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学会感恩主题班会教案【实用20篇】

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学会了倾听小学生主题

全文共 808 字

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常常坐在黛色屋檐边晃荡着两条细细长长的腿,有时候会听到石瓦相碰清脆的声响,注视那铺满青色石瓦的屋顶。

“丫头,上头好玩呢吧?咋这么野哈!快下来,甭让你外婆瞅着了,我给你讲故事嘞!”刚从田里干完活儿的拐子爷爷笑着说。暖金色的阳光在他脸上跳舞,把他满脸的“沟壑”染成了漂亮的橘黄色,那双格外明亮的眼睛,总是堆满了盈盈的笑意。

“好嘞,爷爷,你今日讲什么呀?”我像猴子一样,立刻跳了下来,拍拍屁股上的灰,一蹦一跳的拉着“拐子爷爷”到他家。“拐子爷爷”同往常一样,拿出晾好的山芋干给我吃,我心里乐开了花,放在以前的话,小伙伴们早就抢光了。

“拐子爷爷”从皱皱的棉袄口袋里掏出一盒“大丰收”,用被烟熏黄的粗糙手指夹起一支烟,火柴哎盒子上“滋啦”划出火花。烟点燃一星红色亮点,一缕青色烟圈,缓缓漾开,如同他迷离恍惚的眼。

转眼间,刮起了北风,冷得彻骨。“这天气,唉!永远都不会是好天气!丫头,‘拐子爷爷’我也曾与你一样调皮、天真,觉得日子好好的,就快娶媳妇了,可偏偏碰上了打仗,你说国难当前,能不挺身而出么?”停了一下,吸了一口烟,“打残了一条腿,原先说的媳妇娘家本来就嫌我穷,又残废了,更不愿意嫁了,我只能一个人过,可是,也挺了过来啊。这人一生啊,哪能没有磕磕绊绊呀?这一年四季的天儿啊,又哪能没有阴雨连绵?可是,咱盼着,咱盼着!”他的眼睛里似乎含着一团浑浊的液体。

尽管,这故事已经听过了若干遍,但总是忘不了那山芋干,那虽然干瘪瘪,但有嚼劲儿的干,总是甜甜的。

之后,才明白,那腿是抗美援朝那会儿被打残的,但总是改不了口儿的叫着“拐子爷爷”。

这些老人,经过年轮的辗转,岁月的沉淀,累积下的智慧比霸气的秦,大气的汉,英气的唐更令人震撼!

多少年过去了,在倾听“拐子爷爷”的故事中长大,那不再清澈的双眸中装着历史的长河,战争的悔悟。“谁祝福,谁念咒,谁挽起了袖口,青冥剑向左,悲伤向右;谁挽弓,谁舞剑,谁摊开了港口,握亮剑向前,年华向后……”

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篇1:学雷锋主题班会教案

全文共 1737 字

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一、活动目的

1、通过雷锋的生平简介及真实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。学习雷锋的格言。

2、寻找介绍生活中的"雷锋",使学生知道雷锋精神已在班集体中、在学校中、在社会上生根发芽,开花结果。号召更多的小朋友向雷锋学习。

二、活动准备

1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

2、观察生活中的小雷锋。

三、活动过程

主持人甲:同学们,你们知道每年的3月5日是什么日吗?是呀,雷锋一个多么熟悉的名字!雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时,年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。让我们一起跟着--回忆一下雷锋的故事吧!

1、讲雷锋故事

故事(一)人民的勤务员

雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。1960年,辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

故事(二)助人为乐

一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

乙:同学们,雷锋的故事,当然不止这些!雷锋的故事,向我们展示了什么是全心全意为人民服务!所以,我们一直在寻找着雷峰的足迹,请听诗朗诵《寻找雷锋的足迹》

乙:说起雷锋,我们就不忘提起雷锋日记!雷锋在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。齐读《格言朗诵》

①人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去……

②一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。

③一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

④风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。

3、评小雷锋

(1)雷锋已经离开我们很久了,但我们都知道雷锋,并处处向雷锋叔叔学习,在我们的生活涌现了许多新雷锋、小雷锋,你发现了吗?

找找生活中的小雷锋,并说说他们的事迹。评评我班的小雷锋。(爱心捐款捐款、帮老师抬水、我班有很多同学帮助别人讲题……)

(2)我们找到了那么多的小雷锋,你想对他们说些什么?那你以后有什么打算?

让我们一起表一表决心吧

本月是3月,是学雷锋月,你打算怎么过?

(1)结合三八“妇女节”,举行“妈妈您辛苦了,我们永远爱您”活动。鼓励学生为妈妈做一件好事:给妈妈端洗脚水,帮妈妈做饭,洗衣服等,从中体会妈妈的辛苦。要求学生把自己内心真实的感受用笔写下来,书信题目《妈妈,我想对您说》。

(2)结合3月5日的植树节,对学生进行爱护花草树木的教育,进行松土、施肥、浇水,并对卫生区进行彻底清理,杜绝死角。

(3)在学校里、在街上看见有困难的人,我们要主动伸出热情之手去帮助他们。

6、齐唱《学习雷锋好榜样》。

四、活动总结。

1、师小结:通过这次活动,大家体会到:“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处处才能都洋溢着和谐融洽的温暖。我们应该在日常的生活中发扬雷锋精神,使其成为生活的一部分,让雷锋精神成为我们的一份良好品格。最后希望大家能够发现多一些身边的“小雷锋”,更希望大家成为“小雷锋”吧!)

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篇2:养成教育主题班会教案

全文共 251 字

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一、活动目的:

1、通过本次班会帮助学生充分认识到培养一个好习惯的重要性。

2、通过班主任的讲解和同学们实例展示坏习惯对于我们成长和进步的巨大障碍,好习惯对于学习和生活的积极影响,从而让全班同学自觉摈弃坏习惯,发自内心愿意努力养成好习惯。

3、通过讲解、问答等方式来告知学生好习惯具体有哪些?以及我们如何做才能逐渐养成好习惯的具体方法。

二、活动时间:

2013年4月8日班会课

三、活动过程:

1、活动导入:什么是习惯?

2、我们应该养成什么好的行为习惯:

学习习惯、行为习惯、卫生习惯

3、好习惯是怎么养成的?

4、总结

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篇3:三爱三节主题班会教案

全文共 1056 字

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一、班会目标:

1. 让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。

2. 教导学生如何践行“三爱三节”。

3. 通过主题班会的学习,培养学生良好的行为习惯,使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。

4. 利用主题班会普及“三节”小知识。

二、班会准备:

1、班干部负责班会黑板装饰,主要体现“三爱三节”的主题。

2、提前通知学生通过询问、上网、看书等方式,收集节水,节粮,节电小妙招。

3、将班级划分成小组,选出发言人,便于班会进行过程中汇总小组意见发言。

三、班会过程:

(一) 序

“长在妈妈的怀抱,幸福少不了”,同学们,每当我唱起这首歌心中就溢出一种幸福之感,漾起一股对妈妈的爱,妈妈养育了我们,我们爱自己的妈妈,也了解自己的妈妈,可是作为中华儿民族的后代,我们还有一位共同的伟大的母亲——祖国,她抚育所有的炎黄子孙,对每个儿女同样的厚爱,那么,作为它的儿女,我们对他了解多少,我们应该怎样回报母亲呢?这就是我们班会的内容:爱祖国,爱劳动,爱学习,节水,节电,节粮,简称三爱 三节。

(二)、“三爱三节”

1、 请谈谈对“三爱三节”的认识。

主持人:如果你不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。学习犹如农民耕作,汗水滋润了种子汗水浇灌了幼苗,没有人瞬间送给你一个丰收。

2、 学生谈自己的表现。

主持人:我们世界上最美的东西,就是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。对于学习你是如何看待的?你是如何警惕自己的?

小结

3、你平时参加哪些劳动?需要哪些工具?当时的心情? 主持人:我们荣幸地是中华民族的一员,是中国人民的儿女,我深情的爱着我的祖国和人民,那么我们拥有这样一个美丽的家园,但是却有人在破坏它,举例说明。

学生说明,教师小结

(1) 节水节电,点滴开始。

(2) 锄禾日当午,汗滴禾下土。

(3) 爱惜粮食,杜绝浪费。

(4) 离开时请让电灯休息。

4、 观察生活中的浪费现象?

5、 生活中你如何做到三爱三节?(生先说师再补充)

(1)节水 (2)节电 (3)节粮

6.展示“三节”:节水、节电、节粮小妙招,汇总小组收集成果

7、 讲述爱劳动的故事。

8、 小故事辩真错。

三、 总结

师:中国五千年绚丽文化,发展至今,日趋强大,祖国的未来就靠你们去创造,再此,老师希望你们从现在做起,勤奋学习,刻苦钻研,不断丰富自己的学识,让我们的祖国更强大。

“爱祖国、爱劳动、爱学习、节水、节电、节粮”是一个延续的主题,并且不能够空有口号,践行“三爱三节”,争做文明外事人;让我们每一位同学都参与到其中,为共同的目标奉献属于自己的一份力量。篇二:三爱三节”主题班会教案

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篇4:话题作文学会感恩

全文共 568 字

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我们要感恩对我们有帮助的人。比如说小草感恩大地给予生命,我们感恩爸妈养育。

小草为什么要感恩大地呢?因为是大地给予了他珍贵的生命,让他生长在这个美好的世界上。而且还给他生长的养料。而且为他提供了生长的地方。

他要感恩大地,因为大地长出了大树,为他避风阻雨,让他不被大风吹走。让他在地上不被吹走。

他要感谢大地,因为大地为他提供了许多养料,让他长大,如果没有他,小草早就已经饿死了。

他还要感恩大地,因为他、大地上有水流,给小草解渴。不然的话,小草早就已经渴死了。所有他也要感恩亲爱的大地,给予了他水来喝。

他还要感恩大地,因为大地上长出了一颗颗大树,给他提供了阴凉的地方,如果没有大树,他就会被晒死。

是啊!我们也要像小草感恩大地一样,我们要感恩父母,因为他们把我生下来,让我来到这个多姿多彩的世界、让我见到这么美妙的世界。

他们把我生下来,把我养育的这么大。我肯定要感恩他们。如果没有他们,我怎么可能有现在的生活。

记得有一次,我经常在课堂上讲话。一到家妈妈就和我说,让我不要上课讲话了,并且和我说了许多关于上课讲话的害处,并且和我谈了好几十分钟。她是多么关心我呀!他一心想让我上那些好的初中,他不知道花了多少心血。甚至操劳出得都有几根苍白头发了。

所以我要好好学习,天天向上,才对得起为我操碎心的妈妈。

我一定要感恩对我们有帮助的人!

[话题作文学会感恩

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篇5:学会感恩为话题的作文

全文共 1623 字

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生活中学会感恩可以使人快乐,也可以让我们心头感到温暖。感恩如一缕清泉滋润了我们,也如一丝清凉的微风让我们感觉到了阵阵暖意。感恩是一个人生活的通行证,它让我们感激生命的获得,让我们更深刻地体悟生活的美好。学会感恩可以促进人与人之间的交往,让社会不再冷漠。

记得我上五年级时,学校安排了一场“感恩父母”的演讲活动,当时一开始我还没有太大的反应,但随着时间的推移我的眼角不由得噙满了泪花。我模糊得记得当时演讲人的话主要是说:让我们尊重父母,孝敬父母,父母是不容易,每位父母都蕴含着对子女的爱,我们要学会感恩。当时还播放着能够渲染这种气氛的音乐,更加激起了我对父母的愧疚之情。我还记得当时班里有几位同学都哭得非常厉害。最后主持人让我们大声地喊出“爸爸、妈妈,我爱你们!”我几乎是毫不犹豫地就喊出口,喊完就发现妈妈感动地哭了。我突然明白了原来父母想要的仅仅只是几句话而已,难道我们连这些都不能满足他们吗?我想呼吁广大的儿女们:不要让亲情藏在心里,要表达出来,要让父母明白你们的爱。

感恩是一个复杂的含义,口头上说起来容易,但是想要付出行动却很难,我们要理解父母的良苦用心,不要老是顶撞父母,他们会不高兴的。感恩父母不仅要理解他们的良苦用心,还要理解他们对我们的呵护。平时多和父母沟通,在家里做一些力所能及的事情,这也许就是对他们的最好报答了。“感恩天下父母心”让我们怀着对父母的感恩之心去理解、关怀和善待我们的家人吧!常怀感恩于心,常怀诚信于心,我们就可能收获到常人收获不到的东西,这种东西能让我们每天的生活变得更充实。让我们的心灵得到滋养,让我们每天都能够从容地生活,既不焦躁也不缓慢。(原创投稿 )

我们每个人都有一个美好的家庭,每一个家庭都是幸福的,记得我每大周从学校回家,爸爸都给我买我最爱吃的小笼包。爸爸也是我学习的榜样,他对老奶奶无微不至的照顾,甚至在他没有时间给老奶奶做饭时也会给即将去学校的妈妈打电话,让她给老奶奶做饭,我的爸爸用行动诠释了什么叫爱与感恩,我十分感动。真为我的爸爸而由衷地钦佩,我就是在这样的家庭环境中受到了熏陶,懂得了感恩。

自古以来感恩一直是一个盛久不衰的话题,许多人对感恩进行了充分的解释,让它的含义被引申于大众,使大众能够深切地了解感恩并进行了实践,感恩就如同沙漠中的人见到了水源,地处困境的人遇到了狭路相逢的希望一样,那种欣喜若狂的心情简直不可言喻。在生活中心怀感恩你就会发现以前没有关注过的事情现在是那样美好。当你走路上班时,忽然在远处看见一个青青的草坪,那些小草坚贞不屈的精神令你赞叹;当你在公园散步时忽然看见一棵高大的白杨迎风而立,这一切的一切,不就是心怀感恩吗?心怀感恩,让你的生命变得美好,让你在他人遇到困难时献出自己的爱心,这些事情足以让你的生命充盈起来,感恩身边的一切事物,能让你在生活的一点一滴中体会到生命的价值,感悟到生命的意义。

常在生活中帮助他人你就会发现自己也是多么的快乐,常在生活中帮助他人就会让社会消融一点冷漠,让社会向着温暖进步。常在生活中帮助他人,当他人对你露出感激的微笑时,你就会收获感恩,你就会认识到此行没有白费,没有白付出。

感恩需要怎样做呢?我给你一个答案:到生活中去寻找吧。它不仅会做出精辟的解释,还会带给你人生的真谛。孝敬父母是中华民族的传统美德,感恩更是重中之重,学会感恩不仅能提高我们的道德修养,也能使对待生活的认知加深。感恩是生活变得美好的基础,由此可见感恩的重要性。我们在现在的文明社会中学会感恩,本身就向文明迈进了一步,别人帮助自己,自己还以微笑,这就是感恩。

我们怀着一颗对生活的感恩之心,走近生活,让生命因此变得充实,在生活中随手发出善意的举动,面庞带着具有亲和力的笑容,微笑着对待生活中的每一天,感恩生活中的每一个事物,这也许就是感恩。一抹阳光是生活中的美好,而感恩却是一个复制器,一抹阳光洒进去,出来的可能是一片阳光,一片照耀在夕阳下的光晖……

[学会感恩为话题的作文

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篇6:抗击疫情感恩有您为主题的诗歌

全文共 674 字

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【凤凰涅槃 武汉重生】

这里有历史悠久的黄鹤楼,

这里有跨越天险的长江大桥;

这里是汉阳兵工厂的所在地,

这里是辛亥革命的发源地;

这里为父母之邦输出了万千豪杰,

这里为神州大地培育了无数英才;

这里就是“九省通衢”的华中重镇——武汉 !

2020年的春节,

注定是一个不平凡的春节。

新型冠状病毒的爆发,

让新年蒙上一层灰纱,

疫情以武汉为起点,

如潮水般向四周蔓延。

时代的灰纱,

落在武汉上空,

凝结成了一座沉重的山。

武汉,这座英雄的城!

为了祖国的安危,

为了人民的健康,

以壮士断腕的决心,

切断了自己的“脉搏”。

武汉,并不是一座孤城。

你看,各大城市的医护精英不断驰援,

你再看,全国各地的粮食蔬菜接连运输,

正是——一方有难 八方支援!

钟南山院士运筹列车之上,

李兰娟教授埋首实验室中,

张定宇院长坚守金银潭内,

李文亮医生呐喊扬子江畔,

还有那些在危难之际,

逆行而上的人们,

警察、建筑工人,

快递员、志愿者……

这成千上万的身影,

筑起了固若金汤的长城。

它是绿色的生命通道,

担起了重于泰山的责任。

它是红色的生命脉动,

牵动着华夏儿女的心魂。

兄弟同心,其利断金,

守望相助,共克时艰。

武汉人民努力自救,

全国人民鼎力援助。

“火神山”、“雷神山”平地而起,

一所所方舱医院迅速投入使用。

终于,

疫情的发展迎来了曙光,

新增案例不断下降,

全国多省实现连续零增长,

治愈人数持续攀升,

百分之六十患者康复回家。

这就是武汉速度!

这就是中国精神!

我们众志成城,

终究拨开这层灰纱。

我们坚信,多难兴邦,

漆黑的隧道终会凿穿,

千仞的高岗必能登上!

当阴影消散于阳光,

当珞珈山的樱花再度绽放,

武汉会像浴火的凤凰,

涅槃重生,再次飞翔!

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篇7:优秀作文主题班会

全文共 436 字

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每周一次的主题班会,是我们班里中的一个流传已久的传统。这周主题班会的主题是学生该不该有零花钱,老师奇思妙想,别出心裁地采用辩论赛的形势,把我们班分成了两组,一组是正方,支持要给零花钱,另一组是反方,坚决反对给零花钱。

大家都很支持自己的观点,因此你一言我一语地唇枪舌战,最后挣得面红耳赤,都喘不上气。“肯定要给啊,否则如果没有零花钱,学生如果肚子饿了,怎么办呢?没有钱,去哪里买吃的!”“不可以给啊!如果学生们有了零花钱,肯定不会像大人一样那样节约用钱,把钱花在刀口上,从而乱花钱!”“我们学生也知道这是父母的钱啊,只会买一些吃的,文具,学习用品啊,如果没这零花钱,我们买学习用品的时候又该怎么办呢?找父母要,父母没空给又怎么办呢?”到底该不该给零花钱,两组同学都据理力争。

最后老师一声令下,今天的辩论大家都是胜者,辩论无所谓谁对谁错,重要的是大家要养成正确的消费观,不能铺张浪费,要把钱花在刀口上......我们也都恍然大悟,理解今天这场辩论的真正含义!

[优秀作文主题班会

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篇8:我学会了感恩

全文共 359 字

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明天就是母亲节,每个人都要送母亲一个非常棒的礼物!黄老师拍了拍桌子说,我心想什么屁礼物,每次别人给我的压岁钱都上交了!这下又要送礼物,太烦了!下课了我越想越气,写的字也变的模糊了!什么呀,黄老师一向认真,怎么现在又想给母亲礼物了。你想好送什么礼物呀?郭晨说。你烦不烦呀!我一看见她就火,老师的每句话她好像一定要完成一样!

很快,放学了,我很苦脸干吗要送妈妈礼物呀?树叶被微风吹的沙沙作响!怎么办,老师呀,你为什么那么烦的事你也想出来。我回来了!我声音很轻。妈妈很快的走了过来,把我的拖鞋放好,我看着妈妈的身影心里很气,妈妈给我的压岁钱都拿走了。

我看着妈妈晶莹的汗水,我有些不好意思,第二天我来到学校,看见每个人手里都拿着送给妈妈的礼物!我好后悔,为什么讨厌妈妈!没有给妈妈一份好礼物,这次我真的学会怎么给妈妈一份好礼物!

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篇9:学会感恩所有人高中作文

全文共 1257 字

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感恩是一种美德,是蕴含着生活的大智慧,人生的一生不可能处处一帆风顺,只有心存感恩,才能对生活充满信心,开创美好的未来!

——题记

我来自偶然像一颗尘土,有谁看出我的脆弱,我来自何方我情归何处,谁在下一刻呼唤我,天地虽宽这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦,我还有多少爱,我还有多少泪,要苍天知道我不认输,感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜!

每当听到这首歌,我都禁不住思绪万千。在这一段人生的路途里,我要感谢的人太多,太多了……

谁演寸草心,报得三春晖。无论世事如何改变,我们都要相信:“父母之恩,天高地厚,值得我们用一生的时光去回味、回馈”,所以,从现在开始,让我们从小事做起,一点一滴地去回报我们的父母!不需要太贵重的礼物,不需要太多的藻饰。在母亲劳累时端上一杯热牛奶,在父亲加班回家后端上一杯清茶……

因为生命的存焉,我应感恩于给予我生命的父母。母爱是世间伟大的力量,从来没有一种文字可以写尽母爱,母爱是无痕迹的岁月,贯穿我生命的全部,这份爱,虽然没有历史的撼人心魄;没有风卷大海的惊波逆转,却如同一场春雨,一首诗歌,润物无声更,绵长悠远!还有一种爱,它既是无言的,也是严肃的,那就是宽大无边的父爱。父爱其实很简单,它像白酒,辛辣而热烈,容易让我醉在其中;它像茶,平淡而亲切,让我在不知不觉中上瘾;父亲的爱,就像春天里的一缕阳光,河西温暖的照在我的身上;父亲的爱,就像夏日里的一丝凉风,吹散了我心中的烦热;父亲的爱,就像冬天里的一把火,温暖了我这颗冰冷的心!如果母爱的真情,点燃了我心中的希望,那么父爱的厚爱,将给我一个幸福的港湾。

因为生命的尊严,我感恩于传授知识给我的老师。感恩老师,给予我前进的动力,给了我飞翔的翅膀,给我指明了人生的方向。老师就像是一只蜡烛,一点一点地融化了我,走进了我的心灵,让我远离寂寞;她给我的爱,轻轻的,肉额偶的,无私中海透漏着平凡,平凡中却又暗含了一些伟大。老师的爱,就像是一种呼吸,帮助我寂寞的心灵找到迷失方向的路。

因为生命的尊严,我感恩于给我帮助、关心我的朋友们。真正的朋友,让我有一双坚实的肩膀,他们不仅愿意和我同甘共苦,而且还能和我携手拼搏,把苦难担当。四季轮回,花开花落,生活于人世间,我们斌不是孤单的,除了父母,每个人身边都会有许多朋友,我们应该感恩父母的养育之恩,同时也要对朋友有着一个感恩的心,正因为朋友,使我感受到了人世间的友情。朋友是我走在夏日滂沱大雨中时手里撑着的雨伞;朋友是我站在窗前欣赏冬日飘雪的雪花时手中捧着的一杯茶。正因为朋友的纯在,才让我的生活充满了阳光!朋友之间的友谊是世界上最纯洁的友谊,她们对我的帮助从来都没有想过什么回报,也许,只要我用心去尊重他们,这就是莫大的施恩!

滴水之恩,顺当涌泉相报,感恩,是我们民族的优良传统,也是一个正直的人的起码品德。我非常感谢父母,因为父母对我有养育之恩;我非常感激老师,因为老师对我有教育之恩;我非常感激朋友,因为朋友对我有协助之恩。

[学会感恩所有高中作文

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篇10:建党96周年主题班会课教案[]

全文共 2995 字

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【活动目的】

通过活动使学生了解今天的幸福生活来之不易,培养学生从小热爱党,热爱祖国的思想感情,,引导学生树立理想,放眼未来,自信自强,勇敢前进,做新世纪的接-班人。

【活动准备】

搜集资料、小记者采访、爸爸妈妈讲故事、编排歌舞、创作配乐朗诵等。

【活动过程】

一、集合

(一)小队长向中队长报告人数

小队长:报告中队长,第1小队应到9人,实到9人,报告完毕,请指示……

(二)中队长向中队辅导员报告

中队长:报告辅导员,一年级1中队应到少先队员47名,实到47名,“红领巾心向党”主题中队会准备就绪,请辅导员老师参加我们的队会。

辅导员:接受你的报告,预祝本次活动取得圆满成功。

二、仪式

1.出旗,全体肃立,敬礼。(奏出旗曲。全体队员要静立、敬队礼,目送中队旗入会场。)

2.齐唱队歌《中国少年先锋队队歌》

3.中队活动开始。

三、活动

甲:火红的队旗飘起来,

乙:欢乐的歌儿唱起来。

甲:我们在队旗下成长进步,

乙:沐浴着党的阳光雨露,

甲:学习科学文化知识,

乙:传承着先辈的高尚品德。

合:蓝天、白云可以作证,高山、大海可以作证,火红的队旗可以作证,飘扬的红领巾可以作证!

甲:今天,我们将以《红领巾心向党》为主题,以少先队特有的仪式,展示少先队员的风采。

乙:让我们进入今天队会的第一部分——“新闻发布会”。

(一)新闻发布会(普及党的知识)

(小记者甲、 乙拿着话筒,其他同学做观众)

(活动前播放《好日子》,让大家沉浸在喜庆的氛围中)

小记者甲:同学们,我们先来看一段画面(播放神州五号成功上天、举办奥运会等的视频),看完录像之后我想问一下大家的感受。(采访同学答自豪、激动等)

小记者乙:是啊,看到这些画面,做为中国人的我们怎能不高兴、激动。我们为我们祖国的繁荣富强而高兴,我们为国旗的再一次升起而激动。

小记者甲:可是过去的中国并不是像今天这么富强,让我们来看一组图片(旧中国)(配词)

小记者乙:看了之后,大家有什么想说的吗?

(采访同学答旧中国贫穷落后等)

小记者甲:那么,为什么我们的祖国会发生这么大的变化呢?

小记者乙:我们祖国今天的繁荣昌盛,离不开中国共-产-党的领导,是共-产-党将一个贫穷落后的旧中国带上了富裕的道路,成为了欣欣向荣的新中国。

小记者甲:中国共-产-党,那是什么啊?

小记者乙:别急,别急,请一位同学来向我们介绍!党的生日是哪一天?党的领导人有哪些?

队员1:在黑暗的旧中国,我们党的创建成长如日出东方,肩负着中华的历史使命,历经难以想象的艰难困苦,无数的革命先辈用他们的生命和鲜血解放了灾难深重的穷苦大众,染红了鲜艳的党旗。(诗朗诵:怀念先烈)

队员2:1949年,一位伟人带领中国人民站起来了。他就是毛泽东!(看短片:新中国成立)

队员3:新中国成立后,心系国家强盛和情牵百姓苦乐的中国共-产-党带领全国人民开展了大规模的社会主义建设,取得了令人瞩目的成就。(录像改革开放的总设计师——邓-小-平)

队员4:时间过得真快,我们进入了21世纪,中国有了翻天覆地的大变化。(请听三句半:伟大的中国人)

小记者甲:此时此刻,你想对关心我们健康成长的党和政府说些什么呢?

(采访同学答没有共-产-党就没有新中国等)

甲:是啊,没有共-产-党就没有新中国,是中国共-产-党给我们带来了幸福的生活,下面请同学们跟随大屏幕学唱歌曲《没有共-产-党就没有新中国》。(学唱歌曲《没有共-产-党就没有新中国》)

乙:同学们,没有党的阳光雨露我们就不可能幸福生活、健康成长。下面,让我们进入今天队会的第二部分——“人物专访”。

(二)人物专访

甲:今天的队会,还特地邀请了我们的几位大朋友。下面,让我们以热烈的掌声欢迎他们出场。(起立鼓掌)

乙:同学们,我向大家介绍今天参加我们队会的有某某家长。欢迎他们的到来。

甲:下面就请这几位爸爸、妈妈讲一讲他们小时候的故事。

(小主持人访问:几位父母声情并茂地讲述自己小时候的成长经历和感受。)

乙:了解了爸爸妈妈的童年,同学们,你们都有什么感受呢?下面请同学们说说自己的心声。

(三)我和爸妈比童年

队员1:他们小时候的学习条件很差,没有电脑,没有彩色电视机,也没有学习机。而这些东西我都有了,我觉得很幸福,我应该珍惜现在,学好知识。

队员2:我爸爸小时侯是走路上学的。没有玩具玩,回家还要干活。我觉得爸爸小时候比我辛苦,以后我回家也要帮助爸爸妈妈干些家务活。

队员3:爸爸妈妈小时候上学要自己走路,而我有专车接送,我多幸福啊!

队员4:我现在每到周末可以去公园玩,吃肯德基,还有玩具玩,我要好好学习,来报答父母给了我这样一个美好的童年。

队员5: 我现在的生活比爸爸妈妈的童年幸福多了,我要认真读书。

甲:同学们说得多好呀!党和政府就像那泥土、阳光,我们少年儿童就像那嫩芽、春芽。有了泥土,嫩芽才会长大;

乙:有了阳光,春芽才会开花。

合:我们的成长离不开您呀,党啊——亲爱的妈妈……

甲:下面请欣赏歌伴舞《党啊,亲爱的妈妈》

(歌伴舞:《党啊,亲爱的妈妈》

(四)做党的好孩子

甲:和爸爸妈妈比起来,我们现在的生活是多么幸福啊。

乙:中国共-产-党就象妈妈一样给我们创造了幸福的童年,让我们的生活充满阳光,

甲:唐代诗人孟郊曾经写过一首《游子吟》,让我们一起背背这首诗吧!(“……谁言寸草心,报得三春晖。”)

乙:我们是共-产主义的接-班人,建设祖国、建设家乡的责任就落在了我们身上,我们现在应该怎么做,长大才能担负起这个光荣而又艰巨的任务呢?

队员1:爱亲人、爱同学、爱老师、爱集体、爱学校、爱家乡做起,养成优良的品德。

队员2:上好每一堂课,完成好每一次作业,参加好每一次实践活动做起,培养过硬的本领。

队员3:认真参加每一次体育锻炼,养成良好的卫生习惯,克服每一个困难做起,锻炼强健的体魄。

队员4:从每一天的努力做起,向着远大的理想迈进。

(同学们纷纷发言)

甲:同学们你们觉得自己幸福吗?(幸福)是谁给我们带来了幸福的生活呢?(齐答党)让我们做党的好孩子,一起来跳舞吧《幸福拍手歌》。

(大屏幕显示:播放音乐,全班跳起来)

(五)我向党献礼

乙:每年我们生日的时候,妈妈都会给我们送很多礼物,我们的党妈妈给我们创造了幸福的生活,我们应该怎么感谢她呢?

甲:我们也可以给党妈妈送祝福,送礼物啊

乙:这办法好,下面,请同学拿出自己带来的小贺卡,写上一句祝福的话给党妈妈。

队员1:亲爱的党,你就是我们的妈妈。

队员2: 妈妈,我永远爱您!

队员3:好好学习,长大报效祖国。

(部分同学朗读卡片内容,其他同学把卡片贴在祝福墙上。背景音乐《党啊,亲爱的妈妈》)

四、辅导员讲话

同学们,今天的主题队会开得非常成功,我向你们表示热烈的祝贺。通过这次主题队会,我们深深地感到,我们伟大的中国共-产-党了不起,我们伟大的祖国了不起,生长在祖国母亲的怀抱里是多么的光荣、自豪。今后,我们要更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义,刻苦学习科学文化知识,全面提高自身素质,以实际行动回报党和政府的关怀,好好学习,天天向上,做个了不起的中国人,将来把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强!

五、呼号

中队长:准备着,为共-产主义事业而奋斗!

全体队员:时刻准备着

六、退旗

鼓号齐鸣,向队旗敬礼(中队长把队旗交给旗手,按原路退回)

1.2017交通安全的主题班会

2.2017母亲节的主题班会

3.世界卫生日的主题班会作文

4.缅怀先烈的主题班会作文

5.中小学生防溺水的主题班会作文

6.关于励志主题班会的演讲稿作文

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篇11:一次难忘的主题班会作文700字

全文共 765 字

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不久前,我在校庆活动上看到了一场精彩的表演,不由地想起了自己最近的一次演出。

那是一次主题为“声动上海”的班队会,老师请我和班长起阳用上海话讲一个相声。我被同学们公认为是全班上海话讲得最溜的,这个任务当然非我莫属。一开始,我很兴奋,因为从小到大,我仅有的几次表演经历都是群众演员的角色,像这样的主角一次也没当过,想像所有观众的目光都集中在我身上,那该有多神气啊!

可是,事情总是说起来容易做起来难。别看我平时能说会道的,还常对别人的表演指手划脚,可是真的要自己干,一下子却不知该如何是好了。我的搭挡起阳虽然常主持节目,可是说相声也是头一回。于是,我和他开了个小会,讨论计划。假日里,我们分头在网上、报上找资料,到学校再一起整理,经过一个星期的准备,我们终于完成了台词的初稿。

稿子有了,就该排练了,我一上台,就不知道手脚该往哪里放,好在起阳有经验。一下课,他就说:“清清,来,我们排练试试!”说着就把拖我到角落里对台词。放学后,我俩还常常通电话讨论细节,有时意见不合,还请老师帮忙出主意。就这样,我们反复练习,就只等正式表演了。

好不容易迎来了开主题班会的日子。那天来了许多家长,教室里座无虚席。我紧张得握紧拳头,手心里全是汗,还有种想逃跑的冲动。当主持人报到我的名字时,我硬着头皮上场了。刚说了个开场,不好,起阳忘词了,想不到,身经百战的他也会紧张啊!我集中生智,把原来的对话临时做了修改,巧妙地掩饰了他的忘词。当我第一次听到台下因为我们的沪语笑话而哄堂大笑时,我突然不紧张了,脑子里只想着怎么把节目演好。于是,我越说越顺,起阳也渐入佳境……我们的演出很快就结束了,看到大家全都笑着为我们热烈地鼓掌,我们开心极了!演出成功了!

这次演出,我不仅收获了宝贵的演出经验,还明白了任何表演的背后都有演员们辛劳的汗水。这真是一次难忘的主题班会啊!

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篇12:考风考纪主题班会教案

全文共 2724 字

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一、班 会 主 题 :“勤奋 自强 明理 诚信”

二、策 划 人 :尹建平

三、教 育 对 象 :土木工程系建工10-2班全体同学

四、活 动 形 式 :主题班会

五、班会时间地点:2013年6月19日13时 Z518教室

六、活 动 目 的 :

让学生充分认识到考试作弊的危害性并做好预防工作,通过介绍考试作弊的处分规定让学生明白,考试作弊一旦被发现,不但达不到预期的目的,还有可能失去学位和正常的学习机会;处分如果被被记入档案,还会影响个人以后的发展;作弊行为是对自己诚实、正直人格的背叛,既违反了考试公平的原则,也会影响到个人的形象和前途。帮助学生树立正确的考试观,让学生明白考试的目的和意义是检查学生对知识的掌握情况,是改进学习方法,提高学习效率的有效手段。激励广大学生勤奋学习、认真备考,从而杜绝考试作弊现象。

七、具 体 安 排 :

第一环节:主持人对开展班会的背景和意义进行阐述。(1分30秒)

尊敬的老师、亲爱的同学们大家好,在刚刚过去的高考中有这样一个现象,湖南某地的考生家长在试后围堵监考老师,理由竟然是,监考老师打开了屏蔽仪,没能让考生们作弊!这一现象不禁让人发出深省,我们考试的目的究竟是什么,又为何会有作弊这一现象发生?今天我们就以 "勤奋 自强 明理 诚信 "为主题开展本次班会,让我们将心中的疑惑一一解开。通过此次班会,让同学们深入了解到学校优良的考风考纪传统、加深对考试作弊带来的严重后果的认识、端正自身学习态度、引导同学们形成正确的人生观、价值观。

大学时光转瞬即逝,即将步入大四的我们,身边也不乏存在着或大或小的作弊现象,从日常的随堂测验,到学年度的期末考试;从英语四、六级测评,到国家计算机等级考试,无一不存在着作弊现象。下面请大家带着思考观看以下几段影片。

第二环节:同学们带着问题观看视频。(1分30秒)

片段一(A同学投机取巧,通过作弊顺利通过考试;B同学心理不平衡,放弃学习跟风作弊。结果在第二场考试中双双违纪,被学校给予纪律处分。)

片段二(考场中C和D使用典型作弊手段,被监考老师当场发现,记违纪并清出考场。)

片段三(即将大四,团委刘春宇老师在QQ群中发布一条招聘信息,月薪5000-8000元,所有同学都跃跃欲试,当公布招聘条件需熟练掌握CAD时,包括一部分通过不正当手段拿到高分者在内群中迅速安静,应聘者寥寥。)

以上三个故事是发生在同学们身边的真实事件,层层推进为下一环节做铺垫。第一个故事用来引入第三环节的考试作弊原因分析;第二个故事突出表现学校对考试作弊行为的严厉处罚;第三个故事用以阐述没有真才实学,终究要被淘汰的道理。通过故事引起同学们的关注和共鸣,让学生进一步思考“真的有必要作弊吗?”这一问题。

第三环节:由辅导员老师对考试作弊原因进行分析,并组织全班同学讨论。(3分钟)

1、考试作弊原因分析:作弊行为是真实存在于我们身边的,通过第一段视频我们可以看到,不同的人,作弊原因和心态是不同的。可以将学生作弊原因总结归纳为以下几点:(1)投机取巧,坐享其成。少数学生懒惰成性、贪图玩乐享受、不思进取,失去了学习的目标和动力。平时不努力学习,凭自己的实力考试时难以及格,为避免补考、重修,从而顺利毕业甘冒风险。(2)不自信。一些学生由于学习基础差,学习起来很吃力,自信心不足,总是对自己所掌握的知识不放心,因害怕成绩不及格会影响自身利益和未来就业从而作弊。(3)心理不平衡和虚荣心等不良心态,有些学生看到别的同学考试作弊轻而易举,还取得了较好成绩,使得一些学习努力的学生成绩反而不如考试作弊的学生,产生心态不平衡,从而加入到作弊队伍之中。或是因为很强的自尊心和虚荣心,总想使自己比别人强,在自己能力达不到时就想到通过作弊获取高分。(4)是非不分,义气作怪。面对“朋友”的请求,毫不犹豫地伸出“友谊”之手。典型的有替考被开除和协助作弊被取消学位。(5)争名求利。学习成绩不理想时,为了入党、评优、奖助学金评定选择铤而走险。“真的有必要作弊吗?”引入集体讨论。

2、根据提出的5个问题和观看视频后的个人感想,开展集体讨论,通过互动更好的引导学生深入的思考,从而在脑海中分辨出一个是非,辨别出一个真理。从而达到良好的教育效果。

第四环节:辅导员对讨论结果进行总结,并对同学们提出明确要求和几点希望。(2分钟)

讨论结束,我相信同学们已经对考试作弊有了清醒的认识。第一和第二段视频告诉我们——面对作弊莫伸手,伸手必被抓。不要被一时的得手冲昏了头脑,请牢记“常在河边走,一定要湿鞋。” 现实告诉我们考试作弊一旦被发现,不但达不到预期的目的,还有可能失去学位和正常的学习机会;处分如果被被记入档案,还会影响个人以后的发展;作弊行为是对自己诚实、正直人格的背叛,既违反了考试公平的原则,也会影响到个人的形象和前途。大学的考试就是为了提高你的技能,检验你的学习效果,不是奥赛的拔高,一定是难易程度适中的。我相信各位智商在出厂时一定是符合ISO国际标准的,通过自身的努力一定可以不冒风险的顺利通过考试。

引入诚信的概念:第三段视频告诉我们生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。诚信是一枚凝重的砝码,放上它生命不再摇摆不定,天平立即稳稳地倾向一端。在社会竞争异常激烈的今天我们只有充分利用好我们的学习时光,尽量多学知识,努力提高自身素质,才能不被社会和岗位所淘汰。“是金子到哪里都会发光。”“没有真才实学,终究要被淘汰。”我对建工二班的全体同学提出三点希望:(1)备考复习提倡实事求是,不能有一丝一毫的敷衍,不能报有一丁点的侥幸心理。要实实在在的去复习,一点一滴的去积累。(2)希望同学们勤奋刻苦,知难而进。勤奋是一切有成就者成功的诀窍之一。勤能补拙,一勤天下无难事。(3)希望同学们在复习过程中虚心求教、勇于探索、相互帮助。

生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。最后预祝二班的全体同学在期末考试中通过自己的不懈努力取得优异的成绩。谢谢大家!

第五环节:由班长组织全体同学签订考试诚信承诺书,并带领同学宣誓。(1分钟)

宣誓:我珍惜我的前途和荣誉,继承诚实守信的美德,将严格遵守考试的有关规定,遵守考场纪律,维护考场秩序,做一名诚实守信的大学生,努力学习,考出水平。(让学生进一步受到情与理的束缚,从而达到良好的教育效果。)

第六环节:主持人做班会总结(1分钟)

自古以来 以诚待人,以信取人,是我们中华民族最为优秀的传统之一,孔子曰 "诚者乃做人之本,人无信不可知"。诚信对于一个人的成功有着决定性的因素,在日益激烈的竞争中,只有完善自身才是立足的根本,偷奸取巧、旁门左道是万万不可取的!让我们从今天做起,不断完善自身、让羽翼更加丰满,为更好的明天而努力奋斗!

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篇13:学会感恩作文600字

全文共 625 字

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每个人都会有怦然心动的感觉,同样我也不例外,当我爷爷死去的时候,我觉的我似乎长大了。我明白了什么是感恩,我们要学会感恩。

爷爷是在我上初一之前的暑假去世的。爷爷的一生是坎坷的,爷爷以前得病从来不去医院,在家忍者慢慢就好了。谁料到08年得了一场大病胃癌,彻底的夺去了爷爷的生命。因为叔叔在苏州工作在苏州定的家,爷爷临死前虽然见到了叔叔,但他唯一一个孙子都没见到。

爷爷的一生也许是不幸的,但他无怨无悔。记得,小时候我那时只上4年级,我正在看电视,爷爷与奶奶从集上回来把我叫出去,我到奶奶那屋问;干什么?爷爷说;给你个好东西吃。爷爷从包里拿出了一个用毛巾抱着的东西,扒开毛巾一看,是一块烤地瓜。那时我不太懂事,我拿着东西转头就走。爷爷一直笑这看我离开了。

那次当爷爷去世时,爷爷是凌晨1点钟去世的。一晚上都有只有我和妹妹在屋里,爸爸妈妈一直在爷爷那屋,妹妹睡了,我一夜没睡就这样在沙发上坐了一夜。我得知爷爷去世了,我的眼泪不知不觉的掉了下来,我愣住了。在那一直在想爷爷多么疼我,可我不知道珍惜,有的时候,亲人没有离你而去时你不知道珍惜,不懂得感恩。当你失去的一瞬间,仿佛你明白了感恩。

我正因如此,以前爷爷在的时候没有给爷爷多说话,多谈谈心。对爷爷以前有多么疼我,是否疼我我毫不在乎。当爷爷去世,离开人世的那一刻我才知道我应该感恩他。

希望大家不要像我一样,失去了一个亲人才知道感恩,人死去再学会感恩那时就晚了。我想对爷爷说一声:虽然您走了,但您永远活在我的心中。

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篇14:五一劳动节主题班会教案

全文共 1538 字

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时间:4月29日上午第四节

地点:教室

一.目的要求:

1. 使学生进一步明确什么是公益劳动,怎样正确对待公益劳动,从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。

2. 使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的,从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯,并体现在日常生活中。

二.会前准备:

歌曲《劳动最光荣》。

小品、名人故事、诗歌朗诵、拼字游戏、倡议书。

三.班会过程:

(一)引言:达 . 芬奇曾经说过:劳动一日可得一天的安眠,劳动一世可得幸福的长眠。 的确,只有亲自参加劳动的人,才能尊重劳动人民,才会懂得珍惜别人的劳动成果,才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德。我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动,珍惜劳动成果。那么,我们应该怎样热爱公益劳动,珍惜劳动成果呢?“五一”是国际劳动节,那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。

(二)全班齐声合唱歌曲《劳动最光荣》。

主持人点拨:歌声唱出了热情,歌声唱出了力量。那么,我们之中又有多少人知道什么是公益劳动呢?

(三)小品表演。

1. 请杨黎明、王紫薇、葛梦倩、刘文博同学表演:小品《一件小事》。

2. 主持人点拨:确实,在我们之中还有些同学对公益劳动的认识还是不够的。

像小品中的小良同学因为怕苦、怕累、怕脏,怕给人笑话、看着处在危险中的盲人也不敢或者说不愿意去做。这一点又说明了什么呢?请学生讨论、发言。

(四)学生讲话助人为乐的故事。

1. 请王兰兰同学讲《毛泽东助人为乐的故事》。

2. 主持人点拨,是学生明确:

以上的故事告诉我们:就连我们的伟大领袖毛泽东同志也从小就养成了热爱公益劳动,乐于助人的好习惯,我们作为二十一世纪的新时代的学生,是不是更应该热爱公益劳动, 珍惜劳动成果呢?我们应该怎么做呢?我们班也有些同学平时也很热爱公益劳动,珍惜劳动成果。

3.表扬部分同学

(五)献给劳动者一首诗。

请高腊玲同学配乐诗朗诵我国著名诗人艾青的诗歌《给乌兰诺娃》。

(六)小品表演

1.请徐逸凡、吴思怡、豆军、计豪、甘蜜同学

表演小品《粒粒皆辛苦》。

2.主持人点拨:一粒饭,掉了真的不算什么吗?劳动成果真的是随手可得吗?学生讨论、发言。(指出部分同学不尊重父母、老师、同学--------等等的劳动成果的坏习惯,要求同学们改正)

(七)拼字游戏

分组参与拼“劳动光荣,懒惰可耻”游戏,看谁拼得快。

(八)主持人小结。

1.劳动光荣,懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。

2.一切劳动都是艰苦的,只有尝到劳动的艰辛,才能懂得珍惜劳动成果。

(九)班长宣读“热爱公益劳动,珍惜劳动成果”的倡议书。倡议同学们:从现在做起,从身边做起,从小事做起,把热爱公益劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中吧!

(十)“热爱公益劳动,珍惜劳动成果”的签名活动。让同学们将热爱公益劳动,珍惜劳动成果的立志体现在实际的行动中。

热爱公益劳动,珍惜劳动成果倡议书

队员们:

纵观历史,正如鲁班,李冰……哪一位能工巧匠不爱劳动。没有劳动,就没有现在的人类;没有劳动,社会便得不到发展;没有劳动,人类将变得一无是处。

为了牢固树立同学们热爱公益劳动,珍惜劳动成果的高尚品质,保护我们美好的家园,我们发出如下倡议:

一、 提高劳动意识,自觉主动参加公益劳动;

二、爱护环境卫生,不乱丢乱吐,不乱涂乱画;

四、节约用水,一水多用,别让生命之泉空流;

五、节约用纸;珍惜森林资源;

六、节约用电,不过早开灯,人走灯熄;

七、珍惜资源,物尽其用,一物多用;

八、积极参加有益的公益劳动,珍惜劳动成果。

心动不如行动,让我们携手努力,从现在做起,从身边一点一滴的小事做起,积极参加有意的公益劳动,珍惜劳动成果!

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篇15:学会感恩学生作文200字

全文共 278 字

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神州大地人才辈出,五千年的历史宛如一条长河,掏净了往昔的音容,留下的,便是诸多孝子的身影——题记

子曰:“孝,德之本也。孔子还说过生,事之以礼,死,葬之以礼,祭之以礼。古有董永卖身葬父,孟宗哭竹生笋……

生活中,有诸多小事可以体现出我们的孝,帮父母拖地、扫地、刷碗都可以,不要等到子欲养而亲不待。当你小的时候,你不懂的问题你问你的父母,问了又忘,忘了又问,可你父母老了后,你会这样对待他们吗?你小时候父母在吃饭的时候,你突然拉在裤子上了,是你的父母帮你洗的,帮你换了,你父母老了的时候,你会这样吗?

学会感恩,学会帮助,让这个世界更美好

[学会感恩学生作文200字

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篇16:以生活需要感恩为主题优秀

全文共 1026 字

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在学校的组织下,我们观看了一部碟片《让生命充满爱》,其实那也是一部教育片,让同学们懂得爱祖国,爱父母,爱老师。而现在的学生却恰恰相反,是因为我们的心中缺少了一样东西感恩。 Under the organization of the school, we watched a disc "Let Life Full Love".Love parents, love teachers.But now the students are just the opposite because we are lacking in our hearts.

一个人的命运与民族的命运息息相关。正是因为祖国的繁荣,才有了人民的安康,我们才能在这样宽敞明亮的教室里学习。作为一个有良知的中国人,就要懂得感恩自己的祖国,当国歌响起时,请大家昂首站立。

给了我们生命,却不企求任何回报,爱我们胜过爱自己,这是谁?每个人都会回答:父母!父母对我们恩重如山,作为儿女,我们就要懂得感恩自己的父母,当厌烦他们的唠叨时,请体谅他们的良苦用心。

离开了家庭的臂膀,来到学校,来到了和蔼的老师身边。他们教我们做人,教我们学习,教我们怎样感知社会。作为新世纪的栋梁,就要懂得感恩那些建设者,辛勤的老师,不要埋怨他们对自己的严厉。

听到过这样一件事,一个在校学生没有完成作业,被老师说了两句,就经不起这样的“羞辱”,跳楼自杀了。可见,他并不懂得感恩,他并不知道,自己这一死,造成了老师的遗憾,家庭的悲痛甚至社会的反思,这样的轻视生命,更是对自己的不尊重。

抗战时期,有不少卖国贼,如果没有他们,解放军赶出日寇也不会那样艰苦,国家庇护这他们,而他们却有负于国家。

这些都是负面的,当然,人性本善,也有不少这样的人

山中有许多穷苦人家,人们都说:穷人的孩子早当家,有一户人家的孩子便是这样。她父亲早早去世了,只留下她和一位瘫痪的母亲,十几年来,她照顾着妈妈,在剩余时间里,她识了不少字,会给妈妈讲故事。她很爱自己的母亲,也从未埋怨过家庭的贫困,她说:“有妈妈陪伴,我很知足了。”因为她懂得感恩。

现在的大学生出国留学的越来越多,而有一个留学日本的大学生在看到日本的历史书上有意抹去了南京大屠杀的事实,就勇敢地站起来,指责出版社。他知道,祖国母亲的荣誉不容任何人损害。

世界上因为有了爱,才精彩万分;因为有了爱,才和谐安康;因为有了爱,才会美好幸福。

感恩自己,感恩父母,感恩老师,感恩祖国懂得感恩才会让世界充满爱!

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篇17:感恩教育主题班会

全文共 1023 字

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主题:感谢有你……

教育目的:告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。

时间:2005年12月7日

主持人:朱烨丁奕豪

主要内容:感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。

感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。

感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。

感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生.

感谢这个世界上所有值得我们感激的人。

拥有一颗感恩的心

感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人

感恩你所有的所有

活动过程:

一、主持人宣布活动开始

二、拥有一颗感恩的心,去感恩所有的所有,听一听**同学的心声,感受她心中的恩诗朗诵《拥有一颗感恩的心》

三、听了朗诵后,互动活动:说出最让你感动的事(请几位学生讲述)

四、要学会感谢身边的人,特别是父母,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩,而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢?

小型辩论赛正方:给父母的报答是精神上大于物质上。

反方:给父母的报答是物质上大于精神上

五、无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲,父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人,正如丁香花般的默默无闻,却沁人心脾。男生合唱《丁香花》。

六、歌曲表演《感恩的心》一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动,学会感恩是人生的必修课。

七、班主任讲话

在这次“感谢有你”主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的积极参与,他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象,辩论会非常精彩,手语小合唱也非常感人。听他们讲述自己感恩的故事,看他们用手语表达自己感恩的心情,作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉,这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立,如此懂事,他们都是些善良纯洁的孩子,他们对他们的父母、老师、朋友,甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心,他们是想通过这次活动,将自己对于感恩的感受抒发出来,积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。或许我们平时都不会直接抒发自己的情感,但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关心和感激,所以这样体验感恩的活动是我们学生和老师所需要的,他们需要一个空间一个舞台表达自己的情感。这次的活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮,这说明感恩教育活动的目的已经达到了,我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。

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篇18:学宪法讲宪法主题班会教案

全文共 961 字

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一、活动主题

紧密围绕“学宪法讲宪法”活动主题,以弘扬宪法精神为宗旨,立足当代大学生思想、学习和生活实际,通过宪法晨读、主题班会、演讲比赛、主题征文、知识竞赛、远程学习等形式,广泛开展宪法宣传教育活动,使广大学生深入了解宪法、尊崇宪法,弘扬宪法精神,增强法治观念,引导学生形成“学法、知法、守法、护法”的意识。

二、活动时间

11月18日-11月22日

三、活动内容

(一)组织开展宪法知识宣传活动。各系要充分利用教育部全国少年普法网“网上学宪法”栏目的教育资源,充分利用各种多媒体平台,通过悬挂宣传标语、宣传挂图等形式,普及宪法知识,营造浓厚的教育氛围。

(二)召开“宪法在我心中”的主题班会。各系要通过班干部提前到“网上学宪法”普法网搜集有关学习资料,做好主题班会的组织和策划,通过观看宪法知识宣传教育视频、播放宪法知识宣传课件等形式,认真学习讨论《宪法》、《中华人民共和国高等教育法》等与大学生息息相关的法律法规。

(三)举办主题演讲比赛。在学习宪法的基础上,各系要全面动员和组织开展以讲宪法故事、讲对宪法的认识与体会、谈宪法精神等为主题的演讲预赛,并根据自身情况推选1~2名选手参加校区、学院主办的“学宪法讲宪法”主题演讲比赛决赛。本次比赛由文法系承办,设置一、二、三等奖若干名,具体比赛时间另行通知。

比赛结束后,学校将组织指导演讲比赛一等奖获得者录制5分钟宪法演讲视频报送省教育厅zd处。xx省择优推荐参加教育部举办的全国学生“学宪法讲宪法”主题演讲比赛,最终优胜者将代表全国学生通过网络和电视平台面向全国做宪法主题演讲。

同时,教育部全国青少年普法网将开通网络“海选”渠道,学生也可以自制5-10分钟的演讲视频上传,“海选”的优胜者也将参加最后的决赛。

四、活动要求

1.各系要高度重视,精心组织,广泛发动,以此次活动为契机,开展一次面向全体学生的法治教育,进一步强化培养学生的法治意识,弘扬宪法精神。

2.各系要严格按照通知要求,充分利用好教育部全国青少年普法网提供的网络教育资源,深入开展宪法宣传教育活动,形成人人学习宪法、人人了解宪法、人人维护宪法的浓厚意识。

3.各系根据自身情况可以推荐1~2名参加校区、学院演讲比赛的选手和指导教师,并将“学宪法讲宪法”主题演讲比赛报名表,于10月26日报文法系,联系人: ,联系电话: 。

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篇19:学会感恩_三年级作文

全文共 308 字

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不知不觉,西方节日已融入了我们的生活。但我一直钟爱感恩节--11月第四个星期四。它不如情人节浪漫,也不似圣诞节热情,它以平和的方式给了我们一颗感恩的心。

拥有一颗感恩的心,便将发现和欣赏到生活深层的美丽。

因为有爱,所以感动;因为感动,懂得了感恩。

让我们把感恩化作行动--一个微笑,一句问候,一个眼神。

我感谢同学,带给我快乐,让我无忧无虑。使我从一个多愁善感的女孩变成一个活泼开朗,敢爱敢恨的精灵。

我感谢父母,带给我生命,让我和他们相遇,并彼此永远记住,不会忘记。让我懂得爱与恨,开心与难过。

我感谢老师,赋予我知识。让我从无知的儿童蜕变成聪慧的女孩。让我的羽毛渐渐丰满,飞向蓝天。

我感谢周围的一切,是他们让我懂得了感恩。

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篇20:世界爱眼日主题班会教案

全文共 2212 字

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班会目标

1.通过活动,使学生了解更多的爱眼知识。

2.引导学生正确对待眼保健操。

3.培养正确的读书、写字姿势和良好的读写习惯。

活动准备:

眼罩一个,《爱眼健康歌》

班会过程:

一、 游戏“蒙眼走直线”

采访体验者。你有什么想说的?

导入:同学们,眼睛对我们这么重要,我们是不是应该爱护呢?

出示班会主题:我有一双明亮的眼睛

二、 眼睛的重要性

主持人A:

眼睛是人类感观中最重要的器官,大脑中大约有80%的知识和记忆都是通过眼睛获取的。读书认字、看图赏画、看人物、欣赏美景等都要用到眼睛。眼睛能辨别不同的颜色、不同的光线。眼睛是我们获取大部分信息的源泉。

主持人B:眼睛不仅是重要的视觉器官,还是容貌的中心,是容貌美的重点和主要标志。

主持人A:人们对容貌的审视,首先从眼睛开始。

主持人B:一双清澈明亮、抚媚动人的眼睛,不但能增添容貌美使之更具魅力和风采,而且能遮去或掩饰面部其它器官的不足和缺陷。"一语道破"这句成语,体现了眼睛生理功能中的美学意义及其重要性。眼睛的形态、结构比例如何,对人类容貌美丑具有重要的影响,因此美学家称人的双眼是"美之窗"。

主持人A:除了“一语道破”这个成语,关于眼睛的成语可多了,你还知道哪些?

主持人B:除了成语还有很多关于眼睛的名言警句,你知道有有哪些?

主持人B:眼睛如此重要,我们国家专门确定了全国爱眼日,你知道是哪一天吗?

三、讨论交流:怎样保护我们的视力呢?

(1)小组讨论,选代表汇报.

(2)交流:

四、“爱眼知识”小常识

(一)消除眼疲劳

眼睛疲劳和眼睛充血,要立刻休息,然后做下面眼部保健操体验一下,可能会消除您的眼睛疲劳。

1、按压眼球法

闭着眼睛,用食指、中指,无名指的指端轻轻地按压眼球,也可以旋转轻揉。不可持续太久或用力揉压,20秒钟左右就停止。

2、按压额头法

双手的各三个手指从额头中央,向左右太阳***的方向转动搓揉,再用力按压太阳穴,可用指尖施力。如此眼底部会有舒服的感觉。重复做3~5次。

3、按压眉间法

拇指腹部贴在眉毛根部下方凹处,轻轻按压或转动。重复做3次。眼睛看远处,眼球朝右--上--左--下的方向转动,头部不可晃动。除此以外,用力眨眼,闭眼,也能消除眼睛疲劳。

(二)饮食养眼

应多吃些胡萝卜、白菜、豆芽、豆腐、红枣、橘子以及牛奶、鸡蛋、动物肝脏、瘦肉等食物,以补充人体内维生素A和蛋白质。平时多喝绿茶可起到一定的保护眼睛的作用。

五、实践活动:做眼操。

六、学唱《爱眼健康歌》

七、请五月阳光生演讲自己的阳光故事。

八、学习阳光报。

九、活动拓展:发倡议书、制作爱眼宣传手抄报。

班主任讲话:通过这次活动,同学们又学到了很多爱眼常识,相信大家在今后的学习生活中一定能保护好自己心灵的窗户。

附:

1、《爱眼健康歌》歌词

蓝蓝的天

我爱看蓝蓝的天

青山绿水

我爱看青山绿水

看近看远看近看远

看看美丽的世界

不要太累

让眼睛休息一会

不要怀疑

若是你觉得好累

闭上眼睛闭上眼睛

做做深呼吸

看上看下看左看右

眼睛转一圈

举手弯腰深呼吸几遍

放松你的眼睛

远视近视还有闪光眼

离我远一点

青菜水果不要忽略

做好视力的宝健

最重要最重要

2、“全国爱眼日”的由来

1992年9月25日,教案天津医科大学眼科教授王延华与流行病学教授耿贯一首次向全国倡议,在国内设立爱眼日,并在天津召开了全国爱眼日第一次研讨会。这一倡议受到眼科学界和眼科专家们的响应,决定每年5月5日为“全国爱眼日”。1996年,国家卫生部、国家教育部、团中央、中国残联等12个部委联合发出通知,将爱眼日活动列为国家节日之一,并重新确定每年6月6日为“全国爱眼日”。

3、成语 安眉带眼 别出手眼 傍观冷眼 别具慧眼 鼻青眼肿 避人眼目豹头环眼 白眼相看 吹胡子瞪眼 愁眉泪眼 愁眉锁眼 慈眉善眼 仇人见面分外眼红 大处着眼 打马虎眼 低眉顺眼 丢人现眼 大眼望小眼 一目十行柳眉星眼 云烟过眼眼明手快 眼笑眉飞

4、警句

眼睛是透明的,通过它们,可以看到人的心灵。 ——戈蒂埃

美到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。——罗丹

没有比根本不用眼睛看的人更瞎了。 ——斯威夫特

两只眼睛比一只眼睛看得清楚。 ——马勒

眼睛说话的雄辩和真实,胜过于言语。 ——塔克曼

眼睛如果还没有变得象太阳,它就看不见太阳;心灵也是如此,本身如果不美也就看不见美。 ——普洛丁

眼睛是灵魂的窗户,人的才智和意志可由看出来。 ——博厄斯

眼睛是内心的索引。 ——安斯蒂

眼睛能看见所有的东西,但看不到它自己。 ——谚语

经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面。——歌德

我们不要把眼睛生在头顶上,致使用了自己的脚踏坏了我们想得之于天上的东西。 ——冯雪峰

孩子提出的问题越多,那么他在童年早期认识四周的东西也就愈多,在学校中越聪明,眼睛愈明,记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力,那你就得教给他思考。——苏霍姆林斯基

眼神里的语言世界任何地方的人都能理解。——爱献生

默默的一瞥里常常蕴躲着千言万语。——奥维德

使眼色也即点头。——司各特

眼睛会泄露心中的秘密。——乔·爱略特

眼睛是透明的,通过它们,可以看到人的心灵。——戈蒂埃

观其眼神,知其心机。——乔·赫伯特

眼睛虽小,可以看到整个世界。(阿富汗)

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