睛时,你说他是女生好像也说的过去。课间在他心血来潮时,李志浩便羞答答地瞟你一眼,那双饱含感情、温柔如水的眼睛倒为他增添了几分温暖。初次见面的人一定会认为他是暖男,老同学们已经习以为常,对他那嫣然一笑以白眼相待。

具有这两双眼睛,散发着双重气质,他可以轻松为大家带来欢笑。也因这双眼睛,它真正的知己便更难与他相遇。

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篇14:2024感动中国人物观后感

全文共 605 字

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感动中国”弘扬了中华民族的传统美德,让每一个参与其中的人都感受到亲情的可贵,生活的美好,在自己心中培植了一种感恩情感,向身边的人发出真诚的问候和微笑,帮助我民们树立了真确的世界观、人生观、价值观,树立了我们自强自立的意识,增强了社会责任感,提升了我们的思想素质。

今天是六一儿童节,到处洋溢着喜庆和欢乐,学校也给了我们许多吃的,我边看“感动中国”的电视,边吃零食。电视里有许多悲惨动人的情节,但是最令我感动的还是参加救援队的那位叔叔-----武文斌。

灾难是一面镜子,照出了人类的灵魂;灾难是一把尺子,量出了生命的宽度和厚度。四川汶川8级大地震,象疯狂的恶魔,瞬间夺取了8万多人的生命,吞噬了无数的房屋。面对这样的灾难,20岁,30岁……在这些父母的眼里都是一些稚嫩的孩子,可他们却表现出常人所发挥不出的力量,武文斌就是其中一个。

地震发生前不久的一段时间,武文斌刚进部队。地震发生时,部队才让武文斌参加救援队。出发时,他与部队战士众志成城,参加到救援队中。到了目的地,他为了救别人,嘴里吐出了鲜血,但他还要坚持去救人,最后他病故了。通过观看《感动中国》,我感受到面对躲不过的灾害,我们悲痛,我们哀伤,可是我们更在灾难中奋起。我们心手相连,我们众志成城。那每一次落泪,每一次微笑,每一缕关注,都是抗击灾害的无穷力量。那灾害中的坚毅,悲痛中的自持、危难中的凛然向前,永远镌刻在中华民族的历史上,激励着每一个中国人……

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篇15:我的同桌优秀范例_人物作文700字

全文共 642 字

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我有两位同桌,一位叫丁雨,一位叫韩雨。别看他们俩都是男生,可却都很胆小。现在,我就给你介绍一下其中的一位丁雨吧。

他有一双小而明亮的小眼睛,一笑起来眉毛就像弯弯的月牙,特别亲切。大大的鼻子下,有一张能说会道的小嘴,用一个词形容一点也不为过,那就是——妙语连珠。

有一次上课,老师给我们布置好作业,让我们自己写就先出去了。不一会儿,我就写完了作业,开始检查起来。这时,我听到丁雨在和后面的同学小声嘀咕起来。我一看他的作业本,天呐!我都写完了,他竟然一个字也没写,还敢去说话。想到此,我不禁大发雷霆,问:“你的作业呢?”他随口答了一句:“没写!”“没写,还敢说话。”我一边大喊,一边用平常用的招式——“揪耳朵功”,一下子揪住了他的耳朵,说道:“还不写吗?”“啊啊啊啊……疼疼疼,别揪了,我写还成吗?”他疼得大喊着求饶道。我听了又说道:“知道疼了就赶快去写。”

还有一次,放学铃一响,他就飞奔出教室。我一看,他没把板凳放在桌子上,就帮他把板凳放在了桌子上。我一边放一边想:这个丁雨已经三次没放板凳了,我要让他知道厉害。于是,我来到操场上寻找他的身影。突然,我的眼前一亮,连忙奔了过去,一把抓住丁雨的帽子,说:“小丁,第4次没放板凳了,想造反吗?”他一听,感觉到大事不妙,结结巴巴地说:“嗯嗯嗯…….这次可不可以放我一马,求你了班长.”我冷笑道:“不行,要不要来个第四招——铁沙无敌脚?”“好好好吧。”趁他不留神,我抬脚正要向他踢去,可是他却一溜烟趁机跑了。

这就是我的同桌,一个胆小的同桌——丁雨。

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篇16:我闯祸了的作文550字_人物作文

全文共 538 字

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嘘!不要出声,我告诉你一个小秘密,你可不能说出往哦!告诉你,我闯祸了。

今天中午,我回家吃完饭,看见泥匠在弄地坪。他们把拌好的水泥倒在地上,一边用泥夹把水泥抚平一边往后退。我看了觉得很有趣,真想过往试一试。

傍晚,泥匠们收工走了。我没事就走到那边,一看已弄得平整的厨房,手痒痒真想碰一下。我不由自主地伸手往地坪上一碰,咦,怎么软软的,等我惊觉,那上面已留下几个手指印。怎么办呢?我有点心慌。一看,泥匠用来抚平地面的泥夹还在旁边,我想:还是让我来做一回“小泥匠”吧。我拿起泥夹也学着他们的样子开始搞了起来。可地面还没有完全干,泥夹刚碰到地就被牢牢地吸住了,怎么也拿不动。我使尽了吃奶的力气,终于提起来了。可是,一大块水泥地面被掀了起来。一不做,二不休,再试试吧,会弄好的,我安慰自己。这次,我拿起了泥夹轻轻地粘了一下水泥就往边上一拉,水泥没被粘起来,可泥夹却嵌进水泥中。就这样越搞越糟,越糟越搞。最后,地面被我弄得一塌糊涂了。

这时,一块碎瓷砖印进我的眼帘。“刚才弄不好也许是工具太大了吧!这回用瓷砖应该行了。”我的侥幸心理又来了。我拿起瓷砖大干起来。结果不说你也知道,搞砸的面积大大增加了。我真担心,怕吃爸妈的“口头诈弹”,更怕“挨板子”,只好灰不溜秋地回到了自己的房间睡觉往了……

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篇17:感动中国2024年度人物观后感作文

全文共 634 字

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也许2020年先苦后甜吧。

——题记

2020,庚子年,我们本可以在家欢天喜地过大年。谁知,“天有不测风云”,因为一场疫情,让它再也不平凡。

病魔突袭武汉,它的全名是“新型冠状病毒肺炎”,英文简称“NCP”,罪魁祸首竟然是蝙蝠,因为蝙蝠身上有很多病毒,恰巧人们吃了它感染了这个病毒。新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株。一般症状就是发热、干咳、乏力,慢慢感觉呼吸困难。它传染力极强,只要和带有这个病毒的人近距离接触,就可能传染。可怕的是你不知道有症状,和平常一样,可是几天之后后果就会不堪设想。被传染后必须要隔离,以免传染更多的人。

面对疫情,谁都会害怕,害怕自己被传染,但是我们有没有想过一个问题呢?如果每个人都害怕、担心,那这个病又由谁来治好呢?没错,医生和护士们,他们抛下恐惧,树立自信,奋斗在一线。他们不惜牺牲自己的生命,为的就是让疫情早点过去,使祖国更加繁荣富强。

钟南山爷爷说过,不出门就是给国家做贡献,如果非要出门,一定要戴好口罩,回到家及时洗手。很多地方都封住了,为的就是不传染,减少出门次数。有一句话说得好:“只要还有一口粮食,还有一滴水,就坚决不出门。”

武汉有很多小朋友生病了,我希望他们快点好起来,等春暖花开的时候去武汉大学看樱花,还要吃武汉招牌美食——热干面。

2020年很不平凡,它让我们懂得了:钱财买不来生命,身体健康永远是第一位的。我向奋斗在一线的逆行者们致敬!向钟南山和李兰娟院士致敬!我相信这场疫情一定会过去的,中国加油!武汉加油!

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篇18:人物传记作文

全文共 753 字

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我的班主任老师姓谢,单名菲。她高高瘦瘦的,挺直的鼻梁上架着一副近视镜,衣着十分得体,显得斯斯文文。好一个雅而亮的名字,好一个漂亮的身材,好一个非凡气质的老师!她不但教给我们很多知识,教育我们怎么做人,还给了我们无微不至的关怀。

谢老师优点多多,给我们印象最深的就是她的带班“三宝”细、严、爱。

细,是谢老师给我们的第一个感触。谢老师每次改作业的时候,总是细心地改,错比较多的地方,就会抽出时间来讲评,直到我们会为止。记得有一次,上课铃响起之后,谢老师拿着英语活动用书走到教室门口,鼻梁上那副眼镜在日光灯下反射出刺眼的光芒,老师将作业发了下来,我翻开一看,令我感到吃惊,我觉得没问题的作业(家长检查过的)居然也能查出错误来,我不得不佩服谢老师改作业时的认真和仔细。

严,是谢老师给我们的第一个印象。我们班原先是个不守纪律、学习成绩不好的班级。但是谢老师来到我们班后,抓常规,抓纪律,抓习惯养成。制定了很多班规班约,每一项班规,谢老师从不含糊,更不随意。一次傍晚放学,班里一位男生故意不扫地,背起书包就走,被谢老师狠狠地教训了一顿。最后,谢老师亲自坐镇,在严厉的监督下扫完了地。

爱,是谢老师留给我们最美的记忆。爱,是春风;爱是雨露。谢老师给我们的爱如春风般温柔,如雨露般甜润。她像妈妈一样疼爱着我们,又像知心姐姐一样关心帮助着我们。以前,妈妈总是说我很聪明但就是胆小,进了这个班级以后,谢老师总是鼓励我回答问题,还给我创造了很多锻炼的机会。以前在老家,我的成绩不怎么好,来到厦门,谢老师一直给我鼓励,给我信心。现在,我的成绩跃升到班级前茅了,爸爸妈妈都夸我进步了。

谢老师就是这样无微不至地关心着我们,呵护着我们,严格要求我们。她那“三宝”有如神奇的金箍棒,点石成金,点树成林。

我爱“三宝”!我爱藏着“三宝”的谢老师!

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篇19:高考作文苏翊鸣人物素材

全文共 1057 字

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凭借资格赛第一滑的压倒性表现,中国小将苏翊鸣再度创造历史,他在6日于崇礼云顶滑雪公园进行的北京冬奥会单板滑雪男子坡面障碍技巧资格赛中位列第一晋级7日的决赛,成为首个晋级冬奥会单板坡障决赛的中国运动员。

资格赛选手共进行两次滑行,取两轮当中最佳成绩前12名晋级决赛。30名选手中共有8名“00后”选手,包括2000年出生的平昌冬奥会冠军雷德蒙·杰拉德,2004年出生的苏翊鸣则是30名选手中最年轻的。

本次赛道特意打造了“雪长城”造型,城墙与屋檐颇有古意。相比刚结束不久的女子比赛,男滑手们在道具区完成了更多技巧表现,甚至不乏U型场地技巧动作。苏翊鸣在首轮倒数第三位出场,他在道具区空翻下屋檐,随后流畅地进入跳台区,惊艳完成1440接内转1260接1620的高难度动作组合。现场气氛被点燃,苏翊鸣也向观众比心。

短暂等待过后,裁判给出86.80分的高分,苏翊鸣也成为全场第一个突破80分大关的滑手。得知分数之后,苏翊鸣也在感叹“我的天”。尽管比赛还有一轮,这已经是一个足以确保他拿到决赛资格的分数。

首轮过后,美国队肖恩·菲茨西蒙斯与卫冕冠军杰拉德以78.76分和78.20分暂列第二和第三。第二轮,加拿大名将马克·麦克莫里斯以连续的两个1440加入“80分俱乐部”,苏翊鸣以41.93分安全完赛,最终苏翊鸣、麦克莫里斯与菲茨西蒙斯领衔12名选手进入决赛。

“特别感谢大家能够一直支持我,包括在出发或者落地的区域,所有人都在为我欢呼,这个真是对我的支持非常大,对我的帮助也很大。”苏翊鸣谈及在祖国观众面前上场的感受,“我也没有任何的压力,就去享受好自己的比赛,因为我的身后有着祖国,有着每一个支持我的人。”

苏翊鸣曾在电影《智取威虎山》中出演精通滑雪的“小栓子”。来自吉林的他4岁就开始滑雪,14岁的时候决定成为一名职业滑手。苏翊鸣在本赛季单板滑雪世界杯比赛中表现出色,赢得大跳台美国斯廷博特站冠军与赛季总冠军,连续创造多个中国单板滑雪运动历史。此后他在坡面障碍技巧世界杯加拿大卡尔加里站比赛中达到北京冬奥会参赛资格要求,成为首个代表中国出战冬奥会的单板滑雪男子坡面障碍技巧与大跳台选手。

“决赛我会选择更难的动作来取得高分,尽我自己最大的努力去为国争光。”中国单板滑雪选手苏翊鸣说,“决赛我会更加专注地去完成动作。在激烈的竞争中进行比拼是我特别喜欢的,我也希望所有人都能发挥出自己最好的水平。”北京冬奥会单板滑雪男子坡面障碍技巧决赛将于7日中午12时开赛,在此之后,苏翊鸣还将转战北京,亮相14日开始的单板滑雪男子大跳台资格赛。

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篇20:卡通人物柯南作文

全文共 629 字

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名侦探柯南来帮我破案 一天,我的“神奇宝贝”皮卡丘一夜之间不见了,我很伤心,便请来聪明` 勇敢而又帅气的名侦探柯南来破案。我把这件事情的经过告诉了名侦探柯南,他说:“没问题,包在我身上。” 名侦探柯南先在皮卡丘的房间里寻找线索,他发现里面的被子上有蛇吐出来的毒液体,枕头下还有一点热气球的碎片,看来小偷是坐热气球来的,还带了一条蛇,就在这时,名侦探柯南又发现床头有几道猫爪印子,很深,名侦探柯南想,还有一只猫,不可能没有人,于是,他就趴在地上,拿着高倍放大镜在地上仔细观察起来了(他身上和脚上都有隐形防护服装,不会把线索弄掉)。果然,收获不小,有猫脚印,有两种鞋子的印子;还有蛇的痕迹。“有可能是盗窃团伙火箭队”干的,因为他们一直想得到它(皮卡丘)。证据有了,就能把火箭队盗窃人员抓起来,关在监狱里过上几年。

随后,柯南就来到某地的派出所说:“我怀疑你们这里有一个名叫“火箭队”的盗窃团伙,偷走了一户人家的神奇宝贝,希望你们能配合我完成任务。”经过调查,确实有这个盗窃团伙。他们经常鬼鬼祟祟,出去得早,回来得晚。前天,他们回来的时候,手里还拿了一个黄黄的东西,还会动。“就是他们,就是他们!我们赶快把他们抓起起来,别让他们给跑了。”说完,柯南和当地派出所特警就坐着多功能飞船去了。一会儿就到了,可盗窃团伙被我们的声音惊动,已从后门逃跑了,柯南与特警就在这里守候,终于在一天深夜把盗窃团伙捕获了。

最后,他们将盗窃团伙交给当地的司法机关,等待他们的将是法律的制裁。

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