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坚守孝道作文热门20篇

2024年的春节,一场新型冠状病毒感染肺炎疫情的蔓延几乎让所有的城市都被按下了暂停键,团圆的节奏被重置,一场没有硝烟的战争悄然打响。下面是小编为大家带来的有关坚守孝道作文,希望大家喜欢。

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坚守作文600字

全文共 639 字

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在人生道路上,每个人都面临着选择。同样,在选择面前,每个人都必定有所坚守。在随波逐流的官场生活与宁静雅致的闲适生活面前,有人坚守了高雅;在虚度光阴碌碌终日与艰苦奋斗追逐梦想面前,有人坚守了执着追求……

生活跌宕起伏,波折不断,没有人能够保证自己永远处在生活的顶峰;也没有人能够肯定自己永远处于苦难的深渊。当然有时候坚守也并不意味着一个人止步不前,不思进取。坚守是一种选择,是一种执着。坚守,意味着高雅;坚守,意味着离弃世俗;坚守,意味着选择真理……从古至今,无数哲人贤士都在用自己的行动做着无声的诠释。

在社会动荡不安,生灵涂炭的年代,陶渊明看透了世俗的肮脏无奈,在巨大的权位利禄诱惑与独立人格面前,他选择了坚守,坚守了自己的高雅志趣。他坚守清贫,寄情山林,用不朽的诗篇歌吟着自己一生的执着坚守。

“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。诸葛亮躬耕陇亩,高卧草庐,群雄蜂起而不为所动,始终坚守自己的理想,终于等来了三顾之请,成就了三分天下有其一的宏图大业。

在清廉傲骨与昏庸无道面前,屈原坚守了自己的清醒,宁愿舍弃自己的生命愤然投江,以死明志;在杀敌报国与屈辱安逸面前,岳飞坚守了驱除金虏,精忠报国的理想;包拯坚守正义,为民请命;谭嗣同血染法场,警醒国人……

是坚守造就了英雄,是坚守塑造了国魂,是坚守凝聚了中华民族生生不息薪火相传的民族精神。

如今是高科技迅猛发展的信息时代,太多的青少年因为无法坚守而丧失自我,走向歧途。驻足现实,展望未来,我们更需要坚守理想,坚守原则,坚守法制,坚守自我!

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篇1:有关孝道的

全文共 810 字

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我看过这样一个故事:一对母女去滑雪时,突然遇到了雪崩,她们只好原地不动,等待救援部队的援助。她那困在雪地里的女儿因饥饿和劳累而昏迷不醒。由于她们穿的都是浅色的衣服,救援部队几次经过,都没有发现她们。当她醒来的时候,才知道母亲为了救她,毅然用刀割开了左手的动脉,在雪地里爬行了几十米远,在母亲生命终绝的那一刻还在爬行,一条长长的血路使救援部队发现了她们。

她过去一直认为作为清洁工的妈妈是卑微的,现在才知道。是平时言语不多的母亲用鲜血把自己救了,母亲那平凡又娇小的身躯里,却蕴含着那么伟大,无私,一丝不苟的爱。

同学们,我跟你们说这些只是想让你们都能好好的去珍惜自己所拥有的一份母爱,都能够趁自己父母还健在的时候,好好孝敬他们,让他们快乐无忧的过日子。不要因为他们不满足你的希望而说:“废物”不要因为他们的叮咛教诲不停时而说:“烦死人”;也不要在他们需要我们的时候而不闻不问,有意躲开。更不要挥起你的拳头去对待他们,虐待他们,即使父母做得不对,有时说得过火,我们做儿女的都要体谅他们,尊敬他们,如果你连自己的父母都不孝敬的话,能指望你去孝敬谁呢?

“慈母手中线,游子身上衣”我们做儿女的,穿的用的都是父母辛辛苦苦挣来的,衣服上的每一根丝线,都渗透着父母的汗,父母的血,都寄托着父母的殷殷祝福和企盼。

“临行密密缝,意恐迟迟归”我们在学校读书,又使父母多了一份牵挂。父母把爱无私地奉献给我们。而他们得到的却是额头上条条皱纹,头上缕缕银丝,多么高尚的爱啊!

同学们,你们又怎样回报父母呢?我们应该用心,用行动去偿还我们得到的一切,因此我们要努力学习,做个好学生,让父母在家少一份担心,多一份放心,要在生活经费上尽量减轻父母的负担,要从生活上不同角度上去关心父母,不要忘记在父母生日或节日献上一份礼物,这些都是孝心的体现啊!领到奖学金黄色时,如果你能拿出一点,买一份小小的礼物给你们的父母,同样会给他们带来莫大的欣慰。

[有关孝道的作文例文

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篇2:明孝道知感恩600字作文

全文共 896 字

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在中国传统文化中,孝道文化被认为是一切美德思想和行为的源泉。在实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史进程中,弘扬孝道文化非常重要。本周六上午,我们博爱教育集团四年级的小记者们就经历了一次别开生面的孝道文化洗礼。近距离地感受到了几千年前的圣人孔子传播的孝道文化的魅力。

这次活动中,小记者们穿着汉服头套,席地而坐,他们爸爸或者妈妈也来到了现场,看着自己孩子的表现。什么是“孝道”,如何行“孝道”,在老师以“百善孝为先”的开场白中,逐渐呈现铺展开来。在演讲中,授课的老师选取了古今中外家喻户晓的“孝悌”典故,分别举例了三个关于孔子弟子行孝道经典故事——“啮指痛心”“百里负米”“芦衣顺母”,让孩子感受这孔子这位圣人教育出的学生中所具有的行孝品质。接着围绕着孝道、行孝道、学孝道,运用简明精炼、幽默诙谐的语言,深入浅出地为在座的孩子们系统阐述了国学孝道文化的真谛。

究竟什么是“孝”?怎样“行孝”?现在孩子的认知和以前的人已经大不一样了。在小记者的交流讨论中,他们是这样说的:“在爸爸妈妈下班回家后递上一杯温开水,说上一句问候的话语,帮他们敲敲肩,捶捶背,在学校努力认真学习……”这些都是如今的孩子眼中对父母的关心与报答。当然身为一个新时代的灵动博爱娃,小记者们对于现如今的孝文化也有着自己独特的认识,比如一起在背诵《弟子规》中《入则孝》篇里,大家也进行了理性的思考与辨析。剔除了一些守旧过时的,加上了自己的新思考。很可喜的看到我们现在的博爱娃已经有了民主、平等的意识,他们认为自己和父母应该是平等的。学习国学中,如果孩子能有这种思考是值得表扬与鼓励的。在国学教育的渗透中,我们的确应当批判性传承着我们的传统文化,去其糟粕,取其精华,为我所有。

这次关于“学国学、行孝道、知感恩”的小记者活动圆满成功,大家都装载着满满的收获。了解国学,不但能够认识到中国文化的精髓,更能陶冶情操,学会为人立德。这类的传授国学活动还可以继续举办下去。在国学的活动,学生们在潜移默化中可以感受国学的魅力,培养良好的道德品质。百善孝为先,孝道为众善之本,让我们的孩子把孝心献给父母长辈,倡导敬老尊亲美德,做一个有孝心的博爱好少年。

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篇3:坚守纪律底线树立清风正气发言稿

全文共 740 字

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近日,达州市妇联党支部组织全体党员开展了以“坚守纪律底线树立清风正气”为主题的党员活动日活动。

活动当天,全体党员集中学习了《习近平总书记系列重要讲话读本》——“坚持以零容忍态度惩治腐败”,并展开了“坚守纪律底线 树立清风正气”专题的大讨论,卢玲宁、王维红、张云华、杨立明四位同志相继作了中心发言。会上,卢玲宁同志就党员领导干部更要讲党性、重修身、规矩言行做表率重点进行了中心发言。通过学习讨论,每位党员一致认为习总书记系列讲话精神,每次学习都有新的认识、体会和收获。大家纷纷表态,要反复学习深刻领会习近平总书记系列讲话精神,将守纪律、讲规矩入脑入心,内化于心、外化于行。

结合活动主题,随后召开了机关党风廉政建设专题会。会上,传达学习了《关于持续深入开展滥发奖金工资补贴问题专项整治的通知》(达市委办〔2016〕89号)、《达州市市直机关差旅费管理办法》(达市财行〔2016〕36号)、《全市开展违规收送礼金问题专项整治工作方案》(达市纪发〔2016〕21号)、《关于10起扶贫领域典型案件的通报》(达市纪综〔2016〕34号)、《达州市党风廉政建设“一案双查”实施办法》(达市委办发〔2016〕65号)。卢主席要求妇联每位党员干部都要认真学习文件,领会文件精神,并按照文件要求,认真对照,开展自查。她强调,在今后工作生活中,党员干部要不断强化“四种意识”:一是强化党章意识,遵循行动指南;二是强化忠诚意识,认真履职尽责;三是强化纪律意识,守纪律讲规矩;四是强化廉洁意识,不越红线坚守底线。

学习结束后,每位党员现场表态和口头承诺,表示会按照合格党员的标准要求自己,坚决维护党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,并填写了《党员、干部不违规收送礼金承诺书》。

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篇4:坚守道德底线

全文共 934 字

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曾读到过这样一个片段:一位教授在一所学校里为老师们讲语文教学,一位老师突然问教授,你对有的老师平时让学生抄作文选,考前让学生背作文选持什么态度?教授说,这不是教学问题,不是教育问题,而是良心问题。的却如此,我们每天早出晚归,埋头批作业,拉着学生进办公室,不厌其烦的给家长打电话,不都是良心活吗?

任何职业都有它自己的底线,这是我们都清楚的。正如校长推荐文章中所说的底线就是“一个最可为大家接受的底线。这个底线定的足够地低,低到让大家认为,这太容易,太简单,不做到它甚至说不过去。”

“什么是教师职业的底线?”作为一个问题越来越凸显出来,也就是说在一个浮燥的、急功近利的、以“功名富贵”为一元评价标准的社会氛围中,教师们亟待思考并回答的问题是“做一个教师最低的要求是什么?”

其实,这个问题的答案很简单,就是无论在什么情况下,一个老师必须履行教师职责,这就是教师职业的底线。教师的职责就是教师应该做的事,换句话说,把教师凭良心把应该做的事做到位、做好,这就是教师的底线。

关于教师职业的底线的认识一直存在着许多误区。有人说我也没有事业心,对自己没有那么高的要求,也不想做一名优秀教师;有人说外面的世界很奇妙,外面的世界很热闹,我的价值体现在炒股、炒房,我的精力我的时间主要放在这上面;有人说我讲求的是工作轻松舒适,我才不会为了工作累自己;有人说只要我不违法违纪,我有做自己喜欢的事的自由……于是,凡是持以上一种或几种观点的教师似乎很有理由、很心安理得地随随便便对待自己的这份教师工作:课不认真备、不认真讲,班不好好管、不好好教……。这里的误区在于,这样的老师误把立足本职,做好份内的工作当成了有事业心的表现,其实这样的表现离事业心相差很远。如果说有事业心是一个较高层次的要求,那么对一个教师最基本的要求并不是怀有“事业心”,而是怀有一颗职业心、责任心,亦即尽职尽责把自己的老师工作做好。退一步说,炒股炒房也罢,轻松舒适也罢,教师生活的价值诉求应以不牺牲教师职责为前提的,就是说只要你做了教师职业要求应该做的事——履行了教师职责,你再想做什么别的事,包括从事第二职业——只要法律、道德允许,你尽管做好了,没人说你的,当然也不应该有人对你说三道四,因为你用“敬业”得到了应有的回敬。

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篇5:写孝道的作文

全文共 521 字

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我妈今年38岁,普通农民。虽然她不能像别人的妈妈一样每天检查我的作业,帮我复习功课,但我很爱她。

妈妈很漂亮。高个子,黑色短发,大眼睛。妈妈不爱说话,但一说话就先笑,笑起来牙齿又白又整齐,看起来那么单纯善良。

妈妈经常穿着一件红色的外套和一条黑色的裤子,裤子下面藏着一双自制的布鞋。

我爱妈妈不仅仅是因为她漂亮,更重要的是她妈妈尊重老人,有一颗善良的心。

记得有一次,爷爷感冒咳嗽。爷爷的脸色变得苍白,第一眼看去,他似乎承受着巨大的痛苦。我妈妈急得大哭起来。她打了十几次电话找人找车,才把爷爷送到医院。

爷爷住院期间,妈妈几乎没有休息,累得满脸皱纹。在母亲的照顾下,爷爷终于出院了。医院的护士说爷爷有个孝顺的女儿。

爷爷出院了,回到家看起来很虚弱,需要营养。我妈整天给我爷爷做一些好吃又有营养的菜。看着妈妈给爷爷做了多少好吃的饭菜,我真的很想尝一尝。这时,妈妈的话又在我耳边响起。你爷爷生病了,我们做晚辈吧,把好吃的留给爷爷,让爷爷快点恢复。

多亏妈妈对爷爷无微不至的照顾,爷爷的病情有了很大的好转,现在已经完全康复了。

爷爷回到老朋友身边,人们都说多亏了你的好姑娘,爷爷才笑了。

多好的妈妈啊!这就是你尊敬老人的方式。我爱你,妈妈,因为你教会了我做人的道理。

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篇6:描写孝道的经典名言

全文共 2181 字

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孝子事亲,不可使其亲有冷淡心,烦恼心,惊怖心,愁闷心,小编收集了描写孝道的经典名言,欢迎阅读。

1、 青山悲吟声声泪,声声呼严父;碧水苦诉字字血,字字哭慈母。——《对联集锦》

2、 夫孝,天之经也,地之义也。意思是:孝是天经地义的。——《孝经》

3、 孟子曰:“人人亲其亲,长其长,而天下平。”孟子说:“只要人人各自亲爱自我的双亲,各自尊敬自我的长辈,那么,天下自然就能够太平了。”——(春秋)《孟子•离娄上》

4、 孝顺还生孝顺子,忤逆还生忤逆儿。——《增广贤文》

5、 孝是流水,上代截流,下代干涸。——字严(家长寄语)

6、 孟子曰:“亲亲,仁也;敬长,义也。”——出自(春秋)《孟子•尽心上》注释:孟子说:“亲爱父母亲,便是仁;尊敬兄长便是义。”

7、 子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养。不敬,何以别乎?”——出自(春秋)《论语•为政第二》。注释:孔子说:“当今的孝子,只是说能够供养父母就行了。就是狗马,都能得到饲养。若对父母不孝敬。那供养父母和饲养狗马有什么区别呢?”

8、 慈乌尚反哺,羔羊犹跪足。人不孝其亲,不如草与木。——《劝孝歌》

9、 老年人犹如历史和戏剧,可供咱们生活的参考。——(古罗马)西塞罗

10、 天地之性,人为贵;人之行,莫大于孝,孝莫大于严父。——《孝经•圣至章》

11、 孟子曰:“不得乎亲,不能够为人;不顺乎亲,不能够为子。”——出自(春秋)《孟子•离娄上》。注释:孟子说:“(在舜的眼中看来)儿子与父母亲的关联相处得不好,不能够做人;儿子不能事事顺从父母亲的心意,便不成其为儿子。”

12、 长者立,幼勿坐,长者坐,命乃坐。尊长前,声要低,低不闻,却非宜。进必趋,退必迟,问起对,视勿移。——李毓秀

13、 孝子事亲,不可使其亲有冷淡心,烦恼心,惊怖心,愁闷心,难言心,愧恨心。——袁采

14、 父母在,不远游,游必有方。——子曰

15、 凡为父母的,莫不爱其子。——陈宏谋(家长寄语怎么写)

16、 世界上有一种最美丽的声音,那就是母亲的呼唤。——但丁

17、 十月胎恩重,三生报答轻。——《劝孝歌》

18、 慈善行及至亲,但不应仅此为止。——富勒

19、 咱们体贴老人,要像对待孩子一样。——歌德

20、 孟子曰:“不得乎亲,不能够为人;不顺乎亲,不能够为子。”孟子说:“(在舜的眼中看来)儿子与父母亲的关联相处得不好,不能够做人;儿子不能事事顺从父母亲的心意,便不成其为儿子。”——《孟子•离娄上》

21、 勿以不孝口,枉食人间谷。天地虽广大,难容忤逆族。——《劝孝歌》

22、 在这个世界上,咱们永远需要报答最完美的人,这就是母亲。——(前苏联)奥斯特洛夫斯基

23、 不孝的人是世界最可恶的人。——鲁迅

24、 年老受尊敬是出此刻人类社会里的第一种特权。——(法)拉法格

25、 父虑后母虐,鸾胶不再续。母虑孤儿苦,孀帏忍寂寞。——《劝孝歌》

26、 父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。——《论语》

27、 家贫知孝子,国乱识忠臣。——出自《名贤集》。注释:在家庭贫困的时候,才能发现真正的孝子,在国家危难的时候,才能识别真正的忠臣。

28、 母亲,是唯一能使死神屈服的力量。——高尔基(守信的名言)

29、 长者问,对勿欺;长者令,行勿迟;长者赐,不敢辞。——周秉清

30、 事父母,几谏,见志不从,又敬不违,劳而不怨。——子曰

31、 咱们体贴老人,要像对待孩子一样。——歌德

32、 关于孝道名言孝顺父母名言大集结

33、 君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。——孟子

34、 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。——孟子

35、 有难事,弟子服其劳;有酒食,先生馔。曾是以为孝乎?——子夏

36、 大孝终身慕父母。唯孝顺父母能够解忧。——孟轲

37、 孝顺还生孝顺子,忤逆还生忤逆儿。——《增广贤文》

38、 千万经典,孝义为先。——出自(清)《增广贤文》注释:成千上万部经典上都说,孝和义是人首先应当做到的。

39、 事亲以敬,美过三牲。——挚虞

40、 你期望子女怎样对待你,你就怎样对待你的父母。——伊索克拉底

41、 劳苦莫教爹娘受,忧愁莫教爹娘耽。——出自《劝报亲恩篇》。注释:不好让父母受苦受累,不好让父母分担你的忧愁。

42、 父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有叙,兄弟姐妹有信。——孟子

43、 亲爱我,孝何难;亲恶我,孝方贤。注释:父母疼爱我,做到孝有什么困难呢;父母厌恶我,仍尽孝,才为贤德。出自(清)李毓秀《弟子规》。

44、 事其亲者,不择地而安之,孝之至也。——庄子

45、 亲所好,力为具;亲所恶,谨为去。——残自(清)李毓秀《弟子规》。注释:父母喜好的东西,子女要尽力为他们准备;父母厌恶的东西,要谨慎地为他们去掉。

46、 惟孝顺父母,能够解忧。——孟子

47、 父母者,人之本也。——司马迁

48、 母爱胜于万爱。——莎士比亚

49、 孝子之养也,乐其心,不违其志。——《礼记》

50、 一个天生自然的人爱他的孩子,一个有教养的人定爱他的父母。——林语堂

51、 事,孰为大?事亲为大;守,孰为大?守身为大。不失其身而能事其亲者,吾闻之矣;失其身而能事其亲者,吾未闻也。孰不为事?事亲,事之本也;孰不为守?守身,守之本也。——孟子

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篇7:孝道无涯作文

全文共 742 字

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家就是一个人在点着一盏灯在等你。

——三毛

亲情是世界上的一种花朵,没有东西比他更美丽,更温柔,人生真正的幸福和快乐,浸透在亲密无间的家庭关系中。家是每个人心灵永恒的归宿,家是每个人躲避风雨的港湾。

乌鸦因为通体漆黑、面貌丑陋,常在人去世之前鸣叫,常被人们视为不祥之鸟,遭到人们的普遍厌恶。可正是这一种遭人嫌恶的鸟,却有着我们人类称道赞美的美德。据说乌鸦在母亲的哺育下长大后,当母亲年老体衰,不能觅食或是双目失明飞不动的时候它的子女就会四处飞行觅食,挟回来嘴对嘴喂给母亲口中,用此回报母亲的哺育之恩,并且从不会感到厌恶,一直到老乌鸦去世,或是再也吃不下东西为止。于是就有了“乌鸦反哺”这个说法。动物尚且知道孝顺父母,我们人类更应该崇尚孝道

孟郊的《游子吟》写出了母子相依为命的骨肉亲情,写出了游子临行前母亲细细的疼爱,短短的三十个字,千百年来拨动了无数读者的心弦。朱自清的《背影》里那个蹒跚的老父亲,送走的是儿子,送不走的是牵挂,又不知不知道引发了多少读者的共鸣和感动。

百善孝为先。孝顺父母是我们中华民族的传统美德,是我们炎黄子孙的精神食粮,我们有道德有义务传承下去,让世世代代去传颂、去赞美。我们从蹒跚学步,再到如今的亭亭玉立、玉树临风,都是父母一手扶持,才有了我们的今天。他们为我们的成长付出了多少个不眠的夜晚,付出了多少精力和金钱。他们也曾为我们的无理取闹而无奈,为我们的叛逆而伤心,更为了我们的生病和受伤而揪心。而他们的付出,从不要求回报,只要你在他们老了的时候,能回家看看,让他们不要感到孤单就够了。这是多么伟大而又无私的爱。这份爱我们无以报答,寸草的心意怎么报答的了太阳的光辉呢!

孝顺父母,时不我待。让我们拿出我们的真心去回报父母的恩情。让孝道世世代代传承下去,让孝义永在人心!

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篇8:关于孝道的作文200字

全文共 239 字

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俗话说得好,百善孝为先,听话,懂得关心父母,一有时间就陪陪他们,不要让父母感到寂寞,这些都是一个字——“孝”,不管什么事,一定要把孝心放在第一位,做个孝顺的孩子。

父母是我们每个孩子的保护伞,他们生我们养我们,关心我们的学习情况,对我们疼爱有佳,是我们最亲的人,在他们累时,给他们倒上一杯水,帮他们洗一下脚,这一点一滴都是孝顺。

我们每个孩子,都应该孝顺,珍惜我们的父母,不要等他们再也回不来的时候,再去后悔,那时后悔也来不及了,所以我们每个子女都应该做到孝顺父母,做到百善孝为先。

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篇9:在变化中学会坚守作文800字

全文共 858 字

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“像贵族一样生活”,这是我在新城东看到的巨幅广告。画面上的“贵族”端着咖啡,透着典型的绅士风范。身后的一幢幢大同小异的英伦豪宅,乳白的大理石与精致的罗马柱,彰显着一派欧式风范。

那是曾经的老街,现在被巨型广告圈了出来,等待它的,是数百个“贵族”的到来。我皱着眉头看那个“英俊的男人”,看他嘴角似笑非笑的挑衅的弧度,看他头顶上滑稽地“长”出一截树冠,我又蓦地笑了,总还有些细节值得我们去坚守,去捍卫。

“全盘欧化”给我们带来的是什么?是商业化、娱乐化时代的到来,还是某些古朴大气的细节的消失?

许多年前,当我们打开改革闸门的那一刻,也许,某些细节就注定要被删除。我们脱下中山装、旗袍,仓促地换上束缚自己的西装礼服,忘记了我们自己的文化底蕴和传承;我们丢掉豆浆、油条,强迫自己吃下油腻的鸡翅、汉堡,忘记了中华美食的博大精深;七夕、重阳被我们抛之脑后,取而代之的是洋人的情人节、圣诞节;我们走出四合院,走出江南古镇,在摩天大楼林立的空间穿梭、徘徊而彷徨,忘记了曾经的自己置身于悠长的雨巷,脚踏着缝隙中小草探头而望的青石板,抚摸着湿漉的黛色长墙,在独属于江南的朦胧细节中寻找过往的坚守……“贵族”们大举涌来,蚕食着每个城市仅剩的细节——那是致使它们不成为流水线上产品的唯一东西。诚如海伦·凯勒所言“对于五颜六色的景色,他们都已习以为常了”,人们对于空气一样存在的环境,已麻木到无法伸出敏感的触角,因为每座城,都是一样的。

改变是容易的,如此繁多的物质改变更是轻而易举。我们急切地追求改变,却忽略了对细节应有的坚守。老舍先生的《茶馆》差一点要脱胎换骨,当年很多人对它“有完全不同的见解”,不赞成老舍写第三幕,然而老舍却坚持自己的选择,“我不改”——因为如果改了这个细节,就不是他的《茶馆》了。正是老舍的“不改”,我们才能看到隽永的《茶馆》三幕。

崛起的民族需要一个清醒的认识,经济的改革、科技的发展,是我们应该也必须做出的改变,但求变的过程中一定要学会坚守,学会坚守生活中大大小小的细节,不能让我们的心回归本真,在时代的变化中从容应对。

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篇10:学传统,行孝道,知感恩作文

全文共 991 字

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感恩我国具有五千年文明历史,素有“礼仪之邦”之美称,中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。而作为新一代的小学生,我们也要学传统,行孝道,知感恩。记得一年级时老师要求我们背诵《弟子规》,那时候我只是应付了事,人云亦云,虽然嘴上背得滚瓜烂熟,但心中却还没有领悟它的含义与道理。到了六年级,重新翻开那本生尘的《弟子规》,我首先读到了孝道。孝悌是中国文化之基础,千百年来,中国人都讲究“百善孝为先”,像“王祥卧冰求鲤”﹑“孟子哭竹求笋”﹑“黄庭坚车衣顺母”﹑“张良为母埋儿”等二十四个典故,寓意深刻,体现了中华民族孝敬父母﹑尊老敬老的良好风尚。这些典故里的人也成为后世学习的榜样,这些事也日益成为流传至今的经典,永久不衰。

《弟子规》中的一个个小故事如一窜窜火苗,点亮了我心中感恩的油灯。一天晚饭后,我端来一盆热水,郑重其事地对爸爸说:“爸爸,今天让我来给您洗洗脚吧!”爸爸疑惑地坐下来。我将他的脚浸在热水里,轻轻地揉搓着。爸爸的脚变得粗糙,脚后跟也磨起了厚厚的老茧,十只脚趾头似乎累的变了形,长长的指甲中还沾着点点的黑泥。我用手撩起一些热水拂到爸爸的脚面上,眼眶一热:多少年了,为了我,为了这个家,爸爸贪黑起早,早出晚归,为的只是让我能上个好学校,日后有好工作。晚上,爸爸还要抽出时间辅导我的功课,再为我打上一盆热水让我洗脸洗脚。等到我进入梦乡,爸爸却还有一大堆事要做:洗衣,看书,查资料……因为工作的繁忙,因为家庭的负担,爸爸的脸变得削瘦,脚也不再光滑。而如今,我已读懂了弟子规中的“亲爱我,孝何难,亲憎我,孝方贤”这句话,已经学会了感恩父母﹑感恩他人的美德。中国人所说的“孝”,不就是体现在生活的点点滴滴吗?

一个对自己的父母都不知道孝敬的人,如果说他能够成就一番大事业,那是纯属巧合。因为一个人不会感恩,就如同失去了人体中的重要器官,是走不出好的路的;一个不懂礼节的人在人生的道路上跌跌撞撞地行走,最后付出的代价是很大的。因此,礼节与感恩处我们生命中的一个重要之处,掌握着我们的成与败。

《弟子规》这本浓缩了经典的读本告诉我们:孝道既然植根于中国文化的精神内核,那它就不仅存于古代哲学﹑古人的行为方式里。她还深藏于国人的灵魂深处,并随着科技的发展而得到重视与发扬。所以,作为新一代的小学生,我们要领悟《弟子规》的意境,学传统,行孝道,知感恩,懂礼节,让感恩的暖流涌动在我们每个人的心中。

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篇11:写家风孝道

全文共 795 字

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俗语说“家和万事兴”,我常常也思考其中的“和”的意义所在。

应该理解为家道吧?所谓家道是治家之道,所谓治家之道就形成了家风,所谓家风则是一个家庭的精神风貌,它所体现的是一个家庭的文化素养,精神气息,生活习惯,行为言语等等质量的高低。因此可见,其"和"归根结底就是家风的好坏,好家风则万事兴。

小而言之,好家风撑门兴户;大而言之,好家风兴国安邦。

所以,良好的家风会传承中华优良的品质,可以为一方土地造就和谐稳定的社会风气。

我常常告诫孩子,在我们家有一个最为基本的家庭制约,就是勤劳,善良,正直,明辨是非,懂团结,知进取,重孝顺。

记得儿子跟我说:“妈妈,为什么我每天都要比别的孩子做的事多?我告诉他,你做得事多,说明你勤劳,勤劳就会有收获,这些收获将会让你比别人强大。”

与人为善方可与恶远之。与恶远之方能安宁顺景。上善若水,水利万物而不与争,因而决定了水的作用和价值,真善无敌!――水能利万物,水也能覆万物!

正直,是一个人用正确的思想决定正确的方法做出正确的事务,不能损人利己,更不能损人损己。正直所体现的是人格魅力。

我也常常对女儿讲,一个女子首先要明辨是非,不明辨是非胡搅蛮缠的都将是祸水。危害自己家庭的和谐,危害别人家庭的稳定,危害社会的安宁,因为女子是安定团结,息事宁人的重要环节。

一个家庭所建树的家风远不止这些。

在日常的生活中,孝道更可谓是一个家庭应该传承的精神,它维系着一个家庭几代人的安宁与幸福。因为,孝顺做在前,后尘会感知,会效仿。

团结是一个家庭的力量的源泉。首先父母要相亲相敬,父母相亲相敬,孩子才会有安全感。孩子有了安全感。团结就会滋生所有的正能量。如上阵父子兵,如手足兄弟情……这些人之常情会让人懂得珍惜与感恩!从而有效抵御一切外来的伤害与干扰。

知进取是促进一个家庭发展的重要途径。父母进取,则孩子独立,则孩子进取。进取就会不畏艰辛积极向上努力为家庭创造价值,向美好的明天挺进!

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篇12:弘扬孝道

全文共 696 字

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孝道是中华民族的传统美德,是神州大地处处盛开的美景;古往今来,孝顺父母的故事、佳话、美谈萦绕于心、滋润着我们的心田。

百善孝为先,真正懂得“孝”的人才是有正确人生观的人。在父母的呵护下,我一点点“发芽”,一点点成长;我不是一出生就是天才,所谓的天赋也不是与生俱来,父母诱导我开卷有益,指引让我饱读诗书,培养我对音乐的兴趣,让我学习钢琴,陶冶情操、开阔视野;父母更是身体力行教给了我做人的道理。

孝需要去领悟,去感受,才能真正理解、实践。令我印象最深刻的是一个大年夜的晚上,一家人坐在一起看春节联欢晚会、说笑、聊新年的打算、回忆起一些往事、趣事,一家人是那么的和谐,其乐融融。这时爸爸给奶奶端上一盆热洗脚水说:“妈妈我给您泡脚,您辛苦了!”,妈妈也凑过来给奶奶按摩,这就是孝道吧!亲戚好友聚会,父母向老人家敬酒,祝福的话语是那么的甜,从他们的脸上和眼神可见对老人诚心诚意的敬重。这些都感染着我,那样的场面时时萦绕在我的脑海里,我也想效仿爸爸妈妈孝顺老人。

孝顺父母不要等,不要抱着“等长大了,赚钱养活父母,现在什么都不做”的想法。孝顺父母要从小事做起、从我做起、从现在做起。父母没日没夜、废寝忘食的工作,拖着疲惫的身躯回家时,递上拖鞋、端上一杯热气腾腾的茶;饭后为爸爸妈妈送上一杯水;回家了跟爸爸妈妈问好;离开家里告诉爸爸妈妈去哪里等等。孝敬父母不需要等长大,爸爸妈妈在慢慢地老去。

孟郊的诗句曰:“谁言寸草心,报得三春晖”。父母的恩情是难以报答的,我们只有从小做起,自我独立,分担家务,传承中华文化孝道之风。我要多学习一些孝文化,做一个孝顺的好少年。

弘扬孝道,传承美德,孝顺是一盏明灯,将照亮我的路。

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篇13:生命,因坚守而闪光的哲理故事

全文共 1051 字

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一直喜欢毛毛虫的梦幻蝶变。多年以前,我就用一个“毛毛虫如何渡过一条大河”的问题考过不少学生,只为喜欢那个“变成蝴蝶”的答案。这天,当我在记录片中看到这样一种蝶变时,简单的欢喜变成肃然的敬畏。

那是一种生活在北极的小毛毛虫,丑陋的躯体上黄色绒毛密布,春天一到它立即出动啃食。可是,北极的春天太短暂,短暂到它无法蓄积足够的能量蝶变,冰雪封冻转瞬即至,它只能蜷缩到石块下面。躲过风雪,却躲不过冰冻。毛毛虫小小的身躯随之冰冻,心脏、血液以及每一个细胞都被冰晶凝结。漫漫寒冷过去,春天终于来临,毛毛虫再次出动寻觅绿色植物,又开始疯狂的啮噬。我以为,第二年毛毛虫可以化蝶了。可环境就是那样恶劣,第二年冰冻之时蝶变的能量依旧不足。于是,冰封,解冻,疯狂啃食,一个又一个的季节轮回中,生命一直在顽强坚守。在我都快要绝望的第十四年,毛毛虫终于结茧化蝶,一个生命轮回的周期终于实现。从地面蠕动的毛虫到天空蹁跹的蝴蝶,十四年冰冻轮回的苦难,只为飞舞蓝天传承生命的那一刻。生命,因毛毛虫的坚守而闪光

听我惊叹,妻子在一旁插了一句,还有一种十七年蝉呢!

是有一种十七年蝉。先以幼虫的形式,在泥土中生活十七年,然后蛹化为蝉,飞上云霄。十七年蝉对生命的坚守等待,为更多人熟知。十七年的黑暗隐忍,换来一飞冲天,一鸣惊人的转变。虽然这种蝉飞舞的生命极为短暂,但苦难之后的华丽蜕变,早已把坚守一词诠释得淋漓尽致。生命,因十七年蝉的坚守而闪光。

突然想到那种草。如果说,前面的两种生命,对未来的坚守还有期限,苦难之后就可以抵达轮回的圆满,可还有一种坚守,纯粹是绝望的坚守与无尽的等待。

那是一种生活在非洲撒哈拉大沙漠中的小草,名叫不死草。球状枯干的外表,一眼望去绝不会把它和绿色与生命联系到一起。当沙漠中的降雨偶然到来,在雨水的润泽下它立即疯长。当雨过天晴,暴烈的阳光把它晒干缩成一团,从此开始随风飘荡无依无靠。北极的毛毛虫有石块躲避,十七年蝉有泥土隐身,这草的命运却只能完全交给风来主宰,飘到哪里就等在哪里,等一阵奇迹般的雨,等一个不能实现的梦。在撒哈拉的某个地域,等雨,也许等一年,也许等十年八年,也许一等就是几个世纪。这样的等待,于人来说是绝望的等待,于草,是不能承受的生命之重。无尽的等待之后,一场雨来它就生根长叶开花结籽,在短暂的时间里完成生命的神奇轮回。在极端环境中坚守,这是名副其实的不死草。生命,因不死草在绝望中的坚守而闪光。

说完这三种物事,想想我们对生活的埋怨与退却,愧疚蔓生之后,我问自己:除了坚守,我们还有什么放弃闪光的理由!

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篇14:以孝道为题的初二作文

全文共 661 字

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“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”每当想起这首诗,就会想起唐代大诗人孟郊的名诗,这首诗包含了母亲对孩子的养育之恩,孩子对母亲的报答之恩。这首诗的意义我们铭记在心。当然,在生活中也有意义深刻的情感,这些有的让我们想发自内心的祝福,有的让我们感动……这些点点滴滴都蕴含着人的孝心和关爱。

当我想起今天的故事时,我就会不停地回味着那浓浓的孝心。它讲述了一个年轻人和他的父亲,这个年轻人,用几个月的时间改造了一辆摩托车,用他的假期带着他父亲去旅游,他的父亲大概在70~80岁左右。他说过:“趁着父亲还能动的时候,带着他去旅旅游,散散心,当他年迈时,走不动时看着自己拍的照片时,也就心满意足了。”

一个人骑着摩托车带着父亲环游世界,在旅途中,他们经历了风风雨雨,那辆被改造过的摩托车,一直为他们父子服务着,一直坚韧不拔。儿子精心地照顾着父亲的安危,即使在旅程的路上有过困难和挫折,他们都一点一点的去度过。在几个月的旅程中,他们就这样骑着那辆被改造过的摩托车,环游了:山西·陕西等一些景点,最后,又来到了北京的天安门,跟北京的 老伯谈起了玩往事,有说有笑。一路走来,他们去了十多万公里,拍了无数张照片,这些照片整整把一面墙都贴满了,父亲看着这些照片欣慰地笑了。

这是一个非常真实的故事,这位做儿子的带着自己的父亲去旅游,表明了他对父亲的一片孝心,让父亲度过了一个愉快的晚年。所以,我们也要从小树立起孝敬父母的习惯,珍惜那一瞬间的感动让自己的孝心得到所有人的认可。让我们现在做起,尽一尽自己的孝心吧!

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篇15:坚守本心方能自由翱翔作文1000字

全文共 1040 字

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蜡烛舍弃了自己的躯壳,以烟的形态飘散于空中,悠游自在、无拘无束。它能够乘着风肆意飞翔,与云彩相融;也能源源不断地在空气中升腾,给人带来飘逸的美感。余以为,这并非真正的自由,与其舍弃肉躯来换取短暂的轻松欢愉,不如坚守本心,做一束小小的火苗,虽然十分渺小,却能给人带来光和热。

“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。”好一个“心远地自偏”!所谓自由,在陶渊明的眼里,已非李太白吟诵于壮美精致,走马策剑览河山之随性洒脱,而是“采菊东篱下,悠然见南山”的朴素宁静、超凡脱俗。做一个隐士可好!世俗名利、官场沉浮充耳不闻,给我一间茅屋、一块地,虽躬耕于世俗胜似居于桃源仙境,岂不妙哉?我没有舍弃肉身,炼丹成仙的通天法力;也没有叱咤风云,指点江山的魄力,只能大隐隐于市,于凡尘中悟道觅自由。我之自由,非锦帽衣裘,朝喧弦管,暮列笙琶,仅求无丝竹之乱耳、无案牍之劳形;我之自由,非名传天下,仅求一地以安身立命;我之自由,亦非从顺逆随,乃鞠躬尽瘁,死而后已也。

任天地衍化,世道变迁,我不问谁主沉浮,更不会杞人忧天,纵使茅屋为秋风所破,我自屹然不动。庄周梦蝶,太过瑰丽;太白抱月而终,太过率性;杜甫困苦病死,太过悲凉;李煜国破流亡,太过凄怆。它们何时追寻到了自由?只不过是雾里看花,昙花一现罢了。真正的流星,是不会短暂现于眼前,只不过是我们没有慧眼,看不透苍茫的宇宙。真正的坚守是不会随时光的消磨而退缩,只不过是人心太脆弱、生命太短暂。苏武的扼叹,在大漠随风消散;张骞的足迹,已被后人的步履所覆盖……他们都曾坚守过,它们都曾迷茫悲惋,但他们都相信终有一天会等到自由,等到黑暗中的光芒,足矣!何必去问流星旅行的终程、坚守持续的结果?只要扎下了根,就算再荒芜,有能奈我何?

于是,我决定做一截树根,把自己深深埋入大地。只要能看到黑夜中繁星闪烁,我就不再孤单迷茫。天宇之空荡、飘行之摇晃让我害怕迷失,也许只有守望才是最好的归宿。“仰望星空,先脚踏实地”,坚守是从零到有,从少到多,聚沙成塔的过程。罗布泊里曾有一群热衷科学梦想的年轻人在坚守,于是我们有了两弹一星;南海岛礁上有千百战士在坚守,于是我们能骄傲地在地图上指出中国的万里海疆;工作岗位上时时刻刻有亿万人在坚守,于是有了社会的飞速发展……归根结底,若是没有坚守这颗星球,我们或许会化为宇宙中漂浮的粒子尘埃。

哦,透过夜色的阴翳,我放弃了失去引力的自由,选择扎根地层,成为提供绿茵的“大伞”,在那天宇飘行的流星上面,悄然绽放出一抹生机盎然的绿色……

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篇16:感恩与孝道

全文共 675 字

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孟轲有一句话说的极其准确,“大孝终身慕父母”孝是中华名族的传统美德。做人以孝为本,首先要学会孝,其次才能学会善良,最后才能做一个成功的人。在xxx年感动中国十大感动中国人物中就有这样的一位女生——孟佩杰。

孟佩杰五岁时,因父亲车祸不幸身亡,而母亲也在将她赠人抚养后不久因病去世。可是厄运并没有停止对她的捉弄,养母在三年后瘫痪在床,养父不堪生活压力而一走了之。绝望中养母企图吞药自杀,是八岁的小佩杰用自己发自肺腑的呼唤重燃了养母生活的信心,“妈,你别死,妈妈不死就是我的天,又妈就有家。”

好一个“有妈就有家”,从此以后,当别人家孩子在父母膝前央求着买这买那,要去动物园时,小佩杰正在独自买菜中,一路上背着自己编的口诀“长长的青葱圆圆的蒜,扁扁的豆角绿油油……”回到家,她独站在灶台前的小板凳上炒着菜,滚烫的油点溅到她的手上,她也不敢出声,她生怕惊动了病床上的妈妈!踮着的小脚无数次踢翻了小板凳,从灰尘中爬起的她甚至还来不及擦干眼角的泪水就开始了工作。

这样的生活一直持续到xxx年的秋天,孟佩杰考入山西师范大学临潘学院,她成了背着母亲上大学的第一人!是她,小小年纪,撑起了九经风雨的家!是她,用青春的朝气驱赶种种不幸,激起千万人心中的涟漪!是她,无怨无悔,坚守清贫,让传统的孝道充满每一个细节,虽然艰辛填满四千多个日子,可是她的笑容依然灿烂如花。让我们深记她的名字——孟佩杰。

孝顺是忘不了的情,孝顺是无法重演的幸福,孝顺是生命与生命的接口,但孝顺断裂之后,将再也无法连接。

只是,天下的儿女们,可怜天下父母心,一定要知道,因为他们经不起等待!

[感恩与孝道作文

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篇17:坚守作文700字

全文共 768 字

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他们,在舞台上坚守。他们是一群拥有戏剧梦的中学生。为了一部《围城》,读着深奥难懂的原著,要头顶巨大压力写原创剧本。国内第一部话剧版的《围城》,就在那仅有一百多人的小剧场上演了。四场演出,门票十分钟内便抢尽,不得不加演一场。剧场内各种座无虚席,网络上的直播观看人数更是火爆。这场属于中学生的话剧成功背后,是坚守。

他们,坚守的是敬业精神。冬天的剧场,只有燥热的热风空调。演员们穿着厚重的戏服,在炽热的灯光下,汗流浃背,一遍遍地过台词。嗓子早已喊哑。可在那舞台上,一句句生动的台词,演员的一颦一笑,无不表达了人物的喜怒哀乐,让人感受到方鸿渐一生的悲惨起落、孙柔嘉的心计和苏文纨的痴情。因为对戏剧的热爱,因为敬业,这是反复排练打磨的结果。

反观那些比他们年长、在大小银幕上出现的“小鲜肉”演员们呢?有些人从来没有进行过排练,来到剧组就演、演完就走。从不推敲人物情感、拍出来呈献给观众的是面瘫、僵尸脸。念台词毫无感情。更有甚者,居然不背台词,对镜头念“1、2、3、4……”,被戏称为“数字先生或小姐”。他们为了赢得更多地关注、更高的人气,赚更多的金钱,连最基本的职业操守都丢弃了,就更不要说坚守敬业精神了。

他们,坚守专注。为了创作《围城》这部话剧,所有剧组人员人手一本《围城》原著。编剧、导演和主演的手中的书已被翻的掉页了。每一次研讨会上,没有人迟到、没有人早退。每个人都专注地听着其他人的发言,专注让人一心只想着手上正在做的事。唯有专注才能把它做好。

想想在那些有“小鲜肉”演员的剧组里,演员迟到早退、一切拍摄都要随着他们的时间安排。这样的剧组,不去专注搞创作,而是只为了“小鲜肉”们所带来的经济效益。这样的作品不会长久存在于人们的脑海中。

如今在许多领域充斥着浮躁的氛围。一味地追求名利,反而丢了最本分的东西。唯有坚守,提高自己,才有可能取得成功。

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篇18:传统文化需要坚守作文

全文共 813 字

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如今相对开放的国际环境,使得各种地域文化交汇融合,过各种洋节日的中国人也越来越多,这使得中国的传统节日渐渐地不被重视。现今保护中国传统文化是我们每个人肩负着的使命。

中国的传统和文明需要坚守。这些传统节日是中华民族几千年来生存和发展的产物。现在的中国人,未来的中国人,若是无法了解自己的祖先和民族的发展,轻视这些传统和文明,那么这样的中国人也就失去了属于自己的特色。

中国的传统节日和中华民族数千年来形成的品性的紧密联系,也使得中国的传统节日不容被西化。中秋节寄托了游子对家的思念;端午节展现了耕作的劳动人民对丰收的喜悦;清明节表达了亲人对逝去者的哀思;新年则体现了人民向往和平快乐生活的朴素愿望。这些节日背后所存在的意义,是任何一个洋节日无法替代的。

因此,越来越多的人开始提倡保护重视中国的传统节日。清明,端午从原来没有节假日变成了休假一天,电视媒体也日益加大了对中国传统文化的宣传,提高人们的了解和重视程度。

在这个受到外来文化强烈冲击的21世纪,我们太多地关注于西方万圣节的南瓜;情人节的玫瑰;圣诞节的白胡子老人。从而忽略了新年的“福”字,端午的艾草,中秋的月饼,对于我们每一个中国人来说这都是一种本土文化的丢失,没有了这些文化和传统,我们也将丢失自己的信仰,失去自己的特色。

身处于现今社会的我们依然要懂得不崇洋媚 外的道理。外国的传统和特色往往不适合拥有古老历史的中国。就像君主立宪制不适用于中国;刀叉无法成为中国人吃饭的主要工具;直接的说话方式无法改变中国人的婉转一样,洋节日也不应该成为中国人的节日。

一个民族的传统节日,是历史文化在千百年里长期积淀和凝聚之后又经后人总结和实践而成的,从种种节日风俗里,后世的人们可以清晰地体验到先民生活的历史文化图景。当承载着民族传统文化的节日不再受重视,节日的文化内涵渐渐被遗忘,中国“文明古国”的盛誉也将不复存在。

我们需要加强对传统节日的宣传与弘扬,从自身做起,保护中国的传统文化。

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篇19:关于孝道不能敷衍的

全文共 602 字

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什么是孝,不就是单单的一个字吗?又能有什么意义呢?

不,它有极大的意义,可不光只是一个单单的字,而且是弘扬中华民族孝敬长辈的优良传统呢! 从我们牙牙学语开始,念着三字经,读着孔融让梨的故事,就慢慢地体会这个“孝”,并依偎在父母怀抱中说长大买大房子给父母。长大了,渐渐地明白了“孝”的含义,“孝”就是恭敬父母,不让父母操心。而且孝是我们的义务。

在我的脑海中,清晰地记得这样一幅画面。那天晚上下着大雨,我突然发高烧,妈妈连忙陪我去医院。雨珠打在妈妈背上已经湿透了。那时我还小,打针时我“哇哇’大哭,妈妈看着心疼地说:”好孩子,不哭妈妈在这。“那时天气比较冷,针瓶里的药水进入我身体里凉凉的,妈妈就把她那温暖的大手放在我这被药水凉着的小手上,顿时我就感觉到了温暖。每当我生病时,母亲都会无微不至地照顾我。小时候,都觉得,这是全天下母亲都应该做的。先在渐渐地长大了,已经懂得孝是什么了。父母做每一件事都是为了我们,难道我们不应该孝顺父母吗?

说起孝顺父母,这是一件长期的事情,首先要有耐心不能怕唠叨,然后还要多和父母交流。这说起来简单,可做起来却是一件永久的事情。

现在我已经可以孝顺父母了。我会轻轻地捧上一盆温温的水,带走父母腿脚的酸痛,使父母没有那么辛苦:我会缓缓地递上暖暖的手,抹平母亲眼角的皱纹,使母亲永远美丽。现在努力学习,报答父母的一片苦心。

“百善孝为先”,我们大家要记住“孝”在我心。因为这是我们的义务。

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篇20:党员坚守纪律底线树立清风正气发言稿

全文共 1004 字

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“十三五”时期,既是中卫全面建成小康社会的决胜期,也是改革发展的攻坚期,更是开放创新转型追赶的机遇期。站在新起点,立足新常态,唯有勇于担当,破解难题,干事创业,才能实现新作为,推动新发展。我市出台《党员干部改革创新干事创业容错免责办法(试行)》,用制度的关怀和包容营造勇于担当担责、宽容失误失败、关心爱护干部的浓厚氛围,最大限度地调动广大干部的积极性、主动性、创造性,为加快建设开放富裕和谐美丽中卫作出贡献。

一是真抓实干,强化落实。中卫是欠发达地区,设市晚、基础差、底子薄,改革发展任务重是我们的基本市情。能否实现大发展、快发展,与全国同步全面建成小康社会,党员干部是关键。因此,党员干部要牢固树立以天下为己任的担当精神,以时不我待的紧迫感、舍我其谁的使命感,振奋精神,鼓足干劲,大胆试、大胆闯、大胆干,全力以赴推进市委、市政府决策部署和重点工作的落实,确保“十三五”发展开好局、起好步。

二是区别对待,善待失败。人非圣贤,孰能无过?改革大业前无古人,后启来者,只能“摸着石头过河”,必然会遇到困难和问题,也必然会面临失败的风险。在坚持从严治吏的同时,把党员干部在推进改革中因缺乏经验、先行先试出现的失误和错误,同明知故犯的违纪违法行为区分开来;把上级尚无明确限制的探索性试验中的失误和错误,同上级明令禁止后依然我行我素的违纪违法行为区分开来;把为推动发展的无意过失,同为谋取私利的违纪违法行为区分开来。既鼓励创新、表扬先进,也允许试错、宽容失败,营造想改革、谋改革、善改革的浓郁氛围,从而消除党员干部怕出错、怕担责、怕丢乌纱帽的“后顾之忧”,为党员干部促改革、敢作为、勇担当、抓落实“保驾护航”。

三是严以律己,坚守底线。党员干部要清醒地认识到,“容错免责”机制绝不是乱作为的“护身符”。宽容失败是讲究原则和底线的,不会包容所有的错误,尤其是打着改革的旗号、以权谋私的错误,有法不依、知法犯法的错误,肆意乱为、损害群众利益的错误。因此,党员干部要结合当前正在开展的“两学一做”学习教育,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,严守做人为官底线、坚持道德信念防线、不踩法纪法规红线,做一个清正廉洁、组织信任、群众信赖的党员干部。

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