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风车的作文(最新20篇)

荷兰是我最向往的一个国家,我要去荷兰,因为那里有我的梦想,小编收集了荷兰风车作文,欢迎阅读。

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传统手工艺——风车

全文共 1118 字

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今天,是星期四,我们要去劳技中心了。同学们早早来到教室,热烈的,猜疑的,讨论着,今天我们会做些什么东西?

过了一会儿,老师叫我们排队下楼。我们出发了!走在路上,行人用疑惑的目光看着我们,好像在想:这些小学生们要去哪?去哪干什么?而天上的小鸟,好像回应他们一样,叽叽喳喳的叫着,告诉他们我们要去劳技中心了。

我们到了劳技中心,进行分班。我们的第一节课是电锯木艺,这个我们已经做过了,但是上次我们做的是笔筒,而这次老师给我们加大难度,这次我们要做的是拼插餐桌,老师没有讲些什么,就让我们做了。我先把示意图画出来,给老师看了以后,我就开锯了。我先锯出桌面,再举出桌腿,拼插一下,粘一下,就做出来了。

中午,我们吃过午饭后,看了一会儿电视,就要上第二节课了。第二节课的教室在二楼,从外面看,他与别的教室没什么区别,但是当你走进去以后,一阵浓浓的中国风,就会向你吹来。用相框装着的皮影,被挂在墙上,它们神采各异,穿着不同,身份不同,但是每个皮影都有惹人喜爱的地方。教室后面摆着陶制的老虎,猴子……各式各样,让人眼花缭乱。教室最前端,紧挨着黑板两侧,摆放着两个天安门的缩小版泥塑。还有那桌桌椅椅全部是用木头做的,桌子上,椅子上,那些深深浅浅的纹路,雕刻的是,中国传统手工艺,一段段辉煌的历史。

接着老师告诉我们,今天这节课我们要学习做风车。说道风车,小时候我可是最喜欢玩风车的,但是我从来就没做过。老师先发给我们一个完整的风车轮,一打纸,一个圆环。老师想让我们自己做一个风车轮,老师提醒我们,注意风车轮的方向,两个风车轮方向不一样,风车就转不起来。我本来就不适合观察细致的东西,这可把我难坏了。我的双眼不停的在两个风车轮上来回的看,直到把眼睛看晕了,我也没看出个所以然来。老师看见了,就过来帮我做。只见,老师也在两个风车轮上来回看,原来老师也要认真的去看,才能做出来。老师帮我做好了第一个,剩下的只能我自己做。10分钟过去了,我终于把所有的风车轮都贴好了。老师又发给我们一个竹棍做的风车杆,让我们先把老师刚刚发的两个小纸片上贴满双面胶,再把牙签贴上去。让后把这个东东插到风车杆上。然后再按上小鼓,最后把风车轮插上去。风车就做好了,只要风轻轻一吹,小鼓就会发出愉快的响声。

看着欢歌的风车,我开心的笑了,小时候玩风车时的快乐全都回来了。以前在商店里卖的,可能比我做的精美别致,但是它带给我的快乐远不及这个简陋的风车。因为,这个风车是我自己做的,我在做风车时遇到的困难,全部都变成这个风车的风彩。这个风车让我明白了,有时候,别人做的再好,也不及你自己做的不好的,因为,是自己用酸甜苦辣汇聚而成德

风车还在欢歌笑语,而我则在思念小时候的快乐时光,和风车带给我的启示。

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篇1:市民:顺风车加价拼车与“黑车”无异

全文共 357 字

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昨日,记者联系到发帖的周女士。周女士说,15日晚上,她通过滴滴软件,预约第二天早上6点多的顺风车,想从仓山到长乐机场,预约价为32元。

很快一辆车牌尾号为“W14”的本田车接单,一个化名“秋”的司机,通过聊天软件联系她,要周女士加价并拼车。从周女士提供的聊天信息中,记者看到,司机说“拼车走,高速现金90元”。周女士不同意,要求司机取消订单。结果,司机反而要求周女士这方取消,还说“都是这个价,没钱就不要坐”。

周女士认为,司机强行要求加价和拼车行为,与“黑车”没区别。周女士说,这不是她第一次遇到这种情况,“我每次用滴滴打顺风车去机场,司机都要求加价并拼车,都是90元,今年一月来已经遇到4次了”。

“我怀疑是之前跑机场的‘黑车’司机,注册了滴滴顺风车,通过这样来揽客。”周女士认为,是黑车司机打着“顺风车”幌子拉客。

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篇2:《风车》

全文共 1763 字

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山上有一个风车。它的样子很骄傲,它自己也真的感到很骄傲。

“我一点也不骄傲!”它说,“不过我的里里外外都很明亮。太阳和月亮照在我的外面,也照着我的里面,我还有混合蜡烛①鲸油烛和牛油烛。我敢说我是明亮②的。我是一个有思想的人;我的构造很好,一看就叫人感到愉快。我的怀里有一块很好的磨石;我有四个翅膀——它们生在我的头上,恰恰在我的帽子底下。雀子只有两个翅膀,而且只生在背上。“我生出来就是一个荷兰人③;这点可以从我的形状看得出来——‘一个飞行的荷兰人’我知道,大家把这种人叫做‘超自然’④的东西,但是我却很自然。我的肚皮上围着一圈走廊,下面有一个住室——我的‘思想’就藏在这里面。别的‘思想’把我一个最强大的主导‘思想’叫做‘磨坊人’。他知道他的要求是什么,他管理面粉和麸子。他也有一个伴侣:名叫‘妈妈’。她是我真正的心。她并不傻里傻气地乱跑。她知道自己要求什么,知道自己能做些什么。她像微风一样温和,像暴风雨一样强烈。她知道怎样应付事情,而且她总会达到自己的目的。她是我的温柔的一面,而‘爸爸’却是我的坚强的一面。他们是两个人,但也可以说是一个人。他们彼此称为‘我的老伴’。

“这两个人还有小孩子——小‘思想’。这些‘小思想’也能长大成人。这些小家伙老是闹个不休!最近我曾经严肃地叫‘爸爸’和孩子们把我怀里的磨石和轮子检查一下。我希望知道这两件东西到底出了什么毛病,因为我的内部现在是有毛病了。一个人也应该把自己检查一下。这些小家伙又在闹出一阵可怕的声音来。对我这样一个高高立在山上的人说来,这的确是太不像样子了,一个人应该记住,自己是站在光天化日之下,而在光天化日之下,一个人的毛病是一下子就可以看出来的。

“我刚才说过,这些小家伙闹出可怕的声音来。最小的那几个钻到我的帽子里乱叫,弄得我怪不舒服的。小‘思想’可以长大起来,这一点我知道得清清楚楚。外面也有别的‘思想’来访,不过他们不是属于我这个家族,因为据我看来,他们跟我没有共同之点。那么没有翅膀的屋子——你听不见他们磨石的声音——也有些‘思想’。他们来看我的‘思想’并且跟我的‘思想’闹起所谓恋爱来。这真是奇怪;的确,怪事也真多。 “我的身上——或者身子里——最近起了某种变化:磨石的活动有些异样。我似乎觉得‘爸爸’换了一个‘老伴’:他似乎得到了一个脾气更温和、更热情的配偶——非常年轻和温柔。但人还是原来的人,只不过时间使她变得更可爱,更温柔罢了。不愉快的事情现在都没有了,一切都非常愉快。

“日子过去了,新的日子又到来了。时间一天一天地接近光明和快乐,直到最后我的一切完了为止——但不是绝对地完了。我将被拆掉,好使我又能够变成一个新的、更好的磨坊。我将不再存在,但是我将继续活下去!我将变成另一个东西,但同时又没有变!这一点我却难得理解,不管我是被太阳、月亮、混合烛、兽烛和蜡烛照得怎样‘明亮’。我的旧木料和砖土将会又从地上立起来。

“我希望我仍能保持住我的老‘思想’们:磨坊里的爸爸、妈妈、大孩和小孩——整个的家庭。我把他们大大小小都叫做‘思想的家属’,因为我没有他们是不成的。但是我也要保留住我自己——保留住我胸腔里的磨石,我头上的翅膀,我肚皮上的走廊,否则我就不会认识我自己,别人也不会认识我,同时会说:‘山上有一个磨坊,看起来倒是蛮了不起,但是也没有什么了不起。’”

这是磨坊说的话。事实上,它说的比这还多,不过这是最重要的一部分罢了。

日子来,日子去,而昨天是最后的一天。

这个磨坊着了火。火焰升得很高。它向外面燎,也向里面燎。它舔着大梁和木板。结果这些东西就全被吃光了。磨坊倒下来了,它只剩下一堆火灰。燃过的地方还在冒着烟,但是风把它吹走了。

磨坊里曾经活着过的东西,现在仍然活着,并没有因为这件意外而被毁掉。事实上它还因为这个意外事件而得到许多好处。磨坊主的一家——一个灵魂,许多“思想”,但仍然只是一个思想——又新建了一个新的、漂亮的磨坊。这个新的跟那个旧的没有任何区别,同样有用。人们说:“山上有一个磨坊,看起来很像个样儿!”不过这个磨坊的设备更好,比前一个更现代化,因为事情总归是进步的。那些旧的木料都被虫蛀了,潮湿了。现在它们变成了尘土。它起初想象的完全相反,磨坊的躯体并没有重新站起来。这是因为它太相信字面上的意义了,而人们是不应该从字面上看一切事情的意义的

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篇3:荷兰的风车800字作文

全文共 907 字

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荷兰是我最向往的一个国家,我要去荷兰,因为那里有我的梦想,澄澈如天空般明亮的梦想。我追求简单明亮的生活,像维米尔的画般简单。

他的名字叫JohannesVermeer,我喜欢荷兰是从他开始的。维米尔是我最喜欢的画家。在小学的时候,我们的美术书上有一幅叫《倒牛奶的女仆》,当我一看见那幅画的时候,我感受到了满满的充实和自在,女仆的自信和淡淡的微笑告诉了我她对生活的满足。从此,我便开始认识他。他被人遗忘了两个世纪之久,直到死后人们才发现他的作品的闪光之处,他的作品留下来的只有36件,却件件是传世之作。就像《带珍珠耳环的少女》淡淡的回眸一笑,真的好美。珍珠耳环衬托出少女的矜持与庄重,但眼神中却又渗透出少女的俏皮与可爱。双唇稍稍张开,企图要诉说些什么。总之,这个少女让我想到了蒙娜丽莎,她们有同样的神秘,但是有不同的气质与美丽。还有《室内读信的少女》、《花边女工》……他的画总给人一种温馨、舒适、宁静的享受。

我想,维米尔的家乡肯定是想他的作品一样温馨、舒适。对,他的家乡在荷兰。

“白色的风车,安静的纯真,真实的感受,梦境般遥远……”

荷兰被称为“风车王国”,那里有许许多多白色的风车。在一望无垠的绿色原野里,一个个风车点缀其中,跟随着风的节奏翩翩起舞,田野就像一条绿色的碎花棉布裙子,让人爱不释手。

我没有看见过真正的风车,所以我要去荷兰。就像《白色风车》里那种安静,纯真和真实的风车。

喜欢上荷兰这个国家之后,我也喜欢上了它的国花——郁金香。郁金香的故乡在中国,她的根扎在西藏,所以她是亲切的传说中的郁金香是失恋的情人的眼泪落到沙土上开出的美丽花朵,我相信她是属于高贵的爱情的象征,她酒杯状的花朵中,一定盛满了爱的琼浆。于是,她的芬芳熏醉了荷兰和欧洲,她的姿态打动了每一个有情人。

而我坚信,荷兰的郁金香是最美的,只有那里才有大片大片的郁金香。一朵朵开得含蓄的花儿汇成芬芳的海洋,随着阳光在空气里自由流动。所以我要去荷兰,去看那成片成片的郁金香。

等我老了,我要去荷兰仔田野里建一个小小的房子,要有白色的屋顶和白色的风车,然后和我爱的人种很多很多的郁金香。累了,我们就去白屋顶的房子里小寐一会儿;醒了,我们就去郁金香地里去玩。

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篇4:我学会了做风车

全文共 385 字

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老师让我们回去制作一个风车

一回家,我就忙起来了。首先,我选了一张正方形的绿色卡纸。接着,将正方形对角折成四个三角形,再沿着折痕将三角形剪开一半。最后将每个三角形的一角贴在正方形的中心点上。哈哈!我的风车就做好了。

我得意洋洋地拿着过去给妈妈看。妈妈一看就哈哈大笑:“这是什么风车呀?都不会转。”是呀!我的这个风车只能看,不能转,怎么办呢?

“让我来帮你吧!”妈妈说道。耶!救星来了!

妈妈拿来一根铁丝,一头穿过风车还打了个弯,另一头绑在一根筷子上。我用力吹了一口气,风车艰难地动了下。爸爸看到了,笑我们俩做的是转不快的老年风车。只见爸爸随手拿起一支笔芯,剪了一小段,把铁丝穿过笔芯后再绑在筷子上。我又吹了一口气,风车立马飞快地转动起来。我的风车终于大功告成了!

我举着风车,从厨房跑到阳台,再从阳台跑回厨房。我不停地跑,风车不停地转,爸爸和妈妈也在不停地笑。我觉得我幸福极了!

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篇5:我的小制作——大风车

全文共 218 字

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卢旭美

上个星期六,我做了许多的大风车,做大风车的过程又简单又好玩,让我来教你吧!

第一步要准备两张白纸,双面胶,剪刀和大头针。第二步把两张白纸用剪刀剪成正方形,用一张白纸做风车的风扇。做风扇时需要用剪刀从四个角开始剪,注意中间要留空。用双面胶在中间粘一下,再把四个角往中间粘,这样风车的风扇就做好了。风车的杆非常简单,记住一定要做得非常紧,最后用大头针扎上,一个风车就做好了。

我喜欢我的大风车,你学会制作大风车了吗?(公众号:可乐小天才)

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篇6:一架风车

全文共 276 字

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刘汇珍

一天,小红看到外面的风很大,就拿起了五颜六色的风车走出了家门。

小红走哇走哇,走到了一大片碧绿的草坪,旁边的鲜花五彩缤纷的,引来小蝴蝶和小蜜蜂。忽然,一阵风来了,风可真大呀,小红跑了过来,手里的风车转得更快了。

小风车转起来就好像五颜六色的摩天轮,在那里快速地转,好漂亮呀!小红听到了小鸟在唱动听的歌儿,小蝴蝶和小蜜蜂在那里叫着。

她玩的很开心,可是,过了一会儿,大风忽然停了,小红看到风车不动了,皱起了眉头。过了一会儿,小红好像听到风车在跟她说:“小红,你不要难过,你跑起来,就可以让我转起来。”小红听了风车的话,就飞快的跑了起来,小红今天可开心了!

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篇7:野风车好句好段

全文共 1549 字

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1 . 那只草绳结的大网兜,结结实实地塞满了草,像一只硕大的绿球,沉重的甜橙树旁,守候着他。

2 . 他先是像一条小狗摇摇晃晃地、很吃力地跟着刘四,接下来就能与刘四并排走了,再接下来,就常常抛下刘四跑到前头去了。

3 . 弯桥往甜橙树的树根挪了挪,轻轻的靠在甜橙树的树干上。

4 . 弯桥无论在什么时候、无论多艰苦,他都能笑着挺过来!虽然他家里并不富,可是他有一颗让人快乐无比的心!

5 . 他在梦里梦到的都是自己的好朋友,六谷、浮子、三瓢、红扇他们不是有意在捉弄他,他也知道。

6 . 以他这样做,是因为他有一颗善良的心,我们都要向弯桥学习,做一个快乐、善良的人!

7 .芦苇丛里钻出几只毛茸茸的小鸭。它们那样轻盈地凫在水上,用扁嘴巴不时地喝水,又不时地把水撩到身上,亮晶晶的水珠在柔软的茸毛上极生动地滚着。

8 .这是一片荒无人烟的海滩。它长着一片膝盖深的茅草。茅草在白天的阳光下,十分好看,金色像一根根结实的铜丝,很有弹性,让人觉得能发出金属声响。

9 . 海风吹过,草浪如同海浪一样晃动起伏,打着一个个漩涡,朝蓝色的天空耀起一片夺目的亮光,把那些飞在它上空的鸥鸟们变成了金铸一般高贵。

10 . 大河又长又宽。他和她家遥遥相望。河这边,只有她们一家,而河那边也只有他们一家。在无边的世界里,仿佛就只有这两户孤立的人家。

11 .大河终日让人觉察不出的流淌着,偶尔会有一只远方来的蓬船经过,“吱呀吱呀”的橹声,把一番寂寞分明的衬托出来后,便慢慢地消失在大河尽头了。

12 . 碧水上,漂浮着那个只红葫芦,宛如一轮初升的新鲜的小太阳。

17 .芦苇丛里钻出几只毛茸茸的小鸭。它们那样轻盈的凫在水上,用扁嘴不时地喝水,又不时的把水撩到脖子上,亮晶晶的水珠在柔软的绒毛上及生动地滚着。

17 . 一只绿如翡翠的青蛙受到了风的惊动,从荷叶上跳入水中。随着一声水的清音们,荷叶上“滴滴答答”的滚下一串水珠,又是一串柔和的水声。

17 . 他们一起在芦苇丛里摸螺浉,或在浅水滩上奔跑、跌倒,或往深处去一去,让水一直淹到脖子,只把脑袋露在水面上。

16 . 那些日子,阳光总是闪着硫磺色的金光,浓郁的树木和芦苇衬托着无云的天空。

17 .小岛稍稍露出水面,土地是湿润的。岛上长着几十颗高大的白杨,一棵棵笔直而安静的倒影在水中。五颜六色的野花,西一株,东一丛,很随意的开放着。岛中央还有一汪小小的水塘,几只水鸟正歇在塘边的树丫丫上。

18 . 夕阳照着大河。河水染成一片迷人的金红。他们迎着夕阳,在这金红的水面上,无声但却舒心的游动……

19 . 红葫芦在水上一闪一闪的,像一颗心在跳。

20 .夏天正在逝去,蓝色的秋天已经来到大河上。不知从哪飘来一片半枯的荷叶,那上面立着一只默然无语的青蛙,随了那荷叶,往前飘去。无边的沉寂,无边的沉寂。

21 . 他的吃像很凶,像条饿极的荒原狼崽,不嚼光吞,饭菜碗里一半碗外一半撒了一桌、一地,鼻尖上常沾着米粒在外面闲荡。

22 . 你一天坚持不到晚,准要去偷家里的东西低三下四地去讨好他。

23 . 阿雏只需溜出十码开外,也就不在他视野之中了。

24 . 从此,老周五的鸭一惊一乍,时不时嘎嘎乱叫,扑着双翅在水上仓皇四窜,划出无数条白练,像是被什么惊着了。

25 . 阿雏一动不动地坐在门槛上,只将目光从眼梢上射出去,盯着老周五往前挪动的曲腿,用白的发亮的牙齿咬啮着指甲,直把指甲咬成锯齿一般。

26 . 半天,他慢慢抬起头来,嘴角流着血,歪着脸,狠巴巴的看着阿雏的眼睛。

27 . 天生一头又黑又硬的卷发,像一堆强力螺旋弹簧乱放着。眼睛短而窄,目光里总是藏着股小怪受的恶气。

28 .夜空很是清朗,星星是淡蓝色的,疏疏落落的镶嵌在天上。一弯明月,金弓一样斜挂于天幕。芦苇顶端泛着银光。河水撞击海岸边,水浪的清音不住的响。

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篇8:年少的风车作文800字

全文共 812 字

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很小的时候我就喜欢纸风车,因为我总认为那样的折纸很神奇,只要轻轻地一吹,风车就可以自由地转动。而且折风车的纸的颜色会决定风车转起来的颜色,如果是单色的风车,风车当然转起来就是这种颜色,但是用彩纸或者是拼接的纸折出来的风车在阳光下是彩色的,像是请来了彩虹为风车跳舞,那是一种很惊艳的景象。

小时候的我喜欢风车的理由很特别,我觉得风车是世界上最幸福的折纸,总是可以和风一起奔跑,只有有风的地方,就会有兜兜转转的风车,风与风车总是一对特别令人羡慕的好朋友,可以天天黏在一起,可以一起呼吸,一起晒阳光浴,一起感受这个世界的美好。因为我也有一个特别要好的小伙伴,是我邻居,我们是青梅竹马,我的爸爸妈妈和他的爸爸妈妈也都是朋友,我们经常觉得风和风车的故事就像我们的故事,所以我们所有的业余时间几乎都用在了玩纸风车上。我们总是相信我们会像风与风车一样永远不分离。

但是,长大了我们还是断了联系,一个搬家了,一个转学了,我们两个人终于还是不知觉地散了,联系不便,所以我们就很少联系,最后没有了消息,我们安安稳稳地长大了,对方的脸在脑海中还是越来越模糊起来。我再也不喜欢风车了,因为看到风车就会想到小时候和他一起玩耍,一起拿着风车在田野上奔跑的日子,久而久之,我甚至觉得风车是一个小骗子,即使和风在一起再快乐,有一天风车也总会告别。

直到有天,我和他在陌生的城市相遇了,他长成了少年,我变成了少女,我们的父母都老了,我们两家好久不见了,就一起吃饭。起初我和他并没有什么话题可以聊,甚至坐着都尴尬,后来看到了街头小朋友在玩风车,记忆的闸门一下子打开,我们突然找到了话题,我们聊了自己新的朋友,聊了应付考试的岁月,也聊了现在的生活。聊着聊着我才发现,虽然事隔经年,但是我们仍然有共同的爱好,有共同的话题,也有相似的情感。

其实这么久了,我和他一直没有走远。就像风车即使尘封了再久,当遇到风的时候还是会转,转出彩虹的颜色。年少的风车,是我们一起成长的年华。

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篇9:过年风车对联

全文共 944 字

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每当过年,家家户户会做的事情一定是贴对联,下面就由小编为大家整理过年风车对联,欢迎大家查看!

上联:一年四季行好运;

下联:八方财宝进家门。

横批:家和万事兴

上联:一年好运随春到;

下联:四季彩云滚滚来。

横批:万事如意

上联:一干二净除旧习;

下联:五讲四美树新风。

横批:辞旧迎春

上联:一帆风顺年年好;

下联:万事如意步步高。

横批:吉星高照

上联:一帆风顺吉星到;

下联:万事如意福临门。

横批:财源广进

上联:喜滋滋迎新年;

下联:笑盈盈辞旧岁。

横批:喜迎新春

上联:喜居宝地千年旺;

下联:福照家门万事兴。

横批:喜迎新春

上联:五湖四海皆春色;

下联:万水千山尽得辉。

横批:万象更新

上联:五更分两年年年称心;

下联:一夜连两岁岁岁如意。

横批:恭贺新春

上联:天增岁月人增寿;

下联:春满乾坤福满楼。

横批:四季长安

上联:年年顺景则源广;

下联:岁岁平安福寿多。

横批:吉星高照

上联:绿竹别其三分景;

下联:红梅正报万家春。

横批:春回大地

上联:黄莺鸣翠柳;

下联:紫燕剪春风。

横批:莺歌燕舞

上联:红梅含苞傲冬雪;

下联:绿柳吐絮迎新春。

横批:欢度春节

上联:和顺一门有百福;

下联:平安二字值千金。

横批:万象更新

上联:汗马绝尘安外振中标青史;

下联:锦羊开泰富民清政展新篇。

横批:春满人间

上联:丹凤呈祥龙献瑞;

下联:红桃贺岁杏迎春。

横批:福满人间

上联:春雨丝丝润万物;

下联:红梅点点绣千山。

横批:春意盎然

上联:春花含笑意;

下联:爆竹增欢声。

横批:喜气盈门

上联:百世岁月当代好;

下联:千古江山今朝新。

横批:万象更新

上联:百年天地回元气;

下联:一统山河际太平。

横批:国泰民安

上联:百世岁月当代好;

下联:万里江山今天真。

上联:百世岁月当代好;

下联:千古江山时下多。

上联:百世岁月当代好;

下联:千古江山今天真。

上联:百世岁月当代好;

下联:万里江山今朝精。

上联:百世岁月当代好;

下联:三春江山今朝新。

上联:百世岁月当代好;

下联:平生江山今朝新。

上联:百世岁月当代好;

下联:三生江山今朝新。

上联:百世岁月当代好;

下联:一身江山今朝新。

上联:红桃贺岁杏迎春;

下联:流水经年花入梦。

上联:红桃贺岁杏迎春;

下联:细雨扬鞭花入梦。

上联:红桃贺岁杏迎春;

下联:碧水吉祥云逐月。

上联:红桃贺岁杏迎春;

下联:白马追风云逐月。

上联:红桃贺岁杏迎春;

下联:细雨扬鞭花醉月。

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篇10:野风车好词

全文共 481 字

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1 . 挤眉弄眼:用眼睛、眉毛示意。

2 . 无边无际:际:边缘处。形容范围极为广阔。

3 . 手足无措:措:安放。手脚不知放到哪儿好。形容举动慌张,或无法应付。

4 . 摇摇晃晃:左右摇摆,不稳定。

5 . 莫名其妙:说不出其中的奥妙。指事情很奇怪,说不出道理来。

6 . 一丝不苟:苟:苟且,马虎。指做事认真细致,一点儿不马虎。

7 . 东倒西歪:指行走不稳,身不由主。也形容物体倾斜不正。

8 . 翻来覆去:形容一次又一次。也形容来回翻动身体。

9 . 软硬兼施:兼施:同时施展。软的和硬的手段都用上了。

10 . 战战兢兢:战战:恐惧的样子;兢兢:小心谨慎的样子。形容非常害怕而微微发抖的样子。也形容小心谨慎的样子。

11 . 虚张声势:张:铺张,夸大。假装出强大的气势。指假造声势,借以吓人。

12 . 无声无息:没有声音,没有气味。比喻没有名声,不被人知道。

17 . 刁钻古怪:刁钻:狡诈;古怪:怪僻,不同寻常。形容为人行事狡猾怪僻,和别人不一样。

17 . 低三下四:形容态度卑贱低下也指工作性质卑贱低下。

17 . 受宠若惊:宠:宠爱。因为得到宠爱或赏识而又高兴,又不安。

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篇11:我学会了做风车

全文共 267 字

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昨天晚上,我和爸爸妈妈一起做风车

我们先找来了彩色的卡纸,按照数学课本上二十七页的说明,开始了我们的手工制作。我最喜欢春天的绿色了,于是,我们把一张绿色的卡纸裁成正方形;然后把四个角对折,就成了“X”的形状,再用剪刀将四个角从外向里沿对折的线剪开,剪到从角到纸的中心的一半处为止,然后将不相邻的四个角依次折回纸的中心;最后,我们用一颗钉子把那折起来的四个角从中心点穿过去,用细绳固定在了一根竹棍上。这样,我们的风车就大功告成了。

我使劲儿地吹风车,它忽喇呼啦呼啦地转了起来,我高兴得又蹦又跳,因为在爸爸妈妈的帮助下,我终于学会做风车了!

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篇12:有趣的风车排列作文500字

全文共 494 字

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星期六的下午,妈妈带我去田园牧歌看风车。刚走进田园牧歌,映入我眼帘的便是一排排各式各样的风车。有红的,有黄的,有绿的……五颜六色,好看极了。忽然,我的视线被一排规律有序的风车给吸引了。

这一排风车,它的第一列是红色的,第二列是橙色的,第三列是黄色的,第四列是绿色的,第五列是青色的,第六列是蓝色的,第七列是紫色的。“哇,是彩虹的颜色耶!”我拉着妈妈的手惊讶道。“对啊!是彩虹的颜色。”妈妈摸了摸我的头笑着说。“那妈妈再问你个问题,好吗?”“嗯!”我点了点头。”就以这排风车为例,你知道第九个风车是什么颜色?”“嗯,是绿色的。”我摸了摸头,想了想说。妈妈笑笑说:“不对哦!再好好想想,风车的排序是有规律的,按顺序是一红二橙三黄四绿五青六蓝七紫,第九个应该就是橙色。”听了妈妈的话,我才恍然大悟,自言自语道:“噢,原来就是排序啊!太简单了!”

接着我和妈妈又逛了一会儿,回到家后,妈妈又问我:“贝贝,妈妈再考考呗!”“嗯。”我含着棒棒糖点点头。“今天我们不是看到那排风车了吗?你能说出它的12个风车是什么颜色吗?”“这还不简单,是青色。”“真棒,猜对了。”妈妈笑着回答说。

嘻嘻,排列真是太有趣了!

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篇13:做风车

全文共 449 字

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今天,我和妹妹一起做风车

我们先准备材料:六张正方形的彩纸、六根吸管、六个别针、一把剪刀和一个固体胶。然后我们就开始做风车。

首先,我们沿着彩纸的两个对角对折,摊开,再沿另两个对角对折。接下来,我跟妹妹分工合作。我负责剪:沿着折痕剪开,但不要剪到中心。妹妹负责粘:她把任意一个角往中心折,用固体胶固定,再隔一个角折一个角粘好,以此类推。然后,我们用别针穿过中心,固定在吸管的一头。最后,我们在风车上画了漂亮的图案,还贴上了美丽的贴花。我相信这些是世界上独一无二的风车。

风车做好了,妹妹、妈妈和我每人各拿两个风车,对着一面大镜子进行展示。我一走动,我的两个风车就转动起来;妹妹的两个风车怎么也不转;妈妈的风车一个会转一个不转,还掉了下来。妈妈说:“这是什么风车呀!”说完,她自己找了张厚厚的卡纸重新做了一个。妈妈走到阳台上,把风车放到窗外。一阵风吹来,妈妈的风车转得好快好快呀,就像电风扇一样!我们也把风车放到窗外,可是,怎么也不转,还被风吹得歪歪扭扭的。哎!

看来,材料真的很重要啊!

[小学生作文做风车

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篇14:我学会了做风车

全文共 443 字

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春天到了,老师让我们展开想象,回家学做一只风车。回到家里,我打开电脑,查询起做风车的方法,一会儿工夫,电脑上就显示了几万条做风车的方法。我迫不及待地找到剪刀、几张正方形彩纸、饮料吸管和大头钉准备做风车。

风车看别人做起来简单,可到了我手里做了好几个都做不起来。我很沮丧,把剪刀一扔真不想做了。这时候妈妈走来,对我说:“别着急,咱俩一起试一试。”她说完就带着我按电脑上介绍的办法,看着图片一步一步地学做。

首先,先在正方形彩纸上画出两条对角线,得到四个完全相同的等腰三角形,对角线的交点就是中心点;再沿着对角线对称地剪大概3分之2处(不要穿过中心点),然后从八个角中,每隔一个角选出四个角分别向中心点折叠,并用胶水贴好。最后用大头钉穿过中心点和吸管连接吸管的一头。

终于功夫不负有心人,我自己亲手做成功了一个。我把风车拿到外面,轻轻的风一吹,风车的风叶呼呼地转起来,风车转得真快啊!在做风车的过程中,我觉得既享受了做手工的快乐,又让身心得到了锻炼,更让我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人!

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篇15:中学生写景作文:白色风车

全文共 390 字

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风,吹动白色风车,把我的思绪也一同吹动!

白色风车在风中转动着,带着我的思念,带着我的童年转着…

童年,像那白色风车一般,是那么的纯洁,美丽。没有任何忧虑,肆意的蹦着,跑着,跳着。不用去担心考试,学习,作业,只需要无忧无虑就足够了。

白色风车,也如童年一般的纯洁美丽,我望着它,心也随着风车转动,仿佛自己一个人在白色的天地中蹦着,跑着,跳着,唱着歌。可是梦醒了,风停了,我依然是我,没有任何的改变,童年早已逝去,留给我的只有思念与幻想,而我呢,却是一只脚在现实生活中,而另一只脚却迷失在童年的海洋中不愿出来。

梦是美好的,现实是残酷的。当风停了,风车不再转动时,一切都变回了原样,我依然是那个有点傻,脑袋有点迷糊的差学生,考试成绩一塌糊涂的我,也许,这才是真正的我。

当回到现实时,白色的风车早已不在转动,让我遗忘在了灰暗,充满灰尘的角落中,也许,梦不会再出现了。

[中学生写景作文:白色风车

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篇16:小红和她的风车

全文共 412 字

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佘瑞峰

星期天早上,小红把妈妈最喜爱的花盆打碎了。她又被妈妈给骂了。

小红的心里很不开心,因为今天是她的生日。小红对着风车难过的说:“今天我被妈妈骂了,我很不开心。”风车说:“小红,你不要伤心了,你就带上钱,还有我,带着让你很无聊的心情,可以把我当朋友。”小红急忙忙的说:“好吧!”小红立刻去找到自己的钱,一回来就把风车给带上街道了。

过了一会儿,小红问:“我们是先买还是先玩?”风车说:“我们先去玩吧!因为买了花盆可能又会打碎的。”小红说:“可以,但是——你要记住。”风车说:“我知道了。”小红和风车一起公园玩,小红看见五颜六色的鲜花说:“哇!好美丽的花朵啊!”大风吹了起来,风车慢慢的转了起来,小红慢慢的跑了起来,风车好像电风扇一样可以转动。小蜜蜂和小鸟开开心心的吹着电风扇,他们说:“好凉爽啊!”小红到了花店选择了一个漂亮的花盆。

最后妈妈看见美丽的花盆,满意的笑了。妈妈说:“以后你不要再打碎了。”小红说:“妈妈我知道了。”

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篇17:希望是只美丽的风车读后感600字

全文共 720 字

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合上书本,回味父亲的话,简单质朴却意味深长,耐人寻思—如果需要风车转起来,就不能在这儿等风,风是不会说来就来的,必须跑起来,跑得越快,风车就转得越快。

这是一位成绩优异却在高考失利的男孩的故事,高考失利后,男孩将自己反锁在小屋里,暗自流泪,埋怨上天对他不公平。男孩的父母并没有责怪男孩,母亲反而还苦口婆心的劝说男孩。一天父亲怕男孩闷坏了,便带着男孩出去走走。两人走在街上,看见几个手拿风车的孩子,但因为没有风,风车转不起来。父亲走过去对那几个孩子说:“如果想要风车转不起来,就不能在这里等风,风是不会说来就来的,你们必须跑起来,你们跑得越快,风车就转得越快。”父亲说完看了男孩一眼,男孩突然明白了父亲的意思,告别了高考失利的阴影,走上了自考的道路,拿到了大学毕业证。

有位哲人曾经说过:生命是一个不断受伤又复原的过程。是啊!受伤是生命中常有的事。受伤时我们更加成熟,不断受伤,复原的过程就是生命的历程,生命就是因这样的过程更加美丽。男孩的高考失利是男孩生命中一次严重的受伤,但如果男孩不能明白父亲的话,生活在挫折中,不懂得自我复原,自我疗伤。那么男孩的生命将失去色彩,有的只是像黑白电视机那样的灰色生活。但正因为男孩懂得勇敢的站起来,努力奋斗,转动生命的风车,男孩才能拿到大专毕业证,男孩才懂得了生命的真谛,懂得在失败中站起来,努力奋斗。

有时候,有些事,我们要自己努力争取,不能一味的等待或孤影自怜,追求。奋斗才是有意义的人生。历史上,也有许多诗人,比如韩愈借论马来表达自己怀才不遇的愤懑。他就像那些拿着风车站在那里等风的孩子一样,不懂得跑来让风车转动起来。

所以只有奋斗才能成功,奋斗得越多,成功的习能性越大,就先奔跑得越快,风车转得越快一样。

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篇18:玩风车

全文共 329 字

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今天路过“香港城”的时候,突然看到那里在卖风车。不是一般街上卖的那种,很精美的。我缠着妈妈给我买一个,因为我实在太想要一个了。从小到大我还从来没买过呢。妈妈很爽快地答应了。我挑了一个七彩的。刚好七瓣叶子,每一瓣一种颜色,做叶子的是一种带亮亮的纸。风车的中心点还有一只“七星小瓤虫”,可爱极了。一拿到手,我立马跑起来,风车也跟着转起来了,七色叶瓣一下子混合在一起,阳光照射下,转动的风车还发着光,那颜色美极了。

我举着风车问妈妈:“漂亮吗?”妈妈捏着我的脸蛋说:“我觉得我儿子的笑脸更漂亮!”1月29日名师点评:文章以日记的形式讲述了自己风车的小故事。全文给人最大的印象是人物的语言描写比较生动,文章最后一句:妈妈捏着我的脸蛋说:“我觉得我儿子的笑脸更漂亮!”

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篇19:荷兰风车荷兰风车611字

全文共 611 字

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今年暑假,我来到了向往已久的风车之国——荷兰

风车之国果然名不虚传,我们刚一入境,老远就看到了硕大的风车。那些风车都被漆成了白色,三片细而长的铁片不停地转动着,整体的设计现代感十足,在蓝天和绿树的映衬下显得很有动感和活力,像在欢迎我们这些远道而来的小客人。我们来到了风车牧场,路两旁是大片大片的绿野和麦田,远处还有星星点点的牛羊。好似一幅色调淳朴的油画,那点点牛羊像是画家一甩画笔,甩上去的,白色的颜料甩到画布上晕开来,形态各异,点亮了画境,让人心驰神往。

荷兰不仅仅有拉风的风车和好看的郁金香,奶酪和木屐也是当地一大特色。你要是去荷兰奶酪木屐庄园的话,一进去准会闻到一股扑面而来的纯奶酪混杂着青草的芳香的味道。那味道有一种莫名的亲切感,就像小时候吃黄油饼干一样难以忘怀。庄园里的小木屋并不是空的,屋里展示的是古荷兰人穿的木屐,笨拙的木屐穿在脚上,显得脚特别大,看上去十分搞笑。从小木屋出来,沿着庄园的小路往回走,我的左侧是无尽的绿野,绿野近处有一条蜿蜒流淌的小溪,远处则有几只散漫的牛羊在悠闲地吃草。右侧长满了密密麻麻的芦苇,还有一大节被遗弃的圆木,我出于好奇,踩上圆木,屏住呼吸,拨开杂草。我被眼前的景象震撼了,像是穿越到了另一个世界:几层楼高的风车,近二十米的风翼,四周绿波环绕,沿着河畔种上了千朵万朵形态各一色彩绚丽的郁金香,美得不切实际!

有一种风景,仿佛童话一般,有了那一刻便注定不会忘记。这就是风车,这就是荷兰。

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篇20:做风车的年级

全文共 309 字

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记得从小学过孔融让梨等等的传统美德故事,在学校里老师又一次一次地告诉我们:要学会谦让,但是转身背后又是两个同学为了块橡皮檫在争吵。试问我们如今的教育何在?联想身边的种.种,又不得不又提起:提倡文明礼让,弘扬社会风车让车,让出一份安全;车让车,让出一份秩序;人让车,让出一份文明;人让人,让出一份友爱;在现实生活中,如果我们都“让”一点,那么人与人之间是真诚地关心帮助,也便不存在邻里纠纷,群殴滋事等等阻让社会进步的现象。在家庭中,可以让出浓浓的亲情;在校里,可以让出和谐天地??学会谦让吧!让和谐构成新时代的风尚。让人与人燃起一份无私的关怀,为生活多一份绚丽。孔融小时候聪明好学,才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是奇童。

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