学校元旦晚会观后感学生作文(优秀20篇)
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1000元旦迎新文艺晚会邀请函
全文共 298 字
+ 加入清单一元复始,万象更新。 我们即将告别2009年,迎来充满希望的2010年。 值此辞旧迎新之际,我们向所有支持清怡中学教育事业的各位领导和社会各界朋友致以节日的问候,祝大家新年快乐,身体健康,家庭幸福,事业腾达!
为此本校定于2009年12月31日下午2时(星期四)举行元旦文艺汇演, 特邀各位家长朋友来校共享盛举。携手同欢、关心教育、关爱未来、共迎新年!
温馨提示:
1、演出地点:学校大门以西圆形大厅; 2、家长下午13:50进场。
3、请按照学校统一安排将车辆自觉停放好。 4、场内禁止吸烟,不要随便出入,自觉遵守会场秩序。5、节目结束后,一律到大门外指定区域接学生回家。
清怡中学
2017年12月30日
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篇1:2024年学校庆祝元旦日记500字
全文共 678 字
+ 加入清单崭新的场地,散发着独特的木香,活泼的气氛渲染着师生共同的、无法用言语形容的欢乐。我们湖州四中的全校师生在我校的风雨操场内举行元旦晚会。
随着礼炮“砰”地在空中鸣响,片片彩带自空中散落下来,本次晚会拉开了帷幕。演员们用真挚嘹亮的歌声、优美新颖的舞蹈、无厘头搞笑的相声以及神奇的魔术吸引着观众们的眼球,赢取他们的赞赏,用不同的方式庆祝着元旦——这一个令人兴奋的日子。一阵阵轰动而又热烈的掌声证明演员们成功了!
当我们这一次元旦晚会之中唯一一个双簧节目出场的时候,全场爆发出雷鸣般的掌声。因为演员们对自己自身形象的牺牲,因为演员们滑稽可爱的登场模式,因为演员们幽默风趣的表演,引得现场观众时不时地发出阵阵笑声……
双簧向我们讲述了奥运会三米跳台冠军熊倪在出场前、出场时、出场后的种种心理的变化、语言行动。不仅模仿了电视中前辈们的一些经典语段,更重要的是,他们通过自己对“熊倪跳水”的理解、揣摩着人物的心理活动,做了一系列夸张的艺术处理、加入了一些搞笑元素,使得这个节目更加精彩!
不但台上的演员们努力地施展着自己的才华,将自己光鲜的一面展现给我们,台下的观众们也是认真地观看着,奋力地拍着手,情不自禁地赞叹着。他们发自内心的赞叹是演员们最好的礼物。
本次元旦晚会举行得很成功,为二零零九年湖州四中的故事画下了一个圆满的句号。但同时,也可以把这个圆圆的句号填满,复制为六个,成了一个意犹未尽的省略号。因为湖州四中的二零一零年是一张全新的白纸,白纸上那美丽的图画、缤纷的文字需要我们自己描绘、谱写,未来是充满希望与光明的。
我相信,湖州四中的二零一零一定是更加美好、更加成功的!
篇2:2024年学校庆祝元旦日记500字
全文共 497 字
+ 加入清单时光就像一条条永不停息的小河,匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中,一个值得回忆的20--年匆匆地走了,迎来了一个新的岁月,开始了人们的又一段旅程。
你瞧,教室里的黑板上用五颜六色的粉笔画的画,美丽极了。还有一句诗——爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。黑板上的边上镶嵌了许多五彩缤纷的拉花,有:红色的、蓝色的、黄色的、粉色的……美丽极了,远远望去如仙境一般!
今天,我们班举行了一个联欢会,随着两位小主持人的主持下,六年一班联欢会正式开始。首先是由我和王爽带来的相声《哲理》。每一个同学的脸上都已经找不到了昔日的不开心,每一个人都兴奋不已,开心极了!
最后是一个小游戏,主持人让张洋馨来读一段绕口令——人要是行,干一行,行一行。一行行,行行行;要是不行,干一行,不行一行,一行不行,行行不行。张洋馨读了一遍,没有读对,又让王一冰读一遍给张洋馨听,王一冰读对了,可是张洋馨读几遍都没有读对。
伴随着我们的欢笑声这次的联欢会结束了,虽然只开了两个小时的联欢会,但是我感觉仿佛过了一整天了。今天是我最开心的一天,因为今天是20--年我们在学校的最后一天,也是我们在小学中最后一个元旦了。我会永远记住这一天!
篇3:高二元旦晚会的作文
全文共 820 字
+ 加入清单元旦的晚上,蔡老师带我去电__听新年音乐会。
我们上了二楼后,蔡老师就工作去了,留下我一人在座位上等演出开始。没过一会儿舞台灯光打起来了,主持人走上台对大家说:“新年好!这是一次新年音乐会,现在演出开始”!指挥已站在了台上,缓缓的、清脆的音乐开始响了起来,慢慢地我飘入了音乐所表达的意境之中。就这样一个一个的精彩节目进行着,我觉得一位胖阿姨唱得特别好听,就连忙走向工作间,想跟蔡老师说说,却碰到一位叔叔对我说:“小朋友,下一个请你把花献给演员。”我一听乐得一蹦三尺高,心想:下个节目又是胖阿姨表演,正好,我可以向她献花了。
终于等到她的表演开始了,我把一束鲜花工工整整地放在自己的胸前,慢慢地走到了演员的身前。献花的我本应该离演员一定距离,走近时要先向演员行队礼,再把花递上去,转身回来前要先退后两步。可惜当时我又紧张又激动,当我回过神来时发现自己已经走得太近了,就更紧张了,脑子里一片空白,根本不知道该怎么做,只能面无表情地把花递给了演员,一转身就跑下了台。我低着头走到了蔡老师身旁,不好意思地对蔡老师说:“对不起,我没有把这件事办好,下次能不能再来”?蔡老师说:“当然可以了”!这时我心里的石头终于落地了,脸上又露出了灿烂的笑容。等胖阿姨表演一结束,我就迫不及待地走到工作间对她说:“阿姨,您唱的歌真好听,您以后能不能教我呀?”她说:“当然可以。但是要等到你15岁以后。”我只好垂头丧气地坐到了台下的座位上。
又一个节目过去了,我走到工作间,看到一位外国人正向我们这边走来,我就连忙向他打了个招呼:“hello,happy new
year!”,他也连忙说:“hell,happy new
year!”,接着,蔡老师还帮我们拍了张合影。没想到的是,晚会结束后,在爸爸带我回家的路上,我又碰到了这位外国朋友,我跟他说:“goodbye!”他也说了声:“goodbye!”。我觉得我好久都没有这样开心了,整个晚上我都很兴奋,这真是一个难忘的元旦之夜!
篇4:大学元旦晚会作文
全文共 928 字
+ 加入清单今天,是20XX年的最后一天了,中午放学的时候,老师就宣布:下午第三节课和自习,咱们开元旦晚会,除了瓜子之类的零食,其他的零食可以随意拿来,这一提议赢得了阵阵的欢呼声,老师又接着宣布:愿意表演节目的,可以到文艺委员——李姝峰那里去报名。
到了下午第二节课下课,元旦晚会正式开始了,只见我和沈钰振端坐在电脑桌前,沈钰振左手执多媒体遥控器,右手扶键盘,我右手握鼠标,左手持巧克力棒,随时准备为上台表演节目的同学配音,同时也连忙制作元旦晚会的课件。
第三节课的上课铃打响了,我们的元旦晚会准时开始了,只见我们的投影仪上端挂着四个大字——元旦快乐,我们的主持人李姝峰站起,大声地说:“第一个节目,由朱香凝为大家乐器演奏——横笛。”只见朱香凝手持横笛到了讲台上,开始吹起来,悠扬、婉转、动听的横笛声立刻就将我们带入了那如诗如画般的江南风景,让我们仿佛看见了那“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢”,看见了那“桃花流水鳜鱼肥”的情景,一曲未了,我们就已经深深地陶醉了。
趁着我们陶醉的功夫,李姝峰又接着上台,“接下来请听房孝锴同学带给大家的歌曲——长江之歌!”在我们热烈的鼓掌声中,房孝锴同学面带微笑地走上了讲台,有些缅甸,还没等站稳就开始唱起来,全班同学顿时哄堂大笑,就在我们的笑声中,房孝锴大声清晰,虽然有些跑调的唱完了“长江之歌”。
接下来,还有王书林小组合唱的青春舞曲,张淑豪、侯心阳、尹梦蕾带给大家的“素颜”和“娃娃脸”,那优美圆润的歌喉,让全班同学爆发出阵阵掌声,还有全班同学的合唱、刘宗源、张振林的笑话等等……整个晚会,全班同学都显得热血沸腾一般,每个人都是红光满面的。
不知过了多久,当全班合唱完了之后,老师一声令下,元旦晚会结束,我们看了看表,天哪!都快放学了,这个晚会不知不觉中整整开了两个多小时唉,晚会结束后,同学们还都沉浸在晚会的热闹中,老师不紧不慢地说:“这次开这个晚会,主要是想让同学们放松一下,希望大家在不久之后的期末考试取得好成绩,到那时,咱们再开一次更大的晚会!“老师的话,再一次赢得了全班同学的满堂喝彩,同学们个个干劲十足,精力充沛,个个渴望那期末考试后的晚会,当然,晚会还需要好成绩的衬托啊!这就需要我们在考试之前,认真学习,为晚会打好基础了。
篇5:2024年国庆晚会观后感精选
全文共 888 字
+ 加入清单中国梦这三个字就一直萦绕在我们的耳畔。中国梦就是坚持中国特色社会主义道路,团结全国各族人民。早日实现中华民族的伟大复兴。而20__年3月召开的”为实现中国梦做了一个良好的开端。
在听完了在人大闭幕会上的讲话,能深深的体会到中国梦的现实指日可待。从“路径选择,精神支撑,力量来源”等几个方向,向全国人民和国际社会详细解读了“中国梦”。实现中国梦是中国执政党的目标,更是全体中国人民的梦想。中国梦不只是富裕梦,还是对幸福和有尊严生活的期许。
实现中国梦必须凝聚中国力量。过程就是中国各族人民大团结的力量。中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结,万众一心。为实现共同梦想而奋斗。实现梦想的努力就有广阔的空间。
通过学习,能深切体会到了党中央和各位全国人大代表在实现中国梦的道路上所做的努力,每个人都在尽自己的努力在为自己祖国美好的的明天而献言献策。作为一名老党员,依旧为自己是一名党员而自豪,每个中国人,都和我们的国家、我们的党深深的连在一起。自己所做的努力,不仅是在实现自己的人生理想,也是在为中国梦的实现贡献了自己的一点力量。都说“平凡之中见伟大”,自己要尽力做好身边的每一件小事,无愧于党,才无愧于国家。
通过学习活动,令我深切地体会到作为一名基础教育工作者,最需要做的是立足本职,在教育之路上有所成就:成就学生的今天、明天。当然,又作为一名学校管理者,自己的教育梦想与更是中国梦息息相关——让童心飞扬,为生命奠基。
“让童心飞扬,为生命奠基”是基于怎样看待学生、怎样看待学生的发展而提出来的。学生不应该被看成知识的容器,而应是鲜活的、具有鲜明个性的能动发展的人,因此教育的终极目的就应是促进人的全面发展、个性发展,这是一个学生观的问题。这种发展不能以牺牲学生的好奇心、创造力和想象力为代价,而应该让学生主动的、生动活泼的发展,在学校中享受学习的快乐、童年的幸福。
教育是基于生命的教育。生命的潜能是无限的,教育要创造条件,去激活、去展示生命的灵动与飞扬,促进每个生命创造性地、富有个性地发展,这是学校教育的重要使命,更是学校教育和每个教育工作者需要不断努力和实现的梦想!
篇6:2024年学生观看电影《暖春》观后感
全文共 1091 字
+ 加入清单今天在观看《暖春》这部影片的时候,好几次眼泪在眼眶里打转,怕同学笑话,所以没让它流下来。说来惭愧,其实以前看过《暖春》的电视剧的。只不过当时年纪尚小,又加上时间久远,记忆便渐渐模糊到只记得一个片名了。今天重新看了一遍,虽略有不同,但依然拾起了那渐已依稀的,久违的感悟。
很佩服影片中宝柱的父亲。宝柱和女主人公小花一样,都是一个孤儿。影片交待了宝柱爹一生未娶,究其原因,我认为是他对宝柱的爱与关怀,从而无暇他顾。命运总是让人意想不到,十几年后,当有人在一个大雨滂沱的日子里发现了倒在路边的小花时,当所有人都在为谁来抚养这个可怜的女孩而互相推诿时,他又一次选择了收留。试问:在当今这个冷漠而又无情的社会,人人都被利益和规则所束缚,当我们看到驾车撞人反将其捅死的惨剧时,当我们听到无私助人反被受助者反咬的横祸降临时,我们是否更加封闭了我们自己的心门?就如同那些议论纷纷的村民一样,我们是否更加坚定着“不该管的别管”这类不要惹祸上身的原则?在这种情形下,宝柱爹的这种对生命的敬畏和尊重,以及他的善良和真诚,着实值得我们学习。或者说,导演希望把自己对于人与人之间真情的看法,通过他来表达,以此来唤醒我们沉寂的良知,震撼我们的内心。
联想到不久前刚刚读完的余华的《第七天》。可能很多同学对于这本书所在意的,主要集中在作者对于现实残酷而又真实的描写。在这里我认为并不能怪我们偏激,毕竟此刻的我们正处在一个热血沸腾的年纪,但随着与社会与日俱增的交集,也渐渐的发现了存在于这世上的诸多不公平,而且这些,并不是靠我们的热血、傲气和跃跃欲试的狂妄所能改变的。于是读到了作者的描写,自然也就赞同和愤恨了。
但是我想说的是,我们同样应该注意到余华在文中所吐露的真情。其实《第七天》中“我”的父亲和《暖春》中的宝柱爹很像,都是一个收留了孤儿的父亲。所谓的“血浓于水”,其实,不只有血缘关系可以决定亲情,这感情,养父于养子,难道不也是一种亲情,一种父爱么?再把它推广开来“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,再到“大道之行也,天下为公”,这其中讲究的,不也正是人与人之间的真情么?
我个人认为:任何一个批判现实主义的艺术家,不管是导演也好作家也罢,在他们的作品中,无论是多么冷酷无情而又让人绝望地现实,都是存有希望和善良的。一个人的作品中如果只是一味地批判现实、仇恨现实以及刻画黑暗的话,他根本不配成为一个艺术家,他根本只是一个怨天尤人,满腹牢骚,渴望逃避的厌世者。一个真正的批判现实主义的艺术家,他的心中一定是有着光明和希望的,他之所以批判,是为了唤醒众人,而作为唤醒众人最有力武器的,便是包括了爱在内的美好的一切!
篇7:2024年观鸡年央视春节联欢晚会观后感
全文共 1249 字
+ 加入清单春晚,见证了时代的变迁; 春晚,是中国最闪亮的国际文化名片; 春晚,是属于中国所有人共同的文化情感;春晚,深化了人们心中的家国情怀。从前,春节是家人团聚的节日,而今天,伴随着春晚的出现,春节成为了亿万华人共同团聚的节日。是什么成就了春晚,使之成为全球收视率最高的节目,纪录片《春晚》向我们揭示了这一问题的答案。那就是春晚早已超越普通的电视综艺晚会,而成为中国人共同情感的寄托,家国情怀的体现。
作为一部纪录片,《春晚》以其真实客观的镜头,生动地展示了中国人与春晚的情感牵绊。从取材方面,编导深入春晚的创作,探寻春晚背后的感人故事,向观众展示了一个真实而又陌生的春晚。与此同时,编导还极其注重纪录片的时效性,在2012年春晚播出后的第二天晚上就播出了这期纪录片,这虽对创作团队是一个挑战,但却极大的抓住了观众的兴趣点,这也就保证了纪录片的收视率。编导之所以会采用这样的方式,是因为他们深知春晚有着强大的观众基础,观众对春晚是有着深深的情感的,也正是因为这种情感,使得他们更想要探寻春晚背后的创作秘密。编导除了在影片播出方面,在影片创作方面也深深的抓住了观众朴素的情感诉求。影片中大到观众所熟悉的艺界名人,小到最普通的平民百姓,一个个关于春晚生动的故事,都围绕“人”展开。这既是影片人文性的体现,又是影片紧紧抓住情感这一创作要素的体现。在走向春晚舞台的过程中,这些人们有拼搏,有汗水,有喜悦,也有遗憾。但不论结果如何,他们都与春晚节下了一段不解之缘。比如影片花了大量的笔墨来讲述“绛州大鼓”上春晚的故事,山西人民为了将自己的传统文化搬上舞台,克服了一个又一个的困难,这段曲折的经历增强了纪录片的故事性,戏剧性,也让观众更深刻的感受到中国人对春晚那份最朴素的敬仰之情。
“家国情怀”顾名思义是一个人对自己国家和人民所表现出来的深情大爱,是对国家富强、人民幸福所展现出来的理想追求。它是对自己国家一种高度认同感和归属感、责任感和使命感的体现,是一种深层次的文化心理密码。古往今来,这种高尚情怀极大地凝聚力量、振奋精神,既 利人利己又 利国利民,自然也利于文艺作品的创作。这个拍摄过《故宫》《话说长江》的摄制团队,在制作《春晚》这样的纪录片时,自然也不会忘记对家国情怀的表现。影片采用了多线索叙事,将春晚的发展与国家的发展相结合,在讲述2012年春晚制作历程时,使用了大量的闪回蒙太奇,用之前的春晚节目,唤起观众的记忆,带领观众重温春晚所走过的30年历程。同时段落的快切,也让观众从春晚舞台的变化直观的感受到了中国经济在这30年的蓬勃发展。所以纪录片看似是在讲春晚,实际上是在讲中国。
青山在,人未老。走过30年的春晚,就这样成为了收视的传奇,成为了时代变迁的相册,成为亿万中国人所共同守护的精神家园。透过春晚我们能看到中国人的生活,看到中国经济的发展,看到中国文化的蓬勃与繁荣。随着时代的发展,文明的进步,中国人对春晚的情感,早已从朴素的团圆情感上升到了家国情感。
春晚,中国电视事业的骄傲,中国人共同的精神家园。
篇8:记述元旦佳节的必整理高二学生
全文共 650 字
+ 加入清单今天,是20--年的跨年元旦,回顾20--年,我成长了许多,我学会了许多知识,更懂得要与同学们和睦相处。
我一大早就迈着轻盈的脚步来到了学习,手里还提着一大袋沉重的零食,望着我们的教室,心想:我们班现在会变成什么样子呢?同学们会在干什么呢?我兴冲冲地奔入了教室,一进屋就看到了同学们忙碌的样子,有画画的,有挂气球的,大家都在忙着装饰教室,因为我们这次的主题是“绿色、节俭、温馨、健康向上,”不需要奢华的物品,黑板都是用粉笔勾勒出的画,虽然节俭,但是也可以把教室打扮得金碧辉煌。
老师宣布元旦联欢会开始后,第一个表演节目的就是我,我紧张地走到台中央,吹起了一曲《感恩的心》,我想着:怎么办,我根本就不熟练。但是,我竟出人意料地吹了下来,真是不可思议,我向大家鞠了躬,就走下了台,台下一片鼓掌声。
在所有节目中,最让我难忘的就是班里五名同学表演的小品《奇葩的同学》,其中笑点很多,把我们平时学的知识都编成了一个个搞笑的段子,比如“投篮”想象成了“头蓝”,还有把乘法口诀编成了“一一”不舍、五八“同城”、九九“鸭脖”,逗得全班同学们捧腹大笑,还有数学中的“鸡兔同笼”问题,让他们编成了带有很多包袱的小品,比如鸡为什么要和兔关在一起?怎么不和狗关在一起?问题提出了很多,很有笑点。同学们的活学活用真是让我佩服的五体投地。
随着时间的推移,联欢会接近了尾声,我们与老师拍了一张合照。元旦就在这同学们的欢声笑语中度过了。希望20--年的我会更加努力,有更大的进步。希望我们的学校越来越好,希望我们的祖国越来越富强、昌盛。
篇9:病逝前5天,嘱咐学校给学生煮汤圆
全文共 396 字
+ 加入清单教师潘昱铮说,校长每天早晨5点多便到了学校,在校园每个角落巡视一番后,起床铃响,他到男生宿舍挨个催着学生起床;课间则站在教学楼前,促着学生珍惜光阴。“莫校长最爱用学校广播,逢着刮风下雨,他用广播通知大家添衣,免得感冒。”蒙鲜红说。
学校的点点滴滴,莫振高“都要管”:冬日太阳升起,莫振高一遍一遍重复催着大家晒宿舍棉被;学生们做操时被雨淋了,广播里会传出莫振高的声音:“食堂为大家准备了姜糖水,请淋了雨的同学去喝。”
韦喜凤说,担心学生营养跟不上,莫振高每周用争取的资助为学生们免费加餐;临近高考,他叮嘱食堂每天早上给学生发一个熟鸡蛋。遇着贫困生,莫振高还经常招呼孩子们到他家里“加餐”。
3月4日,元宵节前夕,躺在病床上的莫振高,专程打电话回学校,要求食堂为正在参加会考的高三学生免费煮汤圆。“校长说,这很重要,每名学生需至少能吃到10颗汤圆。”韦喜凤说。
5天后,莫振高永远离开了他关爱着的学生们。
篇10:元宵晚会观后感
全文共 265 字
+ 加入清单今年,湖南卫视的元宵晚会以“南北乐咖闹元宵”为主题,保持一片欢乐、喜气洋洋的风格。而一贯阵容强大的明星,也是湖南卫视吸引观众的撒手锏。在今年元宵晚会的非语言节目中就有Tfboys、贾乃亮、黄致列、蒋劲夫、大张伟、徐佳莹、杨钰莹等明星的加盟,可谓是星光熠熠。
湖南卫视的语言类节目一直都富有地方特色,今年同样如此,其中不仅有荧屏上消失已久的南派相声代表大兵,还有“80后”嘻哈包袱掌门人高晓攀,更有在百变大咖秀中的人气演员贾玲等,继续以跨界、逗趣的风格呈现小品和相声类节目。除此之外,小品界和相声界的“红人”宋小宝和岳云鹏都确定加盟。
篇11:学校安全教育观后感
全文共 683 字
+ 加入清单近些天,我观看了《中小学生安全教育片》,里面讲了许多安全知识,如:校园里的安全、在家里的安全、在野外的安全……
我先说在校园里的安全吧。一些调皮的男生下楼时,为了图个方便,便坐在楼梯扶手上,值滑而下。这是典型的校园不安全行为。挂图上是这样解释的:下楼时滑扶手下楼时不明智的行为,因到尽头时不注意,顺势滑下来,易摔伤。是啊,这是多么不明智的选择啊,因为一个方便,而伤了自己,多愚蠢啊。希望同学们下楼时,千万不要滑楼梯扶手下楼哦。从现在开始我发现这种行为也会去制止。
再讲讲在家里的安全。独自在家时,煤气阀门要关好,如果疏忽大意,煤气突然漏气,后果将不堪设想。还有,不用电器时应及时将电源拔掉。在把电源时,应一手按住电源,另一只手慢慢地把电源拔开。万一家里着火了,应先用毛巾捂住口鼻,弯下腰,快速地向安全出口逃去。
最后讲讲野外的安全。在电视里常看到一些人在野外旅游时碰到危险或者迷路,警察叔叔经常去营救的场面。今天看了挂图我知道在野外旅游或野餐时,应注意以下几点:在野外不能随便摘野果吃,以防中毒;在野外不能用木棍或枝条随便碰或抽打一些野生动物,如蛇之类的动物,以免“引火烧身”;在地形不确定或不清楚的情况下,不能乱走,以防迷路。
安全与我们息息相关,我们时时刻刻都要注意安全啊!因为“生命诚可贵”,希望每个人都要珍惜自己的生命!亲爱的同学们,岁月如歌,生命如花。愿你、愿我、愿他、愿我们每一个人从此都走“珍爱生命,健康成长”之路,让我们从现在做起,时刻遵守交通规则,在点滴小事中学会安全自护的方法,让我们呼吁全社会的人都铭记“安全第一”,让我们每一个人的生命之花都美丽绽放!
篇12:学生《雷锋伴我成长》观后感
全文共 603 字
+ 加入清单在第53个学雷锋纪念日之际,为进一步在全省广大青少年学生中弘扬传承雷锋精神,将社会主义核心价值观宣传教育融入青少年的日常学习和生活中,省委宣传部、省文明办、省教育厅、省广电台联合推出了《同上一堂课:雷锋伴我成长》专题电视课堂节目。该校于2016年3月4日下午,组织全校师生集体收看了该节目。
节目分为三个板块。第一板块“雷锋精神永不过时”,由湖北卫视主持人、记者陈超主讲,她结合短片,动情讲述了长江救援志愿队长年累月坚守长江,默默挽救数以百计的生命的故事。长江救援志愿队队长张建民、秘书长郝振海来到节目现场,他们说,雷锋是儿时的偶像,长大后发现,从身边事做起,就是在传承雷锋精神。第二板块“坚守心中的梦想”由国家一级作家董宏猷主讲,他结合自己创作《一百个孩子的中国梦》的经历,告诉孩子们坚持追梦就是在践行雷锋精神。第三板块“天天学雷锋 人人做雷锋”请上了两名美德少年,来自孝感文昌中学的陈鹏和松滋市实验初级中学的毛晓宇,分享了他们助人为乐的经历。
观看结束后,同学们心情激动,纷纷举手,都想表达出自己的想法,自己的愿望,自己的梦想,想与大家分享在片中获得的启发,心灵的碰撞,产生的激情,指引前行的方向,效果明显。
该校王小威校长要求全体同学以本次收看活动为契机,写一篇以《雷锋伴我成长》为题的观后感,开展学雷锋一系列的活动,推动学雷锋活动制度化、常态化,进一步弘扬雷锋精神,做雷锋精神传承人,让雷锋精神永驻校园。
篇13:校园的元旦晚会作文
全文共 776 字
+ 加入清单时间的脚步总是那样的让人望尘莫及。恍惚之间,这一年又在我们的指尖,发际或是脚下无声地流去。喧闹的气氛带给我的只是短暂的欢喜,而那之后却是更多的忧伤与思考。
是不是人的年龄大了,脚步迈得大了,时间也走得快了。记得小时侯是多么盼望新年,但等待的日子是那样的漫长。而如今在去年年夜饭时的欢笑,夏天同学聚会之间的痛哭离别依然清晰如故时,崭新的一年又摆在了我们面前。在我说来,的确有一种招架不住之感,因为我是一个理想主义者,其中难免还会有些悲观,总是忌惮于时间的步伐。
尽管我的人生经历了很多,但我是一个十足的怀旧的人。我总是喜欢回忆过去的点点,美好的,悲伤的。这也许是由于现实中有着太多的悲伤与遗憾吧。而过去的事就像陈年的酒,愈品愈香。但是有人说如果一个人开始沉浸于怀旧之中的话,那这个人就完了.我是不是无药可救了呢?
“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”,一样的环境,一样的鲜花,一样的晚会,不同的是人的心境。没有那份超乎恬 淡的宁静,没有那份热衷于喧闹的狂喜,有的只是一种迷茫与忧伤,有的只是那种烟雨三月的惆怅。
同学花了一个下午将学校的舞台装扮的光彩一新,气球,彩带,灯光......一切都洋溢着一份欢喜,这是学校提前举行的元旦晚会。震耳的音响,欢快的吟唱,而我却坐在角落里静静地磕着瓜子。“真正痛苦的不是未曾享受过繁华,而是享尽繁华之后的遗世孤独”。因此,我总是不大喜欢热闹的场面。
有说有笑有吃,还有好玩的游戏,一直闹到十点多才悻悻而尽。走出学校,外面一片昏黑,沉寂。同学们依然有说有笑,那笑声在黑暗中久久回荡,再之后便消失在袭来的刺骨的北风之中。
当自己随着那“十,九,八......”的新年钟声敲响的时候,自己也彻底的告别了这一年.也在默默地为自己祈祷,希望抖落这一年的不乐和哀伤,迎来一个欢喜的年份。20xx,的确是一个好数字,可是,梦想会照进现实么?
篇14:2024年鸡年央视春节联欢晚会观后感
全文共 1497 字
+ 加入清单夕夜终于坚持看完没有广告的春晚,舞台出现很多新面孔的年轻人他们表演的很尽力。总体感觉这个春晚的设计架构就像“同一首歌”的放大版。如果和湖南小年春晚、辽宁春晚相比较,因为主题表演风格不同,在除夕春晚这个特殊的日子,这台晚会让人感觉缺乏大众民俗的娱乐元素。
歌曲和舞蹈较多,新人表演的非常尽力,但是效果和往年不相上下。儿童节目“除夕”有创新,表演的不错。魔术感觉像地摊杂耍,看得有些累。语言类:表演相声时窗外鞭炮声不断没听清,这台节目不想看重播了,由网友补充吧。小品最差,感觉就像中学生自-拍自演的联欢会节目,或者像高考艺术院校考场中面试题的几个即兴小品,牵强的搞笑吵吵闹闹(比如:表演时用一句话说错了,重说,动作不对重做,反反复复的)这样根本产生不了“包袱”,只能让观众厌倦和讨厌。
巧妇难为无米之炊,即使像黄宏、蔡明这样优秀小品演员,表演牵强搞笑这样很幼稚的小品,作为演员和观众都很无奈。另外,除夕这种大型文艺节目最好不要以文艺界演职人员为素材(一会伴个导演,一会伴个采访的,一会伴演员),让人看起来离大众生活太远。牵强的逗笑只有小朋友笑了,这几个小品适合在“六一”儿童节演给小朋友。这次春晚小品给人总体感觉像艺术院校的课堂作业,像工科院校机械制图课的一个课堂习题,而不是制造出人们生活中需求的产品,原因是缺少生活的“地气”。
文化体制改革要正确理解不要误读,除夕人们团圆更需要文艺气氛的烘托,贴近生活,自由、幽默的生活语言才是小品创作的最佳选择。
l哈文导演继续努力,无论2015年春晚能否看到您执导的节目,我们都关注你。
昨晚的小品《今天的幸福》让人忍俊不禁,尤其是郝建从电视机里“穿越”出来,他的“爸爸”训他:“你在这装四阿哥呢?”,突然觉得好有爱,看过《步步惊心》的“四爷党”们一定心照不宣,抿嘴一笑。
确实,胡编乱造、篡改历史的穿越剧会产生一些负面影响,历史是该被尊重,而不该肆意戏说。然而,我倒觉得穿越剧大受欢迎是有原因的,倒不是因为时空交错的新奇,而是一种对“遗憾”的填补。
清代第一词人纳兰性德《木兰辞》里说道:“人生若只如初见,何事秋风悲画扇”,仅一声“只如初见”,勾起多少想忘却终不能忘的过往旧事,燃起几许衣带渐宽终不悔的美丽哀愁。是啊,人生如果永远停留在初次相见的那一刻,也不会有以后的离别不舍,也不会有那么多的遗憾。
就像唐玄宗与杨贵妃,长生殿里对天盟誓,霓裳羽衣倾国倾城,如果时光停滞,只如初见,也不会有以后的马嵬坡贵妃自缢,华清宫皇帝长恨;就像多尔衮与大玉儿,科尔沁草原上的策马扬鞭、两情相悦,月照柳梢下的荷包相赠、暗许终生,如果时光停滞,只如初见,高高在上的孝庄后又何来一声叹息,权倾天下的摄政王又怎会一生变凉。自古至今,有情人不能终成眷属的太多,遗憾总是伴着历史的车轮绵延不绝,不免让人觉得残酷。
感性而才思敏捷的笔者们恨不得重返历史长河,用笔给予那些痴儿怨女一些圆满,我想所谓穿越剧就这样多起来了。正史严肃缺少了人情味,以正史为依托的戏说倒也唯美感人。如果总用科学的眼睛看月亮表面的凹凸不平,实在不美;如果换用诗意的眼睛看月亮的皎洁如玉,才会有“却下水精帘,玲珑望秋月”、“小时不识月,呼作白玉盘”的美丽诗境,才会有广寒宫里嫦娥仙子的碧海青天夜夜心。
人或多或少都是感性的,就是这份感性,让人生丰富多彩,曼妙多姿。听说刘德凯去遵化清东陵游玩,但见孝庄墓的上空,有一只雄鹰盘桓不去,不觉惊叫:“那鹰一定是多尔衮的化身,他是舍不得大玉儿鞍。亏了他这看似不着边的遐想,才有了后来感动亿万观众的《孝庄秘史》。都说人要保持一颗童心,保持一颗感性的心,也会让我们拥有更广阔湛蓝的天空,不是吗?
篇15:学生观后感读后感大全
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+ 加入清单今天,我看了《心怀感恩,放飞中国梦》这本书。其中,令我感触最深的就是《一碗馄饨》这个故事。这个故事讲述的是:一个女孩和母亲争吵之后,走到一个面食摊,面食摊的老婆婆开到了她,她才明白他的母亲对她的爱。每个母亲应该都开导过自己的孩子,可很多孩子都会认为那是在责骂自已,而感到厌烦,有些孩子甚至会对母亲说:“你真啰嗦!”仔细想想,我也有过这样的情况。记得那时某一天放学,我愁眉苦脸地回到家,妈妈问我:“怎么了?女儿?”我回答:“妈妈,我考试考得好差。”“考了多少分?”“88分。”“怎么考得那么差?连90分都不上?”我还沉浸在难过中,因为以前我每次考试几乎都上90分。我好生气,我不是气别人,而是气自已,我冲着妈妈说:“我就考不了那么好了,怎么了!”我说完,哭着跑上了楼。后来,我还跟妈妈顶嘴了,妈妈对我说:“这次考不好,没什么大不了,下次考好一点就行了。”我听了妈妈的话,又信心百倍。还有一次,我生病了,去医院吊针,妈妈一直守在我的病房,无微不至地照顾我。第二天,金灿灿的阳光照在我的病床上,我醒了,我看见妈妈趴在我的病床上睡着了。我看见了她那粗糙的双手,这双手不知道为我做了多少事,我的眼泪不自禁地流了下来,那豆大的眼泪从我眼中滚落下来。原来,妈妈是那么地爱我,我还和她顶嘴。我长大了,才开始意识到母亲所为我做的一切。每当老师让我们写我的母亲,我总会带着一种感激之情和内疚之情想起我的母亲。是父母把我们带到这个世界上,是他们给我们生命。他们辛辛苦苦地把我们养大,教给我们做人的道理。很多孩子都认为父母对我们的好和付出都是理所当然的而视而不见,不,你们错了,爱自已的孩子虽然是每个父母的天性,但是我们也应该怀感恩之心报答父母。在父母劳累时递上一杯茶,给疲惫的父母洗洗脚,外出时给父母打个电话报平安,这些小事对父母来说,都是莫大的安慰。“羊有跪乳之情,鸦有反哺之义”。动物界尚且懂得回报父母的恩情,更何况我们人类?母爱真伟大!
篇16:2024年感动中国十大人物颁奖晚会的观后感
全文共 1640 字
+ 加入清单每一位感动中国人物都有令每一位为中国人为之感动的精神,为国、为群众、为人民无一不体现党的十八大精神:倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。为国富强与家人三十年遥遥相隔的中国核潜艇之父的黄旭华,为群众幸福从百万富豪甘心变得一穷二白的全国道德模范的黄淑珍,无依无靠上顿不知下顿饱却为每一位贫困生一分一厘捐助上学的刘盛兰……
世界上核潜艇总设计师,亲自下水做深潜试验的第一人的“中国核潜艇之父”黄旭华,甘心做沉默的砥柱;高龄孤寡“五保”老人刘盛兰,残年风烛,拖着病弱的身躯,拾荒助学子,高贵的心灵在人间写下大爱;只为风雪之夜一次生死相托,守住誓言的陈俊贵;带领村民致富,甘做老百姓贴心人的段爱平;35年培育出产量高的油菜品种的沈昌健;为了让雅鲁藏布江边、喜马拉雅山脚下的门巴族孩子有学上的格桑德吉;20年来坚持每周出诊6天的百岁仁医胡佩兰;为孩子留学费耗时3年绣出《清明上河图》的绝症母亲姚厚芝;在轮椅上度过青春,却固执地相信善良,丝毫不悔的方俊明;从青春岁月到耄耋之年,一生追随革命、爱情和信仰,辗转于战场、田野、课堂的龚全珍……
他们用毕生践行告诉了我们,作为一名中国公民,作为一名中共党员,我们应该有的精神。如果我们每一个中国人都能够有这样的胸襟,我中国人民的未来不是梦,中国梦的实现更是指日可待。
获得殊荣的,大多数都是普通人。可以说,没有人是为了今天的奖台而选择自己独特的生活。他们在不知不觉中,做出了不平凡的举动,只是因为忠于自己的内心,缘于爱。
生活中从来就不缺乏感动,只不过是在繁忙的学习生活之中,我们疲于张开发现美的眼睛。在我们身边,在我们眼前,就在处理中心,处处都有令人感动的人和事。有默默奉献、踏实严谨的老前辈,也有积极进取、钻研努力的年轻人,有关怀体恤员工的领导、也有相互关爱的同事,无论是精诚合作,永不言败的团队精神,还是拔得头筹,闪耀着独特的个人魅力,在一点一滴中都流淌着感动,撞击着我们的心灵。张开眼睛,去发现身边小细节中隐藏的,被忽略的感动吧!
爱需要传承。感动不只是一场晚会的激情,一次刹那间心灵的温暖,它需要落实到具体行动。诗人曾经说过:看一眼鸟儿的飞翔,就可以减轻心灵的重压,能激活潜藏在内心的某种渴望。感动,是我们内心被打开时的那一道优美的弧线。
看到那些人面对信仰和追求的义无反顾和淳朴,我们几度眼泪汪汪。或许对今天习惯于功利也擅长于钻营的我们大多数来说,他们很傻。的确,他们傻的让我们为他们价值观的单一感到不可思议(尤其文化多元的当下),因为我们习惯于对社会发牢骚、对他人无尽抱怨、也常常在对国家的指手画脚中和面对社会事件时那犀利的言辞中寻找存在感,其实,你有没有想过,就在你唾沫横飞地做个愤青的时候,就在你以为世界都欠你的而你将所有的怨愤化为对社会的抱怨的时候,而有些人却在为改善这个世界而努力,不单为了自己,更多的是为了将来的那些熟悉的和陌生的你我他,哪怕力量微小,但仍在坚守……所以,请不要抱怨了,美好的社会不会因为袖手旁观而变好,它需要我们指出不满的同时还更需要我们行动,请相信好的建议和有声的监督迟早会生根发芽、茁壮成长。请不要将一味犀利的批判当成自己获得存在感的工具,真的,那只能获得一时的口舌之快,我相信,在被吹捧和被转发的虚荣心得到满足之后,你也只能徒留一地无聊和满心的空虚。而真正的高兴,唯有发自内心的喜悦才给得起,接受和付出都是喜悦的来源,但付出后的喜悦更持久。请相信,文明和道德也是可以“装”出来的,装得久了就是你的习惯,也会内化为你的气质和品行,如果整个社会也跟着我们一起装的话,那它们最终会成为一个民族的品质和精神!所以,请相信那些美好吧,相信它们,你和我也会变得更加美好!还有,请在可能的时候,做个理想主义者吧,既为我们自己也为了身边的人,做个理想主义者,首先对自己而言,证明我们是活着的,更重要的是我们还有继续活下去和将会活得更好的希望和期待。
篇17:给学校的学生家长老师的一封信
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+ 加入清单同学,老师,家长.每天在这三者之间徘徊着.天天一尘不变,在同学的面前,要顾及一丝一毫,否则就会令人憎恨,在老师面前,要认真学习,一丝不苟,要做一个好学生,而在家长面前又要做一个好孩子.交个好成绩.每天提着心吊着胆做不真实的自己.
到了学校,好在是住宿,天天与同学们在一起,很好玩,但是只要一不小心做错个事,说错句话就会令同学们生气,记恨你天天一齐学习,一齐生活免不了闹别扭.俗话说三岁一代沟,但对于老师,即使再幽默、再风趣,也不能相处的非常融洽,从未有过敞开胸襟,开心且不受拘束的在一起交流、玩耍。
有一次就连我们期盼已久的篝火晚会也因为湖南某学校的踩踏而‘破坏’好不容易就要盼到了,可就被这事横插一杠,没戏了。大家都知道这是为了我们,可都有些不服气,不能理解。但都对篝火晚会say:goodbye!
每天都在这空虚的学习中度过,每天都与见了又见的书本打交道,偶尔有个小活动,但也不能使我们放松一下,学生们都向往着愉快的学习。‘快乐学习,快乐成长’是每个学校挂在嘴边儿提倡的,但试问这几曾有过?实际是这样吗?不!相差太远了!
每每要放假了,都会令别人感觉太棒了,但我们也不能快乐的玩,因为怕家长看到成绩单时无望的眼神,怕那堆积成小山的‘作业’那实在是压的人喘不过起来,放了假也不能和书本暂时的再见一下……大人们都说孩子们使之自由的小鸟,被幸福、快乐环绕着。都羡慕至极。不过,他们想错了,孩子们只不过是被笼子所拘束的一只小小鸟,它们渴望着自由,渴望着那久违的蓝天!
老师,家长们何曾想过把笼子打开,让那只小小小小小小鸟飞上蓝天,真正的让鸟儿们经历风雨、学习知识,真正的在生活中成长,在快乐中成长!
篇18:学生给学校校庆的对联
全文共 421 字
+ 加入清单上联: 载道兴邦,勇作春蚕丝吐尽;
下联:爱岗敬业,甘为奠石路铺平。
上联:七秩沐春风,育秀书山,屡送英才登虎榜;
下联:一中腾紫气,泛舟学海,频催群鲤跃龙门。
上联:半亩方塘,解惑增识,熏风默化馨兰质;
下联:一潭活水,省心润脑,澎雨潜移芜草心。
上联:书香入座来,万卷琳琅,到此清游开慧目;
下联:雅趣随心至,三余缱绻,逢其会意拓胸襟。
上联:德能树人,世能传教,德艺双馨堪起凤;
下联:文以载道,才以作桥,文才并茂可腾龙。
上联:喜庆七秩华诞,沐三春惠雨,俏满园红杏;
下联:共描一中盛图,育百代精英,壮万里鹏程。
上联:安远喜盈门,结彩张灯,万树鲜花迎盛典;
下联:一中歌遍地,欢声笑语,七旬老校焕青春。
上联:群英荟萃,李艳桃芳,放飞孺子三千客;
下联:七秩栽培,校兴才茂,再续风骚二百年。
上联:七秩概沧桑,桃李成蹊,八方共庆千花艳;
下联:一中多俊彦,鲲鹏展翅,四海同歌万象新。
上联:七尺讲台,万股清泉,一腔师爱浇桃李;
下联:三更灯火,千枝朱笔,五育春风沐栋梁。
篇19:2024年鸡年元旦晚会家长邀请函
全文共 242 字
+ 加入清单光阴似箭,岁月如梭。在忙碌中我们不知不觉又送走了一年,在元旦来临之际,一方面为了展示幼儿的风采,另一方面为了增强家长和幼儿的情感交流,让家长更多的了解幼儿在园学习生活,从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面;让孩子和家长们在幼儿园度过一个愉快而有意义的元旦节。大风车华夏康城幼儿园将举行元旦迎新晚会!
12月29日 天空班、雨滴班、云朵班 12月30日 精灵班、彩虹班、蘑菇班
时间:18:30签到 19:00开始
地点:华夏康城幼儿园
参与对象:幼儿与家长(场地原因,每位幼儿限一位家长陪同)
篇20:2024年感动中国年度人物颁奖晚会观后感
全文共 843 字
+ 加入清单4月2日是第八个“世界自闭症日”。为了帮助人们正确认识自闭症,4月1日,中国第一家自闭症儿童康复机构创办人田惠萍老师,应邀来温开展“关注自闭症”宣传讲座。
以一头干练的短发示人,站在舞台中间的田惠萍,开口第一句话便是:认识自闭症,不是为了消灭,而是为了共存。这句话如同一声惊雷,让现场躁动不断。“大家一定要清醒认识到,自闭症目前是无药可治的。”田惠萍说,自闭症是一种障碍,而不是疾病。
作为自闭症人家长,田惠萍的生活似乎不像旁人想的那般“阴暗”。讲台上的她,有四个身份:自闭症人母亲、自闭症机构创始人、自闭症领域领军者,以及电影《海洋天堂》的故事原型的母亲。
讲座上,她从自己的亲身经历说起,讲述了她和儿子弢弢的故事,并鼓励家长改变自己,接纳孩子。“你们是幸运的,我儿子到了30岁,自闭症领域才有现在的发展,我相信未来自闭症领域的研究会有更大突破。”
讲座中,田惠萍为家长们详细讲解了DSM-V(美国《精神疾病诊断与统计手册》第五版)和DSM-IV(美国《精神疾病诊断与统计手册》第四版)的区别,并明确解释了为什么说“自闭症是一种障碍而非疾病”。她希望家长们能够正确看待自闭症,真正认识自己的孩子,坚持科学的疗育方法,避免盲目的、不科学的干预和治疗手段。
讲座一直持续到当天下午4点,为时6个小时的讲座,整个会场座无虚席。据了解,为了听田惠萍的讲座,温州各县(市、区)的相关培训机构都停课一天,携全体师生和家长前来取经。
值得注意的是,在家长提问环节,田惠萍收到了厚达近15公分的提问纸。“这是我们第一次承办自闭症相关的讲座活动,大家的关注度大大超出我们的预料。”活动承办方温州开心行动公益促进会负责人说,温州地区自闭症人士家长对此类讲座及培训学习存在强烈需求。
据了解,此次讲座是开心行动公益促进会发起的2015年关爱自闭症儿童公益系列活动之一。在接下来的几个月时间里,开心行动公益促进会还将走进温州各大社区,普及自闭症群体知识。并在走访过程中,调查自闭症群体的人数,填补温州自闭症群体数据的空白。