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关于我最喜欢颜色的散文(19篇)

同学们最喜欢的一本书是什么呢?以下是有关喜欢的一本书的作文,大家一起看看吧!

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我喜欢秋天的落叶作文

全文共 408 字

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秋天悄悄降临了,人们脱去了凉爽的夏衣,换上了温暖的秋装。在秋天,自然而然也会有一个落落大方、举止优雅的舞者──落叶

一年四季,要数秋天的落叶最美了。每当秋风“呼呼”吹过树梢时,树叶也渐渐换上了秋风赠送给它的金色新衣。尽管有时候没有小花小草或是蝴蝶来与它闲聊、玩耍,但它却多了一个知心伙伴──秋风。

秋风再一次吹过树叶的脸颊时,似乎是听到了树叶们高声呼唤:我们想到地上去玩一会儿,你能把我带到地上去?秋风听了之后,便做出好多好多小降落伞,过了一会儿,金灿灿的树叶恰似一个优雅的舞者,演绛着优美的舞姿。一抬头一挥手……只是一个小小的“微笑”也能在人的内心深处留下一个深刻的回忆。最后,舞者都累了,飘落在地上,闭上双眼休息,然后化为养料,为其它“舞者”提供充足的营养。第二年的秋天,他们也还会上演一场秋天那落叶美丽的舞蹈。

落叶,虽然是随处可见的,但它们却有不一样的美。只要有一双善于发现美的眼睛,你的生活中,美就会无处不在。

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篇1:以我喜欢冬天为题目的作文800字

全文共 804 字

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冬天,它是我引颈期盼的季节,是我梦寐以求的季节,他就像一位手屈一指的魔术师,只要它一出现,片片顽皮的雪花们迫不及待的跃落地面,它们井然有序的跳起了芭雷舞,像极了翩翩起舞的蝴蝶,美不胜收,似乎正隐隐约约的告诉着我:“冬姑娘驾到了。”

喜欢冬,喜欢那令人食指大动的汤圆,每到冬至,我总是不厌其烦的搓揉着汤圆,有大有小,让人爱不释手,每当我正准备细细品尝那人间美味的汤圆时,我总是口水直流、垂涎欲滴,恨不得立刻大饱口福一番啊!“哇!真是独一无二的汤圆啊!”每当我轻轻咬下它时,可口的汤汁立刻钻了出来,有嚼劲的它,总让我赞不绝 口、齿夹流香,也让我把疲倦和烦恼抛到九霄云外、释放得干二净。

我喜欢冬,喜欢看到四处洋溢着圣诞的喜悦,踏进学校,轻快的圣诞歌在我耳际回荡,同学们的脸有如朵朵灿烂的花儿,每个人都像调皮的小猴子般,高兴的手舞足蹈,我与它们七嘴八舌的分享圣诞节的幸福,走进家门,数不尽的圣诞礼物节比邻次的排在圣诞树下,我插上插头,原本孤寂无光的圣诞树顿时五彩缤纷,七彩的颜色照亮我心房,我小心翼翼的拆开圣诞礼物,每当礼物拆开,彷彿中了头彩般的兴奋,拉开窗户,雪花仍在飘扬,此起彼落的欢笑声不绝于耳、明亮的灯火正努力的 发光。

我喜欢冬,喜欢漫山遍野的梅花,每到冬天,我总是穿着厚重的大衣来享受冬天这份绝无仅有的礼物,山上白雪皑皑,一珠珠的花团併在一起,一望无际的花海让人 恍如步入了银白世界,它们不畏寒风的吹拂,大雨的打击,反而在这冷飕飕的冬天抬头挺胸,它们好像在和寒冬生死搏斗,这种不屈不挠、勇往直前的精神,让我佩服得五体投地。

冬天,是我最喜欢的季节,虽然空气凝聚了寒冷,却温暖了我的心,它的美丽,它的幸福,以蓝天为纸,以海水为墨,也说不完,如果没有冬天,彷彿夜空少了繁 星,再也无法吸引人,亦彷彿月亮少了云彩,不能表现出柔美,所以我们应该多多注重全球暖化的问题,做好节能减炭的责任,让多采多姿的冬天能源源不绝。

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篇2:我最喜欢的传统节日优秀的三年级

全文共 510 字

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“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”春节是中华民族最隆重的节日。至今为止,中国人过春节已经有四千多年的历史了。

为了迎接春节,年前家里的大人们就忙碌起来了。打扫卫生,清洗各种器具,拆洗被褥窗帘等,这段时间叫做“迎春日”,也叫“扫尘日”。在春节前扫尘,是我国的传统习惯,寄托着人们破旧立新的愿望和辞旧迎新的祈求。

每年春节,人们还要在门上贴春联,窗上贴窗花,忙碌了一年的人们最期待的就是赶回家和家人吃上一顿年夜饭。年夜饭可丰盛了,鸡鸭鱼肉,瓜果蔬菜,应有尽有!我最爱吃的就是甜甜的年糕了,年糕寓意着一年比一年高,真希望新的一年我的成绩也能一次比一次高。我们家过年都会吃羊肉,因为“羊”与“洋”谐音,象征着喜气洋洋。吃完年夜饭,我们一家人坐在电视机前一起观看春节联欢晚会。十二点的钟声敲起,“噼里啪啦”的鞭炮声震耳欲聋,此起彼伏。“嗖——”一发冲天炮飞上了天空,各种各样的烟花在夜空中闪烁,有的像光彩夺目的钻石,有的像划破天际的流星,还有的像绚丽多彩的喷泉。孩子们的欢笑声和烟花的爆炸声相互融合,合奏着一曲欢乐的歌。

春节是快乐而又难忘的,它给孩子们带来了欢乐与笑声,它也给大人们送去了憧憬和希望。

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篇3:汪曾祺散文读书笔记

全文共 1083 字

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曾经,不止一次地置身于《受戒》中的桃花源,在这里我仿佛来到了一个原始的乌托邦,一个宁静美妙的世外桃源,并不顾一切地爱上了它!

那是一片理想的乐土,确切的说,这是一个原始的乌托邦,在庵赵庄人们的心中,和尚和种地,织席,箍桶,画画等行当没什么不同,他们都是自由平等的职业人,与世道的艰辛,人生的苦涩都无关。如小英子一家,赵大伯是田场上样样精通的好把式,不仅脾气好,身体也结实的像一颗榆树;赵大妈也是精神的出奇,她不仅家乡菜做得可口,而且剪的花样子也是众家嫁闺女的稀罕物;两个宝贝女儿更是漂亮,大英子文静,已有人家,小英子活泼,成天嘻嘻哈哈,像只喜鹊,从这家人的日子,就可看出庵赵庄芸芸众生的一斑。

至于荸荠庵里的僧侣生活就更令人向往了,完全没有一般佛门寺庙里清规的羁绊。这里的和尚只要会一点做法事的基本功如放瑜伽焰口,拜梁黄忏之类,从此就可以吃现成饭,可以赚钱,可以还俗,可以娶亲,还可以买田置地,过优哉游哉的神仙日子。庵里的老师傅终日枯坐念佛,不问世事,在那“一花一世界”里沉醉。大师父仁山是“当家的”,管着经账,租账,债账三本帐簿,平日在庵里从不穿袈裟,经常是披件短僧衣,袒露着他那黄色的圆肚皮,光脚踢踏着拖鞋;其他两位师傅也是各有千秋,二师父在俗世是有家眷的,甚至每年还把他老婆接来避暑纳凉;三师父更是人不仅漂亮,有一手“飞铙”的绝活,甚至每场法事之后,村里就会有大姑娘或小媳妇蓦然失踪。最让人诧异的是他们吃肉从不瞒人,甚至过年的时候就在大殿上杀猪,这里的和尚过着日复一日,年复一年的祥乐时光,这哪里是一个“佛门净土”,分明就是一个现代版的“桃花源”。子他面如朗月,声如钟磬,聪颖好学,在随舅舅出家做了和尚渡船时,遇上了小英子,渐渐的,他们就成了好朋友,明子经常上小英子家,就这样,他们间朦胧的初恋就悄然萌生了,他们一起做针织,一个画花,一个刺绣;他们一起栽秧,放牛,割稻子,看打场,特别是他们挖荸荠后回家的一段白描,“她挎着一篮子荸荠回去了,在柔软的田埂上留下了一串脚印。明海看着她的脚印,傻了。五个小小的趾头,脚掌平平的,脚跟细细的,脚弓部分缺了一块。明海身上有过一种从来没有过的感觉,他觉得心里痒痒的。这一串美丽的脚印把小和尚的心搞乱了。”多美的描写啊,把少男少女初恋时的心态描摹得曲尽其妙,婉而成章。最是最后他们一道进城,一个去善因寺受戒,一个给家里买东西,他们同坐一条小船,一道归去来,最后终于逼出了小明子的心里话:希望小英子做他老婆。

在这样的环境中,如此沉静,如此美好,人就会不自觉地与环境浑然一体,产生无限遐想,《受戒》,世外桃源般的梦境,让我无限向往!

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篇4:我喜欢梅花作文

全文共 381 字

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喜欢梅花,不仅仅是因为腊梅花与兰花、竹子和菊花并为”四君子“,而是它耐寒,冬天越是寒冷,它却开的越旺盛、艳丽,就是因为腊梅花这种”凌寒独自开“的精神,令我喜爱。

梅花不像菊花那样阿娜多姿,没有月季那样绚丽,没有荷花那样美丽,没有牡丹那么富贵,没有米兰花那么朴素、淡雅,但是它芳香,并能耐寒,它能生长在寒冷的地方,所以我喜欢它。

腊梅花大概只有五片花瓣,有大拇指指甲盖那么大,和别的花一样有雄蕊和雌蕊。腊梅花因为是腊黄色的,所以大家都把它叫做腊梅花。

腊梅和别的树一样,春天长叶,只不过是冬天开花而已。

春天,我们一般都不会注意到腊梅,而冬天,当百花都凋谢时,腊梅却开花了,大家出来玩时,闻得到它那芳香的 味道,看得到它那清悠的舞姿。

我应该像腊梅花一样,顽强,不畏困难,勇往直前,像腊梅一样,不能让困难争服自己,要让自己争服困难。

我喜欢腊梅花,也喜欢它不怕困难的精神。

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篇5:张晓风散文读后感

全文共 694 字

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“画晴”、“描容”、“我在”、“色识”、“三弦”一段一段不知内涵的题目,里面却深藏着不可只看表面的文学经典。

“我在”中的一篇文章“我在”使我印象深刻。我认为作者很童真、很有风趣。都长大了,出去跟团旅游,还想叫“我在”。要告诉天上、地下,所有的人有一个孩子在这里。无论亲情、友情或者爱情,所有的都是基于我刚好也在这里。“君家何处住,妾住在横塘。停船暂借问,或恐是同乡。”渺渺烟波里,只因有你在清风我在明月,只因彼此皆在这地球,而地球又在太虚,所以不免停舟问一句话,问一问彼此隶属的籍贯,问一问,昔日所生,他年所葬的故里。

这让我回忆起刚上小学时候的情景。那一天,我兴高采烈地背着书包,牵着爷爷的手,到学校上课。一位漂亮的女老师手上拿着花名册开始点名:“×××”。那个让就大声的答应:“到!”我猜测那个人当时心里一定又紧张又开心,也十分的严肃与郑重。“到”的声音一直萦绕在我的耳边,声音清脆、又悦耳。仿佛要告诉天上、地下所有的人。

快要念到我的名字了,我内心十分的紧张,双脚有些发抖,也许是我当时有些害怕。我在心里鼓励自己:“不要怕,大胆一点儿,让老师和所有的同学都认识自己不是很好吗?”老师在讲台上念着:“严梦晶。”我即害羞又紧张,而且还有那么一点开心的答了一声“到!”我的心儿像小白兔一样扑通扑通直跳,我用手摸了摸我的胸口,我做到了。

确实,现在回想起以前。我也像作者一样好想勇敢又很郑重的坐在凳子上,向天上和地下,所有的人说:“到!”让他们知道在这里有一个孩子在说话。

总而言之,统而言之。我认为这篇文章使我回忆起以前,回忆起那深深的一刻。我十分的喜欢这篇文章,它让我感悟了“我在”的内心含义。

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篇6:二年级作文我喜欢冬天六百字

全文共 1161 字

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11月7日,是二十四节气中的立冬,我在学校里就惦记着不吃会冻掉耳朵的饺子了。放了学我用箭一般的速度冲进家里,迫不及待地品尝妈妈包的韭菜肉馅的水饺,沾着一点酱油,我差点把舌头也咽到肚子里去了。 On November 7th, it is the Twenty -four Live -solar terms. I remember the dumplings that would freeze my ears in the school in school.After learning the speed of me, I rushed into the house with an arrow. I couldnt wait to taste the dumplings of my mothers leek meat stuffed with a little soy sauce. I almost swallowed my tongue into my stomach.

爸爸说:“傻丫头,慢点吃。以前经济条件差,只有立冬、春节、十五等有限的几个节日才吃饺子,现在只要有时间,哪天吃都行。”

我说:“太好了,爸爸。有没有什么节日指定吃螃蟹的?”爸爸用筷子打了我一下,瞪着眼说:“没有!”

“那立冬除了吃饺子还有什么好吃的吗?”我缩了缩头,做出一副馋样。爸爸想了想说:“我们莒县原来是春秋战国时代的莒国,莒地历史悠久、文化源远流长,立冬的风俗有很多的,吃饺子只是其中的一种,比如说拜冬、祭祖上坟、冬令进补等等。”

“还有冬令进补?”我满眼小星星了,“爸,我是成长中的花朵,急需进补啊。”

“对了,还有一个风俗,现在都住在楼房里,没有这种风俗习惯了。”爸爸没理我,仍然处在回忆中,“那时爸爸还是小孩子,住在平房里,有个黄土地的大院子,养着鸡鸭。院里偏阴处有个你爷爷早就挖好的大窖,深有两米,长和宽也各有三四米吧。上面只留一个能容一人上下的口,平时用柳条编的盖子包着塑料袋盖住。到了立冬,家里就把容易冻坏的大白菜、青萝卜、土豆、葱放进去储存起来,可以吃一个冬天。”

“哇!这么好玩,是不是也能防日本鬼子的炸弹!”我立马发表见解。

“嘭!”老爸赏了我一个“栗子”,并不放弃任何教育我的机会:“我们首先想到的应该是劳动人民的智慧是无穷的,在物资匮乏、没有冰箱等冷冻设备的年代,利用寒冷的大地母亲的怀抱来储存过冬的食物,你难道不万分钦佩吗?”

是啊,不管以前多么艰难困苦,辛勤的劳动人民总能找到生存繁衍下去的办法,我们应该记住先辈们在二十四节气每一个风俗里所展示的智慧,纵使时代进步,也应记住我们民族文化厚重的这一个个脚印。

吃着鲜美饺子的同时也要记得立冬风俗所蕴含的秋收冬藏、厚积薄发之意。简简单单的一顿水饺,带给我们学生的意义并不简单。

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篇7:我喜欢中秋节三年级作文

全文共 876 字

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什么日子合家团圆呢?当然免不了要谈谈刚刚度过的团圆佳节——中秋节啦!

中秋节前夕,家人们总是忙前忙后张罗着一大堆事情,在我眼前晃来晃去的,这架势一点儿也不比过年差。他们有的在准备着迎接中秋节的美味佳肴;有的则是忙着打电话通知亲朋好友们过来聚聚;而我这个“吃货”,就单单准备了一张随时开吃的馋嘴,等待着这幸福时刻的到来。

傍晚,一大家子乐呵呵地吃完团圆饭,个个都迫不及待地搬着凳椅去前院赏月了。我可不凑这个热闹了,打算一个人沿着河岸做一做饭后散步运动。此时的夜色已经降临,当空的明月似玉盘一般嵌在天幕中,照得平时黑漆漆的河岸边犹如大白昼一样。俺靠在河边的栏杆上,望着那明月,伸出手来要“摸一摸”,仿佛我就置身到了月宫,探访了嫦娥与她的`玉兔。夜渐渐深了。繁星点缀着夜空,似乎无时无刻不陪伴着明月。在沁人的桂花香中,在蟋蟀的弹琴声中,在微风拂面的舒坦中,我享受着这中秋的温馨与快乐。

喜欢中秋节三年级作文篇5中秋节这个节日对我来说,是充满欢乐,充满幸福的。 I like the third grade composition of the Mid -Autumn Festival 5 The Mid -Autumn Festival is full of joy and happiness for me.

每年的中秋,我家中就会有两个习俗是必须要完成的,那就是吃月饼比赛和赏月。如果你吃月饼比赛赢了,就会有一个大大的奖品,那就是再奖励吃两个月饼,哈哈。

虽然这个奖励不怎么样,但是大家都很乐意参与这个比赛。中秋的那天晚上,大家搬出来几把椅子坐在门口赏月。月亮慢慢升高了,吃月饼比赛开始喽!大家马上抢到自己喜欢吃的口味。

我们家的比赛可是没有裁判的,只要说:“我吃完了”,然后唱一首歌庆祝一下就行了。

比赛开始了,奶奶一口就吃咬掉了一大半。我呢,也拼死拼命地吃,搞得脸上全是残渣。全家人都吃得像鸡屁股。最后,还是妈妈先吃完,嘴巴里一边嚼着含在嘴里的一点月饼,一边唱着《要嫁就嫁灰太狼》,笑得我把月饼都喷了出来。大家就这样过完了中秋。

中秋节让我非常快乐,我喜欢中秋。

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篇8:朱自清散文读后感

全文共 560 字

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题记——“我想从北图的正门走进去”。

毕淑敏不仅是一位著名的作家,她同样是一位慈祥而又可爱的母亲。在《混入北图》这篇文章中,毕淑敏的母爱与她对儿子的教导更是体现得淋漓尽致。

在那时,北京图书馆是最大的图书馆,哪里有各种各样不同种类的图书,但那里却有规定:只对成年人开放。不知是不是遗传了毕淑敏,她的儿子从酷爱看书,对文学充满了好奇心与求知欲。当他长到十几岁已经是个小伙子的时候,毕淑敏在他苦苦的要求下,不得不带儿子“混入”北图,满足孩子向博览全书的愿望。

本文主要讲述了毕淑敏到儿子进入北图的过程和看书的过程。其中详写的是进入的过程。在过程中,运用了心理描写和生动的动作描写,表现了母子二人害怕被识破的心情,但儿子也急切想去看书的复杂心情。在好不容易进去后,儿子恨不得把全馆的书都看一遍,所以,他直到闭馆才依依不舍的离开。

所谓:心有多大,世界就有多大。在毕淑敏的这篇文章中,充分的体现了儿子对读书的渴望,甚至把博览全书为理想。的确,在我们少年时代的是官(时光)是很宝贵的,我们在学习上,不因两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,而是多多去闯闯,在丰富的经历和阅历下,就能够让你体会到世界是包罗万象的。在青春时,何不去拓展自己的领域,为梦想努力,像毕淑敏的儿子一样,有志气:“长大一定要光明正大的从正门走进北图,因为那是贵宾的通道!”

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篇9:秋天的颜色三年级作文

全文共 545 字

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秋天是什么颜色的呢?是金灿灿的黄色吗?是红彤彤的红色吗?是蓝荧荧的蓝色吗?是绿油油的绿色吗?是白花花的白色吗?是青凛凛的青色吗?还是灰蒙蒙的灰色吗?

果园里,苹果红彤彤的,使人一见就生爱慕之心。桔子金灿灿地向我们绽开了笑脸。黄黄的梨子像一个个顽皮的娃娃在枝头唱着歌,挥着手······哦!原来秋天是五颜六色的。 田野里,金黄的稻谷从睡梦中醒来迎接着金风送爽。高粱举起了红红的火把。朵朵雪白的棉花好似天上的白云。 森林里,火红火红的枫叶像一团团火,让人在这“无边落木萧萧下”的秋天,感到温暖,感到炽热。黄黄的梧桐叶打着圈儿,就像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。松树和柏树着厚厚的,油亮亮的衣裳,就像一位位哨兵守护着森林。哦!原来秋天是五彩缤纷的。 菜园里,一个个红红的萝卜,就像一个个调皮的娃娃,争先恐后的往地下钻。青菜仙子穿着绿油油上衣,雪白的裙子,扭动着苗条的身子,在欢快地跳着舞。又青又红的辣椒,有的像灯笼,有的像羊角,高高的挂在枝头。哦!原来秋天是绚丽多姿的。 公园里,金灿灿的桂花一丛丛一簇簇,就像淘气的小姑娘躲在绿叶底下,向空中散发着阵阵清清香。菊花仙子得到的颜色就更多了:紫红色,淡黄色,雪白色······美丽的菊花在秋雨里头。原来秋天是万紫千红的。

哦!原来秋天是一个色彩斑斓的世界!

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篇10:我喜欢的一本书三年级作文

全文共 436 字

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假如你问我我最喜欢的书是那一本,我会告诉你,我最喜欢的书是邢老师给我们从图书馆借来的《爱上奔跑的羚羊》。

这本书的主要内容是:一只小元牛,叫次仁,它刚出生的时候,发生了一场大雪崩。父母都没了。只有小次仁活下来了。途中被猞猁的袭击,狂风猛士团的团长多吉所救随后,跟风羚一起生活,雌风羚噶玛把次仁收养了,次仁有一个梦想,那就是成为了狂风猛士团的一员,做多吉哥哥的助手。次仁因为跑得慢、跳的矮,所以多吉哥哥从来都没有好好地看过次仁一次。后来,风羚狂风猛士团的副团长亚东被银狼们所杀。多吉却因为违反了风羚部族的规则,被逐出部族,永远不能回来。但是次仁却跟在了多吉的后面,多吉遭到恐虎的袭击时,次仁就激发出元牛体内的力量,保护住了多吉,而小次仁和恐虎滚下了山崖。次仁被朋友青鸟小琦救起,然后青鸟小琦带次仁去青鸟奶奶那治病,青鸟奶奶告诉次仁它自己是元牛。它又到自己的族人那里实现了它的梦想——成为了狂风猛士团的一员,也成为了多吉哥哥的助手。

这本书很有趣,描写的特别生动。我还要再读几遍。

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篇11:描写我喜欢的春天的优秀

全文共 887 字

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“涟漪,是湖水的微笑霞光,是清晨的微笑春风,是大地的微笑。”微笑,是一个多么温暖的字眼啊! "Ripple, the smile of the lake water, the early morning smile, the smile of the earth." What a warm word!

记得有这么一个故事。一位老人生病住了院,有位护士每天都板着面孔给老人打针,喂老人吃药。有时候,老人稍有配合不好,护士竟然呵斥那位老人。更别提跟他聊天谈心了,老人每天都郁郁寡欢。

过了一段时间,老人痊愈了,准备出院,在临走时小声地对那位护士说:“你能笑一下吗?我从来没有见到你笑过。”护士感到心头一震,涨红的脸慢慢的绽出了老人一直都希望看到的笑容。“原来你笑的时候这么漂亮!”老人微笑着走了,留下的只有陷入沉思的护士……

早晨起来,看者窗外灿烂的阳光,感受到窗外的鸟语花香。新的一天又开始了。对着镜子里的自己甜蜜的微笑一下,挥别已成昨天的烦恼,开始自己新的起点。告诉自己:我能行的!然后自信的走出失意,走向希望。微笑让我自信。

一路上,我微笑着对待每一个人,因为我知道每个人的心里都渴望得到阳光。穿梭在茫茫人海里,看到的几乎全是一幅幅冷若冰霜的面孔,似乎人们中间永远都隔着一堵冰冷的墙。每个人都渴望温暖,却又矛盾地拒绝着温暖。

我微笑着对待别人,我并没有损失什么,反而得到了别人的友好。“付出就有收获”这句亘古不变的格言就在微笑的一刹那被证实了。微笑给予我友谊。

人在这个世上生活都会有喜有悲。有时喜得热泪夺眶,有时悲得痛不欲生。那就微笑吧!面对成功,让微笑来代替欢呼雀跃,说明我们在虚心的构画未来面对失败,让微笑来代替痛苦流涕,说明我们有重整旗鼓的勇气。

我们微笑着对待一切幸福和痛苦,不因事物的成败而大喜大悲,这样让我们的心灵承受小一些的负荷反差,让心灵更加坚韧。微笑是由激动转为平静的润滑剂。春天,每年只有一次轮回,但我们却可以每天拥有春天。因为我们的心灵里有着春天的温暖与希望。为了有更多的温暖在你我心中保留,让我们一起来撒播春天的种子―微笑,一起去享受别人照射的阳光―微笑吧!

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篇12:以喜欢荷花话题

全文共 522 字

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有人喜欢傲骨的梅花,有人喜欢优雅的兰花,也有人喜欢挺拔的翠竹。而我却对那出淤泥而不染、濯清涟而不妖的荷花情有独钟。

我家门前有一个大缸,爸爸在里面种上了藕。每当夏日来临,缸里便长出了碧绿的荷叶,荷叶挨挨挤挤,微风吹来,摇曳多姿,甚是好看。过不了几天,便会长出荷花。满缸的荷花有的完全盛开,有的刚刚绽开几片花瓣,还有的还是含苞欲放的花骨朵。碧绿的荷叶与婀娜的荷花相得益彰,极为融洽。那完全盛开着的花瓣犹如一件粉白的大摆裙,微风吹过,“大摆裙”随风起舞,让我看得入了迷。

我是那样的喜爱荷花。我常常看着花瓣飘落下来,却没有一片落在水面上,都静静地“坐”在碧绿的大圆盘上。看久了,越发觉得花瓣像一只只精雕细琢的玉船,润泽透明。有时,我就喜欢拿张椅子坐在门前,手里捧上一本书,欣赏着这些婀娜多姿的荷花,品味着语言文字的奇妙,缕缕幽香沁入心脾,感觉是多么的惬意!

荷花不仅外表美丽,而且还有许多用途。夏天,妈妈喜欢用新鲜的荷叶铺在蒸笼上蒸馒头,家里会散发出淡淡的清香,馒头也会格外的香甜。荷花的最底下是藕,只要把它体外的污泥洗净,就会露出那雪白的身躯,藕能烹饪出多种美味佳肴,营养价值极高。

我爱荷花,爱它的美丽无瑕,更爱它的默默无闻,无私奉献。我愿做一朵荷花!

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篇13:散文作品背影读后感

全文共 591 字

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背影》记录了父亲对作者的关爱,也记录了作者对父亲的复杂情感:儿子长大了,但儿子仍然是父亲的牵挂;儿子远走他乡,父亲总是期望能给儿子多一点呵护;而父亲的衰老、父亲的坎坷、父亲的病痛又带来儿子心中不尽的感伤。

我由此想到了我的爸爸。他已经走了,离开我们整整20个年头。离世前也是一个略显臃肿的小老头,那一年他不到70岁。爸爸的一生从未有远大志向,也从未有惊天动地的人生阅历,他一生自豪不止的就是他有三个儿子。他爱他的儿子,并对儿子、对家庭倾注了他所有心力。我记得为了能回家有3个小时的相聚,他不惜来回花费6小时骑行70里的山路;我记得当两个哥哥都离开家了他拖着病躯每一天大汉淋漓地坚持给他们写信;我记得当我要走了他的难以割舍;为了我们的未来,他和妈妈的咬牙坚持。至今,爸爸留给我的最深印象是他柱着拐杖在大门外默默地送我离家远行。

我由此也想到了我的儿子,我也是儿子的爸爸。可能天下的爸爸对儿子都是同样的情感:期望儿子长大,可总感觉他不够“大”;期望儿子自立,可总感觉他还不能“立”;不算“望子成龙”,但毫无疑问都期望儿子有“出息”。儿子就是爸爸的心结:郁闷、生气、牵挂、满意、欢乐和幸福,以及对生活的热爱和对生活的希冀。读完《背影》我在想,儿子会懂吗,你就是爸爸生命的意义。

儿子会懂的。儿子会有儿子,儿子会长大。父传子承,儿子以后也会承担做父亲的职责。我明白,到那时儿子也会有同样的心旅。

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篇14:给最喜欢的老师的一封信

全文共 517 字

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敬爱的金老师

您好!

妈妈常常对我说,教室的职业是平凡而又伟大的,你们就像一支支蜡烛,燃烧自己,照亮了别人;你们就像一个个辛勤的园丁,无怨无悔地给花朵浇水施肥,让他们茁壮成长。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”难道这不是老师的真实写照吗?

金老师,您时常教导我们要知恩图报,我从未忘记。您的严厉,您的幽默,您对我的期望,都被我深深印在心里。

您的脸上总挂着慈祥的笑容,淡淡的眉毛下,一双明亮的眼睛显得格外精神。从您的嘴里讲出来的那些道理,像春雨点点一样滋润着我们的心灵。您总被其他老师夸奖教导有方。是啊,班上的同学都比较淘气,您为此操碎了心。

记得一次大家一起去走廊上敲消防锣,不巧被发现了。您把大家拖回了班,我们都想着这次一定会被骂得狗血喷头。那时,我们大气都不敢出,教室里安静得出奇,只听见我们“咚咚”的心跳声。可是,却不曾想您不但没批评我们,还温和地和我们讲道理,让我们明白自己的过错。

金老师,谢谢您,是您在我迷失方向的时候,为我指出正确的道路;是您在我伤心的时候,鼓励安慰我;是您在黑暗中,成为我的指路明灯。金老师,我一定不会辜负您对我的期望,我一定好好学习,用一个满意的成绩来回报你。一日为师,终身为父……

此致

敬礼

您的学生:林涵路

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篇15:1我喜欢春天语文作文高1

全文共 629 字

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窗外的雪花一片又一片飘进我的心,寒冷,又刺骨,又如一片荆棘,慢慢地,慢慢地把我拉紧,害我喘不过气来,就这样,一个人孤寂地躺在这一片茫茫雪地里了

笔,轻轻地放下了,又是一张被我揉成球的作文稿纸,我越写越没有自信,我也想努力去做好它,也想像作家一样,提起笔就思潮起伏,可这一切和他们比只不过是微乎其微罢了。

我不想让别人看到自己,想把自己藏在最深处,我变得自卑、忧虑,我曾想过要再去提起笔,可终还是无动于衷

雪,一片又一片,一缕又一缕,掩埋我,我在雪地里瑟瑟发抖,心仿佛在流泪,一滴又一滴,如珍珠般璀璨的泪,掉了下来

朦胧之中,不远处,有一束光仿佛慢慢离我近了,近了,而那个提灯的人也近了小蔡。

经过他的一番教导,我也渐渐懂了许多许多的秘诀,我也终于迈出了第一步,终于不用再去“啃”那些老套的作文了,也终于能表达自己的真实情感了,我慢慢地从雪地上艰难地爬起来,慢慢地睁开眼睛

刚没高兴几下,风雪又向我发起了挑战,风是肆意地鞭打我,我又被击垮了,又倒在了雪地里

题材太老套,如何找到比较新颖的题材,我困惑了。小蔡老师对我说:“孩子,题材源于生活,你看窗外,透过这一扇窗户,你能看到什么呢?”我放眼眺望,不远处,一位衣着朴素的人在挑逗小乌龟,又有一个人走来了,吟诵着“随风潜入夜,润物细无声。”他是杜甫吗?画面又在跳转着,“怒发冲冠,凭栏处”一位将军的背影停在了心里我懂了,竟一切都懂了,我不再畏惧暴风雪的肆意,我勇敢地爬起来,坚定地朝着那春天走去那属于我的春天

春暖,花,终于开了

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篇16:我喜欢秋天的落叶作文

全文共 575 字

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秋天落叶有一部可爱的手机。它早已准备好了许许多多红的、黄的信息,等到秋天一到,它马上就挨家挨户的将信息送到小朋友的手里,告诉小朋友们——秋天来了!

秋天的落叶,有一颗善良的心。小蚂蚁看着那急流流的河水,不知道该怎么办。小河旁的梧桐树妈妈看在眼里,急在心里,可梧桐宝宝们却勇敢的离开了妈妈,跳到小蚂蚁身旁,争着要给小蚂蚁当船呢!青虫宝宝快要出生了,可青虫爸爸还找不到一张合适的小床呢,榆树妈妈赶紧招唤宝宝们去给青虫爸爸当小床。螳螂宝宝学切菜,只有菜刀没有板,怎么办?怎么办?爸妈急得团团转。这时候枫树宝宝看见了,纷纷飘落,一片、两片、三片……枫树叶就这样叠成一层一层的,变成永远切不坏的切菜板。小蚂蚁、小青虫、小螳螂都十分感激这些善良的树叶宝宝呢。

秋天的落叶,也有一个属于它们的大舞台。瞧,梧桐树、枫树举着一个个小手,在空中翩翩飞舞着,好像在和秋姑娘招手,叫她赶快来看这场精彩的演出。桂花、菊花唱着香喷喷地歌,杨树、柳树、银杏树的叶子都在给这两位歌手伴舞,可热闹了,这场舞会一定是小朋友最喜欢的。晚上,水果成熟的香味陪伴着小朋友进入了甜美的梦乡,在这么宁静的夜晚里,只有榆树叶子还在静静地跳着自己优美地舞蹈,萤火虫点起了小灯笼在为它照明,这支舞是送给那些深夜还没有睡的人,为她〔他〕们消除疲劳。

秋天的落叶带给了我们欢乐,带给了我们幸福,我爱秋天的落叶!

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篇17:春天的颜色二年级作文300字

全文共 404 字

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春天是一年的开始,春天的色彩可谓异彩纷呈。在前一次假日,我和孩子到乡下老家,那时各种花卉争奇斗艳。小草、树木一一披上嫩绿的春装。鸟儿也在此起彼伏唱着春天的色彩。

我和孩子在田间小道穿梭者,放眼望去,一片金黄的油菜花,让我们满眼都是金黄。孩子雀跃在那花的海洋,——那一片金色的海洋,回到我的身旁,身上染成了金黄。那些没有种油菜的田里,各种野花,有名的无名的,也在尽情地释出最耀眼的色彩,红、抽、橙、黄、绿、蓝、靛、紫各色一应俱全。春天真是颜色的魔术师,春天是最好调色师,把这大地装扮的动人心弦。

绿色是春天的主色调,所有的生命都在他的怀抱里成长。绿色是生命的源泉,没有绿色就没有生命。我在孩提时代,老家乡下那种清新碧绿的春景,让我至今记忆犹新。春风吹过,大地立即披上了一层嫩绿,鹅黄色的,让人耳目一新;一场春雨过后,大地立即披上一层绿色绒被。之后各色花次第开放。是绿色孕育出精彩的世界。我们赞美春天就是要赞美绿色。

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篇18:最喜欢的一本书高三作文

全文共 301 字

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我最喜欢的一本书是白雪公主,因为这一本书是我读过很好看的一本童话图书。

国王有一位爱人是否那一位爱人会成了白雪公主的母亲呢?小时后白雪公主的母亲因为升白雪公主而死了,国王为了想给白雪公主一个完美的家庭,才会娶一个新女生,这一位女王和白雪公主会发生甚么事情呢?小矮人会帮助白雪公主吗?

在日常生活中有很多不会帮助他人,也有很多人像小矮人一样塬意帮助别人,表面上对你好的人不一定是好人,白雪公主这本书告诉我们表面上对你好的人不是好人,像那一位女王表面上对白雪公主很好,可是他的心理很毒想要白雪公主死。

这一本书很好看,如果大家想知道第二段的问题的话,就看这一本白雪公主的童话图书,希望大家会喜欢这一本书童话图书。

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篇19:喜欢读书作文小学生

全文共 568 字

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我爱看书

我没有什么特长,却有一个爱好——看书。

下课,我爱自己坐在座位上看书;回家完成作业,我爱坐在沙发上看书;放假,我爱窝在家里看书。我对书的热爱已经超过了我对任何事物的热爱。

我家虽不像藏书阁,我看上去也不像充满书卷气,可我看的书却不少!恐怖故事类、侦探推理故事、童话类、幽默类的书籍,我可是照单全收!

我们班的语文老师专门为我们买了国际大奖小说系列,让同学们可以随时借阅。我在50多本的国际大奖小说中已经借阅了40多本呢!

有一次,我借阅了《女水手日记》,女主角陶雪洛将我带入了“海鹰号”。我仿佛感到我正站在“海鹰号”的甲板上,听着大海的呼喊;望着海鸥在海面上方自由飞翔;任凭海风吹拂着我的脸庞,挑起我的发丝。

读到雪洛遭遇飓风时,我好像听到了飓风的咆哮,“海鹰号”的呻吟;好像感到要被这突如其来的飓风吞噬。让我身临其境。

读到雪洛要为自己没有做过的事情负责、忍气吞声时,我不禁为她感到委屈。突然,感到头好像被打了一下,一阵微微的疼痛,我被这阵强烈的感觉拉回了现实。“叫你那么多次都不应,桌子叫你整到现在还没整好!你耳朵到哪里去了!”我低下了头。回想起刚才,我不禁感到自己做了一件傻事,笑出了声。

书,是沙漠中的一片绿洲,让你看到希望;书,是一眼清泉,浇灌你我心田;书,是一盏明灯,为你照亮前进的道路。

读书积累知识,知识开启智慧,智慧成就未来!

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