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我与姑姑的关系是800字【热门20篇】

如果你有一个很喜欢的姑姑,那么大家都喜欢她们哪一些地方呢?以下是小编搜索整理我与姑姑的关系是800字,欢迎大家阅读!

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篇1:关于怀念姑姑的作文

全文共 800 字

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今夜,想姑姑

当改革开放的春风已经南渡到深圳十余年,我所生活的相对闭塞的乡村,仍然没有实现完全的商品交易。家里孩子背的书包,穿的衣鞋多半是他们的母亲亲手缝制的。我和姐姐却没有这样的幸运一一那时母亲已经离开了我们的家。婶婶的冷眼,邻居的嘲讽,最怕的还有上学路上别人的指指点点。

可是,我们还有姑姑。尽管姑姑已有三个孩子需要照顾,有很多琐碎的家务需要完成,她还会抽出时间为我们做些衣鞋。到如今,我都清楚地记得有一年她从集会上截了布,给我做了一条大红色的裤子,手感很柔滑,很厚实的样子。我甚至清晰地记得当时离开姑姑家,她很开心的模样,笑容向眉间眼角延伸,就连她眉旁很显眼的那颗痣都好像要乐开了花,颧骨高高地凸起着,仿佛脸上仅有的一层薄薄的肉都堆在了上面,略低于耳朵的齐发在血色的夕阳里飞扬。

在我荒芜的童年,是姑姑为我遮起了一隅爱的日影。

后来有一天,听村子里的人议论纷纷,好像是说姑姑从车上摔了下来。我和姑姑的二女儿虽然也知道心疼大人,却还有说有笑,以为最严重的也不过是受了一点外伤,就像我们爬树时被刮破了皮,流了一些血。可是傍晚,爸爸从医院回来后,一个人蹲在门前默然落泪,那是我平生第一次看见爸爸哭。我便想着姑姑肯定要在医院多住上几天了,却从来没有想过死神的脚步已经逼近了姑姑,那时候还没有接触过也更不懂的亲人的死亡。

那一年,姑姑35岁,我10岁。

亲人翻遍了家里所有的东西,都没有找到姑姑近十年的照片,只好拿出了她16岁时的一张小照片扩印出来,充当灵前的遗像。16岁时的她还梳着长头发,眼睛虽然因为脸庞的丰腴而显得细小,却很有神采,盛满了青春的光华。不经人指点,根本认不出来那就是姑姑。

以为姑姑和爸爸一样,会是一生一世陪伴的亲人,可是,我还没有长大,她就离开了我们的世界。

午夜的灯光如此幽冷,我独自一人坐在寝室一楼的自习室,倾听笔与纸的轻诉,几多心事低徊,泪落纷纷,想起我的童年,想姑姑。

[关于怀念姑姑的作文

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篇2:有趣的姑姑作文

全文共 763 字

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在国庆期间的一天,我和妈妈、姑姑、弟弟聚在同一张桌。妈妈辅导弟弟做作业,姑姑则在一旁看报纸,我遇到不懂的就叫一声“姑姑”,姑姑就会问我:“哪里不懂呀只要是我不懂的,姑姑就会很热情的讲给我听,直到我听懂为止!正是因为姑姑的这份热情然而有趣的姑姑也上演了———我给了姑姑两颗痣。

我和弟弟分别坐在姑姑的两旁。姑姑在帮我思考题目时,突然把手伸向我这边正要拿草稿纸与此同时我右手握着一只黑色的水笔,伸向弟弟那边拿书。“哎呀”姑姑叫了一声,一看,破皮了,还有两个洞黑黑的,姑姑赶紧擦,可是擦不掉。这时姑姑并没有生气反而开玩笑的说:“臭小子你给了我两颗痣,我会永远记住的!!!”才过了一会,姑姑又说:“小子,你害我手上多了两颗黑痣,你准备怎么赔我?”我微笑着说:“不知道,你要我怎么赔呀?”“恩~医药费!”姑姑说完这句话把食指竖了起来,我以为姑姑是要一毛钱,于是我就说:“一毛钱给你。”她又说:“什么,一毛?”我接着说:“一块钱。”姑姑又说一块钱还不够我塞牙缝,是一万,至少也得一万!”这时,我睁大了眼说:“我只有十三元,不小心让你手上多了两颗痣,我就得陪上一万呀就这样我和姑姑开玩笑的瞎掰着。

隔天早上,我坐在电脑旁边,姑姑也坐下来了。第一个动作就是——把手伸到我眼前,说:“你给了我两颗痣,打算怎么赔我?”我笑着回答她:“不知道!”姑姑笑带讽刺地说:“不知道啊?!那我就在你手上画两颗痣,当作还给你咯!”说完就把我的手拉过去。

我知道她只是在开玩笑的,她只是做做样子罢了,她不可能真的画我的手的。结果不出我所料,于是我说:“好啦,别斤斤计较了啦。”姑姑又用开玩笑的口气说:“我偏偏要计较,我不仅斤斤计较,还要两两计较,呆会我要拿把秤,称一下那两颗痣多少两呢!我每斤每两都要计较!哼,看你怎么办嘻嘻,呵呵!”

你们说,我这个姑姑是不是很有趣呀!

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篇3:夏姑姑

全文共 820 字

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当地一场雷阵雨如期而至的时候,当第一缕炎热的阳光洒到大地上的时候,当小草长得绿绿油油的时候。是的,夏姑姑来了,慷慨的夏姑姑来了,美丽的夏姑姑来了,善良的夏姑姑来了……

夏姑姑好不小气的送给大地母亲许多东西。

走进夏天的果园,果园里枝繁叶茂,生机勃勃。葡萄架上满是绿茵茵的葡萄叶,蝉联在葡萄架上,就如娃娃紧紧地抱住妈妈。一阵风吹来,这些手掌般的葡萄叶随风摆动,发出“沙沙”的响声,好像无数的小手在鼓掌,欢迎着你的到来,一串串葡萄依偎在一起,好像在说:“真热,真热。”快要成熟的柿子,已经迫不及待的摇摇欲坠,有的柿子好像完全成熟了,红里透黄,好像一团燃烧的火焰,有的柿子又小又绿,宛如绿宝石似的,有的柿子绿里透黄,好像一个二色玛瑙。苹果已是那么红,那么大。它们随风猛烈地摇动,好像在大喊:“我们熟了,我们熟了。快摘下我们吧!”农民们越来越忙碌了,他们在为丰收做充足的准备,准备果筐,果篮……忙碌不已。

走进夏天的峡谷,这里已是蝴蝶纷飞,花香扑鼻。几从一野蔷薇刚刚开放,嫩粉嫩粉的,宛如一个姑娘的脸蛋,娇弱无比。野蔷薇周围不时飞过来三四只白蝴蝶,落在野蔷薇上搓动着手和脚,采集花粉。你可能不知道,也许在不远处有一丛小野花,蓝的若海,红的似火,黄的若金。粉的似霞……花朵上空飞舞着勤劳的蜜蜂,嗡嗡的叫着,在唱:“我们是勤劳的小蜜蜂,飞来飞去采花蜜,人们夸我真真棒,我们却要更勤劳……”也许,你还会看到一棵历经千年的松树,沧桑的感觉油然而生。

走进夏天的池塘,花中君子——荷花仙子。亭亭玉立在池塘中央。她们阿娜多姿,有的弯曲曲的依偎在荷叶旁,好像一名柔弱的淑女。有的直挺挺的站立在池塘中,好像一名英勇的女战士……绿叶是衬托花的,,他们像一个个大圆盘,守护着他们的公主。一阵风刮来,荷花随风摆荡,像一名翩翩起舞的姑娘,迷人极了!我仿佛也变成了一朵荷花,在风中自由自在的摇摆,听小鱼诉说他昨夜的梦境,享受露珠的按摩……

夏姑姑谢谢你,你为我们的生活增添了许多风光!

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篇4:为医患关系注入温暖和谐作文800字

全文共 808 字

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一张充满温情,传递医患之间正能量的“小纸条”,连日来在网络上形成“刷屏之势”:从死亡线上被拉了回来的陕西咸阳患者郭先生用颤抖的双手,写下了一句“护士没吃饭”,令参与抢救的医护人员潸然泪下,也感动了万千网友。

救死扶伤本就是医护人员义不容辞的责任,因为抢救而耽误了吃饭是很正常的事,医护人员本就该这样。然而,郭老先生却不曾这么想。人是钢,饭是铁,医护人员也是人,难道他们没有吃饭的权利吗?郭老先生明白,这些医护人员都尽全力抢救他,把他从死亡的边缘拉回来,自己却顾不上吃饭。为什么?因为老人懂得感恩,感恩这些辛苦的医护人员。

为什么老人的感恩之心能感动这么多人,引起如此广泛的关注,被媒体争相报道,万千网友为其点赞?大概是因为“物以稀为贵”吧!像这样温暖和谐的医患关系实在是“难能可见”啊!我们常常认为,医生抢救病人天经地义,管你吃没吃饭,你不救人就如同是犯罪一般。

如今很多在职医生都不希望自己的孩子成为“医二代”,很多医生子女也不愿意学医。根据2011年中国医师执业状况调研报告数据显示,中国78%的医生不希望自己的子女从医,而希望“子承父业”的仅有6。83%。近年来,医患关系不断恶化,医患冲突不断升级,伤医案、杀医案时有发生,行医环境越来越恶劣,医生失去了应有的社会地位和安全保障,让“医二代”对医生职业产生了恐惧心理。

如今,暴力伤医案、杀医案都已经见惯不怪了,突然“蹦”出一个如此温暖的医患关系,怎能不感动、不关注呢?

医生与患者荣誉难免出现矛盾,这种矛盾一旦激化,便会出现伤害事件。作为医生,如果能够将患者放在第一位,考虑患者的感受;作为患者,如果能够理解医生工作的艰辛,宽容地对待医生在工作中的失误,自然会缓解双方的关系。郭老先生得知医护人员因为抢救他而顾不上吃饭,从中理解医生工作的辛苦,才会用颤抖的双手写下“护士没吃饭”,用一颗感恩之心感动大家。暴力并不能解决问题,唯有走进彼此的心,才能温暖自己,也温暖别人。

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篇5:有趣的姑姑小学版

全文共 804 字

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在国庆期间的一天,我和妈妈、姑姑、弟弟聚在同一张桌。妈妈辅导弟弟做作业,姑姑则在一旁看报纸,我遇到不懂的就叫一声“姑姑”,姑姑就会问我:“哪里不懂呀?``````”只要是我不懂的,姑姑就会很热情的讲给我听,直到我听懂为止!

正是因为姑姑的这份热情然而有趣的姑姑也上演了———我给了姑姑两颗痣。

我和弟弟分别坐在姑姑的两旁。姑姑在帮我思考题目时,突然把手伸向我这边正要拿草稿纸与此同时我右手握着一只黑色的水笔,伸向弟弟那边拿书。“哎呀”姑姑叫了一声,一看,破皮了,还有两个洞黑黑的,姑姑赶紧擦,可是擦不掉。这时姑姑并没有生气反而开玩笑的说:“臭小子~``````你给了我两颗痣,我会永远记住的!

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”才过了一会,姑姑又说:“小子,你害我手上多了两颗黑痣,你准备怎么赔我?”我微笑着说:“不知道,你要我怎么赔呀?”“恩~医药费!

”姑姑说完这句话把食指竖了起来,我以为姑姑是要一毛钱,于是我就说:“一毛钱给你。”她又说:“什么,一毛?”我接着说:“一块钱。”姑姑又说;“No,一块钱还不够我塞牙缝,是一万,至少也得一万!

”这时,我睁大了眼说:“我只有十三元,不小心让你手上多了两颗痣,我就得陪上一万呀?!

``````”就这样我和姑姑开玩笑的瞎掰着。

隔天早上,我坐在电脑旁边,姑姑也坐下来了。第一个动作就是——把手伸到我眼前,说:“你给了我两颗痣,打算怎么赔我?”我笑着回答她:“不知道!

”姑姑笑带讽刺地说:“不知道啊?!

那我就在你手上画两颗痣,当作还给你咯!

”说完就把我的手拉过去。

我知道她只是在开玩笑的,她只是做做样子罢了,她不可能真的画我的手的。结果不出我所料,于是我说:“好啦,别斤斤计较了啦。”姑姑又用开玩笑的口气说:“我偏偏要计较,我不仅斤斤计较,还要两两计较,呆会我要拿把秤,称一下那两颗痣多少两呢!

我每斤每两都要计较!

哼,看你怎么办`````````嘻嘻,呵呵!

” 你们说,我这个姑姑是不是很有趣呀!

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篇6:作文之姑姑一家来我家

全文共 826 字

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一个星期六晚上,听妈妈说姑姑明天早上要来我们。我着急地追问爸爸:“姑姑明天什么时候来我们家呢?”“唔,你快点睡觉等你睡醒了。他们就来了。”到了睡觉的时间,我在床上翻来覆去地睡不着觉,心里老想着和姑姑一起来的小妹。

“呜……呜……”火车开来了。一大早,我就起床准备去火车站迎接姑姑他们。“O(∩_∩)O哈哈~!回家咯!”“YE!YE!”随着大家的欢呼声和一阵阵汽笛声,姑姑进到了我们家。“开饭喽!开饭喽!”妹妹敲着空空如也的盘子焦急地喊着。“嘀!”午餐铃响了,我们迫不及待地把全部的饭菜请“上桌”,津津有味地吃了起来。午饭后,妈妈对我说:“我和你姑姑要谈些事情,你和妹妹去玩儿。”“YES!YES!”我大喊着。

我和妹妹跑到房间里,扣上房门。我拿出心爱的七巧板和妹妹玩了起来。一会儿,我们决定来一场比赛。规则是:每人到床上,在一分钟之内拼好一个梯形和正方形,速度最快的人获胜。比赛开始了,我爬上床,认真的拿起七巧板拼了起来。开始,我用四个小正方形轻而易举拼成了一个正方形,可是梯形却拼不出来。一分钟到了,我只得狼狈地走出了“赛场”。接着轮到妹妹拼了。她上了床,拿起七巧板目不转睛地拼了起来。她的情况跟我相反。首先,她用两个小正方形和两个小三角形三下五除二就拼成了一个梯形,可是正方形却拼不出来了。我在旁边全神贯注地看着,忍不住笑出了声。一瞬间,她着急得连汗都流了满身。终于,一分钟到了,她只得“哭笑不得”地走出了“赛场”。比赛完毕,我们打了个平手。这时,妹妹眼珠子一转,想到了个好点子,就是:妹妹教我怎么样拼梯形,我教她怎么样拼正方形,接着试试看能不能在一分钟之内拼好两个图形。我们两个互教完后,开始拼了起来。经过几次“艰苦训练”,我们都能在一分钟之内熟练地拼出了正方形和梯形了。

一转眼,一天过去了,姑姑他们要走了。我真舍不得他们,希望他们能常来坐坐。妹妹调皮地朝我眨了眨眼睛,又挥挥手,才跟着姑姑他们回家了。

啊,美好的一天又过去了!

[作文之姑姑一家来我家

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篇7:大方的姑姑

全文共 756 字

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家有一大方姑姑,此人身在杭州,两个词形容:大方“,这姑姑如何个大方法?别急,别急,听我来慢慢说。

五一三天假期,我来到了杭州游玩,来到姑姑家,开门的正是姑姑,姑姑,此人不算高,乌黑的弯月眉,俏皮的葡萄眼,樱桃般颜色的大嘴,白嫩的皮肤,高挑的身材,细细的双手。姑姑是一个很亲切很大方的人,晚饭时,在饭桌上,姐姐扳着手指头算了算,冒出了一句:“再过六天就是我生日了!”姑姑听了,甩下筷子,拍了拍桌子说:“刘灿啊,趁全家都在,要不明天你就把生日过了。”说完,一把拿过手机,“喂,——你好,哦,哦,是我,我订一个最好的包厢,对,明天晚上——”还没等我们说“不”,姑姑便已经打了电话,订好了包厢。第二天,姑姑笑着把蛋糕递给姐姐,领着我们去吃晚饭了。路上,我望着蛋糕问姐姐:“姐,‘元祖慕思’是什么意思?”“元祖是一家蛋糕店的名字,慕思是蛋糕的类型。”“啊!元祖的慕思蛋糕?姑姑,这是真的吗?”姑姑把脸凑过来,摸摸我俩的脸,笑着说:“嗯,对!识货!是元祖的慕思蛋糕,喜欢吗?”慕思蛋糕,我还没有吃过哩。进了包厢,我惊讶极了,这里好大哦,金黄金黄的,大大的桌子,软软的沙发,我们坐下,姑姑去招呼服务员上菜。哦,啊!好多美味的菜哦!姑姑给我们夹菜“多吃点!别客气!羊肉串、螺丝、勾鱼、吃!”很多我都没有听说过的菜,我却一心想着慕思蛋糕,可桌上的菜也实在令我着迷。终于切蛋糕了!我们打开蛋糕盒,哇!好棒!慕思蛋糕比玻璃还明亮,比花儿还娇嫩,闪着光芒,犹如一面镜子,慕思蛋糕的奶油上甚至可以照出人影,方方地慕思蛋糕切成方方的一块块,我咬了一口,冰!含了一会儿,化了,好好吃!就像在吃冰激凌,我不信又吃了一口,真和冰激凌差不多,听说这慕思蛋糕挺贵的,姑姑对我们可真好啊。

你瞧,我家有大方姑姑,这也使我万分荣幸,亲爱的姑姑,谢谢你的大方!

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篇8:去姑姑家玩小学生作文

全文共 846 字

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前天,我要去姑姑家玩啦。在路上,我问爸爸那里能放鞭炮吗,爸爸说:“当然能了,因为那里管的不严,就可以放鞭炮了,”我们在路上有说有笑,叽叽喳喳,没完没了,可是也在路上睡了一会觉,就这样我们来到了姑姑家,我高兴得跳了起来,我们就这样到达了姑姑家。

我有三个姑姑,二姑姑回湖南老家了,只有大姑姑和三姑姑在陪我们,大姑姑家有三个哥哥,最小的哥哥,他最爱玩电脑游戏和看电视剧,二哥哥每次都陪我用假冲锋枪打瓶子,可是我每次都打不中,二哥哥差不多有多少子弹就能打中多少瓶子,超级厉害,大哥哥他很爱帮助人,因为他帮助过他的奶奶做菜,还听说挺好吃的呢?三姑姑家有两个姐姐也到大姑姑家里来陪我了,她们非常爱臭美,比我妈还爱臭美,奶奶就给了她们一些假水晶项链,她们就高兴的不得了啦,差点兴奋的都睡不了觉了,大姐姐非常爱读书,还是家里的二总管呢?只要大人们都不在家的时候,她就是老大,啥都要听她的,二姐姐也非常爱帮助人,和大哥哥一样。

姑姑家有四层楼大,真像一个酒店,第一层是超市,第二层有哥哥们以前的玩具,还有一个监视器可以监视一楼有没有人买东西或者偷东西,第三层是我最喜欢的层次,因为那里有电脑,那电脑里有不多不少的游戏可以玩个够,四楼就是楼顶了,脏兮兮的,还有以前用过的工具,有些工具都像存了十多年的样子了。我和哥哥姐姐一起上二楼玩了一会了,妈妈爸爸爷爷奶奶在下面和姑姑、姑夫们一起聊天,可我很快就下楼吃饭了,还正好我非常饿,我吃了二十多串的烤鸡肉串,姐姐和哥哥吃的也不少,我估计也有十多串,然后我再吃了一点饭,喝了一瓶椰奶,中午饭就这样结束了。然后我又上楼跟三哥哥大姐姐玩了一会游戏,后来又和二哥哥一起玩了冲锋射击游戏。很快又到了晚上晚饭时间了,很快就吃完了。就放烟花了我还有点胆小,后面就胆大了,我们就去逛逛街,就回姑姑家睡觉了。

昨天我们很晚才起床,我听到爷爷要去参观奶牛,我可不想去参观奶牛因为我参观过了。我就和三哥哥玩电脑时间过得也太快了。很快到了我们走的时间我依依不舍离开姑姑家。我以后还要来姑姑家来玩。

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篇9:爷爷·爸爸·我·姑姑800字

全文共 787 字

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我与爷爷爸爸漫步在街心花园,街心花园灯火四亮,犹如美中仙境。我们坐在灯光下,欣赏着美景,也不时回想以前的困苦的生活。

爷爷说,他小时候没有电灯,晚上只能趴在微弱的马灯下读书、写字,因此,很多人的眼睛就在那时给失明了,幸好爷爷没有。他还说,由于贫穷,许多孩子都上不了学,只能羡慕那些财主的儿子们能去上学,而爷爷也只读了几年书,就被太祖父扯回了家,去放牛、种稻,还要每天喂家里的鸡、鸭、猪。真惨!

爸爸仿佛身有感触,讲了他小时候的故事。

原来,爸爸也只上了初二,由于家庭问题,爸爸被迫辍学回家,帮忙整理家中的一些事,也困此失去了大好春光。爸爸说,他小时候虽然比爷爷小时候好一些,但也不如现在,现在家家灯火通明,没有谁会因家庭问题而辍学。

听了爷爷、爸爸的自述,我身感震动,原来,要想读书,以前是那么难!而现在呢?

每个孩子读书的机会都很大,却有一部分厌烦读书,与其这样,还不如把读书的机会让给那些很想读书,却由于一些费用而只能眼巴巴盯着谈笑风生的学生们进入校门的穷孩子们呢!

写到这里,我不由想起了我的姑姑

她那会儿上学时,家里有两个弟弟和一个妹妹。每天,她早上很早起来做早饭,吃完后便急匆匆跑步去上学;中午在学校吃饭;下午是最辛苦的,姑姑一边做饭,一边读书、写字、做家庭作业,而三个弟妹却在一边吵她。她只好背上背一个最小的,其他两个只好哄着他们。吃完饭后,她又背起书包跑去离家三百米远的学校上晚自习。

由于家中有三个弟弟、妹妹,太祖母就反对啦!她竟把我姑姑捆在竹子上背孩子,幸好我奶奶赶来,解下绳子,把孩子拿开,让姑姑去上学,为此还与祖母吵了一顿。

姑姑就是在这种恶劣的环境中努力学习的,但也被迫在读高二时辍学在家带孩子。都是那社会观念旧守的太祖母的错,当姑姑回家哭泣时,她还理直气壮地说:“女孩读书有什么用?”

各位同学,听了我亲人的经历,是否有什么震动呢?好好珍惜现在的时间,努力学习吧!

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篇10:我的姑姑作文

全文共 781 字

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“不管以后怎样,你都不能忘记你的姑姑,她虽然是农民,但她很了不起……”每次从奶奶家回来,爸爸总是对我这样说。

我姑姑是一位生长在农村旮旯儿里的典型农民代表。

在我的印象里,她一天到晚扛着个锄头,赤着双脚,在黄瓜大棚里埋头苦干。如果有一天你看她打扮精致,没去劳作,那肯定她的家里遇到了值得庆贺的喜事。否则就有点不大正常了。

说到这里,我的脑海里忽然跳出我姑姑那双宽大而厚实的手来——嘿,姑姑的双手可真是“五彩缤纷”啊!黑一块、红一块、黄一块、每个指甲间还隐藏着一些黑色的“颜料”,真是“好看”极了!大概是这双手在广阔的田野里找到了大显身手的舞台,在劳作的过程中又享有“得天独厚”的优先使用权,因此那一层层厚厚的趼也就没有辜负她那一番辛勤的磨练之功,在那厚实的手掌上茁壮地生长着,一代一代繁衍生息,绵绵不绝。然而也正是这样的一双手撑住了她的大半辈子,养活了一家人。

记得有一次我到姑姑家去,在路上正好遇见姑姑推着一大车子的黄瓜去卖,那黄瓜大概足足有一二百斤,顶花带刺,又绿又嫩,甚是可爱,我想这么一大车子的黄瓜,肯定能赚很多很多钱,可是等姑姑卖完了黄瓜回来,和我们说:“那一车子黄瓜买了三十元钱。”我一听就觉得挣钱是多么不容易呀!当我走进屋子里,看见有三张硬板床,一个吃饭桌,那个吃饭桌没有刷漆,一看就是用木头做成的,很简陋,应该可以说是“古董”了吧。

姑姑没读多少书,但不知是不是恰恰因为这样,她这半辈子反而生活得特别踏实。她虽然没什么文化,但却告诉我“做人就是要争口气”,并且能让我将这句话深深地刻在心坎上。也可能是她曾经挨过饿,所以不管她有多累、有多穷、有多苦,她从来不开口去求别人。她自食其力、艰苦奋斗、任劳任怨,为的就是争这么一口气。

我常想,姑姑数十年来主要靠体力劳动来赚钱,经济回报很微薄。什么时候勤劳的姑姑也能像比尔.盖茨只须转转头脑,财源便会向她家里滚滚流呢?

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篇11:去姑姑家拜年作文

全文共 802 字

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大年初二,是侄子们给姑姑拜年的.日子。

父亲兄妹四个。姑姑最小。未出嫁时,姑姑是爷爷、奶奶、父亲、叔叔宠着的孩子。姑姑出嫁后,父亲为了姑姑不感到被冷落,让我这个大姐带着年幼的弟弟、妹妹在大年初二去姑姑家。

在姑姑家度过的大年初二,如今想来,历历在目!

那一年,姑姑种着蔬菜大棚。那年冬天,滴水成冰!初二,我们来到姑姑的大棚。啊!绿莹莹的青椒、红彤彤的西红柿、白茎绿叶的小油菜……看了一冬天单调的土黄色,进入这大棚,如同进了世外桃源。

“我们晌午吃什么?”“吃西红柿!”弟弟喊了一声。“哈哈,西红柿也是饭啊?”姑父笑着反问。姑姑摘了一盆西红柿,切成月牙拌上绵白糖给我们吃。冰凉细甜!姑父拔了一些油菜、白菜,又把冻在院里的猪肉切成薄片,为我们准备午饭。

在姑姑家,我吃了生平第一次涮锅。涮地菜和猪肉,和着芝麻酱,那叫一个香啊!每每回想起来,总觉得白腾腾的蒸汽还在眼前环绕,肉、菜的香美还在唇齿间回旋。如今,我已经吃过很多次涮锅,猪肉、羊肉、牛肉、鱼肉,伴着金针菇、香菇、油麦菜、土豆片……,可是味道好像永远也没有在姑姑家吃的香美。

还有一年,在姑姑家吃过午饭,我要带弟弟、妹妹回家了。姑姑给我们准备了甜美的糕点,让我们带回家吃。可是,早上从家出来的时候,母亲叮嘱过,在姑姑家可以吃,但是不要往回拿,因为姑姑家也有小孩。二十年前的一般农家,在平常的日子里,都不会给孩子买很多零食的。零食对孩子来说,弥足珍贵!

我们推着车子往外走,姑姑在后面追着。当时弟弟还小,落在后面。姑姑把糕点给弟弟。弟弟很想吃,可是又慑于母亲的威严不敢拿。“小儿,拿着吧,回去吃!”姑姑说着递到弟弟手上。弟弟耍了小聪明,拉着姑姑的手说:“姑姑,你给我大姐吧!”

姑姑看着弟弟的模样,似乎明白了。她也不再给谁,而是把糕点放在车篓里,满面笑意地对我们说:“告诉你们娘,这不是你们要的,是姑非要放进车篓里的。”最后,我们在姑姑充满怜爱的目光里,骑上车子回家了。

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篇12:家一有大方姑姑_800字

全文共 756 字

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家有一大方姑姑,此人身在杭州,两个词形容:大方“,这姑姑如何个大方法?别急,别急,听我来慢慢说。

五一三天假期,我来到了杭州游玩,来到姑姑家,开门的正是姑姑,姑姑,此人不算高,乌黑的弯月眉,俏皮的葡萄眼,樱桃般颜色的大嘴,白嫩的皮肤,高挑的身材,细细的双手。姑姑是一个很亲切很大方的人,晚饭时,在饭桌上,姐姐扳着手指头算了算,冒出了一句:“再过六天就是我生日了!”姑姑听了,甩下筷子,拍了拍桌子说:“刘灿啊,趁全家都在,要不明天你就把生日过了。”说完,一把拿过手机,“喂,——你好,哦,哦,是我,我订一个最好的包厢,对,明天晚上——”还没等我们说“不”,姑姑便已经打了电话,订好了包厢。第二天,姑姑笑着把蛋糕递给姐姐,领着我们去吃晚饭了。路上,我望着蛋糕问姐姐:“姐,‘元祖慕思’是什么意思?”“元祖是一家蛋糕店的名字,慕思是蛋糕的类型。”“啊!元祖的慕思蛋糕?姑姑,这是真的吗?”姑姑把脸凑过来,摸摸我俩的脸,笑着说:“嗯,对!识货!是元祖的慕思蛋糕,喜欢吗?”慕思蛋糕,我还没有吃过哩。进了包厢,我惊讶极了,这里好大哦,金黄金黄的,大大的桌子,软软的沙发,我们坐下,姑姑去招呼服务员上菜。哦,啊!好多美味的菜哦!姑姑给我们夹菜“多吃点!别客气!羊肉串、螺丝、勾鱼、吃!”很多我都没有听说过的菜,我却一心想着慕思蛋糕,可桌上的菜也实在令我着迷。终于切蛋糕了!我们打开蛋糕盒,哇!好棒!慕思蛋糕比玻璃还明亮,比花儿还娇嫩,闪着光芒,犹如一面镜子,慕思蛋糕的奶油上甚至可以照出人影,方方地慕思蛋糕切成方方的一块块,我咬了一口,冰!含了一会儿,化了,好好吃!就像在吃冰激凌,我不信又吃了一口,真和冰激凌差不多,听说这慕思蛋糕挺贵的,姑姑对我们可真好啊。

你瞧,我家有大方姑姑,这也使我万分荣幸,亲爱的姑姑,谢谢你的大方!

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篇13:知识与实践的关系作文

全文共 781 字

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有一位知识渊博的大学者,他博览群书,但在工作中却是个平庸之辈,为此他感到很苦恼。他想:难道是我的知识还不够,难道我的知识对工作毫无作用,难道我多年的寒窗苦读就这样白白的浪费了。他这样思索着。但我想:他的想法真的对吗?他是否是另有原因呢?

他在工作中不能成功的真正原因是什么呢?

在我看来,知识是一种理论,只有掌握了理论知识才能在实践中灵活运用,因此,知识是实践的基础,没有丰富的知识就想在实践中获得成功简直是天方夜谭。没用哪一个伟大的科学家不是在从学习一个又一个简单的公式定理而在实践中迸发灵感而最终成功的,也没有哪一个伟大的音乐家不是从简单的音符学起而最终谱写自己的伟大篇章的,因此,想要在实践中获得成功,学习知识是必不可少的,但学习知识也要讲究方法,如果只注重量的积累而忽略了质的变化,那么知识就会变得多而不精,杂而五章,自然而然在工作中就得不到数熟练的运用。可见,大学者的问题不是书读的不够,而是没有讲究

精益求精 。所以,想要在实践中取得成功,就必须有熟练的知识做基础。

那么,怎没检验我们的知识是否掌握牢固了呢,我认为,最好的解决办法就是用实践去检验。实践不仅是检验真理的唯一标准,也是对知识检验的最佳途径。有的人把握住了实践的重要性,所以成功了,而有的人只顾着知识的积累,完全脱离知识,导致了失败。成功与失败的秘诀就在于此。所以,在学习了一定的理论知识后,就一定要用实践去检验知识成果,在实践中找到知识的漏洞,进行填补,再进行下一次的实践。这样,我们就会在这一知识一实践的反复打磨中走向成功。所以,知识是实践的基础,实践更是检验基础的最好方法,两者相互依存,互相促进,最终为了一个共同的目标“成功”而努力。

同学们,知识的积累固然重要,但实践中的应用也是必不可少的,如果你想当大学者一样的人,那么实践是大可不要的,但如果你想要做一个伟大的人,那请你记住我的话。

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篇14:孩子与父母贱的良好关系是怎样的?

全文共 794 字

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What is a good parent-children relationship?

A good parent-children relationship should be set up on the basis mutual understanding and respect. Parents can not impose their ideas on their children. They should treat their children as independent individual. It is advisable for the parents to learn to listen to children’s ideas and encourage them to think on their own rather than decide everything for the children. On the other hand, children should listen to their parents’ advice for they’re more experienced. Try to be understanding when there is disagreement with parents. Always keep one thing in min---whatever they do comes from their love for us. It is necessary children to exchange ideas with parents from time to time so that the gap between parents and children will be narrowed.

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篇15:给姑姑的一封信

全文共 759 字

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姑妈:展好!当老师布置我们写“感动父母的一封信”时,我马上就想到了写给您。但一提笔,却又不知该从何说起了。

我知道一直以来,您为我操了不少心,费了不少神,但我却很不懂事,经常让您伤心,但这不是我所希望的,年轻的心总是受不了一点的委屈。也许您有时会觉得我不知足,但我有一颗敏感而脆弱的心,我也有极强的自尊心,我不希望别人看不起我。对不起,请原谅我的无知。

当看到您难过,受委屈,我真的很想安慰您,帮您分担一些难过与委屈,但由于习惯了压抑自己的情感,所以我选择了沉默,只能够默默地在心里替您难过了。不知道您有没有感觉到我的这一份无奈。也许从小就习惯了听话,照您的意思去做,所以我很少在您面前表达自己的想法与感受,我们之间更加缺少互动的交流,造成了彼此之间的隔膜。幸好,我终于渐渐地长大了,可以理解您负重的无奈,也许我还不能为您做些什么,但起码可以让你我靠得更近。

对于您,我一直有一份深深的歉意。也许道歉不能挽回些什么;也许道歉不能让一切当作没有发生过,但我还是由衷地对您说一句:“对不起!”

以前的我真的太任性、太胡闹了,不知道您的压力与苦心,只是一味地认为这个世界对我太不公平了,三岁时父亡母改嫁,小学时寄养在小姑家,中学至今寄养在大姑家,尽管她们对我尽心尽力抚养,但我总有一种寄人篱下的感觉。我活得太压抑了,想法总是很偏激。现在才发现,生活并没有亏待我,它给了我您的照顾,您的关怀。我应该怀有一颗感恩的心,珍惜现在的生活,珍惜您对我的关爱。

成长带给了我太多的伤痕、泪水与绝望,感谢有您陪我走过。以后的路还很长,但我相信,风雨过后的心会更坚强。让我们一起经受风雨的洗礼,走过生活的磨难,越活越美丽吧!爱,会在彼此的心上传递,不需要言语的装饰。信可能写得不好,却是我内心最真的感受。

祝:幸福·快乐!

侄女:静

2015年5月28日

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篇16:我的“大嘴巴”姑姑

全文共 761 字

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我有一个好吃的姑姑,她的名字叫雯捷.我姑姑的个头不高,有着像鹅蛋的脸,炯炯有神的大眼睛和一张总是闲不住的“大嘴巴”,让人感到雯捷姑姑永远也长不大!

提起姑姑的好吃,那真是一点儿也不夸张,她要是看见我手里有好吃的,那她是绝对不会放过我的,所以,我的食物有一半就必须要“贡献”给姑姑!所以每次我去奶奶家玩,为了防止那个“大嘴巴”发现我那些好吃的东西,我就把它们都藏了起来。尽管我藏得很隐蔽,可每次都能被姑姑发现!真没办法,哎!她的“大嘴巴”真好吃啊!只要让她逮着就会一扫而光。

那天,我们到奶奶家后,我就抱着我最爱吃的樱桃警惕的来到厨房,哎!真是冤家路窄,一进厨房就撞上了“大嘴巴”,真是倒霉透了。“大嘴巴”笑眯眯地看着我说:“小侄女,抱着什么好吃的,还神神秘秘的,”说着,她便伸着脖子把她那眼睛瞪得滴流圆并拉扯我手里的袋子,嘴里还不停地嚷嚷着:“给我看看,是什么好东西?看你这么小气鬼,我平时可对你不错!”没有办法,我只能苦笑着,慢慢地从袋子抓了几个给了“大嘴巴”心里想着:这回想偷着吃点自己喜欢吃的东西都不行,没想到又“贡献了”我赶紧把她推到了客厅。回到厨房,我拿出一个碟子,把樱桃放在里面接上水泡上,藏在了柜子里,回到房间脱衣服。

过了一会儿,我高兴地来到了厨房洗樱桃,却发现樱桃基本上都快被吃光了,我气不打一处来,来到了“大嘴巴”的跟前:“姑姑,我刚才不给你吃了吗?怎么又吃了,真没羞,我讨厌你!只见姑姑一本正经的说:“刚刚的几个樱桃又少又小,哪有这些那么好吃!不信你尝!”她居然像个主人一样递给我一颗,没有办法,又怕她再抢,就抓起碟子里仅有的几个,飞快的跑了。身后传来姑姑清脆的笑声。这个“大嘴巴”姑姑呀,就是这样一个人。

我的姑姑虽然好吃,但也有不少优点,她热情,乐于助人,性格开朗,那时的姑姑在我眼中是那么的可敬、可爱!

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篇17:医患关系高一作文

全文共 804 字

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在这“和谐”成为全民追求的时代,不知从什么时候开始,医患关系变得愈来愈紧张。但,请不要悲观,相信会有更多的人能用理性的眼光来看待医患关系。

医患关系真如想象中的如此紧张?难道医生不应是每个病人的“白衣英雄”“白衣天使”么?医患关系本是一种和谐、友好的关系,医生与病人携手共同战胜病魔的情怀也充满了正能量。可如今,医患关系是如何变得相互提防、剑拔弩张了?

的确,是极少数无良医生导致了医患关系开始破裂。医生本是一份高尚的职业,而无良医生使得这份职业蒙上了污点,也从此使部分人对医生开始持怀疑态度:“医生真的真心帮我治病吗?”“他会不会误我?”“他会不会为了谋私利故意开一些无效药?”……当无良医生被陆续曝光后,医患问题也像滚雪球一样越滚越大。但个体并不能代表整体。并不能因为只听说过黑天鹅,便说天底下的天鹅都是黑的。同理,若因此说天下医生皆无良,那可真太冤枉那些尽职敬业的好医生了。

网络时代的来临,一些新媒体为了搏人眼球,增加阅读量,对事实的报道也往往夸大其词,在一定程度上加剧了医患关系的紧张程度,使得人们对此的偏见更加严重。这样以后,病人战胜病魔的决心便动摇了,因为他们开始不能完全信任与他们并肩作战的“白衣战士们”。同样,医生也不能全身心投入“战斗”之中,他们救死扶伤的一腔热血可能被现实的打击后消磨殆尽,如此便形成了一个恶性循环。如此,理性对待医患关系也就显得更加重要了。

舆论导向也是导致公众易发现偏见的原因之一。藏匿于黑暗之中的键盘侠将负能量宣泄在网络上,把恶意揣测当作乐趣,将恶言作为匕首,一刀刀地破坏美好。从网络上的弹幕就可以很清楚地看出这一点。恶毒言论不应该误导人们,这也应当提醒相关运营单位在追求言论自由方面的同时要有底线与红线,言论自由不等于随意“阴谋论”,不等于恶意猜测。

对世界怀以善良,世界也将善良待你。愿我们理性地看待医患关系。白衣战士也需要盔甲,而一道信任的目光,恰是他们最强大的护盾。

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篇18:关于姑姑的作文:海滩之战800字

全文共 759 字

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今天,姑姑带我和表哥去海滩玩,于是一场海滩之战拉开了帘幕……

一到了沙滩,我们就脱下衣服像大海奔去,海滩之战正式开始……

“龙王助我!”我二话不说,将一些不知道有几勺盐的水洒向表哥,“乘胜追击!”接着我把一大波水花洒向表哥,却不知道危险在向我逼近……

一大波浪涛向我袭来,我只顾着攻击,竟忘了躲避浪涛,便迎面撞上。“啊!”我刚看揉了揉眼睛,当我“觉醒”时,接二连三的水花向我飞来……

“表哥!你!乘!人!之!危!”我变为被动。而表哥还在用他的“黄金水特林”向我发射水弹,笑得无比嚣张!

“我生气啦!后发制人!”我一跃而起,“万浪齐发!”我又潜入水底,紧接着降涛十八掌,一大波水花被我驱动,纷纷洒向表哥……

表哥也不甘示弱,秋风扫落叶,行浪走涛,飞涛在天等各派武林绝技接连不断!竟能用一张“闪”把万张“杀”闪过!你杀我闪,你闪我杀,这样的战斗持续了“三百回合”你逃我追,你追我逃,逃到了只要一滴水就能没过我俩的头的地方。

姑姑这个旁观者立即变成了“咔咔”我们的裁判:“回来,听见没有!”可是我们居然没听见似的。“回来,给我回来!”姑姑又“咔咔”了一下。这回我们终于回来了“一寸”。可姑姑“得寸进尺”让我们回到了水只到胸部的地方,坐下也才没过头一点。没办法,继续打仗吧!

“激光浪子束!”我发动绝活。

“冰晶结界!”表哥也不甘示弱。

“五水神掌!”

“秋浪扫落水!”

“降涛十八掌”

……

接连不断的绝技让浪涛也不敢轻举妄动,只是在一旁低低作吼。

当然,国民党和共产党也有和好的时候,有时候我和表哥也会一起对付浪涛,之后再来“打内战”,可是时间大哥却不给我们“一决胜负”的机会,转眼间就到了傍晚,我们还没从那浪涛世界里逃出来就回家了。

“这次回家后,写篇作文给我!”姑姑说。“什么?写作文!开什么玩笑!?”我和表哥像一张被火烧到的纸一般惊讶!呃……呵呵!

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篇19:去姑姑家拜年作文

全文共 801 字

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大年初二,是侄子们给姑姑拜年的日子。

父亲兄妹四个。姑姑最小。未出嫁时,姑姑是爷爷、奶奶、父亲、叔叔宠着的孩子。姑姑出嫁后,父亲为了姑姑不感到被冷落,让我这个大姐带着年幼的弟弟、妹妹在大年初二去姑姑家。

在姑姑家度过的大年初二,如今想来,历历在目!

那一年,姑姑种着蔬菜大棚。那年冬天,滴水成冰!初二,我们来到姑姑的大棚。啊!绿莹莹的青椒、红彤彤的西红柿、白茎绿叶的小油菜……看了一冬天单调的土黄色,进入这大棚,如同进了世外桃源。

“我们晌午吃什么?”“吃西红柿!”弟弟喊了一声。“哈哈,西红柿也是饭啊?”姑父笑着反问。姑姑摘了一盆西红柿,切成月牙拌上绵白糖给我们吃。冰凉细甜!姑父拔了一些油菜、白菜,又把冻在院里的猪肉切成薄片,为我们准备午饭。

在姑姑家,我吃了生平第一次涮锅。涮地菜和猪肉,和着芝麻酱,那叫一个香啊!每每回想起来,总觉得白腾腾的蒸汽还在眼前环绕,肉、菜的香美还在唇齿间回旋。如今,我已经吃过很多次涮锅,猪肉、羊肉、牛肉、鱼肉,伴着金针菇、香菇、油麦菜、土豆片……,可是味道好像永远也没有在姑姑家吃的香美。

还有一年,在姑姑家吃过午饭,我要带弟弟、妹妹回家了。姑姑给我们准备了甜美的糕点,让我们带回家吃。可是,早上从家出来的时候,母亲叮嘱过,在姑姑家可以吃,但是不要往回拿,因为姑姑家也有小孩。二十年前的一般农家,在平常的日子里,都不会给孩子买很多零食的。零食对孩子来说,弥足珍贵!

我们推着车子往外走,姑姑在后面追着。当时弟弟还小,落在后面。姑姑把糕点给弟弟。弟弟很想吃,可是又慑于母亲的威严不敢拿。“小儿,拿着吧,回去吃!”姑姑说着递到弟弟手上。弟弟耍了小聪明,拉着姑姑的手说:“姑姑,你给我大姐吧!”

姑姑看着弟弟的模样,似乎明白了。她也不再给谁,而是把糕点放在车篓里,满面笑意地对我们说:“告诉你们娘,这不是你们要的,是姑非要放进车篓里的。”最后,我们在姑姑充满怜爱的目光里,骑上车子回家了。

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篇20:共建和谐师生关系作文

全文共 813 字

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看完案例后,我觉得我所教的班级在这方面做得特别好,见到老师都主动问候,每天都能听见学生甜甜的“老师好”“老师早”“老师再见”,每当此时我也会微笑的回应他们。

师生“打招呼”是和谐师生关系的一种具体体现,“打招呼”一个平凡、细小的环节,作为老师的我们不该忽略这个细节。有句话是这样说的“细节决定成败”,当学生主动与我们打招呼时,我们应该热情回应学生。一位教育学家曾经说过,教育其实就是教师与学生在心灵上的碰撞过程。当我们老师与学生真正产生共鸣、碰撞出火花的时候,这个时候我们的教育是成功的,是完美的。在师生互相打招呼声中,融洽了师生关系,拉近了距离

构建和谐的师生关系,首先要关爱学生,有爱才有教育,有爱才会用心去做教育。关爱学生的学习,关心他们的身体,关注他们的情绪变化。每天清晨的问候也是一天工作的开始,学生天天快乐的问候应该是他们有份好心情,如果声音沙哑是也许是感冒了,如果是怯生生的表情也许是犯了某些小错误,我都会观察出来并及时谈话予以帮助。学生对我的问候有时是课间的交流,向我汇报家里的新鲜事,和我聊起心里的小烦恼。有时放学会主动和我一起走说说身边的小故事。去年我因病去长沙做手术,期间不断收到学生问候的电话和短信。他们的问候有时也很矛盾,孩子们说希望老师安心养病不要牵挂和担心他们,但是他们又特别想我希望我快点回校给他们上课。那时我真的很感动。离毕业考试只有一个月了,对他们的牵挂促使我在伤口没愈合的情况下就返回了讲台。毕业统考中我班所有毕业统考科目都是第一名。

构建和谐的师生关系就要尊重学生。教师要尊重学生就要尊重学生的自尊心,尊重学生的人格。作为教师只有尊重学生,学生的创造力才能活跃起来,只有尊重他们,他们才能给你的教育以正面的反馈,给我们以真诚的回报。只有尊重他们呢,他们才能自觉地融入到学习之中。

良好的教学质量离不开和谐的师生关系,只要教师树立好自己的形象,多去关爱体贴学生,尊重学生,就能构建和谐的师生关系。

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