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基层全面从严治党存在的问题(精品20篇)

在政治上做守纪律、讲规矩的明白人。以下是小编带来的严守政治纪律和政治规矩心得体会,希望对你有帮助。

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班子在组织生活方面存在的问题

全文共 3611 字

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基层党组织是党的最基层组织单元,其组织生活是对基层党员进行教育、管理和监督的最经常和最基本的形式,是党实现政治功能的主要路径之一,也是党的全部工作和战斗力的基础。

《党章》规定:“每个党员,不论职务高低,都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织,参加党的组织生活,接受党内外群众的监督。”党的组织生活是党组织对党员进行教育、管理、监督、服务的重要形式。坚持党的组织生活制度,对于加强基层党组织建设有着重要作用。但是,当前基层党组织在坚持组织生活制度方面存在一些问题,对党组织的凝聚力、战斗力造成了不利影响,有必要引起高度重视。

一、基层党组织生活的内容

基层党组织生活主要依托党支部、党小组开展,内容一般包括:对党员进行党的知识教育,学习马克思主义基本理论和党的方针政策及有关业务知识,传达中央和上级党组织的文件、指示,开展批评与自我批评,发展党员,处理违纪党员和不合格党员,开展适合党员特点的各种形式的活动。目前,基层党组织生活主要形式有党员大会、支部委员会、党小组会、党员领导干部民主生活会、党课、民主评议党员等。

以党支部来说,目前主要有7项组织生活制度:(1)会议制度:支部党员大会、支部委员会、党小组会。(2)党日制度:每周用半天时间进行党的组织活动。(3)党课制度:每月进行一至两次党课教育。(4)报告工作制度:支部委员会按季度或工作阶段,向支部党员大会作工作报告和自身建设情况的报告。(5)民主生活制度:每半年召开一次支部委员会或支部党员大会进行交心通气,开展批评和自我批评,增强团结,改进工作。(6)党员汇报制度:党员定期向党组织汇报思想、工作和完成支部分配任务的情况。(7)民主评议党员制度:对党员特别是干部党员的思想、工作、作风和模范作用,采取党内与党外相结合的方法进行评议,一般每年一次。

二、基层党组织生活存在的主要问题及原因

(一)当前基层党组织生活主要存在的问题

1.党的组织生活制度落实情况不好。党的组织生活制度,涉及表决、学习(理论学习和参观考察等)、汇报、交流、监督(批评与自我批评)、服务、民主评议等多方面的内容。但从实际情况看,基层党组织落实党的组织生活制度普遍不到位。最严重的情况是一些支部除了进行表决(选举、处分党员)、组织参观考察等活动外,其他组织生活一概不开展。比较普遍的情况是有选择性地落实一些组织生活制度。能够完整开展所有组织生活的支部属于极少数。

2.党的组织生活质量不高。从集中学习情况看,理论学习、时政学习和党课走形式的情况比较普遍,主要读读报纸、看看电教片、传达上级精神,学习方式过于生硬,学习内容过于空泛,党员对集中学习内容感到枯燥和厌烦,学习效果普遍不佳。参观考察本是一种比较好的活动方式,但由于普遍不进行总结、引导,结果沦为纯粹的观光旅游休闲。从组织生活的内容看,不少支部开展组织生活时,搞得最多的是参观考察和休闲娱乐活动,而很少开展学习、服务、报告、批评与自我批评等活动。党组织生活变成“缴缴党费,读读文件,看看片子,碰碰杯子”,内容与形式不够丰富,组织生活流于形式,参与者心态淡漠,参与积极性很低。

3.组织生活受党内权力影响较大。党章规定:“不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。”但实际上比较普遍的情况是领导干部的双重组织生活往往落实不了,而且领导干部职务越高、权力越大,越不参加组织生活。一些领导干部几乎从不参加支部组织生活。领导干部这种反面示范,对组织生活的正常开展形成了极为不利的影响。

4.服务党员做得很不到位。党组织为党员提供服务,其内容应该是很丰富的,例如:通过组织学习帮助党员提升理论分析水平与能力,深入理解党的重大政策,帮助党员解决遇到的困难和问题,帮助党员在党组织活动中发挥个人特长、提升成就感,等等。但是,目前除了偶尔开展帮扶困难党员活动外,其他服务开展得很不理想,特别是不注意创造让党员发挥个人特长的机会和条件,党员个人在组织中缺少成就感。

(二)主要原因

1.对基层党组织生活的重要性认识不足。基层党组织是党的组织体系的基础,是党的全部工作和战斗力的基础。党的组织生活是组织建设的基础性工作。所谓基础性工作,就是指很重要,缺了它不行。不仅起不到教育、监督、约束作用,反而降低了党组织的影响力、号召力,削弱了党组织的凝聚力、战斗力。如果党组织主要靠执政的权力吸引党内外人士,主要靠干部任用这个权力来影响党内外人士,则其后果是非常危险的。任何一个组织如果缺少活力,就无法对其成员产生吸引力,无法产生归属感和凝聚力、战斗力。因此,纵观基层组织生活存在的种种问题,归根到底,在于我们对基层组织生活的重要性认识不到位。

2.对基层党组织生活重视不够。党建工作目标管理虽纳入了组织生活的内容,但着重检查记录,基本没有对组织生活质量、效果的测评考核。党建研究方面更注重研究时髦问题,没有重视研究如何有效开展组织生活这类基础性问题。不少单位开展党组织活动的经费不能保证。在开展理论学习、党课方面,对基层党组织的负责人理论培训严重不足,上级党组织又往往没有提供理论宣讲服务,导致基层党组织理论学习内容空泛。

3.党内权力干预组织生活的正常开展。现有的党内权力体制使得党内握有权力的各级主要领导干部客观上处于强势地位,并且在党内的强势程度与其所处党内权力体系的位阶高低、手里权力大小成正比,而一般党员和干部则相应处于权利弱势位置,很难对党内权力进行强而有力的制约与监督。在这样的权力结构特性下,党内同志之间的平等合作奋斗关系就会被扭曲成一定程度上的权力依附关系,出现以权力意志支配党内关系、处理党内事务的潜规则,党章制度的权威也就被权力意志权威所取代。而一旦下级对上级存在着权力依附关系,党内民主就难以保证。

三、提高基层党组织生活质量的对策

党的组织生活是无产阶级政党区别手其他政党的重要标志之一,是我党之所以组织严密而且有战斗力的重要原因之一。通过党的组织生活,对党员进行有效教育管理和凝聚感召,促使党员更好地发挥先锋模范作用,这既是党的一贯传统,又是加强党的建设的重要内容。因此,提高基层党组织生活的质量,增强效果,具有非常迫切的现实意义。

(一)高度重视基层党组织生活

思想上的重视要体现在行动上。在党建目标管理中要增加基层党组织生活的分量和分值,目标考核要更加科学,从仅仅考查记录、定性考核等形式上的内容,转到更加注重考核组织生活的质量和效果,要设置组织生活质量、效果等满意度测评等定量指标。要加强对基层党组织负责人和理论学习辅导骨干的培训,以便提升理论学习、政策学习的质量。在党建目标管理中应该对党组织活动经费的保障情况进行考核。

(二)鼓励创新

学习借鉴组织行为学关于团队建设的成果,运用管理科学的理论指导开展基层党组织生活,推动基层党组织建设。组织行为学对如何建设团队,尤其是对如何提升团队凝聚力,有大量理论研究和实证成果。这些成果完全可以运用到基层党组织建设中来。吸收借鉴这些成果方面我们做得非常不好,今后大有可为。按照团队标准和方法建设党支部,将取得丰硕成果。要鼓励组织生活内容和形式创新。如江安县采取参与对象多元化、组织策划社会化、活动形式开放化、成效评估科学化的方法,在创新组织生活内容与形式上进行了非常有意义的探索,也取得了不错的效果。上海在开展组织生活集中学习方面,对论坛模式、项目模式、团队模式、网络学习、职业设计、专家讲座、岗位练兵等进行了积极探索。

(三)领导带头示范

团队建设理论指出,团队领导的示范带头作用是团队建设的关键内容之一。如果领导干部不带好头,经常围着盘子、牌桌转,建设学习型党组织就会是一句空话。因此,要加强党内民主建设,强化党内监督。要通过制度性设计,促使领导干部在组织生活方面发挥示范带头作用。领导干部讲党课的情况、质量和效果,以及领导干部在组织建设中的示范作用,要纳入党建目标管理测评。

(四)营造条件促进党员个人成长

要通过组织学习,让党员提升自身水平与能力。要通过开展活动让党员有机会展示自身特长,从而提升成就感,避免只有职务晋升提升成就感的狭窄思路。组织开展公益帮扶活动也是帮助党员个人提升个人价值和荣誉感的重要途径。这方面美国有实证研究成果。美国一些地方由于天灾造成房屋被毁,中产阶层家庭的财产损失特别严重,导致家庭主要成员感到绝望。而社区组织通过组织他们参与社区救灾和重建,让他们帮助比他们更穷的人,使他们在帮助别人的过程中体会到了自身的价值,从而转移了财产损失的悲痛,重树了生活信心。我们在社区共建中要借鉴这些实证成果。

机关基层党组织汇集一大批优秀的党员和党务工作者,机关所从事的各项服务最能体现求真务实、服务发展的精神,机关基层党组织对提升党组织生活质量的挖掘空间相当巨大,相信只要开动脑筋,调动广大机关党员的积极性、创造性,机关党组织生活在内容和形式就会有长足的发展,机关党员面貌也会日新月异。

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青年是国家发展的希望,_指出,青春由磨砺而精彩人生因奋斗而升华。青年一代已经展示出了我们这一代顽强的斗志与高昂的热情,不管是在疫情阻击战还是决胜全面小康还是决战脱贫攻坚的收官之年,新一代的青年已经承担了许许多多的责任,起到了关键的作用,展现了当代青年的担当精神,赢得了党和人民的高度赞誉。

作为一名青年教师,深感要脚踏实地,我会一直坚持继承并发扬五四精神,坚定教书育人的理想信念,在一方讲台之上,练就过硬本领,帮助学生学习,培养学生成长,努力投身强国伟业。青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。我会保持艰苦奋斗的前进姿态,同亿万人民一道,在实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上奋勇搏击!

在这次疫情中,无数青年英勇挺身而出,我深受感动。我认为作为青年教师,作为新时代中国青年,我更是要继承和发扬五四精神,坚定理想信念,练就过硬本领。脚下的三尺讲台就是我的要坚守的阵地,爱岗敬业教书育人,做好本职工作,在实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上奋勇搏击。

青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。作为少先队辅导员,我们肩负的是教育祖国未来栋梁的光荣使命,肩负起党赋予的光荣职责,为新时代党和国家事业发展作出新的更大的贡献。我一定牢记使命,砥砺前行!

学习了_的寄语新时代青年,我认为青年人要不忘初心,要始终保持先进性,广大团员青年坚定跟党走,就是初心。回望百余年前的中华大地,民生凋敝,民族陷于危亡与苦难之中。青年学生肩负时代的重任,扛起反帝反封建的大旗,开展了五四爱国运动,拉开了中国新民主主义革命的序幕,促进了马克思主义在中国的传播,推动了中国共产党的建立。

光阴荏苒,物换星移,新一代的青年人告别了曾经的战争与苦难,告别了物资的困乏,告别了信息的闭塞,拥有了幸福的生活,拥有了丰富的知识,拥有了开阔的视野。这一切不仅得益于时代赋予的机遇,更是因为当代青年人生长在一个和平与繁荣发展的国度。

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篇2:出错不是问题作文500字

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人生旅途中会有许多岔路口,也就意味着我们要面对无数次选择,选择正确了会成就你的辉煌,出错则会遭遇失败甚至令人绝望。但是,失败了千万不能止步不前,要勇敢踏过那道坎,去创造自己的辉煌!失败又何妨?最起码我拼搏过,我不会后悔!

当我们遇到挫折时,不面对,别人都会鄙视你。面对了,你就知道自己的不足。去吧!去面对所有的问题吧!不需要担心别人的眼神,不需要担心别人瞧不起你。别人瞧不起又怎么样呢?我有勇气,我敢面对吧!你有吗,你敢吗?走自己的路让别人去说吧。古人云:“三人行必有我师焉。”没有人是万事通,“不懂装懂,永世饭桶”,我们不要做那个饭桶。

出错,不是问题。问题是你不敢面对,问题是你没有勇气,问题是你从来没有想迈过那一步。

其实人只有不断学习来完善自身,而学习只有质疑才能得到真知。你敢质疑就别怕出错,出错只是人生的一个坎,迈过去,你迎来一片明媚的春天;迈不过,你的人生将是一潭死水。

面对问题你必须尽自己最大的努力破解,出错了再来。破解的过程充满乐趣与欣喜。要时刻保持一颗好奇心。你要告诉自己:世上没有完全正确的答案。老师认为对,是因为老师没有发现;教授认为对,是因为教授发现不了。

人不需惧怕困难与问题,只要你有迎难而上的信念,最重要的是要相信出错不是问题!

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篇3:教师不担当不作为问题清单及整改措施

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通过学习,对照检查,觉得在自己的工作中存在以下的主要问题

一是开拓创新的精神不强。过去在自己的本质工作中特别是在灾后重建工作中总觉得做的不错。但是现在看来,还是有很多地方不尽人意的地方,当时仍然考虑不够完善。

二是工作的执行力差。在后勤财务的管理工作基础差,业务知识弱,管理不够深入。例如我校原来上缴xx科大、xx师院的费用,没有直接与该校的财务室联系,核查。特别是应缴费用的标准,学生在校生人数、已经毕业人数、应毕业人数都没有准确地掌控,都是有部门主任一手操办。对学校经费的收支掌控差,只看账面的钱有多少,没有很好考虑如何去支付这些经费。觉得校长考虑好了的,把自己分内的事情做好了就可以了,我何必操这些心,依赖性强。

其次是对财务管理学习不够,特别是应收、其他应付和往来、没有深入学习,特别是往来待结算,只管把钱支付出去,对票据的收回很不及时,对部门主任督促很不够。因此,要对往来待结算逐一核实。对资金的列支渠道专款专用做的不够,特别是农民工培训资金结余的xx多万元,没有把培训人员的津贴、补助以及学校设备设施的投入改善办学条件的费用未在农民工培训费用中列支,造成了农民工培训账面资金大量结余。对学校收费的管理不到位,原来中国人大、中国医科大学、大连理工大学、电大补考费等由班主任收费,并且督促差,现在学校的所有费用由总务处统收取,其他任何部门任何人都不允许收取费用。

二是工作的执行力差。主要表再在对后勤工作的检查落实。对后勤工作人员制定了一系列的检查细则及处罚标准,例如:教室卫生差扣奖金3-5元;厕所卫生差扣奖金3-5元,公共区域卫生差及车辆乱停乱放扣奖金3-5元;绿化带卫生差扣2-5元;学校清雅苑卫生差扣30-50元,学员宿舍卫生差扣20-30元;都有检查,没有对照落实处罚。对学校的校产管理,也只有清理登记落实到人头,坏了的、损坏的等公物原因及赔偿没有;又例如学校要求教职工不准在校园内、办公室抽烟而我因抽烟扣奖金40元。对清雅苑的管理不到位,例如:清雅苑自建餐厅、维修等费用虽然学校不出资金,也要进行审计和结算,并且要以学校的名义上报xx市教育体育局,到现在仍然未进行该项工作,没有克服主观的一个“懒”字。要主动与乙方联系,将资料尽快送审后,以合同的方式将该问题尽快解决。

三是学习不够:对学校的“三个一”读书活动、特别是教育周记都完成很差,对于每期读一本教育专著写一篇心得等没有完成。所以,通过认真学习,认识到自己的工作只安于表面,主观上就

是庸、懒、散、冷。没有开拓精神,工作作风还不够扎实。

努力方向,加强学习,提高自己的工作能力和业务水平,管理好学校的经费,特别是对学生经费的清理,要掌握电大、西南大学、奥鹏(大连理工大学、中国石油大学、中国医科大学、中国人等大)各年级、各班级在校人数的收费情况、上缴费用及结余多少,准确预算学校经费的收支。继续坚持财务公开,民主理财。每次报账前由学校理财小组人员审核原始发票,凡是大笔经费支出都由学校教代会讨论通过后才执行。到以高度的责任感、事业心,以一勤勤恳恳、扎扎实实的作风,完成领导交给的各项任务。努力提高处理后勤事务的本领,把工作提高到一个新的水平。

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篇4:以问题为题目的作文700字

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小时候的我总爱问许多奇怪的问题

“为什么电视里说蚂蚁可以互相交流?他们会说话吗?”

“不知道。”

“那为什么对面李奶奶家的小狗不出来玩了?”

“哎呀,不知道。”姐姐拿起手机,起身向卧室走去。

我跟在她后面问:“你是姐姐,为什么你什么都不知道呢?”“别只知道烦我,想知道你自己去找答案啊。”说罢,她迅速关上了房门,还特意反锁了一下。

我站在她的门前,想着:自己找到是个不错的主意。

我将高板凳从厨房拖到卧室的书柜前,小心翼翼地踩在凳子上,向书柜里翻着。在书柜的最高层中央立着一本厚厚的生物百科全书。我将它抽出来扔到了地上,书本上积满了灰尘,在落地的一瞬间扬起了许多灰尘并发出了“砰”的一声巨响。

我坐到地上,用手抹去书皮上的灰尘。我目不转睛,在书中几百种生物中寻找着。翻到一半左右,我找到了蚂蚁的介绍,竟密密麻麻写了一页。我指着他们,用仅认识的汉字拼凑在一起。原来蚂蚁并不会说话,他们是靠触角来交流的。

我合上了书,连手上的灰都不洗就跑出门外,跑到了李奶奶家门前。尽管我用尽全力敲打着门,但门发出了声音还是很小,我又大声喊了几声,李奶奶才来开门。

“李奶奶,你家的小狗怎么不出来玩了?”“来来来,我带你看看。”说完,她拉着我的手走到了小狗的窝前,它侧卧在毛毯上,看见我兴奋的摇着尾巴。它白色的肚皮前多了几只毛茸茸的小东西,它们眯着眼挤在一起。原来它是因为怀孕生狗娃才没有到街上去玩儿。

我又向李奶奶说了第三个问题和整个事件后,她笑着说:“你姐姐其实什么都知道,她只不过是嫌你太烦人,太幼稚才不想告诉你。”

最终,在我的寻找下,一切问题都迎刃而解。在成长时,会有许多不知道答案的问题,但只要你静下心来,耐心寻找,一切问题终将迎刃而解。

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篇5:基层干部三进三帮民情日记

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全市“三进三帮”活动开展以来,西游集团以高度的责任感和使命感,迅速贯彻落实,多措并举确保活动取得实效。

强化领导,细化方案。成立了集团“三进三帮”活动领导小组,制定“三进三帮”活动实施方案,坚持将联系群众与推动工作相结合,查找问题与解决问题相结合,调查研究与总结经验相结合,指导基层与自我提高相结合,排出“三进三帮”月度工作任务,科学安排、统筹推动,确保活动取得实效。

深入实地,务求实效。集团主要负责人带头,深入挂钩农村、结对社区开展走访慰问活动,耐心倾听村民、居民的心声,了解群众的生产生活情况以及存在的困难、产生的原因、预期的目标等,把握农村、社区真实现状,切实帮助挂钩农村、结对社区解决1-2件群众反映强烈的问题,真真做到放下架子、走出院子,进村入户连民心,俯下身子、耐住性子,千方百计摸民情,想出法子、干出样子,真心实意解民忧,为推动村强民富、城乡统筹发展提供决策参考。

严考严查,落实责任。集团“三进三帮”活动领导小组办公室切实履行工作职责,严格落实方案,牵头组织策划活动,定期编发工作简报,每月对活动开展情况实行量化考核,并将考核结果作为衡量工作实绩的重要组成部分,促使集团各级党员干部在“三进三帮”活动中沉下去、出实绩。

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篇6:其存在的问题主要表现在以下几个方面

全文共 467 字

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1、现在的教学由于教学进度的要求,基本上以教师、课堂和书本为中心,过度练习,学生很少有机会通过自己的活动与实践获得知识与发展,学生追求惟一的正确答案。教学内容偏难、偏多,学生对书本知识关注比较多,而对情感、态度关注比较少。

2、课堂提问在教学中经常要用到,教师不自觉地把每一个要教学的内容,分得很细很细。这样不利于学生思考,不利于发展学生的思维能力。可以采用“大步骤”提问方法,多留点空间和时间给学生思考,让学生探索其中的奥秘,让学生体验探索的乐趣。

3、有时课堂内的讨论与交流,流于形式。由于教学进度的要求有些讨论时间时间过少,学生在叽叽喳喳地说,谁也听不清楚。课堂讨论效果有限。

4、展示积极,但是广度和深度不够,没有达到所有人都参与的效果,并且学生们还没有深入分析问题解决问题。

时代在改变,社会在进步,改变传统教学模式势在必行,每个教师都不希望自己的课堂规规矩矩、死气沉沉,而是希望还课堂一派生机与活力。努力改变我们教师自己,积极探索适合我们学生的教学模式,让学生喜欢的教学方式、提高学生有效学习的学习方式,是所有教师应当努力去做的!

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篇7:根据短文回答下列问题

全文共 493 字

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① What kind of fisherman was Simon?

② For what was he well known?

③ What did he do after he caught two enormous flounders?

④ Did he encounter a problem?

⑤ How did he solve the problem?

两个比目鱼问题

西蒙是个老练的渔夫。人们都熟知他爱吹嘘“跑掉的那条”鱼的尺寸。但有一天他确实抓了两条极大的比目鱼。他立刻邀请几个朋友过来吃饭,然后着力搞清楚怎样上鱼。“如果两条一起上,”他对妻子说,“好像有点炫耀之嫌了。”

“何不两条鱼各上一块呢?”他妻子建议道。

“不行,如果把两条鱼都切碎了,就不会有人相信我抓了两条大比目鱼了。”西蒙绞尽了脑汁,终于想出了一个好办法。

客人已在餐桌边就座完毕,这时主人大步地走进来,手里端着一个托盘,托盘上是一个他们所见过的最大的比目鱼。突然西蒙被什么东西绊了一下摔倒了。所有的人都惊慌地叫了起来,因为鱼在地板上摔得粉碎。但是西蒙迅速地摆脱了窘境。

“亲爱的,”他对妻子喊道,“把另一条鱼端上来!”

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篇8:2024最美基层高校毕业生观后感或个人感悟

全文共 1059 字

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回顾那段难忘的日子,我感慨良多,留给我们的不仅是感动,还有成长。对比以前,感觉自己成长了不少,变得更加成熟、勇敢、自信。生活对我如此慷慨,让我在付出一点点的时候却让我收获了很多,学会了很多为人处事的道理。而这些都是我人生不可缺少的财富。

参加暑期“三下乡”,我真的感到很荣幸。这过程的点点滴滴,我仍然历历在目,却无法用笔一一记录。每次,当我想起大伙在例会上激烈讨论的情景,当我想起在每次活动中大伙忙碌的身影时,我满怀感动;当我想起学生淳朴的笑容时,我满盈开心。成长看似是一瞬间的事情,但我知道,我是在经历中体会成长。这种成长,何其珍贵!

作为一名在校大学生,有很多丰富的知识值得我去学习体会,而这次的三下乡之旅,让我真正的从实践中学习到知识,也把我所学到的知识应用到实践中。进入到农村,体会到和大城市不一样的文化,在下乡的日子里面,我的收获不仅仅是调查到的资料,更多的是心灵上的感悟.

本次三下乡地点是__县__镇,在去那里的道路上,已经可以看到公路两旁那连绵的稻田,还有那些辛勤劳作的农民。到了目的地,接待我们的是__中学的书记,本以为中学的书记应该是很严肃的,见面后出乎意料的亲切,亲力亲为的安顿了我们的住宿,介绍了一些情况,对于我们开展的工作也给予了最大的帮助,没有他们的帮助,我们的活动也难以顺利开展。

本次下乡开展的活动包括了探访乡村、摆咨询点、文艺汇演、下乡辅导等,通过这一个个的活动,让我们更加深入的了解了当地的文化,也给予我们机会把我们所学到的知识教给他们。通过走访乡村,派发相关资料,我们真正的走进了农村,也了解了农村。

每个活动都让我有所感悟,如文艺汇演,在排练的过程中,感觉人生又多了一份精彩。正式表演的那天,虽然算不上人山人海,不过也受到了当地不少群众的欢迎,炎炎的夏日,我们都是尽力的演出,尽可能的把最好的表演带给他们。当地的小孩子非常的踊跃,最后我们把我们自己的一些东西也当作礼品赠送给他们,__镇的中心顿时成为了最热闹的舞台。

三下乡活动圆满的结束,我们从农村再度回归到大城市,看着大城市的繁华,农村带给我们的是另一种感受,而这种感受已经深深的留在我们每个队员的心里。

通过这次社会实践我更加坚信:我们并非两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,年轻的我们拥有绚丽的青春年华,走出校园,踏上社会,我们仍会交上一份满意的答卷。总之,这个暑假的社会实践是丰富而有意义的,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述清楚的,因为这是一种实实在在的收获。这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富!

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篇9:问题4:怎样才能把作文写的生动呢?如何用“线”来贯穿文章?

全文共 215 字

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回答:首先务必是审题上和立意上下功夫,把题审好,立意好了,拟定一个漂亮的题目,具体事例上主要是多角度、新颖,要学会一材多用,那些用烂的素材,不用也罢。事例是为文章中心服务的,在审题时,提炼出一个相关的关键词,看这个事例在新颖的前提下,能不能说明你所立观点的正确,更好的为你的观点而服务,引用事例时,根据我们审题所提炼的关键词,我们的题目,适当对引用事例进行评价。在审题时提炼出一两个词汇放旁边,写作时注意,他,可以就当成我们的线!

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篇10:[问题现状]

全文共 387 字

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具体来看,目前我们的长城保护几乎在所有关键的环节,都处于一种严重“亏欠”的状态。如“缺钱”——“长城经过的张家口市几乎全是国家级贫困县,地方政府确实无力出资维修和保护长城”;“缺人”——如长城沿线的“抚宁县文物部门在编人员只有9人,不可能仅靠这些人员完成巡查全县142.5公里长城的任务”。更重要的是,围绕究竟应“怎样去全面保护长城”等一些根本的方向性问题,目前我们同样也没有一个明确统一的规划设计和普遍共识。

此外,“长城热”背后却是长城保护的阵阵寒意,最为热闹的大概要属管理权之争。譬如金山岭和司马台两地管理部门互殴轰动一时。与争做李白杜甫甚至潘金莲家乡一样,一些地方“向钱看”的保护和无序发展观更是一种破坏,以开发为名——长城变成了摇钱树,随意打扮、格调全无。近些年有的地方把上千年的土长城就地推倒,并在原址建起了和八达岭一样的砖长城……此类“保护性拆除”可谓暴殄天物。

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篇11:美丽的草原问题作文

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1美丽草原

今年暑假,我和老爸去了草原玩。草原远远望去,像一块巨大的地毯一望无际,一群群洁白的羊群像点缀在这块巨大地毯上的花朵,她的美丽令我自今难忘。

我们先到了北京,再由北京出发又坐了一夜的火车,到了呼和浩特,然后又坐了好几个小时的汽车,终于来到了草原。下车后我们受到了热情好客的草原牧民的热烈欢迎,并向我们敬献了哈达和下马酒。站在这辽阔的草原上,我看到这一望无际的草原,仿佛是一块巨大的地毯,站在这绿油油、软蓬蓬的“地毯”上,心中顿时升起了无比的快乐,就像是在炎热的夏天吹到了清新凉爽的柔风一样。再往远处看,一群群羊儿在自由自在的吃草,碧蓝的天空和那碧绿的草原在远远的天边连成一条线,那景象简直是太美了!

下午,我和老爸骑马漫步草原,草原上一座座小山坡长满了平整碧绿的小草,像披上了美丽的外衣,连峦起伏。身边不时地出现一群群可爱的羊儿,和天上的朵朵白云相映成趣,使美丽的草原更添美色。草原的夜色更是别有情趣,黑天鹅绒般的天空上,镶嵌着无数颗美丽的星星,那天空的黑,星星的亮,都是我从未看到过的,令我忍不住的尖声大叫和手舞足蹈。一条圣洁银河出现在美丽的夜空上,南北走向,把美丽的夜空划分为东西两片,在银河的两旁最大、最亮的两颗星就是牛郎织女星了,他们在隔河相望,相互辉映。啊,草原的夜空真是美丽极啦!

夜深了,在爸爸不停的催促下,我才依依不舍的走进了蒙古包。

2美丽的草原

今年夏天爸爸妈妈带我开车去了坝上草原,这可是我坐车去的最远的地方,离我们这里有一千多公里呢!那里到处都是绿色,零星点缀(zhui)着美丽的泡子(湖泊),马儿在悠闲地吃草,像仙境,像一幅画,像童话王国……

草原上有许多美丽的野花:有红的,淡黄的,浅蓝的,深粉的,组成了美丽的大花园。肥沃的泥土上长着又肥又嫩的青草,真想扑上去闻闻那清香的草味,在草地上打滚,那是多么快乐呀!

草原上还有许多湖泊,将军泡子、野鸭湖、公主湖……白天,湖水像一面面镜子,倒映着蓝天、白云、绿草美丽的身影。到了傍晚,水就变成蓝蓝的了,成群的野鸭飞回来了,在水面上悠闲地游来游去。

草原上有一种我没见过的动物,呵呵,那就是“大眼贼”。别以为有“贼”这个字,就是真正的贼,其实大眼贼是老鼠的一种,毛茸茸的,见人就跑可胆小了!有时候,我们看见大眼贼站起来,像“小士兵”一样,好像在站岗放哨,有的半蹲着,前爪拿着食物吃得津津有味。有一次,我们实在太好奇就打算挖开它的洞一探究竟,可调皮的大眼猴却在另一个洞里出来,好像在嘲笑我们:“嘿嘿,别挖了,我‘搬家’了!嘻嘻!”你瞧,大眼贼可爱吧!

听了我的描述,相信你也会喜欢大草原吧!喜欢就去看看吧!美丽的风景、可爱的动物在等着你呢!

3草原

也许因为这个夏天太沉闷,心灵焦渴得无法忍受,于是踏上征途,踏上内蒙古的大草原,去寻找甘露,滋润心灵。

天很蓝很蓝,蓝得透明,蓝得透彻,轻易让人望到它的心扉,棉花糖似的云朵,使一切都有了丝丝缕缕的甜蜜。有鸟从头顶飞过,啼鸣不止。忽然想起成吉思汗的“弯弓射大雕”,便也折一木枝弯作弓,射一细草而出,看它随风飘远。成吉思汗射出的是一个民族的兴亡,我射出的则只是几许仰望蓝天的梦想,一个振翅欲翔的希望。在这里,一望无际的内蒙古大草原,离天是那么近,那么近,真想去亲亲它温柔的面颊,再在它甜蜜的呼吸中睡着。

水那么清的一汪水,赫然出现在草原的怀抱中。从乱石间隙蹿出,又悄悄掩于杂草之中,给人以无限遐想,源自哪里,又去往何方?我则想那是一汪无根之水,寻家的途中路过了大草原,蓝蓝的天,漫漫的草,空气中弥漫着浓郁的气息,纵使不是家,谁还愿舍去这家的感觉继续跋涉?

今天,我站在草原上,我愿了解草原,感受它的呼吸。我听到了,感受到了,天边甜蜜的呼吸,水上徐徐散开的叹息,花香中轻吹而送万里的那满口香甜。还有,一些梦想,一些希望,一种美好的呼之欲出,来自花斑的奶牛,来自紧跟在妈妈身后的小马驹,来自蒙古包的一碗热气腾腾的奶茶,呼唤你心底深处的纯朴,与这大草原无尽的绵绵呼吸相融———

于是,最美好的和谐钻进了手掌,你紧紧攥着,再也不愿放手……

没有喧嚣,没有尘埃,没有灯红酒绿。只有我在这茫茫无边的草原上的一些发现,一些遐想,希望唤起对大自然美丽的共鸣,希望这个夏天的这次征途,真的是对心灵的善待。

[美丽的草原问题作文

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篇12:作文与情感的问题

全文共 323 字

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想像使情感丰满,并使你进入到一个真正的情感世界;

1、所谓创作的冲动,是指你的情感酝酿已久,到了不得不发和出口成章的地步;

2、好文章,是情感的产物。字里行间,应该有泪在飞;

3、阅读图书和观看戏剧,可使你的情感世界得以丰实;

4、写作时,想像人物在眼前微笑,想像小鸟在书房歌唱,想像树林在窗外静默,你的笔下一定会有幸福和美丽;

5、想像老人的童年,想像儿童的老年,想像女性的哺育,想像男子的耕作,你会慨叹人生的艰辛和无常,时间会改变一切,文字会流出泪水;

6、真挚的情感使人感动,夸张的情感令人不适;

7、让语言浸濡情感的泉水,叫词句表达你内心的涌动;

8、情感的程度通过形容词表现出来,惟一的情感,只有惟一的词语。

这次整理就到这里啦,祝大家在考试中鱼跃龙门!

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篇13:2024干部教育培训存在的问题及对策

全文共 990 字

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干部解决问题的水平和能力最终要落脚到各个岗位上,提高广大干部解决问题的能力,要做到教育培训对所有岗位的干部进行全覆盖,实现干部水平的整体提高,同时,还要针对岗位横向的类别和纵向的层次对广大干部进行不同的、有针对性的培训。

党中央历来高度重视基层干部教育培训工作。当前,我国正处在全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期,各种深层次矛盾和问题日益凸显,对干部队伍的素质能力提出了新的更高要求。针对新形势新任务新挑战,要把干部教育培训摆在更加突出的位置来抓,做到思想上更加重视、措施上更加务实、保障上更加有力,不断提高干部教育培训工作水平。专家同时表示,加强政治理论教育的目的,不仅是要引导干部坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,还要增强干部对中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信。加强和改进干部教育培训工作,必须坚持服务大局、以人为本,适应经济社会发展需要,准确把握干部队伍特点,真正做到科学发展需要什么就培训什么、干部缺什么就补什么,更好地为科学发展服务、为干部成长服务;充分整合利用各种培训资源,为干部提供更多的教育培训机会、创造更好的教育培训条件,确保培训活动取得实效。

在培训的过程中,我们还需加强以下几个方面:一是要树立干部教育是干部队伍基础性建设的理念,增强做好干部教育培训工作的使命感和责任感,把干部教育培训纳入经济和社会发展的总体规划,加大在人财物方面的投入;二是要树立干部教育培训和干部自身成长相统一的新理念,把干部的教育培训看成是推进干部全面发展的过程,充分调动干部接受教育培训的积极;三是逐步规范对干部教育培训的管理。杜绝干部教育培训工作中存在的多头培训、重复培训的现象,要严格按照干部管理权限,实行办班申报制度,规范干部教育培训秩序;四要延伸和拓展培训基地,积极探索异地培训新模式,加强培训资源的相互利用;五是要完善管理体制,按照党管干部的原则,实施组织部门统筹主管,有关部门分工负责、协作配合,各单位具体操作的办法,进一步理顺干部培训管理机制,为干部教育培训工作提供强有力的组织保证。

希望通过干部培训活动,努力使干部教育培训工作在培养造就高素质干部队伍上有新飞跃,在推动学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设上有新进展,在服务改革开放和现代化建设上有新突破,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供人才保障。

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篇14:全面从严治党三问

全文共 2261 字

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不明确责任、不落实责任、不追究责任,就做不到从严治党

经过这些年努力,各级建立了党建工作责任制,党委抓、书记抓、各有关部门抓、一级抓一级、层层抓落实的党建工作格局基本形成。

“然而,是不是各级党委、各部门党委(党组)都做到了聚精会神抓党建?是不是各级党委书记、各部门党委(党组)书记都成为了从严治党的书记?是不是各级各部门党委(党组)成员都履行了分管领域从严治党责任?”习近平总书记在教育实践活动总结大会上发出的“治党三问”振聋发聩、发人深省。事实上,现实情况诚如总书记所指出的,“一些地方和部门还难以给出令人满意的答案”。

在一些领导干部眼中,抓党建同抓发展相比要虚一些,不容易出显绩,一年开几次会布置一下就可以了,不必那么上心用劲。

不是吗?在有的地方,党委书记大会小会公开宣扬,GDP才是“硬道理”,其他工作都是“副业”,党建也不例外;在有的地方,除了“七一”前夕例行开一次表彰会,党委整年都没开展过一次专题党建活动;在有的地方,一些领导干部甚至认为“抓党建会影响业务工作,要党建活动给业务工作‘让路’”……

也有一些人认为,在发展社会主义市场经济条件下,从严治党面临两难选择:过宽没有威慑力,会导致越来越多人闯“红线”,最终法不责众;过严会束缚人手脚,影响工作活力,干不成事,甚至还会影响自己的选票。

“这些认识都是不对的。”总书记强调,“从严治党,必须增强管党治党意识、落实管党治党责任。历史和现实特别是这次活动都告诉我们,不明确责任,不落实责任,不追究责任,从严治党是做不到的。”

不抓党建,就是失职;抓不好党建,就是不称职。党建工作责任制,关键人就是各级党组织“一把手”。只有抓“一把手”,实现“一把手”抓,才能一级带一级、层层落实到位。记者注意到,目前不少地方已经出台相关机制,一个共同特点是,十分突出党委(党组)书记的主体地位,把抓党建工作责任制的重点放在党委(党组)书记上。

记者还注意到,近年来,一些地方开始探索建立党建工作的倒逼机制,譬如通过党建专项述职制度,倒逼党委书记增强抓党建工作的责任感与自觉性。

“‘落实从严治党责任’是要求全党特别是领导干部,对新时期从严治党的必要性和重要性有充分认识,并自觉承担起抓党建的责任。”中央党校党建教研部副主任戴焰军认为,只有从思想深处真正重视起来,在落责、追责机制方面健全起来,党建工作责任制才能成为“硬约束”,而不是“橡皮筋”。

抓好党建,是各级党组织最大的政绩

“各级各部门党委(党组)必须树立正确政绩观,坚持从巩固党的执政地位的大局看问题,把抓好党建作为最大的政绩。”连日来,总书记的这一论断在社会上引起强烈反响。

反观现实,情况仍不容乐观,“把经济发展指标搞上去就是最大政绩”的思维在很多地方依然“惯性滑行”。

长期以来,一些地方对GDP推崇备至、顶礼膜拜,有的领导干部对“数据”十分敏感,满脑子“跨越式”、言必称“增长率”。结果呢?经济发展指标虽然上去了,但能耗也跟着上去了,环境更是严重污染了,有的产业附加值不高,有的甚至还欠下一屁股债。更为严重的后果是,如果经济发展“一条腿”畸长、党建工作“一条腿”畸短,还会进一步对当地的政治生态产生消极影响,甚至“催化”腐败现象的发生。

以最近颇受关注的山西省委常委“大换血”为例,虽然山西近年来“全省经济社会发展取得新的成绩”,但是,“山西省的政治生态存在不少问题,党风廉政建设和反腐败斗争形势严峻”。中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山在9月1日召开的山西全省领导干部大会上要求全省广大干部,“贯彻好党要管党、从严治党的要求,真正把党建工作责任落到实处”。

中央党校教授辛鸣表示,“总书记指出,‘如果我们党弱了、散了、垮了,其他政绩又有什么意义呢?’这一论断清醒而深刻,值得广大党员、干部特别是领导干部时时深思:什么是政绩、为谁创造政绩、如何创造政绩?”

“抓党建就是抓发展,抓发展必须抓党建。”道理易懂,行之却不易。也正因为如此,总书记在讲话中特别强调,“各级党委要把从严治党责任承担好、落实好,坚持党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起考核,把每条战线、每个领域、每个环节的党建工作抓具体、抓深入,坚决防止‘一手硬、一手软’。”

受访党建专家表示,总书记重要讲话中的这些新论断,必将对领导干部树立正确政绩观起到鲜明的指引作用。

对各级党组织负责人的考核,首先要看抓党建的实效

记者注意到,对领导干部的考核问题自去年以来颇受高层重视。特别是去年12月,中组部印发《关于改进地方党政领导班子和领导干部政绩考核工作的通知》,引起社会广泛关注。这一新政虽只有短短8款条文,但透出的鲜明导向和坚定口吻,譬如“不再简单以国内生产总值增长率论英雄”的导向,让人印象深刻。

“对各级各部门党组织负责人特别是党委(党组)书记的考核,首先要看抓党建的实效,考核其他党员领导干部工作也要加大这方面的权重。”如今,在谈到如何用好考核这根“指挥棒”时,总书记又进一步着重强调增加了“党建”的权重。值得注意的是,将党建的实效排在其他任务之前,并成为党委(党组)书记优先于其他责任的首要责任,这是一个重大改变。

“可以预见,这必将对干部考核工作产生深远的影响。”戴焰军认为,落实总书记的这一要求,相关的新政制定应当尽快提上议事日程,“使‘首看党建实效’具体化、可评价。”

“考核的目的全在运用。”辛鸣表示,有关职能部门应当尽快完善相互衔接、配套的综合性党建责任评价考核体系,将抓党建工作情况与干部的提拔任用和考核等硬指标挂钩,做到考核干部考党建,任用干部看党建。

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篇15:个人组织生活会方面存在的问题

全文共 2478 字

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这次召开民主生活会,是认真践行“三个代表”重要思想,也是一次自我检验和锤炼。按照要求,认真对照自己平时的实际工作及思想动态,遵循实事求是的原则,查找问题,深刻剖析,认真思考,总结经验,结合工作实际,现将近半年来各方面的情况向各位领导和同志们作一个简要汇报:

一、学习工作思想廉政建设方面的情况

1、抓学习,提高综合能力

在工作中,注重加强理论学习,全面提高思想政治素质,认真学习邓小平理论、“三个代表”的重要思想,“十七大”精神,在大事大非问题上,能够头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同党中央保持一致。要做一名合格的党员干部,做好工作,还必须注重业务和其它方面的学习,尤其是面对知识经济的时代,学习显得更为重要和紧迫。所以根据工作需要和自己实际,坚持读一些科技、管理、法律、历史等方面的书籍,丰富自己的知识,开拓自己的视野,提高自身的素质和水平。

2、抓思想,树立为民服务的意识

在工作中,我能够认真贯彻执行党的基本纲领、基本路线、基本方针。在工作中牢记“两个务必”,增强群众观念,扎扎实实干工作。在思想上坚持以马列主义为指导,用邓小平理论武装头脑,指导实践,并始终同党中央在政治上.思想上.行动上保持高度一致。按照中央和党委.政府的指示精神办事,始终自觉的维护办公室的良好形象,恪尽职守,努力工作,自觉当好“三个代表”的实践者,自觉加强对世界观的改造,树立正确的权力观.地位观.利益观,尤其是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。

3、抓工作作风,提高工作效率

在工作中,始终保持积极进取的精神状态,尽心尽力、尽职尽责,以高度的革命事业心和政治责任感做好本职工作。不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己,树立爱岗敬业,勤奋务实,埋头苦干的精神,增强对办公室工作的主动性,创造性,各项工作高标准、严要求,增强责任感,尤其是面对新形势要具有不断更新观念、改进工作方法,与时俱进,紧紧围绕县委、政府中心工作做好“三个服务”,踏实办好“三件事”

4、廉洁自律,牢记优良传统

廉洁自律是对我们每一名党员干部的基本要求。做一名合格的党员干部,必须做到廉洁自律。在工作和生活中,自己能认真学习党的纪律和法规,经常用《廉政准则》和《云南省公务员八条禁令》来严格要求自己,做到不该去的地方不去,不该拿的不拿,不该说的不说,自觉加强党性修养。

二、个人存在的问题和不足

一是理论基础知识薄弱。作为一名党员,我对建设有中国特色社会主义,对党的路线、方针、政策坚决拥护,但是用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑,指导思想做得不够。表现为自身的学习抓不紧,没有自觉和系统地学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,导致自己理论基础不够扎实,仅凭自身了解应付工作。在政治思想上学习不够,缺乏一些基本的政治素质,不善于用政治的头脑思考问题,有时看问题和做事情过于片面,也没有站在全局的角度思考问题解决问题,不利于自身工作的提高。

二是学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,但平时自己学习的自觉性不高,学习的内容不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好,不是力求全面发展,有时只注重当时用的着与本职工作有关的内容,对当前市场经济和wto知识掌握的不够,懂的较少,在平时的工作和生活中,感到知识贫乏,尤其是深入基层少,对农业农村工作缺乏了解。

三是在工作中自我要求不严格,有时会违背爱岗敬业的精神和全心全意为人民服务的宗旨。随着工作年限的增加,我的惰性也随之增长,只安于做好领导交代的任务和自己份内的工作,不注重思考工作中的问题,工作一忙,有时会出现急躁情绪。

四是保持和发挥党员的模范作用不够。在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多,对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷的不紧。

五是工作作风还不够扎实。有时,对领导安排的工作,存在畏难情绪和急躁思想,还需要进一步增强事业心和责任感。工作中创新意识不强,用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。到基层、乡镇调研不多,对基层、乡镇的工作了解不够。

三、努力方向

1、加强学习提高素质。要认真学习党的十七大精神和“两个务必”等中央精神,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,特别是“三个代表”的重要思想,并联系实际努力改造世界观,不断提高理论水平,进一步坚定共产主义信念。勤学习、勤动脑、勤动手,要学以致用,理论联系实际,解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。要提高学习的自觉性,努力学习业务知识、法律法规,拓展知识面,在工作中,更好地发挥作用,努力适应新的形势,新的变化,与时俱进,开拓创新。

2、提高标准严以律己。在工作和生活中要严格要求自己,充分发挥自己的主观能动性和创造性,为沾益的发展贡献自己的微薄之力。严格遵守党的各项规章制度,积极参加机关组织的各项活动,时刻用党员的标准严格要求自己,永葆共产党员的先进性。克服工作中急躁情绪,进一步增强工作积极性,树立强烈的自觉意识和责任意识,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,把群众满意不满意,赞成不赞成作为工作的出发点和落脚点,少说空话,多办实事,树立办公室工作中良好的党员形象。

3、转变作风,积极工作。要贯彻落实好“三个代表”重要思想,脚踏实地地做好本职工作,要深入基层开展调研,多学习多了解基层的工作,考虑问题三思而后行。树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点,做老实人,办老实事,对工作勤勤恳恳,求真务实、兢兢业业,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天,这一周能办的事不拖到下一周,用最短的时间完成工作任务。

4、把全心全意为人民服务放在首位,树立正确的人生观和世界观。为实现自我价值不断努力,始终保持共产党员的先进性,在服务创优上狠下功夫,增强政治责任感和历史使命感,以创新的意识、创新的精神、创新的思路做好“三个服务”、办好“三件事”以良好的形象,一流的业绩做好各项工作

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篇16:共享资源反映出的素质问题作文800字

全文共 826 字

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共享单车、共享书店、共享篮球……不知从何时起,我们的身边开始出现了各种共享资源。这些共享资源已逐渐成为了我们生活中不可缺少的一部分,共享资源给我们带来了许多便利,使我们的生活更为便捷了。但同时,在共享资源的背后,也反映出了许多如今中国社会的素质问题

前几天傍晚时,我与妈妈外出散步锻炼身体。在回家途中,我们都觉得脚有些酸痛,便决定租两辆共享单车骑行回家。“妈妈,前面有几辆共享单车欸!”我向最近的几辆单车跑去。我正兴冲冲地掏出手机想要扫码,却忽然发现有些不对劲——“这俩单车的座椅被人卸了!”我惊呼道,“真是没素质!”我只好放弃这辆车,看看边上的这辆车,“嗯,很好,没有损坏……”一番检查后,我终于放心的扫好了二维码,解锁了单车。正要往前推时,却发现怎么推也推不动——车轮竟然被一把极小的锁给锁上了!真是让人哭笑不得!一路下来几乎所有的单车都出了问题,这辆少了车把,那辆少了车座;这辆轮胎被卸了,那辆被上了锁;这辆的二维码被划坏了,那辆的二维码被贴住换成了小广告……各种情况层出不穷,好不容易发现了两辆没有问题的单车,却是已经快到家门口了。可真是让我见识了人的素质究竟能低到何种程度!

这种现象不禁让我沉思。共享资源的存在本是为了低碳环保,为人们提供便利,而如今,偷,拆,破坏的情况随处可见,各种怪相横生。由此可见中国人思想道德和文明素质的严重问题。昔日名垂千古的华夏之邦早已不复存在。当今社会,有智慧的人比比皆是,然而中华传统文化的精华所在——道德修养却被人们所遗忘,从共享资源如今所遭到的破坏便能发现这个问题。在发展新的生活模式的同时,我们也应该培养更强的道德观,增强素质。在利用共享资源的同时,也要注意提高个人修养,加强自我约束能力,切勿肆意破坏,贪图小利。在和谐美好的社会中,人人秉持着良好的素质,珍惜使用每个人共享的资源,一起携起手来,摆脱低素质的魔咒!

昔华夏礼仪之邦名震千古,今巍巍富强之国思想不复。莫要等到丢失文明,万劫不复之时,后悔莫及!

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篇17:共享只存在当下作文500字

全文共 552 字

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共享”是一个近几年才蹿红网络的名词,但它是否只存在于今后?

在数万年前原始人共享了洞穴、猎物和水源;君王与诸侯王共享着权力,百姓共享着土地,军队共享着迎面而来的炮火。

如今的“共享”是曾经的加强升级版。从较早的共享单车到后来的共享早餐等等。可谓经历了一次又一次的“变异”。“共享”也万能了起来,丰富了人们的生活,也使人们的生活快捷方便许多。

前几日在QQ的话题圈里,看到这样一则投票“史上最伟大的‘共享’与史上最坑爹的‘共享’”。我很是好奇,“共享”不是近几年才走红网络得吗?为何要用上“史上”?答案证明了我的观点——从原始社会开始,人们就共享着许多,只是谁也没有想到用“共享”这个词语来统称它们。

而投票结果很出我的意外,前者的前五名竟有“居里夫人”。但在我仔细思考后,又发现了另一个bug——居里夫人将数项伟大的科研成果不设立专利而共享于全人类,竟不是第一名。我们和古人犯了一个同样的错误,只是进步了一点点罢了。

共享代表“共同享有”,并没说要不要付出点“钱包之苦”。它最能代表的是人类的进步、素质的提高、科技的发展。往往需要付费的,更容易让人们记住它;而那些免费的,往往是最容易被人遗忘的……。

“共享”的前身是“分享”,而在这个拥有大量已被开发的共享资源的时代,谁能看到“共享”二字时,首先想起先人的恩惠!

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篇18:共享单车与存在主义作文600字

全文共 580 字

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有一次,当我路上一辆共享单车时,我想道:这辆车在我骑之前曾被各种人骑过——有上班族,有学生,可能还有我讨厌的人,但现在这辆车归我骑。共享单车真是厉害!把一辆车给数以百计的人用,既节省了资源,又节约了我们的时间。可用完车之后,我突然意识到:我自己也加入到那数以百计的人中了——我自己变得十分渺小!

现在共享单车很普及。走在路上,随随便便就能看见共享单车从你旁边经过;骑在车上,你在途中还可能遇到几百辆共享单车,每辆共享单车都曾被数以百计的人使用过,你仿佛融入了一群人。你在享受方便的同时,也发现自己的渺小。这就让我想到一个哲学流派——存在主义。它所讲的是:我们每个人都是一个个体,我们的自我都始终存在着。但我们在很多时候会忘记自己的存在——我们像机器似的按部就班地执行外界给我们的指示。因此,我们从一个一个的人转变成一个集体,一个有着许多人,却没有目的的集体。我们需要的,就是认清自己的存在,并找到自己的个性。

骑共享单车时,也是这样——我们骑上车,向着目的地出发。此时,还有成千上万的人骑着共享单车向着目的地进发。我们成为一个庞大却没有意义的群体。可与存在主义不同的是,这个群体有各自不同的目的。

共享时代已经来临,由此延伸下去,我们不难发现,我们每个人都处于一个庞大的集体之中,如果你想不泯然于众人,那你就须在共性之下发展出个性,但须牢记,个性也要促进共性的发展。

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篇19:班子成员在组织生活存在的问题和不足

全文共 971 字

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按照党章第二十九条规定,党的基层组织主要是指在企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织、人民解放军连队和其他基层单位组建的党组织。从笔者调研情况来看,绝大多数基层党组织能够把严格党内组织生活摆在突出位置,坚持围绕中心、服务大局,认真落实中央和上级党组织关于党内组织生活的各项规定,紧密结合所在行业领域实际,切实加强党员经常性教育,教育引导党员和其他干部群众立足岗位、勤奋工作,确保了党内组织生活的规范化、科学化,取了明显成效。但客观上也有部分基层党组织相关工作开展情况不够好,存在一定问题,主要表现在以下四个方面:

一是思想缺位,认识不清。在少数单位,党建工作责任制落实不到位,业务工作特别是经济工作“一枝独秀”、“一家独大”,领导班子和单位负责人对党建工作重视程度不够,党建工作“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的现象还比较突出,少数党员干部特别是领导干部错误地认为党内组织生活耽误时间、影响工作、难见成绩,敷衍塞责,应付了事,个别基层党组织的组织生活甚至长期处于停滞状态。

二是状态不佳,业务不精。由于多方面原因,有的党务工作者工作积极性不高,对待党务工作还有“做一天和尚撞一天钟”的想法,业务知识学习不积极不主动,开展工作得过且过;有的党务工作者由于经历和精力的原因,不熟悉党务工作,面对党务工作找不准切入点和突破口,党务工作能力不强,党内组织生活客观上受到一定影响

三是流于形式,效果不佳。在经济社会持续快速发展的今天,面对新形势对党建工作特别是党内组织生活的新要求,部分党务工作者还习惯于以老眼光看问题、以老办法抓工作,在党内组织生活的组织策划和内容设计上与党员干部的实际需求结合不够,仍然局限于读读文件、看看报纸,找不准兴奋点和突破口,“三会一课”流于形式。而有的基层党组织在探索创新党内生活方式方法时忽视了党内生活的教育管理职能,存在一定的“娱乐化”倾向,偏离了党内生活的正确方向,难以达到教育管理的目的。

四是缺乏监督,落实不够。相对经济工作,党建工作难以用规范细化的指标来衡量,这在一定程度上也造成了党建工作的“虚化”。在少数基层党组织,尽管党内组织生活开展不规范、效果不明显,但由于缺少有效的监督方式和评价手段,搞与不搞一个样、搞好搞坏一个样,致使党内组织生活质量长期得不到改善提高,降低了党组织的凝聚力和影响力。

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篇20:四开展最美基层高校毕业生学习宣传活动心得

全文共 619 字

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4月8日,一封言语亲切、 字字诚恳的书信刷爆了微信朋友圈,这封信正是南京市委、市政府写给2020届高校毕业生的。“千里不辞行路远,时光早晚到天涯。”在这历经艰辛却充满希望的春天里,创新名城、美丽古都南京向青春的他们发出最诚挚的邀请。

“疫情防控取得阶段性重要成效,生产生活正在加速恢复常态,即将毕业的你们也一定在考虑择一城安放理想、逐梦启航。”信中写道。新冠肺炎疫情影响下的2020年,南京广纳四海英才的力度依然不减。

这是一座有实力、有温度、有颜值的城市

作为江苏省省会、东部地区重要中心城市、长三角特大城市,近年来南京的发展势头非常好,地区生产总值增速持续位居东部地区GDP过万亿元城市和江苏省设区市前列,高质量发展综合考核位居全省第一,科教资源总量和科技创新能力位居全国前列,成为推动高质量发展的区域增长极。

除了这些硬核实力,千年文脉、山水城林、博爱包容、金陵美食也独具魅力,南京多次被评为中国最具幸福感和最安全的城市。

这是一座爱人才、敬人才、聚人才的城市

自古人才荟萃,享有“天下文枢”的美誉。进入新时代,南京始终坚持把人才作为第一资源,聚力建设具有全球影响力的创新名城,大学生“宁聚计划”、“创业南京”英才计划等系统化的引才项目全面实施,举荐制的选才方式不拘一格,全链条的人才保障走在前列。

近两年全市新增就业参保大学生超过70万,2019年硕博人才增长了150%。南京正在成为吸引青年才俊的“强磁场”,成为大学生择业求职的“第一志愿”。

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