生命诚可贵作文初中【合集20篇】

夏日里的阳光，虽炙热，却能给我们带来热情;冬日的阳光，虽罕见，却能给我们带来温暖。储存在我们心中的阳光，是炙热的?还是罕见的?它又能否照亮他人的内心，又能否指引迷离者前进的方向。曾经的我，如同冬日里一缕可贵的阳光，深深地埋藏在他的内心深处……

闭上早已疲惫不堪的双眼，安静自己浮躁的心灵，仔细的回想自己在繁忙中度过的年华……又是多么的耐人寻味。过去的一幕幕在我脑海中放映，霎时间，一个令我难以忘怀的镜头在我脑海中定格。

新学期，新气象，对于我来说更期待的是新同桌。在那个新学期中，因为缘分，我与我的小学同学成为了同桌。他，高高的，胖胖的，一张圆圆的脸蛋上架着一副白色的眼镜，脸蛋上还镶嵌着几颗黑痣，看上去有几分滑稽又稍有些傻乎乎的。他，人品好，体育好，可英语成绩的不如意在他学习生涯中“点缀”了一个浓浓的污点。对于他的英语分数，要是哪次考试，他达到及格了，准会高兴地不得了。

冬日的阳光透过窗子照进我们的教室，呼吸着新鲜的空气，伴随着朗朗读书声，我们正满怀激情完成背书任务。那时有着记忆优势的我很快就完成了任务，闲暇之余，毫不留意地对他说了一句话，而这句话恰恰改变了他学习的心态。当时的我对他说：“其实你以后可以尝试着背背英语小短文，这样对你英语成绩的提高会有很大的帮助，至于我嘛，就当你的背书组长，这样还可以纠正你的一些语法上的问题。”没想到他爽快的答应了，因为那时对于他来说背一篇英语课文真的比登山还难，曾经的他都是用抄写来应付老师的。我至今都还没有明白，当时的他为什么如此的干脆。

从那以后，他似乎改头换面一般积极，主动的来找我背书，他不会读的单词我都用汉字给他标注上。他进步的很快，没过一个月，他已经可以背一篇小短文了。当然在这成果的背后，是他每节课后都在位子上背书的身影。可想而知，他的英语成绩有了明显的提高。我清楚地记着，当他拿着一张批着四个鲜红的“进步很大”的字找到我，对我诉说他辛勤付出后的激动与兴奋的场面，他还说要不是当时的你如阳光一般照亮了我早已冰冷的心，我现在肯定还是一个“学渣”哦。那时的我顿时感受到了，自己当时那微不足道的话语，竟改变了他学习英语的兴趣。

跳出这一个令我无法忘怀的镜头，将注意力集中在我们的生活中，或许你有时不经意间的举动，会对一个人产生莫大的影响。那时，不管是冬日罕见的阳光，还是夏日炙热的阳光，都早已不只是温暖，还蕴含着无数令人羡慕的东西。这东西，甜甜的，暖暖的……对于我们来说又十分重要，因为生活中最需要的是——爱。

其实我们每一个人都是一缕阳光，都曾爱过那些不相识的人。只是有时粗心的你并没有发现，只要你能细心寻觅，认真品味生活的一点一滴，你会发现我们大家都曾被一束束阳光所照亮，我们也曾作为一缕缕阳光点亮过他人。让我们一起，将这爱的火炬传递下去!

人生的道路上，不全是平坦的，有时走到艰难危险的时候，只能靠人类的智慧和团结的力量才能走过去的，对一般人来说；人类有着无穷的智慧和团结的力量就不怕所有的困难，这种说法还不一定的，也许有时会必然的，只要人类做的那一点。

人最宝贵的是生命，生命只给人类一次机会，一旦失去了，就无法挽回，要珍惜，让我们的生命更有价值。

人类如何生存，孟子有句名言叫；‘生于忧患，死于安乐’意思就是；在忧患中使人生存，在安乐中使人死亡。这句话用在这里来说是非常重要的，因为我们的生存离不开名人的名言指导的，在人类生存的过程中，必须先有理想和梦想，不过，在梦想和理想实现的过程中，肯定会有痛苦在磨难着，理想是人生的奋斗目标，梦想是人对事业成功的盼望，我们要学会坚强，学会勇敢，学会努力的追求美好的人生目标，一定要告诉自己；‘我能行’，这样才能实现人生的重大梦想。

保护我们共同的家园也是重要的一部分，因为人类的生存离不开大自然的一切，人类的吃，穿，行，住都来源于大自然的，人类的生存不应该与自然的千姿万物做代价的，从现在做起，从小事做起，爱护身边的一草一木，用我们共同的力量，保护大自然。

人生因为有了目标，才变得充实而富有意义，缺乏目标，人生就会迷失方向缺乏前进的动力，并会很轻易地被打倒。人生目标实现的过程，也是磨砺意志的过程。一个意志坚强的人，能够专注，向往自己的人生目标，坚强数年，数十年及至一辈子，一步一个脚印地朝着既定的目标前进，最终实现了自己的理想。

在人生的征途上，有无数的成功者。他们留下了许多脚印，在他们的脚印上，留下了深深的两个字，坚强。

人类的生存要吃穿行住，社会的进步要发展，就需要人们有所贡献，否则，人类难以生存，社会将难以发展，一个真正懂得珍爱生命价值的人在享受现实生活的给予的同时，更会积极的为他人和社会做出自己的贡献。人生的价值，也就体他人和社会奉献之中。一个人的能力无论大小，但只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会做出贡献，他的生命就有价值，创造和奉献是社会发展的需要，也是现实生命价值的要求。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。踏上成功之路，要从磨练坚强的意志开始。

[关于生命的价值的初中作文

生命，是上帝送给人类的最好礼物。题记

无论我们是悲是喜，无论我们是幸或是不幸，无论我们开心或是忧郁。我们都拥有相同的东西生命。

人的生命有长有短，人的生命有悲有喜，但不管怎样，生命总是给人千百种不同的感受。

出生时，生命是欣喜，试想，一条全新的生命，在焦急与等待中降生。他或她纯洁如雪，善良本心。在啼哭中向世界宣布：我来了！当时不管是医生，护士，家长，或是长辈，都对这新生的生命充满了期望吧！不管以后如何，当时的父母都沉浸在幸福的甜蜜里了吧！这是生命的魅力。

成长时，生命是愉快，第一次开口叫父母，第一次自己系鞋带，第一次成功每一个第一次都被串联成新生命的童年。童言稚语，还有那一颗童心。在父母的呵护下，无忧无虑，健康成长。无论生命的肉体是否健康，但在精神上总是会有另一种补偿。即使生命孤苦无依，但世界总是会有光明。无论外界怎样，精神总是不会懈怠。这是生命的可贵，也是生命的可悲。我们能做的只有在黑暗中寻找光明，在孤苦中探寻温暖，在阳光中绽放生命独特的光华。这是生命的美丽。

垂暮时，生命是夕阳。虽不久即会逝去，但风华依旧，青春不减，这就是夕阳红了吧。人在自己的哭声中到来，又在别人的哭声中逝去。虽无完美之人，却有完美之人生。这样的生命就会让人感觉到绚丽多彩。虽以迟暮，生命即将逝去，但如果也拥有一副乐观的胸怀，生命就将在逝去的一瞬谱写风华绝代。垂老的生命也用有年轻的活法。开心或是忧郁，这是生命留下的选择，这是生命的智慧，也是人类的悲哀。

生命，在病患眼中，似乎只剩下白色。那圣洁的白色啊，就是徘徊在死亡线上唯一的安慰。

生命，在战士眼中，似乎只有红色。那炽热的红色啊，就是战士们心中坚定的信念。生命，在我眼中，似乎只有绿色才能诠释。那蓬勃的生命力啊，总是让我感到欣喜。

生命，不同的人，不同的时间，不同的环境，总是会有千万种不同的诠释。我只能用敬佩的眼光，去尊重世间每一条脆弱而又坚韧的生命。

[生命初中作文赏析

世上本来没有路，走的人多了变成了路。——鲁迅

许多年前当我还在上小学的时候，我就学到一篇鲁迅的文章。那个时候仅仅是知道鲁迅是一个大作家，一个中国人几乎家喻户晓的人物。后来，上初中学到《从百草园到三味书屋》和《少年闰土》才逐渐开始了解这位离我很遥远的作家。

很多人都和我一样一开始的时候读不懂鲁迅的文章，我们只是从语文老师从长辈那里得知关于鲁迅的事迹。但是究竟我们的老师是否真正读懂鲁迅又无从知晓。从小学开始接触那个陌生的鲁迅开始，似乎我都无法和鲁迅相遇，无法理解这位被冠以“中国魂”的大作家、大思想家。

只是在经历一番内心的痛苦和彷徨之后，在尘世间生活了二十一年之后，在一个偶然的机会再次读起鲁迅，竟然有种恨不同时的哀叹。似乎理解了这位复杂的思想家，这个内心极度充满矛盾的痛苦的最接近人类本质心灵的普通人。

我成长在一个普通的农村，一路走来感受了太多的人情的冷暖，如果说世上有春风得意者，那么我绝对不属于其中。一路走来，我走着自己摸索的道路……

人生的境遇不同，自然而然对生活的理解和诠释也是不一样的。在当今的社会，物质精神的追求成为每个人迫切需要解决的问题。鲁迅也曾说过人要生存，温饱然后才是发展。我从来没有想过要做一个遗世独立甚至是自命清高的人，只是我想让自己活的明白。因为生活中有很多的事情，我不懂不明白，究竟为什么会是这样的。我不相信别人转述给我的理念，我更不相信所谓权威的解释，我甚至不相信鲁迅。我怀疑我周围的世界，我甚至怀疑过自己的存在，甚至走到思维的极端的状态。这种痛苦的感觉折磨着我，我找到自己的路在哪里。我不相信所谓的导师给我指出的道路，于是在傅佩荣教授来教学的时候，我问到：“我该相信您吗？”。这个问题看似尖锐苛刻甚至有些不知天高地厚，出生牛犊不怕虎。我在心中有很多的疑问，傅佩荣教授的回答没有给我指出一条具体的方向，但是他教会了我自己去寻找，自己去找到出路。于是，我开始自己的探索，我在尝试着找到自己的答案……

现代社会是复杂的，现代社会充斥着太多矛盾的因素，我自身也是极其矛盾的，我不知道自己的究竟能否找到合理的解释。或者，我将会在其中永远的像西西弗斯一样，在苦难的循环中永远迷失。只是我试图在尝试解释我自己的生活，我自己的存在。

于是，我开始了西方哲学的探索。从存在主义哲学大师萨特那里汲取力量，从海德格尔，康德，福柯，从世界著名的文学艺术作品中寻找……一路走来，我的问题并没有解决，但是我却忽然觉得自己的目标明确了，未来的方向更加的明朗了。

我是一个普通的人，我只是在寻找一个个体生命意识的存在，在集体中我或许是微不足道的，但是个体的存在也是有其自身的价值的。我反对对女性的歧视，我支持女性主义者维护女性的权利，同样我也反对女性在男权话语体系下的附庸生活，独立自由，女性应当称谓女性自己，不应当有任何的比照。个体的生命存在的意义是为个体本身不是为了服务别人，在自身存在的前提下才是对集体的奉献。我不赞同消解个体，把自我的生命意识湮没在集体的专制主义之下。我所寻找的就是一个生命个体的独立、自由、批判、创造的道路。

尽管我不知道这个道路会有多长，会有多少的艰难困苦。我坚信对生命的追求，对真理的探索，对所有事物求解的“可能性”。

在生活了二十一年之后，在一个偶然的瞬间，我找到了我要追求的东西，我找到了。

曾经问过我自己，究竟人是从哪里来？人要到哪里去？死亡究竟是意味着什么？

人的存在究竟又怎样的意义，社会的种种到底有没有一个解释，现代社会究竟是怎么了？

这些问题，我不知道答案，直到此刻，我再次和鲁迅相遇。

钱理群教授是研究鲁迅的著名学者，出于对钱理群的个人兴趣，于是找到他在国家图书馆关于鲁迅的讲座。

认真地聆听之后，恍然大悟，原来，我在寻找的“知音”就是鲁迅。

世上本来没有路，走的人多了变成了路。——鲁迅

这句话想必再熟悉不过了，只是对于这句话究竟是怎么理解的呢？

在我看来这句话说了三层意思，世上的本来是没有的路的，只是因为有很多人来走，你走，我也走，于是便有了路。我和所有人一样都在走着别的人走过的路，但是从未自己去开拓新的路，甚至也没有想过为什么会这样走。这条路究竟延伸到何方？只是别人在走，于是我也走，变成了路。盲目的从众的人就是这样的人。此其一也。再者，世上的路不是好走的，都必然充满了许多的未知，需要多人一起走，一起去开拓新的路，鲁迅鼓励青年们自己去寻找出路，并没有指出所谓的方向，我们只是在和鲁迅对话，只是听听，鲁迅从来不收编我们，他不是导师，因为鲁迅自己也不知道方向。他在逼迫我们自己去思考，尽管是痛苦的，但是却让我们自己去发现要走的路。此其二也。走在最前列的人不免受到最严厉的考验，他们可能倒下了。但是，仍旧会有人继续他们曾经没有走完的路，继续未竟的事业，只有这样才能走出一条自己的路。我们在传承着鲁迅的思想，可绝不会成为鲁迅思想的附庸，停止不前，而是不断地想着远方去探索新的道路。此其三也。

鲁迅从来都是独立的自由的，他同时也是矛盾的。

鲁迅从来不属于任何一种思想体制，我们很难将鲁迅归类。他是“拿来主义”的实践者，鲁迅吸收了启蒙主义、自由主义、人道主义、马列主义、一切先进的思想，找出了个属于鲁迅自己的主义，这个主义是绝无仅有的。所以鲁迅才会被误读，所以鲁迅被篡改，被神化了。真实的鲁迅，是一个边缘的批判者，一个独立自由的人。他不会被任何的体制所收编，不会从属任何权威，他保持着自己的一份思考和质疑。鲁迅坚持启蒙主义的思想的，但是鲁迅也在质疑，唤醒民众之后如果不指出道路应该怎么办？如果指不出前进道路不如不去唤醒民众，民众可以在无知麻木中安然的生活。但是，鲁迅所做的事情又都是在唤醒，他找不到出路，但是又只能去这样做，这就是鲁迅深刻的矛盾。这就是鲁迅内在的痛苦，这才是最真实的鲁迅。

鲁迅是一个文化的建构者，同时也是一个文化的解构者。

鲁迅质疑周围的世界，质疑发生的种种，这种质疑不仅仅在鲁迅的那个时代重要，在我们的这个时代同样需要，我们需要鲁迅。

鲁迅看到了社会存在的两个极端我们提倡科学理性，殊不知科学理性发展的极端就是压抑个体人性，消解人文。这种现象已经出现了，我们处在前现代、现代、后现代的东方专制主义和西方文明的弊病的双重的压制之下。我们被压迫着，被时代禁锢着。这些鲁迅早已有预见，只是鲁迅所担忧的成为了严重的事实。

我们处在现代社会，但是我们看待问题的方式却是后现代的眼光，我们所处的位置是后现代的视角。但是鲁迅在一个平民视角下就已经预见到可能存在的问题，鲁迅开始解构中国传统的文化。同时，鲁迅也开始建构中国文化的体系。

西方的科学与民主的理念传入到东方的大国，必然要引起东方社会的巨大变革。

东方社会传统的专制主义和西方文明的弊病，站在中心的人鼓吹着，保守的激进的互相的论战着。殊不知，鲁迅处在边缘化的位置，他指出了存在的问题，提出了自己的思考。

鲁迅在当下的意义。

我们面临的问题是否定科学民主启蒙，科学民主的盲目崇拜。个人的消解，众声喧哗的话语体系之下，社会变得浮躁不安。充斥着各种各样的社会的因素。

钱理群教授对鲁迅的再认识，深深启迪了我。

正如钱教授说的，和鲁迅相遇是需要缘分的。鲁迅不属于春分得意者，如果你对传统的意识产生的了疑问，如果你在深深地痛苦绝望的时候，那么这个时候就是你开始读鲁迅的时候。鲁迅不会给你指出一条道路，他只是在和你谈话，他让你自己去思考，让你自己去寻找答案。

鲁迅，他是另外一个存在，另外一个声音，另外一种可能性。

我们的文化出现了断层责任不再鲁迅那一代的人，而是在1957年反“右”扩大化之后的文革。“五四”运动针对的是文化专制主义和中华中庸主义，是为了推翻所谓宗教的、道德的、意识形态化的儒教，还原儒教一个平等普通的地位。可是，我们对鲁迅的盲目的崇拜恰恰是误读。我们甚至可以怀疑去质疑，不要迷信和崇拜，要有自己的思考。

不经过审视的生活，是不值得过的，不经过思考的接受，不如不去接受。

鲁迅，是极其复杂的。写下这篇文章只是因为钱理群教授的讲座与我产生了共鸣，让我的心灵震颤了。

我终于找到了一个可以解决问题的方向，我的痛苦就是和鲁迅沟通的桥梁。我从来都不是一个春风得意的人，我只是一个普通的人，强调这一点不是说我是一个“不普通的人”。为什么这样说，因为朋友曾经这样说过，一个神经病不会说自己有病。只是，我不是，我真的不是。

我只是在寻找一个合理的解释，以前我们认识到鲁迅的意义，但是从此刻之后或许就不同了。一气呵成的这篇感想，是压抑在我心中许久的感受，是我内心最真诚，最炙热的情感体验。鲁迅，钱理群先生恰巧给我开启了一扇门，让我看到在远方还有更加精彩的世界，我需要不断地努力探索……

保持思想的独立和自由，与鲁迅相遇在生命的高处。

独立、自由、批判、创造。

二〇一一年三月二十五日

[初中生命的高处作文

现在的人们的确是太忙了。很多的人在忙着工作，忙着学习，忙着赚钱，忙着购物，忙着恋爱，忙着用正大光明的行为来提高生活的品味和生命的质量；还有一些人也在忙着，忙着请客，忙着送礼，忙着拍马屁，忙着拉关系，忙着捞好处，忙着用旁门左道来达到生活的目的和实现人生的“理想”；更有一些人，忙着算计，忙着使坏，当然也忙着反算计，反使坏，总之，忙着用厚黑学上的兵法来满足和得逞自己的私欲和野心。大千世界，芸芸众生，匆匆太匆匆，有谁还会为路旁的花草注目，有谁还会为树上的啼鸟驻足，有谁还会留意空中的白云卷舒……难怪苏轼在《记承天寺夜游》中叹道：“何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。”以上感慨便是缘自读纤云拂月的诗作《雨……》而发出的。

读纤云拂月的诗作《雨……》，让我感受到诗人在“独坐夜阑/听雨儿轻打窗棂的叹息”时孤独忧伤的心境以及与雨默默交流，知心融洽的情怀。在雨像省略号一样落下时，雨的笑声也随着省略了，只剩下“清冷”包围着诗人，让诗人在“暗黄的灯光”下“静静”地看雨“飘盈”地“斜下”“淡淡的身影”，直至“夜阑”。细雨原本是携带着笑声走来的，因为没有人欣赏，“笑声”变成了“叹息”，心境也由此变成了“清冷”。这让诗人感到愧疚又感到自责……诗人的反思归结为两个字:“太匆”。因为“太匆”，“竟然没有人能够/寻来时间/倾心聆听”雨“忧伤的歌声”。

“太匆”可以从两个方面理解：一是时光过得太快；二是太忙，总有做不完的事。归根结底是一个“忙”字。有意思的是：“忙”字由“心”和“亡”（古又通“无”）组成。敢情“忙”之本意是“心死了”或“没了心”？古往今来，有多少人能够明白人生到底在“忙”什么呢？生命原本属于大自然的，因为社会，人们用城市和村庄把自己从自然中隔离出来；又因为社会，人们对生命有了千百种解读；还是因为社会，人们对生命的千百种解读又成了千百种误读，生命一直在一种强压下扭曲成长。所以，诗人顾城在《远和近》中写道：“你/一会看我/一会看云/我觉得/你看我时很远/你看云时很近……”

雨的“飘盈”是多么美妙，多么富有诗意啊！人们啊，为什么不能停下“太匆”的脚步来细心欣赏呢？这“细雨”会给你浮躁的心疲惫的身带来平静轻松和喜悦啊！

在风景秀美的地方，都建有美观敞亮的亭子。亭子的作用不仅是风景的一族，而且还是供人歇脚赏景的地方。“人”在“亭”边便是“停”字。这个“停”字是不是在告诉忙碌的人们，“停”下来欣赏一下风景，亲近一下自然，聆听一下天籁……这样对生命的感悟也许就会少一次误解？

石人山下，大沙河岸，一个冬日的夜晚，有一位多愁善感、心灵细腻的女诗人在独自临窗听雨。虽然她并不是一个闲人，但能忙里偷闲静下心来聆听细雨“忧伤的歌声”。

[初中优秀作文自然的生命

这里阴暗，潮湿，一年四季鲜有阳光照射。然而，这里却是青苔的王国。从墙根到那排杂物间的空地上，全是湿湿的，滑滑的，细绒一样的青苔。这里，生命呈现两种极端：一种生生不息，一种却寂寂无声。这棵树苗，成为阴暗角落里的奇迹。

由于终年难见阳光，它的全身泛着浅浅的，病态似的黄，叶子也瘦小伶仃，稀稀落落，缺少生命的鲜润和厚度。它像深秋霜后的一株苍草，几乎淹没在生机勃勃的青苔中。由于羸弱，过往的行人便以一种冷静的目光审视它，看它还能存活几天。甚至有淘气的孩子用棍子去拨它，打它，将它本来就稀疏的叶子一片一片打落在地。但是，它除了轻轻抖动几下，很快便以一种挺拔的姿态站立着，甚至傲视着!

它奇迹般地存活了下来。这棵小树就像死亡区里的一缕阳光，给阴暗的空间带来了另一种生机。人们从冷静的观摩中，渐渐地滋生了一丝希望和怜悯，也对它以及生命多了一份敬意。再有小孩调皮时，他们就适时的呵斥住了。

生命虽然得到了保全，但小树依然要对抗险象环生的大自然灾难!

夏天，风雨常常不期而至。一场暴风雨过后，小树就像被战争洗礼过，它细小的身躯整个儿扑倒在泥水里。它静静地躺在那里，像死去一般一动也不动。都以为它躲不过这场灾难。然而几天过后，它的身子开始一点一点地从泥土中崛起，像不倒的战旗一样。在它近乎萎靡的枝叶顶部，有一抹新绿正恬然地慢慢舒展，那么漂亮，那么畅意!似乎是对自己劫后余生的一种礼赞。

冬天，朔风，霜雪像刀子一样挥向它。它蜷缩着枯黄的身子，用坚忍不拔的精神与之抵抗着。有几次，我看见它似乎要被冻死了，但当风雪一停，它的枝丫间又会泛起生命的亮色，像上帝涂抹的橄榄油。我从没有见过如此顽强的生命，即使命悬一线，它依然像战士一样百折不挠，从不放弃对生的向往。

坚持，永不放弃，是这棵小树的生存准则。

经历了一劫又一劫的小树苗渐渐长成了一棵粗壮结实的小树。它周围的青苔瘦了又肥，萎了又绿，生命像四季一样在它的身边繁衍不息。这期间，也不断有植物从泥土里钻出来，但过一些日子后便恹恹死去了。唯有它，在这片死亡之地，穿过狂风骤雨，越过茫茫冬雪，依然向大自然展示不屈的生命力。谁说几年之后，它不是一棵有用之材?

其实，在我心里，它已经是一棵参天大树了。它的生命高度令我仰望不及!

生命是什么？五六年前我恐怕不会思考这个问题。随着一天天的长大和知识的增长，我渐渐懂得了，生命其实是渺小的，就像大海中的一粒粒金黄的细沙，一点儿也不起眼；可生命又是伟大的，就像一颗颗璀璨的夜明珠，珍贵无比。因此，我们要懂得热爱生命。

有一天，我放学回家，突然听到了一阵“轰轰”的闪电声。我心想：马上就要下雨了！我加快脚步。突然，我的目光注视着那片看似柔弱的草地，想：下雨的时候，小草能顶住吗？

回到家后，先是闪电来了，随后，天空中乌云密布，星云翻滚。接着，风来了，大树左摇右摆，好像轻轻一动就会倒下来似的。天空不见一只小鸟，小飞机或一个气球的踪影。最后，这里成了风的世界，雨的海洋。每一片树叶都在风中瑟瑟发抖，每一滴雨点上都有一个脆弱的生命在颤抖着。

可眼前的景象却让我大吃一惊：小草并没有我想象中的那么柔弱，它们傲然挺立，神气十足。有的竟开出了五颜六色的小花。为什么它们不在阳光下生长，偏偏在冷风冷雨中生长呢？也许，草生长，开花、结果、树长叶，开花，结果，这就是生命。小小的草竟有如此的气魄。这使我感到了生命——勇气。

蚂蚁虽然渺小，但它身上却有我们学习的地方。我在小区里玩耍，发现了一只蚂蚁正在搬家。于是，我忍不住自己的好奇心，看了看蚂蚁。我用树叶挡住蚂蚁的去路。它便奋力拔开树叶，克小小的叶子对于它多么大呀！它费了九牛二虎之力，可树叶却纹丝不动。但它努力着，从没放弃过，我震惊了，放走了它。生命是——勇敢顽强的毅力。

在荒废的田野里，掉进一粒不引人注目的瓜苗，过了几天，便冒出了一截小苗。是什么？让它能在干燥的泥土里生长。这是生命，它那求生的欲望令我惊讶！即使它仅仅只生活了三天。

虽然，生命短暂，人生有限，但是，我们可以通过不懈的努力创造生命的价值，使生命穿越时空，成为永恒！

爱，这个令人深思的话题又一次打动了我。泪水肆腻的流着，是歉意，是纤悔。是的，世界被爱点缀着，然而那最深沉最难以理解的的爱无疑是父母与老师所给予的。但是这一切听起来似乎并不生动，或许这份爱以被我们遗忘，那么就让我们一起去寻回那片遗失的爱的世界。

妈妈的爱，多么伟大又是多么普通啊!它一直成为爱的主题，但是我们又何曾真正去体会过呢?妈妈无怨无悔的承担着所有的家务活，走过了岁月的坎坷，那双生满老茧的手便是见证。从呱呱落地开始，妈妈就用她的爱喂养着我们，这种爱融入平淡如水的生活里，甜甜的。涩涩的。

爸爸的爱，是那样的熟悉又是那样的陌生。似乎永远都被忽略，或许这份爱会被爸爸永远埋藏在心底，或许它永远都成为一种被错待的称呼。爸爸总是那么严厉，难道这份爱真的可望不可即吗?我总在晶莹的泪水中幻想着。凉凉的。暖暖的。

我也不例外，一个被爱包围着的女生。爸妈无怨无悔的为我“服务”着，得到的却是我那无尽的抱怨。成为中学生的我对这一切似懂非懂，似乎对“孝顺”这个词有了更深的理解。但是我还是任然压制不住刁蛮的小姐脾气，常常惹爸妈生气。然而我却怎么也不能理解：爸妈的额头上为什么又多了一道刻着岁月蚕桑的皱纹。我们一直做的只不过是力求演一个儿女的角色而已。

老师的爱，是严厉的，还是慈祥的。是冷淡的，还是热情的。你可曾读懂?浓浓的。淡淡的。

与其用再多华丽的词藻来抒发自己的感情，不如用真切的行动来证明。那么，我们唯一的行动便是认真读书，不仅是为了老师，还是为了爸妈和自己，更是为了中华之崛起而读书!

是的，爱自己，爱父母，爱老师，爱祖国。那么，就让我们在这片爱的世界里学会爱，懂得爱。让生命充满爱!

莎士比亚曾说过：“生活里没有书籍，就好像世界没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这是我最喜欢的一句格言，因为，我爱看书。

从小到大，爸爸一直鼓励我要多看书。我家有一个精致的小书架，那上面都是我的书，渐渐的，我养成了爱看书的好习惯，一天不看书，我就感觉像少吃了一顿饭。在知识的海洋里，我知道了，“做人要舍己为人，心灵要纯洁，心地要善良，遇到困难不要退缩，还要努力想办法去解决；在宽广的知识海洋里，还有许许多多的朋友，他们对知识的那种执著精神让我感动，爱迪生的右耳耳膜被震破了，但他以顽强的毅力和坚持不懈的精神，终于发明了让世人赞叹不已的东西；海伦·凯勒虽身患残疾，但她用对知识的热爱，生活的追求，克服了重重困难，终于考上了她梦寐已久的大学……

因为书，让我的生活变得充实，我陶醉于书中的每个精彩故事，他们的酸甜苦辣我都感受到了，他们的精神感动着我，他们的事迹，无时无刻地鞭策着我，让我对生活充满期望与信心。自从进入中学后，自己的阅读量已逐渐增多，时常在中午时，自己会情不自禁的去图书馆借阅书籍，认真的，并且仔细的阅读书中的每一个细节，在书中，我才找回了自己真正快乐的时光。我最爱看的是文学方面的书籍，如冰心奶奶的《繁星·春水》、《青鸟飞过》、《小桔灯》等，老舍先生的《猫》，诸如此类。有些虽然看不懂，但自己却喜欢那富有诗意的文字，如同音符般在我眼前翩跹。

鸟儿爱蓝天，因为蓝天的每一朵白云，都写了一个个动人的故事。鱼儿爱大海，因为海洋的每一枚贝壳，都讲述了一个个美丽的传说。我爱书，因为书中的每一个故事，都蕴含了深刻的道理。

[读书生命飞翔的永翼初中作文

人生在世，说长，悠悠数万日，遥遥无期;说短，匆匆几十秋，弹指一挥间。在人生的长河里，我们常常需要做出选择，我们要让人生过得充实而有意义，张开双臂，让生命充满爱，用一颗充满爱的心去关心身边的人和事物，用自己的整颗心，用于对生活的热爱和对世界的感恩，让生命充满爱，我们首当其冲要做的就是爱父母、爱老师、爱祖国。

让生命充满爱。“慈母手中线，游子身上衣。”的亲情让我们感到母亲那无微不至的爱，俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片海洋的大海，而我们又是否在父母劳累后递上一杯暖茶?是否在他们失落的时候奉上一番问候与安慰?是否为他们打扫一间房?我们又何曾想到父母为了我们倾注他们一生的心血。又何曾关注父母头上渐渐增多的缕缕银发和那脸上的道道皱纹，天大地大，父母恩大，让我们用心的去体会，用爱去报答，回赠我们的父母，让父母也感受到其间的温暖。

让生命充满爱。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献，每当我们看到这句诗时，眼前就会浮现老师在叫台上一丝不苟教育我们的神情，将自己毕生的知识传授给我们，看着老师将自己的精力全部奉献给我们的模样，是否让你敏感的心隐隐的痛，在老师的嗓子嘶哑的时候，是否递上一杯端上一杯水润润嗓子，是否我们也应该回馈一些爱呢?我们不需要做什么伟大的事情，只要自己努力学习，用自己最好的成绩来回报老师。

让生命充满爱，出生在这个伟大的国家，我们要热爱自己的祖国，拥有一颗强烈的爱国之，心，也许我们没有周恩来的“为中华之崛起而读书”，也没有主席的为党的社会主义事业而全面奋斗的爱国之情，但我们要有爱国之心，有强烈的民族尊严。

冰心老人说：“同情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途，点缀的香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不觉的悲凉。”而我觉得生命是花，而爱使蜜糖，时时都觉得甜蜜，爱如涓涓细流，滋润了干涸的心田，又如冬日里的阳光，让灰暗的天变得明亮;让生命充满爱，让生命如夏花之绚丽。

我家附近有很多树，其中一棵树的叶子就像蝴蝶一般，很特别。妈妈总爱说： 孩子，快看，那棵树都长着蝴蝶! 因为是路边的树，靠的是顽强的生命力，才能生存。可能它真的有坚强地挺下去，但最后还是躲不过疾病的折磨，很辛苦地在风雨中揣延生息。那一年，它身上的叶子都被虫子吃光光了。那一天，我们散步时，应该是最后一次看见它了，具体是哪一天我记不清了。到了很久很久的今天，我依然记得它的叶子，那么独特的叶子。

生命就像树上的叶子一般，嫩叶至到生长成一片片的绿叶，再转黄，落入土中，化为尘土。但是，那一片片叶子，它能留在我的记忆里。曾经，它为别人遮过阳光;曾经，人们在它之下纳凉，那样就够了。

我觉得，生命也像花园里的花一样各式各样，例如牡丹与莲花，玫瑰与仙人掌，就像我们的生活一样都各有特色，只看你怎么过，平淡安稳抑或轰轰烈烈。

而我，我想试一试想鸟儿在苍穹里翱翔的感觉，像蝴蝶一般飞舞的滋味，想伸手尝试触摸天空，就算摸到的是泡影，是空气，试一试挑战生命的高度。想像叶子一般留在更多人的心中。风筝，我要向你看齐;梦想，我来了;生命，我要挑战你的高度。

每个人的生命都是无价之宝，并且只有一次，所以我们要珍爱生命，在地球上任何一样生命都是可贵的，可是古代人就不那么认为，他们自认为肤色越浅的人地位最高贵，肤色越深的人地位越低贱，所以他们就把黑人当作奴隶当作牲口买卖，任意蹂躏欺凌宰割，有的时候还当货物用船运到其他国家当奴隶。在中途中黑人在船舱里既臭又挤，那种滋味是难以想象的，在途中死了的黑人就扔到海水里，就因为这样，如周围都守着鲨鱼等食肉的鱼。黑人过着地狱般的日子，可是白人何曾想过大家都是同样来到世上的，为什么要因为肤色的差别，就必须受到不同的待遇，大家都是有血有肉的人，难道是黑人愿意这样生活吗？不，他们也希望自己能过自由、平凡、不受人控制和欺凌宰杀的生活。其实每个人生命都是一样的，平等的，个人没有权利去剥夺另一个人的生命。那么多年过去了，大家的思想也有所改变，不再是原始制度了，大家平等了，白人不再奴役黑人了，黑人也不屈从白人的蹂躏也知道反抗了，所以大家平等了。要知道生命部分贵贱。

在自然界中每一个生物一生都要经历许多的事，不论困难、伤心、开心的事都要学会去面对并解决，这些也是生命的一部分，生命也包括命运，如不好好掌握自己的命运也会失去生命，所以要记住命运和生命是掌握在自己手中的。我知道许多改变命运的人如美国作家海伦·凯勒，她是一位聋哑的残疾人，可是她不放弃自己的一切，坚强地与病魔抗争，因为她坚强的信念——命运是掌握在自己手中的。所以她成为家喻户晓的著名作家，像海伦一样的人有许多如：贝多芬、霍金、尼古拉·奥斯特洛夫斯基等，这些名人都是不愿放弃自己的命运坚持不懈，而做了连一般常人都达不到的事，就某方面来说他们有很大的缺陷，但他们依靠坚强的毅力，弥补了自己的缺陷，但有些人因残疾而寻死觅活，那么你们该多不值得。

有一次，我看到了一个故事，故事的内容是这样的：有一个学业未成的年轻人，垂头丧气的，他准备寻死，可是他刚走到海水里时，有一个小孩在向他招手并示意他过去，他本来不想理会，可是那小孩又喊起来了，于是他走过去，小孩就喊他就这个水函里的小鱼。于是小孩就把鱼儿捧到海水里，年轻人看到小孩一直重复着这个动作，小孩就示意他快做。他就把鱼儿捞起来放到海水里，他对小孩说：“那么多鱼，你救得完吗，谁在乎。”于是小孩就说：“这条在乎，这条在乎……”年轻人听了他讲了以后，又开始把鱼儿捧到海水里，过了很久，鱼儿救完后，年轻人对小孩说了一声谢谢，并且是开开心心地离开的。

为什么他不想寻死了呢？因为他明白了生命的可贵，懂得不要轻言放弃，因为人的生命只有一次，放弃了就再也没有机会了，它不像人生的道路，既然没有了捷径总会有其它通道，需要你去开辟，所以大家要明白生命诚可贵。

生命是可贵的，生命也是短暂的，宛如一根蜡烛。有的人珍惜生命，利用有限的生命投入到无限的为人民服务之中，也有的人把生命当作一场赌注。上帝是公平的，因为他只赐给每一个人一次生命，我们必须珍爱生命。这宝贵的生命是来得难，去得很快啊!

交通事故时时刻刻都会发生，它就像一颗威力十足的炸弹，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸弹就会不客气地爆炸，炸得家破人亡，炸得人心悲痛。每年，不知有多少的生命被夺走，不知有多少人要失去亲人，不知有多少个家庭美梦破碎了。可是，却有人要践踏这宝贵的生命，我曾经目睹这样的一起交通事故：那是一个风和日丽的周末，我和妈妈要去外婆家，在路上，我看见了十字路口的中央围着一群人，好奇心驱我走上前去，走到马路中央，“啊”竟然看到了惊人的一幕，这是一个刚刚死去不久的小男孩倒在血泊中。我悄悄听了旁观者的议论，一下子明白了过来，原来这个小男孩是要去上补习班，可是因为上课时间快到了，就急急忙忙地带上学习用品，骑着车在上补习班的路上，他却急得不看红绿灯，就闯了斑马线，刚过一半，一辆大卡车就开了过来，结果把这朵娇嫩的生命之花给毁掉了。俗话说得好呀：“欲速则不达”，要把一件事办快一点，必须慢慢来，否则会造成大误。撞到这个小男孩的大卡车车主，早把车开得无影无踪了。旁观者议论纷纷，“这个孩子真可怜，他的父母还没到现场，那辆大卡车也自己逃走了，这孩子真的好可怜啊!”“如果这个孩子车骑慢一点，如果那个开卡车的也开慢一点，那就好了。”过了一会儿，他的父母来到了现场，哭得死去活来。不知流了多少眼泪。

像这种悲惨的交通事故在国内外多如繁星，生命诚可贵，我们应该遵守交通法规。例如：过马路要看红绿灯，分清是停还是行，末满12岁儿童不能自己一个人在马路上骑车……我们小学生不仅要遵守交通规则，而且发现有人违反了，应该及时批评、劝阻。

为了母亲不再失去儿女，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去亲人，让我们一致行动起来，让我们把“交通安全”四个字铭刻在心，做个文明守法的好少年，我们的生命之花将开得更加灿烂!

怎样才算是一个热爱生命的人?对于我们正常人，有的人每天忙忙碌碌，过得非常充实。有的人一生碌碌无为，把大好的时光都浪费了。我见过一位让我钦佩的盲人按摩师，一位热爱生命的人。

他在我们小区旁边开了一家按摩店，店里的生意特别红火，客人应接不暇。我猜他肯定经过刻苦的练习，所以才能有这么熟练的手法，给大家解除病患。

后来，我和爸爸晚上人少的时候，经常到他店里去和他说说话。我从他谈话中，能体会到他刚学习按摩时有多么用心。他在给患者按摩时，开始下手总是很轻，等患者适应了，要用力了，他会与患者说说话，分散他们的注意力，这样就能减轻患者的很多痛苦。他还懂得很多方面的知识，喜欢与人交谈，说话时总是面带微笑。他是如此的乐观向上，如此的热爱生活。我和爸爸很是佩服他。

一位盲人都能自强不息、珍惜生命。而我在平时的学习中经常偷懒、不认真学习，这让我感到很惭愧。所以在今后的学习、生活中，我要向他学习，做一个热爱生命的人。

[热爱生命的初中作文

有什么比生命更重要吗?”姚明也许是平静地提出这句反问，但这句话无疑让许多人心头一颤。身为一位极富身价的nba球星，姚明一场比赛即可赢得数百万元的收入，可作为一名中华骨髓库捐献造血干细胞志愿者，在一个生命需要他的时候，他愿抛弃自己的利益尽一切可能来挽救。其实想想，这也没什么特别伟大之处，生命，本来就是贵不可言的。

人最宝贵的是生命，生命属于每个人只有一次，惊鸿一般短暂，夏花一样绚烂。每个人在这世上都是独一无二的，无论渺小还是伟大，无论卑微还是高贵，一个生命一旦逝去，无法再有另一个替代。因此，我们应该热爱、珍惜我们自己的生命，在我们有限的时光中尽可能地发光发热。在东方几千年的文明中，“俘虏”一词一直是可耻的，在战场上失败了，只许自尽，不许投降，这是古代帝王的命令，也是英雄豪杰们的座右铭。然而在西方，军事学院的士兵们都要进行“俘虏教育”，该投降时就投降，能保命就要保命。热爱自己的生命，拼命全力去保护它，因为它太珍贵了。

可再怎么说，“贪生怕死”之辈在我们看来还是遭人唾弃的，“舍己为人”之人仍然可歌可泣。没错!众生平等，生命的价值从来不是用交换体现。张华，一位医学院的研究生，在还没来得及去医治他人的时候为了救一个年逾六旬的掏粪工人牺牲了;孟祥斌，一位军官为了救一位跟自己毫无关系，因失恋而轻生的女青年，跳入冰冷的江水，一去不复返，留下妻女在岸边哭泣。有人说婉惜，有人说不值。可这些英雄当时脑海中恐怕只有生命二字，还有什么能比生命更重要吗?

不是所有的人都有这份良心，看那个赵承熙，不爱自己的生命不说，还要让那么多无辜的师生为他“陪葬”，他是个可怜人，但可怜之人必有可恨之处，不热爱、不敬畏、不尊重生命就是最大的可恨!在众多的批判与责骂声中，居然还有人在网上说他很崇拜赵承熙，还扬言要破其“杀人纪要”。不管发贴的人是否真的打算这么做，这种话一出口，足以见其的狭隘与可悲。

我们今天倡导和谐社会，就是为了安定团结，为每一个宝贵的生命提供充分发挥作用的环境。流星转眼陨落，但那惊艳的光影，已证明了它美丽的存在。生命，不管是谁的，都贵不可言。

在这个世界上，什么最为珍贵?有人说是至高无上的权利，有人说是金银财宝，但我觉得还是生命最珍贵。没有了生命就意味什么也没有了。失去了生活的权利。生命对于我们每个人来说都只有一次。世间万物，唯有生命是不可再生的。

生命与生活息息相关，生活源于生命。没有生命哪来生活，没有生活生命哪来意义。如果连基本的生命都没有，谈何生活。在生命中生存只是一个基础，有的终其一生为了生存而奔波，生活是一种享受，不过生活必须建立在生命的基础上

。

有了生命才会有所谓生活，有的人所追求的，所热爱的，所理解的，都注定了不一样的生活，不一样的生命。有这样一句话“有的人活着他已经死了，有的人死了他还活着”。意思是这样的人虽然是有生命的，但是精神上，意志上等方面已丧失了，没有意志就如同人死了一样。但有些人已经不存在，已去世了，但他们的精神，他们的高风亮节，他们的意志却永远感染着我们。虽死犹生。面对生命有的人选择浑浑噩噩结束自己的一生。有的人选择去奋斗，去拼搏。把一切不可能变成可能。这样的生命才是真正鲜活的，热血勇敢的。生活将是美好的。

世界上没有两片相同的树叶，没有一模一样的人。每个人的存在相对来说都是独一无二，别具风格的。生命对于我们来说只有一次，那是用金钱买不到，付出任何代价也换不回来的。所以，我们应该珍惜生命，对自己和家人有个交代。

生命是最宝贵的，生活是美好的。人生在世，活在世上不过就几十载的事。匆匆而来，匆匆而去不带走一片云彩。所以我们应该更加珍惜生命，让自己活在世上不留遗憾。

活在当下，体验美好生活。你会觉得活着将会是最大的乐趣。没有比这更加美好的了吧!

珍惜生命，热爱生活。从现在开始。

正值父亲节，微博上随处可见祝福的帖子，但就是在这样一个充满温馨与感动的时刻，一位父亲还没来得及感受片刻，就早早地走了，那么意外，那么仓促，甚至还来不及再看一眼怀抱里不足三个月的婴儿。在银行门口，这位父亲为了保护孩子，本能地弯起身子挡住突然坠下的石板，孩子无恙，而父亲却瞬间倒地，仓促地去了。这样的时刻，看到这样的噩耗，我的心久久不能平静，生命是如此可贵，父亲是那么可爱，而那块突然从天而降的石板又是怎么回事？是天意，还是人为？

没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨，事情的发生都有一个直接原因，哪怕是飞来横祸，哪怕是个意外，也都有其发生的根源，而将“意外”归咎于“天意”未免太过可笑。没有“人为”，哪有“天意”？人，才是整个事情的参与者，事情的发生、发展、结果都与人的思想、意识、作为密切相连。除去主观犯罪的动机，我相信没有谁愿意出现悲剧和意外，但是安全意识的淡薄往往使悲剧和意外频频发生。

无独有偶，“最美司机”吴斌又是这样一个悲剧。他载着乘客平稳地行驶着，既没有超速也没有酒驾，但一块飞来铁块硬是穿透玻璃硬生生地砸中他的腰，剧烈的疼痛让他直不起身，但他仍是将车稳稳地行驶到路边，倒在方向盘上前还不忘打开车门。事故原因查清后，才知道一货车司机超载一车货物在高速公路上飞快行驶，丝毫没注意后车厢的动静，最终酿成了吴斌的悲剧。在父亲节的气氛里，孩子们都在感恩父亲表达浓浓的爱意，而他的女儿却只能在微博里悼念，独自坚强。如果货车司机能够少载点货物，如果能将后车厢的货物包裹严实，如果能把车开慢点，是否悲剧就可以避免？可是，人生没有如果，只有结果和后果。事故已经发生，我们能做的不是一味沉溺于悔恨与伤痛，而应该痛定思痛，将安全意识紧紧植根于心中，鞭策自己警小慎微。

安全意识不仅仅是加油站墙上的标语“居安思危，严禁烟火”；也不仅仅是印刷在路牌上的宣传语“安全才能回家”；更不仅仅是一篇报告呼吁“加强安全意识”。如果客观的外在的呼吁与宣传不能在人们的主观意识里植根，那所有宣传只是一阵风而已，闻过则忘，那安全又如何保障？只有在我们每个人的心中都装上一个拧紧发条的钟，时刻提醒我们注意安全，才能使我们自发地践行安全规则，才能使所有的宣传和呼吁得到回应。外因始终要通过内因起作用，如果生产企业加强安全防范意识，加强安全检验，那么多城市化工厂的爆炸案是否就能够避免？如果校车产业链上的利益主体们能少考虑些利益，多担心些孩子们的安全，那频繁的校车事故是否就能停止？如果车主和行人都能严守自身安全，遵守交通规则，那么骇人的交通事故是否就不再发生？

国家制定的相关安全制度与政策，相关部门的安全规章与细则，是对我们具体行为的规范与指导，但如果我们没有形成自己的安全意识，那规范与指导只能是一纸空文。“如果每个家庭晚上的灯都是亮的，那这个社会就会稳定很多。”同样，如果每个人都能把安全意识谨记，每个人都能保障自己的安全，那对别人也是一种保护，如此互相保护，织就一张严密的防护网，那么人人都是安全的。所以，为了自己和他人的安全，请强化安全意识，因为，生命诚可贵，安全重如山。

[生命诚可贵安全重如山的高二作文

今天下午，我在教室里办黑板报时，脑子里又突然浮现出了这一段时间经常困扰我的问题——“死”。

我不由得随着大脑往深处想“死”这个问题——“人为什么要死？”“死了还会有感觉吗?”“我舍不得这个世界，我不想死！”……一连串的问题像吹泡泡一样一个个浮现在我的脑海里。想着想着，我便控制不住情绪，热泪盈眶，心如刀绞般痛。

为了不打搅别的同学办板报，黑板便成了我的倾诉对象，我用粉笔大大的写了“人为什么要死”六个字，板报组的同学发现了我的异常，便疑惑不解地问我：“杨育娴，你写着几个字干嘛呀？”我带着些哭腔，回答：“如果有一天我死了怎么办？”同学们见我不开心，便使劲各种“花招”逗我开心。

可我软硬不吃，张晓便站在讲台上，有模有样地说：“现在，我们来探讨一下‘人为什么要死’这个话题。”他一手背后，一手指着我在黑板上写的几个大字，给我讲了好多好多。可他越讲，我就哭的越痛。

过了一会，张老师来检查我们办的板报，见我在哭，弄清事情的原委后便让同学们先走了。语重心长的和我作了沟通，我下定决心：开心地度过每一天！

朋友们，生活是美好的，生命是可贵的，让我们珍惜生命中的每一天吧！

[珍爱生命的中小学作文

生命，是什么?花儿的生命是绽放，鸟儿的生命是翱翔，我的生命，作何解释?

每每写完作业，我总喜欢搬一把椅子，到院子里去坐着。正值夏天，黄昏时刻，总是有阵阵微风吹过。不知为何，风，总是有让我心情平静的本事。院子里种了一些花，刮风的时候，风中夹杂着缕缕花香，带着生命的气息吹拂在我的脸庞。那个时候，我会忘记所有烦恼，用局外人的身份去思考每件事。

今天，同样如此，靠在椅子上，我闭目沉思，忧愁早已离我远去。今天我所思考的，正是困惑了我许久的问题——生命。所有的生命都有他存在的价值，“天生我材必有用”，而万物只有实现了他的价值，才算是不枉此生。在地球上，万物各尽其责，生产者、消费者、分解者组成了生物圈，也共创了我们美好的家园，所有的生命都得到了诠释，但在这之中，人类是一个例外。人类，他们又聪明的大脑，灵活的四肢，这足以使他们成为地球上最优秀的生物。他们的价值，不只是像花鸟鱼虫一样生存繁衍，而我作为人类中的一员，自然也有我生命的独特价值。

我的价值是什么呢?我应当怎样去做呢?抬起头，仰望天空，我得不到丝毫提示：低下头，注视大地，我依然找不到一点痕迹。我迷茫，我惶恐，我竟不知我生命的价值。我猛然站起身来，想去寻找生命的真谛。

我发现墙角的蜘蛛网上不知何时粘住了一只苍蝇，那只苍蝇在拼命地挣扎。旁边有一只蜘蛛在它身上吐着丝，不一会儿，那只苍蝇就被包成一团，那个团还在微微颤动。我不由得想：何苦呢?如此挣扎有什么用?不过都是徒劳。那只苍蝇在生命的最后一刻，还在垂死挣扎，永不放弃，这就是生命的真谛吗?

我突然想起了我最佩服的动物——老鹰。老鹰从小就练习飞翔，经历失败，却从不放弃，经历别的动物所不能承受的痛苦，才能翱翔于天空之上，存活于自由之中。它们的速度不是小鸟能比的，它们的精神更是值得我们学习的。拼搏进取，这就是生命的真谛吗?

啊!我明白了，生命的真谛就是拼搏进取，永不放弃，尽自己最大的努力去做好每件事，只有这样，才能实现自己的价值。

繁星流动，你我同路，从不相识开始心接近，默默以真挚待人……听着二中的冲锋号，看着一中敞开的大门，即将面临的便是分道扬镳。

以往形影不离的姐妹，如今却要各奔东西，一中在召唤着她，二中却在向我招手，心里装不下太多的埋怨，已经无心考虑些许，迈着青春的步伐踏入二中的土地，陌生的面孔，陌生的环境，孤独感不觉油然而生，夜静悄悄的，却无心睡眠，种种的思念在缠绕，一种不知名的恐惧在攀爬，将自信满满的我摧毁的不堪一击。曾经拿着成绩单耀武扬威的我，此时此刻却堕落到一文不值的地步，心真的好痛好痛，未曾有过这种撕心裂肺的痛，原来思念也会成疾，真正需要的时候，才会发现朋友原来如此重要。我像一只落单的小鸟，找不到群落，任凭自己漫无目的的飞着，却不知该何去何从，更不知该从何降落。

回首间，我们说过的永远，并不是一句空口白话，也不是遥不可及的承诺，友谊之树青春常在，活力四射的我们充满激情，有朝一日我们会重温美好，相约在我们的家园，哪怕荆刺铺满路，愿：勿忘。

原谅我的无知，我竟然曾经想过，脱离开你们我会过得更好，我会有新的知己，而且他们会比你们对我更高一筹，看来自己果真高估了自己，新的同学尤显陌生，让人敬而远之，离开你们，生命没有了色彩，心情低落到深渊，为什么这个适应过程会如此漫长?让我倍感措手不及!一个人漫步在操场上，很享受的一种生活，在其看来却弥漫着孤独。本该怀揣兴奋与好奇步入崭新的学堂，去领教新的考验，没想到却被竞争的眼神所击垮，成绩单上鲜红的分数以及毕业证宣告了初中生压降告一段落，记忆在泛滥，多少美好顷刻间犹如滔滔江河，奔流不息，多想时间就此停住，让我重温一下昔日的点点滴滴，高中刚开始便有了想要半途而废的想法，难道离开你们之后，我真的一无所事吗?自理能力怎会如此之差?眼泪不自觉的流下，无助感脱影而现，失去了以往的欢声笑语，现在的冷漠到底意味着什么?以后的路，没有你们的陪同，我好迷茫。初中的幼稚让我结识了你们，一生，终无悔。

风在刮，叶在落，雨在下，星星在打灯，又是一个黑夜，又是一个无眠夜，闭目，回想我们在一起的点点滴滴，风风雨雨，微笑的迎接来年不一样的我们。

古人讲究为朋友两肋插刀，追求士为知己者死的境界。可若是为了友情昏了头，又该如何？瓦罐不忍舍弃铁锅旅行的机会。不忍辜负铁锅的情谊，抛缺自身的脆弱。一路随行。终得粉身碎骨。友情确实可贵。但不该盲目的去追随。用生命作为相伴的代价。莫要昏了头，友情诚可贵。生命价更高！

友情面前莫冲动，认清自我冷静理智，因为生命价更高。铁锅的坚硬，刚强之躯是脆弱的瓦罐不可比拟的。故而铁锅可以远行而瓦罐却做不到。粉身碎骨的瓦罐正是因没有认清自身。盲目冲动的追随才酿成了悲剧。现实中的我们亦何尝不需以此为鉴呢？交得知心朋友本身是件乐事。能与朋友时刻相随是一份期许。但是有必要冲动到忘了自己的缺点。疏忽了自己的条件吗？多少人在与朋友聚会时盲目跟风一味追随。完全忽略自身条件。造成难以挽回的结果。虽然成全了友情。但代价是否太过沉重。士为知己者死。但你要在清醒理智认清自我的前提下，否则最终的牺牲也是毫无意义，无价值的。

友情面前莫冲动，勇于拒绝，果断舍弃，因为生命价更高。自古以来。对朋友言出必行，行必有终被视为豪情仗义。但是真正的友情当是彼此珍惜。而非牺牲一方为代价。当朋友有所要求时，更不能一味许诺。无法断绝。不久前。房祖名你吸毒被拘，而且好友柯震东亦受牵连。由此可见，当房主明吸毒时好友柯震东不仅没劝阻，反倒一同吸毒，这难道不是因其没有果断拒绝而造成的悲剧吗？当今社会。有多少所谓的朋友。狼狈为奸，同流合污。为何最初不能及早拒绝？果断舍弃呢？友情的花需要将心比心的滋养。需要彼此互助的哺育。而非一方受损来维护。也绝不需要盲目到不肯拒绝，果断舍弃。

友情面前莫冲动，量力而行，摒弃固执，因为生命价更高。真正的友情像一株常青树。不会因天涯相隔而淡薄。不会因一方缺席而褪色。何必苦苦执着于片刻的相伴。不知量力而行，而付上生命的代价呢？桃园三结义的故事，家喻户晓。雄霸一方的刘备面对兄弟的死亡。草率出兵。不知量力而行。只求报仇终得白帝托孤的惨剧。这难道是他那去世的兄弟想看到的吗？与此相对。伯牙子期之情谊纯如水中青莲，巍如高山之颠。子期死了。伯牙的琴碎了。伯牙虽没有以生命追随，但足以让后人为这份真情感叹。友情的厚度。无需固执去加深。无需逞强去加深。量力而行。抛弃固执。还是正确的对待友情的态度。

友情的花不需要冲动的鲜血去侵染。不需要无谓的牺牲去滋养。唯有认清自我，勇于拒绝。量力而行。方能让友情之花长盛不衰。