学会感恩主题班会教案汇总20篇

2016年10月9日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动。现将有关安排如下：

一、指导思想

通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现龙王小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。

二、主要内容

根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现xx小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

1、以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。

2、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈;

3、开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。

4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

5、自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，鼓励创新。

6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选;

三、总体要求

1、高度重视，积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。

2、精心组织，周密安排。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑队员的特点，注重活动实效

三、活动地点

各班教室

四、活动对象

文立方说过：“感恩不一定要感谢大恩大德，感恩可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。”常怀一颗感恩的心，你会发现成长的路上一切都是如此美好。 Wen Fang said: "Thanksgiving does not have to thank the great virtue, gratitude can be a life attitude, a moral sentiment that is good at discovering beauty and appreciating beauty."Chang Huai a grateful heart, you will find that everything is so beautiful on the way to grow.

父母的好，老师的好，同学的好，我们总是心安理得地接受，却从未想过要去为他们想些什么，为他们做些什么。父母沧桑的笑容，同学真挚的情感，老师悉心的指导一一浮现在脑海中，感觉一切都是那么可爱。蓦地，一个声音在心中响起，她说：“现在你心里是不是很快乐，那是因为你有一颗感恩的心。”我反应过来时，她却早已离开，我想那大概是感恩天使。

周末在家，太阳懒懒的从窗子里走进来，而我却还赖在床上不肯起来，我知道妈妈一定叫过我了，并且微波炉中热着牛奶。果然，妈妈还留了字条要我好好在家学习。不知怎的，鼻子总觉得酸酸的，好像有一种名叫眼泪的液体即将夺眶而出。晚上，妈妈走进房中，第一眼看到的就是炒的很差的一道菜以及那煮得焦黄的饭，我只能站在桌子旁讪讪地笑，妈妈却一把搂住我，口中呢喃道：“我家女儿长大了，知道心疼父母了。”

我从未想过母亲会如此激动，也从未想过一顿很糟糕的饭菜会把一向坚强的妈妈弄哭，我只能说可怜天下父母心，我们更应常怀一颗感恩的心。

老师上课时说过：“父母无怨无悔地付出，并不是为了子女的回报。子女的一个小小的举动就足以使父母感动。”乌鸦反哺，羊羔跪乳，我们，更应常怀一颗感恩的心。不仅仅对我们的父母，还有亲人、朋友、老师甚至包括大自然。

不需要说得多么动听，做得多么震惊。常怀一颗感恩的心，从日常细微之处做起，回报父母、亲人、朋友、老师、大自然让感恩的花，常开在成长的路上，氤氲着一路芬芳。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”这是一首永垂不朽的歌，更是人人内心的呼唤。 "Thanks for your gratitude, thank you for your life, let me have the courage to be myself." This is an immortal song, and everyones heart is inner heartCalling.

我们时刻怀有感恩之心，感谢一切。俗话说：“滴水之恩，涌泉相报。我们一生中遇到无数次感恩，一生当中有无数个帮你的人。正因为他们的陪伴，我们才能坚强快乐成长。

父母之恩无以言语，父母不仅给予我们生命，还将我们养育成人，父母是我们最亲近，最依赖的人，父母总是陪伴在我们身边，默默地关心支持我们。为了我们，父母起早贪黑，父母使我们坚持不懈，铭记父母是我们最坚实的后盾。我们应时刻铭记父母之恩，并尽自己所能回报他们。

父母的恩情比天空更辽阔，父母的恩情比海洋更深远，“鸦有反哺之意，羊有跪乳之恩。”世间万物都有感恩的心，世间各个角落都充满了爱，万物都心存感恩，更何况我们人呢?

还有我们朝夕相处的老师同学，正因为有他们，才使我们学业之路不会孤单无助。老师同学陪伴我们成长，和我们一起面对困难，并肩作战将困难击退。老师同学是我们精神的寄托，是你我倾诉的对象，更是我们的知心朋友。每当我们遇到烦恼而闷闷不乐时，老师同学就会耐心地开导帮助我们。正因为有他们的关心帮助，我们才能勇于面对困难，并且战胜困难。我们感激老师同学的恩情，我们只能在困难面前不低头，勇往直前地面对一切，才能使他们欣慰，我们只想说：“有你们真好!”

我们即将奔赴考场，一生中起转折作用的高考。我们内心恐惧过，害怕过自己会落在后面，老师同学鼓励我们和我们一起并肩作战。在家里父母鼓励我们要努力学习，争取考得好成绩，为自己的人生添彩，父母在我们沮丧难过时，总是鼓励我们，告诉我们要勇于面对一切困难，并努力去拼搏战胜困难，要成为生活中的强者。是父母、老师、同学教我们学会了坚强，是他们帮助我们立足于社会。

感恩之心永存在我们心中，我们时刻怀有一颗感恩的心。感恩父母，感恩老师同学，感恩亲朋好友，感恩所有帮助我们的人。

一、活动背景

91年前爆发的五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期，一代代优秀青年为民族复兴作出了卓越的贡献。61年前中央人民政府政务院正式宣布以五月四日为中国青年节，从此青年有了自己的节日。五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了“五四”运动91周年。为纪念五四运动91周年，我班举行了本次主题班会。

二、活动意义

1、通过本次活动使同学们更加深入的了解五四精神;

2、培养同学们积极向上，刻苦学习的精神;

3、了解改革开发以来社会主义发生的变化;

三、活动形式

主题讨论;

四、活动时间

2010年5月12日

五、 参加人员：

河源职业技术学院工商管理学院09物业2班全体团员

六、班级概况:

河源职业技术学院工商管理学院09物业管理2班团支部，上级团委是共青团河源职业技术学院委员会，共有团员青年42人。

七、活动地点

教学楼

八、参与人数:

42人

九、活动的准备

团支书：召开班干部会，对本次的班会进行动员、工作安排;

组织委员：准备本次活动的主要文件;

宣传委员：班会场地布置;

十、活动过程

1.辅导员邝老师发言，对于本次活动大体的介绍，同时动员同学们积极发言;

2.团支书主持本次活动;

3.鼓励同学们积极发言;

十一、经费预算

饮用水：42*1=42(元)

其它：10元

总共：42+10=52(元)

懂得感恩的人，往往是有谦虚之德的人，是有敬畏之心的人。对待比自己弱小的人，知道要躬身弯腰，便是属于前者；感受上苍懂得要抬头仰视，便是属于后者。因此，哪怕是比自己在弱小的人给予自己的哪怕是一点一滴的帮助，这样的人也是不敢轻视，不能忘记的。

在生活中，我们要懂得感恩，感恩于爸爸妈妈，是爸爸妈妈给了我生命，感恩于老师，是老师给了我许多知识，感恩于朋友，是朋友给了我很多帮助，感恩于生活，是生活给了我多样的人生，感恩于自然，是自然给了我生命的源泉。

在我们的身边有许多的同学，拿到我为。而感动这样的作文题目不知从何下手，为什么？现在的我们生活得无忧无虑，父母，学校对我们无论多好，有许多孩子不会感动，更不会感恩，因为他们觉得这一切都是理所当然。试问一下，如果懂得感恩，他们还能写作文无从下手吗？

全身瘫痪的著名物理学家霍金曾经说过；我的手指还能活动，我的大脑还能思维，我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲朋好友，对了，我还有一颗感恩的心。

像霍金一样，或许我们的生活中有或大或小的挫折，但我们仍然要学会感恩，向霍金学习。

如果我失去了家人，我仍然要感恩，感谢上苍赐予我健康的身体。

如果我没有健康的身体，我仍然要感恩，因为我还有一颗健康的心。

如果我连一颗健康的心也没有了，我仍然要感恩，感谢上苍让我走完自己宝贵的一生。

一、活动目的：

1、开展以“做一个有道德的人”主题班会，展现我班朝气蓬勃、团结向上的时代风采。增强道德意识，进一步完善自我。

2、增强班集体组织的吸引力、凝聚力和影响力。

二、活动准备：

1、发动同学们从网上查资料，找有关书籍和名言。

2、训练主题班会的主持人，训练学生朗诵，排训相声。

3、课件，公益广告，朗诵音乐，宣誓词等。

三、活动流程：

1、播放一则公益广告。

2、学生朗诵《做一个有道德的人》。

3、主持人串词。

4、活动过程

(1)分小组讨论，并将讨论的结果以每小组为单位，由组长总结。讨论内容：生活中你经历过的一件不道德的事，和一件道德的事。

(2)欣赏“道德”有关的图片，激励学生从小做个有道德的人。

(3)学生表演道德相声《道德》

(4)生读自找的道德名言，齐读师找的名言。

5、请辅导员讲话，全班宣誓：“爱国守法，明礼诚信，遵守公德，尊敬师长，刻苦学习，勤俭自强，团结友善，助人为乐，做一个有道德的人，从现在做起，从我做起。”

“落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是树对滋养他的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅感人的画面，那是白云对哺育他的蓝天的感恩……”如今这个社会，因为有了感恩才会变得多姿多彩；因为有了感恩，才会有真挚的友谊；因为有了感恩，才会懂得生命的真谛。而我们――是否又曾做到过呢？

我曾在一本书刊中无意间发现了一篇文章，题目叫做《医药费＝一杯牛奶》，当时是被文章的题目给深深吸引了，所以就带着好奇心看了下去，故事是这样的：在美国，有一个贫穷的男孩为了攒够上学的钱，挨家挨户地推销产品。忙了一天已是饥肠辘辘，摸遍了全身却只有一角钱。此时的他别无选择，只能去乞讨。当一位美丽的女孩打开房门的时候，他却不知所措了，只向女孩乞求了一杯水，这个女孩看他十分饥饿，就从屋子里端了一满杯牛奶给他。男孩慢慢地喝完牛奶问：“我应该付多少钱？”“一分钱也不用”，女孩说，“我妈妈教导我‘施以爱心，不图回报’。”

数年以后，那个女孩得了生症，因病情严重而转到了大城市的一所高级医院治疗。而谁又曾想到主治女孩的医生竟是当年那个向女孩乞讨的小男孩，现在他已是大名鼎鼎的霍华德·凯利医生。当他看到躺在病床上的女孩第一眼，他就认出了她。此后，他对她无微不至，对她病情的每一个细节都掌握得不差分毫。在经过半个月的治疗后，女孩终于脱离了危险。但她知道，巨额的医疗费将会是她沉重的负担，她紧紧地把医药单抓在手里，不敢睁眼去看上面的数据。但她知道，这总是要面对的。所以她鼓起勇气。在不经意间，右下角的几行小字引起了她的注意，上面写着：医药费已付，一杯牛奶，霍华德·凯利医生。

顿时……

在我们眼中，也许牛奶不算什么，但对有的人来说，一杯牛奶可以救活他的生命，甚至能使他的人生发生巨大的变化，男孩就是因为这杯牛奶，他的人生发生了转变，但当他成功的时候，仍不忘女孩对他的恩情。滴水之恩诠释了这句话的真正含义。而在我们的生活中，有的人在得到了别人帮助的时候不但不感激，反而见利忘义，甚至出卖恩人，在《九色鹿》中，落水者就是最好的实例，然而这种人，是会被人们给唾弃的。

所以，我们要从自己做起，从身边小事做起――感恩父母，就要懂得孝顺他们，帮他们做一些力所能及的事；感恩老师，就要好好学习，不让老师失望；感恩朋友，就要与他们互帮、互助、和谐友好；感恩社会，就要努力工作，创造财富，回报社会……

感恩，让生命充满阳光，让世界充满温馨！从现在开始――学会感恩！

我叫朱志强，是访仙中学初一的一名学生。

我出生在一个并不富裕的家庭。在我很小的时候，父母为了改善生活便外出打工去了，好久才回家一次，我只有和年迈的爷爷奶奶相依为命。每一次见到父母我既高兴又痛恨，我恨他们把我丢在家里对我不管不顾。

后来，爷爷奶奶身体不好了，爸爸妈妈只好回来照顾我们。由于爷爷奶奶要看病，仅靠爸爸妈妈不高的工资，家里一下又陷入了困境。好几次，我都想和父母说“不想上学了”，可看到他们满怀期待的眼神，我只好把要说的话咽了下去。

不知怎么班主任知道了我家中的情况，主动找到了我，告诉我国家对贫困生有补助。听到这个好消息后，我欣喜万分，父母终于不必那么劳累了。不久，第一批助学款就发到了我的手里。在领助学款的那天，老师拉着我的手说：“你今后要努力学习，做个有出息的孩子，用自己辛勤付出的汗水去改变生活，回报父母，回报社会。”我心中暗想：我一定能度过难关，开辟未来的幸福生活。

在最困难的时候，学校给了我帮助，我的心中充满了感激之情。后来，许多社会爱心人士也加入进来，给我们这些家庭困难的学生许多帮助。从那以后，我就下定决心一定要好好学习，回报社会，做一个对社会有用的人。

今后，我一定会刻苦读书，长大后回报社会，做一个对社会有用之人！

[爱让我学会感恩_初一作文

一、教学目标：

1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解，提高学生的交通安全意识。

2、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

二、教学内容：行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全

三、教学过程：

(一)列举交通安全事故交通安全 ：自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害”， 一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。全国平均每天发生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受伤 1147 人 , 其中中小学生占总人数的8%左右。直接经济损失 731 万。年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒?同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么?教师

总结 ：“生命如此美丽，又是如此脆弱， 爱惜生命提高交通安全意识”。

(二)不良交通行为

1、马路上追逐打闹

2、跨越隔离墩

3、不满12周岁骑自行车

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险

5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格，

6、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。

7、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。

8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。

9、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。

10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外

坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。

(三)我校主要交通安全常识 ：现在，我教大家学习三大本领：一会走路、二会骑车、三会乘车(这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全)

1、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，

遵规矩、保生命。

2、乘车时，等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。

3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。

4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。

5、在道路上遇到突发事件，要立即就去找大人帮忙。

6、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。

我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣：

走路要走人行道，不在路上打和闹。

不骑快车不抢道，靠右行车要记牢。

转弯慢行仔细看，不急躁来不猛拐。

遵守交规习惯好，健康平安幸福长。

总结：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中!

让我们齐唱《一路平安》。

树木为了感恩春姑娘的到来而吐走路新芽；鲜花为了感恩夏姑娘的到来而竞相开放；硕果为了感恩秋姑娘的到来而丰硕累累；雪花为了感恩冬姑娘的到来而银装素裹，自然界尚且如此感恩，人更应该具有感恩之心。

那是天气燥热的周末，我在房间里做作业。爸爸妈妈因为有事出动了，所以家里只有我一个人。做完了作业，我走到厨房里，在厨房里仿佛映出了母亲洗碗的情景，这么热的天，妈妈汗水直流；而在房间里，仿佛看见爸爸给我指点迷津的时候，眼睛里布满了血丝，为了给我讲得透彻直至深夜。爸爸妈妈为我做了许多，我也得做点事情。

我无意打开冰箱，咦！水果！果汁！心动不如行动，我拿出榨果汁机，再从冰箱里取出一些诱人的水果，我把它们用清水冲洗干净后，再把果皮削去，再用刀切成块，一块块白嫩嫩、多汁、多肉，令人垂延三尺，然后，把它们倒进榨果汁机里。把盖子盖上，插上电，再按“开关”的按钮，一阵榨汁声随之而来。五分钟后，我拔下插头，打开盖子，一阵水果之味迎面扑来，我拿了两个杯子，都往杯里倒满。好了！百分之百的纯果汁诞生了！“叮咚叮咚”我急忙去开门，趁他们坐在沙发上，我端出果汁，说：“这是为你们准备的，尝尝味道！”爸爸惊讶的说：“你还是自己喝吧！这是你的劳动成果。”“都说了是为你们准备的，果汁里包含着对你们的爱，爸爸妈妈还不愿意收下吗？”他们听完后便端起果汁品尝，“怎么样？甜吗？”我期待的问，“嗯”“女儿长大了，懂得感恩了。”妈妈开心地说，看着他们那幸福的神情，我也开心的笑了。

通过这件事，我学会了感恩，那时，当我看见他们那笑容时，我知道他们心里很欣慰。如今，我已经从一个不懂事的孩子成长为即将步入中学的少年了，于父母而言，我们的一个小动作，哪怕很小很小，父母也会很开心。从那一刻起，我深刻地体会到了感恩的另一层含义。

“感恩的心，感谢有你……”早就听过这首歌，却总是不知道感恩的真正的魅力。是她，那个阳光下的小女孩，使我学会了感恩。

我在小时候是一个性格淘气的孩子，经常与其他的孩子打架，而且对于别人的帮助却总是应得的一样，从不知道感谢。所以我在学校里的声誉并不好，学生老师都很讨厌我，我就像一个过街老鼠一样，每当我出现到哪都会——“人人喊打”，说我是个坏蛋，说我是个调皮的孩子。

时光停留在那个下午那个美好的瞬间。下午第一节课是体育课，在温暖的阳光之下，我们先是在操场上围着操场跑三圈，然后进行跳鞍马。其实我对这项运动早已胸有成竹，因为我经常翻学校的围墙，也做过不少危险的动作，我总是觉得我一定可以的，我一定能做成功。但是最后事实却出乎所有人的意料，最后的测试只有我一个人不合格，而且我在跳的时候，一不小心，绊到了那位同学的腿上，我一个趔趄就把牙给摔断了，嘴角也淌出了红红的的鲜血。

当时同学们都在嘲笑我，说我是“一头笨猪”，我伤心不已。我原来想让几个同学把我送到医务室，但是没人来帮忙，因为我平常的表现已经伤透了他们的心。正在此时，她，我的同学小丽从远处跑了过来，“小博小博，你的牙还好吗？我来送你去医务室吧！”他过来以后先检查了我一下我的牙，显得很心疼的样子，然后赶紧先打了一杯水，让我去学校的厕所漱口，最后他拉着我的手，急匆匆的带我去了医务室。不一会儿我的牙就被整理好了，但是那颗断了的牙却再也无法植入。从医务室出来之后，她回了我一个甜甜的微笑，我看着她那阳光下泛起的笑脸，心里一阵的甜蜜和温情。

也是从那之后，我懂得了感恩，感恩这个世界，感恩每一个帮助过人我的人。我逐渐变得成熟，逐渐变得体贴，逐渐变得懂得大家的辛劳，我也获得了同学老师的好感，在小学毕业时，我被人们评为班级三好学生，校园五好学生。我，试图寻找变化的根源，看到她——小丽正在那里读书，我不禁走了过去：谢谢你，让我懂得了感恩！

时光匆匆，转眼六年就过去了。你也许早已忘记了当时嚎啕大哭的我，没关系，我还记得那时的你对无助的我的帮助。

那时我还在读小学一年级，因为入学手续没办完，所以我比同龄的小朋友晚了十多天上学。刚到教室，老师让我做完自我介绍后就把我领到了座位上。当时我对这所学校还是一无所知，当下课铃一响，我就跟着其他同学一起跑出了教室，“哇，教学楼好大呀，该往哪走呢?”我在心里想，“不管了，找个楼梯下就是了。”于是我顺着楼梯“哒哒哒”地跑下了楼，穿过一个大走廊和一扇门之后，我来到了正厅，我兴致勃勃地参观了一圈正厅，突然我发现了一个致命的问题——我找不到回教室的路了!我往外走，外面是操场，又找不到同班同学(找到了也不认识)，前面虽说也有楼梯，但绝不是我下来的那个。我急了，会不会我再也回不去了?找不到教室妈妈就没法接我，那我就回不了家了。想到这，我坐在地上开始嚎啕大哭。这时，你来了，当时六年级的你对我来说简直就是神一般的存在。你微笑着问我怎么了，为什么哭。我哽咽的说：“我……我找不到回教室的路了，姐姐，帮帮我……”“别着急，你是哪个班的?姐姐领你走”“一年十班，我找不到了，哇……”“二楼吗?没事，我带你过去”你温柔地领着我上了二楼，我抽泣着说：“不是这个楼梯。”你安慰我说：“没事，都一样，一年十班对吧，马上就到了，别着急。”

在转了三四个弯以后，我成功的回到了教室。可当时太着急，忘记了问你的名字，当我想再次找到你时，你却毕业了。今天，我想借这个机会对你说：“谢谢你，姐姐!感谢你在我入学的第一天给予我的帮助，感谢你给我的这一片温暖。放心吧，姐姐，在未来的人生旅途中，我一定会把你给我的爱传递下去……”

因为有你，让我的青春与世界温暖相拥。

神州大地人才辈出，五千年的历史宛如一条长河，掏净了往昔的音容，留下的，便是诸多孝子的身影——题记

子曰：“孝，德之本也。孔子还说过生，事之以礼，死，葬之以礼，祭之以礼。古有董永卖身葬父，孟宗哭竹生笋……

生活中，有诸多小事可以体现出我们的孝，帮父母拖地、扫地、刷碗都可以，不要等到子欲养而亲不待。当你小的时候，你不懂的问题你问你的父母，问了又忘，忘了又问，可你父母老了后，你会这样对待他们吗？你小时候父母在吃饭的时候，你突然拉在裤子上了，是你的父母帮你洗的，帮你换了，你父母老了的时候，你会这样吗？

学会感恩，学会帮助，让这个世界更美好

[学会感恩学生作文200字

实验学校四（4）班武天阳指导教师：王芳

感恩是一个永恒的话题，每个人都应该心怀感恩，因为只有每个人都心怀感恩，我们才会发现世界是如此美好，生活是如此幸福。

我们应该向亲人表示感谢。亲人们无时无刻不在关注着我们的成长，关注着我们的生活和学习。小小的我们，是父母手中扯着线的风筝，不管我们身处何方，距离远近，都是他们心中永远的牵绊。即便父母和我们天天见面，时时刻刻待在一起，可他们心中眼底对我们的爱丝毫不会减弱。

我们也应该向老师表示感谢。是老师把我们带进知识的殿堂，引领我们从黑暗走向光明，他是我们的引路人，是我们黑暗中的一盏明灯，让我们慢慢走向光明，教会我们知识，让我们明白事理，学会求知。

我们应该向朋友表示感谢。当我们遇到烦心事时，可以向朋友诉说烦恼，朋友可以分担我们心中的痛苦，当我们遇到困难时，朋友也会义不容辞地帮我们克服困难、解决问题。我们应该向大自然表示感谢。土地给我们食物，河流给我们水，森林给我们氧气。还有山川草地、蓝天白云、鸟语花香......假如天空不再那么蓝，大地不再那么绿，小鸟不再欢叫，那么我们的生活又怎能快乐幸福？

如果人人都怀着感恩的心去面对生活，就能寻找到快乐之源，就能驾驭好自己的生命之舟。学会感恩，就是学会生活，

学会幸福。让我们一起携手，感恩世间的一切，并享受这一切给予我们的幸福吧！

活动背景：价值观，是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和，是人和社会精神文化系统中深层的、相对稳定而起主导作用的部分;在青少年的价值观形成时期，帮助、指导他们树立起正确的价值观，具有十分重要的历史意义。

一、活动目的：(励志主题班会)

1.通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性，

初步树立社会主义核心价值观。

2.懂得要从平时的一点一滴做起，争做文明守纪好学生，用实际行动来体现社会主义核心价值观。

活动形式：班会、讲述、讨论。

准备工作：ppt制作

二、班会的内容：

1.什么是价值观(教师讲述)：

因为人不同的世界观而产生的不同的对人生的方法论，是人们在认识、评

价人生活动所具有的价值属性时所持有的根本观点和看法。简单的说，人生价值观就是一个人对事，对人，对生活的看法。也有人说，人生观就是"人自己对人生的意义的看法",主要表现为"人生的目的和意义".理智的人，做任何重大事情的决定，基本都是权衡选择的结果，在选择的过程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能违反的规则，什么是可以背叛和违反的，这些东西在心目中的位置，构成了价值观。

我们需要什么样的价值观(教师提问，一定冷场，大家好像没有自己的价值观。由下面内容点出)

2.说出大家自己认可的价值观

(1)我们崇拜的历史人物：说出他的事迹

总结他的品质

(2)我们讨厌的历史人物：说出他的事迹

总结他的品质

(3)说出教师自己的讨厌的历史人物或崇拜的历史人物(教师补充学生没有说到的价值观)

(4)我们内心认可的价值观：(引导出社会主义核心价值观)

补充：社会主义核心价值观：是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法

3.同学讨论我们需要的价值观

教师总结我们需要社会主义核心价值观(结合十八大)(PPT演示)：

富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善

4.同学谈体会(教师提示从以下三方面)

(1)如何在学习中加强自我修养

(2)如何在社会实践中加强自我修养

(3)如何在与人交往中加强自我修养

(4)如何在学校争做文明守纪好学生

5.教师总结

核心价值观，是一个社会、一个行业、一个部门、一个团体乃至个体的一个人前进的标杆和奋斗的力量源泉。通过社会主义核心价值观的学习，自己对社会主义核心价值观有了进一步的了解。作为一个零零后的学生，我们也许不能完全理解其中的深奥，但我能理解的是努力学习政治、学习文化才能更好地为社会主义的建设做出贡献。社会主义核心价值观不是一朝一夕所能形成的，不仅需要社会、学校和家庭的外部教育和影响，帮助学生树立正确、科学的价值观;同样需要学生主动加强自我修养，不断提高自身素质，树立社会主义核心价值观，争做文明守纪好学生，自觉成为社会主义事业的建设者和接班人。

我没有看见，但我已经听到了。

我在静谧的白炽灯下，倾听了一曲简单却动人的“乐曲”，倾听了这样一个物欲横流城市里却依然坚持着节俭质朴习惯的男孩的美丽心声。

半小时前，我来到了这家经常光顾的面店。这家面店有着朴素大方的古老却又不失现代化的浓烈气息，棕褐色的长而宽阔的桌子上头放着酱油、醋以及我最喜爱的磨好的具有浓厚辣椒酱，棕以的长条凳在桌旁可容下许鑫认识的或者不认识的人聚在一张桌上像一个大家族似一齐吃面。

刚刚吃完一碗面的一个男孩放下筷子，拿了一长条卷纸擦了擦嘴走了。留下一碗红地深艳的面条。

过来收拾面碗的阿姨深深叹息了一下：“哎!浪费啊!”

一旁一个男孩低着头吃着面，默不作声。

面店阿姨端来我的面，我摘下眼镜，端着面碗也动起了筷子。

之后分明听见的是：筷子触碰着碗底混合着面汤“叮咚”的声音，直到最终“嘶溜”一声，最终一根面进入了口中，“咕碌”流入了肚中。

整个流程流畅而不含杂质，仿佛是一曲简单的“小乐曲”，平常却动人，拿了一小块卷纸，放下筷子，离开了。

走时，小声说了句：“每个人都应当吃完最终一根面。”

我抬头看了看刚刚完成简单“乐曲”离开了的男孩背影，模糊视野下依然看见了质朴!

刚刚收拾面碗的阿姨走过来，望着空空的面碗，流露出点点笑意：“此刻的孩子，不浪费的也还有啊!”

旁边的大伯也发出自身的见解。“同样是孩子，但就时间差不一样啊，我们那时在学校里天天都是青菜豆腐白米饭，哪天学校换上一碗面，还不是吃的见底!此刻的孩子，有的娇惯的哟!刚刚那孩子真不错!”

我刚刚舔了舔嘴角，准备放下还剩下一些面的碗，在半空中停住了，耳边响起了刚刚简单的“乐曲”和“每一个人都应当吃完最终一根面”的话语。

重拾面碗静悄悄地吃完了最终一根面。

静谧的白炽灯下，映射着碗底格外洁净。

五分钟前，我倾听到了，一个男孩——节俭质朴的，美丽的心声!

我没有看见，但我已经听到了。

“天生我材必有用。”只是每个人的作用不同，你不必为自己的缺陷耿耿于怀，相反，要学会欣赏，学会自娱自乐，学会自我鼓励，例如星星，虽然做不了太阳，但一样可以在自己的星球发光发热;还有蜡烛，即时做不了电灯，一样可以用自己的生命照亮他人的前程。 "Born my materials must be useful." But everyones role is different. You dont have to worry about your defects. On the contrary, you must learn to appreciate it.Le, learn self -encouragement, such as stars, although you cant do the sun, you can also glow and heat on your own planet; there are candles, you cant make an electric light in real time, you can also use your own life to illuminate the future of others.

那是在一次外出的路上，看到路边有一片草地，但是上面点缀着比它更抢眼的五颜六色的小野花，放眼望去，好像人们更注意的是那些鲜艳的花，大多忽略了比花的数量多得多的草，正是这样一个场景，让我开始不停地思考这个问题：如果没有这些草的衬托，人们还会注意这些花吗?

是的，如果没有这片草人们压根不会注意这几朵零零星星的花，更不用说去欣赏这些花的美了，从这个角度看问题，小草的地位好像比花的地位重要得多了，当你感到疲惫时，你的潜意识里是否在极力寻找那抹可以让你眼前一亮的绿，是的，这种感觉只有小草能给，若让我们寻找，却又再也找不出第二种能代替它的来了。

一棵马路边无人问津的小草，它没有花的漂亮，没有树的高大，甚至没有同伴的洁净，但它一直都在拼命从地下汲取水分，维持自己的生命。路人一次次的摧残，一次次的践踏，它都没有怨言，因为它知道，人类需要它，自然需要它，它并不是孤独地存于世上，它是为自己而生存，为需要它衬托的花而生存，为懂得欣赏它的人生存!

这个世界并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛，当你向往浩瀚无际的大海的时候，你是否注意过你身旁的蜿蜒小溪?当你迷恋迷人的大漠风光时，你是否观察过自己脚下那粒不起眼的沙砾?当你陶醉于流光溢彩的霓虹灯时，你又是否留意过那根燃烧自己的生命换取人的光明的蜡烛?

学会欣赏，对你来说，每一天都是新的。让我们学会欣赏。

学习的路，还很遥远，但我不会停下攀爬，我要成就坚持不懈的性格。

大家好，我是__。今天我将带来我关于学习与性格的经历与思考。

相信在座的各位都有属于自己的骄傲与烦恼，我也不例外。从小，我就有一个巨大的烦恼：偏科。我喜欢数学，可以每天沉迷在解题中，而我最怕的就是语文，特别是作文，总是写得不堪入目。我总是梦想着作文能够得到满分，可我总是如一架失去雷达的飞机，在茫茫高空中不知何去何从。

记得初一的那次期中考试，我又失利了，尤其是作文，居然还离题了。在回家的路上，突然刮起了狂风，随即看到了遍地落叶，被突如其来的狂风侵袭的残叶。我摇了摇头，暗自笑笑，径直走过，没有过多的理会。

突然，我隐约望见一抹绿色，是一片爬山虎!鲜绿的叶子虽然一片一片地被击落，但它们的枝茎始终攀附在墙上，直面狂风暴雨，没有向困难与挫折屈服。看着灰蒙蒙中的那一片昂首的绿色，我好像明白了什么。谁的人生不曾有过挫折?谁的人生不曾有过失败?但恰恰因不停的攀爬，才能领悟坚持不懈的含义!

当时的我，自知缺少一种坚持不懈的精神。在一片爬山虎前，我握紧拳头，眼神渐渐坚定。

说到这，我不由心生感慨，此时的我，提笔便成文章。但每每想起，那天，那风，那一幕，仿佛还历历在目。而后来，我也通过不懈的努力，一步步走向梦想。

我扬起了立志要写好作文的风帆。素材来源于生活，从此，我更加细腻地体味生活，也因此发现了生活的多情与美好。一抹抹岁月静好通过我的笔烙印在笔记本上，成为我在写作之崖上攀爬的动力。通过坚持不懈的练笔，很快，我的作文成绩提上去了，语文成绩提上去了。

原来，学习，需要的是坚持不懈的性格!我再一次领悟，心中的路，似乎更加明晰了。

但我想再进一步，于是乎，我开始与各种报刊接触。看到那一篇篇令人如痴如醉的文章，我不免心动，我要攀爬上更高处!我开始尝试投稿。起初，我的文字稚嫩而无味，屡屡被否定，一个个无情的消息绞割着我的心。但我并不放弃!我知道，只有像爬山虎一样，不停的攀爬，才能迎来成功。

不停失败，不停努力，不停攀爬，我终于迎来成功——“新作文杯”征文大赛二等奖!顿时，这个消息，就像一朵怦然绽放的鲜花，轻轻击中了我的心。

几年努力学习，终于成就了坚持不懈的性格!

如今，我的作文不再如以往那般不堪入目，但我仍会不停攀爬，仍会将我坚持不懈的性格贯彻到底，展现我最美的攀爬姿态!哪怕路很遥远，哪怕受尽否定，我也不会后退!

因为，这是逐梦的过程!

谢谢大家!

我来自偶然像一颗尘土，有谁看出我的脆弱;我来自何方我情归何处，谁在下一刻呼唤我。——题记 I come from accidental dust, who can see my fragility; where I come from where I am, who calls me at the next moment.--Inscription

亲情是人类永恒的话题。只要我们生活在世间，或者说只要我们还活着，我们就离不开亲情。可以说，世间的每一个人浸泡在博大无比的亲情中，世间每一个人都在为亲情吟唱着一曲曲沁人心脾的歌：世间的每一个人无不对亲情眷恋，世间的每一个人无不渴望天空般高远、大海般深邃的亲情。古往今来，亲情曾被多少是人讴歌，曾被多少常人怀念。亲情到底有多高多厚，谁也说不清道不明。

在这说不清道不明的亲情中，我懂得了感恩，懂得了感恩亲情。因为亲情有一种奇妙无比的力量;亲情，是一则永不褪色的话题。亲情，是一坛陈年老酒，甜美醇香;是一幅传世名画，精美隽永;是一首经典老歌，轻柔温婉;是一批名贵丝绸，细腻光滑。我们不必用任何事物去比拟，也不必用任何诗句去修饰，我们只需去感谢去感恩。

记得父母教导我们时常说：“我们吃的盐比你们吃的米还多，我们过的桥比你们走的路还长。”我们却总是那般年少轻狂，不以为然。我们忽略了当岁月无声溜走是时在他们面庞和两鬓留下的痕迹，自然也忽略了许多无价的智慧经验在他们心田积淀。他们总愿意对我们倾之所有，而我们总固执的认为这已不合时宜。我们便像初生的牛犊，乱闯乱撞，直至遍体鳞伤，犄角流血，然后奔向他们，头枕他们的胳膊，舔舔伤口，继续前行。

我们怀着感谢的心接受这一切，听他们的一席话，远胜于读七、八年的书，受益匪浅。我们怀着细腻的心接受这一切，感受亲情的无私和毫无保留。

时间的流逝，许多往事已经淡化了，可在历史的长和中，有一颗星星永远闪亮，那便是亲情。

时间可以让人失去一切，亲情却割舍不去。同学们去感恩亲情，去珍惜亲情吧!

每个人一出生便接受着无穷无尽的恩惠：父母给予我们的哺育，老师给我们的知识，祖国给我们的安宁生活，大自然给我们的资源……正因为有他们的付出，有他们的奉献，我们才能生活的快乐，充实，因此，我们应无时无刻地将得到的铭记在心中，不忘感恩。

我们感恩父母。从小到大，当我们生病的时候，床边总是有两个熟悉的影子在照料着我们，给我们盖被子，为我们端饭送药，陪伴着我们，让我们感受温暖，我们心里都知道，那熟悉的影子便是父母。而我们却总在抱怨父母，嫌他们给的零花钱太少，陪我们的时间不够多，却不知道父母总是在尽他们最大的一份力满足着我们的需求，为的就是他们的孩子快乐，茁壮成长。让我们学会感恩，回报他们暖心的爱吧！

我们感恩老师。老师在我们的成长过程中起着不可替代的作用。在我们成功时，老师和我们共享喜悦；在我们失败时，老师和我们共同面对，鼓起我们的风帆；在我们犯错误的时候，老师拨正我们的航向，而在我们骄傲的时候，老师也是我们的清醒剂。我们就像一株株小树，而老师就是园丁，当我们遇到虫害或是长出斜枝杈叶时，老师为我们除虫修剪。他们的心里都装着所有的学生。老师是我们生活中的云梯，带领我们一步步走向成功。让我们学会感恩，回报他们用心的教导吧！

我们感恩祖国。正因为有了祖国，我们才会有幸福的家，我们才会有学习的机会，我们才能认识班里的同学，认识老师，获得友谊，汲取知识。因此，我们要努力学习，做一个有用的人。让我们学会感恩，回报祖国给我们的点点点滴滴吧！

我们感恩大自然。大自然给我们生活的需求，也是我们感受美的基础。当我们心情烦闷，没有地方可倾诉的时候，可以闭上眼睛，深呼吸，仿佛还有一个朋友一直陪伴在我们身边，无形地守护着我们。即使如小草一样卑微，也会有它的芬芳；即使如水滴一样渺小，也会全身折射阳光。让我们学会感恩，回报大自然给我们的恩赐吧！

俗话说，“滴水之恩，当涌泉相报”，而父母和老师给我们的关怀，祖国和大自然给我们的恩泽，却比一片汪洋大海还要宽广，敞开我们的胸怀，学会感恩，让爱在这个世界不停地旋转，不停地融合，爱会使生活变的更加充实美好！

“有梦想就有可能!”我们每个人都有着不同的梦想，或伟大，或渺小，或远在天边，或触手可及，或重如泰山，或轻如浮毛坚持虽然不一定成功，但放弃却一定会失败。所以无论如何都要永不放弃!

小时候，我稚嫩的心灵总充满奇思妙想。一会儿想当妙手回春的医生;一会儿想当推动社会的科学家;一会儿想当威风凛凛的警察但我在一次突如其来的`事情中树立了坚定不灭的梦想成为一位中外文明的画家!

那个暑假我刚刚跨入展厅，一幅栩栩如生的名画映入我的眼帘齐白石所画的虾图!我的眼睛粘住了这幅画，唉呀呀!这虾活灵活现的，仿佛刚从水缸里跳到画上来的背部的硬壳，腹部的线条，虾须轻微的抖动，全表现得淋漓尽致!我飘飘然，一时间云里雾里，犹如看见了人间仙境。我下定决心，一定要成为一位千古传颂的画家!

从那以后，我心中树立了一个远大的目标。为了这个目标，我付出了许许多多!白天，我全神贯注地临摹图书上的画;傍晚，我小心翼翼地画着温馨的家庭。我一会儿灵感突涌;一会儿挠头掻耳;一会儿工笔细描;一会儿挥笔速写;一会儿笔声沙沙;一会儿静得出奇我一会儿心平气和，一会儿火冒三丈整整过了两年，我已经画了二十几本了!我的作品已经像模像样了。虽说不算栩栩如生，也算得上出类拔萃了。回顾往年，我的水平一点点上升，由不会到会;由不好到好我在此当中，受益无穷，学到了许多道理，也明白了坚持不懈，必取成功的道理。我坚信，我将来一定是一个中外闻名的画家。

坚持我们内心的梦想，就算有所现实阻拦那又怎样，拿出勇气向前冲，为梦想而拼搏。坚持自己的梦想，不是简单的“痴心不改”，更不是死板的“矢志不移”。而是坚持不懈，永不言弃，为自己的梦想付出更多的行动。相信自己，你也能做到!