0

我的化学老师作文初三800字【精彩17篇】

有人称赞老师是蜡烛,是灯塔,是园丁。小编收集了我心中的好老师征文,欢迎阅读。

浏览

191

作文

111

篇1:我的化学老师作文800字

全文共 806 字

+ 加入清单

转眼间,嬉闹玩耍的时光悄然而逝,随即而来的是你追我赶的日子。大家都在拼勤奋、拼智慧,对于现在的我们来说,每一分每一秒都至关重要,在这争分夺秒的日子里,九年级的我们又多了一门课程——化学课。

课前初识

化学课终于到了,同学们已期盼了很久,不用说,当然是想看看化学老师是“何方神圣”。正想着,她便到了。走进教室用笑脸注视着我们,看她毫不紧张的样子,大概早已胸有成竹吧。随后,她介绍了一下自己,仍然是那炯炯有神的大眼睛面对我们,使人不禁涌起一丝暖意。

课上风采

她姓郑,人大方漂亮,她的课如同其人。小郑老师喜欢微笑,举手投足的儒雅风度颇有气场。小郑老师绝不是“课霸”,她鼓励我们自己学会发现、学会自己分析。瞧,她长发及腰的辫子来回舞动着,水汪汪的大眼睛目视一切,不会“放过”每一个人,她在激励,她在引领。第一节课时,她提出了一个关于化学的好处的问题,要求我们结合生活实际谈谈自己的认识。她用鼓励的目光环视着教室,所有同学都低下了头,沉寂的氛围立刻袭来。此时,她却笑了。小郑老师微笑着说:“同学们,再思考一下,我可以举出一个例子。”随后,她便娓娓道来,绝不含糊。我们终于自信地抬起了头,聪慧的思维之门大开,心情立刻变得阳光起来,教室里重新恢复了生机。

课下相知

小郑老师的时间意识很强,她能在下课铃响前回顾一遍新学的内容,待到同学们总结完收获,下课的铃声便会恰好响起。这时,小郑老师便更亲切了,她会走进我们中间,嘘寒问暖,叮嘱这叮嘱那,并督促我们一定要努力学好化学。她说:“我希望在课堂上我们的关系是师生,在课下是朋友”。临走前,她告诉我们她的“行程安排”,主要是让我们了解她的在校时间。并一再叮嘱,不懂的同学一定要去问。

人生中的第一堂化学课结束后,通过她的讲课使我们对“化学”这个词语有了一个新的认识,她的语言表达能力很清晰,对于化学方面想必更是经验颇丰吧。

我们坚信,在小郑老师的带领下,我们班的化学成绩一定是芝麻开花——节节高。

展开阅读全文

篇2:假如我是老师初三作文

全文共 771 字

+ 加入清单

假如我是满腹经纶的文科教师,我会辞职。如今重理轻文这种现象越来越明显了。学习中上等的学生都爱理科,我也是。大家都认为理科有生趣、灵活、易懂。而文科则枯燥、乏味、晦涩。只有少数学习成绩不太好或是与数字有仇的学生才不得不投奔文科。而学校会用考试平均分的高低来比较教师的教学水平,得不到奖金事小,被人小看事大。弄不好同事升了官,我却在原地打转。所以我会辞职。

假如我是计算机一般的理科教师,我也会辞职。因为理科一向是学校狠抓的重点,学生也把它作为升学的重重点来学习。各班加补理科,目标只有一个――提高成绩。除了一堆作业要批改不说,还要给学生加班加点地补习。于是晚上、周末、寒假连轴转,学生教师都吃不消,而且学生学习不努力,考过试后成绩不好,劳而无功谁愿干?所以我会辞职。

假如我是叽哩咕噜的英语教师,我还是会辞职。学生学习困难,本来就已经被语文和数学压得喘不过来了,现在又加上一门英语。学生都抱怨作业太多,单词难背,学习太累。一些不懂得知识的家长还找上门来,说什么中国人说中国话,不要学英语。有的还拿减负为由,不学英语。可是不学好英语怎能与时俱进,怎能跟上中国加入WTO的步伐。又有多少人理解我们这些生活在“水深火热”中的英语教师呢?所以我会辞职。

而来自家庭的压力和社会的谣言也是我辞职的重要原因之一。为了成绩不得不应试的我,遭到社会谣言的数落,把造成学生只会应试,素质不高这种现象的责任全推给教师,而我为了让素质教育能和应试一样得高分,一天工作的时间会远远超过规定的工作时间,而且“加量不加价”。花在学生身上的时间多,花在自己家庭的时间就少。就得不到家庭的支持,而且得不到社会的支持,日子难过可想而知,所以我会辞职。

面对种种困难,假如我是教师,我会辞职。

如今教师难当,请大家多给教师一点关照,到时,假如你是教师,你一定不会辞职。

[假如我是老师初三作文

展开阅读全文

篇3:2024年初三感恩作文:感恩献给老师

全文共 840 字

+ 加入清单

感恩应该想给谁·我躺在床上,默默地思考着......

应该献给含辛茹苦地养育着我的父母,还是辛勤教育我的老师呢·按道理,我应该把更多的感恩敬献给赋予了我生命的父母,但是,细细一想,我还是应该把更多的感恩敬献给我的老师.因为他们像粉笔一样,默默地奉献着自己;像蜡烛一样,点燃了自己,却照亮了我们;像航海中的一盏灯,照亮我们前进的路;也是他们把我们一天天从无知引向有知.

俗话说的好,“严师出高徒”.有一次,我就应验了这句话.我们班的座位是滚动式的,所以那一天我正好坐在最后.快要上课时,我借了一本世界儿童,这本书里有我喜欢看的故事,能让我的小脑瓜更加充实.于是,我利用坐在后面的“优势”,悄悄地看了起来,心想:我坐在后头,老师肯定发现不了我.过了一会儿,忽然从耳边传来:“佳佳,叫你呢·......”

“啊·干什么啊·”我抬起头,看着同桌,感到莫名其妙地说;“你怎么这么烦啊·不要动我!”

“喂老师叫你呢·”他对着我着急的说.

我立刻把书收起来,抬头看着老师的眼睛,我心里感到非常不安.“佳佳!你下课拿着书,到我办公室来!”老师凶巴巴地对我说.“完蛋了!完蛋了!这是暴风雨来临之前的预兆~”我在心里默默地叨念着.

“叮铃铃”下课了,我心里更加忐忑不安.过了一会儿,我终于提高勇气,来到了老师的办公室.“老师我......”我低着头,不敢望着老师那严肃的眼神,生怕老师敲我手心.因为我知道那种滋味,很痛很痛......

“佳佳,你是一个很聪明的孩子,为什么上课不认真听讲,却看这些书!说一说为什么吧!~”

“......我,老师对不起~”

“好吧~你以后怎么改?”

“我以后再也不在上课的时候,看这些书了,还要认真听讲.”我小声又认真地对老师说.

“记住你说的话,下次我就敲了,知道吗?因为你是女孩.”

这件事虽然过去了,但是我依然记忆犹新.我永远不会忘记老师们对我的种种教育.现在我终于知道了,为什么说----“老师是灵魂的耕耘者,是他用美的阳光雨露,滋润了我们的心田,使得我们的未来绿草如茵,繁花似锦.”

展开阅读全文

篇4:令人生畏的化学老师作文

全文共 799 字

+ 加入清单

下午的第一节大课就是数学测试,试题是比较难的,尽管有两节课的时间,但对于我这个中等生来说是不够的。下课铃刚打响时,我还空着好几道题没做。

数学老师站在七尺讲台边,望着奋笔疾书的同学问:“大家都做好了吗?”

“没有,还空着好多题没做呢!”同学们异口同声地焦急地回答着,生怕老师发了收卷令。

“那这样,你们带回去去做,可要认真哦!”平日里一向严肃的老师,这会儿变得如此通情达理,这怎能不让同学们感到兴奋呢?

“Yes!Yes!Yes!”同学们一个个高呼着理解万岁。

高呼声送走了数学老师,却又迎来了化学老师,望着化学老师手中的周报,方才同学们高涨的士气齐刷刷地低落了,化成了片片的唉声叹气。

“抓紧时间做啊!下课铃一打我就收卷!”化学老师毫不客气地说道。

“只有一节课的时间,怎么够呢?”我犯着嘀咕,手里的笔是丝毫不敢停下来的。要是不能答完卷,老师会揍死我的。

可怕的结果还是发生了。当下课铃敲起的时候,我的心甭提有多紧张。要知道我还没答完卷啊!“怎么写?怎么写?”我的思维成了一片空白,如果此时有人有问我1+1=?我恐怕都回答不上来了!

“交!交!快点交!”化学老师的小木棍在讲台上演奏着交响曲,听,它有多么的急促啊!

我糊里糊涂的地填完最后一空,不料卷子已被收完,没辙,我只好亲自交给老师了!当老师看到我讲卷子放到讲台上,恶狠狠地说:“你不是交了吗?最好不要交!”顿时,全班七十个同学的目光都集中在我的身上,我感到一种莫名的难过!“老师,你为什么要这样说我呢?”一节课用这区区的45分钟来考试对我来说是真的不够,我分明就是在玩着与时间战斗的游戏,然而我被时间征服了,它的短促使我不堪一击!

又一次失败的考试,想到试卷发下来,上面打满红叉叉,我不禁打了一个寒战,如果老师再多给我10分钟,那么考试的结果不至于如此糟糕了!无语,那票传千里之外的铃声,振乱了我近在咫尺的小小的希望,你让我怎能不恨你呢?

[令人生畏的化学老师作文

展开阅读全文

篇5:初三作文:老师的记忆

全文共 837 字

+ 加入清单

时间如逝水一般从掌心里不经意的流过,现在回想起来,中学时代还未结束就已经换了两个班主任。那些老师记忆便自然而然的放在心里,至今也不曾改变。

第一个教我们的是毕老师,是我认为最负责的一位老师;第二个教我们的便是王老师,她也是使我改变最大的一位老师。

王老师刚到我们班的时候,只是因为身高,就已经受尽了同学们的嘲笑。现在回想起来,真是感觉对不起她。她是那种很有忍耐力的人,班级里再吵,她也不会大发脾气,只是淡淡地说:大家安静一点。

第一次和她近距离的说话,是在教师办公室里。她坐在凳子上,手里拿着我的作业本,很认真的看着我、告诉我,如果以这样的学习态度,我很可能连高中都考不上了。然后,她缓缓的站起来,仔细地为我讲解每一道错题,她矮矮瘦瘦的背影在那时却显得如此的伟岸,至大。那一刻,我发现,身高已经不再重要,重要的是,我有一个很好的老师。就像一泻清泉,滋润我的躯体,还有我的心灵。经过了很长一段时间的考验,我终于获得了一次班级第一名。也许,这在那些好同学眼中没有什么,对他们来说的家常便饭,对我来说这就是前所未有的荣誉了。拿着那张考卷,我也从心中找到了属于自己的自信,不管前面的路会怎样,我永远记得那时的自豪与骄傲。

第二次和她近距离的说话,是在教室里。期中考试的成绩让所有人乍舌,包括我自己。我竟然连平均分都没有上。深深的无奈、悲伤,还有惊异顿时充满了我的心。过了一会,老师在讲台上叫我的名字,我拖着沉重的步伐走去,我知道,这一次考试,我让所有人失望了。情况并不是我像我想的那样,老师依然无声的拿出我的考卷,问我,是哪一部分没有做好,想怎么改进之类的话。没有刻意的加重,没有厉声的责怪,也没有愤怒的感情,但每一句教诲都足以让人铭记于心。

现在,和王老师一起走过了一个学期,他的身影仍然准时穿梭在教室和办公室间;她的脚步仍然迅速有力;她的记忆也仍然在我的心中。相信将来微笑着回首,老师的记忆便会从沉淀的往事中浮出来,像一首无声的歌,一篇无字的诗稿,沉默,却满含爱。

[初三作文:老师的记忆

展开阅读全文

篇6:初三学生写给老师的一封信作文900字

全文共 839 字

+ 加入清单

亲爱的徐老师

您好!

曾经,我以为三年的时间很长,觉得三年一定很难熬,现在,我才知道,三年很短,转眼即逝,如白驹过隙,匆匆而过。

当将来不再是将来而是现在时,我们才猛然发现您已经教了我们三年了,而我们似乎从未对您说一声谢谢,转眼我们就要毕业了,时间已经不多了,我怕我来不及,来不及对您倾诉,所以我赶紧,赶紧拿起纸和笔,在教师节即将到来之际向您致上我最真挚的感谢与祝福。

如果说我们是红花,您就是那绿叶,为我们提供营养,用知识滋润着我们;

如果说我们是蜜蜂,您就是那花朵,慷慨无私的将您毕生的知识传递给我们;

如果说我们是小树,您就是太阳,赋予我们生命的能量;

如果说我们是小河,您就是那宽阔的大海,无私、宽容的包容了我们。

一个老师,如果发自内心的爱自己的学生,那他就不仅只是执著于教书,更会专注于育人,他会俯正身子,与学生平等交流;他会充满爱心,关怀每一个差生;他会不惧困难,与学生共担风雨……老师,这一切都是您真实的写照。

我觉得我很幸运,遇见了您,在您的教导下,在一次次的磨炼中,强化自己,明年的中考,我不能承诺我会考多少高分,但我会尽最大的能力去拼搏,以最好的状态去面对中考,争取取得理想的成绩来回报您的汗水与知识。

曾经,是您用和蔼可亲的面容去面对每个学生,去教导我们。

曾经,是您把我们从悬崖边缘将我们拉回来,告诉我们要刻苦,包容我们所犯下的一切。

曾经,也是您苦口婆心的教育我们,花儿虽然很美丽,但那朵花是有毒的,青春很灿烂,但不能过早闪耀。

现在,仍是您陪我们渡过一生中最重要、最辛苦的日子,望着您挂满汗珠的脸。我哽咽,我再也抑制不住心中的感动,我想用我最响亮、最真挚的声音对您说:“老师,您辛苦了!”

落叶飞扬的乐章,是树木对大地滋养的感恩,笔尖在纸章上跳跃的音符,是我对您发自内心的感谢。

亲爱的徐老师,我们就要告别您了,您的教育和恩情将会变作我们奋进向上报效社会的动力,最后我希望您能少抽一些烟,烟对身体的危害挺大的,少抽点吧!

谢谢您的教育。

祝:身体健康、笑口常开、永远快乐!

您的学生

展开阅读全文

篇7:感恩老师初三作文

全文共 788 字

+ 加入清单

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;

雄鹰感恩天空,因为天空任意它飞翔;

高山感恩大地,因为大地承载它高耸;

我要感恩老师,因为老师净化我心灵。

题记

当我第一次跨进学校的大门,是你那阳光般的微笑抚平我忐忑的心灵。当我怀着惭愧的心面对错误时,是你那意味深长的话语教给我做人的道理。当我成绩下降失落消沉时,是你那诲人不倦的辅导增加我努力的力量这个人是谁、就是我的恩师们。

老师,我永远也不会忘记

有一次,课间我与同学聊天意犹未尽,上语文课的时候继续津津乐道,这时你的眼神里充满了严肃,脸也绷紧了起来,我心中感到了无比的羞愧与害怕,乖乖地把谈话停了下来。开始认真地听课,这时你脸上又会展颜欢笑,恢复往时的笑容,听着老师悦耳的声音,看着老师的笑容,我感觉到你慈母般的爱,心中不禁涌进一阵阵暖流。

老师,我永远也不会忘记

一天的晚上我去网吧了,一夜未归。语文课上我睡得很香,你的声音温柔的就像妈妈的催眠曲,可是你没有打扰我。等你讲完课走近我时,同桌赶紧把我弄醒,你冲我笑笑,问:“睡够了吗?去我的办公室睡会吧!”我擦擦流出来的口水不好意思的摇了摇头。那时我感觉自己的脸刷的一下就红了 ,心想:求求你了,好老师,千万不要问我睡觉的原因。没想到你真的没有问。放学了,你把我叫到办公室又给我讲了一遍课上的知识,我记得非常清楚是《藤野先生》一课。我从来都没有像那天一样听得那么认真。毕业典礼上,我听别的同学告诉我,你非常清楚我的情况,知道我是一个留守孩子,所以才给我过多的关爱,谢谢老师,因为有了你的宽容才有了我的进步。

老师,我永远也不会忘记

毕业典礼后我们聚餐的情景,你坐在桌子的右边,我去给你敬酒,你什么都不说只是笑,只是笑。我举着酒杯说:“王老师,我敬你,谢谢你给我的帮助,等我挣钱了,我第一个邀请你吃饭。”你又是笑笑,什么都没说。

老师,我永远也不会忘记一朝朝,一暮暮,永记我心,我要说的只有两个字“感恩”!

展开阅读全文

篇8:初三开学优美作文600字:老师赞歌

全文共 840 字

+ 加入清单

人生从幼到老,从无知到有识,会经历很多事,结识许多的人,扮演许多不同的角色,相信你不会忘记在你的一生中曾经有一些人,一度成为你生活中非常重要的,而最终成为你永生难忘的。他们曾经教我们描绘第一笔人生的蓝图;他们曾经把我们从无知的荒漠引领到知识的绿洲;他们批评过,表扬过,也鼓励过我们;他们伴我们走过一段容易跌倒,彷徨,迷途的道路;他们是我们成长岁月里最可信赖的朋友;他们做过我们迷茫时的灯,通向理想彼岸的舵手;他们给过我们慈母般的爱,和严父般的教导……

他们用舌头耕耘,用汗水浇灌,他们是世上最辛勤的园丁,他们盼望我们的心田能开出最美的真善美的花;讲台、粉笔、黑板就是他们人生的舞台;他们对我们的教诲不是无数的四十五分钟所能包含的,他们对我们的影响乃是一生之久;他们批改的不仅仅是作业,也是在修直我们的路;他们窗前燃至深夜的灯,燃亮了多少童稚的希冀;他们的粉笔写下了多少人生的真谛,飞扬的粉笔屑染白了他们的双鬓;他们不希求回报,对他们最好的回报就是心中的纪念,铭记谆谆教导,正直的生活。相信你此刻一定知道了他们是谁,他们就是被称为人类灵魂工程师的,我们的恩师。

谁都离不开老师,不论你从事什么样的职业,不论你有多么大的成就,多高的名望和地位,老师是你成功的阶梯,从教过我们的老师那里得到的是我们一生都受用不尽的财富。老师我们感谢您。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它展翅飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而我感恩老师,因为是他们让我在知识的海洋里遨游;因为是他们让我看清了是与非,善与恶;因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……

没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的前进与成长。所以,我们应该心怀感恩之情去面对老师。“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是老师们诲人不倦,无私奉献的精神体现。这种无私,伟大的爱给我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的梦想,到达胜利的彼岸。

展开阅读全文

篇9:我们的英语老师初三英语作文

全文共 833 字

+ 加入清单

Our English teacher is a middle-aged woman. She has taught English for more than twenty years. She works very hard and has been a model teacher for many years.

She is kind to us. but she is rather strict with us. She always encourages us to speak and read more English. She often tells us that "practice makes perfect."

She is very good at teaching and tries hard to make every lesson lively and interesting. She often gives us slide shows, teaches us English songs and helps us to put on short English plays.

She loves us and is always ready to help us. In fact, she is not only our good teacher but also our good friend. We all respect and love her.

我们的英语老师是一位中年妇女。她教英语二十年多了。她工作很努力,多次被评为模范教师。

她对我们很好。但她对我们很严格。她总是鼓励我们多说多读英语。她经常告诉我们,“熟能生巧。”

她很擅长教学,力图把课上得生动有趣。她经常给我们放幻灯片,教我们唱英语歌曲,帮助我们排演英语小话剧。

她爱我们,总是愿意帮助我们。事实上,她不仅是我们的好老师,也是我们的好朋友。我们都尊敬和爱戴她。

展开阅读全文

篇10:我的化学老师作文800字

全文共 815 字

+ 加入清单

时光荏苒,转眼之间我已经成为九年级的一员,一批新面孔的老师也应运而生了。开学前,我就听说一些关于化学老师威严的“传说”。

上课铃还没有响,原本如菜市场一样喧闹的教室里忽然传来“啪”的一声,叽叽喳喳的热闹瞬间变得鸦雀无声。化学老师已经赫然立在讲台上。他身穿白衬衫,一双黑皮鞋油光锃亮。他左手拿着教科书,右手握着一把铁戒尺,一双炯炯有神的眼睛扫视着每位同学的面孔。“做人要大气,心有多大舞台就有多大。”这句话从他口中脱颖而出,一股冷气立刻从我们的心头吹过,令我们不寒而栗。

其实,化学课也并没有我们想象的那么枯燥无味。学习化合价的时候,我们都觉得特别不容易记住。第二天上课,化学老师就发给我们人手一页化合价顺口溜,大大减轻了我们的背书负担。我们很快记住了所有关于化合价的内容,瞬间觉得化学课其实也乐趣无限。

记得那个午辅导,老师按时走进教室,一脸严肃地走上讲台,顺手拿了几根粉笔递给我和我身边的几位同学,让我们默写昨天的化学方程式。我一紧张,脑子一片空白,想不起昨天学习的内容了。我偷偷瞄一眼旁边的同学,赶紧写在黑板上,溜回座位。化学老师的小戒尺“啪”的一声响,屁股还没有挨着凳子的我立刻被“呵”住:“这个化学方程式是谁写的?你中午吃饭时把加热条件就馒头一起吃掉了吗?”说着,那个小铁尺子又在讲台桌上“啪啪啪”连响了几声,化学老师这是提醒我们看重点了:“同学们啊!其实只要你们上课认真听讲,课下加以温习,就一定能掌握知识的重点。”我低头捏着衣角,老师的话仿佛在安慰我无助的心灵。

化学老师除了有让我们望而生畏的威严之外,还经常透露出他的幽默风趣。他的笑容是那么阳光灿烂,总是让人充满力量。如果化学课上有人睡觉、窃窃私语或者做小动作,他就会敲着小铁尺子告诉我们:“当上帝让一个人灭亡的时候,就先让他疯狂。”以此来提醒我们,活跃气氛。我们都发现,他是那么的幽默可爱。

这就是我们班教化学的丁老师。

……

我们班的宝贝还真多,有空再接着一一给你们介绍吧。

展开阅读全文

篇11:幽默的化学老师

全文共 834 字

+ 加入清单

课间,同学们在走廊上活动,嘻嘻闹闹、你追我赶。突然,从走廊的另一边传来阵阵杀气,大家都停止了动作,继而转身朝那头一望,多么有杀伤力的眼神!同学们不知是该继续玩耍,还是进教室,只见那人挺直身板儿,气势昂扬的走来,同学们蜂拥进了教室,那人是谁,想必大家已有分晓,此人便是我们的化学老师——罗老师。

同学们对他的第一印象——“瘦”。只见他身材挺直,肤色略黑,两腮深深凹陷,双臂青筋突起,好像瘦得只有皮包骨了。再看他的装扮,上身着一件白色衬衫,下身穿着一条牛仔裤,两只黑色的大皮鞋从裤脚露出。结合外貌与穿着,他就像80年代拥有书生气质的语文老师,虽然他教的是化学。

透过外表,他是这样的一位老师,实际上,他的性格与外表截然不同。某次,同学们作业没有完成好,临近上课,仍有不少人在外面,铃响了,可还有两个“孤魂野鬼”在外游荡,突然,两人冲进教室,还大叫着:“‘强’来了!”同学们顿时鸦雀无声,只见罗老师迈进教室,手持化学书,神态严肃,他把化学书放到讲台上,走下讲台,“你们这帮鬼子,作业做得好差哦,特别是A班的几个,有的错两三个,你们其他什么都会,就是作业做得差,我服了你们了!”罗老师突然开始批评,同学们一下都愣住了。想不到外表文弱的罗老师,实际上是个内心强大的人。

罗老师特别爱给同学起称号,他的称号总引得我们哈哈大笑。前不久,老师发下了化学《中考说明》,当天晚上便有《中考说明》的作业,可是,有很多人第二天没有交,老师实在是气不过,上课又以严肃的面孔示人,而此时,后面传来了不合时宜的讲话声,老师走上前去,说:“把你们的作业给我看看,交都不交,胆大包天了!”看完作业,老师展现出呲牙咧嘴的样子,对他们说:“你们几个,都是金刚,还是变形金刚!”同学们忍俊不禁,都笑了出来。

我喜欢罗老师的这种幽默风趣,他的课既严谨又不失一抹诙谐。学了化学才不到一年,我们便与老师非常熟络了,正是他的教学方式、待人处事以及幽默的性格,才使他周围像有强大的磁场一样,吸引着众多学生。

多么有魅力的老师啊!

展开阅读全文

篇12:英语作文:我的化学老师

全文共 768 字

+ 加入清单

Liu Ming is my chemistry’ teacher. He is an ordinary-looking little man with thick glasses, but he has a strange way of making his classes lively and interesting.

I remembered his first lesson. He put three bottles on the desk. One was filled with kerosene, one with castor oil, and one with vinegar. And he said "Now watch carefully. Pay attention to everything that I do." He held up one of his fingers and dipped it into the cup after he mixed the three kinds of liquid in a big cup together.

A few seconds later, he took his finger out, put it in his mouth and sucked it. "How delicious! You must do everything that I do." said he. And then we did it like him. lmmediately we made a face. The mixture tasted horrible.

It was first chemistry lesson. I never forget it.

展开阅读全文

篇13:书是老师初三作文

全文共 756 字

+ 加入清单

书,就像一把神奇的魔镜,看一眼,就被它所吸引,并开始“沉迷”。书里精彩的小说,想象丰富的童话,还有那美妙的诗歌,常常使我留恋。

书也如同老师一般,总是默默无闻的奉献着,一点一滴的将知识传授给我们。

人们都说:书籍是人类进步的阶梯,我也是这么觉得。从小我就十分的喜欢看书,因为书中那天马行空的故事时时刻刻都吸引着我。小时候最喜欢看童话故事,从这些童话故事中我还学到不少知识呢!《丑小鸭》教会了我:无论你曾经是怎样的,只要现在你付出了百分之百的努力,你就有机会变成一只白天鹅。《勇敢的小裁缝》又教会了我:遇到危险时,要用自己小脑袋中的智慧去避免危险,千万不要逞强与敌人硬碰硬,否则受伤的只会是你自己。书就像老师教会了我这么多道理。

渐渐的,长大后,我也开始不满足只看这些童话故事了。捧起了一本本的名著进行阅读。《城南旧事》虽然语言并不是那么的豪壮,那么的有气势,却以那平凡的语言感动了我,让我随着故事中的人物一起喜,一起乐,一起难过,一起开心。书,真是我的好老师。

不仅如此,书也教会了我一些人生哲理。有一次,我在学校因为一件小事,而与朋友闹了别扭,我很难过,虽然我知道这件事是怪我,但却怎么也开不了口向朋友道歉。一回家,我就捧起一本书看了起来。我看了书中的一则小故事《汤姆与吉米的友谊》,汤姆与吉米虽然都是小狗,可它们两个为了救朋友竟然都愿意牺牲自己,我的眼眶里充满了泪水。心想:难到我连小狗都不如吗?不!我决心一定要向朋友道歉,结果与朋友之间又恢复了友谊。这又是书教会我的道理。

书,我的好老师。你总是在背后默默的付出着,贡献自己的一切给予以我,使我得到了进步,得到了自信,得到了道理,得到了知识。这些我将永远记住。

俗话说得好:书中自有黄金屋。我相信这一定是真的。我今后也将继续与书一起成长,挖出自己属于自己的“黄金屋”。

展开阅读全文

篇14:语文老师初三作文

全文共 848 字

+ 加入清单

我们班的同学都是八年级的时候转过去的,也就是意味着,很多同学,跟八年级的老师都是才接触才见过的,那时我们所有的老师都跟七年级的不一样,很简单,我们七年级的学校被拆了,所以我们整体学生全部搬到了另外一所学校,而那时我深深的记得是我们的英语老师,因为她身材高挑,穿着高跟鞋显得人十分的修长,我那时觉得,这一定是一个很好看的老师,这个老师既然这么好看,教课也一定很好,那是我对他的印象十分的好,但是相反语文老师就不是这样了,他是一个五六十岁的中年女人,那时候她有着长长的头发,我总觉得一个人留这么长的头发一定很难打理,他自然不是什么让我喜欢的人。

但是,我深深的记得,在我们要毕业的时候,语文老师腾出来一节课跟我们说,咱们用这一节课来聊一聊,他说聊完以后我们再做一个小游戏,那么一道做游戏,所有人都激动起来了,但是在这之前语文老师演讲了一番,他拿出了一个稿子,上面是他写的话,是对我们说的,一是对所有人说的,他说,时间过得这么快,一转眼就要跟我们分离了,他还记得我们八年级时,刚进来那懵懂的样子,以及到现在,如此渴望知识的样子他见过我们埋头苦干 他在教室里,累的在课桌上睡着的样子,他见过我们体育课上挥洒汗水的样子,他见过我们有过的样子,可是他的样子我们却很少见过。

他以前说,想让我们在银杏树下拍一张照片,银杏树,那一年的.银杏树特别的好看,整个树全部都是金黄色的叶子,你能想象到那是多么美的画面吗?我能想象到因为我见过呀,语文老师把它拍了下来,做成PPT,放在大屏幕上,我们看见那一些书,突然想起语文老师当年说,今年的银杏树开得特别好看,有机会我就带同学们下去多拍一张照片,到时候,大家就可以留作纪念,好像就在昨天才讲完这话,今天的银杏树似乎就枯萎了。

语文老师在演讲的最后一句,眼看就要下课了,他说,再见了孩子们,然后,抹着眼泪就赶紧走了,我知道,他是怕我们看见会难过,他也难过,毕竟待了两年的学生真的就要走了。这就是我们的语文老师,他总是这个样子,可我们记得最深的也是他,他总是很亲切的,能理解我们。

展开阅读全文

篇15:2024初三新学期计划:如何规划化学

全文共 751 字

+ 加入清单

学期开学,初三在原有的科目上又增加了新的化学科目。这无疑会增加我们的学习压力。这门突然加入的科目该如何入门。初三阶段我们应该怎么规划才能帮助我们快速的学好化学?

暑假7月-9月

目标:提前进入化学世界,对初三上的知识提前认知。

在初中的初中课程体系中,化学被安排在了最后的初三学年,差不多一个学期学习知识,一个学期总复习。即使内容简单,在时间宝贵的初三才开始接触化学,这对大家来说难免依然是很仓促的安排。因此初二升初三的这个暑假对于化学非常宝贵,从开学到中考只有八个月时间,时间非常紧张。上册课本必须研读一遍,有问题要及时问老师。提前学习的意义还会在后面体现出来。

秋季9月

目标:快速适应,掌握化学化学方法。

开学后,一定要用最短的时间适应自己的化学老师,让自己用最短的时间找到化学学习的方法。带着暑假学习的基础,从一开始就要做一些综合性比较大的题目,比如空气中氧气含量的探究问题、催化剂的探究问题等。

10月

目标:完全掌握微观世界,避开易错点。

这个时候开始进入宏观世界到微观世界的“第一转折点”,这一个月一定要多花些工夫在化学上,多找一些练习来做,多去问一问老师。争取平稳度过这次转折。微观世界这一部分的内容,需要同学们在这段时间内完全掌握,不仅是为期中考试做铺垫,更是为给整个化学打好基础。

11月

目标:复习课前前4章内容,准备期中考试。理解掌握化学方程式。

这一个月会进行期中考试,作为初三的第一次大考,一定要做一些复习的工作去准备,把期中考试之前的基础知识再次记忆,再加上前面我们有一些难题做过铺垫,应该能够顺利度过较有难度的期中考试。期中考试之后,马上就要学习质量守恒定律和化学方程式的内容,这里需要同学们在理解的基础上记忆,为后面几章内容的学习,做好充分的准备,此后,化学方程式将正式步入初三化学的舞台。

展开阅读全文

篇16:描写我的化学老师小学

全文共 831 字

+ 加入清单

我的化学老师,他那嘴角上扬的笑容总能让人轻松,让人在失落中看到希望;那从眼镜后透出的目光,总能让人觉得充满学识,充满睿智;而头顶上的几缕白发,记录着他的人生沧桑。

老师的课堂,笑声常爆,他擅长在生活中启发学生,教育学生。他教会了我们在快乐中学习,在学习中成长。看!他又在为了描述某一个实验操作而活灵活现地表演着,一会儿在黑板上涂涂画画,一会儿为引起注意又学着我们的错误操作。顿时,讲台下一片哄笑。这笑声,不仅使我们感到快乐,更让我们学到知识,认识到自己的错误。

虽说,老师爱和我们打闹,但一遇到知识问题时,他便严肃起来,一丁点的小错误都不放过。有一次,班上一位同学在描述实验操作时,用了一个不太恰当的动词“放”,老师立即感到不当,把它改成了“滑”,并告诉我们把固体装入试管用“滑”字准确形象,突出了不会使试管因太大的撞击力而破裂的优点。老师对学术如此严谨,既表现了他对知识的尊重,对自己职业的尽责,更反映了对我们的负责。这是多大的一份责任心啊!在他的教育下,我改掉了许多马虎的毛病,领悟了知识的可贵,懂得了在求知路上脚踏实地,精益求精的道理。

课堂外,老师是一个懂得生活的人,爬山,摄影样样喜好。他凭双脚领略了生活的美好情趣。用双手留住了许多绚丽的瞬间。在他身上,我们学习到了高尚的情操,知道了如何成为一个志高品洁的人,如何品味生活的真谛。作为他的学生,我们都感受到了来自老师的不怕困难的气魄和一笑化万难的豁达。

曾经有人说过,教师是不好当的,没那能耐,就别揽这活。是啊!教师是一个“吃力不讨好”的工作,辛苦但报酬却很低薄。然而真正的教师一走上讲台,心里就只有学生们。难怪古人言:一日为师,终生为父。老师们把自己毕生知识毫无保留地传授给我们,难道我们不应该向他们致敬吗?

我曾经憧憬着成为一名教师,但又忧心忡忡,深怕自己不够格。在我的人生征途中,化学老师那乐观的生活态度,无私奉献的精神以及对知识精益求精的品质给我烙下了深深的印记,将永远是我纠正错误,提升品位的一面镜子。

展开阅读全文

篇17:老师给学生的初三毕业留言

全文共 766 字

+ 加入清单

同学们:我们相逢在三年前的陌生时,我们将分手在今天的熟悉后。三年的初中生活,是全体师生奋力拼搏的三年——教室里,留下了我们奋斗的足迹和拼搏的精神;文化窗口、桂花园内、香樟树下,都曾留下了我们的音容和笑貌。

同学们:你们在寻找,寻找孩提时的纯真、少年时的欢乐!你们在寻觅,寻觅杨树下、花丛中的奇花异草,寻觅科学海洋中的珍珠和玛瑙。你们找到了,找到了自己所要的东西!你们从在这里开始起跳,从这里开始燃烧!你们有了理想、有了自信,在以后的人生旅途中,你们定会更加充实、更加美好!

同学们: 你们将继续寻找,寻找坚强意志的砺石,寻找情操高尚的自我,寻找知识大门的金钥匙——

去吧,同学们!海阔任凭你们去跳越,天高任凭你们去翱翔!强健的雄鹰,怎能会局限于小小的一片树林?有志的少年,绝对不会满足眼前的生活环境!你们可以展开自己强劲的翅膀,去闯荡、去开辟属于你们的美好的天地!你们带着智慧、充满激情和梦想,去努力追求你们的灿烂的明天!

同学们:感情的“野马”将带着你们,寻找鲜花盛开的未来!智慧的“列车”将载着你们,驶向理想的彼岸!

同学们:再过两周,你们将离开曾经给你们快乐、给你们欢笑的彭塔中心校,你们将向更高的理想学校迈进。值此特殊的时日,我们真诚地期望:“今天,你们以彭塔中心校而骄傲;明天,彭塔中心校以你们而荣耀!”在这特殊的时刻,老师们没有其他的需求,只希望他(或她)的学生,能够真正地理解老师的真心真情,永远记住老师的谆谆教诲,认真塑造自己,努力成为德才兼备的有价值的人。

时光荏苒。在不知不觉中,三年的初中生活已临近尾声,昨天的相识变成了今天的想念,昨天的快乐变成了今天的回忆。曾几何时,我们总以为,天空会永远那么湛蓝,时光会永远伴着我们的身旁,可是,当往日的点点滴滴都落入记忆河床之时,我们才惊奇地感觉到,过去的美好时光已经一去不复返了。

展开阅读全文