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2020年浙江高考作文生活在树上800字(实用20篇)

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篇1:1浙江卷青年有担当,青春正飞扬高考

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无论在哪个时代,青年人都是肩扛社会大任,推动社会发展的中流砥柱。而今,责任的大旗正向我们递来,我们应不负韶华,共同振兴国家。

历史上,对青春年华的赞美从不缺乏,同时,有志的青年对同胞的呼号也从不缺乏。周恩来发出“安忍坐视而不一救耶?”的呼声,燕园学子提出“团结起来,振兴中华”的口号,无不是在向当世青年呼吁:莫负韶华,与我同振国家。

青年人为何要担此重任?因为青年拥有人生最宝贵的青春,处在一个最具活力、创造力、冲劲的时期,易被时代感染,易无惧迈上征程,能扛时代大旗,能“教日月换新天”。有能力者若不发挥其能力会终生懊悔,青年人若不发挥目己的光和热,便是辜负了上天的馈赠,所以青年应秉承先辈精神,发扬责任意识,勇担起自己应负的责任,不负韶华,振兴国家。

现如今,中国仍不乏勇扛国家大任的青年。“蛟龙号”总设计师、潜航员叶聪,付出常人十倍百倍的努力,让大国重器落地;嫦娥团队中那些90后的年轻人,同先辈合作将中国的兔子送上月球背面;哈工大那群二十几岁的青年,成功在轨抢救回了“龙江二号”并拍下了被世界称赞的“最棒的地月合照”……这些走在时代前列的年轻人,完美地诠释了什么是“振兴国家,不负韶华”。

可青年人也不全是如此有担当的。近来竟有青年网红宣称人生最重要的排序是:自己、伴侣、孩子、父母!生他养他育他的父母竟排在末位,而更重要的是他的排序里竟然不见社会与国家!这哪里是青年人该有的样子?整日沉迷声色犬马,只想“娱乐至死”“佛系度日”,从未想过对他人和社会做一点贡献,这是多么令人震惊和绝望的自堕心态。而这种人竟成为“网红”,此理论一旦扩展传播,将污染多少青年的心灵!诚应诫止之。

“你所站立的地方便是你的中国”“你怎样,中国便怎样”,我们青年人应胸怀祖国,奋发图强,像鲁迅曾言的那样:“摆脱冷气,只顾向上走,不必听自暴自弃的话,有一份热发一份光,不必等候炬火,此后若没有炬火,我便是唯一的光。”我们应抛开尘俗浮华,勇担起自己的责任,不辜负韶华,敢于于汶汶世俗中喝出:“我便是唯一的光!”

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篇2:新时代青年未来发展高考浙江卷

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陶行知曾说:国家是大家的,爱国是每个人的本分,凡是脚踩中国之地,嘴吃中国五谷,身穿中国衣服的,无论是男女老少,都应当爱中国。

我们出生在中国大地上,吃穿住用行皆为中国制造,随着中国制度不断完善,中国经济发展突飞猛进,中国人民过上了日益美好的生活,我们有理由不爱中国吗?

江山代有人才出,各领风骚数百年。更有许多爱国者表达了自己的爱国热情,用行动报答国家,用行动保卫国家,用行动使国家强大。

忆往昔,怒发冲冠凭栏处,潇潇雨歇显岳飞报国之志;苟利国家生死以,岂因祸福避趋之,林则徐尽忠之心;一身报国有万死,双鬓向人无再青是陆游的爱国之情。

看今朝,袁隆平院士设计出籼型杂交水稻,水稻增产迅速,解决粮食不足之忧;“嫦娥五号”总设计师吴伟仁成功设计并指导“嫦娥五号”探月工程顺利完成,使我国航空航天技术处于世界前列;钟南山继“非典”之后再次挂帅出征,为战胜疫情做出重大贡献。

他们是我们中华民族的骄傲,他们是民族复兴国家富强的奉献者,是忠于国家为国效力的爱国者,是吾辈应学习的楷模。

少年强则国强,少年进步则国进步。当今学子应以辩别是非,知荣明耻,求知修身为本务,作为新时代青少年的我们,应有新作为来表达自己的爱国之心。

犹记疫情期间,以钟南山、李兰娟院士为代表的一线医疗工作者自愿请缨前往武汉,与新冠病毒近距离作斗争,即使汗流浃背甚至献出生命,这些“最可爱的人“无所畏惧,勇往直前,恪尽职守。还有广大医务工作者、社区工作人员、警务人员、新闻战士……这些最美逆行者,在本职岗位上日夜坚守,在战“疫”中持续奋战,谱写了一个又一个感人故事,他们是我们身边的“平凡英雄”。

他们为什么要这么做?是因为他们热爱自己的祖国!天下兴亡,匹夫有责,他们为报答自己的祖国做出了重大贡献。这种爱国之精神,报国之热情,强国之壮志也正是我们青少年应当继承下去的。我们应当把使国家强盛作为自己的责任,把报国之情铭记于心,为中华民族的伟大复兴贡献出自己的一份力量!

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篇3:浙江卷高考作文题目

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《吾辈当奋斗》

“少年智则国智,少年强则国强,少年独立则国独立。”梁启超先生的《少年说》中这句振奋人心的话,让中国少年担起少年之则,圆强国之梦,成为民族希望。

狮子般的力量,强壮而有耐力,就像运动健儿在赛场上迸发出力量。

雅典奥运会上刘翔奋力奔跑,带着全国的希望,以12.91秒的成绩夺得桂冠。游泳健将孙杨,将自己的大好年华奉献给祖国,多次为国而战,为国争光。刘国梁,著名乒乓球选手集奥运会、世乒赛、世界杯冠军于一身,他将汗水凝成乒乓球,让乒乓球在赛场上擦出亮丽而绚烂的火花,在一次次赛事中获得辉煌。还有许多人,他们向全世界证明中国是体育强国!他们正在用自己的努力谱写体育强国之梦。

猎豹般的敏捷,快速而又聪慧,就像中国青年科技发展这快。

马云,带领他的商业团队发现了电商机遇。经过艰辛的努力,一手缔造中国的电商帝国,让中国经济踏入一个新纪元。国产大飞机C919试飞成功的背后,有多少科技人员呕心沥血。我国第一艘载人航天飞船神舟五号成功升飞的背后,多少科技人员黑发变白发白发,用尽毕生所学,在中国航天史上留下了令人难忘的一页。当飞船成功返回的那一刻,他们所付出的一切都得到了回应,向全世界证明了中国是科技强国!他们正在用自己的汗水谱写科技强国之梦。

慧星般的耀眼,精彩而又美丽,就像中国文学艺术之昌盛。

莫言,这位家喻户晓的作家是中国首位获得诺贝尔奖文学奖的作家,他的《红高粱》是众人皆知的作品。刘慈欣的《三体》将中国的科幻小说提高到了世界级。更有人出版古学书籍校补订正,大力推行阅读古诗词古文学,了解中国历史,让中国人变得有文化,有涵养,有丰富的知识。他们向全世界证明中国是文化大国!他们正在用自己的意志书写文化强国之梦。

而我们作为中华少年,身上也承担着振兴中华的责任。为此,我们应努力学习,认真读书,加强锻炼,拥有强健的体魄与智慧的头脑,未来祖国需要我们时方可挺身而出。

国之强盛,在于奋斗。前辈们既能如此,吾辈中华少年为何不能?我们要为中华之强盛而读书。用自己的恒心与能力,圆强国之梦!

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篇4:11浙江卷高考作文题目

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鲲鹏水击三千里,组练长驱十万夫

苏子曰:鲲鹏水击三千里,组练长驱十万夫

对于未来之说,马克思在《青年在选择职业时的考虑》之语或许可以之为鉴。“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么重担就不能把我们压倒……我们的幸福将属于千百万人……面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。”诚哉斯言。而在新时代里,“三百六十行,行行出状元”,每个职业都有其存在的价值与意义,都是历史车辙上一颗不可割舍的铆钉,假若失去了一颗铆钉,车辙就会松动,前方的路就难以行稳致远,而人才就是那铆钉与车辙间最严密的卡扣。

回望历史,浙江大地人才辈出,创新贯穿浙江,世代传衍,历久弥新。在那段“外冠裳而内禽兽,而犹或自以为从事与圣贤之学”的封建时期,用什么办法拯救社会人心?王阳明与众说纷纭中,以孟子之学为突破口,以陆九绿色作文网Www.0279.NeT渊“心即理也”的心学思想为基础,以济世救人之心拯救浙江乃至华夏于水深火热之中。恰如他在《别黄宗贤归天台序》中所言:“曾子唯一贯之旨,传之孟轲终,终又二千余年而周、程续。”阳明心学为浙江大地乃至泱泱华夏送来思想精华,“震霆启寐,烈耀破迷”。

古有此等深切著明之人物,今有吾辈后浪,踏浪而来,强己,强省,强国!君不见白衣战士,驰援全国,其中面孔多为青年?君不见青年学徒,一盏孤灯一柄标尺一把刻刀,而成“浙江工匠”,弘扬工匠精神?“这是最好的时代……”新时代,机遇与挑战并存,我们这一代人与互联网相伴成长,透过这扇窗见过更广阔的天地,我们不是羽翼未丰的雏鸟,瑟缩软弱、不敢振翅。相反,我们这一代人更愿意成为密涅瓦的猫头鹰,在黑暗来临前反思整个白昼,从前人的曲折路径中汲取经验,然后且行且思,且悟且进,最终在黄昏时起飞。

“英雄者,国之干;庶民者,国之本。”时代的机遇已经到来,弄潮儿们是时候把握命运的罗盘,以勇气铺路,以拼搏筑基,以创新铸魂,勇立潮头,誓创不悔青春。

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篇5:最新2024年高考浙江卷创新满分

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好学多问,钻研创新是学习道路上的一个警示牌,它引领我们走正确的道路,走向更灿烂的未来,看到更广阔的天空!

在学习的道路上,它像一种五味素,萦绕于心。在我中年级的时候,学习这件大事像紧箍咒一般常常锁得我头晕目眩,但只有一个原因:好学时,一定会遇到难题,反复“咀嚼”这一道题,也“品”不出答案,最后不求问,这一道题没有打开锁头,就会在学习之路上立下一道坎坷,日积月累,许多道坎坷都没有跨过,学习也愈来愈差,就好似学写毛笔字,太难了,拿笔都不会,就放弃了,半途而废,最后又错失了学会毛笔的机会。所以我们应该像杨时一样,尽管外面下着鹅毛大雪,也要向程颐学习理学。说明我们不仅要好学还要多问。

在学习的路上,不能瘸脚,想让自己一帆风顺,就必须脚踏实地,上课认真听讲,积极发言。并且将学习看作一件趣事,遇到难题,先深钻,探索深处的奥秘,如果不能满载而归,就去“求学”老师,让他赐你一份智慧。

“创新是一个民族进步的灵魂,是国家行旺发达的不竭动力。”也是我们学习道路上不可或缺的精华。国家需要创新,我们也需要创新,我们应该如齐白石一般画风重重改变;学习牛顿善于发现,深入探究,不懈努力,终于发现了万有引力。“锲而不舍,金石可镂。”我们也要有一颗创新的心,当难题挡在你面前时,解题后可以有一种全新的解题方法;在阅读方面,可以深入探究;我们在课堂上,如果有制作什么艺术品或画什么画,不一定要按原图去做去画,可以研究一种与众不同的方案,在这个物品上进行创新。在学习上,深入钻研,如今社会建筑、科技等都在创新,让我们携手带着创新力量,让祖国不落后,成为一个兴旺发达的国家!

好学多问钻研创新,让祖国在一道道风波的熔铸下,成为一个拥有发达科技的祖国。我们也应该卸下烦恼,把学习当作乐事,遇到难题要去“西天取经”,让我们望到最美的曙光!

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篇6:新时代青年未来发展高考浙江卷

全文共 819 字

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时代变迁,国家富强。终于时代的接力棒传到了我们的手中,强国的重任落到了我们的肩上,身处舞台的中央。请党放心,强国有我!

“大浪淘沙,方显英雄本色;暴雨冲过,更显青松巍峨。”经过暴雨的冲刷,中国屹立不倒。如今安宁的生活是先辈们用鲜血和汗水换来的,他们用坚定不移的意志和百折不挠的精神成就了中国由“站起来”到“富起来”的伟大飞跃。如今强国的重任落到了我们的肩上,作为中国新一代的青年,我们正值人生的黄金时期,为梦想正努力的飞翔,而强国便是我们前进的方向。为了目标我们拼尽全力,为了目标我们百折不挠,为了目标我们逆风前进,为了目标我们不辞艰辛。即使大难将至,我们也绝不会退缩,即使弹尽粮绝,我们也绝不会投降。请党放心,强国有我!

“只有经历地狱般的磨难,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。”在问题面前炎黄子孙迎难而上,乘长风,破万浪,找寻火光。港珠澳大桥建立初期,国外保持高度技术封锁,正是总工程师林鸣在没有任何经验的基础上,从零做起,通过与技术人员一次次攻坚,创造出一项又一项令世人瞩目的奇迹;正是他们直面问题,并勇于解决问题的精神铸就了港珠澳大桥的根基。同样,那群于无声处,绝地反击的女排姑娘们,面对人员更替,强国崛起的重重压力,她们让最后的希望攀援着意志的臂膀上升,直到最后一记重扣敲开欢庆的锣鼓。面对困难,我们意志坚定,面对困难,我们沉着冷静,面对困难,我们永不言弃。请党放心,强国有我!

“往事如烟更如火,一川星影听潮声。”爱国,不一定要惊天动地的壮举;爱国,不一定要轰轰烈烈的誓言;爱国,不一定是亘古不变的守候。作为新时代的中国青年,实现中华民族伟大复兴便是我们的目标。我们要有爱国的精神,爱国是圆自己的梦,也是实现中国的梦。心怀爱国之情,共圆中国之梦。请党放心,强国有我!

新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任,增强做中国人的志气、骨气、底气,不负韶华,不负党和人民的殷切期望。请党放心,强国有我!

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篇7:浙江卷高考作文题目

全文共 830 字

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《扬青年风华,筑美丽华夏》

星汉浩渺,孕育中华,繁花于树,绽放发展,江河奔腾,成就不断。大国泱泱,大潮滂滂,如今这中华令人骄傲,四十多年的改革历程,推动民族复兴,这煌煌中华,吾辈青年也应为之奋斗,筑就美丽华夏,青年当扬起“实开、奉献、自强"之风。

吾辈青年应高扬起“实干之风”,“道不可坐论,德不可空淡”。鼓励青年们应积极投入到社会主义现代化建设之中。蛟龙入海,量子升空,这都是实干的成就,是无数中华儿女的汗水的结晶,而酒泉卫星发射基地的首位“女一号”从进入这个行业便以在大屏幕下喊“一二三”为目标,她并不是只是空谈,而是从每一个基层岗位做起,做遍了每一个部门,最终成为了这历史的第一人,吾辈青年也要拥有理想,要不忘初心,脚踏实地,以“宁违千夫之家诺诺,也作“一士之谔谔”来鞭自己,扬起实干之风,筑就美丽华夏。

吾辈青年应高扬“奉献之风”!古往今来,无数人为中华之繁荣而牺牲而奋斗。回望过住,霍去病“匈奴未灭,无以家为也”震动天地;王安石“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”,只为一个繁盛的王朝;鲁迅“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”,以笔为刀,启蒙国人。如今,屠呦呦用毕生研究青蒿素,黄大年用心血填补了我国医部探测学空白,南仁钟奋战于西南山区,只为“天眼”建立。吾辈青年在改革开放的大潮下,也应以自己的书生意气,挥斥方遒,为中国梦出一份力,吾辈青年当扬“奉献”之风,以筑美丽华夏。

吾辈青年应高扬“自强之风”!志之所趋,虽远弗届,穷山距海,不能限也。改革总会遭遇挫折,但我们也要像泰戈尔那样“世界以痛吻我,我却报之以歌”!自强不息,我们要在改革开放的洪流里保持自我,要坚定自己的意志,即使遭遇失败,也要相信“能秋微者速成”。吾辈青年当扬起自强之风,以筑美丽华夏,助力改革开放。

古语云:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志,吾辈青年应担当起时代之责任,扬“实干、奉献、自强”之风华,坚信“眼底有光,心中有梦,未来可期”!抗起改革开放之大旗,筑就美丽华夏!

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篇8:2024年浙江高考语文零分作文作文题:《文章与人品》

全文共 764 字

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曾经他是我的偶像。我对他崇拜过,迷恋过,经历了10年的风风雨雨,我一度以为此生他会是我唯一的偶像。但是那确实我以为是而已。

就在看到高考题目的这一天,我瞬间被震撼了。文章和人品五个大字将我彻底的唤醒。

是啊,文章和人品,这两个词在我的脑海里不断地闪回,不断地跳动,文章和人品,文章,人品…………

他曾经是一个追求完美和敢于担当的人,这些能帮助他走的更远。他很踏实,很阳光,很帅气,曾经他是我心目中的完美男人。

记得刚认识让他的时候是在05年的一部古装剧的时候,当时觉得他有些傻气,因为是新人并没有怎么关注。

在07年的时候他主演的都市励志电视剧给我的形象有些懦弱,当时我就决定我要追随这个懦弱的小男人。然而看着他越走越远,越来越成熟稳重,他的温柔,执着,幽默,都让我更为他痴迷,我几乎对他产生了迷恋。我希望他越来越好,事业越来越成功,家庭越来越美好。然而往往现实总是容易给你甩上两嘴巴子。2014年3月周一时间,就如一重锤一般打碎了他在我心中的完美形象。

那天我哭的稀里哗啦,他原来是那么的完美,他饰演了那么多好男人形象,那是我学习模仿的榜样,他是我向前的星光。

但是他……

在“周一见”事件之后,我删除了他在我的生活中和记忆中的一切。

我继续完成我的学业,过着平凡而充实的生活。生活没有了他,好像也不坏。只是找不到学习的榜样。偶尔会在夜深想起,心里会翻出一些伤悲。

我原本以为他将消失在我的人生中,这一切都会划上一个句号。

就在我带着对未来的憧憬走进考场的时候,我接下试卷那一刻,我的泪水情不自禁的留下,那个曾经让我痴迷的名字,那个极具讽刺意味的字眼像一把匕首一样插进我的心,我瞬间面临崩溃……

对,就是这样,哭过了似乎被点破了,我终于明白我为何会如此的伤悲,文章和人品,是的就是人品,一个没有人品的偶像又哪里值得我去迷恋呢。

谢谢你,那个曾经的偶像。

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篇9:2024浙江高考满分作文:言自心,文成人

全文共 817 字

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古人云:言为心声,文如其人。作者的性格特质乃至人品在很大程度上都溶解在个人作品之中,性格褊急则为文局促,品性澄淡则下笔悠远。固然“心画心声总失真,文章宁复见为人”,文品与文章有背离的可能,然也有边角可见其为人。

人清,文明,此之谓“言为心声”。

内在人品特质是外化表现的最大操纵者,常有人说我心思细腻,因而行文结构缜密,文字灵动,大抵也出于此。

生命的经历塑造了性格与人品格局,而人品格局又框架了文章格局。“文革”之时参军的毕淑敏稚嫩而湿润,在悬崖峭壁上俯瞰时积蓄了对生命的珍重;在恶劣高原上庆生时体悟了青春的沉甸。“动辄行者无疆”,生命的沉重塑造了她清澈如水的医心,给予了她有条不紊的规章,历练了她苦口婆心的耐性。她下笔常常令人震颤,这般凝结于文章中的精神正是她性格特质与人品的外化啊!

“我不相信手上的掌纹,但我相信手掌加上手指的力量”,这是她对生命的坚定与执着;“气质是女人最好的化妆品”,这是她对个人修养的提炼升华。诸如此类的的撼人心灵之言比比皆是,正所谓“文如其人”,每一句哲言都以其情蕴哲思的细密针脚缝缀成其人品与性格特质。

文清,人明,此乃文字的反作用,即为“以文辅仁”。

文字以一种无形力量使人与之发生共鸣,即便个人品行与行文有轻微错位,人也会受文字陶冶,走向文中所向往追求的特质,从而完满自身,更使人与文相接近,共同走向美好一端。周国平曾言:“阅读作为一种精神财富,任何人都无法剥夺。”如此看来,文字所迸发的力量着实能深刻影响人,那么个人文章中所言之品性又何尝不会与人缓慢靠近呢?

文与人品相辅相成,共同致力于人与文的趋向完满。性格与人品并非瞬时性组构的,复杂的内在诚然与文章之内涵时而不对应。但必须承认一点:文如其人,言为心声。真正值得被亲手写下的文章不需要虚与委蛇般奉承,即便如此,也只表现出其为人的假意逢迎,也不失为显现人品的一种方式。由此也可见文与人的一致性。

文至清,人至明。“文如其人”既是必然,又为清正之人的终生追求。

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篇10:浙江满分作文:生活在树上

全文共 803 字

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或许再过10多年,我们每一个人都将过起属于自己想要的生活,而以后自己的生活与工作都会取决于现在我们学习付出的努力有多少。

有的同学以后可能想当一名教师,每天过着与学生打交道的日子;有的同学长大或许想当一名医护人员,每天过着给别人看病的日子,一生守护人类的健康;有的想当一名超市里的售货员,每天在收银台前收钱;有的想……而我却有着一个自己真正想要的生活。

我想要的生活并不是富贵的,也不是高大上的,而是朴实无华却又十分温馨且充实的生活。这一种生活可不是人人都可以拥有的,需要现在不断地努力将来才可能拥有这样一种看起来特别“不起眼”的生活。

这时候,可能有人会不明白了,为什么一定要现在就努力,以后再努力就不行了吗?答案是否定的:绝对不行!如果此时大家都在奋力学习努力中,但只有你一个人像只蜗牛在后面慢慢爬,不跟上大部队,久而久之,大家就把你甩在了屁股后面。他们快速向前冲刺,而你在后面慢慢爬。这样,以后你或许

只能从事自己不喜欢的工作,早出晚归。而你以前那群同学们个个都获得了自己十分最渴望、最想要的自己的生活。十分享受。

所以,我要现在就努力起来,不要等到我们长大成人了再努力。史老师曾经对我们说过:“现在你所付出的努力,必将使你以后有更多选择的权利。”于是,我奋发图强,为了使我自己以后将有更多选择的权利,让我能过上我眼中“不起眼”的生活:这生活不是当领导,每一天吃喝玩乐,但也不像苦力工人一样如此辛苦,而是挣来的钱够平时吃穿用就可以了。每天7:30出门,上班。可能我以后会当一个银行里管财务的,也可能是我梦寐以求成为的舞蹈(拉丁)老师,然而什么都有可能。6:30下班,回到家后陪陪孩子,每天既不是那么辛苦也不是那么舒服,只是好好工作挣钱,过过平凡的日子。

为了自己以后获得更多选择的权利,可以获得自己想要的生活,我从现在便开始努力了,而不是以后再努力。现在努力过了,以后哪怕没有过上自己梦寐以求的生活,也没有遗憾。

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篇11:浙江满分作文:生活在树上

全文共 832 字

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那天我放学回家,不经意地看见窗台上那只泥土早已干硬发白的花盆里,蓦地多起了一滴不同寻常的绿色。那隐藏在泥中的不知名的种子,小心翼翼地探出了它那绿色的小脑袋,怯怯地张望着这个泥土之外的世界。

我猛然想起来,前几天我在喝完水以后,随手将杯子里一点剩余的水倒进了花盆中。那颗种子,就在我这个不经意的举动中发芽了。我不由得泛笑,心想做一颗种子真好,机会到了发芽就行,什么也不用管。看着它那嫩得几乎要滴出水来的芽头,我忍不住用指尖轻轻触碰它,它的身体是那么脆弱,那么娇嫩,娇嫩得我几乎感觉不到它的存在。或许,随着它日后的成长,我触碰它时的感觉一定会越来越明显。我的耳边甚至隐约出现了它汲取营养和水分的声音,叶片缓缓舒展的声音。

没几天,那一滴小绿意果然成长为一棵小草。它已经展开了身子,虽然还是嫩绿的叶,但已经像标枪一样挺直了的腰,则多了一份坚韧。它透露出来的不再是娇嫩,而是一种蓬勃,在它的边上,不知何时居然又多出了两三颗新芽头。若是在别的有意种

下的绿植盆中,我也许会直接将它们拔掉,因为他们会和绿植争夺养分,但在这个原本长时间被人遗忘的、没有生机的花盆中,我对它们却多了一份疼惜与怜悯。我不仅没有拔掉它们,而且还暗暗祝福它们能快快茁壮成长。

有一段时间,我在课外复习上投入得多了一些,结果忽略了照看它们,待我猛然想起时,它们的叶片已经有些微微泛黄了,无力地弯着腰,花泥也已经干透了。我带着愧意,连忙给它们补浇了一杯水。第二天早上,我再看见它们时,惊诧地发现它们又恢复了之前的绿色,腰也挺直了。虽然它们依旧柔弱,依旧嫩绿,但从它们的脆弱而娇嫩的身影中,我却似乎看到了充满绿色的春天。不,应该称为充满绿意的春天。

这绿意是什么呢?是坚定,是执着,抑或是险死还生?不,我认为这绿意是奋斗,度过枯竭的绝境是奋斗,抓住偶然的机遇是奋斗,汲取仅存的营养是奋斗。

内心充满力量,生活必定充满绿意。心若无所畏惧,人必无所烦忧。生活是否充满绿色,取决于环境;而生活是否充满绿意,则取决于自己的内心。

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篇12:新时代青年未来发展高考浙江卷

全文共 818 字

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“江山不负英雄泪,且把利剑破长空”。为了祖国的成长,无数人前仆后继、呕心沥血,为了祖国的富强,无数人牺牲自己宝贵的青春和生命!正是这些人心怀赤子之心,才能勇担时代重任,扛起中华民族的脊梁骨!

心怀爱国之心,不畏艰难险阻。

以前,“80后”被称为“垮掉的一代”,但当汶川大地震发生时,八方支援火速聚集,充分展现他们不畏困难,敢于拼搏的精神。继而,“90后又被称为“垮掉的一代”,而当今年疫情发生时,汇聚到前线的大多是年轻而自信的面孔,年轻的一代再次推翻了“垮掉的一代”之说,一代人有一代人的使命,只要心怀赤子之心,无论何时人民有难,国家有求,我们都会不畏艰难险阻,完成使命。

心怀报国之情,助力祖国发展

在这灯红酒绿与声色犬马的浮躁时代,总有人还在默默坚守着最初的真诚与感动。“心归处,是敦煌”是文物保护者樊锦诗的真实写照。毕业于清华考古系的樊锦诗主动提出进行数字化工程保护敦煌莫高窟,并且一干就是一辈子。樊锦诗女士将对祖国的热爱挥洒到文物保护上,面对如此平凡而枯躁的生活,她心中只想着将中华优秀传统文化传承下去。

不仅是樊锦诗女士,还有许许多多毕业于名校的青年才俊主动到基层工作,扎根基层。他们不仅筑牢了社会基底,更是促进了祖国经济稳步发展。

心怀强国之志,增强民族自信。

无论是20载铸就大国重器的南仁东老先生,还是放弃美国优越条件,发展新中国的钱学森老先生,他们无不怀揣着增强国家科技实力的愿望,投身祖国发展。当今时代,科技已经成为各国较量的试金石,只有科技领先于世界,民族才能立于不败之地。红日初升,其道大光,只有少年强大,国家才能强大,民族才能繁荣。

回望四十多年改革开放历程,涌现出许多致力改革、发展的人,如孟晚舟、俞敏洪……也涌现出许多保卫人民健康的人,如屠呦呦、钟南山……让新中国从站起来到富起来,强起来,中国俨然成为国际负责任大国。

新时代的我们,即使“苔花如米小”,也应该心怀赤子之心,担起国家责任,时代责任,尽自己所能,做最大贡献。

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篇13:浙江满分作文:生活在树上

全文共 846 字

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没有凝视,何来生活。生活是一个个隐藏在我们生命中的光点,只有用眼睛去凝视感受,才知其中真谛。

生活是最朴素的,脱去华丽的辞藻,才会引得我们去探索,就如那天一般。

每当考试将至,内心的烦闷总会不知何时如约而至,如无法呼吸一般在我的心头乱窜,我苦苦的守在桌前,看着一堆堆小山似的作业直压心头,眼皮早已上下打架。每天只睡5个小时的我,早就熬不住了,虽还有一片热情,可现在的精神面貌早已如被蚂蚁啮咬过后的柱子,心中的不甘与现实的状态让我心生痛苦。剪不断理还乱,大脑突然闪过一个奇怪的想法:现在先去养神,明早奋斗吧。我理所应当的给了自己一个台阶,然后便起身睡去,却忘记了明早的闹钟。

就这样我迷迷糊糊的听到了妈妈起床的声音,爬起来一看,便见得早已6:00了,像被雷劈了一下,一下子情绪失控,顿时眼眶中不知何时积满了泪花。我慌慌张张的跑去书房关上了门,写着昨晚还未写完的日记,可是灵感顿无,心里的痛苦连自己都不知是如何,是作业吗?是考试吗?是压力吗?我不断反复的问

着自己,好似成了林妹妹一般,就连妈妈的敲门声都未在意。此时此刻让原本急燎的我,什么都写不出来了。地上遍布着失败品,到处都是揉乱的纸张。心情的急躁让我不小心打乱了一堆书籍,它们都冰冷地倒在地上满目狼藉。刹那间我泪眼模糊,不知该做什么,这时一个身影出现在我的身旁,原来是妈妈。她把眼镜放在我手上,自己一个人默默的整理着满地书纸。我呆住了,不知是什么力量化解内心的不知情绪。

我趴在地上,凝望着那些布满岁月的花纹,这些我都不曾发现的点点滴滴,这些我都忘却了的陈年旧事,如一部电影闪过脑海。

我凝望着这位朴素的妇女,她知识一个简简单单的平凡人,却拥有神力一般治愈了我,扫去了遗留于心中的那般黑暗。打扫完后,她笑一笑说:“快去写吧。”然后转身留给我一个洒脱的背影,如朱自清父亲一样的背影,但留下的不是桔子,也不是舒适的环境而是浓浓的母爱光圈,最后带着它消失在走廊的尽头。

我凝望着她,凝望着岁月,凝望着回忆,如波涛洪水。我带好眼镜,笑了笑,转过身,重新开始生活。

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篇14:2024广东高考零分作文:你想生活的时代

全文共 829 字

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时光荏苒,一晃眼就三年过去,马上便是高中的尽头。此刻的我,已经无法压抑内心的汹涌,似乎没有地方比这里更加适合让我记录一些点滴。

一直很羡慕班上的女孩子,因为她们可以肆无忌惮地用花痴的眼神看着班主任,而不必在意任何人的眼光。而我用尽三年来的所有能看到、接触到班主任的机会偷偷地,背地里去触碰他的影子。仿佛如此的靠近,可有又是两条永远不会相交的平行线,永远都没办法触碰。三年里,把一切对班主任的爱意埋藏在心底。

脑内,突然闪过那个场景,那是难以忘却三年前的一个班上,那是我们班的开学班会,那是我和班主任的初识,还记得当时心中的暗喜,他让我完全颠覆对班主任的印象,声音极具磁性,线条优美的腿,T恤胸前微微凸起的胸肌轮廓,目测180的个子……这一切都让我内心不断翻滚着波澜。

此后,我和你经历的每样事情我都铭记于心,那天,军训汇报表演,你背着单反,在猛烈的阳光底下,额头尽是晶莹的汗珠,认真为我们拍照。后来在电脑上看到你拍的照片,惊喜的发现里面好多我的镜头,我的特写……

开学没多久,我开始向你抱怨学校的冷静、饭堂的难以入口,你便应付着安慰我,用你的读书时候的条件来安慰我。那刻的我,只是想静静的看着你说话的脸容。你看到我目无表情,拍拍我的肩膀,有点厉声的说着:“男孩子,就算受点苦,也不算什么的。”没错,你提醒了我,我们不但是年龄上的差距,还是性别上的相斥。

最近一段日子,以为知道就快与你分离,脑内一片空白,做不出一道题,你以为我考前紧张,特意让我回家休息数天,我的心更加失落,回家上网,上QQ刷新了你的资料数万次,看到最近的微博都是在为我们加油,还有目不转睛的看着你在乱up社区晒的照片……眼泪又在不停的打转,无法控制自己。

我已经完全想不起来那些数学公式,英语语法,古诗词……只记住你阳光式的笑容、打篮球的优美身姿、细心教导我们大道理时候的急切眼神、厉声呵斥的霸气、认真批改作业的样子……

班主任,我能不能再多看你一会?我能不能选择我的性别?我能不能选择和你生在同一时代?

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篇15:新时代青年未来发展高考浙江卷

全文共 841 字

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“故今日之责任,不在他人,而全在我少年,少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由。”

“生逢乱世,即使命运如蝼蚁,但仍有人心向光明。”十九岁的董存瑞带领队友们爆破一座桥型暗堡时,接连两次爆破均未成功。

“我是共产党员,请准许我去。”他扔下这么一句话,毅然抱起炸药包,冲进暗堡,不料天不尽人意,桥头竟无法放下炸药包,他毫不犹豫的左手托起炸药包,右手拉燃导火索,口中呐喊道:“为了新中国,中国,冲啊!”

他的背后,战火的硝烟四起;他的肩上,炸毁暗堡的艰巨任务;他的脸上,布满无畏的坚决;他的眼里,是对党的热爱!他用十九岁的生命为部队开辟出前进的道路。“人民是历史的创造者,是真正的英雄。”他们在一起探索着一条救国救民的光明之路,虽九死,其犹未悔。他们的信仰理想正在实现,他们开创的道路必将由我们坚定的走下去,中华民族从不缺脊梁过去不缺,现在不缺,将来也绝不会缺!

历史书上的寥寥几行,却是他们为之奋斗的一生,请记住这些可爱可敬开辟天地的烈士们。

当时的他们身上是国家,现在我们身上是未来。我们生在国旗下,长在在春风里,目光所至皆为华夏,人民有信仰,国家有力量,愿以吾辈之青春护卫盛世中华。

我们不是生在一个和平的年代,而是生在一个和平的国度。祖国的庇护下,我们安逸而幸福,可少年浸在骨子里的热血、眉眼间间毫不掩饰的肆意,铸造了我们敢于梦想,勇于拼搏的精神,我中华少年虽无穷尽,但我中华心始唯一——我要成为栋梁,我要成为中国的栋梁!

时代的考卷已经列出,我们的答卷正在写就。”

年仅14岁的全红婵在奥运会上跳出了5跳3满的成绩;身为00后的杨倩为奥运拿下首金;同为00后的孙颖莎在三次国际大赛中和他国选手对阵六次,孙颖莎六战全胜。

虽无战乱,不需我少年为之抛头颅、洒热血;却有竞技,需要我少年为之拼搏,展现我华夏之力,振兴我华夏之辉煌!

我华夏儿女有梦想;我华夏儿女有智慧;我华夏儿女有抱负;我华夏儿女有力量!

我泱泱华夏,一撇一捺都是脊梁;我泱泱华夏,子子孙孙皆是栋梁!

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篇16:新时代青年未来发展高考浙江卷

全文共 817 字

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星汉浩渺,孕育中华,繁花于树,绽放发展,江河奔腾,成就不断。大国泱泱,大潮滂滂,如今这中华令人骄傲,四十多年的改革历程,推动民族复兴,这煌煌中华,吾辈青年也应为之奋斗,筑就美丽华夏,青年当扬起“实开、奉献、自强"之风。

吾辈青年应高扬起“实干之风”,“道不可坐论,德不可空淡”。鼓励青年们应积极投入到社会主义现代化建设之中。蛟龙入海,量子升空,这都是实干的成就,是无数中华儿女的汗水的结晶,而酒泉卫星发射基地的首位“女一号”从进入这个行业便以在大屏幕下喊“一二三”为目标,她并不是只是空谈,而是从每一个基层岗位做起,做遍了每一个部门,最终成为了这历史的第一人,吾辈青年也要拥有理想,要不忘初心,脚踏实地,以“宁违千夫之家诺诺,也作“一士之谔谔”来鞭自己,扬起实干之风,筑就美丽华夏。

吾辈青年应高扬“奉献之风”!古往今来,无数人为中华之繁荣而牺牲而奋斗。回望过住,霍去病“匈奴未灭,无以家为也”震动天地;王安石“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”,只为一个繁盛的王朝;鲁迅“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”,以笔为刀,启蒙国人。如今,屠呦呦用毕生研究青蒿素,黄大年用心血填补了我国医部探测学空白,南仁钟奋战于西南山区,只为“天眼”建立。吾辈青年在改革开放的大潮下,也应以自己的书生意气,挥斥方遒,为中国梦出一份力,吾辈青年当扬“奉献”之风,以筑美丽华夏。

吾辈青年应高扬“自强之风”!志之所趋,虽远弗届,穷山距海,不能限也。改革总会遭遇挫折,但我们也要像泰戈尔那样“世界以痛吻我,我却报之以歌”!自强不息,我们要在改革开放的洪流里保持自我,要坚定自己的意志,即使遭遇失败,也要相信“能秋微者速成”。吾辈青年当扬起自强之风,以筑美丽华夏,助力改革开放。

古语云:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志,吾辈青年应担当起时代之责任,扬“实干、奉献、自强”之风华,坚信“眼底有光,心中有梦,未来可期”!抗起改革开放之大旗,筑就美丽华夏!

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篇17:浙江高考满分作文:我的路我的门

全文共 830 字

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看到这个题,我有一种莫名的近乎落泪的感动。

禁锢已久的已逝的和我憧憬着的闪着光的日子不知从哪里涌出来,让我既熟悉又陌生,既欣喜又不知所措。

早晨起床,对爸爸妈妈感慨一句:“这么着,我就要高考了。”他们都笑了。

三年一瞬,曾经认为漫长的高考路已到尽头,我记得怀揣着分班成绩踏入教室时的踌躇满志;我记得第一节化学课校长坐在讲台上我们的小心翼翼;我记得发了高烧数学老师允许我睡一节课我的心满意足;我记得无数个夜晚我的挑灯夜读;我记得无数个清晨我的闻鸡起舞……现在回想,这一切或成功或失败的努力,或欣喜或忧伤的经历,于不经意间早已一寸一寸地为我铺平前方道路,承载着我最初的梦想让我坚强地前行了。

而今,我在路上奔跑着,我看到了不远处的那扇门,虽然我仍只是望着它遐想,但我知道,那是与未来,与更广阔天地的连接点。门口,有自由的风气,有大师的思想,有无所畏惧的新的征程。我渴望着在一片更广阔的领空翱翔,然后在我所最钟爱的一片绿荫中停歇;我渴望着在更辽阔的海洋遨游,然后在某处深潜下去,去和其他鱼儿嬉游争食,去和海底的珊瑚问好。门后,是又一块如此适合我的梦想的起飞之地。而现在,我已正在不远处眺望着它,过不多久,我就要一踮脚够到它了。

门与路,真是天生一对如此玄妙的组合。路上挥洒汗水,门后收获惊喜;路上风雨兼程,门后自有既定的目的之地,作为对执着的人最好的回报。路给了我明确的方向,门给了我拼搏的动力。而即将走完一程路、推开一扇门的我,无疑是个最满足的人了。

我的路上有温暖同行,我收到了妈妈关切的电话,我也看到从不参加什么祭拜的父亲在普陀双手合十给我许愿时弯下的宽阔脊背。那些时刻,我便握紧拳头,更奋然而前行。

我的门需要我自己推开。有一刻我终将试练我的锋芒,在另一个圣洁的地方,仰望头顶灿烂的星空,我将依然微笑着面对一切,亦会如伟人一般在真理的大海边玩耍。

但我知道,我依然不能停止奔跑,因为大学之门后,自有另一条充满挑战的路,那里有我未来的阴晴雨雪,路的尽头,一定会在梦的渡口闪光。

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篇18:浙江高考作文真题:赏之以文,考之以史

全文共 824 字

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古人云:“文如其人。”不错,阅读时总有此种体验:朗读唐诗宋词,体会到李白的狂放、杜甫的忧国忧民;品读近现代文学作品,仿佛看见海子的不羁,林徽因的柔中带刚……文章与作者本人总是相似的,好像父母与孩子,血脉思维息息相通。

但,总有例外。

金人元好问就认为“文章宁复见为人”,作品有时甚至会背离人品,呈现出虚伪的作者,这又作何解呢?

实际上,这两种理论并不矛盾。性情确实影响文章,但影响的是“心文”。这种文章本就是作者抒发内心世界所作,字字皆关情。书写之时,作者力求将内心的所感所思用有限的文字极力展现,恨不得泣血成句。如此写成的文章,常常带着某种历史也抹不去的光辉。就好像《报任安书》,哪怕让一个早将司马迁的故事烂熟于心的人来阅读,心痛也是免不了的。

与之相对的是“用文”。这种文章总有某种实际用途。高尚但贫困的作家可能写下流作品换稿费糊口,小人则以修饰之文博取功名。这种文章,如何不背离作者人品?

两种文章鱼龙混杂,被蒙骗是免不了的,因此,我们才要赏之以文,考之以史。

“赏”,文章是“赏”的。我们阅读,便是在欣赏,欣赏文辞佳句,并试图从字里行间拼凑出作者的形象。但这形象也只作欣赏用,若拿来作严谨的论述,未免太过轻率。在未分清心文与用文之前,这个形象只是我们的美好期望,并非作者本身。此时,考之以史就是必要的了。史料中记载的作者生平、他人评价是比文章更直接的存在。就像一句打猎俗语所说:“熊大窝里怎样,才是怎样。”作者在生活中怎样,人品才怎样。

高尚的作者无论是在生活中还是心文中均是高尚的,此时考之以史能更深地剖析他的精神内涵,将他的文章与人品更紧密地联系在一起,这是有益无害的。而就算遇上用文,我们也能了解到个中缘由,作出客观的评价。伪造者在史料面前是无处遁形的,花言巧语的功名,骗得了一世,骗不了百世。

赏之以文,但文章并不是全部;考之以史,史文结合,作者的真实才清晰浮现。以如此客观之态度品读古今作品,我们才能真正了解作者,获得超越区区一纸文字的精神体验。

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篇19:2024年浙江高考语文零分作文作文题:《文章与人品》

全文共 813 字

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文章和人品

文章是裁的偶像

普经他是裁的偶像。裁对他崇拜过, 选恋过,经历了10年的风风两两,裁一度以为此生裁

会是他会是唯一的偶像。 但是那却是裁以为而已 。

就在看到高考题目的这一天,裁瞬间被震感了。文章和人品五个大字将我切底的唤醒了。

是啊, 文章和人品, 这两个词在我的脑海里不断的闪回, 不断的跳动,文章和人品,文章,人品......

他曾经是一个追求完美和敢于担当的人,这些能细力他走得更远。他很踏实,很阳光,很帅气, 普经他是裁心目中的完美男人

记得刚认只他的时候是在05年的一部古装剧的时候,当时觉得他有些傻气,因为是新人并没有怎么关注

在07年的时候他主演的都市原力志电视剧给裁的形象有些l需弱, 当时裁就决定裁要追随这t需油小男人

然而看着他越走越远, 越来越成熟指,重,他的温柔,执着, 幽默,都让裁更为的痴选,裁几手对他产生了选恋。裁希望他1ll11来越好,事业越来越成功,家应越来越美好。然而往往现实是很容易给你甩上両[ll1巴子。20l4年3月周一见事件,就如一重1垂一般打碎了他在裁心中的完美形象。

那天裁英得稀里“学拉。他原来是那么的完美,他饰演了那么多好男人的形象,那是裁学习模仿的精样,他是裁的向前的星光。

但是他在-在周一见-事件之后,裁册l除了他在裁的生活中和记忆中的一切。

裁继续完成裁的学业,过着平凡而充实的生活。生活没有了他,好像也不坏。只是找不到学习的精样。偶尔会在夜深想起,心里会1之出一些伤11

裁原本以为他将消失在裁的人生中,这一切都会划上一t句就在裁带着对未来的l重憬走进考场的时候,裁接下试者那一 刻,裁的泪水情不白禁的流下,那t普经让裁痴选的名字, 那t极具讽刺意味的字眼像一把匕首一样插进裁的心,裁瞬间 面ll1请治__

对,就是这样, 英过了似手被点破了,裁1终于明白裁为何会如此的伤1.ll. 文章和人品。

是的就是人品, -t没有人品的偶像又哪里值得裁去选恋呢。

谢谢你,那曾经的偶像。

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篇20:新时代青年未来发展高考浙江卷

全文共 836 字

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“大国泱泱,大潮滂滂。洪水图腾蛟龙,烈火涅槃凤凰。文明圣火,千古绝来者,唯我无双;和天地并存,与日月同光。”——《中国世纪坛序》

回首历史,追溯百年。面对侵略者残暴无情的肆虐,四万万中华儿女坚毅勇敢。他们义无反顾,为这片他们深沉爱着的黄土地抛头颅,洒热血;他们所向披靡,为这个有着五千年文化历史的中国一路奋战;他们不畏艰险,即便小米加步枪,也绝不屈服。这,就是传承千年的中华民族精神。是破晓的黎明,是撕裂黑暗的东方旭日,是可以燎原的星星之火!

我远眺长城,感受着先秦人民辛勤劳动的结晶;我凝望井冈山,领略农村包围城市的创新道路;我笑看北京天安门,共鸣新中国成立时举国同庆的喜悦……我看南海被一位老人画了一个圈,自此便是一栋栋崛起的高楼;我看炎黄子孙齐心协力众志成城,打赢脱贫攻坚战,人民喜笑颜开奔小康;我看疫情逆行者,满目山河春暖花开,爱和希望总比病毒蔓延的快。

展望未来,祖国鹏程万里。华夏儿女上下一心,只为建设更好的中国。力争上游崛起的国货;华为开创的5G时代;“天问一号”的发射升空……这一件件伟大的成就无不让每个中国人民的心里感到骄傲与自豪。

共产党引领着中国人民走向更美好的生活,带领全国人民走向富强。一百多年之后,中国已经换了和以往截然不同的全新面貌。先生你看,山河换了新颜,飞机再也不用飞两遍。如今十里长安街繁花似锦人声鼎沸,十四亿同胞共同守卫着这千万里锦绣河山。山河无恙,国富民强。这盛世,如您所愿。

少年强,则国强;少年富,则国富。你所站立的地方,正是你的中国。你是什么,中国便是什么;你若光明,中国便不黑暗。作为一名中华少年,我与祖国同一心,我与祖国在一起。我的任务是去建设它,使它在新世界更加昂扬;我的使命是保护它的繁华如斯,不让侵略者的铁骑再踏入这片孕育着无数生命与希望的土地。倘若江山太平,中华少年便持书勤学,博览群书;倘若盛世将倾,中华少年便仗剑卫国,万死以赴。

愿以寸心寄华夏,且将岁月赠山河。愿以吾辈之青春,守护盛世之中华。吾辈当自强,持书仗剑耀中华!

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