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骑鹅旅行记读后感五篇推荐16篇

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篇1:尼尔斯骑鹅旅行记读后感100字

全文共 385 字

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读一本好书,就像和很多高尚的人谈话。我读过许许多多的书,可我最喜欢的书还是《尼尔斯骑鹅旅行记》。

这是一本有趣的书,书上有两个主人公,一个是被小精灵变成小人的尼尔斯,一个是莫顿,是一只会飞的鹅,莫顿带着小人尼尔斯跟大雁们一起飞翔,他也能听懂动物的话语了。于是尼尔斯开始了漫长又危险的天空之旅,最后莫顿去求小精灵,让尼尔斯恢复正常人形,恢复之后,尼尔斯变成了一个爱护动物的好孩子。

读了这本书后,我深深地动感动了,那些动物之间的友好是多么的宝贵啊,以后,我要像那些动物那样友好,对小动物友好、对小伙伴友好,不做故意伤害小动物的坏孩子,懂的了要从新的起跑线上起跑,人人都是平等的。不要小看别人,不能因为小看别人而伤害别人的道理。所以我下定决心,不要小看他人还故意伤害他人的毛病。

塞尔玛玛拉格夫是一名瑞典的优秀女作家,也是这本书的作者,1909年获得了诺贝尔奖。所以我推荐这本书。

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篇2:尼尔斯骑鹅旅行记读后感600字

全文共 924 字

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在暑假期间,我读了一本叫《尼尔斯骑鹅旅行记》的书,让我明白了许多道理。

这本书讲的是从前有一个十四岁的小男孩,名叫尼尔斯。他不喜欢读书,非常调皮顽劣,生性粗野,经常作弄家里的小动物,所有的人都非常讨厌他。一天爸爸逼着 他在家里读书,等爸爸、妈妈走后,他看到了一个只有巴掌大小的小精灵,尼尔斯用捕虫网逮住了它,结果被小精灵变成了和它一样大的小人,而且能通兽语,尼尔 斯非常的难过,他怕爸爸、妈妈回来后会大吃一惊,他四处寻找小精灵,想求助它把自己变回去,结果怎么也找不到小精灵,这时尼尔斯看到家里的大雄鹅准备起飞 跟随大雁去旅行,他想阻止雄鹅(名字叫莫顿)飞走,一下跳到雄鹅的背上抱住了它的脖子,结果被雄鹅带上了天,跟随了大雁去旅行。

在去拉普兰的路上,他们遇到了很多危险,尼尔斯用自己的智慧勇敢得救了很多小动物。有一次,一只大雁被一只名叫斯密尔的狐狸捉住了,尼尔斯勇敢地抱住了狐 狸的尾巴,用随身带的小刀狠狠扎了它的屁股,狐狸痛的丢掉了大雁,大雁趁机飞走了,狐狸想从尾巴上抓住尼尔斯,尼尔斯跳了下来,和狐狸兜起圈子,跑着跑着 也趁机爬上了树,狐狸在树下等着尼尔斯想抓住他,等着等着狐狸就睡着了,雄鹅莫顿趁机救走了尼尔斯,大雁的领队阿卡对尼尔斯感激不尽,从此他和大雁们成了 很好的朋友。

一路上艰险又快乐的旅行,尼尔斯学会了用爱心帮助别人,不再捉弄小动物。听到了很多传说故事,了解了很多动物生存的方法,了解了很多人文掌故,欣赏了很多 大自然美景。到达目的拉普兰后,他白天和大雁们一起嬉戏玩耍,晚上就和大雁们开篝火晚会,他的旅伴雄鹅莫顿也找到了自己的配偶(小灰雁邓芬),它们还生出 六只小雁,等他们结束旅行飞回家后,尼尔斯不仅变回原来大小,而且变成了一个既善良又有责任心的小男孩,受到了父母和邻居们的喜爱。

读了这本书我的心里久久不能平静,脑海中总是浮现那个神奇童话里的小男孩——尼尔斯我从他的身学到了:遇到事情不要害怕,要坚强冷静地去对待,无论什么 事,再困难事情也会过去的。要爱护小动物,因为小动物是人类的朋友。不要捉弄别人,要不然也会被别人捉弄的。磨炼使尼尔斯变得乐于助人机智勇敢同时也会将 我们变得聪明,视野开阔,正所谓:“不经历风雨怎能见彩虹?”是吧?

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篇3:尼尔斯骑鹅旅行记读后感

全文共 232 字

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尼尔斯骑鹅旅行记》讲的是一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮小男孩---尼尔斯的故事。

因为他捉弄了一个妈妈皮箱上的小精灵,就被小精灵变成了一个小不点,他骑着家里的大白鹅莫顿飞上了高空,开始了他的奇妙冒险之旅。尼尔斯和他的伙伴们在旅途中遇到了各种各样的困难和挫折,但就是这段神奇的旅行让尼尔斯变成了一个机智、勇敢、善良、有爱心、乐于助人好孩子。

看到最后,我多么盼望能像尼尔斯一样有一次变成拇指大的小人的机会,骑着莫顿,跟着雁群,飞过陆地、海洋、天空,遨游各地......

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篇4:尼尔斯骑鹅旅行记读后感

全文共 269 字

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寒假期间,我读完了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书。它是由瑞典的塞尔玛·拉洛格芙写的,是一本少儿文学名著。

尼尔斯是个调皮不讨喜的小孩,意外间,顽皮的尼尔斯被小精灵缩小成了小人儿,并听懂了鸟语。尼尔斯为了救雄鹅,被雄鹅带到了天上,并遇到了阿卡大雁的雁群,和它们一起经过了一场漫长绝妙的旅程。旅途中,尼尔斯渐渐从顽皮的孩子,变成了一个好孩子,雁群们一步步相信他。尼尔斯乐于助人,看到一些人需要帮助,他会伸出援助之手。就这样,尼尔斯成为了世界公认的好孩子。旅程结束了,尼尔斯也变成了人,可是阿卡再也不认识他了,不过,尼尔斯永远和他的父母生活在了一起。

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篇5:尼尔斯骑鹅旅行记读后感

全文共 662 字

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尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典作家塞尔玛.拉格洛夫写的,他主要讲述了一个14岁调皮捣蛋叫尼尔斯的男孩,他整天贪吃贪睡无所事事,不爱学习和看书,还经常欺负那些比他小的孩子还有小动物,大家都非常的讨厌他。

一天父母想带他去教堂做礼拜,尼尔斯宁愿在家中读《路德讲道集》也不愿跟父母一起去教堂。读到这里时我在想:尼尔斯一个人想独自待在家中,他一定又想干什么坏事了吧!这时神奇的事情发生了,一只很小的小狐仙出现了,当尼尔斯发现小狐仙在翻动他妈妈的礼品盒时,他又开始捉弄起了小狐仙,被惹恼的小狐仙用魔法将尼尔斯变成了一个跟它一般大小的小小孩同时也给了他另一种神奇的能力,那就是让他听懂了动物们说话。

他家的公鹅总是向往能像大雁一样飞到天空中去,终有一天它看见北飞的大雁群受不了诱惑的公鹅振翅高飞了起来,尼尔斯想阻止公鹅飞走,没想到也被公鹅带到了空中开始了他奇妙的骑鹅旅行了。在旅行中他通过跟动物之间的交流帮助了很多弱小的小动物同时也得到了小动物们的帮助。

尼尔斯在旅行中经历了很多的奇妙的事后终于变回了原来的模样。回到家后的尼尔斯变成了一个懂事的孩子,他通过跟动物之间的交流在动物的身上学到了诚实、友善、忠诚和责任感。我想:其实他最想感谢的小动物一定是那只小狐仙吧,正是因为小狐仙改变了他的生活让他经历了这次痛苦、惊险又奇妙的旅行后,从而让尼尔斯成为了一个勇敢有爱心的男孩。

通过这篇文章让我懂得了很多,作者想通过这一系列奇妙的旅行使我们懂得人和动物之间的相互帮助,是想告诉我们,人和人之间要有友谊,人也要关心和爱护动物,因为动物也是我们的好朋友!

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篇6:尼尔斯骑鹅旅行记读后感400字

全文共 366 字

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暑假里,我读了《尼尔斯骑鹅旅行记》,讲的是一个叫尼尔斯的小男孩,他顽皮、爱搞恶作剧,还时不时去欺负小动物。

一个初春,尼尔斯的父母去教堂了,尼尔斯在家因捉弄小精灵,被小精灵变成了拇指大的小人,而且能听懂所有动物的语言。就这样,他骑着白鹅莫丁,和雁群一起沿着瑞士国土飞行。

在旅途中,尼尔斯帮助了翅膀脱臼的小灰雁邓芬,给松鼠妈妈送去了宝宝……尼尔斯在帮助别人时,也得到了快乐,让尼尔斯从一个非常顽皮、欺负动物、对读书没有一丝兴趣的孩子变成了善良、智慧、勇敢的大男孩。

读过这本书,我学到了一个人要具有不放弃任何希望,富有同情心,勇于改正自己缺点的品质,才会被人喜欢。记得以前,我学骑自行车时,不小心摔倒了,我就不想学了。爸爸说:“相宜,学自行车要有耐性,你不能放弃!”

我希望我能像尼尔斯那样,面对困难,不轻言放弃,成为一个善良、勇敢的孩子。

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篇7:尼尔斯骑鹅旅行记读后感

全文共 205 字

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12月我读了瑞典女作家—拉格洛夫的《尼尔斯骑鹅旅行记》。读完了这本书,我对于尼尔斯企鹅的整个旅程感到非常惊讶。第一章就有一些关于小精灵的疑问常常在我的脑海中闪过,那些问题分别是:小精灵是谁?他是哪儿来的?他是什么来历?这本书让我惊奇的不仅仅是这些,还有在《美丽的花园》这篇文章中,我真难以想象作者竟然能描绘出如此美丽、豪华、壮观的景色,真的好羡慕! 我以后在写做中也要多添加些好词好句,让我的作文更加完善精彩。

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篇8:尼尔斯骑鹅旅行记读后感

全文共 287 字

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我这一次分享的故事是《尼尔斯骑鹅旅行记》,我虽然有点读不懂这一本书,但是还是非常喜欢的。我猜这一本书大概讲的是:从前,有一个小男孩,名叫尼尔斯,他十四岁左右,顽皮捣蛋,对动物恶作剧,对人也不讲礼貌,而且不温柔、善良、乐于助人、勤劳。

有一天,他的爸爸妈妈去了教堂,男孩子在家里读书,他看见旁边突然冒出一个小精灵,就去捉弄他,结果被小精灵使他变小了,正在此时,一群大雁在空中飞过,家中一只雄鹅也要跟着去,尼尔斯不让雄鹅飞跑,于是就紧紧抱着雄鹅的脖子,不料被雄鹅带上高空,从此他就坐在鹅背上,跟随大雁走南闯北,等到变回原形的时候,他就变成一个温柔,善良,乐于助人而勤劳的尼尔斯了。

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篇9:尼尔斯骑鹅旅行记读后感

全文共 281 字

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我最近读了一本书,这本书的名字叫:《尼尔斯骑鹅旅行记》。

这本书里头主要讲了一个小男孩名叫:尼尔斯,他非常调皮捣蛋,也很爱虐待小动物们,后来因为他捉弄了小精灵,所以,他被小精灵变成了小人,他跟着大雁和雄鹅莫顿经过的很多的困难,他变得很勇敢坚强,头脑灵活。也做了很多好事。比如他帮助公羊除掉了狡猾的狐狸。还有一只狡猾的狐狸,名叫:斯密尔,他很爱偷偷的袭击大雁,给尼尔斯制造了很多麻烦,但是最后尼尔斯还是原谅了它的过去,还帮斯密尔获得了自由,他真的很伟大。总之,这本书很有意思,我觉得我们应该学习变小的尼尔斯,他有很多可贵的品质,时时处处懂得关爱别人,有一颗善良的心。

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篇10:尼尔斯骑鹅旅行记读后感500字

全文共 621 字

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尼尔斯原来是一个淘气,不爱护小动物,不爱学习的孩子,但是通过这次旅行,他变得爱护小动物,机智,正义。

平时如果我们遇到困难,都是父母帮助我们,我们现在应该多学一点方法在困难来临学会自己解决。尼尔斯有爱护动物的勇气,听说西尔莱被抓走了,尼尔斯冒着可能被人发现的危险到村庄里拿来小刀撬开了笼子救出了西尔莱。莫顿因为帮助尼尔斯,被抓去了,他为了救莫顿当着女主人的面用小刀割断了绳子,救出了莫顿。

记得有一次我在攀岩,看着那么高的岩石,我很害怕,我大声地对妈妈说:“我不爬了。”听妈妈说:“可以,但是你必须自己下来。”后来我决定勇敢的爬上去,最后我成功了。

狐狸斯尔密到村子里找到了尼尔斯,尼尔斯到狗屋里,偷偷把狗的链子解开,让狗再三警告狐狸,可是狐狸不听,狗扑上去咬住了狐狸的脖子。在狗的帮助下尼尔斯成功脱险。在平时,如果我遇到这样的困难,可能会慌不择路,而这样往往会更难成功脱险,遇到危险应该像尼尔斯这样淡定,想出一个好办法。

老鹰高尔果说只有让杀了莫顿,才能恢复原形,他没有这样做,也许他感动了精灵,咒语解除了。

我小时候在姥姥家的小区里和妹妹玩,我们正在赛跑,可两只讨厌的狗却分别朝我们追来,我吓坏了,我拼命地向姥姥那里跑,可是路太远,狗用更快地速度向我追来,回想这件事,我觉得我应该慢慢走过去,也许这样狗就不会追我们了。

这个故事告诉我们应该爱护小动物,用智慧去帮助更多的人。什么时候都不能背弃友情,因为没有友情,是最可怜最孤独的,没有友情是一片荒野。

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篇11:尼尔斯骑鹅旅行记读后感

全文共 222 字

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童年是一段无比短暂而宝贵的时光,应该让他们阅读优秀的有价值的书,《尼尔斯骑鹅旅行记》是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。讲的是一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮孩子尼尔斯,因为一次捉弄小妖精,而被小妖精用魔法变成了一个小人。他骑在他家的大白鹅背上,跟着一群大雁出发作长途旅行。通过这次奇异的旅行,尼尔斯增长了很多见识,结识了许多朋友,也碰到过好几个凶恶阴险的敌人。他在种种困难和危险中受到了锻炼,最后尼尔斯回到了家中,恢复原形,变成了一个好孩子。

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篇12:尼尔斯骑鹅旅行记读后感

全文共 276 字

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读了《尼尔斯骑鹅旅行记》后,我觉得这是一部非常精彩的小说。它讲述了一个14岁的瑞典小朋友的冒险故事。

主人公尼尔斯是一个调皮捣蛋的孩子,一天,他被小精灵施了魔法,变成了一个拇指大的小人儿。又因为巧合骑上了家里的大白鹅,跟随大雁们飞走了。从此他就开始了一段惊险刺激而又多姿多彩的旅程。他骑着大白鹅,跟着大雁群飞遍了整个瑞典,经历了很多困难,也见到很多让人流连忘返的地方;听到了许许多多的传说,学到了很多地理知识。他从一个不受欢迎的孩子变成了一个乐于助人、聪明勇敢、见多识广的好孩子。

我也希望自己能像尼尔斯一样,能够经历一段难忘的旅程,去帮助需要帮助的人们。

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篇13:尼尔斯骑鹅旅行记读后感500字

全文共 532 字

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勇敢

读了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书后,我看到了莫顿身上的坚持不懈,体会到了阿卡对同伴们的责任心,更感动于尼尔斯身上面对困难依然前行的勇敢精神。

当尼尔斯勇敢地跳到了鹅背上时,他才有了与雁群一起旅行的机会;一天晚上,大雁们都睡着了,一只狐狸向雁群靠近,尼尔斯看到狐狸咬住大雁的脖子时,不管危险,也不顾对手的庞大,勇敢地从狐狸口中救下了大雁,并几次在寒冷的夜晚为大雁放哨,与敌人搏斗。正是尼尔斯的勇敢,才使雁群们脱离了危险。如果没有尼尔斯面对敌人时的勇敢,大雁们能安然无恙度过每一个夜晚吗?

说起勇敢,我不禁想起了王二小。王二小生活在抗日时期,所在的村子经常受到日本鬼子的“光顾”。一次放牛,王二小遇到日本鬼子让他带路。为了保护转移躲藏的乡亲们,他不卑不亢,机智勇敢地把日本鬼子带进了八路军埋伏圈。如果没有王小二的勇敢,乡亲们能安全转移吗?

记得那次研学活动,临走前我们开了个动员会。当话筒传过来让我发言时,我不敢接,生怕说得不好。但听到同学们为我鼓起掌时,我勇敢地拿起话筒。当我说完又是一阵热烈的掌声。如果我当时没有勇气,我不会获得掌声,也不会战胜胆怯。

勇敢让尼尔斯获得了大雁们的信任,勇敢让王二小保护了乡亲,勇敢也让我赢得了同学们的掌声……让我们一起勇敢地向未来走去吧!

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篇14:尼尔斯骑鹅旅行记读后感

全文共 208 字

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小男孩尼尔斯是一个玩皮的小孩子,特别喜欢欺负小动物,有一天他被一个小精灵变成小人。那些他欺负过的动物们都跑来欺负尼尔斯,他为了逃避动物们的追逐,爬到了一只天鹅的身上。没想到那只天鹅神奇地飞上天,和大雁们一起旅行

于是尼尔斯开始了漫长而又危险的骑鹅旅行。通过这次奇妙的旅行,尼尔斯增长了很多见识,结识了很多朋友,也碰到过一些凶恶的坏人。他在许多困难和危险中得到了锻炼,最后尼尔斯回到了家中,恢复原形,变成了一个好孩子。

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篇15:尼尔斯骑鹅旅行记读后感

全文共 510 字

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我读的是《骑鹅旅行记》是瑞典女作家塞尔玛•拉格洛夫的代表作。也是瑞典文学作品发行量最大的作品之一。此书迄今为止也被译成50多种文字。

本书的故事情节比较简单。讲述了一个14岁的小男孩尼尔斯被一个小精灵变成拇指大的小人儿,跟随大雁们一起旅行的故事。

作者通过这本书来启发青少年们从小养成良好的品德,勇于正视自己的缺点,努力改正自己的缺点,要勤劳,善良,正直,勇敢。因此这部作品有深刻的教育意义。

《骑鹅旅行记》主要是为少年儿童而写。作者把这部作品写活了,她多用拟人手法使原本没有生机的一草一木有了生命,使得万物都有了思想和感情。作者把幻想真实融为一体,把人类世界发生的事情搬到了动物的世界中去,使整个作品极为生动浪漫。

我希望现在的青少年更多的了解异域的风土人情,同我们祖国的壮丽河山进行比较,使他们更加热爱我们的祖国。热爱我们的万里长城。滔滔长江和滚滚黄河,热爱祖国上下五千年的传统文化,使他们受到更好的爱国主义教育。

与此同时,也希望他们能像尼尔斯一样,心灵变得更纯洁,更善良,更富于同情心与怜焖心,使他们变得更坚强,有独立面对困难的勇气,有克服困难的信心,对任何事情都抱定胜利的决心,成为坚毅,勤劳,善良,正直,勇敢的好孩子。

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篇16:尼尔斯骑鹅旅行记读后感600字

全文共 639 字

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每次放假,我都会抽空课外阅读三十分钟,昨晚在微弱的灯光下,我打开灰尘仆仆的《尼尔斯骑鹅旅行记》,这本书让我回味无穷。

这本书主要讲述了家住瑞典南部的小男孩尼尔斯不爱读书学习,总是调皮捣蛋,捉弄动物,后来被小精灵变成了拇指般大小,他骑在鹅背上走南闯北,听说了很多故事和传说,最后变成了高大帅气、聪明善良、乐于助人的男孩子。

每当我轻轻地合上这本书,我都在幻想着能骑着鹅在空中遨游。让我更记忆犹新的段落是《帮助大公羊》,文中讲述雁群在厄兰岛过了一夜之后,转身向内陆飞行。在横越卡尔马海峡的时候,雁群遇上了大风暴,为了避开狂风暴雨,好不容易在峭壁上找到了一个山洞栖息过夜。在山洞里,阿卡发现住着几只山羊,领头是一只大公羊,雁群和他说话时,但大公羊躺在那里一动不动。在阿卡的再三追问下,大公羊终于说出了原因:

原来,羊群和海鸟一起在这个小岛上快乐居住着,他们过得十分愉快。去年,这儿来了三只狐狸,凶恶的狐狸,经常在羊群睡觉时来偷袭他们。从此以后,这几只狐狸就再也没走了。

阿卡听了后,十分犹豫不决,尼尔斯自告奋勇地说,他来放哨。

第一个夜晚,尼尔斯就让三只狐狸吃到了苦头。大公羊看到阿卡主动、热心的态度,决定带着他们在岛上四处转转,并告诉他,岛上有一条很深很深的裂缝,叫“地狱洞”,于是,尼尔斯有了主意。

尼尔斯让莫顿驮着他,朝那个“地狱洞”里走去,吸引三只狐狸过来。最后,尼尔斯在莫顿的配合下,把三只狐狸扔进了“地狱洞”,让羊儿们佩服不已。

不管你有多么渺小,只要有一个聪明的大脑,再小也有大用处。

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