体操队长有特殊的技巧(20篇)
面对汹汹疫情,一群群医疗战士前赴后继。他们不畏风险,逆向而行,意志坚定却又心怀温情。下面是小编带来的2024年这个特殊的春节五年级作文,欢迎阅读!
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7699作文
1000特殊的母亲节作文700字
全文共 705 字
+ 加入清单吃过晚饭,我与爸爸、妈妈一起去精品店买母亲节的礼物。走到路上,我好奇地问妈妈:“我应该去给你买礼物,怎么你和我一起出来了呢?”妈妈笑着说:“今天给另外一个人买礼物。没有你外婆,就没有我;没有我,就没有你。所以我们要给外婆买礼物。"我同意地点了点头。
到了精品店,我绞尽脑汁想着给外婆买什么。这时妈妈提醒我:“要买实用的东西。”这话倒也提醒了我,我灵机一动,对妈妈说:“不如买个杯子吧!”妈妈满意地点了点头。于是我们便在五彩缤纷的“杯子世界”开始了精心的挑选。我与妈妈分开挑选杯子,根据自己喜欢的类型选出几种合适的杯子放在一起。“这个不错!既好看又方便。”……经过重重筛选,我与妈妈都挑出了各自喜欢的杯子。我们把它们放在一起,比较他们的高低、大小、容量、便捷以及外婆的年龄和喜好,最终决定买那个绿色的高筒杯。我们都觉得这个杯子挺不错的,所以把它当做了母亲节的礼物送给外婆。
买到合适又令我满意的礼物后,我很是开心。脑海里浮现出外婆和蔼可亲的样子和她接到礼物后开心的笑容。
敲开外婆家的门,外公、外婆一看见我来了,便赶紧“翻箱倒柜”地寻找我爱吃的东西。看着外婆步履蹒跚的脚步,我很是感动。我赶快把礼物送给外婆,“外婆,母亲节我送给你一个杯子作为礼物。”我刚说完,外婆赶紧接话说:“这杯子多钱,可不要乱花钱。”我笑笑说:“不会的,外婆。你放心用吧!”外婆脸上才露出幸福的笑容,还夸我说:“好好好,只要是我孙女送的,我都喜欢。我孙女正是长成大姑娘了。”我们全家都笑了起来……
这个特殊的母亲节不仅让我感受到了我对妈妈的爱,也分享了妈妈对外婆的爱,我会继续把这爱传承下去。
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篇1:2024年高考语文作文技巧:1、审题
全文共 503 字
+ 加入清单审题是作文的第一步也是关键一步,“作文离题”是所有考生的噩梦。扣题是得分的第一大点。
1.深入理解、准确把握题目的内在含义,由表及里,确保立意构思的准确。有时还要具有发散性思维,引申开来。
作文命题一般都是有深层含义或是思想,才需要同学进行作文。不要看到一物是一物,深入分析命题材料后的含义。
2.注意材料、提示语的作用。材料、提示语对话题一般有两种作用,一是阐释、引导,二是限制作用。
有时作文题目已经明确提示"请从__方面进行阐述",或使用反问"对于__你有什么看法?"。要注意审题和理解。
3. 审题时要学会多角度思考、辨证分析,这样也有助于在文章中体现思考深度。
一方面,要对材料的分析要多角度、多层次地去展开;
另一方面要尝试用辨证分析的眼光看待,将问题一分为二,有利于发现潜在的、新颖的观点。但具体行文分析时一定要有所侧重和选择。
(新颖的立意,适合作文水平高的同学,作文能力一般的同学还是建议由浅入深)
可以将理解到的主题逐一列出,斟酌进行选择,不着急动笔,但是要把握好时间。
作文审题是关键一步,如果考官判定离题/跑题,很可能就变成分数较低的四/五等卷了。此外要留心题目的要求,如文体、人称,一旦出错就糟糕了。
篇2:在这个特殊的日子作文600字
全文共 668 字
+ 加入清单喜欢阳光的天,看着一朵朵阳光爬到书桌上,然后慢慢地,慢慢地跳跃着,绽放在书页上。对我来说,有阳光的天就注定不会平凡,更何况是在今天——在这个特殊的日子里。
今天是个特殊的日子——元宵节,这是我特别喜欢的一个节日。大概是从我能够独立吃东西起,若是这天阳光好得很,爷爷就会带我去庙会,几乎每次都是步行去,无论多远,都是如此。那时候,我常常没走几步就喊累,哭着闹着,死活就是不肯走。爷爷也不发脾气,弯下身子来,沐着跳跃着的阳光,背着我继续往前走。
就算爷爷背着我,我也不会罢休,便哭着闹着喊饿,爷爷只是笑笑:“你若不哭闹了,爷爷便给你买糖葫芦,好吧?”听到这句话,我立刻停止了哭闹,心里美滋滋的,就差在爷爷背上跳起来。
到了一处卖糖葫芦的,爷爷停下,紧握着我的手,穿过一团团的人,带着一簇簇的阳光,一“变”,就“变”出了两串糖葫芦。也不怕累了,也不要爷爷背了,像那一朵朵的阳光,蹦跳着向前去。
回家的路上,自然不会安稳许多,想方设法的从爷爷手中“骗”两个棉花糖。那棉花糖啊,像雪一般,轻盈的,长了羽毛似的,也伴着那样柔,那样软的阳光。路上累了,便嚷着让爷爷抱,却不愿靠着爷爷的脸,因为总是被爷爷脸上的胡子,扎得生疼。
已经有很久,每年的这一天,都没有再同往年那样,踩着阳光,沐着微风,同爷爷一起去庙会。
当人生开始变得忙碌与复杂,幸好还有个童年,幸好还有童年里的那些事,那些人,可以让我们回味,让我们依偎,让我们留恋,成为我们最后的温暖。
轻盈着,跳跃着,小雨似的,阳光就这样落下来,挂在了我的童年上,让冬日的阳光也有了春天的温暖……在这个特殊的日子里……
篇3:特殊的圣诞礼物作文450字
全文共 472 字
+ 加入清单今年的圣诞节并不像往年一样,送你几个礼物就会开心,因为今年的圣诞节正好碰上了谢老师来我们小区家访的日子。
放学回到家后,我立刻写起了作业,边写边盼望着谢老师的到来。过了一会儿,楼道里传出了一个熟悉的声音,我打开门心里一惊,原来是谢老师和妈妈,其外还有我的一些同学和家长们,我心里既紧张又兴奋。谢老师首先来看了看我的卧室,她说:“书要分门别类的放,不能都堆在一起,这样找东西时好找。”我点了点头。最后老师又让我们讲生物书,首先,我们把最后一课的内容复习了一下,便拿起手机录音,谢老师说:“政史地生的复习需要把全本都过一遍,过一篇就讲一回书,这样既能不遗漏知识点,也会使知识点牢记心中,看看这次谁能考好!”我听完后心里暖暖的,下定决心改掉我以前不好的习惯,为期末考试做准备。
谢老师顶着雪花、大风来到我们的小区家访,心里有种难忘温暖,这次的家访好似给我在期末考试前加的一股动力,催促我们迈着成功步伐。我们要感谢谢老师,教会了我们有效的学习方法,怎样灵活运用。
为了不辜负老师的期望,努力吧,在期末考试中取得一个优异的成绩!这是我今年收到的最好的圣诞礼物!
篇4:特殊的礼物作文600字
全文共 649 字
+ 加入清单今天,是中秋节。老师布置了一项特殊的作业:为妈妈洗脚。
回到家里,我对妈妈说:“今天老师布置了一项特殊的作业,为你洗脚,请你配合一下。”妈妈答应了。于是,我为妈妈洗起了脚。我一边为她做按摩,一边观察妈妈的脚。妈妈的脚和有沧桑感:脚面上的青筋已经暴出,脚趾甲很厚,怎么剪也剪不下来。脚底面上已经磨出了厚厚的老茧,脚趾头也磨出了水泡。
望着妈妈这双苍老的脚,思绪万千。记得有一年母亲节,我决定给妈妈炒个鱼香肉丝。于是,我便兴冲冲地奔到超市,买了一袋鱼香肉丝的材料,便回家炒菜了。
不一会儿,菜炒好了。我激动地端着我的杰作——鱼香肉丝,放上了餐桌。我满怀自信地对妈妈说:“快尝尝我的杰作,一定会让你大吃一惊!”妈妈尝了一口我炒的菜,微微的皱了一下眉毛,便一边大口吃菜,一边大声说:“太好吃了,太好吃了!”我很是高兴,也尝了一小口,感觉太咸了,便一脸沮丧的推开了妈妈房间的门,对妈妈说:“鱼香肉丝我觉得咸了,你觉得呢?”妈妈说:“确实是。”“那为什么你刚才不告诉我呢?”“傻孩子,我是不想泼尼的冷水啊!”“原来如此。那我下次再炒给你吃,怎么样?”“好啊!”
过了两三天,我又奔到超市买鱼香肉丝的材料,做给妈妈吃。妈妈说:“这次比上一次炒得好吃多了,再努力吧!”我开心得笑了起来……
不知道事实么东西掉在了地上,我突然回过神来,不禁潸然泪下……
母亲是指引我们的明灯,母亲是无私奉献的春蚕。“谁言寸草心,报得三春晖。”古往今来,有多少诗人赞美母亲。母亲用她的爱心保护着我幼小的心灵。我想对您大声地说一句:“妈妈我爱你!”
篇5:英语改写对话技巧英语改写
全文共 4720 字
+ 加入清单aboutasto
getacquire(knowledge/skills)
offerafford(jobopportunities)
expectanticipatechanges/difficulities)
solvetackle/grapplewith
raiseelevate/heighten
mostimportantoverriding/override
combinesynthesize
supportuphold(ournationalvalues)
deepen
weak
usetoomuch
becauseof
satisfy
learn
finally
right
know
miss
dotogether
boring
balance
difference
prettybutlessuseful
fresh
happenagain
good
difficult
perfect
urgent
sad
many/toomuch
fast-growing
maketrue
should
control
broadenone’shorizon
spendAonB
AisimportanttoB
finishsthby
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finditdifficulttodofuelvfuelconflictssap/one’sconfidencestretchnaturalresourcestothelimitattributeto/ascribetomeet/begearedtoward+sthdrawonothers’experienceendupdoing/endwithmakesensenaildownpassuppitchinsitthroughequilibriumecologicalequilibriumdistinctionnicetiesnoveltyrecurringpaindesirableundesirable:notgoodchallengingflawlesspressingbittermounting/awealthofburgeoningpopulationfulfillbesupposetoholdfasttoone’sdreamexpandone’soutlookdedicateAtoBAbeanessentialingredientof/bepartandparcelof/bethecornerstoneofBexploreeveryavenuetowardmakeitapointtodobeamilepostinbehard-pressedtodo/haveahardtimedoingsth
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enjoybecrazyabout
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explainuavelthemysteryof/accountfor/beresponsiblefor
facebefacedwith/faceup
failfrustrate
failurefrustration
fameprestige
famousprominent
famouspeoplegalaxy
feelingpassion/sentiments
findlocate
findoutsortout
finishaccomplish
firelayoff
fixinginstallation
focusoncenteron
forexampleacaseinpoint
foreverpermanent
futureprospective
getacquire/regain
getridofeliminate
givegrant/issue
give/supplyprovide…with
giveattentiontogivepriorityto
globaluniversal
goonbringforward
goalheart’sdesire
goodbeneficial
goodstudentstopstudents
goodsnecessity
greatenormous/dramatic
greatprime/utmost
greetingsregards
growflourish
happinesswell-being
havepossess
havearelationshipwithbeontermswith
hopelookforwardto
hopetodosthbeeagertososth./longtodosthhopefulpromising
ignoreneglect
illnessdisease
importantessential/vita
improveenhance/boost/upgrade
improvementadvance
ingroupsintwosandthrees
includemakeup
increasesoar
influencemold
intendtargettodosth./bemeanttodointerestedcrazy
interestinglywithgreatinterestintroductionprospectus
investigationsurvey
joboccupation/employment
joinmaintain/holdonto
keepmaintain/holdonto
killoneselfcommitsuicide
knowgrasp/beawareof/knowaboutknowledgecommand
leavedepartfrom
likepreference
limitconfine
loadburden
lookaroundexamine
lookforruninto/huntfor
lookup…inreferto
lowerinferior
makenervousplacestrainon
makeprogressmakeleapsin/pressforwardmakesureguarantee
makesurethattoseeitthat…
manyberichin/countless
meetruninto/comeacross
messchaos
necessaryindispensable
needbeinneedof
nothesitatefeelfreetodosth
notknowbeignorantof
number
obvious
occupation
offer
only
outcome
overcome
pass
payattentionto
people
perform
period
篇6:写作技巧
全文共 444 字
+ 加入清单说起写作技巧,作者倒是有一些可以分享给大家,希望可以对大家有帮助,也希望写作不好的同学们不要放弃,再接再厉。
其实写作并没有什么方法可以去探讨,所谓多读,多写,多想。多读,这就是今天我要告诉大家的一个方法。
所谓多读,无非是读一些书籍,可选书无疑变成了难题,很多人可能会认为读书就要读名著,否则不如不读,这其实一个错误的观点,首先众多的名著在在乎事物的本质,一般的学生会对其提不起太大的兴趣。第二想提高写作说平读名著是万万行不通的。女孩子的话应多读一些有艺术性气息的文学作品,无论是小说还是其他也好对写作水平都会有极大的帮助。因为每一本书都有着我们应学的一些优点,而并非只有名著才是我们该读的。男孩子则喜欢看一些武侠等一些热血小说,那这种书籍对写作水平是有益还是有害呢?答案也是有益的,书中自有黄金屋,既然是书籍就有其独特之处,否则又怎样才能吸引住读者的目光呢?而我们所缺少的,要学习的也是这些。
总之,读呢,要选择自己愿意看的一些书籍,将其精华吸取,成为自己的东西,才能真正的将写作说平提高。
篇7:一场特殊的拍卖会作文500字
全文共 524 字
+ 加入清单“现在是2020年第1900万次拍卖会。”一名记者高声喊着,所有人都聚在拍卖会的地点。
有请我们的拍卖者,这位拍卖的是一桶水和全世界独一无二的人参,大家的目光锁定在人参上。“大家好,这两样东西起价为一个亿。”身穿西装,头戴帽子,脚踩皮鞋的王刚一脸坏笑:“5亿。”一位千金小姐举着牌子大叫:“20亿。”一位中年妇女对着千金小姐示威:“50亿。”“还有吗?”“70亿。”一位白发苍苍的爷爷,眼含泪花,咬牙切齿,为了女儿的病,拼了。“好,现在有70亿,还有更高的吗?”大家觉着这位老人肯定是有急事才花出这么多钱的,都不往高拍了。“一次,两次,三次,好,请到后面签字交钱。”王刚心里暗暗自喜。这位老爷爷高高兴兴带着人参和水回家了。
可是他女儿吃完人参和喝水后,不但病没有好转,反而呼吸不了空气,死去了,全家人都陷入悲痛中。老人不甘心自己的女儿就这样死去了,去找拍卖商品的王刚。王刚安慰他:“你没看见吗?协议上可是白纸黑字地写着,不可退货和要求赔钱。”老人吃了哑巴亏,气死了。
回家的时候,老人发现了一片秘密花园,那里有许多巨大的人参,他带回家给女儿和附近邻居尝尝,大家的怪病都好了。从此,老人带领大家去植树,去种花,去保护环境。
有病不可怕,可怕的是不爱护大自然。
篇8:写作技巧和方法
全文共 1873 字
+ 加入清单一、含义
写作技巧就是表现的技巧、方法,是作者为表情达意而采取有效艺术手段。写作技巧受限于作者的世界观、艺术观,同时又作用于他的写作实践,为写作活动服务。
二、特点
有四个特点:
1、稳定性。是指技巧的成熟和稳固。
2、互渗性。文章写作中的技巧和方法,虽因文章门类和品种的不同有所差异,但在文章写作发展的过程中,各种技法又往往是相互参照、相互影响的,于是就形成了写作技巧的互渗性特点。
3、创新性。写作技巧如果仅有代代相承、墨守成规,而无创作发展,那么文章就会僵化、萎缩,乃至消亡。
4、审美性。丰富多彩、灵活多变的写作技巧,将不同时空、不同角度的材料组合成绚丽多姿的文章大厦,因而具有永恒的艺术价值。
三,方法
写作技巧在写作活动中的具有极其重要的作用。
第一,写作技巧是实现作者写作意图的重要条件。一般来说,作者的写作活动都具有一定的写作意图。所谓的写作意图,就是指作者打算在文章或作品中表达什么样的生活和思想内容,以及通过这种表达达到什么目的。而要使这一写作意图圆满实现,就必须依靠写作技巧。
第二,写作技巧是构成文学作品艺术性的内在因素。文学作品的艺术性,即文学作品反映社会生活或表达思想感情所达到的完美程度。这种艺术性的取得,决定于作者的世界观、创作方法和写作技巧。在具体的作品中,艺术性表现在作家在一定世界观的指导下,运用各种写作手法,创造出具有审美价值的艺术意境我典型形象,从而给读者带来审美愉悦。文学作品的艺术性虽不同于形式美,但它更多地体现在与内容和谐统一的艺术形式之中,而艺术形式的完美创造,则依靠写作技巧。
那么什么是写作技巧的操作训练呢?
(一)师法生活
生活是写作的源泉,丰富多采的大自然和人类社会,不仅为我们提供了取之不尽的写作材料,而且为我们提供了生动鲜活的关于写作形式与写作技巧的深刻启示。例如,巧合与悬念,往往是某些生活事件展示在人们面前时固有形式或手法对比与映衬,常常是构成大自然优美景观及艺术美感的重要因素和手段人有悲欢离合,月有阴睛圆缺,人生和自然的规律中寓含着曲折美、变化美、节奏美;蝉鸣林逾静,鸟鸣山更幽,常见的景象中包含着动与静相反相成的艺术辨证法则......因此,我们学习写作技巧,必须首先向生活学习。只有勤于观察生活,深入体验生活,才能使自己的写作技巧真正得到提高。
(二)阅读、借鉴
即从古今中外的优秀文章(以及音乐、绘画等艺术形式)中汲取营养。凡优秀的文章,内容和形式的完美程度都较高,其写作技巧往往是娴熟而又富于创造性。多读优秀的文章,在注意思想内容的同时,注意其写作技巧,看作者是运用哪些来表现思想内容,实现写作意图的,并且分析这些写作手法的具体运用情况及其所取得的写作效果。在此基础上,还应结合实际(写作者自身的思想和艺术修养的实际与题材和表现对象的实际)进一步思考,看哪些手法可以拿来,经过改造为我所用。这样,久而久之,潜移默化,自己的写作技巧,自然会有所提高。
(三)经常练笔
这是具有本质意义的技巧操作训练。清人唐彪写道:谚云,读十篇不如做一篇。盖常作则机关熟,题虽甚难,为之亦易;不常做,则理路生,题虽甚易,为之则难。沈虹野云:文章硬涩由于不熟,不熟由于不多做。信哉言乎!多写才能熟,熟才能生巧,这是不可更易的规律,任何企图改变或超越这一规律的人,永远也掌握不了写作技巧,永远也写不出好文章。只有经常写,反复写,才可能在写作者身上固定下一个写作技巧的概括化系统,一个自动化的写作行动方式。懂得了这一点,我们就会懂得那些语言艺术大师们为什么谆谆劝诫我们大家都应该写、写、写,写得尽量多了。
写作技巧的掌握是有一个过程的。这个过程可以分为两个阶段。一是技能阶段,一是熟练阶段。技能阶段,是无法之中求有法,能过观察、体验、多读、多写,学习并掌握了一些写作的基本手法,且能将它们运用于写作实践。这是掌握写作技巧的第一阶段。熟练阶段,是有法之中求变化。在第一阶段的基础上,进而掌握了包括写作的辨证艺术在内的多种写作手法,并能将它们纯熟自如、富于创造性地运用于写作实践。这是掌握写作技巧的第二阶段。古人说:学诗当识活法。所谓活法者,规矩具备,而能出于规矩之外;变化不测,而亦不背规矩也。识得活法,并能运用活法是掌握写作技巧第二阶段的重要标志。
掌握写作技巧,对写作具有重要的意义,任何否定写作技巧在写作中的客观作用的观点无疑是错误的。但是,我们也不能把技巧绝对化,走到唯技巧论的极端。因为,决定文章价值的主要因素,还是内容,脱离了丰富而深刻的内容,文章的审美价值乃至艺术性,也就不复存在了。这一点,尤其应该引起初学写作者的重视。
篇9:作文拟题技巧
全文共 1857 字
+ 加入清单在作文写作中,一个好的标题是成功的关键,以下是小编整理的作文拟题技巧,欢迎参考阅读!
一、添加法:
《幸福》
加前:珍惜幸福,把握幸福,寻找幸福,体味幸福,感受幸福
加后:幸福的感悟、幸福的内涵、幸福快车、幸福的真谛
前后加:把幸福留在心底、关于幸福的思考、我与幸福同行、奉献是幸福的常青树
《我》
加前:自强的我快乐的我开朗的我妈妈眼里的我
加后:我是书虫我是球迷我是快乐的女生
前后加:请为我鼓掌其实我真的很棒真我风采
二、修辞法:
1、巧用比喻:
《练字虎山行》,练字的过程枯燥无味,作者用擒猛虎作比,形象生动,很有感染力。
《人生之网》,人生中各种错综复杂的关系不是一张沉重的网吗?这个题目带给人深思。
《我渴望老师的“阳光”》以“阳光”喻暖人的关爱,简洁含蓄,如将喻体换成“热情帮助”之类,则索然无味。
《心灵激起生命的浪花》,巧妙地展示生命与心灵的互动关系,简洁生动明快。
《不可多得的教师》把“挫折”比作教师。
《我发现女孩也可以做“太阳”》《家,我们成长的避风港》
2、借代:
一考生紧扣母亲乌黑发丝中的白发展开叙写,揭示岁月无情、母爱无价这一真谛,给文章拟题目《黑白债》,借色彩代本体,又亮出线索,寄托深情。又如《人生需要掌声》,这一标题借“掌声”代“鼓励”,也很有创意。
3、层递:
《好读书,读好书,读书好》读书的兴趣、方法和作用在递进中表达得简练生动。
4、比拟:
《没有你,我该怎么办?》《《小树又快活了》《读水千遍真有趣》前者运用拟人辞格让小树具有人的感情,后者把“水”拟作能“读”之物,用的是拟物辞格。又如《让爱导航》《让睫毛载来爱,载来幸福》等
5、对偶:
以“环保”为话题——《一头白发,满山青葱》
以“读书与做人”为话题——《躺着读书,站着做人》
《朋友最真,友情最贵》《读智慧之书,做有用之才》
6、对比:
《躺着读书,站着做人》“躺着”与“站着”形成姿势上的对比,使得标题包含哲理,令人回味。
7、双关:
《我最需要一剂良药》文中“良药”既能治腿疾有能治心病,一语双关,内蕴丰富。
8、设问:
如说明文的题目《地球是圆的吗?》《花儿为什么这样红?》,议论文的题目《老实人总是吃亏吗?》《什么样的青春最美》《“顺境出人才”吗?》等,用设问来引起读者的思索。《错?对!》先问后答,以简驭繁,又穿插标点,构思巧妙。
9、反问
《我是谁?》——发出了“消除移植给我的记忆”的强烈呼唤。《雪化了真的就是水吗?》——从不同角度看问题就有不同的答案。《鱼乎?熊掌乎?》,题目就是悬念,文章说明“取鱼还是熊掌,要因人而异,因时而异,因地而异”,看完全文,不禁为作者构思赞叹。
10、顶真:
《读书乐,乐读书》《活读书,书读活》这两例运用顶真兼回环辞格,风趣地展示读书之趣、读书之乐和读书之法。
11、反语:
《我发现了家中的“贼”》家中几次“失窃”,“作案者”原来是瞒着别人给灾区寄钱的一家人的三个成员,题中用“贼”,贬词褒用,凸现一家人的高尚品德,幽默风趣。
12、仿拟:
《我是服务的小行家》《读书就是爱自己》前者仿歌词“我是卖报的小行家”,后者访广告语“爱你就是爱自己”,鲜活生动,点明主题。
13、引用:
如《腹有诗书气自华》《蓦然回首》《道是无情却有情》,《前不见古人,后不见来者》《横看成岭侧成峰》《为伊消得人憔悴》《《我的未来不是梦》,《从头再来》,《让我欢喜让我忧的》、《都是惹的祸》、《我是一只小小鸟》《世上只有妈妈好》《好人一生平安》《同桌的你》《常回家看看》以“读《爱无止境》、《我心永恒》《知识就是力量》《走自己的路,让别人去说吧》《不幸是一所最好的大学》《做生活的强者》
14、反复:《“我”为我服务》前面的“我”为克隆人,两个“我”重复,设置悬念,新颖醒目。
15、通感:《绿色可听》(青海西宁)作者沟通视觉和听觉,“听”出了窗外绿色世界的欣欣向荣,视觉独特,别出心裁。
16、夸张:《世界很小是个家》,用了夸小的方法,只要人人都有爱,无论哪里都是温暖的家。《一花一世界》,世界不是因此而精彩吗?又如《一场秋雨一场寒》。
17、双关:以“心灵的抉择”为话题《溜留之间》——巧用谐音,一语双关,对人处在困难中如何对待的两种可能选择作了精当的概括。
18、反常法:以“竞争”为话题——《感谢我的敌人》、《珍惜我的痛苦》。
三、迁移法(将其他相关话题迁移过来)如:《幸福》
享受亲情快乐天使珍惜拥有过生日我与爸爸比童年
总结规律:拟好话题作文题目歌诀
文好题一半,拟题须思量。话题作文好,佳题不可少。添加最方便,修辞更奇妙。比喻和拟人,新颖又独到。方法用得好,积累少不了。
篇10:议论文解题技巧
全文共 988 字
+ 加入清单议论文,又叫说理文,是一种剖析事物论述事理、发表意见、提出主张的文体。以下是小编整理的关于议论文解题技巧,欢迎阅读参考。
一、找准论点:
论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述,在形式上应该是完整的句子。有些文章,标题就是中心论点,如(俭以养德)。有的文章开头就提出论点,如《淡骨气》一开头就提出了“我们中国人是有骨气的”。有些文章的中心论点出现在篇末。有些文章则是在论述过程中提出中心论点,如《想和做》。也有些文章对论点的表述不很集中。这就要用明确的语句把它概括出来。
除了以上分析论点在文章中的位置来找沦点外,还可以用以下方法:
1、分析文章内容,有助于找出论点。
2、分析论据有助于找到论点。因为论据是证明论点的,分析论据,看它证明的是什么问题,这个问题就是论点。
3、分析题目有助于找到论点。注意区别:有的标题不是论点,而是论题。如《谈骨气》,是论题,不是论点。但它里边包含着论点,以它为线索去分析,往往就能找到论点。“淡骨气”是一个动宾短语,中心词是“谈”,表明文章主要内容的词语是“骨气”。显然, “骨气”是个比喻的说法,用来比喻“气节",由此可以推测本文要论述的是“气节"问题,出论点即“我们中国人是有骨气的”。
二、分析论据:
1、分清是事实论据,还是道理论据。
2、找出此论据是用来证明什么观点的。
三、明确论证方法:
辨别文章使用了举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证中的哪些方法。其中,举例论证比较好辨别。道理论证一般指引用了名人名言做论据的。比喻论证指论证的语句采用了比喻这种修辞手法的。对比论证一般须找出正反两方面的论述。
四、分析文章的结构:
议论文的一般结构是提出问题--分析问题--解决问题(即引论--本沦--结论)。要理清文章的思路:看开头提出了什么问题,是从几个方面分析论证的,其中着重论述的是哪个方面,再进一步研究这么安排的道理。
五、分析议论文的语言特点:
要注意理解富有概括力的关键性词语。议论文的语言往往概括性强,利用比较抽象的词语表现丰富的内容。例如
六、阅读议论文:
同样涉及到语音、词语、句意的理解等基础知识,这就要在平时做一个有心人,随时积累词语,遇到有意思的句子要揣摩、领悟。考题上出现此类内容,要从文章内容上,尤其是从文章的中心上去理解。
七、要从整体上把握:
答题要在通读了全文之后再动手,有时甚至需要读两遍,才能真正读懂。只有读懂了。答题才会准确。
篇11:特殊的礼物作文1050字
全文共 1003 字
+ 加入清单对于每一个人来说,人活在这世上谁没有得到一些人的祝福?谁没有得到一些人的礼物?不管礼物的低廉,还是贵重,都是人的一番心意。课时,在那繁花似锦的礼物中,令你印像最为深刻,最为特殊的礼物是什么呢! 依稀记得姥爷在世的前一年,那是在我过十二周岁的那一年,我并没有往日的对于生日的到来时的欣喜与激动,也许是因为心里慢慢的成熟,对于生日的憧憬也渐渐的淡漠了。 看见爸爸,妈妈与亲戚们的谈笑风生,我目光呆滞着迎合着朋友,同龄亲人的祝福,接受着他们一个有一个的小礼物,偶尔带着虚伪的笑容,毕竟拿人家的手短。 在那一天,我总觉有着一种想哭的冲动,也许是天气的原因,天灰蒙蒙的,毫无生气。我想找到姥爷,可是他却在老家安徽,而我却在千里之外的常州。
往日的生日都是我与姥爷,姥姥,爸妈一起过的,课如今…… 我一向都依赖别人,那时我也最为以来姥爷,姥姥,因为我与他们在一起的时光远远超过与父母相处的日子。他们不在我身边的日子,我的心也越发的空寂。 吃着白交无畏的饭菜,听着噪杂的话语,心静不觉得静了。吃完了饭,唱完了生日歌,这场家也结束了。我哀求着妈妈打个电话给姥姥,经过我的死磨硬泡妈妈答应了。 喂电话那头传来了哪陌生而又令我熟悉的苍老的声音,我的心噔的一下。姥爷,我是XX,您和姥姥身体还好吧?哦,丫头啊!我跟你姥姥身体都还好!姥爷,今天是我生日!哦,那丫头啊,你老爷我不在那,也没给你买东西,成绩怎样了?还好!那就好!记住了,好好学习,给咱争光,你爸妈累的,别辜负了!脚踏实地的学,知道吗?我一定会的我哽咽的说,不觉,眼角留下了一行晶莹的液体,很凉。姥爷的那一句话是我收到的最特殊的礼物。
转眼间,姥爷已离开了我几年,物是人非,快步入初三的我,也许忘记了姥爷当时的话。现在越来越偷懒,丝毫没有从前的勤奋,作业时能省则省,少了一份认真的态度,多了一份惰性! 一次次考试的失利,如狂风般袭入我微弱的心,它如寒刺般将我摧残的千疮百孔,疲惫,不堪!一次次的失利,一次次的懊恼,一次次的躲在被窝中哭泣!我讨厌被人同情,怜悯!我将自己埋藏在尖锐的硬壳下,是姥爷告诉我:人要有骨气。 我的耳边仿佛听到了姥爷那苍老有劲的声音:脚踏实地的学习!我明白了,我一直将姥爷的每一句话刻在心中,可我却忽略了,那句最特殊的礼物。 特殊的礼物,为何特殊?也许特殊与它能启迪你一生,也许它能让人一生奉行与它。 姥爷,您的教诲是我一生中最为‘‘特殊的礼物’’。
篇12:在特殊的日子里作文
全文共 641 字
+ 加入清单我抬头看向窗外,已是一片迷惘,即使是在白天,依旧望不到门前的树林。在这个可见度不足100的日子里,我迟疑一下,便戴上口罩,准备踏向雾霾。
“我今天还是去送送你吧。”妈妈一边对我说一边戴口罩。“这么大的雾,您就别去了。”“没事,你一个人我不放心”话落,妈妈便拉着我的手出门了。
街道上一片白茫茫。偶尔有行人匆匆路过,今天在雾霾的笼罩下格外宁静,一场雾霾透露出的神秘与危害在这个小城里四处飘散。我和妈妈都没有说话,沉默的走向学校,只是手紧紧地握在了一起,并列着走着,一直未松开。本在这个天气中呼吸困难,神色紧张的我,被妈妈从手心中传来的温暖所消化。偶然转头,不小心注意到了妈妈,她那因寒冷而冻红的下颚,认真的神态,还有因时间紧迫而没有整理的头发,几根白晃晃的银丝贴在头上,映出了妈妈的苍老,眼角的细纹表现出不再年轻的面孔。在这个特殊的日子里,我依旧可以感到妈妈为家庭的付出。正如现在,温暖的手握着我,似乎要把所有的爱全部给予在我的身上,给我力量。
我继续低头走着,心却被什么所感化,澎湃起来,一股股的热流流向我身体的各处,我紧握妈妈的手,在被阴霾所笼罩的世界下,我变得无所畏惧,因为爱的伴随。
到学校了,我松开妈妈的手,低声道:“妈妈,我去学校了。”“好,快去吧,别迟到了!”妈妈向我挥挥手。我转身快步走向学校,不一会妈妈的身影便被淹没在雾霾之中。
我的身边依旧是雾霾,影影绰绰地走过一个又一个人,我紧攥着手,回味着妈妈的体温,感受那股热流。在这个特殊的日子里,因为有爱所包围,所以才会无惧前进。
篇13:小学语文说明文阅读技巧说明文阅读答题技巧
全文共 6039 字
+ 加入清单说明文解题的程序,有句顺口溜:“先读原文通大意,再读考题做标记,找出范围对应句,比较选项看差异。”
先读原文,完成3个任务:(1)给段落标上序号。(2)了解文章大意,即说明的对象,各段之间的联系,作者的见解及相关材料。(3)给重要句子和关键词语做上记号。其次,再读题很重要,要给重要词语做上标记。第三,找出答题的范围和对应句是答题的实质性阶段。
1、概念:说明文是以“说明”为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功用、制作方法、发展过程以及内在事理的一种实用文体。
2、与其它文体的区别:议论文以理服人,哲理性是它的主要特点;记叙文以情感人,形象性是它的主要特点;说明文以知授人,知识性是它的主要特点。
3、说明文的类型:
①按说明的对象来分:分为事物说明文和事理说明文。
②按说明文的语言风格:分为平实的说明文和生动的说明文。
。
事物说明文以事物作为说明的对象,重点在于说明事物是“怎样”的,介绍事物的性质、特征,把一种事物和另一种事物区分开来。
事理说明文以事理作为说明的对象,重点说明事理是“怎么样”和“为什么这样”的,把抽象的、难于理解的事理说得清楚明白。
1、常见的说明方法有:
举例子、列数字、作比较、引资料、打比方、分类别、列图表、下定义、作诠释、摹状貌
2、常见说明方法的作用:
①举例子:具体形象的说明了+说明对象的。。。。。。特点。
②列数字:准确具体的说明了+说明对象的。。。。。。特点。
③打比方:形象生动的说明了+说明对象的。。。。。。特点。
④作比较:突出强调的说明了+说明对象的。。。。。。特点。
⑤引资料:增强说明的趣味性,放在文章开头,还起到引出说明对象的作用。
⑥分类别:条理清晰的说明了+说明对象的。。。。。。特点。
⑦列图表:直观形象的说明了+说明对象的。。。。。。特点。
⑧摹状貌:惟妙惟肖的说明了+说明对象的。。。。。。特点。
⑨下定义:科学准确的说明了+说明对象的。。。。。。特点。
⑩作诠释:通俗易懂的说明了+说明对象的。。。。。。特点。
要区分“下定义”与“作诠释”的区别,前者是精确的科学定义,后者是对事物的某一方面作解释。
1、时间顺序:说明事物的发展、演变,一般都有明确的时间标志。(介绍事物各阶段的特点或制作
过程时,往往采用时间顺序。)
2、空间顺序:从上到下,从里到外,总到分,外到内,前到后,左到右,整体到局部,一般都有常用方位词。(说明建筑物、景点等通常按照空间顺序说明。)
3、逻辑顺序:主—次、原因—结果、现象—本质、特征—用途、一般—个别、概括—具体、整体—局部等,常用表因果、表事理顺序的词,如“因为、所以”“首先、其次”。(介绍抽象事理时,则往往需要采用逻辑顺序。)
常见的形式有:“总—分”式(或由总到分,或由分到总,或总分总)、并列式、递进式等。分析文章结构,抓中心句及连接词,如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语。
A、准确;B、形象生动或简明平实。
答题技法:其一,要看懂题目,不少说明文题目本身就表示说明对象,如《苏州园林》等。其二,抓住首括句和中心句。说明文往往需要运用首括句和中心句来提示说明重点,包括说明事物的特征。
反之,如果需要为说明文的语段加一个标题,也可以用说明对象作为标题。
答题技法:尽量从原文中找原词原句,若没有,则注意段意、中心句。
(见说明方法)
答题格式:本文使用了__________
的说明顺序对__________加以说明,使说明更有条理性。
不能调换:原文采用由??到??的顺序介绍事物,调换后不合逻辑。
或:总分关系中分说部分与前文总说部分顺序相照应。
1、对整篇文章语文的品析:一般从两个角度谈:A、准确;B、形象生动或简明平实。“准确”是一般说明文的共同特点。
“形象生动或简明平实”是针对不同语文风格的角度谈。做这种评析整篇文章语言特点的题目,一定要结合文章具体内容谈。
答题格式如下:
这篇文章充分体现了语文准确/生动形象/简明平实的特点,如“??”一句,就准确/生动形象..........
/简明平实地说明了事物“??”的特征/事理。
2、对具体词的评析
类型1:加点字词有何作用?抓住说明文语文准确这一特点答题。
答:准确/生动形象/地说明了事物“??”的特征/事理。
类型2、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句,并体会。(同上)
类型3:能否替换为另一个词语?并说明理由。
答:(1)不可以。(2)原词的意思或内容。(3)所换词语的意思或内容。(4)换了后意思有何改变,与不符合实际。
类型4:限制性词语能否删去?
答:(1)表态(删还是不删)。(2)定性。如:“比较”“几乎”“相当”等词表程度修饰;“大约”“可能”“左右”等表估计;“多”“有余”等表数量。(3)若删去,原来什么样的意思就变成了什么样的意思了,不符合实际,太绝对了。(4)xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性。
这种题型的特点是:在文中抽出一个句子或一个文段,要求分析这个句子或文段在全文结构上的作用。
对策:首先判断句子或文段是在文首、文中、还是文末;然后再按如下规律答题即可。一般情况下,句子或文段在文中不同的位置有不同的作用:在文首,作用多是统领全文、总起全文或引出..
下文;在文中
,作用多是承上启下;在文末,作用多是总结全文。..
先要理解所引古籍或名言的含义,再联系说明的内容,看看这两者间有何内在联系,就能领悟其引用的目的了。
如:在说明文的开头或中间叙述有关的故事,究竟起何作用?
①在文章开头叙述故事,其目的往往是为了引起读者阅读的兴趣,或者是为了引出说明对象。②在文章或段落中间叙述故事,往往是为了增强说明文的可读性,同时也为了说明事物的来源或作用。
答题格式:说明了??或:介绍了??
方法:找中心句;结合本段说明特征概括,摘要联合,结合标点,尤其注意分号,认真提炼。
1、中心句出现的位置:有时在开头或结尾,有时在文中。
2、中心句的判断:多为概括性较强的句子。叙述句、描写句、阐释句、疑问句一般不宜作中心句。
3、概括文段的中心句
对策:(1)思考该段说明的内容,不仅要注意主要的,还要注意次要的。(
2)紧扣表秩序的词语,如“首先”“其次”“还有”等词语,参照上下段落的中心句的句式进行概括。
话,而是其中的一部分。
括。
技法:认真仔细阅读原文,一般都能从原文中找到答案。
阅读训练
(三)地球为什么“高烧”不退
2006年6月以来,大范围的高温干旱持续不断。在印度和巴基斯坦,罕见的热浪夺走了2000人的生命。印度许多地区的最高气温超过了45℃,巴基斯坦的最高气温一度攀升到53℃,首都伊斯
兰堡的最高气温也连续数天保持在43℃。在瑞士,6月份平均气温创近250年来的最高记录。在中国,长江以南出现了历史罕见的持续高温少雨天气,大部分地区35℃以上的高温日数达25天~31天,有些地方最高气温达40℃--43℃,不少地方最高气温屡破记录。与此同时,大部分地区降水量较常年同期偏少5成-8成。特别是7月以来,有的地区降水量甚至不足l0毫米,造成一些城镇限量供水。
②地球“高烧”,原因何在?中国l气象局国家气候中心研究员丁一汇等气象专家撰文称,大气环流的异常是一个直接的影响因素。
③专家们认为,印度半岛本应于6月上旬开始的季风雨季明显延迟,直到6月中旬,仅在西南沿海的部分地区有少量降雨,大部分地区连续数月降水严重偏少。其间,印度半岛上空持续被东进的伊朗高压所控制,干热的西北气流造成了持续的干燥酷热天气。
④在欧洲,一个较强的高压脊稳定在欧洲中南部上空,使该地区热浪不断。同时,我国华南、江南地区高温天气的持续与西太平洋副热带高压有关,它是影响我国夏季雨带变化和高温天气的主要因素,与熟带气旋、江淮梅雨:暴雨以及持续性高温高湿天气关系极为密切,它的强弱、进退对我国雨带活动及旱涝分布起着决定作用。
从6月底开始,西太平洋副热带高压一直盘踞在江南、华南上空,稳定少动,使得该地区盛行下沉气流,风力微弱,天气晴朗,阳光照射极为强烈且日照时间长,气温自然居高不下。
⑤科学家研究发现,最近100年是过去l000年中最暖的,最近20年是过去l00年中最暖的。地球正在变暖已是不争的事实。世界气象组织有关专家也称,今年在北半球30多个国家出现热浪,导致洪涝、干旱等灾害频发,其根本原因可能与全球变暖有密切关系。
⑥中国气象局国家气候中心首席气候诊断专家翟盘茂则认为,大范围高温天气的出现是否与全球变暖有关,现在还不能贸然下结论。翟盘茂说,全球变暖主要体现在冬半年(每年10月至次年3月),有两个最明显的证据:一是霜冻日数的下降,二是极端冷的天气事件的显著减少。然而,全球极端暖的天气事件并没有出现和它们相对应的增加趋势。虽然我国南方今年极端高温现象确实十分异常,但从过去50多年的变化来看,35℃以上的高温日数没有出现明显增多的趋势。因此,这种高温天气很可能只是一种主要受自然原因支配的年际变化的表现。
⑦专家认为,不管2006年夏季高温与全球变暖有没有直接联系,全球变暖的确会导致某些极端气候事件更加频繁地发生,这一年的普遍高温对人类是一次警示,它将引导人们深入地思考极端天气事件与全球变暖的关系,引起国际社会的足够重视,从而采取实际行动遏制全球变暖的趋势。
1、本文说明的主要内容是___________________________________________________________________________________________________________________________________,采用的说明顺序____________________。
2、在第④段加“ ”的“它”指代的具体内容是____________________________。
3、文章对高温天气产生的原因作出的解释或猜测主要有哪些?
答:(1)
(2)
(3)
4、第⑤段画线句子主要采用了什么说明方法?有什么好处?
答
:____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
5、第④段加点的“主要”能否删去?为什么?
__________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
6、文章最后说“不管2006年夏季高温与全球变暖有没有直接联系,全球变暖的确会导致某些极端气候事件更加频繁地发生”。遏制全球变暖,你有哪些科学良策?
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
别把植物带回国
①在1845年多雨的夏季里,爱尔兰人从美洲进口了一批马铃薯种薯,可他们万万没有想到,灾难也流进了爱尔兰。
②这批马铃薯种薯,感染了马铃薯晚疫病。这是一种很厉害的马铃薯传染病,传播速度很快,如果把得了这种病的马铃薯种薯种到地里,薯苗会大面积死亡;侥幸活下来的秧苗,结出的马铃薯,储藏起来也会很快腐烂。
③由于没有防治能力,马铃薯晚疫病在爱尔兰迅速传播开来,并一年年加重。1848年和1849年间,马铃薯晚疫病在爱尔兰大肆流行,造成了毁灭性的灾害。很多爱尔兰人走投无路,或饥饿而死,或由于无力交地租,被地主赶出家门,无家可归。在马铃薯晚疫病大流行的几年内,爱尔兰有20万人死于饥荒,近200万人移居海外。
④这方面的例子举不胜举。因此,各国陆续开展了植物检疫工作,以防止类似的悲剧重演。⑤植物检疫分为对外检疫和对内检疫两种。对外检疫又分两部分,一是针对国外的植物或植物产品进行检疫,不让植害进入本国,以保护本国的农业生产安全和生态平衡;二是检查将要出国的植物或植物产品,避免有危险性的植物病虫害和侵略性杂草向国外传播,以维护本国的贸易信誉。对内检疫是将局部地区发生的危险性病虫害,封锁在一定范围内,防止病虫害传播和蔓延。⑥通过检疫发现有害生物后,一般给予扣押和封存销毁,或进行除害处理。目前采用的除害处理的方法主要有:熏蒸消毒处理法:在国际贸易中,木材是应用十分广泛的商品包装材料之一,但有害生物易附着在木质包装上,随商品一起进入进口国。解决方法就是熏蒸。熏蒸一般在场地做,把货物放到集装箱里,用溴甲烷等药剂进行灭菌处理。热处理法:用微波、高温的方法对植物产品等进行灭菌处理。机械汰除法:对植物种子、药材等用筛网过滤、液体漂洗等方法进行淘汰剔除。隔离试种法:对种子、植物等先在指定地点进行隔离试种,观察其情况,如无植害,再推广种植。⑦为把将于今年五月在我国上海举行的世界博览会办得红红火火,组委会从国外引进了很多大型景观植物,我国检疫部门都对它们进行了检疫、消毒、隔离试种等处理。比如从日本引进的600多株日本红枫和日本青枫,在海关机场,就被进行了现场检疫,树体还被消了毒。上海检疫部门还在一些植物园专门开设了隔离试种区,对那些为世博会服务的引进植物进行隔离试种,基地人员每天进行观察记录,市林业病虫防止监管人员也每周前往观察记录。
⑧为了我国的植物安全,出国旅行时请别把植物带回国。
1、文章开头讲述爱尔兰人从美洲进口了一批马铃薯种薯造成毁灭性灾害的事例有何作用?__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
2、下面句子中加点的词语能否删去?请任选一处简要分析。
(a)通过检疫发现有害生物后,一般给予扣押和封存销毁,或进行除害处理。
(b)木材是应用十分广泛的商品包装材料之一。
篇14:特殊拍卖会作文600字
全文共 701 字
+ 加入清单“十五万!”“三十万!”“三十五万!”“五十万!”“一百万!”教室里传出一阵又一阵的抬价声,这是在干什么呢?
老师给了我们每人“一百万”,来参加这次“拍卖会。”每件物品最低十万,每次出价至少五万元。
拍卖会开始了,第一件物品是一座价格千万的房子。不到一分钟,这件商品就被一百万元的高价买走了,我没有参加这个房子的竞拍,我实在不了解,不就一座房子嘛?有必要把自己全部的钱“泼”出去吗?正想着,又有两件商品被某两个土豪买走了。
第4件商品,是一张用不完的银行卡,用不完的钱!全班立马疯狂抬价。我有点蠢蠢欲动了,可别人一句“八十万!”打破了我的欲望,可那是用不完的钱啊!我将手抬起,不料被人抢前一步“九十万!”价格又上涨了十万!我死心了,不想把钱花完,啊,不对呀,只要拍到它,我就有无穷的钱了,为什么不拍?从我心底冒出了一句话。“一百万!”这时,一个吓人的数目从我耳边传来,不好,要被拍走了!“快快快,我借你五万!”边上的陈铭轩对他前面的女生说。“一百零五万!”“成交!”这也行?!我差点叫出声来!
之后,一百万什么的,那是小数目!人们到处借钱,“两百万”,“三百万”也出来了!最后一件商品是“健康快乐的父母”,我下定决心出高价!瞬间,价格飞升九十万,我毫不犹豫地大喊:“一百万!”可另一个声音却盖过了我的声音:“两百万!他借我一百万!”之前拍到那张用不完的信用卡的女孩出价了:“三百万!从我信用卡里拿的!”“成交!”在陈老师一锤定音后,她有点得意地走上前去,可老师却拍拍她的肩,说:“不好意思,我们必须收回这件商品,因为,健康和快乐是无价的。”
我一下子被感动了,是啊,健康和快乐,是无价的呀!是不能用金钱来换得的!
篇15:特殊的汤圆作文400字
全文共 417 字
+ 加入清单早晨,我被一阵响亮的鞭炮声吵醒了,爸爸和妈妈都在厨房里包汤圆。
不久,一阵迷人的香味随着一碗碗汤圆飘了进来。妈妈放好碗筷之后,郑重地说:“这些汤圆中只有一个里面包了核桃,表示和和美美。谁能吃到,今年就会有好运气。”
妈妈说完之后,大家各自挑了自己想吃的一碗,津津有味地吃了起来。我想:我的运气应该不好吧,我肯定吃不到那个核桃馅的汤圆。哎……可是,出乎意料的事情就这样发生了——
当我失望地夹起最后汤圆放进嘴里时,发现这个汤圆的味道与众不同。它一点也不甜,有一股奇特的香味儿。我突然反应过来了,激动地大叫:“啊!是核桃!我吃到核桃汤圆了!耶!”妹妹向我投来羡慕的目光,嘟起了小嘴,好像很不服气似的。我细细地品尝着这个汤圆,感受到了一丝温暖,一丝兴奋。想到今年就会有好运起了,我喜不自禁,心想:嘻嘻,没想到我的运气那么好!居然能在那么多个汤圆中吃到这唯一一个核桃馅的汤圆……
这个特殊的汤圆为我的新年增添了一份色彩,我也相信它一定会个我带来好运!
篇16:建议书撰写技巧
全文共 1022 字
+ 加入清单销售建议书也是一种沟通媒介,它最终的目的是帮你获得订单。
那么,如何才能使顾客看了建议书之后马上就有签约的冲动呢?
概括而言,高品质的建议书至少应满足以下两个条件:
(1)让顾客感到需求能被满足,问题能获得解决。
顾客花钱购买产品时,一定是对现状有不满之处或想要改善现状。
当顾客有了这样的想法并准备付诸行动时,销售人员若能及时为顾客提供一套合适的建议(或方案),他便抓住了机会,从某种意义上来说也无异于在帮顾客的忙。
那么,销售人员如何才能提出合理、有效的建议(或方案)呢?
准确分析顾客的问题点,这才是关键所在。
(2)与经办人、经办单位主管、使用人、预算控制部门、关键人员做有效沟通。
一份建议书不一定会完全经过经办人、经办单位主管、使用人、预算控制部门、关键人员这五类人,本专题仅以这五种人为例来提醒销售人员撰写建议书时应如何与他们进行沟通。
经办人
负责经办的人是代表顾客与销售人员沟通的一线人员,他扮演的角色往往是替你向其上级说明产品的特性和功效(能改善多少问题、能提升多大效率等),因此,经办人往往希望对每个细节都有充分的了解。也正因为如此,销售人员在撰写建议书时,需对各个细节都严格关注,不能有破绽,必要时可以以附件的形式做详细说明,务必让经办人能回答其上级可能提出的各种问题。
经办单位主管
由于经办单位的主管多半对琐碎的细节不太关注,其关注较多的往往是结果(关于导出结果的原因等细节,他会授权经办人员去审核),因此,建议书中的“主旨”、“目的”、“结论”部分是经办单位主管的关心焦点,建议书的“主旨”、“目的”、“结论”部分要能充分满足经办单位主管的需求。
使用人
对使用人而言,建议书的重点是:针对使用人提出的现状问题点及希望改善的地方,详细说明采用新产品后能如何解决他们的问题。
预算控制部门
预算控制部门关心的焦点是预算问题。因此,关于费用部份,在建议书中务必明确写明各项费用状况,并清楚地列出各个细目,从而做到一目了然。
关键人员
关键人员关心的重点有两项:一为效用,一为优先顺序。
关于效用,由于关键人员多为企业高层,所以,其判断点多为产生的效用对企业营运的影响。例如,如果你的产品(或服务)对提升其企业的销售业绩有帮助,关键人员将认同这种效用。
关于优先顺序,它也是关键人员判断的重点。由于关键人员往往从全局来思考问题,他所面临的也不是一两件事情,所以,他会权衡不同的事情并赋予不同的权重。因此,若销售人员疏忽了这方面的考虑,往往也会受挫,甚至前功尽弃。
篇17:特殊的玩具作文500字
全文共 487 字
+ 加入清单炎炎夏日,爸爸带我到淡竹的民宿避暑,一切都是那么新奇。在门口放着一副我从来没见过的玩具,它瘦长的身子比我还要高,在下面大概三分之一处有一处凸起。
爸爸跟我介绍说:“这个是高跷。我们小时候没有雨鞋,下雨天就踩着高跷去学校,这样就不会把鞋子弄湿了,而且那时候也没有电子玩具,高跷就是我们最好的玩具。”我迫不急待地说:“我也要踩高跷。”爸爸说:“你先站上去,保持着不掉下来,然后用手脚控制着高跷慢慢前进。”说着,爸爸给我做了个示范。
然后,爸爸扶着我的身体,让我的左脚先踩上高跷,接着我右脚一蹬也踩了上去,开始一步一步往前挪。爸爸见我有点会了,就悄悄放开了手,我居然走了好多步才摔了下来。接着,我又自己一个人练起踩高跷,一步、两步、三步……啊,我会踩高跷了!哎哟,兴奋的我一时大意就摔了下来。
爸爸又告诉我窍门,在踩高跷时双手要用力,按照脚的步伐提落,并且要把扶把紧靠身上,使它不超过胳膊,这样才能避免摔倒。听了爸爸的话,我又练习了几遍,渐渐地,我才掌握了平衡,能稳稳地走几米了。
也不知玩了多少次,爸爸说我们应该回家了,我只好恋恋不舍地放下高跷,我是多么渴望能像爸爸一样踩着高跷去学校。
篇18:散文的写作技巧方法
全文共 1469 字
+ 加入清单曾经见过这样一段精彩的话:“一个人在路上走着,是散文;一个人在路上走着掉进了沟里,是小说;一个人在路上走着,忽然飞上了天,是诗歌。”这段话非常形象地指出了不同文体的特点。小说靠情节,诗歌在于想象,而散文贵在平实而富有情感。或者说情感自然真挚地抒发,是散文的灵魂所在。
刘勰在《文心雕龙情采》中说道:“圣贤书辞,总称文章,非采而何?夫水性虚而沦漪结,木体实而花萼振,文附质也……文采所以饰言,而辩丽本于情性。故情者文之经,辞者理之纬;经正而后纬成,理定而后辞畅:此立文之本源也。”他认为,文章的情感是第一位的,是文章的根本,语言是为表情达意服务的。一篇没有真挚情感的文章,就没有了灵魂。没有灵魂的文字是没有价值可言,也就失去了生命力。
我们常常困惑于散文的写作水平无法提高,就下功夫在语言上进行雕琢,在文章的形式上进行结构,或者追求文章内容的新奇刺激。其实,当我们尝试散文的写作时,当我们的文字足以恰当地表情达意,我们的语言就足以胜任散文的创作了;当我们用纯熟的语言把想要表达的东西条理清晰地呈现出来,说明我们已经具备了足够的语言组织能力,具备了写好一篇散文的基础。如果写出来的文章还不能令人满意,可能就不单单是技巧问题,说明文章并没有把作者的真情实感表现出来,或者是文章缺少最真挚的情感,而没有真情实感的文字就如同没有了灵魂。没有灵魂的文字又如何打动读者呢?我们不妨这样想一想,当我们动笔写一篇散文的时候,我们是否倾注了最真挚的情感?如果我们的文字连我们自己都打动不了,我们又如何希望我们的文字打动读者呢?
散文是需要技巧的,但所有的技巧都是为抒发情感服务的。如果我们不能明了这一层,我们就会陷入散文写作的误区。读过很多这样的文字,有非常高的表达技巧,语言的运用可以说已经出神入化、炉火纯青了。可文章就是无法打动读者,让人感觉像是一片浮萍,飘在水面,看起来很美,却缺少内涵,不够厚重,感情苍白,没有灵魂。
一个人若没有了灵魂,就是行尸走肉;一篇文章若没有了灵魂,无异于一堆毫无生气乱码。用虚构的人物和编造的情节来欺骗读者,就违背了散文的创作原则。散文不能真挚地抒发情感,尽管文字的技巧很高,终究还是没有生命力的。散文不是小说,应该时刻记得有一个真我在。用手中的笔,写自己独特的感受,抒发内心最为真挚的情感,这才是我们所提倡的。我们可以寄情山水,我们可以托物抒怀,我们可以发思古之幽情,我们可以关注社会、关注人生。无论我们写什么,那种感受都是自我而独特的,那种情感的抒发都是自然而真挚的,这样的文字就自然会有新意,有真情,有灵魂。
我们所熟知的司马迁的《报任安书》,韩愈的《祭十二郎文》,诸葛亮的《出师表》,李密的《陈情表》,朱自清的《背影》等等,哪一篇不是情真意切,读来潸然泪下呢?所以南宋谢枋得在其《文章轨范》中引用安子顺的话说:“读《出师表》不哭者不忠,读《陈情表》不哭者不孝,读《祭十二郎文》不哭者不慈”。真挚的情感是一篇文字的灵魂,只有有了这样的灵魂,你的散文有可能达到最高境界。
所以,只满足于熟练掌握了散文写作的技巧是不够的,只有我们在写作的时候倾注了我们真挚的情感,我们才能创作出高品位的作品。动手写文章之前是否问一问自己,所抒发的情感是否发自我们的内心深处,我们的情感是否真挚?否则,我们不要去写。因为每一篇文字要想打动读者,首先要感动作者,自己要感动,就必须是发自内心的,最真挚的情感,否则是难以做到的。蕴含了真挚情感的文章就有了灵魂,有灵魂的文字是会获得读者的认可和喜爱的。
用优美的文笔,抒发真挚的情感,这样的散文才会是上乘之作。
篇19:特殊的礼物作文500字
全文共 721 字
+ 加入清单又是一个夜,月光透过窗户洒在每个角落。在一个孤僻的角落,一个古朴的木盒静静地躺着。就是它让我重新振奋,发奋图强。
它是一盒古朴的象棋子:车、马、炮、象士、将,还有那不起眼的卒。就是这些中华民族的瑰宝启发了我。
三年前的期末考试,我一败涂地。我想了很久,最终心里坚定了:“我本来就笨,放弃吧,太笨了学不会任何东西!”爸爸知道后并没有说些什么,只是独自坐在角落里抽烟。
在我生日那天早上,爸爸给了我一个小盒子做为我的生日礼物。我本以为爸爸不会再给我这个笨蛋生日礼物了,可是爸爸还像往年一样。我高兴地穿好衣服,拿起那个小木盒,兴奋到了极至。打开后,里面放了一张字条,歪歪扭扭的几个大字:“地球不会因你的自卑而停止转动。”当时的我不理解,随手一仍。只见里面整齐地摆放着象棋子。我连忙把它们全部倒出。“一个人玩不了啊!”我自言自语。于是端起它们,跑到爸爸跟前。“爸爸,咱俩来几盘!”我说。爸爸没有说话只是点了点头。于是历史上的楚汉之战又一次爆发了。
“当头炮”……“吃马”……“出车”整盘棋只有我在说话,父亲只是默默地下棋。记得我们共来了五盘。几乎每次我都被小卒所杀。“不玩了,每次都被卒杀!”我说。“又这样,你该改改了!卒怎么了!卒是最厉害的!人家不会自卑,不像你”爸爸生气了。几天的怒气全爆发了。
突然我想起了那张字条,我静静地走回卧室,认真分析那句话。终于我明白了:卒是最厉害的。待到车飞炮散马蹄断之时只有它抱着必胜的信念,原本固若金汤的城池土崩瓦解。象棋是这样,生活也是这样,地球不会因为你的自卑而停转而会因为你的自信转得更加美好!
父亲的那份特殊的礼物,让我振奋,发奋图强。我愿在生活中做一个卒,决不自卑,决非不屈服,决不放弃,我相信我终将登上成功之巅。
篇20:对我来说特殊的礼物_初中作文
全文共 526 字
+ 加入清单礼物,有很多种,五花八门,奇形怪状。礼物不同,意义不同。我送过很多礼物,这唯有这一件礼物最有礼物的意义,最具有特殊性。
我在五年级的时候送给母亲一件礼物,这件礼物曾经让妈妈激动的流下了眼泪,让妈妈对我有了更加充足的信心。
那是发生在五年级的一个春天里,那天阳光明媚,风和日丽,鸟儿在树上欢快的唱着歌,河里的鱼儿嬉戏着,让人感觉今天一定是一个吉祥日,因为今天是伟大的母亲的生日。
其实我很多天就开始考虑我妈妈过生日那天我送给她一件什么样的礼物,这件礼物要具有特殊性,要与众不同,这样才能显出我对妈妈的诚意。我想啊想,送妈妈一个蛋糕?这样普通又显示不出我的诚意。送给妈妈一双鞋,临时的我还买不起。
这时正在上课,数学老师正好把数学作业本发了下来,我脑子里突然闪一道灵光,把这本数学作业本送给她。数学作业本上的一个鲜红色的钩,这不正是妈妈想看到的吗?这不正是妈妈所期盼的吗?这不正是用妈妈的心血换来的吗?这是送给妈妈最好的礼物,它特殊又显得我有诚意。
中午放学回到家,我高兴的对妈妈说:“妈,你把眼睛闭上,我给你看一件东西。”妈妈闭上眼我把本子放在妈手里,妈妈睁开眼看见本子上的一个个红钩,激动的流下了眼泪。
这件礼物是世界上最特殊的礼物!