幸福作文开头（汇总20篇）

有时，我觉得幸福离我有一些遥远。每天在学习的海洋中以苦为乐，但有时“航情”不好，心情就在大风浪中起伏。

回家免不了母亲的指责。内容不过也无非是些“像别人那样好好学习。”“看看别人的成绩多好呀！”之类的套话，听得我的耳边起了茧，但她却可以说上几个小时，我只能等，等到她“江郎才尽”之时，我便可以溜之大吉。

最近，她的责骂次数越来越多，时间越来越长，话语也变地越来越难听。我心中的无名火也越烧越旺。

终于，有一天，我放弃了隐忍。开始进行反击。

最后两败皆伤，她叫到口干舌燥，而我就跑回房间，关上门，让伤心、难过、愤怒将自己掩埋。

我和母亲之间交流的那条“路”变地更加崎岖，我始终不想打开门去道歉。那怕只说三个字“对不起”，对我来说也变的异常坚难。

时间冲刷了很多东西。它把我的伤心难过全部冲走了。剩下地只是我无尽地后悔。我走下楼，来到她的面前，她慢慢抬起头，我看到了她的眼圈泛着红色，她的眼睛也爬上了红红的血丝。她的头发有点乱，她张了张嘴想要说什么，但我听不清，大概是因为，这几天，她又是批评又是吵架，大量的说话让她声音沙哑。那时，我心跳加速，头脑发热，感觉全身的血都要溢出来似的。

我不知要做什么，心里满是自责，心想要不是我，妈妈也不会这样。我坐到她的身边，轻轻地说了一句：“对不起”，我不知道下一秒会发生什么事。但我看见妈妈一言不发得走进厨房，把一盘盘热菜端了出来。后来怎么了只有天和妈妈知道了，因为我已经沉浸在了幸福之中。

那时，我发现幸福一直在我身边，而我却一直没有发现，大概是我一直都在仰望别人的。而我的，它永远住在隔壁好！但我不想打开心灵的那扇门。我只愿意住在一个人的小房间里。但我只要打开那扇门走到隔壁，便可以得到那种幸福。而打开那扇门的关键只是一伤理解。

滴水姐姐问我：“玻璃，幸福的大海有边吗?”我突然不知道怎么回答，没有回答。

很长很长时间没有说过幸福了，似乎幸福与我之间有着太遥远的距离。于是习惯了说快乐，或者不快乐。只是，我依然想不明白，幸福能否用快乐去替代，又是否替代得了。

也许，幸福是一个很笼统的概念，快乐来的更贴切。很多时候总喜欢把愿望的实现，目地的达到说成是幸福的，可是当愿望实现之后，目地达到之后呢?能一直幸福下去吗?也许又回到了之前的空虚，满足后也许更失落，于是想着不如期待着，也许期待中才是一种幸福，至少是一种快乐，想像着一切可能发生的，又期待发生的，会莫明的快乐，于是很多时候宁愿期待着。

只是不知从什么时候开始，我连期待都不再有，就这么空空的活着。黑夜站在窗前，窗外突然下起了阵雨，谁家来不及收进的被单随风飘在雨中，渐渐的水珠顺着衣架滴落，阳台上的女主人趿着拖鞋慢悠悠地收拾着，似乎下雨与她无关，与她的被单也无关，突然羡慕起雨中的女人，那表情让我看到了一种平静的幸福。我都忘了那是自己几百年不曾有过的表情了，突然感觉悲哀。

不知从什么时候开始，不习惯说爱是一种幸福，而喜欢说爱是一种快乐。也许幸福让人感觉沉重，快乐来得更轻松，幸福是一种负担，快乐是一种释放。幸福的距离，从世界的这头到那一头，快乐的距离从手指到手心。潮湿的春天让人过的麻木，麻木到感觉不到快乐，心情如窗外的雨一样让人低落，无端生出太多的伤感，指尖触摸着玻璃，却触摸不到外面雨的世界。灰色的天空，窗外的雨，室内的我，穿过玻璃的如浮萍的心，渐渐地坠落在雨中。突然感觉到人生隐约中的那一种遗憾，如迷雾般蔓延在雨中，渐渐扩散。

曾几何时，丢下了身后的一切，硬生生地把自己从一段感情里扯出来，很痛很痛，这种痛没有期限，也许我的感情世界此生空白，但是之前，我们不曾说幸福，只说快乐。不知从什么时候开始，忘了怎么去爱人，忘了怎么去感受爱。

这样的夜总是让我伤感，但我知道这和幸福无关。

幸福的大海有边吗?也许外围只在自己的心里，而我至始至终，只不过看到了一个点，没等他扩散，就消失了。

高一时，有一次放假，爸爸骑着摩托车来接我回家。那天风很大，我冷得瑟瑟发抖，爸爸察觉到了。他停下车，脱下身上的大衣，为我披上。

我问爸爸：“那您不冷吗？”

爸爸微笑着对我说：“爸爸身体结实，不怕冷。”

可当车子重新开起来的时候，我看到爸爸的身子分明也有些颤抖。我裹着爸爸的大衣，体会到，幸福的滋味就像带着爸爸体温的大衣，暖暖的。

高二的时候，有一次我由于学习压力太大，偷偷地哭了。班主任老师看见了，拉着我的手，走进了他的办公室。接着，他耐心地听我说完了一肚子的苦恼和焦躁。然后他用轻柔的语气开导我，使我缓解了心中的压力。那时，我意识到，幸福的滋味就像老师春风一样的话语，轻轻的，柔柔的。

上了高中，随着课程越来越多，我也有许多难题需要克服。每当这时，身边的朋友们便会热情地帮助我。我明白了：幸福的滋味就像朋友们热情的心一样，是火热的。

随着年岁的增长，我对幸福的理解越来越深，幸福的滋味也就越来越多。也许，不仅仅只是“甜甜的”、“暖暖的”、 “轻轻的”、“柔柔的”、“火热的”。

台湾和海南把她打扮得那么富饶、美丽！他或许没有大罗小罗与生俱来的才能，没有鲁尼的身体素质，但没有人能够否认贝克汉姆，否认那道绝美的弧线。

幸福的滋味”爸爸问道。于是我洗完手开始包饺子？”我听了点点头，决定再试一次。一路的趔趄喊都喊不到。我没法了只好招呼姨娘去弄。

幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。但我想问问身边的同学，你们幸福吗?

有些人因为父母有钱有地位就无法无天，但是你们有想过吗?父母有钱有地位你们为什么不更加珍惜呢?为什么要浪费这么美好的时光呢?为什么要糟蹋父母的一番苦心呢?为什么……

时间匆匆而去，一眨眼就过去了十三年了，现在的你们已是父母心中的寳。丰衣足食、生活无忧无虑，自由自在。但是你们却不懂得珍惜，只会再三埋怨父母，不会想想父母的忧愁。

童年时，有两位女孩条件不同，而且理解幸福的意义也不同：童年时，有一个女孩因家里条件不好，而想改变自己的命运。这位女孩早上需要上学，而这位女孩非常听话，知道自己家里经济不好，所以每日需要上山放牧、耕地等，但是这位女孩并没有说什么，并觉得做这种事情感到非常的幸福，因为自己有父母就够了，在加上每天饱暖就够了。

童年时，有一位女孩因家里经济条件好，父母有权有势，而这位女孩却每天无法无天、惹事生非，常常因为在学校与同学打架而让父母来承担。有一次，在上课的时候，小女孩在课堂上捣乱，导致坐在后面的同学上课听不清，因为老师不是很严格，所以不会管课堂纪律如何，只会继续上课。但在周末期间，这位女孩给父母逼去一家辅导班上课。

(因为条件好，不会在意上辅导班的学费)这位女孩还是不知道自己在做什么，在辅导班还是惹事生非，不知道自己活在世界上做什么，只知道活在世界上就是让父母负担重大。但是你知道吗?你有这么好的前途为什么不懂得珍惜呢?偏偏要浪费这么美好的时光呢?而有些人因为经济问题还没有权利上学讷，没有那么好的时光呢。

有些人即使再苦再累也觉得是幸福的，但是有些人因利用父母有权有势而不懂得珍惜父母，只会活在世上浪费空气，死去之后浪费土地。真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。

集体中的一员——家庭一员。从那一天起，家庭、父母便与我们紧密相随，我们也在那一刻开始了我们一生的学习，也是最重要的教育——家庭教育。我们的父母便成了我们最好的老师，在我们的人生中，家庭教育也显得尤为重要。

中国古语有：子不教父之过，说的便是孩子如果品行不好，一定与父母有关。其实，今天，当我们观看法制节目时，那些少年犯们，绝大多数走上犯罪道路都与他们的家庭有关。

我还依旧记得，中央电视台某次播放的“法制在线”，记者走访了北京部分少管所采访了那些少年犯，他们中绝大部分都是在说：父母忙，不管他们，所以想到外面玩，就走上了这一条道路。其中有一位少年犯让我记忆最深，那位少年犯因喝酒斗殴而被拘留，他告诉记者，从前，他吸烟、喝酒，什么事都做。记者看着这样一位年仅15岁的男孩，觉得十分不解，为什么这样一个男孩会做如此多的不良行为？男孩说：他的父亲与母亲离异后，把他带在身边，而父亲喝酒、吸烟成性，久而久之，他便学会了。

听着这一则消息，不免让我们震惊，在少管所中有如此之多的少年犯，他们就是因为父母的不良行为，使之走上犯罪的道路。也许有人说，他们中有绝大多数父母离异。其实父母离异并不会给孩子带来多大阴影，哈佛女孩刘亦婷也是生活在单亲家庭，可是她成为了一个优秀人才，并在2002年被哈佛大学录取。她的母亲是一位伟大的单身母亲，从小，她的母亲就从各方面培育刘亦婷，着重培养其身心发展。

家庭教育对于我们每个人来说都是非常重要的，良好的家庭教育会让孩子成为德智体美全面发展的优秀人才。良好的家庭教育，正确的家庭教育会让孩子在今后更好的容入社会，与人相处，成为一名优秀的人。

当今家长，是否该考虑一下教育方式，开展正确的家庭教育，做孩子的榜样，从各方面教育孩子，使孩子成为一位优秀的人？家庭教育对于我们每个人来说必不可少。可以说成功，90%来源于家庭教育。

夏日傍晚，我和妈妈去楼下水果店买水果。

我一路跟在妈妈后面，一言不发。就这样走着，我四面张望，在路对面瞧见了幸福的一家三口。

爸爸和妈妈都还年轻，大概三十岁出头的样子，孩子也小，五六岁左右。爸爸走在最外面，妈妈走在里面，小女孩在中间，左手牵爸爸，右手牵妈妈，整体呈一个“凹”字形。

马路不宽，他们的对话能听清一二。妈妈摇了摇女孩的手说：“玲玲啊，今天晚上我们吃宫保鸡丁好不好啊?”女孩抬起头，这时爸爸也摇了摇女孩的手：“还是吃红烧肉吧，你说呢，玲玲?”女孩笑了笑，双眼迷成两条缝，露出两排还未长齐的小白牙。她仰起头，看看妈妈，又看看爸爸，然后向妈妈身边蹭了蹭。

爸爸立刻理会用意，再一次引诱：“红烧肉，妈妈烧的红烧肉可好吃了，确定不尝一下吗?”女孩依然向妈妈那边靠。“女儿是妈妈的小棉袄”真是一点儿没错。只见爸爸低头叹气，蹲下来，把手指比成“九”状，在女孩的鼻子上从上到下地刮了一下，露出无奈的笑容。女孩看了立刻说到：“明天吃!明天吃!”“好!”妈妈也用手在女孩脸上蹭了一下。女孩“咯咯”地笑起来。爸爸把女孩抱起来，笑着说：“走吧，我们回家喽!斗不过你们母女俩，回家吃宫保鸡丁喽!”爸爸看看女孩又看看他的妻子，眼神里都充满了宠溺。

夕阳也不知何时已经坠落了大半，天空是深红色的，像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺的，映出了那一家三口幸福的光芒。

这就是幸福的模样啊!我快步走到妈妈身旁，和她肩并肩，牵起她的手。“妈，我想吃宫保鸡丁了。”“好，我们去菜场买食材，回来做。”“嗯!”我连蹦带跳地和妈妈一起走向太阳坠下的方向。

又到周末了，我本来想好好玩一玩的，但是一想起还有很多作业，我就愁眉苦脸地对妈妈说：“唉，上学真累呀，要写那么多作业，我一点都不幸福。”妈妈没有反驳我，只是对我说：“你不要哀声叹气了，明天我带你去一个地方。”

第二天一大早，我们一家三口开车来到了费县，妈妈说：“这里是沂蒙山区，经济比较落后，我们来爬一座无名的小山吧。”也许是天气冷的缘故，山上的人并不多，寒冷的风吹在我脸上，刺刺的。当我走到半山腰时，我发现身后有三个小女孩始终跟着我们，我走她们也走，我停她们也停。我好奇地问她们：“你们跟着我干什么?”她低着头，小声回答：“我想要你手里的饮料瓶。”我更纳闷了，她要这个干什么呀?后来我听年龄大点的小女孩说，她们三个人是亲姐妹，大的八岁了，小的只有四岁，家里太穷了，都没有钱供她们上学，她们只好每天到山上来捡游客丢弃的饮料瓶去卖钱，过两年攒够了学费，想让小妹妹去上学。我打量起眼前的三个小女孩，她们身上的衣服很单薄，穿的鞋都是自己做的布鞋，站在寒风中，显得那么弱不经风。

我想到自己写作业的时候总想着去玩，小女孩想上学却没有钱，我感到非常震撼，心里特别惭愧。我每天坐在宽敞明亮的教室里学习，爸爸妈妈每天接送我，我有什么理由不好好学习呢?

我把身上的零花钱都给了小女孩，下山的路上，我感觉其实我很幸福!

我总感觉我是一个不幸福的人，直到那一刻，我才发现我是幸福的人。

夜晚，窗外的风吹过小树发出的声音，“沙沙沙”的。我一个人一边发呆，一边转笔，屋里的暖气没有给我带来一丝的温暖。诺大的房子里，只有一个我，连说话都感到有点心悸。又是我独自一个人呆在家中，这已是第N次独自一个人了。

爸妈又在忙了，我一个人坐在桌前发呆，目光飘向了那张试卷，那是一张语文试卷，要求写一篇关于亲情的文章，我怔住了，“亲情”对我来说很陌生，在我的生活中，哪有亲情的问候，爸妈何时和我团聚在一起过？

我似乎已经习惯了眼前的景象和孤独，但眼睛还是情不自禁地模糊了，湿润了，眼泪流到嘴边，咸咸的。

继续发呆，沙宝亮的《被遗忘的人》反反复复在我耳边回响，就连那道题也好像在笑我无能。心中无限的失落、空虚。

就这样发呆、转笔，时间一点一点过去了，突然的电话铃声吓我一跳。我飞奔过去，可到了电话机旁，铃声却戛然而止了。我看到来电显示上一串数字，那是妈妈的号码。母亲定是认为我像往常一样不接电话，又无法压住心中的牵挂才会打电话来的，我按下了“回拨”键。

“嘟……嘟……喂……儿子，在家要认真做作业，不要太晚，桌上有我买的蛋糕和牛奶……”电话那头传来母亲沙哑的声音，听着她的声音，我的眼睛再次模糊了。就在轻轻挂上电话的一瞬间，我的泪如决堤的洪水一般滚下。原来爸妈并不是不爱我，并不是心里没有我……那一刻，我流下了温暖的眼泪。

直到那一刻，我才感受到了母亲对我的爱；不！应该是深切地感受到我是个幸福的孩子。

我走进父母房间，为他们铺好杯子。接下来，我提笔开始了我的“亲情”写作。

外面的风依旧刮着，房间里还是只有我一个人，但我的心却不孤单。因为我有亲情的陪伴。

我不再是一个孤单的人，从那一刻起，我真切地感到我很幸福。

幸福是什么?幸福是傍晚陪外婆在灯火璀璨的长江边散步;幸福是假期跟家人坐上飞驰的列车去远方旅行;幸福是每天和同学们坐在窗明几净的教室里专心学习;幸福是……幸福就是生活的点滴。

漫步在太仓港的江边，现代化的码头上，摆满了五颜六色的集装箱，一台台红色的桥吊一字排开，仿佛正张开着它那巨大的双臂欢迎世界各国货轮的到来;远处的江面上，满载货物的轮船正乘风破浪扬帆起航，驶向那遥远的国度。外婆告诉我，这里曾经是郑和七下西洋的起锚地，商贾云集的“六国码头”，但是明朝以后，港口逐渐沉寂了。而现在的太仓港，四通八达，国际交往频繁，每年能完成几百万的集装箱吞吐量，终有一天，它将会成为“江苏第一外贸大港”。

行走在太仓高铁站，熙熙攘攘的人海，也遮挡不住那几个醒目的金色大字“上海下一站，下一站上海”。还记得三年前，我从北京回太仓读小学，我们乘坐的高铁只能在上海虹桥站下车，再转乘大巴回太仓，那时候我就在想，太仓什么时候才能拥有自己的火车站呢?妈妈告诉我，快了快了，再等一等吧!三年后的今天，沪苏通铁路正式通车，太仓站、太仓南站正式启用。这意味着，我们太仓从此结束了“地无寸铁”的历史，开启了高铁时代的新篇章。这是高铁速度，是太仓速度。

奔跑在学校操场上，周围的树木郁郁葱葱，旁边的教学楼传来朗朗读书声，远处的食堂时不时地飘来阵阵菜香。看着智能化的校园，我们忍不住啧啧称赞。老师告诉我们，努力读书，才能上好的大学，拥有更好的环境，赢得更好的未来。就比如全国“双一流”高校——西北工业大学，它是我国唯一一所培养航空、航天、航海领域人才的综合性、研究型、化大学。西北工业大学已经在太仓建立了分校，而太仓也成为了全国首个建有“双一流”高校的县级市!

一流的港口、一流的交通、一流的教育，都聚集在家门口，我想，这就是我们太仓人的幸福。幸福的小康生活是一代又一代人努力奋斗的结果，我要心怀感恩，奋发图强，成为新时代的栋梁，建设美丽的太仓，建设我们伟大的祖国。

幸福是什么?有亲情，是幸福;有友谊，是幸福;有生命，是幸福;有健康，是幸福……许多人觉得自己并不幸福，那是因为他们不懂得满足，不懂得自己去寻找幸福。盛开的花朵，是幸福的，因为它们能迎着风，将自己的香气，传到很远很远;被打落的花朵，也是幸福的，因为它们能在最美的瞬间死去，留给世人最美的一目。

同样，生活在美丽温馨的厦门，我们身边每时每刻也都充满着幸福的氛围——

“哗，哗，哗。”

窗外突然下起了大雨，大滴大滴的雨点砸在不锈钢窗台上，响着“啪啪啪”的美妙声音。

“轰!”教室里顿时沸腾起来，“啊!怎么办怎么办?我没带伞啊!”“糟啦，我也没带啊!”“又要淋成落汤鸡了!”我默默注视着吵闹的班级，真想把耳朵堵住，望了望抽屉，呵，我可是天天都带着妈妈为我备的伞哦!我摸了摸伞，会心一笑。

放学了，许多同学都愁眉苦脸地望着窗外丝毫没有停歇的意思的雨，恨不得让它赶快停呀赶快停呀!这时，我的朋友跳到我的伞下。到校门时，我被眼前的情景愣住了，校门口围满了家长，密密麻麻，他们正焦急地等待着自己的孩子出来，他们手上撑的伞，汇成了如同太阳般温暖的彩虹，在阴沉沉的天空下格外醒目。看着这个情景，此刻，我只觉得，我们真幸福!

大课间时同学去跳长绳，我也跟着过去，看着长绳一圈一圈地转，听着长绳落地时拍打地面发出的声音，双脚不敢向前移动一步。身旁的同学见状，鼓励我：“勇敢点，跑进去呀!没事的!”我咬了咬牙，硬是冲了过去。不料，长绳打到了我的头，我虽然失败了，但同学们并没有笑话我，而且安慰我鼓励我，看着这个情景，我只觉得学校里的我们是幸福的!

现在，许多与我们同龄的孩子们，还是吃不饱，穿不暖，甚至饱受着战争带来的痛苦，你说，我们能有一个温馨的家庭，能在宽敞明亮的教室里上课，难道还不幸福吗?

幸福是什么?是一种温暖的感觉。在我们的生活中，生病时家人的关怀，成功时别人的称赞，都会让人感到温暖。但是，有学上，有好吃的，有好的学习用品不也是一种幸福吗?我们每天都生活在幸福的海洋中，每时每刻都在体验着温暖的感觉，还有什么不满足呢?

我曾经读过一篇文章，名字是《感恩的老人》。故事讲了一个30多岁的年轻人因为火山爆发而失去了妻子和孩子，随身带的只有一件衬衫。从此，他过上了流浪生活。因为有很多关心他的人，是他继续生活了50多年。虽然他穷困潦倒，以讨乞为生，但因为他对生活的满足和一颗感恩的心，是他每一天都过得无忧无虑，好像他不是一个乞丐，而是一个什么都有的人。学会感受幸福，可以在逆境中生活;保有一颗感恩的心，虽然不能改变物质上的一无所有，却可以让更多的人关心，让你在精神上富起来。

温暖体现在生活中的点点滴滴。

三年级时，我和妈妈从北京回来时，在火车站要上车的时候，看见候车室里人山人海，只要有一声：某列车到站，请旅客上车时人们就像滚滚江水，涌出候车室，“流”向停靠在站台的列车。我们的列车也进站了，立刻我们钻进了潮水一样的人群里，因为妈妈说：快走。等我一回头看见妈妈吃力地拿着两包行李走着时。我便立刻跑过去帮忙，她已经吃不消了，还是不让我拿，于是我就从下面用力地将沉重的行李包托起。一开始还感觉很重，但一会儿就轻飘飘了……那时，我感觉我是最幸富的。

幸福，就是生活，就是帮助，只要学会感受它，就会发现我们被一个幸福的海洋包裹着。

I have a happy family. There are three people in my family， my father， mother and me. My father is a businessman. He is always busy with his work and he often goes to business trips. But when he is free， he stays with us. My mother is a worker. She works hard， too. She works hard to take care of our home. I love my parents

我从来没有刻意地追求过幸福，也未曾对幸福的内涵冥思苦想过。因为我知道，只要我用心去感悟，生活中处处都有幸福。

幸福在哪里?

每个人都曾发出过这样的感慨和疑问，很多人也都为了追寻自己心中的幸福而不懈努力，而在我看来，幸福是如此简单，它就在于我生活和成长的每时每刻，我愿用心去体会，去感受。

拥有青春就是幸福。

青春是一本书，是一本朝气蓬勃的书，是一本生活四射的书，是一本强人奋进的书。十四岁，花一样的年龄。年少的我有宽裕的时间、充沛的精力去阅读这本青春之书，拥有青春就可以尽情地畅想、拥有青春就可以对未来充满希望，青春的季节型，我不甘寂寞，带着羞涩，带着执着、带着冲动、带着拼搏，昂首向前。我要在青春的季节里播下幸福的种子。

遭遇挫折也是幸福。

“亚圣”孟子曾说：“生于忧患，死于安乐。”所以说遭遇挫折并不是什么坏事。其实，对于今天的我们来说，挫折就是一块试金石，面对挫折，要咬紧牙关，在失意中振作，在彷徨中奋起，自信地点燃希望之火。战胜挫折，走出痛苦的阴影，你会看到蔚蓝的天空，你会发现，挫折会带给你意想不到的收获。

不懈追求最为幸福。留一份幼稚给童年，留一份天真给少年，带着成熟、带着信心，我已踏上追求之路，做一个善于思考的行人，做一个精于计算的建筑师，做一个推动人类进步的科学家——我相信，不久的将来，我会在追求中实现自己的理想，不懈追求是幸福的，幸福也应该是我不懈追求的最终回报。

感悟幸福，

让青春的岁月刻下快乐，

让受挫的心灵坚强起来，

让追求的道路写满成功，

让幸福的感悟永远伴你左右。

真正的幸福，往往是在别人眼中的。——题记

“最大的幸福是什么?”一问起这个问题，大多数城市孩子恐怕都会毫不犹豫地回答：“有很多好玩的玩具!”“每天吃上一顿大餐!”等等。但如果问“你觉得自己幸福吗?”大家或许都会回答：“不怎么幸福，谁谁谁的日子才好呢!”照这么说，谁都不幸福喽?不，因为幸福又在和我们捉迷藏了。

这个星期五的晚上，我们一家和姑姑一家一起去看我们将来要住的新房子。首先，大家前往了位居市中心的东方一品——我家的新房子。刚进大厅，姑姑一家就不禁发出了感叹。整个大厅富丽堂皇、灯火明亮，地面铺着松软的红地毯，墙上的大理石洁净又明亮。姑姑一家差不多快要惊呼了。我却不以为然地说：“这又怎么样?大厅不够宽敞，空气不够新鲜，还不够格!”进了房子内部，姑姑她们又对家里简约风的内饰以及高档的家具竖起了大拇指。我却十分不解，没有空气净化器，没有高级地暖，完全比不上我朋友的家啊!

之后，我们前往了姑姑的新家。姑姑他们将我们领进一条狭窄的巷子，踏上几级陈旧的楼梯，一扇锈掉的铁门映入眼帘。什么?这就是姑姑的家吗?!再进去看看，简陋的布置，单调的墙壁，连地板也没铺。我更是目瞪口呆。一回头，正巧看见姑姑的儿子帆帆正用羡慕的眼光看着我，又对着自己的新家低下了头。我彻底地愣住了。

我也低下了头。我们家有高级快速的智能电梯，他们只有陈旧的老式石阶梯;我们有光滑洁净的地板，他们连地板也没铺;我们家有舒适柔软的大床，他们却只有草席床铺;我们天天大鱼大肉，他们顿顿粗茶淡饭……相比之下，我是不是太“身在福中不知福”了呢?

没错，我的确很幸福。爸妈每天都会陪伴我，我却不以为然。可我的表弟孤身一人住在台州，只有姐姐的陪伴，见一见在宁波工作的爸妈都是一种奢求啊!

没错，许许多多的人的确都很幸福。他们四肢健全，身体健康，却总抱怨职位低，工资少。可有一些人是残疾、智障，他们能活得下来就已经是万幸，养家糊口更谈何容易!

幸福总爱捉迷藏。有时候，幸福就在身边，可是发现的人有多少?幸福人人都有，可是了解的人有多少?我相信，渴望幸福的你，肯定不愿意在与幸福的捉迷藏时失败吧?那，就让我们用善于发现的眼睛，去寻找幸福吧!

我有一个幸福的家，勤劳的爸爸、喜爱运动的妈妈，还有他们懂事的女儿——那就是我，院子里的叔叔阿姨都这么夸我的。

爸爸爱干活可是大家公认的，他每天工作已经够辛苦了，下班还不闲着，总爱给自己找点活干。这不，爸爸又在单位开了一片荒地，又是翻土又是施肥的，忙的腰酸背痛，好不容易才把那块又干又硬的地整好。爸爸在那里种上了南瓜、黄瓜、辣椒、豆角等好几种蔬菜， 弄好了这些，爸爸就带着我去参观他的小菜园，看着整齐有序的菜地，我真的从心里有点佩服爸爸了，我发自肺腑地说；“爸爸，你真能干”。

讲完了爸爸，再来说说我妈妈，妈妈虽然没出去工作，但她的生活一点也不枯燥。每天早晨六点起床准备早饭，等我和爸爸起床可口的饭菜已经放在餐桌上了，妈妈吃完饭就下楼和叔叔阿姨们踢毽子去了，一踢就是两三个小时，每天都是满头大汗的回来，这还不算，晚饭后不是继续踢毽子就是出去暴走两三小时，好像从不知道什么是累。又一次我对妈妈说；你这算不算贪玩呢？妈妈说：“我这可不是玩，这是锻炼身体，我把自己该做的事情都做好了，剩下的时间锻炼身体，跟挣钱一样啊，身体好了不生病就不用花钱看医生。”

听妈妈这么一说，我和爸爸都觉得挺有道理的。我对爸爸妈妈说：你们都有事做，都有自己的爱好，我是一名学生就好好学习把功课做好吧”。爸爸妈妈听了我的话，异口同声地说：这就对了。

这就是我的家庭，很普通，但充满了欢乐。

幸福是什么，它又在哪里呢?为什么有的人一生都在寻找幸福却没有结果，只有仔细品读生活的人才会发现，其实，幸福就在你身边。对于幸福而言，每个人都有不同的见解，我也有着对幸福的理解。其实，它很简单，那就是珍惜现在的一点一滴。 What is happiness, where is it? Why do some people look for happiness and have no results in their lives.Just by your side.For happiness, everyone has different opinions, and I also have a understanding of happiness.In fact, it is very simple, that is to cherish the current one drop.

幸福它是一种感觉，它不需要华丽的装饰，也不需要言语的点缀，它只要求我们用心去呵护。

幸福通过比较才能体现，而且是在相对的情况下。

在物质上，你有而我没有，你就比我幸福。在精神上，你比我快乐，这就是幸福。

它也是你曾经失去的，每当回忆时，便会再次深入其中的感觉，这种感觉亦真亦假，似虚似实，那是你对未来的向往，当向往加上努力的时候就会成为现实。其实你所向往的生活就是平平淡淡、简简单单的生活，等时间一长，你会对它产生厌恶之情，便抛弃它，等你回忆往事时，才知道当初错误的选择。

当你觉得不幸福时，请看看身旁的人，它们都没有说不幸福，那么你……

你所有的一切，都是失去了才知道珍惜，到那时再痛哭流涕，拼命追求，为时已晚。那还不如把握现在—就是享受幸福。

当你坐在窗前看夕阳缓缓消失，那炫丽的色彩点点在天际流失。当你抬头看太阳在东方缓缓升起时。这就是幸福，因为你见证了一天的开始和结束。

其实，幸福总是离你有一步之遥，就在于你能不能伸手把握住它。

以前，我以为幸福就像一场冒险，只有充满刺激、惊心动魄才会感到幸福，现在，我发现我错了，并且错的是那么的离谱。它是简单的、平凡的，没有一丝波澜的生活，这就叫幸福。有时，我会扪心咋问一句“我真的幸福吗”。

过去的时光已经逝去，那么我们的幸福就是把握现在。

幸福，他会突然降临，说不定下一个就是你。

我们以自己最快的速度向那房子跑去，寻找我们的“幸福鸟”。

我们跑到水磨坊四处寻找，翻来覆去找了好几遍还是没有找到我们的“幸福鸟”。我们看见门口有位老婆婆，就上前问道：“婆婆，请问有看到我们的‘幸福鸟’吗?”“幸福鸟?没有。” 老婆婆摇摇头说。当我们失望地转身要走时，忽然听见婆婆念叨着：“房顶上这风筝还真漂亮，不知是哪家孩子丢的。”我们抬头一看，那不是我们的幸福鸟吗?!我们欣喜若狂，连忙向那跑去。可是“幸福鸟”在房顶上，我们怎么拿下来呀?突然我们眼睛一亮，边上有一个梯子。“我们可以使用这个梯子呀……” 于是我们把梯子抬过来架在墙上再爬上去拿。“幸福鸟”拿回来了，我们实在是太开心了!

我们把“幸福鸟”的线接起来又开始开开心心，快快乐乐地放风筝……

“嘿!你的幸福!快捡起来!”

环顾四周，空无一人，是谁在唤我?不知。只望见熹微的阳光已跌跌撞撞地闯入了我的家中，倒在了餐桌上。温暖充实了整个房间，餐桌上，是父母出门前替我准备好的各种山珍、海味。我托着懒洋洋的步子，揉了揉惺忪的睡眼。已是午后，我才起床，坐在餐椅上，看着日复一日的饭菜，倍显平淡，无趣。

驻箸，偶然发现，一个离我有些远的很不起眼的盘子里，似乎装着什么似曾相识又稍感陌生的东西。伸长脖子张望，便感到它的与众不同。整盘的绿色，没有任何点缀，像个小山包。由于视力不好，凑近才发现，是一盘苦瓜。凹凸不平的表面似乎是因为风霜烈日的磨练而留下的“创伤”，不禁让我想起爷爷那双苍老，布满老茧的手，亦是这样，经历过一场鲜为人知的洗礼。

很久没吃苦瓜了，忍不住夹了一大口放进嘴里，“啪嗒，啪嗒”地嚼两下，咽了下去，咦~好苦，由心而声。的确苦，但是这种感觉也很爽，俗话说“吃得苦中苦，方为人上人。“我此刻也算人上人了吧!

就这样，用这种莫名的情绪品尝完了一盘苦涩，这种苦涩的滋味缠绵在了身体各处，我感受到了吃饭的乐趣，以品尝到了人生的滋味：酸、甜、苦、辣。

苦，必不可少。

每一天都穿梭在平淡无奇的人海，细想这些年从未感知红尘的风霜苦难。我差点在其中忘记了自我，迷失了方向，没有意思幸福的感觉，一切都麻木了。每一天沐浴在暖阳里，而这阳光却如寒冰一般刺痛着我的心和每一根神经。正真的温暖，应在幸福中寻觅;真正的幸福，应在磨练中萌芽。惟其痛苦，才有幸福。

我想去田野里耕种，帮农民收割，我想去菜地里摘苦瓜，把它们从炎热的红土上捡拾起，那时的我明白，我捡拾起的不仅仅仅是苦瓜，还有我渴望已久的幸福。

“嗯!我望见幸福了!我这就去把它建起来!”我应道。

幸福，看似触手可得，却又遥不可及。可能我们并未发现幸福，但是你只要仔细一看。幸福遍地都是。如果你问我："你生活在幸福之中还是生活在磨难之中。”我会毫不犹豫地说：“我生活在幸福之中。”

可是，幸福又身在何处呢?幸福在我们生活中的点点滴滴之中。在起床时，母亲端来的一碗热腾腾的豆浆。困难时，朋友伸出的救援之手。在寒冷的冬天，家人不惜自己，冒着寒流来到学校给你送来衣服。这些都可以是幸福。但是幸福和不幸福的区别又在哪?现在我们基本不愁吃、穿。我们是幸福的。可大山那里的留守儿童呢?他们吃了顿没下顿。他们是不幸福。我们每天都有父母的呵护，待我们如掌上明珠一般娇贵。我们是幸福的。可那些留守儿童，他们的父母外出工作，几月见一次面，甚至有的几年见一次面。他们是不幸福的。

可是幸福过多有好处吗?显然，答案是，没有。过多的宠爱和幸福会毁掉我们的一生。如过度幸福会造成我们的叛逆，因为我们过度幸福，所以年纪轻轻就叛逆，不听父母的话。天天向父母伸手要钱。打架、荒废学业，还有小时候过度幸福，会造成挑食，对长辈没有礼貌。前段时间，我在网上看到，一名六年级的学生，在公交车上对一名老人拳打脚踢，又打又骂。原因竟然是，这位老人有严重的风湿病，不能长时间站立，迫不得已才向这位同学说：“小朋友，我腿脚不好，能不能给我让个座”。那个同学说：“你腿脚不好关我什么事?”不一会，两人便争论起来，学生说不过老人，便对老人大打出手。我国是礼邦之国，每一个人都应该养成尊老的习惯。这就是过度幸福的结果。

幸福，生活在每一个地方、每一个角落，我们不仅要有一双发现美的眼睛，还要有一双发现幸福的眼睛。

江风吹皱了碧波渔水，却敛不去清晰如昨日的记忆。似乎在我的记忆之中最为深刻的印象便是父母陪伴的声音，正是因为有着父母的陪伴才能让我历经挫折终究有所成长，或许这对我今后的发展来说是一件非常幸福的事情。

灯光下，我揉着累的干涩的双眼，结束了一天的学习。目光穿过客厅，看到了歪倒在沙发上的她，半披着毛毯，低垂着头，我忽然意识到，年岁在她身上已留下了不可磨灭的痕迹。”累成这样还不睡。”我边想边唤醒沉睡的妈妈。“我怕你写作业觉得孤单才没去睡。”妈妈好像会读心术似的告诉了我答案。听到这句话时的感觉就像一只奔跑在茫茫雪原上的鹿，一抬头发现了北极光一样惊喜，感动。这是我最幸福的时刻。

因为有了他俩，我收获了世界上所有幸福。最幸福的是舌尖。“快来，妞妞，你最爱的糖醋里脊做好了。”妈妈一边叫着我，一边像我一样欣喜期盼地等待爸爸故作低调的端上他完美的作品。刚从外面要冰冻一切的寒风中挣脱的我脚下穿着妈妈亲手勾的拖鞋，舌尖碰到了爸爸用爱制作的酸甜美味，心中溢满了感动和爱。不经意间我看到了爸爸手背上的红瘀。爸爸却满不在乎，“出去买里脊肉的时候滑倒碰了一下。”我才猛然想到爸爸大雪天为我出去买我爱吃的，我不停地眨巴眼睛，努力把眼泪憋回去。

最幸福的是手掌。以前，家住的离学校远，冬天都是妈妈接送我上学。那天下大雪，天地间冷的冻直了树。我在校门口哆嗦着等妈妈来接我回家。妈妈套着大雨衣来了，我跳上车，缩在妈妈的雨衣里，手伸进妈妈的衣服口袋。妈妈却坚定地把我的手塞进她的衣服里。我冰冷的手触碰到妈妈温热的后背，妈妈却毫不抗拒。就这样，在大雨衣的掩护下，我贪婪地吸取着妈妈的温暖和无私的爱。直到以后同学们恶作剧把冰冷的手伸进我的脖子里，我才豁然间体会到那时妈妈后背的感受。

时光时光慢些吧，不要再让他们变老了。我愿用我的一切换他们的岁月长流。感谢爸妈做的一切，双手撑起我们温暖的家，总是竭尽全力地把最好的给我。我是这个世界上最幸福的人，因为他俩。

在孩子很小时，我家就非常重视德育，会做人才会做事

我们主要要求孩子从不说谎，不要别人的东西，不乱丢垃圾这样的小事做起，教育时我们都是在平等的气氛中进行，一般每天都抽出一点时间关注孩子的成长：作业完成了吗?今天在学校开心吗?有没有什么有趣的事?特别是孩子在学校里遇到挫折或犯了错误时，我们及时与她进行沟通，加以正确引导，调整好孩子的心态，让孩子喜欢上学，在学校开心。

在关注孩子成长的同时，我们还要注意不要剥夺孩子玩耍的时间和权利。现在，社会上的培训机构日益增多，家长们望子成龙、望女成凤的愿望日益强烈，恨不得让孩子成为钢琴家、歌唱家、画家、舞蹈家……今天学钢琴，明天学跳舞，上午学英语，下午学奥数，弄得孩子不但对学习没兴趣，而且产生了厌烦的情绪。我们的孩子也有上培训班，但是都是她喜欢的，所以每次去时，她都是非常开心，跟同学相处非常融洽。

教育是一项复杂的系统工程，家庭教育需要家长的耐心和细心，虽然我们有一些自己的教育理念和心得，但是对孩子的教育还很不够，我们将不断努力，汲取别人家庭教育方面的成功经验和做法，与老师、家长共同探讨，使孩子们能够成为一个“德智体”全面发展的优秀学生。