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小学状物作文:太阳花【最新20篇】

智者说,假如你有两块面包,你得用一块去换取一朵水仙花。小编收集了心灵的花未眠作文,欢迎阅读。

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快乐的太阳小学作文

全文共 378 字

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放寒假了。我们全家都忙着回老家过年呢!这几天,太阳总是笑眯眯地看着我们,一定是想和我们一起去东北过年吧!

嘿嘿,它真的一路跟着我们从温州到哈尔滨呢!

我们好不容易挤上了火车,火车跑得快极了,“呼——呼——”吼了几声,浙江的太阳害羞地躲到了山后面,再吼几声,夜幕降临了,太阳躲起来睡觉了。火车一路奔跑着赶路,不知道过了多久,我也慢慢进入了梦乡。

一觉醒来,太阳早就起床了,还是笑眯眯地看着我们,我眯着眼睛看看窗外,窗外一片白茫茫,下雪了!

“我们离家更近了!”我高兴地对着妈妈喊起来!

太阳好像也兴奋起来,它一会儿绕着树梢转,一会儿跳上房顶,一会儿在雪地上奔跑,一会儿又滚过小河,像个快乐的孩子。它金灿灿的色彩让树梢、房顶、雪地、小河都温暖起来。我也觉得很温暖。

太阳越升越高,火车也到站了。

我兴奋地大声喊:“到家喽!”

嘿嘿,这时,太阳也咧开嘴笑呢!

[快乐的太阳小学作文

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篇1:2024我和伟大的祖国小学生600字

全文共 827 字

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爱一个国家的方式是什么?赴汤蹈火,我们懂:坐穿牢底,我们懂。但,为了自己的祖国去做一些伤害自己,伤害他人的事,算爱国,还是叛国?

但日本针对钓鱼岛发表不当言论时,中国人愤怒了,全国上下都掀起了“反日”-。我在网上看到这样的新闻:每一家日企商店,不得不挂出“钓鱼岛是中国的”,否则,就会遭到打砸抢……面对这些不理智的行为,许多人愤怒了,也许有在现场的人。那么,当人们在“反日”行动的同时,有没有认真的思考过:“爱国,该如何去爱?”

看完这些新闻,我也很愤怒。我们要做什么?我们应该做什么?爱国,不是冲动,不是盲目,更不是为了好玩。民族大义,我们需要深思。那么开发新商品,打压日系商品,这不是更好的爱国方式吗?

爱国要选择正确的方式。以色列人吉登?拉维选择记录历史激烈的真相,让以色列人放弃仇恨,获得救赎;美国人选择参军,来捍卫国家的尊严。这些,就是正确的爱国方式。

抗战时期,学者郑振铎向当时重庆政府呼吁迁抢救图书,他把救书当做一场战争。在他看来,爱书就是爱国:救书,就是救国,因为文化是一个民族的精神力量,而书籍正是文化的载体。他为了买下《孤本元明杂剧》,硬着头皮,四处借钱。他为此说过一句话:“这个民族是无法打垮的,因为它没有因为战争而遗忘了文化。”保存国家文化,这是更高层次的爱国!

我一直在深思,那一天,我明白了很多。“热爱祖国”不一定要气壮山河,但我们可以怀着敬爱,高昂地唱出国歌,我们可以从力所能及的小事做起;可以专注与科学,热心于劳动培养习惯,让无知与懒惰远去;以真诚的心,怀着美好去对待每一个人,锤炼真诚;在学习生活中,在善与恶,对与错的一念之间,要跨出正确的一步,热爱知识,不知疲倦的去奋斗。

我爱我的国家,所以今天我们应该在社会提倡植树造林,并且有计划地执行。不要再让无辜的水承担太多的责任与眼泪。今天,我们低碳环保,不轻易浪费水资源。让年轻有力的心随着时代的节奏跳动,让真理与美德在这片沃土上灿烂开放!

践行社会主义核心价值观,你的行动,国的繁荣。

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篇2:小学生状物作文:周六钓鱼记

全文共 620 字

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今天是星期六,我跟着“大部队”来到黄林岗一个亲戚家“活动”。 这里的风景可美啦!屋子是两层的小洋楼,门前是一个鱼塘,鱼塘四周是一片果园,想吃水果就自己摘。别看我表面上挺喜欢这儿的风景,其实我是看中了那个鱼塘。因为我早就想跟爸爸学钓鱼了。

不一会儿,爸爸他们就准备出发了,我连忙央求他教我钓鱼,没想到爸爸竟然爽快地答应了。

我们选好了一个位置,爸爸就开始教我怎样钓鱼了:“首先要上好鱼饵,然后扔向水中,如果鱼漂在动,就表示鱼来了,但是这时不能提鱼竿,因为鱼还没有吃,只是试探一下。如果鱼漂沉下去或者浮起来,表示鱼已经吃钩了,这时就可以提竿了。好了,你自己钓吧!”说完,爸爸便甩给我一根鱼竿,走了。“我一定钓一条大鱼让你们看看!”我上好鱼饵,扔进水中,鱼漂站了起来。刚开始,我还挺有耐心,盯着鱼漂一动不动,过了一会儿,我就不耐烦了,眼睛移向了别处。就这样过了十几分钟后,我提起鱼竿,鱼饵没了,可半条鱼也没看见。

这次,我吸取了上次的教训,耐心地等待着。不一会儿,鱼漂开始动了,我心中别提多激动了,可还是马上静下心来,看着鱼漂。这时,鱼漂开始往下沉,渐渐没有了,我见状,忙提起鱼竿,好大的一条鱼啊!我高兴地大叫起来:“我钓了一条大鱼!我钓的!”

也许是今天我运气好,也许是我悟性高,今天第一次钓鱼在不到一小时里就钓了4条,其中有一条还是我把鱼饵放在水里,手里拿着鱼竿走,就钩上来一条!

怎么样?你是不是也想试试?哎,不要犹豫了,赶快去吧,保你钓了还想钓!

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篇3:小学话题作文:记忆路上的花

全文共 871 字

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成长,对于每个天真烂漫的小孩子的意义都不同,可能充满着汗水,可能充满着欢声笑语,可能是悲伤的回忆……但总是让我们在挫折中丰富自己的阅历,学会独立,和很多的道理。

在我成长的路上,四岁的阶段,正向我诉说着记忆里被遗忘的故事。这件事就是我学羽毛球的故事。

四岁的我,跟着哥哥打羽毛球,我望着雪白的羽毛球飞来飞去,心里满是欢喜,我在心里美滋滋的说:“我要学会羽毛球!”我虚心地向哥哥学习,请他教我,要知道我很少求别人呀!

然而,打羽毛球并不是我想象中那样简单的。

我学着哥哥的模样,右手握拍,左手拿球,心里默念着哥哥教的发球口令:“一抛,二看,三挥拍。”可却没打中球。之后我又练了好几次,可都失败了,我一脸的沮丧。哥哥开始手把手地教我,我第一次发球成功了,我心里洋溢着不一样的滋味。但我自己发球时却打不准,这让我又一次失望了,心情像是晴天霹雳一样。最终,我不甘心地放弃了。因为,我心里总觉得自己很差,只有做到最好,才是最乖的孩子,我怕别人的嘲笑,,就算是善意的。

渐渐地,慢慢的,羽毛球已经被我忘得一干二净了……

我七岁那年儿童节,小徐到小姨家玩,一次偶然的机会又让我打羽毛球。小徐对我说:“我们俩来打羽毛球吧!”这句话又使我重新记起羽毛球的事,我心想:“这次可要出丑了!”我心里充满了恐慌。不过我硬着头皮上。抛球,挥拍,只听“啪”的一声,球就到了徐的拍子上。“我打中了?不,不可能吧!”我还不相信,还充满了疑惑。渐渐地,我和小徐越来越有默契,可我还被蒙在鼓里——自信的火苗正在潜滋暗长。我开始学吊短手,消耗对方体力,我越发熟练,火苗也随着我热爱羽毛球越烧越旺。我的对羽毛球开始有了新目标:“我想像林丹一样热爱羽毛球!”

如今,我再次打羽毛球,自信的笑容总挂在我的脸颊上。无论是往左打还是往右打,球都像听话的小猫咪样,任我指挥。而心中的自信火苗已如同绽开的朵,散发出无与伦比的光芒。

每朵花的绽放的有一定的时间,只要你努力,你的努力就会变成促使花朵绽放的阳光,雨露,泥土,肥料,让花最终绽开在心田上。花多了,心田才能变得更加绚烂夺目!

[小学话题作文:记忆路上的花

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篇4:小学生状物作文:计算机的自述

全文共 404 字

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计算机自述(记叙文) 大家好!「我」是计算机,「我」的头部是光屏,光屏有宽的也有超薄的,而脑部就是主机,主机有横的也有真的,任君选择。

「我」的用途很广,有很多功能。「我」有储存资料的功能,能储存资料,如插入了磁盘,「我」还能把数据储存在磁盘里,让主人随身携带。「我」还能安装一些软件,例如游戏、协助做计划书的软件等。如果安装了上网的线路,还可以在网上复制或下载有用的资料,如果有空时,人类还可以籍着「我」上一些游戏网站下载一些游戏来解闷。

有一次主人利用「我」上网下载资料时,突然「中」了一些计算机病毒,弄得「我」生病起来,主人立刻带「我」到维修计算机的店铺,那里的维修员很好,把「我」身上的病毒清除。到了第二天,「我」就被主人接回家了。事后,主人「我」安装了「防火墙」,让「我」不容易「中毒」。

「我」对人类社会有很多贡献,「我」不但对人们计算出精密的数据,还有其它用途呢!「我」希望人们会好好地珍惜「我」。

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篇5:小学体育教师工作计划

全文共 1993 字

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一、学生知识现状分析

小学三年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大,运动能力有一定发展,运动系统发育还不成熟,处于发展期,运动能力较低,身体各部分肌肉发展不平衡,上下肢协调性差;好动喜玩,想象创造力丰富;学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发现。去创造。

将学生身心作为一个整体,通过合理的运动实践,在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能,培养健康和愉快生活的态度,通过从事适宜的运动,了解自己的身体变化,增强体质,培养坚强的意志因此在教学中根据班级的特点进行因材施教。

二、教学目标及重难点:

1、教学队列,队形走为主,每节课都要有队列对形的练习。

2、掌握基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、实心球、身体素质训练、小篮球比赛等。

3、在上课过程中多做一些辅助性练习,如发展耐力速度的定时跑,定距离跑;发展下肢力量,提高立定跳远成绩的跳起,原地抱膝跳,跳台阶、免子跳等。

4、以速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。

5、并采用小重量和不负重量的方式,通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。

教学重点:

1、教学队列,队形走为主,每节课都要有队列对形的练习。

2、掌握基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、实心球、身体素质训练、小篮球比赛等。

教学难点:

1、以速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。

2、并采用小重量和不负重量的方式,通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。

三、基本任务与教材分析:

(一)教材基本主要任务和要求

在《课标》中,明确地规定了小学体育的目的:通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。教学要求:

1、通过本学期的教学使学生初步掌握立定跳远动作,跑步的基本方法,学会学习方法,发展学生跳跃能力,培养学生运动兴趣。

2、通过游戏发展学生的奔跑能力,培养学生认真、负责的积极态度度,团结协作的团队精神。

3、让学在特定的情境中通过观察、体验、掌握学习的方法。使学生热爱体育运动,并能乐意接受教师的指导,从而体验成功。

4、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。

5、进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法,发展身体素质和基本活动能力。

6、体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。

(二)教材分析

小学三年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件,体育教材主要选择田径(跑、跳、投),体操、游戏、小篮球等基础项目,以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能。

授课时数根据课程标准要求,本学期共讲19周,每周体育授课为3学时,共60学时。每个学期实际上课定为16周,共48学时。上课过程中,若因场地,天气条件等因素的影响,将临时调整。

第一学期以教学队列,队形走为主,每节课都要有队列对形的练习。配以基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、铅球、身体素质训练、篮球比赛等。另外在上课过程中多做一些辅助性练习,如发展耐力速度的定时跑,定距离跑;发展下肢力量,提高立定跳远成绩的跳起,原地抱膝跳,跳台阶、免子跳等;多上速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。

并采用小重量和不负重量的方式,通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。每次授课一个到二个主教材(如:跑步或;立定跳远)其余(如篮球、队列队形、身体素质)训练将作每次课的准备部分内容。每节课都争取有一个或两个小游戏。及时对学生进行评价,根据实际情况将制定小学生体育与健康课成长评价记录袋。

四、课时安排:

每课3课时,共48课时

五、教学措施及注意的问题:

(1)采用主题教学、情景教学等方法,充分发挥游戏活动的作用,激发学生参与体育活动的兴趣。教学中应该努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发现。去创造。将学生身心作为一个整体,通过合理的运动实践,在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能,培养健康和愉快生活的态度,通过从事适宜的运动,了解自己的身体变化,增强体质,培养坚强的意志。

(2)认真备课,精心写好教案。

(3)根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材及教学用具。

(4)教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况,科学地安排好密度和运动量。

(5)认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定,重视资料的积累和保管,并不断改进教学工作,不断提高教学质量。

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篇6:小学生作文:我爱迎春花

全文共 517 字

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我爱迎春,爱它那美轮美奂的舞姿;更爱它代表乐观向上的音容笑貌。

考试结束,我们必定要对对答案,心里好有个底儿。“哎,何莎莎你觉得这次考多少分?”“哈哈,太简单了,一定是一百。”我自信满满地说。“开花!”“不开!”“开!”“不开!”一阵喧闹传入我的耳朵。定睛一看,原来是同学们在为一道题目展开一场辩论赛——其实就是口水大战。“青菜开花!如果不开花哪来的种子?”钟朕杰胸有成竹地说。对呀!不过我好像……“你看见青菜开花了么?”一旁的王洁辩论道。

对呀!“眼见为实,耳听为虚。”开花还是不开花呢?我家又不种菜,谁知道呀。只听过“油菜花”没听过“青菜花”。正当我“山穷水尽疑无路”时,倪老师走进了教室对我们语重心长地说:“你们要记住,青菜是开花植物,有了花才有了种子。”我这才“柳暗花明又一春”。但是,我不就……倒霉倒霉,真倒霉,如果考虑周全我就一定是“两个烧饼加一根油条”了。我考满分的愿望成了水中的泡影……直至夕阳亲吻着西山的时候,一脸沮丧地回到了家。面对这我家后院那满墙朝我微笑的迎春花,我也乐观地笑了……

迎春花面对滴水成冰的冬季,是那样乐观。他用真挚的微笑迎来生机勃勃的春天复苏大地,用自己乐观的心态告诉我们:“笑一笑,没什么大不了!”

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篇7:自我介绍小学作文200字通用模板

全文共 247 字

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大家好!我叫陈彦好,听爸爸说是爷爷起的,大概是想让我学习成绩好吧。

打篮球是我的嗜好。既使烈日当空,也抵挡不了篮球对我的诱惑。有时侯,只要我哥哥一有空我就硬拉着他到体育场打篮球,一到体育场我就迫不及待的打起了篮球。当然,哥哥的个子比我高 ,水平也比我高,他还是我师傅呢!但我毫不示弱,趁他空当,我抢到了球,“咣”一声,球进啦,我好高兴,哥哥也夸我:“好!青出于蓝胜于蓝嘛!”

自打上了四年级。“乖孩子”的称号再也没有了。因为进了学校后,有了独立思想的我和妈妈针锋相对。

这就是我——又淘气又傲气的我。

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篇8:优秀的叙事作文:太阳花的笑容

全文共 555 字

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太阳笑容是怎样的?我曾见过一次,而这仅仅的一次,让我展开了心扉。太阳花的笑容,是那么开朗、活泼而富有灵气的。

——题记

记得一个月之前,学校招募了新的学生会成员。为了认识的朋友,我也成为了其中的一员,希望能在学生会找到全新的友谊。

我加入了学习部。今天,是第一次的开会。刚到了学生会的教室,已经来了不少人。刚刚加入学生会的新成员如无头苍蝇一般,嗡嗡乱叫,但随着人员的到齐,一切也渐渐恢复了平静。

会议开始了,我匆忙找了一个座位。旁边,坐着一位文静的小姑娘,扎着花苞头。嘴角一直是翘翘的,很迷人;那双眼睛虽然不大,却泛着灵气。看到她,就如一丝清泉涌进了心头……

似乎她发现了我,转过头来,开心的朝我一笑,她的笑容,总有着些许与生俱来的不同,似一朵太阳花,绽开了她优雅的笑颜。

我迷住了,回以她微微一笑,心中似乎正的有一株太阳花在悄悄地萌芽,长大……

还没等我说,她就先开口了:“你好,我是101班的王睿,来自学习部。”我心中有着些许惊喜,“你好,我是95班的侯翔,同样来自学习部!”我们相视一笑,便哈哈大笑起来,两个人纯真的心中,都有着一株纯真的太阳花,在友谊的浇灌下,茁壮成长。

在随后学校的学习生活中,我们每每遇到,她都会回以我一个如太阳花般的微笑。这温暖着我的心,不断的鼓励着我继续前进。

[优秀的叙事作文:太阳花的笑容

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篇9:有关花的精神作文小学500字

全文共 501 字

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春天,是一个美丽的季节,因为会有各种儿点缀草地和天空的;夏天,则会有那出淤泥而不染,濯清涟而不妖的莲花;秋天,也有那散发着淡淡清香的菊花。然而冬天是最容易让人遗忘的季节,冬天是万物沉睡的季节,但是,有一位英雄在独自开放的,那就是梅花的。

北宋王安石说:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。庭院的墙角有几枝梅花,冒着严寒独自开放。远远地望去知道那枝头绽开的是梅花而不是雪,因为从那有清幽的香味飘逸过来。

这首诗虽短,却多方面表现了梅花的品格的:不畏严寒,不怕孤寂,具有独立的个性,还有那不断飘逸出来的令人陶醉的淡淡幽香。

梅花,是纯洁的化身;是春的信使的;是高贵的代表。可以说,在花花世界当中,梅花是最高贵的王子!

梅花,跟莲花不同,虽然莲花也代表着纯洁,但梅花却有不畏严寒的品格。梅花,跟玫瑰不同,虽然玫瑰也代表着高贵,但梅花却有不骄傲、谦虚的美好品质!

正因如此,梅花才具有独特独立的个性,把那不断飘逸出来的令人陶醉的淡淡幽香永远留在人间、永远留在人们心中!

华发寻春喜见梅,一株临路雪倍堆。风城南陌他年忆,香杳难随驿使来。

人们啊!谦虚、自信、乐观才是我们最好的名片!改变自己,像梅花一样傲然挺立!

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篇10:一个“太阳花”的微笑初一作文

全文共 874 字

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我不喜欢,但唯独对太阳花情有独钟。它每天都对太阳微笑,来感谢太阳的照耀。在我心里,它是乐观活泼的,所以太阳花的微笑是最美的微笑。

2009年初,是我人生的转折点,我准备好了,我要竞选班长。这对我来说是个不小的挑战。我的战术是击败副的。因为在这么多年的生活中,我一直拿她当做自己的对手,把她当做维持我前进的动力。可是,曾经的友情混合上残酷的竞争,让我们双方都倍感紧张。甚至,我动了一下脸部的肌肉——连笑一笑都不会了。

竞选结束,我以48:36的绝对优势取得胜利,如愿以偿地当上了班长。这么多年来,我一直对照她的品、行、学来改善自己,今天的我是个充满信心的我,是个胜利的我。老师宣布完结果,接下来就是发表感言,我照旧搬来几句客套话。就在这时,我渐渐将目光朝那个角落扫去,我一心认为,她一定会用充满仇恨的眼光看着我,她会恨我,她会看不惯我。在这个喜庆的时刻,我实在不希望看到别人恶狠狠地目光,我不由收回目光,可它又不由自主地回去了。

她在冲着我微笑!她竟然在微笑!这微笑是那么美,那么柔,伴随着风儿一起飘入我的内脏,来到我的内心深处,将那个多年的结打开了。她一直那样笑着,一弯月牙般的眼,那样看着我。她微笑时的嘴唇,就像随着微风飘动的红丝带,跟着风儿带走了所有的不愉快。她那浅浅的酒窝,让人看了是多么的温暖。她第一次冲着我笑!我已经深深地陷里面,无法自拔,我错怪她了!

我目不转睛地看着她,她似乎在用微笑向我传达着一些什么,哦!我明白了,是她那不服输的信念。她仿佛在说:“我永远都是你的对手,你要小心,我一定会跟你抢的。”我也冲着她笑了笑,发自肺腑地笑了笑。我会永远地记住她的话。

这时,清晨的第一缕阳光,穿透过玻璃,洒满整间教室,墙角的“太阳花”依然在墙角笑着。最美的微笑,不服输的微笑,自信的微笑,灿烂的微笑!是她让我明白了太多太多。友情果真很重要,微笑可以带走一切不美好的东西,微笑!微笑!做一个幸福的人。

太阳花盛开了,它冲着我微笑,最美的微笑。永远永远忘不了,她送给我的那个太阳花的微笑!

阳光下,两个女孩手牵着手,一起微笑!

[一个“太阳花”的微笑初一作文

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篇11:一盆花的启示状物作文

全文共 651 字

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一盆,绽放在人间;一盆花,绽放在中国;一盆花,绽放在房间;一盆花,绽放在自己的心田。

每个人的心中都有一盆绽放开的美丽的花,是羊乳花、火红郁金香、海星花、芹叶铁线每个人的心田,都会有一颗特别的花。

我的心中,就有一颗特别的吊兰。吊兰有好几种,我心中的这种,是双层的吊兰,颜色是粉红色,花蕊向下开着。这吊兰,我家里就有好几盆。

在楼上,妈妈就养了两盆。本想是要在年底的时候开放,可是有一盆已经开了,开的可漂亮了,虽然开了,但是可把妈妈给急坏了,她说:哎呦,怎么办呀,这盆花怎么先开了呢!

开了这不是挺好的吗!我在一旁幸灾乐祸。

本来想着在年底开的,这屋子里面还漂亮一点儿,但是现在开了,那一棵又开不了。真是没有办法,妈妈就喜欢养花,来到这个房间呀,就会看见有两棵吊兰,八棵芦荟,有一盆特别大宽几乎有50厘米,高都有一米了。

从妈妈说的这话里面,有几个字,我认真听了,就是那一棵又开不了,我是一个不爱表达想法的女孩子,但有自己的道理。妈妈说开不了花,我却不相信,同样是在一个地方栽培,是一样的环境,为什么会开不了花呢?每一刻花都有自己的用处,每一棵花都有自己的用处,我坚信,它一定会开。

果然,那棵花真的开棵花骨朵儿。

从这一棵花中,我知道了每个人都有不可思议的一面,而这一面,就是别人没有想到的一面,低估了你的一面。自己还没有做的很好,那就说明,心田中的花朵还没有开放,那心中的花朵,就是自己,是理想中的自己,我相信,我心田中的花正在一点一点的开放,总有一天,会有一个全新的自我,在花中美丽开放。

[一盆花的启示状物作文

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篇12:以给你一盆太阳花为题的作文

全文共 875 字

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他曾一度想要寻死。

他原是一名空中乘务员,光鲜优秀的工作,温柔美丽的女友,优越的生活条件,还有大把大把无限光明的未来。

因一次工作外出,却正好撞见一起车祸,良好的教育与优秀的素质让他义不容辞地上前救助被卡在车底的女孩,结果因此受伤,因血液感染染上了艾滋。

如今他什么都没有了,他忘不了女友离开他时愧疚无奈的眼神,忘不了朋友们遗弃疏远他的背影。他歇斯底里地哭吼,他才不过二十七岁啊!

形容枯槁的他有气无力从乱糟糟的床上坐起,无心整理,看到穿衣镜里的自己,正欲发泄,却听到窗外有人叫他。

他打开窗户,看到的是邻居家的小女儿。邻居一家母女二人都是英国人。家里的女儿常常参加红十字活动,她如同往常将那个不算漂亮却鲜艳的很的募捐箱举高奶声奶气的语道:“先生,有许多需要帮助的人……”

“滚!就是因为帮助了需要帮助的人我才落到的这个下场!”吼完便砰地摔上了窗户。

他靠着墙慢慢倚下身,头埋在臂弯里,想哭却发现早已流完了眼泪。坐了很久才站起身,刚欲回房,却又听见那女孩的声音,他气急败坏地推开窗,正欲发火,看见的却是高举着一盆的左手,花朵不大,看起来却柔和温暖:“这是太阳花,妈妈说它会不断吸收太阳的能量,储存在自己身上,是会聚集能量的花。”

他愣住了,没有说话,默默接了过去。

自此以后,那女孩便是不是给他送来太阳花,直到他的窗台上摆满了这些具有能量的花,亮堂堂的,给光线不太明亮的屋子添了不少生气。那女孩又在窗外叫他,这一次,是躺在女孩左手心的几颗花籽,女孩笑着让他尝试自己种植“能量”。

他轻轻的接受了,迟疑却又小心翼翼地将它们埋在土里,拉开窗帘,让太阳照射进来,无数能量源源不断的涌入屋子。

看着花籽慢慢发芽,变成花苗,朝着太阳慢慢生长,他开始微笑。

他决定上门向那个女孩致谢,感谢她的太阳花。“真是高兴您又振作起来了,前阵子那孩子可是很担心您呢。”她美丽的母亲笑着带他到了阳台。

他看见女孩坐在太阳花中,左手吃力的为花浇着水,右袖里空荡荡的。女孩看向他的双眸晶亮,似是反射出太阳的光芒,可嘴角的明媚笑容却比太阳更温暖耀眼。

他迷蒙了双眼,却笑得很幸福。

[以给你一盆太阳花为题的作文

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篇13:特别的太阳花作文

全文共 247 字

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美丽的校园里有一盆盆可爱的太阳,它们美丽又小巧,可爱又玲珑,我爱太阳花。

它的叶子是小小的、厚厚的、狭长的、肉乎乎的。为什么呢?因为它里面贮存了水。又因为这样,所以它和其他的植物相比显得十分特别、异常。

它的茎十分细腻而柔软,有的是深红色的、有的是嫩绿色的,但更多的是深红加淡绿色的。这里也是跟其他植物相比的特别之处。

它的花呀,真是五彩缤纷啊!而且还千姿百态、婀娜多姿!有些花还是花骨朵,而且每朵花里都有一个像海星似的东西。这也是一个它和其他植物的不同之处啊!

我爱太阳花的奇异,我爱太阳花的可爱!

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篇14:小学生状物作文:小黄狗“旺旺”

全文共 365 字

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在湖南老家,我有一只可爱的小黄,它叫“旺旺”。它又滑稽又可爱,有时有点坏,样子嘛有点傻。

有一次,“旺旺”偷了别人家的刷子,正好那一天别人家里要用刷子刷鞋,可是却怎么也找不到,我发现后,赶紧从它嘴里拿下来,还给了别人。

还有一次,“旺旺”钻到别人家鸡窝里把刚生出的蛋偷走了,那家主人正好去数蛋,发现少了一个,我奶奶知道后,从“旺旺”睡觉的地方找到了那只蛋,那上面还有牙齿印呢!

一天,我和平平哥哥用电麻死了十几条小鱼,放在桌子上准备去喂小猫,可是,一不小心就被“旺旺”偷吃了,当我发现桌上一天鱼都没有了,我真生气了,那天,我没有给“旺旺”吃饭。

我要离开家乡去深圳的时候,我可爱的旺旺把我送到门口,叼着我的裤脚不放,最终,我还是恋恋不舍地离开了旺旺……

我离开旺旺已经有一年多了,我想:它一定长成了一只英俊的大黄狗了,真希望它没有忘记我。

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篇15:像太阳花一样绽放作文800字

全文共 845 字

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生命,是世界上最奇妙的事物。生命,虽一去不复返,但蕴含的精神永在;生命,虽短之又短,但后世会永远铭记。我认为,生命的意义,就是坚强地克服困难,创造属于自己的辉煌。

奶奶在家养了一盆太阳,我一开始对它充满好奇,并主动承担了定期浇水的任务。可好奇心来得快,去得也快。很快,我便忘记了这件事,偶尔想起来才浇一次水。放暑假了,我们全家都去旅行了,浇水的事更被我抛到了九霄云外。直到一个星期后要回家的那天,我才突然想起家里还有一盆小花,一个星期没有浇一滴水,还放在炎炎烈日之下。我想:这太阳花在如此恶劣的条件下,那一定会枯死了。于是,我没把这件事告诉奶奶,因为现在说已经于事无补,回天乏术了。

回家以后,我干的第一件事就是准备把死花拔起来扔掉。可去阳台一看,我大吃一惊:只见那盆花欣欣向荣,没有一点要枯萎的意思。我大惑不解地问奶奶:“这花一个星期没浇水,怎么不会枯死?”奶奶说:“这花叫马齿苋,是非常耐活的,几个星期不浇水是不会死的。”我惊奇极了,居然还有这样的花。

更令我惊奇的还在后面。我仔细观察这些其貌不扬的小花,发现它好像要开花了,娇嫩的花骨朵在阳光下轻轻颤动!第二天早上,我惊喜地发现,太阳花的花瓣层层叠叠地完全张开,迎着朝阳尽情绽放着。它在缺水的逆境中,坚强地努力奋斗,最后成功克服困难开花。它以百折不挠的毅力,在遇到困难时不放弃,带着一颗顽强不屈的心,成功地生存了下来。这个太阳花不吃不喝还能开花,真是太神奇了。

这些看似平凡实则伟大的小花让我浮想联翩,感慨万千。它让我想起了双目失明、双耳失聪但顽强拼搏,最终成为伟大教育家的海伦﹒凯勒;四肢短小、身患残疾的海豹人演讲家尼克﹒胡哲……他们不都像太阳花一样,克服了常人难以想象的困难,创造了属于自己和世界的辉煌吗?

太阳花给了我们生命意义的启示。我们难道不应该像这盆太阳花一样,不畏困难,勇敢向前,无论人生的顺逆,无论道路的曲直,都不能丧失斗志吗?有困难,决不能望而却步、裹足不前,而要学会顽强地、充满智慧地去突破它,一路披荆斩棘,最终走向辉煌!

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篇16:小学四年级寓言故事小蜘蛛和花蜘蛛

全文共 322 字

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蜘蛛总是谆谆告诫小蜘蛛:这种衣服虽然不好看,但是便于隐藏,不易被猎物发现。你们要想吃饱肚子,就不要惦记着把自己打扮得漂亮。想漂亮,得有蝴蝶那样的翅膀。

蜘蛛们都很听长辈的话,世世代代穿着灰不溜秋的衣服,一动不动地守在自己织就的网上,等待着粗心大意的猎物落网。

然而,美丽实在太有诱惑力了。

一天,几只小蜘蛛毅然脱下身上的灰衣服,换上了五彩斑斓的礼服,个个打扮得枝招展,好不快活。

富有经验的老蜘蛛赶紧警告其他蜘蛛:“孩子们,你们千万别学它们的样儿!它们这样张扬,肯定要吃亏的!你们就等着瞧吧!”

但是,老蜘蛛的话没有应验。穿花衣服的蜘蛛们不仅没有挨饿,而且捉到的虫子比其他蜘蛛还要多。因为,森林里有许多爱漂亮的虫子,把它们的花衣服当成了盛开的鲜花哩!

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篇17:漂亮的太阳花

全文共 293 字

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今年夏天的一天,妈妈在收拾阳台的时候,我发明了一包种子。晓得了这是太阳的种子后,就决议把它种在花盆里,我斟酌到楼顶才干有充分的阳光,所以,我就把种子种在了楼顶的花盆里。

我天天都要去看望它,可是,一个礼拜从前了,花盆里不任何反映,我缓缓地就把这件事给忘了。

有一天,我上楼去玩,惊疑地发现太阳花已经长了一尺多高了,我冲动地跑回家把这个新闻告知了妈妈。

人不知鬼不觉地,楼上的花盆已经开了满满的一盆太阳花,我还不知道呢。有一天,爸爸上楼晾衣服的时候发现了,回到家里他把这个消息告诉了我,我即时跑上楼去看。果然,红色的、黄色的、粉红色的、白色的像小太阳一样的花开了满满的一花盆,多美的太阳花啊!

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篇18:小学生状物作文:小白兔

全文共 492 字

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今天,妈妈带我到动物园去看小白兔

小白兔浑身上下洁白无瑕,他的绒毛光滑,漂亮。我感觉到柔软,舒服,软绵绵的。觉得小白兔可爱极了!小白兔的脑袋圆溜溜的,脑袋上有一对长长的,尖尖的耳朵,耳朵不仅会转动,还会贴在脑后。如果有响声,小白兔就会竖起耳朵,倾听外面的动静。耳朵下面有一个小小的,圆圆的,亮亮的眼睛。闪闪的眼睛仿佛嵌在眼眶里。小白兔有一个三瓣嘴,像一个“丫”字。小白兔的前肢短,后肢长,所以它整天蹦蹦跳跳的。小白兔有一个有短有粗的小尾巴,好象绒球似的,你不仔细看还看不出来呢!

小白兔吃食可有趣呢!饲养员叔叔来喂小白兔,小白兔直起身子,伸长脖子,踮起脚,可是,没吃着。接着,叔叔把食物举高了一点,小白兔猛的跳起来,还是没吃着。小白兔垂头丧气的趴在地上,仿佛在跟饲养员叔叔生气呢!这时,叔叔把食物放在地上,小白兔见了心头一喜,忙跑过去,“咯嘣,咯嘣”的吃了起来。

小白兔非常温顺,一看到了饲养员叔叔就亲热的跑过去,让叔叔摸着它那光滑的绒毛。

你不要以为小白兔大方,它可害羞呢!有一次,一个新来得饲养员给小白兔喂食,小白兔躲起来了,害的饲养员半天也找不到。 我喜欢漂亮,活泼,机警的小白兔。

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篇19:我的动物朋友小学作文

全文共 436 字

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我家养了一只小兔子,它是一只小白兔。说起小白兔,你们你一定会想到它十分胆小吧,但我家这只小白兔,可是即可爱又淘气呢!

我家的小白兔可漂亮了,一对长长的耳朵,还有一双红宝石似的眼睛,别看它四条小腿很短,可跑起来和我比也毫不逊色,一身洁白的长毛像雪花一样亮的刺眼。

我们家的小白兔,可是有一套“独门绝技”:讨食加卖萌,瞬间击垮你的心理防线。当你打开冰箱的时候,它就会以迅雷不及掩耳之势,跑到你的身边,用两条后脚支地,两个前脚放在胸前,等着你给它拿好吃的;如果你假装没看到,不搭理它时,它就会用前脚趴在你的腿上,水灵灵的眼睛瞅着你,好像在说:“我,我,我在这儿呢,快给我点吃的吧!”看着它那呆萌的,让你哭笑不得的小表情,使得你不得不给他点吃的。

淘气就更不用说了,有一次我和妈妈把菜叶放在茶几上,就去各忙各的了。不知道是小白兔饿了,还是它他闻到蔬菜的香气就跑过去,竟然尝试着跳了几次都没跳到茶几上,最后是先跳到小椅子上,而后再跳到桌子上。

我喜欢我们家的小白兔,它是我最可爱的动物朋友

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篇20:小学五年级赏花

全文共 425 字

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今天,我们全家到龙泉的公园去赏桃

我们乘车一会儿就到了桃花沟。站在路边放眼望去,只见山上、高坡、田垄、路边和地头,到处都是桃花,整个大地像笼罩上了一层厚厚的粉红色纱布,真是花的海洋。

走近一瞧,只见那些桃树有的比大人还高,有的只有几岁的孩子那么高。桃树长到两三尺高,就开始分杈了,树干上伸展出无数枝丫,粉红色的桃花一朵紧挨着一朵,挤满了整个枝丫,好像争先恐后地邀我们来观赏它们那艳丽的风姿。我数了数,一个小枝丫上就有十五朵桃花。再仔细一看,花朵上五片粉红色细嫩的花瓣均匀地排列成一个个小小的盘子。花中心那一丝丝红色的雄蕊戴着一顶顶黄色的小帽子,婀娜的雌蕊像害羞的小姑娘藏在花丝中间。听婆婆讲,雄蕊那一顶顶小黄帽上都是花粉,有了它,桃树才会结出许多又香又甜的桃子。

春风吹来,带来一股沁人心脾的清香,无数的花瓣纷纷落下,就像下雨似的。我一边用手去接,一边惊喜地喊道:“下花雨了,下花雨了!”喊着喊着,我好像看见了满树的桃花已经变成了一个个又大又甜的桃子。

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