不容忽视的细节作文300字(精彩20篇)

细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。如对人物的一举一动、事物发展的具体环节、环境中的细小物体进行细微描摹。它是最生动、最有表现力的手法，它往往用极精彩的笔墨将人物的真善美和假丑恶和盘托出，让读者欣赏评价。

细节描写在描写中的地位看似闲笔或赘笔，信手拈来，无关紧要，可有可无；但都是作者精心的设置和安排，不能随意取代。一篇，恰到好处地运用细节描写，能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。

人物细节描写的主要作用是刻画人物性格，塑造人物形象。一个个传神的细节，犹如人体身上的细胞，没有了它，人就失去了生命；少了细节，人物形象就失去了血肉和神采。

把握材料中的有启发意义的细节。

【示例】

郑板桥的书法，用隶书参以行楷，非隶非楷，非古非今，俗称“板桥体”。他的作品单个字体看似歪歪斜斜，但总体感觉错落有致，别有韵味，有人说“这种作品不可无一，不可有二”。

【解析】

从局部细节来看，大致有以下思路：

郑板桥书法，“用隶书参以行楷，非隶非楷，非古非今”，启示人们要“善于借鉴”，学会融合;“作品单个字体看似歪歪斜斜，但总体感觉错落有致，别有韵味”，提示我们要注重个体与总体、局部与整体关系的和谐，即“和谐就是美”;而“这种作品不可无一，不可有二”，则揭示出任何事物唯有 “彰显个性”，具有鲜明的个性特色，方能体现其价值、立于不败之地的真理。

细节对表现人物思想往往有独特效果。俗语云“细节决定成败”，这话有一定的道理。选材时选择那些突出中心的细节，着意刻画会使人物思想性格更加凹明显。如一篇中考作文《那一声声宝贝》，反映的内容是师之间的真诚的相待。文章字里行间渗透着师生深情，从而深深打动了阅卷教师。该文制胜之处就是选用典型细节表现人物。一是教师对小作者那一声声“宝贝”亲切呼唤，表现出调皮学生的真诚;二是这小作者端上“一碗香喷喷的鸡蛋面”的细节温暖了学生的心房，从而立起了一个理解尊重学生的良师形象。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，作文为同学们提供了一个展示自己个性的空间表现自我的平台，只要平时同学们多尝试，就一定能写出好文章。

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“轰”的一声，伴随着闪电，雨宝宝们纷纷脱离了妈妈的怀抱。我和妈妈的兴致一下没了，赶紧撑着伞往车站走。虽然撑着伞，但与雨在太大，风差点把伞的骨架给折断了。一把伞哪容得了两个人？我的衣服湿了一大半，不禁打了几个寒战。妈妈见我的衣服湿了，心疼的把三挪了挪还说：“你怎么不啃声。”她把外套脱给我披上，一只手撑着伞，一只手撑在我肩上，把我向她拢了拢。妈妈的手指热乎乎的，让人感觉好温暖，不一会，妈妈的衣服也湿透了，紧紧的贴在了身上，雨水不断从脸上流下来，顺着脸往下淌。我看在眼里，急在心里，但又知道妈妈是不会把伞往自己那边移的，只好主动帮她拎东西。雨越下越大，我们终于走到了车站。我忙把外套脱给妈妈。见我没事，妈妈高兴地笑了。

虽然只是打伞时的一个小动作，却让我体会到了深深的爱。爱在细节，我为拥有爱而感到幸福。

作文要是没有细节是不会的高分的，小编收集了高考作文要注意的几个细节，欢迎阅读。

1、 书写。 字可以不漂亮，但一定要工整，切忌潦草。

2、 草稿。不用通篇打草稿，但文章的第一段一定认真打好草稿，后面写一下提纲，把关键素材也提前写几个关键字，避免遗忘。

3、 审题。审题一定要准，可以把由材料推出的所有关键词罗列出来，然后围绕一个你最想写的关键词构思。

4、 时间。高考作文的写作时间一定保证在提前一个小时动笔，争取45分钟内写完。

5、 结构。5—8段最好，一线串珠、板块结构是首选结构，因为层次清晰，特别实用。

6、 状态。考前把本文提供的或自己准备的素材反复看几遍，保持状态。

详叙一般用在对每件事发展变化过程的具体叙写，详叙时要抓住人物的特征或事情的细节进行详尽、细致的描叙，作文时，与中心思想密切相关的部分，要详叙。

没有细节就不可能有艺术作品，作品的题材无论多有意义，主题思想多正确，如果没有真实感人的细节，就无法给人以强烈的艺术感受。

运用细节表现法刻画人物，首先要找到真实的细节，细节不真实，人物就不真，作品就必然失败;其次还要注意细节的选择，要选择那些最具有特征的，最能表现作品主题的细节，否则，就应该毫不吝惜地舍弃。

与中心思想关系不大，而又与也须交代的，则几笔带过，这样文章的中心才能突出，否则文章会出现无中心或多中心，显得繁琐。

有些事，我们自以为是会在经历了漫长时光后会逐渐模糊，却发现像沙子一样漏了下去又沉淀起来，成为更浓郁的纠集。其实，谁都躲不了一些隐秘的微薄情感。它们很个人化，也很喜怒尤关。比如说一张老照片，都快想不起当时拍摄的状况，还会不期然拿下来细细打量擦拭干净再小心挂到房间最显眼的地方。比如说一直都刻意保持一个特定的睡眠姿势，它不光是为了在梦境中舒服，也是为了某种坚持向往和顺从。比如说喜欢把表面放到手腕内里因为那样就有握着的踏实感和确认时间打马而过的遗温。所以总是会有努力折回触摸的想法。又比如说绝不允许别人随意乱摸自己的头，只给重要的.愿意的少数人。因为这是一个很重要的仪式。很多敬仰，心疼，强势，服从都丛这开始。所有的这些都是我们极力坚持和维护的近乎神圣的信仰。在外人看起来竟会有倔强之意。

一个秋天的周末，老师带着同学们去效游。

在路上，我们看到了阳光明媚的太阳，我们远远望去，看见农民伯伯们有的在掰玉米，有的在收花生。

我们走了半个小时，到了苹果园，看见树上结满了又红又大的苹果，我们迫不及待地跑过去摘。我们看看这个，看看那个，都不知道要摘哪一个了。老师说：”同学们，你们开始摘吧!一会有小 礼物送你们，“我们都用上吃奶的劲，拼命的摘，一会儿，我们听到了一声唉呀，大家一看，原来是一个同学不小心摔了一跤，四脚朝天，苹果也洒了一地，我们哈哈大笑，又停了一会，老师说：”同 学们集合啦!比比谁摘的多，我们提着又红又大的苹果，大家都惊呆了，我们摘的都差不多，不分上下。

在回家的路上，我们都在校车上讨论自己的成果和快乐，丰收的秋天真美啊!

细节，在我们的生活中无处不在。

有一次，我在看新闻，突然有段新闻让我无地自容！新闻里说，在美国的公共厕所里专门用又大又明显的中文写着：请把厕纸丢入垃圾桶内。为什么美国人不用其它国家的语言来写呢？这说明我们中国人大多数不注意自己的言行举止，在美国人面前失了礼节。又一个新闻播报了一条令我很生气的新闻。在埃及金字塔上，竟发现有用中文写的：***到此一游。后来一查，竟然是一个十多岁的中学生刻的，我的脸一下子红了起来。这个中学生真是丢中国人的脸面！我们乃华夏五千年的文明古国，难道这个殊荣是靠中国人在古迹上乱刻乱画乱丢垃圾得来的吗？

我们生活的一些小细节，也许你不会留意，但就是这样的小细节却能体现出人的一种道德修养！生活处处皆学问，让我们来注意这些小细节，让明天变得更好吧！

(1)母亲也常常说：“只要这个好心的于勒一回来，我们的情况就不同了。他可真算得一个有办法的人。”(莫泊桑《我的叔叔于勒》)

(2)母亲于是很不痛快地说：“我怕伤胃，你只给孩子们买几个好了，可别多吃，吃多了要生病的。”然后转过身对着我，又说：“至于若瑟夫，他就用不着吃这种东西，别把男孩子惯坏了。”(莫泊桑《我的叔叔于勒》)

以上句(1)表现菲利普夫妇听说于勒在外边发了财，因于勒的经济地位而改变了对他的看法，把改变家庭拮据局面的希望寄托在他身上，天天盼望他能早日归来。充分表现了菲利普夫妇的自私、贪婪、庸俗、冷酷和唯利是图的性格特征。句(2)表现母亲的冠冕堂皇之辞：在两个女孩和女婿面前，显得既爱惜自己，又关心别人;既疼爱孩子，又注意教育实质却是既顾及面子，又节省开支。虚伪、吝啬的心理暴露无遗。

老师上课时说了一个故事：有三只猎狗追一只土拨鼠、土拨鼠钻进了一个树洞。这个树洞只有—个出口，可不—会，居然从树洞里钻出—个兔子，兔子飞快地向前跑，并爬上另一棵大树，兔子在树上，仓皇中没站稳，掉了下来，压晕了正仰头看的三条猎狗，最后，兔子终于逃脱了。

故事说完，老师让我们针对这个故事提问。我们提了一些问题：兔子会爬树吗?一只兔子怎么可能压晕三条猎狗呢?“这些问题提得都不错，找到了故事不合理的地方，”老师说，“可是还有—个问题，你们都没有问，就是土拨鼠到哪里去了?

注重结论，忽略细节，这种思维方式有时会妨碍我们全面地认识事物。

细节，其实就是细微之处。

美国总统奥巴 马的家训中多次提到了要注重细节。

要想把握好细节，必须要从每一小部分做起，要多留心，多注意。

我就不注重细节，那一回，老师叫我去参加一个比赛，当时我也许是太紧张了，红领巾歪了，衣服也穿得不够整齐，十分滑稽。要不是老师帮我理平，我估计最终会难堪。唉，都怪自己平常不注重细节问题。

我曾读够一个故事：一大群人去应聘，管理人员将他们带到一所大房子里，几十个人进去转了一圈又回来了，只有最后一个人发现地上有点垃圾，并捡起来扔进了垃圾箱。最终，他被留了下来，后来不断进步，成为了公司的总经理。

细节决定成败，“天下大事必作于细”。我以后再不会马马虎虎，会注重每一个细节，因为细节是成功必备的条件。

细节——成功，要想成功就必须注重细节!

高考在即，各位考生复习的如何了呢?下面是小编整理的高考作文要注意的几个细节，欢迎阅读。

1、 书写。 字可以不漂亮，但一定要工整，切忌潦草。

2、 草稿。不用通篇打草稿，但文章的第一段一定认真打好草稿，后面写一下提纲，把关键素材也提前写几个关键字，避免遗忘。

3、 审题。审题一定要准，可以把由材料推出的所有关键词罗列出来，然后围绕一个你最想写的关键词构思。

4、 时间。高考作文的写作时间一定保证在提前一个小时动笔，争取45分钟内写完。

5、 结构。5—8段最好，一线串珠、板块结构是首选结构，因为层次清晰，特别实用。

6、 状态。考前把本文提供的或自己准备的素材反复看几遍，保持状态。

春游的季节到了，我早就问妈妈好几次了那天去春游，这一天终于来了。

我准备了我喜欢的饮料、水和一些零食，早上我早早的来到学校，同学们都来的很早在一起高兴的又说又笑。老师给我们讲了要注意安全、要听从老师的指挥等，然后我们就排着整齐的队伍出发了 。一路上同学们 说着笑着呼吸着新鲜的空气。来到公园嫩绿的小草在向我们招手，那一朵朵漂亮的牡丹花正笑着欢迎我们来观赏，一阵风吹过，小树在跳舞，长长的柳条像美女的长发飘起，湖面 上荡起了条条波纹，广场上来晨练的人很多，有的在练太极，有的在做健身操，有的在走步在广场上找了一个地方停下来休息，同学们高兴的拿出了自备的零食开动了，同学们吃的开 心笑的甜蜜。

不知不觉返校的时间到了，老师带着我们回到了学校，这次春游我玩的很高兴很开心。

我家的院子一年四季充满生机，充满欢声笑语。

春天来了，大地铺绿，树木返青。我家的院子里桃树发芽，桔树开花，玉兰垂笑，飘来阵阵清香，沁人心脾。鸟儿在歌唱，蜂蝶在跳舞，院子里生机勃勃。

夏天到了，爸爸和奶奶忙碌了，爸爸给花浇水，奶奶给菜施肥，虽然他们忙得满头大汗，看着绿绿葱葱的院子，心里却涌着丝丝的甜美。

秋天，院子不知是为了表示自己对秋的喜爱，还是醉了酒，爬进了黄染缸，全身黄得像金子。一个个桔子像黄灯笼似的挂在树上，菊花像披着金发的女郎走过来，黄叶像金蝶在空中飞舞。

冬天里，雪花飘落，院子里的树都变成了一个个白发老人。我们在院子里堆雪人，打雪仗，踢雪球。我在欢笑声中玩耍，在欢笑声中学习，在欢笑声中成长。

我爱我家，最爱我家的院子。

所谓真实，是指细节描写能够精确而又惟妙惟肖地反映现实生活中的人事的特征。所谓典型，是指描写的细节，具有广泛的代表性，能够通过个别的、细小的事物，反映一般与全貌，由现象揭示本质。比如，赵树理《套不住的手》中，有这样一段描写：“圆圆的指头肚儿像用树木做成的小耙子”，“都像半个蚕茧上安了指甲”。这一段细节描写既真实又典型，突出其主人公的特征，也表现劳动人民那种健壮、勤劳的共性特征。又比如朱自清在《背影》中对父亲爬月台时吃力样子和动作的描写，突出了父亲对我无私的爱，让每个读者感动不已。他的成功之处在于对父亲动作的细致观察和准确地表达。从此可以看出，细节描写必须典型真实。细节不能闭门造车凭空编造，要靠细心的观察获取，你的描写必须符合生活常理，只有这样的细节才生动，有真实感，有说服力。

空中飞来的纸飞机渐渐由模糊变为清晰，这时你会看到——

素日里那些不被人们所重视的细节，却往往决定着一个人一生的成败。

也许你会问为什么，因为人自身的修养，他真实的一面，都往往被一处不经意间的细节放大。

当你随意摘下一朵花的时候，扔下一片纸的时候，走路猫着腰的时候，……或是拾起一片纸的时候，扶起一架车的时候，昂首挺胸的时候。

也许那时，会有人不经意的扫过一眼，但那一眼，不论是陌生人，还是认识的，他不会对你产生良好印象么？

若是说那些求职者的故事，你想必也听厌了，但那确实是决定命运的，是真真的道理。

细节的重要可当是递向成功的名片，开启成功之门的钥匙，通往成功的台阶。

iss Hou is my English teacher, she is 28, we all like her. My English is really bad at first, I am afraid of having Miss Hou’s class, when she finds this, she doesn’t blame me, she tells me that the only way I can learn English well is to fall in love with English, she asks me to watch English movie, it works. Miss Hou is my favorite teacher.

今天，我讲的题目是：关注细节，从小事做起。

让我们看看，在校园生活中，我们有好多好多的小事，我们做到了吗？比如：踏着朝阳迈进学校，我们是否见到了纸屑、果皮、食品袋，捡一捡呢？课间十分钟，我们是否做到了不追逐打闹，轻声慢步过走廊，上下楼道靠右行呢？我们，爱护公用设施、关爱生命、团结同学、礼貌待人、乐于助人、认真听讲了吗？踏着夕阳，我们是否想过我今天收获了多少，有什么快乐吗？等等。这些小小事都需要我们具有一种锲而不舍的精神，一种支持到底的信念，一种脚踏实地的务实态度，一种自动自发的责任心，一种没有任何借口的行为准则。只有这样，我们才会成功，才会胜利，才会成为强者，才会屹立于不败之地。

同学们，让我们关注好细节，从小事做起吧！

[关注细节从小事做起小学生作文

今天，老师发下了单元测验卷子，我身边的小坤接到卷子，高兴得一蹦三丈高：“100分！我拿了100分！耶！”我接过自己的卷子，鲜红的“70”分映入眼帘。

下课了，同学们都兴高采烈地出去玩耍了。我呆呆地坐在座位上，一句话也说不出来。我看着卷子，一个个红叉叉就象在裂开大嘴嘲笑着我。心里头好象被它们一刀刀割开，难受极了。怎么办呢，我为什么考得这么差呢？回家去爸爸一定会骂我的。怎么办呢？我全身上下就象掉进了冰窟窿，浑身都凉透了。想起自己以前上课不专心，想起同学们学习的时候自己光顾着玩耍，想起家里放了一堆的玩具和满身灰尘的作文书……眼泪就忍不住一滴一滴地落了下来，怎么止也止不住了。