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不容忽视的细节作文(实用20篇)

导语:爱,体现在细节上,有爱就有温暖,即便是在寒冬里,依然能燃烧着一颗热烈的心,下面我们一起来看看关于温暖的细节作文,欢迎阅读与借鉴。

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1000

安全从细节开始1000字作文

全文共 1084 字

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今天我起了一个大早,和爸爸、妈妈一起去奶奶家。

这天阳光灿烂,天气炎热。当我们一家走到大街上时,大街上已经热闹非凡。在祖庙路上,更是车水马龙,人山人海,交通非常拥挤。这时,一阵急速的哨音把我吸引住了。啊,是一个身穿整齐制服的交警叔叔正在烈日底下指挥交通。只见交警叔叔身子站得笔直,每个动作都很标准,转身时的动作规范得像个机器人似的。路上汽车和行人越来越多了,交警叔叔两腿立正站立,手臂举起伸直,手掌竖起,作了一个让汽车停止的信号,都“哧”的一声停下,然后,交警叔叔又给行人做了一个过马路的信号,行人马上向对面走去。这时,在我身边走的一个小女孩问她的妈妈:“妈妈,为什么人人都放假了,警察叔叔还要上班啊?”她的妈妈笑着说:“傻孩子,如果警察叔叔也放假了,谁为我们指挥交通啊?到时候不就是到处都塞车,交通大乱啦。”“那警察叔叔不就很辛苦,很伟大?”小女孩接着问。“是啊,所以我们要自觉遵守交通规则,人人都按交通灯的指示去做,听从交警的指挥,这样才可以减轻警察叔叔的工作负担,还可以建造一个和平的社会啊。”我听着这番对话,也情不自禁地向这位阿姨提问:“阿姨,你对交通安全有什么想法?”阿姨说:“现在交通事故非常频繁,主要原因都是因为人们缺乏交通知识而引起的,据全国统计,平均每几秒钟就会发生一起交通事故。”我问:“如果想减少交通事故的发生,又应该采取什么样的措施呢?”阿姨说:“如果想减少交通事故的发生,人们就要对交通安全有所认识,要学会礼让,交通事故才能日渐减少的!”我说:“哪么怎样才能对交通安全有所认识呢?”阿姨说:“人们可以通过学校,生活或者社会这些途径来认识如何遵守交通安全。例如:行人过马路要行在斑马线上,要看清楚红绿灯才行。如果是红灯的就要停下等绿灯。机动车辆要在规定的路线上行使。你知道了吗?”我说:“噢,我知道了。”

不一会儿,我们一家来到了奶奶家,刚好碰到了也做警察的三叔和做教师的婶婶也在奶奶家。我好奇地问三叔:“怎么你不用上班的呀?”“你叔叔昨晚上了一个通宵的班,现在才刚下班呢。”婶婶抢着回答。“上通宵班?”我有点不太相信地问。“是啊,每逢节假日别人都最高兴的时候就是警察最辛苦的时候啊。”三叔说。“为了保证每一个市民的安全,让市民们过一个高兴的节假日是我们做警察的任务啊。”“对啊”婶婶接着说:“现在又在提倡共建和谐社会,警察的作用就更大了。不过,单靠警察的力量是不够的,一定要全社会的市民都来参与,这样才能更好。”

大人们在一人一句地讨论着,我静静地在听着,也在思考着。就让我们从身边的小事做起,一起来共建和谐的社会吧。

[安全从细节开始1000字作文

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篇1:细节的高中作文

全文共 866 字

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蔺相如不拘泥于廉颇口出恶言,于是将相和的故事流传千古;诸葛亮与诸蔼谨不拘各侍一主,兄弟情感依旧完好;卓文君不拘于司马相如的家境贫寒,于是一曲《凤求凰》成就千古姻缘。不拘泥于细节,让生活更美好。

不拘泥于细节,让友情更坚贞。

卡耐基的许多朋友被认为是怪人,而卡耐基认为他们的本性和我们一样,只是与我们生活习惯不一样而已。世界上没有两片完全相同的树叶,世界上又怎么有完全机同的人呢?如果拘泥于这些细微末节,你终将成为一个孤僻的人。关羽义气,张飞粗鲁,刘备文雅,三个性格迥异,但桃园三结义又如何尝不是民间流传的佳话。“君子和而不同,小人同而不和。”老祖宗留下的道理又何尝不是呢?水浒一百单八将,谁又完全一样呢?李逵大大咧咧,宋江义气,时迁鸡鸣狗盗,哪一个不是个性十足?但一百单八将的情义却实让人羡慕。

不拘泥于细节,让亲情更温暖。

家庭,是我们每个人成长的摇篮。从儿童到少年,中年,这个避风港是我们永远的依靠。当青春期的我们遇上更年期的他们,争吵,矛盾又怎能避免?难道我们又该因此而记恨一辈子吗?于是“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”曾看过这样一则新闻,大儿子因为疑心父母偏心小儿子,于是与父母老死不相往来。最后父母为了见大儿子只好以他不负养老费的名义将儿子告上法庭。如果大儿子不拘泥于那一点细节又怎会落到如此地步。不拘泥于细节,别让亲情失了颜色。

不拘于细节,让爱情更甜蜜。

当司马相如遇上了卓文君,他不嫌弃她是再嫁之妇,她亦不嫌弃他出身卑微,于是在那个礼法的时代铸就了一曲千古绝唱。只要是爱。我卓文君当垆卖酒又有何妨?当简爱遇上罗契斯特,当爱的火花擦出的那一秒,管你是多少个孩子的父亲都无所谓。即使最后罗契斯特残疾了。简爱也未曾拘泥于他的身体。让我做你的眼,你的腿,感受这个世界。而沈从文笔下的翠翠苦守一个有头无尾的结局,一舟一人,守候一辈子。若傩送不拘泥于细节,那美丽的凤凰古镇中又会多一对恩爱夫妻,又怎么有那句“那个人也许永远也不会回来,也许明天回来”的满目凄凉呢?”

不拘泥于细节,让友情更坚贞,让亲情更温暖,让爱情更甜蜜,让生活更美好吧!

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篇2:用细节描写同学的

全文共 511 字

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李林,个子不高,浓眉大眼,高高的鼻梁,一张总是咧着笑的嘴巴,皮肤白嫩嫩的,像个女孩子。

不过,别看他长得文文静静挺细心的样子,其实他是一个粗心大意的人。

有一次自习课上,老师留了一张卷子。李林以最快的速度拿出笔,“唰唰唰”一会儿就写完了,高高地举起手,大声地说:“老师,我写完了。”那真是一脸的兴奋。同学们都吃惊地抬起头,面面相觑。我心里想:我们班写字最快的王东旭都没写完,李林怎么这么快?老师的眼神也透着怀疑,说:“拿来我看看!”李林兴冲冲地窜到老师面前,老师接过卷子前后一翻,瞪着他恶狠狠地说:“写半面就拿来,你的胆子也太大了吧!重写!下回再马虎就找个地方打自己一个嘴巴。”大家一听哄堂大笑。李林的小白脸一下子羞红了,低头挪回座位,埋下头又写起来。

李林经常丢三落四。那一次放学我们一起回家,一路上我们说得兴高采烈。忽然,李林停下来央求我说:“陪我回一下学校呗,我小盒落那了。”没办法,我只能舍命陪君子了。可恨的是拿了小盒刚出校门,他又转身往回走,边走边说在;“不好意思,再陪我回去吧,我的数学书没拿。”结果回家晚了,被妈妈盘查好半天,以为我干坏事去了呢!

李林呀,你可要改掉这粗心大意的坏毛病,不然哪一天一定会把自己弄丢了。

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篇3:错误三、文章较“平”缺少细节

全文共 209 字

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一些考生写的文章没有细节,没有重点,记“流水账”一样洋洋洒洒一大篇。初三学生在写作时要有两把剪刀,一把剪出自己最擅长的一件事,另一把在这件事中剪出要重点描写的部分。如在写跑步时,早上怎么集合、怎么准备,都可以略写甚至不写,但发令枪响时自己如何紧张,跑的过程中遇到的问题,这就需要详细描写。有细节的文章才有真情实感,才能打动人。一般来讲,一篇文章中抓住两个精彩的细节就够了,这需要考生平时苦练。

[中考作文容易犯的三个错误

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篇4:令人难忘的细节的作文600字

全文共 1079 字

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俗话说“泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。”三百六十行,无论做什么,细节都决定着成败!什么是细节?就是那些看似普普通通的,却十分重要的事情,一件事的成败,往往都是一些小的事情所影响产生的结果。 As the saying goes, "Taishan does not refuse fine soil, so it can become high;What, the details determine the success or failure! What is the details? It is those who seem ordinary, but very important, the success or failure of one thing is often the result of some small things.

细小的事情常常发挥着重大的作用,一个细节,可以使你走向你的目的地,也可以使你饱受失败的痛苦。每一件事情都是有无数个小的细节组成的,每一个都很重要。就好比是一条铁链,有无数铁环组成,无论其中哪一个铁环坏了,整个铁链也就没有用了。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”这是刘备留给他儿子的话。讲述的是,世上的事成败常常在于细节之中,谁会想到在关键的时候会是细节让你出类拔萃,也是细节让你一败涂地。

为什么苹果或从树上掉下来呢?牛顿因此发现了万有引力定律;为什么水烧开了之后,水壶的盖子会跳起来呢?瓦特因此发明了蒸汽机……这些事情在我们眼中再也正常不过的了,而那些科学家却能从其中发现出我们所忽略的细节。那些伟大的发明与发现,那一个不是他们认真观察生活中的细节而发现的呢?同样的事,在不同人眼中,他们会发现不同的细节,生活中细节无处不在,只有一个善于发现细节的人,才能成为生活中的强者。

“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”可见,任何一次成功都离不开细节。一根铁链,最脆弱的一环决定其强度;一个木桶,最低的地方决定其容量;而一个人,最差的品格决定其发展!

当今中国想做大事的人很多,但愿意把小事做细的人太少,须知伟业固然令人神往,但构成伟业的却是许许多多毫不起眼的细节。只有做好每一个细节,才有可能成就伟业。我们唯有改变心浮气躁,不求甚解的毛病,脚踏实地,从小事做起,注意细节,才会成功。

但是想要做到重视细节也并不是那么简单的,它需要你每时每刻都注意着,因为细节不会摆在你的眼前,它需要你去寻找并发现它们。所以,请记住:细节决定成败。只有抓住每一个细节,我们才会更靠近成功!

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篇5:生活中的细节中学生作文600字

全文共 761 字

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“爸爸,拜拜了!”路边缓缓启动出发的汽车内,我无意间听到了一个稚嫩的声音。循声而去,我看见了七八岁模样的小女孩。“别难过,我明年再过年的时候就又来看你了爸爸,工作别太累了!”

这句话,这场景,无不勾起了我的回忆。

在我七八岁时,爸爸去了深圳工作,而我和妈妈就待在郑州,每年也也就只能暑假寒假见两次面。所以兴的莫过于相见,最难过的也莫过于在火车站台上即将发车的那一刻。

爸爸总是先上车,帮我和妈妈把行李放好,再唠叨唠叨要注意安全,记得到家要报个平安,之后就下车站在站台边上,一直看着我们。而我呢,也就坐在窗户边上,呆呆的朝着爸爸傻笑,那个时候我就觉得这一定是最幸福的时刻。

车终归会是开的,而我终究是要和爸爸说拜拜的。

其实至今为止,我最反感的声音,仍是汽笛的声音。“爸爸,注意身体,别太累了!”每次听到分别的声音,我总会对着窗户大喊,然后笑着拼命挥手。火车越跑越快,我的笑容就随着火车迎着风跑没影儿了。扭曲了的表情上渐渐会有些晶莹的泪滴,然后我就钻进妈妈的怀里,痛哭流涕……

“到家了回个电话!”我身旁的父亲大声喊着。我静静的看着眼前的汽车走远,在一个红绿灯口转弯,消失在了车水马龙的街上,那父亲默默转身,我清楚的看到他硬朗的脸抽搐了一下,嘴角向下撇着,抬起头看着灰蒙蒙的天,我分明看到有什么东西落下,我想,那应该是眼泪吧。望着他落寞的背影,一步两步毫无目的踱着,没走几步,便突然停下来了,猛一回头,原本坚毅的目光中被我捕捉到男子极为少见的温情的一刹,那温情中毫无遗漏表现出他对家的渴望。

这个过程中,我都默默站在那里,面无表情看着眼前发生的一切。然而内心的那片汪-洋大海,早已是波涛汹涌,海浪滔天。

或许每次火车开走之后,我的爸爸也会这样吧,我不知道。但至少我会记得那位父亲的一举一动,一言一行,那深沉父爱之中最微小,最令人难忘的细节

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篇6:细节作文300字

全文共 293 字

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这是一件令我印象深刻的事,我就是通过这件事,得到了不小的启迪。真是不能忽视细节啊!

在上周五下午,我突然想帮妈妈做点事,这时,我想到了我的枕巾,那可是很久都没洗过了。于是,我拿来洗衣服用的盆,把枕巾放进去,然后,我就去接水了。我家的水龙头跟别人家的不一样,别人的水龙头都是向右拧是开,而我家的却相反。结果可想而知,只听一声惨叫“啊”水把握浇成了“落汤鸡”。

事后,我就开始后悔了:哎,都怪我平时粗心大意,不注意观察妈妈平时洗衣服时关水龙头的动作,才被浇成了“落汤鸡”。我以后做事一定要细心啊!

通过这件事我明白了:平时要多注意观察身边的事物,就是再细微的东西也不能忽视,真是不可忽视的细节啊!

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篇7:人物细节描写作文

全文共 592 字

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这是发生在我小时候的一件事。那时,不知道为什么,我特别不爱刷牙,于是就引出了这个故事。

那是个炎热的夏天。早上,温暖的阳光透过薄薄的窗帘,照在我的脸上,把我叫醒了。老让父亲、母亲催着刷牙多烦呀。算啦,还是主动一些吧。趁着父亲、母亲没起,我就已经把牙刷完了,并且还把牙膏、牙刷整理好了。牙刷上残留的牙膏被我冲洗得干干净净,就和没刷过一样;水杯也被里里外外冲洗了三遍,就差拿毛巾擦了!我着实为此骄傲了好一会儿。

不久,父亲、母亲也已经起来了。我正要告诉他们自己的“壮举”,突然听到了母亲的声音:“你怎么又没有刷牙呀?”“我刷完了!”我愤怒的跑进厕所,“你瞧,牙刷、牙膏、水杯,我都摆得整整齐齐的!”“胡说!这是我昨天摆的,我还不知道?”“这……”唉!跳进黄河我也洗不清了。

第二天早上,天上一直是阴云密布,直到七点钟,屋里还是漆黑一片,然而我还是很早就醒了,抢在了父亲、母亲之前。这,大概是生物钟的作用吧……

母亲起床后,还是直奔厕所。这回,她看到的不是前一天的整整齐齐,而是一根带有牙膏残渍的牙刷插在装有水的水杯里。这次,母亲果然默认了我刷牙的事实。

中午吃完饭,父亲走进我的房间,含着微笑对我说:“昨天你刷完牙把东西收拾好了,结果你妈就没看出来,冤枉了你。所以今天你就成心不收拾,对不对?”“知我者,父亲也!”

其实,父亲也并不是完全“知我”。说实话,第二天早上是我故意布阵,实际上根本就没刷牙!

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篇8:感动细节

全文共 506 字

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星期天,妈妈带我去洗澡。

到了浴室,我们刚刚把衣物放下,一个擦背工就悄悄地走过来,小声地说:“前几天,街道有一处着火了,你们知道吧?”妈妈摇了摇头。我心想:这些女人真是没话找话说。她小心地往淋浴室里面看了看,继续小声地说:“当时烧伤了一个女的,她现在就在里面洗澡,全身上下烧得不像样子,你们进去后见了不要说,人家心里也蛮难过的。”妈妈点了点头,我这才发现自己误会了这位好心的擦背工。

由于害怕见到那个被烧伤的阿姨,我选了个靠门口的淋浴器,不敢往里面看,但却又好奇,想看看到底有多可怕。虽然已是傍晚,但淋浴室里却没有开灯,所以,即使我有这想法,也无法得以实现。大约过了10分钟,想必那位被烧伤的阿姨洗好了吧,之前的女擦背工以及另外一位阿姨小心地扶着她出去了,之后不久,电灯就亮了。

洗完澡后,我和妈妈往回走,妈妈说:“你注意到一个细节了吗?”“嗯?”“那位擦背工为了让那位被烧伤的阿姨不要难过,为了其他人不要被吓到,一直等到那阿姨出去之后才开灯。”是啊,原来感动是在这点点滴滴的小事中迸发出来的,正是这些看似平凡,但胸中怀有一切的人,给感动注明了定义。当然,生活中也应不乏发现点滴感动的眼睛,去发现这暗藏于身边的感动……

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篇9:小学作文细节描写方法指导

全文共 2060 字

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导语:细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。细节,指人物、景物、事物等表现对象的富有特色的细枝末节。它是记叙文情节的基本构成单位。没有细节就没有艺术。同样,没有细节描写,就没有活生生的、有血有肉有个性形象。

细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。细节,指人物、景物、事物等表现对象的富有特色的细枝末节。它是记叙文情节的基本构成单位。没有细节就没有艺术。同样,没有细节描写,就没有活生生的、有血有肉有个性形象。

小学生在作文中普遍存在的问题就是不能将事物说清楚,没有围绕中心把重点内容写清楚写具体,缺乏细节描写。这样作文,不生动,不吸引人。只有在写作时,将事件中动人的细节描写出来,才能够表达真情实感,这样的作文才充满生机有灵性。

范例1、

春天到了,柳树的枝条,从冬日的凝重变得鲜亮了,暖风一吹,几天的光景,柳树就抽出嫩绿的枝条,长长的软软的,像歌谣,像琴曲。鹅黄的叶片从柳条凹处冒了出来,像面鱼,像眉眼。那一厘米长的叶片上密布着细小的茸毛,散发着婴儿般清新的气息。临水的枝条,垂入清清的河水里,与水波嬉戏与鱼儿低语,顶端的枝条与风儿谈心与鸟儿共喝……

这是描写春天柳树的一个片段。小作者抓住了柳枝和柳叶的变化,将自己看到的想到的进行细致描写。抓住枝条的变化,由鲜亮变得嫩绿,叶子从枝条上冒了出来,叶片密布着“细小的茸毛”,这样细致刻画春天的柳树,将柳树的生命力活脱脱的表现出来,给人以耳目一新之感。

范例2、

龙虾有一对又细又长的触角,不停地左右摇摆着,活像戏剧里的武将。眼睛圆溜溜的,黑的发亮,如果你用手一碰,它的眼睛马上缩了回去,你拿开手它就又凸了出来。它的背一拱一拱的,活像一个驮背的老公公。尾巴有五片,打开时就像一把折扇,又像几片红色的花瓣,有时还听到沙沙的声响,如果遇到强敌,它就把尾巴一撅,迅速后退,逃之夭夭。

这一段小作者用细腻的笔触描写出长着又细又长的触角,圆溜溜大眼睛,一个鲜活的大龙虾捧在读者面前。小作者在写大龙虾时,弄清楚了龙虾与其它事物的区别,找到了龙虾的鲜明特征,并按着一定的顺序将自己独有的体会和感受细致地表达出来。这个龙虾才游在作文里。

大家都知道,任何事物都有自己独有的特点,如画猪就要画出大耳朵,大肚子,画狐就要画出大尾巴,尖尖嘴。这样欣赏的人一下子就知道画的是什么。写作文时也是这样,抓住事物的特征,进行细致描述,这样才能使读者知道你写的是什么,才喜欢看下去。如在描写人物时,就要用自己的慧眼将人物独有的特点描写出来,这样才能达到凸显人物形象的目的。

范例3、

我的爸爸是一个地地道道的农民,他个子不高,胖胖的,脸长得黑黑的但有些紫,一双不大的眼睛,总是闪着亮光,眉毛散乱地横在眼睛上,嘴皮厚厚的,上嘴唇有些向上翘,遇到生人总是嘿嘿的笑。妈 妈常说爸爸有些傻。

当我们看到这一段描写时,一个憨厚勤劳的农民形象就浮现在脑海里,尤其是脸黑黑的还有些紫,嘴唇厚而翘着,遇到生人总是嘿嘿的笑更能将爸爸的老实忠厚的样子淋漓尽致的展现出来,这就是对人物外貌细致描写的结果。

范例4、

小妹妹见没有人理她,就一屁股坐在地上,搓着双脚,双手捂着眼睛,嗷嗷的哭了起来。我和妈 妈都假装没有看到,各顾自己的事。这时她将双手指缝裂开从指缝里东瞅瞅西瞧瞧,见我们还是没有理她,她的哭声变低了,不时的还振振有词:“坏姐姐,我再也不跟你好了,有好吃的我永远也不会给你留了,都吃掉——都吃掉!”“呜呜……”

这段描写真实的再现了一个顽皮有心计可爱的小妹妹,读后一种喜爱之情油然而生。为什么会出现这种效果呢?我们不妨看出,小作者抓住小妹妹的个性在特定的环境下,结合小妹妹的动作语言等把她细致地表现出来,使读者如闻其声如见其人。但是千万要注意:描写人物要准确写清楚人物的语言细致地刻画好人物的动作神态,这些都是自然而成的,而不是将此割裂开来而叙述的。有些学生写人物时总是这样描写:妈 妈说,爸爸说等等。没有什么表情,更没有什么动作,只是一味的说,这样就呆板了。“于细微处见真情”。这段细节描写,丰富了小妹的形象,使小妹妹有血有肉有灵魂,而且把小妹妹与众不同的个性凸显出来,从而使小妹形象更鲜活。

细节描写对表现人物、记叙事件、再现环境都有着极其重要的作用。作家李准曾经说过:“没有细节就不可能有艺术作品。真实的细节描写是塑造人物,达到典型化的重要手段。”写人则如见其人,写景则如临其境,细节描写的主要目的就在于此。“不到西湖看山色,定应未可作诗人”大千世界千变万化,在生活中,我们要细心观察,在写作中,要将自己看到的和独有的感受细致地描写出来,所描写的对象才活灵活现,跃然纸上。

总之,细节虽小,但不可小视其作用。好的细节描写能够使人物性格鲜明,增强内容的真实性、生动性和感染力。细节描写是场面中的一个个点,没有它也就构不成精彩的场面;是情节中的一粒粒珠子,失去它情节就不会连贯起来。

[小学作文细节描写方法指导

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篇10:人生与细节

全文共 767 字

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细节,往往被人忽视。因此人们(应改为“但是有智慧的人们”)觉得细节成就完美。确实一些细节就能看出人的性格与特点。

初中时期,我是个十分不注重细节的人,每次考试讲评的时候,我总会发现一张试卷(加上“上”或“里”),我总是会因为看漏几个字,或算错答案而失分。而在平时,每当我的同桌说我算错题目时,我总会回答说:“没关系,就这么点小错误,没什么了不起的。”在我觉得:应该注重整体,一些小细节没有什么可在乎的。而也正因为如此,每次我的成绩都不理想。而我也因在这上面吃了亏,开始注重细节。

人生的细节往往可以表现一个人的状态。记得小学的时候,每天早上,语文老师每次都会下来给我们批改作业,让我们将自己的作业放在桌角。记得当时,老师总是会斜过身子来拿别人的作业,然后在改完学生的作业后用手揉揉自己的腰,而这个小小的细节则让我看到了老师的辛苦,所以我把自己的作业放在同桌的桌上,好让老师少弯一下腰。

有时人生中的细节是爱的表现。不久前我看了一篇小短文。(应改为“,”)里面讲到一个女的嫁给一个男人,但是这个男人不洗脚而且晚上还打呼噜,这让她很难忍受。但她却发现一段日子之后,她的丈夫会自己去端水去洗脚,而且总在她入睡之后才睡。于是她问她丈夫,你为什么要这么迟睡,她的丈夫轻轻地说了一句:“我知道你听到我打呼噜会睡不着。”是啊,她的丈夫很细心,他注意了她在生活上的细节。而这表现了他对她的爱。

人生中的细节可以折射出很多。比如:一个人的自私;对对方的爱;还有……有时对一个人的评价往往不是通过她(加上“或者他”)的言语,往往一个细节就可以看出一个人的性格,一个人的未来。就好比孔子从一个诸侯使用象牙筷子的细节,推测出其国衰亡的命运。(应改为“,”)和清太祖从洪承畴被俘之后仍十分爱惜贵重衣服这个细节,判断出洪必定会投降是一样的。因此,我认为我们应该注重细节。

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篇11:有关于细节决定成败为主题的作文

全文共 1003 字

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一马失社稷!这是发生在英国查理三世的故事。查理准备与里奇蒙德决一死战,查理让一个人去给自己的马钉马掌,铁匠弄到第四个掌时,还差两个钉子来钉第四个掌,便偷偷地敷衍了事。不久,查理和对方交上了火,大战中忽然一只马掌掉了,国王被战马掀在地上,亨利俘虏了查理。于是就有了“少了两枚铁钉,掉了一只马掌,掉了一只马掌,丢了一匹战马,丢了一匹战马,败了一场战役,败了一场战役,失了一个国家。”的说法。1%的错误导致了100%的失败,一个庞大的王朝,就这样被毁掉了,多可惜呀!

20世纪50年代,一个国家决定组织一次军事演习。飞机刚离开地面就发生剧烈震动,然后就一头栽到跑道上。随着一声巨响,映入人们眼帘的是滚滚的浓烟和支离破碎的飞机残骸。到底是什么造成飞机失事的原因呢?原来是飞行员衣服上的一颗纽扣,就在飞机起飞的一刹那,飞行员衣服上的一颗纽扣掉到了仪器当中,仪器不能正常运行,影响了其他部件的运转,最后导致了机毁人亡的恶果。

过去,当我听到类似的劝诫时,总是把它当作耸人听闻的耳旁风,当亲身体验到自己由于粗心大意,平时不注意养成重视细节的好习惯,而丢失一些机会时,含恨时晚,追悔莫及。由此我想到了,今年当我参加数学比赛时,由于我的不细心,把6看成9,把0写成6等等错误,而最终导致我丧失了进入复赛的资格。再比如说,每天早上,我都要重复干一件事??找梳子,因为我经常丢三落四,结果因为找东西而耽搁很多时间,真是得不偿失。所以,我应该注意生活、学习上的小细节,不让自己犯同一个错误,这样才能提高自己干事的成功率。

怎样才能做到注意细节呢?首先要细目,就是要学会多用眼睛认真观察事物,不能什么事情都一晃而过,眼睛是人的心灵窗口,帮助我们把周边事物的表象收集到大脑中储存起来。其次要细心,细心能够让我们知道自己经常犯的错误在哪里,然后要每天检查自己是否又犯了类似的小错误,如有,就要立即改正,同时,将看到的东西进行分析,去伪存真,去粗取精。再次要细做,凡事都要三思而后行,把好的、成功的经验总结起来,运用在自己的生活、学习和工作中,这样,才能尽可能地确保万无一失。

细节决定成败,想做大事的人不少,但愿意把小事做细的人很少;雄韬伟略的战略家不少,但精益求精的执行者很少;各种规章制度不少,但不折不扣的执行很少。我们应该改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病,重视细节,从小事做起,这样,才能做到对社会有贡献的人!

[有关于细节决定成败为主题的作文

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篇12:细节决定成败_写事作文

全文共 1027 字

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老子说:“天下大事必做于细。”西方人说:“上帝存在于细节之中。”我妈妈常教育我:“细节决定成败。”而且把这六个大字贴在我的房间门上,成为了我家的家训。

这一家训的由来啊,请听我慢慢道来:

我原来经常做事大大咧咧,大错不犯,小错不断。一次,我不小心没拿稳,把唯一的自行车钥匙搞掉了,而且掉到了臭气熏天的下水道里。我想尽了各种办法,用树枝掏,用夹子夹,用铁钩钩……但都无济于事。最后我急中生智,找来磁铁和长绳,费尽千辛万苦才捞出来钥匙,但我的手背也付出了惨重代价——划出了道道伤痕、红肿疼痛。而且不知怎么回事,铁钩不见了,为此,我和妈妈还赔偿了别人的铁钩。唉,教训深刻啊!

这件事后,我以为妈妈会骂我甚至打我,结果出乎我的意料,妈妈沉默了一晚。第二天清晨,我推开房间门,门上几个大字特别刺眼:“细节决定成败!”

看着红肿的手背,想起失而复得的钥匙和照价赔偿的铁钩,我再次深深品尝了不注重细节的苦头,我暗下决心,默默地对自己说:“以后做任何事情一定要仔细认真了。细节决定成败,看我的!”

今年暑假,我很荣幸参加龙泉驿区少儿国学故事诵读比赛。在赛前的准备过程中,我非常注意每一个细节的锤炼。从选材到诵读的抑扬顿挫、声情并茂,每一个动作、表情的协调,以及服装的准备,细到头饰和鞋子的搭配,还有音乐的选择和剪辑……我一遍遍练习着,妈妈在旁边一遍遍指导着,不厌其烦。

比如,在诵读最后两句:“岳母刺字,精忠报国;母子美名,世代扬传。”这是总结性的两句话,要读出铿锵有力的效果,但前面已出现过“精忠报国”,就不能像之前那样一字一顿地读,既要区分,又要强调,那就两个字两个字地重读。最后一句话要把声音放开,像唱美声那样,还要同时把双手斜上举,完美收官。但就这两句话,我练习了无数遍,要么语气不对,要么动作不协调,怎么都达不到事先设想的那种锦上添花的感觉。妈妈建议我打磨细节:先录音,自己听了后改正;再对着镜子练习动作,让诵读和动作完美结合。一遍又一遍,我真正体会到了台上一分钟,台下十年功的艰辛。

比赛前,我是最后一个上场。之前我无心去看其他同学的节目,我再一遍遍琢磨着一些细节。该我上场了,我胸有成竹,和着音乐,诵读好每一字每一句,我完全投入,仿佛自己就是岳母,自己就是岳飞。当我诵读完后,台下响起了热烈的掌声和欢呼声,毫无疑问,我又一次荣获一等奖。那一刻,我真正体会到了“细节决定成败”的快乐与幸福。

感谢妈妈的教导,我会永远记住我家的家训:“细节决定成败。”

[细节决定成败_写事作文

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篇13:教育的细节读书笔记

全文共 2898 字

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自从学校启动“读书月”活动以来,我研读了朱永通教授所著的《教育细节》一书,翻开书,仅仅读了几十页,便有一种相见恨晚的感觉:此书犹如教育迷途中的一座灯塔,让我及时找到了方向。

阅读《教育的细节》让我感受到细节力量之磅礴,书中朱教授讲述了很多生活的案例:有他女儿教育成长的真实经历,有他到各地学校的所见所闻,有他担任校长期间的治校方略。朱教授剖析和研读这些案例时,把教育观念的变革和实践操作的创新紧密结合,观点鲜明,理念新颖;在讲述时,有的娓娓道来,有的当头棒喝,有的义愤填膺,有的嗤之以鼻,但都能鞭辟入里,让人耳目一新,受益匪浅。

年初朱教授来我校讲学时讲到一个“以柔刻刚”的案例,我一直记忆犹新,现在书上又提到这个案例,我依然颇有感触。

朱教授讲到:龙岩一中有一个姓林的语文老师,个子很矮,在一堂课上有三个男生搞恶作剧,把两个黑板擦都放到林老师看得到却够不到的地方。但是林老师整堂课和往常一样仍在黑板上写满了板书却没有提黑板擦的事。临下课在回顾这节课的内容时拿出手帕把黑板擦得干干净净,并对学生说,这些板书老师擦掉,是为了告诉你们:知识,只有留在你们的心中才有价值,因为留在心中的知识是不用擦,也永远擦不掉的。下课后三名男生主动跟林老师承认了错误。这个故事我们见证了矮个子林老师的伟岸,也让我们看见“美好的教育背后迷人的东西——教师个人的功底和修养”。林老师这种以柔刻刚的教育方式值得我们每一位老师学习。

但是,想一想我们身边的老师是否都有林老师这种魅力和修养呢,答案是否定的。就在今年4月中旬万宁市第二中学就发生了一起数学老师在课堂上对学生拳打脚踢的事件。起因是学生上课打瞌睡被老师发现并叫醒,而学生不满随手拿书砸向老师,进而爆发了老师和学生之间的冲突。虽然学生不对在先,但老师是教育者,是传道、授业、解惑之人,而学生是未成年人,思想还不够成熟,思维尚不够缜密。而这位数学老师遇到突发事件,完全失去理智,不顾教师形象和职业道德,对学生大展拳脚功夫。其实对这样的突发事件老师可以采取多种处理方式。比如:你想把这个当作礼物送给老师吗,但是送礼的方式可需要改进哟!或者老师继续上课,下课后把学生叫到办公室进一步加强教育等等。但这位老师偏偏用了一种对学生和对自己最不利的处理方式。我想这位数学老师要是读过朱教授的书,平时注意加强提升自己的综合素养,绝不会对学生采取如此过激的粗暴行为。二中事件给我敲响了警钟,在以后从教的路上,我一定得多向那位用手帕擦黑板的林老师学习。

在看《教育的细节》,朱教授有一节提到“自迟到看教育文化”。讲到一般老师对于学生迟到,都采取的是让学生认同的教育行为,比如凡迟到一次,就当一次班级义工,帮当天值日的同学做卫生;或写一篇短小的随笔,或在班会课上做一次3分钟的演讲,或下午放学后,到操场跑几圈步。这些虽不是最好的教育行为,但比有的学生迟到后老师让学生“站一上午”来听课,或者罚抄什么内容几百遍要好的多。朱教授讲到一种温暖人心的教育行为,他到河南郑州的艾瑞德学校听课时,发现学生迟到,从不喊报告,而是悄悄地坐到座位上,不影响老师和同学;老师和同学也安之若素,转头见到,都是微微一笑。是啊,学校是讲爱的地方,首先要给孩子安全感和爱的示范。再看看我们万宁的一些学校,有的老师对待学生迟到的处理方式简直让学生和家长无法忍受。曾经我们万宁就有一位四年级班主任对学生迟到后罚做500个上下蹲的做法。虽然最后学校也对该老师进行了经济上的处罚和思想上的教育,但是我怎么也不敢相信“上下蹲500个”这个数字太刺眼了,太伤人了,可是这是真的,因为这就是我女儿上四年级时班主任最初对迟到学生的处理方式。虽然没有一个学生能做到500个,老师本意也是吓唬学生,但是班上大部分同学都尝到过“上下蹲后头晕目眩的滋味”,有的小孩就真的被“吓”到而不敢去学校了。这位老师虽然“严”字当头,但却没有“爱字随后。记得一位知名校长曾说过:“我宁愿我的小孩是一位阳光、健康的高中生,也不希望他是一位驼背、高度近视、瘦小的清华或北大生。”

感叹我们身边有如此不注重爱的教育、不注意教育细节的老师之余,现在我看到了万宁教育的希望,特别是我进入万宁附中后,在这所学校我感到了前所未有的温暖。朱教授的书中列举了很多所学校充满爱的教育、阳光教育的故事,而就在我们这所年轻的学校,上到领导,下到每一位老师,都比较注重教育的细节,提倡全人教育,培养的是高分高能的学生。首先是校领导对老师的关怀。比如三八节不仅开展校园庆祝活动,而且每位老师还能得到一份心爱的礼物;而以往的六一节每个老师的小孩(在14岁以下)都可以领到一份精美的礼物;又如高三年级十点后还在上晚修的老师学校会及时送上一个苹果或者一盒牛奶或一个冰凉解口的椰子;还有孩子较小的女老师为了有更多的时间照顾自己的小孩,都可以申请弹性坐班等等,诸如此类的领导关心老师生活的事情在我校比比皆是。其次,校领导对学生的关心无微不至。比如学生座谈会提出食堂饭菜种类少,不干净,超市物品少,营业时间短、教室、宿舍维修不及时;某某老师上课声音小,课间操时间短来不及上厕所等问题,校领导当场就向学生保证这些问题一定要给大家解决好,让大家在学校生活好、学习好。随后学校马上召急相关负责人员整改,现在食堂的饭菜种类增多,质量也提高了,园丁超市商品繁多,营业时间也延长,总务处在维护方面也保证在24小时内维修到位,课间操时间也延长5分钟了,部分老师上课存在的一些问题学校领导也找其谈话,让其改之。我没想到学校领导说到做到,这么肯听“学生”的话,“把学生当作主体地位”并不是一句空话。

还有我校老师对学生的教育关注细节、感动人心的故事也很多,比如有的放假留校生会被班主任或科任老师请去自己的家里吃一顿,这样既可以稍微增加一点孩子的营养,也可以缓解一下留校生思乡的情绪。有的老师看到班上的学生经济情况十分困难时,也从自己的工资中接济一点!还有很多的老师带病坚持上课。在这里,没有老师以学生的家庭经济和社会地位来给学生排座位,很多老师从不接受家长的送礼和请吃,他们对每一个孩子是一视同仁的。还有高二(13)班王开云同学,得了白血病,学校师生代表不仅去医院看望了他,而且全体师生在短短时间内就为他筹得了一笔数目不小的善款,而且学校还求助社会上的力量来帮助他,王开云同学是不幸的,同时他又是幸福的。所以在这样领导和老师的引领下,我校的学生也比其他学校的学生爱学习,爱生活。在这里,仍有学生给老师鞠90度的躬后向老师问好,在这里经常看见学生主动到教师办公室打扫卫生,在这里学生补办校卡后总会对老师说声“谢谢”,在这里,遇到节日时学生总会写上几句祝福的话语送给老师……太多太多,师生之间互相温暖的故事数不胜数。从这些细小的例子当中足可以看见我们的学校、我们全体师生在老百姓心中的份量。

朱教授《教育的细节》这本书我已读了好几遍,受益匪浅。仔细品味书中的每一个案例,犹如久旱得到雨露的浸润,犹如寒冷遇到一盆炭火,犹如在他乡见到故知,朴实的文字渗透着细节的力量,我将沿着朱老师的路,把他的思想融进我的教学实践,打造柔美的教育。

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篇14:细节决定成败作文

全文共 780 字

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六、七十年前,德国纳粹头子希特勒罪大恶极,手下的将士对他恨之入骨,于是有人精心策划了一次暗杀,把炸弹装在公文包里,放在了希特勒的脚下,准备在希特勒演讲的时候炸死他,以此改变二战的进程。开会时,希特勒身边的一个军官无意中碰到了那个公文包,觉得公文包碍事,于是把它挪到了离希特勒更远的地方。结果希特勒没有被炸死,仅受了轻伤。刺杀行动失败。

若干年后回顾这段历史,让人感触颇多。刺杀失败究其原因主要是一系列细节没有充分考虑和安排,比如定时炸弹的位置、定时炸弹的自爆时间设置等等。一次改写二战历史的机会又失去了。如果这次行动成功的话,世界反法西斯战争的进程可能会大大缩短,会使无数无辜的人民免于遭受战争的涂炭。

由此可见,细节决定成败!这是一个颠扑不破的真理!

由此,我想到了我的教学。马卡连柯曾说过:“教育工作中没有小事,最好的教育工作是不可忽略细节与小事的。”我们的一言一行、一举一动都可能对学生产生潜移默化的影响。学校无小事,处处是教育,教师处处当以身作则。教学工作是一个细致的工作,来不得半点马虎和粗心。各项教学措施必须深入扎实,耐心细致。无论是教学管理、教研教改,还是常规落实。例如课堂小组合作学习,不能只是一厢情愿地让学生去讨论,想当然地认为讨论出成效,而不去考虑:要求讨论的问题有讨论的必要吗?经过讨论能解决吗?讨论过程中是否每个学生都能动起来?是否每个学生讨论前都动过脑筋充分思考过?学生不同的性格特点对讨论有无影响?讨论过程中教师应如何观察指导?讨论时间长短如何把握?这些问题都要考虑细致。否则,讨论会事倍功半。

汪中求先生在《细节决定成败》一书中曾说:“芸芸众生能做大事的实在太少,多数人的多数情况总还只能做一些具体的事,琐碎的事,单调的事,也许过于平淡,也许鸡毛蒜皮,但这就是工作,是生活,是成就大事的不可或缺的基础。”

踏踏实实从小事做起吧,把细节做好!

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篇15:那些灿烂的细节作文

全文共 490 字

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一块泡沫板

保安师傅一手拎着袋子上的环,一手在下面小心翼翼地托着。

疫情期间,外卖似乎从奢侈品变成了必需品。不想出去也不敢出去,点个外卖再合适不过了。

我们小区的外卖集中在东门取放,东门的保安便又多了一个任务--看守外卖。

每天一到早上10点,天辰花园小区保安王师傅就拿出一块泡沫放在临时放外卖的桌上,每当一份外卖送到。他都会左手拎着袋子,右手在下面小心翼翼地托着,然后很平稳地放到泡沫板上。泡沫板防止了外卖与被雨水冲刷了一晚上的桌子接触。就是这样一个再平凡不过的小举动,这块泡沫板温暖了饭菜,也温暖了人们的心。

一句问候

“下午好!”他笑着对我说。

我推门听到外卖员说了这么句话,有些惊奇。

令我惊奇的是那句“下午好”。我印象中的外卖员都是低头看着手机,一言不发我大概也就说句谢谢就把大门一关。而这句话镇住了我,我的本能反应就是把门开得直一点,想多看他一两秒。

他的年纪似乎不小了,满脸笑意,眼睛眯的都快看不见了。他也摘下了那臃肿的头盔,似乎与客人之间的那道隔阂就没有了,手机也并没有拿在手中。头发快半白半黑了,可能已经退休了。但我可以断言,现在像他这样的外卖员肯定很少了。

那块泡沫板,那一句问候

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篇16:生活中感人的细节

全文共 954 字

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今天,我在放学路上发现了一只奄奄一息的大青虫在慢慢地蠕动,还看到了一只小蚂蚁在大青虫旁边转来转去,似乎想把它弄回巢穴去,但却无能为力,因为大青虫对它一只小小的蚂蚁来说,的确太庞大了.

我目不转睛地盯着它们,看看事情会怎么发展.虽然这只小蚂蚁相对大青虫来说,是那么渺小,可它却不愿意轻易放弃这来之不易的美味佳肴,只见它一会儿从大青虫头部拉,一会儿从尾巴推,真可谓使出了浑身解数,可大青虫却纹丝不动.我想小蚂蚁累得筋疲力尽后准会无可奈何地回家,哪知奇怪的事发生了,只见小蚂蚁头上的两只触角不停地上下摆动,我正纳闷,不知它要干什么,不一会儿,成群结队的蚂蚁浩浩荡荡地来到了大青虫旁,有的推,有的拉,一些懒家伙甚至爬到大青虫身上享受美味.最后,庞大的青虫被无数小小的蚂蚁顺利地运回了巢穴.

啊!小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神,何况我们人呢?让我们记住茨威格的话――人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就应该全神贯注.

小小的蚂蚁微不足道,只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了.可是,蚂蚁的身上,有一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作.

记得有一次,我在家门口散步,忽然看见地上有一块饼干,饼干旁边正站着一只小蚂蚁,我想:这只小蚂蚁在干什么?于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁.只见他先用触角顶饼干,可是饼干丝毫不动.它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来.我继续观察,它又想用前脚推着饼干前进,可是饼干就是不动.最后,它用后背艰难地扛起了饼干,可是一扛起来就吃不消了,就又放下了.小蚂蚁虽然没有走,但是可以看出它失望了.小蚂蚁又在饼干前来回走动,好像正在想着什么办法,然后悄悄离开了,我想:这只小蚂蚁肯定是放弃了,我也没什么可以看的了,回家吧.正当我起身准备走的时候,忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来,带头的正是那只小蚂蚁!那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下,分别在饼干两边排成两列,大的用后背扛,小的用触角顶,终于把饼干抬起来了,我一直注视着饼干和那群蚂蚁,看着他们消失在碧绿的草地上.

一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这块饼干,但是当许多蚂蚁新往一块想,劲往一处使的时候就凝结成了一股强大的力量——团结合作的力量.所以,我们要学会团结合作,互相帮助,不能一意孤行.这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示.

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篇17:令人难忘的细节

全文共 731 字

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令人难忘细节美国著名作家马克吐温说:十九世纪出现了两个杰出的人物,一个是拿破仑,一个是海伦凯勒海伦凯勒出生在美国的一个小岛上,他自由身患疾病,他的世界永远都是黑暗的,他听不到涓涓的细流声,听不到音弦跳动在琴键上而奏出的钢琴曲,但他并没有因此而放弃生活,他认真的联系发音,饱经生活的艰辛,在他还是个孩子的时候岁月就在他的脸颊上留下印痕,他不懈的努力,最后连莎士比亚扣人心弦的剧本也能朗朗上口,就是因为他的坚持,因为他的细心,才去的了今天的辉煌,海伦凯勒,他是生活的强者,他凭借着自己不败的信念向人们证明残疾人也可以有所作为,他从不以残疾人来原谅自己的错误,他对每一个细节的追求,深深的打动着我们,让我们见证了他举世瞩目的成就。

人们总说细节决定成败,小时候做事毫不认真的我不喜欢学习,拿起课本看着那些乏味的生字,为了应付第二天的生字考试,我不得不抱起课本扫上几眼,第二天来到学校,那么浓厚的学习气氛压的我透不过气来,题很简单,我却没有及格,拿着卷子,看着同学们一张张满意的笑脸,而我的卷子是老师细心地圈圈画画,就连一个点老师都毫不放过,一阵感动涌上心头,老师这种严谨的治学态度让我明白,每一个细节都需要我们倍加的重视,他虽小,却有着不可忽视的力量,从那天开始,我觉得汉字是多么神奇,他的每一个横,每一个竖个杠,交织起来都构成了一个完美的结构体,这就是他的悠久和韵味。

就像那一个个跳跃的音符,每一个细节都令人难忘,谱成了我们对微小事物的追求的诗篇钻石的主要成分是金刚石,而钻石之所以昂贵,是因为他经过了精心的加工,雕刻者把他塑造成完美的六角形状,闪烁着耀眼的光芒。生活就像金刚石,平凡普通,但他需要我们的加工,需要我们注重每一个细节,去做的更好,才会变的更完美。作文

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篇18:登山细节描写作文800字

全文共 776 字

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我喜欢登山,喜欢那种“会当临绝顶,一览众山小”的感觉。站在山脚下,那高峻巍峨的山峰总给我无形的压力,我享受这种有压力的感觉,因为有压力就会有动力。

清晨,太阳刚从苍苍的山巅后面露出来,它那最初几道光芒的温暖跟即将消逝的黑夜的清凉交融在一起,使人感到一种甜美的倦意。在这凉风习习的早晨,我决定一个人去登山。

到达山脚时,太阳已经从地平线上升起,灿烂的阳光照耀着我,大地此刻充满了生机。登山的旅程开始了,也许是因为早起的鸟儿有虫吃吧,一路上总能听到鸟儿动人的旋律。山间树木纵横交错,野芳遍地……

走了好久,差不多到半山腰了吧。太阳公公收起了微笑,换上了一副威严的面孔,阳光也不再温和,洒在身上就像针扎一样疼。大汗淋漓的我坐在路边的一块大石头上,远远望去,山顶还有挺长的一段距离呢。“真累啊,干脆回去吧……不行,退缩只会让我们一事无成,痛苦一咬牙就过去了,许多幸福可能就在下一个时刻等着我们呢……”两种想法在我的脑海中展开了激烈的争论战,如果就此回去,就不必在这太阳底下暴晒了,可以少吃许多苦头;但是,想想山顶的美好风光,这点苦又算什么呢?“无限风光在险峰!”经过了激烈的思想斗争,我毅然决定冲上山顶。休息了一阵,我信心满满地出发了……望着那遥远的山顶,我暗暗加快了脚下的步伐……

功夫不负有心人,我终于到达了山顶。啊,这里的景色是何等之秀美,有青松翠竹的美景,有极目远望的无限风光,有鸟儿婉转的歌声,有泉水叮咚的悦耳声……我闭上眼呼吸了一口清新的空气,顿时感到神清气爽,再看看自己所走过的蜿蜒山路,刚才停留的地方还隐约可见。此时的我暗暗庆幸,自己刚刚没有知难而退,如果那时的我选择了后退,那么山顶这美好风光真是要与我失之交臂了。

人生总有无限风光,亦应在险峰。勇于攀登者才能体会到登山之美;甘于奋斗者才能感受到生命之美!而那些知难而退,见异思迁的人只能望山兴叹了吧。

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篇19:关于细节作文

全文共 2407 字

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读了《不喊冷的男孩》之后,我百感交集,细节作文。文中的小男孩为了后面晕车的母女俩,忍着寒冷不关车窗,他这种舍己为人的行为真让我感动。它让我想起了发生在上星期六的一件事。 那是上星期六下午,我和妈妈一起去上班。可是回家时,摩托车坏了,我们只好推着车子去修理,出乎意料的是摩托车店里没有零件更换。我和妈妈只好搭公交车回家。 我们上车时,人很挤,所有的座位都已挤满了人,我便拉着杆子站着。正当我被车子摇得晕头转向时,一位叔叔起身把座位让给我。这时,我急忙把屁股坐在座位上。当我正为有个座位坐而欣喜时,我看到那个叔叔腿脚似乎有点不正常,仔细一看是一瘸一拐的。这时我不禁肃然起敬,多好的人啊!一个残疾人本身就不方便,可他考虑的却是别人的不方便。本来应该是正常人让位给残疾人,而他一个残疾人却让位给我一个正常人。他的这一举动深深地感动了幼小的我。我赶忙站起来说:“不用了,叔叔还是你坐吧。”可他却说:“没关系,我站得很好。”叔叔的这句话像火把一样温暧了我。我想:如果大家都像这位叔叔那样,关爱别人,处处为他人着想,那么这个世界将更加和谐、温暧。 一个小男孩、一个残疾的叔叔用这么简单的行动诠释了爱的定义。那么作为少先队员我们应该向他们学习,从生活的小事做起,注意爱的细节,关爱他人,让世界更美好。

或一个系统中平时极易被人们忽略的环节。从某种意义上说,生活是由一个个细节组成的,我们常常为没有重视某些细节而付出惨重的代价,比如写错一个字,算错一个数。我们也常常为一些细节而感动,比如一句暖人心的话,一个细微的举动。细节的背后是人生,是情感,是事业。“泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。”说的就是细节的重要性。

话题作文的成败,思想是最重要的一关。有些考生认为话题作文,只要不离题就可以了,其实话题作文像其他作文一样要求立意深刻。要想立意深刻就要理解话题的内涵,就要把话题放到阅读的大背景下,放到人生的大背景下,放到社会的大背景下,作一番认真的思考,然后找到比较理想的角度写作。

汪中求先生的《细节决定成败》一书中,有一个引人思考的事例。上海地铁一号线是由德国人设计的,二号线是我们自己设计的。上海地处华东,地势平均高出海平面就那么有限的一点点,一到夏天,雨水经常会使一些建筑物受困。德国的设计师就注意到了这一细节,所以地铁一号线的每一个室外出口都设计了三级台阶,要进入地铁口,必须踏上三级台阶,然后再往下进入地铁站。这简单的三级台阶,在下雨天可以阻挡雨水倒灌,从而减轻地铁的防洪压力,中学生作文《细节作文》。事实上,一号线内的那些防汛设施几乎从来没有动用过;而地铁二号就因为缺了这几级台阶,曾在大雨天被淹,造成巨大的经济损失。我们常常觉得德国人办事严谨得有些呆板,但正是在严谨认真、一丝不苟的工作态度和工作习惯下,细节才会被重视。

我们的传统思想一贯认为细节并不重要,“成大事者不拘小节”,曾是我们引以为豪的一句话。有人说,在中国,想做大事的人很多,但愿意把小事做细的人很少;我们不缺少雄韬伟略的战略家,缺少的是精益求精的执行者;决不缺少各类管理规章制度,缺少的是规章条款不折不扣的执行。这些话值得我们深思。我们必须改变心浮气躁、浅尝辄止、不求甚解的毛病,提倡注重细节、把小事做细……

内容上,我们既可以写凡人小事,平凡却让人持久感动的一些细节,也可以写伟人重视细节的故事,也可以写市场经济下,忽视细节而带来的恶果,或者重视细节后带来的成功。天南海北,古今中外,有关细节的东西都可以调动到笔端。但切记,所写的这些细节必须有意义,有意思,与社会人生紧密关联,万万不可为写细节而写细节。

写法上,既可以写成散文,也可以写成记叙文、议论文,还可以构思写成小说。但组材时要突出细节,要么选取几个生活片段突出某个或某几个细节,要么以某个细节为线索,构思;如果写议论文,那一定观点鲜明,抓住细节的某一方面立论,并合理论证。

总之,无论采取何种形式,都要恰当地围绕话题,阐发“细节”的深层内涵,表现积极的价值取向。

例文

‘娟子上学前,最喜欢戴着眼镜、笑眯眯的老师。她总是托着下巴想:自己将来的老师会不会是这样?想啊!想啊!忽然自己就坐进了教室,一个戴眼镜的老师对着自己笑,娟子也笑了,忽然一切又不见了,娟子揉揉眼,唔!原来是个梦。

又一年的夏天,娟子扎着羊角辫,背着小书包上学了。娟子发现讲台上的老师戴着眼镜笑眯眯的,娟子好高兴啊!她好喜欢这位李老师。李老师笑起来像妈妈,声音好听极了。李老师也喜欢活泼、可爱又聪明的娟子。

一天,李老师讲《月亮》这一课,她轻轻念着,弯弯的月亮小小的船,我在小小的船里坐……念完后,李老师问:“同学们!你们说弯弯的月亮像什么呀?”

“像小船。”“对!这位同学说得对极了!”

“像镰刀。”弯弯的月亮最像镰刀了,丽丽说得真好。娟子!弯弯的月亮像什么呀?”

“老师!弯弯的月亮像外婆院子里结的豆角。”娟子认真地说。

“哄!”教室里响起了笑声,李老师气得脸发白:“娟子,不许说月亮像豆角,听见了吗?”娟子低下头,她好委屈,她明明看见弯弯的月亮像豆角,为什么老师会生气?她好不服气:弯月亮就是像豆角,就像!就像!

二十年后,娟子也成为一名老师,她总忘不了那豆角月亮。她讲“月亮”那课时,也问道:“同学们,弯弯的月亮像什么呀?”有的说像镰刀,有的说像小船,有一位叫李佳的小女孩怯生生地说像豆角。娟子好高兴啊!娟子说:“李佳同学说得很正确,弯弯的月亮是很像豆角的。同学们!弯弯的月亮像什么?答案是丰富多彩的,不能只拘泥地说别人说过的,要说出自己的想法,新的想法。”

又二十年过去了,娟子老师仍不改初衷,仍教着孩子们豆角月亮。她不断地鼓励孩子说自己的话,说别人没有说过的话。有一天,娟子老师收到一封信,信,是一位叫李佳的作家写来的。信里写着:娟子老师,我是您的学生,谢谢您没有扼杀一个孩子的创造力和想象力,谢谢您的豆角月亮。

[关于细节作文

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篇20:细节的高中作文

全文共 394 字

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“砰砰砰!砰砰砰!”在一阵烟花声中,中秋节又来了。

今天,舅舅一家、外公、外婆都来到我家,一大家子在一起过节,可热闹了呢!终于开饭了,今天的饭菜可真丰盛啊!有螃蟹,有牛肉,有鸡,还有酸菜鱼。

坐在饭桌前,妈妈他们说起了方言,聊得可投机了。爸爸他们趁着节日高兴,一边喝酒,一边有说有笑地聊起了他们感兴趣的话题。吃完饭,我和姐姐在玩折纸的游戏,看谁折得快,折得快的有奖哦!我以迅雷不及掩耳之势折了一个纸花篮,领到了一个蛋黄月饼,其他人从月饼盒里自己选月饼。我灵机一动,脑子里立马蹦出一个新奇的念头,许一个自己一直想实现,没有实现的愿望,把这个月饼切开,放在纸花蓝里,分给每个人,让每个人都享受到中秋节的快乐。

饭后,妈妈泡起了茶,打开电视机,看起了中秋节联欢晚会,从客厅里传出一阵欢乐的笑声。时间过得飞快,联欢晚会结束了,大伙也依依惜别。

“砰砰砰!砰砰砰!”从电视机里传出一阵烟花声,中秋节结束了。

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