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菊花的象征意义作文(优秀20篇)

导语:太宗曾说:“开卷有益。”意思是只要读书,就对你有帮助、好处。下面是小编整理的一些关于读书的优秀作文,欢迎查阅,谢谢。

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关于写菊花的说明文

全文共 734 字

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瓣儿弯弯像卷皮,寒风冷雨它不怕,百花凋谢它开花,中秋时节到万家。你们知道这是什么花吗?让我来告诉你们吧!它就是美丽的菊花

秋天到了,菊花欣然开放。花园里,菊花一丛丛、一簇簇地挨挤在一起,就像一个团结和睦的大家庭成员聚集在一起讨论着家庭大事。菊花千姿百态:有的侧着身子,像一个在打听消息的过路人;有的弯着腰,低着头,就像一个害羞的小姑娘;还有的昂首挺胸,像一个高傲的大将军……美丽极了!

菊花的花瓣挨挨挤挤的,一层叠着一层,一瓣贴着一瓣,就像好朋友似的拥抱在一起。菊花有的花瓣才展开两三片,有的花瓣叠在一起,紧紧地拥挤着浅绿色的小花蕾;有的向里弯曲,就像章鱼的腿;有的向外弯曲,就像一头金色的卷发;还有的还是花骨朵儿,看起来马上就要欣然怒放……美不胜收!

远看,菊花五颜六色,红的像火,白的如云,粉的似霞,绿的若玉……好一派迷人的景色!近看,菊花就像一个个亭亭玉立的少女,微风吹过来,她们就翩翩起舞。我看看这一朵,很美,看看那一朵,也很美。如果把眼前的菊花看成是“一桌美味佳肴”,那厨师的本领可真了不起!

我陶醉在菊花的海洋里。忽然觉得自己仿佛就是一朵菊花,穿着金黄的衣裳,站在凛冽的寒风里。风吹过来,我就翩翩起舞,金黄的衣裳随风舞动,好像在给我加油:“去挑战寒风吧!”不光是我一朵,我身旁的菊花都在跳舞。过了一会儿,风停了,我停止了舞蹈,静静地站在那里,寂寞极了。小蜻蜓飞过来,告诉我捉害虫的快乐;小蝴蝶飞过来,告诉我飞行的惬意;小草在脚下告诉我昨晚做的好梦;大树在耳边告诉我昨天的见闻……寂寞一下子被抛到了九霄云外。

过了一会儿,我才想起我不是菊花,我是在看菊花呢!

我喜欢菊花的千姿百态,喜欢菊花的五颜六色,但我更喜欢菊花在寒风中坚持不懈、迎难而上的精神。我喜欢美丽的菊花!

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篇1:菊花的外形作文

全文共 481 字

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星期三下午,学校组织我们四年级去洋马看菊花,并且回来后要写一篇作文,我们听了之后,心里乐开了花,回家了,我把明天的事告诉了妈妈。妈妈说:“你可要好好观察!回来还要写一篇作文。”我说:“知道了!”

第二天,我们坐着公交车来到了洋马,下了车,只见一条巨龙在戏珠,还看见了一只老虎在捕食……近前一看,原来是用一朵朵菊花造成的。

接着,我们进入了菊花中心,就闻到了一阵花香,走过菊花中心,我们来到了菊花小路,只见一丛丛,一簇簇的菊花,走过了菊花小路,就来到了菊花棚,一进门就闻见了更浓的花香。

老师让我们自由活动了,我记了许多菊花的名字如红太阳、朱雀、金维尼……我还记了几个英文花名,如Tong、AlbestHeijn、Feelinggreedark这三个英文花名。

而且所有花的形状不同,有刺形,球形等形状,颜色也不同,有红色、白色、绿色、黄色……颜色,红的如火、粉的如霞、白的如雪、深红的如绸子……但菊花们千姿百态,有的含苞欲放,有的已经完全开放了,还有的已经调谢了……

洋马游玩过了,我想起唐代诗人孟浩然写的一首诗――――《过故人庄》中的一句诗。

“待到重阳日,还来就菊花。”

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篇2:菊花赞作文400字

全文共 395 字

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古人常说:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”今天,我在家中观察了菊花,还弄明白了诗人元稹这句诗的含义。

在家中,妈妈给我买了一包干菊花让我观察。我发现干菊花的皮是淡黄色的,花托是墨绿色的,摸起来感觉硬硬的。干菊花闻起来香香的,是一种淡淡的中药味,给人一种很凉很清新的感觉。我用手抚摸着干菊花,觉得菊花很软,拿在手里几乎没有重量。

妈妈倒了一大杯热水,给我一个小透明杯,把干菊花放在杯里,倒了一小杯水,干菊花马上浮到水面上来了,小菊花在热水里漂着,像一个小姑娘在洗她杂乱的头发,又像一个个小星星浮在夜空中向那些调皮可爱的孩子眨着眼睛。我等了一会儿,只见菊花在大口大口的喝水,花朵变的膨起来。我拿起水杯喝了一口菊花茶。顿时有一股苦涩又清新的感觉流遍我的全身。

喝着菊花茶,看着那朵朵小菊花,我感慨万分,菊花虽然没有月季花那样娇艳欲滴,也没有桃花那般妩媚多姿,可是菊花那为人们无私奉献的精神让我敬佩。

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篇3:记一次有意义的小记者活动作文500字

全文共 542 字

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今天我报名参加了小记者活动,一大早我就吃完早饭,早早地到达活动地点,参加这次期待已久的活动。

我来到萧山区安防体验中心,走进宽阔的大厅。我在想,今天是让我们体验做消防员去灭火?还是让我们做小记者去采访那些消防员呢?还是……我还在想其他可能的时候,老师的话打断了我的思绪。原来今天,是让我们学习交通安全知识和消防灭火知识。我们带着好奇心跟着老师,一起来学习了,毒品的来源,对身体和社会的危害。接着,老师又带我们去二楼,告诉我们相关交通安全知识,在平时的生活中要注意的地方,让家长体验,自行车每小时行驶10。8公里的撞击力有多大。还教我们如果发生意外,心跳骤停,应该怎么做,我还实际体验了心肺复苏,每分钟的按压100次数,深度5-6cm。

最后,我们去了三楼,体验模拟演习火灾现场。“着火了,着火了,大家快逃!”,这时候,一股刺鼻的烟味向我们扑来。我们这群小孩立马弯着腰,手拿毛巾捂住口鼻,快速有序地逃离现场。按照老师的要求逃生,一个人都没有受伤,模拟演习成功结束。通过这次消防演习,一旦发生火灾,我们要保持镇静,不要慌张,寻求帮助,尽可能的离开火灾现场。平时,我们要在家里备灭火器,学习相关消防知识,定期检查家里的火灾隐患。

今天的小记者活动,不但让我们玩的开心,而且又让我们学到了很多知识。

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篇4:有意义的学军生活800字

全文共 835 字

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今天是学军的第一天,我们从学校出发,坐着大巴车去上城区少年军校总校。来到了军训地方,然后光荣参军。紧接着分发军装,并展开了开营仪式。有一个总校长,他姓杨,讲了很多关于军校的要求,然后教我们该怎么在那边生活,我陆陆续续看到了老师给我们拍照,我不开心地拍了照。

然后,教官喊着:“齐步走。”我们就回到了教室,把行李箱打开,拿出被套,以及今天换洗的衣服。然后排长发了脸盆、牙杯、毛巾等。箱子摆好放在后面,有喊着:“齐步走。”我们就去了寝室。去折好被子。然后就去了餐厅门口,按照餐桌队形站好,唱一首歌。开始唱了,大家大声唱起“一声橄榄绿……”唱好歌之后,排队进去叫阿姨拿餐。阿姨说:“你要多点还是少点:”我说:“我要少点”。可是后来还是吃不光。虽然这里的饭菜很不好吃,但是我硬撑着吃掉了,因为我们要做光盘行动的先行者。

中午过了一会儿,又唱起来军歌,去吃餐点。吃完之后我们回教室休息了一会。过了二十分钟,铃声突然想起。同学们急急忙忙地排好队下了楼。

下午,我们的郑教官带我们去参观了文史教育馆,那里的东西不是想象的那么好。接下来老师带我们回到了教室,老师给我们发了一个苹果,老师考考我们,不让我们在途中把苹果吃掉,我们要走十二多公里。走到了一半,我们老师整队,我们要去挖地雷了。老师说:“预备,开始!”然后五年级所有的学生都在为班级争光,在找地雷。然后我们再走了一段路,参观了两个字,他还介绍了:这里有个图章,被一个人抢走了,很是可惜!我们又去了一个地方,并数了有几个雕像,然后再去参观有一个关于菩萨的地方,菩萨被人偷走了一个,多么可惜!

晚上,教官仔仔细细教我们叠被子,然后还很仔细地教我们打背包,同学们看得都非常认真。后来,我们就回去写今天所干的事情的日记。然后我就在那里哭,因为我很想妈妈。

写完日记,我们就回寝室刷牙洗脸洗澡,然后回寝室打扫个人卫生。我们躺上了床,准备睡觉了。预备铃想起,我们躺下了床还没睡着。过了五分钟,熄灯了,我们慌慌张张地睡觉了。最后,教官会来检查我们睡觉。

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篇5:生命的意义作文450字

全文共 473 字

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每天,都会有无数个新生命诞生,因而引起了我的思考:生命的意义是什么呢?

生命是悬崖峭壁上挺立的大树。悬崖峭壁不适合植物生长,到处都是坚硬的石头,没有泥土,没有水分。一颗种子落在石缝里,它没有悲伤,也没有退却,而是默默扎根、发芽,由一棵幼苗长成一棵大树。在这个生长过程中,树并没有因为生存环境恶劣而放弃生命,反而茁壮生长、不屈向上,成为一棵参天大树,最后巍然屹立在危岩陡壁上,不怕刮风下雨,不畏酷热严寒,赢得了属于自己的生存空间!它顽强的生命力令我震惊,与其它枝繁叶茂的大树相比,它毫不逊色,反而更胜一筹,因为它有着更加顽强的生命力。

生命是对命运不屈服的海伦。凯勒。作为一个又盲又聋又哑的残疾人,命运之神没有眷顾她,但她并没有向命运低下头颅。虽然生活在黑暗无声的世界里,她却坚强地活了下来,并以超常的自学能力战胜自我,走出黑暗,成为美国著名的女作家、教育家、慈善家、社会活动家。在无光、无声的世界里先后完成了14本著作,成为20世纪一个不朽的奇迹。

现在,我明白了,生命的意义是无论你的前路有任何阻碍,都要坚持走下去,让有限的生命活出无限的光彩与价值。

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篇6:《格列佛游记》读后感与教育意义

全文共 1218 字

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格列佛游记》的作者乔纳森.斯威夫特是英国著名的小说家,是一位伟大的战士和超级讽刺大师。不置可否,《格列佛游记》这本书同样是一部优秀的讽刺小说。但随着时代的变化,英国现在的政府与社会现状早就有了很大改观,也就是说作者原来的写作意图已经不再具有现实意义,但这并不妨碍《格列佛游记》在今天赢得的广泛关注,新时期的读者们又赋予了它新的,“……作品中那些幻想性描写让人着迷……人们把它看作儿童文学作品,认为它包含鼓励儿童了解世界的外向化的价值取向……”(二十一世纪文学理论教程,童庆炳主编),我想,格列佛游记的涵义还不止仅限于此,它其中也包含了更深刻的教育意义。

格列佛一生的航海旅行,屡遇惊险,小人国里,先被小人们俘虏,后来又差点被刺瞎双眼;大人国中被巨人威胁卖命的演出,几乎命丧黄泉……格列佛遇到的危险不胜枚举,然而,在每次开始新的航海时他都义无反顾,这就是他对航海的执着。我们不能说格列佛最后是成功了还是失败了,但他的确获得了丰富的人生经历,让生命更有意义。这就使执着的结果,当你认定了自己的方向后,执着的追求吧,不要轻易放弃,没有人能随随便便成功。冰心说过,成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨……

当然,无论任何事情仅仅有执着是不够的。在这方面,我们就要承认格列佛是一个十分有头脑的人,虽然青年时期的格列佛一直积极的寻找各种机会学习知识,提高自己的能力和素质,零零散散地、东拼西凑地、他掌握了各种航海知识和技能,为自己的航海打下了坚实的基础。厚积方能勃发,这些积累让他日后受益匪浅----有足够的能力应对各种恶劣的条件。而对于我们哪?青年时期正是积累知识,提高能力的关键时刻,虽然说人应该活到老学到老,但人一生中毕竟只有一个学习的最佳时机。“时过而后学,则勤苦而难成”。我读过这样一首诗:曾经想穿过那段最无暇的时光/去实现所有缤纷的梦想/当回首那深深浅浅的脚印/不禁顿足扼腕/恨冬日太短/夏日不长/总想把那段没走好的时光再走一遍/便知该如何珍惜每一抹霞光/每一缕黄昏/从此再也不管懵懂与疏狂。正当年少的我们,正处在“最无暇的时光”,好好的珍惜时间,好好学习知识,不致回首时再“顿足扼腕”,悔不当初。

第四次航海,格列佛被聘为船长。中途水手叛变,他被放逐到“慧马国”。在那里,他遇见了一种有智慧的马,而且那里的马儿通人性,善良、仁爱、品格高尚。这是作者把自己对社会理想注入到了慧马国,把最完美的人性灌注在慧马身上。人无完人,我们每个人不可能像慧马一样完美无暇,但有的基本品格我们还是应该具备的。比如慧马们从来就不知道什么是“撒谎”,而我们这里哪?如今在不少商场假冒伪劣产品肆意横行,虽然有消协出来主持公道,但这种现象还是屡禁不止,我想只有那些生产者真正把诚实守信放在心上时,这种事情才不会再发生。我们这些青年更应该把诚实守信融进血液,铭刻于心。

格列佛游记中的教育意义深刻而深远,不一而足。

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篇7:充实而有意义的暑假

全文共 743 字

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一个快乐的暑假即将结束,迎来的又是一个崭新的学年,今天,我把这个暑假完完全全地总结了一遍。

我每天都有写一篇作文作为每日计划。这里面就有许多值得反省的问题——我有每天按时完成任务吗?如果没有,有及时改正吗?做得好吗?……我把有些没做到列出来:“作文要早点写,可以写慢点儿,保证质量,不要贪玩,否则作文是没有足够的时间写完的,只能急急忙忙的赶工,作文的质量就会变差。作文要多读几遍,一直读到再也挑不出缺点的时候才行,这样才能把质量做到最好的地步……

我还坚持去专业培训班学习了英语,我感觉这个格外重要,因为——这十分类似于上学,只要在这里学好了,做好了,在把这些优点用到以后的学习里,就更是锦上添花,我在培训班用功学习,把自己的优点最大化。同时,优点突出了,缺点也得及时改正,才能使自己更加优秀……但是,我怎么也没找出自己的缺点,这虽然在我预料之外,但这让我更加高兴,因为没有缺点说明我已经很优秀。但回过神来,我又一想:“不行,我不能骄傲,许多圣人都已经特别厉害,但都不骄傲,想要百尺竿头——更进一步。我的知识与他们相比,实在是微不足道,现在骄傲了,不是太可笑了吗?于是,我把一些常犯的错误写在一张纸条,贴在书桌上,随时提醒自己……”说干就干,我立马写了下来:上课积极回答问题,这样既可以预防分心,又可以加固自己的知识,真是一举两得;作业要检查,要知道,任何东西都没有十全十美的,都是有缺点的,要以防万一;还一定要把所学的知识运用的滚瓜烂熟……

在这个暑假里,虽然学习是一件很重要的事情,但适当休息也不容小视,只要做到:先写作业,再玩,按时完成作业,并且保证质量……我就可以进行一些适当的休闲活动。我一直遵守着——认认真真地学,开开心心地玩。正所谓:劳逸结合。

希望新的学期我能做得更好,加油哦!

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篇8:暑假中最有意义的一件事作文400字

全文共 424 字

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放假是一件让人高兴的事,但这次暑假更让我高兴的是舅舅从济南搬家回来住了。你们知道吗?我舅舅家的小妹妹才五个月大呢。刚来的时候,小妹妹还对我有戒备心理,怎么逗也不笑,只是盯着我看。因为我每天都去,所以,她一看见我就笑。有一次,我去拿书看,她一看我没了影儿,差点哭了出来。

我的小妹妹很秀气,有一双水汪汪的大眼睛,而且还很白净。果果(我小妹妹的乳名)经常看着自己的手玩,而且还转来转去地,好像在算:现在是不是该吃奶了?妈妈是不是应该和我出去玩了?哈哈,真好玩。可是,果果有时候也不好弄,比如说,每次我们一起吃饭,必须有一个人先哄着她,要不然又要在那里哼哼唧唧地了。

还有一次,我和果果在家玩,妈妈和舅妈去买衣服。我几乎一刻也没闲着,不是给她换尿布,就是把她扔在床底下的玩具捡起来。尽管是这样,果果还是哭了,我怎么哄也哄不住,只好打电话把妈妈叫了回来。这个暑假,我体会到了养小孩儿的不容易。我们一定要学会感恩,多帮父母干些家务,以此报答父母对我们的养育之恩。

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篇9:菊花小学三年级

全文共 379 字

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我们学校行政的大厅里有一些菊花。这些菊花色彩缤纷,千姿百态。

远远看去,菊花围成一五角星了十几朵白色、黄色、紫色的菊花菊花像点点珍珠撒在“红色的五角星”上。显得格外耀眼。

走近些看,“五角星”用红花描边,白花、黄花和紫花点缀,像一件做工精细,美仑美奂的工艺品。再看这菊花。最外边的菊花是最特别的,是一样的。她一半红一半黄,很别致;紫菊花,特别美丽,给人一种高贵的气息。她常条状的花瓣如同高贵女士的一头卷发;黄菊花,特别艳丽。让人觉得她特别娇艳,她好像是一位顽皮的小姑娘,那黄黄的花瓣如同小姑娘的一头金发;白菊花,特别纯洁。给人一种清秀的感觉。她是那样的朴素,那样淡雅。她那雪白的花瓣,就如同少女一头随风摆动的丝发。还有一些盆景和红色的植物。让这些菊花在一片红色中亭亭玉立,更加衬托出红菊的特别、紫菊的高贵、黄菊的娇艳、白菊的清秀。

这些菊花太美了。我深深地陶醉了。

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篇10:1春节的意义高二作文怎么写

全文共 612 字

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“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”在我的期待中,又一个春节来临了。虽然我国的传统节日很多,但我最喜欢的节日还是春节。在这天人们要穿新衣,放鞭炮。关于过年还有一个来历呢。

相传原来有一种怪兽叫做“年”。每到除夕晚上便从海底上岸来祸害人间。所以每到这天人们就会到山中避难。一位老人在除夕前一天到村中乞讨,因为人们都急于逃难,村里只有一位老奶奶给了他吃的并劝他也去逃避。这位老人笑了笑,并没有听取劝告,而且决定帮助老奶奶驱赶年兽。半夜,年来了,它发现这天与往常气氛不同,只见老奶奶家窗上墙上贴满红纸,屋里挂满红色的灯。年走近时,屋内突然传出劈里啪啦的声音,吓得年拔腿跑。从此,人们在这天便会贴满红纸,在屋里挂满红灯笼来驱赶年,也象征吉祥。

过年的时候要放烟花。我最喜欢放烟花了。每到这天大早,我都会早早起床来放炮,为新年拉开崭新的序幕。看着自己的烟花在空中绚丽地炸开,我的心中充满了喜悦与期待。我默默向往着新年美好的生活,希望新年与这烟花一样灿烂。

过年还有一个习俗,就是吃年夜饭。吃年夜饭要从掌灯时分入席,要慢慢吃。有的人家要一直吃到深夜,表达对新年的期待和对过去的惋惜。我总是狼吞虎咽,不懂礼貌。不过,在与家人的谈论中,我似乎忘记了困意,满心期待着新年的到来。在期待中,一转眼,除夕夜就过去,新年来到了。

不过,快乐的时光总是短暂的,不知不觉中,春节已经过去了。回味起来,似乎还意犹未尽。不过,还是让我们积极面对新的一年,努力向上吧!

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篇11:假期的意义作文700字

全文共 722 字

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作为一名高中生,假期一直都是我们内心的期待。为什么呢?因为假期有其独特的意义

假期有陪伴的意义。都说“陪伴是最长情的告白”,那假期岂不是向假期“告白”的最好时期吗?难得又是一个假期了,终于可以与爷爷、奶奶、爸爸、妈妈团聚了。我觉得很幸福。因为岁月就是一把杀猪刀,它无情地在爷爷、奶奶的脸上留下了一道道沟痕;岁月就像染发剂,无情地染白了爷爷、奶奶的头发;岁月也是一个调皮鬼,时不时就钻到了父母的两鬓间,头发白了,岁月老了……。然而今天我还能有幸陪伴在他们左右,这就是假期的意义。

假期有分担的意义。都说“百善孝为先”,那假期帮家人分担也是尽孝的一种方式。奶奶、爷爷年纪大了,就更容易孤独了,而爸爸、妈妈也很忙,可能照顾不周。幸运的是假期到来了,我可以陪伴在奶奶、爷爷的左右,做它们的倾听者,无论是好的还是坏的,都可以替他们分担内心的想法。除此之外,我还可以为他们做饭,虽然并不是太好吃,但也是我的一点心意,为他们洗衣、打扫卫生。抑或是带弟弟、妹妹玩一下,不让他们去打扰爸爸、妈妈工作……总而言之,就是做一些力所能及的事,帮助家人分担一些,这就是假期的意义。

假期有自我提升的意义。在假期里,我几乎每天都会做作业,在各科知识的海洋中肆意遨游,不断地温习旧知识,当然也会进行自我反思。生命是弥足珍贵的,却也是孤独脆弱的,应趁着还来得及,多给予家人陪伴和分担,尽己之力让生活变得更加有爱,更加温暖,更加和谐。同时,作为一名高三学生,应更加专注学习,有明确努力的方向,为自己的未来奋力拼搏,让自己的人生无怨无悔。

世界那么大,我想去看看!怀揣梦想,去体验不同的生活,去感受不同的精彩,开阔眼界,快乐有我!

假期的意义远不止这些,它等待我们去挖掘、去发现、去创造。

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篇12:我发现了考试的意义

全文共 364 字

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王茜

期中考试即将来临,考试接二连三的向我们发起了进攻,而考试是为了什么呢?我很迷惑。

我看见有些同学在拼命的做习题来准备考试,我问他们考试的意义,他们回答:“考试是为了有一个可以看看自己能会多少道题、掌握多少知识。还存在着什么不足,还需要怎么样的努力。”看来他们认为考试是检测知识能力。

我看到有同学在玩耍、打闹,便问他们,他们回答:“不知道是谁发明的考试,真是用来折磨我们的,每天学习写作业够辛苦的了,是不是还来个考试!”他们认为考试是一份痛苦。

我的好朋友说:“我也不知道考试是什么,反正就是上学了就要有考试,不喜欢也没办法,考得好就有奖励,考得差就有批评。”他认为考试是让人头疼的。

我又去问老师,老师说:“考试就是把你的学习成果反映出来,映在纸上。”

人人对考试的理解都不同,在我看来,考试是对学习阶段性的检测,这就是考试的意义。

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篇13:我家的菊花的作文

全文共 1053 字

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家菊尽黄,梁园独如霜。莹静真琪树,分明对玉堂。

仙人披雪氅,素女不红装。粉蝶来难见,麻衣拂更香。

千年之前,刘禹锡这样说我家乡的菊。

——题记

我的家乡在黄河边,真正追溯到种菊的历史,应是北宋。贵为一国之都,家家户户都会在重阳前后和甘醇的菊花酒,种下幸福安乐的菊花。那赏菊人“婆娑于市”的街巷中,幽远沁人地溶化在空气里,人们怀着对生活的美好希冀,饮酒作画,观戏祈福。犹如血液流经生命,对菊花的特殊情结也伴随着家乡的人驶过如梭的岁月,散发着淡淡的香。

每当过了夏天,家乡的人们就开始为此准备。大至古迹,公园,亭台寺院,小至每户人家的窗边院前,都调和上了这股亮丽的色彩。菊花不仅仅是陶翁使这座沉淀了绵长文化的古城终于在沧桑中扯上了喜悦与温馨独爱的隐逸仙子,是真正扎根在每个人心中的幸福感觉。人们拿出辛辛苦苦一年培育地品种,奔波忙碌在城市的每一个角落,设计图案,扎架,安置,最后浇水维护,一只只“银龙”“金凤”翩然飞起,每一步都令这里的人们惊喜,准备得理所应当,忙的不亦乐乎。

终于等到“万花争妍时”,抛弃了其他花儿的温婉娇媚,更不苛求极致的淡雅圣洁,开放在寒冷北国的菊,开得气势磅礴,酣畅淋漓。不拖泥带水,不拘泥小节,仰着清丽的面庞,好似让上天倾听她最壮美华丽的诉说。人们被菊的心情感染,流连在一片雪白嫩黄的花海涟漪中,再也不设得抽身。品菊,赏菊,观菊,熙熙攘攘的人潮终结了秋日园林肃冷萧瑟的定义。“龙凤呈祥”向来是菊花节的保留节目。那巨大的景观由绿柏,青松,松针菊与球菊做成,配有荷花菊做点缀,一旁还有塔菊陪衬,绿意浓浓中渲染了金粉的威仪,赤红的火热,点线的精巧结合与强烈的视觉冲击,栩栩如生带着美好的祝福。人们说着,走着,总不忘对今年的布置景观发表自己的意见,更多是啧啧地赞叹。调皮的孩子还总不忘摸着花瓣,呵呵地穿梭在盛大的花景中,将花和人贯穿在一起,人在花中现,花香流淌在人潮中,也逐渐将菊花节推向高潮。

除了菊花,更有许多民间艺人的表演。经常有一些女子穿上飘逸的古代长裙,依依呀呀将传统戏剧唱得婉转悠扬,时而低回浅吟,时而高亢说辞,一折桃花小扇,一串曼曼碎步,晕着花香,和着花影,别有滋味。人们围在周围,闭着眼睛,打着拍子,嗅着花香,听着钟爱的小曲流转在心头,惬意之极啊。街边,菊花酒,花糕,花茶,各种丰富的香气酝酿在四周,与结伴而来的朋友亲戚在公园中饮茶,赏花,看演出,忙忙碌碌的人在这一天,被无限的温馨气氛,慢慢浸没。

家乡的菊花每年都会盛开,年复一年。而遥远的我,每年都会为家乡以及家乡人民美丽的梦,深深感动。

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篇14:美的意义作文800字

全文共 883 字

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只有心灵美,才能做到真正的美。——题记

开篇

小红的爸爸是个魔法师,暑假里他给小红带回来两个人偶,一个是泥塑人偶,另一个是木雕人偶。

“爸爸,你给我带回来两个人偶干嘛?”

“还不是暑假里怕你无聊?”

小红听后,对这两个人偶爱不释手。可是,不知情的小红妈妈却把它们当做垃圾扔了,它们被垃圾车运走了……

相遇

两个人偶醒了,发现它们在长江边躺着,它们互相惊奇地打量着对方。

“你怎么那么丑?看我,多美丽!”木雕人偶用骄傲的语气说。

“我也想变得美一点儿。”

“就你?哼,走开,别弄脏了我。”

泥塑人偶很伤心,沮丧地走开了,边走边说:“不过,我们是魔法师创造的,所以我们可以变成任何一样东西或满足一个愿望。可是那样的话,我们就再也变不回来了。”

“哦?那可太好了!我可以变得更加美丽了!来吧,我要变得更加美丽!”一阵金光闪过,刺得泥塑人偶睁不开眼。过了两分钟,泥塑人偶才敢睁开眼睛,哇!泥塑人偶简直不敢相信自己的眼睛:只见木雕人偶身上挂满了红宝石、蓝宝石、绿宝石,甚至连纯金戒指都有!木雕人偶骄傲地对着江面说:“我是世界上最美丽的人偶!你这个土老帽,这么丑,别弄脏了我的身体了!”

泥塑人偶伤心地走开了,只留下了木雕人偶在江边自我欣赏……

高潮

突然,泥塑人偶听到一阵呻吟:“救救我…救救我…我要渴死了,救救我……”

眼下正是七月,太阳十分毒辣,把土地都晒裂了,就连知了也被晒得“知了,知了”地大叫着。泥塑人偶循着声音跑过去,发现是一株小苗。它二话不说,背起小苗就往江岸跑。在一处阴凉下,它把小苗放下,思索着:怎样才能帮助小苗呢?哦,对了,我不就是泥土做的吗?

于是,它大声喊道:“我要变成一方永不干涸的泥土,滋润这株小苗!”一瞬间,泥塑人偶变成了泥土,它脖子上的纯蓝色铃铛“铃铃”地响了一下,再也不动了。

尾声

偶然的一天,小红到江边去散步。忽然,她看见了弄丢的两个人偶。木雕人偶穿着华丽的衣服,躺在江边,一动不动,那泥塑人偶呢?它还戴着爸爸亲手系的铃铛呢!

她转过头,顿时怔住了:在江岸上,有一株盛开的鲜花,那花开得很美,很美,下面的泥土上有一个铃铛。那一刻,小红全明白了,她终于知道了“美”这个字的意义……

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篇15:一次有意义的活动作文400字

全文共 434 字

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今天风和日丽,午后,我和少通社的小伙伴们相约在华莱士体验汉堡DIY。

推开餐厅的大门,明亮的点餐台映入了我的眼帘,两排整齐的餐桌排列着。我和小伙伴们坐在桌子旁边等待着制作汉堡的开始。

我们套好马甲,戴好帽子与手套,排成两列队伍,浩浩荡荡地走到前台参观,餐厅工作人员向我们介绍了前台的物品及作用。然后参观了后厨,叔叔们根据不同的订单在有条不紊地工作着,用心制作出不同口味的美食。

参观完了,我们就开始动手尝试了。一个大哥哥拿出了一份原料为我们演示。他一边演示,一边给我们讲制作中种需要注意的事项。该我们开始操作了,我先用面包的反面画上一圈白花花的沙拉酱和红通通的番茄酱,然后再小心翼翼地铺上几块小生菜再放上一块大大的肉片,接着把另外一块薄薄的面包裹在肉上面。最后,在纸上包一下就大功告成了。看着自己的作品,露出了满意的笑容。

最后,大家一起品尝自己的劳动成果,我吃着自己做的汉堡,喝看自己打的奶茶,心里甜滋滋的。因为这些是我自己做的,所以特别好吃。

多么有意义的一次DIY活动啊!

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篇16:一件有意义的事

全文共 405 字

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崔丁弘

记忆是一扇大门,里面关着很多事情,都是被人遗忘的。而我呢,就像是一把钥匙,打开了这扇大门。其中,有那么一件事让我念念不忘。

记得那是一个周末的下午,我和同学打羽毛球,我等球飞到半空中时,拿着球拍打了过去,可是,慢了一步,球已经飞到了脑后。我又扔起一个球,第二次扔得太前面了,我拍不着。有时,扔得刚刚好,但是我球拍没对准,拍了个空,我累得满头大汗,但是一个球也没发成功。当时我泄气了,像漏了气色皮球一样。同学安慰我说:“没事的,再接再厉!”又打了几次后,我终于打出去了一个球,但是打得有些近,同学一个箭步冲上前,就接住了。后来我也接住了他打过来的一两个球,有了一些进步,但和他比,却遥遥落后。同学对我说:“我刚开始学的时候,也和你一样,笨手笨脚的,但是多练习,成绩会有所提高。”听了那番话,我的心里重新燃起了希望的火光。

失败是成功之母,正是因为这些失败,我们才有了努力的方向和动力。那一天对我而言,意义非凡。

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篇17:5春节的意义高二作文怎么写

全文共 623 字

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中国传统文化有很多,比如剪纸、过春节、放风筝等等。

今天,我就讲讲春节吧。

春节是小朋友们最喜爱的节日,也是最吉祥的日子,到了那时,广场上就会热闹非凡,我想知道为什么会这么热闹,于是就查了资料,我终于明白了:春节是中国最盛大、最热闹、最重要的古老的传统节日,也是中国人所独有的节日。我还找到了关于春节的小故事:古时候,有一种怪兽叫“年”,它头上长触角,凶猛异常,每次到春节的时候,就要到村里吃人,但是有一次来了一位老人,他说有办法赶走“年”,然后,他利用火、响声和红色赶走了“年”,从那以后,每到春节,人们就会放鞭炮,家家户户的门上都贴上对联,“年”再也不敢来了。

春节也有很多的风俗习惯,比如:腊月二十三:祭灶,差不多家家的灶间都设有灶王爷的神位;腊月二十四:扫尘,其用意是要把一切穷运、晦气都统统扫出门;腊月二十五:接玉皇,这一天起居、言语都要谨慎,争取好的表现,以博取玉皇欢心,降幅来年;腊月二十七,二十八:洗浴——洗掉不好的运气;腊月三十:除夕,贴门神、贴春联、守岁、放爆竹、吃年夜饭、给压岁钱、祭祖。

我的老家一到春节就会有各种各样的活动,比如有人在舞台上表演,也有人舞龙舞狮子等很多节目。

贴对联是一个重要的活动,先把对联涂上胶水,再贴在门上,左边一个,右边一个,上面还有一个横批,不管是被丢弃的房子正在住着的房子都要贴上对联,我老家的对联几乎都是我和爸爸贴的。

经过对春节的了解,我还知道好多的事情,以后我会带来更丰富、更好玩的事情与大家分享。

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篇18:菊花的外形作文

全文共 439 字

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今年的10月中旬,杭州植物园里的菊花开得异常旺盛,百闻不如一见,妈妈趁着秋色宜人的天色带着我去了植物园赏菊花。

星期天下午,阳光明媚,我和妈妈踏着秋天的脚步声来到了植物园。刚踏进植物园的大门口,凉风一下子扑鼻而来,这里的空气十分清新,沁人心脾,我张开双手欣赏着这大自然创造的令人如痴如醉的画面。

刚走进菊花展览厅,映入眼帘的是一盆盆色彩鲜艳的菊花。每一盆菊花的外观都各不相同,千奇百态,再往里走,我发现了种类更加繁多的菊花,来到走廊边,我低头一看,一盆洁白如玉的菊花正跳着优美的舞姿出现在我眼前,我一看就喜欢上了它,还用手轻轻地抚摸着它的花瓣,感觉无比的柔软,亲密。再近距离地观察它的花蕊,发现它是金黄色的,有一种即将含苞欲放的感受!它那纯洁雪白的身影使我产生了无限遐想:就像一个亭亭玉立的美女站在我面前。我和妈妈还玩起了猜菊花名字的游戏,我从中学会了许多关于菊花的知识。

一天的光阴转瞬即逝,今天的赏菊经历让我明白了科学课上老师讲的“生物的多样性。”不同的环境能造就不同种类的生物。

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篇19:阅读的意义作文600字

全文共 791 字

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读书不是改变命运、扭转人生的唯一途径,但对一无所有的我们来说,读书却是实现人生价值的最好的途径,所以与其抱怨资本、社会、命运、生活的不公平,那倒不如在学习上孤注一掷。在读书改变命运上面下赌注是不需要太多资本和筹码的,赌输了也没什么好害怕的,最起码我们获得了知识,掌握了常识,懂得了道理,明白了规则,而要是足够幸运赌赢的话,那岂不是欢天喜地、皆大欢喜的结局吗,最起码我们多了一次拥抱成功的机会。因此,我们一定要好好努力地去汲取知识、拼命地去掌握知识,因为我们拥有这么好的教育资源和学习资源。

读书使人明智,学习使人明理,人们都说书里面的知识会转化为一个的阅历、经验、气质和智慧,因此我们一定要抱着一种敬畏、诚恳、认真的态度去汲取一切有用的、有见地的、有正能量的、有大智慧的知识,只要这样才不会让自己变成一个功利、世俗、无知、无趣的俗人。苏轼说:“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。”杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”刘过说:“便使书种多,会有岁稔多。”于谦说:“眼前直下三千字,胸次全无一点尘。”这些风雅、智慧、通达、晓理的圣贤之人都这样看重、推崇、在乎、颂扬读书,那我们又有什么理由不读书呢?

一代大臣曾国藩说过,读书可以看出一个人的品格、品行、内涵和素养,因此一个喜欢读书的人,品格是不会差到哪里去的,而一个品行端正、正气凛然、内外兼修的人也是饱受命运眷顾之人。因此说读书是一件高贵的事业,我们读书的厚度是可以决定我们今后生活的长度、深度和厚度的,所以为了做一个眼界开阔、思想卓越、智慧独到、心性端正的君子,我们一定要好好读书,拼命读书、用心读书、感恩读书、宣扬读书。

读书可以改变一个人的气质,读书可以丰富一个人的谈吐,读书可以丰润一个人的思想,读书可以点缀一个人的文笔,读书可以扭转一个人的命运,读书也可以摆脱一个人的俗气,但愿我们都可以通过读书成为一个有更多可能、有更好未来的人。

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篇20:意义非凡的一天作文600字

全文共 664 字

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昨天,我们班和五年级一班的哥哥姐姐们去石峰公园玩。

到了美丽的石峰公园,我情不自禁地想着:“这里真美呀!”谢老师将我们和五年级的哥哥姐姐以及家长们一共分成十组,我是第一组的。老师介绍完游戏规则后,接下来主持人宣布:“今天我们的游戏正式开始。”

我们一个劲的往前冲,我们组终于跑到“无敌风火轮”的游戏地点。“无敌风火轮”是用报纸做成长长的传送带,然后我们全组一起要同时走过规定的线路。首先要做“风火轮”,我们拿着报纸,就都去抢透明胶,终于发现了一个新的透明胶。我们组的阿姨,拿到了透明胶。我们的“无敌风火轮”做好啦!我们就站在里面,问问裁判过关了没?他说过关啦!耶!我们欢呼着!赶紧去往下一关“快乐寻宝”的游戏地点。“快乐寻宝”是要在路上找到裁判们藏好的三样不同的“宝物”,我妈妈找了很多东西,我很开心。我们又过了一关,就下山了,结果谢老师打电话告诉我们第三关在山上,我都没力气了。到了山顶,已经有一组完成了,我们也顺利完成了。可是,第一名第二名第三名,都不是我们组。我心里有一点埋怨谢老师,但是不是他的责任,毕竟人太多了。我们又去烧烤营吃东西,我们那一桌有寿司,还有丰富营养的水果沙拉。谢老师也来品尝我们的水果沙拉和寿司了。谢老师说我们这一桌都是自己现做的,是最营养的。吃完啦!我们就去跳“拍拍操”和“踩踩踩”,还让家长在后面跟着一起跳,我们看家长跳看得津津有味。跳完了我们即将比赛的“拍拍操”和“踩踩踩”,我们就回学校了。

今天真是一次意义非凡的一天。我们感受到了和家长、和大哥哥大姐姐一起游戏的快乐,以后我一定还要和妈妈再去一次!

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