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高一语文必修一第四单元家乡文化生活作文(精彩19篇)

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五年级上册语文第二单元同步作文

全文共 866 字

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光阴似箭,日月如梭,二十年过去了,我现在已成为香港最大的一家影视公司的董事长。

我正坐在咖啡厅中和别公司的老板谈话。忽然,手机响了,我连忙接听:“喂,董怡琳,最近忙吗,快回来一趟吧,现在奉化可美了,我在机场接你。”我请不自禁的答应了,可又回过头一想:她是谁呢?我回去想了好久,啊,我猛一拍大腿,这甜美温顺的声音就是我从小玩到大的伙伴——林羽淳啊,我怎么没想到呢,没想到在这个欢乐的日子——中秋节,我又可以见到阔别已久的故乡了,此刻的心情真的开心无比,仿佛我的家人就在面前。

我把第二天的行程全部取消了,穿上华丽的狐皮大衣,乘飞机去宁波,上飞机后,我又发现了许多变化:飞机的容量高达一千多人,飞机也绝对不会遇到危险,因为里面装了一个避险器,一遇到危险,就会自动脱险,这样的飞机真是有安全又舒适。

一转眼,已经到了宁波机场。却怎么找也找不到林羽淳,我又给她打了电话,她却说:“什么呀,你直接乘到奉化吧,现在奉化也有机场了。”“啊,真的么?”我目瞪口呆,迟迟没反应过来。我又打了车,心里默默猜想着奉化的样子,父母的样子,既期待又兴奋。不知不觉,已经到了奉化。我打开车门,走下车,发现这不是奉化呀,是我看错了吗?我揉了揉眼睛,发现还是这样。奉化以前的平方、落地房,都成了银光闪闪的高楼大厦,我还看到有一幢房子有一百多层呢。路边摆着沁人心脾、五颜六色的花朵,看着让人赏心悦目,闻着让人芳香扑鼻。这和以前的奉化简直是两个世界啊!很快,我用卫星定位找到了林羽淳,她带我去了我家。

我一到自己家,就看见门口写了四个金光闪闪、苍劲有力的大字——董家豪宅,是一座豪华的别墅,我们一站在门口,门自动就打开了,我看见妈妈就站在客厅里,我不由自主地跑了过去,紧紧地抱住了她,泪水不禁夺眶而出。我仔细打量着她,发现她已经有好多银发了,我们三个又一起参观了不同的奉化,现在奉化有海底王国、文化广场、喷泉乐园……真是大不相同啊!

今天的故乡啊!你是那么美丽,科技那么发达。你给我们带来了欢乐和幸福,我相信再过二十年,我们的家乡会变得更加美好。

[五年级上册语文第二单元同步作文

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篇1:三年级语文上册第八单元作文我的家乡

全文共 271 字

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我的家乡在天津,一个美丽的城市。

天津的市中心,有很多的立交桥,桥上有许多的汽车,我觉得它们就好像形成了一处景观。在八里台立交桥附近有一处著名的旅游景点,那就是曾被称为“亚洲第一塔”。这座塔高415。2米是1991年建成的,是世界唯一一座“水上之塔”。天塔中心有一部高速电梯,坐上高速电梯很快就能到达塔顶,塔顶上有一处神奇的旋转餐厅,每旋转一圈就是一小时。旋转餐厅里有一架高倍望远镜,利用望远镜我们可以欣赏天津美丽的市容。

天津还有很多好玩的地方呢!比如,水上公园、北宁公园、长虹公园,还有塘沽的外滩公园……

我爱我的家乡——天津,这个美丽的地方。

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篇2:我从生活中学到了语文作文800字

全文共 799 字

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如果把生活比作一片大海,那语文就是那必不可少的一滴水;如果把生活比作一棵大树,那语文就是那必不可少的一片树叶;如果把生活比作一条珍珠项链,语文就是一颗璀璨的珍珠……生活处处有语文,有语文的点缀,生活才会变得丰富多彩。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是诗人李商隐用来赞颂无私奉献的老师。如果没有了语文,就没有优美的词句,更不能表达诗人豪迈热情的气概,抒发内心的感受,让人们明白自己内心急切的话语,想与人分享的一份愉悦。所以说,生活处处有语文做伴侣。

走在繁华的大街上,眼前顿时目不暇接——一条条新颖独特的广告标语呈现在眼前,“眼睛是心灵的窗户,为了保护您的心灵,请给窗户装上玻璃吧。“这是一条眼镜广告,营业员们用新鲜独特的语言创作一条条广告来吸引客人的眼球,来推广自己的品牌,给人一种新的体验。如果没有了这么新颖独特的文字,就没有这么惹人喜欢的品牌了,所以说,生活离不开新颖独特的文字。

悠闲的时候,打开播放器,一首首优美的歌曲跳入耳畔,仿佛自己身临其境一般,伴随着跳动的音符跳起了欢快的舞蹈,伴随着优美的旋律唱起了愉悦的歌曲。正是这一个个跳动的音符,正是这一个个跳跃的文字,才有了这么优美的音乐篇章,所以说,生活总会有语文精美的装饰。

语文就像一条无穷无尽的长廊,愿你能走到尽头;语文就像一片无边无际的海洋,愿你能找到它的彼岸;语文就像一片高深莫测的天空,愿你能摸着它的最高境界……总而言之,语文就是一门能说会道的本领,学会它,你将走遍全天下;拥有它,你将拥有一笔价值连城的财富;搓摸它,你将有更高的本领;思考它,你将更上一层楼;运用它,你将变得更加灵活。语文是一杯美酒,久酿醇香;语文更是生活中沟通的桥梁,让你结识更多新朋友!

因为有博大精深的语文,我们的生活才更加精彩;因为有新鲜风趣的语文,我们的生活才更加富有乐趣;因为有语文鞭策着我们,我们的生活才过得充实,美妙。因为有语文,我们才活得精彩!

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篇3:生活中的传统文化

全文共 675 字

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今天,我们在品德与社会课上讲了中国传统文化,中国的`传统文化有很多,有农业文化,有宫廷文化,诸子百家、琴棋书画、中国传统节日······我们汉民族的传统节日有50多个,像春节、元宵节、花神节、女儿节、寒食节、清明节、端午节、七夕节、除夕节、腊八节······今天,我就来讲讲除夕的传说:

相传,中国古时候有一种叫“夕”的怪兽,长得非常凶猛,经常出来伤害人类。人们都非常害怕,纷纷逃往深山躲避“夕”得伤害。

这年除夕,“夕”出来害人。桃花村的村民收拾行李,准备逃亡。这时,村外来了个半大的孩子。这个孩子浓眉大眼,漂亮可人。小孩来到村东头,问一位老婆婆为何惊慌,老婆婆告诉“夕”的故事,并劝他也上山躲避,那孩子笑道:“婆婆——我的名字叫年,让我在你家待一个晚上,我一定把夕赶走。”老婆婆不信,又劝他上山躲避。年笑而不语。老婆婆没办法,只好一个人走了。

半夜时分,夕闯进村。它发现村里气氛与往年不同,村东头老婆婆家,门贴大红纸,屋内烛火通明,夕浑身一抖,怪叫了一声,扑过去,将近门口时,院内突然传来“砰砰啪啪”的声音。夕不敢再往前了。原来,夕最怕红色、火光和炸响声。这时,门开了,年身披红袍,哈哈大笑。夕狼狈地逃跑了。

第二天,避难的村民回来见村内安然无恙,十分惊奇。这时老婆婆才恍然大悟,赶忙向乡情述说了年的承诺。大家一起涌向老婆婆家。只见婆婆家门上贴着红纸,院内一堆未燃尽的竹子仍在“啪啪”炸响,屋内的红烛还发着余光。乡亲们欣喜若狂,庆贺吉祥的来临,人们都知道了驱赶夕的方法。为此大家纷纷赶去拜会年,这就是现在的拜年,年除掉夕的这一天就叫除夕。

我准备的不错吧。

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篇4:学校学习生活高一

全文共 900 字

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有人说,校园生活是枯燥无味的,而我却觉得校园生活是多姿多彩的。

男生女生

“男卑女尊”这个词用在我们班的男女生身上是再恰当不过了。想知道为什么吗?来我们班瞧瞧吧!

搬桌椅,男生上,女生在一旁说∶“不搬桌椅非好汉。”拖地板,男生上,女生在一旁说∶“自古男生能吃苦,能耐劳。”

不仅如此,在阅览室看书或是搭乘校车,好位置都要留给女生“享用”。倘若男生有半句怨言,就会遭到女生的群体攻击∶“你们这些男生,个个没有绅士风度。”

当然,我们班的男女生也有站在同一条战线上的时候。学校举行拔河比赛时,男生们在场上“努力奋斗”,女生们就是称职的拉拉队,为他们呐喊助威;平日里谁碰到困难,大家乐呵呵地互相帮助,我们都是这个“快乐大家庭”的一分子。

“歌仙”与歌

近来,我们班涌现出一个又一个的“歌仙”。此称号并不代表他们的歌声如何动听,而是因为他们对音乐那种难以割舍的感情,大有不“走火入魔”不善罢干休之势。

无奈,我也抵御不住音乐的诱惑,加入了他们的行列,成为一名不折不扣的“歌仙”。每日与众“仙友”攀谈歌坛之风吹草动,评论歌星的才貌人品,编排流行音乐风云榜。

哪料班主任对这已是大为不满,在两天前颁布了“禁歌令”?课间 午休不许唱歌。可对音乐如此痴迷的我们怎会“忍痛割爱”呢?于是,我们和班主任签订了协约。如果下次模拟考试成绩没有上95,便心甘情愿遵守“禁歌令”。反之,考试成绩若是上95,老师就得废除“禁歌令”。

看来,现在得加倍努力“啃书”了。

突击考试

语文课上,老师抱着一叠诗卷走进教室,眉开眼笑地对大家说∶“同学们,准备一下,待会进行考试。”“啊?”老师的话音刚落,班上便响起一曲男女声合唱。我立刻合掌念道∶“老天爷,保佑我这次考个好成绩。”侧头看看同桌,正和后座的同学抢复习材料。再看那边,“捣蛋鬼”毛清玮长叹∶“天要塌了,天要塌了!”

天终于塌了。得知考试成绩后,一朵朵乌云将我们脸上灿烂的微笑遮盖得无影无踪,我们个个成了林妹妹的徒儿。

好在我们都是天生的乐观主义者,第二天早上便“雨过天晴”。不过,每个人的心里都提了块石头。下次若是再考差,小命休矣……。

看吧,我们的校园生活是丰富多彩的,我们这群少男少女正无忧无虑地成长着。

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篇5:生活中的传统文化

全文共 350 字

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今天,我们举行了一场别开生面的班队活动,活动的主题是“生活中的传统文化”。今天的主持人是徐雨馨和朱怡佳。

中国传统文化可有意思啦!剪纸艺术就像是一颗灿烂的明珠。我先介绍许洲晨的剪纸艺术吧!有栩栩如生的房子;有几个人在一起吃饭,吃得可香了;还有的是枕着砖头睡觉,我们枕枕头睡,他们枕砖头睡,不怕硬,真有意思。

最有趣的是拉面铺,拉面铺的招牌很大,非常引人注目,她们拉的拉面,一根有一米多长,有一个硬币那么厚,足够一个人吃一顿了。许洲晨的剪纸艺术真让我大开眼界。

任言晖她们表演寓言两则,也很不错。我喜欢那则“‘聪明’的小毛驴”,小毛驴聪明反被聪明误。

还有的同学表演了书法、小品、邮票介绍等,真是丰富多彩。

今天的班会课让我懂得了生活中的传统文化有许许多多,我们的祖国有着悠久的历史,深厚的文化,我爱我们的祖国。

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篇6:难忘的生活高一作文

全文共 632 字

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在我的成长生活中,有一段很难忘的生活,那段难忘的生活,主要发生在我的童年。

童年的我是由姥姥带大的,姥姥家在一个山村里,虽然山村里的交通不好,但是胜在环境清幽,山村里民风淳朴,人与人之间的来往都很和善。

在那段难忘的生活里,我还有一个难忘的好朋友,好朋友的年纪与我一般大。她是我姥姥家领居的孩子,所以我们俩常常都玩在一起。我们俩的性格其实相差很大,但是这一点也不影响我们俩之间的关系。我们的性格也完美的互补,一个安静,一个跳脱。安静的是朋友,跳脱的是我,也因为有了朋友的相伴,那段童年生活也更加的难忘。

那时候,我和朋友将山村里的山山水水全都逛了一个遍。童年里的每一天都过得很有趣,我们总能从大自然里找到不少的乐趣。这些乐趣都一一成为了我们之间的回忆。

那段生活里,姥姥每天都会想着法子做出一些全新的菜品。因为那时的我有些许的调皮,也常常不喜欢吃饭,就算吃饭,也喜欢挑三拣四的,所以那时候姥姥为了能让我多吃一些饭,可是想尽了办法。

山村里最不缺的就是各种野味了,山上的蘑菇也有很多,各种各样的我吃了不少。可以说在那段生活里,我当真是吃过了很多的菜品了。

姥姥是一个勤劳的人,每天里要干很多的农活,尽管这样,姥姥还是会抽出时间找一些新的菜式,只是为了能让我在餐桌上多吃伤感一些。

难忘的生活里,有着很多难忘的人,有着很多难忘的景,也有着很多难忘的事,这些难忘的一幕幕一点不落的构成了我的难忘的一段生活。

如今的我离那段生活越来越远了,我怀念的同时,也希望自己又经历一段难忘的生活来。

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篇7:六年级难忘的小学生活单元

全文共 776 字

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光阴似箭,日月如梭,快乐的六年小学生活就要过去了。你不想走,时间也会一步一步推着你走。

忘不了,亲爱的杜老师。那次我上课开小差,被您发现,您叫我站起来回答问题,我根本不知道问题是什么,一头雾水地站着。等到下课,您带我到办公室给我再次补习,俗称“开小灶”。在您的教育下,我取得了不错的成绩。

忘不了,尽职尽责的赵老师。一次,您受了伤,第二天消息在班里传得沸沸扬扬,所有人都担心极了,有人担心会不会缺课,有人担心语文课谁来上,有人担心老师伤得重不重。语文课开始了,同学们都端端正正地坐在座位上,眼光齐刷刷地望着门口,过了一会儿,只见您拄着拐杖一瘸一拐地走上讲台,随后您又照常给我们上课,只是那堂课同学们都听得格外认真,您用您那沙哑的嗓子,给我们上课,声音里还夹杂着咳嗽声。我感动地流下了眼泪,时不时用手擦拭着已经湿润的眼眶,眼睛仍然注视着黑板。

忘不了,六年里最要好的朋友——小明。记得一次足球比赛,我们正好分成两组,你在那组,我在这组,称敌对关系。我对小明说:“我是不会放水的哟,你也拼尽全力吧。”我们相视一笑,比赛开始了。比赛的过程中,小明突然把我撞倒,我觉得他不顾朋友安危,一心求胜,而且他本人也是一个争强好胜的人,没想到他冲过来一把扶起我说:“对不起啊”。但我还是没有原谅他,也很久没有理他。还有一次,我和他在一个小组,我们一起做了一个模型,老师觉得很好就拿去参加比赛了。比赛完,老师表扬了小明,却没有表扬我,我咬牙切齿,同学们也为我打抱不平。第二天,老师找到我,说:“对不起,上次做的那个模型是你和小明一起做的吧,我不小心漏掉了你的名字,幸亏小明提醒我。”我这才去找到小明,说:“对不起,我不应该怨你的。”我们又成了最好的朋友了。

忘不了……忘不了美丽的校园、忘不了和蔼可亲的老师、忘不了朝夕相处的同学、忘不了校园里的一草一木、忘不了小学美好的幸福时光。

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篇8:高一我的语文老师作文范本大全

全文共 785 字

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我和语文老师相处快一年了,我们几乎成了最好朋友。

记得刚上高一的时候,我们的语文老师刚刚大学毕业走向工作岗位。她个子不高,眼睛也不大,但看上去很有神,她长着一头飘逸的长发,显得既精干又潇洒。那时我们一帮调皮小子在私下里悄悄地议论:“一个黄毛丫头,有她好看的。”

新老师开始给我们上课了。她先向我们进行了自我介绍,然后就是告诉我们一定要好好学习,遵守纪律之类的。我们一帮商量好的在她讲的时候做鬼脸,发出怪声对她进行干扰,不时打断她的讲话。一开始我们的新老师还和声细语地规劝我们,再往后是警告。随着我们恶作剧的加剧,引得全班同学发出一阵阵哄堂大笑,到后来年轻的语文老师哭了,气呼呼地跑出了教室。过了一会儿,我们的校长来了,狠狠地批评了我们,班里安静了。新老师又开始给我们上课。

随着时间的推移,在语文老师上课的时候我和几个调皮蛋仍旧捣乱,但语文老师不再像一开始那样拿我们没办法,而是想办法把学生的注意力吸引到她的讲课上。下课后她总会把我们几个叫到办公室了,耐心地对我们进行教育。她性格温柔,很少发火,对我们总是那么和蔼。她不厌其烦的谆谆教诲,使我们几个真正认识到了自己的错误,商量着以后语文老师再上课我们一定要认真听讲不再捣乱。

一晃几周的时间过去了,在不知不觉中,我和语文老师成了好朋友。几乎每天早上来到学校后,语文老师都会把我叫到她的办公室里,问我早上吃的什么,吃饱了没有;作业做完里没有;回家帮妈妈做家务了没有;这段时间和爸爸妈妈交流的怎么样;近来和小伙伴们的关系怎样等等。我感觉我们的语文老师是那样的亲切,她是把我真正当成朋友一样的对待。每当这时我和语文老师总是无话不说,就像和我的伙伴们在一起交流。

时间过得真快,年终考试我的成绩非常好,老师表扬了我,爸爸妈妈还专门给我买了礼物对我奖励。想想自己以前的做法我真得感到非常后悔,是年轻的语文老师改变了我。

语文老师,我——爱你!

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篇9:生活中的传统文化

全文共 726 字

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在人们的生活中,错别字似乎随处可见:有那些尚为稚嫩的孩童把并未完全掌握的汉字写错的,有那些粗心大意的人们在追求快速的过程中写错的,还有那些尽职尽责的教师为考验学生而故意把汉字写错的……但今天,我们要认识的错别字却是另一种错别字,它们好像只是一种经商的方法,但又好象关乎民族的尊严。今天,就让我们走进错别字的世界,来一起认识这些错别字吧。

走在繁华而又喧闹的大街,刺眼的错别字随处可见;“你形我塑”理发馆、“飞头打耳”游戏厅、“花之招展”花会展、“衫青水袖”布艺店……。这些店名常让人觉得趣味十足,却又隐隐不安。问那些店的店主们:“为什么要取这样的名字?”只答:“店名新颖,吸引眼球,生意兴隆,名利双收”……

我想,与其说错别字是一种文化问题,不如说错别字是一种社会现象。就用“你行我素”举例。“你行我素”本是中国一个古老而美丽的词语,“你何做何行,我一素我行”这样一个大气、吉祥、清明的词语,却被改成了“你的形象,我来塑造”的“你形我塑”,这迄不是对中国传统的一大侮辱?中文,是世界上最美丽的语言之一,形象,灵动,贴切,美丽,历经了五千年的代接与传承。“山清水秀”、“绿肥红瘦”、“风清月朗”、“决断如流”……如此美好、灵动的语言,却被“你形我塑”们所代替,被“飞头打耳”们所代替,被“花之招展”们所代替,被“衫青水袖”们所代替……祖国的尊严在哪儿?这些词语是否表现了人们对祖国的尊重?一个这样的店名,也许可以换来亿万的家产,也许可以换来无数的名利,也许可以让一家企业资产雄厚、名利双收。但是,人们会失去一种东西,这种东西叫“祖国的尊严”,而祖国的尊严,是无论如何也买不来的!

在此,我愿这种错别字会在人们的生活中尽快消失,人们对祖国会有那份来之不易的尊重!

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篇10:生活中的传统文化

全文共 329 字

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要说中国的传统文化可数不胜数,如剪纸、对联、古诗、传统节目,春节是我们最重要的节日了。

据说,古时候有一个叫年的大,每到春节它就会出来危害百姓。后来人们就想出了一个办法,用红纸剪一个“福”字贴在门上,在红纸上写一些吉利话也贴在门上,那叫年的怕红色就再也不敢来了。从此人们年年贴春联,;流传至今。每到过年,街上彩旗飘飘,挂满了红红的灯笼,家家户户购买年货,可热闹了,小朋友们穿上了漂亮的衣服。到了晚上礼花满天,与家人一起吃饺子看晚会,精彩的表演引的我们哈哈大笑,如果天天过年该多好。

春节过后就是元宵佳节,也是团圆节,这天吃元宵、猜灯谜,寓意家家团团圆圆,合家幸福、安康,每中无比幸福快乐。中国传统节目丰富多彩,让我们的传统节日永远继承下去,让我们的传统文化灿烂。

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篇11:让心靠近不再怀疑高三语文必修四作文

全文共 658 字

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当象征平等相待坦诚相见的柜台被掀翻,顾客与商家互相怀疑,人与人之间深重的隔阂也一览无遗。而这已是现代社会的一种通病。

“我怀疑!”——春晚的主持人董卿对刘谦魔术的多次惊呼,不妨作为当代人心的小小注脚。

是啊,为什么不怀疑呢?

世风日下,人心不古:吃东西怀疑有毒是正常,君不见纸屑包子头发酱油苏丹红;住房子怀疑吃亏太平常,少平方漏顶房物业烦;好心搭人被钓鱼执法,援助老人被倒打一靶……

人们已经由惊讶而愤怒,由愤怒而悲哀,由悲哀而麻木。于是麻木中弥漫起一片死水般的沉默。

沉默啊沉默,倘不在沉默中爆发,打破隔阂重树信任,社会的美德将在沉默中消亡!

哲人说:要想让大地不生杂草,最好的办法是让它长满鲜花和庄稼。

要想驱散不安的疑云,要想打破冷冰的隔阂,最好的办法,是我们用阳光互暖,用真心破冰。

泯恩仇固然不会一路平坦,但连战来到大陆,相逢一笑,至少冰已融化。

化干戈固然充满未知变数,但福田来到中国,孔庙烧香,至少春已回暖。

我们不用奢求地覆天翻立竿见影,我们只须春风化雨聚沙成塔。

只要人人献爱,哪怕一点,世界也将更美好一点。

只要有源头活水,哪怕涓涓细流,终有一天汇成江海。

圣人几千年前就教导人们:将心比心,以心换心。

是啊,怀疑不就是心的距离太远么?让你与我的心更靠近一点,让我们彼此能看见对方的眼睛,于是阳光相通。让一颗心靠近,得到真诚的信任,只有用心相吸,用等同的心意交换。

谁都知道,投之以桃,报之以李;谁都听过,士为知己,怎样待人别人就会怎样对待自己。

《圣经》说:人们虔诚信仰,真心待人,怀疑自然消散如烟云。

让我们心靠近,不再怀疑。

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篇12:高一端午节语文作文600字

全文共 695 字

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这个端午节我是在外婆家里度过的。

早上,我一睁开眼,就兴冲冲地跑去看日历。今天是五月初五端午节,我想起今天要和外婆一起包粽子,就用最快的速度洗漱完后奔向厨房。

外婆已经把做粽子的材料全部准备好了:糯米、红枣、肉末、花生、箬叶、棉线……我开始认真地观察奶奶包粽子,只见外婆快速地把宽大的箬叶折成漏斗形状,再放入泡好的糯米,然后放入红枣和肉末,最后把“漏斗”的口封起来,缠上棉线打个结,一个可爱的粽子便问世了。

我也想做一个粽子,可是糯米总是从粽叶的缝隙中顽皮地“逃跑”,我尝试了好几次,手中的糯米却依旧不听使唤,外婆看见了,笑眯眯地对我说:“在粽子底部放一颗花生,糯米就不容易溢出来了。”我听取了外婆的意见,果然,糯米没有再溢出来过。

我和外婆一共包了很多粽子,外婆把它们放进锅里煮。不一会儿,一盘香喷喷的粽子便出锅了!我享用着自己亲手包的粽子,心里美滋滋的!

吃着美味的粽子,我问爸爸:“为什么端午节要吃粽子呢?”爸爸边品尝着粽子边回答:“楚国有一位大夫名叫屈原,经常向楚王提有益的建议,但是楚王不听屈原的劝告,结果造成了楚国灭亡。屈原非常伤心,就跳进了汨罗江。老百姓就把粽子丢进了汨罗江里,鱼虾吃饱了,就不会吃掉屈原的尸体了。这样,就有了吃粽子的习俗。”我点点头,继续问:“那么,还要其它的习俗吗?”“当然还有了。”妈妈回答道,“在古代,划龙舟、挂艾草、撞蛋、饮雄黄酒也是在端午节挨家挨户都会做的事。但是现在除了划龙舟流传了下来,其它的习俗已经很少见了。”听了妈妈的话,我觉得很遗憾,不过想到吃粽子和划龙舟现在还没失传,我又开心了起来。

我希望这些习俗能一直流传下去,继续随着我们的传统节日发扬光大!

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篇13:我与语文高一作文

全文共 583 字

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说到语文,我相信大家都不陌生吧!它除是我们从小就要学习的一门课程,还是只属于我们中国人的母语,我们与它有着无比亲密的关系。

虽说有着无比亲密的关系,可是它就如同母亲一样,该严的时候还一点都不放水,所以我们学习语文,都是几家欢喜几家愁的状态。

还记得刚接触语文的时候,有着无比开心的心境去学习语文,本以为这种状态会一向持续,可是因为学业的日益加重,年龄的不断提高,我们渐渐地失去当初对语文的憧憬,剩下的就只是满腔的无奈。

直到3年级的一次语文测验,我再一次跌入无尽的深渊,可是这一次我没有在失望,恰好相反,我对语文又有新的认识,这些都是父亲严厉的教导起作用。

从那一天起,我不再失望,决定将语文重新的补起。

于是我开始很多的阅读作文书,作文报等书籍,因为我明白,要学好语文,就要积累一些优美的好词好句,还要对那些句子进行摘抄,所以我只要在看书的时候,旁边都会有一个小小的笔记本与一支笔,以便摘录。

还有就是对课文的掌握程度等等,这些都是学好语文的关键,只要对这些都没有问题,那么考高分就是迟早的事。

直到那年的一次统考,我十分成功地得到我梦想的分数,为此,我感到浓浓的成就感。

在以后的学习中,虽然与它有很多的摩擦,可是我还是坚定地挺过来,在往后,应当更加努力地学习语文。

语文与我们的生活息息相关,是它让我们的生活如此美妙,每一处都充斥着美丽的气息,此刻的我真的很想说“语文你真美。”

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篇14:高一语文老师作文怎么写大全

全文共 753 字

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我非常喜欢文老师,不仅因为她上课上得非常生动,而且她的教学方法和其他老师的教学方法不一样。其他老师教生字只会叫学生死记硬背,而文老师却不一样,每教一个生字都会讲一个小故事给我们听,让我们更容易记住这个生字。

记得在二年级有一次文老师讲这个“富”字的时候,有很多同学记不住,文老师就讲了一个小故事给我们听:从前,有一个穷人家的儿子找了一份工作,他每天努力工作。十几年后,他成为了有钱人,他就买了一个有盖的大房子和一个很大的田地。所以“富”字就是这么来的了。这样一来,大家就都记住这个字了。

文老师不禁在教学上有自己独特的方法,而且在教育学生上也有自己的魅力。有些老师遇到同学打架这些事情,只会严厉地批评他们,但是这样只是治标不治本,而文老师却又与他们不一样,文老师每次遇到这种问题都会用非常有教育-的故事来高速我们打架是不对的。

记得有一次王运同学和任多多同学打架,于是,文老师就讲了一个非常有教育-的故事给我们听:301房和302房着两户人家的关系很好。一天,301房家的孩子小明去找302房家的孩子小刚玩。他们在房间玩的时候,小明在仍玩具时,不小心把一根铁丝也给扔了出去,而那根铁丝竟正好扎在了小刚的眼睛里。小明和小刚吓坏了,他们俩怕被爸爸妈妈发现,就多、躲了起来。一直到晚上才敢回家。小刚的妈妈看见儿子的一只眼睛受伤了,就问儿子。儿子说出真相之后,小刚的家长就找到301房的家长吵了起来。最后,就……文老师说到这里,问:“王运、任多多,我想你们应该知道故事的结局吧?”他们异口同声的说:“知道。”“那你们还敢这样做吗?”文老师生气地说。王运和任多多都低下了头,不好意思地说:“我们不敢了!”从此,王运和任多多,乃至全班就再也没有出现打架的事情了。

我非常喜欢文老师的教学、教育方法。她让我懂得了更多的课外知识。

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篇15:三年级语文上册第八单元作文我的家乡

全文共 314 字

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我的家乡在黑龙江,哪里好玩的地方是黑河,里面有很多地方,家乡美的地方是我家的江边。

我家在爱辉镇,往前面走几步,就是江边,江里面,有许多的石头,还有许多美丽的贝壳,还有数不清的小鱼,小鱼在水里游来游去,多可爱啊!

江里面有小鱼、贝壳、石子,多么像海底世界啊!五颜六色的石子,亮亮的贝壳,可爱的小鱼,啊!我多么想像小鱼一样在水里游来游去啊!

家乡好玩的地方是黑河市里的公园,一进门,就好像走进了有一个世界。公园里面有花、草、树,还有许多好玩的玩具,一座上去,好舒服啊!

我在公园最喜欢玩荡秋千,荡过来荡过去,有时候荡得很高,都能碰到树了,还有许多很好玩的哦!

这就是我家乡的好的风景和好玩的地方,其实我的家乡还有很多的名胜古迹,比如爱辉……

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篇16:八年级上册语文第六单元作文

全文共 729 字

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对我来说,理想曾经是一个遥远的梦。当我处于自我意识状态,决定怀念自己的“理想”时,家人的支持,老师的关心,同学的帮助,让我改变了对生活的看法,重新燃起了希望。我学会了热爱生活,坚持不懈地追求生活。回想以前做过的事,还是后悔。我从小就和奶奶住在一起。外婆的纵容,培养了我娇纵跋扈的性格。到了初中,我娇纵的性格变得更加不可理喻,整天和一些男女同学鬼混,对家里人的话充耳不闻,逃课,顶撞老师,去舞厅玩……当然成绩一直在下降,谣言一直在流传。当这样一个可怕的事实呈现在我面前,我依然过着我认为潇洒的生活。直到有一天,我遇到了一对渴望找到女儿的父母。他们的急切表现了父母对孩子的关心和照顾,提醒了我家人对我的担心和对我的难过。于是,我回家向家人认错,请求他们原谅。他们也不顾过去的错误接纳了我,支持我继续学习。我真的很后悔为什么不知道珍惜这么好的家庭,却让他们担心。我真的错了。我几乎失去了他们,几乎忘记了我的理想——当一名音乐老师。

从小就很喜欢音乐,经常梦想着以后能成为一名音乐老师,把自己喜欢的音乐传递给新一代的接班人记得托尔斯泰曾经说过:“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就没有人生。”我会牢记这句名言,重新树立自己的理想,努力实现自己的理想!我非常感谢那些父母,是他们让我认识到了自己的错误,让我重新在通往理想的路上奔跑,让我回到了温暖的家,回到了可爱的校园!我选择回到初三,我决定重新开始。

在学校,我也得到了老师和同学的帮助。学校里的一切都是那么美好,家人长辈伙伴的支持让我深受感动。我会的。不管有多难,我都会勇敢的克服。龚宇不是靠决心成功移山的吗?我知道这将是我人生的转折点,也是我最后的机会。我在为大家对我的期待和我伟大的理想欢呼。

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篇17:家乡的秋天高一作文

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秋天有一番独特的秋韵,家乡的秋天更不用说,秋天到了,家乡也就热闹起来了。

首先热闹起来的是稻田里黄灿灿的稻子。

秋风吹过,颗粒饱满的稻子发出哗啦哗啦的撞击声,稻子似乎要在最后的成熟时刻奏起一首惊心动魄的曲子,这首曲子是秋收之歌。当我置身于家乡的秋天,一直回荡在我耳畔的就是这一首歌谣。

稻田里的热闹不仅在稻子间的歌声与舞蹈,同样还有拿上了镰刀,光着脚丫子走进几尽干涸的稻田里的乡民。他们一手握住稻子,一手拿上镰刀用力一割,割下的稻子放在田埂上,他们嘴里发出的笑声是对这个秋天的赞美。

他们挑着谷担,将稻子担回家,一路上只要遇见熟人,都忍不住说上几句,他们说:“瞧!今年大丰收!”

家乡的秋天带着浓浓的回忆,这个时候,山上的果子都熟了,橘子、板栗、枣子、野山楂等等,家乡的秋天就是我们这群吃货的天堂。我们三五成群的往山上跑,我们爬的气喘吁吁,脸颊泛红,可是这完全阻挡不了我们前进的脚步,山间那些诱人的果子隔出老远都能闻出它们散发出来的果香。我们扒开草丛,在荆棘里勇往直前,家乡的秋天也是我们竞争的时刻,瞧见了山上的那些野果子,我们争先恐后往那棵树冲去,这是一场比赛,也是我们的一场食物游戏。在这场游戏中,每个人可都使足了劲,唯恐落后。

当我们满载而归的时候,我们的嘴里不停,山果的野味在我们的口腔中不断回味,我们回了家,兜里的果子会一一拿出来,虽然山上我们在比赛,但是胜负已分后,这就到了我们的分享时刻,我们毫不吝啬的将自己的所得全部拿出,接着按均数分配。

我爱家乡的秋天,爱家乡秋天里的回忆。

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篇18:我从生活中学到了语文作文600字

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语文是一个淘气的小孩儿,这玩玩,那逛逛。瞧!生活中满是他留下的身影。

我找到语文了,他就藏在爸爸的报纸里。我每天都见爸爸拿着报纸看个不停,这似乎已经成了一种“看报纸瘾”,于是我就好奇:这几张报纸里到底藏着什么“仙露琼浆”?一天,我趁爸爸不在家,将他形影不离的宝贝报纸偷偷地拿了几张色彩鲜艳的出来,如获至宝地读着。原来报纸里有这么多语文知识呀!这篇作文写得多么精彩,语言既生动又形象,字字刚劲有力,批判得那些挖社会主义墙角的人们无地自容。我要好好品味一下。瞧!那里还有一道趣味语文题呢!和我们平时做的截然不同,这种题既新奇又有趣,让人一看就有一种想要把它解决掉的感觉。报纸里的语文可真不少,看来我今后也要养成多看报纸的习惯,因为报纸中有一个神秘的语文王国。

我找到语文了,他就躲在种种告示牌上。食堂里,一句句令人深省的格言张贴在我们四周:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”“浪费的是剩饭,流走的是血汗。”这些难道不是利用语文中的诗句、格言,从而令我们为之动容吗?草坪上,“小草也会疼”不也运用了语文中的拟人修辞,让我们产生对小草的怜悯之情吗?“脚下留情,为地球添片绿。”更是将语文中的成语改动,成为这一条条言简义丰的公益宣传语。旅游景点中,“你留下了名字,失去了公德。”依然是运用语文中的对照,句式整齐,因而使人们遵守公德,留下深刻的记忆。

生活中处处有语文,关键是你有没有一双善于观察的眼睛,一颗善于发现的心。睢!语文那个淘气的小家伙就在你身边呢!你发现他了吗?

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篇19:我的语文老师高一作文素材大全

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中学的时候,我不太喜欢语文,因为语文总是让我觉得很无聊,最头疼的就是写作。

到了高中,对语文还是没有希望。

开学第一天第一节课是语文。看着教室里陌生的面孔,我有点紧张。这时,一个男老师走了进来,只看到他矮矮的,古铜色的脸,严肃的表情,没有一丝愤怒。我心里咯噔一下:结束了!结束了!是男老师!还一脸严肃,怎么办?

你好,欢迎来到第十一届。然后一个磁性的声音在我耳边响起。不知道老师什么时候上讲台了。我被那个特别的声音吸引住了。说话间,老师脸上露出了狡黠的笑容。话音刚落,一些学生

老师一点也不惊讶:还有别的吗?见我们都陷入沉思,他拿起粉笔写道:“今天我再给你讲一个---。”。然后我在黑板上写了三个字:--。在作文开始时没有反应过来,然后他意识到老师介绍自己的时候非常熟练。同学们都笑了,我也忍不住笑了。我心想:老师外表有点严肃,没想到这么幽默。

半年过去了,第一节课的内容已经忘得一干二净,但这一小段还是记忆深刻。

后来随着时间的推移,我和他越来越熟。跟着朱老师上课,我越来越喜欢语文,渐渐发现了语文的乐趣。特别喜欢文言文,不仅读起来朗朗上口,还喜欢里面蕴含的中国文化,作文更有趣。

我还记得朱先生成立书写打假办公室的那一幕。他教会了我们很多解决写作中虚假的开始,虚假的结局,虚假的情感,虚假的选材的方法。真不知道他是怎么想出法考班这个生动的名字的。

从此我逐渐掌握了写作文的诀窍,现在语文是我心目中的第一。老师不仅教会了我作文和文言文的方法,还为我打开了语文的大门。我不再是一个害怕中文的门外汉。希望能以优异的成绩回报他,也希望能用更好的文章写出我们之间动人的故事。

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