防疫的观后感500字(汇总三篇)

这个寒假，出现了一件让大家万分紧张的事情，那就是一种新型冠状病毒引发肺炎，造成许多许多的人生病。它就像一个巨大的黑色阴影，笼罩了大地。大街小巷变得前所未有的安静：人们不拜年了，改成了电话问候；我们不出门了，天天在家里。而这时，口罩成了我们日常的保障。可用过的口罩要怎么处理呢？

我阅读了有关资料，对处理用过的口罩有了科学的处理方法。

我们用的口罩上沾满了唾沫，可能会携带病毒，如果投进生活垃圾桶，那么就对前来收垃圾的环卫工人造成威胁。很多人能考虑到用过的口罩潜在的危险，所以他们想了一些办法。不过，有些人，处理用过的口罩方法很不合理：

1、用开水烫。这种方法只能杀去部分病原体。

2、焚烧。这种方法会污染环境，可能造成安全事故。

3、剪掉。这种方面很危险，因为在剪掉的过程中，还是有很大的感染风险。

我们摘掉口罩一定要进行“二次包装”处理。什么叫“二次包装”处理呢？就是在废弃的口罩上喷洒消毒剂，再由里向外对折，用塑料袋包装好，扔进垃圾桶。如果没有消毒剂也不要紧，可以将口罩对折，用塑料袋封口，扔进垃圾桶。

即使我们科学地处理了用过的口罩，还是要注意正确及时洗手。当然，我们还要对环卫工人道声辛苦的同时，提醒他们注意安全。

观看了《消防知识教育》这个电视节目，我知道了20__年全国18万人因火灾而死亡，4404人因火灾而受伤，全国为此损失了15.2亿元，每天在身边有527起火灾事故。

有一次，一个学校组织同学们去郊游，正玩着，有几个同学看见对面的小山沟着火了，他们立刻去救火。但是他们越扑，火就越大。最后刮起了一阵大风，火立刻趁势向他们烧去，小山沟里一片火海，8个同学被烧死，一个同学被烧成重伤。

看了之后，我想：小学生应该先自救，然后再想着去救火。未成年人保护-法上和火灾救援的20条规定里都有不让小学生等未成年人救火的法则。

还有一个案例，说的是有一位21岁女子因家里着火从高楼跳下，摔死了。看了这个案例，我想：“她为什么要跳-楼呢?没有别的办法吗?”这时老师在讲台上说：“既然你们这么小都能想办法，难道她不会想吗?可能是因为她太晚的发现家里着火了，没时间用别的方法逃生，所以只能选择用跳-楼的方法，心存一线生存希望，没想到摔死了。

火灾多无情!我们要阻止火灾的发生。每天晚上睡觉时都要检查一下所有带电仪器;大人们最好不要抽烟，要抽也要在抽完后把烟头扔进烟灰缸，不要乱扔等。大家都要树立消防观念，掌握更多的消防知识，从思想上重视防火，从行为上注意防火患于未然，营造安全的生活、工作、学习环境。

没有偶然的事故，只有可预防的伤害。虽然火是我们人类的好朋友，我们常常用它来做一些对我们有益的事，但如果使用不当就会引发火灾，所以我们要时刻记住：“安全第一，预防为主”。

俗话说“水火无情”，在所有的自然灾害中，发生频率最高的就是火灾。一个小小的火星可以使大自然的宝贵资源遭到破坏，可以无情地夺走人最宝贵的生命。

在我们的生活中，总会有一些同学对火有浓厚的兴趣，他们背着家长和老师偷偷地玩火，但他们却没有想到他们的好奇心会引发火灾，造成生命的伤害和财产的损失。平时，我们还要注意家中的电器、煤气。家里的电器插头不要全部插满，否则会因过热而发生火灾。如果煤气漏了，在夜晚不要开灯，只能打开窗户通风，并关掉煤气总开关。这样在我们的生活中就能防止火灾了。

如果发生火灾，我们要用湿毛巾捂住自己的口、鼻，不让浓烟进入。如果在高楼，我们还要手扶墙壁，顺着安全通道弯腰走下楼。学校有灭火器，就要确定灭火器的位置，正确使用灭火器灭火。如果电器燃烧，我们不能用水，水是会导电的，这时，我们就可以用泡沫枪、干粉灭火器等。

火灾无情，所以我们要尽量要避免火灾。预防火灾是我们每个小学生的责任和义务，自觉遵守安全规定。要是万一发生火灾，我们要沉着冷静，用自己学到的消防知识有效的保护自己