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美国环球影城之旅作文推荐20篇

暑假,我们一家人坐飞机去洛杉矶。到了洛杉矶,我们租车来到迪士尼。小编收集了美国环球影城之旅作文作文,欢迎阅读。

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美国馆

全文共 634 字

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世博之旅的第二天开始了。我们集合后就向世博园进发,一进世博园我们就坐公交车直奔美国馆,排了一个小时的队终于进来了。

第一个展厅是一部大约十分钟的录像。许许多多的美国人都学了中国话,他们有的说:“欢迎来到美国馆!”有的说:“我爱中国!”“我爱世博!”用英语的语调说中国话,怪声怪气的“你好!”“欢迎,欢迎!”逗得大家笑翻天。但那些说中国话说得很流利的美国人,得到的就是佩服了,比如讲解员自我介绍时说自己来自美国,专业不是翻译,汉语只是兴趣爱好,但她说得像国内巧舌如簧的主持人一样。我们正怀疑的时候,她十几秒就用英语把刚才用三十秒才说完的汉语说完了------她真的是美国人,由此可以看出很多美国人都热爱中国,这让我想到那句“中国话越来越国际化”的歌词,我不由自豪起来。

到了第二展厅,大屏幕播放了叫做《美国精神》的录像,使我们感觉到了美国人那种用文字无法表达的意志,所以美国才芝麻开花节节高。我们应该多向他们学习这种精神。

第三展厅播放的是一部叫《城市花园》的小片子。一个小女孩想把楼下废弃的小院子变成花园,就自己一点点的栽,可每次都被一群调皮的小男孩给偷偷破坏了。小女孩执着的行动,终于感动了许多人来栽花。天有不测风云,栽好的花园被一场暴雨席卷一空。但大家一起重新造了一个花园,还搭了一个大棚。这体现出“美好城市生活,大家共同创造”的世博精神。

还有第四个展厅,这里有许多站在屏幕前面,通过身体移动就能玩儿的游戏。

我怀念用高科技来体现人文精神的美国馆,也期待下午要看的中国馆。

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篇1:美国电影野兽男孩观后感

全文共 557 字

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简介:男主原来是个帅哥,凭着自己帅就到处炫,炫得某女巫不爽了,啪叽一下,把他给变成了个丑八怪,观后感:野兽男孩。Rumor has it that(炫一炫新学的短语)男主若是在一年内未能使一个女孩真诚的说出“我爱你”就将永远那衰样。于是乎,男主先是憋家里好些月不出来见人(男主是富二代哦),后来想想不对,哥当一大众偶像好些年,怎么能永远成这样呢,再一想,有了,好像有那么个小姑娘曾经对哥有意思。毫不犹豫,男主扮成幕后英雄,救女主出那穷困潦倒的生活,把她接到自己家,还一副不好意思的样子天天送女主东西,又不让女主看脸,哎呀,这不急死人家了嘛。凭着男主的两酱油参谋,加上女主的好奇心,果断男主就成功将女主拿下,变回原样,功能圆满。

演员印象:男主赖得说了,没啥印象;女主咋看咋不像美国人,顶多是个混血,混亚洲的。

剧情分析:1、美国电影它不来点科幻它还就不爽了,爱情片还带点科幻,下次再带点动作吧~!

2、男主身为一帅哥,泡妹子技术必定是一流的,变丑了后也不至于对着女主变这么腼腆吧,导演您想像力真是丰富了点啊~!

3、给男主出谋划策的两位酱油还真够行啊,演得是挺有特色的,有用的策略啥也没提,最后还一副心满意足的样子,很能演啊~!

4、男主当的那啥绿色环保委员会老大,感觉很牛啊,美国还真是注重环保,哪像我们是学生会在那得瑟。

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篇2:美国英语作文

全文共 840 字

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Visitors to the United States are often surprised to learn the great distance from the east coast to the west coast. The continental United States stretches 4,500 kilometers from the Atlantic Ocean on the east to the Pacific Ocean on the west. It borders Canada on the North,and reaches south to Mexico and the Gulf of Mexico. A fast train,travelling 96 kilometers an hour, takes more than 48 hours to cross the country. A jet plane crosses the continental United States from east to west in about five hours.

Including the states of Alaska and Hawaii,which are not seen in this map of the continental United States, the country covers an area of 9,363,123 square kilometers. Of the fifty states of the country Alaska is the largest in area,and Hawaii is the newest. The former borders on northwestern Canada: the latter lies in the Pacific.

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篇3:我的美国爸爸作文

全文共 615 字

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今年暑假,我去了美国洛杉矶,在那个寄宿家庭里,我印象最深刻的就是我的美国爸爸。他长着一张笑眯眯的脸,胖胖的身子,粗壮的手臂和腿。  他对于生活和工作都很热情,对我们也很热情。简直就把我们当他的儿子们看……

今年暑假,我去了美国洛杉矶,在那个寄宿家庭里,我印象最深刻的就是我的美国爸爸。他长着一张笑眯眯的脸,胖胖的身子,粗壮的手臂和腿。

他对于生活和工作都很热情,对我们也很热情。简直就把我们当他的儿子们看待。我就举几个例子吧!

第一天来到美国,是他的儿子和朋友来接我们,回到家后,他很欢迎我们,并把一个大西瓜切成块给我们吃。我们很快就融入到了这个家庭的环境里。第二天,我们要去迪士尼玩,他送我们去了集合点。并告诉我们迪士尼离这里有多远,有什么玩的,那个比较好玩等等的信息。第三天,我们要去乐高乐园玩,他说,乐高比较远,所以建议我们在大巴车上睡一觉,醒来就到了,他还建议我们多穿一点衣服,乐高比较冷。但是第三天我们起来得较晚,所以他为了送我们不惜超速。到了第四天,我们要在当地的学校上学了,他领走前对我们说:“孩子们拜拜,我要去赚大钱了!”由此可见,他对工作的热情远远大于中国的上班族,中国上班族一般都是:“唉,又要去工作了。”到了第十四天,他在开车的路上看见一艘小游艇,他对我们说:“我明年就会有这么一艘船了,如果你们明年还来的话,我们就会去海滩玩。”可见他自己的工作效率还是有信心的。

我觉得这个美国爸爸跟我爸差不多。

[我的美国爸爸作文

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篇4:朱自清不领美国面粉

全文共 304 字

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由于长期的困苦生活和工作劳累,朱自清先生患了严重的胃病。1948年初,人民解放战争进入最后阶段的时候,他的病情也加重了,然而他顾不得疗养,倒是更加忘我地投入到斗争中去。此时的朱自清先生,已经重病缠身而且无钱医治,但他毫不犹豫地在写着“为表示中国人民的尊严和气节,我们断然拒绝美国具有收买灵魂性质的一切施舍物资,无论是购买的或给予的……”的宣言上签署了自己的名字,之后立即让孩子把面粉配给证退了回去。8月上旬,朱自清先生病情恶化,入院治疗无效,不幸于12日逝世,终年仅50岁。临终前,朱自清先生以微弱的声音谆谆叮嘱家人:“有件事要记住:我是在拒绝美援面粉的文件上签过名的,我们家以后不买国民党配给的美国面粉!”

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篇5:给美国总统的一封信

全文共 514 字

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作者:王玉清

尊敬的总统阁下:

你好,我是凯巴伯森林的一只狼。您可能不认识我,但是我认识你。我是从您手下枪里逃脱的一只狼。从我伙伴的死亡,我知道你们对狼的看法。

在童话故事和你们的心中,我们的本性都是凶恶的,永远要吃掉那些你们口中说的善良动物,我们其实在你们心中的地位,和我们在现实中的举动都是不一样的。别看我们吃鹿,但是我们吃的都是都是一些病鹿,那些年轻的我们只是吓唬一下他们,让他们锻炼一下身体。那些跑不动的,就没有用了,所以我们就把他们吃了。

我们生物之间都有一个生物链。狼吃鹿,鹿吃森林。如果你们都把我们杀死,那么鹿会吃光整片森林,他们吃完草吃小树,吃完小树吃大树。甚至有的小树都还没有长出来呢就被他们吃了。如果没有狼,他们就不会跑,就不会锻炼身体,如果他们不锻炼身体,他们老的老病的病,就达不到你们要保护鹿的意思了。我们之所以吃鹿,是因为我们要保持鹿的数量,如果他们的数量多了,就会吃掉森林,如果他们的数量平衡了,森林就会更加的松山葱郁,生机勃勃。

你们是想要生机勃勃的森林呢,还是想要光秃秃的大地呢?还是你们想要多多的鹿,还是想让它们生态平衡呢?我相你一定有自己的明智的决定。

201X年10月11日星期二

凯巴伯森林里的一只狼

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篇6:美国的悲剧观后感

全文共 909 字

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20世纪20年代,第一次世界大战刚刚结束,美国作为一战中的战胜国经济发展很快。经济的发展,物质财富的增加,使美国成为世界上最富裕的国家。美国的资产阶级陶醉于繁荣美梦之中。胡佛在竞选总统演说中夸口保证将使美国人家家锅里有鸡,家家车库有汽车。但是,繁荣掩盖不住社会矛盾和不公——穷人们的生计举步维艰,富人们的生活穷奢极侈;年轻的一代不是寻欢作乐就是纸醉金迷,人们找不到了自己的人生信仰。这正是当时“美国的悲剧”所在。

1925年,正在资本主义世界一派繁荣景象、一片凯歌声中,美国批判现实主义作家德莱塞《美国的悲剧》一书出版,这本书震动了整个美国。小说的主人公是出身贫寒的青年克莱德,他追求金钱和地位,逐渐蜕变,最终堕落成杀人犯,在23岁时被送上电椅。这是他个人的悲剧,也是“美国的悲剧”。作者在惋惜克莱德自我毁灭的同时,以锐利的锋芒揭露了美国资本主义社会的黑暗和官场政治的腐败,揭示了虚假繁荣所掩饰的深刻危机。

20年代的美国证券市场兴起了一投机狂潮,“谁想发财,就买股票”成为一句口头禅,人们像着了魔似地买卖股票,梦想着一夜之间成为百万富翁。疯狂的股票投机终于引发一场经济大灾难。1929年10月24日,纽约证券交易所股票价格雪崩似地跌落,人们歇斯底里甩卖股票,整个交易所大厅里回荡着绝望的叫喊声。这一天成为可怕的“黑色星期四”,然而,这仅仅是灾难的开始。29日,交易所再现股票价狂泻,一天之内1600多万股股票被抛售,50种主要股票的平均价格下跌了近40%。这一天,纽约股票市场崩溃,资本主义世界经济大危机由此开始。

这场危机由美国开始席卷了整个资本主义世界,从1929——1933年,持续时间之长是历史上罕见的。在这场空前的危机中,整个资本主义世界工业生产下降40%,各国的工业产量倒退到19世纪末的水平,资本主义世界失业工人达到3000多万,几百万小农破产,无业人口颠沛流离。

后记:重读德莱塞《美国的悲剧》,联想到今日中国股市的暴涨和股民的狂热,不禁产生一丝担忧,如今这繁荣的表象背后到底有多少虚假的成分呢?我不敢说美国的悲剧即是中国的悲剧,因为我没有政治家敏锐的目光,只是隐隐约约有一些不祥的感觉,这或许是杞人忧天吧!

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篇7:假如我在美国

全文共 791 字

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美国,是一个强大的国度,一个神圣的国度。可是,它并不是十全十美的。

如果我在美国,我会阻止“种族歧视”。为什么呢?因为黑人白人都是人。身上都流着一样的血。不是吗?是呀,我有听过一个故事:

一个黑人在路上,不小心踩了一位白人的脚。白人盛怒下大骂他:“黑鬼!”黑人很懊恼,于是,他回家使劲搓自己的身体,想把自己的黑皮肤搓白。可是,他搓出来的并不是净白的皮肤,而是血,鲜红的血!

这个故事告诉我们什么呢?是怪黑人自己活该没事找事,还是怪白人态度不好无中生有?要我说,我就怪美国的种族歧视!美国不是倡导人人平等,而反之认为黑人是最脏的。所以,美国一直都有“种族歧视”的概念的。

还有一个故事,是我在书上看到的:

一位黑人母亲带着一个黑人小女孩上了公交车。想必是对母女吧。小女孩蹦蹦跳跳地跑到车的前排,坐下了。母亲付了钱,向小女孩走过来,那么平静。可是,当她到了小女孩的座位前,脸却变了色,迅即抽出手,狠狠地抽了小女孩一耳光。小女孩呆住了,捂住被打得发红的脸,一双漂亮的大眼睛水汪汪的眨巴着,不知是什么原因母亲要打她。母亲的怒气仿佛还未消,大声地对她说:“记住,你是黑人!滚到后面去。”小女孩哭泣着跟着心里在淌血的母亲到后排坐下了。

那一巴掌仿佛打在了我的心上,也打在了车上每一个人的心上。我读到这儿,不禁倒吸了一口凉气。这是为什么?为什么会这样?还不是美国的种族歧视在作怪吗?

如果我在美国,我一定会不拒任何人,无论是黑人白人。因为,我要倡导人人平等,人权,民主和自由。我知道凭我一个人的力量是不能改变什么的。所以,我希望全美国的人都行动起来。因为大家要知道,种族歧视并不是件好事。现在美国的总统也换成了黑人总统。不是吗?这表明美国的种族歧视正在逐步退化。可是,还是有一些美国白人执迷不悟。一位美国白人警官甚至说他还没准备好迎接一位黑人总统。

总而言之,美国的种族歧视会被逐渐淡化的。黑人也会逐渐被尊重的!

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篇8:美国游记

全文共 1047 字

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美国游学已经结束,而美国游的一点一滴穿越时空隧道,滴在我心里,印在我脑海中。

美国是一个崇尚独立的国家。就如教育方面吧,在中国,我们都是家里的宝贝,捧在手里呵护着,一点伤害都舍不得我们受,更舍不得我们远离父母的怀抱。而美国的家长对于自己的子女是比较放松的,让他们用自己的努力获得成功。我在美国看到这样一景,一个小宝宝摔倒了,而那个小宝宝的妈妈没有像中国的父母一样心疼得不得了,而是教他如何爬起来。我们在洛杉矶就读的索斯兰学校里就有很多大哥哥大姐姐在做义工从而获得学分,他们用自己的双手创造自己的一片天地。我们中国的学生在家里可能是小公主小王子,家长宠着。但在美国,我们的房东太太让我们体验到了自己洗碗碟,让我们体验到劳动的乐趣。这就是两个不同国度的家长对教育小孩子的不同方法。也许,疼痛是有的,但只是暂时的,而心里的懦弱一旦养成,是永久的,是无法改变的。这一点,是值得我们学习的。

美国人的节俭更值得我们学习。在中国,可能我们有点浪费成性,而在美国,大多吃饭是自助餐。其中有一些中国学生,观察了一会,有很多学生拿了很多食物,但剩下很多就浪费了,而美国人是吃多少拿多少,从不会浪费食物。我的MOM是一位很懂得过日子的女性,别看他家住在富人区,但他们一家一直都是勤俭节约的。他们家有三辆车,一辆装甲车,一辆跑车和一辆轿车。其中两辆都是豪车,一辆是八十年代的奔驰。在中国,可能人们往往会开着豪车,而他们,一般都是开旧奔驰。他们有一个游泳池,在那,他们常常举行Party,从而让我们有幸认识更多的外籍人士。( )

在到洛杉矶的第一天,我和徐铭婕很幸运的参加了当地的一场婚礼,那是一场很浪漫的婚礼,在灯光的照射下,一对新人显得格外的耀眼。一个个小萝莉和小正太穿着合身的小礼服,为婚礼增添了另一道风采。

基督教是美国人的主教,在索斯兰学校里,少不了的是宣传基督教。在那,虽说我们信仰佛教,但我们尊重他们的基督教文化,这是中国学生在国外的亮点。我们一家还在周末去教堂做礼拜。

在美国,我们一行去商场shopping,商场的售货员对我们特别热情,我们在那疯狂地购物,隐形中,为美国促进了经济的发展。可想,为什么售货员对中国学生如此热情,其中少不了的是中国在不断发展,国民经济在不断提升,抛开这点,我们不正是为美国谋福利吗?

一个星期的学习后,我们紧接着去东部游玩,白宫、国会、联合国、华尔街、百老汇……让我们体验到了另一番美国风情。

我觉得美国人虽然没有英国人那样绅士,但还是有值得我们学习的地方,这次的美国行,我受益颇多。

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篇9:美国人竟然这样教育小学生作文

全文共 2993 字

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当我把九岁的儿子带到美国,送他进那所离公寓不远的美国小学的时候,我就象是把自己最心爱的东西交给了一个我并不信任的人去保管,终日

忧心忡忡。这是一种什么样的学校啊!学生可以在课堂上放声大笑,每天至少让学生玩二个小时,下午不到三点就放学回家,最让我大开眼界的是没有教科书。

那个金发碧眼的美国女教师看见了我儿子带去的中国小学四年级课本后,温文尔雅地说:“我可以告诉你,六年级以前,他的数学不用学了!”面对她充满善意的笑脸,我就像挨了一闷棍。一时间,真怀疑把儿子带到美国来是不是干了一生最蠢的一件事。

日子一天一天过去,看着儿子每天背着空空的书包兴高采烈的去上学,我的心就止不住一片哀伤。在中国,他从小学一年级开始,书包就满满的、沉沉的,从一年级到四年级换了三个书包,一个比一个大,让人感到“知识”的重量在增加。而在美国,他没了负担,这能叫上学吗?一个学期过去了,把儿子叫到面前,问他美国学校给他最深的印象是什么,他笑着给我一句美国英语:“自由!”这两个字像砖头一样拍在我的脑门上。

此时,真是一片深情怀念中国教育。似乎更加深刻地理解了为什么中国孩子老是能在国际上拿奥林匹克学习竞赛的金牌。不过,事已致此?也只能听天由命。

不知不觉一年过去了,儿子的英语长进不少,放学后也不直接回家了,而是常去图书馆,不时就背回一大书包的书来。问他一次借这么多书干什么,他一边看着借来的书一边打着电脑,头也不抬地说:“作业。”

这叫作业吗?一看孩子打在电脑屏幕上的标题,我真有些哭笑不得DD《中国的昨天和今天》,这样大的题目,即使是博士,敢去做吗?

于是我严声厉色地问是谁的主意,儿子坦然相告:老师说美国是移民国家,让每个同学写一篇介绍自己祖先生活的国度的文章。要求概括这个国家的历史、地理、文化,分析它与美国的不同,说明自己的看法。我听了,连叹息的力气也没有了,我真不知道让一个十岁的孩子去做这样一个连成年人也未必能做的工程,会是一种什么结果?只觉得一个十岁的孩子如果被教育得不知天高地厚,以后恐怕是连吃饭的本事也没有了。

过了几天,儿子就完成了这篇作业。没想到,打印出来的是一本二十多页的小册子。从九曲黄河到象形文字,从丝路到五星红旗……热热闹闹。我没赞成,也没批评,因为我自己有点发楞,一是因为我看见儿子把这篇文章

分出了章与节,二是在文章最后列出了参考书目。我想,这是我读研究生之后才运用的写作方式,那时,我三十岁。

不久,儿子的另一篇作文又出来了。这次是《我怎么看人类文化》。如果说上次的作业还有范围可循,这次真可谓不着边际了。儿子真诚地问我:“饺子是文化吗?”为了不耽误后代,我只好和儿子一起查阅权威的工具书。费了一番气力,我们完成了从抽象到具体又从具体到抽象的反反覆覆的折腾,儿子又是几个晚上坐在电脑前煞有介事地作文章。我看他那专心致志的样子,不禁心中苦笑,一个小学生,怎么去理解“文化”这个内涵无限丰富而外延又无法确定的概念呢?但愿对“吃”兴趣无穷的儿子别在饺子、包子上大作文章。在美国教育中已经变得无拘无束的儿子无疑是把文章作出来了,这次打印出来的是十页,又是自己的封面,文章后面又列着一本本的参考书。他洋洋得意地对我说:“你说什么是文化?其实超简单DD就是人创造出来让人享受的一切。”那自信的样子,似乎发现了别人没能发现的真理。后来,孩子把老师看过的作业带回来,上面有老师的批语:“我安排本次作业的初衷是让孩子们开阔眼界,活跃思维,而读他们作业的结果,往往是我进入了我希望孩子们进入的境界。”问儿子这批语是什么意思。

儿子说,老师没为我们感到骄傲,但是她为我们感到震惊。“是不是?”儿子问我。我无言以对,我觉得这孩子怎么一下子懂了这么多事?再一想,也难怪,连文化的题目都敢作的孩子,还有什么不敢断言的事吗?

儿子六年级快结束时,老师留给他们的作业是一串关于“二次世界大战”的问题。“你认为谁对这场战争负有责任?”“你认为纳粹德国失败的原因是什么?”“如果你是杜鲁门总统的高级顾问,你将对美国投原子弹持什么态度?”“你是否认为当时只有投放原子弹一个办法去结束战争?”“你认为今天避免战争的最好办法是什么?”DD如果是两年前,见到这种问题,我肯定会抱怨:这哪里是作业,分明是竞选参议员的前期训练!而此时,我已经能平心静气地循思其中的道理了。

学校和老师正是在这一个个设问之中,向孩子们传输一种人道主义的价值观,引导孩子们去关注人类的命运,让孩子们学习思考重大问题的方法。这些问题在课堂上都没有标准答案,它的答案,有些可能需要孩子们用一生去寻索。看着十二岁的儿子为完成这些作业兴致勃勃地看书查资料的样子,我不禁想起当年我学二战史的样子,按照年代事件死记应背,书中的结论明知迂腐也当成《圣经》去记,不然,怎么通过考试去奔光明前程呢?此时我在想,我们在追求知识的过程中,重复前人的结论往往大大多于自己的思考。而没有自己的思考,就难有新的创造。

儿子小学毕业的时候,已经能够熟练地在图书馆利用电脑和微缩胶片系统查找他所需要的各种文字和图象资料了。有一天,我们俩为狮子和豹的觅食习性争论起来。第二天,他就从图书馆借来了美国国家地理学会拍摄的介绍这种动物的录像带,拉着我一边看,一边讨论。孩子面对他不懂的东西,已经知道到哪里里去寻找答案了。

儿子的变化促使我重新去看美国的小学教育。我发现,美国的小学虽然没有在课堂上对孩子们进行大量的知识灌输,但是他们想方设法把孩子的目光引向校外那个无边无际的知识海洋,他们要让孩子知道,生活的一切时间和空间都是他们学习的课堂;他们没有让孩子去死记硬背大量的公式和定理,但是,他们煞费苦心地告诉孩子怎样去思考问题,教给孩子们面对陌生领域寻找答案的方法;他们从不用考试把学生分成三六九等,而是竭尽全力去肯定孩子们一切努力,去赞扬孩子们自己思考的一切结论,去保护和激励孩子们所有的创作欲望和尝试。

有一次,我问儿子的老师:“你们怎么不让孩子背记一些重要的东西呢?”老师笑着说:“对人的创造能力中有两个东西比死记硬背更重要:一个是他要知道到哪里里去寻找所需要的比它能够记忆的多得多的知识;再一个是他综合使用这些知识进行新的创造的能力。死记硬背,就不会让一个人知识丰富,也不会让一个人变得聪明,这就是我的观点。”

我不禁记起我的一个好朋友和我的一次谈话。他学的是天文学,从走进美国大学研究所的第一天起,到拿下博士学位的整整五年,他一直以优异的成绩享受系里提供的优厚奖学金。他曾对我说:“我觉得很奇怪,要是凭课堂上的学习成绩拿奖学金,美国人常常不是中国人的对手,可是一到实践领域,搞点研究性题目,中国学生往往没有美国学生那么机灵,那么富有创造性。”我想,他的感受可能正是两种不同的基础教育体系所造成的人之间的差异。中国人太习惯于在一个划定的框子里去旅展拳脚了,一旦失去了常规的参照,对不少中国人来说感到的可能往往并不是自由,而是慌恐和茫然。 我常常想到中国的小学教育,想到那些课堂上双手背后坐得笔直的孩子们,想到那些沉重的课程、繁多的作业、严格的考试……它让人感到一种神圣与威严的同时,也让人感到巨大的压抑和束缚,但是多少代人都顺从着它的意志,把它视为一种改变命运的出路。这是一种文化的延续,它或许有着自身的辉煌,但是面对需要每个人发挥创造力的信息社会,面对明天的世界,我们又该怎样审视这种孕育了我们自身的文明呢!

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篇10:由美国暴雪联想到作文

全文共 880 字

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今年冬天,我国北方的花姗姗来迟,就连多雪的俄罗斯,也过了一个无雪、温暖的圣诞节,而与此相反,美国却经历了一个异常寒冷的冬季,暴雪与低温在北美洲肆虐,这场历史性的极端寒流,追根究底,其原因还是全球变暖,而非全球变冷。

科学家解释说,原本把冷空气束缚在北极地区的约束力正在被削弱。大致原理是由于海冰和积雪消融,海洋向大气辐射的热量太多,扰乱了对寒流的约束力,因此北极的冷空气向南入侵,席卷了北美地区。

而在天气寒冷的同时,积雪面积也在减少。美国科学家观察到虽然去年四月份,积雪覆盖高于历史平均水平的天数较多,但是五六月份积雪却跌到历史新低。这种情况并不是由于冬天降雪量的减少,而是由于积雪融化的过程太过迅速----全球呈现出暖化的趋势。

全球变暖指在一段时间中,地球大气和海洋温度上升的现象,主要是指人为因素导致的温度上升。二氧化碳和降水不足是导致全球变暖的主要原因。而这些原因主要是人类活动造成的。

比如大气污染,在如今的中国,大气污染始终是个让人头疼的问题,工业企业、交通运输、生活炉灶都是大气污染的源头。一线城市基本都被烟雾所笼罩。

水污染也是原因之一,据全球环境监测系统水质监测项目表明,全球大约有10%的监测河水受到污染,我国水污染问题尤为严重,工业废水、生活污水大部分未处理被排入河中,“牛奶河”、“红豆水”事件层出不穷。

目前,森林资源也受到了严重的破坏,而森林可以吸收二氧化碳,抑制全球变暖。有人预测,再过100年,地球上的森林就会消失。西非每新种一棵树,同时却几乎要砍掉30棵树。亚洲的森林也面临消失的危险。从1980年到2000年,尼泊尔森林面积减少了63%,斯里兰卡减少了59%,泰国减少了55%。最令人担心的是热带雨林,现在正以惊人的速度从地球消失。在过去10年中,全世界的热带雨林已有70%被毁掉!

为了防止如美国暴雪、英国洪水等极端天气再次出现,我们应从自己做起,尽量减少对环境的污染等破坏行为,抑制全球变暖。比如节省每一张纸,对废纸回收再生,少用一次性筷子和饭盒。出门尽量步行或骑自行车,少乘车。多植树种草,改善社区环境等。

保护地球,人人有责啊!

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篇11:读《美国图书馆里一本迟还的书》有感作文

全文共 618 字

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你看过名叫《格言》的一本书吗?我就看过,这里的每一篇文章都有着一个道理,而《美国图书馆里一本迟还的书》就让我明白了一个大道理。故事是这样的:在美国阿灵顿图书馆里陈列了一个小展,一本发黄的旧书,一张二十五美元的钞票和一封信。这是一个逾期归还图书馆书籍的故事。一位叫莎拉·麦吉斯的女士在道歉信中写道:“亲爱的阿灵顿郡图书馆:有件事我感到非常不安——我最近翻看这本书,发现书是你们的,不是我的。我为我的迟还道歉!”这本书借出了三十多年……

看完这篇文章,我体会到莎拉·麦吉斯女士对书的热爱;对书的尊重,也体会到了她的品行。我非常敬佩这种精神。不过有这种美德的也不是绝非麦吉斯女士一人,在我身边也有这样的人。

在我上幼儿园大班时,姨妈给我买了一本童话书。我带到了幼儿园,好朋友陈莹莹就找我借给她,我就同意了。但是,过了很久她都没还我。我问她她就说还没看完,久而久之我就给忘了。上小学以后,我们再也没有联系了。但一次偶然的机会,让我们有相见了,那时我都上三年级了。她见到我以后,从她的舞蹈包里拿出一本新书,便说:“还给你,这是我们上大班时你借我的。我当时非常喜欢这书,就说没看完,自己留下了。前几天看见你在这里练舞,就打算还给你。对不起!”我听了她的一番话,才想起来,连忙接过。“哇,好新啊!三年过去了还像新书一样。”我心里暗想。

这件事一直在我的脑袋里记忆犹新。过了好久,我才发现在书的最后一页有这样一句话:有时,可能改正以来的太晚,但努力了就好!”

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篇12:2024年高考时事论据:柿农和美国人

全文共 933 字

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美国的一个摄制组,想拍一部中国农民生活的纪录片。于是他们来到中国某地农村,找到一位柿农,说要买他1000个柿子,请他把这些柿子从树上摘下来,并演示一下贮存的过程,谈好的价钱是1000个柿子给160元人民币,折合20美元。

这位柿农很高兴地同意了。于是他找来一个帮手,一人爬到柿子树上,用绑有弯钩的长杆,看准长得好的柿子用劲一拧,柿子就掉了下来。下面的一个人就从草丛里把柿子找了出来,捡到一个竹筐里。柿子不断地掉下来,滚得到处都是。下面的人则手脚飞快地把它们不断地捡到竹筐里,同时还不忘高声大嗓地和树上的人拉着家常。在一边的美国人觉得这很有趣,自然全都拍了下来。接着又拍了他们贮存柿子的过程。

美国人付了钱就准备离开,那位收了钱的柿农却一把拉住他们说:“你们怎么不把买的柿子带走呢?”美国人说不好带,也不需要带,他们买这些柿子的目的已经达到了,这些柿子还是请他自己留着。

天底下哪有这样便宜的事情呢?那位柿农心里想。于是他很生气地说:“我的柿子很棒呢,质量好得很,你们没理由瞧不起它们。”美国人耸耸肩,摊开双手笑了。他们就让翻译耐心地跟他解释,说他们丝毫没有瞧不起他这些柿子的意思。

翻译解释了半天,柿农才似懂非懂地点点头,同意让他们走。但他却在背后摇摇头感叹说:“没想到世界上还有这样的傻瓜!”

那位柿农不知道,他的1000个柿子虽然原地没动地就卖了20美元,但那几位美国人拍的他们采摘和贮存柿子的纪录片,拿到美国去却可以卖更多更多的钱。

那位柿农不知道,在那几个美国人眼里,他的那些柿子并不值钱,值钱的是他们的那种独特有趣的采摘、贮存柿子的生产生活方式。

那位柿农不知道,一个柿子在市场上只能卖一次,但如果将柿子制成“信息产品”,一个柿子就可以卖一千次一万次甚至千千万万次。

那位柿农很地道,很质朴,很可爱。

解读;

柿农的蝇头小利比起那几个美国人的利益来说实在不算什么,故事看来是讲人与人之间的差别,其实对我们的企业决策者同样有教育意义。在企业的投资构成中,我们的决策者是像文中的柿农一样只看到眼前的比较直接的“小利益”还是能把眼光放长远一些,发现更大,但可能比较隐蔽的“大利益”呢?这可是个很大的学问。

明智的人总会在放弃微小利益的同时,获得更大的利益。看问题的角度决定事物的高度。

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篇13:小学生优秀作文:参观美国巨虫公园

全文共 410 字

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今天,我们去人民体育馆举办的《美国巨虫公园参观,我别提有多高兴了。

巨虫公园真是雄伟壮观。一进体育馆,我就看见了六个醒目的大字《美国巨虫公园》,进入了里面,一位解说员叔叔带我们进了铺着地毯的黑乎乎的“山洞”,我往里面一望吓了我一跳,因为各种各样的虫子都和人一样大。解说员叔叔给我们讲了许多虫子,有蝗虫、白蚁、蜜蜂等,但是我印象最深的还要数毒蜘蛛了,它是紫色的,身上布满了毒毛,来回来去的摆动着,显得十分厉害,解说员叔叔说:它在我们国家是不存在的。

我们通过录像机观看了蝴蝶的一生,还在大厅里看了许许多多的蝴蝶的标本,他们的种类不同,样子也不同,还使我懂得蝴蝶的一生分为四个阶段。

我在巨虫公园里买了一只蝗虫模型,留作纪念。

集合了,我们排好了队伍,依依不舍的离开了巨虫公园,在回去的路上,巨虫公园那放大五百倍的高科技声光模拟巨虫,梦幻神秘的风光和神奇、科幻、刺激的探险猎奇还在我的脑海里荡漾。

[小学生优秀作文:参观美国巨虫公园

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篇14:环游美国

全文共 1384 字

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暑假终于到了,我们因为有演出任务,可以顺便去美国旅游一趟,坐了一天的飞机,终于到达了美国!我们先到达了风景宜人的夏威夷,还去了所有孩子梦想的乐园“迪士尼”,并且参观了耶鲁大学等,这趟出游不仅开阔了我眼界,还让我感受到了很多不一样的民族文化和放假的轻松愉快!

参观的第一个地方是夏威夷,小时候总听大人们说夏威夷漂亮,今日一见果不其然!那里风和日丽,景色宜人。然后到了珍珠港,并在那合了影,还看了历史记录片。第二天我们去了威基基海滩。这次比第一天更有趣。在沙滩上我们听老师讲完注意事项,迫不及待的集结了5个人一起玩儿“对抗海水”。有的用手,有的用脚,有人挖沙子,有人加固沙堡,可谓是调配得当啊!可是看上去坚固的沙堡在海水面前却显得很脆弱:海水一冲上来沙堡的底部就少了很多沙子,这时我们就要用大量的干沙子来填充弥补!这样海水刚冲上来几次我们就忙的手脚并用了,该补的补,该修的修,但最还是没有海水的速度快,很快海水胜利了。我们的城堡在海水中慢慢消失了,但是这份美好的记忆却留在了我们的心里。我们要走了,要离开威基基海滩,要离开夏威夷了,心中很是不舍,带着心中的不舍我们走了!!!

第三天我们从夏威夷走了,坐飞机还去了洛杉矶,波士顿,纽约,纽黑文,和华盛顿。但是最令我留恋和喜欢的地方就得数洛杉矶的迪士尼乐园啦!盼望着,盼望着,洛杉矶来了,迪士尼的脚步近了!经过了漫长的颠簸终于到了迪士尼了,全车人都沸腾了,唯独老师还那么淡定,还不忘叮嘱我们:“别一会儿玩的忘了时间,守时最重要啊!”,老师刚发完票,我和我的好朋友就一起冲进了迪士尼。当我们看好多人都往一个方向走时就使了一个小聪明:反方向走!果然不出我们所料,我们到地方没有那么多人排队,还没有一个小时,我们就玩儿了好几个项目,比其他人快很多,我们同行四个人连连称赞这条路选的好。就这样我们来到了矿山车这里,“矿山车,玩儿这个吧!”我提议说。四人一致通过,我们向矿山车进发!到了那儿,我们谁都没说话,只是互相对视了一眼,立刻默契的像箭一样冲了过去。说着,笑着,走着,我们兴奋地坐上了车,大家都很期待,每个人都想体验一下矿山车,我们坐下后都很轻松的说笑着,突然车子以迅雷不及掩耳之势冲了出去,我“啊”的大叫出来,这时只看到两边的物体和人飞一般的闪过去,耳旁的风也呼呼的,所有的物体都几乎看不清了!车子不断地急转弯,我们的身体也跟着车子一起倾斜,感觉好像要飞出去了。“哇,好快啊!”同学们都被惊住了,“抓好啦,一个大斜坡儿!”我们所有人都忍不住尖叫起来,车子带着我们在空中不断的飞翔,有一种要飞向天空的感觉,我的围巾随着风左摆右摆,要飞出去了我下意识的伸手把它抓住了,我吓出了一身冷汗。一只手抓着扶手,一只手高举拿着围巾,它在空中飘舞着!车上的叫喊声一次高过一次,虽然开始很害怕但是我们慢慢适应后感觉很爽,就在我们沉浸其中的时候,矿山车停止了,车子平稳了。我们有些意犹未尽。从车上下来我们四人异口同声的感叹着:“爽”!接着我们又去玩了其它的项目,美好的时光总是过得很快,转眼间,黄昏来了,我们要走了“迪士尼”,再见吧!

美国之行结束了,但是那里的人们那里欢笑,还有一路上的同学情谊,都让我难以忘怀,通过这次美国旅游我感受到了不同国家的文化差异,切身感受了夏威夷美丽的威基基海滩……坐飞机回到了中国,心里默念着:再见吧!美国!再见吧,暑假!

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篇15:寄养8孤儿有的被领养去美国

全文共 683 字

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在广元市利州区新华街,胥正华和田先润的名字几乎无人不知。时常,邻居们都会看见,这对夫妇牵着一儿一女外出逛街。胥正华今年51岁,头顶有些许白发。她的丈夫名叫田先润,今年59岁。过去,夫妇俩都是棉纺厂的职工。2005年,因企业不景气,他们双双下岗待业。为了养家,田先润在一家公益性单位找到工作,胥正华则成为家庭主妇。她从未想过,有一天自己会和孤儿“结缘”。因下岗待业,胥正华时间充裕,除在家煮饭外,还被同伴拉上去福利院献爱心。她还记得,自己来到福利院后,看到很多身患疾病惨遭遗弃的孩子,他们中有刚出生的婴儿,有不满1岁的孩童。弃儿们躺在床上,或有残疾、或有智障,发出咿咿呀呀的声音。看着工作人员忙前忙后的照顾,胥正华心里涌出一股说不出的悲伤,“我也是母亲,看着孩子们,很难受”。回家后,和丈夫商量,他们决定前往孤儿院把孩子带回家寄养,“与其养猫养狗,还不如养个娃娃”。就这样,胥正华和田先润开始从福利院将孩子领回家。一晃10年过去,他们先后成为了8个孩子的“爸妈”。这些孩子出生一般都才10多天、或是满月,来到田家后生活1年左右,再次被领养者带走。截至目前,已经有6个娃娃先后被美国、西班牙、北京、上海、重庆等地的好心人领养。孩子们来来去去,无论时间长短,音容笑貌都镌刻在胥正华和丈夫心里,“每次送娃儿走都会哭很久,心里是真舍不得,但一想起他们可以拥有更好的未来,我们就释然了”。在福利院眼中,胥正华一家是善心人;在孤儿眼中,胥正华是妈妈;而在很多邻居眼中,他们则成为了不折不扣的“怪人”,“他们觉得我这个年纪就该享福,打打小麻将,出去旅游,而不是照顾无家可归的孤儿。”

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篇16:去环球公园春游小学作文

全文共 246 字

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星期四的早上8时外面的阳光真刺眼。 老师带我和同学们去环球公园玩。一进门就看见一块广阔的草地。草地的四周的边围有一棵棵高大的松树像草原的哨兵一样。

草地上有一些好玩的东西,比如:太空城,荡秋千小学一年级作文春游10篇小学一年级作文春游10篇。 有一次我看到一个人推左边和右边都有坐位的秋千,我走了上去,上面的铁棒让我一站起来撞一下,撞的我晕头转向.老师又带我们去一个池塘,突然有人大叫:"有蝌蚪!"同学们蜂拥而上看蝌蚪.今天我们去了很多地方,虽然我们很累,但是我们很开心!

我们期盼下一次的春游!

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篇17:美国的金门大桥

全文共 548 字

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美国金门大桥是世界著名大桥之一,被誉为近代桥梁工程的一项奇迹。

金门大桥雄峙于美国加利福尼亚州宽1900多米的金门海峡之上。金门海峡为旧金山海湾入口处,两岸陡峻,航道水深,为1579年英国探险家弗朗西斯·德雷克发现,并由他命名。 金门大桥的北端连接北加利福尼亚,南端连接旧金山半岛。当船只驶进旧金山,从甲板上举目远望,首先映入眼帘的就是大桥的巨形钢塔。钢塔耸立在大桥南北两侧,高342米,其中高出水面部分为227米,相当于一座70层高的建筑物。塔的顶端用两根直径各为92.7厘米丶重2.45万吨的钢缆相连,钢缆中点下垂,几乎接近桥身,钢缆和桥身之间用一根根细钢绳连接起来。钢缆两端伸延到岸上锚定于岩石中。大桥桥体凭借桥两侧两根钢缆所产生的巨大拉力高悬在半空之 中。钢塔之间的大桥跨度达1280米,为世界所建大桥中罕见的单孔长跨距大吊桥之一。从海面到桥中心部的高度约60米,又宽又高,所以即使涨潮时,大型船只也能畅通无阻。

金门大桥于1933年动工,1937年5月竣工,用了4年时间和10万多吨钢材,耗资达3550万美元。整个大桥造型宏伟壮观丶朴素无华。桥身呈朱红色,横卧于碧海白浪之上,华灯初放,如巨龙凌空,使旧金山市的夜空景色更见壮丽。

金门大桥是旧金山的象征,它以雄伟磅礴的气势,吸引着无数的游客。

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篇18:奇遇美国人作文

全文共 664 字

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不知不觉,我的头发已经长了,是时候该去理发了。

来到理发店,刚一进门,我就看见一双灵活而美丽的蓝色眼睛,一头前黄后黑的头发,看起来真像传说中的“美国女人”,这可真是把我吓了一跳。

我连忙跑到老爸身后,悄悄地问:“爸爸,你旁边那个女人是不是美国人,是不是美国女人来中国学理发了?”我瞪大眼睛等待着老爸的回答。而爸爸则一本正经地说道:“你去用英语和她对话,如果她用中文回答你,她就是中国人。”可我仍然心存疑惑,继续打破砂锅问到底:“为什么别的中国人眼睛是黑色的,而她的眼睛却是蓝色的?”“因为她的眼睛戴上了蓝色的美瞳。”爸爸的回答似乎充满了智慧。

理完了头发,我还是将信将疑,便鼓起勇气大胆地对她用英语说:“what’s your name?(你叫什么名字?)”谁知,她的反应完全出乎了我的意料,竟然一脸迷茫地问我:“小朋友,你在说些什么呀?”“我说的是英语呀?你不是美国人吗?”我固执地反问着。“那个……那个……我的英语……不太好。”我一听无比惊讶:“美国人怎么会英语不太好呢?”于是我又转身去问老板,老板说:“她是俄国人,你对她说俄语,她就回答你了。”“咦?不对呀?我自己还不会说俄语呢!”我暗暗地想到。忽然,我灵机一动,快速地向那位神秘的美国人问道:“眼睛戴了美瞳吧?”她扑哧一声笑了,满脸自豪地看着我问:“怎么样?漂亮吧!我戴上蓝色的美瞳就是为了引人注目,吸引人哦!看看,把你吸引住了吧?”话已说完,可她的笑声却仍未停止。

我愣愣地站在原地,终于相信的了爸爸的话。原来,那看起来像美国人的人居然是地地道道的中国人啊!

[奇遇美国人作文

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篇19:给美国总统的一封信

全文共 317 字

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作者:武佳硕

总统阁下:

你好!我是一直被您猎杀的无辜的狼。

您一心想这保护鹿,觉得我们吃鹿是残忍的,觉得鹿被我们吃就是无辜的,那您为什么不想想,鹿吃草草也是无辜的,您应该客观地看待这个事情,不应该只看表面,我们虽然残忍,但是我们却保护着森林不会被鹿吃掉,在森林看来,我们狼就是善良可爱的,鹿就是残忍的,您现在这就是在好心做坏事。

在我们生物之间都有一个循环的生物系统和食物链,比如我们狼吃鹿,鹿就在吃森林破坏森林,而我们却在保护森林,您猎杀了我们狼,就等于破坏了生物之间循环的系统。

希望您吸取今天的教训,不要再这样从表面来判断事物,在做事情之前不能果断的下结论,要在思考之后才能下结论。

祝您

工作顺利治国安心

一只无辜的狼

201X年10月10日

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篇20:美国GRE和TOEFL作文逻辑思维能力对比

全文共 534 字

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美国许多的写作考试中TOEFL写作是相对容易的。因为它的作文题本身非常简单,看到一个作文题你几乎就知道该怎么写。而GRE作文就相对复杂了。GRE作文方式永远是两种态度,两种方式让你选择。它永远是有对照性的。

TOEFL作文考:吃饭是在家里吃好,还是到饭店里吃好 GMAT考和商业有关的:产品制造出来是延续时间很长的好,还是延续时间不太长的好GRE作文:在我们这个社会中间,现在专业人士太多了,而有综合知识的人太少了。你认为我们是更需要具有专业知识的人呢,还是需要具有广博知识的人?

TOEFL考生活、学习;GRE 考日常学术行为。但是不管它出什么题目,总是会摆出两种态度供你选择。另外,GRE的作文题目是提前发给你的,考试时出的题目绝不会超出它事先发给你的题目。它决不会出让学生看不懂的题目。所出的题目永远是世界性的,不涉及民族、宗教、政治色彩。

考察普林斯顿所出的全部范文后发现,美国人百分之七八十喜欢倾向于一种模式。讨论在哪里吃的问题时,要不在家里吃,要不在饭店吃,但是你不要又想在家里,又想在饭店。

当然他们也比较认可中间的态度,也就是说,我既要A又要B,我是A和B结合起来产生C。事实上,好多中国学生结合 A、B写是能写出好分数的。当然也有些题目是没有C这种态度的。

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