我们的环境作文热门三篇 作文怎么写（合集20篇）

怎样绿化好环境，大家清楚的知道吗？让自己成为绿化环境的小能手。下面是绿化环境我能行的作文。

绿化环境我能行的作文【1】

每一个人都希望自己生活的那个地方山清水秀、生气蓬勃，不是吗?可又有多少人会为自己心里的那个愿望而付出行动呢?或许你会说：“世界之大，仅凭自己的力量，即使用一生的时间爱护环境，也不可能对地球改变多少，既然这样，又何必白费力气呢?”其实，幼稚的我，曾经也这么想过。

在我6岁那年，还读着学前班。

那是一个星期五的下午，妈妈刚把我接回家，门外就响起了敲门声，我还没来得及放下书包，就跑去开门了，原来是表哥，我兴高采烈地把哥哥接回家，要知道，哥哥在外地读书，要好几个月才回来一次，我怎能不高兴呢?哥哥刚坐下不久，不懂事的我，就把哥哥拉起来，要求他教我做作业，哥哥笑了笑，答应了，我马上拿出书包翻起来，我摸到了一只笔，拿了出来说：“这支笔削得不尖不要了。

“说完，往后一抛。

哥哥立刻伸出手来接住说：“这笔钝了可以再削，干嘛那么浪费啊?”“可这支笔也不值多少钱?”“现在你还小，长大了你就知道了。”我有点不情愿地把铅笔拿了回来。

直至我10岁那年，都不曾明白哥哥要我节约用笔的意义，难道仅仅只是为了省一笔钱?不!在一节体育课上，我终于明白了哥哥的用意。

那天，体育课上，同学们解散后，我独自一人在一年级门前走过，一年级的小朋友正在上课，我无意间听到教室里的老师说：“同学们，你们知道铅笔是怎么来的吗?它是由木头加工而成的，所以我们要节约用笔。”听到这句话，我心头的那个问号顿时不翼而飞了，既然铅笔是由木头加工而成的，那木头就是人工砍的，而砍树则大大破坏环境，那么浪费铅笔不就等于破坏环境吗?所以，我们一定要少用铅笔。

现在，我们都应该知道，节约、环保只是举手之劳，少用一支铅笔，捡起一张废纸，利用自己不要的纸张做草稿，那都是爱护环境，“蓝天之下你我他，卫生环境靠大家!”让我们为了心里那个梦想，为了拥有一片纯洁无暇的天空而行动起来吧!

绿化环境我能行的作文【2】

中国建设发展已经越来越好了，我们的生活学习环境也越来越差了。

我们不要落后要行动起来。

严格按省示范性的标准建设的祖国正阔步向园林式国家目标迈进。

但是，在此过程中，中国里出现了一些极不和谐的现象。

如少数人民蓄意破坏公用设施、个别人们任意摧残树木践踏草皮等等。

这些不良行为与日益优化的中国氛围极不协调，也是对当代人民文明修养的肆意损害!

我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。

为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。

我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园，为促进经济和社会的可持续发展，为人类的文明做出贡献。

我还和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染”的倡议。

让我们放下方便袋，拿起菜篮子，让我们共同走向美好的绿色的明天，走向辉煌、灿烂的未来!

“除了关爱，什么也别留下;除了回忆，什么也别带走。”让我们共同倡议：从我做起、从现在做起，强化环保意识，呵护一草一木，促进中国和谐发展，让文明与优美永驻我们的中国!

我们坚信：有你的关爱，我们的校园更加美好!为绿色的明天，加油!!

绿化环境我能行的作文【3】

一、学校概况

青岛九联小学前身是沽河街道办事处庄扶小学，座落于大沽河西，距市政府7公里。20xx年由青岛九联集团有限股份公司投资1200万元兴建而成，20xx年6月1日正式启用。学校占地26460平方米，全校绿化用地面积13398平方米。现有教职工52人，小学高级教师14名，学历达标率100%。其中，本科学历18人，大专学历21人，10人本科在读现有教学班13个，在校生470人。学校以“创建规范加特色学校，培养合格加特长学生”为办学宗旨，以“教育设施标准化，生活管理人性化，学生行为规范化，人才培养多元化”为办学理念，整合所有教育资源，加强校企联合，提高教育绿化管理质量。学校集中资金和力量逐步建立教育文化环境，现代教育设施。学校运用审美化、整体化的观点进行校园环境的同步改造和不断优化。从2007年开始实施校园绿化环境教育工程建设，投入资金近60万，培植花草数量近2万株，绿化、美化了近13000多平方米，现校园绿地覆盖面积51%以上。20xx年起开展“环境友好学校”、后被评为莱西“花园式学校”、青岛市“规范化学校”。

几年来，我校围绕“高起点，高标准，抓规范，创一流”的工作思路，以创省级规范化学校为奋斗目标，以创建文明学校、示范学校环境友好学校、“无烟学校”为载体，集中资金和力量逐步建立教育绿化环境，学校运用审美化、整体化的观点进行校园环境的同步改造和不断优化。从2006年开始实施校园绿化环境教育工程建设，2007年起开展“环境友好学校”创建工程。

二、学校绿化的一些基本做法

（一）统一思想，进一步提高对创建“环境教育”的认识

我们将环境友好学校的创建作为提高办学品位、拓展并深化素质教育内涵的重要环节。紧紧围绕“人的全面发展”这一核心，本着“尊重人和完善人”的宗旨，把可持续发展和环境保护的原则、指导思想落实到学校各项活动中去，融入到学校环境绿化教育的全过程，将知识、践行和责任有机地结合起来。

（二）明确创建目标，建立科学的管理机制。

明确“以环境绿化教育为依托，倡导环境友好管理，带动学校素质教育水平的整体提高，培养素质全面的学生”作为办学理念，将环境教育纳入教育教学计划中。在实施过程中学校成立了由校长负责，教导处、政教处、少先队、各教研组负责人以及家长、学生代表组成的领导小组。并把环境绿化教育的具体活动落实到人，责任到人，教导处把好学科渗透关，一线教师负责在学科中实施，政教处、少先队负责环境活动的执行与指导，综合实践课教师负责环保知识讲座，总务处负责校园环境绿化建设与管理。采取多层次、多角度，抓结合、促渗透的措施，全方位地推进环境教育。

（三）结合新课程实施，让“绿色”走进课堂，走近每一个学生。实施环境教育的关键是教师，基本途径在课堂。

1.加强了环境意识，注重提高教师的环境教育能力

首先，定期对教师进行环境知识讲座，利用网络，了解新的环境教育信息。其次，通过课堂教学和教育科研，进行“环境教育与人的全面发展”的课题研究，从而提高课堂环境教育的效果。再次，在学校教育、教学评价体系中，增加了“环境教育必须有机地渗透在学科教学中”这一指标，保证了环境教育的持久进行。几年来，我校教师的环境绿化教育意识与能力正在不断增强。

2.充分挖掘课程内涵，有机渗透环境教育

学校坚持全面加特色的办学目标，有计划地实施了“渗透式”环境教育模式的实践和研究。调查显示，教师能够按照教材或课程标准中有关环境教育的内容组织教育，教师对环境教育的兴趣越来越浓；与环境教育密切的自然学科、思品与社会学科、综合实践课，其环境教育开展得扎实有效，更好的服务于其他学科；数学学科、语文学科随着课外阅读延伸，“人与自然”“人与环境”为主题的文学作品已渐成阅读主流。

通过环境讲座、思辩讨论、主题班会、利用学校广播，班级板报，手抄报等比较常见的形式以及其他教育媒体，全方位地开展教学活动。提高学生对大自然复杂性、多样性的认识，培养他们对环境问题进行调研、分析、决策的初步能力，为学生营造更多的发展空间和时间，建立能展示其才能的平台。

3．探索“环境友好实践活动”、综合实践课程

结合新课程实施，已逐步构建起包括“人与自然”、“人与社会”、“人与艺术”、“人与健康”、“人与网络”、“人与创造”等六大版块为主的课程内容。通过活动与交往，让学生不仅得到真实的情感体验，而且促使学生为保护和改善环境做出有效的行动。探索丰富多样的课程呈现形式。本学期学校科学教研组已组织两次活动。为学生创设多彩的“环境友好平台”，使每一个学生在“环境友好活动”“环境友好实践”中接受“绿色”的体验，陶冶美的情操，在和谐中发展。使学校环境教育走可持续发展之路。

（四）提高学生的环境意识，不仅表现在现代的环境理论、时尚的口号里，更重要的是将可持续发展的知识技能态度，体现在学生的世界观、环境观、价值观和道德行为中。

1.营造“友好环境文化”氛围。充分利用现代化教育媒体长期进行宣传，还组织学生参加街道的环境保护活动，自觉向父母、群众宣传环保知识，调查、监督社会污染问题，同时强化"学会做人，学会生活，学会创造"的舆论导向，努力为每一个学生营造优良的校园文化环境、人际环境和心理环境。

2.丰富“友好环境体验”，我们坚持以“学生为本”，让更多的学生参与到实践中来。成立了生物兴趣小组，植物观察角，着重抓好创建“环境友好班级基地”，把选择权、宣传权、参与权交还给学生；创建“环境友好角基地”，已种植200多盆花。政教处与少先队联合，通过学期系列“学生自主活动”、“班级绿地认养”、“学生认养小树”、“环保志愿者活动”、“参与文明九联社区创建”等丰富多样的活动载体，使每一个学生在宽松愉快的心理环境里，在富有蓬勃朝气和时代气息的实践活动中，不断强化环境友好情感体验。

3.在学校管理中，我们把“友好环境体验教育”纳入学校教育、教学质量评价体系，全体师生参入绿化建设，坚持“人文、自然、和谐、民主”的要求，大胆创新，切实转变传统的德育观、评价观。突出团队精神，营造和谐集体，让每一个学生在团结、进取、宽松、和美的环境中健康快乐地学习生活。

三、根据教体局、环保局有关文件，创建青岛市“环境友好学校”（一）组织管理

1.学校经过环境学校创建活动，建立了务实性的环境教育管理工作小组和争创环境友好学校领导小组。制定了明确的工作职责和工作制度。

2.在学校分年度教学计划中都以学校工作目标纳入计划中。在努力争取创建“青岛市绿化先进单位”的基础上，又主动规划创建青岛市环境友好学校，开展环境教育基础知识及环境友好学校的各项标准的学习培训和花草修剪技术，具体措施落实。

3.学校按年度制定环境教育活动计划，从学生的认知特点出发，选择与他们密切相关的学校、家庭及周围环境中有代表性的具体环境问题案例，开展生动有益的教育活动，如环境科普宣传、校外考察访问、环保知识竞赛、绿色志愿者行动等。这些活动都能体现生动性、层次性、直观性和有效性，从活动中培养学生的环境意识、环保能力。由政教处、少先队以及领导小组对活动进行考核，并纳入班级量化考核，使创建活动持久开展。

4环境教育与所有的课程有关。学校积极做好结合与渗透环境教育的指导和研究，严格执行教学计划，在物理、化学、生物、劳技、语文学科中具体落实环境教育内容。组织环境教案观摩、评比。利用校园网络，畅通信息渠道，共享资源。

(二)创建环境友好学校的效果

1.我校的环境教育主要采用“学科渗透”和“活动结合”的方法进行，收到了比较好的效果。同时，环境教育列入学校素质教育中，环境教育内容有教案、有说课、有讲评，各学科教师积极优化教材中环境教育内容，教学中方法灵活、形式多样学习效果明显。积极开展环境教育教研活动。

2.环境科学是一门综合性很强的科学，要使学生掌握环境基础知识，除了通过有关课程教学之外，还必须进行深入浅出的培训和教育。学校多次邀请镇、区的有关行家来校作环保、食品卫生、防疫等专题讲座。学校还多次组织了“绿色伴我行”“我和环境”“告别陋习”等主题班会，还举行“我爱校园”的演讲、征文比赛。诸多的宣传教育，促使学生切实掌握环境基础知识和环境保护的基本能力。

3.学校在校内成立了“环境友好志愿服务小队”“环保小卫士”等环保社团，生物教研组组织了“环保科技活动小组”。开展以环境科学、环境保护为题材的摄影、绘画、黑板报、手抄报比赛多次，使学生受到丰富多彩的环境教育。

4.学校强化学生的日常行为规范教育。学校一直来开展班级量化考核，环境友好班级、环境友好办公室评比指定，实施爱校公约、卫生公约，美化绿化教室、办公室，把环境友好行动与自己的学习生活紧紧的联系起来，已促使学生形成良好的环境、卫生、文明意识，环保行为已渐成风气。

5学校布局相对合理，绿化率在51%以上。校园环境做到了绿化、亮化、美化、净化。学校生活废水均进入排污沟。教室、校园一日三扫分区包洁，学校实行日检查、周评比、月公布并颁发流动红旗。

我们在环境绿化教育方面做了一些工作，也取得了一些成绩，这成绩只能说明过去。与上级的要求，与兄弟学校相比还有差距。我们决心继续努力，不断深化环境教育活动，开创我校环境教育的新局面，争创“山东省省环境友好学校”。

大家都知道,由于人类向自然界过度的索取,已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人.

惨痛的生态教训,已经引起世界各国和全人类的重视,国际奥委会评估团视察申奥城市,就把生态环境改善列为其中重要的内容.我国高度重视环保工作台,先后出台了许多保护环境的政策和法规,开展了许多保护环境的工作和活动.

我国同时也非常重视保护环境的教育,“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一,我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果.

我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护校园环境的优美.但是,我们仍然存在着一些不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道.

同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志.我们应当切实地树立起时代责任感.心系全球,着眼身边,立足校园.多弯弯腰捡捡果皮纸屑,首先是不要随地乱扔乱丢；多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地.“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起.保护地球母亲,净化绿色校园. 让我们的校园更加美丽吧!

With the development of our society， energy in the world bees more and more

limited， so it is quite important for us to save energy and to protect our

environment。 As a student， there are a lot of methods we can do to save energy

at home。 For example， first， we can turn off the light as well as other

appliances when we are not using them。 Second， recycle the waste water， paper

and other waste so that we can reuse them。 Whats more， it is suggested to use

public transportation more instead of private cars.

Above all， everyone can make a great contribution to our environment。 I

hope I can learn more to develop new and clear energy， like energy from the wind

and solar.

同学们：

你们都知道，我们现在的自然环境越来越糟糕了，人们所使用的资源也逐年减少了，希望我们从自身的一点一滴做起，保护环境，人人有责。

我给大家举个例子。现在离我家不远处的那条河，在我爸爸小的时候，还是清澈见底，有许多小鱼小虾。夏天时他们总去趟水玩儿，打水仗。可如今我们现在所见到的那条河呢，完全不是往日的那种风光了，已经变成鱼虾绝迹的污水河，上面飘满了垃圾，臭气冲天。

由此，我郑重的为大家提几条建议：

一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上，必须放入垃圾桶内；

二、洗完手后一定把水龙头拧紧，以免漏水；

三、不用电是随手关掉电源，以免浪费电；

四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为；

五、不随地吐痰，不制造噪音；

六、尽量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，减少白色污染；

七、要植树造林，爱护树木，不乱砍乱伐，减少沙尘暴。

我们作为新时代的小学生，我倡导学生们提高环保意识，同时也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护自然环境，造福子孙后代贡献出自己了力量。因为保护环境，刻不容缓！

让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧，否则，人类最后一滴水，将会成为悔恨的泪！

随着清脆的“咔嚓”声，一个美好的画面被摄入了镜头。这绚丽多姿，五彩缤纷的花花世界就被顷刻浓缩在这方寸土间。摄影——我课余生活的爱好。

星期天，我拿着照相机漫步在街头。“闲庭信步”的老人，青春焕发的少女，天真活泼的儿童……构成一幅幅和谐美好的画面。

我该照些什么呢？雄伟的建筑、鲜艳的花朵，还是秀丽的山水呢？我正低头遐思……啊！有了，“咔嚓”一声脆响，你猜我照到些什么了？——手，那混迹在人群中的手，捧着书本的手和那援助之手，构造的惟妙惟肖，看到这些不一样的手，我们就能联想到手的主人脸上浮现出的微笑，那么绚丽，那么夺目，像天使般绽放在蔚蓝的天空中。

“咔嚓”，又照下了什么？哦，是脚，漫步在悠闲小径上的脚；运动员飞奔的脚，看着他们我热血沸腾了，因为这不是在踌躇、在徘徊的脚，而是勇往直前，向上攀登的脚，它在人类前进的历史上留下了坚实的印迹，多么令人振奋！看到它们，就能联想到它的主人们那一张张含着谦逊的微笑的脸。那微笑是鼓励的笑，是奋发向上的笑。

“咔嚓”，这次照下的是一张张笑脸了，工人们下班时舒心的笑；接待友人时会心的笑；帮助他人时真诚的笑。看到收获时欣慰的笑；老人们慈祥的笑；儿童们嬉戏的笑……这些笑都凝聚成了一片笑的海洋，广袤无垠、碧波荡漾。

看到这些画面我也不由得笑了。

你想看看这些精彩的画面吗？其实在你的身边就有：有欢声笑语、有嬉戏欢畅、有舒心快乐……我非常向往这样的环境，我要去揭开它那神秘的面纱，置身于其中。因为每个成功者的背后都有心酸的往事。失败的痛苦、闪光之时不知道是多少岁月的累积，它让我看到了一个广阔美丽的世界，它让我充满了对生活的热爱，对未来的憧憬，对美好事物的追求。

环保局局长：

您好！我是英华小学六年级九班的骆秀朴。

这次我想给你说一件事，我们骆庄工业区成立以后，每天路过我们那里的小河的时候都会闻到一阵恶臭。

那是因为工业区中氧化车圈后排进去的污水，现在小河的颜色是黑色的。不仅仅是因为排放污水，那些厂家根本没有一颗保护环境的心。

针对以下问题，我想向您提出以下几点建议：

首先你们要警告哪些厂家，让他们尽量的节约用水，这样排到小河里的废水会减少。如果污染的特别严重，你们必须立刻给那些厂家断电，并每天去监督它们的排水量。

还有，你们向当地政府报告一下。让政府给厂家们投资，每人买一台污水过滤器，好处理废水，排进河里的水大部分是干净的。并派人监视厂家，看他们是否在使用过滤器，每一个星期甚至每一天都要监视。

最主要的是，你们要警告那些厂家，不要只想着钞票，要保护环境，控制每天的排水量等。还要把小河的垃圾处理掉，把污水排出，再排入干净的水，这样对你我都有好处。人们喝的都是小河里的自来水。如果人们没有过滤好这些水，喝了这水是会中毒身亡的！

所以，为了地球母亲的的健康，为了地球母亲的美丽。所以，我们应该呼吁起来，行动起来，保护自然环境，共享一片蓝天。

英华小学六年级九班骆秀朴

2017年10月11日

在以前，那个地方有绿水青山，那个地方有枝繁叶茂的树木，有游来游去的鱼儿，有好多可爱的小黄牛，还有湛蓝的天空……那个美丽的地方就是我的家乡——裕华。可是随着科技的发展，我的家乡却发生了翻天覆地的变化。

在一个阳光明媚的早晨，我被一声“嚓嚓嚓”的声音给吵醒了。我不禁大声叫道：“是谁呀？大清早的，烦死人了，还让不让人睡觉了！”我愤怒地走出了房门，但是我看到眼前这一情景，却不由自主地流下了眼泪。原来是陪伴我一起长大的弯脖树被砍掉了。小时候，每次没人陪伴我的时候，我都会坐在上面看书。就这样，它一直陪伴着我长大。“孙女，你怎么哭了？”“爷爷，那棵树被砍掉了。”“不要伤心了，下次我帮你再种一棵。”爷爷拍拍我的肩膀安慰着我，爷爷知道我非常喜欢那棵树，但是他也没有办法，我伤心地走到了河边，眼睁睁地看着那棵弯脖树被砍掉。

我的玩伴——弯脖树虽被砍掉了，可过了几年，就在弯脖树住址的周边建起了一座座大工厂，有服装厂、码头……还有娃娃厂呢。我的家乡——裕华的经济在腾飞，人们的生活也越来越好。

虽然我美丽的家乡一去不复返，但换来的却是经济的发展，人们生活的富裕。呼吁我的家乡——裕华二次腾飞，经济与环境齐头并进。

自古以来，地球妈妈无私地向人类提供各种宝贵的资源，用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。人类只有一个地球可以生存，而地球正面临严峻的环境危机，“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

金钱创造了贪婪，磨灭了人们心中珍惜自然资源，保护生态环境的良知；对财富的过度迷恋，同样也萌发了自私自利的幼芽。人类对保护自身赖以生存的环境的漠视，是家园遭到迫害，不懂得及时补救挽回的罪魁祸首，对地球的伤害都将演变成对人类自身的伤害。

种类繁多，郁郁葱葱的植物，不仅美化了地球上的山川，也给这个星球的珍惜动物提供了栖息，繁衍的场所。这些植物能给人类带来氧气，给人类带走二氧化碳，为人类提供肥沃的土壤……但是依然有那么一些没有良知的人去破坏宝贵的森林资源。我们曾经学过一篇课文，名叫《一个小村庄的故事》，文章中的村民们不就是为了眼前“不错”的生活，几乎砍光了树木，结果毁坏了家园吗？

水是人类生存不可缺少的必备条件，水又是无可代替的资源。可是不久之后我们将面临严重的缺水问题！因为地上的淡水资源极为有限。中国水资源只占全球水资源的7%，人均水资源只有世界人均量的31%，而且据报道，目前有的地区以有90%的河流污染。所以我们应该树立新的用水观念，做到合理用水，科学用水，节约用水。

在历史的长河中，水之所以能保持它清澈，纯净的本性，离不开世世代代的努力。是祖辈的呵呵，水源才不至于被破坏：是祖辈的不懈努力，水源才不至于被污染。他们保护家园，捍卫纯洁的精神，将在时间长河中闪闪发光，不断提醒人们应该爱护水源，就像尊敬人类的祖先一样。

可怜的地球妈妈啊！她无私地为人类提供宝贵的各种资源，使人类不断的繁衍，使大地生机盎然。但那些无知的人们却在破坏唯一能生存的空间。看啊！地球美丽的蓝衣服，绿衣服不见了，却穿上了枯黄的旧衣服；昔日震耳欲聋的大瀑布不见了，取而代之的却是逐渐枯竭，奄奄一息的小溪！

人类在破坏环境的同时，也在不知不觉地伤害自己，因为地球只有一个。所以从现在起，从今天起，爱护身边宝贵的资源，让我们的天更蓝，草更绿，水更清，让我们手挽手为地球筑起一道绿色环保大堤吧！

校园，是我们每个人的家；校园，是我们成长的地方；校园，也是读书的天堂。我们每天生活在校园里，细心呵护着美丽的校园环境，快快乐乐，无忧无虑。可是，有时也会发生一点儿小小的意外。

记得有一次，天空下着蒙蒙小雪，地上的雪都结成了冰。下课铃响了，我匆匆忙忙走出了教室。这个课间，轮到我在教学楼门口执勤了。今天不但执勤，还会欣赏到大自然为我们创造的银装素裹的冰雪世界，真好！

我刚一走到教学楼门口，就看到一个一年级的小朋友把刚吃完的口香糖扔到了教学楼前面的花池中，我急忙跑过去阻止。我对她说：“小妹妹，你怎么可以把口香糖扔在花池中呢？学校本来就不让带糖，何况吃糖对牙齿不好，经常吃糖会得蛀牙的。快捡起来，好吗？”小女孩看了看我胸前的执勤牌，半天才说：“好吧。”说着，她极不情愿地捡起口香糖，慢腾腾地向垃圾箱走去。

我的目光随着小女孩移动，只见她明明还离垃圾箱一步远，就把口香糖朝垃圾箱扔去，却没有扔进垃圾箱。她看了看落到地上的口香糖，迟疑了一下，终于没有弯腰捡起，就若无其事地走了。这次，我没有再次叫住她，而是快步跑了过去，弯腰捡起了口香糖，放进了垃圾箱。大概是听到了我的脚步声，小女孩回头看到了我捡口香糖的过程，一下子脸红了。我没有说什么，转身快步向教学楼走去，因为我还要执勤呢。

在执勤的过程中，我看到那个扔口香糖的小妹妹在去厕所回来的路上，看到地上有一片纸屑，不但捡了起来，而且小心翼翼地放进了垃圾桶。看到这里，我突然想到那一个口香糖我没有白捡。

风儿还在吹，雪花还在飘落，虽然天气很冷，我的心却热乎乎的……

济南市环境保护委员会的叔叔阿姨们：

您们好！

暑假期间，我跟随父母去大明湖游玩，所见所闻一直印在了我的脑海里。美丽的大明湖中，荷花盛开，千姿百态，真不愧是“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”呀！我陶醉了！但这时，猛然看见一位游客将一块糖果的包装纸扔到了湖水中，而不远处就是垃圾箱；甚至还有几位游客随手将荷叶和荷花摘去。虽然有管理人员劝说，可是他们还是满不在乎。荷叶根部漂浮的垃圾，靠近岸边的被摘去的荷花、荷叶深深地刺痛了我的心。因此，我想提出几点建议：

一、可以开展一些文艺活动，通过演出的形式来教育那些不爱护环境的游客；

二、与游客做一些小游戏，如环保知识问答等，并给予小奖品，让人们认识到环保的重要性；

三、组织志愿者每周打扫大明湖的环境卫生；

四、开展“我爱大明湖”摄影比赛与征文比赛，唤起人们对大明湖的热爱；

五、号召小学生组成义务宣传队，通过宣传为泉城尽自己的一份力量；

六、设计一个“曝光台”，曝光有些人的不文明行为。

亲爱的叔叔阿姨们，泉城是我们的家，大明湖是我们泉城人的骄傲。让我们行动起来，保护我们的家园，爱护令我们骄傲的大明湖，好吗？

舜耕小学六年级三班

XXX

20XX年11月2日

今天清晨我一起床，从屋里往外看，看见屋外昏黄一片，远处的建筑物若隐若现的。我问爸爸“今天是什么天气啊？”爸爸说“今天是沙尘天。”我奇怪的问：“什么是沙尘天啊？”爸爸说：“地上的尘土飞上天就是沙尘天气。”爸爸从网上查了一下我国有十三个省都受到沙尘的影响，有些地区的人们要带着防沙面罩才能出行。我又问爸爸“他们是怎样形成的呢？”爸爸说：“都是人类乱砍树木森林，植被被破坏，植被草地被沙化，春天风大，地表的沙尘被吹上了天，就形成了沙尘天气。”

我想起来语文第七课《一个小村庄的故事》这个故事告诫我们要爱护树木，保护大自然的生态平衡，否则就会受到大自然的惩罚。我想我们的城市是不是也像故事里的那样把庄园给冲毁了呢。

老师说过一棵大树每天可以吸收大量的二氧化碳和其他的有害气体，还能抵御风沙，保护环境要从自我做起。我想：我要变成一棵树，要快快长大为人们提供氧气，抵御沙尘，假如我是一片大大的天空，我就会下很大很大的雨雪，给地球“降尘”。

总而言之，保护环境，要有实际行动，从我们自己做起，要用我们的双手保护我们这个美丽而又脆弱的地球。

顺着某个起点，到达一个特定的落处。你是空洞的卑微，被折叠在玻璃鱼缸中。

蜡黄色的墙纸，沉重的午后，这个意境单调而没落地呈现在眼前。这是没有声音的场景――老人绕着鱼缸旋转，夫人围坐在长桌旁。这个时间的片断淡薄琐碎，它基于时间是微小，它置于眼底成空洞。

你被折叠在鱼缸中，老者围着你旋转，妇人放任孩子在圆桌上舞蹈。这些人与这一短暂的时刻，有某种契合，却也是荒唐的对焦。他们都不曾到达生命的终处，因为他们仍旧活在这个午后。他们没有试图解放你折叠的身体。对于你，他们是残暴的者，占有这个世界的主导权，却轻易漠视你的存在――因为你是卑微，而卑微却占据一定的空间，这让他们无法忍受。空洞的无知本就容易被人遗忘。

你在默默地受刑，替代那个起点的罪恶，还是终点的高傲？他们并不试图探讨这个问题的答案，只是放纵地走动，放纵地坐着，放纵着在桌上跳舞的孩子。他们试图让午后的蜡黄为这一切镀上色泽，刻上时间。让阳光本身并非绵长的印记洞察你的卑微。你是通透晶莹，没有掩饰而失了常态。那些错综的光线引自天空，那被人成为归处的地方。却在触及生命，追及本源之时将你洞穿。你在这条通道上被人类加上了相反的符号，是的，你与人类相反而生，却被牵连，却被迫忘记了自己的本性。与这浑浊不堪的光线相比，你的出处和终点尤为神圣，你的刑罚显得如此无情。

你是空洞的卑微，或是一场浩大的胜景。老人还在绕圈，孩子们还在舞蹈，或许这些场景之间没有任何焦点，却真实地在这个午后碰触了彼此。它们可能存在时空的错差，但是却发生在了同一个场所――你被困在鱼缸中，老人绕着鱼缸缓慢地行走，妇人们在圆桌旁围坐，孩子们在桌上舞蹈。

我承认这是几个时间的错接，只是你与鱼缸一直存在。时间与景象的重叠使画面泛着蜡黄的光线。那几个确切的场景不是因了你而汇聚，也不会因为你的消失而停止运动――让这一时的聚拢分崩离析。

绕圈的老师在思考，呆坐的妇人们在思考，起舞的孩子们也在思考。只是没有人关切到你的挣扎与懦弱。或许这个时间点并非午后。只是美好的幻觉，在午饭过后短暂的清闲，而你始终是被折叠的液体，在窗台旁被这个空间的记忆所霸占。

你需要一个完整的躯体，无比延伸，足以联通两片海洋，将这个空间切开，用你的躯体报复空间的禁锢与无常。

――但你是被折叠在玻璃鱼缸内的躯体，不知被何时所渗入的光线照着。没有了本体尊严与思考源头与终处的意志。

你被侮辱，你被肆意地带到这个诡异的空间。但，你却不被占有，你被虚置在这个房间，与那些运动，欢腾的个体没有关联。

你可以冷漠地处置这个错位的瞬间，但你始终无法看到自己的身体，那被的流质。你无从悲伤，因为没有意识而无从悲伤。没有悲伤地受着刑罚，因而你更显卑微。人们不会因为你的泪水和怒吼而觉察你的不幸。

突然，孩子们的舞步变得混乱，老人失去了重心，妇人们怒目相对。空间的错位中，在同一时刻迸发出一股力量。放着鱼缸的圆桌在抖动――而阳光仍然安谧，它只是笼罩在一切颤动之上的物质――镌刻时间的或者被时间所漠视的。

孩子们从桌上摔下，老人倒靠在圆桌旁，妇人们用力猛推着桌椅，蹬踹着地面。他们在这一瞬间似乎又有了交集，他们向同一个地方发力，而在那之上则是一个他们从不在意的鱼缸

――和鱼缸中折叠的你。你是空洞的卑微，在一束冷漠的阳光之下受尽刑罚的痛苦，而此刻你将被开释，你在这时空所遗落的瞬间中抖动。

你开始将自己的身体伸出鱼缸的临界，你似乎拥有了举起千钧的力量，你变得无比强大，因为自由而无比强大。你仍仔细地看着外面的世界，它们早已不是你所认知的模样，它们抖动甚至颠倒。你终于看到了自己的身体，它们闪烁晶莹，泛着波澜如同一处海景。但与此同时，伸出的液体却迅速溶解着圆桌上的灰尘。在安谧的阳光下，那遗落的躯体变得不洁，不雅。你开始否定自己与它们的关系，你们不再是不离不弃的一个整体――但是你们共同存在过，共同折叠在鱼缸中，这是不争的事实。鱼缸的抖动释放了你的视野，却也带来了恐慌。你是空洞的卑微，在自由面前，心智被屈辱杀死，纯洁已被世界破灭。

是谁颠覆了你的平静，解放了你而又摧毁了你？这空洞的卑微在时空的错接中不知所措。老者，孩子，妇人的身影相互交叠，他们源自不同的时空，却以你作为终处，在时空的固守点上的你。

空气中有人类赖以生存的氧气，没有氧气人类就不能生存!然而，人们却在生活中不断地污染空气。

星期六早上，我和爸爸在散步。路上，我看见一家工厂的烟囱上面在冒烟，附近一片天空都变黑了，平日在天空翱翔的小鸟也不见了。路上驶过一辆辆汽车，车尾的尾气和烟囱排出的废气一样，乌黑一团，并伴有难闻的气味。我顿时意识到，这乌黑的一团烟是杀手，是危害我们健康的杀手。

为了保护环境、净化空气，我觉得我们应该多种植物。另一方面，科技越来越发达，我们应该让进步的科技帮助工厂少排废气，甚至不排废气。同时，我们也要在尽量不污染空气的前提下让科技进步。总而言之，没有了清新甜润的空气，就不会有人类美好的生活!

如今中国飞黄腾达，在当今的情况下，也有一些重要的问题需要我们去解决，比如目前最严峻的问题便是环境问题。

它威胁着人们的生存和发展，大规模的垦荒时很多土地变成了沙漠。乱扔垃圾，导致白色塑料随处可见，肆意砍伐，很多动物失去了原本的家园。

以下，我提几个建议。

第一，不乱扔垃圾，垃圾分类回收，看见地上有纸巾，便随手捡起。

第二不乱砍伐树木。不使用一次性用品，购物时尽量使用布包减少白色污染。

第三，不浪费水资源。洗澡的水可以拿去冲花，冲厕所，让每一堆水都有用可循。

第四，设立一些动物保护的节日。保护珍稀动物，让他们不在地球上消失。

这些或许不是我们个人可以做到的，但是只要我们大力宣传，总会有人注意到这些。因此需要每个人付出一点点，这个世界就会有所改变。

滴水穿石，非一日之功。环境的破坏，也不是短期内形成的，而是经过长期的积累导致的，所以，保护环境也是我们应该打的一场持久战，没有捷径可循。

所以希望我们每一个人都能够好好遵守。

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!我今天演讲的题目是：《保护环境，从我做起》。

谁不希望头顶的天空湛蓝如镜，

谁不希望脚下的大地绿草如茵，

谁不希望身边的湖水清澈明净，

谁不希望眼前的阳光灿烂如金。

是啊，谁不希望能有如此天然的一幅画面呢?但现在我们却距离它越来越远了。生态环境的日益破坏使我们的家园遭到了严重的威胁，天空湛蓝如镜，大地绿草如茵，已经快要不复存在了，而我们却又执迷不悟的破坏环境，这种状况实在令人担忧。最近我内蒙古草原退化严重，已经到了惊人的程度。6359万多公顷可利用草地面积中，目前退化草地面积已达3867万公顷，占可利用草原的60%。

素以水草丰美著称的全国重点牧区呼伦贝尔草原和锡林郭勒草原，退化面积分别达23%和41%，鄂尔多斯草原的退化最为严重，面积达68%以上。以往沙尘暴基本上是从阿拉善盟和巴彦淖尔盟的沙漠地带发起，今年却东移到乌兰察布盟和锡林郭勒盟，向世人拉响了最令人担忧的生态警报：美丽的锡林郭勒草原也已严重沙化。内蒙古乃至世界上最为典型的草甸草原东乌珠穆沁旗，草场退化面积已占全旗可利用草场的66%以上。以荒漠草原为代表的阿拉善盟和伊克昭盟，草原退化、沙化之势更为严峻。

与50年代相比，阿拉善左旗的草地覆盖度降低了30%至50%，目前荒漠和半荒漠已占到了这个旗草地的96.9%。

我国古代的黄土高原曾经是美丽富饶的地方，商朝时黄河流域的森林覆盖率曾高达50%以上。但是，经过几千年来掠夺式的开发，大自然给予了无情的报复。现在，黄土高原的水土流失地区到处是荒山秃岭、沟壑纵横，黄河——中华民族的“母亲河”，竟成为世界上泥沙含量最多的河流。近几十年来，随着人口的急剧增长和经济的高速发展，人类生产和生活对环境造成的破坏日益严重，出现了空前的环境危机。环境危机包括环境遭到污染，森林、草原和野生动植物等自然资源遭到破坏，以及由此引起的生态环境的恶化。现在，保护生态环境，实现可持续发展，已经成为全世界紧迫而艰巨的任务。

一个又一个触目惊心的数字表明，创建绿色家园已经刻不容缓。我们的行动不能仅仅呼吁，更应该做的是从我做起，创建绿色家园。当然创建绿色家园很难，现在还不能立竿见影，但是只要有坚持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的点点滴滴，就会发现原来创建绿色家园也如此简单。如果你每天都弯腰去拣地上的一张纸，你走过的路就会多一份清洁，长此以往你就会发现你的绿色家园就会建成，我们的绿色家园就创建了。所以，你的绿色家园就是举手之劳，何乐而不为呢?如果每人都有这样高的环保意识，那么上面的事情就不会发生，我们就不会面临如此的生态环境了。

为了保护我们赖以生存的共同家园——地球

我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色

三年级黄丹怡

我的家乡在勤劳村，现在的家乡和以前的家乡的已无法相比了。

以前，我的家乡有一片一望无际的竹林，竹林中茂盛的竹子像一位位勇敢的士兵，保护着我们的家园。但是现在，这些士兵像是吃了什么，都一个个病倒了，再也保护不了我的家园了。

我家房子后面还有一条清澈见底的小溪，只要下几天雨，不时的会有活蹦乱跳的小鱼跳出水面。一到夏天，还会有许多可爱的小蝌蚪游来游去。但是现在，小溪的水变成了黑色，再看不见活蹦乱跳的小鱼和可爱的小蝌蚪了。

以前的树林葱茏茂密，到处都是花草树木的清香，可是现在太令人失望了，人们大肆破坏，砍伐树木，小鸟和其他动物失去了它们的家园，都纷纷离开了。

这是我们赖以生存的地方，我们更应该好好保护它呀！让我们从现在做起，从自身做起，从小事做起。保护环境，人人有责！

Saving Water

The world is not only hungry,but also thirsty for water. This may seem strange to you, since nearly 75 % of the earths surface is covered with water. But about 97% of this huge amount is sea water, or salt water. Man can only drink and use the other 3% -- the fresh water that comes from rivers, lakes,underground, and other sources. And we cannot even use all of that, because some of it is in the form of icebergs and glaciers. Even worse, some of it has been polluted.

However, as things stand today, this small amount of fresh water, which is constantly being replaced by rainfall, is still enough for us. But our need for water is increasing rapidly-- almost day by day. Only if we take steps to deal with this problem now can we avoid a severe worldwide water shortage later on. A limited water supply would have a bad effect on agriculture and industry. Let me give you just one small exampie of how necessary water is to industry. Did you know that to produce a single ton of steel, it takes about 91, 000 liters of water?

We all have to learn how to stop wasting our precious water. One of the first steps we should take is to develop ways of reusing it. Experiments have already been done in this field, but only on a small scale. For us, the systems are as important as the spacecraft.

节约用水

我们的世界不仅饥饿，而且因为缺水而干渴。对你来说这可能似乎奇怪：因为我们的地球表面75%由水覆盖着。但是，这巨大的数量中97%是海水、或咸水。只有剩下3%

的来自河流、湖泊、地下，和其他来源的淡水供人们饮用、使用。即使如此，这3%的水源我们也不能够完全使用，因为有些淡水是以冰山或冰河的形式存在。更糟糕的是，一些水源已遭受了污染。

然而，尽管按现状看来，这些少量的淡水即使时常转化成雨水的形式，对我们来说，也仍然够用。可是我们对水的需求却日益迅速增长。我们只有现在采取措施解决这一问

题才能避免未来世界范围内的严重水资源缺乏。限量供水会对农业和工业产生不良的影响。我们举个小小的事例就能证明水对工业的必要性。每生产一吨钢材就要消耗91，000升水，你知道吗?

我们必须杜绝对宝贵水资源的浪费。我们应该采取的第一步就是要发展水再利用的方法。该领域的实验已在进行，但是仅是小规模地进行。水资源再利用系统的重要性

对我们而言，与空间站不相上下。

当今的社会是信息化的社会，网络发达，在这个信息高速流通的年代，网络成为了我们生活中必不可少的交流渠道。它不光是在大人的世界中存在，在我们孩子的生活中也被广泛使用。虽然很多父母不让孩子过早接触网络，但还是有很多父母赞同孩子适当的使用手机和电脑，就比如说我！

我从四年级开始就拥有了自己的手机，是一台苹果手机，我下载了有道词典、酷听说、纳米盒等学习软件，当然也有微信，QQ这些聊天软件。慢慢地，我也接触到了所谓的碎片式阅读。它似乎是突破了传统的阅读概念，让我在第一时间看到最简短最生动的描述，并且在网上可以查找很多资料，快捷方便，远比查阅书籍快了很多。我突然觉得厚重的书籍似乎可以不用存在了。包括我的妈妈，她在微博上关注了很多公众号，可以第一时间看到一些突发的事件，祖国大事，新闻事件，娱乐新闻等等，我们好象逐渐习惯了这样的生活。

直到五年级的时候，老师好象意识到了什么，她推荐我们看一些纸质书和一些类似《读者》这样的杂志，我慢慢体会到了深入阅读的快乐，我可以静下心来，在安静的环境中把自己带到那个故事里面，体验作者的感受，那种身临其境的感觉是微信微博所不能给予的。我逐渐喜欢上了阅读纸质书，那些故事里精彩的情节和详细的描写一直深深地印在我的脑海中，有一种流连忘返的心境。因此，我觉得我们需要把目光投向真正的阅读，而不是沉浸于走马观花的碎片式阅读。

当然，我们要正确面对碎片式阅读和传统阅读，我们可以利用短暂的休息时间来了解一下世界上发生的变化，我的妈妈也可以在上班途中看一下微信朋友圈和微博，了解一下社会新闻和朋友们发生的一切。但是我们真正的精神食粮当然还是要从传统书籍的阅读中获取。读一本完整的书，看一个完整的故事。我们要把自己有限的精力放在系统化、科学性最佳的阅读上来。

这学期一开学，我们学校就布置了大阅读的任务，我们全班都积极响应，大家都开始或者已经爱了上阅读，就像老师说的，只有厚积才能薄发。我想我们在碎片式阅读的年代更要坚持传统的阅读，这样我们才会有更好的文化底蕴！

岁岁月月，朝朝暮暮;年复一年，日复一日。时光一去不复返，而地球的危机只要我们的人类不断地去努力是可以解除的。但是有许许多多的人都不知道地球的危机有那一些，如水资源的紧缺、大气资源的缺乏等等等。其实这些危机都是人为的!如：水污染危机、大气危机、森林危机、矿藏资源危机……因此，我们一定要用心去保护地球，去珍惜资源。; year after year, day after day.Time is gone, and the crisis of the earth can be lifted as long as our human beings continue to work hard.However, many people do not know the crisis of the earth, such as the shortage of water resources, the lack of atmospheric resources, and so on.In fact, these crises are artificial! For example: water pollution crisis, atmospheric crisis, forest crisis, mineral resource crisis ... Therefore, we must protect the earth with our hearts and cherish resources.

接下来让我先给你们说一说水污染危机吧!20__年1月，广西好江河水资源突发严重镉污染，该事件水中的镉含量约20吨，污染波及河段达300公里，引发当地居民饮用水安全的危机。20__年__月，云南曲靖陆良化工实业有限公司5222.38吨工业废料铬渣非法倾倒导致污染，倾倒地附近农村77头牲畜死亡。水是生命之源，万物之本。没有水我们的生命就无法生存，万物就无法生长。所以，我们一定要保护水资源，让地球上的水更清。

下面我再给你们说一说矿藏资源的危机吧。2003年对于中国的矿业企业来说，是不堪回首的一年。电荒、煤荒、油荒……从来没有像现在这样让每一个中国人感到痛彻心骨。而更多不可再生资源的全面告急，更让那些与其密切相关的人们坐立不安。去年12月，一份送往国务院的名为《矿产资源与中国经济发展》(社会版)的报告，在社会各界引起强大反响。

“该报告推翻了以往各机构关于中国近30年对石油、天然气、铁、铜等主要矿产的供需缺口预测，第一次以触目惊心的数据，彻底颠覆了‘中国地大物博’的理念。”报告以大量的事实证明，“除煤之外，我国主要的矿产资源都已告急”——中国油气资源的现有储量将不足10年消费，最终可采储量勉强可维持30年消费;到20__年，中国石油的进口量将超过5亿吨，天然气将超过1000亿立方米，两者的对外依存度分别将达70%和50%。人们啊醒醒吧!当你看到这些触目惊心的数据后，你又有何感想呢?如果你是一个有头脑的人，就一定会知道保护环境已迫在眉睫，珍惜资源要从我做起，从今天做起，从身边的小事做起。只要我们人人认真学习环保知识，努力做到珍稀资源保护地球，那么我坚信我们的地球明天一定会更美。

人们啊醒醒吧!如果再不保护地球，我们将无法生存!为了我们人类的美好生活请珍惜资源保护地球吧!

周末，我和爸爸妈妈一起去调查环境污染的现象。

我们先来到小饭店，那里大量使用不合格的打包盒，把油倒入水中，形成了彩色的、令人作呕的物体，还将一些废弃物品，没有经过处理，便排放出来了，对周边环境造成了破坏。

西谷湖的小水沟里，浮着垃圾已经占了水的一半了，真是垃圾成群啊！现在那儿还是臭气熏天，惨不忍睹，散发出一种浓浓的怪味。一走近那个小水沟旁，一阵臭气就扑鼻而来，湖水浑浊不堪，各式各样的垃圾浮在水面上，有塑料袋、有被拆断的树枝、有落叶;各种各样的垃圾应有尽有。

咦，那些土黄色的东西是什么？走近一看，啊！居然是裸露的土地。裸露的土地有着一道道车轮印，像是一个永远无法愈合的伤口。可是裸露的土地还在不断扩大，一直延伸过去的地方有一辆车，十分显然，汽车是经常开到草地上面去的。

人们一面抱怨别人破坏环境，另一方面恰恰忘记自己就在破坏环境，所以保护环境从我做起！

从小到大，爸爸妈妈总是对我说：“地球只有一个，我们一定要好好保护!”可是，通过几天的观察，我在小区里发现了不少乱扔垃圾、随地吐痰、乱丢香烟头等不良行为，好几次，我试图去劝阻他们，但这些人却不屑一顾，还理直气壮地反问我：“你看，大家不都这样做吗，再说，我也没看到什么危害啊!”

其实，这些不良行为给地球造成的危害是很大的，只是现在还没有显现出来罢了，为了让这些人认识到自己的错误，我专门在网上收集了几段资料：

1。据统计，北京、上海等一线城市每天都会产生2万吨的垃圾(可回收垃圾与不可回收垃圾)，这些垃圾的占地面积约2000平方米，如果利用这些土地种植庄稼，可以生产多少吨的粮食啊!

2。听新闻报道：北京为清洗天安门广场的口香糖残渣，先后动用了近千人次，耗时一个多月的时间。将费用平均下来，每清洗一块口香糖残渣的费用花费为1。5元，相当于一块口香糖价格的6倍左右。

3。据科学家分析，日本将在100年后沉没，是因为我们人类不断排放大量有害气体，把地球弄得乌烟瘴气，使全球变暖，加速了南极冰川的融化。

由此可见，这些不良行为导致的环境污染会给我们未来的生活带来巨大的危害：它们会使水体污染，生物发生病变，这些都严重地威胁着人们的身体健康，如果人类还这样大肆破坏，地球迟早会成为一个巨大的“脏球”。

看到这些触目惊心的资料，我心里非常难过，心想：如果每个人每天绿色出行、节约每一张纸、不乱丢垃圾，不使用一次性物品，世界一定会更加整洁，更加美丽。所以，在此我呼吁大家：请保护环境，保护地球，保护我们共同的家。