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以收获为题的【汇编20篇】

人不仅为活着而活着。生命是高贵的,这高贵的生命就应当在高贵的追求与信仰中度过。小编收集了我收获了什么作文,欢迎阅读。

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春节收获作文

全文共 487 字

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一年之中,虽有春花夏草秋菊冬雪,但是,最让我喜爱的依是春节

——题记

我喜欢春节,但却不知道为什么。于是,我常常问自己:我喜欢春节的什么?

或许,是那热闹的气氛。

每年春节时,大街上总会张灯结彩,行人来来往往的穿梭着,人们遇见故交时总会问候一声“新年好”,使得大街上总是人声鼎沸,笑声不断。每当这时,我总会拉着爸爸妈妈的手,指着街道两旁的花炮小摊缠着他们给我买花炮。

或许,是那美味的年夜饭。

那时,我总会围着饭桌绕上个两三圈,把所有的菜都看了一遍,闻了一遍后,就会找到自己的位置坐下来,使劲的盯着桌上“汇聚一堂”的美味菜肴,我的口水都快留下来了。当一家人围坐在饭桌旁开心的唠着家常,细细地品味着年夜饭时,我就会为自己所拥有的一切而感到万分的满足。

或许,是那合家团圆的幸福。

每次除夕前夜,我总会急切的盼望春节的到来,因为那时,一家人会并坐在温暖的室内,一起看电视啊,讲笑话啊。总会有很多很好的事情可以做。在那一刻,室内充盈着合家团圆的幸福之情。

或许,是那缤纷的烟花。

或许,是那美好的祝福。

再或许,是那快乐的闹元宵。

无论如何,我喜欢春节。因为在春节里,在寒假里,我总会将温暖收获一箩筐。

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篇1:运动收获作文300字

全文共 431 字

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今天,妈妈让我下楼一起去跑步,我很高兴得答应了。我们一起开始跑,我只跑了一会儿就跑不动了,我对妈妈说;“妈妈,妈妈……我跑不动了,咱们休息一下再跑吧……”。妈妈回答:“儿子,再坚持一会儿……没多久就可以休息了。”我说:“好吧……”于是,我们有开始继续跑着。我很累,因为我不经常出来跑步,所以,跑了一会就跑不动了但我还在坚持。还有一点点距离就到达目的地了,我只觉得自己一点力气都没了,连个羽毛都拿不起来,但我还在跑……不过,跑得速度非常慢,和我走的速度一样慢。

终于到了,我现在可以好好休息一下了,我一下子就坐下来,不停的喘气儿,呼哧……呼哧……,我对妈妈说:“妈妈我们跑了多远呀?”妈妈回答:“我们跑了800米。”我很惊讶:“哇塞!真的呀,800米这么快就跑完了”。妈妈说:“儿子,只跑一天是不行的,要坚持锻炼才行,如果只这一天跑,你一定还像现在一样。”我决心一直跑下去,我想,经过一段时间,我跑的速度一定很快。

这样,不但我的身体得到锻炼,同时还收获到快乐和健康。

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篇2:高一社会实践收获作文

全文共 517 字

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今天,我们六年级同学参加了阳光历奇毕业绘本社会实践活动,我们这次活动主要是告别,因为再有几个星期我们就要和同学们分开了,分配到不同的学校。

在这两天一夜的社会实践活动中,我和同学们一起做任务,一起配合,一起玩耍,一起吃饭,因为我们将要离开母校,离开老师,离开同学。所以我们在每一个环节都拼尽全力。在最后一个环节中,我们排成两队两个人用自己的肩膀扛着一块块木板搭成浮桥,让自己的同学通过。这也就是说,我们等同于用自己的肩膀扛着自己的同学,如果有同学坚持不住自己的同学就会有危险,所以我们每一个人都用尽全力,同样,这也是我们几年来同学之间友谊的见证,所以我们每一个同学都很珍惜这次我们在一起的机会。

完成这个活动后,我们的教练给我们同学一些时间,让我们共同完成,给学校留言板和对同学,老师的一封信,又和老师拥抱,最后我们才坐着大巴车回到学校参加阳光利奇训练营,毕营仪式同时,也将留给老师,同学的信给他们,并且给母校送去祝福。

和同学们参加了这个仪式,有很多的感触,我们的同学现在正是少年时期,我们这个时候的友谊是最纯洁的,是没有任何私心的,所以我们应该珍惜这最后在一起的几个星期的日子,这是我们可以在一起上课一起玩耍,一起放学的,最后的日子了。

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篇3:小学意想不到的收获

全文共 549 字

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在生活中常常会有一些意想不到的事情发生,在这些意想不到的事情中,有时还可能会有意想不到的收获呢!我就曾经有过这样一次收获。

那是在我过生日的时候。爸爸妈妈要带我去洪山公园放风筝,我一听到这个好消息,高兴的一蹦三尺高。晚上在床上翻来覆去,根本就睡不好觉。想着明天去洪山公园放风筝的场景,心里比吃了蜜还甜。

好景不长,老天爷偏偏要和我过不去,好像我欠他帐似的。第二天,爸爸告诉了我一个坏消息:堵车了。我听了这话,仿佛掉进了万丈深渊一般,特别失落。跟昨天的我比,相差十万八千里。“唉!为什么老天总是那么不公平?”我喃喃自语着。

没办法,只好在家玩了。我懒洋洋地躺在沙发上。这时,妈妈突然对我说:“xx,我们一起来玩捉迷藏吧!”我听了,在沙发上发愣。妈妈急忙解释道:“我觉得很无聊,想玩玩以前玩过的游戏。”我这才安下心来。

游戏开始了,先是爸爸当鬼,我躲到阳台的一个角落里。只听“哈!”一声,我就知道,妈妈被抓到了。我得更加严密保守自己了。大约过了10多分钟,爸爸还是没有找到我。爸爸无奈,只好乖乖投降了。我大摇大摆的走了出来,对爸爸说:“怎么样?我是不是很高明?”爸爸也像个徒弟样的说道:“小的无知!”“哈哈,连爸爸也投降了!”我心里美滋滋的。

这是我过的最开心的一个生日。在这个生日中,我有了一些意想不到的收获。

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篇4:关于有一个收获话题

全文共 880 字

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春天收获鲜花,夏天收获阳光,秋天收获果实,冬天收获白雪,而我,我每天都在收获快乐!收获快乐,让我们每天都变得快乐起来。 Garment of flowers in spring, the sun in summer, the fruit in autumn, and the white snow in winter, and I am happy every day! Happy harvest, let us become every day, we become every day. Let us become every day. Let us become every day.Happy.

很多时候,快乐就在我们生活之中藏着,藏着的快乐需要我们去寻找。但是,当我们热爱自己的生活的时候,生活中的快乐也就出来了。

在我的生活中,我收获的快乐有很多,每天里,我都能收获许许多多的快乐。这些快乐将我的每天窜起来,让我的成长之路变成了一条快乐之路。我在生活中收获的快乐,变成了开在我成长之路上的鲜花。

收获快乐,其实很简单。一天里,我与朋友们一起去爬山。在爬山的过程中,尽管我们气喘吁吁的,但是我们相互鼓励着,都相信我们能够爬上山顶。爬山路上,有着不少陡坡怪道,在面对这些的时候,我不是害怕,相反的心里还生出了一种喜悦来。我快乐的是,在面对这些跑山之路山的困哪时,我的朋友们始终都保持着一种积极向上的态度。快乐,有时候不是来自于外界,有时候是要靠自己用心去感受。我们通常所说的快乐,也许是一件有趣的事,逗得你哈哈大笑,于是你快乐。但是,随着我们的成长,快乐也变得不一样起来。

越长大,我们收获的快乐都是来自内心里的快乐,这种快乐就像是一种力量,很多时候,会让我们奋勇向前。

后来,等到我与朋友们一起爬上了山顶。我们览尽山顶风光,俯瞰着群山万水,这时候我们自然是快乐的。我们收获的快乐直观点,是来自外界美妙的风景,不过往深处了说,我们收获的快乐是来自对自己的肯定与欣慰。因为是我们越过了那重重困难,这才看到了这美景。收获快乐,我们需要用心去生活,去热爱我们的生活。

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篇5:经历是一种收获的

全文共 520 字

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清晨的阳光似被谁轻轻撵碎,透过时间,穿过窗面,飘落在桌前,一阵清风,扰乱了光的思绪,睁眼间,化为一片虚无,消失不见。

昨晚在昏暗的房间里与手机奋战一夜,内心还在为自己的“机智”沾沾自喜,却不料早上睡眠朦胧醒来,依稀觉得自己好似睡了很久,疑惑着闹钟怎么不像以前一样把我从梦中叫醒。抬眸一眼,却让我的心也落了一拍,完了完了,时钟上赫然显示着七点半,离上课只剩下半个小时!

我的大脑瞬间清醒了,穿好衣服,飞奔着下楼,口中还残留着刚起床时的苦涩感。早餐也来不及吃,跌跌撞撞地出门了。风袭面而来,扑打在我的身上,估计我随手扎的发型也快被风吹散了吧,但此时也顾不得这么多了。

不知跑了多久,腿沉重得似灌满了铅,又似被千万只蚂蚁啃咬着,教室的门终于在眼前出现,那一刻就像干旱沙漠的一口清泉,饥饿的人吃到一桌大餐。

放下书桌,一直堵在嗓子眼的气也随之松了一口。但,依旧逃不过命运的束缚,老师的脚步踩在我的心头,“嗒嗒嗒,嗒嗒嗒”一步又一步地向我走来。

时间像是被按上了暂停键,水滴慢慢地滑落,比蜗牛还慢,老师的脚步停下了,我没看清他的表情,只记得他的脸色很沉重,很沉重

知错了吗?我在心里一次又一次地问自己。为了那一时的快乐而搭上自己的学业,现在想想,似乎还有点不值。

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篇6:努力与收获作文500字

全文共 535 字

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真是太开心啦!周六我参加了邢台日报社举办的小小卖书郎社会实践活动,收获颇多!

下午,妈妈带着我按时来到场地报到,我们先领取了号码牌,小记者们按号自觉排成了整齐的队伍。老师把我们分成了五个小组,每个小组十人。接着,老师给我们讲解了卖书技巧和安全意识。然后我们按顺序去选择自己喜欢的书,我选择的是《爱的教育》和《汤姆索亚历险记》。书的底价是五元,靠自己的努力卖出去,多卖的钱归我们自己。

出发喽!我们小组先在一楼卖书,我们向好几个叔叔阿姨推荐自己选的书,可是因为我们没有经验,难免有些害羞,导致书都没卖出去。然后我们继续楼上楼下的跑着,又累又渴的,还是没卖出去。我心想着一定要继续努力,不要灰心,相信自己一定会成功的。我们又来到四层,看到三个漂亮的阿姨,我赶紧跑过去说:“阿姨好,我是邢台日报社的小记者,正在参加小小卖书郎活动。请您看看我的书,内容不错哦,而且还很便宜。《爱的教育》您可以多看看,《汤姆索亚历险记》可以给家里的哥哥或姐姐看,真的不错的。”阿姨被我说服了,把两本书都买下来,我抑制不住兴奋地说:“谢谢阿姨!阿姨再见!”

我成功了,虽然我今天挣得钱不多,可是卖书的过程很开心。通过这次有意义的活动,我明白了做任何事都不要半途而废,只要你付出和努力,就会收获成功的果实。

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篇7:暑假收获初二作文

全文共 422 字

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暑假在家的时候,我偶然收看了由北大专家播讲的《怎样提高学习效率》节目。看完后,我觉得自己收获很大,让我对学习有了新的认识。

这个节目主要为我们介绍了科学的学习方法—―—超强记忆法,其中有数字编码记忆法,定位记忆法,巩固记忆法,习惯记忆法,卡片记忆法等。它告诉我们:针对不同的科目,不同的时间要采用不同的记忆方法,长期坚持下去,会提高学习效率。

我原来背诵课文和英语单词,背得特别费劲,总也背不下来。现在,经过专家的指教,我初步掌握了“背诵记得牢”的方法:首先要注意力集中,然后要定任务,找窍门,要背一个单词或一篇短文,在背得滚瓜烂熟的基础上,第二天还应检查效果怎样。还要及时复习,利用课间下课时,把上节课学的知识复习一下,如果回忆不起来,记在遗忘本上。最后要强化训练。先把要背的东西,仔细看一遍,合上书默写,能写多少算多少,然后再看再写,直至全部默写下来为止。

今后,我要把这种方法应用到学习中,争取早日把自己的学习成绩提高上来,让自己有较大的收获。

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篇8:收获了梦想七年级作文600字

全文共 835 字

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没有梦想的人,他的人生是黯淡的,昏昏黄黄,没有光泽;没有梦想的人,他的人生就如没有舵的航船,颠颠簸簸,没有方向;没有梦想的人,他的人生就像被乌云遮挡住了的太阳,失去光芒,不能给人温暖。

塞缪尔·约翰逊说过“最贫的是无才,最贱的是无志”。无志就是没有梦想,没有梦想的人是可悲的。人在世间走过的这一遭,如果没有梦想,那他的人生是不完整的。

人生应该是有梦想的,有梦想的人生才会更精彩。可能你不是很优秀,既不是哲学家、发明家,也不是什么伟人。但只要你有梦想,谁都可以是伟大的。人总喜欢做梦,各种绚丽多彩的美梦交织在脑海里,梦见自己在虚幻的世界里翱翔,是那么美好,温馨又甜蜜啊。

回到现实,梦想也许不像梦境中那样奇异梦幻,如同仙境一般,可它也是美好的。不同的人有不同的梦想,就如同骏马梦想在宽阔的草原上奔跑,雄鹰梦想在蔚蓝的天空中翱翔一样。老师的梦想是桃李满天下;医生的梦想是救世济人;战士的梦想是保家卫国。而我们学生的梦想就是有朝一日成为国家和社会的栋梁。

一个有梦想并执着追求的人,他的人生才是精彩的。许多人因为不能适应周围恶劣的环境和应对突如其来的挫折放弃了自己的梦想。他们缺少对梦想的那份执着与坚持。一个有梦想并有坚定信念的人,他总会满怀信心,直奔终点,直到实现他的梦想。在实现梦想的过程中,我们总会遇到很多艰辛,但是只要你有坚定的信念就一定能够成功。

自幼丧父的岳飞,立志长大要做一个有用的人,经过努力最终成为了一名南征北战的将才;爱迪生在经历了无数次试验的失败后,最终实现了发明电灯的梦想;中国人经过不懈的努力,终于圆了“奥运梦”和“飞天梦”。这些事实都告诉我们,实现梦想的过程是艰辛的,是困难重重的,但是正是这些困难,使我们的人生更有意义,使我们的人生更加精彩。

人生是既漫长又短暂的。有些人整天为了自己的梦想奔波,虽苦却乐;有些人虚度光阴,表面风光,内心却是空虚的。梦想贯穿你的一生,它们有大有小,有的看似遥不可及,可正是有了这些梦想,我们才会去拼搏,我们的人生才会更精彩。

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篇9:收获勇气作文600字

全文共 597 字

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收获,不一定仅仅收获农作物;可能是收获了成功;收获了知识;收获了快乐……而我则在一次走夜路时收获了我的勇气

我从托管班走出来时已经五点半多了,望了望天空,此时的天空已经披上了一条虚幻的纱衣,天气渐暗,街道的路灯亮了起来。

我站在路边,等待妈妈开车来接我。“叮叮叮,叮叮叮,”此时我的电话手表响了起来,我赶忙从书包中翻出手表按下接听键:“儿子”从电话手表中传出了妈妈的声音。“今天晚上妈妈要准备买菜,暂时抽不出时间来接你,你自己回来吧!”呃……我愣了一下,马上答应:“好的,妈妈,再见!通话结束后我却后悔了,之前我从未夜晚回过家,通往回家的路上有一条小巷,白天走并没有什么问题,可晚上……不会有鬼吧!我无论怎么想,最后只能硬着头皮向前冲。

“呼呼”,终于,我走到了小巷的入口处。只要我可以走出小巷,那前方就是——家,我一时间竟然忘记了自己对巷子的恐惧不安,二话不说,走了进去。

走入巷子,不安的情绪又涌了上来,我的汗毛竖了起来,如机警的小兔子一般,左顾又盼。“呼——”风不知从哪里又吹来过来。“哔——哔——”我猛地一回头,黑暗中,有什么东西在闪烁,冷汗湿透了上衣,我吞了吞口水,壮着胆子走了过去,定睛一看,原来是一辆电瓶车被风刮倒了,发出了警报声。“吓死了”,我拍拍胸口,鼓起勇气,走向巷子的出口处……。

经过了这一次走夜路,我收获了勇气,再也不会怕鬼了,因为我明白只有我们心中有鬼,所以不要自己吓自己!

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篇10:假期收获作文

全文共 368 字

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今天因为感冒没去上学,程雅烁帮我带作业回来了。我心想:清明放假也有好多作业,今天得把所有作业写完,明天才能回姥姥家啊!

可就在我要睡觉的时候,小姨发微信说今天就要回姥姥家,我赶紧收拾好行李,跟着妈妈去姥姥家,小姨开车来接我们,到家时候已经十一点半了,但弟弟还小,不睡觉,我们就陪他玩。

因为已经很晚了,就让姥姥姥爷先去睡觉了,果不其然,又到了两点多才睡觉,而我却睡不着了,将近三点才睡。

第二天早上,我七点就醒了,在床上躺到八点才起,我起来之后发现弟弟也醒了,我就开始逗他,中午吃完饭,小姨和妈妈带着我和弟弟出去玩,两个大人聊天,两个小孩走来走去,他带着我,我看着他,和谐的四个人;和谐的大家庭。

我们四个人拍了一张合照,接着去接姥爷下班回家,回家的路上肯定会有事发生,弟弟不往家走,这看看、那看看,就像没来过一样,最后没办法,只能抱着他回家。

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篇11:瓦尔登湖读书笔记及收获

全文共 915 字

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反反复复地读着梭罗的《瓦尔登湖》,真的很感动。他的文字是朴素的,但他的思维是独特的。我确信那是一个睿智的老人。我知道他在瓦尔登湖独居时年纪并不大,即便死去时也称不上“老人”,但他却给我一种唯有老者方有的广博、沉稳和智慧的感觉。他与孤独为伴,但并不消沉。他那么热烈地爱着自然,用孩子般的想象遨游并描绘着自然。他积极地探索着人与自然的关系,坚定地维护着自然的古典生态。他相信:人类唯有在大自然中才能保有自己的纯美天性。所以热情地讴歌着心中的女神——瓦尔登湖,这又何尝不是每一个人心中应保留的一块圣地呢?

关于梭罗,我是很矛盾的。我在认定他有着老者的平和睿智的同时,脑中又时时会浮现出这样的一个身影:一个孤独的孩子,独自漫步湖边或徜徉林中,没有惊慌,也不显无助;看着那蓬勃华丽的生长着一切,内心充满着喜悦,似乎他也参与了创造,他也可以随之生长起来。那份自在自得让他俨然成了山林之王;然而他又断不肯凌驾于万物之上的,他只想做自然永远的孩子。

是啊,他是自然的孩子,但这不是一个对世界的新奇叽叽喳喳叫嚣个不停的孩子。我常常惊诧于他的那份好奇与平静。他静静地打量着一切,不管是喧嚣的城市,还是静谧的山林。他静静地思考,思考着人类伟大的创造力,也思考他们唯我独尊的行径。他是人类的尊者。他以一颗安静而纯粹的心灵,以一颗高贵而智慧的头颅俯看着茫茫众生。他在工业革命初期便预见到了一两百年后的今天的现状。他关怀着人类,又蔑视着人类。他担心一切美好的事物都会随着人们功利目的下的发展而消逝,瓦尔登湖也将要成为记忆之湖。甚至记忆都会淡去,直至不复记忆。

以前,我一直以为我可以如梭罗般的生活。我甚至也在尝试着那样做,只可惜我生活在一个说不上繁华却也绝非寂寞的小城。我无法弄到一块属于我的地,当然更不可能有一方真正的山水,除了把高楼的阳台安置满各种绿色植物。尽管我生活素淡,在简单中体味着生命的纯粹,但尘世中凡俗事物依然可以令我焦头烂额;我喜欢山野,却不一定能够真正归隐身田园。

梭罗是把瓦尔登湖当作情人来爱的吧。因为爱之深切,所以不容许破坏;而生活在文明社会里的我们,无非是想保存着一种清野的梦幻慰安自己罢了。所以梭罗便具有了独一无二的气质和迥异于常人的伟大。

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篇12:假期收获作文

全文共 347 字

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放假了!我雀跃与兴奋地等待着,有着无边无际的幻想;这次的假期,像小蝴蝶在我心中飞翔,等待假期为它开天。

哇──云霄飞车由高到低,火箭般地往下冲,不知何时会停下?我等这刻等到白发都长出来了,等到可以出去玩的时候,我像一只天鹅,快乐地游泳。

最难忘的旅行依旧一清二楚地印在我心里,那就是─香港的迪士尼乐园!其中必坐的水上云霄飞车还是最好玩,俯冲而下的飞车,把我一年的心事通通洗净;迎面而来的浪花,把好的记忆再次使我看见。

在前往的飞机上,我看到像火柴盒的汽车,积木堆成的大楼,绵绵不断的山丘,这是我印象最深刻的美景,因为美国和台湾的时差约十二小时,在白天打电话给台湾的朋友,十分好玩。

转眼间,幸福的果实在我口中渐渐消失,我美好的假期已经结束,但我已心满意足。这充实的假期,像一支画笔,记下了我快乐的回忆。

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篇13:高一收获作文800字

全文共 950 字

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因为坚持,沙石忍耐住大海的蹂躏,终于化作璀璨的珍珠;因为坚持,天空忍受住雨水倾盆的阴霾,终于看见那道绚丽的彩虹;也因为坚持,2018年的我收获满满!

说起2018年,最让我自豪的不是舞蹈比赛获一等奖,也不是期末考试成绩再次在年段名列前茅,而是因为我的坚持不懈,终于学会了游泳。

记得学习游泳的第一天,教练让我们学习憋气和换气:先深吸一口气,然后把整个头钻进水里憋气,几秒钟后到水上张嘴换气,再把头钻进水中,一直循环……我看着教练的示范,也有模有样地学了起来,可是每次都因为张嘴换气太慢而呛到水。尽管努力练习了好几遍,可直到下课我都学不会。

回到家里,我气馁地对妈妈说:“游泳怎么那么难学啊?我不想学了!”妈妈听了,鼓励我说:“既然开始了,就要坚持!来,我们在家里练!”说完,妈妈端来一盆水放在我面前!我想:是啊,别人都能学得会,我为什么学不会呢?只要我坚持了,一定能学会的!于是,我对着脸盆一次次地练习憋气和换气。虽然误吞了好多水,可半个小时后,我竟奇迹般地掌握了憋气换气的要领。我高兴得手舞足蹈,心里第一次明白了“坚持”的意义。

第四天,在学蹬腿动作的时候我又遇到了困难。教练让我们趴在池边,后脚掌向外翻开,然后用力往后一蹬,最后迅速把双腿夹在一起。我在岸上的时候明明练得很标准,可是一下水就手忙脚乱、不知所措,始终不能前进一步,只能在原地打转,稍不留神还呛了一肚子水,弄得我眼泪鼻涕一涌而出。我很沮丧,心里想:“该死的游泳,我恨你!不学了,不学了!”

我真想拍拍屁股直接回家了,可是看到泳池边耐心等待的妈妈,我突然想起了她对我说的话:“如果农民伯伯耕种时,嫌庄稼成熟太慢,把苗拔了,你还能吃到米饭吗?如果运动员们不刻苦练习,中途放弃了,在奥运赛场上还能看到他们英姿飒爽的身影吗?”于是我决定重整旗鼓,坚持学下去,我就不信学不好!凭着一股韧劲,我更加认真地观察老师的动作,在水下一遍一遍地练习。终于,工夫不负有心人,经过了几天的坚持练习,我掌握了“收、翻、蹬、夹”这几个动作的要领,并且很快学会了游泳。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。2018年,因为坚持,我不但能在水里遨游了,而且在其它方面也收获满满:校运会跳远银牌、钢琴通过六级、舞蹈比赛第一、学习成绩名列年段前茅……2019年,我将用“坚持”再创佳绩。

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篇14:经历是一种收获的

全文共 631 字

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失败,这个词在我的字典里从来都没有出现过,但这一次令我感到意外地出现了。

“你这次担任主演,不要出错,这场比赛很重要!”老师说完后就走了,留我一个人在那边发愣。等我反应过来,周围一个人也没有了。

回到家,我拿着剧本反复地背着台词,等妈妈回来后我一定要告诉她这个好消息。妈妈听后,果然很兴奋,说道:“你虽然经常受老师表扬,但还从来没当过主演,可要好好努力,不要给我们家丢脸啊!”我听后,倍感压力,想着怎么才能把我全部的水平发挥出来。

过了几个星期后,老师的那句话和妈妈期待的眼神在我的脑海中徘徊者,马上就要表演了,说不紧张那肯定是假的。

上台了,一句话接着一句话,很顺畅,但是意外总是来得那么突然,让人猝不及防。

我因为要饰演大人的角色,所以要穿一件高跟鞋,虽然不怎么高,但对于我这么一个新手来说实在有点困难。我小心翼翼地上了台阶,可是,突然不知怎么的,脚软了一下,扭着了。顿时,那扭伤了的地方红肿起来,我没有办法,只好忍着痛把话剧演完。在台上的每一步都像刀割了一样疼,表情就显得有些不自然,但我还是微笑着演完了,毕竟承载着老师和家人的期望,但结果却是像一把利剑捅了我一下,又猛地抽回去的感觉一样,心痛。

我就这样经历了我的第一次失败。回到家,就开始闷闷不乐了,连粗枝大叶的老爸都看出来了,就询问我发生了什么事。我支支吾吾地把结果说了出来,本以为爸爸会很失望,但没想到他安慰我说:“没事,下次还有机会。俗话说的好,失败乃成功之母嘛。没事!”

听了这话,我安心许多,也成长了许多。

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篇15:收获了知识作文300字

全文共 361 字

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今天,我在吴老师身上收获了很多知识,让我受益无穷!

吴老师和我们说得是分解事物法。

分解事物法是一种写作的方法,你知道什么事分解事物法吗?哈哈,不知道吧,告诉你吧,分解事物法是把,某一事物的整体按照一定的顺序分成若干部分,一部分地去写,使写出的文章既具体又有条理。这回你明白了吗?

老师不仅仅和我们说这个,老师还举例说西瓜用分解事物法怎么写,人用分解事物法怎么写......太爽了!以后我不怕写记叙文了!

你知道吗,今天,我还收获了快乐哦!

今天,吴老师还和我们说了一个笑话,是关于西瓜的。老师小时候也很喜欢吃西瓜,她的妈妈看见她吃得那么快,就和她开了个玩笑,说:“小心一点啊,等一下吃下了西瓜核,头顶就会生西瓜啊!”老师那时候怕得一天夏天都不敢吃西瓜。哈哈,你说逗不逗?

今天我既收获到了知识,又收获了快乐,真是人生“二大好使啊!”

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篇16:军训的收获作文600字

全文共 527 字

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“一二一,一二一”,随着这铿锵有力的口号。我们全体五年级同学,满怀着斗志,来到了上城区少年军校。今天下午主要的内容是长途拉练,六个班要一起并肩作战,走12公里的山路,这可是对我们的一个考验,看谁能坚持到底,战胜自己。

出发前,我们每位同学都发到了一个苹果,同学们都非常奇怪,为什么还要发一个苹果,难道是拿来吃的吗?军校的杨校长给他起了一个名字,叫“苹果的诱惑”,一听这个名字,大家都知道了,原来这小小的苹果是拿来诱惑我们的,不能吃的。

下午,教官带领着我们,登上凤凰山。中途,我们还做了一个有趣的游戏——找地雷。六个班的同学一起在山上的一块空地上找纸片地雷,津津有味,好玩极了!我一共找到了10张,厉害吧!

登凤凰山时,大家都筋疲力尽,我听到好多同学说:“好累啊,我的脚酸死了。”我还听到一位同学说:“再累也不能吃苹果,一定要坚持到底。”我听了以后想着:先有甜,再有苦。想着想着,我做出了一个奇怪的举动:我把放在口袋里的苹果拿了出来,闻了闻,又放回去。哈哈,其实我是想闻苹果的香味,闻到这香味,肯定非常想吃了,我想让苹果成为我的动力。

最后,我们靠着自己的毅力,持到了最后,圆满结束了任务,也好好地锻炼自己的身体。我们回到教室后,把苹果吃了,真是先有苦,后有甜。

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篇17:收获了知识作文300字

全文共 448 字

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开学了,老师告诉我们马上考试就要考试了,我听了非常激动,制定一定要考个好成绩。

放学回到家,我第一件事就是复习资料,把语文、数学、英语,老师之前讲过的知识点,先读,然后背诵,把不会的题,易错题抄在本子上,反复练习。不懂的问妈妈,让妈妈给我讲解。直到理解会做为止。每天坚持阅读课外书,每次读书先阅读一遍,第二遍把喜欢的成语,句子标注出来,把优美词句都积累起来,现在我已经读了好多书,有小灵通漫游、寓言故事、安徒生童话、昆虫记……

终于该考试了,我准备好学习用品提前来到学校,把学习用品再检查一遍,调整好平常心态。老师发了试卷,先检查一遍,写名字,学号然后开始先易后难的做,不会的留在最后反复读题,思考最后再做。最后整张试卷完成,从第一道题开始检查,验算。最后铃声响起,我自信满满的把试卷降交给老师!

过了几天。我的成绩出来了,三科成绩都达到了我预想的分数,虽然不是最好,但是比我上一次考试进步了好多。老师和妈妈夸奖了我,我也开心的笑了。妈妈说不要骄傲!再接再厉,努力终将不会被辜负,争取下次取得更好成绩!

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篇18:《三毛流浪记》读后感收获

全文共 997 字

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“我们要爱护、培植、尊敬儿童!”“儿童节是属于儿童的!”这些谎言在人们说出的时候,难道没有把三毛和在街边流浪,无家可归的儿童当做应该爱护、培植、尊敬的众多流浪儿童吗?虽然是在四十年前,但由此可见,仅仅四十年,三毛所在的中国社会竟如此冷酷无情。从三毛的身上,我们能看见对社会的讽刺、对流浪儿童的不公、对政府的抗议、和与命运的诉说。

因为贫穷、流浪、乞讨,才被那些富人、警察等这个阴暗社会上层的人所嫌弃。他有过数不尽的的打工、挨打、挨饿、挨骂的经历。去印刷店打工,三毛需要反复的做这几件事:做饭、看孩子、洗衣服、扫地、倒痰盂。稍微做不好就挨打。在吃饭时,三毛只能看着,一口都吃不上。

三毛自己还是个孩子,却因为生活的处处不如意,独自就承受了异常之大的社会压力,目睹了这个黑暗、肮脏社会的罪恶之极。但正是因为自己目睹了活生生的强烈罪恶,三毛才磨练出了分辨善恶,不偷不抢,即使是穷,也要穷的清白!不向悲惨的命运低头,靠自己的力量来生活等品质

即使是现在,街边也有许多无爹无娘、三餐无继、宿天露地的流浪儿童。《三毛流浪记》深刻的反映了中国儿童的凄惨悲苦、无依无靠。他(她)们还仅仅只是一些孩子啊!有钱人家吃喝玩乐,无忧无愁,连狗都穿上了衣服;树都穿上了御寒的稻草。而那些在街边流浪的孩子呢?他(她)们连三餐都成问题,衣服就更别提了。

当今社会居然有这么多流浪的孩子,有钱、富贵人家可能对他(她)们不屑一顾,感受不到他(她)们的痛苦。但作为一名正直、善良的中国公民,我们应该学会不嫌弃、不厌恶他(她)们,友好地对待他(她)们。即使是手头没有零钱,对他(她)们说一些善良的话语,也是一种施,叫“爱语施”。

既然有这么多连住处、父母都没有的人,相比起来,我们的生活是这么美好、舒适,远远超过他(她)们。所以,在你抱怨生活不如意的时候,想做一些让老师、父母难过的、伤心的事情时,请你想一想:世界上还有很多比我环境差、受到的挫折更有冲击力的人,可他(她)们还在坚强的活下去,为生活而加倍努力着,心里充满了希望。

我也有过极端的念头,但正因为这样,我一遍又一遍在心里的对自己说:不要因为一点点挫折就被击垮,世界上还有很多遭受比我挫折更大的人,他们都挺过来了,那么我只因为一点点小得不能再小的挫折就走极端,那么不是太好笑了吗?

不要糟蹋美好的人生,让书籍来帮助你,在里面寻找安慰,让你安然度过挫折,让你的意志力经过打磨之后变得更强。

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篇19:别样的收获作文600字

全文共 622 字

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每次的游学营活动都能使我有很大的收获,今天更特别。

早上来到游学营以后,我发现旁边有许多市二小的大哥哥和大姐姐,他们还举着校旗,红红的旗织上面有一个市二小大大的标志,还有黄色的字是二小的全称。原来他们是来参观游学营的,今天要和我们一起游学。

一路上我们特别高兴,走到了一个坡时,老师让我们拐弯,然后我们下去读《论语》,市二小的同学们也在上面展示。我们读完《论语》后,就继续向前走了。

我们走到一个地方看到栋梁班早都在路边开始下围棋了,我们围着看禾禾姐姐和六年级的学生在下围棋,禾禾姐姐落后一些,我看出禾禾姐姐有一些紧张,还没看到输赢老师就让我们走了。

到了一个坡上面,我们一上去就发现二小的老师和同学们已经站好队伍,我们也赶快整队站好。二小的胡主任告诉我们,别看这里的房子很破,她小时候就是在这里学习的。她们的教室只有两间,教室里的椅子是到自己家里拿的,然后桌子是用两个土块累高,铺平后再放上一个木板,那就成了课桌。并且她们有四个年级,还是两个年级在一块儿上,是怎么上的呢?老师先给一年级讲课,就给二年级布置好作业让他们写。等到一年级的课上完了,再换过给二年级讲课,一年级就写作业,三四年级也是这样的。胡主任还讲她们那时只有数学课和语文课,其他的课都没有。可是我们有品德课、科学课、美术课、体育课等等,我们的学校是多美啊!

听了老师的话,我觉得以前的条件很艰苦,可是她们还是发奋学习,可我们呢?少壮不努力,老大徒伤悲,我们应该从小开始好好学习,天天向上。

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篇20:我收获了快乐作文800字

全文共 964 字

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同学们经过两个月的方案研究,最终的方案展示来了!在这两个月中,我们做了许多事情,如:构建主题网、实地调查、做问卷分析……

方案成果展示在周五寒冷的早上开始了,我怀着兴奋而又紧张的心情来到了班上,准备展示前的工作。当知道我们在102和101班时,心里难免会有一点伤心,因为我们不能在风雨操场展示,我想可能是我们组是有组员不让老师省心,不过说不定有其他原因呢!去楼下展示之前,老师给了组长们一张纸条,说:“你们要把展示过程中表现好和不好的记下来,特别是老师们的评价!”我想:惨了!我们是纪律最差的小组,肯定老师的评价是良!其他组员都跟我说:“不要记我!”哼,我才不会“笔”下留情呢!

我们全体组员带着展板去了102班,在途中,我又再一次提醒大家要注意纪律。

一会儿,方案研究展示正式开始了。开始时,我的心一直都在砰砰地跳着。我们先自我介绍,然后开始讲解自己的资料,还有意义和收获。全体组员都能倒背如流地说出自己的资料并流利回答同学和家长提出的问题。在整个过程中我们都表现的非常出色。当我们要下去时,102班的易老师还夸我们每名组员声音宏亮,并给我们组“优”的好评!我们开心极了!我万万没想到,我们竟然得到了“优”的好评。真让我惊讶!

第一次展示很快就过去了。曹老师为了让我们缓解紧张的心情,中场休息时就让我们看书放松。可是我却一边看书,一边脑子里还想着下一场的展示,下一场我该怎么做?我们上台怎么才能展示得更好?真希望下一场我们能取得更大的成功,我也希望组员们继续保持!

中场休息眨眼就到了,当我们再次上场时,我们全体组员配合的更加默契。当有同学在台上没站好时,我会用眼神提醒,他们会马上领会站好。加诚同学也更加自信了,讲话时也不再盯着我们,而是看着下面的同学和家长。我们更快地充满自信地回答同学和家长提出的问题。101班的吴老师也给了我们“优”的好评,我们都兴奋的跳起来。我蹦了起来,差点一蹦三尺高!

这次方案教学,作为组长的我,有许多烦恼和心得,比如;当组员乱成一锅粥,束手无策的烦恼;画主题网遇到的困惑,召集组员讨论时间的安排,做调查问卷遇到的难题,展板设计等问题,让我感到做组长真不容易。当然两个月方案教学中,我也收获到知识,友谊……也知道了怎么收集资料找重点,再汇报中增强了自信。懂得了怎样和同学去合作,更知道“团结就是力量”的真谛!

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