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阅读伴我成长初中作文(精品20篇)

21世纪是信息的时代,是科学技术的时代。科学技术,它使世间万物充满了勃勃生机,也给我们人类带来了幸福与方便。接下来是小编为大家准备的阅读伴我成长初中作文,希望对大家有帮助。

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我的成长烦恼初中作文

全文共 743 字

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幼儿园时,老师教我们唱的歌《小小少年》,这首歌中就有一句歌词:小小少年,在长高,随着年岁,由小变大,他的烦恼增加了。同样,小时候,我也66无虑的快乐生活,可是越长越大,不停地成长,就会有烦恼。

从小,我就喜欢扮成一个男孩子的样子:上身穿一件短袖,下身穿一条深色牛仔裤,就连脚丫也穿上了洁白的袜子和新买的板鞋,头上嘛,也有装备——一顶鸭舌帽,我装饰好了自己,还不忘美美的拍上几张照片,等全部“程序”完毕,便一股脑地冲下了楼,在小区内跑个三四圈,二十分钟后,全身都是汗,才愿意罢休,然后几分钟爬上楼,在沙发上开始那奇妙的梦……

我不停的长大,成长,妈妈实在看不下去了,每天都在屋里“唠叨”。你听:“女孩子就要有女孩子的样,要文静,不要每天疯疯癫癫的”。“你每天都穿那运动服,时间长了,别人看烦了,不管多漂亮的衣服,也成了不好看。”我在心里暗暗的想:“管别人怎么样看我,我自己喜欢就OK了”。唉,真讨厌,为什么女孩子就一定要文静,一定要穿皮鞋与裙子?我实在是看不懂这些大人的想法。

就这样,年复一年,日复一日,我几乎每天都穿着那几套运动服和休闲装,家里本来就只有穿过不到三次的两条裙子和一双皮鞋,可是现在早已“打包”送给别人当礼物了。虽然那些小女生的东西已经送出了这个门,可妈妈还是没有停住她的嘴,一旧每天在我身旁转,瞧,她又来了:“XXX,跟你商量件事,好吗?”“哦,快说!”我漫不经心的说,“你姑妈新买的风衣...”。“停”。妈妈还没说完,我就大声喊道“我不要!”然后就低下头写作业,不管给我多少零食,我还是坚决拒绝裙子与皮鞋的搭配。

成长的路上,一定会有烦恼,有的因为长痘而惊慌,有的因为学习负担太重而苦恼,而我因为不喜欢穿裙子和皮鞋而烦恼,也许,这就是童年,这就是成长。

[我的成长烦恼初中作文

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篇1:成长初中

全文共 705 字

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在我们成长的过程中,父母的爱一直伴随着我们成长。

今年我14岁,但我的母亲已经40多岁了,岁月的流失在她的脸上留下了痕迹。她美丽的容貌在渐渐衰退。

在我的成长过程中,我常常惹妈妈生气,使她伤心,现在回想起来,自己真的不应该让她默默流泪。每当妈妈骂我的时候,打我的时候,我都会觉得妈妈她不爱我了,不疼我了。其实,我是多么地愚蠢啊!打在儿身,痛在娘心这句话我从小学开始就会背了,可我理解它的含义了吗?

那是一个寒冷的冬天,我即将要步入小学的圈子里。习惯懒床的我要慢慢适应早睡早起。啊,这有多难啊!早早的起了床,看着外面灰蒙蒙的天,我的心也是灰蒙蒙的。走出客厅,看到妈妈忙碌的身影,心里不由得一惊:原来妈妈比我起得还早啊!她都在帮我弄早餐了。想到这,心里不由得一阵感动。吃完早餐,走出家门,迎面撞来一阵寒风,厌恶感一下子填满整个心头。妈妈拉起我的手准备往外走。我一下子甩开她的手,她惊讶地回过头,我冲着她大吼:“跑什么步啊!一大早起来的!烦不烦啊!天气那么冷,我要去睡觉!”吼完,便跑回了房间,过了一会儿,妈妈走过来,我清楚地看见妈妈的眼睛里闪过一些忧伤,看到妈妈的忧伤,我觉得自己做错了。妈妈轻轻地开口:“我那么早叫你起床只是想让你培养成一个习惯,不然你上了小学就会很辛苦。”听了妈妈的话,我再也忍不住了,扑进妈妈的怀里失声痛哭:“妈妈,对不起!我不是故意对你大吼的。”妈妈温柔地摸着我的头,哭着说:“傻孩子,下次别这样了。”看着妈妈笑,我连忙擦干眼泪也跟着笑。

在冬日,我们迈步前行。

母亲的爱伴随着我们成长,在我们成长过程中,你无意中伤害了母亲,而母亲却永远不会恨你,你跟她道歉,她便会温柔地和你说没事,而这,便是母爱。

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篇2:高中作文:阅读成就梦想,梦想陪伴成长

全文共 829 字

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在我小的时候,妈妈一遍又一遍地教我认字,认字图上有一个 “书”字,几本书优雅的展开页面,里面写着各种各样的童话。3岁的我,当然不知书是什么,但我认识的太阳公公和月亮婆婆,都在这儿,勾起了我的兴趣,“妈妈,这是什么?”“这是书,里面有好多好多故事,可好看哩!”书?我那稚嫩的脑袋里立刻做出了回答,一定是有三只小猪的故事;一定是有白雪公主的故事;一定是有猴子捞月的故事······

拿着缠着妈妈买的书,我那颗小小的心充满了欢喜。我的第一本书是《安徒生童话》,我认真的翻开第一页,一边拼着拼音,一边歪着小脑袋,读着那一个又一个的汉字。“呜呜呜”看完了卖火柴的小女孩,我的心不由的颤动了一下,我为这位小姐姐的悲惨命运感到痛心:温馨的圣诞节,一家人能聚在一起进餐,小姐姐却被自己的亲身父亲赶出门外卖火柴,寒冷的冬风是多么刺骨,小姐姐却没有厚厚的棉袄,没有可口的食物,没有丰富的礼物,更没有热情的祝福。我抱住妈妈,泪流满面:“妈妈,我们买一些食物和衣服送给那位卖火柴的小姐姐好不好 。”妈妈温柔的抱住我, “好,好,我们帮助小姐姐,还有世界上更多的小哥哥和小姐姐!”

我的童年是书陪伴我的,一直到现在,我已经是弟弟妹妹的大姐姐了,可还爱看那可爱的童话。我的识字和写作,也是从那儿提高的,每一次语文老师的赞扬,我都会感谢那一位位的“老师”,是他们让我获得更多的知识,更多的情感。

对于我来说,书就是一场神奇的美梦。真善美,虚恶丑,在这个梦里淋漓尽显。每一个梦,都教会了我无数的人间真情。

知识的力量是无穷的。我的梦想是当一位作家,写出这人世间的奥秘,为此,我要多多读书,汲取书中的知识,使自己的视野更加宽阔,使自己的道德修养更加强。

我爱我的梦想,它是我在人生中奋斗的目标;我更爱书,它使我离目标更近了一步。

如果书是广阔无际的大海,那我愿作一艘尽情遨游的船只;如果书是一朵艳丽开放的鲜花,那我愿作一只吮吸花蜜的蝴蝶;如果书是一片蔚蓝无边的蓝天,那我愿做一只展翅翱翔的鸟儿······

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篇3:成长需要空间初中作文

全文共 628 字

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曾几何时,爱上了仰望天空——是向往天边的云卷云舒,是羡慕小鸟的自由飞翔,还是感叹于鹰击长空的那份潇洒?无尽广阔的天空让我对一切十五都充满了兴趣,保持着心中的那份好奇。所以,我感谢这片天,不仅然我看到了自己的渺小,还给了我一个偌大的成长空间

一直在玻璃瓶里成长的幼苗,永远不能长成一棵大树;在庇护下生存的树木,绝不会伟岸参天……倘若永远只俯视大地,也就脚下那一方净土,而不会知道世界之大,茫茫人海,自己只不过是一颗尘土!只有投身于一个更广阔的天空,让心装下更亮丽的景色,拓展到更宽广的宇宙,才能拥有前进的动力,去翱翔于希望的蓝天,挥舞着翅膀去感悟成长的快乐!

在蔚蓝的晴空下成长着,时间的消逝带走了童年,而今,带着朦胧的情感看着未知的一切,在窗前感受着时暖时冷的风,迎接每一个崭新的天明,伴随着朝阳与落日相依!望着路边茁壮成长的树木,我终于明白,为何每一次跌倒,妈妈总让我勇敢地爬起,原来,她早已知道花盆里长不出青松,鸟笼里飞不出雄鹰!为何每一次当我挥动着翅膀徘徊在天际,恍若迷失了方向,妈妈总轻声叮咛“孩子,属于你的蓝天,飞吧!”原来,她早已意识到飞的再高的雄鹰也无法替代小鹰去飞!

一直舞蹈需要表演的舞台,一张白纸需要色彩的渲染,一个人的成长需要有属于自己的空间,即使放弃美丽的热闹,选择静静的沉默,凭栏望月,看着世界,独自一人感叹,也是种享受。作文

成长,需要空间,整理自己杂乱的思绪;

成长,需要空间,收藏自己无法言语的秘密;

成长,需要空间,使生活更加殷实!

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篇4:最新书香伴我成长的初中

全文共 946 字

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我的妈妈是一位小学老师,受她的影响,我很爱读书,从小就爱。 My mother is a primary school teacher, affected by her, I love reading and loved since childhood.

记得小时候,我常常缠着爸爸妈妈,问他们一个又一个稀奇古怪的问题,“一年中为什么有时冷,有时热?”“夏天,小狗为什么总爱吐舌头?”他们常常被我问得哭笑不得:“快长大吧!书,会给你满意的回答。”爸爸不耐烦地说。于是,在每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我梦见自己变成了故事中可爱的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的卖火柴小女孩……

上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了。只要一有时间,我就缠着爸爸、妈妈带我到书店。我像一只勤劳的.小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古时代,人们钻木取火……哦,世界原来这么奇妙!

我爱读书,因为书能使我懂得做人的道理。通过读书,我知道了什么是善良,什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后,我禁不住大声叫好;当神农氏重获新生时,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我悬着的心才渐渐平静……

我爱读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。

书,成为我最好的朋友!每次去逛街,我总是流连在书报摊,每次,总是姥姥或妈妈左催右促,我才恋恋不舍地放下手中的书。在我的小屋中,最引人注目的是陈列着各种各样书的书柜,我把这些书包好书皮,写好书名,分类别摆好,它是我最珍贵的财富。我还把读过的书都记录下来,七年了,我共读过近二百本书。自从,学校开展“书香校园”活动以来,我们班也建立了“班级书吧”,同学们纷纷把自己最喜欢的图书拿来,互相交换,我读书的兴致更高了,同学们娱乐的方式也更文明了。我们还把书捐给贫困山区的孩子,让他们也能通过读书改变命运。

我爱读书,书——我的好朋友,我爱你!

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篇5:爱的教育阅读笔记初中

全文共 849 字

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寒假里,我读了《爱的教育

。在书中,我和安利柯一起走进他们的学习和生活。这是一群活泼可爱的好朋友。他们有的胆小,有的勇敢,有的贫苦,有的富裕。但是他们都有一颗善良的心,他们共同爱同学,爱老师,爱父母,爱祖国,生活在一个充满了爱和文明的世界里。

书中讲了很多团结友爱的故事,我被深深的感动着,印像最深的是小小爱国者和小小卖艺者。

小小爱国者讲述了一个意大利的少年,从小被父母卖到戏班子里,受尽了虐待和饥饿,遍体是伤,服装褴褛。后来他想尽了一切办法,终于逃了出来,领事可怜他,要把他送回到父母身边。在船上,他遇到了别的乘客和他交谈,给他钱。少年很需要钱,就很感激他们。但是到了后来,少年听见他们在说意大利的坏话,毅然的将他们给他的钱投掷到他们脸上。

看了这个故事,我很感动。这个少年从小父母不爱他,祖国不爱他。但他心中却永远爱着他的父母和祖国。他虽然在父母和祖国那里没有得到温暖,他却决不允许别人侮辱他的祖国。我又想,我们现在有很多人,父母爱他们,祖国也爱他们,他们却不爱祖国,这真是可耻啊!

小小卖艺者讲的是一个马戏团的小丑。虽然观众不多,但他仍然拼命的工作,希望让所有的观众开心,生活很困苦,但小丑可爱的黑脸上还浮出了微笑。安得柯和父亲可怜他们,让画家画了肖像,父亲配上了文字,在报纸上发表,让更多的人去看他们表演。表演成功后,父亲为了不让卖艺者感激他,只看了一半就离开了。最后,卖艺者收钱时,不要安利柯的钱,还给他水果,最让我欣喜的是,小丑感激他们的办法是,请安利柯带给他父亲一个吻。

安利柯和父亲在陌生人面前都可以不遗余力的帮助他们,他的父亲更是一个正直的人,帮助别人却不要求回报。小卖艺者是一个生活在底层的下等人,却也是知道感恩的,在这件事情上,我认为人和人之间已经没有上等和下等的区别了。

在我身边,有许多种爱。同学之间的同窗之爱,老师和我们的师生之爱,父母和我们的亲子之爱,等等,甚至陌生人之间都有爱。但是我们有些小朋友却不知道感恩。其实,人与人之间,爱是相互的。我们先去爱别人,别人一定会爱我们的。

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篇6:成长的故事初中作文

全文共 308 字

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我的童年趣事就像小雨滴一样多,最难忘的是一块石头的精彩故事

那一阵闹声中,我高高兴兴飞奔着。可是一不小心碰上一块石头,我平翻在地。一秒钟,我就像一只刚展翅高飞的雄鹰,一转眼被凶猛的猎人一枪打下。我摔倒在地,头破血流。心中像一根刺戳穿了。我的愤怒涌上心头。心想:以后一定报仇雪恨。

我伤痕累累地走进补习班,老师和同学都用别样的眼神看着我。()这块石头好让我难堪。

时光流逝,但我总是忘不了那块石头,我下定决心要找到那块石头,再把它粉身碎骨。可是,我寻寻觅觅,就是找不到它。我想:这块石头真怪,来无影去无踪。

我的朋友知道了这事,他不以为然地说:“何必要和一块石头生气呢!”

就在这天,我似乎告别了自己的童年。我发现自己长大了!

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篇7:成长初中

全文共 787 字

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每个孩子都期盼成长,渴望摆脱“幼稚”的标签。可直到后来我们才发现,往往那些我们曾一度认为幼稚的,恰恰是成长过程中,最该保留的东西。

那时我刚上初中,急于想表现自己像个大人。一天放学,我与母亲走在天桥上。那时路旁总有几个衣衫褴褛的人端着搪瓷饭碗乞讨。若放在我小时候,我肯定会央求着母亲施予他们一点零钱,可才成为中学生的我,自以为看透社会“险恶”,心里认定这些人都是骗子,便想拉着母亲匆忙离开。

没想到,却是母亲停下了脚步。“你怎么了?”她问,“我记得以前……”她的话没说完,就被我打断了,“你不懂,这些人八成是职业乞讨的,小时候我给钱是因为我不清楚,现在我可是长大了!”我恨铁不成钢地看着妈妈。唉,她怎么还这么“天真”呢?

不知为什么,母亲的表情却逐渐严肃起来了。她扳住我的肩膀,认真地直视我的双眼,用一种并不严厉,但极有分量的语调地说道:“孩子,我认为你这种观念是错误的。你想,刚才你也说了他们八成是骗子,那么剩下的两成呢?如果你一周能在这里碰见十个乞丐,而你都选择离开,是不是就对两个真正忍饥挨饿的人熟视无睹了?”见我的表情有些动摇,她低头从钱包里找出两块钱,递给我,一努嘴,说:“那边有一个老奶奶。”

她不再有别的动作。我踌躇片刻,还是接过钱去了。我轻轻走到那个蜷缩着的老太太身边,俯下身,将两块钱放进她的铁碗里。在抬头的那个瞬间,我愣住了。我看见她被寒风冻得发红的双手、单薄的衣服、长年累月经受风吹日晒的脸,以及她干枯的嘴唇,蠕动着做出一个口形——谢谢。

那一刻,我所有自以为“成熟”的心防全部瓦解。我怎么会认为她是个骗子呢?况且就算是骗子,我又怎么断言世上再没一个孤苦的乞讨老人呢?我慢慢地转过头去,看见母亲,看见她看见她沉静外表下那颗慈悲的心灵,恍然意识到她所费的一切口舌,都是为了不让我在成长道路上,遗失一颗永远坚信善良的心。

而那颗“幼稚”的善心,将会陪伴着我,一直成长。

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篇8:成长的故事初中一年级作文

全文共 689 字

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翻开我的成长档案,里面记录着我的喜、怒、哀、乐,最让我记忆深刻的还是二年级时的那次夏令营。

当时,听说学校有个夏令营,我很高兴,便报了名。可是,老师说夏令营有十天,还要住校。我一听到要住校,就有点不愿意,我可从来没有离开过父母啊!爸爸妈妈听了,立即召开了家庭会议。爸爸说:“我同意孟参加,这是个好机会。”妈妈听了,坚决反对,因为不放心我在外面,怕我吃不饱、睡不着……我也有点舍不得。经过好一番讨论,最终全家还是决定让我参加这次夏令营,让我有个锻炼。

第一天夏令营生活开始了,白天一切顺利。可是到了晚上,我就睡不着了,很想家。以前,每天晚上妈妈都会跟我道声晚安才走,而且我还会把一天的事情告诉妈妈呢!我感到很难过,真希望夏令营早点结束啊!可是,现在才是第一天啊,还有九天才能回家,怎么办呢?我真想马上就回家呀!不过,我来这里就是为了锻炼自己的呀,不然就失去了意义。我闭上眼睛,终于进入了梦乡。

第二天,我醒得很早,居然在老师来叫我们之前便起床了。我突然觉得自己精神十足,看来昨天睡得不错呢。这一天我似乎慢慢习惯了,开始融入到集体里了,和同学们一起快乐地玩耍,渐渐忘记了想家,晚上也睡得很好。

终于,闭幕式在不知不觉中来到了。这天,我们化了妆,穿上了漂亮的服装,站上了音乐厅的舞台。台下的都是家长们,每个人脸上都带着笑容。在回家的路上,妈妈给我竖起了大拇指,说:“真是太棒了,你终于学会了独立!”我也有点吃惊,没想到我居然离开家,在学校生活了整整十天,每一天都让我非常难忘。

这件事已经过去两年了,我却一直没有忘记,也没有忘记“花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰”。

[成长的故事初中一年级作文

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篇9:阅读伴我成长初中作文

全文共 575 字

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有人说:“要想让语文成绩好,必须多做题目”我可不这么认为。试卷做的再多有什么用?做成书呆子可不得了,语文是必须灵活运用才能学好的。就比如说背书,死记硬背行吗?当然不行,背书要抓住课文的特点背诵才行。那怎么样才能提高语文成绩呢?我告诉你一个妙招:“阅读”。

静静的坐在书桌前,捧起自己心爱的书本,再来一曲小歌,这多么美妙啊!我读书可以读到废寝忘食。记得有一次,我在家里看《追踪小绿人》一看就是四五个小时,当我放下书的时候,一个上午都过去了。

还有一次我在家里看课外书,不知是书写得好还是我看的太入迷,我竟然和书说起话来了,我哥听我嘻嘻哈哈的,就问我:“你在和谁说话呢?”听我没反应,就走过来看看,不看不知道,一看牙笑掉,可是怎么也没想到我竟然是在和书讲话呢!

当然,我读书也是有收获的,就从图书馆说起吧。我喜爱大自然,所以我看的都是些《十万个为什么》《奇妙自然》《大千世界之探索自然》等等。我从花为什么是五颜六色的到骆驼的细胞,学会了学许多东西。到了家里,我自然就是书虫了;从《格林童话》到《女巫》家里的书都被我翻遍了。还有古诗我也喜欢,从床前明月光到明月几时有,我从古诗中体会、学会的东西也很多。如果都写下来的话家里都变成“诗乡乐园”啦!

阅读是一种享受,我希望这份享受不是我个人的,而是大家都能拥有的。让阅读与我同行,让阅读伴我成长

[阅读伴我成长初中作文

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篇10:成长的足迹初中

全文共 797 字

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晨光微熹,一抹淡淡的阳光刺破了晨雾。日出了,它渐渐地爬上山头,变得炙热,显得更加明亮和硕大了。它渐渐的成长,开始懂得如何向世间撒满温暖,带来光明。

有次去看海,脚下的沙舒适而柔软,天空明媚湛蓝,空气中泛滥着甜蜜气息。再回头,沙滩上留下了我走过的脚印,一深一浅,给人以无限美好的遐想。突然,一线白色的大浪花扑打上来,一瞬间,那些脚印便消失的无影无踪。

我茅塞顿开,明白了那句:“沙滩上已没有脚印,但我已走过。”

是啊,人的成长也是如此,还来不及细细品味和回忆,就被新一轮的事物如白色浪花一般掩盖,扑灭。

再回首,从我们牙牙学语时的懵懂,到现在巧舌如簧的自豪;从我们站都站不稳的稚嫩,到现在可以健步如飞的兴奋,这些看似平凡,普通的种种,都是我们成长的足迹和见证。我们那曾经稚气的脸上,现在已经写满了成长的日记。

不知何时起,对“阿衰、呆头”的小漫画已不屑一顾,却整日沉浸在张爱玲和安妮宝贝的名作中。

不知何时起,“月光光,照地堂……”,已经一去不复返,而喜欢在遇事时低吟“不以物喜,不以己悲”。

童年已经渐行渐远,只能将那些美好藏进厚厚的纪念册和相册里,偶尔翻出来自己傻乐一番。将承载儿时记忆的大纸箱拖出来,轻轻拂去尘埃,听时光老人娓娓道来儿时的记忆。打开儿时的抄写生字小本,为上面稚嫩的字体和天真的语句而发笑,抚摸着已经泛黄的纸张上的字痕,佩服儿时只为做好一件事执著的自己,看看那些曾经让自己引以为傲的“杰作”,不过是一个圆圈加两条线条的小人。

原来成长就是这样,或许20年后的自己也会为现在自以为成熟的想法而发笑,为现在自以为潇洒的字体而觉得稚嫩……

这便是成长吧:褪去天真和稚嫩,多几分成熟和沉稳;少了些不切实际的幻想,多一些实际的奋斗。人越长大了,责任也就越大了。

是的,长大就是一个脚印,一个脚印地走过,不必太在意留下的脚印是深是浅,也不必太在意脚印是直是曲,只要我们知道,我们曾经走过!

[成长的足迹初中作文

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篇11:阅读伴我成长作文800字

全文共 877 字

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唯有书,唯有阅读,才是一方净土,是一方伴我成长的乐园。

宁可食无肉,不可居无竹。闲居一日,立行坐卧而时时皆有诗集、书集在手,佳句在口,不亦乐乎!

从儿时起,阅读就一直伴随着我,陪伴我金色的童年,陪伴我快乐地成长。阅读可以开启友人的心扉,在幽幽的墨香中,上下五千年,纵横千万里,无所不尽。

读中华古诗词,诗情画意随即呈现在眼前:“小时不识月,呼作白玉盘”是如盘圆月;“翠娥婵娟初月辉,美人更唱舞罗衣”是含羞初月;“忆昨新月生,西檐若琼钩”是展眉新月……春风轻轻拂过柳枝,贺知章就记载了“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”;细雨悄悄飞到田间小路上,韩愈就记录了“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”……鸟是春之舞台上不可缺席的嘉宾,“喧鸟覆春洲,杂英满芳甸”,“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”足见鸟之多,其心之喜悦。然而,鸟又非只是卖弄歌喉者,他们也去争暖树,啄春泥地忙碌着。“阳春布德泽,万物生光辉”,春之舞台上,风显其博大,花儿尽其舞姿,鸟儿耀其歌喉,月儿展其妩媚,柳儿现其美姿。生机的时节,生命的初始。

读一本史书,一幕幕动人心弦的场面历历在目:“秦王扫六合”;陈胜、吴广起义;楚汉之争;汉武帝的大一统……它解开了紧锁历史的密码,打开尘封的史册,见证过往的兴盛和繁荣,发人深省。

读一本古典小说,艺术性和思想性在脑中泛起狂澜:罗贯中《三国演义》尖锐复杂的政治冲突,波诡云谲的历史风云;施耐庵的《水浒传》歌颂了人民群众反抗压迫的行动;吴承恩的《西游记》描写师徒四人西天取经,经历了九九八十一难;曹雪芹的《红楼梦》通过四大家族的兴衰史体现了当时朝廷的腐败。

读一本现代小说,波澜起伏的情节令人久久不能忘怀:为穷人桑娜的爱心所感动;为老葛朗台的虚伪和自私而愤恨;为爱斯梅哈尔达的命运而叹息;为《简·爱》的最终幸福而欢欣;是《钢铁是怎样炼成的》教会我坚毅;是莫里亚克的《九月夜景》告诉我奇妙的蔷薇物语;是《鲁滨孙漂流记》教会我用双手改变一切……

“云何是福?阅读是。”茫茫人海中,熙来攘往的人群,都在为着尘俗的利欲而奔走着、追逐着。唯有书,唯有阅读,才是一方净土,是一方伴我成长的乐园。

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篇12:阅读伴我成长

全文共 335 字

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“读书是人类的营养品”书籍是我们的伙伴,他伴我们成长,使我们从书中长大,让我们学到很多东西,学到了很多道理。

书就像一盏灯,指引我们前进的方向,高兴了就祝福我,伤心了就安慰我,有了书,我才觉得生活有了乐趣。

从古到今,有许多人文才出众,知识渊博,受人敬仰。比如:孔子、李白、陶渊明、杜甫……他们是读了很多书,才有了今天的成就。

读书有苦也有乐,苦:每天要背许多课文,要抄写好词好句,每天都会熬通晚上,连玩的时间都没有。乐:当你得到老师一句句夸奖的时候。当同学鼓励你的时候,当拿到一张张奖品时,你都会高兴得要命。苦和乐本身是蛮生兄弟,如果没有苦,哪来的乐。

书能把我们带到浩瀚的天地,但我们领略认识的真谛,书里记载了人类灵魂的全部美丽!同学们,我爱读书,相信你们也和我一样爱读书。

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篇13:初中作文欣赏:成长

全文共 620 字

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踏着暗黄色的落叶,走在暗花色的铺满伤感的路上。我知道,秋来了。它让我感到天冷了,花谢了,草衰了,心中也隐隐有些酸楚。

朋友问我:“你是不是讨厌这个季节?”

我说:“不,不是讨厌,是憎恶。”

想想也怪,我不去讨厌那刮着刺骨寒风、飘鹅毛大雪的冬天;不去讨厌那忽冷忽热,乍暖还寒的春天;不去讨厌那蚊虫漫天飞舞的夏天,偏偏地讨厌这个季节,它总是在我的剧中扮演悲情角色。

五年前的那个秋天,期末考试的又一次失利无情地走到我面前,也曾告诉自己:不要哭,站起来。但泪水却夺眶而出,我失望了,放弃了,堕落了。人们都说秋天是收获的季节,在秋的挽歌中,一切都是沉甸甸的,就像我收获的那些沉甸甸的泪水。

也曾想避开老师、同学的话语,在自己的天地里,活出一个新的自己,但我举棋不定,不知下步该如何出棋。也许我上步走错了,只好全盘皆输。我怕再错一次,我只能沉沦。

那一年,我用青春买下了一片茫然,也许“优异”太过昂贵。

也许“优异”与我无份,“高雅”与我无缘。就这样,我认命地背着“我是差生”走了两年。( )

那一段,我用睡觉来填充我的空虚,我知道醒着是一种痛苦的折磨,因为要面对现实。之后,就是现在的我。

后记(五年后的一天)

历史总是螺旋式地上升。

朋友说:“你为什么不能面对它呢?”

父母说:“孩子,该长大啦!”

是呀,我为什么不能面对呢?感受着秋风,感受着秋的阳光,心中突然很坦然,真的很坦然。毕竟一切都已成为时间的过去式。

路,是自己走出来的。

这就是成长的感觉吧。

[初中作文欣赏:成长

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篇14:成长中的母爱初中作文600字

全文共 680 字

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母爱是无私的,伟大的,真诚的。

说起我的妈妈,我认为,是普通且精致的。中等个。高耸的鼻子、精致的小嘴巴、弯弯乌黑的眉毛都嵌在瓜子脸上。看起来活力无限。在那双炯炯有神的大眼睛的点缀下,更加美妙!

一天,家里突然头很痛,妈妈关切地问:“怎么了?”我说:“没什么事。”过了一会儿,我的头越来越痛,妈妈焦急地问:“要不要用体温计量一下?”我说:“好吧!”量完后,妈妈拿着体温计突然大喊一声:“天啊!四十度!”

妈妈二话不说,给我搭上被子,带着我去医院。路上风雨交加,电闪雷鸣,妈妈不小心被一块石头绊倒在地,我也摔在了地上,妈妈顾不上自己,跑到我身边问我:“没事吧!”我迷迷糊糊地摇了摇头。接着到医院门口又摔了个四脚朝天。历经一番坎坷后,妈妈把我送到了医院的儿科里。

医生了解了情况后,对我妈妈说:“没什么大问题,只需要挂两瓶盐水就可以了。”我忧心忡忡地想两瓶盐水,要挂到什么时候啊!妈妈却什么也没有说就带我去打针了。

打完针到了第二天,我醒了,我看妈妈眼上布满了血丝。知道妈妈是为了照顾我没睡,心中很是感激却又是愧疚着。妈妈见我醒了,便眼中满是心疼,连忙对我说:“厨房里热了牛奶,我去帮你拿!”我那“谢谢您”还没有说出口,妈妈疾速地起身去厨房了。我也知道,妈妈为我所付出的一切尽管是“谢谢”二字不能表达清的!

时光如水,年华易逝,似水流年单曲我们的回忆,却始终不改我们对母亲的绵绵思念。莺归燕去,春去秋来,白发似雪,儿女在一天天长大,母亲却在一天天变老当儿女们望见高堂之上的白发亲娘,都会投入母亲的怀抱中热泪涟涟

我们都需要用心感受母爱的带给我们的馈赠,感受母爱的伟大、无私和真诚。

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篇15:作文成长的日记600字初中

全文共 788 字

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回忆有时如长线,有时又如短针,有时让人悲伤,有时又让人快乐。最近,每当我无聊发呆时,就会回忆起一些往事。

蒙蒙的细雨打湿了路面,窗前不见一只飞鸟。百无聊赖的我又搭上了时空列车,开始了一次主题为“回到童年”的旅行。

时间退回到我6岁那年的一个周末。我整天嘴里都叨叨着“小菏才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”,我只会背,什么意思和含义不去管它,也许只是为了完成任务罢了。终于,我可以流利地将诗背下了。我已经迫不及待与小伙伴出去玩了。我们到了邮局门口,那时我并不知道邮局是什么,只知道在那里把一个包裹和钱给一个人就可以了。我注意到了邮局门口的一个绿筒,不知道那是何物,上面写着“邮箱”,我那时连最基本的字“大”都不会写,还别提更复杂笔画的字了。我对那个邮箱引起了兴趣,先开始,我仅仅是用白嫩而又细腻的小手摸一摸,又把小指头放到嘴里啃啃,眼睛里充满了好奇。接着,我越来越起劲了,把小伙伴给的糖果塞到邮箱里,想和他交个朋友。过了好长时间,我看他还没有回应,原本红润的小脸立即变得严肃了,这种事情表示我生气了,确实,我拿起了地上的垃圾往里面塞,心里想着:敬酒不吃吃罚酒,我让你尝尝臭垃圾的味道吧!我不停地往里面塞,直到心里的火被浇灭了为止。

可我见邮箱还是没有搭理我,我只好垂头丧气地走回家了。

往邮箱里塞东西,这事情性质恶劣,但是想一想,那时毕竟年纪小,不懂得什么是对,什么是错,只为了自己一时的情绪。从这我又想到了对幼小儿童的教育,不能一味地让孩子沉醉在读书,写字,算术上,而是应该多给孩子上几次品德教育课,这并不是没有知识重要。还应该在读书的过程中多理解,理解里面的含义,里面隐藏的做人的真谛,这比一鼓作气地快速阅读要好得多。我还是希望教育理念应多往品德教育方面改进。

每次回忆同样的往事,我都会有不同的思考与结论,所以,我们要多回忆往事,仔细斟酌,或许会有意外的收获。我会继续的我“回忆之旅”。

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篇16:阅读伴我成长作文800字

全文共 807 字

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“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”李若婵如是说。阅读使人明智,阅读使人优雅,阅读使人快乐。在知识爆炸的时代里,阅读更是提升自己的有力武器。

诵读古文,犹如乘坐一叶小舟,在历史的长河中穿越时空与古代圣贤进行精神交流。于《赤壁赋》中,“飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙”一句让我深切体会到苏轼在江面游玩赏景的自由心境;于《氓》中,我不惜感慨女子“桑之落矣,其黄而陨”以及“反是不思,亦已焉哉”的无奈与绝望;于《蜀道难》中,“连峰去天不赢尺,枯松倒挂倚壁”为我们渲染了蜀山的奇险风光;于《阿房宫赋》中,我不由惊叹着阿房宫“覆压三百余里,隔离天日”的气势磅礴和壮丽辉煌……阅读为我提供“穿越古代”的媒介,实现了一场“周游古国”的梦。

诵读人物传记,总能让心灵之翼飞向一颗颗安静却又倔强的心。仔细聆听他们的心声,领略他们的无常经历。史海的波涛依旧汹涌着,处于唐由盛转衰的杜甫,一生坎坷曲折,“会当凌绝顶,一览众山小”是他裘马轻狂的青年,“国破山河在,城春草木深”是他经历安史之乱后清醒认识到现实的中年,“床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝”是他漂泊流浪、穷愁潦倒的暮年。在经济腾飞的现代,比尔盖茨解开名利的心结,抛开哈佛学生的名誉,毅然决定退学,带着理想的翅膀勇敢飞翔,追逐心中的创业梦,建立了专属他自己的微软大国。阅读让我体味人生,尝遍百味,“经历”别人的经历,进而感受生命的多样性。

书籍如同一面镜子,使人从前人的谬误和教训中吸取宝贵的经验,从而学会用理性的头脑分析和解决事情。霸王别姬的故事告诉我们不能独断专行,脱离群众;拾人牙慧警示我们不可人云亦云;守株待兔启示我们不要死守狭隘的经验……书籍好比海洋,而知识就是深藏于海底的宝藏,阅读则是探索、发现和挖掘宝藏的过程。

做读书之人,享阅读之趣,获知识之广。让我们以书为友,伴书香成长,扫除角落里的阴暗,汲取灿烂明媚的阳光,在学海无涯的人生路上坚定前行,无畏风雨,一路向阳,一路成长。

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篇17:阅读伴我成长

全文共 664 字

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小时候,我特别喜欢看书,我家里的书柜上,排满了花花绿绿的书,每本书上都有许多图画,那时候,我一边看图画,一边听妈妈讲着旁边的字,我觉得读书真有趣。

上了一年级后,老师为了增加我们的阅读量,让我们每天都要坚持读书,还要记《读书笔记》。我一下子就不爱看书了,因为这样的读书太麻烦了:我写字那么慢,还得记录自己看的什么书,所以每天的读书笔记我都要写好长时间。看到我有了情绪,妈妈没有批评我,拿出了储存我小时候录像的硬盘,在电视上放映出来,然后我们一家三口一起看。我突然看到了我小时候的样子,感到特别激动,小时候的我真可爱啊,扎着几个超小的辫子:两个月时的游泳;一岁时歪歪扭扭的走路;两岁时和小朋友一起郊游;三岁时到三亚看海;四岁时看桂林山水……妈妈问我:“看小时候的事是不是特别有意思?”我高兴的说:“对呀!”妈妈说:“其实写读书笔记也是一样的,我们现在把看过的书记录下来,等到将来再看一看,就像我们现在看小时候的录像一样,肯定觉得非常开心。”我一下子就明白了妈妈的用心,我决定以后一定要认真的做读书笔记!(www.yuwenmi.com)

现在,我可喜欢看书了,上学这半年多来,我看过许多漂亮的绘本书,看过许多的故事书,看过科学童话书,也看过厚厚的长篇小说,而且和爸爸妈妈一起读过超级神奇、有趣的《神奇树屋》,我们和树屋一起去过恐龙谷历险;还去了迷雾中的城堡,和黑骑士一起骑马;还到过遥远的埃及,进入金字塔看木乃伊……

读书是件非常快乐的事,让我增长了许多的知识,让我变得更自信、更快乐。我想,今后我要继续的多看书,让读书伴着我一起成长!

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篇18:爱的教育阅读笔记初中

全文共 856 字

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我花了整整一个多月的时间,终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了。读完后给我的第一感触,那就是——爱。

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的一本书。这本书是以一个小男孩——安利柯的日记,来反映了同学们之间互相关心,互相帮助的校园生活。书文字简单朴实,描写的也是极为平凡的人物,但是,流露出人与人之间的真挚情感,却让人感动不已。

在五月的日记中--——马可尔万里寻母的故事。书中讲到了意大利13岁的马可尔的父母因欠外债,马可尔的妈妈决定去工资丰厚的阿根廷首都布宜洛斯艾利斯当佣人.妈妈刚离开时,还和家里保持着联系。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联系。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信,家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面,马可尔

思念妈妈都想出病了。终于,13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了他一定能成功。准备好了一切,马可尔开始了万里寻母的旅程。途中,他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,不知过了多长时间,凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助,终于找到了奄奄一息已失去生存希望的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮助下,妈妈被救了,马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里,我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马可尔差不多的岁数,却显得样无知,那样渺小。有时发生一点小事,就把火往妈妈身上撒。真是太不应该了……

在我们的生活中,无论是在社会、学校,或者在家庭,关心和帮助是不能缺少的。当你生病的时候,你需要关心和帮助。当你有困难的时候,你更需要关心和帮助。很多事情都能用事实证明一切。这本书不但让我感受到了爱,还让我懂得了很多做人的道理。每当我做错事的时候,只要想到书上舅舅的教育,我就能控制住自己,知错就改。我从这本书中深深地感受到:人们多么需要互相关心和帮助啊!如果世界上没有了爱,那这个世界将变得冷酷无情;如果人人都献出一份爱,那这个世界将变得更加美好。《爱的教育》真的是一本人生必读的经典,大家都看看吧!

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篇19:成长的悔悟初中

全文共 649 字

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人生无悔。

——我的座右铭

我原来从不后悔。古人云:“人非圣贤,孰能无过”,我非圣贤,自亦有过,但我从不因“过”而后悔,因为总觉得后悔没用!

游戏厅还真是好去处,只要我精力充沛,时间有余,钱财无忧,我就会去潇洒走一回。要么呼朋引伴,共斩BOSS;要么独行虚拟,成就霸业。我将现实的不满、生活中的委屈、学习上的困难都寄托在这上面。

渐渐地,我由一个名不见经传的“菜鸟”成了闻名遐迩的“大虾”。不知不觉中,我陷得很深很深。

每每看到一些同龄人被家长们或打或拉地弄回家,我总为自己庆幸:父母都远离我而去了,伴随我的只有一个耳聋的奶奶。谁都管不了我——包括我自己。

正值寒假,又是玩游戏的大好时机。我和一位不相识的高手过招(我从不问对方的姓名)。正玩的兴起,忽然见他变得神色慌张,原来他的老爸找来了——一个高大健壮的男子。他爸把我支开,坐在我的位置上,拿出钱包放在桌上,扭头对他儿子说:“我来跟你玩,如果你输了,立刻跟我回家,永远不要再来这个地方。如果我输了,我脱件衣服,咱俩接着玩。”

结果很明显,“高手”三下五去二就挂了他的老爸。没办法,“质”的差别,“老爸”就像是个活靶子……“老爸”愿赌服输,利索地脱下了外套,一件打了补丁的棉衣露了出来,破破烂烂的。不一会儿,棉衣又被脱掉了,接着是一件贴身内衣……

看得出,“老爸”很痛苦,他很冷,但与挽回儿子的心相比起来,那又算的了什么?

看着这一切,我的心突然很痛很痛……“高手”的脸部表情开始由惶恐到惨白,然后是泪如雨下……他终于悔悟了。

见此情景,我夺门而出,终于也悔悟了……

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篇20:在阅读中成长八年级作文

全文共 585 字

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“读书破万卷,下笔如有神”,这是杜甫眼里的书。对啊!一本书犹如一盏灯,在黑暗时为我们照亮。一本书犹如一位朋友,在我寂寞的时候陪伴我。我也看过很多书,比如:《海伦凯勒》、《假如给我三天光明》、《故事作文》、《古诗词三百首》……其中《海伦凯勒》是我怀着激动的心情,一口气读完了它,从中我受益颇多。

《海伦凯勒》这本书记叙了美国盲聋女作家海伦凯勒的一生。海伦凯勒一岁半因病丧失了视觉和听觉,这对于一般人来讲是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服,在老师的教育、帮助下,她战胜了“病魔”,学会了讲话,学会了用手指“听话”。24岁时,她以优等成绩毕业于著名的哈弗大学拉德女子学院。

一个盲聋人能取得这么大的成就,是何等的惊奇。如果海伦屈服于命运的话,那么她将成为可怜又愚笨的寄生者。然而她并没有向命运低头,反而成为人类的骄傲,成了一个知识渊博的人。让每个人都敬佩她,让每个人都知道她的名字——海伦凯勒。

海伦让我联想到了“当代的爱因斯坦”——霍金。他1942年出生于英国。剑桥大学哲学博士,没有见过他的人,都以为他是一个身体健康的人。但是,他大学学习后期患“肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症”,半身不遂。1985年丧失语言能力,靠电脑声音合成器表达感想。这个坚持不懈的精神一直让他前进,一直不让他向命运低头。

书,伴着我成长。书,让我在知识的海洋中遨游。书将会成了我人生最好的伙伴!

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