我遇见了苏轼作文500字【实用20篇】

时间飞逝，一眨眼三年已经过去了，仿佛就在昨天，我们如一群懵懂的少年来到这所学校，脸上带着的是迷茫的微笑。

平江十二中坐落在湘北边陲的汨水源头，即使这不是最好的中学，没有优雅的环境，优越的条件，但有优秀的老师、热心的同学，他们时刻陪伴着我，让我感受到生活的温馨幸福。

时间过得真快，我在这所学校度过了三年时光。这三年，就像一场马拉松赛，竞争非常激烈。在这个竞技场中，我与很多人擦肩而过。每当我在学习上超过一个人时，我的心情无比的兴奋；当别人超过我时，我想拼尽全力赶上。有竞争才有希望，爱拼才会赢。我们互相促进，互相帮助。

在这三年时光中，我感受到每一次晨跑时大家欢愉嬉笑的幸福；感受到每一次晨读时老师陪伴我们的温馨；感受到每一次午休时大家在课桌上安详酣睡的惬意；感受到每一次午餐时大家排队打饭的欢乐；感受到每一次运动会上同学们冲向终点时欢叫的天真；感受到班上每一位同学叫我班长的亲切……

十二中，温暖了我的心，为我在前方点亮了一盏明灯。在我前进的路上，沿途盛开着美丽的鲜花，溢散着友谊的芬芳，我感受到人生的美丽幸福。十二中就是鲜花盛开的花园。

十二中，谢谢你，让我遇见生命中的阳光，让我感受到中学生活紧张、活泼、快乐、幸福。祝你越来越好，永远年轻！

感谢上天让我遇见了她——我的妈妈。

——题记

灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的地，灰蒙蒙的雨，灰蒙蒙的人们……还有一个灰蒙蒙的我。

记得一年级的时候，由于没有任何考试的经验，语文考了八十几分，这犹如晴空一声霹雳，心里变成了冰天雪地，我感到了无助，也感到了痛苦，甚至感到了绝望。走在回家的路上，街上的行人都仿佛看到了我的分数，仿佛都在嘲讽我，我的心里更是大雪纷飞。“躲得过初一，躲不过十五”，无论我怎样慢慢地磨，还是走到了家门口。

回到家里，我便用各种理由搪塞妈妈，企图阻止妈妈看试卷。“吃饭后再给您看”、“做完作业后再给您看”……还主动收拾碗筷，这可是我平时从来也不做的事情啊！

妈妈发现了其中的异样，直接找我要去了试卷，我的心脏怦怦跳，低着头不敢直视妈妈的眼神，虽然这样做，但也还能感受到妈妈眼神中的“杀气”，我的腿直打哆嗦，祈祷着这场噩梦快点结束。

忐忑的等待中，一只温暖的大手搭在了我的头上，轻轻抚摸着，说：“傻孩子，试卷出来了，第一时间给我看，不管分数多少，妈妈都不怪你，我们先去改错，好吗？”妈妈细细地为我讲题，这时，我终于忍不住，扑进妈妈的怀里放声大哭起来，很久、很久……

人生其实就是一场又一场的不期而遇，感谢上天让我遇见了这样好的一位妈妈，无论是现在还是将来，我会用不懈的努力来感恩于人生中这一场美丽的遇见。

李佩佳

我很幸运，因为我在平凡的秋天，发现了其中的美好。

十月，夏季悄然离去，秋天紧跟上了脚步。人们似乎还没有适应秋天的凉爽，怀念着夏天的热情。

秋姑娘委屈极了，想要展现自己，奉献出自己最好的一面。只要你留心观察，就会发现：温柔的阳光穿过树枝斑斓洒在落叶上，亲吻着我的脸庞。心灵手巧的她又为银杏和梧桐缝上了金衣裳，在日光的呵护下散发光芒。

秋季一定是四季中最美好的吧！日间把夏季留下，日落还带着秋风。空气中夹杂着桂花的香气，就连晚霞也沉醉其中，忍不住红了脸。

阳光，落叶，秋风，如此般美好。看落日余晖，吹温柔暖风。一切都刚刚好，没有酷热，没有寒风。秋天踏月而来，丰收的果实便是她留下的足迹，秋风是他的信使，把遗憾带走，留下新的期盼，所有的美好不期而遇。

秋天也是调皮的，总与大雁们玩捉迷藏，让他们找不着，一直向南去寻找；又爱讲笑话，却不与鸟儿听，惹得他们“喳喳”直叫。可她在结尾留下了幸福：大雁飞到暖和的地方过冬，鸟儿练就了一个好歌喉，为明年春天的演唱做好准备。

秋天温柔的很细腻，调皮的很可爱，总是静悄悄的，无声地把惊喜带给人们，在四周藏下一些小美好。在生活的背后也有许多像秋天这样的人，默默支持着你，守护、呵护你，即使是微不足道，但有一个词叫“尽我所能”。所以，平凡普通，也抵过了山河万色。

我很幸运，因为我在平凡的秋天，发现了其中的美好。

十月，夏季悄然离去，秋天紧跟上了脚步。人们似乎还没有适应秋天的凉爽，怀念着夏天的热情。

秋姑娘委屈极了，想要展现自己，奉献出自己最好的一面。只要你留心观察，就会发现：温柔的阳光穿过树枝斑斓洒在落叶上，亲吻着我的脸庞。心灵手巧的她又为银杏和梧桐缝上了金衣裳，在日光的呵护下散发光芒。

秋季一定是四季中最美好的吧!日间把夏季留下，日落还带着秋风。空气中夹杂着桂花的香气，就连晚霞也沉醉其中，忍不住红了脸。

阳光，落叶，秋风，如此般美好。看落日余晖，吹温柔暖风。一切都刚刚好，没有酷热，没有寒风。秋天踏月而来，丰收的果实便是她留下的足迹，秋风是他的信使，把遗憾带走，留下新的期盼，所有的美好不期而遇。

秋天也是调皮的，总与大雁们玩捉迷藏，让他们找不着，一直向南去寻找;又爱讲笑话，却不与鸟儿听，惹得他们“喳喳”直叫。可她在结尾留下了幸福：大雁飞到暖和的地方过冬，鸟儿练就了一个好歌喉，为明年春天的演唱做好准备。

秋天温柔的很细腻，调皮的很可爱，总是静悄悄的，无声地把惊喜带给人们，在四周藏下一些小美好。在生活的背后也有许多像秋天这样的人，默默支持着你，守护、呵护你，即使是微不足道，但有一个词叫“尽我所能”。所以，平凡普通，也抵过了山河万色。

当你一个人，面对着一条漆黑的马路，你是否有勇气向前走去，当两边的路灯亮着时，看清了前方，你是否会继续选择这条路。人生就是这样，面对未知的事物时，你或许会有勇气去尝试，去做一件事情；当你了解到这件事态时，应该会有另一种反应。

举个例子吧！一个学者为了测试人的勇气有多大，随便找了十个路人来进行测试。在一个鳄鱼馆内，晚上，点根蜡烛，众人在导游的带领下。安全顺利地通过一座独木桥。然后导游把他们再次领到桥前，把灯打开，眼前的场景让大家都大惊失色：独木桥的下面，是成群的鳄鱼！众人纷纷惊叹。导游问：“现在你们还有谁敢过这段桥？”众人摇头。有三个人走了出来。第一个人向前走着，走到桥中间，速度慢了下来，最后缓缓地走了过去；第二个人走了一半，走不动了，最后是爬了过去；第三个人是用爬的，爬到一半，直接趴在桥上不动了。导游又把灯开得更亮些，大家发现，在鳄鱼的上方，有一张网，既使在行走的过程中失足掉下去，也不会有生命危险。“现在还敢过去吗？”导游问。又有五个人顺利地过了独木桥。导游问了剩下的两个人为什么不敢过，两人问道：“网子结实吗？”

人生就是这样！导游，好比路上的引路灯，鳄鱼就是那噩梦，现在，就要看你是被噩梦打倒，无法前行；还是击败恐惧，勇敢向前！

在未知的前方，遇见勇敢的自己。

以前一、二、三年级还是懂事了，但是现在我4年级了，应该更懂事了。还记得，三年级刚开学的时候，张老师来教我们，当时还想念着二年级的李老师，感觉张老师会说我们，还怀疑这个老师坏不坏。通过三年级的相处，我觉得张老师也没有我想的那样，张老师对我们的感情也很好。最后一天了，我们在路队上让张老师更班。

暑假里我虽然玩的很开心，但是我心里还在想着开学是哪个老师教我们，我有一种不好的预感，怀疑开学不是张老师教我们。

离开学还有几天的时候，我心里很紧张，四年级到底是张老师教还是不是张老师教。有一种这样的压力在我心中。

开学的前两天，我收到了一条短信，打开一看，是张老师发的信息，我仔细一看，张老师说：“四年级的时候，还是我教你们。”你不知道，那时候我有多开心，一蹦三尺高。

开学第一天的时候，我到了班级，没有看见张老师，刘雨泽上来，到班级让我们去搬书，下面有张老师，我们班，一窝蜂的跑到了这里楼下，往张老师那扑去。

四年级又是张老师教，我太高兴了，我希望张老师教我们到毕业。张老师谢谢你，三年级跟到四年级，我会在以后的学习里，更加努力、更加认真的。我四年级的时候会往我不足的地方努力的，马上9月10日教师节了，我想说的话都在上面，张老师，谢谢你！

生活中有各种各样的美。因为生命是最美的。

记忆中的老家，村子的路都是用小石子铺出来的。调皮的小草，总会探出尖尖的小脑袋，小小的，可爱极了。现在的老家，村子里的石子路换成了现在的水泥路，地上曾经丛丛的绿草也已经消失的无影无踪了。

一个周末，我和父母回了老家，就在下车的一瞬间，我看到了一处水泥缝中间长出几颗无名小草。这是几颗怎样的小草？我停留了片刻，感觉也没什么稀奇之处，就是几颗很普通的小草，有着普通到不能再普通的根、芽和叶子。再凝神细看，发现叶子是黄绿色的，有几分光鲜；恰恰是这种黄绿色的叶子呈现出了它们的生命力，也是这一次无意间的发现让我遇见了最美丽的生命。

刚刚还是晴朗的天，现在已经乌云密布了，先是淅淅沥沥的小雨飘向天空，接着便是一阵急雨如豆粒般打在我的镜片上，我赶忙跑进屋中，推开窗户，看着地下那几棵小草是怎样经过这场风吹雨打的。只见一大片雨水倾泻在水泥路上，几棵小草被打的左右晃动，但它们重新斗掉身上的雨水挺直了腰杆。暴雨变得更加勇猛，小草紧紧的拉住地面，仿佛它们知道暴风雨过后就是彩虹。暴雨来的快，去的也快，雨后，小草绿得发亮，水珠时不时抖落下来，这几颗小草看起来更加亮丽了，原来生命就是这么美。

遇见生命之美，需要一双善于发现的眼睛。

我坐在大芒果树下的大石椅上，手肘笔直地竖在长满小黑点的大石桌上，手掌把下巴包裹得几乎没有缝隙，暗淡的月光倒映在透明的小溪，我陷入了模糊的回忆中……

那更是一个月朗风清的夜晚，我躺在木材制成的小床上，天花板上萤火色的繁星在夜空中，显得如此明亮，我迟迟不能入睡，脑海中回荡着一句话，明天，我就要上一年级啦！这个声音似大似小，犹如回声，一直，一直敲打着我昏昏欲睡的门。

次日，我穿着漂亮的衣裳，蹦蹦跳跳地随着母亲走在阳光四射的花丛小道……不知不觉，我们走进了知识的大门，我迟疑了一下，小手紧紧拽住母亲，三副不熟悉的面孔，让生性胆小的我，害怕极了！母亲似乎明白了我的心思，看了我一眼，我突然坠入爱河，两眼不离开母亲，踏进了又一扇未知的大门，这个神秘的教室会发生什么呢？我非常百思不得其解，在喧闹的教室里，我独立做在孤僻的角落里。“各位家长请安静！”一个短发女老师说道。喧闹的教室一下子鸦雀无声，短发老师，眼睛水灵灵的，动人极了！她很有意思，不停地给我们讲故事，听得我们身临其境，仿佛陷入在故事的情节中。待我再次觉醒，发现母亲已不再身旁，我急得一下子哭了……

最后，短发老师像小鸟般动听的声音滔滔不绝地引领着我们，我再次绽开了笑容……

遇到你真幸运！

如今，你虽已到远方任教，但我相信，在毕业典礼上，你将出现在照片中……

深秋了，我迷茫而失落地走在大街上，然而，却遇见了最美丽的意外。

在密密麻麻的人流中，有一个角落堆积了许多人，我好奇地走过去，看见一穿蓝袍的老人在写书法字，“有什么好看的。”我嘀咕着准备退去，却无意中瞄到了老人的袖子。“奇怪，为什么这袖子是飘飘散散呢？”我仔细地观察，“天哪，原本丰满充实的袖子里居然是空的！他在用嘴巴写毛笔字！”我不禁被震撼到了。

原来，这是位无臂老人，他的眼神里流露出坚定与疲倦。他用牙咬着像三支普通中性笔粗的毛笔，蘸好笔墨，找确位置，有劲流畅地书写着，也许是太用力了，老人额头慢慢流露出汗水，皱起了眉头，但还在坚持不懈地写着，就像小孩跑步跑累依然坚持着奔跑。他双眼直盯纸面，饱满风霜的脸上除了专注再无其他的神情。顷刻间，除了他和嘴里的笔之外再无别物。

夕阳渐渐下沉，人群渐渐散退，直到老人的朋友帮他收摊，我才发现很晚了。看着老人的背影渐渐远去，我心里埋藏了许多感触。夕阳在我眼中变得更美了。

回到家，我看着试卷想：老人虽然没有了双臂，但还在坚持不懈努力，得来的收获对他也是开心的，我为什么要放弃，应该重新振作。想到这，我心里充满坚定和希望。

遇见了他，我的梦也有了方向和动力。

敬爱的苏轼:

您好!

我非常钦佩你的才华，还有您那出色的文笔。您的才华真的是很令人惊讶，相信您一定会是一个杰出的官员。

只可惜您满肚子的“不合时宜”的思想，让您未能如愿以偿。您总是快人快语，有什么讲什么，想到什么说什么。作为晚辈的我却认为，一个有才华、有大志的人说话、做事应学会随机应变，这样才会在那纷乱的朝中能为自己保留一席之地。有时“心直口快”并不见得是件好事，有时甚至会为自己惹来祸端，不仅在那时候是这样，在当代也亦是如此。

您的佳作流传至今，广为世人所吟咏，学者们都以您的诗词作品来修养自身，您的作品勘称是一流。您的一生可谓是跌宕起伏，大起大落，经历了许多的悲欢离合，可以想象那个时候是多么的艰辛!而您却其在间经受了不少坎坷辛苦，您经历了多少次的生死离别，但因为您的豁达，这些事看似没有带给您太大的困扰，但您的心里其实早已伤痕累累了吧?而我又何尝不是呢?

在我所阅读您的诗里您多次都有提到，或在诗里隐喻到希望自己能得到重识，似乎有种怀才不遇的感情。但是晚辈认为，如果只是将自己没有重用这件事怪罪于朝廷，那就错了，因为如果自己能说会道，不仅拥有非常好的才能还能灵活运用大脑，您想，这样的人怎能不会得到重用呢?

敬爱的苏轼，我非常的喜欢和钦佩您，要能更深的走近您 ，了解您。

此致

敬礼

裴心怡

“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍……”在这苍茫中，一位高大的人物向我走来，他就是北宋诗人苏轼。

从“笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼”中，我看到了残红褪尽，春意阑珊的暮春景色，看到那不为人知的惋惜。从“泥上偶然留指爪，鸿飞哪复计东西”中了解到他那颗凄惨的心。

“日啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人”他有一颗开朗的心。哪怕是一贬再贬，心中依然豁达乐观。在苏轼困顿时，和妻子的相激相慰是他莫大的精神支柱，而妻子的离世，让他坠入低谷，写下了慷慨悲凉的诗句“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”，句句情意缠绵，凄凉哀婉，字字感人肺腑，如见血泪，自然而又深刻。

他豪迈骄狂，却又不流于俗艳，“簌簌无风花自坠，寂寞园林，柳老樱桃过”更见送别情谊。“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇”，心中只有故乡。多层面的苏轼展现在我眼前，洒脱，平淡，豪迈，婉约，这些不同的形象都在我心中占有了一席之地。

苏轼的诗画面宏大，气势恢宏，韵调铿锵，感情奔放。典故的运用如同口出，直抒胸臆，细细品味，有浩瀚之感，浅显易懂。

奔放，与李白同舟，却比李白多了一些婉约；洒脱，与杜甫共济，却又不少细腻，这就是苏轼所做的独到之处。我眼中的苏轼，形如洪波，气若山河，诗意未老。他就像一棵明星，永远在我心中！

你是杳杳人海中的一次回眸；你是葳蕤灯火中的一抹笑靥。你，便是文学。

惊蛰谷雨，海棠三生漫红尘。

我与你共漫步于江南水乡，共执一把红纸油皮伞，于田间，远处，一树海棠开得正旺，蓬蓬烂烂，笑立于春雨。迎着蒙蒙烟雨，报着春之韵。与你美丽的遇见，真好。

“海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中”。

这是你最美的姿态。

夏至大暑，荷香十里摇船桨。

我跟着你的脚步，穿过江南水乡的飞檐翘角，来到了一亩荷塘，荷香荡漾。泛舟于塘上，你用手挽一汪塘水，带着一袭荷香。与你的美好遇见，真好。

“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”

这是你最动人的一面。

“秋风霜降，一株丹桂满园香。”

流连于浣沙溪，你引着我，去寻她的足迹。“巧笑倩兮，美目盼兮。”你是在想西子吧。一抺胭脂，一容笑颜，一是青春，一瞬离别……与你美丽的遇见，真好。

“一双笑靥才回首，十万精兵尽倒戈。”

这是你最坚强的一刻。

我与你共于一木屋，中心架这一囗锅，怕是煮的隔年之雪吧。屋外，一支红梅傲立枝头，笑对风雪。打开窗，想摸一摸纤弱却不屈的花瓣，里面仿佛有着冬的精魂，抚一抚，便于氤氲着梅香的清雾扑面而来。与你美丽的遇见，真好。

“零落成泥碾作尘，只有香如故。”

这是你最无畏的姿态。

一次与你美丽的遇见，常驻于心中。

是谁让我们的和爱园干干净净；是谁让我们的食堂总是充满了幸福的香味；又是谁保护着我们的安全，让我们平安上学，安全放学……是和爱园里为我们默默奉献的他们。

清晨，有一个人轻轻走进和爱园，穿上属于她们的制服，就此开始了她新的一天。她拿起扫把，扫起梧桐叶来，一片又一片，她扫得很娴熟，似乎没有一丝厌倦。渐渐地，她有些累了，汗水已流了下来，她却没有丝毫休息的神态，用手擦了擦汗，继续扫着地，似乎很幸福。我走上前去，叫道：“早上好！”她转过头来，回答道：“早上好啊，小朋友。”我抬起头，啊，她居然已是一个六十多岁的奶奶，我惊呆了。我心疼地对她说：“奶奶，您一定累了，休息一会儿吧！”她微笑着说：“小朋友，我不累，不用休息。”我说：“好吧，那您坐下来，陪我聊聊天吧。”她坐了下来，我们俩聊了起来。“奶奶，您整天这么工作，一定很累吧？”我问道。她却仍然微笑着：“不累，不累，能让校园干净、整洁，是我的荣幸。虽然这个工作挺辛苦，但我挺快乐的，值了。”我望着她那布满皱纹的脸庞，热泪不禁涌上眼眶。上课铃终于打响了，她说道：“小朋友，快上课去吧！”

我一步一回头地走着。我望着她，她望着我，我笑了，她也笑了。

去学校的途中，21路公交车上，我遇见………

我居然遇见了我原来学校的同学！我的思绪飞速回驰，定格在拿着转学申请表在雨中奔跑旳那个下午，老师在表上签下"转校”二字时，我知道，从此，我不再是这个学校的学生了…

现在，时隔一年，在21路公交车上，坐在我对面的人是曾经的同班同学熊婧如！

以为她不是她，可又一看还真是。我怯生生地叫了一声：“熊婧如。”正在玩魔方的她猛的一抬头，注视了我一秒，兴奋地叫了起来：“鲜子渝。”我又把目光投向一旁与她一样低头玩魔方的人，这个人有点熟悉呢？他叫什么来着，熊婧如似乎看到了我的尴尬，提醒我说叫“杨正”。

对呀，我昔日的那些同学呢？张宇耀、杜旺洲、赵雪仪、曾小瑞、温爽、杨子杰……记忆像恢复了似的，我的脑子里出现了N个电影片段。

"给我安静！”班长张宇耀沙哑地嗓门响起，可教室里依然叽叽喳喳聊得欢，“哒哒哒”走廊上传来熟悉的皮鞋声，教室里瞬间安静，等待着周老师的到来……

我迫不及待地和他们聊起往事，问他们现在同学们老师们的情况，我依旧还如此关注着曾经的5。6班。车到站了，我们依依分别。我想：我和现在学校5。11班的同学打成一片，可曾经的5。6班呢？会不会渐渐遗忘…

据说，我们一生中会遇到8263560人，会和39778人打招呼，会和275人亲近，但最终，都会失散在人海之中…

冷遇见了暖，就有了雨；冬遇见了春，就有了岁月；天遇见了地，就有了永恒。而我，遇见了你——书，就有了一段美丽的邂逅。

儿时的我，特别爱读书，妈妈经常带我去书店。望着书架上一本本墨香飘溢的图书，一颗颗种子便在我心中发了芽。那时，我因为年纪小、识字少，所以阅读起来很是困难。更多的时候，都妈妈在旁边教给我发音、识字。每次，尽管我都是懵懂地点点头，并不能完全理解文章的意思，但对读书的兴趣却一发不可收拾。

长大后，我读书的兴趣就更加浓厚了，有时会为《三国演义》里一波三折的情节拍手叫好，有时会为《西游记》里唐僧师徒的九死一生捏一把汗，有时还会为《鲁滨逊漂流记》里的主人公那坚强的毅力而赞叹……

现在，我的枕边放着一本《红楼梦》。那些忧伤的语句，有时如一首被清水浸透的曲子，有时如一道被雨水滋润的山脊，有时如一块被溪流洗涤过的卵石，时而让我心潮澎湃，时而让我格外宁静，时而又让我为之动容，非浑然天成，即沁人心脾。无论是宝、黛、钗三人的爱情悲剧，还是大家族的兴衰起落，都让我如此着迷，沉醉其中，无法自拔。渐渐地，我终于领会到了“开谈不说红楼梦，读尽诗书也枉然”。她就像一座巨大的宝库，时刻在等我去挖掘！

书，遇见你真好！

漫漫长路，只是红尘纤陌的一瞬间，就有可能成为一次意外的遇见，陪我同行一段路，解除路上的孤独。

追逐往事，与你相遇的情景又重现于我的脑海。

你与我年龄相仿，不过，你在我的老家，而我在城镇。第一次遇见你，时间不长，但是至今深刻。

我第一次回老家，是在前年暑假。刚到，便有归根之感，乡下的景与城景截然不同，一切归于自然，返璞归真。

吃完饭，一个与我年龄相仿的小朋友。外婆笑着对我说：“他呀，经常来咱家，听我有孙子，很想见见你。这会儿碰见啦！”我好奇地看了看他，他也大胆地看着我，眼睛里明显透着猴气。我们像是心灵相通似地一起走了出去。

一出门，他便开了口，“嘿，我们去那山上玩吧！”我也受他快乐感染，同意了，同他一起奔跑了起来。

对于这山，他明显比我熟悉，时常藏起来让我找得气喘吁吁，他出现时，我便拿个树上的果子朝他扔去，他笑着躲开，抓起果子反扔回来，笑声在山中回荡。

我们像一对兄弟，不一会儿便无话不谈，一个眼神便懂对方的意思。我们一起摘果子，爬巨石、拔小草、找竹子。似交往已久的朋友，熟识了对方。

这期间，他懂了许多，我也懂了许多。

回城后，我时常想起他，感谢你，给了我一段友谊，赠我一次遇见。

时间过得真快啊，一转眼，我们就从一年级刚入学的小萝卜头，变成了将要毕业的学哥学姐们了。感谢上天，让我遇见了你们。

我们六（3）班是一个很傲娇的班级，傲娇中透露出可爱。还记得那一次的合唱比赛吗？当主持人宣布第一名是六（3）班时，全班人的笑容都是那么灿烂；还记得那一次运动会吗？有一名同学为了班级，把腿摔破了，没能取得名次，但大家还是给了她最热烈的掌声……

我们六（3）班还是一个感性的团体。感性中包含着真诚。还记得唐文博转学吗？全班有好多同学哭了，一开始有几个同学看上去很坚强，但后来哭得比谁都厉害；还记得那一次足球比赛吗？因为没有拿到第一名，有几个同学聚在一起哭了，哭着哭着就笑了……

曾经的一切我都一直记着，我们一起拿过的奖，一起踢过的比赛，一起读过的书，我们一起经历的点点滴滴……

六年了，遇见了可爱的你们，也遇见了可爱的老师。爱笑的吴老师，认真的王老师，和蔼的陆老师，有趣的顾老师……感谢老师们，给我们带来了知识，也给我们带来了欢声笑语。

六年了，我们的关系早就不是同学、师生了，我们，更像是家人啊。我们互相了解，我们配合默契。现在离毕业还有两百多天，让我们在有限的时间里再为对方做一些有意义的事情吧。

感谢遇见，让我遇到那么好的你们！

花开彼岸，花落无痕，意外的遇见，是刻骨铭心的记忆……——题记

阳光，自然很暖，洒在人间，踏入那充斥着芳香的泥土，也没想过，遇见了，你。

遍地长着草，略有些泛黄，却别有一种刚从寒冬中苏醒的意味。河边的柳条，长而又弯，探进清凉的河水，接受着春的洗礼。花不算多，零星地开着，有一种花也别样地开着，闪着黄色的小点。

起初只是以为是什么野花，后来经询问也知道，是土豆上开的小花。

春意盎然的园子里，遍地零星地洒着，如天幕上闪烁的星，又似织布上不留神沾上的颜料，仿佛衣裳绣上的小小的纽扣。

后来呢，知道每一个土豆，就象征着一朵黄色的小花，看着餐桌上那香喷喷的土豆，若有所思，又恍然记忆旧时摘下的那小花，有时做成一小瓶“香水”，又有时串成花环，忽然好后悔，犯了多少个人亦同犯的错误，忽视，忽视它的存在、忽视它的价值。

雨，仿佛是泪珠，又如雨中那逐渐朦胧的花，霎时，整个世界仿佛只有那朵朵撷去的花。

好像有一篇课文，许地生的《落花生》，“它不像其他华丽的东西，它只是默默地生存，长出果实，然后枯萎。”

它也不过分耀眼，人们似乎遗忘了它，不曾记着有这么一种植物，不曾记着它的生长，只是势力地关注着它的果实。

有些人，付出劳动，别人只记得成果如何。有些人，做出努力，别人只注意最后呈献的结果。

静静地发芽，静静地消失，你，知道吗？

在生活当中，总会遇到一些事物，或好，或美，或真。我遇见了卓远班，在这个班级里遇见了一位好老师。

回想起自己七年级的时候，好似什么都没有留下，好似被粉刷过的墙一样干干净净。而在八九年级时，因为遇见了这个班，这位老师，得以在墙上留下了一幅幅动人的画卷。

黄老师是卓远班的主心骨。若把卓远班比作一艘船，那么黄老师就是这艘船的船长。他带领我们创造了一个又一个奇迹。在学习方面，体育方面，艺术方面，甚至在精神层面上都给予了我们巨大的动力和自信力。

黄老师让我懂得了什么叫做班级凝聚力，什么叫做身正为范，以身作则。黄老师是我见过的老师中，为学生付出最多的一位。

令我印象最深的是黄老师迟到了，竟然自己到后面罚站。作为一名老师完全可以用任何理由来为自己推脱，但是他没有。看着黄老师笔直地站在教室后面罚站，我受到了深深的触动。黄老师的这个举动让我对教师这个职业有了新的认识。黄老师身上有着为学生付出的精神，这让我懂得了什么是教师真正的奉献精神。

遇见这样一位好老师，我很荣幸。在灵溪一中卓远班的日子对我来说很充实，却又很短暂。不知不觉，中考临近了。这代表我们相处的日子快要结束了。这让我愈加珍惜这剩下的一段美好岁月。

中考在即，我会奋勇拼搏，遇见更好的自己，报答黄老师的培育之恩！

尊敬的苏轼先生：

您好!自幼我就喜欢品读您的诗文，今天，我怀着激动的心情，在这里向您抒发我对您滔滔不绝的敬仰之情。

曾记否，那“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。”的淡泊恬静;曾记否，那“竹枝芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。”的豪迈无畏;曾记否，那“谁道人生无再少?门前流水尚能西!”的豁达乐观。

乌台诗案，打不倒你“人生如梦，一樽还酹江月。”的积极进取;贬谪生涯，磨不灭你“殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。”的悠然自得;杭州游历，道不尽你“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。”的心境开阔。

您的诗词，是千古传诵的名篇佳作。多少人为您诗文中的那豪放不羁而拓展了词作诗文的眼界，又有多少人为您那丰富的题序、典故而突破了传统诗词的界限?您，改变了传统的诗词格局，提出了“自是一家”的创作主张，不可不道是一声“千古风流人物”!

不多言您的诗词，可即便是您闲暇时的书法画作，却也亦是精品。您书法的那风格跌宕起伏更是您那一生屡经挫折的体现。您画作的那自然神似更是为“士人画”、“文人画”的发展作出了巨大的贡献!

这样的您，引得多少文人敬仰吟诵?那于常州的猝然离世又获得多少人的遗憾感慨?

您的逝去终究为您的一生画下了句号。您一生虽仕途无望却在多少人心底留下了那绚烂的神话?

此致，

敬礼!

您的仰慕者：星云