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感受温暖作文经典20篇

挫折就像人生的绊脚石,挫折就像天空的雷雨,挫折就像海中的龙卷风。挫折能丰富我们的人生,能锻炼我们的理智,能培养怎么面对人生。因为人生不会道路平坦,不会风平浪静,更不会一帆风顺。下面是小编整理的关于感受温暖作文,欢迎阅读!

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那段温暖的日子

全文共 741 字

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明净无风,蔚蓝地天空悠闲地放牧着片片白云,阳光枝桠零碎地散落下来,照亮着树下地路,温暖着那段流进地时光。

体育课上,我不仅眼馋于别人运动地激情,而且还要面对可憎可恨地800米。火坑般地疼痛、灌铅般地脚步以及体育测试地压力,使我在失望中徘徊……

一天早晨,正当太阳月亮刚换班时,我就被爸爸从被窝里拖起来。我揉揉惺忪深深地睡眼,看着整齐待发地爸爸,极不情愿地说:“干嘛呀?”“去跑步!”“啊?”我看看爸爸那肥肥地身躯惊讶起来。

起初,我很有劲地在他后面跑,我享受这早晨和煦地春风和柔和地阳光,爸爸似乎也活力十足,可是渐渐地,劳累向我套来,胸前像是有一团火焰在燃烧,我张大嘴巴呼吸,脸涨得通红,我甚至想放弃。这时,跑在前面地爸爸转过头来,他额头上全是细细密密地汗珠,“呼哧呼哧”地喘着气。“加油!”他费尽全力地喊了一声。我顿时又有了力气,继续随着他奔跑,只是一声“加油”,像一个爱地小秘密,解开时带给人不尽地温暖。

之后,每一天,他都准时喊我起床,每一天,他都会在某个瞬间对我说“加油”。我惊讶于他如此大地意志力。每天,在树下,总有一大一小两个身影在奔跑,奔跑地声音蕴含着说也说不完地感动。我默默地跟在父亲身后奔跑,踩着他地脚印,默契和温暖在我心头升腾、回旋,化成感动地泪水悄悄溢上心头。

那段日子,无需多言。温暖地脚步声早已汇成一曲爱之歌,在我地心头荡漾。

测试完后,我过关了……

老爸也称称体重,笑着对我说:“我家乖女儿地功劳,现在我更健康了。”那一抹笑容是那么温暖,似乎之前地辛苦劳累早已烟消云散,不复存在了。我却无声地哭了,不知道是心疼、是感动还是……

哦!平凡地日子里你沉淀下来地爱,像一把火炬,温暖了这段时光。而这段时光早已化为一条充满阳光地路。我一生都在这一条路上行走,我却一生都走不完……

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篇1:在集体中感受温暖作文

全文共 811 字

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下午第一节课是自习课,教室里鸦雀无声。瞧!同学们有的在看书,有的做卷子,有的在背课文……突然“哗”的一声,打破了教室里的安静。同学们寻声望去,原来是体弱多病的代森吐了。只见他脸色腊黄,嘴唇发白,双手捂着肚子。看到这情景,班级一下子便“沸腾”了:同学们“呼啦”一下围在代森身边,七嘴八舌地说:“我们去找老师吧!”“不行,老师开会呢!”代磊说道。“我们给他爸爸打妈妈电话吧!”“等他爸爸妈妈来了,黄瓜菜都凉了。”同学们的主意一个个都被否决了。

看来只能靠我们自己的力量了。代森的同桌代众轻轻拍着他的后背,边拍边关切地问:“怎么样?好些了么?”眼疾手快的孙龙从兜里掏出面巾纸,为他擦去嘴边的赃物。平时细心的孙岩拿出自己的水杯,接了杯温水,递给他说:“来,喝口水漱漱嘴吧!”代森吐得满地都是,还散发出一股难闻的异味。这时,一向是脏活、累活都不怕的卫生委员于术“出马”了,只见他左手拿着撮子,右手拿着笤帚,不一会儿便结束了“战斗”。紧跟其后的是劳动委员于木,他手抄大拖布。三下五除二便“交工”了。这时,中队长刘流突然发话了:“快,将代森送往卫生室!”话音刚落,班里的“大力士”丁俊良便来到代森身边,俯下身子说:“来,代森,我背你去卫生室!”代森执意不肯,不好意思摇了摇头说:“丁俊良,谢谢你了,不用了。”说完,代森的好朋友姜冰、魏鑫宇便扶着代森,走向卫生室……

放学后,我与几个同学准备到带森家给他补课。这时“机灵鬼”陈正提议:“我们给代森买些水果吧!”大家认为这个建议提得好,便纷纷掏出自己的零花钱为代森买了水果。虽然不多,但却是我们的一片心意呀!补完课后,代森看着我们,百感交集,流下了感激的泪水……

第二天,代森上学了。瞧!他抖擞精神,容光焕发,他红红的脸蛋像熟透了的苹果。同学们看到他这个样子,心里甭提有多高兴了。阳光透过玻璃窗,照的每个同学心理暖暖的。此时,我不禁想起了一句歌词“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”

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篇2:感受真情高一

全文共 469 字

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那是一个让我终身难忘的下午。叮铃铃,放学了,天空灰蒙蒙的,下着绵绵细雨。我撑着雨伞,走在崎岖不平的小路上。突然,一声刺耳的嘀嘀声在我的身后响起。汽车从我的身边飞驰过去,被汽车冲起来的污水洒在了我的新衣服上。我一边拍着我的衣角,一边抱怨着汽车司机的莽撞。

我整理好衣服,又继续向前走去。谁知灾难又来了,我不小心被一块石头绊倒了,我毫无形象地摔了个狗啃泥。我的膝盖摔破了,流了血。我的脸上不知是泪水还是雨水。

这时,一个大姐姐冲了过来,蹲在我的身边,把我扶了起来。她又温柔地用面巾纸把我的脸擦干净,说:小妹妹,你先到我家吧?我有些迟疑,怕这位大姐姐是坏人。

大姐姐似乎看出了我的顾虑,笑笑说:要不我给你爸妈打个电话,然后让他们来接你好吗?我点点了头,便把爸爸的电话告诉了大姐姐。打完电话,大姐姐便和我一起等。

过不多久,爸爸来了,不停地对大姐姐说谢谢。大姐姐只是摇摇头,笑着说:小小事情,不足挂齿。爸爸谢过姐姐后,便带着我回家。我回头一看,只见大姐姐站在那目送着我,大姐姐脸上那明媚的笑容深深地印在了我的脑海里。

那一天,大姐姐让我感受到了世间的真情!

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篇3:春节心得感受小学生作文450字

全文共 480 字

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【过年】

要说中国人最喜欢的节日,便是非春节莫属了吧。

盼啊盼啊,终于盼到了除夕。

长辈们在厨房里忙碌着,洗,切,炒,调味,一气合成。一盘盘香喷喷的菜肴上了桌。我心想:这种大场面我也得露一手呀,炒菜算了,风险太大。就摆一个果盘吧,说干就干,我拉过表妹削皮,切块,最后装盘,完美!香喷喷的年夜饭准备好了,大家纷纷落座,肥美的鱼肉,雪白的甜米,肥而不腻的梅菜扣肉……令人目不暇接。热热闹闹的年夜饭过去了后,一家人又热热闹闹地挤在沙发上看春晚,热热闹闹,好不愉悦。

“咳咳,"我向妹妹眨了眨眼睛,妹妹看了看我,比了一个“OK”,于是,我俩走到专心看春晚的大人面前,“哗”一下伸出手来,大声说:“恭喜发财,红包拿来!”

而大人呢,先是愣上几秒,然后就笑呵呵的从背后掏出一个个油光发亮的红包。我和妹妹一溜烟跑回房间。美滋滋的把一张张钞票从红包中掏出,一张张对齐放在一起。好景不长,爸爸突然“狞笑”着推门进来:“来吧,压岁钱老爸帮你管着。”我极不情愿,还没捂热乎的压岁钱就被拿走了。

春节这个传统节日,时间让它的形式可能有所变化,但改变不了的,是那份阖家欢聚的亲情。瞧,这,就是过年。

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篇4:温暖事件

全文共 287 字

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四年级的时候我数成绩下滑得特别厉害,掉到了全班的倒数!数学冯老师是看在眼里,急在心里,于是老师决定让我周末中午去她家补习。周六的中午,我来到了冯老师家。老师急忙把我领进屋里,开始耐心地为我讲解数学题。虽然她讲得很专心,很投入,可是却时不时打个哈欠,感觉很困的样子。我瞟了一下旁边的闹钟,什么都明白了,心里暖烘烘的:老师为了辅导跟她没有血缘关系的我,竟然牺牲了自己宝贵的休息时间。辅导我的那股认真劲,一点儿也不亚于辅导自己的儿女,甚至超过了对自己的女儿。

我感谢这所学校,如果没有它,我跟同学们就不会相聚;如果没有它我就认识不到这么好的老师!换句说,是这所学校给了我的全部温暖

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篇5:初中感受作文600字

全文共 687 字

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我是一名5年级的小学生。今天客串了一把环卫工人。

舅舅是环卫工人。周六的时候,我央求舅舅让我替他工作。薪水要给我。舅舅看我很认真的样子,说:“没问题”。于是我就穿上了舅舅的工作服上岗了。

环卫工人的服装的颜色我还是比较喜欢的。因为我喜欢吃桔子。桔红色的服装让我美美的遐想了一阵子。

我一手拿着装垃圾的袋子,一手拿着笤帚。开始了一上午的工作。先是马路的一端扫起。每个工人都有自己的工作路段。只要清理好自己的区域,一天的薪水就到手了。在扫的过程中,发生了让我无法忍受的事情。

我刚刚清扫的干净的路面。看着自己的劳动成果。心里很是欢畅。意想不到的事情,只见一辆奥迪黑色的轿车,在等着信号灯的时候,一包垃圾顺窗抛出来。不偏不斜,正扔到我的面前,我的火腾就上来了。正想上前和车里的人理论。信号灯变了,汽车飞驰而过。后面的车一辆跟着一辆,不仅通过了信号灯,还把刚才的垃圾袋里的杂物都碾压在路面上,马路顺时变成了“花脸”。看着我的劳动成果就这样被破坏。我站在那想骂人。张了张嘴,不行,老师不让说脏话。我跺了跺脚,又在路上没有车的时候,去把已经粘在地面上的垃圾清理了。只是我一直在心里骂人。

如果仅仅是这些劳动量也可以满足。路两边的垃圾桶也要清理干净。看着满桶的垃圾,我顿时有点要呕吐的感觉。还要有旁边舅舅在,不让我在这里劳动。

郁闷的事情接二连三的出现,一个人拎着垃圾袋走到了路旁的垃圾桶边上。她是想把袋子里的垃圾倒到桶里,可能是垃圾太多,没有到桶边,垃圾就淌了出来,唉……

半天的劳动终于结束了。我所见的,应该是环卫工人天天经历的。在此,奉劝那些不讲公德的人,多多注意自己的修养,保护环境,人人有责。

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篇6:温暖作文

全文共 565 字

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我是一个“孤儿”,拥有父母只是一个华丽的外表,而深处却是无比的空虚,我想得到温暖的实实在在的家。

在我记事的时候,我就生活在奶奶家,家里那时很穷,爸爸妈妈忙着在外面打工,很少有时间陪我。没有爸爸妈妈的陪伴我就像折翼的雏鹰,因为那时的我还无法告别对他们的依赖,不懂事的我一直哭,因为我想得到爸爸妈妈的关爱,但是我却的不到。日子一天天的过去,我也渐渐的长大了也已经习惯了这种孤单。当我看见亲密的一家去公园玩;跌倒的孩子在妈妈的怀抱中哭泣;校门口那一个个甜甜的微笑……内心小小的触动去激荡不起心中的那份情。13个生日而他们之我陪度过了4个。渐渐地我以为我已经很坚强,但是我错了,我还是一个渴望得到爸爸妈妈关爱的女孩。

记得我6岁时发了一次高烧,烧到39℃,奶奶吓坏了,急忙把我送到了附近的小诊所,到了诊所医生急忙给我打了点滴。我哭了,撕心裂肺的哭了,在泪水中我睡着了。过了好久我看见爸爸妈妈拖着疲惫的身子回来了,我高兴的坐了起来,我又哭了,妈妈把我抱在怀里哄我睡觉,原来妈妈的怀抱这么温暖!第二天早上起来,我才发现那只是一个梦,虽然那只是一个梦,但我的心里还是很温暖!

有时到同学家去玩,看到他们与爸爸妈妈吵架,我觉得那也是一件幸福的事,向爸爸妈妈撒娇一个简简单单的动作对我来说却遥不可及。

我虽然已经长大,但我空虚的心里,却还是渴望得到温暖!

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篇7:温暖记叙作文600字

全文共 617 字

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因为昨天来亲戚的原因,晚上睡觉的时候,肚子特别的不舒服,其实自己每个月都有这么几天,是身体特别不舒服的时候,只不过平日里,因为某人不在身边,自己倒也感觉没什么,能够扛过去,毕竟说白了也不是什么特别大的事情。

可是昨天晚上的时候,因为自己肚子特别不舒服,再加上某人在身边,所以就可能感觉比之前矫情了好多吧,然后就一个劲的叫喊着,肚子不舒服!

某人就专门做起来帮自己揉肚子,并且还说我以前不会这样不舒服,现在怎么身体成这样?我说以前也一直是这样的,只不过是因为你不在身边,不知道罢了。

某人说也是这么多年来,我自己一个人在家,辛苦了,什么什么的!

然后就一直帮自己揉肚子,其实说实话,我感觉揉肚子好像并不怎么管用,毕竟这么多年来,好像已经形成了习惯,只有熬过今天,熬过明天就好了!

有的时候感觉有一些身体不舒服是没有任何药物可以治疗的,唯一可以治疗,就只有时间。但是感觉某人揉着肚子的时候还是特别的温暖,要比之前一个人躺在床上的时候,心里好受很多。

就连睡到半夜,自己下意识的翻个身,某人都会迷迷糊糊的问,是不是肚子还疼?

想一下某人这么多年来,真的也是改变了很多,一开始的时候吵吵闹闹,感觉真的是年少轻狂吧!

如今真的是两个人都过了30岁的年纪,好像在生活中也更加的懂得理解和包容,虽然有的时候对比好,有的生活状态和感觉多少有些不满意,但是想一想,其实在生活中,某人还是特别温暖的一个人!

所以很多时候也得告诉自己,不要去过多的做比较适合自己才是最好的!

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篇8:温暖的月饼作文500字

全文共 415 字

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“八月十五月儿圆,中秋月饼香又甜”。一年一度的中秋节又到了,妈妈买回来许多月饼,有外皮薄又脆的苏式月饼,有图案精美的广式月饼,还有我最爱吃的雪月饼。

我拿出一个雪月饼,它真诱人啊!它是小星星的形状,像天空中眨着眼睛的星星。它像我的手心那么大,白里透红,像穿着一条粉红色的裙子。我把鼻子慢慢地凑近雪月饼,轻轻地吸了一口气,一股若有若无的草莓味慢慢地飘进我的鼻子。我又深深地吸了一口气,啊!雪月饼香甜的味道从我的鼻子、嘴巴一直钻进我的身体,扩散到身体的每一个角落,让人回味无穷。我紧紧地盯着它,突然月饼上浮出一个孩子的脸:“快来尝尝吧,再不吃就要融化啦!”我小心翼翼地用舌头舔了一下,只觉得舌头被冻了一下;我又轻轻地咬了一小口,感觉它像布丁一样柔软而又有弹性;我狠狠地咬了一大口,幼滑的冰淇淋馅在我的口中里慢慢地融化开来。

我吃着手中甜甜的月饼,看着天上圆圆的月亮,不由地浮想联翩。我仿佛看到嫦娥姐姐手抱玉兔,迈出月球,缓缓地向我飞来……

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篇9:暑假阅读《海底两万里》感受1000字

全文共 1482 字

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暑假读完《海底两万里》后,我觉得它的作者儒勒·凡尔纳,他的惊人之处不但只是他写的夸张,动人而富有科学意义的小说,更惊人的是他在书中所写的故事,尽管在二十一世纪的今天已不足为奇,但是在凡尔纳的时代,人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇,甚至连电灯都还没有出现,在这样的背景下,凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇,更有美国在冷战期间制造出的第一艘核动力潜水艇以鹦鹉螺号命名,这是怎样的预见力?所以说凡尔纳作品中的幻想都以科学为依据。他的许多作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现。更重要的是他作品中的幻想大胆新奇,并以其逼真、生动、美丽如画令人读来趣味盎然。所有这些使他的作品具有永恒的魅力。

《海底两万里》写于1870年,是凡尔纳着名的三部曲的第二部,第一部是《格兰特船长的儿女》、第三部是《神秘岛》。这部作品叙述法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。书中的主人公尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。尼摩根据自己的设计建造了潜水船,潜航在海底进行大规模的科学研究,但这好像又不是他这种孤独生活的惟一目的。他躲避开他的敌人和迫害者,在海底探寻自由,又对自己孤独的生活深深感到悲痛。这个神秘人物的谜底到了三部曲的第三部才被揭开。这部作品集中了凡尔纳科幻小说的所有特点。曲折紧张、扑朔迷离的故事情节,瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。在漫长的旅行中,作者时而将读者推入险象环生的险恶环境,时而又带进充满诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现。读来引人入胜,欲罢不能。

就这样,我怀着一种崇敬的心情,开始和书中的主人翁探险者博物学家阿龙纳斯,乘坐鹦鹉螺号潜水艇,开始他充满传奇色彩的海底之旅。鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁,知识渊博的人,他们乘坐的鹦鹉螺号以平均每小时十二公里的航速,缓缓行驶,从日本海出发,进入太平洋、大洋洲,然后到达印度洋,经过红海和阿拉伯隧道,来到地中海。潜艇经过直布罗陀海峡,沿着非洲海岸,径直奔向南极地区。然后又沿拉美海岸北上,又跟随暖流来到北海,最后消失在挪威西海岸的大旋涡中。在途中遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址,其中包括着名的沉没城市亚特兰蒂斯这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。

我觉得我自己也随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇景异观。整个航程高潮迭起:海底狩猎,参观海底森林,探访海底的亚特兰蒂斯废墟,打捞西班牙沉船的财宝,目睹珊瑚王国的葬礼,与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼、博斗,反击土着人的围攻等等。书中都包容了大量的科学,文化和地理,地质学。阿龙纳斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中,还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题,早已在两百年前就有先知者呼吁,可见留下有关人类正义更深层次的思考,才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后,启发我们以心灵更大的收获。

在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒·凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深层次的思考:此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。没有做不到的,只有想不到的。

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篇10:关于感受真情的话题

全文共 743 字

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在我们的生活中,在我们的学习当中,在一点一滴的小事中,我们随时随地都和真情温存。让我们一起去感受吧!

在我们的生活中,真情笼罩着我们:又一次,我生了点微不足道的小病,但爸爸妈妈却很是担心,硬要把我送往医院。我跟他们说了,我没事,这点小病不要紧。可他们终究放心不下,把我送到了医院。在路上,他们一会儿问我的病怎么样,一会儿问我要不要喝水,一会儿问我饿不饿。

看吧,在生活中的爱和真情无处不在,从一句微不足道的话中都能感受得到。在我们的学习当中,真情照耀着我们:

有一次,老师在黑板上讲题,我在下面做小动作,没有认真听老师的讲题。下课后,老师说:“你们把作业做好后才可以回家——把作业本交到我的寝室里去。”我心里想,你事灭绝师太啊,居然断了我抄袭同学的捷径啊。可又能怎么样呢?只能怪自己。

看着同学们陆陆续续地去交本子,高高兴兴地回家,我都急得快哭了。正好老师从这里路过,发现我还在教室里,感到好奇,就进来看一下。我发现老师进来了,连忙站起来说道:“老师,这……我……老师看到我还在做作业,有不厌其烦地给我讲题,直到我懂了为止。我把试题做好后,恭恭敬敬地说了声谢谢,然后把本子交给了老师。老师对我和蔼可亲地说,快点回家,路上小心点。我含着幸福的眼泪跑出了校园。

看吧,在学习中的爱,从一句不起眼的话,一件不起眼的事中体会出来的。

在一点一滴的小事中,真情温暖着我们。亲身体会如此,亲眼所见亦然。

有一天,我坐车从刀坝去学校。在路途中,上来一位老奶奶,而车上拥挤不堪,更不要去想找个空位了。老奶奶在车上站着,一会儿前仰,一会儿后倒,让人忐忑不安,提心吊胆。这时,一个二十多岁的青年起身把老奶奶扶到他的座位上,而自己只能站着,随着车子的颠簸东摇西晃。车上的人看见这一幕,都投来了赞许的目光。

人间真情无处不在。

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篇11:温暖记叙作文600字

全文共 610 字

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在生活中,令人感动的事情有很多,如给老人让座,扶老奶奶过桥,甚至是一句送给别人祝福的话。在我的心中,也有许许多多件温暖人心的事。

有一次,我们去义乌西楼红糖制造现场观看红糖的整个制作过程。我看工人们首先把一根根甘蔗榨成甘蔗汁,再通过一个管道把甘蔗汁引到锅中,经过几个小时的熬制水分渐渐消失糖水的颜色慢慢变深就变成了深色的糖泥。正当我看得津津有味时,突然我看见一个年迈的老人手里拎着一大篮沉重的麻花,准备把麻花连篮子放入到刚熬制好的糖水中,刚把麻花拎到旁边的时候,因为地太滑摔了一跤,疼得动也不会动。只见旁边那些工人和客人们也不分你我赶紧大家一起帮忙把老人抬起来送到了医务室里。我站在一旁,看到这温暖的一幕,心里美滋滋的,感觉好温暖。这世界还是好人多啊!

记得还有一次,我坐在公交车里,看见一位年迈的老奶奶因为年纪大了腿脚不灵活,艰难地在上公交车。她后边的人都等得不耐烦了,都拼命想快点往车上挤好去占个座位,而她经过半天的努力才上了一个台阶。这时我看到从后面跑过来一位风尘仆仆的青年,他慢慢地把老奶奶扶上了车,还把自己好不容易占到的座位让给了其他与自己素不相识的老人。顿时我的眼睛湿润了,我看车上其他乘客也受感染,年轻的主动把座位让给年迈的和抱小孩的乘客。看到这一幕幕让我心里感觉好温暖。

在这世界上,每时每刻都有那么一幕幕温暖的事情发生。我忽然明白一个道理:温暖来自于生活中的点点滴滴,只要我们用心就会使这个世界充满温暖和爱。

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篇12:家有温暖作文

全文共 630 字

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每个人在世上都有自己的。家是我们成长的庇护所为我们遮风挡雨;家是我们栖息的地方,为我们提供自己的空间;家是我们生活的地方,为我们提供无限的温暖

每当我步入家门,首先呈现在面前的就是母亲的笑脸。这近十年不变的笑容,这近十年不断的坚守,您做到了。无论日晒风吹,不管雨下霜落,抑或辛苦疲累,您对我,总是微笑。可是皱纹无情爬上了您曾经滑润的脸,岁月无言粗糙了您的双手。长大的我,在您不变的笑容里,竟看到了沧桑。

每天放学一进家门,您早已为我准备好了晚饭,双手端上早已烹好了的蘑菇汤,金黄的菜汤还在锅里翻滚,白色的雾气里您忙碌的身影,总能霎时感动我。您缓缓将汤倒入我的碗中。我用勺子舀了一口,那真是美味!热汤流入我身体中,流入了我的心房。忽然想起了小学姥姥为我做的汤。当时我还不懂得人世的道理。只知一饮而尽。那一幕幕都是爱的记忆。那一次次都是爱的传承。我很受感动,赶紧舀了一碗汤递给母亲。母亲的嘴角扬了扬,微笑着说:“妈妈不饿,你多吃点!”

吃罢晚饭,我摁开学习桌上的台灯,来做每日的家庭作业,您清洗我们的衣物。洗完后,您递我一个切好了的果盘,咬上一口,母亲多年的爱在此时融化。我对着那个果盘浮想联翩。那一块儿块鲜红的苹果,多像母亲那一颗永恒的温暖的心;那一片片晶莹的梨,神似母亲期待的眼神;那一瓣瓣金色的橘子,饱满的果粒,如同母亲给我的关爱;小小的果盘见证了家的温暖。

我不在联想,脑中划过一个个令人感动的瞬间。家有母亲,就有了爱,就有了温暖,就有了克服困难的勇气和力量。

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篇13:暑假读《格列佛游记》感受心得

全文共 630 字

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《走进神奇的世界》

当我首次从书架上看到这本《格列佛游记》时,我认为这只是本平平无奇的“游记”。直到我翻开它,一走进它的故事,我就被精彩的故事情节深深地吸引住了。

乔纳森斯威夫特先生塑造了一个神奇的世界,书写了一段惊奇的魔幻之旅。主人公格列佛意外漂流到了小人国,结识了奇特的小人:然后又去了巨人国,见识了庞大的巨人们:又辗转去了神秘的无人岛,了解了很多新奇的技术:最后到达了奇妙的慧骃国,揭露了“野猢”的丑恶和“慧骃”的聪慧。

整本书最打动我的的地方就是这些故事情节的曲折,让我印象最深的是格列佛在小人国帮助皇上战胜敌人的那场战争,乔纳森先生的妙笔让我仿佛身临其境,我好像真的看到了格列佛在周围小人的映衬下好似一个巨人般矗立在海中,随手一扯便拉住了一整支舰队,大海上充斥着敌人的尖叫和绝望……每当我看到这里,心中不免激动澎湃,忍不住想为主人公欢呼喝彩!

虽然书中描述的故事不是真实发生的,但是从中能读出很多哲理。对人性美丑的揭需,在很多地方都有所体现,特别是在慧驷国尤为明显。小人们的善良、“慧骃”的睿智、不理智的猢人反映出人性的丑恶、在格列佛与“神马”的谈话中也反映出人性的虚伪,人性的善良和丑恶在文中被展现的淋漓尽致。

在我合上这本书的那刻,我的内心久久不能平静。格列佛的勇敢和善良值得我们这一代“新青年”去好好学习,我很是佩服他的随机应变能力,赞赏他对环境改变的适应力。

《格列佛游记》这本书,如同一涓细流清水,缓缓地,慢慢地,在我的脑海中荡漾,在我的心灵里流淌……

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篇14:温暖为话题的高一

全文共 701 字

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那一刻,在生活中,只不过是极为短暂的一瞬间;但那一瞬间,对我却是意义重大。

那是一个风雨交加的星期五。放了学,我仍旧和往常一样,赶着去上课。只不过,在那天,天,黑得格外早;雨,下得格外大。

由于时间短,晚饭只能用两三个面包解决。然而,不知是巧合,还是别的什么原因,走过两三家店,却没有一家开了门的。没办法,眼看着时间一分一秒流逝,只好下定决心:不吃了,直接去上课。

真是天公不作美,雨丝毫没有消减的意思,只顾一个劲儿地拍打在我的脸颊。正当我撑着雨伞,顶着大雨,一个人孤零零地与倾盆大雨抗争时,一个不幸的意外降临了——我一脚踩到了一个小水洼,滑倒了。

当时,我整个人都坐在地上,双手抱着膝盖。虽然没有什么伤,但当冰冷刺骨的雨水冷酷无情地拍打在我的腿上时,一阵刺骨地凉意顿时传到我的身体内。

路边的行人都是瞄了我一眼,就匆匆离开了。有的或许站着看上几秒,但最终还是摇摇头,径直走开了。那一会儿,我感到了什么才叫真正的无助。

几分钟后,一个男人撑着伞跑了过来,急切地问道:“小弟弟,怎么了?没事吧?”这个人我认识,是旁边一家小商店的老板。还没等我回应,他就拉我起来,背我去了他的店。

等我刚坐下,他就给我端来了一杯水。我一口气就喝了下去。水不是太热,但却温暖了我的全身,那刺骨的寒意驱逐了。随后,他又问了我几句,他的声音是那样的祥和。听着,听着,心又暖了几分。

生活中,你或许会遇见冷漠的人,但请不要忘记,生活中总是不会缺少温暖的人。兴许你遇见过,甚至你也做过,但在这个冷漠的都市生活中,他们就是温暖的代表。

在这位好心人愿意帮助我时,我就明白了这一点。那一刻,那温暖的一刻,将被我铭记于心。谢谢您,教会我温暖的那位好心的人!

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篇15:暑假阅读《海底两万里》感受1000字

全文共 1191 字

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暑假读完了《海底两万里》这本精彩且刺激的名著,我的心里波澜起伏。不仅畅游了美妙的海底世界,而且体会到了人性的光辉,更是书中处处显露的对有关科学知识的热爱,着实让我大开眼界。

书中描绘了一个有关“海怪”的故事,并以此为线索展开了一系列的科学幻想之旅。

法国生物学家阿龙纳斯应邀赴美参加一项科学考察活动,与此同时,还上出现了异常,有人发现了一只巨大的“海怪”,在全世界闹的沸沸扬扬。活动结束后,阿龙纳斯正准备返回法国,却接到美国海军部的邀请,于是他与他的仆人,一个三十多岁的比利时小伙子康塞尔一同登上了驱逐舰亚伯拉罕.林肯号,参加了“把那个怪物丛海洋中清除出去”的任务,当驱除舰亚伯拉罕.林肯号重遇“海怪”时,不曾料到,“海怪”未被清除,驱除舰却反遭重创.阿龙纳斯和其仆人康塞尔以及为清除“海怪”而特意请来的一名捕鲸手,尼德在阴差阳错之中都变成了“海怪”的俘虏,进入到了“海怪”的肚子里.当他们都重新清醒过来后,才知道这个惊天大秘密,所谓的“海怪”是一艘不为人知的潜艇,鹦鹉螺号.这个潜艇巨大无比,艇身布满了钢甲,轻易无法穿透,它还能通过两侧的水舱进行冲水或排水来改变自身的重力以达到上浮,下潜或停止的效果.船长尼摩对远道而来的三位客人很是优待,只是为了保守鹦鹉螺号的秘密,船长规定他们永远不许离开.人在屋檐下,不得不低头,阿龙纳斯一行别无选择,只能带着期盼与希望跟随船长周游世界.旅途中大家并不寂寞,每天都会到达新的地区.他们周游了太平洋,印度洋,红海,地中海,大西洋以及南极和北冰洋,处处都充满了生机.但杀机也无处ue不在,潜艇也曾经遇险,在珊瑚礁上搁过浅,还受到过巴布亚土著人的袭击.最为可怕的还是,潜艇在南极被厚厚的冰层围住,艇内缺氧,艇上的人几乎不能生还.经过了漫长的十个月,这三个人终于在极其险恶的情况下脱险生还,逃离了这个神秘的潜艇.生物学家阿龙纳斯才得以将这个秘密公众于世.

作者儒勒.凡尔纳在这本书中写了大量的科学知识,是科学与幻想的结果.它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学的书籍,不但对海洋知识不懈了解的读者解读了他们的旅程,跟是让后人看到古人的智慧与文明,整部小说动用了大量的篇幅,不厌其烦地介绍诸如海流,鱼类,贝类,珊瑚,海底植物,海藻,海洋生物的循环系统,珍珠的分类、采集,潜水艇的制造等多类科学知识,成为名副其实的科学启蒙小说。能够将如此奇妙的海底世界描绘的生动,对于凡尔纳这个一生从未下过海的人来说是非常不易的,这是凡尔纳依靠丰富的阅读而获得的科学知识。他独具特色的幻想由于符合科学的原理,变成了在科学研究的基础上,作出的推理与预言。他的许多科学幻想都已被后来的科学家发现并证实,潜水艇也已不再是幻想,早已在此基础上美梦成真了。

由此看来,科学出自猜测,猜测源于知识。我们应当多增加对科学的热爱与不懈追求,让科学幻想成真,奉献于社会。

我们爱科学,科学伴我们成长。

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篇16:感受温暖优秀作文

全文共 826 字

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美丽的瓜子脸,姣好的面容,飘逸的长发,灵动的眼睛,这就是我最喜欢的韩志军老师。教语文的韩老师,让我更喜欢语文,也把那温暖的阳光折射进我心田。

记得那是一个清晨,我把准备参赛的作文稿交给了韩老师。老师抬头望着我,大大咧咧的我有些不好意思,“那个,老师,我想,参加比赛,您帮我改改吧!”老师送我一个温婉的笑,“没问题啊!”嘴角瞬间上翘,快乐溢满心扉。

一个上午过去了。中午我跟同学们下去值日。路过办公室,不经意间的一个头,发现老师一手拿着我的“糖果屋”,另一只手拿着铅笔,在本上写着什么。忽然心底一阵发热,有种叫感动的情怀在心间萌芽。

快放学了,老师拿着本进了我们班。“王鑫荣,出来一下。”走廊里,我接过本子,上面用铅笔作的改动,群蚁排衙般紧密。鼻头一酸,我哽咽着说到:“谢谢您,老师!”老师又送我一个温婉的笑,“继续加油噢,老师可等着证书呢。”我吸吸鼻子,重重的点了点头。坐在教室里,望着老师身离去的背影,以前的一幕幕在眼前回放:

镜头一:老师的眼睛紧紧盯着电脑屏幕,上面不是一片菜地,不是三米多高的蓝人,是枯燥的幻灯片。老师正在做现代文阅读练习的幻灯片。突然老师低下头,用手揉揉了眼睛。眼睛该疼了吧?其实,她不做这个也是可以的。

镜头二:“其实写作文是有诀窍的,除了背美文之外,多读书多练笔,也是一个好主意。像这篇文章……”“哦,我明白了老师,原来写作文,这么简单。”老师点点头,月牙般的眼睛却流露出深深的疲倦。

镜头三:老师从讲台这边走到讲台那边,飘逸的长发扎成了马尾,细密的汗珠布满老师的额头。但那双眼睛,依旧熠熠生辉。密密麻麻的板书,是老师的心。老师是辛苦的吧?烈日吐炎的六月,在讲台上如此的卖力;老师是欣慰的吧?桂花飘香的九月,放飞了一群长成的小鸟。

现在老师已经不教我们了,但脑海中常常浮现出韩老师的脸庞,想老师温婉的笑、柔柔的话。想老师鼓励的眼神,想老师给的那份温暖。

岁月悠悠,“师生情”小船就在脑海里飘啊飘,逝去的是时间,逝不去的是情谊和阳光般的温暖。

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篇17:温暖作文

全文共 333 字

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放学了,小红站在学校门口皱眉头,她心想:“早上还晴空万里,到这会儿就变成雷雨交加了?我可没有带雨伞,看来也只能豁出去了,冲回家吧。”

小红鼓起勇气冲进了大雨中。

小红刚跑出几步,就听到身后传来一声熟悉的声音。回头一看,原来是班主任林老师,老师一边脱着身上的雨衣一边焦急地说:“过两天就考试了,

要是现在淋感冒了就会影响成绩的,快穿上我的雨衣吧!”小红连忙摇摇手说:“老师你不用担心,我没事儿,这雨衣您自己批着吧!”正说着,

林老师突然感觉头顶的雨停了,她抬头一看,原来是一把天蓝色的雨伞停在她头顶上,再一扭头,就看见小明的那张调皮又可爱的胖脸蛋。

小明说:“小红,老师的雨衣你穿着,我和老师共用一把伞,我会把老师送回家的!”

最后三个人高兴地在雨中欢笑,迎着风雨走在回家的路上。

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篇18:温暖的家庭作文

全文共 507 字

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家庭给予我的不单单只有温暖,还有鼓舞。

在生活的平凡小事最能体现出家人的重要性,记得小时侯我长得不漂亮剪了一个很丑的头发。同学们都叫我土包子记得有一次上自习课同学们就开始整我,在我椅子上放口香糖。。。。。。也就是这样在我的心中留下丑陋的疤痕。有时我还会一个人躲在角落哭。有一次,爸~妈~看见了安慰我说:孩子一个人的外表不能代表一切,只要你好好学习在爸爸妈妈心中就是最漂亮的小孩了!从此我就努力学习争取当爸妈心中最漂亮的小孩,同学骂我时我就想:只要我努力学习取得好成绩我同样能得到别人的尊重,我只要成为爸妈心中最漂亮的小孩就足够了,也因为爸妈的一番话修补好了我心中的伤疤!

大概在十一岁左右的时候我开始变得叛逆,我从一个乖乖女好学生变成了一个整天吵架泡网吧的女混混,那时的我觉得当一个乖小孩太辛苦了,要担心考试要担心功课压力太大了,而坏小孩整天就只要玩就可以了。大不了被父母骂几句打几下。有了这样的想法我的成绩自然是一落千丈。父母了解到我的情况就每天接我上下学,陪我做功课。我突然恍然大悟坏小孩是没有前途的,每当我想要玩游戏机时我就大声朗诵要不就睡觉日子久了,我也淡忘了游戏的兴趣!

亲情是无价的,我们要珍惜眼前所拥有的!

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篇19:描写我感受到了温暖满分

全文共 858 字

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南方旱灾至2014年3月仍在持续,其中云南旱情尤为严重。 The southern drought continues from March 2014, of which Yunnans drought is particularly serious.

2019年11月份,开始全球气候变暖,太平洋,厄尔尼诺现象加剧,破坏了大气结构,导致季风无法登陆,形成降雨。所以,我们要伸出支援的手来帮助旱灾地区的人们,正所谓,一方有难八方支援。

虽然我不能亲自问候旱灾的小朋友,但是,心连心,不会放弃一丝希望的。

旱灾中,因缺水学生们很久不洗手了,枯的井里打些浑浊脏水来解渴。光辉!云南干旱最严重的村落,

在此基础上,军区又决定在全区开展向灾区人民“送温暖、献爱心”捐赠活动,号召全区官兵迅速行动起来,发扬一方有难八方支援的中华民族传统美德,踊跃捐款捐物,以实际行动践行我军爱人民、为人民的光荣传统,切实把子弟兵的深情厚意送到人民群众的心坎上。

在网上看到你们受灾的照片,土地都开了大大的口子,大家饮水都成了困难,有些人民因为承受不住饥渴的日子,一个个人们都失去了最亲的家人……听说了你们的情况,我的心久久不能够平静,你们是多么苦啊!所以,我们学校也像军区一样,捐出了自己的爱心。

天天从电视网络上看到这些内容,有些村民已经三四个月没有好好洗一次澡了,连喝的水都是混浊的,地里的庄稼全死了,这又引发了云南的蔬菜粮食大涨价,虽然政府电视说明不准不合理的长价,但是

这又能坚持多久呢?唉!希望云南能早点下雨!希望我的祈祷是有用的,我坚信,在世界的某一个地方也像我一样,为旱灾人民祈祷,加油!

我回到家里,拿出自己所攒的五元钱交给了老师。五元钱虽是一个小数目,可是,大家只要团结一心,众志成城,小数目就会变成大数目。我们班的同学也深受感动,也纷纷捐出了自己平时所攒下了一笔小数目。

虽然是一个小数目,但足以表达我们对灾区人民的一种问候。终于,灾区人民的艰难日子有些好转,看到这里,我既兴奋,又激动。这时,我感觉一股暖流涌入我心底,这是爱心引发的暖……

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篇20:高二年级在端午生活的感受

全文共 578 字

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历五月初五是中华民族的传统节日:端午节。这一天家家粽飘香,人人心欢畅,处处花争艳,可最让人怦然心动的莫过于观赏传统而热烈的赛龙舟了。

晨光中邂逅夏的清凉,汾河公园里更是歌如潮、花如海、游人如织。宽广的湖面上,微波荡漾,远处十几条龙舟正蓄势待发,一场扣人心弦的龙舟大赛即将上演!

“啪”的一声枪响,四周突然静了下来,只隐隐听见远处阵阵锣鼓声。紧跟着,龙舟出现了,如离弦之箭破浪疾行。龙舟过来了,它们就像一条条出海的蛟龙,长长的龙体上涂满了鳞甲形的花纹。那昂起的龙头威武无比,那翘起的龙尾直指蓝天。每条龙舟上都整齐的坐着两排划桨手,他们穿着一色的运动衣,拿着一式的短桨。船头还站着一个人,身子一颠一颠地使劲击鼓、敲锣、吹哨。随着“咚锵、咚锵”的锣鼓声,短桨整齐、急促地一起一落,激起了一团团雪白的浪花,龙舟就在浪花中有节奏地起伏着、飞快地前进着,真像龙腾大海啊,好看极了,壮观极了!

笛声鸣响,激动人心的时刻到了,条条龙舟竞相冲过终点线,伯仲难分。顿时,水面鞭炮轰鸣、礼花绽放;岸边锣鼓喧天、欢声如雷。人们挥舞着、呐喊着、雀跃着,争相按下手里的快门,留下一幅幅龙舟竞渡的壮观美景。

激情澎湃、酣畅淋漓的赛龙舟结束了,那催人奋进的锣鼓声仍在我耳边回荡,那拼搏向上的情景仍在我脑海闪现。它谱写出一曲团结协作、拼搏进取的赞歌。

我喜欢祥瑞和谐的端午节,我喜欢催人奋进的赛龙舟!

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