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民族团结作文六年级(通用20篇)

导语:随着耳边一阵又一阵熟悉的爆竹声,年味儿也越来越浓了。那么,民族团结作文六年级呢?下面由小编为您整理出的相关内容,一起来看看吧。

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民族团结作文

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在茫茫的宇宙中有一个美丽壮观的蓝色星球,上面住居着一个很团结的国家 中国。它是一个由56个民族组成的。我的家乡长治是一个美丽富饶的小城,在那里有着34个民族。汉族、回族、蒙古族、满族、壮族等。这几个民族我们这里都有。

全国56个民族在1949年一起手拉手、心连心同唱对祖的祝福。 56个民族,56枝花,56个兄弟姐妹是一家。 当这曲宋祖英的歌再次萦绕耳畔时,我们不得不会想起2015年5月12日在四川的5.12大地震,这一震,震的天颤抖;这一震,震的手牵手。全国各地的救济钱像雪花一样飞向了灾区,这让所有的民族都团结了起来,去感动灾区的人们。就连一些孩子,在那一刻,也献出了自己微不足道的一点爱心。我心中最喜欢的一个数就是 56 。因为它代表着我的中华,代表着我们中华的民族。

鲁迅说过一句话: 唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步。 正如鲁迅的话一样,我们每一个人都是民族灵魂的一小部分。从 桃园三结义 到 两万五千里 ;从 开国大典 到 2015 ,最近几天还有 建国六十华诞的大阅兵 。这次阅兵,充分展现了中国军队日新月异的变化。只有那座金灿灿的天安门依然如旧立在那条美丽的长安街上。

听!芦笙和唢呐一齐吹响;看!乳燕和雏鹰比翼联翩。56朵鲜竞相开放,装典祖国万里大花园。让先辈的英灵自豪地惊叹,啊!这就是我的中华!这就是我们中华的民魂!

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篇1:民族团结

全文共 364 字

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我出生在新疆博州精河县,现住博乐市。博尔塔拉是个美丽的地方,物产丰富,环境优美,文化先进,民族团结。今天我要介绍的是国家级自然保护区夏尔希里自然保护区。

夏尔希里自然保护区位于博尔塔拉蒙古自治州境内的阿拉套山北麓,是我国西北部与哈萨克斯坦共和国接壤的地带,这里分布着丰富的动植物资源。整个区域,林草生长茂盛。植物覆盖率达91%左右。有野生植物1600多种,鸟类170多种;有5种国家一级保护动物,16种二级保护动物。

博尔塔拉蒙古自治州除了夏尔希里自然保护区外,还有甘家湖梭梭林国家级自然保护区、艾比湖湿地国家级自然保护区、温泉新疆北鲵自然保护区。博尔塔拉蒙古自治州是自然保护区密度最高的地州之一。我们应该很好地保护他们,让我们的家乡永远山清水秀,风调雨顺。

我爱新疆,我爱博尔塔拉,我爱博乐。我爱博州的山山水水,更爱博州的各族人民!

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篇2:民族团结一家亲心得体会

全文共 648 字

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在一次活动当中,我认识了凯迪里牙这个可爱的维吾尔族小姑娘。一双水淋淋的大眼睛深深地嵌在圆圆的脸上,又长又密的睫毛微微向上翘着,活像一个芭比娃娃。自从我们认识之后,天天都能看到我们在一起的身影。

记 得有一次,四年级要开展一次主题班队会,凯迪里牙想在队会课上用汉语为大家朗诵一首小诗,可是,她的汉语发音不是特别准确,她便来找我帮忙。我每天抽十分 钟教凯迪里牙读诗,每天只教一句,但每句诗里的汉字读音都读准确之后才能休息。短短的十句诗,我教了十天,但我一点不耐烦的神情都没有,反而还给凯迪里牙 指导了怎样有感情地朗读。在队会课上,凯迪里牙的一首汉语诗朗诵,博得了同学们和老师们的阵阵掌声。凯迪里牙更是泪光闪烁,激动万分地说:“在这里,我要 对我的好朋友徐静说一声‘谢谢’,是她一句一句地教我读会了这首小诗。”

在肉孜节来临时,凯迪里牙热情地邀请我去她家做客。当我提着白沙糖和茶叶按响门铃时,凯迪里牙早已笑吟吟地等在门边。我们两个好朋友来到客厅一边聊天一边吃酥香松脆的馓子,喝着清香四溢的奶茶,就像一对亲姐妹。

没过多久,我们的汉族传统节日—中秋节到了,我也热情地邀请了凯迪里牙来我家做客。凯迪里牙到我家做客时,我为凯迪里牙准备了新拖鞋,新茶杯,就连擦手的毛 巾也换成了新的。我还专门买来清真月饼和凯迪里牙一边吃月饼一边赏月,给她讲关于中秋节的来历和传说。十点钟左右,我和家人把凯迪里牙安全地送回了家。

肉孜节过去了,中秋节也过去了,可是我们这一对好朋友的感情却越来越深,越来越浓,深得像一口井,浓得似一团墨。

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篇3:六年级作文:团结就能取得胜利

全文共 346 字

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昨天,上科学课的时候,老师叫我们自己找组做实验。我很快就找到了,都是我的朋友。我们每次在一起都非常高兴。我们非常的有默契,每次意见都相同

讨论开始了,我们四个首先的凑到一块儿,一起进行热烈的讨论,研究一下小车的原理。我们四个都很投入,滔滔不绝的发表自己的意见。我们非常要好,志同道合,从来不发生口角、打仗之类的事。我说:“只要我们努力,就一定能把小车做的更好,得到全班第一。

下课了,我们有凑到了一块儿说:“怎么样,咱们的小车应该设计的很好吧!“我说:“肯定能在班级里得到名次,这毕竟是咱们积极讨论的成果。““对!“我们四个异口同声的答道。这一声我们虽然喊的很轻松,但有着我们对小车强大的自信心。

从这次合作中我知道了;只要心都在一起,什么事情都难不倒我们。团结合作,就是胜利。这句话会伴随我一生。

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篇4:我身边的民族团结小故事

全文共 966 字

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有一个家,家里有五十六位兄弟姐妹,我的母亲叫祖国。

今年的10月1日是母亲的六十岁的生日,我们五十六位兄弟姐妹为祖国母亲感到无比自豪,在天安门广场五十六位兄弟姐妹为母亲的生日载歌载舞。青藏铁路的建成使天堑变通途;神五、神六、神七的成功发射,实现了母亲的千年飞天梦;2008年8月8日,奥运会在北京隆重开幕了,我们在五环旗下实现了百年的奥运梦想;盛大的国庆阅兵向世界展示了祖国建设的辉煌成就,树立起了中华儿女的自信心和自豪感,展示了我们的国威、军威和民心……这些都是我们兄弟姐妹手拉手,团结奋进,不懈努力而取得的成就,我们把这份成就献给母亲作为生日礼物。

在六十年的岁月中我们的祖国妈妈过得并不平凡,从刚刚建国的一穷二白,到建国六十周年的辉煌成就,她的奋斗不息使中华儿女过上了幸福的生活。可是近年来祖国妈妈又历经了重重的艰辛。2008年春天一场史无前例的冰雪之灾袭击了中国南方的大多数省份,我们的电力传输,农业生产和群众生活受到了严重影响;5.12汶川大地震使数十万人顷刻间失去了家园、台湾莫拉克台风的肆虐重创了海峡两岸部分地区,造成人民生命与财产损失严重。可是面对这些灾难,我们没有低头。温家宝总理地在第一时间赶赴灾区,指挥抗震救灾,他的从容镇定带给了我们战胜困难的信心和勇气。武警官兵不顾个人安危,战斗在抗震救灾的第一线。社会各界纷纷伸出援手,踊跃捐款捐物。我们手拉手,心连心,团结一致,众志成城,共度难关。灾难让我们五十六个兄弟姐妹紧紧地凝聚在一起。

如今,香港、澳门已经回到了祖国妈妈的怀抱,可是,以达赖为首的藏独分子和以热比娅为首的疆独分子以及台独势力,不断的制造事端,企图分裂祖国,分裂民族。这时,祖国妈妈哭了:“为什么我的孩子们不能团结一致呢?要知道,我们从积贫积弱、任人欺压的过去走到如今的繁荣昌盛,正是因为你们兄弟姐妹手拉手,心连心才有了今天的辉煌,如果任由这样下去,刚刚富强起来的祖国又会变得贫穷,受人欺凌。”我们是中国魂,我们要团结不要分裂,我们要一起过上和平安宁的幸福生活!

“五十六个民族,五十六支花,五十六个兄弟姐妹是一家……爱我中华!爱我中华!”正如这首歌中所描述地那样,只有民族团结,我们的祖国妈妈才会更加的繁荣,更加的昌盛,让我们手拉手,心连心,使我们的祖国妈妈越来越美丽,越来越富强,永远屹立在世界的东方!

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篇5:民族团结,从我做起的优秀作文

全文共 507 字

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每年5月春暖花开时,新疆各地的民族团结教育蔚然成风。说到民族团结,我的眼前忽然闪现《冰山上来客》那熟悉的电影画面,那悠扬的旋律“花儿为什么这样会红……”在脑海里一遍遍回放。因为在我们身边也住着一群,,同样信仰伊斯兰教的教民。他们的孩子和我同上一所小学,一个班级。同在蓝天下,我们牵手同行。

有一天,我曾高兴的对爸爸说:“我们班新转来两位哈萨克族姐妹。”也许语言不通,刚开始她们对同学们的关心显得很冷漠。独坐静想,她们需要的仅仅是尊重。不胜其烦的打扰让谁也会不高兴的。我试着用一颗理解的心去对待她们,真的获得意外惊喜:原来她们是那样的热情善良。不会的问题我们共同探讨,灿烂的笑容花儿般绽放。有一次,姐姐指着墙上的画问我:“张虎是谁?”我说就是我呀!她用本民族的文字把我的名字写在纸上。我珍藏着,虽然现在还无法读懂,但是相信有一天我能。

同学们,打消你的疑虑吧,现在就行动起来。走进这些少数民族同学的心中!将心比心,你会觉得天更蓝,地更宽。我们的未来更令人憧憬。在这片和平的土地上,让民族之花盛开,让花儿更红。至情无言,大爱无声。我们是祖国的未来,让社会变得更加和谐安定,请付诸行动吧。维护民族团结,从我做起,从身边做起!

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篇6:爱,在民族团结中流淌作文600字

全文共 698 字

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“56个民族56枝花56个兄弟姐妹是一家。”听着这首耳熟能详的歌曲,我想到了二年级时发生的一件事。

那天下午课间,老师让我把一大摞厚厚的练习册送到教室。我吃力地抱着练习册在楼道里走着,忽然脚底一滑,我重重地摔倒在地,手中的音乐书七零八落撒的到处都是。我被摔得头闷闷的,坐在地上发呆。这时,几个路过高年级的维吾尔族大哥哥、大姐姐立刻跑到我跟前把我扶了起来,他们一边帮我拍着身上的土,一边关心的问我:“小同学,有没有受伤,要不要陪你到校医室看看?”我连忙说:“谢谢你们,我没事。”

于是他们帮我把散落在地下的练习册一一捡了起来,这时上课的预备铃响了起来,我心里着急起来,大哥哥、大姐姐似乎看出了我的心思说:“不要着急,小同学,我们帮你送吧。”听了这些关心的话语,我的心里充满了温暖。在这几个维吾尔族大哥哥、大姐姐的帮助下我们很快把练习册拿到了教室。我赶忙说:“大哥哥、大姐姐谢谢你们,耽误你们上课了。”大哥哥、大姐姐谦虚地说:“没关系,这是我们应该做的。”虽然他们做的是小事,但让我感到心里暖暖的。

其实我们身边这样平凡小事很多。还有一次,上完书法课,我和奶奶乘BRT回家,那时正逢高峰期,车上人很多,挨挨挤挤的。我们又拿了许多的东西,在车厢里扭起了秧歌,东摇西摆的。这时一个维吾尔族的抱着小妹妹的阿姨连忙从座位站了上起来,要扶奶奶坐下。奶奶和这位阿姨互相谦让起来,最后奶奶抱着小妹妹坐在了座位上。一路上大家欢声笑语地拉起了家常。这么多的小事都说明了中华民族是个团结的大家庭,谁有了困难大家都会相互帮忙的。虽然我们的语言不怎么相通,生活习惯不怎么一样。但就像歌里唱的那样我们手拉手,心连心,民族团结一家亲。

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篇7:戳破画皮认清本质搞好民族大团结

全文共 339 字

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为了将“反分裂斗争再教育、揭批暴力恐怖罪行活动”落到实处,让全体学生更清楚的认清民族分裂主义和非法宗教活动的危害以及暴力恐怖分子的罪恶,政教处10月20日发出通知,对各班如何开展活动作了具体安排。10月27日下午班会课时间,我校各班以班级为单位举行“反分裂斗争再教育、揭批暴力恐怖罪行活动”主题演讲活动。活动期间,政教处派出专人分年级进行了检查。发现各班主任对此项工作非常重视,同学们群情激昂,表现出了对民族分裂分子、宗教极端势力和暴力恐怖活动的极大愤慨,对加强民族团结的大力支持,也表现出了对维护祖国统一、构建和谐社会的坚定信念。会后,各班将活动开展情况向政教处作了汇报,经统计,参加本次演讲活动的学生达到2600余人,演讲人数达到270人。上交心得体会累计达12000多篇。

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篇8:“民族团结一家亲”欢庆纳吾肉孜节活动简报

全文共 441 字

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今年的3月21日,是少数民族同胞一年一度的纳吾肉孜节。纳吾肉孜节是维吾尔,哈萨克、乌孜别克、柯尔克孜、塔塔尔、塔吉克等民族的共同节日。这天,各民族都要按照自己的习俗欢度纳吾肉孜节。

纳吾肉孜节的日期是固定的,即每年我国农历节气的“春分”。“纳吾肉孜”一词来自波斯语,意为“春雨日”。每到这一天,少数民族同胞都要载歌载舞开展各种活动迎接春天的到来,其意义和重要程度类似于汉族人的春节。

民族孩子们表演了很多节目,其中最多类型的节目就是诗歌朗诵,几乎每到一个班级都有。我估计这是少数民族同胞过纳吾肉孜节的一种传统,就是用诗歌来礼赞春天,礼赞生命。虽然,孩子们在台上叽里咕噜了半天,我什么都没听懂,但我能听出诗歌的节奏和韵律,更能感受到他们迎接春天的喜悦和激动。相比我们春节的喝酒赌钱,少数民族欢庆“春节”的方式是那么的高雅和文明。

欢度纳吾肉孜节当然少不了歌舞,少数民族的孩子天生就能歌善舞,我算是见识到了。只要音乐一起,肩膀就开始不自觉的起伏起来,不一会儿便都争先恐后的冲上舞台尽情地欢跳。

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篇9:民族团结

全文共 598 字

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星期五,我们杭州师范大学附属金成外国语小学举行了“1949~2012的国庆节活动—民族团结日”我们按照学校的安排穿上鲜艳的民族盛装,庆祝新中国成立63周年。我穿的是维吾尔族的民族服装。

首先,我们全校盘腿而坐,听孙校长讲话,主要讲的是:校长非常高兴,因为我们全校都穿上了漂亮的民族服装,一起来庆祝祖国妈妈63岁生日。然后,就到了舞蹈表演的时候了,首先上场的是一群身着新疆民族服装的小姑娘,上台表演新疆舞:哇哈哈,她们的民族服装非常好看,令我十分羡慕。接下来还有朱憧涵的独唱“草原赞歌”,傣族的孔雀舞,北京的金山上,最后,就到了激动人心的时刻了,全体起立一起跳爱我中华,舞蹈队带领我们大家一起跳,我们们陈蓉婷也在上面,她跳得十分漂亮。还有合唱团的同学在上面唱。我们跳完之后,各个班级就到讲台上去合影留念,学校像花的海洋般,我们沉浸在欢声笑语之中。

中午,我们班进行了有关于民族书面的知识问答竞赛,我考了两次,终于考了一个漂亮的一百分,考完后,我们就去用餐了,吃完饭后,我们进行了以“介绍民族服装”为主题的主题班会,我们班只有我一个人是维吾尔族的,所以我很特别。

下午,我们排队进入大音乐教师,开展知识抢答竞赛,我们的发言非常的踊跃,虽然我们班只得了个鼓励奖。

今天的民族团结日这个活动,首先,要感谢我们的老师和我们的父母,如果没有他们的支持和帮助,哪能有我们这次的活动呢?在此,我要对他们说:“谢谢你们!”

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篇10:民族团结读书笔记摘抄大全

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【篇一】民族团结读书笔记

社会稳定、各民族团结,国富民强是我们每一个公民应有的共同心愿,也是我们作为一个新疆人应有的一份责任心,上对国、下对家。需要做好这一点,我们就必须从身边的每一件小事做起。

首先,我们应当加强思想政治学习,深入学习实践科学发展观活动。我们要深入学习实践科学发展观,就是要坚持以科学发展观为重要指导方针,旗帜鲜明反分裂,坚定不移抓稳定,不断推进藏区从基本稳定走向长治久安,不断推进小康新疆、平安新疆、和谐新疆建设。

加强民族团结教育,就要坚持反对分裂维护稳定,就要立场坚定、旗帜鲜明、措施得力、方法得当。广大党员干部要始终坚持把维护民族团结、反分裂斗争摆在维护稳定工作的首位,深入贯彻中央关于反分裂斗争的一系列重要指示精神,充分认识反分裂斗争的长期性、复杂性、尖锐性,在维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定上立场坚定、旗帜鲜明,自觉在思想上行动上同党中央保持高度一致;要进一步牢固树立马克思主义祖国观,理直气壮地揭批“分裂分子”集团大肆歪曲历史事实、企图搞乱人们思想、模糊人们视线的险恶用心;要高举爱国主义和中国特色社会主义伟大旗帜,以实际行动捍卫中国共产党的领导、捍卫社会主义制度、捍卫民族区域自治制度;要进一步加深对宗教的本质和“分裂分子”集团利用宗教分裂祖国图谋的认识,全面正确地贯彻执行党的宗教信仰自由政策,用马克思主义宗教观,正确判断和处理宗教问题,积极引导宗教与社会主义社会相适应。同时,要继续加强正面宣传教育,更加广泛深入地揭露“分裂分子”集团分裂祖国、破坏民族团结的真实面目,要大张旗鼓地进行法制宣传教育,加大正面舆论引导力度,积极营造安定团结、遵守法律、和谐向上的良好舆论氛围。

立足实际,认清形势,加强团结。首先要充分认识反分裂斗争的重要性和紧迫性。科学发展观强调的是在社会和谐稳定环境中的发展,没有稳定,绝不会有发展,更不可能有科学发展。只有深入贯彻落实科学发展观,在保持社会和谐稳定中推进改革开放,通过改革发展促进社会和谐稳定,才能使各族群众和睦相处、和衷共济,共同创造经济社会跨越式发展和长治久安的伟业。长期以来,“分裂分子”集团一直处心积虑地破坏藏区的发展与稳定,在这种形势下,迫切需要广大党员干部特别是领导干部,用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作,真正把科学发展观转化为推进科学发展、促进和谐稳定的坚定意志、正确思路、实际能力、政策措施和自觉行动,以更好地把握人民的意愿,把握藏区发展进步的关键。因此,我们要通过深入学习实践科学发展观,举一反三,准确分析和全面把握当前反分裂斗争的新形势,始终紧绷政治这根弦,始终保持清醒的头脑,始终保持临战状态,切实做好打大仗、打硬仗的准备,坚决粉碎“分裂分子”的新一轮进攻,坚决维护祖国统一,确保国家安全和新疆社会稳定。

坚持反对分裂维护稳定,就要进一步加强民族团结。多少年来,青海各族人民和睦相处,共同建设自己的家园。汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、少数民族之间也相互离不开;各民族是一家,团结一心,共同繁荣、共同进步、共同发展。民族团结是社会主义民族关系的主旋律,中华民族是一个大家庭,任何人在任何时候搞分裂、搞破坏都是不得人心的,都是各族人民不答应的。团结稳定是福,分裂动乱是祸,这是颠扑不破的真理,牢固树立“三个离不开”思想,坚决地同”分裂分子”集团分裂活动进行斗争,反对分裂,用自己的实际行动来维护民族团结、维护社会稳定、维护祖国统一。自觉地维护祖国统一和民族团结,还要进一步提高讲政治、讲党性的能力和水平,牢固树立“民族团结无小事”的思想,团结一切力量,社会稳定、繁荣是全国各族人民的共同心愿,是藏区科学发展的根本前提,“分裂分子”集团妄图分裂祖国的阴谋是不得人心的,是注定要失败的。稳定压倒一切,确保社会稳定是当前我区各部门各条战线的首要政治任务,也是全面夺取反分裂斗争胜利的重要基础。我们一定要按照“一贯彻、三坚持、两推进”的要求,切实增强政治意识、责任意识和大局意识,认真学习、努力实践科学发展观,扎实做好反分裂和维稳工作,使我区在稳定的环境下集中精力搞建设、一心一意谋发展,夺取我区发展稳定的新胜利,为建设富裕文明和谐的青海做出应有的贡献。

【篇二】民族团结读书笔记

社会主义祖国的成立,使我们统一多民族国家发生了质的变化,实行了民族区域自治,在我国历史上第一次真正消除了民族歧视,实现了民族平等和各民族的大团结,各族人民真正成了国家的主人。以下学习心得体会范文《加强民族团结心得体会范文》由YJBYS学习心得体会频道为您精心提供,欢迎大家阅读参考。

我国自古以来是 多民族的国家,全国共有56个兄弟民族劳动、战斗、生活在这片辽阔而富饶的土地上。各个民族都有悠久的历史和丰富的文化,并各有自己的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯。尽管各个民族之间在历史上曾经存在矛盾与不和,发生过冲突和战争,但各民族之间的经济文化交流和友好交往,一直是历史的主流。

中华各民族之所以能够融合成为团结的整体,并经历几千年的变故与动荡而永不分离,根本原因就是爱国主义的向心力和凝聚力起着作用。

社会主义祖国的成立,使我们统一多民族国家发生了质的变化,实行了民族区域自治,在我国历史上第一次真正消除了民族歧视,实现了民族平等和各民族的大团结,各族人民真正成了国家的主人。

在社会主义大家庭里,在保卫祖国和建设祖国的共同斗争中。各民族之间交往与合作的密切程度,是以往任何时候都无法比拟的。正是这种民族的大团结,大统一、大交流,有力地促进了各民族经济和文化的迅速发展,大大提高了我国的综合国力但是,我们应当清醒地看到,国际上的敌对势力,一直蓄意挑拨我国各兄弟民族之间的亲密关系,企图分裂、肢解我们统一的社会主义祖国。极少数民族分裂主义分子,也极力鼓吹民族独立,脱离社会主义祖国这个大家庭。他们分裂阴谋虽然理所当然地受到了全国各族 的反对,不可能得逞,但他们的破坏活动也决不会停止。

在当前世界上许多地方民族冲突加剧,民族战乱不断的情况下,我们每个人都要从中华民族的大局出发,从全国各族人民的根本利益出发,从维护我国多民族统一的传统出发,自觉维护民族团结,反对民族分裂,坚决同破坏祖国统一的言行作斗争。

我们一定要认识到,由于我国各民族已经形成为一个统一的整体,因而民族发生分裂,必然引起社会动荡,甚至导致战争发生,这样对国家、对民族、对每个人都会带来损失乃至灾难。相反,民族团结,国家统一,环境安定,各族人民可以安心地从事社会主义现代化建设,也有利于各民族之间的相互学习,相互支持,共同发展。民族团结就发展,民族分裂就倒退,这也是我国几千年历史发展所得出的结论。

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篇11:第33个民族团结教育月心得体会

全文共 1423 字

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今年5月是自治区第33个民族团结教育月,根据兵师党委的部署安排,七师国土资源局围绕“民族团结,从我做起”主题,先后开展了民族团结教育月座谈会,撰写第33个民族团结教育月心得体会,出一期板报活动。对于我自身来说,要认清新疆目前反恐维稳的严峻形势,提高民族团结重要性和必要性的认识,争做民族团结的示范者和先进代表。

我国自古就是一个多民族的国家。早在距今3000多年以前的周朝时期就有东夷、淮夷、荆蛮、鬼方、玁狁、犬戎、肃慎等族与华夏族共同生活在中国土地上。春秋战国时期有蛮、夷、戎、百濮、东胡、林胡、濊、洦、楼烦、百越、匈奴等族群。秦汉时期有越人、匈奴、羌、乌桓、鲜卑以及西域各族和西南各族等。隋、唐及以后历朝的民族则多由古代民族发展、演变、融合、重组而形成。各个历史时期众多的少数民族和汉族共同居住生活在祖国的大地上,这是公认的客观历史事实。

中国自古以来又是一个统一的国家,这同样是历史事实。在中国漫长的历史长河中,多政权分离是暂时的,统一则是主流。例如秦汉是大统一时期,时间长达近441年;隋唐两朝的大统一376年,元、明、清3个朝代的连续大统一时期又是640年,以上三次大统一共1457年,而小政权分立时期总共才683年。从统一和分立的发展趋势来看,分立的时间越来越短,规模也越来越小。而统一的时间则越来越长,势头也越来越大。所以,说中国自古以来就是一个统一的多民族国家,是完全符合中国的历史发展的事实和现实情况的。

新疆是一个多民族聚居的边疆地区,团结稳定是新疆的大局,也是和谐社会建设的一个基本内容。面对国际形势特别是周边局势的复杂变化,面对境内外敌对势力加紧活动的新情况、新动向,我们必须加大正面教育力度,全面系统正确地宣传我们的共产党、我们的国家、我们的社会主义制度,全面系统地宣传新疆发展的历史,包括民族发展和宗教演变的历史,坚持不懈地开展马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观和文化观教育,使“三个离不开”的政治观念更加深入人心。要认真按照习近平总书记视察新疆和兵团时的讲话精神,在新的层面上认识和做好宗教工作,积极引导宗教与社会主义社会相适应。要对全体公民包括信教群众进行深入的爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导各族群众正确认识民族、宗教和国家的关系,从祖国悠久的历史、灿烂的文化和实现民族振兴的奋斗历程中,汲取精神力量,培育爱国情操,把智慧和力量凝聚到社会主义现代化建设上来,为民族团结、经济发展、社会进步、社会和谐多做贡献。

我国是由56个民族组成的统一的多民族大家庭,各民族前途命运与祖国的前途命运始终紧密相连,各民族都为祖国的统一、繁荣、发展作出了自己的贡献。回溯中华民族的历史,可以清楚地看到,国家统一、民族团结始终是中国历史发展的主流。自秦汉以来,凡是历史上的盛世,无一不是在各民族团结、社会稳定、人民安居乐业的局面下形成和发展起来的;凡是人民流离失所,城镇被毁,田园荒芜,生产凋敝,民族生存面临严重威胁,无一不是国家分裂、社会动乱、矛盾尖锐造成的。历史一再证明:民族团结、国家统一,经济才能发展、社会才能和谐。五千年的中华文明史,就是各族人民相互依存、休戚与共,共同推动国家发展和社会进步的历史;一百多年的近代史,就是各族人民顽强不屈、前赴后继、共御外侮,共同致力于中华民族复兴的历史;新中国成立60年的历史,就是全国各族人民在党的领导下,心连心、同呼吸、共命运,精诚团结、共同奋斗,共同致力于国家繁荣富强的历史。

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篇12:民族团结教育心得体会

全文共 702 字

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当年孙中山他们为啥要提五族共和?那是因为当时国家有被彻底瓜分的危险。

目前对西藏和新疆的主权主张,离不开"自古以来"这个提法。以西藏为例,主要的被国际法认可行使主权的事实,是在大清朝乾隆时候的驻藏大臣制度所确实下来的。而新疆的近代行使主权,明显是在大清朝乾隆年间,打败了准格尔,在北疆设立伊犁将军府,在东疆设立了吐鲁番王和哈密王,在南疆各地区,设立了伯克官僚体系。

在前现代时期,战争和武力获取领土是作为历史不光彩事实而认可;但从二战结束之后,这种殖民行为绝无可能接受。所以美国之前可以吞并夏威夷,但今天不能吞并伊拉克。

因此中国对新疆和西藏的主权,从大清朝进行有效主权和行政管理,到获得世界上绝大多数国家的认可和国际法的认可(英国对西藏的中国主权,是最近几年承认的,之前只承认宗主权),是今天中国捍卫自己主权和领土完整的法律武器。

要是你中国自己在历史上,否定大清王朝的合法性,把大清朝定义为一个侵略者和殖民政府,按照一些同学的理论,那么这些法律武器,你就会自动丧失,而这个正是海外各种疆独和藏独组织的理论基础。

按照这些分裂势力的理论,就是中国对西藏和新疆的主权,是建立在解放军的1950-51年的军事行动实现的,那么在国际法上是占不住脚的。而且这种理论,就很自然把解放军的军事行动,定义为中国在西藏和新疆实行帝国主义和殖民主义。

不要以为,上面讲的"自古以来"这个是我个人的观点,这个理论,是自从中华民国提倡五族共和之后,多少代中国外交官在西方帝国的强势进逼下,在中国国力衰弱的情况下,为保卫中国领土的据理力争。

最恨大清的是谁?大家猜猜?是东突份子和藏独份子,因为他们基本认为,如果不是大清,他们早成功建国了。

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篇13:民族团结一家亲书信

全文共 666 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在一次活动当中,我认识了凯迪里牙这个可爱的维吾尔族小姑娘。一双水淋淋的大眼睛深深地嵌在圆圆的脸上,又长又密的睫毛微微向上翘着,活像一个芭比娃娃。自从我们认识之后,天天都能看到我们在一起的身影。

记 得有一次,四年级要开展一次主题班队会,凯迪里牙想在队会课上用汉语为大家朗诵一首小诗,可是,她的汉语发音不是特别准确,她便来找我帮忙。我每天抽十分 钟教凯迪里牙读诗,每天只教一句,但每句诗里的汉字读音都读准确之后才能休息。短短的十句诗,我教了十天,但我一点不耐烦的神情都没有,反而还给凯迪里牙 指导了怎样有感情地朗读。在队会课上,凯迪里牙的一首汉语诗朗诵,博得了同学们和老师们的阵阵掌声。凯迪里牙更是泪光闪烁,激动万分地说:“在这里,我要 对我的好朋友徐静说一声‘谢谢’,是她一句一句地教我读会了这首小诗。”

在肉孜节来临时,凯迪里牙热情地邀请我去她家做客。当我提着白沙糖和茶叶按响门铃时,凯迪里牙早已笑吟吟地等在门边。我们两个好朋友来到客厅一边聊天一边吃酥香松脆的馓子,喝着清香四溢的奶茶,就像一对亲姐妹。

没 过多久,我们的汉族传统节日—中秋节到了,我也热情地邀请了凯迪里牙来我家做客。凯迪里牙到我家做客时,我为凯迪里牙准备了新拖鞋,新茶杯,就连擦手的毛 巾也换成了新的。我还专门买来清真月饼和凯迪里牙一边吃月饼一边赏月,给她讲关于中秋节的来历和传说。十点钟左右,我和家人把凯迪里牙安全地送回了家。

肉孜节过去了,中秋节也过去了,可是我们这一对好朋友的感情却越来越深,越来越浓,深得像一口井,浓得似一团墨。

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篇14:六年级作文团结就是力量

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“努力,加油!努力,加油… … ”从宽阔的运动场上传来了一阵阵欢呼声和呐喊声。仔细一看,原来是六(1)班和六(3)班同学在进行激烈的拔河比赛,那是我们第一次正面交锋。

比赛开始了!瞧,我所在的六(3)班站在最前头的男生在拼命地往后拉,像战场上一名勇猛的虎将。跟在他身后的男生也拼命地往后拉,他们顽强拼搏的精神感染了我们班所有的同学。你看,站在一边的女同学喊破喉咙似地为他们呐喊助威,有的甚至还激动地跳起来!

老师在挥着往后的手势,意思是说:用力往后拉,胜利就在你的后面。继续努力!同学们明白了老师的意思,决心要取得胜利。旁边的树木也摇摆着身躯,仿佛在说:“努力,加油!团结就是力量!”虽然经过男同学们的奋勇拼搏,但对方的力气更甚一筹,我班的男子拨河比赛最后落败了。

正当大家的心情十分低落时,也不知道那位女生说了句话:“别失望,还有我们女生,别看他们班的女生高个如林,可能力气也不太大。总之嘛,我们一定要对自己有信心,不比怎么知道谁赢谁输,最后的胜利一定会属于我们的!”听了那位女生的话,女同学们重新振作起来,精神抖擞,变得斗志昂扬.从她们坚定的目光中,我看出了她们心中那团熊熊烈火是烧得那么猛烈,我也不甘心,决定要与六(1)班女同学拼个“你死我活”。

在体育老师的指挥下,双方各拉起绳索的一头。我的心情突然紧张起来,心一直跳个不停。比赛开始了,我们扎稳步脚,然后一使劲把她们拉过来好长一段距离。然后又使劲再拉,老师吹起了口哨,我们第一场胜利了!大家高声大喊,做出了一个个胜利的手势。可在第二场,我们却输了,印证了那句话:骄兵必败啊!第三场,在我们女同学的团结下,我们再次胜利了。

通过这次拨河比赛,让我明白了无论在体育上还是学习上,我们都要有顽强拼搏的精神,这样胜利就会离我们不远。要知道,团结就是力量!

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篇15:民族团结为题目的高中作文

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在近一期的《读者》上,我读到这样一篇文章,它的题目是《两个受害之城的比较》,民族团结高中作文。文中说一位名叫切尔西的法国女记者走访了在二战中遭受浩劫的一些城市。其中对日本的广岛和中国的南京进行了一系列比较,让人不得不陷入沉思。

广岛:被原子弹轰炸的残骸都保存完好;南京:难以找到当年屠城遗址。广岛: 2001年8月6日,公布原子弹受害者221893人,精确到个位。南京:大屠杀死难人数36万人以上,纪念馆“哭墙”上只刻有3000个死者的名字。广岛:每年8月6日,举行悼念大会,8月15日,钟声汽笛鸣响,工厂、学校、机关停止一切工作,全城哀悼;南京大屠杀纪念大会从1985年才开始,1997年才有了拉响防空警报和车船汽笛的做法,除了悼念大会会场,鲜见肃立默哀场面。另外从纪念人数上看广岛:参加纪念大会的有5万多人,占全市的1/21,南京:参加纪念大会人数2000左右,最多不到1万人,占全市人口的1/2800或1/5000,最后,作者发出了疑问:两个民族对历史的记忆,为什么差别这么大呢?

是啊,通过这鲜明的对比,我们不得不看到和承认我们在某些方面的不足,比如强烈的民族团结力和奋斗感,高中作文大全《民族团结高中作文》。我们又不得不为日本国民的那股凝聚力而震撼和生畏。不错,中国历史上许多的悲剧是由日本造成的,包括南京大屠杀。如今该国还有人依然不承认所犯下的罪行,甚至篡改教科书。我们应该也必须对此进行谴责和抗-议。有人说光靠这表面上的行动是否能解决问题呢?中国向来是一个爱好和平的国家,不愿意让人民生活在战火弥漫之中,尤其是在当今改革开放加快发展的关键时期,中国政府在面对国与国之间摩擦时,尽量采取不动武的措施,通过外交手段和平解决问题。

同样还是一篇文章,上面写道一位日本企业家说:“首相不参拜神社,韩国人也不买我们的产品;首相天天参拜神社,中国人还是会买我们的产品。”读了这段话,让我很茫然。我不明白这位日本企业家所要表达的意义,他是在夸他们的产品销路好,还是在讽刺我们是软骨头。韩国人不买日本产品,那是因为一系列的原因,他们如此抵制日本货,实在让人钦佩。

但我不认为中国公民不抵制日货就是不爱国,与日本断绝来往,只会加剧两国间的矛盾,搞得两败俱伤。但我们必须明白一个国家的民族凝聚力是多么重要,只有我们每个人具有了民族自豪感,我们的国家才会强大,民族才有希望。

[民族团结为题目的高中作文

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篇16:第33个民族团结教育月心得体会

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在学习了《吉林省学校民族团结教育指导意见》和临江市教育局《关于在全市各中小学校继续做好民族团结教育工作的通知》等文件后,对民族团结教育有了更深刻的认识。我们作为思想品德课教师将继续深入贯彻落实文件要求,引导学生学习民族历史,了解民族文化,提高民族团结意识,弘扬民族精神,增强学生的民族自豪感。我国自古以来是多民族的国家,全国共有56个兄弟民族劳动、战斗、生活在这片辽阔而富饶的土地上。各个民族都有悠久的历史和丰富的文化,并各有自己的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯。尽管各个民族之间在历史上曾经存在矛盾与不和,发生过冲突和战争,但各民族之间的经济文化交流和友好交往,一直是历史的主流。

中华各民族之所以能够融合成为团结的整体,并经历几千年的变故与动荡而永不分离,根本原因就是爱国主义的向心力和凝聚力起着作用。

社会主义祖国的成立,使我们统一多民族国家发生了质的变化,实行了民族区域自治,在我国历史上第一次真正消除了民族歧视,实现了民族平等和各民族的大团结,各族人民真正成了国家的主人。在社会主义大家庭里,在保卫祖国和建设祖国的共同斗争中。各民族之间交往与合作的密切程度,是以往任何时候都无法比拟的。正是这种民族的大团结,大统一、大交流,有力地促进了各民族经济和文化的迅速发展,大大提高了我国的综合国力。但是,我们应当清醒地看到,国际上的敌对势力,一直蓄意挑拨我国各兄弟民族之间的亲密关系,企图分裂、肢解我们统一的社会主义祖国。极少数民族分裂主义分子,也极力鼓吹民族独立,脱离社会主义祖国这个大家庭。他们分裂阴谋虽然理所当然地受到了全国各族人民的反对,不可能得逞,但他们的破坏活动也决不会停止。

在当前世界上许多地方民族冲突加剧,民族战乱不断的情况下,我们每个人都要从中华民族的大局出发,从全国各族人民的根本利益出发,从维护我国多民族统一的传统出发,自觉维护民族团结,反对民族分裂,坚决同破坏祖国统一的言行作斗争。我们一定要认识到,由于我国各民族已经形成为一个统一的整体,因而民族发生分裂,必然引起社会动荡,甚至导致战争发生,这样对国家、对民族、对每个人都会带来损失乃至灾难。相反,民族团结,国家统一,环境安定,各族人民可以安心地从事社会主义现代化建设,也有利于各民族之间的相互学习,相互支持,共同发展。民族团结就发展,民族分裂就倒退,这也是我国几千年历史发展所得出的结论。

民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一,也是中国共产党和国家所追求的目标。社会主义社会各民族之间的团结,是以中国共产党的领导和党的团结为核心的,是以社会主义制度和祖国统一为基础的。作为中国民族政策体系的重要组成部分,它包括以下几方面的含义: 1、反对民族压迫和民族歧视。2、维护促进民族团结。民族团结包括不同民族之间的团结,也包含着民族内部的团结。3、各族人民齐心协力,共同促进祖国的发展繁荣。民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。4、反对民族分裂,维护祖国统一。民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一,反对一切破坏团结、分裂祖国的活动。

我们党历来高度重视民族问题和民族关系,把民族问题和民族关系列为我国五大关系之一。在长期的社会实践中,我们国家形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系,各民族和睦相处、和衷共济,共同团结奋斗、共同繁荣发展,汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开。高举维护国家统一、维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结的旗帜,像爱护自己的眼睛一样珍爱民族团结,像保护自己的生命一样保护民族团结,自觉捍卫各族人民的根本利益,捍卫中华民族的最高利益,严厉打击民族分裂主义,坚决粉碎境内外敌对势力的分裂破坏图谋。没有民族的和睦相处,就没有社会的安定团结;没有社会的安定团结,就没有国家的繁荣发展;没有国家的繁荣发展,就没有各民族的兴旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心连心,团结一致,才能众志成城,抵抗自然灾害,应对金融危机,在风云突变的国际局势中立于不败之地,实现中华民族的伟大复兴。

作为一名思想品德课教师,深感自己的责任重大,我们自己首先要有高度的民族团结意识,同时要把民族团结教育落实到课堂中,帮助学生树立民族团结意识,在学好知识的同时,培养学生爱祖国、爱人民、爱社会主义的高尚情操,同时帮助学生树立关心国家大事、关心各民族人民的发展的意识,培养学生成才,将来为祖国的建设事业做出自己的贡献。

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篇17:学习民族团结读书笔记

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社会主义祖国的成立,使我们统一多民族国家发生了质的变化,实行了民族区域自治,在我国历史上第一次真正消除了民族歧视,实现了民族平等和各民族的大团结,各族人民真正成了国家的主人。以下学习心得体会范文《加强民族团结心得体会范文》由出国留学网学习心得体会频道为您精心提供,欢迎大家阅读参考。

我国自古以来是 多民族的国家,全国共有56个兄弟民族劳动、战斗、生活在这片辽阔而富饶的土地上。各个民族都有悠久的历史和丰富的文化,并各有自己的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯。尽管各个民族之间在历史上曾经存在矛盾与不和,发生过冲突和战争,但各民族之间的经济文化交流和友好交往,一直是历史的主流。

中华各民族之所以能够融合成为团结的整体,并经历几千年的变故与动荡而永不分离,根本原因就是爱国主义的向心力和凝聚力起着作用。

社会主义祖国的成立,使我们统一多民族国家发生了质的变化,实行了民族区域自治,在我国历史上第一次真正消除了民族歧视,实现了民族平等和各民族的大团结,各族人民真正成了国家的主人。

在社会主义大家庭里,在保卫祖国和建设祖国的共同斗争中。各民族之间交往与合作的密切程度,是以往任何时候都无法比拟的。正是这种民族的大团结,大统一、大交流,有力地促进了各民族经济和文化的迅速发展,大大提高了我国的综合国力但是,我们应当清醒地看到,国际上的敌对势力,一直蓄意挑拨我国各兄弟民族之间的亲密关系,企图分裂、肢解我们统一的社会主义祖国。极少数民族分裂主义分子,也极力鼓吹民族独立,脱离社会主义祖国这个大家庭。他们分裂阴谋虽然理所当然地受到了全国各族 的反对,不可能得逞,但他们的破坏活动也决不会停止。

在当前世界上许多地方民族冲突加剧,民族战乱不断的情况下,我们每个人都要从中华民族的大局出发,从全国各族人民的根本利益出发,从维护我国多民族统一的传统出发,自觉维护民族团结,反对民族分裂,坚决同破坏祖国统一的言行作斗争。

我们一定要认识到,由于我国各民族已经形成为一个统一的整体,因而民族发生分裂,必然引起社会动荡,甚至导致战争发生,这样对国家、对民族、对每个人都会带来损失乃至灾难。相反,民族团结,国家统一,环境安定,各族人民可以安心地从事社会主义现代化建设,也有利于各民族之间的相互学习,相互支持,共同发展。民族团结就发展,民族分裂就倒退,这也是我国几千年历史发展所得出的结论。

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篇18:民族团结姊妹花作文1000字

全文共 946 字

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从一年级至今,我都有一位亲密无间、形影不离的好伙伴——迪丽热巴,一个即聪明伶俐,又热爱集体,即关心他人,又积极进取的维吾尔族小姑娘。我们时常一起游戏、唱歌跳舞,一起写作业、温习功课,虽然不是同一个民族,但在互相帮助,互相爱护,共同成长进步中,都把对方当成了自己的好姐妹!

记得有一次夏天的体育课,酷热难挡,当听到老师一声“下课”时,同学们都如离弦之箭冲向阴凉的教室,大家你追我赶,很快就如潮水般涌到了教学楼门口。我也难以忍受这炎热的天气,一手拉着迪丽热巴,一边拼命地往人群中挤,而她在我身后不停地劝我慢一点慢一点,小心摔倒。我却不以为然,凭我的力气,快速挤进教室不成问题,就在我得意忘形之时,忘记了门口的台阶,一个踉跄,就在要摔倒的一霎那,我感觉到一只有力的手把我向后拉了一把,我站稳了,却听到身后又传来扑通一声和阵阵呻吟。

我回过神,转身一看,只见迪丽热巴蹲坐在地上,眼圈里充满了泪水,痛苦地抱着右腿的膝盖,发出疼痛的呻吟,膝盖上渗出了斑斑血迹,我不禁呆住了!旁边的同学们也赶紧扶起了她,有的安慰她,有的给她擦眼泪,还有的要送她去医务室,更有几个调皮的不停地喊道:“丁一丹,你闯祸了,你把迪丽热巴拉倒了!”我也吓呆了,忘记了说话!这时,老师也赶来询问情况,迪丽热巴强忍着疼痛,给大家解释道:“不是丁一丹拉倒我的,我是不小心摔倒的,不怪她,不怪她,我们是好朋友,不是她拉倒我的!”听到她的话,我也内疚地哭了,拿出我的手帕擦拭她膝盖上的血迹。每当想起手帕上那鲜红的血印,我都会万分珍惜我们之间那份血浓于水的民族友情!

还有一次,放学时分,天公不作美,下起了大雨,爸爸妈妈却恰好有事无法接我,站在屋檐下避雨的我还是被淋湿了衣服。望着其他小朋友们被披着雨衣,打着雨伞的家长陆陆续续地接回了家,望着眼前的大雨,我低下头,心里感到了阵阵冷意:我今天回不了家了吗?我被人遗忘了吗?我……突然,我感到雨似乎停了,抬头一看,原来是迪丽热巴在我的头上撑起了她钟爱的小伞。她笑着对我说:“走吧,我们一起回家!”我的鼻子忽然感到好酸,就像寒冬里突然看到了火苗,温暖极了!

在雨中,我和我的维吾尔族小姐妹相依相偎的身体共同撑起一把小伞,挡住风,挡住雨,这把伞就如同一朵民族团结之花,在我们的共同呵护下,绽放盛开,越开越美!

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篇19:我身边的民族团结故事

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今年9月,在中央民族工作会议暨国务院第六次全国民族团结进步表彰大会上,新疆兵团第一师四团被授予“全国民族团结进步模范集体”的称号。

一师四团位于新疆乌什县境内,东以昆马里克河为界与温宿县相邻,南以托什干河为界与乌什县依麻木乡接壤,北与吉尔吉斯斯坦国一山之隔,周边百公里范围内是少数民族聚居的乡村。58年来,四团始终坚持“不与地方争资源,不与百姓争土地”的原则,在洪灾肆虐、冰雹频发的边境荒滩谷地开垦出8.2万亩耕地,聚集了汉、维、回、蒙古、土家、藏族等6个民族的群众,建成了生产总值2.95亿元的团场。

同住天山下

多年来,四团党委和全团干部职工始终把民族团结进步创建活动作为加强民族团结、兵地团结的重要法宝,领导班子成员换了一届又一届,但民族团结教育接力行动始终没有停止过,民族团结教育牢牢地根植于人们的日常生活,民族团结成为团场干部职工和周边少数民族群众的行为准则。“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的故事每天都发生在四团。

一名维吾尔族母亲抚养2名汉族孤儿及8名少数民族孤儿的故事在兵地各族群众中传为佳话。每当人们来到“全国最美家庭”称号获得者四团五连职工卡小花·卡德尔简朴温馨的家,她都会自豪地向人

们展示自已的“全家福”相册。这小小的相册里,记录着卡小花抚养12个孩子的成长经历,讲述着10个孤儿和2个亲兄妹不似亲人胜似亲人的感人故事,谱写着一个维吾尔族母亲23年含辛茹苦抚养汉族遗孤圆梦大学的传奇人生。

民族不同,心相通,你帮我,我帮你,世界会更美!

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篇20:我身边的民族团结小故事

全文共 1237 字

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“姐姐,中午不要做饭了,到家里去吃抓饭。”那仁和布克牧场布德恩江村民努尔巴哈特来到邻居托尔根家,邀请她去家里吃饭。 “锅里的蒸饺就快熟了,端上一碗带给孩子。”托尔根搓着手说。 那仁和布克牧场布德恩江村,有两户村民结邻19年,互帮互助、团结友爱,结下了亲如一家的情谊。

今年50多岁的托尔根是蒙古族,与她家一墙之隔的就是她的哈萨克族妹妹努尔巴哈特家。

1996年,托尔根一家从伊克托里村(牧业队)搬到布德恩江村生活,看到搬来了新邻居,努尔巴哈特热情地前去打招呼,晚上还邀请托尔根一家到家里吃饭。努尔巴哈特的开朗、热情让托尔根心里暖暖的,她打心眼喜欢上这个哈萨克族妹妹。

你帮我打草,我帮你放牧,每年6月初至9月底,托尔根会和丈夫回到牧业队放牧,努尔巴哈特家的牲畜全由托尔根家代牧,托尔根家的10亩草场到了打草季节,努尔巴哈特家会帮忙打草,多年来,两家人已经形成了默契。

1996年,托尔根一家从牧区搬到布德恩江村定居,就住在米热木汗家隔壁,托尔根在村里认识的第一个人也是米热木汗。从那时起,无论谁家打草、放羊、盖房子,彼此都会搭把手。

让托尔根记忆最深的是2012年她与女儿去青海省看病,米热木汗帮她照看了十几天牲畜。那年,托尔根的老公去世两年,托尔根和两

个女儿相依为命。走时正值冬季,天寒地冻,托尔根将家里的牲畜都交给了米热木汗。

托尔根一走十几天,米热木汗和妻子每天喂过自家的牲畜后就到托尔根家帮着喂牛、喂羊,不仅如此,米热木汗还和妻子将托尔根家里外打扫得干干净净。

托尔根说,当她和女儿回来时,看到院子里干干净净,房子里炉火烧得正旺,一下子从外暖到了心里。没想到米热木汗和他的妻子把她家当自己家一样操心,感动得热泪盈眶。

为了向米热木汗一家表示感谢,托尔根买了礼品送到米热木汗家,还做了一桌丰盛的晚餐。

托尔根说,米热木汗和他的妻子为人正直、脾气好、爱帮助别人。18年来,米热木汗没有因为她和自己不是一个民族而疏远她,在她心里,米热木汗就像是她的亲弟弟。

米热木汗一家四口靠种地维持生计,一年收入4000元左右,是村里的低保户。

托尔根家搬到米热木汗家隔壁时,米热木汗由于对牲畜养殖没有经验,家里仅养了一头牛。于是托尔根帮助米热木汗发展养殖,牛羊产羔、预防疾病等都是手把手教。

2013年,米热木汗的大儿子考上了大学,需要6000元学费。米热木汗东拼西凑还差一千多元,托尔根知道后主动送去了一只羊,解决了米热木汗的燃眉之急。

米热木汗说,当时托尔根带着两个女儿生活,经济条件也不宽裕,就没向她开口,没想到托尔根主动帮助了他。这件事他永远都不会忘记。

如今,每到夏季放牧时,米热木汗就将牲畜交给托尔根帮忙代牧。秋天打草时,米热木汗总会帮着托尔根打草、拉草。

现在,托尔根家盖起了红砖房,米热木汗家的牲畜也发展到了30多头只。

布德恩江村主任乌兰夫说:“布德恩江村常住人口90户,蒙古族和哈萨克族户数相当。托尔根和米热木汗两家互帮互助的事全村家喻户晓,要是全村的人都能像他们两家一样,那将是非常美好的事。”

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