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小学生珍惜生命作文(优秀20篇)

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篇1:珍惜生命作文400字

全文共 446 字

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人的生命是无价的,我们要珍爱生命,时刻注意交通安全。

现在,我们家乡的经济越来越发达,公路上来往的车辆川流不息,交通安全显得非常重要。我们不能在公路上玩耍。去年,我校有一位一年级的小朋友,星期天与伙伴们一起在公路上玩活力板,他们玩得兴高采烈,丝毫没有发觉远处一辆大卡车的到来。他嘻笑着,很快滑到了路中央,此时大卡车呼啸而过,他还没来得及反应,大卡车已从他弱小的身子上碾过去了。一眨眼,一个鲜活的生命就这样永远地离开了人世,留下的只有一摊鲜血、一个血肉模糊的身体和家人无限的悲伤。我得知此事后,立即与爸爸赶往现场。一路上,爸爸一直教导我:以后千万别到公路上玩耍,那真的是太危险了!我将其牢记在心。骑车时我们也不能分神。有一次,我和爸爸一起骑车去学校。突然,一辆倒在路上的电动车引起了我们的注意:那辆电动车已被撞得七零八落。据说骑车的是一位年轻人,他与伙伴们说笑着、追赶着,一不小心撞上了迎面而来的三轮电动车。人已被送往医院,幸好没有生命危险。

我们要珍爱生命,远离交通事故,时刻注意交通安全伴我行!

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篇2:生命的宝贵小学生

全文共 1118 字

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百草园不但树木茂盛,溪水清澈,而且动物品种多样,十分有趣。孔雀开屏,尽态极妍:猿猴攀爬,机灵勇敢;鸳鸯戏水,别有风姿……但这不是的,最精彩的是狮虎表演和海狮戏水。一头本是威武勇猛的黑熊,在驯养员的调教下,变得温驯可爱,还学会了许多人们的活动……在舞台上,劲情的展现他们的风姿。 Bai Cao Garden is not only lush trees, clear streams, but also diverse animal species and very interesting.The peacock opened the screen, and I did my best: the ape and monkey climbing, the cleverness and bravery;A mighty black bear. Under the tuning of the domesticated staff, it became tame and cute. I also learned many peoples activities ... On the stage, they show their style.

在嬉戏中,他们似乎忘了自己的从前,在他们没有被抓捕,没有被调教之前,那个每天充满乐趣的小天地里。在哪里,他们自由地玩耍,自由地乱窜,自由地做自己想做的事情,不用驯养员的冰冷的铁棍,不用接受那么残忍的训练……成天呆在空旷之处,晒晒太阳,听听鸟啼,吃吃食物,虽然简单,但却是一份自由。

而那些“可怜而可笑的”观众们,在你们尽情享乐时,你又可曾听见动物们的哭泣?他们可能就为了这么一场受累的表演,而被无辜的抽上几棍子又或者时几十棍子。你难道不觉得这对于他们来说,是有多么不公平吗?它们只是一只可怜的,在人们的高科技之下无法抵抗的小动物,我们不应该对他们那么残忍,不是吗?

前几天,邻家的小妹妹买了一只小小的鹦鹉,长得很清秀,,十分的机灵,惹人喜爱。每次经过她家,不是看见她在逗鹦鹉玩,就是看见她在给鹦鹉喂食。于是,鹦鹉被养的肥肥胖胖的,体型已经接近一个小皮球了!……过了几个星期,再次路过他家时,发现她没在家里,鹦鹉也不见了。我想是那别处去玩了吧!于是没过问。几天后,听见大姨说小妹妹的鹦鹉是被她给玩死的,现在,又要去买一只其他的鸟了。

动物就是这样被我们拿在手里玩的,当没趣了的时候,就随手一丢,不理不睬。动物也是有生命的,他们也有思想,也懂得憎恨与感恩,我相信,当他们是在忍不住的时候,就会是我们人类哭泣的时候。请善待生命吧!我们不是厉害的,所以我们不是能把其他耍着玩的人。不仅是动物,我们也需要善待。

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篇3:小学珍爱生命的

全文共 556 字

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不论是花草树木,还是飞鸟虫鱼,都是生命,大自然的生命多姿多彩,显示出盎然生机;但是大自然的生命现象是脆弱的,经不起任何践踏,因此,它们的生命都值得珍爱

人类的生命更加珍贵,世界因为人类的生命显得更加丰富神奇。

每天清晨,当朝霞映我的脸,当树上的小鸟把我从梦中惊醒,我知道新的一天开始了。我要感谢我的爸爸、妈妈——是他们把我带到这个世界上,让我感受到这美丽的世界,可爱的生活。

我们要懂得珍惜自己的生命,如遵守交通规则,预防地震灾害,()不随意下河游泳,要预防疾病,积极参加体育锻炼。比如学会了游泳,坦克锻炼了身体,一但遇到洪水,还可脱险,甚至还可以下河救人。

珍爱生命,不仅仅是保护自己和生命,还要珍惜时间,不浪费自己的生命,多学习,多做有意义的事情,这样就活得有意义。鲁迅就是一个珍惜时间的人,也从不浪费别人的时间,他开会从来不迟到,也从不让人等他,他在死前的一天,还写了一篇日记。他说:“他是把别人喝咖啡的时间都用起来了”。因此,他在文学上做出了那么大的成就。一个人的生命不能用活了多少岁来看,如果是为人民利益而死,比如雷锋、邱少云等革命烈士,他们就活在人民心里。古人说“有志不在年高,无志空活百岁”,就是这个道理。

我们要珍爱自己的生命,要像鲁迅那样,做个珍惜时间的人,从现在做起,搞好自己的学习,争取更大的进步。

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篇4:珍惜生命

全文共 527 字

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生命只有一次,有时它就像花儿一样的凋零飘落。为什么有的人生命如此的脆弱?为什么有的人生命距危险近在咫尺,而于安全却相距千里?哦,我知道了,是他们看待问题的尺度。如果多注意安全,就多一份生命的保障,但有的人却不知为何不注意安全,而让生命过早流逝。

这是一个真实的事……是我在电视上看到的。一个小女孩方源源,才10岁。一天在马路上走着但是她却错的走在了路中央。然而他却没有想到后面的一辆车带给她的会是什么?她后面一辆机动车飞驰而来,司机似乎要昏昏欲睡,直直的向那个女孩撞去。“啊”一声惨叫周围的人惊呆了,女孩被撞到了路的一边,头上的血直流,不省人事。几位好心人冲上去抱起孩子,跑着,有的在打120急救车,希望挽救这多脆弱的花蕾。此时,那肇事司机却仓皇而逃,这引起了人们的愤怒,就报了警,让警方去追捕这个丧心病狂的逃犯。

可是,人们无论怎么挽救这朵含苞欲放的花蕾,但还是以失败告终,人们不禁要问,为什么孩子不注意安全,走在路中间?为什么她不珍惜自己的生命?是啊,如果她注意安全,也不会造成这样的后果。可惜,真的很可惜。

这样的事真的太多太多了,平均每天就有十几起,这些人因为不注意安全,而枉送了自己的性命。

生命真的很重要,一定要把安全放在第一位。珍惜生命,注意安全。

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篇5:请珍惜时间小学作文

全文共 567 字

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“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这是一句关于珍惜时间的名言,我想借用这句话向人们发出呼吁:“请珍惜时间。”“叮呤呤”下课了。我作为星期五的纪律班长当然要在教室里维持纪律,不能让任何一个不是一组的人出去玩。当一组人走光时,我发现教室里一片嘈杂,有时在说笑;有的在玩棋‘还有的在看漫画…不知为什么,我原来的好心情一下子布满阴云,变得不怎么开心了。

我忍不住去问班长:“为什么下课了,你们都在玩,却不学习一下呢?你们又不能出去?”去去去,下课本来就是用来玩的,作业是晚上写的。听了他的话,我的心情好像被一把刀刺了一下。后来,我又调查了一下,班上30分—80分的同学差不多都是晚上7、8点写作业,而且写完了就去打电脑。也不用多余的时间去学习。为什么?为什么现在的同学一点也不珍惜时间,难道他们不知道浪费时间就是浪费生命吗?我真的很希望大家都珍惜时间。人们都知道鲁迅这位名人,而他的成就全都是因为他爱惜时间所造就的。有人夸他是天才。

他却说:“世界上哪里什么天才,我不过是把别人玩的时间用来工作了。”的确,鲁迅的一生几乎没有休息过,他把所有的时间全部花在了工作上一生几乎没有休息过,他把所有的时间全部花在了工作上,而且,他也十分爱惜别人的时间,从不耽误别人的时间。这,难道不足以让我们警醒吗?我再次呼吁大家:“请珍惜时间。”

[请珍惜时间小学作文

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篇6:小学生珍惜资源爱我国土征文

全文共 779 字

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我是一只小鸟,从小无忧无虑地生活在绿色的森林里,森林就是我温暖的家。可是,突然有一天,森林里来了一个庞然大物,轰隆轰隆地叫着,把我的大树朋友砍倒了,装上汽车拉走了。我不知道我的大树朋友被砍伐后会去哪儿,于是,我跟着汽车一直飞,直到飞进了一个工厂。工厂里非常可怕,到处竖立着冒着黑烟的烟囱,厂房里还有好多轰隆隆的机器。我透过窗户,发现里面有大量的被砍伐的树木。我的大树朋友被肢解,被捣碎,被碾压,最终被做成了本子、纸、一次性筷子等产品,让汽车运出了工厂。

我继续跟着汽车飞,来到了一个文具店,我发现那里有很多用大树朋友做成的本子。没多久有一个小姑娘买了一摞本子,我就跟着她飞,来到了她家里。只见小姑娘在本子上写写画画,一有点瑕疵就撕掉,不一会儿,厚厚的一个本子就只剩下一两页纸了,小姑娘把本子往垃圾桶里一扔,就又去拿新的本子来用了。我问大树朋友:“人类不是大自然的朋友吗?为什么一点都不知道珍惜资源呢?”被做成本子的大树朋友叹了口气,对我说:“人们现在一点也不爱护环境了,到处乱砍树木,现在连小孩子都不节约用纸了,再这样下去,可怎么办啊?”

我决定再去别处看看还有没有大树朋友的踪迹。我飞到了附近的一个餐馆里,发现了用大树朋友做成的一次性筷子。那里的客人吃饭的时候都是用新的筷子,用完了就扔掉,不到1个小时就有40多双筷子被扔到了垃圾桶里。被做成一次性筷子的大树朋友说:“不知道从什么时候开始,人们喜欢用一次性的东西了,这样多浪费啊,我的朋友们都快被砍光了!”话音刚落,就听到餐馆里的电视上面说,由于人们过度砍伐树木,很多森林遭到破坏,引起沙尘暴。啊?我的家!我飞快地冲向我的家园,可我赶到的时候,我的绿色家园已经不复存在了,曾经的绿色森林已经变得满目荒凉。

人类啊!觉醒吧,不要等到我们都失去家园才追悔莫及。从现在开始,节约用纸,珍惜资源,爱我国土,共建绿色家园。

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篇7:生命只有一次小学作文

全文共 1163 字

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第1篇生命只有一次作文

此时此刻,我已经进一步了解了生命。它可以是不屈的,坚强的,更可以是多姿多彩的!

今天,我们家来了一只又肥又胖的小强,我悄悄地伸出手去,一下子把它压在地上。虽然他的身子已经无法动弹了,但它依然在尽全力抖动着它那又小又细的腿。此时它的心中一定只有一个字:逃!它渴望,渴望重新见到光明。蟑螂对生命的热爱和它那顽强的意志让我为之一振,一只小小的昆虫竟有如此鲜明的求生欲望,我忍不住放了它。

俗话说得好:野火烧不尽,春风吹又生。小草虽然不能说话,也不能活动,更不能想问题,也不比人与动物差。想想吧,它们要被无数个人类反反复复无数遍地踩在脚下;可它们,竟一次又一次地挺直了腰板,茁壮成长。最令人难以置信的是,在经历了那么多鞋子的践踏后,它们居然没有一丝要放弃的意思,依旧站在那里,紧紧握着自己惟一的一缕生命的硝烟。

前一段时间的思品课上,我们通过视频认识了一个叫杨佩的大姐姐,她是一位失去了双臂的女孩。再造受了天大的不幸和命运的折磨后,站在我们面前的佩佩,笑得是那么阳光,又是那么灿烂。她坚信,阳光总在风雨后,雨后总会有彩虹,她自信的力量如此强大,使我万分震惊。我相信,她自信、阳光的笑容,将会成为我们珍惜生命最好的理由!

生命,只有一次;人生,无法重来。有的人在命运面前更加坚强了,有的人却在命运面前倒下了。而我,选择做一被子的前者,永远珍惜这个只有一次的机会! 第2篇生命只有一次作文

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是603班的陈钰雯。

人让车,让出一片温情,让出一片秩序;车让人,让出一片安全,让出一片理解。在这个世界上,只有人与车互相谦让,才能尽可能地避免交通事故的发生,减少死亡的人数,珍爱宝贵的生命。生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变的精彩。您的生命,您珍惜了吗?

有多少人命丧车轮?我想这一切都是由于人们对交通安全的无视。安全带是为了防止车辆发生意外专门保护前排乘坐人的生命免受伤害而设计的,能有效地保护前排乘坐人二次避免碰撞。目前,天气炎热,一些人在行车时图一时凉快不系安全带,实际上是对自己的生命不负责任。珍爱生命就是尊重自己,让我们遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德,为自己的生命护航。让我们徒步行走于人来车往的马路时,时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹,不给意外发生的机会。让我们多一份谦让与耐心不贪一时之快,横穿马路,让老师和家长放心。做到开开心心上学,平平安安回家。

记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头。学者们纷纷叹息:那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:你们会不会游泳啊?学者们异口同声地说不会。老者叹口气说:那你们就失去了全部的生命。虽然这只是一个故事,但其中蕴含的哲理却耐人寻味。

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篇8:生命可贵小学二年级话题

全文共 1251 字

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当五星红旗再次冉冉升起的那一瞬间,我沉默了。站在国旗下的我面对那熟悉的国旗陷入了沉思。瞧,那面红旗,红得多么鲜艳,红得多么尊贵……我深知那面国旗写下了多少宝贵的生命,写下了多少的历史陈迹……我明白那是一个个烈士的鲜血换来了我们今天的幸福的生活,如果没有无数革命烈士的英勇献身,我们将不会在这里“站”起来! When the five -star red flag rose again, I was silent.Standing under the national flag, I fell into contemplation in the face of the familiar flag.Look, how bright the red flag is red, how noble is red ... I know how many valuable lives have been written in that national flag and how many historical traces I wrote ... I understand that it was the blood of the martyrs.Come to our happy life today. Without the heroic dedication of countless revolutionary martyrs, we will not "stand" here!

而今,光辉灿烂的五千年古国又终于停止了激烈的一战,是那一颗颗闪闪的红星照耀了我们,是那一个个英雄事迹启迪了我们如何向生命挑战,如何写出生命的颜色!

我们忘不了那是一场激烈的斗争,我们忘不了那一位位白衣天使,我们忘不了他们敢和生命作斗争的精神。是非典使许多人失去了生命,是非典使人们看到了生命的颜色!当一接到非典来临的消息,医生叔叔、护士阿姨们舍己救人、众志成城不知救下多少人的生命,然而有的天使却不幸被传染上了而献出了生命,这说明了什么呢?他们的生命死得多么有意义,他们的人生并不等于零,而是记载了我们中华民族的传统美德、高尚情操!

我们知道非典的来临对于我们来说是一场不幸的灾难,当医生叔叔、护士阿姨推开生命的那一刻起,当我们看到那被抢救的病人张开了双眼时,天使们的脸庞里已留下了多少个不眠之夜的印记,但他们的眼神又不时流露出一种生命抗争的骄傲!这又说明了什么?抢救病人是他们的责任,我佩服他们勇于抗击非典,舍己救人敢于和生命挑战的精神。人活着是为了什么?努力索取吗?谋求私利吗?都不是,人活着的真正价值在于创造和贡献,虽然世上没有完美的人生,就像写作时难免会有败笔。

然而生命是有着非凡的意义的,它是光荣的,骄傲的,就像那一面五星红旗,焕发英姿,气宇轩昂;生命是精彩的,无私的,就像那些把爱奉献给别人,把牺牲留给自己的白衣叔叔阿姨们,他们的无私奉献永远也不会磨灭,因为他们的伟大牺牲告诉了我们生命的颜色,是鲜红的……

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篇9:把握生命,珍惜今天!

全文共 238 字

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我们今天的拼搏努力,为了灿烂的明天!明天对我们的诱惑真大,明天也是我们的理想之果丰收之时,想到明天,我们会充满希望,力量。明天是芳香的花,等我们去采撷,明天的我们依然年轻,明天的我们依然有梦,明天的我们依然会蓦然回首。回首初中三年的快乐与悲伤,明天的我们会用自己的实际行动来回报母校,感谢母校,谢谢她对我的栽培,谢谢她给我们的无限温暖,谢谢她给我们的快乐与梦想。

畅想未来,憧憬明天!

昨天、今天、明天。

母校无时不给我快乐与温馨。

让我们真诚地对母校说声:“谢谢!谢谢母校的一切!”

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篇10:生命值得珍惜的作文

全文共 474 字

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生命是一盏明灯,照亮黑暗的地方;生命是一条小河,通达人们最高的境界;生命是有限的,但又有多少人珍惜生命呢?生命对于每个人是公平的,但每个人对生命是不公平的,我曾记得一个故事:一个小女孩因头发长,老师多次催促家长给她剪头发,家长没办法只有照老师的话做,结果小女孩不愿剪掉她最爱的头发,从6楼跳下,摔死了。你看,都好的一个生命在开放,现在已经凋谢了……

人的生命是重要的,那么那些最不起眼的生命你是否在意过?你在草坪上完,你践踏了多少的生命,你何曾算过。在玩耍是,用小虫子当成“武器”和别人“斗争”,你又有想过,被你残害的生命有有多少啊!是的,微笑的生命是藐小的,是被人无视的,你可以举起武器消灭的,不错的,一切动物与人的生命是息息相关的,那么,你可以救助哪些生命的,所以,你放下你那罪恶的双手,让那些微小生命从获生命吧!

生命是可以利于把握的,紧紧的抓住什么也得不了,松开手,就是一个世界,同样如此,人的生命是不可以自私的,应该有包容的,倘若你不珍惜生命,生命即将远离你,去哪个他该拥有的地方,而你的一身即将走到尽头,放手吧!那残忍的双手是应该洗尽的……

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篇11:珍惜时间,珍惜青春,珍惜生命

全文共 611 字

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时光永是流逝,不知不觉我们已身处最令人羡慕的年龄_17-18岁,正是我们将青春的光芒,毫无保留地,充满活力的释放出来的,人生中最黄金的年龄。因为这时正是由少年变为青年,由孩子变成大人的临界点,我们有着比孩子们多一点的成熟与思想,又有着成年人多一点的童稚和调皮,有如此的性格优势,我们难道不该珍惜青春,珍惜这似水般流走的日子吗?

但有些同学却不懂得珍惜青春,他们成天把“好累啊,我不想活了”挂在嘴边,成天对天感叹“时间怎么过得这么慢啊!”

现如今,校园里的打架斗殴,自杀事件已屡见不鲜,足以见出同学们是多么轻视生命

当“一天要二十四个小时做什么啊,十二个小时就够了,八个小时睡觉,四个小时吃饭,这不是很好吗?”之类的话在校园里传开并被奉为经典时,是不是可以说明学生的时间观出现了很大的问题?

难道你不觉得这是很可怕的事情吗?处在黄金年代的年龄,本应活力四射的我们居然觉得生命无趣,时间太长。

“浪费时间等于谋财害命”。千千万万的人因虚度年华而最终悔恨,到头来只能“白了少年头,空悲切。”现在的我们却还未体会到这些,待到体会到时,已经晚了,逝去的时光再也不会回返。为了不致将来后悔,现在请珍惜时间吧!

珍惜时间就是珍惜生命,青春在生命中有那么几年,却只有一次,丢掉了就不会再拥有。

时光永是流逝,我觉得不管我们想什么,做什么,都应该对得起眼前如花似锦的青春,都不该浪费每分每秒不分昼夜喧哗流过的时间。让我们珍惜青春,共同期待:明天会更好!

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篇12:珍惜生命英语

全文共 1928 字

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广阔的人世间,无处不充满生命的气息,一花、一草、一木、一物都有生命。然而,它们也不光是有生命这么简单的。

The vast world, everywhere is full of the breath of life, flower, grass, wood, things have life. However, they are not only as simple as life.

一天,我在墙角边发现了一只蚂蚁,便把它捉来玩儿。我将它放入一滩水中,想看看它会怎样。原本,我以为它会死在水中,可事情并非如此:蚂蚁在水中已奄奄一息了,但它并没放弃,仍努力在水里挣扎。它这种强烈的求生欲让我既感动又怜悯。回头再看看蚂蚁,经过垂死挣扎,它终于获得了重生的机会,逃出水后它便慌忙离开了。

One day, I found an ant at the corner of the wall and caught it for fun. I put it in a pool of water to see what it would be like. Originally, I thought it would die in the water, but it was not the case: the ant was dying in the water, but it did not give up, and still struggled in the water. This strong desire for survival makes me move and pity me. Go back and look at the ants, after it was finally give dying kicks, rebirth, escape from the water after it hurriedly left.

看着它远去的身影,我不禁浮想联翩。人们常说的“生命”到底有什么含义呢?今天,我在这只卑微的蚂蚁身上明白了:生命就像一粒种子,随手一丢,几天过后再去看,它便长出了新芽,不屈的向上生长。那种生命力让人震憾。

It looked away figure, I can not help but fall into a reverie. What is the meaning of "life" that people often say? Today, I see in this humble ant: life is like a seed. When it is lost, it will grow and sprout up after a few days. The vitality of people shocked.

植物、动物、世间万物它们都很珍惜生命,和人相比它们更懂得生命的含义。我们人有的时候遇到一点儿困难,想不开就只知道“死”,以为死就可以一了百了。这种人,我觉得他们大概是对生命的认识在肤浅了吧。

Plants, animals, and all things in the world cherish life, and they know more about the meaning of life than people. We sometimes encounter a little difficult, why can only know the "dead", thought dead can One finished, all is finished. This kind of person, I think they probably have a superficial understanding of life.

我自认为,生命不在于长短,而在于你想怎么过,你可以糟蹋它,也可以让它很精彩,这都在自己的一念之间。于是我想:我一定要好好的活过,精彩的活过,不论贫富,不论喜忧。

I think that life is not about how long it is, but what you want to do, you can spoil it, and make it wonderful. Its all in your own mind. So I think: I must live well and live well, regardless of the rich and the poor, regardless of their sorrow.

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篇13:小学用爱延续生命作文

全文共 565 字

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在5月12日地震发生之后,在地震救援队的救援中,发生了一幕有一幕感人的情景,用爱延续生命作文。让全中国,沉浸在感动当中!

瞧吧!那是一位用爱延续生命的母亲!她用自己柔弱的躯体,延续着她刚满三个月的孩子的生命!她走了,却仍保持着爱的姿势,死死的保持着——她双脚跪着,整个上身向前铺垫着,双手拱起身体。。。。。。。她走了,静静的走了,她留下了一条还未发出的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住,妈妈爱你!”当救援人员将她从废墟里救出来时,她仍然保持着一个姿势!医院的医生抢救过无数的死者,都未流泪!只有当这位医生,看见这位母亲写的那条短信时,留下了热泪!

看吧,那是一位用爱延续生命的老师!她与那位母亲一样,延续着学生的生命!她走了,是趴在讲台桌上,双手死死抓住,互着桌底下的学生走的!桌底下有四个孩子,他们都活着!活的好好的!“老师呀,谢谢您!”我想,这是被救孩子的心声,是呀,当灾难来临时,你躲在某个角落,老师,就在哪里互着你,你说,你能不感动吗,你能不流泪吗,你能,小学四年级作文《用爱延续生命作文》。。。。。。。。

虽然,这次地震,夺走了数万同胞的生命,但是,他们是坚强的,他们是伟大的,因为,他们在死神面前,没有低头,而是默默的挺着。在生命的最后一刻,他们还有一种坚强的信念,就是,“我要活下去!”

[ 小学用爱延续生命作文

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篇14:珍惜最后的小学时光学生作文

全文共 541 字

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珍惜,这个词看似简单,其实却很难做到。我们曾经与很多事情擦肩而过,因为我们不懂得。

珍惜,也认为没有什么事物值得我们去珍惜。而我们依然要珍惜这个世界,珍惜我们所爱的每一个人或事物,可能我们不经意的一个动作,会让我们所要珍惜的东西悄悄的从我们身边溜走,因为失去了永远就不能在回来。

就拿小学五年的时光来说吧,转眼,我们从一个一年级的小“豆包”,到了五年级懂事的少年。五年的时间就

如指尖的沙子一样,就在我们的眼前,悄悄的飞走了。而我们又有什么值得回忆的美好的记忆吗?屈指可数还有不到60天就要毕业了。1440个小时,经不起我们细细的品味。也许,从现在,我们如果还不珍惜,那么留给我们的也许真的只有回忆的碎片了。

回首往事,我们曾因为一点儿小矛盾闹别扭,在背后说别的同学的坏话。口口声声说着小学生活的无聊,但是明知道谁不愿意分离。5年了,我们不想在别人的心里,留下那个斤斤计较,自私自利的背影。我们也想留给别人一个阳光、快乐、大方的我们。

我想,我们都不愿意在小学生活的代名词里留下痛苦、难过、厌烦吧。所以我奉劝大家在最后这60天里,在最后1440个小时里,珍惜自己身边的每一个同学,珍惜身边的每一个微笑,珍惜身边的每一个拥抱。相信我们的小学时光会画上一个圆满的句号!

[珍惜最后的小学时光学生作文

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篇15:小学生热爱生命的小草

全文共 473 字

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有天下午,天阴沉沉的,突然下起倾盆大雨。一颗颗豆大般的雨珠像断了线的珠子一样从天而降,天地间像挂着无比宽大的珠帘。

我打着雨伞回家时发现路旁有一株美丽的小花,小花旁有一棵被风和雨打得倒在一旁的小草,它无助地弯着腰,有气无力的扑倒在地上。我走上前去,怀着同情之心,轻轻地把这棵可怜的倒在一旁的小草抚摸了一下,便一步一回头的走了。

天气很快就变晴了。第二天早晨,我兴致勃勃的上学时,又看见了昨天被狂风暴雨打得倒在一旁的小草,它脸上挂着晶莹的水珠,正快活地生长着。而它旁边的小花,却在昨天夜里被雨点打掉了美丽的花瓣,一点也不美丽了。

那棵小草在微风中微微摇摆,像在对我招手,此时,它的身体在风中微微地动摇,显得美丽极了。

猛然间,我感到了小草旺盛的生命力。它在高山顶,悬崖边、石缝中、溪沟旁边都能顽强生长。它不论地势的高低,不论条件的好坏,不论环境的优劣,都能顽强的生长,小草包含着一种多么强的生命力啊!它多么热爱生命呀!

连小草都这么热爱生命,更何况人呢?所以,我下定决心,一定要珍惜之来之不易的生命,决不让它白白流逝!我一定要努力学习,长大后为国家做出贡献!

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篇16:生命珍贵当珍惜作文

全文共 1534 字

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如今,生活的环境(从物质上看)相对过去来说越来越优裕了,生活的水平越发提高了,生活的条件极大地改善了。可是,人的神经似乎越来越脆弱的,人的意志越发的薄弱了,人对于自己的生命太不够珍惜了。

成年人面对生活的压力、工作的负担、感情的挫折等等,选择用死亡来解决问题,一了百了者越来越多了。甚而连死亡的方式也是五花八门:上吊、溺水、跳楼、喝药(吃药)、卧轨、煤气中毒……死亡者有年老的,也有年轻的,有女的,也有男的。从报刊杂志,到电视新闻;从媒体报道,到道听途说,乃至身边所发生的事情,常令人感觉触目惊心。

而最令人感到揪心的是,自杀死亡者的年龄呈下降趋势,越来越多的青少年步入了此等行列,这不得不叫人感到痛心。作为在教育部门工作的我,时常有疑惑萦绕在心头:我们的孩子怎么了?我们的教育怎么了?

依稀记得在几年前曾经传闻,我们本区曾有一个小学高年级学生在经历了区统考以后,因感觉自己难以考出理想的成绩,怕遭受到父母的责骂,爬上高楼扬言要跳楼自杀。好在发现得及时,上下合力,组织救援,孩子最终没有跳楼,保住了年幼的生命。

此件事情虽然没有亲眼所见,但我相信“无风不起浪”。这样的事情留给人们反思的问题应该是多方面的:学校教育、家庭教育、挫折教育、生命教育……

问题到底出在哪里?我以为这不是一个单一的问题,而是一个综合的、复杂的社会问题。

回顾我们小时候,无论是家庭还是学校,无论是物质还是经济,无论是生活环境还是生活条件,哪里可以与现在的孩子可比?况且,面临自然灾害,经历文革动乱,下乡接受锻炼……这一路走来,要经受多少磨难,多少苦楚?可是,似乎绝少有人会想到死。即便今天遭遇“狂风暴雨”,依然会坚信明天“阳光灿烂”。那时我们经常说的一句话是:要做蓝天下的雄鹰,不做温室里的花朵。

说实话,你说这句话是空喊口号也好,你说这句话带有说教也好,可它真的就鼓舞了一代人从幼稚走向成熟,从脆弱走向坚强,从家庭走向社会。遇到沟沟坎坎,会努力跨过去;遇到困难挫折,会抬头挺过去;就是跌倒了也会爬起来继续向前;即便爬不起来也要匍匐向前……

可是,如今我们的孩子太娇贵了,成了真正的“温室里的花朵”,别说狂风暴雨,就是小小的风吹雨打也会折枝落叶。

儿子进大学五年,我听他两次说到有同学自杀。一次在两年前吧,说是一女学生因父母离异而跳楼自杀;一次就在今天晚上,说是邻区的一男学生跳海自杀了。

晚饭前,儿子从QQ上传来他的毕业论文设计,让我看看,因为他要准备公开答辩。我看完后与他在QQ上简单交流,完了他忽然发来一句话:

唉,学校为毕业论文都死人了。

怎么会?我十分惊讶。

听说他毕业论文设计做不出到金山跳海自杀了。周二失踪,周五发现了尸体。

唉,怎么会做不出呢?平时学习不上心吧。我不无惋惜。

要是平时不上心学习的倒不会自杀了。儿子说到。

那……我语失。

可能家里也有些事吧。

……

短暂的对话结束了,可此事在我的心海里却又似投进了一块大石头,激起了万丈波浪。

家里有事……毕业论文……这一切难道比生命更重要,除了付出自己年轻的生命真的就无法逾越了么?想想,一个孩子呱呱落地,父母辛辛苦苦抚养长大,幼儿园、小学、中学、大学……眼看就要完成学业,回报父母,回报社会,让自己的生命挥发出更多的精彩时,却撒手人寰,可对得起自己年轻的生命?可对得起养育自己的父母?可曾想过生命只有一次,可曾想过父母将是如何的痛心裂肺?

一个完成了四年大学学习的年轻人就这么轻易地走了。放弃了生活,放弃了生命,放弃了一切的一切,这样的错误选择仅仅是这个孩子的错么?这个孩子所犯的错误根源又在哪里呢?

或许,我是无力来回答这个问题的,我也无力来改变现在孩子的人生观、价值观、生命观。可我至少想,也可以对天下所有的孩子说一声:孩子,生命珍贵当珍惜。

[生命珍贵当珍惜作文

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篇17:关于生命的小学生

全文共 336 字

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当你决定抛弃你家小猫的时候,你是否想过它将如何生存?当你给猫一脚的时候,你是否想过它所承受的痛苦?当你挖掉猫的双眼时,你是否想过它将如何度过黑暗的生活?

别以为只有人的生命才值钱。当你在学校被人欺负的时候,你首先想到的是妈妈,那么,当你踢猫眯一脚的时候,猫眯也想告诉它的妈妈,然而,你没等它告诉妈妈,你就挖掉了它的双眼,让它迷失回家的方向,再也找不到妈妈,

妈妈再也找不到自己的孩子。想想,假如你丢失了,你的妈妈该多么着急呀?不要为自己的错误找理由,每一个生物的生命是由它们掌握的,你是无权干扰它们的。

所以,当你走路的时候,当心脚下,不要踩伤蚂蚁宝宝,他妈妈会伤心的;当你看见蜜蜂的时候,千万不要招它,请为它保留生命;当你夜里被蚊子吵醒,不要给它无情巴掌。

[关于生命的小学作文

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篇18:珍惜生命作文800字

全文共 807 字

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生命是有限的。可是为什么又有很多人不珍惜生命?是因为生活中的挫折和痛苦吗?生命和生活是紧密相关的,没有生命就没有生活,没有生命就没有快乐,想要成功就必须珍惜生命。

生命可以给人很多东西。但要看自己的意识如何,自己对生命的态度如何,生活中的挫折和痛苦不能消灭我们对生命的意识与态度。只要我们在有限生命里不断地努力、拼搏。就无须诅咒自己的生命,成功与失败只是一念之差。失败了我们从头再来。成功也无须骄傲,成功代表我们的付出得到了最好的收获,失败了也无须气馁,失败至少给了我们经验。失败了,但终有一天会成功的。

索尔仁尼琴曾经说过:“生命最长久的并不是活得时间最多的人。”只要我们好好把握时间,让生活活得有意义、有价值,我们的生命就会长久,我们不要轻易地就放弃生命。生命是美丽的,生命的价值与珍贵是自己认识的问题,生命只给予人一次,人也只能在世上活一次,我们不要让自己的人生碌碌无为。我们在有限的时间里,可以做很多助人为乐的事情。

马林尔也说过:“一个好人的生命等于别人的两倍,因为他把自己的一生留在别人的记忆里。”是啊!那些在抗日战争中死去的英雄们,他们的生命不是那么短暂的,而是长久的,他们也会永远地活在这个世界上,他们活了几个世纪了,他们也会永远活在这个世界上,在这个世界活着的人也永远不会忘记他们的,有限的生命我们也可以变为无限的生命。

只要我们珍惜生命,我们就可以得到我们所想要的东西。只要我们不荒废自己的生命,这样的生命对我们来说就是有意义的。这样的生命也是长久的。

我们在有限的生活里,我们有很多的不如意,但这也算我们在生命里的一个挫折吧,挫折只会教导我们,不会让我们在朦胧的生命里迷失方向。我们要从乐观的角度上去看每一个问题。挫折与痛苦只会引导我们走向光明之路。岁月在轮回,人生在飘逝,让我们驾一叶扁舟于江渚之上,寻觅所谓的幸福。茫茫中华史,从未忘记幸福的存在,就让生命带给我们幸福吧!

请珍惜生命,关注美好未来。

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篇19:珍惜生命的人作文

全文共 386 字

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同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在的遨游;你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地鸣唱……

哦!这个世界上最生机盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命啊,让我们的整个地球也鲜活起来。

每天清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦,我知道新的一天又开始了我感谢我的爸爸、妈妈,是他们给予了我宝贵的生命,是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶,他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落!

是啊,生命就像一朵花,它是绚烂的,然而生命之花也是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎、凋零。我一直喜欢一首歌——《在我生命中的每一天》,每当那熟悉的旋律响起时,我就感到生命可贵。

“看时光飞逝,我祈祷明天,愿我们每个小小的梦想,都能够慢慢的实现!”同学们,让我们珍惜生命中的每一天吧!从现在开始,从我们做起:不要因贪玩,而失去了宝贵的生命,健康成长吧,让生命之花永远绽放!

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篇20:小学作文:生命的启示

全文共 734 字

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我漫步在一望无际的田野,心里充满了对大自然的感激,是大自然塑造了这一片生机勃勃的景象,这一个个充满着色彩的生命……

是啊,这怎么不是大自然伟大的杰作呢?

嫩绿的竹子,静静地挺立在那里,默默地承受着风吹雨打,不知那是什么竹,总是在暴风雨后,更能显示它生命的光彩。那竹叶绿得发亮,亮得逼你的眼睛。诗人郑燮曾经写过《石竹》这首诗:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”赞颂石竹在逆境下,仍保持旺盛的斗志和坚忍不拔的精神,画家郑板桥画过《兰竹图》……

的确,竹子的精神和旺盛的生命力令人钦佩,雨要下就下吧,风要吹就吹吧,竹子被风雨折磨得刮过来,吹过去,但它的根却牢牢的扎在土地里,当风雨过后,竹子依然挺着身子,经过风雨的磨练和洗礼,竹子愈加翠绿,犹如一幅精妙绝伦的山水画。

梅花,历来是我国诗人、画家赞美的对象。元代著名诗人王冕的《墨梅》写得好:“我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕,不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”借助梅花赞扬正直,清白的精神, 雪要下就下吧,风要吹就吹吧,梅花傲然挺立在风雪中,愈是寒冷,花开得愈精神,愈秀气。朵朵冷艳,缕缕幽芳,令人赏心悦目,俗话说:傲骨梅无仰面花。雪停后,风住后,梅花早已开满了,王安石的《梅花》,就把梅花的“遭遇”写出来了:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪。为有暗香来。”

是啊,难道那朵朵梅花不是我们学习的榜样吗?

“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕,要留清白在人间”。这是明代的一位民族英雄的《石灰吟》。石灰在深山里经受了千锤万凿,烈火焚烧,但是它全然不怕,其实,它的苦又有谁说得出来呢?它的坚强,它的顽强的生命难道不是人类的奇迹吗?

只要太阳明天能升起,希望就会永在!

[小学作文:生命的启示

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