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我很感激他400-作文【经典20篇】

导读:“一生把爱交给他,只为那一声爸妈”有一种爱,一生一世不求回报,那便是母爱;有一个人,一生都值得你去爱,那便是母亲。下面是我很感激他400-作文,欢迎阅读!

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篇1:感激作文500字

全文共 531 字

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下午,我妈妈累极了,晚饭要买豆芽。我呢,就骑电动车代替妈妈去买豆芽。

路上,一个洒水车慢悠悠地从我后面走来。那个洒水车,他所占用的地方很大。这个水车喷洒的宽度有四五米,够喷洒一个宽阔的公路了。我呢,就算站在最边上,也会被洒水车喷到。

我心急如焚,这可怎么办呢?我可是骑电动车的杀手,遇到这种情况,该怎么办呢?我脑子里一片空白,里面装着大写的“what”。

NO!Babe,别这么对我,NO!洒水车离我的距离最多有五米。我觉得我就在死的导火线上,再有一秒钟,就一秒钟,就要被冲成一个落汤鸡。想想吧,此时场面多么的悲惨!

眼看着洒水车已经追上来了,我已经准备好接受暴风雨的洗礼了。可是呢?那一刻终究没有来。怎么回事呢?我有一点疑惑,所以,放慢速度,在路边上骑。哦!我看到洒水车不再那么气势磅礴,因为他竟然不洒水了!我想:估计是洒水的地方出了故障吧!或者没水了吧!

回到家里,我一直不能忘记这件事。仔细想想:一个天天喷洒街道的洒水车,怎么会半路出故障呢?况且,一个洒水工人,怎么可能不知道需要多少水呢?连需要多少水喷洒路面都不知道,那他怎么可能成为喷水工人呢?

嗯!对!也许那个喷水工人是因为我才关闭喷水,怕我被喷到。嗯!只有这个解释了!真感谢他!直到现在,我的心头还一直在发热。

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篇2:作文:我最感激的一个人

全文共 639 字

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每个人都会有自己感激的人,而他们都会引导我们做正确的事情,对自己受益匪浅,而我要感激的这个人,是我生命中最伟大的人——我的妈妈。我小的时候她经常教育我:做人要坦诚,知错就改,勇于承担责任。她,不仅给了我生命,还教会我如何做人,如何正确做事,让我懂得了“责任”这两个字。

有一次,我不小心地把妈妈心爱的花瓶打碎了,我心里非常着急,想热锅上的蚂蚁——团团转。怎么办呢?我不知如何是好,慌忙的赶紧找地方躲起来。没多久,妈妈回来了,看了之后,严肃地问道:“这是怎么回事?”我死活不承认,让弟弟背了黑锅,成了替罪羊,被妈妈骂了一顿。我心里的一块石头终于落下了。

后来,不知是怎么回事,我越想起这件事心里越不是滋味,想忘也忘不掉,非常难受。于是,我想通了,想在妈妈面前承认这件事,但是,一走到妈妈的卧室门前就打退堂鼓了。最后,不知是什么原因,我一下子走到妈妈的面前,妈妈微笑地问道:“干什么呢?”看到妈妈这般表情,心想,妈妈该不会知道了吧?此时我措手不及,想闪也闪不了,我恨不得找一条缝隙钻进去,可是,我还是红着脸说:“妈妈,对...对不起,那天是..我把你心爱的花瓶打碎的。”我想,惨了,妈妈肯定会把我给k了,我半闭着眼睛,等待着一场暴风雨般的场面来临。但是,大大让我意想不到的是妈妈并没有责备我,而是细心地对我说:“孩子,从小我就教育你做人要坦诚,你怎么不记得了?但是你知错就改是好样的,我真为你感到高兴。”我看到妈妈笑了,顿时,我也笑了。

这就是我最感激的人,是她让我懂得了什么叫“责任”。

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篇3:让我心存感激的人作文600字

全文共 762 字

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一阵风吹来,有点冷,吹乱了我的发丝,也吹乱了那心灵深处平静的湖面。

湖水荡漾着,掀起一阵阵的涟漪。黑夜,是无情的,但星光却照在我的心灵深处那不平静的湖面,虽然如此,却没有给我很大的安慰,毕竟,黑夜是无情的。

有点想王老师了,他或许不是我最亲近的人,但是,他却是我生命中至关重要的人,也许是我一辈子都不能忘记的人。在我失落的时候,我总会想起王老师,想起老师带给我的安慰和鼓励,“如果你不能改变环境,那你就去改变你自己”。这是我们走之前,老师留给我们的最后一句话。这句话,深深地被我藏在心里。

在黑夜中,隐隐约约感到那屋檐上有一只猫,我走近一看,那是一只住在黑夜中的猫咪---老猫咪了。它那灵锐的目光,直直地射向我,像我做错了事,王老师看我那样。

我的确做错了事,而且是不可原谅的事。

毕业考试之前,同学们都忙于题海之中,做完了一张卷子,再拿一张,再做,直到逼得老师不给卷子了,才罢休。

但这并不能打败我的私心,我想多做卷子,但老师却不给。我们只好想出一个逼不得已的办法---夜袭办公室,偷卷子。于是,在放学后,等老师走了,我们才悄悄地从老师桌子上拿了两张卷子才走,并给老师留了张纸条,“老师,您的两张卷子已经乖乖地跑进了我和老何的口袋,请见谅”。

这或许是我在六年级的生活中发生的最大的一件事了。但,奇怪的是,老师竞没吵我们两个,只是把我们俩叫到了办公室,谈了心。其中,让我深受感触的是一句话,“活到老,学到死,只要你们想学,可以随时来找我。”

“一日为师,终生为父。”王老师就像是我生命中不可或缺的部分,在老师的教导下,我彻底地改变了自己,老师告诉我,再苦再累也要坚持,只为那些期待的眼神,理所当然,这也是我生命中最重要的一句话。

是王老师,他让我完全地改变自己,改变了我的态度,改变了我的人生观念,改变了我的所有。

谁让他是我最爱的王老师呢!

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篇4:令我充满感激的记忆

全文共 771 字

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任可

朝霞,一想到这两个字,心中便涌出三年级语文课本上的一句话:“痛朝霞之已失矣,苦夕照之无多。”我对朝霞的印象,一直只停留在对时光匆匆的感伤情绪中。

前段时间军训,早上五点多我就起来了,去阳台洗漱,转头向窗外一望,一抹橙红的光映在微微发亮的夜空上,可能是颜色太淡了,当时也没怎么在意。但,在我们连吃早餐的路上,我抬头向亮了一半的天空望去,血红色已经喷满了天边。天空越来越亮,血红色慢慢变成橙红,淡黄。

我看得出神,脑中浮现出三年前在日月潭看朝霞的情景。日月潭以光华岛为界,北半湖形状如圆日,南半湖形状如弯月。朝霞的颜色是多样的:红光、橙光、黄光,罕见的还有蓝光与紫光,而更为神奇的是,那天早晨,我几乎把所有颜色的朝霞都看了一遍。

那天凌晨五点钟不到,我便早早起床,坐在石阶上,满心欢喜地期待着与日月潭朝霞的遇见。

突然,朝霞开始爬上布满星星的夜空。刚开始是发白的,似乎还带了点淡黄。很快,淡黄变成了橙黄,后来橙得发红,红得发紫。我一下子兴奋起来,睡意全消,干脆从石头上跳了下来,这样便看到了日月潭的湖水了。此时的湖水不再是往常的蓝绿色了,而是倒映着天空的颜色:橙红与浅紫。我顺手捡了块石子向湖中央飞去,溅起一片水花。清亮的水花飞起时,也映出了整个湖的颜色。隐约看见几条鱼儿,正不情愿的躲闪着。湖中一点点热闹起来,天空的朝霞渐渐褪去。

一股饭菜的香味把我从回忆中拉回现实。再望望窗外的天空,朝霞已变成淡蓝色。今天是军训的最后一天了,下午我们就要返校了。想着这些,我不尽感叹:脑子里刚刚闪现的是三年前看朝霞的画面,当时的情景如在眼前,时光的脚步真是匆匆太匆匆啊。

我们的青春岁月也如朝霞一样,绚烂多彩,让人沉醉;又似昙花一现,匆匆易逝而令人留恋。在这美好的时光里,我要感激记忆中那多姿多彩的朝霞,它是如此美好动人,让我们在似水流年中多了份珍藏,也懂得了珍惜。

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篇5:选感激风雨优秀作文

全文共 637 字

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“五一”三天假期,一点意思也没有。各科作业像山一样压得人透不过气,再加上天公不作美——下大雨,就更别提出去玩了——想都别想了!

阴天,从早晨一直阴到下午两点,雨点终于落下来了,狠狠地砸向地面,若是地面再软点,定会砸出一个个的小坑,我用笔帽顶在下巴上想着。

远处轰隆隆地扯来几声雷,好象在很远的地方,被抻得老长老长,极不情愿的样子。雨下一会儿就停下来了,一会儿又下得急了,一会儿又停下来,像两个逗架的孩子,时好时坏时急时缓。

我的小屋本来光线就不好,遇见这么一个坏天气,光线更差了。三点来钟的下午,我的小屋却暗得像五点半。合上作业本,趴在书桌上,看外面的雨景。十几只燕子在风雨中飞舞着,不知道它们在想什么,是像海燕一样渴望暴风雨的来临?还是想把对雷声的恐惧忘却在这样纷飞的忙碌中?抑或是在寻找还未归巢的亲人?它们乱叫着,乱飞着……没等我想完,响亮的雷声便来了,震天撼地的,地动山摇的,像是想把哪座高山劈开似的,雷公竟用了如此大的力道,我笑笑。忽然,那雷声竟震得窗玻璃颤颤地响,我心惊了一下,是雷公感觉到我在笑他了吗?心中一阵紧张,充满了愧疚感和罪恶感,我敢打赌,这是今年头一次这么响的雷声,惴惴地想着。

逐渐地,雷声渐远,阴云渐散,小屋也变亮许多。压抑的心情瞬息被光明给赶跑了。走到院子里,深深地嗅一口雨后的空气,好清新!虽然没有夕阳,虽然没有彩虹,可空气一样有甜甜的味道。

看吧,生活不只需要阳光!只有感受过狂风暴雨,才知道有阳光的日子多么的美好,怎能不感激风雨!

[选感激风雨优秀作文

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篇6:感激,油然而生作文

全文共 617 字

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坐在长椅上,转头看到了摆放在鞋架上的舞鞋,笑意不禁又出现在脸上。

在比赛那天,我的舞鞋被先比赛的同学借去了,我先穿着那人的鞋在原地练着步子。时间似乎过去了很久,我不禁停下脚步,并不时向出口处张望,我的心开始焦躁起来。

我开始在门口一圈一圈地跨步,又时而盯着那个举着牌子报比赛运动员号牌的人,马上要到我这一组了,怎么办?怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转,似乎感觉到有一道目光注视着我,我都没有心情去看是哪个人。

中午的太阳并不是那么火,我却感到有细密的汗从额头渗出,怎么还出来。

这时一同学跑过来,“报到你的号了,快去排队。”完了,完了,我朝着排队的地方跑去,因为脚上的运动鞋是被我半套在脚上的,跑的时候一个趔趄,差点摔倒,迎面撞上奔跑而来的好友,她扶住我,轻声道:“没事吧,”我摇摇头,“轮到我了,我的鞋还在别人脚上呢!”她低头看了看,“没关系,先穿我的吧,我跟你不是同一场的。”“我怕回头遇不到你,影响你的比赛。”“不会的,我就在这儿等,你一结束立刻回来就行了。”看着她鼓励温暖的眼神,我犹如被打了一针定心剂,“加油!”她向我比了个“Yes”的手势,便跑开去练习了。看着她阳光的背影,低头看看脚上她的舞鞋,笑意染上了双眼,我一定会加油的,那一瞬间,感激油然而生

缓缓地,随着队伍来到里面的赛场上,我闭上眼睛,在心里默念:“加油!”

现在回想,那一次的成绩还算不错,或许是因为友情的助力吧,那一刻油然而生的感激刻在了我内心,永远不会忘记。

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篇7:感激年级600字

全文共 628 字

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谈到感激,在我心中排第一位的人,一定是我的妈妈。

就说一件小事吧,有一次,老师要求我们背诵课文《猫》,这可把我急坏了。“这么长的课文,怎么可能背得完!再加上其他作业也够多了呀!”我抱怨道。一到家,我就心急火燎地背起课文来。一遍又一遍,似乎过了很久,却一段都没有背下来,我愤怒地叫起来:“为什么这么长啊!”

妈妈听到后提醒我:“背课文一定要平心静气,不能急于求成。可以先专心的读几遍,然后再分段背诵。”说完,便开始耐心地辅导我。

我专心地朗读了五遍,然后妈妈让我填空背诵。妈妈先读课文第一段,我认真地听,遇到关键词语妈妈就会停下来,我来填空。这个对我来说非常容易,那些词语就像住在我嘴巴里一样,妈妈一停顿,它们马上就会冲出来。渐渐地,妈妈让我填的词语越来越多,可仍然难不倒我。我得意极了,要求妈妈停下来,我试试背诵一下,果然,我流利地记下了第一段。

接着又是第二段、第三段……

背完第三段我有些不耐烦了,心想:还是不背了吧,这篇文章太长,到明天也背不完,再说明天老师也不会检查的。可看到妈妈认真、专注的眼神,我突然觉得,妈妈工作一天也很累了,却还在这样认真地帮我背诵,而我自己却不专心,真是不应该啊。想到这里,我开始按妈妈说的办法继续背诵。

在妈妈的陪伴和鼓励下,我终于把这篇课文背了下来,我想即使我长大了也不会忘记。

虽然这是一件小事,不过这也足以表达妈妈对我的爱!妈妈的爱浸入到我生活中的点点滴滴,妈妈,谢谢您辛辛苦苦养了我十年,还给了我不怕困难的力量,妈妈,我爱您!

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篇8:对党的感激

全文共 2138 字

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当历史以雄健的姿态跨入2016,我们伟大而光荣的中国共产党也迎来了建党95周年华诞,

回顾90年来党领导全国各族人民前仆后继,自强不息,经历曲折和艰难,一步步走向胜利,一步步走向辉煌,建立新中国的光辉历程。犹然在心中荡漾起歌曲《没有共产党,就没有新中国》雄壮嘹亮的歌声唱到:没有共产党,就没有新中国,共产党辛劳为民族,共产党他一心救中国,他指给了人民解放的道路,他领导中国走向光明……中国共产党始终以“为人民谋幸福”作为共产主义信仰,指引人民为国家的繁荣富强而奋斗不息,代代相传。促使我们每一个中华儿女和一切关心祖国命运的华夏子孙为拥有这样一个伟大而光荣的党而感到无比的骄傲和自豪。

回顾历史我们可以看到,在革命时期,中国共产党从诞生之日起,就坚持马克思列宁主义的理论指导,高举反帝、反封建、反官僚资本主义的大旗,以实现“为人民谋幸福”作为共产主义信仰,带领全国各族人民进行土地革命,在中国人民面前破天慌第一次提出了明确的、完整的、彻底的反帝反封建的民主革命纲领,促成了第一次国共合作,开展了以工农群众为主体的轰轰烈烈的大革命运动,参加和领导了北伐战争,在政治上基本推翻了北伐军阀的统治,给帝国主义和封建势力以沉重的打击。在艰难困苦的环境中显示出党领导中国人民为谋取幸福进行艰苦卓绝斗争的英雄本色。尤其在日本帝国主义大举入侵、中华民族处于生死存亡的危急关头,中国共产党首先举起了团结抗日民族统一战线,声张民族大义,促成以国共合作为基础的广泛的抗日民族统一战线,并最终取得了抗日战争的胜利。为巩固胜利果实,争取和平民主,维护广大人民群众的利益,实现广大人民幸福生活,党领导全国各族人民经过三年多的人民解放战争,终于打败了国民党反动派,取得了新民主主义革命的最后胜利。在1949年10月1日毛泽东同志在天安门城楼庄严宣告中华人民共和国成立的那一刻起,实现了中华民族梦寐以求的民族独立和解放。历史实践告诉我们,党为实现“为人民谋幸福”的共产主义信仰,团结和领导全国各族人民经过长期奋斗,夺取了新民主主义革命的胜利,进而建立起社会主义基本制度,把100多年来倍受侵略欺凌的半殖民地半封建的旧中国,变成了独立的人民当家作主的社会主义新中国,是中国有史以来最伟大的革命,开辟了中国历史的新纪元。

在社会主义建设时期,中国共产党领导全国各族人民以极大的热情投入到社会主义建设中,依靠工人阶级,动员一切社会力量为恢复和发展生产而奋斗,领导了稳定物价和统一财经等重大斗争,保证了人民群众的正常生活,进行了土地和各项民主改革,把农民、手工业者个人所有的小私有制,基本上转变为劳动群众集体所有制,将资本家所有的资本主义私有制,基本上转变为国家所有制即全民所有制,为中国走向国家富强和民族振兴开辟了光辉道路,感恩作文。促使国家经济和人民生活水平得到了较大的提高,全国各族人民迸发出空前的建设热情,显示出社会主义制度强大生命力,是中国以往历史上任何一个时期都无法比拟的,在短短20多年里,中国在一穷二白的基础上,通过独立自主、自力更生、艰苦创业,建立了比较完整的工业体系和国民经济体系,为建设中国特色的社会主义事业发展奠定了坚实的基础。回顾这段历程,可以看出党为实现“为人民谋幸福”的共产主义信仰是多么坚强和充满信心。

随着党的十一届三中全会的胜利召开,实现了新中国成立以来我们党历史上具有深远意义的伟大转折,开启了我国改革开放历史新时期。党以巨大的政治勇气和理论勇气彻底否定“以阶级斗争为纲”的错误理论和实践,科学评价毛泽东同志和毛泽东思想,作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来,实行改革开放的历史性重大决策,吹响了我们党和国家在新时期“走自己的路,建设有中国特色的社会主义”的时代号角,赢得了人民群众的广泛支持和拥护。尤其是1978年以来,党领导全国各族人民从容应对一系列关系我国主权和安全的国际突发事件,战胜在政治、经济领域和自然界出现的困难和风险。无论是面对东欧剧变、苏联解体和国内严重政治风波,还是面对西化、分化图谋和所谓的“制裁”,无论是面对历史罕见的洪涝、雨雪冰冻、地震等重大自然灾害和非典等重大疫病,还是面对亚洲金融危机和当前这场国际金融危机,党和人民始终同心同德、奋勇向前。坚持改革开放,与时俱进,在国内外严峻形势的考验面前,紧紧依靠全党和全国各族人民,坚持党的十一届三中全会以来的路线不动摇,成功地稳住了改革和发展的大局,捍卫了社会主义国家政权,捍卫了中国特色社会主义,维护了国家的独立、尊严、安全和稳定,维护了人民根本利益,奋力维护和推进了中国特色社会主义伟大事业,继续引领改革开放的航船沿着正确方向破浪前进。胜利地抗击南方部分地区严重低温雨雪冰冻和四川、汶川特大地震灾害,圆满完成了北京奥运会、残奥会、神舟七号载人航天飞行任务,应对国际金融危机取得积极成效。

90年风雨兼程,90年岁月沧桑,如今,强大的中国已经屹立在世界的东方。作为新世纪的我们,沐浴着党的光辉成长,我们在缅怀革命先辈“为人民谋幸福”这一信仰而舍生忘死的同时,“为人民谋幸福”这一共产主义信仰的明灯已经在我们的心中点燃。我们更应该为建设祖国的繁荣富强,竭尽所能的贡献出自己最大的力量。

让我们高呼:中国共产党万岁!!

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篇9:我最感激的一个人作文500字

全文共 525 字

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在我的成长道路上,有许多人在帮助我,但最让我感激不尽的,就是我妈妈!

我妈妈是一位英语老师,一心想把我的英语成绩拉上100分,但我偏偏是“理科男”,学英语的时间全去捣鼓数学作业,结果英语成绩一直不理想。但妈妈并没有选择放弃,而是更加努力地帮助我。

三年级第一学期第一次考试77、5,期中考72、5、妈妈越来越急,班主任也不干了,就让我上了两个补习班,而且每天帮我学习单词,陪我读英语,终于在第三次考试时,我取得了92分的好成绩。三年级第二学期,我的成绩直线上升,在四年级第一学期的期中考,我争取到了100分的高冠。

可是麻烦又来了:四年级第二学期,我的英语成绩又降到了80分的位置。妈妈也不知所措:我上课同样认真,作业同样认真完成。妈妈最后觉得我的英语听说能力不行,于是在暑假,给我参加了英语夏令营。七天要一万多呀!钱哪儿来呢?我后来才知道,是妈妈平时去上晚自修赚的,又给我买了全套牛津英语教材。五年级第一学期,我的英语成绩又升到了100分。

在我考了100分后不久,妈妈又给我订制了一套读英文原版书计划,没一个星期,我的英语能力已经跟我爸爸平等了。

我曾经无数次看到,妈妈在我睡觉时还在工作。她对我的英语花费了无数心血。此刻,我心里只有五个字:妈妈,谢谢你!

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篇10:让我心存感激的人作文600字

全文共 699 字

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她,像午后灿烂的阳光,温暖我冰冷迷茫的心灵;她,像踏入初春的绵绵细雨,滋润我日益干涸的心湖;她,似温暖轻柔的春风,轻拂我悲伤忧郁的面颊,给予我勇气。

近期学校举办了一次有关语文的大型竞赛,以班级为单位,团体比赛,最终获胜的班级将会获得一份珍贵的礼物。同学们早已按耐不住心中激动的心情,都争先恐后地报名,我轻轻推了一下眼镜,在所有人的欢呼雀跃中,犹豫了许久,最终还是默默地垂下了头,心想:反正我参不参加都无所谓吧,又不是全员参加,况且我什么也不会,参加竞赛也只会给班级拖后腿……

放学后,我悄悄地收拾好书包,准备离开,却意外地被班主任叫到办公室。我边走边想:老师找我会是为了语文竞赛吗?唉,既使老师问我,我也不会参加的。没错,我就是这样的人——胆小、怯懦、性格内向又很消极。出乎意料的,老师找我并不是想要征求我的意见,而是直接帮我报了名。我向老师推辞,老师却微笑着对我说:“别担心,我会帮助你,以后你每天放学都来找我,我们一起学习,老师一定会让你在这次竞赛中大放光彩!”听了老师鼓励的话,看着老师眼中对我的信任与期待,那一天,一向胆小怯懦的我好似找到了一片属于我的蓝天。从那以后,每天放学老师都会找我,给我辅导语文,我和老师一起在文字间遨游,我们一起阅读,体会豪情壮志;一起交流,谈论世间真情……渐渐地,我对语文产生了浓厚的兴趣。

竞赛那日,我并不紧张,不知不觉中,我已经不是原来那个胆小的我了,我变得开朗、自信。竞赛后,我们班夺得了全校第一,使我感到了前所未有的快乐。因为,我得到的不只是学校给予的物质奖励,更是对学习充满信心的勇气!

老师是我最感激的人,是老师,把我由一个悲观、懦弱的人,变得乐观、自信!

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篇11:哲理小故事:让生活多一点感激

全文共 1049 字

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朋友旅美一年,回国后跟我讲了一个观点,即是美国人大都是“带着感激之心生活”。譬如,在美国,你如果当众打了一个喷嚏,你应该立即再跟着说一声“对不起”,你周围的人这时会说“上帝保佑你”。然后你会说“谢谢你”。他们然后再说“没关系”。朋友讲这些的时候明显地带着赞赏之情,我却不大以为然:国人不也是心怀感激,礼仪周全么?比如请客、送客,不常是三请三接,十里相送么?朋友摇头曰:那是亲朋好友间的情谊,对陌生人呢?

是的,我们某些人在生活中,相互之间确实缺少些许感激和温暖,他们冷漠处世,觉得在这世界上过的是“银货两讫”的日子,谁也不求谁,谁也不欠谁的。因此,即使对简单的“谢谢”这样的词汇,也吝啬得不肯使用。譬如:前不久我在公共汽车上,看见一个30多岁的男子为一名带小孩的妇女让座,那妇女一个“谢”字没说,一屁股坐了过去,抱着孩子扭着头看窗外的风景。还有一次,马路上跌倒了一个小孩,拉煤车的老人忙停下车将孩子扶起,在路边买水果的年轻妈妈见了,奔过来直吼老人:“谁让你脏手碰他的?”

然而,人类生活是“有情”的,“无情”自会遭到生活的报复。最近在报纸上看到一则新闻:一批名牌大学的应届毕业生到国家某部实习参观,面对部里给他们倒水的秘书,10个同学中9个表情麻木,一句普通的客气话都没有,惟独一位同学与他们截然不同,他不仅面带微笑,还轻声说:“谢谢,大热天,辛苦了。”

实习结束了,等到部长来给他们送行并亲自赠送纪念册时,还是没人道谢,弄得部长有些尴尬。当部长快要没有耐心的时候,又是这位同学礼貌地站起来,身体微倾,双手接过纪念册,并恭敬地说了一声:“谢谢您!”

将近毕业时,这位同学接到了部长的邀请函。这连他自己都觉得讶然,因为他的学习成绩在他们10人中并不突出。

台湾作家柏杨说过一句话:“中国人,你要笑一笑,笑就是感激,就是美。”假如生活中人人心无感激,那世界将是多么冰冷!感激是一种美好情怀,是一种温暖回报,它以无声的语言,拉近着心与心的距离。经历过一次感激,灵魂就会得到一次升华。假如你不小心冒犯了别人,而对方理解地一笑了之,感激就会像幽幽的花香流过心房;假如人在旅途遇到突然袭来的风雨,这时有人将雨伞移至你的头上,你脸上感激的微笑,将会使两颗心感到人间的温暖;假如你深夜埋在台灯下看书,妻子悄悄走来为你披上一件单衣,沏上一杯热茶,你回眸报之以笑靥,感激便像一缕柔风,荡起心湖里爱的涟漪……

感激是一杯清醇的酒,使人生甜醉;感激是一首浪漫的诗,使人生充满美丽的想往;感激是一曲动人的音乐,使人生高高兴兴,永远快乐!

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篇12:心存感激哲理小故事

全文共 257 字

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一位老人和他的孙子正在穿越一片森林。

天气很热,他们都想喝上一口甘甜、冰凉的水。许久,他们终于来到了一条清澈的小溪边。他们俯身痛饮了一番。

“谢谢你,小溪。”老人说道。

孙子哈哈笑道:“爷爷,你为什么跟小溪说谢谢?它没有生命,不可能听见你说的话,更不可能明白你说的话。”

“确实是这样。”爷爷说道,“而且,如果一头狼来饮水,它也不会说谢谢。但我们不是狼,我们是人类。我们人类所拥有的很多东西都是大自然给予的。难道我们不应该对大自然的恩赐心存感激吗?”

听了爷爷的话,孙子俯身亲吻了一下小溪,然后轻轻地说道:“谢谢你,小溪!”

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篇13:参考文章2:留点感激在心中

全文共 644 字

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有这么一个故事。

从前,一个老汉在捕鱼时网到了一个玻璃瓶子,瓶子里装着一个魔鬼,魔鬼请求老汉打开瓶口,救他出来。善良的老汉按照魔鬼的话做了。哪知魔鬼出来后却要杀了老汉。魔鬼轻蔑地说:“我是一个魔鬼。我曾许诺若有人在这500年里救了我,我便要杀了救我的那个人。现在该是我实现诺言的时候了。”说完,便准备杀老汉。哪知老汉笑了笑,不慌不忙地说:“你不是魔鬼,魔鬼是有法力的。你能够再钻到瓶子里去吗?”魔鬼不服气,便化作一缕青烟钻了进去。说时迟,那时快,老汉急忙将瓶口堵上,将瓶子仍进了海里,优哉游哉地走了。

其实,若果那个魔鬼在老汉救他后能心怀感激,说声“谢谢你救了我”,他也就不会再次孤独地呆在海里了。

生活很多时候就是这样,很多人从来不知道什么是知恩图报,更觉得这是件不应该做的、非常无聊的事。他们只是一味地想要别人付出,却从不会给予。这样的人,注定是被世人所唾弃的。古语说:“有的人活着,他却死了;有的人虽然死了,却依然活着”,大概就是在说那些不知恩图报和学会奉献的人吧!

我不知道我是哪一类人,但我知道我会学习后者。当父母为了我们,忙碌了一个中午,得到的却是“我不想吃”四个字;当父母为了我们能够有个安静的学习环境,而不看他们最喜欢看的电视,却发现我们在玩;当父母为了我们,辛勤地工作,却看到我们的桌上摆满了那些贵而无用的东西;当父母为了我们……是的,父母为我们付出了这么多,难道我们不应该留点感激在心中,用这点感激来报答父母吗?

是的,我们要留点感激在心中,来报答父母,报答所有帮助过我们的人!

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篇14:让我心存感激的人作文600字

全文共 643 字

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在人生的道路上,有无数的过客和陌路人,但也有是我们一生受益的贵人,他们帮助我们跨越很高很高的墙,使我们看见希望,奋力前行。是你让我走过艰险,迎来光明,是你让我心存感激——我的陈老师。

您是一位幽默风趣,和蔼可亲的老师,可能是因为您与我的爸爸年龄相仿,所以使我初次见到您就觉得倍感亲切。

有一次,我突犯低血糖,同学去找您报告,您知道后,立刻赶到教室。从口袋里拿出两颗糖让我吃下去,倒来杯水,让我喝下。我在课桌上趴了一会儿,但是并没有感觉比较舒服,反倒觉得头有点晕。您又走来,摸了一下我的额头,着急地说:“怎么发烧了,小琴快来,跟我一起送小沫去医务室!”

“慢点走,不急。”您温柔地对我说。来到医务室,您对校医说:“这是我们班的学生,起先低血糖,趴了一会儿后,体温就升高了。”“好,知道了。”校医边回答边找着药……“来,吃下这药!”您拿着两粒药丸和一杯水对我说。我接过水和药丸,将药丸放进嘴里,喝了口水,把药丸咽了下去。这时,您笑着说:“吃了药,就没事了。”我抬起头看到您的额头上布满了汗珠,心里有一种幸福感,还有一种说不出的感觉。

您常说:“心态决定一切。”让我们对任何事都要抱有正确的态度。“总会有后来居上的,失败并不可怕,可怕的是失败后的自暴自弃。”您又说。您的这些话,我都牢牢记在心里,时刻提醒自己,相信自己,一定会胜利的。

花儿笑着说:“坚持。”鸟儿笑着说:“勇敢。”您笑着说:“搏击长空。”

是您让我懂得在无尽的黑夜中,总有一刻是光亮的。感谢您,让我懂得微笑面对世界,感谢您,让我心存感激。

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篇15:我最感激的一个人作文600字

全文共 676 字

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回首自己的过去,猛然发现我有许多要感激的人:家长,老师,同学……但是,让我最感激的人,却是我三年级时候的同桌。

三年级,我们班转来了二位新生,一位男生和一位女生。那位男生便是我三年级时候的同桌;而那位女生看起来傻乎乎的,又矮又胖,没有人想与她为伴。

时过不久,便有女生发现,那位新转来的女生真的有些傻,不管别人怎么欺负她,指使她,她都不会告诉老师。可是老师每次都会主动帮助她。我的那位同桌,也时不时带东西给她。不久,我们班的女生就合成一伙,共同欺负那位女生。

当然,人总归有欲望,我也经受不住欲望的考验,我看着那个新转来的女同学书包里的明信片,心里不禁痒痒的,最终,我没有抵抗住欲望,决心把它“拿”到手。

大课间,我假装崴了脚,留在教室里,心里却一直盘算着那几张明信片。我偷偷地走到她的位子边,手轻轻地碰到了明信片,然后手用力一抽,啊,那几张明信片终于到手了。

后来,再一个下课,我的书包被人撞了一下,明信片不小心露了出来。我的同桌见了,立刻抽出了明信片,把我拉出了吵闹的教室。

“蔡栩墨,你老实说,你的明信片是从哪儿来的?”

我见事情败露,脸不禁涨得通红,说:“我……我拿……拿了她的……”我本以为,同桌会拿着明信片去告诉老师,可是他并没这样做。他拍了拍我的肩膀说:“放心,我不会告诉老师,你要知道诚信与个人品格才是最重要的,你不要被欲望所迷惑,去给她道个歉吧,老师不会知道的。”

我听完他的话,心中不禁一震,没错,诚信才是一个人最重要的东西,我鼓起了勇气,去给她道了个歉,心里也舒坦了许多。

你要是问谁是我最要感激的人,他就是我三年级的同桌,他让我懂得了诚信的重要。

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篇16:感激我的父母作文

全文共 1295 字

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感恩是一种感激,可以有很多种表达方式,我最应该感恩的人是我的父母,父母给了我宝贵的生命,给了我最新的希望,给了我温暖的家。我非常感激上帝给了我这么好的父母,比世上一切财富都更重要。

我从小到大,父母都无徽不至地关怀我,养我成长。母亲怀胎了我正是个月才生下我,那时候我很小时候,都是喝母亲的奶,母亲多辛苦呀!每当我不会爬,不会走,不会跑,不会说话,只会哭和尿,都是父亲和母亲不辞辛苦地教我,小心翼翼地教我,慢慢地教教我,一步一步地不辞辛苦把我养成大。有时候,我不小心醉倒了,哇哇大哭,父亲看到我,心疼我,抱起我,父亲做个鬼脸哄我,我笑起来了,不哭了。

到我六岁那年才开始,我发了一场大病,使我的双耳失去了。那时候,父亲和母亲都不知道我的双耳,只知道我发了高烧。他们心了非常焦急。那是,母亲身上还怀着可爱的弟弟呢。父亲带着我去了很多很多医院,上代医生技术不高明。治不了我,这样失去了听力。父亲叫了我很多,我都不知道。当我看到父亲和母亲脸上露出了憔悴的面容。那时候我很小,不知咋回事,只知道他们为我伤心和难过的样子。我的高烧病好了之后,母亲夏生了可爱,胖乎乎的小弟弟。见到我弟弟的,我渐渐地喜欢我弟弟了。同和他在一块七年内不管是大脑,抢东西,我们两对方都让让。那时候,我不知道我的耳朵失听力。

过了一年一年后,我开始上起学了,母亲和爷爷带我上学去,走进学校里的时候,我看到周围有很多不认识同学都在用手打手语。后来老师教了我学习,长知识后,我才发现我和周围同学一样只会说话,也发现到我耳朵失去听力了。这栓耳朵使我感到讨厌自己,我告诉了母亲:“我的耳朵为什么听不到声音呀?”母亲莲子都没回答我,不在乎我似得。我心里像一把火燃烧我的心,我气死我自己了。可我万万没想到,我看到母亲低下头,回仰时,眼晴湿润了,母亲快要流泪了,她眨了一眼,把泪水挡住了。母亲笑眯眯的告诉我:“闺女妈妈会把你的耳朵治好,”母亲说了很多,让我感到很安慰。

父亲很严厉,不过父亲在我心中永远是一个宽容的父亲。父亲的话我都会听,我记住父亲一句话:“好好学习。”从父亲的话鼓励了我,支持了我,我再也没有自俾了。因为我一直在努力学习,多看每本课外书。我才知道这世界上还有很多比我不辛的人,可他们都比我坚强。正是他们征服了生命中的苦难才成就了。他们人生辉煌,我才被他们感动了,随意,我不在自卑了。每周五,我放学回家,看到父亲在马圈里喂马,也看到母亲在菜园里种菜籽。我想他们年复一年,日复一日地干活,都是为了我和弟弟。可我的心象一把绞刀,泪水留在我的脸上,我心中最不想看到他们慢慢地老,也不想看到他们辛苦的神情。

我打从心了很感谢的认识父母,他们不仅给了我新的生命,还让我拥有了世上最好的父母,我一定会好好孝敬父母。从现在起我要努力学习,努力做每一件事,让自己成为社会有用的人,一定会回报我亲父母。

感恩他们的心血和付出,父母亲伟大的爱永远激励着我,亲爱的父母,我不会忘记你们的心血和付出。我永远尽在信了,我爱你们。

希望大家支持我。虽然我是渺小的女孩,没有人知道我谁。但我不需要别人知道我谁,我需要别人知道我的生活,希望我能打动别人。

[感激我的父母作文

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篇17:我最感激的一个人作文350字

全文共 304 字

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她,是多么美丽,怀有一颗善良的。她,在我心中是多么耀眼,即使她并不美,但却有颗美丽的心灵,她就是我那伟大的母亲。

母亲是世界上最爱我们的人,她的笑容永远铭记在我的脑海中,她的爱是无私的,是永恒的,,她的爱是多少钱也取代不了。

我们今天的成功,是她给我们一次次的鼓励,失败,她总是安慰我们:不要伤心,只要努力,你将会成功。勇敢向前迈一步吧!胜利在等着你。

母爱如潮,母亲生下了我,培育了我12年,鼓励了我12年,安慰了我12年。我永远记住我:的失败,让母亲的脸上充满泪水,我的成功,让母亲脸上充满了热情洋溢的笑容。

母亲啊,我爱你!是你培育了我,安慰了我,鼓励了我,我忘不了你我伟大的母亲,我非常的感激你,我的好母亲。

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篇18:让我心存感激的人高一

全文共 612 字

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有一个人,我一直心存感激,因为他将我从前奇丑无比、歪歪扭扭的字改得像模像样了。

他是我的小学班主任白老师。白老师的字体特别好看,对学生的字体也是非常严格。

在我刚转来的时候,字体很落后,第一次摘抄,我就一直犹豫不决,老师看后就给我批了个“B”。当我看到这个字母时,我的心跳就开始加速了,似乎预感到老师要吵我。

令我出乎意料的是,白老师并没有吵我,却温柔的对我说:“不错,要注意横平竖直。”我点点头,下决心把字练好。

我私下里看了几个字体好看同学的摘抄,每个字都是那么好看。我回家后,一遍又一遍的练,不停的练字,还时常模仿一下他们的字体大小、规模、特点。

慢慢地,我的字体发生了翻天覆地的变化,虽然还不是很好,但白老师在看过我的摘抄时,毫不犹豫的给我批了个“A”。我内心有种说不出的喜悦,因为白老师我走时,欣慰,有温柔的说了一句:“有进步!”

白老师经常表扬我的字,可是那天,一节体育课上,我奔跑时不小心摔了,一歪,右手就骨折了,因此我的右手不能写字了。白老师说:手不方便就多看看。”

我在当天的作业面前,不想退缩,右手照样写。在写基础的时候,面对一个个蚯蚓爬一般的字体,我心里很不是滋味。

有一天自习课上,白老师在教我做题时说到我的字体,又用左手在我基础的一角写了几个字。我一看,这与右手写字的效果一样好。在老师的鼓励下,我多了一项本领。

对于白老师,我永远是满怀感激。每当谢老师说到把字体写好时,第一反应永远是白老师的那一句:“横平竖直。”

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篇19:这样的人让我感激

全文共 815 字

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挫折,困难,灾难,问题;生活中大大小小多多少少都会有令人头疼烦恼的麻烦,但总会有个些帮你渡过难关,解决困难,家长,朋友,老师,他们都令我们心存感激的人。

家长,因为有了他们,所以才会有了我。人生有一小半时间,父母会陪着我们,从出生到上学,再到工作,无时无刻关心着我们,理解着我们,为我们排忧解难,共度难关。

一提上学,总会想到成绩,成绩的好坏决定了命运,成绩好意味着以后有更好的发展,成绩坏对以后的发展影响甚大。自从上了初中,竞争激烈的其实愈来愈浓,我的成绩一直不稳定,此起彼伏,忽上忽下的,对此很烦恼,妈妈为了我的学习,电脑停了,手机没收,漫画杂志一书的出不让看了等等,禁止了许多与学习无关的,和我一同商讨学习,经常鼓励我,每次失望,是她帮我找回自信,每次开心,是她同我一起开心,每次碰见挫折,是她与我共度难关。家长是我心存感激的人。

朋友,在家靠父母,出门靠朋友。人的一生,朋友有许多许多,真正的朋友很少能碰见,同学可以说是最纯最铁的朋友。

初中两年多以来,班内的情况一直很优秀,同学们在一起学习,竞争,比赛,互助等一系列活动,建立起了深厚的友谊,随着日子的增多,比赛的增多,奖状的不断增多,友谊也不断的增加。有困难大家一起想办法,共同解决,兄弟一条心,其利断金。相信没有什么困难可以阻挡友情的力量。朋友是我心存感激的人。

老师,老师是一个很神圣的职业,不过任务是艰难中大的。很多老师默默奉献,为了学生奉献了自己的青春,但有很多老师被人遗忘,他们并不后悔,因为他们为祖国创造了未来,很知足。

有许多同学发烦老师,因为他们总觉得老师针对他,对他有偏见,可事实上,每个老师对每一个学生都是公平的,不会因为谁好谁坏而对待他们不同,老师也是我们的朋友,父母,一日为师,终身为父。老师也是我们另外的父母。老师这位朋友很了解我们,了解我们的一切,也是最能开导我们,最会帮我们解决问题的朋友。老师我心存感激的人。

家长,朋友,老师,都是我心存感激的人。

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篇20:校长请多一份感激与欣赏作文

全文共 1805 字

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在台湾肯德基,每个部门必须在开月会时安排 “鼓励认同卡”时间。这个名叫“鼓励认同卡”的小卡片上只有“to”和“from”两栏,代表谁要对谁鼓励或是感谢。在开月会前几天,各部门同仁或主管必须“提案”,也就要拿张空白的认同卡,写上谁要感谢或鼓励谁,并列出事迹。例如,3月份时,行销部的jessica就填了张认同卡,感谢同部门的cathy。jessica对cathy说:“你的巧手与慧心总能在紧要关头,助我一臂之力。真心地对你说谢谢,和你在一起工作真好!”开会时,写卡片的人必须在月会中当着同仁面把卡片的内容读一遍,与同部门的同仁分享。开完月会后,各部门的卡片会被贴在公共走廊上专门的布告栏上,公司不定期会把这一期间的认同卡集中起来抽奖,被抽中时,卡片的写方和收方同时会收到公司的礼物。写得愈多,中奖的机会愈大。

台湾肯德基推动鼓励感谢卡制度,使得各部门的同仁有机会静下心来想想要感谢谁,也促进同部门同仁相互欣赏别人优点,感谢别人的好,更是主管凝聚同仁感情、促进部门认同的美妙工具。它教会员工学会感谢,在人与人的交往中尊重别人,善待别人,珍惜别人的给予,并用发自内心的感谢作为回报。台湾肯德基的 “鼓励认同卡”,无疑对我们建立和谐、协调的人际关系有很大的启发。

生活中我们彼此道一声 “thank you”并不困难,而且不经意地就营造了友好的气氛。然而,传统的校长与教师之间、教师与教师之间往往是文人相轻,鸡犬之声相闻,老死不相往来。教师作为知识分子,一般都有较高的文化水平,而且独自执教一门学科,因而有的教师总是只看到自己的长处,自视为高,自以为是。我们不时在工作场所发现,有人为别人的成功喝彩欢呼时,另一些人表现出一副不屑的表情。也常见这样的人:自己有了成就,有了荣誉,就欢呼雀跃,神采飞扬;别人有了成绩,有了进步,却视而不见,充耳不闻,甚至冷嘲热讽,挖苦嫉妒。其实,一所学校,只有建立起和谐、协调的人际关系,才能营造充分尊重个性发展、团结向上的人文环境,才能实现教师个体和学校集体的共同发展。

人与人之间心理距离的远近,往往随着彼此相互认同的变化而变化。人与人之间只有互相尊重,感恩和礼尚往来才能使联系保持牢固。要在学校中营造一种感恩的氛围,需要从校长自身做起。

校长要心存感激之情。 成功学家安东尼指出:成功的第一步就是先存有一颗感激之心,时时对自己的现状心存感激,同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。学校的每一项改革,需要让一部人的即得利益受损,需要让一部分人克服各种旧有的习惯、方法、模式,没有员工的理解与支持,校长有再高明的想法,再好的策划方案,最后还是无法实现的。没有忠于职守并富有创造力的员工,校长就不会有施展才能和抱负的舞台。 “领袖的责任之一便是谢谢。”校长应该感激领导对自己的信赖和同事对自己的大力支持。要发自内心地感谢员工所作的一切,甚至看起来是理所应当的事情。要学会感谢员工的给予----哪怕是一个浅浅的微笑,一个礼让的示意。

校长要心怀欣赏之意。 工作中,许多校长总是习惯于将自己摆在一个自以为较高的层面,抱怨员工观念落后,不思进取,教法陈旧;习惯于摆出一副不可一世的姿态监督员工的工作,指责员工这也不是,那也不对,用下岗解聘扣奖金相威胁员工。其实, “世界上并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛”!如果校长换个眼光,从尊重和欣赏的角度来视察员工的工作,你就会发现每位员工都有很多可圈可点的优点和特长。如果将这些优点和特长不断地加以放大,并且在学校内部不断地传播,这些优点和特长就会成为学校所有成员的共同财富。因此,在员工取得一点成绩和进步时,校长要善于用一种欣赏的眼光去肯定员工的成功,给他们以鼓励。

“常常,被鼓励或是被感谢的人会觉得很意外,因为,自己平常一个早已忘记的小动作或是一句话,竟然帮了大忙并让对方铭记在心。”校长的感激与欣赏,能温暖心灵、消除隔阂,给员工以更多的快乐和勇气;校长的感激与欣赏能驱散寂寞、缓解痛苦,给员工以更多的友情与温馨。同时,校长的感激之情、欣赏之意还能影响周围的人,让校园生活中充满更多的欢乐与幸福,让员工懂得善意与宽容。真诚的为员工取得的成绩,取得的进步,取得的荣誉喝彩,是一种胸襟,一种气度。校长只有不断开阔自己的胸襟,恢弘自己的气度,才能不断拥有成就事业的吸引力和凝聚力。让我们的校园象台湾肯德基那样,多一份感激与欣赏!

[校长请多一份感激与欣赏作文

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