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七年级启示作文(精品20篇)

大自然是很神奇的,它往往能带给我们带来启示。下面小编带来的是七年级启示作文,希望对你有帮助。

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《夏洛的网》读后感启示

全文共 417 字

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在这个快乐的暑假里,我看了一本让我感触很深的书,它叫做《夏洛的网》。

这本书主要讲述在朱克曼家的谷仓里,住着一群小动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。然而,威尔伯未来的命运却是成为熏肉火腿。作为一只猪,威尔伯最大的愿望是能看到冬天的雪,却只能悲痛绝望地接受做火腿的命运,但好朋友夏洛却坚信它能救小猪。它吐出一根根丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字,这让威尔伯在集市上赢得了特别奖和一个安享天年的未来,小猪得救了。小猪终于看到了冬天的第一场雪,而夏洛却死了,然后,就像所有的轮回,新的蜘蛛出现。

读完了这本书,我的眼泪不由自主地流了下来。夏洛只是一只小蜘蛛,它没有力量反抗人类的行为,但它在朋友最伤心的时候,夏洛却选择了鼓励与帮助,并没有服从命运的安排,给予小猪威尔伯以温暖和自信。它竟可以为了小猪威尔伯默地付出这么多。

从最初的认识到患难与共的生死与共的好朋友,它们结下了深厚的友谊,在我心里牢牢的结下了一张友谊的网!

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篇1:桃花作文700字七年级

全文共 716 字

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桃花又开了。我在桃花树前,久久凝望。美丽的桃花让我醉了、醉了。

记得那年,我静静地坐在教室中。“你好啊!”转过头,一个陌生的女生站在面前,身上穿着一件绣着桃花的衣服,一张圆圆的脸,一头短发,两颗永远带着灵动的大眼睛镶在脸上。“我是新来的转学生,你应该就是老师说的我的同桌了。”她笑着。哎,又要费功夫带一个新来的转学生。我想。

女生似乎天生都会尖叫,她也不例外。她尖叫起来,虽说不天崩地裂,但起码吓趴全班同学。作为她的同桌,我比别人更惨,自然天天叫苦不迭。但慢慢地,一天天过去了,虽然抱怨声一天高于一天,但我心里却并不感到厌烦了。其实,这正是她的可爱之处。我开始注意到她了。

桃花开了。

满树粉红,一朵朵都绽开着笑脸,也许是因为羞涩,所以它在展示着自身美丽的同时脸色也微微泛红。风伴着读书声吹过时,满树桃花便如同一树仙女翩翩起舞。

每当下课,我同桌便扯着我一齐到桃花树下。她总是静静地坐在桃树下,抬起头,默默地望着那一树粉红。“既然你那么喜欢,就摘一朵吧。”我提议道。“不,不用了,我喜欢看它们在树上的样子。”桃花经风一吹,片片飘落,落在她身上,给她换上了一件粉红的衣裳,就像一个仙女。我走开了。

上课了,老师抓了几个没写作业的,正训斥着。她觉得无聊,便趴在桌上看着我。“你笑什么?”老师正在气头上,指着我同桌。“啊?我没有笑啊。”“还敢狡辩?”老师大声责问。“老师,她真的没有笑。”出于潜意识,我说。老师没再说什么。下课了,她感激地看了我一眼。

但,后来,学期还没结束,她就已经离开了,听说去了另一个城市。

学期结束后,我又回到那桃花树下。满树的桃花落了一地,散发出刺鼻的味道,我走过去,听它们诉说那令人惋惜的回忆,我望着它们,眼中倒映出一阵落漠。

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篇2:漫画的启示五年级作文800字

全文共 868 字

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随着人类对知识的重视,在社会上的文盲越来越少。可是我却在语文书上看到一副这样的漫画,它使我陷入了深深的沉思……

这是一个寒风刺骨的冬天,一个母亲抱着一个才几个月的孩子站在“母子上车站”等车.突然,一个衣着华贵的大男人却因“普通上车站”的人多,来到了“母子上车站”,而紧随其后的也是三个文质彬彬的大男人。他们共同占用了“母子上车站”,还把这对母子硬生生地挤到栏杆处,他们佯装自己不认识车牌上的字。

我看着书中的漫画,心中顿感愤怒。难道他们不懂得什么叫道德吗?难道他们连自己都不觉得羞耻吗?我又看看被挤在栏杆外的那对母子,她们是那么地无奈,无助,一个人抱着孩子站在那儿接受着冬天的洗礼。心中委屈得说不出话来,但也只能长久地伫立在那儿………这时,我心中猛生了一丝冲动:我真想冲进去,去帮助这对可怜的母子。我再次看了看那牌子上写的文字,心想:他们难道真的是文盲吗?难道他们真的看不见牌子上的那几个大字吗?不!不是的!他们才不是文盲,而是不折不扣的道德盲、精神盲、爱心盲!他们忽略了内心深处的文明修养,所以他们已经丧失的人类最基本的良知。

在我们的生活中也会有许多这样的人,他们不是文盲却胜似文盲,他们的耳朵会选择性的“失灵”眼睛则会选择性地“失明”对那些重要的标识视而不见:寒假中,我与爸爸妈妈开车回老家,因为是春节假期,高速公路上的车十分多,结果导致高速被堵得水泄不通。而有些人却因为着急赶路,便把车行驶进了“紧急车道”。这时有人突发心脏病,却因为“紧急车道”被堵得水泄不通,最后无法及时治疗,因此导致那个人失去了生命。他们为什么会那样做呢?因为他们为了赶路,为了图方便。他们不顾旁人所想,将车行驶到了“紧急车道”。请你们别再装“文盲”了,请别再拿自己的道德开玩笑了!也请别再拿社会的功德开玩笑了!请摘下你们那虚伪的“隐形眼镜”,让文明之花开放在全世界每个角落,让每一个人都能闻到它散发出的芳香!

我相信他们并不是:“假文盲”不过,他们的心却是假的,他们这样的做法丢掉的不仅是社会的公德,还丢掉了自己个人的羞耻!“假文盲”们去拾回你们那颗原来的心吧!

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篇3:五年级下册漫画的启示作文500字

全文共 528 字

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在这无边无际的大草原上看那写着几个大字“不砍伐树木爱护花草”,今天,我就给你们讲讲关于砍树的事情吧!

周六早晨我们一家人一起去了银盘山,空气真清新,我们走到了山上最中间的部分,树木非常茂密,而伐木工人急急忙忙拿起大斧头朝大树砍去,我急忙叫住客伐木工人,他就像听不见我说话一样,理都不理我,继续砍树,一棵。长得还不错的树竟然被砍到了,看着我好心疼。

今天我看了一部漫画,这部漫画的是一个人,他拿着锯子砍树,被两只熊听见了,急忙跑出来阻止他,看见两只熊立刻扔下手中的锯子,迈开双脚撒腿就跑,显然人跑不过熊,最后还是被抓住了,第二天他又来砍树了,两只熊仍然阻止一次又一次,树木已经被他全部看完了,我很气愤,他把我们美丽的家园变得不美丽了。我非常恨这些伐木工人,是他们让我们的家减少了绿色,虽然砍树是生产纸,但我们也要节约用纸,少用一张纸就相当于节约了一棵树,相信大家也和我们一起保护大树。

从这件事中,我得到了一个很大的启示:我们要爱护大自然,要保护花草树木,不能随意砍伐树木,这样会造成大自然生态破坏氧吧也会减少,没有新鲜的空气,绿色植被越来越少,小动物们也会没有家的,所以不能不破坏大自然。

让我们一起保护家乡,保护大自然吧,为了美丽家园,为了人类自己更健康的生存。

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篇4:五年级漫画的启示作文400字

全文共 408 字

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今天,我在书上看到了一副寓意深刻的漫画

一天,天气晴朗,小明和小红在放学回家的路上看到了路旁有一个垃圾箱,垃圾箱的旁边堆满了垃圾,苍蝇嗡嗡的乱飞,臭气熏天。同学们看到都绕着跑开了。“我们把地上的垃圾收拾起来放到垃圾桶里吧?”小红乞求的看着小明。“好呀!”可他们环顾一周也没发现可以利用的工具。难闻的气味熏得他们只想吐,顾不了那么多了,他们挽起自己的袖子用手把地上的垃圾一点儿一点儿的丢进了垃圾桶。虽然累的满头大汗,可他们心里美滋滋的。“还少了点什么东西?”这时小明从书包里拿出了笔和纸,在纸上写下了“文明,只差一步”贴在了垃圾桶的醒目处。路过的行人看到这一切,向他们竖起了大拇指,小红和小明红着脸笑了。做好这一切,他们背起自己的书包高高兴兴的回家了。

通过这幅漫画我受到深深地教育,明白了保护环境,其实和我们每一个人息息相关,有时一个微小的举动就是我们在保护自然环境。让我们携起手来,为保护环境、保护我们美丽的家园儿。

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篇5:国演义读书笔记及启示

全文共 969 字

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如果说刘备是仁义的化身,救万民于水火而礼贤下士平易近人,那么诸葛亮则是智慧的化身,火烧赤壁六出祁山鞠躬尽瘁死而后已。一部《三国演义》成就了几个经典角色,也让千百年来的读者形成了尊刘贬曹的思维定式。可是,真正的历史是我们了解的那样吗?我们所看到的历史,是小说家、史官融合了个人情感甚至政治阴谋的历史。人们只看到诸葛亮的智慧和伟大,看到他的阴谋和罪恶了吗?

新官上任三把火。诸葛亮一出山,就连续制造类“博望坡纵火案”、“新野纵火案”及闻名于天下的“赤壁大战纵火案”。千里之中,狼烟滚滚,横尸遍野,血流成河。儒以仁治天下,诸葛亮一介儒士,却为了军事利益对士兵和百姓下此毒手,令人发指。

更令百姓所苦的是,赤壁大战奠定了三国鼎立的形成,此后战火绵延,乱世因为赤壁大战一直延长了六十余年。诸葛亮首次提出“天下三分”时,尚在隆中与刘备饮酒作对,他早知这一点,却没有阻止分裂,加速统一,反而助刘备夺荆州,篡西蜀,把他的自家兄弟们赶下台,让百姓们苦不堪言,这难道是“仁义”之人的所作所为吗?(刘备先背叛袁绍,再背叛曹操,他也是个反复之人。)

进入蜀中安身立命的诸葛丞相并没有就此收手,七擒孟获六出祁山都是他犯罪的证据。让我们看一看丞相是怎样治国的:蜀国总人口96万,带甲士兵10万,官4万。官兵:百姓=1:6,也就是六名百姓(包括老弱妇孺)供养一名官兵,如此暴举,连灭绝人性的东条英机也甘拜下风。

可就在此种情况下,诸葛亮还要命令夹带着老弱病残的军队挥师南下,六举北出。据统计,东汉末年全国人口5648万,而到了公元263年魏灭蜀时,全国人口仅存767万。这是中华历史上最为惨痛的人口丧失。曹操诗中“白骨露于野,千里无鸡鸣”正是对当时百姓遭战火荼毒惨状的生动描绘。就连一向贬曹尊刘的罗贯中也在《三国演义》七擒孟获后写道:“瘴烟之内,阴鬼无数”,反观诸葛丞相,他有过悔改之心吗?没有,他为了一纸《出师表》的千古流芳,不惜牺牲百姓,为自己铺上了流血的仕途。

大刀阔斧希望大下一片江山的诸葛丞相一面扬言“王业不偏安”,一面还要除掉妨碍自己事业的“碍眼同僚”,比如李严。李严的下场我们在《三国演义》中清除地看到。殊不知这样的下场也是诸葛亮希望看到的?自入蜀以来,刘备团体一下分为两派势力。一派是跟刘备打天下的荆州集团,一派是长年居于川中的原蜀集团。原蜀集团的代表就是李严。

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篇6:海底两万里读后感及启示

全文共 708 字

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海底两万里》是法国十九世纪作家凡尔纳写的名著,他是著名科幻作家,被誉为“科幻小说之父”。暑假里,我边读《海底两万里》,边和主人公一起进入奇妙的海洋世界探险,领略种种神奇的经历。

这部作品写了法国生物学者阿龙纳斯和伙伴尼德兰等人在和海底“怪兽”搏斗时,无意间进入了这个神秘的“怪兽”中,他们发现这是一艘巨大的潜水艇,里面有许多人,船长尼摩是个开朗、慈祥的人,是他建造了这艘潜水艇,他带领阿龙纳斯和伙伴们从太平洋出发,去了印度洋、红海、地中海……并且又战胜了敌人,但又为海洋牺牲了两位朋友,他们的尸体永远埋在海底的深处,静静地安息……

这本小说非常精彩,你可以从中感受种种惊奇的事,美丽的水下森林,丰富的海底矿物,巨大的杀人乌贼,无数沉船中的金银财宝,传说中的远古文明,人迹罕至的南极,世界最深的海沟,神秘的密道……

我最喜欢书中的尼摩船长,因为他是个做事冷静、不慌张的人,当船被冰山困住时,尼德兰早就惊慌地破口大骂,而船长冷静地想办法,最终大家砸冰、用潜艇撞冰,终于穿过了被冰山包围的地方。

船长还是个奇怪的人,大多时间总是不露面,还经常在一对母女的照片前哭,我始终不明白他为什么要这样做。

船长还是个慷慨的人,把金银财宝都分给没钱的穷人。

令我疑惑的是:船长的真名是什么?因为书上说尼摩是拉丁语,意思是没有其人。他是哪国人呢?他战胜北冰洋风暴了吗?船长还活着吗?他要继续进行可怕的对人类报复吗?所以我很希望阿龙纳斯能弄清这些事情再逃走。

《海底两万里》这本书我可爱读了,有时因为时间太晚了,我不得不和海底世界告别,但是,我在梦里还回忆着这世界,回味着神奇的生物,想像着接下来发生的事情。还没读过的同学,快打开书的第一页,看看吧。

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篇7:七年级作文熟悉600字

全文共 613 字

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没等闹钟响起,我已起床,因为我要与一个人比试比试。

清晨的一切是多么美好啊!清晨的薄雾、清晨的鸟鸣、还有因为赖床而未升起的太阳,都为这个世界增添了朦胧之美。待我准备就绪就要出去时,我的那颗刚燃起熊熊火焰的心瞬间哇凉哇凉的,唉!我又输了,又输给了那个熟悉的声音了。

隔壁家的春阿姨,今已年近五十,但依旧活力四射,像个朝气蓬勃的“90”后。她的生活非常规律,并且每天都是乐呵呵的,见谁都打声招呼。

每天早上天还未亮,她便带着自己心爱的小音响出去锻炼,以至于我连闹钟都不用定,听到歌声就知道该起床了。并且她放的音乐有种神奇魔力,不管我如何的不开心,都能抛却浮躁慢慢安静下来。

有次,春阿姨来叫我妈妈一起去锻炼,一向不爱锻炼的老妈居然破天荒答应了,我很是诧异。后来问起我妈才知道是这么一回事:一次,她起的特别早,就想去散散步,然后就听到了春阿姨的小音里飘出来的美妙歌声,感觉挺好听。就这样她一边哼着歌,踏着旋律,迎着丝丝的凉风走出了家门。从此我妈就被这有魔力的声音感染了,一发而不可收拾,终于成功沦落为“广场舞大妈”了。

我有赖床的毛病,所以早上去学都要靠外力,否则必然迟到。可是自从春阿姨买了小音响,我也变了,每天早上都会在的悦耳动听背景音乐声中轻快伶俐地起床,这倒是解决了妈妈的一大烦恼。

俗话说“笑一笑,十年少”,怪不得春阿姨不显老呢!我也希望,往后的每一天都能听到这熟悉的声音,因为这声音已融入到我的生活中了,它时刻都在激励着我勇敢向前。

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篇8:爱的教育读书心得启示600字

全文共 968 字

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最近读完了名著《爱的教育》。这本书共一百个故事,以日记体的形式,以主人公安利柯的叙述来完成。其中绝大部分是其学习生活中的故事,还穿插了父母给他的信和每月故事。作品主要描述了同学之情,师生之谊,家长对孩子的正确引导,孩子对家长的积极影响,教育孩子应如何热爱国家、尊敬师长、关心他人、战胜自我、健康成长。

作品中的人物形象刻画较为生动、真实。有为人仗义,是非分明的卡隆;有品行兼优、为人热情的代洛西;有出生于知识分子家庭、不断成长进步的故事主人公安利柯;也有经商家庭出身具有经济头脑的代洛斐,小石匠,卖菜人略有残疾的孩子克罗西,救助他人落下残疾的洛佩蒂,欺软怕硬、不良少年弗兰蒂等。人物刻画涉及的社会面较为广泛,反映社会的现实生活较为全面,尤其是对中下层社会现实的反映。人物心理刻画较为真实。学生们升级考试时,代洛西的传条,口试中对老师动作的提示,神态等的描写,似有考试舞弊之嫌,却给读者十分真实的感受。

“爱”贯穿于整部小说之中,不愧为“爱的教育”。亲情之爱、同学之爱、师生之爱、社会之爱、国家之爱、人类之爱交融于小说之中,读于其中,便置身于爱的温馨之中。父母、姐姐对安利柯的谆谆教诲让我们时时感受着亲情的力量。生病、学习中互相关爱的同学,告别时他们之间的难舍之情,让我们身临其境,感同身受。教师对学生的循循善诱,尤其是对残疾儿童——聋哑少年的教育,让我们看到了老师无私的付出,女老师的死,还有安利柯爸爸的教书六十载的老师和他优秀的教学做法,让我们深深感受到教师为教育所做的奉献,真乃“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每一次盛举在社会中的积极影响,让我们看到了爱在社会中的力量,穿插的每月故事又让我们感爱到了人对国家的热爱,对全人类的那种朴素的爱。

小说结构灵活的安排,使人读着不觉乏味。小说叙述的时间较为集中,从十月份的入学到转年七月的学期结束。如纯用日记来叙述每天的生活,不免会使人感觉单调,而作家在其中穿插的父母的信和每月故事来做为爱的言行指引和爱的崇高导向,使我们读着活生生的故事的同时,又有了间歇的理论指导,使小说的整体节奏张弛有度。

夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”作为一名教师,置身于爱中,欣赏着爱时,更应将有爱的教育进行到底。

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篇9:《文化苦旅》著作读后感启示

全文共 1049 字

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很荣幸在这里向大家分享,《文化苦旅》这本书,可能有一部分人读过这本余秋雨先生的著作,那接下来我对这本书的描述和看法,就当作与你们想法的沟通,如果你没有看过这本书,那么我希望接下来的推荐能让你对这本书留下印象,也希望你能够捧起这本书去细细品味。

首先我想先让大家了解一下这本书的写作背景。《文化苦旅》是余秋雨教授80年代在外讲学和考察途中写下的作品,是余秋雨通过对国内外的文化进行考察和思考,结合自己的人生体验和对社会、历史文化的深刻认识而撰写的系列散文集,这本书中提到了很多中国境内景点和一些标志性建筑,也写到了一些自己的所见所感,可以说是一本余秋雨先生的游记,但是他在描述这些建筑和地点时,用一些情感方面的故事来向读者展示这些建筑和地点背后的历史痕迹,可以说是一本描述文化历史的书,因此,这本书名为《文化苦旅》,正好反映了这本书的主要写作内容,旅行所见的建筑和地点,引出自己对文化的看法与见解,这本书还有一些人文方面的内容,例如巴金百年,以及为妈妈致悼词等,我认为作者将这些内容也归于这本书,展现的是他自己人生道路上的家人、朋友对他的影响。

接下来我向大家介绍,我比较感兴趣的一些内容。《都江堰》这一节体现了中国古人的智慧,世人皆知万里长城,但细细想来,都江堰比万里长城更激动人心,万里长城的实际功能历来并不太大,而且早已废弛,都江堰不同,有了它,让汗涝无常的四川平原变成了天府之国,而且他永葆了青春,一直延续至今,其主持修建者李冰的精神也一直被世人传颂,《道士塔》、《莫高窟》两节,让我看到了华夏文明的兴衰,写出了历史的深邃苍凉,这两节内容都描述了敦煌莫高窟用一些现代人物描绘出莫高窟中的画卷、壁画被一些愚昧的人以及西方列强盗走的历史,深深表现出作者对莫高窟的破坏、文物的丢失的痛心。在《宁古塔》一节中更是描述出晚清统治者大兴文字狱以及追崇严酷立法的历史。余秋雨先生在书中说:“文人似乎注定要与苦旅连在一起。”在山水中解读历史,在历史中解读文化,让自己的心灵感受到山水及文化的双重洗礼,正是这本书的独特之处,而我在这本书中也看出了一些中国落魄时一些人的无可奈何。在受到苦难时一些文人不甘于命运,用自己的才华来为社会做出一些贡献,不同社会背景下的人生百态也在这本书中有所体现,让读者对此有所深思,以史为鉴。

“纵是一片废墟,我们也要看到历史所赋予它的真正意义,用他来激励自己,警示自己。”

我相信《文化苦旅》这本书的含义不仅仅只有我所领悟的这么多,我更希望你也可以来读这本书,有自己对这本书的见解及感悟。

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篇10:漫画《待业的啄木鸟》的启示五年级

全文共 1150 字

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一个风和日丽的早晨,温和的阳光可以透过问题重重叠叠的树叶,照在碧绿的土地上,留下了斑斑驳驳的光影。就在我们这个社会美好的早晨,一个自己身穿统一工作服,满脸都是笑容,哼着小调的伐木工踏进了经济这片没有树林。他手上已经握着学生一把具有锋利以及无比、银光闪闪的大斧头,让人看着就不禁令人感到作为一股冷气扑面而来。他左看右看,看到了他们一颗非常高大一些粗壮的树木,十分开但是心地笑了笑,抡起斧头,用尽所有力气砍了下去。“咔——咔——咔——”树在哭泣,树在呻吟。它抖动着,大地也随之出现颤动着。不一会儿,树便被砍出了这样一个碗大的伤口。栖息在树上的啄木鸟被惊动了,它慌忙地扑扇着翅膀,飞出洞口,发现其中一个伐木工在砍这棵树,这个它亲爱的家。它愤怒情绪异常,心中的怒火熊熊燃烧。它落在不同那个伐木工的肩上,狠狠地啄了一下伐木工那榆木一样的脑袋:“这段木头里一定有虫……”

乍一看,你可能会对这幅漫画感到好笑,但经过一番深刻的感触后,不禁感到一丝悲伤和愤怒。这不是在挖苦那些砍伐树木的人吗?当我看到那样的男人,我就会生气。这些人的脑袋就像一块木头,整天只想着木头的好处,不管自然环境如何。啄木鸟是对的,这样一个人的头脑里一定充满了“无知的昆虫”,“自私的昆虫”,“贪婪的昆虫”……

难道啄木鸟的这一第一句话我们就能通过唤醒他们那些滥砍滥伐者的良知吗?当然企业不能!请你们可以想想吧,没了学习这些影响树木,没了中国这片土地森林,就再也没有自己原来的鸟语花香、绿意盎然和清新的空气了。树木在你们手中一排排倒下,活泼一些可爱的小动物们因为学生没了家而背井离乡。绿树浓阴变为一个荒芜的沙漠,黄沙满天,美好的大自然生活就这么被破坏了。再也不是没有那美妙的、天堂般的森林,再也不会没有……你们这样难道不觉得伤心吗?

我们都知道,森林旅游资源本来是可再生的,然而,由于社会人类不加节制地砍伐,目前我国森林文化资源的再生技术能力发展大大提高降低,水土流失、土地沙漠化、洪水泛滥、气候变化异常等生态系统灾难时常发生,这都是大自然给人类的严重警告,我们自己难道还不能够知道破坏市场环境的后果吗?

人类又何尝不像他们那个伐木工?不顾后果地乱用化学品,战争将美丽可爱的大自然夷为平地;大街小巷随处可见一个废弃的塑料瓶,一次性使用筷子、纸盒等原本企业可以进行回收有效利用的资源被随手扔在地上……这些问题都是通过大自然赐予我们的多么宝贵的资源啊!然而对于我们却随意浪费,不珍惜。出森林旅游资源外,其他国家自然环境资源也被污染或急剧增加减少,如水资源、大气数据资源、生物教学资源、矿产信息资源……罪魁祸首是谁?是我们作为人类发展自己呀!

醒醒吧,贪婪,无知,自私的人类!保护地球就是保护我们自己!请把你的斧子变成一把锄头,用你的双手种下这些有希望的树苗!

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篇11:苏东坡传读后感七年级作文

全文共 849 字

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在林语堂笔下的苏东坡,可谓是几千年来才一出的奇人,他曾这样评价文坛的巨子:“李白,一个文坛上的流星,在刹那之间壮观惊人的闪耀之后,而自行燃烧消灭,正与雪莱、拜伦相似。杜甫则酷似弥尔顿,既是虔敬的哲人,又是仁厚的长者,学富而文工,以古朴之笔墨,写丰厚之情思。苏东坡则始终富有青春活力。”“苏东坡虽然饱经忧患拂逆,他的人性更趋温厚和厚道,并没变得尖酸刻薄。”

纵观苏轼的一生,在才华毕露的背后,几度升迁的辛酸却只有他独自品尝。他一生为官,一生清廉,一生都在和大文豪、大政治家王安石斗智斗法。至于王安石的变法究竟是对是错,我们暂且不管,但要和当朝的得宠人物、位高权重的宰相相逆而行,用一颗博大的心斗那种善于剪除异己,心胸狭窄的小人,在封建的宋朝,也许真的是需要一番勇气的。类比苏子由——苏东坡的同胞亲弟,在才华上,可能不及苏轼的十分之一,更或是百分之一。但是他一生平平安安,妥妥当当,官职也扶摇直上,最终也能够安享晚年。说到底,在于苏轼面对邪恶,面对错误,有敢于提出、敢于批评的态度。也许富贵荣华、安宠荣辱在他看来,只不过是一己的私欲,这是十分卑微的事情,他的人生,他的奋斗目标是定位在百姓身上的,他的双眼,更多关注的是他们的愉悦或是疾苦。只要他认为变法脱离了实际,与救百姓于水火发生了抵触,他就要反对到底,甚至于在他管辖的州府里,这些所谓的强国措施他概不搭理。

虽然苏轼的人生道路上有许多的泥泞,可从他的诗篇,他的文章,以及他的生活见闻中能够发现,他的人生态度是乐观、是积极向上的。即使是双足深陷的时候,他依旧能唱着小调,邀上三五个知心的朋友,享受生活的美好。他为妓女提诗,他和和尚趣谈,他为百姓求雨,他四处游历。苏东坡的诗词良篇里,即能写出《赤壁赋》这样恢弘的文章,也能写出“天涯何处无芳草”这样富有深远意义的诗句。

拿林语堂作结时的话说:“苏东坡已死,他的名字只是一个记忆。但是他留给我们的,是他那心灵的喜悦,是他那思想的快乐,这才是万古不朽的。”用我自己的话说就是:苏东坡已去,其浩然之正气,必当永存。

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篇12:《骆驼祥子》感悟启示600字

全文共 681 字

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读了好多次《骆驼祥子》,每一次总会不禁感叹那样的岁月,每一次总会为祥子鸣不平。其实一向也没有想明白,为什么一个永远对生活充满热情,永远不对命运屈服的少年会堕落成一个被人贬为“他没了心,他的心被人家摘去了。”的堕落的人。这是何其可悲,也是何其可笑的事实啊!

仔细想想,不得不提出了“时势造英雄”的观点。早就听到过婉怡说它们的辩题,也就因此有了这样的看法。好几次的阅读,都让我看到了对压迫人民的无德之人的讽刺。士兵,孙侦探,其实都是一类人,同是恶狼,披了不同的羊皮罢了。他们心里没有人民疾苦,没有良心与道义。他们为了可恨的利益,早已变为了丢失人性的牲畜。不得不承认,在那个时候,黑暗的旧社会中掌权的人物都是这样的人物。他们都只顾自己,而是人物利益为粪土。一个个这样的恶人毁掉了多少有志青年的梦,迫害了多少完美的家庭。只能说,我们的主人公是其中的一个被迫害对象罢了,我强烈认为,老舍的这部书控诉了旧社会活生生把人“变”成鬼的罪恶,表达了作者对劳动人民的深切同情,批判了自私狭隘的个人主义,也揭示个人奋斗不是劳动人民摆脱贫困改变境遇的主题。更体现了人是随环境变换而改变的动物,可谓是最不堪一击的。人性的丑恶在此暴露无遗。他从主人公入手,让我们看到,在世界的某些角落里,还有这样灭绝人性的人。

所以,我才会说出这个观点。试想,如果祥子没有活在那个时代,他也许就不会这样堕落了。要说什么呢其实,真的只能为他感叹,感叹他的可悲。只是期望,更多这样努力的人能够得到幸福,不要再被时代而捉弄。我想,生活在这样的时代也许是三生有幸吧,就像此刻这样,平平淡淡地过一辈子,就已足够,足够……

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篇13:七年级国庆节叙事作文

全文共 1127 字

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10月1日一大早,我们从成都出发,前往大凉山去看望大山里的小伙伴,并给他们带去我们的爱心物资,路上因为堵车,我们足足用了17个小时才到达目的地———盐源县。

第二天,我6:30就坐在了大巴车上,等着看望麦地小学的小伙伴。一路上我一直在想:我帮助的小伙伴长什么样呢?白白的、瓜子脸、一双水汪汪的大眼睛……她会和我一样高吗?正当我想得入神时,大巴车已经从盐源县到达了平川镇,然后我们一行人换乘当地的小面包车往山上跑,山上的路全是大大小小的水坑,石头。左边是陡峭的悬崖,右边是大块大块的石头堆成的高山,每到一个水坑,面包车都会抖动得很厉害,把我们摇晃地提心吊胆,我无心观看山上美丽的风景,只想赶快到达目的地。

面包车大约开了一个多小时,终于到了麦地村口。我看见麦地小学的小伙伴已经整整齐齐的站在那里等我们了。我找到了和我结对的同龄小女孩沙芳。我有些意外,她黑黑的、瘦瘦的,一双不大的眼睛一直盯着我微笑,她竟然比我矮了一个头!这和我想象中的她判若两人,我和她握了握手,并一起走向他们的学校。

一路上,全是泥泞的小路,与其说是路,其实就是人和马踩出来的羊肠小道。走到一半时,我已经累的走不动路了,可沙芳一直牵着我的手,鼓励我、帮助我,让我非常感动。快到学校时,突然从山间小路中窜出两个可爱的小朋友,她们手里捧着从山上采来的野花儿,跑到我跟前,笑眯眯的把手里的野花送给我,让我激动不已。大概走了一个小时的路,我看见一座由几十块木板搭成的独木桥,下面是湍急的河流,让我胆战心惊。听沙芳说:这是他们要到学校的必经之路,于是,我鼓足勇气走了上去,我都能听到河水撞击木板的声音。

到了麦地小学,我看见他们的学校是由:三间土坯房,一间厕所,一个简单的秋千和一根供大家喝水的水龙头组成的,和我想象中的学校完全不一样。走进教室,我看见一个不大的黑板,上面写着:热烈欢迎爱心团队到我校参观。黑板上面用废旧纸板写着:互相尊重、我们是一家人等标语,整齐的课桌和墙上的画,可以看出他们是为了我们的到来而精心准备过的。

等所有人都到齐了以后,我们开始发放书包等物品,这时,每一个小朋友的脸上都露出阳光般的笑容。有的小朋友向旁边的小伙伴炫耀自己的物品;有的高兴地背起新书包左走走,右走走;还有的根本舍不得拆开,一直紧紧地把它抱在怀里。

结束了今天的行程,我们开始原路返回,渴了就喝点矿泉水,累了就在路边石头上坐一坐,到酒店已经十点多了,我已经累得筋疲力尽。可是仔细想想:在大山里,还有一群和我同龄的小伙伴,每天要走五六个小时的泥泞山路才能到达学校,他们这种不怕苦,不怕累的精神是值得我学习的。回家以后,我一定要好好学习,珍惜现在的幸福生活。有空时,我要多卖报纸,帮助沙芳,让她可以和我共同学习,共同进步。

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篇14:七年级粽子作文700字

全文共 709 字

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奶奶知道我们喜欢吃她做的粽子,夏初,就开始着手准备了。

包粽子要有大芒叶,需要提前从山上摘回来晒干,用时在热水中泡几分钟就可以了,有一种特别清香的味道,这是我们广宁人特别喜欢的。奶奶把糯米洗干净,倒上碱水,需要腌制十五分钟,在等待的时间里,奶奶给煮好的红豆加上了糖,扎粽子的竹篾也放在随手拿到的地方,一切准备就绪。

奶奶果然是个高手,一个个在她手里出产的粽子,大小均匀,形状一样,活生生的多胞胎粽子。我在一旁看着奶奶娴熟的手势,忍不住赞叹一番。奶奶说:“这个很容易做的,不信,你试试。”奶奶一说,我果然动了心,心里想:“这么简单的事情,应该难不倒我。”

奶奶手把手地教我如何摆放芒叶,把糯米摊开,放红豆在中间,把粽子包扎好,那么简单的事情,我却做得手忙脚乱,粽子没有包扎好,糯米已经撒了一地。我有点泄气,奶奶安慰我说:“有些事情看似简单,如果不得法,同样会做不好的。慢慢学吧。”奶奶都这样说了,我能够放弃吗?我仔细观察着奶奶的动作,研究着其中的要领。吸取这个教训后,我决定再来一次。

这次包粽子轻松多了,我摆叶子,摊糯米,放红豆,扎粽子,动作一气呵成。当我拿着我的处女作时,骄傲地自夸了一番:“奶奶,跟你的水平差不多吧。”奶奶也开心地表扬了我:“做成这样,已经是很好了。”我几乎得意忘形了。

我与奶奶合力,粽子很快就做好了。下一步,就是放在锅里煮。

我们农村的习惯,就是用柴火烧,煲出来的粽子特别香。奶奶架起了木柴,我负责看着火,只需要不时加一点柴上去就可以了。因为放了碱水,糯米容易煮烂,一个钟头后,就闻到粽子的香味了。

家乡的粽子特别香,它不仅仅凝聚了奶奶的爱,更让我明白了:有些事情表面看起来很简单,其实做起来并不是那么容易。

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篇15:七年级超能力的作文600字

全文共 612 字

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早晨,阳光温暖地照耀着大地,我迈着轻快的步子来到了公园。公园里花红柳绿,真是让人心旷神怡。这时传来了一阵歌声:“我们是祖国的花朵……”这么美妙的歌声是谁唱的呢?我顺着声音望去,原来是两只小鸟在唱歌,我吃了一惊,我居然能听懂鸟儿说话了!那我还能听懂别的动物说话吗?带着这个疑问,我向公园里面走去。

走到湖边,我看到水里的鱼儿们游来游去,还说要去荷叶下捉迷藏。我确定自己真的能听懂动物说话了,我高兴极了!

我继续向前走,发现一棵大树后面,几只流浪狗在密谋着什么,我悄悄地走过去,听见它们说:“昨天咱们的一个同伴被一群坏人抓走了,得想个办法救它。”另一只大点的流浪狗说:“听说灰太狼发明了一种绿色的神奇药水,喝了它,就能变身成魔法师,然后我们把坏人全部打败,救出同伴就可以了。”这时,一只小花狗说:“狼堡那么远,我们怎么去呢?”小狗们怎么也想不出办法来。我走到它们面前说:“我有办法让你们去狼堡。”它们欢快地说:“太好了!谢谢你!”于是,我找来了材料,做了一个巨大的热气球,我和小狗们坐上热气球,飞过千山万水,来到了狼堡。我们说明了来意,灰太狼看了看热气球,说:“可以,但你们要用热气球来交换。”就这样,我们拿到了神奇药水。我们喝下药水,如愿以偿地成为了魔法师。我们找到那群坏人,把他们打得落花流水,救出了它们的同伴。小狗们亲热地围着我,向我道谢。

有了这个能力,我不仅能听懂动物说话,还能与它们交流,并帮助它们,让人类与动物和平相处。

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篇16:简爱读书笔记七年级

全文共 511 字

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我用了一个星期的时间读完了简爱这本书。说着的我不舍得放手,我太崇拜里面的主人公了。我深深被简爱所吸引,我发现我的心中充满了悸动。我不知道世界的另一端生活着我是这莫喜欢的一个人。

她的倔强,善良,纯洁,包括她的胆小,她的坏脾气,我都一并是那末喜欢。简爱,从小就生活着一个寄宿家庭里,她的舅妈并不喜欢她,孩子们都拿她当下等人看待。她终于反抗啦,她毫不客气的维护了一个人本有的自尊,她不担心这样做的后果。

后来她被送到了寄宿学校,他是那麽优秀,在一个环境如此恶劣的情况里,成长为一个有修养,有文化,有本事的女强人。后来她自力更生,给别人当家庭教师,所有人都很好,她得到了主人的喜爱。

就这样,她见到了罗彻斯特先生,一个可以作她父亲的男人,两人相爱,当由于很曲折的原因,简爱牺牲了自己,离开了她爱的人。来到了圣约翰家。简爱发现他是一个令末的人,因此和他保持着隔阂,但她不知道实际上圣约翰先生已经爱上了她。

但见忘不了罗彻斯特,毅然放弃了很美好的一段姻缘。

当时过境迁,她再回到罗彻斯特先生身边的时候,罗彻斯特已是个废人了,此刻两人已在不能分开,拥抱着。 简爱和罗彻斯特结婚了,他们从此幸福的生活着。

大家看看吧,真的是太美好了。我爱你,简爱。

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篇17:漫画的启示作文300字

全文共 380 字

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我们每个人多多少少都会看一本漫画吧,看完之后肯定会为书里搞笑的情节不经哈哈大笑。

可是,在今天我们学习了华君武爷爷的《假文盲》后,我看了之后,不但没有笑,反而陷入沉思。

在一个北风萧萧的冬天,以为母亲身穿单薄的衣服,头上带一条围巾,把手中的婴儿紧紧护在怀中,卑微的站在站牌的一旁。

而站牌后却站着四个五大三粗的男人。

那母亲用无可奈何的眼光看着他们。

第一个男人双手插兜,撇这嘴,一副不屑一顾的模样;第二个男人,双手插兜,穿着暖和的军大衣,带一顶帽子,眼睛微闭;第三个男人,身穿鼓鼓囊囊的羽绒服,嘴角往下垂;第四个男人,穿着风衣,带着口罩,眉皱成八字。

生活中有太太多多的这样的人了。公家车上有专属老年人的“爱心座椅”但还是会有年轻人往上坐;“禁止吸烟”牌子,却有人在吸烟;“禁止大声喧哗”处,却有人在追逐打闹。

他们是真的文盲吗,是真的不识字?都不是,他们只是没有公德心。

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篇18:七年级摆渡人读书笔记

全文共 905 字

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摆渡人》这本书是同学介绍给我的,将它买回家后,小心翼翼地拆开透明封袋,用手掸了掸书面,将书捧在手中,轻轻翻开,一股浓重的书墨味沁入鼻腔,衬着午后的暖阳,我逐字逐句细细地品味了起来。

一个名叫“迪伦”的女孩,在寻找生父的途中遇难,她的肉体与灵魂分家,不得不在那个摆渡人“崔斯坦”的指引与帮助下,跨过荒原,去到一个安静祥和的地方,但她并不乐意在那个毫无波澜的地方度过自己的余生,也不愿离开崔斯坦,独自生活。所以,在她到达彼岸后,她又独自跨过那荒郊野岭,寻找崔斯坦。在这途中,她变得勇敢、坚强、独立,也发现了所谓“荒原”不过是人心的邪恶。终于,她找到崔斯坦,在二人的努力下,一起回到人间。

慢慢的,我沉浸在了故事里,我好奇迪伦最后是否找到生父;为她在临死之前没有将短信发给父亲而感到惋惜;祈祷她与崔斯坦能够越过重重险阻,平安的活下来……

我开始被迪伦的坚强所感动,在得知自己死亡的真相后,她并未似其他死者一般,大惊失色、不知所措,她冷静地控制自己,让自己接受现实,并且跟着崔斯坦一步步地走,一次次地逃离危险,不拖后腿,沉默,安静。

我开始心疼崔斯坦,在十几岁的年纪,便阅过人生百态,他清楚每个人的黑暗,他明了自己不是个人,也不是个神。他是个不知道自己是谁、一次又一次地以命相护着那些贪婪邪恶的人类、默默坚守职责、沉静而内敛的男孩。

在这本书的版面上印着这样一句话,“如果我真的存在,也是因为你需要我。对于这句话,我有两种理解:一是这句话源自于崔斯坦的内心,因为迪伦需要他,所以他才存在于阴阳两界的结界处,所以他才指引迪伦前进的方向,所以他才能够陪伴迪伦回到人间。二是这句话是迪伦内心魔鬼声音,因为迪伦的心中需要一个恶魔,需要它使自己鼓足勇气去寻找生父,需要它使自己坚强勇敢、毅然决然地踏上寻找崔斯坦的道路,需要它……它才存在于迪伦的内心。

这本小说直击人心,它展现了人类的阴暗的一面——所有人幻想中的荒野、贪婪的恶魔,却也告诉人们,只有打败自己心中的魔鬼——跨越想象中的荒原,才能成功地存活下来。

迪伦与崔斯坦与黑暗的斗争,不是为了改变世界,而是为了让世界不改变他们的初心。他们始终相信,即使势力微小,正义也是那个最坚强的后盾!

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篇19:七年级我的心愿作文600字

全文共 748 字

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“叮咚叮咚。”悦耳的琴声从窗户里流淌出来,停下脚步,仔细聆听,你会发现:啊!这是多么美妙的声音,宛如天籁!这时,我的心愿便会萌发......

是的,我喜欢钢琴,喜欢她浪漫的声质,优雅的体态,她的黑白琴键,从指尖流淌出来的优美的曲子。我每次听到她的曲子,无论是简单诙谐的小夜曲,宏伟的奏鸣曲,还是优美悦耳的轻音乐,我都是怀着一种神圣的感觉去聆听,一边听,一边想,我以后也能弹得这么好吗?。听!仔细地听!你会从每首曲子中,听到一个感人的故事,或一个动人的传说。

记得有一次钢琴老师给我布置了一首世界名曲《水边的阿迪丽娜》,我在练这首曲子时,心里觉得一点也不枯燥,因为我不是把它当成一条作业,而是当成一种享受!享受着它那高山流水般的柔美,如清泉碰撞在青石,如青石上的一线灵泉从琴声里迸落。“叮咚叮咚。咛咛。”这优美的声音在我脑海里流淌着,回荡着,迅速在脑海中勾勒出了一幅美丽的画面:身材曼妙的少女婀娜多姿,在水边轻笑着用手指轻轻撩起阵阵水花,笑声如银铃一般,水中尽是二月的春水......

醉了,心醉了,曲子仿佛有魔力一般,直击着我的心,我的手在黑白分明的琴键上跳跃着,飞舞着,我仿佛着了魔,沉浸在琴声的温柔乡之中。突然,高潮部分来临,如暴风雨般,宏伟,壮丽,音乐雨骤然把我淋了个透,让我把浑身的力量聚集起来,来演绎这壮美的时刻吧!

忽的,暴风雨过去了,取而代之的是春日的阳光,当那缕阳光照进心田时,我心中的那粒种子,便湿润,生长起来,渐渐地,开花结果。现在浮现在我眼前的景象焕然一新,树叶,花朵,小草上闪耀着露珠,水面波光粼粼,泛着金光......

一曲终了,我的遐想戛然而止,虽然得到了心的滋养,虽然那小小的心愿种子已恣意生长,但我还是不无遗憾,感叹刚才的时光美丽而短暂,若能停留在那一刻,该多好......

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篇20:赞美蜡烛七年级

全文共 605 字

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小小的蜡烛是令人不起眼的小东西,有时他被小孩子弄断了腰,把他融化了任意扭捏;有时被小孩子踢来踢去,总是被人们放在寂寞的角落里。可是他从来没有抱怨过,我对他也不太在意。可是,有一件事让我对他另眼相待了,还从他的身上悟出了不少人生的道理。

那是星期六的晚上,我正在家里写作业,突然停电了,我急得如热锅上的蚂蚁。这时,我的脚突然碰到了个什么东西,弯腰捡起来一看,是一支蜡烛。哦!救星来了,我很是兴奋,摸到打火机,点燃了蜡烛,固定在书桌上,哇!满屋子都亮了起来,好美的烛光。

我看着书桌上燃烧的蜡烛,正在一点一点的融化。一刹那,他好像有了生命,好像对我说:“快写作业吧!”我的笔尖还是一动不动,看!他燃烧的火苗,像是王子的脸;瞧!那往下滑落的蜡油,又像是王子的眼泪……我醒悟了,闭上眼睛冥想,我平时是怎么对蜡烛的,但他不抱怨,反而给予我帮助来照亮,这时蜡烛好像又在对我说:“这是我应该做的事。”于是,我在烛光下奋笔疾书,认真的埋头写作业。小蜡烛看着我笑了。

来电了,吹灭了蜡烛,但我并没有把他放回那冰冷的角落里,而是放在了书桌最显眼的地方,来激励我努力发奋学习。

从这件事中,我得到了感悟:在我们的生活中,有许许多多的小东西总是不太起眼,人们往往也会忽视他们。有些东西虽小,但在你需要帮助的时候,他会给你很大的帮助。在此,我想说,再渺小的物体,也有他惊人的一面。就像蜡烛一样,他燃烧了自己,照亮了别人,使我深深感到蜡烛的伟大。

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