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坚守孝道作文经典20篇

2024年的春节,一场新型冠状病毒感染肺炎疫情的蔓延几乎让所有的城市都被按下了暂停键,团圆的节奏被重置,一场没有硝烟的战争悄然打响。下面是小编为大家带来的有关坚守孝道作文,希望大家喜欢。

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小学生关于孝道的

全文共 284 字

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周五那天我们观看了《中国最美孝心少年》的颁奖典礼,回家后还跟妈妈再看了一遍。那些哥哥姐姐都很勇敢很坚强,面对困难,用自己的爱心,用自己的行动像大人一样照顾家人,他们都好棒!

无忧无虑的我,除了上学,好像没什么需要我操心的,那我更应该要好好学习吧。当然了,自己的事情要自己做,我还要像哥哥姐姐们一样会做饭,会很多家务,有时我会当妈妈的厨房小帮手,希望有一天我也能给爸爸妈妈烧好吃的饭菜。我会经常对爸爸、妈妈说“我爱你”,还亲亲呢,爸爸妈妈出门我都会说“路上小心,早点回来”,这些都已经成习惯了。

虽然我还不是很懂什么叫孝心,但我很爱我的爸爸妈妈,我愿意为他们,以后也是一样!

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篇1:坚守传统文化

全文共 1381 字

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去年春节,妈妈生拉硬拽、连哄带骗把我带回她的老家过年,说让我感受一下传统的年。果然这里的年味可足了,从三十早上开始,鞭炮声就不觉于耳,很多外出打工的家人都陆续从外地赶回来过团圆年,因为临街住着,不时地听到街上大家热情地招呼声、喧哗声。很多人家也并不像城里人急着关上自家的门,于是不经意间就能瞟见街邻四坊堂屋里荤的素的整了满满一大张桌子,也不管是不是吃的完,妈妈说一定要管够,这叫“年饱”,食材必须准备足,代表来年丰衣足食呢!

我们也要开吃了,我看了一眼直径1。5米的大圆桌上,摆满了各色吃的,一大家子人落座后,正准备动筷子呢,妈妈使了个颜色,示意我不能动,还要干么呀?只见叔爷爷起身去屋里拿出一副对联之类的东西,走到门外,哦,贴对联呀!妈妈说我们老家的规矩,大家落座后,家里的男性长辈贴对联、放鞭炮,然后才开始吃年饭喽!

看着叔爷爷和舅舅一起贴好了长长的对联,又拿出两张长方形的纸来,上面有画,“这是什么?”我忍不住问。“年画呀!你们不贴吗?”叔爷爷奇怪地问。妈妈解释说:“我们那里不兴贴这个,顶多贴个“福”字!”我控制不住好奇心,赶紧去看看年画上画的啥?是两个威风凛凛地、怒目圆瞪、披盔带甲的大将军。是谁呀?妈妈说自己百度吧!我赶紧掏出手机忙活起来,是“秦叔宝、尉迟恭。”他们是两大著名的门神。

吃完饭,在街上闲逛,看见家家户户都贴着门神,有各抱一条大鱼的童男童女的,有贴大大的“福”字的,但大多都是两位大将军,却是衣着不同、形态各异了。有披着袍子的,骑在马上扬鞭的、回头马鞭、抱鞭、竖刀等各种姿态的,都挺威风的!有他们看门,晚上我一人在家睡觉也不怕了!爸爸乘机卖弄一下:“你知道贴在门上的画叫什么吗?”“年画呀!谁不知道!”“给你普及点传统文化吧!苏州桃花坞、天津杨柳青、山东潍坊和四川绵竹,是我国著名的四大民间木刻年画产地。民间年画是中国民间美术中较大的一个艺术门类,它从早期的自然崇拜和神祗信仰逐渐发展为驱邪纳祥、祈福禳灾和欢乐喜庆、装饰美化环境的节日风俗活动,表达了人们的思想情感和向往美好生活的愿望。民间年画历史源远流长,流行也十分广泛,曾经有过颇为兴盛的发展。”

“为什么大家都喜欢贴这两大门神呢!我指了指贴有秦叔宝、尉迟恭的一扇门。爸爸说:“这有个历史典故,唐太宗李世民生病时,梦里常听到鬼哭神嚎之声,以至夜不成眠。这时,大将秦叔宝、尉迟恭二人自告奋勇,全身披挂地站立宫门两侧,结果宫中平安无事。李世民认为两位大将太辛苦了,就命最好的画工将他俩人的威武形象绘在宫门上,称为“门神”。后来,民间争相仿效,几经演变,形成了自己的独特风格,便是现在的年画了。”

我脑海里不断浮现秦叔宝、尉迟恭两位忠诚、威猛的大将军形象——不顾危险、不顾寒冷、日夜着守护主人。他们代表着我们中国人的传统美德。妈妈感叹道:这些年来,这些传统的美德变得像珠宝一样珍稀可贵了!人与人之间们逐渐失去了诚信,变得利益至上,可悲呀!传统的风俗也离我们的生活渐行渐远了,绚丽多彩的年画正渐渐从我们的门上消失,震耳欲聋的鞭炮声正逐渐的变淡、变小,传统的小吃逐渐被洋快餐取代,亲人间的团聚次数越来越少……或许几年、十年后的老家也见不到年画了,还有多少传统能够留下呢?”我若有所思的点了点头。

喜欢绘画的我,在初一早上许了个愿:“等我长大了,也要去苏州天津那边学画年画,让年画一直贴在中国人的大门上!”

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篇2:“孝道”话题作文

全文共 961 字

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老师们,同学们,大家好!今天,我演讲的题目是,孝心?孝道

是谁教会了我们吖吖学语?

是谁用甘甜的乳汁辛苦地哺育我们?

又是谁将自己的年华飞逝换来了我们成长着的生命?

是父母!人们说:母爱如水,滋润生长;父爱如山,遮风挡雨。我觉得,父母对我们的爱就像一杯咖啡,静静地向周围弥漫特殊的芳香,它的味道稍带苦涩,而它的糖份却积存在杯底,只有喝到最后,才能品出它那香甜的滋味。

仔细回想,夏天那一盘甘爽的西瓜,冬天那一杯温热的牛奶,学习时那一句关心的问候,玩耍时那一声小心的叮咛……父母总是在暗处默默地做我们成长的基石,多少苦累,却从未说过一次。对于如此莫大的恩情,我们怎能不给予回报呢?

苏辙曾说:慈孝之心,人皆有之。还记得2004年感动中国人物田世国吗?田世国只是一名普通的工人,但他把自己生命的一部分回馈给病危的母亲。母亲的生命也许依然脆弱,但是孝子的爱已经坚如磐石。

古语道:百善孝为先,孝是人们与生俱来的品质。只不过,有些人的孝心被生活的飞尘所掩盖了。可是在我们同学中,不孝敬父母之事时常发生,有些同学厌烦父母的唠叨,常常与父母顶嘴,殊不知,那些唠叨满载着父母的爱;有些同学从未关怀过父母,把父母当成自己的金库,殊不知,爱不是无底洞;有些同学视父母的爱为理所当然,殊不知,父母也需要爱……这样的事时常发生,不由得令人心忧。乌鸦能反哺,羔羊会跪乳,而我们,新时代的中学生,难道真的不如乌鸦,不如羔羊吗?

答案当然是否定的,但却能引发我们的深思。孝心,并非是长大后才有的责任,也并非是用金钱就能弥补。孝心的终极奥义,就是爱。孝心其实很简单,比如,为家里清扫一次房间;为母亲倒一杯水;为父亲捶一次背……这是多么简单,可是同样是这些小事,却能让父母感动很久很久。孝不需要山珍海味,同样也不需要千万豪宅,也许你的孝心不豪华,只是一次5分的作业,一张100分的试卷。但是,我相信,父母一定会接受它,因为,这里满载着真诚的爱!这才是给予父母最好的礼物!

当然,我们要孝敬的不仅仅是父母,还有关心、疼爱我们的爷爷、奶奶、外公、外婆等人。对于他们我们同样也要敬孝心,讲孝道。

同学们,让我们从今天做起吧!让我们一起努力,共同建筑心中永恒的爱的神殿,共同在繁忙的学习中,抽出一点时间,把孝心带回家,让父母,长辈们沐浴最温暖的爱的阳光!

我的演讲结束了,谢谢大家!

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篇3:坚守责任的议论文

全文共 645 字

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责任不是一个甜美的字眼,而是具有岩石般的冷峻。一个人真正成为社会一分子的时候,责任作为一份厚重的礼物不知不觉地落到了你的肩上。它是一个你时时不得不付出一切去呵护的孩子,而它给予你的,往往是灵魂和肉体的痛苦,这样的十字架我们为什么要背负呢?因为它带给你的是人类的珍宝——人格的伟大。

20世纪初的一位美籍意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克,经过艰难的努力,积蓄了一笔钱开办了一家小银行。但一次银行抢劫导致了他不平凡的经历。他破产了,储户失去了存款。当他带着妻子和四个儿女从头开始时,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答:“是的,在法律上也许我没有,但在道义上,我有责任,我应该还钱。”

偿还的代价是39年的艰苦生活,寄出最后一笔“债务”时,他感叹道:“我终于一身轻了。”他用一生的辛劳和血汗完成了自己的责任,而给世界留下了一笔真正的财富。

责任的存在,是上天留给世人的一种考验。许多人不能通过这场考验,逃匿了;许多人通过了这场考验,戴上了桂冠。逃匿的人随着时间消逝了,什么也没留下;通过的人也会消逝,但他们仍然活着,人们会把他抬举得很高很高。

我们都知道那个天黑了还不肯回家站在校门口哭泣的孩子,因为他要站岗,别的孩子都离开了,可他为了坚守岗位宁愿站着哭泣,这是他的责任。

愿我们所有的孩子都有这样美好的心灵,让责任从小就在这样的沃土里成长。

愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上,让人生散发出金子般的光芒。

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篇4:坚守道德底线

全文共 629 字

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社会荣辱观是我们从传统社会向现代社会转形,是进一步升华人们的思想,全面构建和谐社会所必须树立的社会价值观和个人的人生观。但是,在我们的生活中,通常都有各种各样极具诱惑的斜恶面孔向我们微笑,向我们招手。正确的荣辱观作为我们的道德底线,挡住邪恶的狂风,赌住物欲的横流,让我们的人生更加辉煌。

自古以来,中华民族的儿女就发表出高尚的道德情操。“名节重泰山,利欲轻鸿毛”。留芳后世,造福华夏的,总是不屈的人格。

“天边云断湖边月,陇上羊归塞草烟”历史不能忘记,北海的苏武,面对荣华富贵的诱惑,他用行动做出了承偌,面对威胁和劝降的轰炸,他用真诚的心,做出了答案,在富贵和贫困之间,他毅然选择了后者,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”他用心灵道出了做人的底线。

在现代社会的生活中,树立正确的社会价值观和个人人生观是每个人做人的准则。社会荣辱观就是正确的价值观和人生观,是我们为人处事的准则和底线,面对利益的诱惑,我们要坚守住贫贱不能移的底线,面对权利的逼迫,我们要坚守住威武不能屈的底线,超过了道德的底线,将会跌入万丈深渊万劫不复,曹锟为利欲割据一方,汪精卫为个人利益出卖国家,秦烩为权利名利葬送了一世名声,他们违背道德,不可避免地留下千载骂名,遭到人们的唾弃,遭到历史的唾弃!

历史的车轮不断前进,新世纪的曙光照耀着我们继续前进,在历史的进程中,我们要以史为鉴,“择其善者而从之”,树立正确的社会荣辱观,坚守心灵的底线,坚守道德的底线,远离罪恶的深渊,演绎精彩的人生。

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篇5:孝道的学生作文

全文共 521 字

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不能等:有人说,等我们有钱了,让老人家坐在钱堆上随便花;等我有时间了,带着父母,畅游天下,在有生之年潇洒个痛快!那是不可能的,等我们有钱了,父母的牙还能啃得动包米吗?等我们有时间了,想带着父母去周游世界,他们还能上得去飞机吗?我们能等,可父母年纪不可等,当我们静下心来好好想一想时,对父母孝心,其实不就是在我们平时的“滋润”中完成。天地重孝孝当先,一个孝字全家安。

父母上了年纪,究竟还能有多少个春秋?别让日后自己徒增遗憾,落泪以视悲哀!“孝尽父母的事情永远不能等”!孝心不是用钱能够得到全部表达的。父母要钱干什么?他们吃不了多少,穿衣也用不了多少,更不是在这种时候还自鸣得意的认为老人是欠了我们的,甚至为此而和老人怄气!当父母上了年纪所缺的应该是与儿孙其乐融融的相处!也就是在父母难于动身时的一个代步,在口渴时的一杯茶水,在寂寞时候的陪伴,在生病时的一次次问候……这些都是老人内心所渴望的!

感恩父母养育情,从我们呱呱落地的那一刻起,我们的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福,为我们撑起了一片爱的天空,或许,父母不能给我们奢华的生活,但是,他们给予了一个人一生中不可替代的——生命!感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,只要能让他们感到欣慰,这就够了。

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篇6:孝道话题的作文

全文共 888 字

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每个孩子都是父母亲优秀的作品,来到这个世上,最先学会的是爱的语言,因为有爱,所以人间有情,而最持久,最真挚的深情,是那曾经给予我们生命的父亲母亲,我们今生的身体里,流淌着父母的血液,那种无言的关怀,是融入血脉的至情,是心灵深处最深的牵挂,超越一切的民族,是人类共同的感情。生命中,有谁更爱你,在你出生的时候,一定是带着爱的祝福,当你学会了成长,当你为了名利打拼,为了地位竞争,为了生活奔波,可曾深深的在意过,来自这个世界上,最温暖的声音,是无条件的爱和接纳,如果你还年轻,拿出一点宝贵的时间,用心聆听父母的声音,他们要的很简单,无非是你快乐和幸福,好好生活吧,为了爱同时为了责任。

一个人对世上的贡献,首先是看对家庭的付出,温柔的对待我们的父母,随着我们日益的强大,他们会越来越依恋我们,静下心来,让喧嚣的世界安静下来,你会感受到深情与爱的暖流,不要觉得爱是脆弱,爱也是奇迹,尤其是母爱与父爱,会给予你不竭的动力,会随时温暖你疲惫的心灵,回归内心深处,柔柔的至情,是深深的爱过你的父母,懂得感恩的人,才会回报这个世界以美好,想想我们来到这个世界是为了什么,仅仅是追求一些虚名虚利吗,还是为了功名富贵,亦或者只是为了生存下去,可是在更多的物质也填不满我们心灵的寂寞和空虚,唯有爱,可以天长地久的陪伴,让心灵中充满善意,先学会好好的爱这一世的亲人,每一个人,能和我们相聚,一定冥冥中有注定的默契,遇到了,好好珍惜,真情无价,真爱永恒,而父母是这个世上,最先爱着我们的亲人。

如果说,我们此生是为了追求幸福和快乐,那么爱是前提,亲情是爱的源泉,爱父母,爱我们自己,爱我们的家庭,才能爱更多的人,当想有所作为的时候,一定先有善行,而善心从爱父母开始,因为他们是至亲,在爱中长大的孩子,心灵也是温暖的,也会给予爱及善待人生旅途中相遇的每一个人,做一个仁心仁德的人,从孝开始,学会爱与被爱,那么从现在起,给父母一个温暖的眼神,以感恩之心,才会珍视我们的生命,善行天下,以孝为首要的开始,继而尊敬每一个长辈,也爱天下之父母,善待人世间所有的父亲母亲,才是人间大爱。才是善心所为。

[孝道话题的作文

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篇7:孝道作文

全文共 766 字

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一般人认为,只要对自我的父母克尽奉养,就是孝顺了.我不反对这种看法,这是孝顺了,只是这个孝顺只限于父母罢了.虽然这种孝是最基本的,但已是孝了。

但此刻,这种看法也许会被人否认,因为许多家长都曾对孩子说:你要真的孝顺我,就拿出点成绩来.虽然此刻已不是什么功成名就、光宗耀祖的时代了,但知识却是要的,事业也总是要的。许多贫困山区的父母宁可累死饿死也要送自我的孩子上学,如果孩子真的能拿出点成绩来,那也是可谓尽孝了。

孝顺父母是中华民族的传统美德,但是孝顺的为什么偏偏只有父母呢.不可否认,是父母给了我们生命,而且养育了我们,也许我们无法报答父母的养育之恩,所以我们需要尽孝道.但我们又能报答老师的培育之恩吗?不能.可为什么我们不对老师也尽孝道呢.要明白,是老师给了我们知识,给了我们潜力,给了我们机会,在老师的耐心指导下,培养出了大批的人才,我们为什么就不对老师尽孝道呢?我们是就应的,我们需要以优秀的成绩来回报老师的努力,我们需要才华来回报老师的培育,同样需要以成就事业来证明自我。

孝道,一个永恒不变的话题,随着时代的进步,也就应扩大范围了.也许真的要我们对整个民族尽孝对一切众生尽孝是大了点,听起来也觉得十分困难,但是整个民族养育了你,你是就应尽孝的;是许多许多的人给了你一个爱的世界,所以你也是就应尽孝的;是一切的生灵给了你一个美丽的生存空间,所以你也就应尽孝的。

成就事业方能显出你的价值.尽你自我的努力,去创造属于自我的辉煌,给生你养你的父母,给辛辛苦苦培育你的老师,给养育了你的整个民族一个满意的答案,也许这是孝的一种吧!别人给了你,你就就应懂得回报别人,中国有句老话:滴水之恩,当涌泉相报.对父母的尽忠尽责克尽奉养并不是孝的全部。

成就一番事业,然后在自我的事业上默默地奉献,用自我的成绩与爱心来回报世界上的种种,这也是孝顺了吧!

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篇8:那一次,我懂得了坚守梦想

全文共 609 字

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09年的夏天很长,金子般的阳光很灼眼,讲述着一个黑色六月的故事。青春年少的我却爱让心在忧郁中涌动,以寻觅我的深沉。放弃了坚持,放弃了梦想,放弃了对自己的期望,独自一人在街头彷徨。

六月的月,很圆,夜,很静。只有那银白色的月亮挂在天幕上,真美。我打开窗子看着月亮,心中的愁思吞没了一切感情。我没挣扎,任泪水流过面颊,滴在掌心裂成一朵五瓣的花。——我错了,我应该好好学习。可是,知道的太晚了,早已悠悠辞别了一个学期。但是,当我放下浅薄的深沉时,我渴求从头再来。相信岁月的河流冲掉昔日的伤感,在未来的路上,如流云般的岁月又能将人生旅途点缀的香花烂漫。在静谧的瞬间,黑色的天空中,一颗流星带着短暂却灿烂的光芒出现,我默默地许下愿:让我握住一把生命的纯白。相信:只有真心的付出,才会没有亏欠。

有一种光亮小小的,却能为人指引方向;有一首歌轻轻的,却能打开心房。燃烧着青春的烈焰,我没有理由不坚守梦想。在迷失后寻觅,我再次扬帆起航,给生命一份坚定的承诺,成功、失败尽不可论。

也许,在未来的美丽的六中校园,会多一份“藐昆仑,笑吕梁”的豪情壮志,多一份为梦想而付出的汗水,就像以前的演讲稿里,我写道:“因为有梦,我们绽放笑容;因为有梦,我们不避艰险;因为有梦,我们不敢放松自我;因为有梦,就注定今生与众不同!”即使风雨再大,海燕依旧飞翔;即使阳光再灼眼,鲜花依旧绽放;即使大海上有再高的浪,再险的礁,也要把信念挂在桅杆上,让成功之船启航!

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篇9:坚守议论文

全文共 1080 字

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坚守:成功是智慧与意志的结晶。

坚,是一种挺拔,守,是一种柔情。坚是紧执,坚执住生命所不愿放弃也不能放弃的。守则有一种思往古之悠然的情怀,一种临古道之热肠的衷情。不能坚守的人,就只有崩溃。

陶渊明东篱采菊,坚守一份自适;李太白醉酒狂歌,坚守一份狂傲;杜子美茅屋疾呼,坚守一份关怀;托尔斯泰,高龄出走,坚守一份朴素的心灵,平民的情感。基督耶稣,背缚十字架,坚守赎罪的重担……回首古今多少年,几个伟人能够离得开坚守?

何为坚?“苟有恒,何必三更起五更眠;最无益,只怕一日曝十日寒。”“逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻。”“有智者,事竞成。破釜沉舟,百万秦关终属楚,苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”坚的韵义就是坚持,不懈的努力就是通往成功的大门。

何为守?“法王遗制付仁王,难得难持劫数长。努力只须坚守护,三千八万是垣墙。”“红芳金蕊绣重台,低倾玛瑙杯。玉兔银蟾争守护,姮娥姹女戏相偎。”“剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头。”守即守护,是一种孤独,一种无奈,一种怅然若失,是面对世态炎凉,付诸一笑的态度。

曾经看到了一篇文章,讲的,就是坚守。而这个故事的主人公,就是发明了TNTzhà药和zhà药大王——诺贝尔。

诺贝尔最初研制zhà药时,他所创建的化甘油的实验工厂曾被炸为灰烬。当时,有5个人被炸死,一个是他正在上大学的弟弟,另外4个也是他的亲密助手。当诺贝尔的母亲得知次子惨死的噩耗以后,悲痛欲绝;年老的父亲因太受刺激引发脑溢血,从此半身瘫痪。人们纷纷像躲避瘟神一样躲着诺贝尔,再也没有人愿意出租土地给他进行如此危险的实验。可是,在巨大的失败和痛苦面前,诺贝尔没有退缩。就在爆炸惨案发生几天后,人们就发现在远离市区的马拉仑湖上,出现了一只巨大的船,船上并没有什么货物,而是摆满了各种实验设备。原来,大难不死的诺贝尔在被当地居民赶出来后,跑到这里来继续他的实验工作了。终于,诺贝尔经过反复实验后获得了巨大的成功,先后发明了黄色zhà药,TNTzhà药,终于成了举世闻名的化学界巨匠!

或许所有为人在事业之初都是不被人看好的,但只要你拥有“坚守”的精神,上天就一定不会抛弃你。就好像是伽利略当初提出了“自由落体定律”,和存在了两千多年的“物体下落速度和重量成比例”学说发生了冲突,当时的所有人都以为他是个疯子,但最后,经过不懈努力,他终于在比萨斜塔上向广大人民证明了他是正确的,也正是因为他的这份坚守,使得他能够流芳百世,被后人所铭记。

坚守无须伟大,它只是一种众人皆醉我独醒的态度,一种锲而不舍,金石可镂的精神,一种宁为玉碎不为瓦全的品格!

坚守,因你我而存在!

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篇10:人教版七年级上册作文坚守理想

全文共 565 字

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牵引一股细浪行走的,可能是一段河岸,而让千万条河流拥挤着向前奔涌的,则只能是那无端无涯的浩荡沧海。

召唤着一只雄鹰飞翔的,可能是它眼前的一点食物,而令所有鲲鹏大雁展翅的,则只能是那博大高远的蔚蓝天空。

诱惑着一个人努力追求的,可能是一个小小的目标,而把所有人的目光吸引的,则只能是那光芒万丈的理想

于是,乘着希望之马,踏着人生之路,寻一轮朝阳,让理想的画卷缓缓开启。

不需要过多的鲜花与掌声,无需华丽与感慨,只需要一颗坚守的心,坚守着理想,坚守着最初的梦,生命便会蜕其浮华而彰显其厚重。

翻阅历史会发现,成大气者无不坚守理想。曾记否?司马迁坚守理想,虽受打击,但气节不改,作《史记》流传千古;毛坚守理想,虽道路坎坷,但梦想不变,终于建立起了新中国。

或许,当人的第一缕阳光划进生命,便有了理想。

如细流,潺潺流淌,颤动的思绪随着岁月滑动,涌起小小的愿望,是理想的起点。

如阵雨,虚无缥缈,坚定的信念迎着风雨前进,激起人生的挑战,是理想的过程。

如暖阳,唯美明净,心的颜色醉于太阳而愈发缤纷,演绎出闪亮的彩虹,是理想的终点。

拾起理想的历书,那些涌动的愿望,弹奏起生命最美的乐曲;那些搏击风雨的过程,展开了生命强劲的羽翼;那些醉于暖阳的光阴,温暖了生命如花的影子。

风风雨雨,只为了实现理想的绚烂。请不要恐惧困难将你打到。

[人教版七年级上册作文坚守理想

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篇11:贵州山区“萤火虫”老师:9个人的学校18年的坚守

全文共 346 字

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一个人,守着1间学校、2间破屋、9个孩子。他没有豪言壮语,没有惊人事迹,却凭着对教育事业的热爱,在偏远的贵州省遵义县新民镇香坪教学点,一待就是18年,把自己的青春和热血默默奉献给了大山里的孩子们。他就是李兴举。18年来,他常常是背上背着一个娃,手里牵着一个娃,身后跟着一群娃,一路欢歌笑语地走着。

孩子们小,不会打扫卫生,他便成了清洁工;孩子们生病了,教学点所在处没有村医,他便成了“校医”;教学点瓦房漏雨了、门窗损坏了、篮球架坏了、厕所垮塌了、地面起坑了,他便成了修理工、木工、泥瓦工……孩子们不会上厕所,他又成了“保姆”……在教学点,他就是孩子们的全部。

现在,李兴举的学生有的考上了哈工大、贵州大学,很多都走出了大山,这让他感到欣慰。他被乡亲们称为“萤火虫”,虽身躯微小,却有传播知识的光。

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篇12:孝道文化记叙文

全文共 842 字

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“鞭打芦花车牛返,闵子孝母佳话传。”

我的外婆家在萧县杜楼镇,她那个村子村名特别长,叫“鞭打芦花车牛返”。一直以来,我都搞不明白这个村名为什么要起这么长?直到前段时间我看了《传承中华文化共筑精神家园》这本书中的一个故事,我才恍然大悟,这才懂得躺在外婆怀里听了一遍又一遍的村名的来历,这才知道为什么妈妈每年都要带我到外婆家,这才理解什么是孝……

闵损生母早死,父亲娶了后妻,又生了两个儿子。继母经常虐待他,冬天,两个弟弟穿着用棉花做的冬衣,却给他穿用芦花做的“棉衣”。一天,父亲出门,闵损牵车时因寒冷打颤,将绳子掉落地上,遭到父亲的斥责和鞭打,芦花随着打破的衣缝飞了出来,父亲方知闵损受到虐待。父亲返回家,要休逐后妻。闵损跪求父亲饶恕继母,说:“留下母亲只是我一个人受冷,休了母亲三个孩子都要挨冻。”父亲十分感动,就依了他。继母听说,悔恨知错,从此对待他如亲子。

读完这个故事,我心潮难平!妈妈又在电脑里下载了《子骞单衣顺母》这部电影给我看,更让我这颗澎湃的心久久难以恢复平静。数九寒天,芦花替棉……可即便后母对他心如蛇蝎,他却自责不该拿后母和生母比较,从未将后母对自己的种种恶行放在心上。当他跪求父亲留下后母时,我被他的大孝感动得泪流满面。当看到屏幕上出现的字幕,知道闵子骞一直善待后母,直至她去世,并回家守孝三年时,我愈发对他肃然起敬,难怪孔子曾赞扬他说:“孝哉,闵子骞!”这种不言而喻的大孝,这种感天动地的宽厚,这种跨越历史的永恒,深深地震撼着我的内心。

相比之下,我们的孝心呢?不分青红皂白地给父母发火,不接受父母的合理建议,从未像闵子骞那样,即使后母说错了,依然说“母亲,孩儿不孝”。我们对父母,更多的是指责,抱怨,不满,多了些索取,却独独想不到他们的辛劳、坚信、关爱。小小闵子骞,面对后母的诸多打骂,依然以礼相待,而我们呢?

知错能改,善莫大焉。感谢闵子骞,让我懂得了仁爱的内涵就是“孝”。大爱无声,大孝无言!乌鸦反哺,羔羊跪乳。让我们以闵子骞为榜样,凡事谦和,做温良恭谦的优秀少年!

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篇13:坚守本心高三作文

全文共 685 字

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“关于理想我从没选择放弃,即使在灰头土脸的日子里,”这是《追梦赤子心》里的一句歌词。我们在最初的时候,心里总是会有那么一份理想,一种抱负。在通往理想的路上,有数不清的困难、挫折、诱惑来试图瓦解你的决心,动摇你的信念。到最后,很多人会发现,自己最后得到的和最初的理想相差甚远。这是因为,这些人没有坚定自己的信念,没有坚守本心

就像老教授所说的,最初的动机才是你所需求的,不必去在意外界的干扰,否则便会脱离本意。

在司马迁担任史官时,便立志要将历史真相公布于世人,他记载史料按真实情况编写,从不篡改历史,即使在皇权的逼迫下,从“士可杀不可辱”这句话就可见当初的士人宁可一死也不愿受辱,可司马迁为了编写《史记》,忍受了宫刑,在他遭受着精神与身体的双重折磨下,他写出了被鲁迅先生誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。司马迁立志将历史大白于天下,在他遭受磨难时,仍坚守本心,不忘初心,终于完成了理想。

古代闻名的清官“包青天”包拯,在他当上父母官时,立志要当一个为民请命、不徇私枉法的清官。在就任期间,包拯的一个舅舅知道包拯为官后,便祸害乡里,欺压百姓。终于被村民告上了衙门,包拯的舅舅以为包拯会偏袒他,便理直气壮的在衙门等候,谁知包拯大义灭亲,打了舅舅八十大板。包拯在血缘与本心之间选择了本心,选择了大义。

包拯立下的志向,他做到了,不论威逼,不论利诱,都不曾改变他的本心,他的成功正是因为坚守本心。

坚守本心,短短的四个字,却并不容易做到。有人因此付出了生命,有人因此失去了一切,可他们所得到的,正是他们所需要的,是一份良知,一份正义,一份无私,一份坚持。

关于理想我从没选择放弃。

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篇14:感悟孝道

全文共 750 字

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作为中国历史悠久,蕴意深厚的美德之一;‘孝’早已成为中国的代言词。

孝道,古亦有道,今亦有孝。古有古人对孝的感知;今有今对孝的回报。孝道,千百年间,流转回荡在各色人物之间。停驻在每个的心里,印刻在每个人的灵魂深处。孝看似无法触及其边,其实似千千万万条小溪江汇聚而成的蓬勃不息的海洋。由身边不起眼的小事拼凑而成的。亦如年幼时期的吴猛,为父不在受蚊虫叮咬之苦,使身为饵,喂饱蚊子,自身却受到数不清的蚊包传来的疼痛。但他仍在笑,是在关为心父亲做的这种行为成功而感到喜悦的吧!

孝,百善孝为先,功名利禄也无其重要。古代孝儿朱寿昌大人曾为寻找多年以前的母亲而毅然放弃奋斗多年的职位,放弃诱人的高官厚禄,一人独自踏上寻亲路。也许,在他的心里任何东西都比不母亲的地位吧。

‘孝’亦为‘笑’当父母不开心时,为父母分忧,使父母快乐是我们身为儿女的本份。‘老菜子’就是我们的榜样,看到父母在大堂上郁郁寡欢的样子,他便开始想办法让父母亲快乐,于是便有了著名的孝事-戏彩娱亲。老菜子真正做到了孝与笑混在一起的‘孝’,他不愧为孝子。

孝,古今皆有,但又各有千秋。古之孝,亦有愚孝。而今更多的是理孝。

孝,在今天更加倍受关注,也更受人们的推崇。如‘最美孝心少年’的举办以及其他一些活动等,活动中那些孝敬父母和长辈的少年们,他们是我们的小榜样,他们值得我们学习。

孝亲敬长是我们中华民族的传统美德,更是我们传递正能量建设社会主义文化建设的需要。

孝要把握当下,如同毛主席曾说过-一万年太久,只争朝夕。我们不能等到亲不待时才欲养。

谈孝,让孝住进我们心灵深处;让孝伴在我们的生活左右;深深吸一口那藏匿在我们身边小事中的孝,仔细品味,你会发现其中的甘甜与美味以及那暖暖的笑带来的滋养。

谈孝,让我们尽孝。以小事汇集为浩荡的大海,让生活处在孝亲的暖阳里。

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篇15:孝道作文给妈妈洗脚

全文共 580 字

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最近,学校组织了一系列的感恩亲情活动,并给我们发下了一份亲情作业,我思索着十一岁的我亲爱用什么方式来表达自己对父母的一片孝心?

我拿出感恩亲情作业,按照上面的要求一项一项地做起来。其中作业第五项要给爸妈洗一次脚。给谁洗呢?“叮铃铃……”妈妈回来了。有了,就给妈妈洗。说干就干,我从卫生间端来一盆热水,小心翼翼地走到妈妈房间。一进房间,我不知道刚才的勇气跑哪去了,不好意思地躲到了门后,妈妈看见了我,叫我过去。我红着脸说:“妈妈,您给我洗过无数次脚,今天我也来给您洗洗脚吧。”我边说便把妈妈的脚抬起来,妈妈被我的突然举动弄懵了,一脸茫然与惊愕。是啊,长这么大了,我何曾这么懂事过,竟然主动给她洗脚,怎么不让妈妈吃惊!

啊,您的脚上布满了老茧,这是岁月的划痕,也是您为这个家操心操劳的证明,看着妈妈的双脚,我觉得心里酸酸的,真不是滋味。我小心翼翼地把水冲在妈妈脚上,我一点不敢用力,轻轻地帮妈妈揉捏着。因为,这是一双操劳许久的双脚,今天您就好好享受享受吧!洗好了,我又拿起干毛巾轻轻地擦了起来。一抬头却发现妈妈的脸上有着两行淡淡的泪痕。“妈妈,怎么了,不舒服吗?”“舒服,太舒服了,我的乖女儿!”妈妈笑着说。

为妈妈洗一次脚,这么普普通通,如此简简单单,却让妈妈这样感动与欣慰。我不禁想到自己为父母做的实在太少太少了,我突然深刻地理解了“感恩”的含义,爸爸妈妈我爱你们。

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篇16:坚守自己善良的心灵

全文共 787 字

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善良即宽容、爱护,是对所有人的一种最无私的爱,也是自身美好素质的体现。

我生活在一个善良的家庭,父母从小就用语言、行动告诉我什么是善良:对于街上的乞讨者给予物质上的帮助、对于别人的错误给予宽容对于病人给予精神上的安慰……我在效仿,我在学习,我也在感悟这种善。

善良就是对别人的关快与宽容。

在学习、感悟善良的时候,曾听说这么一个故事:一个母亲在遇到一个独臂的乞者来家中乞讨,母亲却让那个独臂人将门前的20块砖搬到后院。起初乞者很吃惊也很气愤,认为母亲是在捉弄他,但是那个母亲却用一只膀子示范搬完了20块砖。乞者似乎明白了什么,按母亲的话做了。完成后,那个母亲给了乞者10元的劳动费,乞者鞠躬而去。十几年后,那个昔日的乞者已经变成了风度翩翩的老板,当他找到那家人时,准备抱恩,可是那个母亲却淡淡地说了一句:“我有两只手,你把东西送给没有手的人吧!”那个人一愣,接着热泪纵横,又深深地一鞠躬……听罢,我思考了良久,似乎又悟出了什么。

善良是对人精神上的关怀与给予,无论是对自己还是他人。

“持灯女神”南丁格尔,也用行动阐述了另一种善。她出身在一个显贵的家庭,却会为了帮助别人而抛弃无忧无虑的生活去选择从事当时地位十分低贱的护士这样一个职业。通过她的努力,前线的死亡率由40%降到2%!在多少个风雨之夜,那些在呻吟的士兵只要一看到南丁格尔手提灯的亮光,就像看到了慈善的天使,感受到无限的温暖和爱意,她所到之处,伤兵们甚至会俯下身去亲吻她的影子。我为此深深地震撼着,也为这种伟大的善而感动着、感化着。

善良又是对人心灵与精神的洗涤。

………

生活中有太多的例子,有的被世人传诵,有的却如过往云烟,这都无所谓,我们要的是善良的真谛。

我爱善良,因为它体现我存在的价值;我要善良,因为人类的爱是无私的。

生活需要善良,这样你就会发现,善良可以使人与人之间充满了依恋与呵护。

让善良走进心灵,让幸福在我们身边。

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篇17:孝道作文300字左右

全文共 457 字

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常言说得好:‘百善孝为先’所以某校的学校九年三班的学生谈起了什么是孝道

首先小侯发言说:孝道就是回家帮父母干些力所能及的活,不惹父母生气就是孝道。我们反驳道:就你呀,你懒得像猪一样还帮父母干活,说完我们哈哈大笑,小侯也红着脸坐下了。

第二位发言的是:本班的三大才女之一小唐同学,小唐说什么是孝道。孝道是孝和道组成的,我们不仅要孝还要顺啊。说完就一片雷鸣般的掌声。真不愧是才女。

班长听到不服气的说道:我读过一个文章说火星文的学校校长当着师生的面给母亲洗脚,这就显示出这位校长为人师表啊。我们现在要孝敬父母就是努力学习,以优异的成绩来回报父母。不让父母失望,不浪费父母的血汗钱。

这时候连不学习的小刘说:我们要好好学习,来回报父母。我们都感到惊讶,因为小刘不爱学习,都能说出这样的话,真是稀奇啊。

铃 铃 铃 上课了,同学们都回到座位上,有的小声议论。但是都听老师讲课了。事后,有的同学说:这次议论我收获挺大的啊,回家也孝敬父母了,同学们都争着说自己如何孝敬父母。

没想到通过这次议论孝道,让我们懂的孝敬父母了。让我们加油吧。

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篇18:尽孝道的

全文共 715 字

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当你在等待以后,失去的将是永远……

——题记

“等您老了以后,我天天给您做饭吃!”这句视频《天堂午餐》里的话,在我的脑海里不断地重播,一遍又一遍,深深地烙在了我的心里,翻起了阵阵波澜。

“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”《天堂午餐》让我懂得了这句话的孤独与遗憾。

《天堂午餐》这部仅有六分钟的视频短片,讲述的是一个贪玩的男孩,在母亲有生之年十分依赖母亲,并且对母亲的辛勤付出不屑一顾。“儿啊,我什么时候才能吃到一顿你做的饭呢?”每当母亲满怀期待地问的时候,他总是满不在乎地回答:“等您老了以后,我天天给您做饭吃!”可天有不测之风云,日渐年迈的母亲,终于在一次买菜回家的路上,突发脑溢血,倒在了家门口,永远地离开了他。母亲的去世,唤醒了他的孝心,他亲手做了一桌丰盛的饭菜,含泪哽咽地敬奉在母亲的遗像前,只可惜一切都迟了。

百善孝为先。古今中外,孝敬父母的名热比比皆是。秦皇嬴政岁焚书抗儒,劣迹斑斑,但却非常孝敬父母。有一次母亲病了,嬴政纵然国事繁忙,仍从百忙之中抽出时间来照顾母亲,亲自给母亲喂药。每次给母亲喂药,他总要先亲尝一口,看看冷暖是否合适,再用小勺一口一口为给母亲,赤子之心,堪为天下表。

朋友,行动起来吧,在生活中好好地孝敬父母!当他们腰酸背痛时,给他们捶捶背;在他们腿麻脚痛时,端来一盆热水;当他们寂寞时,和他们聊聊天、说说话;就算是一个长途电话、一封邮件也能让它们倍感温暖。生命不能重来,我们一定要珍惜每一次机会,别让父母白白地等待!

古往今来,王锦臣卧冰求鲤、花木兰替父从军……,无数的故事都告诉我们——尽孝不能等。羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。从现在开始就孝顺父母吧!珍惜与他们相处的分分秒秒,别让他们遗憾,也给自己留下后悔。

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篇19:孝道之美的作文

全文共 566 字

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每当我看到步履蹒跚,黑发逐渐遮不住白发的奶奶,辛苦工作,任劳任怨的妈妈,每天都那么操劳,就特别心疼,心里也含有惭愧:长这么大了,从未为她们做点什么。我想,我唯有努力学习,踏实认真的做好我现在该做的事,也算对她们的一点点回报。

今天,我想做一件力所能及的小事——为亲爱的奶奶洗一回脚。吃过晚饭,我把奶奶叫过来,坐在椅子上,去卫生间打了一盆水。端到奶奶面前:“奶奶,您辛苦了几十年了,就让我帮您洗回脚吧,水温我已调好,您试试合适吗?”说着我便帮奶奶脱下鞋袜,把奶奶的脚轻轻的放进盆里。奶奶激动的看了我一眼,摸着我的头:“我们家阳阳长大了啊,会关心人,孝敬长辈了,奶奶没白疼你啊。”我抬起头,笑着说:“那当然了,我已是个大孩子了!您先泡会,我去拿毛巾帮您擦脚。”奶奶那布满褶子的脸上,顿时像一朵绽放的百合花,那么美丽,那么动人!

我拿来毛巾,抓起奶奶的脚,仔仔细细的擦了个遍,摸着奶奶长满厚茧的足底,心中暗暗说道:“以后我一定要常帮奶奶做事情,不让她那么辛苦。”握着奶奶的双脚,看着那里面显露的青筋,写满了岁月的痕迹。我抬头望着奶奶慈祥的面孔此刻所显现出的一副满足而开心的样子,原本的疲惫立马烟消云散,心中只有为奶奶的笑容而感到喜悦。

一件微不足道的小事,也能表达出对长辈的爱,俗话说得好,“百善孝为先”,尊敬孝顺长辈,要从身边的点点滴滴做起。

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篇20:关于孝道的小学生叙事作文450字

全文共 581 字

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我的爷爷有个哥哥,他就是我的大爷爷。大爷爷的身体远没有爷爷那般硬朗。他的儿女们把他送进了养老院。这其中有一个很大的苦衷大爷爷患上了老年人普遍会患上的病老年痴呆。他的儿女,也就是我的姑姑们都有工作,无暇照顾大爷爷。老年痴呆患者意识不清,很容易发生意外,必须有人24小时看护才行。万不得已才把大爷爷送进了养老院。

今天,我和爸爸去看望大爷爷。才出发,就面临一个棘手的问题我们不知道养老院的具体位置。爸爸联系大姑,大姑说,她开车送我们去。

我们乘公交来到大姑家。爸爸在路上给大爷爷买了很多好吃的。大爷爷虽说每天都能吃到养老院提供的美食,但这份食物不一样,它包含了爸爸满满的孝心哪!

养老院好远啊,时间一点点流逝,我无趣地望着灰蒙蒙的天空,在脑海中描绘出大爷爷的相貌……

到了,到了,终于到了!真奇怪,大爷爷其他人不记得了,怎么就唯独记得我爸爸呢?我猜,大爷爷一定很喜欢我爸爸吧?大爷爷看着精神很好呢,一点也不像是个病人。很快,我感觉到了大爷爷的异常。按理说,我现在不算矮,可大爷爷却说:你怎么一点也没长高啊?就我读几年级这个问题大爷爷就问了六七遍。患上老年痴呆症,记忆力衰退,看来很多事情他是记不清了。尽管如此,我们还是一遍遍回答大爷爷的问题……

从爸爸与姑姑的关切询问中,我体会到了中华五千年的传统美德孝。这种美德,我们不能忘记,更不能舍弃!

[关于孝道小学叙事作文450字

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