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当一天盲人作文300字(实用20篇)

引导语:这天,天气晴朗极了。白白的云朵像棉花一样,飘在干净得像玻璃似的蓝天上,还有一阵阵凉爽的微风轻轻吹过……这里就是开学吧给你们收集整理的当一天盲人作文300字优秀作文,欢迎阅读,希望你们喜欢。

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篇1:爱心小故事:盲人的捐助

全文共 256 字

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一个青年扶着一位盲人走进办公室。我以为又是求助者来了,赶忙起身接待,让座之后,开始问他们有什么困难,需要哪些帮助,我们都会尽力的。

这名青年赶忙解释说,他不是来求助的,他是来捐助的。

啊!捐助?我几乎不敢相信自己的耳朵。这时,盲人哥哥说话了,“我是来捐款救助贫困高中学生的,每年捐助1000元给报纸上报道的那名叫李伟的困难学生。”说着,便从包里拿出一小沓钱来,一张一张地数,刚好1000元,他把钱交给我,并告诉我,只要那孩子好好学习,他一定会资助这孩子上大学的。

我感动得无话可说,好多有钱的健康者没做到,他却做到了。

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篇2:当一次盲人

全文共 333 字

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赵浩辰

有一次我觉得很好奇,想试试当盲人是什么感觉。于是我放学回家写完作业,就在家把眼睛蒙上当起了肓人。我摸着摸着,走到了墙边上,扶着墙走了一会,“唉哟”我撞到墙门框上,头上撞了一个大包,好疼啊。

我摸索着去床上睡觉,等到妈妈回来了,妈妈说:“你怎么在沙发上睡觉呀?为什么不睡床上?”我布条看了一下真的是在沙发上。原来以为盲人就是看不见东西而已,没想到生活这么困难呀!

通过自身体验我明白了盲人的生活是多么的不容易。我倡议大家爱护眼睛,保护好眼睛,不要等视力下降了才后悔。我们如果变成了盲人,就成为社会的负担,我们都需要眼睛看世界和美丽的祖国。

我们要时刻关爱盲人,关心从你我做起,让盲人也感觉到幸福快乐。也请大家伸出自己的手多多帮助肓人,让他们感受到社会这个大家庭的温暖。

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篇3:盲人识日

全文共 277 字

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一生下就眼瞎的人不知道太阳是什么样子,向有眼睛的人询问太阳是什么样子。有的人告诉他说:“太阳的形状像铜盘。”盲人敲了一下铜盘,听到了铜盘的响声。

有一天他听见钟声,认为那就是太阳。又有人告诉他:“太阳的光亮像蜡烛。”盲人摸了摸蜡烛,感知了它的形状。

有一天他摸到短笛,以为那就是太阳。太阳与钟,短笛相差太远了,而盲人不知道它们的不同,因为他未曾见过而只是从别人那里听来的。

事物的规律比太阳还要难以发现,而人没有洞晓,那么与瞎子没有什么两样。同道的人告诉他,即使有巧妙的比喻,好的引导,也超不过铜盘和蜡烛。

从铜盘到钟,从蜡烛到短笛,辗转推求下去,还会有结果吗?

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篇4:体验盲人的生活

全文共 340 字

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今天,老师一进门就宣布:“我们今天来做一个好玩的游戏——做几分钟盲人。”

首先,老师给我们介绍了规则,再请了几个人来试试。

轮到我了,老师用丝巾把我的眼睛给蒙起来,我顿时感到前面一片漆黑,好像前面有一堵无形的黑色的墙,挡住了我的去路。我小心翼翼地伸出手,在前面摸索着探路。突然,我碰到了一个硬硬的东西,我吓出了一身冷汗,虽然我非常怕,但我还是坚持着向前走。终于,我摸到了门,但门的把手在哪?我自问自答着,又用手在门上一阵乱摸,过了一会儿,我终于发现了门的把手在哪儿,心中一块沉重的大石头终于掉了下来。我猛地打开门,在这一瞬间,我又同时拉开丝巾,看见了一片光明!

虽然我的眼睛看着还很模糊,但我的大脑早已经清醒了,到此,这个游戏带给了我一个发现:盲人非常可怜,我们以后要多多地去帮助盲人。

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篇5:体验盲人

全文共 321 字

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(朱涵钰)

“好,现在请大家在30秒的时间里画一张脸。”程老师的声音从耳边传来。什么?我连睁着眼都得画5分钟,30秒,这是在挑战我的极限吧!算了,死马当作活马医,我费尽全身解数,又是画眼,又是画眉,总算完成了作品,嗯——还不错的样子!

接着,老师又说:“接下去请同桌互相蒙住对方的眼睛,在30秒的时间里画脸。”啥?我……我没听错吧!睁着眼画都很不容易了!预备,开始。我凭借着自己的第六感开始作画,可才当我画到眼睛,便听到了同桌涂家强魔性的笑声,我心里又紧张又期待,生怕自己画得太丑,但又非常希望看到自己的作品。

当揭开红领巾的那一刻,我被眼前的一幕震惊了:眉毛和眼睛游到了人脸的下巴,鼻子和嘴已超出了人脸范围,零乱的头发在风中飞翔,简直成了鬼画符!

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篇6:假如我是盲人

全文共 277 字

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假如我是盲人,我就会很害怕,因为我什么也看不见,眼前一片漆黑,看不见可爱的小花和小草;看不见美丽的大地;看不见灿烂的阳光;也看不见自己的样子。

假如我是盲人,我会很伤心,因为我会一直处于黑暗之中,什么也看不见,只能去聆听,不能看书,要看书也只能看那些字凸起来的书。

假如我是一个盲人,我就只能用耳朵去听声音,看不见世上的所有东西。就象一个没有眼睛的人一样,永远也看不见东西了。

我们不是盲人真好,可以看见一切的事物,不像盲人,每天都生活在黑暗的世界里,什么也看不见。

在此,我向大家倡议,“把你已死去的亲人的完好的器官捐献出来吧!让更多失去光明的人重见光明吧!”

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篇7:假如我是盲人

全文共 261 字

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今天,老师让我们回家体验一下盲人的生活,然后写一篇作文。

放学后,我先把其他作业做完,就开始体验了。我把眼睛用布蒙好。我认为肯定没问题,这个家我这么熟。于是,我大步走下去。“啊,好痛!”我用手一摸,原来,我踢到床板上了。好不容易走出了房间,又差一点被绊倒。唉,也不知谁把小板凳放在这里了。我想到沙发上坐一会,于是,我慢慢地走着,摸到了一个软软的东西,肯定是沙发,我想也没想就坐了下去。没想到我又做空了。

虽然,我只体验了一会的盲人生活,但我已经尝到了他们确实太不容易了。以后,我要尽力帮助他们,尽量让他们在心灵上成为健康的人!

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篇8:假如我是一个盲人

全文共 271 字

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假如我是一个盲人,我一定会非常痛苦。因为我不能跟正常人那样生活了。我上楼去想帮爸爸妈妈开电灯,可是我怎么也摸不到;喝水的时候我不能把水倒进杯里;吃饭吃菜时只能靠爸爸妈妈一口一口的喂我。也不能跟小朋友玩游戏,不能看我喜爱看的电视。假如我是一个盲人,我不能消沉;应该向海伦叔叔学习。

虽然他是个盲人,但他却做到了常人所不能的事,像他一样拥有一棵奋斗的心,不肯向命运低头,勇敢的去面对前面许多难以想象的困难。很幸运,我不是盲人,但我希望所有的盲人都能够勇敢的面对困难向前进。我也会用我的爱心去帮助盲人,鼓励他们勇敢的面对生活,愿他们永远生活在阳光里。

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篇9:假如我是盲人

全文共 301 字

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假如我是盲人,我将一直生活在充满黑暗的世界,我的心灵的窗户──眼睛,犹如被蒙上一块黑黑的绸缎。啊,好黑!

假如我是盲人,孤独与寂寞将一直陪伴着我,因为我看不见疼我、爱我的亲人,亲密无间的好朋友,和蔼可亲的老是……啊,好冷!

假如我是盲人,我的心情将会每天变得非常沉重,因为我看不到芳芳、缤纷的世界。啊,好可怕!

假如我是盲人,我会感到好自卑,因为每时每刻会有很多人嘲笑我、捉弄我。啊,好悲伤!

假如我是盲人,我会很开心,因为会有很多善良的人帮助我:帮我过马路,和我一起嬉戏……啊,真快乐!

可我并不是盲人

我能看见湛蓝色的天空,我能看见绿茵茵的草地,我能看见洁白无瑕的雪花,我能看见变化多端的云彩……

啊!我真幸福!

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篇10:盲人骑瞎马的成语故事

全文共 341 字

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成语名称:盲人骑瞎

成语拼音:máng rén qí xiā mǎ

成语用法:作宾语、定语;指十分危险。

实用性:常用

感情色彩:贬义词

成语结构:主谓式

成语年代:古代

成语解释:瞎子骑上瞎眼的马。比喻盲无目的地冲撞,危险之极。

成语来源:南朝·宋·刘义庆《世说新语·排调》:“盲人骑瞎马,夜半临深池。”

成语造句:刘知侠《铁道游击队》第24章:“他又陷入过去‘盲人骑瞎马’的境地。”

盲人骑瞎马的成语故事

东晋文学家顾恺之到殷仲堪家中做客,恒温的儿子恒玄也在,三人高兴抽签玩文字游戏,就“危”字他们说道:“矛头淅米剑头炊”、“百岁老翁攀枯枝”、“井上辘轳卧婴儿”,旁人道“盲人骑瞎马,夜半临深池”,独眼的殷仲堪十分不悦。

盲字开头的成语

盲人骑瞎    盲人摸象

包含有盲字的成语

盲人摸象    盲人骑瞎

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篇11:当一回盲人作文350字

全文共 348 字

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今天的写作是写一次体验,可我没什么体验,我和老师说我要做一回盲人

首先老师先让我找到最后一个座位,并坐上去,我只好摸黑去一步一步去找,当我摸黑走到倒数第二排座位时,磕到了“小丁丁”旁边的地方,我只好忍痛坐到了最后一个地方。

然后老师让我把桌面上的书摆正,我只好翻着页数把它摆正。

老师又让我找到倒数第三排座位,我刚找到第三排座位,被桌子碰到了“小丁丁”,“哦,我的可怜的小丁丁!”这时老师

又让我把第三排桌洞里的垃圾拿出来扔垃圾桶里,于是,我掏出垃圾后,又一步一步地摸到前面来,还要弯腰摸到垃圾桶,这次我办的很顺利!

天呐,下次再也不当盲人了,再也不当盲人了!原来做一个盲人不但要忍受看不到光明的痛苦,还要独立承受独立活动时所要遇到的各种各样的困难!通过这次体验,让我感觉到作为一个健康的人是多么的幸福!

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篇12:假如我是盲人

全文共 303 字

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世上的一切都是美好的,我们生活在这样的世界很幸福。可你曾想过没有,盲人有多可怜!他们看不家花,看不见草,看不见美丽的天空……假如我是盲人,就会——

在过马路的时候,我拿着拐杖,左敲敲,有碰碰,害怕撞到车子,可那些开车的人哪顾得上我这个盲人呀,“啊,”我一声惨叫,被撞昏了。过路人忙把我送到医院。我的爸爸妈妈都赶来了。可我是一个盲人,看不到他们的脸,只听见哭声,经检查。我的左腿骨折了。这对我来说是多么悲惨呀!本来是盲人,现在成了更惨的残疾人,我不得不哀叹“人生好苦!”

自从成了残疾人,我的生活更不能自理了,爸爸妈妈更为我操心,白出了很多的头发。

“唉!盲人人的一生太悲惨了。”我由衷的叹道。下辈子我绝不做盲人!

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篇13:假如我是个盲人

全文共 322 字

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今天写作课上,我们玩了一个游戏:“几分钟盲人”。蒙上眼睛后发现,自己什么都看不见,好多平时很简单的事,都做不了了。

假如我是个盲人,我就再也不能玩游戏了,跳大绳、扔手娟、打羽毛球等,你知道,不能玩游戏,就会很无聊的。

假如我是个盲人,我想,下课就想走出教室也很难,必须小心翼翼地摸索前进,生怕碰到桌角或撞到墙上。

假如我是个盲人,我想,跑步回家是不可能的了,走回去也会是很难很难的,生怕一下子一辆车子就把我撞飞了。

假如我是个盲人,我想,再也看不了电视了,精彩的动画片、足球赛、晚会,都要和我说不再见了。

想起这些,盲人不能做的事可真多,他们生活也够艰难,幸好,今天只是做个游戏,做了几分钟盲人。

同学们,请珍惜我们拥有的这份光明,幸好我们还可以做很多事。

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篇14:帮助盲人帮助盲人

全文共 328 字

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在星期一的时候,我打公交车回家,在站牌等车时,一位老人突然问我:“小孩,你打什么公交车呀”?我心里有些害怕,心想,我跟他不认识,难道是坏人?不过,我马上就开始安慰自己:“冷静!冷静!一定要冷静!”不如,我先回答他,看看他想干什么,然后再想办法怎么办。于是,我说:“我打11路,你呢”?“太好了!我也打11路!你能不能帮我一下,我是盲人”。“好呀!”我爽快地答应了。一辆11路公交车来了,我扶着那位老人走上了公交车其他打11路的人都纷纷让开,让我和老人先上车。老人上车以后,不停地对我说:“恩人呀!恩人呀…..!”我赶紧说:“老大爷,这是我应该做的,没事”但他还是不停的谢我。夸的我脸都红了。

看来,好心人在身边,需要帮助的人也在身边。让我们一起去帮助别人吧!

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篇15:盲人体验作文350字

全文共 341 字

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中午我们准备开饭这时我想起语文书上有一次体验活动——体验盲人。于是我打算来一次盲人吃饭的游戏,体验盲人生活!这时爸爸从厨房拿出了香喷喷的菜和饭,我想睁看眼看看,但游戏规则中没吃完饭不能看,所以我只好放弃这个念想。哎,真烦!终于开动了!我随手夹了一筷子菜,往嘴里塞,不料吃了一大块生姜,呸呸呸,好辣呀!真倒霉,好好吃个饭都不让。于是我用必杀技——闻。我又像刚刚一样夹了一筷子菜,凑近鼻子闻闻,嗯,好像还不错呢!于是我靠闻,放心大胆的吃了起来,终于艰难的吃完了午餐!这然我觉得残疾人真的很辛苦!

曾经听老师讲过,有一位雕刻家,因不幸,失去了左眼睛,但他却靠着右眼,在一粒米上刻出了十八罗汉!这然我们全班震惊不已。所以我们不能看不起残疾人,因为它们可以向上面一个雕刻家一样做我们不能做的事!

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篇16:2024年热点素材:盲人靠摸电脑键盘写下20万字历史悬疑小说

全文共 270 字

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庄大军,男,出生于1950年。原为某部军医,于1982年因病不幸双目失明。他从小极喜欢读书,书中的人物已深深印在了他的心中,他相信,只要有希望就会有奇迹,他大胆下笔,发挥充分的想象,2003年使用盲人语音软件在电脑上进行文学创作。于2004年发表了第一部长篇小说《石砣砣的风》,并于2007年发表了长篇自传体纪实文学《黑暗与光明同在》。两部书皆由江苏文艺出版社出版。曾获第三届精灵文学奖、第六届南京文艺奖、第七届金陵文学奖、第一届全国盲人文学奖。近日,最新小说《千秋梦归来》即将出版。《千秋梦归来》是集探险、官场、商场、情杀等为一体的小说。

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篇17:当一回盲人作文300字

全文共 316 字

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上午第二节课,语文老师让我们一组一组的扮演盲人。轮到我们组了,我非常紧张,心情像十五个吊桶打水——七上八下。

我把红领巾蒙住了双眼,很不舒服。接着,我用手来摸凳子,椅子或水瓶来辨别我所在的位置。我走到第三组和第四组中间的时候,不知撞到谁的头,非常的痛。往前走几步,不知谁打了我。我凭着感觉向右边还手,只听到高玲玲委屈的说:“不是我打的,是陈永真打你的。”

我愧疚的说:“哦,对不起!”

然后,我们一步一步,小心翼翼,颤颤巍巍地走回自己的位置,其实是“摸”回位置!把红领巾解开,那感觉就是从黑暗中得到光明一样。

一开始,我觉得扮演盲人是小菜一碟,但是今天的体验,我觉得盲人很不容易。我们看见残疾人,不要嘲笑,要尊重,还要尽自己所能去帮助他们!

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篇18:体验盲人的生活

全文共 348 字

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今天,杨老师给我们布置了一个特别的作业——那就是回家做“体验盲人”这个游戏。星期六一大早,我就迫不及待地拿起一条红领巾蒙在了眼睛上。

可我嘴上说容易,实际上可难了。我不断摸索着墙壁慢慢朝前走。生怕下一刻我就被绊倒在地上。本来很容易的刷牙洗脸,在失去光明的我的眼中也变得异常困难。我不是拿错了牙缸,就是找不到毛巾。最后还是再爸爸的帮助下洗完了脸。

“诶呦!”我尖叫起来,我最不想碰到的事情还是发生了,我被一个坚硬的东西绊倒了,我摸索了好一阵子。才发现这个事情:“元凶”是桌子腿。我的脚火烧火燎得疼,像被刀子刮了一样。我生气了:“爸,你为什么不提醒我前面有个桌子,害得我被绊倒了,”爸爸平静地说:“不是我不提醒你,是我想让你有更多的体会,对盲人同情。

这次活动结束,但它给我的思考还没有结束,我要同情盲人。

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篇19:盲人提灯

全文共 315 字

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有一个盲人,晚上出门总提着一个明亮的灯笼。别人看到了,很是奇怪,就问他:"你又看不见,为什么还要提着灯笼走路?"

那个盲人认真地回答说:"这个道理很简单,我提灯笼当然不是为自己照亮道路,而是为了给别人照亮,让他们能看见我,这样既帮助了别人,又保护了自己。"

一位司机听到这个故事,讲了自己的一个经历。他说:"以前我开车

经过隧道,总是不喜欢开车灯。隧道不长,里边光线还不差,认为实在没有必要开开关关。不料有一天被迎面开来的大卡车撞个正着,险些命丧黄泉。后来我才觉悟到,开车灯是给对方看的,因为经过隧道时,对方是从亮处进人暗处,视觉难免调整不过来,加上对面的来车也不开灯,那就实在太危险了。"

人生感悟::你不为对方着想,自己可能就会有麻烦

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篇20:盲人画画4年级作文

全文共 271 字

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今天罗老师要我们画画,不是你们那样画,而是闭着眼睛画画。那时我很好奇,我说:“怎么闭着眼睛画画?”老师把石城请了上去,他信心满满地走了上去,还大摇大摆。他画了一个人,脚长在外面,而且一长一短,本来要画头发,但是画成了胡子,我们都笑了。石城把眼睛一睁,看到这个场面大吃一惊,看到一幅很丑的画。

老师要我们自己画,罗老师给了每人一张纸,我画了一朵花,一个圆圈花片在圆圈上面。

我们每个人都要爱护眼睛,少玩电脑,要帮助盲人。 我们每个人都有两只眼睛,只要有一只眼睛近视了,就不容易恢复了,我们写作业的时候要姿势端正,一定要爱护眼睛!

[盲人画画4年级作文

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