作文什么真让我着迷（推荐20篇）

在五彩缤纷的大千世界里，有很多美好的东西让人着迷。有的人着迷于电影，是因为它能给人带来感官的刺激；有的人着迷音乐，是因为它能愉悦身心；有的人着迷于旅游，是因为能在行千里路之中感受到美好的大自然。而我，在书中既能找智慧的泉源，是通往只是大门的金钥匙，就因为这样，我着迷于书本。

读书，是我自幼最喜欢做的事情，每天拿着书，看的津津有味，忘了时间，忘了世界，忘了自己，沉静在书的世界里。

有一次，妈妈给我买了一本童话书作为生日礼物。我爱不释手，高兴坏了。每天都拿着那本书，到哪里都拿着。

学校里，“丁零零，丁零零！”下课了，同学们飞奔着跑向操场，刻不容缓（因为是体育课）他们像一群脱缰的骏马，拥挤在楼梯中，你推我挤，前方像是有美味的食物。不一会的功夫，教室里的人所剩无几，变的鸦雀无声。而我呢？安静地坐在位子上，拿出了书，开始如饥似渴地阅读。当我看到妞儿不认母亲，只顾着自己时，我会替她母亲打抱不平；当妞儿被同学欺负时，我会十分的气愤。突然，一声叫声，把我从书中的幽静中拉了出来。“叶栩伶，快走啊！要上课了。”我理都不理那呼唤，继续享受，而那声音三番五次地打扰我，我十分生气，合上了书，“你们烦不烦啊！我已经知道了。”说着，头也不回的走出了教室，可时间不等人，咝溜一下跑走了，怎么也追不回来，不一会儿就上课了。

但这件事丝毫没有影响我爱看书，为书着迷的态度。反之更让我珍惜了阅读时间，得到更多知识。

篆刻，说简单不简单，说难也并不难的一门艺术。在我校，篆刻是一种特色，在众多的特色之中，篆刻应该属于我最喜欢的。

有一次，我们班被幸运地挑中上公开课，而就是因为这节课，使我深深地爱上了篆刻这门独特的艺术。首先，老师让我们先去搜寻关于篆刻的有关只是和安全隐患。此时，我还没有被它深深吸引。

千盼万盼，这节课终于来了。篆刻需要一种易磨的石头，老师为我们准备了初学者用的石膏。然后老师教了我们磨石头，让我们先把粗糙的一面在砂纸上磨平，这可让我兴奋极了……不一会儿，一块光滑的石头在我手中诞生了。后来，老师给了我们一张印着帆船图案的小纸条，让我们用复印纸将这条迷你小帆船刻在石膏的光滑面。开始了，我拿着铅笔一笔一划认真地描写着这条可爱的小帆船。

关键的步骤来了，篆刻分阴阳刻，我选的是阳刻。刻了很久，终于一条小帆船出现在我的眼前，可是，这哪是帆船呀！简直就是一个三角形，歪七扭八的第一次刻不好。我再刻第二次！我把它用砂纸磨掉！第二次，还是不行，再磨！我就不信刻不好它了！第三次，这又是什么东西啊？不行不行，再来，再来！第四次，我几乎已经绝望了。这时，老师注意到了我，“怎么了？刻不好吗？没事的多花些时间一定能刻好的，万事皆有可能！”终于在老师的一再鼓励下，我把之前的劳倦与不耐烦抛到了脑后。这次，石头被我磨得光滑极了，我小心翼翼地将这块快被我磨完了的石膏放在印床上。我又一次轻轻地拿起了那把刻刀，“好，加油吧。”我用尖的可怕的刻刀放在石膏上，一横一竖，我很小心地捧起了这块石头，生怕一个手抖就把辛苦刻出来的小船给毁了再来。我拿起小刷子在满是灰的石膏上刷了刷，“漂亮！”我伸了个懒腰，仿佛已经辛苦了一天似的。老师看见我拿在手中的石膏，走了过来，“不错哦，快，上台印印泥吧！”

我点了点头，照着老师交给我们的沾印泥方法沾了印泥，在宣纸上印上了我历经的“坎坷”刻出来的小船。我很兴奋，更多的是激动。

每个人着迷的事有所不同。有的人爱看书，不愿运动；有人的喜欢玩手机，却不爱看书；有的喜欢食物，却不青睐电视……我呢，着迷的东西还不少。

“方佶，等下妈妈从单位拿一个包裹来。10分钟后，你下楼拿下。”“知道，不用多说。”说着，我把手机往沙发上一扔，“真是的，好不容易有时间看书，又叫我下去拿东西。”我边说边重新拿起《战争与和平》。没过一会，我又沉浸在书中，为情节而着迷。一分钟过去，五分钟过去，十分钟过去，我总感觉有一件事没做，究竟是什么，绞尽脑汁也没想出来。不管它，车到山前必有路，船到桥头自然直。“方佶，你在干吗？我等了你半天，你还不下来。”楼下响起妈妈的叫声，我一拍脑门子，这才想起妈妈交代我的事。不用说，妈妈把我一顿数落。

“妈妈，我玩一下。”我在客厅里喊着。“别玩久了。”妈妈叮嘱。没等她话音落下，我兴冲冲地抓起视力杀手——手机，快速打开指纹锁，点开游戏，感觉像打仗起样。每一分钟，都金子般宝贵。冲啊，杀啊，抢武器啊……时间忽的一下过去了。咦，手机不见了，我正想发火，妈妈一脸怒容，脸上像着了火一样，她罚我一个星期不许玩手机。唉，真是偷鸡不成蚀把米。

有时，我还做做菜。一个人在厨房里忙活，对着书做菜，不需要任何人指导，各种配料都搁一些，不过味道没人敢尝。

着迷有好有坏，好的要坚持，坏的要摒弃。吸取好的，控制坏的，劳逸结合，让着迷更好地为未来服务。

这是一个春天，一个让人打心眼底喜欢的日子。

经过了先前一场绵绵春雨的洗礼，一切生灵显得更加充满生机。抬起头，是绿得发亮的树，蓝得纯净的天，飞得欢快的鸟；低下头，满目是昂着头的青草和仰起脸的花朵。深吸一口气，便感觉到胸腔中充斥着的每一丝空气都是凝聚着活力；闭上眼，耳边似乎有一株株幼苗冲破泥土的声音。

我站在楼下，享受着这一切，顺带着等一位久别的老友来访。不经意地，留意到住在一楼的那位老太太。

这真的是一位“老”太太：满头的银丝，满脸的皱纹，驼起的背，迟缓的行动，就连那双柱拐杖的手上的皮肤，都已经松弛到布满褶皱的地步。但这又不像一位“老”太太：她总是打扮得十分得体，从无一脸惺忪、踩双拖鞋就出门的时候。她总是将不多的银发挽成一个发髻盘在脑后，并用一枚黑色的发夹别着耳边的碎发，虽不浓妆艳抹，但总少不了轻搽淡抹，颈脖和手腕处或多或少地戴着些许别致的银饰；也很少见她一套衣服穿几天的时候，那些布衫长褂、丝裙长裤，虽谈不上昂贵时髦，但却是十分大方优雅的。

听外婆说过，老太太曾经是个千金小姐，从小受过最好的教育，后来远嫁个军官，俩人相濡以沫，平淡生活。可后来军官为国捐躯了，而她因娘家不得已的原因又回到了自己的故乡——我们这个江南小镇过活到现在。外婆对她把自己仅有的一个孩子留在公婆那，只身回来的往事甚是不解，也曾含蓄地问过，她只是淡然一笑，说：“给他们留个挂念吧。”便不再言语。

一直看着她小心翼翼地搬出板凳，缓缓坐下，晒着太阳。不想，她一个回眸看见了我，又是淡然一笑，不语……

然而这一笑却又是这么神奇，我一下子在那一瞬看到了曾经的她，半辈子的幸福，半辈子的孤独，一辈子的淡然。或许，岁月的痕迹最美的样子就是不露痕迹。任外面人来人往，红尘滚滚，我心淡然，涛声依旧。

老太太是淡然的，这种淡然让我动容；岁月是神奇的，而这种神奇让我着迷。

夏夜蝉声绵绵，星空中，明星众多，痴迷一会儿，真的很像你的身影，寂寞而强大，我的偶像，你让我着迷……

月光下

我永远记得那个夜晚，依旧如昨，月色静美，温暖的风轻抚池中的睡莲，清新的气息随之而来，忽闻一阵优美的钢琴声，动人心弦，我轻拾衣裙，踏上青色映帘的台阶，沿着悠扬的音乐而去。渐而，看见了你的身影，黑夜中，月光照耀，显得无比寂寞，而你沉醉在钢琴曲中的模样，又是那么强大。你就像那月光下的莲，而我，似水中的鱼儿，你出淤泥而不染，清高自洁，我想在你的脚下，吸吮着你的芬芳，汲取着你的香甜，就算你仰视苍穹，不会低头望我一眼，我也要伴随着你，因为你强大得寂寞。一曲而终，我悄悄离开，待明夜，再倾听你作的曲，复而不厌。

细雨中

“清明时节雨纷纷”，这不，缕缕雨丝在风中摇曳，池塘中花开更盛，透着清新的香味。我坐在亭中，手指轻抚书卷，欣赏着李清照的“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”……你的身影又在雨中出现，这是第几次了?你拄着拐杖，艰难地在雨中行走，雨水打湿了你的衣服，打湿了你曾经满头的黑发，如今的白丝尽是，你的身体在雨中好单薄，好寂寞，我撑着一把油伞，走到你身边，试图为你遮风挡雨，你却谢绝了我的好意，径自走了，你的身影似乎还是那么强大，你总是看雨出门，我知道，你是想去找妈妈，妈妈生前喜欢雨，不管雨势多大，你都不会推脱，你的执着让你的身影那么强大而又寂寞。你就像那细雨中的莲，不管风雨的无情，自顾自地笑看蓝天，而我，依旧是水中的鱼儿，我只会躲在荷叶底下，在远处看你的执着，我多么想去到你身边，给你一声鼓励，可我害怕，而你，也不会在意。我重新坐回亭中，持笔阅卷，静静等待你归来，复而不厌。

我很想问你，能不能让我作为朋友，夜晚听你弹奏?

我很想问你，能不能让我作为女儿，雨中为你挡雨?

今日又见你的身影，依旧寂寞而强大。

我的偶像，你让我着迷。

现在的学生们大部分着迷看电视、电脑，认为这可以减压，让自己轻松愉悦。但令我着迷的却是那散发着油墨书香的书籍。

我看书从来都是很快的，基本上符合“一目十行”了。但是绝对没有囫囵吞枣，书中的故事内容我大概都知道。

我看书一般都只看带字的书，像：作文、童话、小说、杂志;基本上都不看漫画，除了真是很好玩的，我会看一点。

我看书一定要连续地看(除非是一些小文章)，不然会想入非非，干什么都干不好。记得有一次，我看《小魔女蓝小鱼》，看到了蓝小鱼施展魔法让自己腾空到海报里，妈妈正好让我和她一起去她朋友家做客，，我闷闷不乐地放下书。到了她朋友家，我呆呆地坐在沙发上想后来的结果。妈妈的朋友很好客，马上端来了三杯水，又切好了西瓜放在盘子里。她发现了我的闷闷不乐，便问：“嘿，你想干什么?喝水啊、吃西瓜啊?玩电脑吗?”“啊?”妈妈的朋友惊诧了一下，“小朋友看书着迷了吧!呵呵……”“啊?啊!”我回过神来，不好意思地笑了笑，“哈哈，没有没有。”

还有一次，我买了四本《精灵魔法学院》的书和《米粒上的花朵》。当当网送到货，妈妈在我兴高采烈地撕包装袋时，说：“如果你看书再那么快的话我就不给你买书了!”我沮丧的掐着手指算了算：我现在12岁，至少要过8年应该才能自己花钱买书。8年没书看，我该怎么活啊!我只好把这些书搬出来翻开了一本。我想：这种书这么薄，又这么小，应该会很快看完的，但是我一个字一个字地看应该就会很慢吧!于是我趴在床上，看了起来，不会的字还查了字典，但我还是一个小时就看完了。一本书看完了，很容易就想看第二本、第三本。那我再看吧!

我翻开第二本书，心想：这回，我快速浏览一遍，然后再看一遍，这样就慢了。但我看完了这本书，时间竟然比上一次用得要少。我越来越想看，剩下的三本书也一发不可收拾地得我看完了。

晚上妈妈回来了，我想起了她对我说的话，就哭丧着脸对妈妈说：“老妈，中午我把书看完了，嗯哼哼……”妈妈哭笑不得，无可奈何地说：“行了行了，看你那么爱看书，我把那句话收回!”“啊!真的吗?耶!”我高兴极了，一蹦三尺高。“哎，刚才还”呜呜呜“地，现在就这样!真那你没办法!”

高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”让更多的“啃书虫”与我一起着迷书籍，读书进步!

这十三年来一直迷惑我的就是音乐，并且我也很喜欢音乐。

音乐就象以为了解我心情的朋友，当我伤心时，只要听到它对我的安慰，我的情绪就稳定下来，每次都是它带我走进美妙声音的世界，享受最美好的一切，音乐有欢快的，悲伤的，纯真的，经典的等等，可以随时以自己的心情来选择，而音乐也是一个魅力很大的朋友，只要它一出声，就能被它带动。每次我一听到它的声音，我的手脚就不知不觉地动起来，这也许是我和它的缘分，三四岁的时候我就喜欢听歌，并且在小学的时候我就很喜欢音乐课，直到六年级，我每次成绩都很优秀，现在我就象“吸毒”一样，对歌很以来，每天我都要与它相伴才行，不然我就觉得浑身不自在，这几天发生的一件事就可以看出：背景：电脑声卡坏了。

平时我最经常使用电脑来听歌，今天电脑声卡出问题了，那我的歌就听不了了，我有点担心，要是听不着歌了，面对无声的电脑，我就只能沉默。第二天：我已经开始浑身不自在了，于是我上网查寻，说只要下载声卡驱动就行了，于是我下载了许多的驱动可都不行，我变得更焦躁了。姐姐给我带了mp3，我急忙拿了过来，开始听，听到它的声音，我瞬间觉得心旷神怡……我的脸也绽开了笑容，听到几天不见的朋友的声音这会儿也开心多了。音乐就这样让我着迷。

音乐，有一种神奇的力量，可以让人快乐，也可以令人忧伤。我爱音乐，我的生活可以说是处处都离不开音乐，它就像我成长路上的指明灯，让我不再忧伤、彷徨。

很下的时候，我开始学习钢琴，那些黑白的琴键，那些跳动的音符，渐渐成为我生活的一部分，使我常常会情不自禁地弹上一曲。

又是一个忙碌的周末，这天，我在书桌前奋斗了一个下午，只觉得手好酸，眼睛好累。写上最后一个字，画上一个圆满的句号。轻轻揉揉太阳穴，伸了个大大的懒腰：“终于把作业做完了!”合上本子，起身，又来到这架钢琴前，慢慢打开琴盖，缓缓按下一个琴键，那是一个清脆的声音，之前头昏脑胀的感觉霎时一扫而光。随手拿一本乐谱，靠在钢琴上，柔和的阳光恰好打在书页上，对，就是这首曲子，我最喜欢的一首——《茉莉花》。

一切准备就绪，手指触碰琴键的那一刻，就像抚摸洁白的茉莉花。悠扬的乐声响起，好像有一阵沁人心脾的芳香钻进我的鼻子，如同一个个音符开成了娇小的花一样。阳光洒在琴键上，洒在我身上，暖暖的，感觉真好。

一首曲子，扫去疲惫，带给了我茉莉的芳香，冬天，像春天一样温暖。

音乐带给了我快乐，因为有了音乐，我的童年没有了孤独，只有动人的旋律，音乐，真让我着迷。

“吃饭了，吃饭了，你再不吃饭可要冷了！”“快来吃饭吧！”……“都叫了五遍了，快点别看了！”“嗯”。妈妈叫到第6遍时，她才“嗯”了一声，可依然沉醉在书的海洋里。妈妈走过来一把抽了她手上的书。“干什么”她大叫，然后噘起嘴巴，懊恼地瞪着妈妈。

“去吃饭吧，都凉了。”在妈妈的“逼迫”下她只好极不情愿地走到饭桌前吃饭。原来她正在看一本叫《甜橙树》的书，那雪一般明亮的秋天太阳，那安静的田野，那飘香的甜橙，那活泼可爱的孩子，那扣人心弦的故事情节，这一切使她如痴如醉……突然她大叫：“哎呀！辣死我了。”原来她还在想书本上那精彩的内容，竟然把生姜片当成肉片吃进嘴里了。爸爸妈妈看见了，真是哭笑不得。

她有一次上厕所时，偷偷摸摸地拿了一本书进去看，结果被妈妈发现了，就只好怏怏不快地把书放回去了。她边走边说：“书是人类进步的阶梯，高尔基说的，为什么不让我看啊，真是的……”

说了这么多，你们应该知道她是谁了吧，对，她就是我朋友李凝姣。她告诉我看优美的散文能让人无比惬意。文章里那优美的意境以及那种迷迷蒙蒙，似有似无又十分惆怅，给人以美好享受的感觉。

谁说学生就只能把所有的时间拿来学习?我们也可以享受生活，在自己的小 宇宙里干自己喜欢的事。

可能受爸爸妈妈的影响，我从小就亲近大自然，对于植物更是喜爱有佳。某次机遇，家里来了几盆可爱的多肉植物。那肥肥的叶片好像肉嘟嘟的婴儿手指，在花盆中向我招手。有一次我摘了几个多肉吊兰的枝条，插在土里，希望它能长出根来。以后，每天回家第一件事就是趴在窗台上摆弄插的枝条。一会儿给它盖盖土，一会儿给它浇浇水。终于，我发现原本干瘪瘪的叶子根部，竟冒出了一个淡红色的小芽。我轻轻翻开土，看见白色的毛绒状的根牢牢抓着泥土，我就像见证了新生儿降生般的开心。一根小小的枝条对于生有如此大的渴望，一个活泼自信的少年又该如何?

有人说，你从多肉身上除了感受到它顽强的生命力还有什么?不，不止这些!去年过年时，我将他们狠心露养在了阳台，而我们一家却回老家过春节。过年期间，什么样的天气都有：刮风，下雨，飘雪……身在别处的我，心中却一直牵挂着阳台上的一举一动。它们该不会冻死了吧?它们会被北风吹下阳台吗?它们可不能淋雨!

过了大半个月，我又回到了温暖的家，见到了朝思暮想的肉肉们。还好，没有生病，也没有枯死，似乎还长大了一些——终于挺过了寒冷的冬天。我轻吁一口气。一个脆弱的生命对于狂风骤雨有如此大的坚强意志，一个面对重重困难的少年又该如何?

它长出一个侧芽时，你像发现新大陆的惊喜;它变幻一种颜色时，你对它又无限期盼;它长出新叶时，你又希望它茁壮成长……

许多人认为，养花侍草就是浪费时间，可你万万没想到它赋予我的是一笔伟大的精神财富。

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宋代文学家、教育家朱熹说：“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”意思说，人如果要心智澄明，就要多看书，读书。是的，读书是我生活中必不可少的一部分。

我喜欢读书，四岁的时候，我就认得很多字了，一本《唐诗宋词》来到我身边，当时我读着里面朗朗上口的诗句，我便对《唐诗宋词》爱不释手。那时的我，虽不能读出“采菊东篱下，悠然见南山。”的心境，“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。”的豪情，“知否、知否，因是红肥绿瘦。”的婉约柔情，却能让我感受到读书的快乐。

妈妈说，我小时候只要一书在手，就可以随便在哪个墙角蹲上半天，也就是对读书的这份痴迷，也让我常常闯出“弥天大祸”，比如临近期末考试，妈妈说：“洪愉淇，你少看点课外书，好好复习。”我哪听她的，依然沉迷于那一摞一摞的书中，每天至少完成一本课外书，导致期末考试差得一塌糊涂，妈妈知道了没讲一句话，不知道是对我失望透顶，还是直接不想和我说话，我心里也好不是滋味，我都对自己失望，既对不起妈妈，也对不起老师，更对不起自己。马上就要上中学了，照这样下去还了得?经过这次事件，以后我不会再在学习时间看课外书了。

我把自己关在房间里，一头扎进题库里，很少碰课外书，就这样过了一段时间，把妈妈给我买的一套小升初模拟考每一份都在规定的时间内完成了，爸爸说：“对了嘛!完成得相当不错，拿出这个精气神来，会有考不好的吗?”我马上回道：“天下事有难易乎?为之，则难者亦易矣;不为，则易者亦难矣。”妈妈马上过来：“你骄傲的老毛病又犯了。”我本认为我的地位又回来了，不料被老妈一句话打回了原形。

因为喜欢看书，闯祸也连连不断，昨天中午妈妈在炖鸡汤时，对我说：“愉淇，我出去买菜，厨房里炖着鸡汤，汤开了记得关火哟!”我当时正拿着《欧也妮。葛朗台》看得津津有味，并心不在焉地应答：“哦，知道了。”然后又一头扎进书海。十分钟，半小时，一小时……

“铃铃铃……”电话响了，“喂，愉淇，你的试卷做了吗?”原来是爸爸“审查工作”来了，“做了，做了，就等您老人家大驾光临检查啦，嘻嘻——哎，老爸，先不谈了，隔壁张大婶家不知道烧糊什么东西了，我去关一下门。”“烧糊?你这糊涂蛋，不会是你把你妈的鸡汤烧糊了吧?”听到这里，我连忙跑进厨房。

天哪!黑烟从锅中争先恐后地跑出来，黑糊糊的鸡块粘成了一团，满屋子都是难闻的焦臭味儿。这时，妈妈拎着大包小包回来了，看到这一幕景象……

“洪!愉!淇!你这小书虫，罚你上中学之前，再也不许看课外书!”妈妈歇斯底里地喊道，我连忙捂上我的宝贝耳朵。“唉!我脑子也真是进水了，怎么能把任务交给你这个马大哈呢?”妈妈随即换了一种语气，生无可念地说道。

“我说老妈，饭可以三日不吃，书不可以一日不看呐!”唉!书真是个让人着迷的东西。

舞蹈是一门艺术，优美的舞姿，给人以美的熏陶，婀娜多姿；让人如痴如醉，心潮澎湃，不得不迷恋上它。

暑假的一天，我和妈妈怀着喜悦的心情骑车来到万达玩。正好赶上这里举办的街舞比赛，忽然听到节奏强烈的音乐，探头一瞧，不得了了！

此时这里已人山人海了，我还是被妈妈托举起来才看得到。哇，你看他们随着节奏强烈的音乐，脖子一扭，胳膊一抬，屁股一扭，腿一蜷，身子360°旋转，似波浪翻滚，又如鲤鱼打挺，简直帅呆了，酷毙了。我完全被迷住了，都忘了妈妈地辛苦，等回过神来，妈妈已满头大汗，我一边内疚地给妈妈擦汗，一边嚷着要学。妈妈微笑地问我：“那你能要安排好学习吗？能坚持学好街舞吗？看是简单，但练起来应该会很辛苦的。”我自信地回答：“能！”

从那以后，我就迷上了街舞。

星期二晚上，我早早地做完作业，来到万达精武门学街舞。一到门口，就望见七八个同学正在认真地跟着老师学动作。于是，我迫不及待地假如了学习的行列。首先，老师让我们练习基本步伐：双手握紧，手伸直，蹲马步，看谁能坚持1分钟。我心想：这太简单。但不到一会儿，我就有点累了，差点松懈自己，但想到妈妈的话，我又坚持了下来，终于一分钟到了，虽然，我早已累得筋疲力尽了，但心里却十分地开心。相信通过自己地努力一定会成功的。

终于下课了，其他同学高兴地奔跑到休息室，而我还在镜子前做着动作，看着镜子里的动作标准了吗？老师教的动作都记住了吗！老师也为我的认真，而耐心，赞赏地指导着！时间过得真快，不知不觉中一节课就结束了。我却还在兴奋中，一直舞着来到停车场的，引来了很多的注目着，但我却陶醉其中。

在学校，我听说我们班有一同学跳街舞很厉害。我一下课，就急忙跟他聊，还央求他教我，他也高兴地答应。于是，我只要一见他有空，就请他教我，下课时间同学们经常能见到两个舞痴。

学街舞很累，不过它也给我带来了很多乐趣；更让我懂得了只要坚持，就一定会成功。

生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界。十三四岁的少年们哪个不拥有一片蓝天、一方乐土?在那里，有的用自己的心灵放飞着梦想，有的用自己的智慧创造着成功?我也有一个“乐园”——文字，它可真让我着迷!

灵秀的文字组成一个个扣人心弦的语句、一篇篇感人肺腑的文章、一部部引人人胜的名著??我内心深深感叹着它的绘声绘色、细致入微。文字散发着我无可抗拒的魅力：我吃饭时脑海里还回想着它交织的情节，我走路时心里还琢磨着它无穷的意味，甚至，我上课时，还曾偷偷取出一本本课外书来??

文字真让我着迷!老师又在黑板上写下了今天的作文题。它们像是在挑衅、嘲笑曾经最怕写作文、只会凑字数的我。哼哼，我可不怕!我静下心来，冥思苦想。平日里最熟悉的文字慢慢出现，回荡在我脑海：它们组合、编织、串联??对了，就是它们!我欣喜若狂地拿起笔，刷刷刷——不停!妈妈来催促我吃饭了，不吃;伙伴来邀请我游戏了，不玩——我只有一气呵成、得意洋洋地欣赏自己写好的作文时，才觉得好甜??

文字啊，你可真让我着迷!从你那儿，我享受到了无穷的乐趣。你让我废寝忘食、欣喜若狂，也让我得到了教益和启迪。我要用文字编织我的梦想，创造属于我的一片蓝天!

《浅唱》让我深深入迷

曾在《生如夏花》中看到过一句“回味岳阳楼上的浅唱……”。

在看这篇文章之前，好友就向我推荐了《浅唱》这首歌，听过一遍就深深地“恋”上了它，那优美的旋律犹如天籁；半带忧伤的节奏，让人觉得可望而不可及；押韵的唱词令人回味……

“我说Vae，你要坚强别再轻易掉眼泪……”，是的，在生活中就要坚强，不要轻易落泪，别再被轻易打倒，做出一系列小女生的行为；“我说Vae，是是非非你要勇敢去面对……”，是的，生活中总会有是非的出现，我们要勇敢向前，知难而不退，知险而奋前；“我说Vae，该放就放，别让自己那么累……”，是的，我们要生活得充实而快乐，不该放手的千万不要放，该放手的就算贴着你，也要努力放掉；“我说Vae，自由自在的飞让梦纯粹……”，是的，我们自由自在地学习、生活，每个人心中都有一个梦想，并朝着梦想的方向努力……

虽说这首歌没有《半人鱼》那么优美动听，没有《犯罪》那么欢快，更没有《红河谷》那么极富情感……，可我依然喜欢它，也许是因为许嵩——Vae，那种面对生活的态度和勇敢向前的精神吧……我要学习Vae那种精神，快乐、轻松地学习，成为知识的掌控者。

每天晚上上床前，我总是拿起耳机听一听它。每每听到它，我就有了一种舒心与释放的感觉，那种感觉，是别的歌所给不了的，是听别的歌所体会不到的。所以，去旅游时，无聊的坐在车上时，我会带上耳塞，静静聆听那优美的旋律；码字时，我也会跟随着唱词的变化而浮想联翩；默默时，我还会在一遍遍静静地听着这熟悉的旋律，手指轻轻随着节奏转动；疲劳时，我更会听它，它让我变得冷静，变得精神，变得充满力量，充满活力……

傍晚时分，紫色的耳机里传来一声声唱词“无所谓，自由自在的飞，让梦纯粹，静候轮回……”

音乐，有一种神奇的力量，可以让人快乐，也可以令人忧伤。我爱音乐，我的生活可以说是处处都离不开音乐，它就象我成长路上的指明灯，让我不再忧伤、彷徨。

很下的时候，我开始学习钢琴，那些黑白的琴键，那些跳动的音符，渐渐成为我生活的一部分，使我常常会情不自禁地弹上一曲。

又是一个忙碌的周末，这天，我在书桌前奋斗了一个下午，只觉得手好酸，眼睛好累。写上最后一个字，画上一个圆满的句号。轻轻揉揉太阳穴，伸了个大大的懒腰：“终于把作业做完了！”合上本子，起身，又来到这架钢琴前，慢慢打开琴盖，缓缓按下一个琴键，那是一个清脆的声音，之前头昏脑胀的感觉霎时一扫而光。随手拿一本乐谱，靠在钢琴上，柔和的阳光恰好打在书页上，对，就是这首曲子，我最喜欢的一首——《茉莉花》

一切准备就绪，手指触碰琴键的那一刻，就象抚摸洁白的茉莉花。悠扬的乐声响起，好象有一阵沁人心脾的芳香钻进我的鼻子，如同一个个音符开成了娇小的花一样。阳光洒在琴键上，洒在我身上，暖暖的，感觉真好。

一首曲子，扫去疲惫，带给了我茉莉的芳香，冬天，象春天一样温暖。

音乐带给了我快乐，因为有了音乐，我的童年没有了孤独，只有动人的旋律，音乐，真让我着迷。

经过长期的观察，发现每当我转过头时，我的国师（飞老）都会用疑问的眼神或者迷之微笑对着我，这里面会不会大有文章呢？疑问的眼神……迷之微笑……到底什么意思？我不懂啊！我这国事神奇、神秘、难以捉摸。

会考完以后第一节课，便是飞老的语文课。先是一篇文言文词语听写，接下来布置做了点练习，很快就下课了。到了眼保健操时间，我翻了翻老谭发的一个本子，封面上印着一排英文字：ILOSTMYSELFINYOU。

当时我就想，这是什么意思？想着想着，又习惯性地侧着坐，时不时往后面望去。我又偷瞄了一眼朕的国师在干什么，正好他也在看我，且慢悠悠地走了过来，满是疑问的眼神，我只好尴尬地转过头来坐端正……

“额，吉吉国王，你怎么坐立不安？什么情况？”突然，飞老就到了我旁边，我心中顿时就有无数个疑问：怎么我一有半点风吹草动，您老就过来了？

我的脑子转得飞快，说：“呃，本王英语不太好，这个句子始终找不到一句合适的翻译，不知国师能否给朕一个满意的答复？”听飞老讲过，当年读书时他的英语也不好，所以没有考上清华、北大。我成心要给他点难堪，谁叫他一天到晚关注我。随后，我将老谭发的那个本子递给飞老，指了指那段英文。

貌似不懂英文的飞老眉头紧锁，嘴里嘀咕着什么，大约二十秒，他说：“臣以为，其意思是：我迷失了我自己……呃……”飞老笑了笑，看着我：“你觉得呢？”

大概过了一分钟，飞老又来了，没想到还是说那件事情，和陶渊明《五柳先生传》中的那个五柳先生的“不求甚解”恰恰相反，飞老还在纠结刚才那句英文翻译，认真着呢。

突然国师以手撑头，趴在了桌子上，深情地对着我说：“我为你着迷。”笑声从四面八方砸过来，全班沸腾。我连忙问后面那位大佬级人物：“这句翻译靠谱吗？”她答非所问：“您的国师刚才含情脉脉地望着你，你太幸福了！”

我后面这位大佬级人物想歪了，可见其思想有多么危险。

但是，本王还有一个问题：为什么朕每次的一举一动都有人关注，我又不是习近平，真是奇了怪了。最有可能的答案是我太帅了吧！各位看官，你们怎么看？

书，是默默无闻的智者。它虽无语，却教导者着你怎样做人。幸运的是，我就拥有“书”这位朋友。

记得第一次看文字类的书是在我上一年级的时候。那时正是暑假，我闲的无聊，便手拿起那本《尼尔斯骑鹅旅行记》，谁知这一看就着了迷。从此，我就从一个“头可断，书不可不看”的人，变成了一个“书虫”.

如今，读书已远不止是我的嗜好，它已经成了我的习性。一次，表弟来我家玩，妈 妈要上街去买一些东西，便让我看好小弟弟。那时，我正在看书，就随口答应了一声。妈 妈见我答应了，就放心的出去了。表弟在一旁玩耍，而我沉浸在书海中。那扣人心弦的情节，那各式性格的人物，那步步惊心的变化……这一切都让我沉浸在书中，无法自拔。直到我听到了表弟的哭声，真可以用惊天动地来形容。话说回来，妈 妈让我看好表弟，等她回来看见表弟在哭，肯定饶不了我。于是我赶紧跑上去抱起他， 一边摇着他一边说：“别哭，别哭呀！你要是不哭”—哇，一声更尖 锐的哭声从表弟的嘴里飞出，打断了我的话。“再哭，再哭我就不给你讲故事了！”我把他放在沙发上说。他一把抓住我的胳膊，真的不哭了。于是，我就给他讲了许多童话，直到妈 妈回来。

读书陶冶了我的情操，也增长了我的知识。《狼王梦》使我明白了母爱的伟大；《常青藤家训》让我明白了人生的道理；《热爱生命》让我明白了生命的可贵……沈石溪的动物小说，曹文轩的乡村小说，当年明月的历史小说……这些书都是我的最爱，都会让我流连忘返。

读书，是世间最让人快乐的一件事，还有什么理由不让我着迷呢？

[作文：读书让我着迷

我喜欢阳光明媚的春天，也喜欢骄阳似火的夏天，但我更喜欢秋色迷人的秋天。

秋天，天上的大雁正向南方飞去，他们一会儿排成人字形，一会儿排成一字形。麻雀们叽叽喳喳地忙着找食物、建房子，准备过冬了。

马路旁，梧桐树叶变黄了，纷纷飘落，真像一只只蝴蝶在翩翩起舞。枫树的叶子火红火红的，红得像一团火，又像傍晚天边的晚霞。只有松柏们四季长青，傲然挺拔。

果园里，苹果好像小女孩的脸庞，葡萄呢，晶莹透亮，真像用水晶刀雕刻出来的，又像一颗颗宝石挂在架上，美丽极了。柿子像红红的灯笼挂在树上。

田野里，你看，高粱像喝醉了酒，黑红黑红的脸庞的。一阵微风吹过，像在跟我们点头，打招呼呢。那玉米们裹着衣服，在睡觉哪。白菜像士兵一样，整齐地排在地里。

啊，秋天真美呀！这么美的景色，能不让人着迷吗？

中国过是个独特的国家，当然汉字，也是很独特的，学过英语，也略懂些日语，又见过韩文，也看过德文，但是，我最喜爱的还是我的母语——汉语，汉字。

有趣的汉字

大家都生在中国，自然对汉字在了解不过，汉字方方正正，写起来铿锵有力，与其它的字体比起来，显得干净整洁，容易分辨，但是，汉字也是最难学习的，汉子，既有同音字，多一字，又有一个多译现象。小时候当我们学写汉字的时候，就为此闹过不少笑话。

一年级老师要我们用“长生”这个词造句，有的同学就写到：“妈妈买来的花生长短不一”。还有人写道：“我们学生，长大要为人名服务!”甚至还有同学写到“人的一生长”。老师看了鼻子都快气歪了，就罚我们默写两篇诗。从此，我们就决心学好汉字。(因为被罚怕了)多有趣的汉字啊!

巧妙的组合

一个汉字念字，两个汉字也念字，有的汉字有偏旁，部首，有的汉字确是独体字，可是，两个独体字组合子一起，有时也念字，不是独体字的和独体字组合在一起，它还可以念字。

就不如说“牛”“亡”两个字，既没偏旁也没部首，可组合在一起——“牤”就念字，既有了偏旁，又有了部首，还有“车”字和：“鹿”字，本来是两个互不相干的字，组合在一起，却变成了“车的轮子”。有的字更有意思。比如说“扶”这个字，“夫”本来就像一个人，扶人，扶人得用手扶，所以“手”和“夫”和在一起才念“扶”。汉字，其实不难理解，只是区分与我们又没有看透它而已。

令人费解的句子

学习这么多年汉字了，我一直觉得它是个有意思的东西，它可以把几个汉字连接在一起，凑成一个句子，而有时这个句子，就不单单是一个意思，就像——小明与刚刚杀了一盘象棋，小明大败刚刚，小明非常高兴。这个句子，其实很令初学汉语这费解：“杀”的意思是使人活动五失去生命啊!还有，这个后半句中的“大败”，应该是大大惨败的意思，那后面为什么还说小明很高兴呢?其实，这就是汉语中的奥秘：杀这个词，在这句里的意思其实是比赛，只是这样用更生动罢了，而“大败”，它还可以解释为“大大的打败”所以，言外之意就是小明赢了呗!

看看!这一个个小小的汉字竟有如此大的魅力!多神奇啊!所以，我一点点长大，对汉字慢慢接触的过程中，我发现了许多的乐趣，这使我沉迷在汉字的海洋中，汉子，它深深地吸引着我……

美丽的人生，五彩的世界，伴随着风风雨雨藏在我的心中，一个让人回味的生活才是真正的生活，让人值得回忆的日子才是真正的日子，同时让我们信赖这样的生活，信赖这样的日子，只有信赖他，才会让我们离不开它。让我们对它而着迷。

因为有地球所以有世界，而因为有了世界才会有了我们所谓的生活，就是这样生活有给予了我们，丰富的生活我们是永远离不开的，只有了生活，才会让我们开心，让我们自由的，生活所给予的比任何东西都多得多，在生活中，有平凡善良的老人，有刚刚落地还不会说话的小孩，有许多热心的年轻人，这样的一个集体中虽然也有一些像小偷一样的坏人，但如果没有这样坏人的话，那或许生活就变得没有那么精彩，没有那么热闹。

生活是多姿多味的，生活会让你尝尽酸甜苦辣，也会让你探索到其中的奥妙，是生活创造了集体，一个伟大的集体，一个有信心的集体，友爱的集体，有人问：“生活是什么样的?”我说：“生活在你的眼前，在你的心里，你应该就知道生活是什么样的把。”生活可不是一般般的，在生活中，有的人失去了太多太多，而有的人却拥有了太多太多，都是别人意想不到的，在生活中有着这样一些人，总是希望别人好，却不顾自己。更不在乎的是别人说他傻，因为他知道自己并不傻，如果说这样做事啥的话，还会存在有心人吗?

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