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青春的行囊高二作文实用20篇

导语:青春,似镜中花。展现着妖娆的身姿;梦境,似水中月。流露着渴盼的光芒。花和月,本是祝福佳人美好的象征,小编收集青春无限的作文,欢迎阅读。

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自强不息高二

全文共 929 字

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这是一部生动易懂、耐人寻味的长篇少年小说,小说淋漓尽致地展现外来民工打工生活的艰辛,生动地刻了主人公心路坎坷和人生成长的历程。突出表现了主人公自强不息、坚韧不拔的精神。

《山羊不吃天堂草》以“一群饥饿的山羊,面对一片片长的高贵诱人的“天堂草”,却不肯低头,若干天后,竟一只只壮烈地倒毙”贯穿全文,细致地描写了主人公明子、黑罐、由于生活所迫,不得不跟随“师傅”三和尚离乡背井,到都市做家具谋生。虽然他们在老家是很有名气的木匠,但是到城里后,住的却是自己搭建的简陋小窝棚;吃的则是饭店里剩下的饭菜,为此,黑罐还患了严重的贫血证。他们生活在人们的高傲、轻蔑、鄙夷的目光下,却没有一丝一毫的畏惧和自卑,相反,用智慧的双手挣钱,养家糊口。作品透过生活的艰辛、世态的炎凉,刻画了主人公心中的坎坷以及他们优劣并存的所作所为,然而,整部作品回荡的却是歌颂道德和正义的昂扬旋律,高奏的是人格力量最终胜利的铿锵乐章。

16岁的明子离开故土、离开父母,独自漂泊闯荡、自我谋生,小小年纪承受了太多的艰辛,寒风凛冽和大雪中他要蹲着等活干,没钱买衣服,仍要单薄地在寒冷中煎熬,与别的孩子对比,他们穿着温暖的冬衣,尽情快乐地玩耍,在舒适的课堂里接受教育,面对如此艰辛的生活,明子没有听从师傅三和尚的错误指导工地偷没人看管的木料,而是靠自己勤劳的双手,坚强的意志和永不折服的信念,勇敢地面对生活,适应生活。

“经历是人生的宝贵财富,丰富的经历能够磨练人的意志,艰辛的历程能够成就远大的理想和伟大的事业。”现在的孩子有着过于幸福的生活,最缺乏的正是生活的磨练和坚强的意志,孩子们大都从小娇生惯养,象小皇帝一样被疼着、宠着,衣来伸手、饭来张口、无忧无虑的生活,使他们根本体会不到明子的内心感受,更想象不出明子生活的艰辛。往往经受不住一个挫折、一次失败、一句批评……这必将成为阻碍孩子快速成长的绊脚石。那么,让我们的孩子读读《山羊不吃天堂草》吧,从明子的身上使我们的孩子感受到自己的幸福,有这么优越的条件,为何不努力读书呢?

我们的社会是竞争的社会,无论是工作还是学习,如果我们不努力,或许将来一无所获,所以,我们要象明子一样,有坚强不息、坚韧不拔的精神、兢兢业业的态度,为我们的未来铺上一条七彩的道路。

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篇1:青春染指流年高二作文

全文共 546 字

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这个题目不是我想的,但我还是想写些来悼念那些亡去的青春和似水的流年

很长一段时间,我倒是见到大片片的叶子从树上掉落,脆弱得经不起轮胎。时光深处那一轮轮的年轮被遗忘。熟悉的事物,陌生的风景,被我们摭拾,直到再次葳蕤,时光停留在又一个记忆的深处。

傍晚的风总是让人迷恋着不肯远离,像极了我们一起去参赴的葬礼。洁白的花朵一瓣瓣掷向大海,被海浪打入万劫不复的海底,心灵随着海风一起肆意飘游,云集四方。

灿烂的朝阳瞬间铺满金色的海洋。我的思想变得十分忧伤,在这忧伤与明媚中徜徉。破碎中带着一缕缕鲜花的芬芳,可惜只是空然无物的绚烂,像是烟花绽放,落满枝头,变成一串串琉璃。伽蓝香迷醉了晨曲,奏响飞檐上千万对水晶风铃。

我的思想像极了在乱弦中拨出的黄昏,寂寞中包含着苍凉。

文字近期是变的越来越无形,素描时倒是犯过这个错误,导致物体与投影连起时物影模糊在一块,忘掉了反光怎么画。学习素描对我这个人来说只是为了美术高考,为了那本科。可是任何事物总是有令人无法接受的一面。被动的调到艺术,还要必须学好,文化课还是三门要考,而且分数都不高,很低,令人厌烦。

我不知道生活到底是不是一个无底洞,可是我觉得能深到听见自己的呼吸。呼吸声在空旷的的环境里显得异常恐怖。

不管怎么说,自己选择的路,跪着也要走完。

[青春染指流年高二作文

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篇2:高二水浒传读后感

全文共 958 字

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水浒传是我国四大名著之一,我借助这个假期读完了这本描写人物的性情鲜明的名著给读完了,读后感叹到:真不愧是四大名著之一啊!果然引人入胜,令我兴奋不已!想起了的一句话:读不完水浒传的不是中国人!感慨万分。

水浒传塑造了性格鲜明的人:雪中送炭的宋江,胆大如虎的武松,机智聪明的吴用等等……揭露了封建社会的官逼民反,只手遮天的社会状况。

我被里面的情节给深深地吸引住了,武松醉酒打死猛虎等,但大家对宋江的看法便不全相同,现在我来品一品他吧。

宋江自幼读儒家书,受传统教育,走入社会在县衙中做押司(小吏),刀笔精通。他的出身经历和性格,使他了解和体验百姓的痛苦,有正义感,养成一种办事谨小慎微、随机应变,喜欢玩权术。因为他在官府任小吏,他懂法,有遵守法度的习惯。宋江到梁山泊以后,他处理问题比较周全,有人说他虚伪、玩权术,这是他处理问题的一种手段。如俘获霹雳火秦明,让位卢俊义等。他犯罪后衙门给他戴上枷,别人把枷打开时,他说不能,这是国家的法度。

宋江上梁山前是一位仗义英雄,义放晁盖,当法与义发生矛盾时,宋江就不顾法度了。他对梁山的事业有一定的贡献,他为了梁山好汉在忍无可忍的情况下杀了阎婆惜。

宋江上梁山后,成为义军的首领。他自己说在文武方面并无过人之处,为什么还能当梁山泊的首领呢?这是由于宋江有以下优势:仗义疏财,在江湖中有一定的号召力;关怀兄弟,兄弟遇难设法相救;有一定的组织和军事指挥才能,如三打祝家庄战役,他注意总结经验,从调查虚实入手,又拆散祝家庄与其他二家联盟等。

受招安以后,宋江成为了一个朝廷的忠臣。他的思想是为国家出力,保人民平安。晁盖死后,宋江将“聚义厅”改为“忠义堂”,这对起义军来说是一件重要的事情,是《水浒传》中宋江的一大关键。受招安以后把梁山上的“替天行道”大旗改为“顺天护国”,他也由起义军首领走到服从朝廷的顺臣。这时,宋江的思想是:我是热爱国家的,皇帝代表国家,朝廷不负我,我不负朝廷。他不听吴用等好汉的劝阻,去征起义军领袖方腊,打得十分惨烈。

悲剧的结局。宋江带领众人征方腊以后,原本的108位好汉还剩下27个,其余的不是牺牲就是出走了,而朝廷并不信任他,对他加害致死。宋江临死前,唯恐李逵再次造反,让李逵喝药酒被毒死。

宋江一生是曲折的,先是仗义英雄,梁山首领,招安后成为朝廷忠臣,最后是悲惨的结局。

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篇3:关于我不负青春优秀

全文共 933 字

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轻轻的,轻轻的,青春慢慢地向我走来,像一阵微风拂过衣袖,让我不知不觉慢慢成长。 Gently, gently, youth slowly, youth slowly comes to me, like a breeze blowing over the sleeves, making me slowly grow.

转眼间我走到了青春的大门前,带着小时的幻想、欢乐和泪水来了,不知何时,我已经走进了这扇华丽的大门,走进了青春。青春带走了小时候的童真无邪、欢乐,带来的却是多愁善感还有更繁重的学习和社会责任。

青春是美好的,总是让人留恋和后悔,留恋那段快乐的青春年华,后悔没有细细品味青春的滋味;青春也是苦涩的,总是让人流下晶莹的泪珠,总是让人感受到离别的痛苦;青春还是热烈的,像一团燃烧的火焰让人激情澎湃,让人挥洒拼搏的汗水;青春同样也是柔情的,让人的心灵纯洁无暇,感受到人与人之间最美好的亲情、友情。

在蓝蓝的天空下,我看着儿时的照片,总会轻轻的淡然一笑,啊!那时我多幸福。每当我想到在小学时和同学们的点点滴滴,心里不免会感到悲伤和忧愁。那时我才真正地感到了青春已经向我走来,我已经长大了。每到这时我便会埋怨青春,好想回到小学时代,和同学们在一起玩耍、过着无忧无虑的生活。

可是当我上了初中时感到更多的是快乐而不是忧愁,每天都能和同学们一起忙碌的学习、生活,一起欢笑、流泪,让我的生活更加充实、美好,每当这时,我会感谢青春,它虽然吹去了小时的纯真却送来了更多的笑容与泪水,更多的酸、甜、苦、辣,让我更加体会到了生活的真正意义。

大文豪奥斯特洛夫斯基曾说过“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望、信心和青春。”是呀!青春是一生中最美好的时光,我们要好好地利用它,在一生中最宝贵的时候创造出一个个生命的奇迹。虽然我们无法改变大自然生老病死的规律,但我们可以把握青春的节拍,通过自身的努力来体现自己的价值。青春的真正拥有者属于那些拼搏者们,纵然风雨坎坷、艰难跋涉,可心中的信念仍牢不可破,一直向前!

在此我想对所有和我一样刚刚步入青春的同学们说:“要抓住青春的脚步,追赶青春,让自己比青春的脚步更快。

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篇4:关于不负青春优秀

全文共 845 字

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闪耀吧!青春

绿叶婆娑,那是青春的恩泽;黄叶飘零,那是青春的陨落。面对青春,我们唯有珍惜!

------题记

莎士比亚曾说:“青春是一个短暂的梦,当你醒来时,它早已消失无踪。”的确,岁月如流水,尽管逝去了,却还源源而来,但青春,一旦逝去就永不复返。我们应该把握青春,奋勇向前!

青春属于永不言败。“跌倒就应该马上爬起”这是青春的宣言。我们不怕失败,我们不惮跌倒,因为我们拥有青春。因为年轻。我们有无限的精力,所以我们树雄心,立壮志,像飓风一样无所畏惧,敢于挑战,勇于拼搏,让自己的理想在沃土中萌芽,在风雨中成长,在阳光下灿烂。

青春属于奋斗。青春的奋斗是坚定不移的,奋斗的青春是有意义的。于是,在奋斗中,我们学会了忍耐和自信;在奋斗中,我们学会了遇到讥讽和嘲笑而不为之所动;在奋斗中,我们学会了屡战屡败时获得坚定的信念和豁达,明朗正如臧克家所说:“青春是宝藏,青春是黄金。宝藏要挖掘,黄金要熔炼。”因为年轻,所以我们奋斗。

席得布朗说:“青春是生命之晨、日之黎明,充满了纯净、幻想与和谐。”拜伦说:“青年人满身都是精力,像春天的河水一样丰富。”而罗曼罗兰说:"青年人有他们应有的天真和率直,有创造性,不怕碰钉子,得罪人,这才是青年人的本色。’

青春属于开拓与创新。因为年轻,周杰伦、韩庚顶着无数质疑的目光依旧坚持自我,奋勇向前,终于撑起了一片属于自己的蓝天,振翅翱翔。

因为年轻,我们从头再来。我们要向世界证明:我们不怕失败。我们向着心中既定的目标奋勇向前,争做有志者“胜不骄败不馁”。用火一样的热忱全身心的投入。既然是水,就应该汇成波浪;既然是土,就应该垒成大山;既然是青春,就应沸腾。我们要做铁水,每一滴,都发出高温,滴到哪里,就把哪里的黑暗和寒冷驱散。

青春属于你、属于我、属于我们每一个人。当人生遭遇挫折时,青春能驱散阴霾;当人生跌倒低谷时,青春能点燃激情。永不言败的美,奋斗的快乐,创新开拓的本分,这才是青春的美,青春的快乐,青春的本分。

别浪费了青春。走!此时春光正好,让我们挥鞭启程!

闪耀吧!青春

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篇5:青春高二作文

全文共 911 字

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青春如同奔跑的江河,一区不回来不及道别……没有了当年的热血……”这首歌可知青春逝去之快,感叹青春的美好。我们正走在这条绚彩的路上。

青春是金色的,阳光照射在伟岸的教学楼上,微风呗拂过杨柳,耳畔听见一阵阵郎朗的读书声,这声音多么美好,勾起了多少人对青春时光的回忆!他们用无尽的瞎想,凭借天马行空的思维,用金色的线编制城调养的光辉,照耀着我们前进的录。

青春是红色的,升国旗时,那迎风飘扬的国旗,在阳光的照射闲的多么美丽、鲜艳。我们注视着它一步一步地向顶端升上去。凝视着它在风中的雄姿,现在的幸福生活是多么来之不易。所以,我们现在肩负着的是中华民族的振兴。好好学习,为祖国繁荣富强尽自己的一份力量。

青春是绿色的,操场上,同学们整齐划一的步伐和响亮的口号,挥汗如雨的平波,这里面难道没有同学们为赢得比赛而付出的努力吗?那被汗“洗”过的头发和衬衫,奋斗奔跑的身影,难道你就只认为是这样?难道你竟一点也想不到,这样奋力拼搏积极向上、团结一致的精神,不就是现在社会上的人的身上所没有的吗?我们像刚抽出枝的嫩芽,饱含着无限希望和憧憬,向着阳光迎着雨水积极生长。这是一种向上的精神。

青春是蓝色的。它像天空,包含着世间万物。上面的云则就是我们,有着变幻无穷的形状,不同的形状代表着我们有不同的性格;它像海洋,有许多未知的东西等待我们去探索。里面的鱼儿则是我们,自由自在的倘佯在知识的海洋里,不觉的鼓噪。

青春也是灰色的,在这条路上,我们不可能会一帆风顺,事事顺心,也会有一些必要的挫折失败和磨难。我们会伤心、委屈、气馁、流泪,但这并代表这我们会一蹶不振。爱因斯坦说过:“失败一次,我就会离成功更近一步。”它鼓励着我们,激发着我们前进,吸取教训,重新站起来。

青春是五彩缤纷的,欢笑声、歌声、泪水、汗水……每一种都是我们成长的足迹。

古人说过,“逝者如斯夫,”可见他们早已告诉我们,青春是多么短暂,它不是永恒的,也不瘦一秒就没有了。它就像一颗酸梅,吃过便无法忘记;它是一根粉笔,一点一点的磨,不知不觉就没有了;它像一首摇滚歌曲,令人振奋、激动,听后还意犹未尽,但它不能阻隔我们在梦想路上继续前进。

在这个美好的年级,我们挥洒青春、拼搏努力、无怨无悔……

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篇6:青春的路高二作文

全文共 552 字

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在高中学习的日子里,很多事情成为了我们美好的向往。在很多作文中,我们虽然都看到过青春的生活很美好,学习的道路多么光彩,我认为这样的话不过只是为了让自己的作文能够得到一个好的分数罢了,我从没有在作文中写过这样的话,因为我知道这样的话的确不现实,我是一个热爱现实的,对于这样违背良心的话从来不提。

我们虽然口中不说,其实心里都很明白,每天那超负荷的课程让我们头痛万分,你们不要说你们在学习中感受到了美好。没当上体育课的时候,那种兴奋和激动告诉了每一个人,你并不喜欢现在局势,你更喜欢的是自由和放松。及时你在体育课上拿着课本读书,这并不能表示你对学习的热爱,这支恩那个告诉每一个人,你只是为了考试而拼命,你的做法并没有任何其他价值。我可以告诉你,如果没有高考的话,你不会这么做的。都是青春年华,每个人都是纯真的心,每个人都有好奇心和希望,每个人都有自己能做好的事情,但是这些好奇心,理想,希望将成为我们永久的向往,没有机会让我们施展,我们只能默默地躲在黑暗中,不甘心的学着这些内容。因为很多人知道,这些事情并不适合我们去做,我有能力做好很多事情,只是没有机会罢了。

我们在深夜里痛苦,我们多么希望能够得到一个属于自己的发展空间,我们多么希望在自己的领域上蓬勃发展,说了很多,其实还要回归现实,那不过只是我们的期望,

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篇7:关于你好青春高二

全文共 616 字

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青春无痕流驶,我们能否说一句青春无悔?说一句青春,你好?

百金买骏马,千金买美人,万金买高爵,何处买青春?青春是寒冬腊月,悬崖万丈,争奇斗艳的花朵;青春是姹紫嫣红,暖人缤纷的雨;青春是纷纷飘落,落叶归根的树叶;青春是奏响乐章,绕梁不绝的的丝竹;青春是喷薄的竞发的百舸,搏击长空的雄鹰;青春是坎坷执着,奔流入海的涓涓细流;青春是宁折不弯的躯干;青春是满载葱茏的翠藤;青春是矗立蓝天的行道树。

青春是自然界一年中的新生季节,而我们的新生季节,就是一生只有一次的青春。

青春是一个短暂的美梦,当我醒来时,它早已消失得无影无踪。

假如青春是一种缺陷,那也是我们太快失去的一种缺陷。

青春有它的颜色:谁虚度年华,青春就会退色,生命就会抛弃他们。

青春是一支画笔,只有我们一直奔跑,才能描绘出属于它的颜色。这便是青春,充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求职和斗争的志向,充满着希望、信心的青春。青春,你好,保尔柯察金说,当我们回首人生时,不应虚度年华而悔恨,也不应碌碌无为而羞愧。这才是我们真正的青春。

青春是一条路,我们是路上的行人,踩着或深或浅的脚印,想着或近或远的梦想,或停驻或行走或奔跑,青春是一条河,我们是行船上的执舵者,或逆水行舟或顺流而下,或一跃成龙或粉身碎骨,青春是一片天空,我们是勇敢的搏击者,或翱翔天空或坠入深不可测的峡谷都是我们自己的选择。遵从自己的内心,对着自己的青春说你好,在自己的成长岁月里,让青春散发出光芒,让自己的青春无悔。

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篇8:青春正步走法治教育片观后感

全文共 784 字

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在学习教师的各项法律法规的过程中,又一次让自我的思想和心灵得到提升,法律法规的制定为我们从教者指明了前进的方向,提出了努力经过学习,使学校教师进一步提高了自我的法律意识,增强了师生的法治观念和法律素质。在学习中认真对照,自我反思;在寻找差距与不足中正视自我,下头就个人学习所得谈几点实现的目标。

一、教师要爱国守法,我们教师是教育过程中的主导力量,更应学法、知法、守法、用法,不断提高自我的综合素质,不断增强依法执教的意识,并把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到自我的实际生活与教育教学工作中。

二、教书育人,为人师表,终身学习是师德师风建设的重点资料。古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了教师“教书育人”的职责中教书的一面,而“为人师表”则对教师提出了更高的人格上的要求。

教师职业最大的特点是培养塑造下一代,所以在教育教学过程中教师教师应重视自身的道德形象,重视教师职业的特质修养和个性魅力,要严格要求自我,做到以德服人,以身立教,在平凡的工作中要安贫乐教,甘于奉献,为学生树立起楷模的形象。

三、教师要爱岗敬业,关爱学生。在教育教学过程中,教师要自觉遵守法律法规,严格执行师德师风规范要求,有高度的事业心、职责心。坚持做到关心尊重每一个学生,用教师的爱心去化解学生的逆反心理和对抗情趣,最大限度的发现学生学习的主观能动性。在平时的教育教学中,教师要自觉关爱学生维护学生的合法权利,不歧视学生,更不体罚或变相体罚学生,做学生的良师益友,使学生在尉犁一校这个大家庭中健康、欢乐地成长。

现代教育是开放性教育。学校的法制安全教育工作必须要与家庭、社会密切配合,课内外、校内外多种方法结合,调动学生主体参与意识,发挥各自的功能,相互合作,构成合力,齐抓共管,这样才能取得更好的效果。

所以,在今后的教学中,我会更加努力。用法律解决问题,做一个懂法、守法的好公民。

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篇9:青春感想高二作文

全文共 815 字

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沉默的雨季,流光也匆匆;悸动的心扉,笑容也甜成草垛。现实的脚步,味道也酸酸。复杂的心情慌乱了成长的步调,我究竟该用怎样的旋律来奏响青春的节奏,我究竟该用怎样的方式来为我青春的开场白拉开序幕?因为没有答案,我就行于原地,自思量,独徘徊。

有人说:“青春这个大舞台上,暗恋是主角,因为有了秘密,青春才会变得有魅力。”虽然也有人说:“暗恋是一颗地雷,如果处理不好,它会把青春炸得遍体鳞伤。”回头想想,这话也不无道理。还不太成熟的我们怎会有如此高的境界来看花开花落?然而这毕竟也是一种成长。

有人说:“青春是场盛大的宴会,而一段漂亮的开场白将会是这场盛大宴会的全部意义,因为头开得漂亮,结局也就会完美。”也许这就是很形象的青春吧!换句话说:如果我们年轻的心一度沉溺于青春的灯红酒绿中,把短暂的欢乐认为是永恒的幸福的话,那我想,命运决不会给我们一个圆满的人生,亦如开场白的开头和结尾。

而我要说青春是人生站口上离别与相逢的摩擦,一场必须面对的离开和一场必须相拥的重逢。青春不需要过多的理由与借口,人生是一个不断超越自我的过程,青春又会在人生这个站口吗?所以我们不要忘记在漫漫长旅中,该何时启程,何时赶路,何时跨越。那些有关青春的谎言,那些有关真情的诺言,那些有关幸福的誓言,最终会被时间咀嚼得粉碎,在消逝中渐渐变淡,甚至变味。给青春付出自己最真挚的感情,相约收获时的笑容,只有自己奋斗过的青春才会真真切切地属于自己。所以我们不必过多地彷徨与徘徊,而应该勇敢地向前闯,为自己的未来筑起一个温暖的巢,架起一座幸福的桥。要知道,青春的真正内涵是奋进!

如果青春是人生的一个分界线,那么我的左手和右手相握时有最近的距离,展开臂膀,都又朝着各自的方向,又是如此之远,所以世界上根本就没有一个名词叫“永远”,因此做个最清醒的青春舞者吧!认真来把自己青春的开场白编写。行云终与谁同,风雨落花中!

我的青春开场白,有别具一格的风采,因为我用我的笔名“黎峰”做了诠释。

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篇10:青春高二600字作文

全文共 697 字

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我们每个人都有自己的青春,每个人的青春也是美好、快乐的。今天我听到一首诗,它说苔藓的花虽然小,但是也学牡丹开,即使作为植物,但它却有类似人类的远大志向,这不就是我们该学习的精神吗?

青春恰自来,需要我们努力奋斗。不过什么是青春呢?青春是泪水、青春是任性、青春是无悔、青春是成长、青春是梦想、青春是我们最美好的回忆、青春是我们最快乐的记忆。也许青春不会一帆风顺,但总归需要我们努力。一个人的青春是要靠自己来发展的。我始终坚信,能成为大事者,必不拘小节,坚持不懈,自强不息。‘天将降大任于斯人也,必将劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。’这是青春意志坚强者应该所经历的。

青春有梦,所以无悔。每个人的心中,都有一颗最亮的星在闪烁,点缀了心房的灿烂,闪耀着梦想的光辉。青春像是春风般了无痕迹,但却是力量的源泉,是智慧的摇篮,是冲锋的战旗,是斩棘的利剑,是人生的路标。我们在青春的困境中坚持,在挫折前奋起,在颓废中振作,在迷途上清醒。青春创造了无止境的追求与探索。因为有了前进的目标,我们才不会自暴自弃,自甘堕落;才不会怀疑自己、轻言放弃;才不会灰心丧气、气馁退缩;才不会满身傲气、停于现状!

作为新时代的年轻人,我们身上承担着伟大蓝图,我们是时代的脉搏,民族的希望,我们应该不忘初心、牢记使命、方得始终!这样才对得起我们无悔的青春,现在改变自己对学习的态度,努力学习、积极上进;艰苦奋斗、不断超越!在青春期无悔,我们才能有一个成功的人生。

青春就像一朵花,它种在我们每个人的心里,不要让小草埋没了那朵花,也不要嫌弃小草,因为有了它们,开在心中的花朵才如此美丽。

青春恰自来。

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篇11:高二游动物园优秀

全文共 717 字

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本来木头的墙成了水泥钢筋,本来杂草盖着的钢笼不见了杂草,动物园装修了。

我们这些城里人,渴望着亲近大自然。而能亲近大自然的,只有动物园。

我和弟弟在一个风和日丽的中午去了动物园,本来木头的墙成了水泥钢筋,本来杂草盖着的钢笼不见了杂草,动物园装修了。

死一般的沉静。

弟弟问我:“怎么没声音?动物死了?”我迟疑着,来到了山羊栏前。天,羊角没了,都被砍了。介绍牌上下晃动,我看了看:

“野山羊,天性好动、好斗、奔跑飞快。”

可栏子里山羊呢?无精打采地走来走去,一个个肥头大耳,还野山羊呢!肉羊还差不多。没看牌子的,一定认为这是肉食动物的饲料了。我不忍心看下去。弟弟说:“山羊不好看,我们去看看威风的肉食动物吧!”我点了点头,默默地到了狮笼前。牌子:

“非洲狮,行动快,牙利,喜欢吃活食。”

狮子漫不经心地看了我一眼,打了一个哈欠。牙好黄,好钝。笼角,一只兔子依偎在狮边,不时吃几下菜叶子。狮子懒懒地走到我们前,叼起一块生肉,吃了起来,兔子忙跑了过去,叼起肉上的一个白菜,在狮爪边啃了起来。“天啊!这叫狮子吗?”弟弟后退了好几步,惊讶地问。“这个……羊还差不多。”我飞快地跑向另一个笼前。哦,是狼。

“嗷呜——呜嗷!”学着叫了几声紧急狼叫,在“动物世界”上学到的。狼动都没动。“汪呜!汪汪汪汪——‘弟弟学了几声狗叫。“嗷?呜?”狼站起来了,望着弟弟。一头狼啊?一条狗嘛!不过,狗好像没有这么高大。一条狼狗?也不是啊!一个四不像吧。弟弟拉着我到了豹子笼前。牌子:

“雪豹,夜间猎食,白天睡觉,行动诡异。”

豹子不自然地看了我们一眼,扑向了我们,可是给笼子挡住了。这可是白天啊……

参观完了动物园,我觉得我们是被水泥钢筋注定一生的人类。我的心发出呼唤:

“还我们自然!”

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篇12:留心岁月高二

全文共 608 字

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犹记得,那段快乐的岁月,犹记得,那偷偷溜进学校的日子;犹记得,那撒在路上的余晖,映着两个快乐的影子。那些日子,我们曾经手拉手一起走过。

你还记得吗,那时的我们是多么无忧无虑,那一起一落的毽子,在我们的欢笑声中显得那么富有活力。作业不是烦恼,而是快乐的源泉,因为这些作业总能让我们学习到好玩的知识。写完了作业,还能并肩逛街。似乎在那时,一切都能让我们感到快乐。

你还记得吗,那次教师节,我们一起去看望老师。我们给老师买了礼物,当老师满意的笑了时,花一样的笑容也在你脸上绽放。回来的时候,你一个劲地揉眼睛,指尖似乎有一种晶莹的液体在闪动。我有些半开玩笑地说:“呦,我们家宝贝儿什么时候变得多愁善感了?”说完才发现不对劲,原来你真的哭了。你喜欢老师,我知道你舍不得她们。但我们马上就要毕业了,就要到中学去了,又有什么办法呢?终于,在我的劝说下,你破涕为笑,我们又快乐起来了。

你还记得吗,我喉咙不太好,每次跑完步都要咳嗽几声,为每次都是你第一个冲过来,笑着递给我被白开水。水喝下去,一股带着友情的幸福感的气流,就立马暖暖地润变了全身。

自从上了初中后,我们的生活发生了翻天覆地的变化,不能一起上学放学,不能一起写作业,不能在一起开玩笑,不能……`有时也只能在见面时聊几句。不过,唯一不变的是我们的友情,即使我们之间隔着千山万水,那在岁月中累积而成的深深友情,也会将我们的心永远连在一起。

直到现在,我还时常想起成长中那段难忘的岁月。

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篇13:关于青春英语年级

全文共 797 字

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This year, there are many movies about in honor of people’s fading youth,

the movies are very popular by the audience. Suddenly the topic about youth

becomes a hot topic, many people collect the symbol things which stand for their

youth, they are remembering their youth. For the young, they you enjoying the

beautiful lifetime, while for the old, they are just recalling it. On my

opinion, youth is nothing to do with the age, we can enjoy the youth all the

time. The movies recall people’s memory, if people are active, they can be young

forever, there is no need to look back on the memory. When people get older,

they can live as the young, they don’t have to be act as the old, people get old

when they think they are old. There is a famous song Forever Young, it reminds

people to keep young at heart.

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篇14:高二英语作文及翻译

全文共 1046 字

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Today, as the development of the medical, people can slow down their aging. As for the celebrities, they use the developed technology to keep young, seeing their unchangeable faces in the screen for so many years, the audience also want to imitate the celebrity, they believe that by using the developed technology, they can keep young all the time. While in my opinion, the way to keep young is to hold a young heart, some people look young outside, but in their hearts, they are old enough and refuse to keep pace with the time. While for another group, even they have wrinkles, they are curious about all the things and are willing to change. My grandpa is old, but he knows all the fashionable things, sometimes I have to ask him for the new things. The young heart is the way to keep young forever.

今天,随着医疗的发展,人们能够延缓衰老。对于名人来讲,他们使用高科技来保持年轻,看到他们常年在屏幕上保持不变的容颜,观众也想要模仿名人,他们相信通过使用高科技就能一直保持年轻。然而在我看来,保持年轻的方法就是拥有一颗年轻的心,一些人表面看起来年轻,但是在他们的心里,他们足够的老,并且拒绝去与时俱进。对于另外一些人来讲,虽然他们有皱纹,但是他们对一切都保持好奇,并且愿意去改变。我的爷爷年纪大,但是他对一切时尚的东西都了如指掌,有时候我不得不问他关于新的事物。年轻的心是永葆青春的方法。

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篇15:高二青蛙的作文700字

全文共 747 字

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从前,井底有两只青蛙,一只叫东蛙(别称东瓜),一只叫西蛙(别称西瓜)。它们整天呆在井里,百般无聊。后来,一只鸟从井口掠过,让它们知道了天空不只是井口那么大,它们想出去,到外面的世界看看。老天不负有心蛙,下暴雨了,它们终于出来了。开启了它们的冒险之旅:东瓜往东走,西瓜往西走。

东瓜想:大城市一定是人间天堂,在那肯定过的舒服。说着,就快快乐乐往东边的城市跑去。它跑到了一条街上,发现人们慌慌张张地奔忙着,没有人在意它,它有些失落。于是,它悄悄地蹦跳着,跳到一个饭馆里,因为它在那它听到了同类的叫声。它以为同类都在happy,赶紧找到那个满是蛙声的地方。

它看见了一群人类在捣弄着什么,它看看周围,不好,一只青蛙被钢丝绑着,有人拿着一把刀砍断了那只青蛙的一条后腿。这时,有个穿着白色大褂,戴着帽子和口罩的人发现了它,急忙说:“那!那!快抓,还有一只逃脱的青蛙!”

东瓜赶紧上蹿下跳,费了九牛二虎之力,总算逃脱了人类的追捕。它跳到熟悉的乡间小路想:井外太恐怖了,还是回到井里安全,城市套路深,好害怕呀……

西瓜想:去乡村吧,说不定会遇到许多同类呢。到了乡下,它遇上了一群青蛙,那群青蛙热烈地欢迎了它。西蛙自我介绍着:“我叫西蛙,大家也可以叫我西瓜,来自遥远的井底,请大家多多关照。”有只大青蛙一听就说:“缘分啊!一定是缘分!我们要守护的就是一片西瓜地啊,一定是老天安排的!你好啊,西瓜。”

于是,西瓜随着青蛙群一起守护着这片绿油油的西瓜地,当起了西瓜地的守护卫士。今年的西瓜地害虫繁多,所以今年要比往年累。西瓜看着这片西瓜地,心想:我一定要尽最大的力气守护好这片西瓜地!它们辛苦了无数个日日夜夜,不仅满足了鼓鼓的大肚皮,还保护了西瓜地,累并快乐着!西瓜长得越来越好,西蛙心里满满的成就感,再也不想回到井底去了。

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篇16:描述遗憾高二

全文共 626 字

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时光一去就不再回返,时间是不可回复性的,事情一但下定决心,就没有后悔的机会了,但人们往往都不三思而行,事后才后悔莫及!

一次小学的运动会,我以生病作为藉口,逃避参加全年级的大队接力,让老师以候补选手代替我上场,因为我害怕失败时堆积如山的无形压力、跑输时蜂拥而至的谴责,所以我选择了放弃。

运动会当天,艳阳高照、晴空万里,微风徐徐吹来,花草树木随风摇摆,操场上热闹滚滚,加油声响彻云霄,各班更是穿着炫彩夺目的班服,在操场上摩拳擦掌、蓄势待发,一心一意想为班上争取一份佳绩;坐在休息区的我感觉十分轻盈,因为无事一身轻,只等着看精彩的好戏上场,预赛时的烦恼早已抛到九霄云外了,顿时,我以为这是一种解脱,但我万万没想到这将是另一种束缚。比赛时,平常看来弱不禁风的本班,竟像只黑马,在众多高手中脱颖而出,勇夺季军。

看着荣誉榜上的奖状,同学们个个笑容满面,但看着那张奖状的我,心情就像个无情的黑洞,将我所有的喜悦一吸而空,只留下了后悔和遗憾;虽然那张奖状看起来光彩耀眼,但对我而言它就像张白纸,因为其中没有我一丝一毫的心力,我懦弱的藉口现在使我充满了遗憾。

我也想与朋友分享胜利的喜悦,我也想享受获胜的荣誉,不是没有给我机会,而是我白白让机会与我擦身而过,虽然我们班赢了,但我自己却彻底输了!我不输给任何人而是输给了自己,因为我无法跨出自己心里的那道栅栏。老师!我在这里深切的向您说声:“对不起!”经过这次教训,我学会了把握机会,不会再让自己的成长过程中留下任何的遗憾。

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篇17:高二青春范儿的作文

全文共 539 字

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你的身边是否也曾有过这样一群人···在你满腹委屈嚎啕大哭的时候,轻轻拥你入怀说“哭吧,有我在”;在你吊儿郎当无所事事甚至误入歧途的时候,温和却霸道地拉住你说“跟我走”;在你或深思或忙碌或发呆时候,屁颠屁颠嬉皮笑脸地凑过来说“呦呵,咱都是奔二的人啦”;在你心情不好满面愁云的时候,到你面前撒娇“开心一点嘛”;在你孤单无助的时候,默默地陪在你身边,直到你明白她会一直都在;在你望着她的背影渐行渐远的时候,不忘回头给你一个调皮的微笑;在你们自习课上偷偷聊天的时候,突然发神经地说“我来这里最大的幸运之一就是遇见同桌的你”;在迫不得已要离开的时候,不住地叮嘱你“我不在要好好爱自己”。

终于,曾经以为会一辈子在一起的人,在时光列车下走散,在决堤的泪水中又匆匆收拾好行囊,奔向属于自己的站台,在火车抑或岁月的隆隆声中,一去不回。那一场盛大的离别让我明白,没有人会因为我的舍不得就不会离开。和那些深爱过的人在彼此望不见的地方,看陌生的人,听陌生的歌,在陌生的苦难中挣扎,歇斯底里后长大。所有的欢笑都在青春的风中匆匆赶往天堂,才发现地久天长只是一个年少无知的谎,不再有人陪我抵挡世态炎凉。

多年后的茫茫人海会不会有人在擦肩而过的瞬间,一眼认出我?单纯的目光暖暖的笑,会不会一如夏末的相逢从未改变?

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篇18:青春的味道高二

全文共 648 字

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十八岁,我经历的是旁人看来不算美好的青春,年少轻狂,笑闹人间,家里人对我担心不已,可我不后悔。青春应该什么样,应该怎么过,不会因为环境不同就会被压抑下来。相反,它会更像囚笼里的猛兽,对外界蠢蠢欲动。十七八岁的青春,应该是放肆张狂的!

我爱青春,青春里的一切都可以当成一种美好的解读。孙燕姿歇斯底里地唱着“幸福,我要幸福,简单清楚”。可是时间久远,你还记得当初自己想要的幸福吗?

小时候,对黑暗充满了恐惧,有妈妈陪便觉得幸福;再大些,有人给我一把缤纷的糖果,就觉得幸福;再大些,觉得有足够的休息时间是幸福。如今,房间里总是彻夜通明,拉开抽屉能随手拿出大把大把的糖,满嘴的甜蜜却怎么也渗透不了心田。

起初对什么都抱有极大的热情,视野里会突然出现焦点,便将整颗心放在上面,你不能因此而说我是个不适合读书的人吧。相反的,我爱玩,同样也爱学习。我只是注重了生活中的每个小插曲,或荒唐,或感动,或微乎其微,这也是一种青春的展现,可以说青春就是一场又一场美好事物的追逐。

时光倒退一年,定格在毕业照上。所有人的脸上都不复青涩,我没有低眉顺目,也没有嚣张跋扈,只是那么平静地看着镜头。现在看,真后悔那时候没有在每张照片上印上放肆的笑。

对于十八岁的到来,越来越抵触。身在学校,却觉得自己像早早踏进了社会,心力交瘁。十八岁的我就要跨进大学之门,在那之前还要经历一场没有硝烟的战争,我深谙那将会是更艰辛的路,而且我不能回头。

十八岁的到来,心里弥漫着淡淡的不安,但我相信奋斗不息的青春,在熬过那场战争之后,会让幸福更加芬芳馥郁!

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篇19:简爱高二读后感

全文共 833 字

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有一本书,它叫《简·爱》,它让我认识了宽容大度的海伦·彭斯;自强独立,追求平等的简·爱,更让我受益匪浅…… There is a book, which is called "Jane · Love", which allows me to know the tolerance and generous Helen Pence;, Let me benefit me a lot ...

在简·爱小时候,由于自己父母双亡,被里德舅舅领养并在盖兹黑德府住了下来。可她的舅妈和表哥表姐们总是对她另眼相看,觉得她根本不配来到盖兹黑德府,便歧视她,欺负她……那时的简·爱十分追求平等,虽然有各种不满,但还是忍受着各种各样的挫折。挫折是人一生的财富,它能激励人们,鼓舞人们,让人们能够为了自己的目标而奋勇向前……小时候经历的各种各样的挫折,也是简·爱长大后性格发生巨大转变的一个原因。

在简·爱到了该上学的年龄时,里德太太将她送往劳乌德学校进行学习。简·爱却和她性格恰恰相反的海伦·彭斯作了朋友。那时的简·爱脾气暴躁,还很倔强,而海伦·彭斯却安静得如一潭沉静的水。但最终,她们并没有分道扬镳,海伦·彭斯身上宽容的精神深深地感染了简·爱,让简·爱能够学会去包容别人,理解别人。她们在一起互相影响,互相进步。说明,与怎样的人交往,就会被怎样的人所影响。正如古话“近朱者赤,近墨者黑”。好的朋友会让你受益,使你成为更出色的自己;而不好的朋友,只会让你变得更加糟糕。

简·爱长大以后,学会了感恩。一天,里德太太患病在床,简·爱仍跑到盖兹黑德府去看望她,并照料了她两个星期。简·爱没有记恨小时候里德太太对她的歧视,也没有因里德太太对她不满的语气而生气。她的心中只有一个念头,那就是感恩里德太太当年收养了她。人一生,要学会感恩,要感恩帮助过自己的人。而不是只想着别人的不足之处,而忽略了他们身上的优点。

《简·爱》这一本书,通过对简·爱这一生的叙述,让我们明白要懂得感恩,理解别人,包容别人……

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篇20:关于图书馆英语高二

全文共 545 字

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I love reading, which enriches my knowledge and helps me know more about

the world. I love the school atmosphere. Students study together here and make

progress gradually. My favorite place here is library. I can read many books

here. Once I have some questions, I can find a lot of information. We fight for

the goal and plan details in the library in group task. I have so many good

memories to study here, which makes me so happy. No matter which school I am in,

I will always find this quiet corner and study what I like. I love the feelings

there.

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