我变得独立了作文(20篇)

在中国现阶段的家庭教育体系中孩子总是被温室保护着，与国外的家庭教育大不相同，在国内的孩子看来家长理应一直保护着孩子。可以拒绝长大而我认为家长可以如国外一撤，试着学会放手让孩子们独立成长。

要让孩子明白很多时候，谁都救不了你，只有你自己。试着让他们寻求独立的方法，人都是要摆脱依赖的，就犹如鹰，鹰在教会雏鹰飞翔的同时也教会雏鹰如何独立。在老鹰将雏鹰推下悬崖迫使他学会飞翔时，雏鹰便开始长大，也不再依赖着老鹰而生活，这就是独立。

在独立的过程中也少不了对自己我独立价值的认识，你要相信，你去过的每一个地方，走过的每一条路，做过的每一件事，都是有价值的。如果不想让别人用标签来定义你，那你尽快找到自己独立的价值吧！

在国外，孩子们都能找到独立价值，在幼年时家长开始培养孩子的自我独立，一家人出门旅行各自背着自己的行囊，绝不会出现似国内家长这般，出远门恨不得将所有东西都收入自己的行囊，怕孩子伤着碰着会受伤，也正因为家长的如此想法，促使孩子想长大想摆脱依赖却无济于事，让孩子们成了永远长不大的孩子。

家长应反思，在教育孩子中是否适度培养孩子的独立性，不光是上各种补习班和兴趣班重要，孩子的独立也很重要！

不是文人墨客喜欢吟风弄月，不是才子佳人喜欢伤春悲秋，不是游子思妇喜欢登楼怀远，落花人独立，微雨燕双飞，情之所在，惟有寄物以抒。

诗人喜欢以花喻人，落英离枝自然带出愁绪，山月不知心底事，水风空落眼前花。落花是诗人伤痛破碎的心，片片皆感悟着离别，诉说着相思。在落花前，人总显得孤寂。双燕齐飞，在微雨中别有一番情致，而刺入离人眼中，却只余一句叹息：黯然销魂者，惟别而已矣。

离别是千古难平的思绪，悠远的岁月见证了多少离人之泪。“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”、“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”。离别是一种锥心之痛，足以使翩然翻飞的落花化作洒满青衫的泪滴，“一生一代一双人，争教两处销魂。相思相望不相亲，天为谁春？”

执子之手，与子偕老的承诺敌不过生死别离的摧残。夜来幽梦，纵然相逢，也是物是人非，只能相顾无言，泪洒千行。一缕深情恰似飞絮游丝，缥缥缈缈，终会被风打散，杳无踪迹。春梦了无痕，千里孤坟不过是为凄凉的明月再添一段新愁，今人不见古时月，今月曾经照古人。千百年来，明月承载了太多离愁别绪，她的阴晴圆缺牵动着诗人的心，于是挥毫洒墨，为她再绕上一缕情丝。浮云蔽月，是她在掩面偷泣，为那些在落花中独对明月、惆怅叹息的人们落泪。多情惟有空庭月，犹为离人照落花……

读诗品词是时间的倒溯，是心灵的穿越。透过文字词句，看到的是独上西楼的李煜，是举杯邀月的李白，是竹杖芒鞋的苏轼，是扣舷独笑的张孝祥，是泪眼问花的欧阳修，是独立小桥的冯延巳;感受到的是剪不断、理还乱的离愁，是行乐须及春的洒脱，是一蓑烟雨任平生的从容，是万象为宾客，不知今夕何夕的悠然，是庭院深深几许的失落，是每到春来，惆怅还依旧的无奈……

独自闲行独自吟。在梨花院落，青草池塘畔;在桃源深洞，清歌舞凤边;在红尘紫陌，斜阳暮草间。有溶溶月、淡淡风，有残月落花烟重，有泪眼湿，莲脸盈盈。

此情惟有落花知！

请千万在花前驻足，去感悟那亘古不变的情思……

[落花人独立中学生作文

围绕：学校让学生打扫厕所和学校不让学生打扫厕所两种情况．写一不少于80个词的主题为”孩子的独立教育”英语作文．给出词：only child, moral education

nowadays in china, many students are the only child in their family. they are the apple of their parents‘ eyes or even their granparents‘, so they are free of any house work or menial labor. and moral education is no more than some bookish thing. studentsare largely dependent on their parents and teachers.

to educate them to be independent, the most effective way is to let them experience on their own. therefore,they are better to be given the opportunity to get some train at school-to clean the washing room,which can be regarded as part of the moral education.

[孩子的独立教育的英语作文

父母，是我们温馨的避风港;父母，是我们撒娇时的依靠;父母，是我们物质上的`来源，精神上的支柱。但是，我们是否想过，有一天，父母会离我们远去，或许是我们离开父母远行，我们总有一天要学会独立。

培养健全的人格和独立的意识，是我们学会独立的基本要求。当代大学生，吃好的买名牌根本不用顾及钱不够，花钱如流水，钱不够就伸手向父母要。他们认为向父母拿钱是天经地义的，就是从不想一想父母赚钱的辛苦，也很少抱着感恩之心去利用父母给的钱，而是一味地攀比挥霍。他们名义上已成年，独立，但是从本质、人格、心理上的独立却十分幼稚。这就需要当今大学生重新对自己进行思考。

培养社会责任感，懂得回报，是独立的表现。当你自己对着父母说“不用你们管，我已经独立了”时，你是否想过离开了父母，你真的能独立吗?虽然，现在的家庭独生子女很多，但我觉得应多让他们去社会体验体验，每逢暑假有许多学生就会去打工，参加夏令营，他们在不断地学会独立，在体会独立的这个过程中，王文韬的父母，之所以对儿子签订了一份数额1.6万元的借款协议，目的也是为了培养他的勤俭节约，懂得感恩，懂得报答社会的一种表现。

父母的正确做法对培养孩子独立意识有着指导作用。曾经听过这样一个故事，美国家庭里面，孩子到了一定的年龄，父母就会让他们自己去经营自己的事业，父母只是适当的时候给予帮助，孩子们刚开始什么都不懂，他们只有通过自己查阅、上网、自学等方式经营自己的事业，他们钱不够，也不会向父母要钱，他们会通过自己的方式去解决，最终他们事业有成。是的，或许在传统的我们看来，他们的父母有点残忍，但是这却是对子女的一份最真挚最实用最有意义的爱。

当我们对父母的唠叨觉得厌烦时，我们想想，我们该独立了。父母的唠叨也是一种教诲，说明父母对你的担心，说明你还不是十分独立。独立是培养健全人格的前提，独立是培养社会责任感，懂得回报社会的表现。当我们在向父母要钱时，能主动打一张借条，也许我们就有了较强的独立意识了。当我们有一天离开父母独自去闯世界时，你就能真正体会什么叫做“独立”了。

鸟儿长大了，总要学会在碧蓝的天空中展翅翱翔；鱼儿长大了，总要学会在广阔的海洋里无边畅游；而人长大了，也总要学会在坎坷的道路上独自面对，我第一次学会独立，便是独自在家“保卫阵地”，当时的我，只有幼儿园的文化水平。一想起那夜，我便“扑哧”地笑了出来……

那天，夜静悄悄的，月亮灰蒙蒙的，星星宝宝们似乎很害怕，都依偎在云奶奶的怀里，不肯把小脸露出来。窗外，吹来几丝凉爽的风。这种恐怖的“鬼片情景”似乎是老天爷早就准备好的。安静的家里，我紧紧地缩成了一团，不住地朝着四周围张望，“嘭~”什么声音，我朝着窗户望去，“妈呀！鬼来了！”我不禁大叫，只见一个“妖魔鬼怪”正“手舞足蹈”地向我走来。稚气的我连忙跑到阳台，拿来了“金哭棒”，装成孙悟空的模样，“呆，妖怪，吃我一棒！”正想朝妖怪打去，定神一看，竟然是挂在窗户上的猪脚，真是让我哭笑不得……还记得当时，我做了一件很幼稚的事，睡觉前，我用彩色蜡笔在纸上画了栩栩如生的大老虎，还很得意地把它贴在了门上，这才安心入睡，因为我相信有大老虎保护我，谁都不敢来欺负我的！

第一次独自在家的情景仍然让我记忆犹新，因为那是我第一次学会了独立，也是我在坎坷的成长道路上成功的一步！

[优秀作文之学会独立

独立完成作业是深化知识，巩固知识，检查学习效果的重要手段，也是复习与应用相结合的主要形式。然而，有些学生没有真正利用好这个环节。他们一下课就抢着做作业，作业一完，万事大吉。更有些学生课上根本没听懂，下课后也不问，作业抄袭后向老师交差完事。其实，做好作业有以下意义：

1.可以检查自己的学习效果。通过做作业可以发现问题，以便及时补救。

2.通过做作业时的思考，可以加深对知识的理解，把易混淆的概念搞清楚，把公式的变换搞熟练。总之，有利于把书本上的知识转化成自己的知识。

3.可以培养思维能力。因为作业中提出的各种问题，必然会促使自己积极思考，增强分析问题和解决问题的能力。

4.做完作业后，不能把它一扔了事，而应当定期进行分类整理，为总复习积累资料。复习时，翻阅一下记录的作业，既方便省事，又印象深刻。

做作业的基本要求和方法：

1.审题。审题是做作业十分重要的一步。拿到一个题目，首先应判断它属于哪一类，难易的程度如何？分清题目的条件和要求。已知条件是什么？从题目提供的信息中还能挖掘出什么条件？它的要求是什么？同时要让自己的思路顺着题目的路子思考。通过思考、准确、透彻地理解题目的意思，分清已知条件有哪些，题目要求的结论是什么。在审题过程中，还要注意哪些地方没有直接用语言表示出来，而隐含在题目中的其他形式条件，即注意隐含条件的挖掘。

2.寻找解题途径。方法一般有三种：一种是“由因导果”，可以表述为：“已知→可知→可知……”，最后到达结论。第二种是“执果索因”，即结论←需知←需知←……”。这样一层一层的追下去，直到追到已知条件全部有了为止。这样。已知条件和要求结论之间的道路就打通了。第三种是对于一些比较复杂的题目，就需要我们用前两种的综合办法，以尽量缩短条件与结论的距离。即一方面从已知条件推出一些可知的中间结果，另一方面根据题目的要求分析出一些需知的中间结果。需知与已知一旦统一，则可得到解题的途径。

在寻找解题途径中，要广泛联想与这些条件和结论有关的概念、公式、法则和方法等。联想过去是否解过和与此相同或相近的题目。那时是怎样解的？如果能联想起有关的旧知识，即与此题相应的规律原理、原则、公式就会浮现在脑海中，使解题的思路更加开阔。联想越广，跨度越大，得到的解题效果也越佳。

有时因为题目较复杂，为了思考方便，也可以把审题的过程画成简图。这实际上是一个运用学过的知识，把题目加工、改造的过程。经过加工，思路明了，解题捷径就会出现在眼前。

3.正确解题，经过①②两个步骤，已经寻得解题的途径，判定了解题的方案。但在实施时还要注意解题的保质保量。要做到这点，解题的步骤必须按部就班，一步步演算。书写规范化，格式明了，表达准确。要做到这点，必须要有扎实的基础。除此以外，在解题中，重要的知识点应写出来，繁题要简写，简题要详写。

4.注意检查。就是回过头来再检查一遍，看看是否题目要求的解都求出来了，有没有漏解。是否求出的解均符合题目的要求，有没有错解。检查是培养学生独立思考能力的重要一环。检查的方法很多。①步步检查法。即从审题开始，一步步检查。这种方法可以检查出计算、表达上的错误。②重做法。即重做一遍，看结果是否一样。③代入法。将计算结果代入公式或式子看看是否合理。同时，还要注意锻炼一题多解、一题多想。比较归类的解题习惯，不断提高自己分析问题和解决问题的能力。

高考理综生物复习的四种常用方法

古语云：授人以鱼，只供一饭。授人以渔，则终身受用无穷。学知识，更要学方法。清华网校的学习方法栏目由清华附中名师结合多年教学经验和附中优秀学生学习心得组成，以帮助学生培养良好的学习习惯为目的，使学生在学习中能够事半功倍。

生物虽然只占据高考理综试卷的一部分，但是千金难买一分的高考考场上，尽可能多地掌握一些知识点，便增加几分胜算。那么如何进行生物的复习，才能够在有限的时间内，获得事半功倍的效果？清华网校为大家推荐以下几种方法：

1、分析和综合的方法

分析就是把知识的一个整体分解成各个部分来进行考察的一种思维方法，综合是把知识的各个部分联合成一个整体来进行考察的一种思维方法，分析和综合是生物学学习中经常使用的重要方法，两者密切联系，不可分割。只分析不综合，就会见木而不见林；只综合不分析，又会只见林而不见木。

2、比较和归类的方法

比较是把有关的知识加以对比，以确定它们之间的相同点和不同点的思维方法。比较一般遵循两条途径进行：一是寻找出知识之间的相同之处，即异中求同；二是在寻找出了事物之间相同之处的基础上找出不同之处，即同中求异。归类是按照一定的标准，把知识进行分门别类的思维方法。生物学习中常采用两种归类法：一是科学归类法，即从科学性出发，按照生物的本质特性进行归类；二是实用归类法，即从实用性出发，按生物的非本质属性进行归类。

3、系统化和具体化的方法

系统化就是把各种有关知识纳入一定顺序或体系的思维方法。系统化不单纯是知识的分门别类，而且是把知识加以系统整理，使其构成一个比较完整的体系。在生物学学习过程中，经常采用编写提纲、列出表解、绘制图表等方式，把学过的知识加以系统地整理 学习计划。

具体化是把理论知识用于具体、个别场合的思维方法。在生物学学习中，适用具体化的方式有两种：一是用所学知识应用于生活和生产实践，分析和解释一些生命现象；二是用一些生活中的具体事例来说明生物学理论知识。

4、抽象和概括的方法

抽象是抽取知识的非本质属性或本质属性的一种思维方法，抽象可以有两种水平层次的抽象：一是非本质属性的抽象；二是本质属性的抽象。概括是将有关知识的非本质属性或本质属性联系起来的一种思维方法，它也有两种水平层次：一是非本质属性的概括，叫做感性概括；另一种是本质属性的概括，叫做理性概括。

在家复习需调整作息

距离高考还有最后1周的冲刺时间，从今天起，不少高三考生开始放假在家复习。一些考生为高考大搞“题海战术”，经常复习到凌晨两三点才休息。昨日。记者采访拉萨市几所高中的高三教师，他们建议，目前，考生应该自己适当减压，放松心情。在家复习的1周也是考生调节生物钟的重要时刻，考生应调节自己的作息时间好与高考适应。

复习以基础题为主

拉萨中学高三英语老师李在良说，冲刺复习切忌搞题海战术，要精讲精练，注重举一反三、融会贯通的能力。学生可以梳理、回忆、再现所学的知识网络，从一个知识点类比、联想、迁移一个类型的题目，从而达到对知识自我内化、自我提升的目的。

拉萨市外国语学校高三老师齐军建议，考生从今天开始不要再去钻偏题、难题，在家复习主要以对知识点的整理为主，文科生可梳理知识点，理科生可以把曾经做过的试卷按照章节进行巩固，复习试卷以基础题为主。“高考试卷中70%都是基础题，保证基础部分105分尽量不失分。”齐老师说。

由于在家条件比较方便，考生每天应该坚持抽出一些时间阅读一下报纸和杂志，多关注时事，积累一些当下的写作材料。

同时，接受采访的高三老师都表示，如果考生复习时遇到解决不了的问题不要待在家中独自思考。这样既耽误时间，又影响应试心态，考生应及时到学校或通过电话向老师寻求解答方法。

放松心态迎接高考

&ldquo 高中政治;冲刺阶段的复习，应该首先注意考生自身状态的调节，复习功课已非首要。”李在元老师说。

李老师说，信心是高考的灵魂，只要有信心就容易达到目标。在冲刺的这1周里，考生要避免去想考试后的事。考生可以选择自己喜欢的活动放松一下，有利于调节情绪、消除疲劳、养精蓄锐，以稳定的、饱满的情绪迎战高考。

考生在家复习时，家长也要保持稳定、乐观的情绪，否则会影响到考生的复习心态。李老师举例说，比如家长不要询问、唠叨与高考有关的话题，不要给孩子定下过高的目标，尤其不要在考生自主复习时，询问高考准备情况。

调整作息时间不做“夜猫子”

“开夜车”几乎是每个经历过高考的考生所共有的记忆，齐军老师建议高考考生，在家复习的时候不要做“夜猫子”了，在家复习的1周时间里，考生应调整自己的作息时间，使兴奋点与高考时间相吻合。

心理学研究证明，早晨起床后半小时及晚上睡觉前半小时记忆效果最好。建议考生在早晨起床后半小时及晚上睡觉前半小时复习最关键、最重要的课程内容。

不少高三考生迎战高考进行复习时经常日夜颠倒，一旦放假在家，就容易养成睡懒觉，睡午觉的习惯。这样都会影响到高考的精神状态。一到下午就犯困，考试状态自然受到影响。“学生在家把握高考的两个重要时间段，上午9点到11点，下午3点到5点，在这个时间段内确保精力充沛，思维敏捷，心态好，效率高。” 齐老师说，同时，考生又要确保在休息时间内尽情地放松，尽情地休息，使大脑得到充分的调节。

中考思想品德复习及应考方法略谈

熟悉《考纲》明确考试范围与要求

复习思想品德课，必须紧扣《考纲》，明白有多少“考点”。对每一个考点，还要弄清楚“怎么考”，从什么角度考。这样就能各个击破、提高效率。

准确掌握基础知识

很多同学认为，开卷考试就是翻书和找资料，这是错误的。开卷更注重在理解的基础上对知识的灵活运用。无论题目多么新颖，答案最终还是通过教材的相关原理或学科语言体现出来。所以，必须重视对基础知识的学习，这是取得好成绩的前提和关键。MBA考试

学会用教材知识去透析社会&ldquo 学习效率;热点”

以时事热点问题为切入点，是思想品德中考命题的一大特点。2012年中考热点问题比较多，如：《开学第一课》主题聚焦“幸福”、 “十七届六中全会”促进社会主义文化大发展大繁荣、巢湖行政区划的调整、“天宫-神八”深空对接、铜陵取消“二元户籍”、中国成为中上等收入国家、校车安全与校园和谐、中东纷争与构建和谐世界、个税起征点提高、“我要上春晚”、“感动中国”10周年、雷锋逝世50周年……等等。这些，都要留心观察并学会分析它们和相关知识的联系。

精选资料、掌握解题技巧

开卷就要选好资料。好的资料，可使考生如虎添翼。思想品德的中考资料，选材要新颖、要有代表性；角度要有创新、语言要精炼；要有对规范答题的科学训练，帮助考生掌握解题技巧。

规范答题，把握细节

思想品德考试，不管是什么题型，都要把握五个环节：读题、审题、构思、答题、检查。各种题型都有其规范的答题方式。因此，针对中考常见的各种题型，精选例题加以练习，归纳、分析解题思路，掌握必要的解题技巧，是考生将知识转化为能力的一个有效途径，也是训练考生的应变能力、发散思维、创新能力的重要手段。

高考语文复习冲刺要诀

距高考一百天左右，怎样复习语文效率更高呢？

吃透“考纲”抓准信息

高三师生重视“考纲”，自不待言，但重视《关于‘考试大纲’修订说明》（以下简称“考纲说明”）者并不太多。这是一种反常现象，乍看“考纲”，变化不大，但细看“考纲说明”，有心人则会惊呼“变化着实不小”。

总之，如果你不认真研究“考纲说明”，你抓到的信息可能会偏差很大。

总结“０５考卷”为我所用

如今的高考语文卷的题目规模有所控制，考生答卷时间较过去从容得多，促使现代文阅读主观答题量有所增加，其分值有所提高，今年高考冲刺阶段不应忽视现代文阅读训练。要求考生基本读懂所提供的文段，然后按照“考纲”中所要求的单项一一进行专题训练，更要进行“答题文字”的强化训练，强调信息捕捉能力和点面结合的文字概括能力。

语文应用题是各地命题人的“试验田”。这类题花样虽多，变化虽大，但主轴不外乎贴近现实、灵活运用。考生应在打好基础，提高能力和随机应变上多下些工夫。

诗词赏析题的取材是简明浅易的短诗小词。备考师生冲刺阶段应在看懂浅易诗词，一针见血答题上进行针对性训练。

应试作文在高考语文试卷中是占分最多、用时最长的试题，它包括基础等级和发展等级两个层次。对大致做到文从字顺的考生来说，拿到较高的基础等级分并不困难，要得到５０分以上，关键要看发展等级了。就发展等级来说，它强调“深刻、丰富、有文采、有创新”十个字，四大项共１５个评分点（透过现象深入本质，提示问题产生的原因，观点具有启发作用，材料丰富，形象丰满，意境深远，词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴，见解新颖，材料新鲜，构思精巧，推理想像有独到之处，有个性特征），而且在决定发展等级分时采用“一点评分法”。所谓“一点评分法”就是以１５点中最突出的一点来评分，也就是说，一点突出就可得满分２０分。

“一点评分法”为老师辅导和考生突击攻关提供了获取高分的机遇，辅导老师根据该生的强项和该篇作文的特点为考生设计几个方案供考生练习。比如张学生的思辨能力强 学习方法指导，善写论说文，老师可帮他攻占“深刻”二字的制高点，根据“一点评分法”可归之于“一类作文”。

文科的快速记忆及复习方法

文科的学习不外乎记忆和理解，要求再高一些的话，就是在此基础上能有一些自己的看法，观点。

记忆是文科学习的基础，是否学好的一个重要标志就是看你是否记得牢，记得全，记得细。记忆的方法常见的有：

网络式复习：即采用编、章、节标题、要点五个层次对教材进行梳理和编织记忆网络。最后做到脱离课本时只看大的编，以编想章，以章想节，以节想标题，以标题想要点。这样做，不仅记得仔细，对跨章节组织论述题的回答也十分有利。

提高“回头率”。即看完一节、一章、一部分之后，再回头扫视一遍，这样知识得到了系统和巩固，效果很好。

“空想法”：所谓空想法就是不看课本回想看过的内容；或看课本的大纲填充细节。这种复习方法同盯着课本死记硬背相比，所用时间更少，但是却更容易找到记忆中的“盲点”。在回忆难以为继时，翻开课本，那么这一段知识对神经元的刺激非常强烈，因而也就容易刻入脑中。

文科中的事实和理论都需要记忆，而对理论的记忆和背诵，没有理解是不可想象的。根据同学的总结，理解时必须：能“从点到面”；“记重点，析难点”；看书时能“钻进去，跳出来”；“能画出知识结构的树形图在胸中”；最重要的，理解要达到融会贯通的程度。

树形图：在复习时，要通读全书，之后，理出主要线索。如：该学科领域涉及到哪几大方面的问题？每一个大问题下又涉及到哪些主要内容？每一个内容中关键的知识点是什么？等等。依据这些问题，可以画一个树型图，帮助你理解“树干”与“树枝”、“枝叶”等的内在关系。然后，依据这一树型图，再参考其它书目，对这一图式做作一步的充实完善，使得树型图更加完满。这样，通过这一“制图”过程，就会使你自己对于这一学科研究的整体情况有一个较为全面的了解。而且，这一图式对最后“冲刺阶段”的复习也能够起到帮助你理清脉络、迅速回忆起细节的作用。

轻松搞定：自主招生推荐信、自荐信范文大全

2014自主招生：怎样写好自荐信和推荐信

关键词：全面、真实、独特、凝练

其实，每个自主招生高校网站都在自主招生简章中写明了对自荐信和推荐信的要求，而我们撰写自荐信和推荐信也无非就是对高校提出的要求内容的一种答复。

以中国人民大学为例，报名流程中需要填写中学推荐信和个人申请，要求如下：

"《中学推荐信》：从招生网下载并打印《中学推荐信》，由中学负责填写学习成绩、评语和推荐意见，并在相应位置加盖公章。

《个人申请》：通过《个人申请》，全面展示考生本人的申请理由、性格特点、爱好特长、学习能力、未来规划等各方面情况，字数不超过1200字(A4纸三页以内)。《个人申请》要求由考生本人手书。"

其实，无论是哪个高校，都是希望通过自主招生选拔优异人才。想要通过推荐信和自荐信对学生有一个全面的立体的认识，大致掌握学生的整体状况，即：学习能力、爱好特长、性格特点、未来规划等，既然选报这所高校，高校也自然希望给出一个理由--是什么原因使你选报我校?

弄清楚了自荐信和推荐信的作用，就要让自荐信和推荐信充分发挥他们该发挥的作用。这中间就要讲求一定的策略和技巧。在自荐信当中，要把自己做一个全面充分的介绍，不过，对于优点不可过大夸大，以免给老师故弄玄虚之感，让人感觉不可捉摸不切实际，对于切实优秀的地方则要通过语言描绘成自己的亮点，这是自己的与众不同之处，我们需要给老师一个选拔自己的理由。自荐信和推荐信都应当体现这一点。

下面先说推荐信。

推荐信是由熟悉同学的教师写给高校看的。目的是从一个长期相处的人对学生的看法了解学生的情况。写学生的优点和长处自不必说，必要的提到学生的弱点和不足则可以让高校觉得更加真实，对学生情况了解也更全面，高校不会认为这是一封吹捧信，推荐信内容的真实度也大大提高。具体内容各个高校网站上有自己的格式和详细条目。

细节上，一定注意语言的凝练简约准确，不可出现错别字等低级错误。

再说自荐信。

自荐信是高校认知学生的又一途径。通过自我介绍可以让高校对自己有个更全面的认识。

按照要求，学生需要展示全面的自我，故而不能只停留在对自己的学习上的介绍，还要通过相关事例佐证自己的性格特点、爱好特长。一旦这部分内容精彩，可以给老师留下深刻印象。对于自己课外拓展和获奖部分，则要重点描述，因为课外活动是证明自己综合实力的事件，是能留给评审教师独特印象的经历，也是自己有别于其他同学的独特经历(大凡来参加自主招生，学习成绩自然不弱，故而要突出自己学习之外的特长，展示综合能力)。

对于自己的未来规划，这部分内容很关键，必须提及，但不可长篇大论。目标规划既不空洞，又得让人感觉这是自己一直以来的梦想，含着一种成熟可行的规划和远见。因为高校很可能会按照你的规划和特长来为你划定几个专业让你选择，故而高校自主招生事实上是选择了一批一直有志于实现自梦想的学子，他们更容易在自己渴望的上作出大的成就，也达成了高校打造精英人才的目标。

和推荐信的要求一样，这部分内容也不可以写成自夸信。"金无足赤，人无完人。"适当的真诚的把自己的缺点表露一下，既体现了自己的博大胸襟，又可以大大提升自荐信的可信度。此外，错别字和成语误用等语病错误一定要杜绝出现，手写的推荐信一定字迹工整漂亮。

最后，在千篇一律的自荐信当中，如果能在格式上取得突破，我们必定能够令人眼前一亮。曾经有人用文言，曾经有人用散文手法，也曾有人用小说手法，使一个完整的人物形象跃然纸上，既生动有趣，又体现了作者的功力和良苦用心。

细心的准备既能提高自信，又能让高校感受到我们的诚意和用心。精心准备吧，与众不同的行动，将决定与众不同的未来。

说到底 学习规律，还是一句话："态度决定一切。"

[独立完成作业作文

上小学前我的事情都是爸爸妈妈一手帮我操办，我自己根本不用做什么事情，因此我也成了娇生惯养的孩子。

可是有一天上学的时候，刚刚吃完午饭，妈妈突然对我说：“薇儿，从今天下午起，给你一张公交卡，你要自己乘公交车上学、回家。”我一听，愣住了，我很不情愿。我当时想：平时坐自家的车多好呀，又快又舒服，有时候我还可以带好多零食去学校，搭公交又挤又热，书包还重。于是，我问妈妈：“为什么要我自己乘车，咱家有车吗?”妈妈宠溺的笑着说：“你爸爸每天工作很忙啊，不能每天接你，我们相信你能行!”看着爸爸妈妈那眼神，我知道这个决定已经更改不了了，只好心不甘情不愿的结果妈妈手上的公交卡，回头看了一眼爸爸妈妈，然后我独自背着沉重的书包就去上学了。

上学很顺利，到了离家不远的公交车停靠站，发现今天搭公交的人很少，车来了就上车，十几分钟就到了学校。下午放学的时候可不一样，时候已是黄昏，我知道此时正是乘车的高峰期。在去乘车点的路上，我想着以前跟妈妈一起坐公交车时看见有人偷钱的情景，心里就感到很害怕。来到乘车站，车来了，上车的人实在很多，我小心翼翼地上了车，把钱投进投币箱，然后找个位置坐下来。

后来，我回想起爸爸妈妈那天作出的决定，又仔细想了想妈妈那天说的话，我又有了自己的理解：真的是爸爸很忙吗?不完全是。或许是爸爸妈妈特意的安排，想让我学会自立。

不管怎样，那次经历是我前所未有的，我体验了一个人独自乘车的感觉，我开始在学习独立，并且有了新的认识：一个中学生应该不再完全依赖父母，有很多事完全是自己可以独立去面对的，这对于成长中的我们多么重要啊。

现在，我每天都独自乘车上学。我最想感谢的是我的爸爸妈妈，是他们的良苦用心让我有了这难得的经历和体验，让我学会了自立。我还会尝试更多，让爸爸妈妈觉得我真的长大了，不再为我多操心。

自立，是人在一生中必须具有的能力。当你匆匆忙忙来到这个世界的时候，你就必须学会自立、自强。不要总是依赖父母、依赖社会，而是要学会独立生活，学会适应社会，拥有自强不息的精神，这样，你的人生也许会更加美丽。

没有自立，何谈自我?没有自立，何谈生活?没有自立，何谈成功?

没有自立，又何谈人生?面对人生的失败与挫折、不幸和痛苦，如果你不够自立、自强，而是一倒不起，那么，还能有谁能使你拾回自信，再次站起?只有你自己，自立可以使你坚强地站起来。

大千世界，无奇不有。一位高三学生曾以优异的成绩考入了清华大学，跃过了人生的第一道门槛，为她远大的理想夺得了第一面小红旗。然而，成绩优秀、活泼开朗的她却缺少了人生中最重要的东西，那就是自立，她从小依靠父母，依赖社会，不曾离开父母的怀抱而去独立生活，独立思考。在校期间，她生活不能自理，不会洗衣、做饭，甚至不会照顾自己，真是干啥啥不会。只因为这一点的美中不足而被学校开除学籍。梦寐以求的大学与她擦肩而过，没有给她留下任何美好的回忆。此事使她懂得了一个道理：没有自立，你不能成长;没有自立，你不能立足于社会;没有自立，你不能成功。只有学会了自立，你才能成长，你才会生活，你也许就会成功。

有人曾说：“自立，乃成人之本。”是的，做人的第一原则就是要自立。一个小男孩，因为一次意外事故，夺去了他的双臂。在父母为之伤心的时候，他并没有退缩，靠着他的执著与努力，自强与勇气，终于学会了用腿来自理生活。双脚吃饭，双脚弹琴已成为他的强项。永不放弃的精神使他更加成熟，更加快乐，让他在困境之中学会了成长。

面对挫折、失败、厄运并不可怕，可怕的是被失败与厄运打倒而无法站起。自立，可以使你真正地站起来。

自立，可以成就自我;自立，使你平凡的生活闪烁着耀眼的光芒;自立，是你到达成功彼岸的帆船;自立，是你人生之中一道艳丽的彩虹。

寒假里我读了《鲁滨孙漂流记》这本书，让我受益匪浅。

鲁滨孙从小就向往航海。十九岁那年，他第一次搭船航海遭遇了可怕的风暴;第二次出海经商时被海盗掳去，做了几年奴隶。后来他逃到巴西，经营种植园。由于缺乏劳动力他与一些同伴去非洲贩卖黑奴。途中，他们的船被风暴打沉，鲁滨孙独自一人侥幸逃生，流落到一个荒岛。在岛上，依靠劳动改善自己的处境在岛上安居下来。他想造独木舟离开荒岛，却没成功。他在岛上救下一个土人，叫“星期五”。在荒岛的第二十八年，一伙叛乱的水手押着船长来到岛上。鲁滨孙设法救出船长，制服了水手，并搭船回到祖国。

鲁滨孙的独立自主，不畏艰险，正视现实、乐观向上、顽强生存的精神品质让我感到无比的敬佩!鲁滨孙虽然是出生在豪门贵族，但他能在荒岛上生活二十八年是十分的不容易。他的独立自主简直跟我是天壤之别!这让我想起一件事。有一次，妈妈叫我自己洗衣服，我想：洗个衣服应该不是很难，不会要了你的命!于是我就答应了。我拿上衣服，哼着歌，满心欢喜地走进阳台，开始洗衣服。我先把水龙头打开，把衣服浸湿，再稍稍拧干，然后再打上肥，就开始搓了。我使劲地搓呀搓，衣服还不是很干净，于是我又弄了点肥皂。我有用手搓了搓，可还是不干净，我恼了，一转头看见一把刷子，我把刷子拿过来抹上上了点肥皂在衣服上刷。我以为已经刷得非常干净，一尘不染时，我一看，怎么就像泥娃娃洗澡一样越洗越脏了呢?我一想，原来我把洗鞋子的刷子来洗衣服了!我现在回想起来真是又羞愧又好笑!学会独立，学会自主，才是生存之道。这句话我会永远不忘，它将激励我成长，把我以前的坏毛病改正，向鲁宾孙学习!

小学的时候，同学们最喜欢的课就是语文课，夏老师讲课不但特色，非常生动，而且待人处事也无可挑剔。最让我难忘的就是每当学习委员喊完起立后，她会鞠躬还礼后才正式上课。

夏老师上课十分生动，时常给我们扩展课外的知识，所以我们的知识面十分得广，这可都是夏老师的功劳哦。夏老师最讲信用，说过的话，她总会做到。她简直就是我们学习的好榜样。她说过的话都有道理，对我们提出的疑问都会耐心地解答。

期末考试前的一个下午，第三节课是语文课。

上课铃响了，进来的却不是夏老师，而是我们的数学老师兼班主任徐老师。

“同学们，夏老师有点事情来不了了，这节课我来代上，她让我转告大家放学后，她一定会赶回来，把大家的课补上。”

大家谁有离开和讲话声，大家都在默默地复习着，因为同学们都相信，夏老师一定会来，她最讲 信用。时间一分一秒地过去了，教室外站满了接孩子的家长。这时，“轰隆隆”一声雷声，天空突然下起雨来，二十分钟过去了，不少家长走进教室领孩子，但还是没有同学走，我们坚信老师回来：“夏老师说了，她一定会回来的!”

家长们只好退出去，纷纷在门外撑起了雨伞。

校长过来了，他轻身地告诉大家，一个小时前，夏老师的家属出了点交通事故，正在医院抢救，夏老师也许会敢不回来了，大家可以回家了。

不少家长不耐烦地再次走进教室拉着孩子想忘门外走，但都遭到孩子们的拒绝：马上就要考试了，夏老师肯定回来的!

教室里正在因为家长劝孩子回家发生了混乱的时候，夏老师的身影出现了。她来不及擦去身上被雨淋湿的痕迹，就向依然在教室外的家长深深地鞠了一躬，连连说了几个“不好意思，对不起，请多原谅”。然后她走进教室，又向我们鞠了一躬：“对不起，让同学们等急了，今天就不必起立了，直接开始上课!”

这时，教室里鸦片无声，只听见夏老师讲课的声音。

夏老师讲完了今天该讲的复习内容，再次向同学们歉意地鞠了一躬：“谢谢大家的配合，我今天还有点事，明天继续。”

然后，对着窗外的家长们又是深鞠一躬：“给你们添麻烦了，请原谅!”

期末考试之后，我们才知道，夏老师的父亲在那天的交通事故过世了。

同学们泣不成声。

那天，夏老师的那一个个鞠躬在我脑海中留下了深刻的印象。夏老师是一个平凡的人，但她对同学说过的话从不食言，她说到做到，这是我人生中的第一课。

夏老师是一个平凡的人，她没有因为父亲的过世而耽误上课，她这种精神难道不值得我们学习么?

独立是夜幕中的一丝微光，虽然很淡，但也能冲破黑暗。 独立是大海里的一块木板，虽然很小，但也能拯救生命。 独立是烧杯内的一种催化剂，虽然很少，但也能改变速率。 要成功，我们就要学会独立。 独立能够锻炼人的意志。曾经看过飞虎队的训练，他们要自己一个人背着几十斤的石头，绕着山跑十几圈。在这个过程中，他们如果摔倒了，要自己站起来，不能够让他人帮忙。

不难发现，他们这样做是为了锻炼自己的意志。试想一下，飞虎队不能独立，其后果是怎样？国际恐怖组织是一只猛虎，在他们的尖牙下，飞虎队就会在一瞬间让自己的生命面临危险，人们，社会，国家也会变得动荡不安。是独立，让木棉花尽情绽放出它的美，也是独立，让世界上所有的人在人生的舞台上肆意歌舞。 独立能使我们的国家变得更加强大。在封建社会的腐蚀下，从古代起，中国的发展就比西方发达国家慢。随着世界全球化的发展，各种各样的思想冲击着我们。我国是世界上最大的发展中国家，但我们能够满足这个称号吗？要跻身发达国家的行列，但在国际分工中我们只能拥有利润最少的一部分，这样可以吗？

大树有了坚固的根，因此它可以茁壮成长。雄鹰有了健壮的翅膀，所以他能够自由翱翔。独立就是那坚固的根，那让中华民族迅速崛起的坚固的根；独立就是那健壮的翅膀，那让我们在世界翱翔的

健壮的翅膀。虎门销烟，简历经济特区，这一次次的独立，都让我们的国家变得更加强大。 没有了独立，那意味着什么？ 抛弃独立，在黑暗中我们只会是一只盲头苍蝇，毫无方向。 舍弃独立，在大海里我们只能够随波逐流，朝不虑夕。 丢弃独立，在国际上我们只会原地踏步，为后人耻笑。 在新的时代里，一次次新的独立，那就象征着一次次新的成功。过去的夜幕已不再黑暗，新生的太阳正从东方升起。 迈出独立的一小步，迎接我们的，将是成功的一大步。

[学会独立的400字作文

一天，我走在马路上，突然发现前面有一位盲人在十字路口迟疑，我赶紧快走几步，扶搀他过了马路，刚想离开时，突然听到一位好心的路人问:”你上哪儿?我送你去吧。”“不麻烦了。你送我一程，可你不能送我一辈子呀!”盲人回答道。我回过头，发现盲人轻点木棍，小心翼翼地向前走去。望着他远去的背影，我思绪万千……

其实在生活中，也有很多这样的例子。当你第一次学走路，第一次自己整理房间，第一次一个人坐公交车，第一次...... 我的第一次独立让我至今难忘.那是5年前的一天晚上， 我躺在妈妈床上，等着妈妈和我一起睡觉。过了一会儿，妈妈走进房间，笑眯眯地对我说:”宝贝女儿，你已经7岁了，应该要学会独立自主了。从今天晚上开始，你要自己睡觉了。”说完，妈妈牵起我的小手，送我回了房间。 我惊恐地望着窗外的一切，漆黑的夜里，只有路灯默默地绽放着自己的光芒，偶尔会有一辆辆车急驰而过，整个城市进入了甜蜜的梦乡，望着冷冰冰的房间，心想：“不能睡在妈妈温暖的怀抱里，要是有坏蛋，从窗子爬进来，把我抓走，怎么办呀?妈妈肯定已经睡着了，听不见我的叫声，那怎么可以呀!” 我着急地哭泣起来，拉着妈妈粗糙的手，说:”妈妈，我好怕，我不要自己睡觉，我要和妈妈睡觉，就不会有坏蛋来了!”妈妈蹲下身，哈哈笑道:”傻孩子，小偷怎么爬得进来呢?孩子，别怕!”我不听妈妈的话，使劲地摇着头，苦苦哀求妈妈和我一起睡觉。

谁知，妈妈一气之下，不理我，回房间睡觉去了。 我怕哭惊动了小偷，不知如何是好，只好在那，犹如一只蚂蚁急得团团转。不知不觉中我睡着了。第二天醒来后，温暖的阳光透过窗户射进来，睁开眼睛，发现自己没事，其实根本就没自己想象得那么恐怖，躺在床上的我不禁笑了，从那以后我再也不怕自己睡觉了。 每当我回想起这件事，就觉得自己很幼稚。人应该学会独立自主，锻炼出一颗独立的心。在任何时刻，都要独立而勇敢地面对现实。现在有许多家长把自己的孩子当作”小公主””小王子”…。。一样看待，什么事都不让小孩子干，渐渐地使孩子形成了依赖的心，这样却害了孩子的一生。所以，我们从小就应该培养自己有一颗独立的心，向盲人一样勇敢地去面对，才是最重要的。

假期又到了，我本以为我可以过一个轻松快乐的假期，但这个假期却让我过得心惊胆颤。

假期时，爸爸妈妈都要去上班，把我丢在家里。我害怕，所以我吵着要去同学家度过。但他们不允许，从他们那不容争辩的声音中，我清楚的知道，他们的话是没有商量余地的。

一个人在家的下午，一阵狂风吹过，家里的窗户被吹得“哐哐”做响，如同雷鸣般。又一阵猛烈的风吹过，鸟笼撞在了墙上“叮叮……”像小偷在撬门。突然，“铛!”的一声巨响，我以为小偷已经破门而入，准备偷东西啦……我吓得面如土色，整个人在瑟瑟发抖，接二连三的奇怪声音使我不寒而栗。

晚上，我向妈妈提出抗议，不要再将我丢在家里。可是，严肃的妈妈，把脸一沉，坚定的说:“不行!‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。’若想成材，必须先学会独立!” 妈妈的话斩钉截铁，没有半点商量余地。

妈妈说的话我听得似懂非懂，但是我知道，我必须继续忍受这种心惊胆颤的生活。可我转念一想:既然要继续独自度过下午，何不高高兴兴地去接受呢?于是，我把一个下午的时间都安排好:看书、做作业、画画、听音乐……将注意力都集中于所做的事情中，也就忘了周围的一切声音。慢慢就不会觉得害怕了。

过了不久，妈妈的脸就由阴转晴，和颜悦色地对我说:“小孩，妈妈之前太固执了，还是我来陪你吧!”可我一口拒绝了她，因为我要证明给她看，我长大了，我独立了，我不是胆小鬼!

一天又一天地过去，从前胆怯的我不再害怕，妈妈的脸上露出了欣慰的微笑。

直到后来我才知道。妈妈是为了我学会独立，让我不再有过多的依赖性。在那个可怕的下午，我感受到了妈妈对我深深的爱。

记得有一次，我的妈妈说要我独自去旁边的学校里面接我的妹妹，我一听，心里就非常的委屈，不想去接，然后我就只好请求妈妈能不能不去呀！但是妈妈却对我说：“不可以，你要去练一练自己去干事情，否则长大了，你该怎么办呀。”听完妈妈的话之后，我说：“以后不是时间多的是吗！”但是妈妈却反抗我，对我说：“现在可以来练一练，为什么非要等到到时候再练呀。”

我心里非常难过，哎呀，真是的非要现在接，真是气死我了，那时候我正在看我最喜欢的电视。我问妈妈：“妈妈能不能等会再去呀。”妈妈坚定的说：“不可以。”我只好无言以对，但是我心里想着，真是太欺负人了，非要在别人看电视的时候去干事，真是讨厌死了。

“你去了没有？”妈妈说

“马上。”我看着电视说

“你在干什么？”妈妈站在我的面前说

“我在穿衣服。”我还是看着电视说

忽然，我的心跳的快快的，头上也冒出了汗珠，总感觉有一点不对劲，我抬头一看，发现妈妈就在我的旁边，我抖擞了一下，感觉自己像是被压在一个石头上一样。“妈妈，我可以不去接吗？”我祈求的说。“不可以，快点去”妈妈严厉地说。我说不过妈妈，只好穿上衣服去妹妹了。

这是我第一次去接我的妹妹，心里还是有一点小害怕，不过已经出来了，就只能向前方走了。在路上一边走一边叹气，好不容易看到精彩的部分，就要让我去接妹妹，真是太失望了。过了一会儿就到了妹妹的学校，我把妹妹接回来之后，就和妹妹一起回家了。

我们回到家，看到妈妈正在等待着我们吃饭，然后就跟着妈妈一起吃饭了。

做一个独立思考的人

--读>有感

你是不是经常听到老师.家长对你说：“你要学会独立思考……”他们为什么这么注重独立思考呢?因为只有独立思考了,你才会有自己的想法.

大卫和罗宾同时受雇于一家店铺,开始都拿同样的薪水.可是一段时间之后,大卫青云直上,罗宾却一直在原地踏步.罗宾很不满意老板的不公正待遇.终于有一天,他到老板那儿发牢骚了,老板突然说话了:“您去集市一趟吧,看看今天早上有什么买的东西.”

罗宾回来向老板汇报说:只有一个农民拉了一车土豆在卖.

有多少?老板问.

罗宾又跑到集市上,然后回来说:50袋.

老板又问:多少钱一斤?

罗宾又跑到集市去了,就这样他来来回回跑了很多趟.这时,老板叫来大卫,把问罗宾的第一个问题提给了大卫,要大卫去集市看看.大卫很快回来了,他告诉老板说:有一个农民在卖土豆,0.5元一斤,共有50袋,这儿还有一个样品,您看看.以后这个农夫还会卖西红柿,价格很公道,也带回一个,农夫也在外等着.这时老板看了一下罗宾.

你知道为什么大卫会受老板重视吗?因为罗宾只是简单去执行老板的指示,而不去思考问题,所以才只在原地踏步.而大卫却不同,他善于独立思考,能够考虑到问题的各个方面.这老板还没有想过的问题,他都已经想好了,你说他是不是应该受老板重视呢!

一个人如果不善于独立思考,那么将会对他的各方面产生不好的影响,相反如果你勤于思考的话,你将会从思考当中去寻找问题,发现问题,然而才有可能想办法去解决问题.

生活中离不开思考，数学中也离不开思考。但是自从有了这个软件，一切都变了……

又是一个无趣的星期六，我拿着作业纸，思考着题目。可是，不管我怎么想，最后还是一头雾水。突然，我的脑海里出现了上星期手机里的短信：作业帮出炉了！名师在线解答，思路清晰，保你学习高枕无忧！对了，我可以下载作业帮呀！我心中的奥数题阴云瞬间烟消云散了，瞬间出现了一个金太阳！我扔下作业纸，跑到床头柜前，打开抽屉，拿出手机，打开手机App，找到了作业帮的软件，几分钟后，作业帮软件下载好了，耶！

我惊喜地打开了作业帮，拍了难题的照片，解题思路就像坐上了无敌小火箭，在0。00001秒后到达了。“哇！”不禁惊讶地叫道。整整一页的解题思路，真是爽爆了！哈哈，我仿佛拾到了一块金子，眼睛闪烁着光亮。我用尽了洪荒之力，写出了有史以来最漂亮的字，根据解题思路一步步地写出了答案！不一会儿，所有的题目都被我轻松地踩在了脚下。以后的作业，都在“作业帮老师”的带领下顺利完成了。

不知不觉中，又迎来了崭新的一周，我的轻松度达到了100%，仿佛走在云端上！因为只要有作业帮在，我什么都不怕！可是，悲剧就发生在今天，当我连蹦带跳地来到学校时，全班都没出声……就在我一头雾水的时候，数学老师如期而至，他的手里夹着一大叠试卷，原来是要数学考试了。我假装淡定，内心却忐忑不安起来，我接过老师下发的试卷，开始看题答题，前面部分都是考课本中的知识，相对比较简单，当我答题做到第四页的时候，我惊呆了，后面的都是奥数题，而且都是附加题！惨了！惨了！最近老师布置的红花题以及在家里爸妈布置的奥数题，都不是我自己经过大脑思考出来的，完全是抄作业帮的。此时的我对自己前段时间的行为感到很无语，后悔已经来不及了，只好用尽浑身解数，踏踏实实地去思考试卷中每一道题。原来的我独立思考的能力还是挺高的，而现在的思考能力却大大的减弱，不管我怎么的思考，始终找不到解题思路，两眼只能盯着题目发呆，时间一分一秒地过去，没过多久，交卷时间到了，可我的题目才做了一半都不到，完了完了，这次的考试真的考砸了，分数可想而知！。哎……，这就是所谓的“铁不用要生锈，脑袋瓜也是一样，不用的话也是要生锈的！

我很懊恼，后悔为了偷懒不想动脑筋，想走捷径而丢失了独立思考的能力，降低了逻辑思维的分析能力！所以自那以后，我不断地告诫自己，独立思考、逻辑思维分析是人们必备的一项技能，我们不能把上帝所赋予我们人类的这种思维能力全部交付手机，我们应学会独立思考、认真分析。你们说对吗？

温馨提示：同学们，不要被搜题软件所吸引，它们根本就是害人大王！

我跟妈妈买过许多次菜，但独立买菜今天还是第一次。

今天快中午的时候，妈妈对我说：“小辉，今天菜也没有，你到对面那个小菜场去买点菜来。”我说：“我不会买。”妈妈又说：“万事都有第一次的，去试试看。”说完拿出钱让我去，我没有办法只有答应道：“好，我去试试。”

来到菜场，看见有许多人，也有许多菜，该买什么好呢?我当时怎么不问妈妈呢?对，还是买妈妈最爱吃的排骨吧。于是，我就来到买肉的地方，那推主热情地招呼我：“小朋友，你要买什么?”我说：“排骨多少钱一斤?”“八元。”“给我买一斤。”买好排骨后，我又买了一斤小白菜，一条鱼，就高兴地回家去啦。

回到家，妈妈见我买了怎么多菜，高兴得不得了，连声夸奖我真能干。我暗暗高兴，我想：我以后一定要多帮妈妈做事，多增长知识，做妈妈的好孩子。

一个国家、一个民族，如果没有现代科学，没有先进技术，一打就垮;而如果没有优秀的历史传统，没有民族人文精神，不打自垮。

——中科院院士枋叔子先生

尤肯达修女的质问代表了一种关注当下的悲天悯人、同情弱者的人文情怀。还记得汶川大地震的时候，身处异乡的我只能通过电视网络以及相关的报刊及时了解地震后的相关信息。曾经有朗朗读书声的教学楼，如今已变成一片废墟，曾经奔流不息的河水，如今也被泥沙堵塞，曾经一个个鲜活的生命，如今都静静躺在了那里。在这样的自然灾害面前，人，真的太脆弱了，根本无力与之抗衡。这是我们的不幸，可幸运的是，地震发生之后，许多国家都向我们伸出了援助之手，中国人民万众一心，众志成城，抗震救灾。在震后的那段时间里，不知有多少感人的事在发生着，正是因为这种人文关怀，汶川人民才一步步从地震的废墟中站起来，开始新的生活。这种人文精神，正是中华民族得以自强不息的基石。

在自然灾害、病痛面前，人类是脆弱的，但我们之所以被称之为人，那是因为我们有思想，我们可以通过不断的努力去创造财富，走出困境，从而去改变那不尽人意的现状。

施图林格博士的回答代表的则是一种关注未来的开拓创新、造福人类的科学精神。 1928年6月9日，国民政府成立了当时中国的最高学术研究机构——国立中央研究院，这不仅仅代表的是我们中国自己的学术研究机构，更说明了我们重视学术研究，关注科学发展。新中国成立之后，大量的海外留学生给中国带回了先进的科学技术，在旁人看来那就是些学来的知识罢了，可在科研者的心中，这些知识是引领中国人民走向富强的路标。随着科学技术的不断发展，医疗技术也得到的一定程度的提高，更多人的生命也得到了延续。建筑技术也在发展，房屋的安全性也有所提高。灾害的发生，我们避免不了，但我们可以像这样，通过科学技术，把危害降到最低。这种科学精神，正是中华民族得以不断发展的保障。

一个国家没有科学技术，一打就垮;而如果没有人文精神，不打自垮。在国家不断发展前进的路上，在我们不断追求完善的生活中，两者是缺一不可的。拥有人文精神，让我们知晓世间冷暖，人生意义;拥有科学技术让我们不断开拓创新，刻苦钻研。人文精神是科学技术发展得以实现的动力，科学发展是人文精神得以发扬得媒介。只有这两者相辅相成，共同发展，才是实现舒心生活的关键所在。

一个大写的人，一个有骨气的人，首先应当是一个独立的人。对于我们青少年而言，用自己的双腿走出属于自己的路，不正是每一个正处于青春花季的少男少女应该追求并努力做到的吗？

随着经济的发展，生活条件也越来越好！我们许多青少年都在心安理得地享受着父母的养育之福而淡忘了独立意识，，滋长了N多的坏习惯！有些孩子的父母是当官的，有的孩子也跟着享受豪华的大房子、几百万的车、不管是干什么都摆宴席。倘若你的父母是大款，儿女便可以买精品首饰、穿品牌服装、生日时，在高档的酒店里开生日聚会。如果你父母是工薪阶层，许多孩子可享受家长极其周到的服务，等等。

其实，我们知道每一个父母是真心疼爱自己的孩子，可这样做对我们青少年来说是一种溺爱的表现！父母的这种溺爱会使孩子健康成长极为不利。首先，我们会感到今天拥有的一切来得十分容易，以致身在福中不知福，不懂得珍惜父母的血汗钱，不知不觉的会养成“大少爷”、“大小姐”的坏习惯。我们这样的享受父母带来的清福，也会使我们有长时间的依赖性，丧失独立能力。

当我们长大时，我们总会有一天要离开父母的，走上社会！面对错综复杂的世界和多种多样的生活考验，而我们都没有自理的能力，那将会是一个孤苦无助的人啊！

那我们如何才能真正做到独立呢？我们必须克服懒惰性是很有必要的。懒惰会使我们一事无成，这也是父母的溺爱造成我们难以独立的原因之一。对此，我们要拒绝这种过分的关心！等等。

总之，我们要走自己的路，在学习中不断进取，吃苦耐劳，顽强奋斗，争做一个独立的人。

[关于独立的小学生作文3篇

愿独立无畏，若青春年少

苦涩微凉的秋风/抚平季节里折痕/落叶旋落儿漾开/回忆仿佛就瞬间。

生活从来都不容易，如果你觉得自己的生活很容易，那是因为有人替你承担了你的那份不容易。真的很感谢暑假工作那段时间，更多是成长和感触，工作落空身处异地的彷徨无助，寻找工作的着急与面试的等待，在挣扎中相互告慰和拥抱，寻找着追逐着奄奄一息的碎梦。蜗居的小房子，一张床两个人睡，下晚班回来还要排着队洗澡的生活。也许都要经历一段黑暗且无助的时期，挺过这段幼稚单纯没有人懂你的时光，才能真正的成长。

那时候真的很感慨，也许在学校在家生活条件太好了，出来社会感觉有落差。开始一个人面对生活的窘迫，一个人去扛着工作的所有压力，身边不再有那边多的朋友。没有绝对的公平，没有一种工作是不委屈的，很久以前我一直也都告诉自己，说熬过了这一段时间就好了，但是我慢慢发现熬这个字渐渐成了一种习惯。事实上心里都很清楚，在你真的遭遇挫折深夜无助的时刻，通讯录里能放心去打扰的人，屈指可数。那时候若无其事地打电话回家，说找到了工作还蛮好的，不用担心。电话里头爸爸一直催找不到就回家吧，还有手机掉了，打电话都要借同学手机多不方便，要不要汇钱过去给你先买一部，还有用于吃饭房租。我笑着笑着就拒绝，暑假不需要手机，等我自己发工资了再买。挂掉电话我就后悔了，装什么独立自主坚强，骨子里太傲气，为了显摆自己过得一切安好，不要他们一丝担心而说出富丽堂皇的理由吧，有时可能脆弱得一句话就泪流满面，有时，也发现自己咬着牙走了很长的路。

有多少梦想能照进现实，在风雨中拼搏的人何止是自己。记得下班中午坐在马路旁吃饭，汽车呼啸而过，一个溜烟儿甩下尘埃和浓浓的尾气，原来这就是传说中吃土。那时候都在互相风流调傥，等发了工资去吃顿好的，一定要扶着墙出来，一直到发了工资也没见一起去吃。老九门印象中很深的一句话：“人这辈子能选择的事情并不多，无非是做或者不做，你不做，也会有人做，这和你愿意不愿意没有关系.这就是一只滚烫的锅，锅里的鱼本来就是要熟的，人家让你来把水烧开，只是因为你是个好社工，你不烧，换个人就是了。”适者生存，你不愿意干的工作总有人会干，刚开始那时候变得轻易的愤怒，轻易的悲伤。为什么拿同样的工资却要干比别人最辛苦的工作，我记得那天喝了九瓶水，仓库密不透风，挥汗如雨，晚上拖着沉重的步伐回去一躺就睡了。路灯的昏暗光影在脸上掠过，这个城市在喘着粗气，可是它听不到我的声音。

看着人渐近渐远的繁华街市，夜空中点缀的朦胧星惨白月，内心总又燃起青春那般的叛逆，每一次都会伤痕累累的趴下。大学来到这大城市，我觉得我就回不去了，也不想回去了，青春毕只是一张单程车票，年轮无法逆转退后，唯有拼命前行，才不需永远仰望别人，为了给当初那个背着重重的行囊站在火车站的自己一个美好的交待。因为这里不得不逼着你学习，逼着你进步，慢慢地人就会有一种气质叫奋斗。

好久好久没有那么静下来写自己的心情，总说忙，就像杨老板调傥，吉他不好好弹，又去摊素描，现在又写文章不务正业，生活太多的沉淀，回忆总悄悄地侵蚀着心里那面看似坚固的墙，直到有一天，墙面坍塌，一切全都曾在过去发生，过去一切全都是过往的回音与复诵。在飞尘与空气交织的朦胧里，少年的白月光，照亮了未来，我不曾停下，就像风住了又起。愿独立无畏，若青春年少。

“妈妈，你回来啊!不要离开我!不要，不要啊!”

“啊!””我滚向床下，“原来是个梦!”

“怎么啦?怎么啦?”妈妈像箭一样飞进来。

我望着妈妈紧张的样子，真想笑，又笑不出来。我向妈妈那里扑过去。

如果妈妈真的……那我该怎么办?不行，我要告别妈妈的依赖，必须多陪陪妈妈。对，就这么做!

我走到厕所，望着桶里的衣服，蹲了下去。我随手拿起一件衣服，搓起来。感觉硬梆梆的，怎么办啊!倒点“洁厕精”，这次感觉好多了。我将所以衣服用“洁厕精”洗一遍，腰酸背痛般的感觉。不过，我知道告别依赖了!这种感觉真好……

早饭后，妈妈突然大叫：“谁用‘洁厕精’洗衣服啊!”

“我，妈妈!”我自豪地说。

“谁告诉你洗衣服用‘洁厕精’的啊!是‘肥皂’啊!傻瓜——”妈妈不紧不慢地说。

望着厕所里的“洁厕精”，又望了一下“肥皂”。我顿时大笑起来，但是，至少我知道了洗衣服要用“洁厕精”，噢不，“肥皂”。嘻嘻!我真是个小傻瓜。

看来，有时还需要自己的手来试试看，靠父母火别人，永远是不行的!不然，又要学我也用“洁厕精”洗衣服。