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在校园里让我感动的一件事作文(推荐20篇)

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篇1:感动校园作文350字

全文共 351 字

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当清晨第一缕阳光醒来时,我们在想你;当阳光下第一朵小花盛开时,我们在想你;当午后第一丝轻风吹过时,我们在想你;当夜晚第一个梦降临时,我们在想你!

伴随事事变迁,用流失的岁月换来一点一点的成长。慢慢从不懂事的孩子,变的不再任性,明白是非的青少年,像太阳一样的您。

很多人都说漂亮的老师不用心,还是实在的老师好,我想说可能他们还没见过您吧,你是我们班班风的代表,乐观阳光,一言一行无不充满幽默,在冬天天上飞舞着撒盐空中差可拟白雪,但在我们班却有未若柳絮因风起的飘雪,晚上能上晚晚自习叫自觉,您陪我们叫良心。

太阳一到秋天,就将它的光芒全撒向人间。瞧,花草是金黄的,树木是金黄的,学校也是金黄的。

阳光像友情,因为阳光总是纯纯的,没有一丝杂质;阳光像亲情,因为阳光对世界有一种爱;阳光像爱心,因为它将自己奉献给人类。

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篇2:感动校园人物食堂阿姨作文800字

全文共 811 字

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“人是铁饭是钢,一顿不吃饿的慌”食物是人身体最基本的需求,而对于我们这些正在为中国的未来而努力拼搏的学生们,更为重要。如果没有良好的食物何来努力的拼搏!

当我们安静的坐在冬暖夏凉的教室里时,食堂里却忙的不可开交。一群白色的身影正各司其职,井然有序的忙碌着。阿姨们身穿朴素的白色制服,头戴不起眼的厨师帽,在那张被口罩遮住的脸依然在繁忙中露出慈祥,这是劳动了一辈子的模范面貌。她们的任务同我们一样艰巨,阿姨们个个忙的汗流浃背,却依旧一丝不苟的为我们烧菜煲粥。为的就是保证每天的食品安全和营养供给充足以及让我们在第一时间吃上一顿热腾腾的饭。

每当放学的铃声响起时,她们会及时地把饭准备好,现在各自的岗位上等待着同学们地蜂拥而至。饭点的食堂完全可以用乱来形容,面对同学们的叽叽喳喳,阿姨们并没有显得不耐烦,在面对同学们挑三拣四的坏习惯时,阿姨也耐心的一一去满足他们。阿姨们尽管耳朵饱受同学们的挑剔,也总在油腻腻的食堂后厨里工作,但是她们并没有因此心烦意乱,也没有抱怨连天,更不存在与同学发生口角。因为她们是性情随和的人,她们会认真听同学们说的每一个要求,本着以学生至上的服务理念工作着。

在冬季的早晨,天还一片漆黑,这些勤劳的阿姨们就要在学生们起床之前把饭做好,她们抗着冬季的严寒,顶着深冬困意,毅然决然地从温暖的被窝走向冰冷的食堂。在炎热的夏季,在下午三四点钟,真是热的要命,午后的蝉鸣让人更加浮躁,但食堂阿姨们却是元气慢慢的换上了工作服,认真高效的做好每一顿饭。再苦再累也不会懈怠,不敢推迟开饭的时间,她们知道学生的时间是宝贵的,谢谢阿姨们如此的深知!有事你会看到过了吃饭的时间,阿姨们依旧站在岗位上等着因各种事情而被推迟吃饭时间的同学,她们会尽量让每一个同学都能吃到饭。

因为她们的朴实纯真,让我真的很感动,谢谢她们,让我们有了“革命的本钱”。谢谢她们,让我懂得了脚踏实地和忍耐,在今后的学习生涯中铭记于心!

谢谢你们,我的生活老师!

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篇3:感动校园人物作文600字

全文共 644 字

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摘不到的星星,总是最闪亮的,错过的电影,总是最好看的,失去的情感总是最值得怀念的。当我们失去一件事物时候去接受另一件事物的时候,我们总会排斥带着一种排斥的感情。

升入高二以来,班主任连续换了两个。这班里的气氛有些浮躁,虽然班主任是年级主任,但是因为时间很少在班里边过走动。在开学没有多久之后学校给我们换了一个班主任,但是新的班主任没有立即上任,而是以副班主任的形式叫我们身边关注我们好长一段时间。

她非常宠爱我们,而,且并不把我们当成学生而是当成她的弟弟妹妹们在对待。所以有时候很严厉,但是经常关心我的身体和生活。“我爱这个班级也爱你们这些熊孩子们”她经常说这些话。从这些话中,我们能体会到她对我们的爱。

在刚开始的时候可能同学都不能体会到她对我们的爱,各种各样的飘着,而且把她对我们的温柔当成对我们放纵,于是她表现出严厉的一面,那些犯错过头的人都被他变相带去的去谈谈人生。但是他对我们的爱还是没有改变,在班里要换座位的时候,他拿着座次表一直考虑了很久,他想呢每个人安排在班里最合适的位置。因此我们班换座位的时候都要开始期中考试了,他写了很多张座次表,起了一次又一次一张又一张,每次都感到很不满意知道很久之后她才确定。

他对我们的管理是那种放养的,但是他总是在暗处关注着我们,他很少来班里看我们但是总是从监控中观察我们。

她对班里的每件事情都尽心尽力尽心尽责。班里的所有活动,她希望每个同学都来参加。使二二班这个班级变成一个二二班的家庭。

她或许不能感动整个校园,但她可以感动整个二二班。

我们的烨姐。

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篇4:校园中的感动作文800字

全文共 832 字

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感动是一把火,能点燃起人心中的那一丝灰暗,使得光明照耀在心中;感动是感动是心中的路,指引我们走到光明的方向;感动让我们的生活不再平淡,感动在人身边的无处不在,发现感动要的是一双能发现感动的眼睛,在我的校园里感动无处不在。

在刚入学的时候,我进入了新的班级,有了新的老师和同学,在我迷茫该如何和同学交往的时候,有一位同学来主动和我打招呼,并且帮我搬桌子和椅子,在那时我就感觉到了我又有了一个新的好朋友,我们聊天,学习,在最迷茫的时候有人同我说话,现在回忆起来,不仅仅是当时的开心,更增添了一些感动。现在回想起来心里仍然是暖暖的。

记得有一次在上自习课的时候,班里有个同学晕倒了,当时全班都暴动了,身边的人拉住他,前后左右的人都关切的问着他的情况,当时看到他无力的神情,很多人都替他担心,都立马的去找老师送他去看医生。在后来他来学校时,更无一例外的是全班同学都在问他的身体情况,在值日时也都帮他,当时我在想不管班里哪个人出现了这种状况,受到的待遇都是一样的,这不正是在学校中,班级里,同学间的温暖吗?这样的温暖,感染了我的内心,也为温馨的校园生活提升了些许温度。

到了冬天,天气寒冷,但学校的气氛并不寒冷,而是更多的温暖。

那次因为衣服没有及时的穿厚而有些冷,我趴在桌子上,感受到身体上的寒冷,同桌应该是看到我身体的不舒服,他问我:“你怎么了,有什么不舒服的吗?”我打着寒颤的回答他:“天太冷了,衣服没穿厚。”在我说完了以后就没有听到他说话了,但突然的是他把一个十分暖和的东西递给了我,我看到那是他的水杯,我看着他,他对我说:“拿着暖和暖和吧。”在冷的时候他给我送来了一杯热水,那杯热水不仅温暖了我的身体,同时温暖了我的心,使这个冬天并没有那么的冷。

温暖无处不在,在我的校园里有各色各样的温暖,如果要一例一例的列出来恐怕用字数来说就是个天文数字吧。我的校园感动有许多感动我的事,校园内的温度一直都是那么的温暖,即使在冬天,也仍然是那样,这样的感动让我难以遗忘使生活更加的有趣。

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篇5:感动校园的一件事作文

全文共 1233 字

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在我的脑海里时不时会浮现这感人的一幕——两个小男孩小心翼翼地搀扶着一个左手左肩缠满绷带的男同学去洗手间……,每当此刻,我激动的泪水总会在眼眶里打转。

被搀扶的是我们班上一位叫小昊的同学,他很不幸,在周末打篮球的时候不小心摔倒了,造成了左锁骨断以及左手骨裂,不能自由自在地活动,但他坚决不放弃学习,坚持带伤回校上课。当他缠满绷带出现在同学们面前的那一刻,他热爱学习的精神震撼着每一个同学的心灵,同学们既感动又敬佩不已。虽然在学校午托的他遇到了重重困难,但是在全班同学的热情帮助下,他的脸蛋上总是绽放着灿烂的笑容,就像一朵幸福的太阳花。

你瞧!下课了,小昊的同桌小恒总在守候小昊左右,拧着两条粗大的眉毛,眯着那可爱的小眼睛,紧咬着嘴唇,一手叉腰,一手在小昊身旁随时做出“挡”的姿势,聚精会神地盯者四周,看是否有同学经过碰到小昊,那样子就像将军保护着国王似的,神情严肃,尽职尽责。

记得有一次课间,我正准备上厕所,看见小昊同学就在我前面五米左右。这时候,天忽然下起了大雨,在露台上玩耍的的同学成群结队的匆匆忙忙地跑向各自的教室,很快,他们就在距离我们1米前的地方,眼看要撞上我们了。说时迟,那时快,还没等我们反应过来,只见小昊同学旁边的小恒同学“蹭”地一下子跑到小昊左手边,做好挡住人的准备。1、2、3……只听见“砰”的一声,小恒同学跌倒在小昊同学的左脚边,身形较胖的小恒花了好大的力气才爬了起来,也许很痛吧,他的眼睛里直闪着泪光。当他碰触到小昊那担忧的眼神时,他很快地揉揉疼痛的屁股,一咬牙,向小昊挤出一堆笑容说:“没关系,小昊,我扶你到座位上坐好……”在这一刹那,我的心里感觉酸酸的,同时也是甜滋滋的,马上也跑过去搀扶。此时此刻,我深深地感受到了同学之间的友情是那样的浓,那样的幸福。

友情,在我们班无处不在。平时抄作业记录,值日等等都会有同学争着替小昊做……不论是谁,都会细心地照顾他。每当中午吃饭时,总会有同学抢着帮小昊领饭,假如谁抢到了这份工作,总会得意地哈哈大笑起来。午睡时间到了,同学们搬桌子的、收拾餐具的、摆床的、清洁的……忙成一团,但此刻的小昊总是像大老爷般已经坐在图书角旁最安全的位置上了。因为他躺下午睡不方便,所以同学们在忙自己的事情前总会争先把他安置好,并在他面前摆上干净的桌子,桌面上平放着小昊的小被子和小枕头,让活动不灵活的小昊扒在桌面上休息也舒服得眉开眼笑呢,那笑意流淌着花一般的美,花一般的幸福。

很快,大家的热情帮助使全班同学的心紧紧地连在一起。正是有了同学们的帮助,才让小昊不感到伤心和孤独;正是有了同学们的关爱,才让小昊绽放着幸福的笑容;也正是因为有了小昊,才让同学们感受到友情的可贵!也正是因为有了小昊,更让同学们感受到团结友爱的幸福!多感人的事情,这将永远刻在我们每一个同学的心上,并且成为我们今后学习和生活的动力以及前进的方向!这浓浓的友情也将永远留在我们的心中,化成一丝丝火焰,温暖着每个人的心窝;化作一堆堆沃土,滋养着一朵朵幸福的花。

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篇6:校园中令人感动的小事

全文共 1003 字

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老师,同学们,大家早上好!

在前几周,学校围绕着“使用文明语言构建和谐校园”举行主题班队会以来,校园里是否发生了变化呢,上周星期一到星期五,我用心去观察,今天就来讲讲我看到的,发生在我们一小校园里的新变化:

星期一的早上,我在7点40分来到了学校,站在校门口,迎接同学们的到来。校门一开,同学们像小鸟一样,蹦蹦跳跳地进了校园。“老师好!”“黄老师好!”一张张我熟悉的,还有我不熟悉的,像花儿一样的笑脸,对着我亲热地问候着,我心里暖洋洋的,让我感觉今天的天气特别好,今天的心情特别棒。因为你们的问候,像三月的阳光一样,温暖着我的心,我想:听到你们甜甜的问候声的老师肯定也有像我一样的感受。知道吗?俗话说:“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒。”文明的语言,就是见到长辈时的问好问早,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是得到别人帮助后的一声感激的“谢谢”。在我们的校园里,只要同学们能把“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”这些礼貌用语作为我们的日常用语,一定能给我们自己带来一天的好心情。

这一周我被同学们的一言一行感动着。不知道你们看到没有,我可注意观察了,每班的值日生们每天早早的来到学校,马上拿出扫把、撮箕,清扫我们的校园。现在正是秋冬季节,校园里的好些树木都纷纷落叶了,金黄的树叶飘满校园的每个角落。他们可是花了好大的劲才能把校园打扫干净,有的同学扫把扫不出的还用手来掏。是他们的辛勤劳动换来了我们整洁的校园。现在请同学们用热烈的掌声来感谢校园里的这群环保小卫士们。那么,剩下来保洁的工作就得靠我们大家来做了,落叶这一自然规律我们主宰不了,但是我们可以管住我们的小手,不再去制造垃圾,校园中垃圾桶随处可见,多走几步,把垃圾投进垃圾桶筒里,弯下腰捡一捡,就是为保洁工作尽一份力,这样的举手之劳我相信同学们一定能做到的。在校门口值周这几天,我就亲眼看到很多从校外飘进来的垃圾袋被我们的同学主动捡进了垃圾撮。我感觉这些同学的心灵真美。老师们更相信这样的同学将会越来越多。

同学们,向四周看看,看看我们美丽的校园,崭新高大的教学楼,美丽的花草树木,再看看我们的身旁,是朝夕相处的老师,亲爱的同学,同在一小这片天空下,好好珍惜小学这六年的时光吧,用我们的行动来美化我们的一小,让它变得更美;用我们的爱心来滋润我们的友谊,多点关心,少点误会,多点包容,少点狭隘,老师希望从一小走出去的都是一位位坦坦荡荡、彬彬有礼的学生!

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篇7:励志校园感动福建观后感

全文共 702 字

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今天要介绍的这位励志先锋人物叫李友增,他目前的身份是华中科技大学研一的学生。他的励志故事发生在他的母校----福州大学,四年时间里他由一名农村的贫困生,靠着执着的信念成长为内心强大受人尊敬的校友,套用一句流行的俗语“他不在福大,但是福大仍有他的传说”。

画面中穿花格子衬衫的这位同学就是李友增,他的辅导员介绍,李友增非常好学,从进入教室坐下读书一直呆到被值班老师赶走,这是他大学期间的一种学习常态。

大学期间连续六次荣获学校综合一等奖学金、连续三次荣获福州大学三号学生、还拿过国家奖学金,荣获福州大学十佳大学生,福建省高等学校三好学生,细数得意门生的这些成绩,张老师特别的自豪。但是他告诉记者,李友增同学刚进入校园的时候其实并不出众。

已经就读华中科技大学的李友增在电话中告诉记者,其实刚进大学那会他的内心也是很焦虑很彷徨。

家里经济困难,李友增就想着多拿奖学金自己养活自己,要消除自己的自卑心理,李友增就想着要用自己的学业成绩和平时的表现来赢得别人的尊重。

靠着一股韧劲,李友增慢慢在同学中脱颖而出,每学期他必拿一等奖学金,靠着奖学金大学四年他没向家里要过一分钱。同时因为他爱学习善于钻研,当别人还在学习大一课程的时候,他已经把大二大三的课程自学完。

李友增读书像着了魔,参加各种竞赛又多次获奖,慢慢的他就又了学霸的称号,大学还没毕业他又被保荐上来华中科技大学的研究生,他的励志故事也慢慢成为了学院里的一个传奇,影响着学弟学妹。

从一个自卑的贫困生成长为学校的一个传奇人物,李友增通过自己的努力给大学生涯画上了浓墨重彩的一个篇章,但他谦虚的告诉记者,过去只是未来的跳板而不是摇椅,未来的路还有很长他会继续这样走下去。

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篇8:校园的感动作文500字

全文共 1259 字

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这样的喜贴我在办公室见过N多了。每个穿上礼服,踏上红毯的老师都把自己婚礼的喜贴送进办公室,请朝夕相处的同事们见证自己的美好。

从前大部分成为新娘的老师我都不认识,所以从来不关注喜贴上面写的是哪两个终生相依的姓名,只是知道办公室的主人中又有人寻找到了自己的幸福,隐约中对她们产生了羡慕。这是风牛马不相及的。即使我结婚了,也绝对不会体会新娘的感受的。不禁自嘲无知。

今天又出现喜贴,我仍旧没有关注新娘是谁。我印象里我的老师都是泼辣抑或冷酷的女强人,不能想象到她们任何一个在结婚时是如何扮演一个幸福的小新娘,哪怕她已经成为人妻,人母。所以我从来不把喜贴上的新娘与我的任何一个老师做一丝联系。

下课后看到了我分班前的历史老师。她今天很开心哦,穿着红上衣,大红映衬了她脸上鲜艳的笑容。我像平常一样地向她打声招呼,可她却热情翻倍地回复了我。很惊讶的,她今天怎么这么开心?

站在我一旁的板砖同学冲着老师成分复杂地笑,然后很阴险地笑着对我说,你看,要结婚的人都是这么兴奋!

原来挂在办公室门前小黑板上的喜贴是我一向很敬畏的历史老师的。我不敢相信,历史老师,那绝对是一个铁碗人物。历史课有时纪律稍差,可只要她脸一沉,班里的魑魅就全都被震住了。她绝对是个冷酷如霜的人,至少我很少见她笑过。她的婚礼,她的课,呵呵,我难以把这两个情景联系在一起。

我受历史老师培养,很喜欢看历史课本后面的时间表,形成了凡事都要研究时间的习惯。根据即将成为史料的喜贴上记载,历史老师的婚期是这个礼拜六,可到了礼拜五,我还看到她在学校里面拎个凳子去听课,除了显露或隐藏的喜悦洋溢在她周身外,我看不到任何她要结婚的征兆。我作为男同胞很为她的老公感到悲哀,婚期就在明天,可新娘却不回家去换上嫁衣,陪伴丈夫等待中国古人所说的人生最成功的时刻之一——洞房花烛夜的到来,竟然还在像以往一样上班。

礼拜六来了,历史老师又来上班了。当初为了确信是她结婚,我还专程到办公室查看了她的史料,上面准确记载了她的婚礼就在礼拜六中午,不用考证。可她上午又来了学校,()而且令我大吃一惊的是她今天上午还有痛斥日本军国主义的课!我很想去对她说一声新婚快乐,可两个紧张的课间都没有时间让我去给这个一直让我们敬畏的老师去道个喜。

下午上课,从婚礼赶来的语文老师很平静地告诉了我们历史老师婚礼的的情景。按中国人的习惯,婚宴是一定要大喝特喝,一醉方休,虽然我们的语文老师是标准的典雅美女,不胜杯酌,必定没有多饮,但是她的清醒很明确的表示她肯定没喝。她说,历史老师下课后匆匆忙忙地换上了嫁衣去参加自己今生唯一的婚礼。而这次婚礼,除了必不可少的礼仪外,老师们把话题全部放在了学生上。席间老师们谈起了学生们最近的情况……觥筹交错的宴席成了教学研讨会。

她没有再多说什么,教室里就已经静谧如空了。上午那个放学铃声竟然伟大地成为婚礼开始的前奏!敬意很无意地增长。

一直的平凡今天终于进化成一种伟大,心灵的地震袭击着一颗颗濒临麻木的心。这时的感动一定在渗透吧,把心的任何空隙都填充,征服了我们,征服了校园

[校园的感动作文500字

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篇9:校园感动作文450字

全文共 439 字

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每个人都有被感动过,而我也不例外。有些感动是细小的,有些是伟大的,每一种感动都是真心的,即使是一种小小的关爱与关怀,只要把爱撒给生活周围的人,就能使人从内心里感动。

记得有一次,在校园组织全校大课间的时候,我们全都匆匆忙忙地从教学楼走下来,其中有位同学走的太快而脚扭到受伤了,我们班的班长郑聚荧,立刻跑下来,扶着那位受伤的同学去校医室,并自己陪着他,而不出去玩。直到那位同学的脚好点为止。这令那位同学十分感动。还有一次,在操场上,我们班在跳绳,可有许多同学因不会跳,而垂头丧气,没有积极性。班长主动耐心地教会他们,指点他们。让他们都能一起参加活动,从中得到乐趣。这样才符合我们学校的口号:“高我品德,壮我体魄,灵我智慧,燃我激情,强我技能。”我们的班长就是这么有集体感。这让我们全班都为之感动。郑聚荧,就是我们班的典范,我们班以她为荣。是她,让我们班一步步走向全校第一的位置。

郑聚荧的帮助是温暖的,帮助是照亮悲伤的灯,是可以让人发自内心的感动。班长的为人处事、高尚品德让我们感动。

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篇10:感动校园人物作文1000字

全文共 1172 字

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高二开学第一天,一位漂亮的女老师走了进来,对我们说:“我叫张烨,是你们的新班主任兼音乐老师。你们可以叫我烨姐,没事欢迎来找我喝茶,顺便还可以谈谈人生、谈谈理想,当然后果就不知道了”。听了她一番风趣生动的自我介绍,同学们都笑了。刹那间,我就对张老师产生了亲切感。

接下来的学习,面对着会考的压力,我有些不适应,连续几次数学测试都没考好,一次课间被张老师叫道:

“李淑奇,你出来一下。”张老师那熟悉的声音传入我的耳朵,我浑身像触电一般,紧张的站了起来。明明不到10米的距离,我却觉得很遥远。我想张老师肯定会批评、指责我的。我慢腾腾地跟着张老师走进了办公室。张老师拿了一把椅子让我坐下。我坐下后,两眼看着地面,窘迫的真想找个地缝钻进去!

张老师说:“李淑奇,你是一个很优秀的男孩,也很阳光……”我震惊了:一个老师怎么会夸一个成绩不好的学生呢?我疑惑的抬起头,看着张老师,有点不敢相信自己的耳朵。“这次考试没有考好,不要灰心,这不代表什么。你很优秀,你一定会很快适应高二生活的……”听了张老师鼓励与期待的话,我感激的望着张老师。走出办公室,我擦了擦手心的汗,默默发誓:以后一定要努力!在以后的考试中,我的数学连续好几次都是很好的成绩。

开学不久,张老师就在班上实行量化考核,积分高的便可以得到相应的奖励,还专门准备一个“吐槽本”让同学们丰富课间。每次月考结束,成绩好的前10名同学生或是进步大的学生都会得到奖励。张老师都会给予不同的奖励,加大同学们的信心。

有一次,张老师出差了三天。第四天早晨,我来到教室后,看见每个人的桌子上有一包牛肉干。我们面面相觑:这是谁给的呢?这时,一个瘦高的身影走进教室。“张老师回来啦!”我们惊呼。大家顿时明白了:牛肉干是张老师给的。张老师即使在外面,也仍是想着我们啊!

有了第一次就会有第二次,第三次……张老师每次出差回来,都会给我们带吃的。而我们也都很敬重张老师,做到了她在与不在都一个样。上个周,课前三分钟演讲轮到我。我很担心:张老师会不会说我写短了?会不会说我选材不够新颖?会不会给我差评?在我的担心与紧张中我还是硬着头皮走上了讲台,完成了演讲。同学们点评指出了一个缺点之后,张老师点评了:“李淑奇这次演讲还是非常不错的!首先,选的题材非常贴近生活。我们在社会中,需要团结合作,才能有好成果。其次,这篇演讲稿运用了名人名言,把事实论证和道理论证有机地穿插在一起。最后,这篇文章篇幅虽然不长,却语句凝练,强有力地说明了观点。”我听后,全身上下哪都舒服。

还有张老师写给我们的一句话使我印象深刻:“我们是一个大家庭,每个人都会在其中收获快乐,我们要做彼此心中的天使。”

当然,关于张老师的故事还有很多很多,我谈到的只是冰山一角。张老师班级管理有绝招,教学方法有特点,培养学生有妙计,我的求学日子有她相伴、指引,我觉得我的世界充满阳光。

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篇11:校园里的微感动作文

全文共 492 字

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一句话,一个动作,甚至一个眼神,都让我感动

有一次上语文课的时候,张老师在教生字,张老师叫我们拿出《字词句篇》,我本以为自己有带书,就去翻书包,但怎么找也找不到,我非常着急。就在这一刻,我前面的同学小梅转过身来,说:“小玥,你怎么了?”我非常伤心的说:“我忘记带字词句篇了,我怕老师骂我。“小梅安慰我说:“不要哭了,我们一起看吧。”我一下子开心起来了,对小梅说:“好的,谢谢你。”张老师叫我们读一次生字词,小梅总是读错,这时我才发现,原来小梅把书都推到我这边来了,小梅只看到一点点,所以有时看错,跟着就读错了。我把书推回小梅眼前,他又推到我这边,这样推来推去,小梅假装生气地说:“你再这样,我就不给你看了。”我说你的好意我心领了,但你也很清楚,学习是争分夺秒的,书只给我看不行,书我们俩都要看,如果我们在这样推来推去,人家复习好了,我们却什么也复习不到,这样就会被张老师留堂,来,我们一起看,争取一起过关,这次你听我的,把书放在中间我们一起看。”小梅点了点头。因此我们的脸紧贴在一起,彼此感觉到呼吸声。我们的心也连在了一起。

这样一句话,这样一个动作,甚至这样一个眼神,个个都样我感动。

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篇12:校园里的微感动初中生作文

全文共 753 字

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那天班里调座位,你我成了同桌。感谢老师,让我有了读你的机会,结识你这位真诚的朋友——吴圩。

一次考试,我语文考砸了,垂头丧气地趴在桌上,老师讲的什么,我一个字也没有听进去。你轻轻地拍拍我的胳臂,把嘴巴贴近我的耳边,悄悄地说,“老师在评讲试卷呢?越是不听就越是落后,哪里跌倒了,就在哪里爬起来!”我这才挺直了腰板,专注地听讲了。课后,你又问我,“老师讲的你听懂了没?”我随口答应道,“听懂了,我的大小姐!”你疑惑地问,“那么,《好感》中的‘我’有两个‘收藏’,它们的意思是一样的吗?”哎呀,你问得好深刻啊!面对我惶惑的样子,你认真地告诉我,前一个只是记住了人家给予自己的‘好感’,后一个指的是不仅记住了人家的‘好感’,还学会了传递‘好感’。”停了一下,你又问,“记住了吗?读文章要结合上下文来理解……”哎呀,你就是一位负责任的老师啊!这时,我倾听你的话语,是那么亲切,洋溢着春风的温柔。

一次上体育课,同学们集体跑步,我在你的前面跑,跑着跑着,我一不小心被一块石头绊住了,一个踉跄,摔在地上。你连忙停下来,扶我起来,拍拍我膝盖上的灰尘,“快卷起裤腿看看,摔破皮没有?”“大概没有,不用了,谢谢你!”但你还是不放心,硬是卷起裤管,看到我膝盖处有一块淤青,拉着我到一边,帮我揉了起来。这时,一种感动涌上心头。我看到你的眼神,是那么清澈,荡漾着心灵的涟漪。

一次课堂作业,我的水心笔“油尽灯枯”了,找遍了抽屉的每一个角落,也没有发现备用笔。“给!”和你备用笔一起送过来的,还有你的笑容。我接过你的水心笔,刷刷刷地写了起来,感觉是那样流畅。这时,我读懂了你的笑容,那么灿烂,绽放着真诚的花朵。

一位名人说过,人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。看来,有吴圩这样一位好姐妹,我还有什么不感到满足的呢?

[校园里的微感动初中生作文

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篇13:感动校园人物作文400字

全文共 383 字

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感动如同春天里的第一缕阳光,温暖寒冷的心房;感动如同夏天里的一阵甘霖,润透干涸的心灵;感动如同秋天远方飘飞的枫叶,勾起无限的牵挂;感动如同冬天漫天飘洒的雪花,擦亮你的双眼。

她是一个平凡的老师,但她有着和别的老师不一样的地方。

我们班并不是所谓的重点班,所以我们的成绩也是一般般,但她并没有因为这个而不重视我们班,反而她对我们班更关注。记得有好几次考试我们班的成绩不太理想,虽然不是什么大型考试,但她还是很在意,当我看到她坐在办公室看着成绩单时,她的眼角湿润了,看到这里我的内心颤动了一下,她好像在为自己的能力而感到怀疑。第二天,她再次来上课的时候她并没有埋怨批评我们,而是激励我们,她还对自己的要求更高了,她更努力了。

虽然她没有做一些重大的事件,但她把自己的职业做好,甚至更好。她这种行为不也是感动吗。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,她就是我们的数学老师——郑燕。

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篇14:初中优秀作文:校园里的那份感动

全文共 656 字

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生活中的点点滴滴、磕磕绊绊,一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾今令我感动的瞬间……

有一次上写字课的时候,老师叫我们拿出《练字书》,我本以为自己有带书,就去翻书包,但怎么找也找不到,我非常着急。我的同桌转过身来,说:“你怎么了?”我非常伤心的说:“我忘记带《练字书》了,我怕老师骂我。“同桌说:“不要哭了,我们一起写吧。”我一下子开心起来了,对同桌说:“好的,谢谢你。”老师叫我们练习第一课,同桌总是写错,这时我才发现,原来同桌把书都推到我这边来了,同桌只看到一点点,所以有时看错,跟着就写错了。我把书推回同桌眼前,他又推到我这边,这样推来推去同桌假装生气地说:“你再这样,我就不给你看了。”我说你的好意我心领了,但你也很清楚,学习是争分夺秒的,书只给我看不行,书我们俩都要看,如果我们在这样推来推去,人家复习好了,我们却什么也复习不到,这样就会被老师留堂,来,我们一起看,争取一起过关,这次你听我的,把书放在中间我们一起看。”同桌点了点头。我心里想:还好老师没发现,如果发现了我就倒霉了。“叮铃铃……”又下课了。

有一次上写字课的时候,老师叫我们拿出《练字书》练钢笔,我以为我带着,于是就打开了文具盒一看没有带。四处张望了几下一看都带着钢笔于是我向别人借,不借我,我就向同桌借,他说有两根就借了我一根。直到下课,我才还给他,我一看他全是用圆珠笔写的。这时我眼角湿润了。

那一幕幕瞬间,如今会为,人会深陷那张感动的网……触及到我心中最柔软的角落,勾起我无限的回忆……

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篇15:感动校园人物作文500字

全文共 540 字

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在我们生活中总会有一些陪伴我们身边的一些朋友,她们会陪我们一起吃饭,一起学习,一起努力……

在我的身边也不乏有这些的朋友,但现在我只说一个。

她是一个学习努力,有理想的人,但是是一个情商低的人,我要是用一个词来形容她,那只有短小精悍,嗯,她总是影响着我学习,在我想偷懒不上晚晚自习的时候,她总是说晚上还有数学作业、语文作业、英语卷子…上吧上吧,别再懒了,然后每天跟她一起,让她帮我补课;她还是一个生活规律的人,要上晚自习,就会上下去,绝不会上一天缺一天,(考试那几天除外);最让我佩服的一点就是她晚上只要弄好,躺在床上她就可以一动不动,然后入睡一觉到天亮。

她每次在我不开心,不想说话时,会默默陪在我们身边,而我总会阴晴不定,每次看她这样不知道为什么就会觉得对不起她:-)其实我只想说她现在也有自己喜欢的,但一直在控制自己,其实她也喜欢偶像剧里的那些暖男情节,她也喜欢那些青春期女生喜欢的小包包,口红,衣服,但是她总是说考上大学以后我在买…我也有这些向往,每次听她说后,总是会想到我现在不是干这个的时候。

我也想像她一样有自己的思想,有自己的自制力,但我总是漂,所以希望以后可以和她一样,有自己的思想……也希望我们的友谊可以像她喜欢的电影里的姐妹一样,即使路上有坎坷,不过,结尾是她就好。

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篇16:感动校园人物作文450字

全文共 447 字

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人们都说母爱最伟大,父母的爱让人感动;都说师恩最难忘,老师的爱让人感动;而我认为,朋友同学的爱也未必不是让人感动的。

当我看到了这次的主题时,我想到了为我们修灯修到十一点多的师傅,想起了为了我们学习牺牲吃饭休息时间的老师们,想到了日日夜夜为我们操心的校领导们,当然,第一个想起的,是你。在军训时没有想到我们以后会些么要好,我想,大概是在你的身上看到了以前的我吧。你在我被别人欺负时会选择义无反顾的站在我这边陪伴我,在我在操场上放声大哭时安慰我,在我不知所措时站出来帮助我。

记得那次早上起来的很晚,正在慌忙洗漱的我突然被你拍了一下,你说把饭卡给你,我还在疑惑时你说要帮我买饭,当时真觉得你是个救星,在我还没开始担忧时便已经想好了对策。你总会在看到好吃的好玩的时第一个想到我,总会照顾着我这个还没有长大的小孩子,会在我犯错时稍微责怪后帮我改正,会包容我的缺点,给我足够的耐心。

尽管我们只认识了半年,可我想对你说,感谢你在我最困难时陪伴我,感谢你把我放在你心里很重要的位置,感谢上天让我遇见这么好的你。

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篇17:校园感动人物观后感

全文共 963 字

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小时候,我就有一个愿望,希望有一天,我能够站在神圣的三尺讲台,成为一名光荣的人民教师。但由于种.种原因,我的这一个愿望终究没有实现。但是,1996年9月,我以另外一种方式进入了神圣的校园工作,以另一种方式圆了我的梦想。当时,我在学校一个人担当着全部师生的医疗保健工作,从未喊过苦、叫过累,后来,随着学校的发展,医务室的工作人员也逐渐的增加,我在工作中团结大家一起认真负责,做了学校的医疗保健工作,15年来没有出现重大差错和事故,曾于被学校评为优秀先进个人。现将思想情况和工作表现汇报如下:

一、政治立场坚定。工作中,能够按照学校的要求,认真学习重要思想,认真落实科学发展观的要求,热爱中国共产党,与党中央和学校党委保持高度一致,政治立场始终坚定。

二、遵守规章制度。参加工作15年以来,我处处对自己高标准、严要求,严格遵守学校的各项规章制度,没有违犯过任何的学校规定,特别是医务室人员多了以后,我更是以身作则,同时对他们严格要求,做到了纪律严明。

三、团结同事,与人为善。工作中,我注重发挥团队的力量,和医务室的同事们团结友爱,心往一处想,劲往一处使,与同事关系融洽,为构建和谐校园做出了一定贡献。

四、以校为家,爱岗敬业。自从进入学校医务室工作以来,我就立场要以校为家,把学生当成自己的孩子一样看待,在生活上热心的关心他们,对生病的孩子热心照顾、悉心治疗,受到了师生们的广泛赞誉。有一次,学校的一名女生右上肢骨折,因学校的医疗水平有限,急需送到富阳骨伤科就医,当时正是晚上,为了减轻她的痛苦,我和其他同志一起送她去医院,因为路途遥远,山路崎岖,我又晕车,当时呕吐的甚是厉害,身上软绵绵的,一点劲都没有了,但是想到正在病痛中的学生,我硬是坚持着,,找到医院后坚持办好了一切手续后,并且等学生的家长到了医院后才赶回家,赶到家时天已经亮了,我休息了一会,又坚持着投入到第二天的工作中去。还有前年9月的中旬,我们医务室的一位同事正在休产假,我和另一位同事每天上12个小时的班对倒,当时,恰巧学校里出现了中毒事件,我不敢有丝毫的懈怠,加班加点地给学生输液,每天要输液300多个,一天只能休息4、5个小时,在这种情况下,我除了做好中毒学生的治疗、观察之外,还要坚持值班,进行正常的门诊,保证了中毒学生没有一个出现不良反应,正常门诊没受任何影响。

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篇18:感动校园人物作文1000字

全文共 1069 字

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生活中的许多事情,就像夜空中的星星一样,多的数不清。细小的一件事温暖的一句话都会让我们感动动。——题记

“感动”往往只是一瞬间,他可能是弯处的一次回头;他可能是在你受挫折时的一句鼓励的话语;他可能是在你失败时的一个肯定的眼神。“感动”无时无刻都出现在我们身边犹如天使。

曾有人说过世间上不是缺少美而是缺少发现。是啊,感动不也是如此。在我们的校园里,有许许多多的人老师朋友等一些细小的举动都会使我们感动,我最敬爱的语问老师马老师他在我的印象里是一位尽职尽责的老师。

记得刚来到这个学校的时候,我还很害怕,一个人都不认识,都感觉好陌生啊,在我感到迷茫的时候一位看着和蔼可亲的年轻老师向我走来问我为什么不开心啊,我们谈了一会儿老师微笑的对我说:“你可以先进班里熟悉熟悉,刚来一般都会是这样的不要担心了,我顿时感觉到好温暖,我慢慢的走进班里坐下,班里的同学们好多,我找了一个位置坐下这是我的同桌给我说我们做好朋友吧就这样我们聊了起来,这时一个熟悉的身影向班里走来,我一看这不是刚才的那位老师吗,难道他是我们的班主任,我感觉到好开心,他给我们讲了学校的一些事情,我们渐渐的熟悉了这个学校,我的心里这时想到,我一定要为马老师做一些事情。

就这样我竞选了语文课代表,每天都可以帮助老师忙一些事情,那时我的心里充满了开心。有一次我们学校举行了月考,每个人都紧张了起来,投入到考试中,很快成绩出来了,我看到成绩时顿时感觉一阵凉风向我吹来,感觉的好难受,导致我上课的时候都不在状态,老师看到了我之后对我说下课的时候来我办公室一趟,我在想肯定完蛋了,但出人意料的是老师没有批评我,反而耐心的对我说这只是一次小月考没事的,好好分析分析问题出在了哪里,下次争取不会错,你不理解的都可以来问老师,在老师的鼓励下我的心情渐渐好了起来。我的成绩有了一个很大的突破,我要感谢我们的班主任“马老师”一位优秀的老师。

失败乃成功之母,内心要充满希望,不要放弃,相信自己一定会成功的,胜利的大门在为你敞开就像肖生克的救赎那位主人公一样,只要内心有希望就一定可以成功。马老师上课的时候都会给我们讲一些富含哲理的故事来引导我们走向更好的自己迎接属于自己的未来。我非常感谢马老师对我的教诲,是他的鼓励让我充满了希望。谢谢马老师,这些都是一些平常的小事,但这些看着最微小的事情,就是最令我感动的事。

生活是美好的,感动这两个最简单的字却蕴含着最温暖的感动。只是一个微笑,一句简单的话,用真诚的目光,捧着那一抹纯朴而清鲜的碧色,都会让人感动。感谢每一位老师的辛勤付出,谢谢老师们。感动的过程就是成长。

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篇19:励志校园感动福建观后感

全文共 1331 字

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【第1篇】励志校园感动福建观后感

日前,第二届“励志校园·感动福建”优秀学生典型宣传活动在榕颁奖。活动评选出“福建励志先锋”10名、“福建励志先锋”提名奖10名和优秀组织奖17个。省政协副主席薛卫民出席颁奖仪式。

薛卫民表示,我省建立起了从学前教育到研究生教育的较为完整的家庭经济困难学生资助体系。除国家安排的助学制度外,还需要社会公益助学的辅助补充。各级学生资助管理部门要充分发挥信息资源优势,整合社会力量,积极开展经常性公益助学活动。

他指出,各校要将学习励志楷模的活动作为培育和践行社会主义核心价值观的载体,贯穿于学生资助工作的始终;要将学习励志楷模贯穿于学生思想道德教育始终,发挥示范和引领的作用;要将学习励志楷模贯穿于道德实践始终,组织开展以学习励志楷模为主要内容的志愿服务。

此次活动由省教育厅、财政厅等16个部门联合举办。

今天要介绍的这位励志先锋人物叫邓衍晨,他毕业于福建师范大学数学与计算机科学学院,并被保送到重庆大学攻读硕士研究生。在我们采访的每一个励志先锋人物背后都隐藏着一段段辛酸、困苦的悲情故事,但是他们都没有在逆境中怨天尤人自暴自弃,而是以一种积极乐观的心态去面对,邓衍晨的励志故事也不例外。

记者见到邓衍晨时,很难将眼前这个腿脚行走不便,不爱说话的小伙子与推荐表中那个屡次获得学校奖学金,在校期间参加多个国家级课题组,发表多篇论文的励志人物联系起来。

对于自己的身体缺陷小邓并不避讳,他告诉记者,因为身体原因他的求学之路变得异常艰辛。

靠着不比别人差的信念和顽强的毅力,小邓不仅顺利读完初中高中,而且高考时还以全班第九名的成绩考入福建师范大学,就读他最感兴趣的计算机专业。

很多人宅在宿舍都在打游戏,邓衍晨却把大把的时间用在了计算机新技术的钻研上,因为专业知识过硬,小邓在大三时就被选入老师的课题组,负责国家级项目的研究。

除了学习,小邓也热心志愿者工作,从一进入大学,他就参加了学校的义务电脑维修队,大二的时候他还被推选为义务维修队的队长,免费为全校的师生解决电脑的各类故障。

虽然在学弟学妹眼中他已然是一个身残志坚的学习榜样,但是小邓却并不满足,他相信努力是交给生命最好的答卷。

【第2篇】励志校园感动福建观后感

近日,我校成功举办该校首届“励志校园•感动福建”演讲比赛。

本次演讲分为班主任推荐演讲和学生演讲两部分,选手结合自己的成长经历,为大家讲述了一个个自立自强、励志向上的感人故事。比赛现场,同学们或慷慨激昂、催人奋进,或娓娓道来、饱含深情;既有历尽坎坷的不言放弃、坦然面对,也有获得资助后的心怀感恩、回报社会;既有壮志豪情的励志宣言,也有发人深省的成长感悟,从不同侧面展现了同学们良好的精神风貌和国家资助政策给莘莘学子带来的涓涓暖流。获得比赛第一名的14导游班的李熠星同学将被推荐为“南平励志先锋”提名人物。

“励志校园•感动福建”演讲比赛是我校资助育人的一项重要工作。本次比赛充分宣传了党和国家的资助政策和我校学生励志成才的典型事迹,将进一步激发和坚定学子们自立自强、勤奋学习、励志成才、全面发展、勇攀高峰、报效祖国的信心和决心,对培养中职生的责任意识、感恩意识和担当精神,对营造好上进、和谐安定的校园环境,起到积极地推动作用。

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篇20:感动校园人物作文1000字

全文共 1175 字

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人的一生会遇到两个人,一个惊艳了时光,一个温柔了岁月。每个人的记忆里或多或少都会有一个存在了很久很久的人,她或许不是你的亲人,不是你最好的朋友,也不是陪伴你余生的伴侣,可在某个时间段,她确实辉煌了你的时光,感化了你的岁月。

我遇到过这样一个人,她是我的同桌。

第一次见她,感觉她愣愣的,傻傻的,标准的好学生类型,时至今日,我也认为她身上具备一切好学生的标准,尽管成绩不是很理想,但丝毫不影响她学霸的潜质。开学老师调座位,我们莫名其妙坐到了一起,她脸上腼腆的笑容让我仍然印象深刻。从那以后,我们像被绑在一起似的,不管是老师排位置还是自己挑位置,我们总能坐在一起。数学上有一种说法叫互补,物理上有一种定律叫引力,可能是因为我天生好动,而她生来喜静,所以冥冥之中自有神力相助。

她很善良,善良得有些不像话。如果你找她帮忙,只要不违背道德原则并且在法律的允许范围之内,她都会欣欣然答应下来,然后尽心尽力地帮你完成。承诺在她这里从不是随口一说,而是一诺千金。就像你肚子疼了她会帮你接杯热水,天气冷了她会给你披件外套,偶尔瞌睡她会提醒你认真听讲,忍不住说话她会义正言辞地让你乖乖回去写作业。这是包容,是理解,是鼓励,也是友谊。这份感情弥足珍贵,与博爱无关。

她不止对身边的人掏心掏肺,对不太熟悉的同学,偶然擦肩的路人,她也从不吝啬她的给予。所以在面对许多尴尬的处境或是无法用激烈的言语来摆平的事情的时候,我总会说一句:我劝你善良。

古代的哲学家曾提倡性善论和性恶论,其实人心是最复杂的东西,如何因为一时的言行而轻下定义?所处的时代不同,人生的经历不同,任何人生下来都对这个世界没有恨意,是长期饥肠辘辘的生活,让一个孩子放下底线去做人人唾弃的小偷。是支离破碎的家庭,让本来和谐美满的两个人不惜以最恶毒的语言诅咒对方。是金钱,是欲望,是永无止境的追求,是无法持平的差距,是人间地狱的分异,生生扭曲了人心。

未出校园,永远不知道外面的世界有多险恶,也永远不知道自己的信念能支撑自己走多久。这个社会缺少善良,不是虚情假意,不是惺惺作态,而是发自内心的愿意为他人着想。真正的善良,绝不是承受着所有人的讥讽和叹息,也不是为了展现自己有多优异。

她是一个好同桌,也是一位好姐姐,她总是在退让总是在原谅,可我知道那不是懦弱,是善良。懦弱是因为没有能力去伤害,善良是有能力但选择不伤害。善良是很高级的。

她也许不聪明,因为会被称为烂好人,可总有一天说她不聪明的人你会明白,善良比聪明更难。聪明是一种天赋,而善良是一种选择。

她的选择感动了我,甚至将感动我以后要走的每一步路,可我想告诉她,做一个善良大方的人,并不意味着需要原谅曾承受过的所有伤害和背叛。与之相反,有永远不原谅的事,才能证明你懂得什么叫做真正的善良和大方。

我希望,她的人生能如她一般温柔,如水一般明朗。她于我而言,遇之则安,伴之则暖。

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