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倡议书倡议书作文(通用20篇)

牙齿是我们重要的部位,我们依靠它才能享受食物的美味。所以我们要好好爱护自己的牙齿,具体应该怎么做呢。看看下面的范文吧,也许对你有帮助哦。

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中学生文明上网倡议书

全文共 481 字

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随着互联网的迅速发展,网络已成为我们学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。网络拓宽了我们的求知途径,为我们打开了认识世界的一扇窗,更为我们创造了一个求知的广阔空间。但网络又是一把双刃剑,它在给我们生活带来方便的同时,不良资讯、长时间上网也危害着我们的身心健康。个别网站传播不健康信息、提供不文明服务等严重危害社会的问题,尤其危害中小学生的身心健康。少数中小学生沉迷网络,荒废学业,进而引发暴力、色情等社会问题。网上的腐朽文化侵蚀了我们中小学生人生观、价值观、道德观,网上的黄色流毒摧残了我们中小学生的身心。所有这些,令人痛心,令人警醒!

为此,我校倡导全校学生绿色上网,发出“五要”与“五不”的倡议:

要家长指导上网,不进入营业网吧;

要善于网上学习,不浏览不良信息;

要增强自护意识,不擅自约会网友;

要坚持文明上网,不谩骂攻击他人;

要有益身心健康,不沉迷虚拟世界。

亲爱的同学们,让我们信守倡议,从现在做起,从自我做起,坚持自尊、自律、自强,努力弘扬网络文明,遵守《全国青少年网络文明公约》,自觉远离网吧,追求健康时尚的网络新生活,为社会的和谐健康发展做出自己的贡献!

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篇1:六年级的学写倡议书作文

全文共 529 字

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亲爱的老师们、同学们:

古人云:人无信则不达。

中国是礼仪之邦,讲究诚信一向是中华民族的传统美德。

诚信,作为修身安邦的基石,维护社会交往的准则和现代社会的标志,千百年来一直根植在我们每个人的血脉之中。

为增强中学生思想教育的针对性和有效性,在校园内形成“诚信为荣,失信可耻”的良好氛围,在此,我们向全校同学倡议:

1、提高自身道德修养,树立诚信观念

诚实守信是社会道德规范的基础和根本。

加强诚信教育,是中学生健康成长的客观需要,是维护学校正常教学生活秩序的重要保证。

人生“路漫漫其修远兮”我们会得到许多,也会失去很多,但诚信——人生立身之本,却是应当一生谨记的。

2、从身边事做起,诚信做人

讲究诚信并非空话,它需要我们切实地从身边小事做起。

当前,社会上有一些人不守诚信,欺骗欺诈等现象屡有发生,这些不良的社会现象也侵蚀着校园。

它们严重影响了学生的学习生活,有损校园风气,干扰了学校的正常教学秩序。

从身边事做起,诚信做人,是我们作为当代中学生的做人之根本,立业之根基。

诚信无处不在。

为响应学校关于开展诚信为主题教育活动的安排,学校将在学校开展长期的诚信教育活动,望广大同学踊跃参与,全力配合。

老师们、同学们,让我们积极行动起来,做一个诚实守信的人,走诚信人生,创诚信校园!

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篇2:五一文明旅游倡议书

全文共 514 字

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创建文明和谐的旅游环境,是每位游客和旅游从业者共同的责任;倡导文明旅游,是提高社会文明程度、促进社会和谐、形成良好社会风尚的有效途径。在今年的“五一”到来之际,县文明办向广大游客及旅游从业者发出如下倡议:

广大游客应做到:从自身做起,恪守公德,讲究礼仪,文明游览,安全出行,摒弃不良习惯,注意言谈举止;自觉遵守《中国公民国内旅游文明行为公约》和《中国公民出国(境)旅游文明行为指南》,遵法规、守秩序、讲卫生、爱护环境和公共设施,争做文明和友谊的传播者。

广大旅游从业者应做到:自觉规范经营行为,恪守职业道德,遵纪守法,信守合同;不发布虚假广告误导游客,不低于成本价招徕游客,不“欺客”不“宰客”;努力提高自身文明素质,做文明旅游的实践者、传播者;及时提醒劝阻游客不文明行为,引导游客尊重旅游目的地文化习俗。

文明和谐的旅游环境不是靠一个人就能建立起来的,也不是一朝一夕就能建立起来的,需要社会各方面一起努力,共同经营。面对有损城市形象、违背社会公德的旅游陋习,应勇敢说不,用公众监督的力量,推动文明旅游良好风尚的形成。

美景供人欣赏,美德让人敬仰,让我们携起手来,从我做起,从现在做起,从点滴做起,提升旅游文明素质,展示我们的文明风采。

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篇3:文明餐桌行动倡议书

全文共 391 字

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文明从衣食住行起步,幸福从身边小事做起,小餐桌体现大文明。在此,我们向南安镇餐饮行业及广大市民发起“文明餐桌行动”倡议:

01

节俭环保用餐

强化节约意识,温馨引导顾客适量点餐,吃多少点多少,不剩菜、不剩饭,剩菜打包。

02

安全卫生用餐

提供放心菜、放心油、放心食品。主动提醒顾客使用公筷、公勺,坚守食品安全和餐具卫生。

03

科学健康饮食

引导顾客科学饮食,注重营养,追求健康,不酗酒,不暴食,摒弃不良饮食陋习。珍惜生命,遵规守法,文明饮酒,拒绝酒驾,开车不饮酒,酒后不驾车。

04

营造餐桌文化

倡导餐桌礼仪,微笑服务,礼貌待客。引导顾客自觉遵守公共场所道德规范,排队消费,文明用餐,不肆意喧哗,不在店内吸烟,不带宠物进餐厅。

05

合法诚信经营

亮证经营,管理规范,服务优质,诚实守信,老少无欺。不经营国家明令禁止的野生保护动物。

让我们行动起来,从我做起,与文明握手,向陋习告别,为共建文明城市给力加油!

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篇4:初二作文环保倡议书

全文共 672 字

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我总是把“不要随便乱扔果皮纸屑”和更夫的“小心火烛”联想在一起,也不知道为什么,也许是因为顺口?但后来想想,这两者如果没做好的后果,不都还是影响了环境嘛,我这才放宽心,原谅了自己的这种联想。

“不要随便乱扔果皮纸屑。”这句话,我们在学校听得是够多了,可实际上,做到的人可谓是寥寥无几。每次去什么活动现场,活动一完,我们就能看见许多把这句话不当回事儿的人,他们人不在,垃圾却都留在了活动现场,这让我每次看见了都忍不住想要开一次环保大会,奈何我还是个学生,无能为力,只能做好自己了。

“小心火烛。”这句话则让我更加“触目惊心”。因为妈妈的朋友家就在一场火烛的误用下化为了灰烬,里面还有两个双胞胎孩子呢,就那么活活被大火给……他们家也因为这场火灾,环境变得一塌糊涂,哪怕是重建,周围墙上的火灾印迹也都会永远留在那里了。

这两句话最后都影响了环境,我也就原谅了我的相关联想。我没办法给所有人开一次环保大会,让人们都来爱护环境,可我还是可以从自己做起,爱护环境。我不管是在学校还是在家里,不管是在公共场所还是私人场所,我都从来不会随便乱扔果皮纸屑,甚至会有精神洁癖一般的必须要把这些垃圾都扔进合适的框里,我才能放心的走开。我在任何地方也都会注意“火”这个无情的家伙,在家会随手关电,在外面也会看见地上没被灭掉的烟头而使劲的去踩两脚再扔进垃圾桶。

可以说,我这个初中生在爱护环境上面,还是相当自觉的。每当别人夸奖我的时候,我都会叹口气,只有我自己知道,这是多么没办法的事情,我现在还只能做好自己,等我长大了,我再去开环保大会,教教那些乱扔垃圾的人怎么样爱护环境吧!

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篇5:县推广普通话倡议书

全文共 486 字

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亲爱的小朋友、家长朋友们:

普通话是全国通用语言。2015年9月14日至9月20是我国第18届推广普通话宣传周,本届推普周主题是“依法推广国家通用语言文字,弘扬社会主义核心价值观”。为了响应国家推广普通话的号召,营造和谐、文明、活泼的校园环境,提升校园文化品味,创设良好的“早期阅读”语言氛围,我们向老师、家长和宝宝们发出推广普通话的倡议:

1.入园后,请坚持使用普通话,养成良好的习惯;

2.给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物;

3.教学、生活中,注意规范使用文字,坚持给予孩子正确规范的引导;

4.在学习、生活过程中,教师和幼儿之间、幼儿与幼儿之间、家长与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间彼此的交流应使用普通话,形成良好的语言交际环境;

5.语言交际中时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的人相互督促,积极地纠正普通话的发音,使规范用语成为一种自觉行为;

亲爱小朋友、家长朋友们,从我做起,从现在做起,大力推广普通话,形成讲普通话的自觉习惯,使普通话成为校园语言,生活语言。相信在我们全园师生及家长的共同努力之下,我们的幼儿园一定会成为一个顺畅交流的和谐校园。

红古区幼儿园

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篇6:五四青年节倡议书

全文共 1059 字

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亲爱的青年朋友们、全体同学们:

五月,是充满活力的季节;“五四”,是青年人的节日。忆往昔,为了中华民族的振兴和富强,一代又一代青年勇立时代潮头,锐意进取,拼搏奉献,创造了辉煌的青春业绩。这是我们青年人引以为豪的光荣历史,也是激励我们再创佳绩的巨大动力。

一艘没有目标的航船,哪个方向都是逆风。当代大学生面对纷繁复杂的大千世界,更应当明确人生目标,坚定理想信念,勇于做出取舍,战胜自我,在新时期继续发扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

北石店中学团委向青年朋友和同学们郑重倡议:

——树立心系天下、志存高远、脚踏实地的伟大志向。作为祖国未来的建设者,青年肩负着责无旁贷的历史责任,唯有为中华民族的伟大复兴奋发图强,努力拼搏,才能更好的实现个人价值。我们应当牢固树立社会主义核心价值观,培养高尚品格,陶冶道德情操,将个人发展融入国家社会的进步中,真正实现有所作为。我们也要处理好仰望星空和脚踏实地的关系,既要有遥远的梦想,更要有踏实的脚步,在坚持理想和实现自我的过程中不断前进。

——坚持崇尚科学、追求真知、实事求是的科学精神。民主与科学是五四精神的核心。崇尚和尊重科学,是五四运动流传下来的一面光辉旗帜,是中华儿女自立自强精神的具体体现,将之发扬光大。面对纷繁复杂的信息和思潮,我们应当用冷静、理性的态度去思辨,保持自己独立的研判。

——锤炼勇于选择、敢于拒绝、不畏困难的刚毅品格。人的一生要面临各种各样的选择,青年时期的选择决定了人生第一粒扣子能否扣好。我们应当学会拒绝,避免弄虚作假、急功近利等错误行为,诚心诚意做事,真心实意做人,惟其如此,才能走的正、走的远。我们应当勇于面对挑战,不畏艰难险阻,敢于迎难而上,磨砺坚毅品格的同时,去感受拼搏、付出与成长的快乐。

——培养胸怀宽广、包容天下、平和处世的认知态度。面对多元化的世界,难免会有很多事物与我们的认识和想法不同。我们应当心胸广阔,学会求同存异、包容宇内,在差异中体会世界多姿多彩之美,在不同中汲取提升自我的力量。学会接纳和包容,可以让我们体悟平和的处世之道,为他人带去欢乐;可以让我们在这纷繁复杂的世界里,生活得更加幸福、快乐。

时代在变,“五四”精神并没有变。它历久弥新,生生不息,它激励着一代代青年志士为中华民族的强盛而不懈奋斗。作为青年人、作为初中在校学生,我们是幸运的、幸福的,我们承担的使命光荣、肩负的责任重大。让我们一起播种梦想,挥洒汗水,为我们共同的家园、共同的理想而奋发图强,用我们的青春谱写更华美、壮丽的乐章!

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篇7:2024全民义务植树倡议书

全文共 801 字

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全市广大市民朋友:

东风随春归,发我枝上花。在这春光明媚、万物复苏的季节里,我们迎来了第38个“植树节”。植树造林,绿化家园,是每个公民应尽的义务,是推进新一轮绿化河源大行动的重要举措。近年来,市委、市政府高度重视林业生态建设工作,大力实施绿色化发展战略,林业建设取得了显著成绩,去年成功创建“广东省林业生态市”。

为进一步绿化美化我市生态环境,建设宜居宜业家园,掀起新一轮绿化河源大行动热潮,加快打造“广东绿谷”、建设美丽河源,我们谨向全市人民倡议:

争当生态文明的“传播者”。植树造林是功在千秋、利在当代、利国利民的伟大事业。自觉树立爱护环境、善待自然、节约资源的理念,用自己的实际行动宣传植树造林和城市绿化的重大意义,广泛动员社会各界人士参与植树造林活动,在全社会形成爱绿植绿护绿的良好氛围,共建共享绿色美丽河源。

争当生态建设的“践行者”。植树造林是每个公民义不容辞的责任。每位社会公民都要从自身做起,大力倡导绿色文明,亲手栽下一棵树,亲手植下一片绿,爱护一草一木,踊跃投身全民义务植树活动。期盼各级社会组织积极参与生态文明建设志愿者活动,将义务植树与厂区、校园、庭院及其周边环境的绿化相结合,扎实有效、形式多样地开展义务植树运动,认捐认养认种公共绿地,包植包护绿化树木,大力栽植“希望树”、“理想树”、“友谊树”,建设“青年林”、“巾帼林”、“读者林”、“纪念林”、“家庭林”,以树寄情、以树铭志,播种绿色,奉献爱心,为万绿河源再添新绿。

争当绿色家园的“守护者”。植绿护绿是建设生态文明的具体实践。自觉保护身边的一草一木,不践踏草坪,不攀摘树枝花朵,不侵占绿地林地,不将火种带入林区,不盗砍滥伐林木,践行绿色低碳生活,共同守护绿色家园。

朋友们,让我们迅速行动起来,从自身做起,从现在做起,积极投身义务植树活动,争做绿色文明使者,让河源天更蓝、水更清、山更绿,为打造“广东绿谷”、建设美丽河源贡献力量。

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篇8:防溺水安全教育倡议书

全文共 800 字

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各位家长,社会各界人士:

学生的健康成长关系到家庭的幸福、关系到祖国的未来。多年来,溺水事故一直是我国中小学生非正常死亡的头号杀手。溺水事故大多数发生在校外、节假日或暑假期间。溺水事故的发生,给事故家庭造成巨大的精神伤痛和无法弥补的损失。目前,夏天到来,汛期又至,防溺水工作又到了关键时期。

尽管教育部门加强了对学生防溺水的教育和监管,但我市近期还是发生了中小学生溺水事故。为切实做好我区中小学生防溺水安全工作,建立“以人为本、教管并重、社会联动、齐抓共管”的工作机制,特向全社会发出以下倡议:

一、倡议广大家长增强责任意识,加强对孩子的教育和校外监管。第一,教育孩子不擅自在未经家长许可或带领的情况下私自与同学结伴游泳或嬉水,不到无安全设施、无救护人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳或嬉水,不在上下学的途中下溪、河、沟、水库、水坑、山塘等危险水域游泳、游玩、嬉水,不到设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处游泳或嬉水。第二,教育孩子在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下,不要逃离或者贸然下水施救,要采取呼救及报警等措施,尽快把情况报告给成年人。第三,要教会孩子基本的应急自救、求助、报警方法。第四,亲自带孩子游泳时,要密切关注孩子的活动情况。第五,平时要经常与学校和老师保持联系,就孩子的安全监管做到无缝对接。

二、倡议相关部门加强对易发事故水域的监管。第一,在危险水域周边要采取各种防护措施。第二,设立警示牌对欲下水游泳的学生进行提醒和阻止。第三,同时设立警示牌提醒成年人关注在水域附近活动的学生,及早预防事故发生。

三、倡议社会各界人士都来参与预防学生溺水的工作。第一,发现危险水域安全隐患及时报告管理部门。第二,发现学生到危险水域游泳要及时阻止并及时联系相关人员。第三,发现学生遇到危险要及时采取营救措施。

让我们大家一起联动,齐抓共管,共筑学生夏季溺水防护网,确保祖国的花朵们健康成长!

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篇9:保护环境倡议书400字

全文共 526 字

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亲爱的兴国县全体公民:

地球是我们人类赖以生存的家园,若人们不懂得保护地球母亲,那人类将失去最可爱的家园,我们的子孙后代也不知道该生活到哪里去? 以前地球妈妈给予我们的大森林,现在有些可恨的人们随意砍伐树木,不顾后果地滥用化学品,不但使森林在渐渐地消失,还造成了一系列生态灾难。

人们啊,为了我们的地球妈妈,为了给我们的子孙后代留下一个良好的居住环境,我们有几个小建议:

1不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。

2提倡多植树,少砍伐树木。 尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。

3 提倡节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。

4 慎用清洁剂,尽量用肥皂,用无铅汽油、无磷洗涤剂,减少洗涤剂中的化学物质对水、空气污染。

5不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。

作为新时代的小学生,我们倡导人们提高保护环境的意识,也建议全兴国县人民加入我们的队伍中来,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为:保护环境,刻不容缓!

作为地球的小主人,改善地球环境和节约资源,是我们义不容辞的责任和义务。

希望大家一起行动起来,保护我们的地球妈妈!

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篇10:学写倡议书作文500字

全文共 487 字

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同学们:

众所周知,动物是人类的朋友,因为人类的贪婪,许多动物已经濒临灭绝,就像斑鳖、江豚……已经是功能性灭绝。保护动物已经迫在眉睫,这不仅仅是一句口号,更需要我们付之行动。现在,我向大家发出倡议,为了更好地保护动物,我们要做到以下几点:

1、不可以张网捕鸟。新闻报道,有人在田野空旷处张网捕鸟。这些网又大又长,鸟儿在飞行的过程中,看不见这种网,不小心一头撞上,就只能等死。同学们如果在野外游玩,看见有这种捕鸟网,应告知家长或者报警。

2、不可以非法捕鱼。经常有人在桥上、岸边等不可以捕鱼的地方垂钓、撒网,这些都应该阻止。还有的人用电鱼、药鱼、刺网、滚钩的方式来捕鱼,对鱼的伤害更大,我们一定要杜绝这种行为。

3、不乱丢垃圾。在海边乱丢垃圾,涨潮的时候,垃圾就会被带到海里,鲸鱼,海鸟等动物如果误食的话,就会窒息而亡。

4、加强宣传珍稀物种,让更多的人了解哪些动物是珍稀动物,大家都可以来保护它们。如果有人贩卖或伤害国家保护动物,就应报警,让警察来处理。

5、不要玩弄宠物,宠物也应该受到尊重和保护。

一份倡议,一个承诺,一种责任。亲爱的同学们,让我们行动起来吧!

小越

2019.11.19

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篇11:高考作文题目预测及范文:“联防联控,积极抗疫”的倡议书

全文共 2870 字

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阅读下面的材料,根据要求写作。

武汉疫情发生后,网络上舆情汹涌。有的人在高喊“武汉加油”,有的人积极给大家提供防疫措施。联防联控,积极抗疫,这是每个中国人应有的态度。但是,有的人一听到自己身边有来自武汉的人,就立马变脸,恶语相加;还有的人,家里有来自武汉的人,却隐瞒情况不上报。类似情况还有很多。

请你化名李华,以网民或来自武汉的人的身份在《温暖周刊》写一封倡议书,针对上述情况,谈谈你的看法和态度。注意:观点明确,语言得体,不少于800字。

【文题解析】

本题是“热点时事+特定情境+特定身份+特定文体”的任务驱动型作文。

考生写作时必须有情境意识,既要置身武汉爆发新型冠状病毒感染肺炎的社会背景中,了解病毒和疫情的相关情况,还必须认真审读作文材料,立足作文材料,抓住材料中提出的具体问题。

“联防联控,积极抗疫,这是每个中国人应有的态度。”考生要关注的重点是“联防联控,积极抗疫”,要面对社会大众提出防疫措施,撰写倡议书;同时还要纠正材料中“有的人”听到自己身边有“来自武汉的人”“立马变脸,恶语相加”和“家里有来自武汉的人,隐瞒情况不上报”的不理性做法,以提升人们的认识,引导大家理性对待身边“来自武汉的人”。

试题紧扣语文学科的工具性和人文性,重点考查考生的思辨能力和和社会参与意识,符合立德树人的命题理念。

【审题提示】

(一)限制性

1.真实情境的限制。材料提供的写作情境是新型冠状病毒疫情爆发后,全国人民“联防联控,积极抗疫”这一热点事件。考生必须以此热点事件为写作大背景、大前提,置身于全国人民“联防联控,积极抗疫”的社会背景下。“但是”后列出的是不符合“联防联控,积极抗疫”这一主流价值观的现象,也是命题人向考生强调的审题立意的重点,只有解决了这些问题,才能真正做到“联防联控,积极抗疫”。考生要针对这些现象表达自己的看法和态度,提出倡议,如果没有针对性,只泛泛而谈“联防联控,积极抗疫”就无异于隔靴搔痒,不能真正解决问题,则算不上立意。

2.典型任务的限制。在“联防联控,积极抗疫”的背景下,考生要针对材料中所提“有的人”的不理性做法撰写倡议书,表达自己的看法和态度,提出正确做法和防疫措施。“表达自己的看法和态度”暗示考生应选择议论文体;文章体式限定为“倡议书”,即考生要有读者意识,提出倡议,传达温暖,这样才有利于“联防联控”;倡议书的读者是社会大众,语言要通俗易懂;考生不管选择“网民”身份还是“来自武汉的人”的身份,都需“化名李华”;考生是在《温暖周刊》上写倡议书,这一点也要在行文中体现出来。

3.价值判断的限制。“联防联控,积极抗疫”是当前国家最主要的任务,也是“每个中国人应有的态度”,这是命题人特意强调的主流价值观,考生不可违背。“但是”后列举的是站在个人狭隘立场上,和大局观念相冲突的想法和做法,都是错误的,考生要对此持针砭批评态度,讲清利害,帮助他们扭转错误意识,这样才能真正做到联合全国人民“联防联控”。这是考生写作时需要持有的价值判断。

(二)开放性

1.写作身份是开放的。考生可以选择以网民的身份进行写作,也可以选择以“来自武汉的人”的身份进行写作。选择网民身份,是站在第三方立场,呼吁大家积极抗疫,理性对待“来自武汉的人”;选择“来自武汉的人”的身份,则是站在当事人的立场进行写作,一方面要呼吁大家积极抗疫,另一方面还要委婉地提醒大家客观理性地对待自己。写作身份不同,内容的侧重点也会不同。

2.说理方式是开放的。本文的写作目的是让大众接受自己的观点,“联防联控,积极抗疫”,理性对待“来自武汉的人”。为达到这一写作目的,考生可以抓住病毒的传播特点,采用道理论证,引用专家的话进行说理;也可以用全国各地被感染者的例子进行事实论证,用事实说话,增强说服力。

【参考立意】

(一)切题立意:

1.联防联控,人人有责。

2.家人来自武汉,务必积极上报。

3.帮助“来自武汉的人“,才是联防联控。

4.帮助“来自武汉的人“,就是帮助我们自己。

……

(二)偏题立意:

1.武汉加油,中国加油。(跑题,空喊口号,没有抓住试题中“联防联控,积极抗疫”的写作任务)

2.宅在家里,主动隔离,抗击疫情。(偏题,未能纠正材料中“有的人”的错误做法,不能很好地完成“联防联控,积极抗疫”的写作任务)

3.病毒虽无情,人间有大爱。(偏题,侧重到“人间有大爱”上,未能紧扣“联防联控,积极抗疫”的写作任务)

【佳作赏析】:

关于“联防联控,积极抗疫”的倡议书

大家好!

近期,武汉爆发新型冠状病毒感染肺炎的严重疫情,网络上舆情汹涌。有的人在高喊“武汉加油”,有的人积极给大家提供防疫措施。联防联控,积极抗疫,这是每个中国人应有的态度。但是有的人一听到自己身边有来自武汉的人,就立马变脸,恶语相加;还有的人,家里有来自武汉的人,却隐瞒情况不上报。

这些都不是积极抗疫的正确做法,甚至还会对联防联控造成不可预知的破坏性。为此,受《温暖周刊》之邀,我以网民的身份提出以下倡议:

一、如果家里有“来自武汉的人“,一定要积极上报,主动隔离观察。

新型冠状病毒的传播方式之一是飞沫传染,一米的距离就有可能传染。如果家里有“来自武汉的人“却故意隐瞒,受到传染的首先是自己的家人。也许你觉得他没有发病体征,但是病毒是有潜伏期的,他虽然自己没发病,但身上带菌,随时可能传染给其他人。河南安阳姓鲁的一家人被感染,就是因为家里有人来自武汉,他自己没有发病体征,看起来很健康,却传染了全家。我想我们谁都不愿意全家人都感染上无药可医的疾病吧。所以,为了你和你家人的健康,如果家里有“来自武汉的人“,一定要积极上报,主动隔离观察。

二、群防群治,联防联控,帮助“来自武汉的人“,就是帮助我们自己。

“来自武汉的人“被感染并不是他们的错,他们也是受害者,他们又该怪谁?打击谩骂不是武器,更不是群防群治,联防联控的正确方法。今天你不帮他,恶语相加,明天被传染的就可能是你,那时即使你不是“来自武汉的人“,但你是“被来自武汉的人传染的人”,你同样会成为被谩骂的对象。如果大家只是骂来骂去,不想办法防控,那对于控制住疫情只能是于事无补。

病毒无情人有情,对于从武汉归来的人,我们要同情、理解他们,通过微信等网络手段积极声援,讲清利害,劝他们为了家人和周围人的健康主动上报,积极隔离。只有传递温暖,传递友爱,帮助那些”来自武汉的人“主动隔离,积极防疫,才能阻断病毒的传播途径,才能真正做到群防群治,联防联控,最终打赢这场抗疫攻坚战。

三、宅在家里,就是抗疫。

新型冠状病毒主要通过飞沫传播,发病的人还好办,必须隔离救治,可怕的是携带病毒没有发病或者在潜伏期的病人。因为这些人有更广泛的传播性,如果一个人无意中感染病毒,却在不知情的情况下外出,就会传染很多人,这样恶性循环则会导致后果难以预料。所以宅在家里,就是防疫。当然,在家也需要规律作息,加强锻炼,提高自身免疫力。

2003年,我们曾万众一心抗击非典,今天,让我们再一次团结起来,“联防联控,积极抗疫”。“武汉加油”,“中国加油“,万众一心,众志成城,我们一定能打赢这场抗疫战。

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篇12:学写倡议书六年级

全文共 494 字

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各位同学:

生产的发展和科技的创新,为我们的生活带来了极大的方便与快乐,改善了人类的生活环境。但与此同时,我们也看到了一些更残酷的事实:地球上的能源正在一天天地减少,环境正在一天天地遭受着污染,地球的生态圈正在不断遭受着破坏,我们干净美丽的地球村正日益变得污浊。

人类只有一个地球,它是我们共同的家园,是我们赖以生存的地方,作为地球村的成员,我们有责任也有义务共同维护我们美好的家园。为此,我向同学们提出以下几点倡议:

1、日常生活中,建议父母或其他亲戚朋友尽量选择绿色环保型的新能源产品,比如太阳能热水器、太阳灶、太阳能灯等。

2、时刻注意节约用电,要做到随手关灯。

3、节约用水,随手关闭水龙头,在可能的情况下尽量一水多用。

4、要注意爱护森林资源;节约用纸,尽量两面都用;少用一次性用品、减少白色污染;爱护花草树木。

5、注意垃圾分类投放。不要随地乱扔垃圾,并及时纠正和规劝别人的不环保行为。

美丽的地球、安宁的家园、洁净的环境是我们建设文明社会的必要条件,也是我们创造美好生活的有力保障。

各位同学,就让我们从现在开始,从身边的每件小事开始,从一点一滴做起,努力为节能环保多尽一份心,多出一份力吧!

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篇13:关于开展全民阅读倡议书

全文共 519 字

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尊敬的广大市民:

16年前(1995年),联合国科教文组织召开第28次全体会议,决定4月23日为“世界读书日”。十几年来,每年的这一天,全世界有100多个国家和地区,在肤色各异的人种之间,在不同的语言国度里,大家不约而同地做着同一件事———载歌载舞地隆重庆祝世界人民共同的“读书节”!

书籍是人类进步的阶梯,热爱读书是中华民族千百年来的优良传统。读书不能改变人生的长度,但却可改变人生的厚度;读书不能改变人生的起点,但却可改变人生的终点!读书更是建设和谐文化,构建和谐社会,提高国民整体素质,促进人的全面发展,实现中华民族的伟大复兴的必由之路!市委书记薄熙来说,经典美文,就如维生素片,“虽每日一粒,亦可养身”。

在此,我们向广大市民发出如下倡议:

一、全市人民行动起来!自觉养成良好的阅读习惯,让读书伴随我们的生活并成为我们快乐的生活方式。

二、每一个家庭行动起来!多读书、读好书,涵养性情,陶冶情操,让读书成为我们共同的精神享受。

三、社会各界行动起来!开展丰富多彩的读书活动,激发广大市民的读书热情,让书香飘逸山城每一个角落。

让我们从现在开始,都来读书吧!让终身学习、毕生阅读成为我们共同的习惯和风尚!

重庆读书月活动办公室

二Oxx年四月二十三日

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篇14:2024幼儿园地球日倡议书

全文共 471 字

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亲爱的家长、亲爱的小朋友们:

春风细雨,万物复苏。我们的地球在春天的装扮下生机盎然、充满活力。地球是人类的共同家园,而地球长久的生态平衡、生机勃勃需要我们每个人的努力。

今年4月22日是47个世界地球日,盛世骄子幼儿园将要开展“地球妈妈我爱你”活动,让我们从身边的小事做起,携手共建美好和谐的绿色家园,在此我们向大家提出倡议:

1、爱护环境,不随地吐痰,不随手乱扔垃圾。

2、爱护花草树木,不随意践踏草坪、不乱折树木。

3、节约用水,随手关紧水龙头,学会循环利用水资源。

4、拒绝使用难降解方便袋、快餐盒,不使用一次性筷子。

5、节约用电,杜绝出现“长明灯”的现象。

6、少用纸巾,重拾手帕,保护森林,低碳生活。

7、减少垃圾,不乱丢废弃物,推动垃圾分类回收。

8、4月22日,倡议家长晚上在家与幼儿关灯一小时。

人类只有一个地球,尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救未来。亲爱的孩子们,家长们,让我们一起积极行动起来,尽自己的一份力量,养成节约资源、保护环境的意识和良好的行为习惯,充分发挥宣传、监督作用,一同来构建绿色家园!

盛世骄子幼儿园

20xx年4月21日

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篇15:2024年关于文明交通倡议书

全文共 691 字

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同学们:

文明交通行动计划是中央文明办、公安部共同倡导的,旨在保护人民群众生命财产安全的重要举措。你们是祖国的希望和未来,请从我做起、从现在做起,争做文明交通的倡导者、践行者和宣传者,我们倡议:

一、牢固树立道路交通安全意识。“交通事故猛于虎”,遵守道路交通法律法规,珍惜自己和他人生命,筑牢安全意识,是我们每位公民应尽的义务。

二、文明走路。有人行道的走人行道;没有人行道的靠路边行走。横过马路时,有斑马线的走斑马线;没有斑马线的,在确认安全后缓慢通过。不三五成群并肩行走,不在马路上嬉戏打闹,不突然急拐横穿道路,不得在道路上使用滑板、溜冰鞋,不要穿越、攀爬、坐骑公路护栏或花台。不准在道路上扒车、追车、强行拦车和抛物击车。

三、文明乘车。拒绝乘坐超员、超速、超载、疲劳、酒后驾驶的车辆;拒绝乘坐非法客运车辆。要站在公路最边缘,等候车辆,不携带危险化学品,并依次排队上车。乘车时不要与驾驶员谈话,不要将头手伸出窗外,不向车外抛洒物品,要主动为老弱病残或孕妇让座。车辆停稳后,要观察两端来车方向,确认安全后坚持从右侧下车。

四、文明骑车。驾驶自行车、电瓶车等非机动车辆时,不走中间快车道,不逆向行驶,不闯红灯,不扶身并行,不猛拐穿插和追逐竞驶。

五、做文明交通的宣传者。文明是一座灯塔,希望你们充当文明使者,发挥“小手牵大手”的传、帮、带作用,劝告你的家人、亲戚和朋友自觉遵守交通规则,共同维护良好交通秩序,争做文明交通志愿者和义务宣传员。

同学们:“平安出门、快乐回家”是我们共同的心愿。让我们携起手来,行文明路、开文明车、做文明人,共建云阳美好家园!

倡议人:XXX

时间:XXXX年XX月XX日

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篇16:节能减排倡议书

全文共 1087 字

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尊敬的各位老师、家长朋友们,亲爱的小朋友们:

大家好!

环境和资源是我们人类赖以生存的条件。在2017年节能周到来之际,为进一步加强我园节能工作的宣传力度,增强节能意识,积极调动全体教职工、家长、小朋友参与节能工作的积极性,营造良好的节能氛围,结合我园工作实际,向全园教职工、家长、小朋友发起“节能有我 绿色共享”为主题的号召,切实做到节约资源、科学合理地利用资源,提倡广大教职工、家长、小朋友自觉履行“节能减排”的义务,争做“节能减排”的带头人.

一、做节能减排知识的学习者

认真学习节能减排知识,仔细研读有关节能减排的政策法规,全面了解节能减排的重要意义,结合自身实际开展学习,争做节能减排的先行者。

二、做节能减排行动的宣传者

广大教职工和家长要积极宣传节能减排知识,增强节能减排意识,交流节能减排的经验与感想,并把好的经验与建议推广给自己的伙伴以及身边的人。把在幼儿园中学习到的好点子、好方法带到家庭和社会中,以点带面,打造“个人影响校园,园所影响社会”的节能减排环保氛围,争做节能减排的宣传者。

三、做节能减排行动的践行者

在实际工作、学习、生活中要做到:

1.节约用电:随手关闭电源,养成离开教室、办公室、活动室及其他公共场所时随手关灯、关空调、关电脑的良好习惯;使用高效节能灯泡,白天可以做完的事不留着晚上做。衣物提倡用手洗。

2.节约用水:节约每一滴水,珍惜每一滴水;做到随手关闭水龙头,杜绝“长流水”,爱护和合理使用供水系统,提倡一水多用,实现节约水资源。

3.节约粮食:不剩饭、剩菜,食物吃多少买多少,不浪费一粒米,一棵菜。

4.合理利用纸张:重复使用教科书;纸张双面打印、复印;用电子书刊代替印刷书刊;用电子邮件代替纸质信函;使用再生纸;生活中尽量用手帕代替纸巾。

5.减少使用一次性的消耗品。例如:外出带杯子,减少使用一次性口杯;公共场所用餐使用消毒餐具,减少一次性筷子、餐具的使用等。

6.节省取暖和制冷的能源。

7.垃圾分类处理。

8.提倡乘坐公共交通工具或骑车、步行上下班,减少开车次数;提倡三层以下步行上下楼,减少乘坐电梯次数。少开一天车、少打一次车,人多事多才租车。

四、做节能减排的榜样

倡导文明的低碳生活方式,自觉养成健康、文明、节约、环保的良好习惯,发现身边有浪费等不良行为要主动制止、及时规劝。围绕节能减排,积极开动脑筋,发挥聪明才智,为节能减排建言献策。广大教师、家长、幼儿是我园节能减排活动的主力军,在日常生活中,请开动脑筋,积极行动,争做节能减排知识的学习者、宣传者和践行者,为建设绿色环保的石嘴山、低碳节能的石嘴山,贡献自己的力量!

大武口区幼儿园

2017年6月

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篇17:爱心送考倡议书

全文共 570 字

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广大市民朋友们:

6月7号、8号,又一届的莘莘学子即将奔赴考场,参加人生的一次重要抉择。六月,或烈日炎炎,或阴雨绵绵;但每一位考生心中都跃动希望,每一位家长心中都期盼平安。以最好的状态奔赴考场,取得最满意的发挥,是每个高考学子的梦想。

为传承奉献爱心、关注教育的传统美德,倡导文明、和谐的城市新风,展现市民热心公益、互帮互助的美好形象。由共青团高平市委,高平市交通运输局,高平市城市客运管理处,高平人民广播电台,高平市青年志愿者协会,新长平出租汽车有限公司,顺祥出租汽车有限公司联合发起的“爱心送考 青春护航”高考送考活动已经全面启动。

高考当天,全城出租车招手即停,免费接送考生。一名司机负责一对一全程接送一名考生。有接送需求的家庭现在就可以报名了。同时我们也呼吁全城爱心车主积极参与到爱心送考活动中来。爱心车辆要求如下:

1. 参与本活动的汽车驾驶人员应具有2年以上驾龄,车技良好,能熟练应对各种路况和突发事件,熟悉高平市交通环境。

2. 车辆手续齐全。

3. 责任心强,服从活动统一调度。

4. 爱心车需要粘贴标识便于考生识别乘车。(考生凭准考证免费乘车。)

赠人玫瑰,手留余香。送考可能会耽误你一点时间,但这一点时间完全有可能帮助一个孩子实现人生梦想。那么,就让我们行动起来,奉献出自己的爱心,给这一点的时间赋予更多的意义,共同守护孩子们的成才梦!

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篇18:学校暖冬行动倡议书

全文共 346 字

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尊敬的社会各界人士:

新年好!

岁末冬寒。当我们沉浸在节日的喜庆氛围中时,在我们的周围,或许就在您的身边,有一群孩子,因为家庭的残缺、难愈的重病而生活贫寒,正为一床棉被、一件棉衣、一副手套而犯愁……

冬,是这些孩子们最难熬的季节。单薄的衣裳、破旧的鞋子,脸颊冻得通红、手脚生满冻疮;尽管这样,他们依然向往美好生活,他们依然勤奋学习。

在此,共青团彭山县委发起“给贫困孩子一个暖被窝”暖冬行动,详细收集全县800余名贫困学生基本情况,倡议并诚挚邀请社会及企业界爱心人士,自愿向贫困孩子捐献过冬物资,帮助他们温暖过冬。

这个冬天不冷,因为有您的关爱!这个冬天不冷,因为有您的牵挂!伸出您的手,握紧他的手,给贫困孩子一个温暖冬天!

在此,我们代表全县6万余名青少年向您表示真诚的感谢,并祝:新年快乐、万事如意!

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篇19:关于垃圾分类处理倡议书

全文共 504 字

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尊敬的市长先生,您好!

随着人们生活水平的不断提高,垃圾量也在不断的增加,这对垃圾的处理造成了极大的不便。因此,我建议执行垃圾分类,当然,在部分地区已经有分类垃圾桶了,一般是分为可回收垃圾和不可回收垃圾两类,但是有些人不懂得哪些垃圾可回收,哪些垃圾不可回收,就会误把可回收垃圾扔入不可回收的桶内,白白地浪费了资源。所以,我提议,在垃圾桶上注明哪些垃圾是可回收的,哪些是不可回收的,这样人们就不容易仍错了。

我还认为,分类垃圾桶不能只分为两类,应该多加一类危险垃圾,因为有些垃圾,如废电池、旧光盘等,用处理普通垃圾的方法来处理,会对环境造成非常严重的污染。废电池里的有害成分渗入土壤里,这片土地就不能种植物了,而燃烧废电池产生的气体也有毒,废电池浸泡过的水也不能饮用……一个小小的废电池就能带来这么多的危害和污染,而垃圾处理厂一天回收的废电池可能成百上千个,如果都没有经过专门的处理,对环境的危害更是可想而知,所以,我认为应该再加上一类“危险垃圾”。

如果所有的垃圾都能按照可回收垃圾、不可回收垃圾和危险垃圾来分好类别,将会对垃圾的处理带来极大的方便,从而保持生态环境不受污染,人们的身体更加健康,社会也将更加和谐。

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篇20:四创两争倡议书

全文共 793 字

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亲爱的爸爸妈妈:

您们好!

今年是一个不平凡的年份,因为我们共同的家——享有春城美誉的昆明,正在为创建国家卫生城市忙得热火朝天。看,淡红色的泥土,种上羞涩的小草;创卫宣传员们正奔波在大街小巷;小店主们都把自己的货物放回了店铺里。顿时,所有热爱昆明的人都行动了起来。

走在用水刷洗过的地面上,作们是否发现花坛往日光秃秃的土地上,钻出了一棵棵青涩的小草,那小草,又嫩又绿,虽然很稀疏,但却格外显眼,是谁让这土地充满生机呢?哦,远处有几个正弯着腰,播撒草种呢!

“朋友,请您把这里的瓷砖刷洗一下,为创卫出份力吧!”一个头上已有少许银丝的妇女正耐心地督促市民参与到创卫行动中来,头上豆大的汗珠还未擦干,便向下一个地点奔过去了。

这上面的一幕幕,你们是否亲身体验过,他们奔波、弯腰的场景是否在你心中萦绕,你们一定会问:他们是谁?为什么要这么做呢?光我告诉你他们仅仅是自愿的普通居民时,你们是否和我一样,被深深感动了,感动的,是他们辛苦劳动的身影,是他们不畏艰难的毅力,是他们为创卫做出的牺牲。

回过头来,发现刚长出的小草被白色垃圾压倒,好像是在求救:“救我,救我,我还只是一个刚出生的孩子!”刷洗得干干净净的地面上闪现出一块黑点,一块口香糖!它像一个恶魔,让洁净的地面上出现了阴晦的气息。刚刚洗干净的瓷砖上被贴上了小广告,让本来洁净闪亮的瓷砖变得凌乱污秽。

是谁左右了它们,是普通居民;是谁让劳动人民的辛苦付诸一旦,还是普通居民,同是普通居民,为什么会相差这么大呢?因为心的不同,一类人拥有爱心,像早晨温暖的阳光,暖人胸怀,而另一类人的心却很冷淡,像北极的冰雪一样无情,若人人都能有一颗爱心,世界将无比美好。

来吧!爸爸妈妈,一起加入创卫的行动中来,用你们的爱心点燃整个昆明的火,我相信,你们一定能行的,从身边的小事做起,带走一些垃圾,留下一份绿色,我们创卫的目标一定能成功的,加油!

创卫成功!

您的儿子:许全涛

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