做生意讲诚信的名言警句(通用20篇)

1、天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！

2、动物是我们朋友，保护动物就是保护我们自己。

3、保护环境，从小做起；美化环境，人人有责。

4、地球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园。

5、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！

6、讲究社会公德，爱护公共环境。

7、以滥用水为耻，以节约水为荣。

8、让水更清，让天更蓝，让花更艳，让我们的地球更美丽。

9、绿色消费，消费绿色。

10、门前院后种棵树，室内阳台养盆花，健康幸福到你家。

11、蓝蓝的天，白白的云，我们共创一个绿色的家。

12、多种一棵翠绿的小树，还我一片蔚蓝的天空。

13、保护环境卫生，减少生活污染，共建美好家园。

14、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

15、一味地掠夺自然，征服自然，只会破坏生态系统，咎取自由，使人濒于困境。

16、参与绿色行动，保护美丽家园。

17、不让尘土进校园，只让美好到我家。

18、护我环境，为我中华!

19、为绿化环境做贡献，让地球妈妈更美丽。

20、节约用水，请从身边做起。

21、让白色染污永远消失!

22、保护环境，刻不容缓。

23、自然不搀杂半丝人情。谁抵抗它，谁就被一脚踢开；谁顺从它，谁就承受其恩典。——长冈半太郎

24、保护地球等于保护自己。

25、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！

26、我们已经背弃了大自然。她曾经那样准确恰当地为我们指路，而我却想用她的教导来教训她。——蒙田

27、保护环境是我们生存的惟一条件。

28、有花有草，不摘花草，无花无草，应栽花种草，破坏环境，岂不可惜。

29、少抽一支烟，多栽一棵树。

30、流水是大自然不息的血液，破坏水源等于污染自己的鲜血!

31、科技发展无限好，只是地球太难堪。

32、鸟语花香的家园，需要我们共同去创造。

33、绿色社会，动手筑造。

34、人们经常将自己周围的环境，当作是一种免费的商品，任意地糟蹋而不加以珍惜。——甘哈曼

35、绿树成荫，花香扑鼻——理想家园靠大家。

36、水是生命之源，树是生命之根。

37、请不要向天空吐烟，那是地球妈妈的笑脸。

38、天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。

39、清澈的河水是动物们的镜子，不要让河水再次污浊不清。

40、手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。

41、地球是我们的妈妈，我们是妈妈的孩子，热爱妈妈吧!

42、什么时候垃圾筒也会下岗。

43、地球妈妈需要你我的细心呵护。

44、和大自然心与心的交汇，共创地球美好家园。

45、垃圾分类，循环回收。

46、拥护美丽家园就是拥有宝贵的财富。

47、爱绿护绿，保护环境；勤俭节约，珍惜资源。

48、美好环境是产生一切人才、一切美好事物和一切美丽家园的基本。

49、还“地球妈妈”一张洁白、干净的“脸”吧!

50、带着欢乐舞步，让风沙停止，让小鸟起舞，让绿色腾飞。

51、人类需要的是绿色，只有保护好环境，才能拥有绿色。

52、让我们来保护花草树木吧!看，花草树木在向你挥出希望的小手。

53、珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。

54、捡起一张废纸，就是消除一份污染。

55、请高抬贵脚，听，小草在哭泣!

56、让绿色在生活中洋溢，让心灵在绿色中放飞。

57、留住草的美，体现你的美。

58、人类应该为自己破坏环境的行为感到羞耻。

59、绿树成荫，鲜花遍地，人间仙境，非常美丽。

60、废气，stop!废水，stop!染污，go away!

61、爱护身边的绿化，重建美好家园。

62、娇娇小草，请足下留情。

63、如果没有花草树木，我们还能吸收氧气吗？让我们保护花草树木吧!

64、地球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园？

65、保护绿化，爱护公物，从我做起!

66、绿化是我们生存的希望，美化是我们做人的根本。

67、把绿色带到世界每一个角落，让绿色流入人们心中。

68、绿化做得好，染污就减少。垃圾分类放，环境有保障。

69、水是一切生命的起源点。

70、保护自生环境，爱护我们生存的地球。

71、破坏了环境，人类就等于自杀。

72、保护环境，让地球妈妈重绽笑脸!

73、请别乱坎树林，让空气更加清新。

74、我们追求健康环境是无止境的。它应该是一种行为和生活方式。——科菲·安南

75、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！

76、兴我中华，爱我昆山。爱护家园，人人有责。

77、因为人类的恶作剧，所以地球母亲在痛哭，快止住妈妈的眼泪。

78、地球清洁一点，我们生活舒适一点。

79、请爱护每一棵树，否则我们看到的将是泛滥的洪水和贫瘠的沙漠。

80、爱护绿化，就是保护自己。

81、让地球妈妈永远年轻美丽。

82、植树造林，功在千秋。

83、地球是我们的母亲，保护地球就是保护母亲。

84、保护环境，就是保护自己。

85、爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。

86、为了这一代和将来的世世代代，必须保护环境。

87、为了地球的生命，拯救我们的环境。

88、迎绿色资源，送废气污染。

89、让风沙不再猖狂，还地球一片绿色铺垫。

90、让河水更清澈，让家园更美好。

91、保护自然界，关爱家园。

92、保持地球生态平衡，就是保护人类自身。

93、人类为什么总把环境意识抛在脑后。

94、爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。

95、谁能忍受每天戴着防毒面具过日子？——还空气清新吧!

96、地球是我家，共同保护她。

97、建设“四化”离不开绿化。

98、每天节约一滴水，难时拥有太平洋。

99、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。

100、为了我们自己，也为了我们后代，请保护环境。

101、朋友们，觉悟吧，从现在开始保护环境还来得及。

102、保护环境，就是爱惜生命。

103、人不给自然留后路，自然也不会给人留后路。

104、那里有绿色，哪里就有生命。

105、美好的环境是哺育一切生灵的乳汁。

一、 勤奋（奋斗）

1、 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在学习上的。-----鲁迅

2、 勤奋是智慧的双胞胎，懒惰是愚蠢的亲兄弟。

3、 灵感，是由于顽强的劳动而获得的奖赏。------列宾

4、 人类要在竞争中生存，便要奋斗。---孙中山

5、 天才在于积累，聪明在于勤奋。---华罗庚

6、勤奋是财富的右手，节俭是它的左手。

二、 时间

1、 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间则是慢性自杀。----列宁

2、 最珍贵的是今天，最容易失去的也是今天。-----李大钊

3、 合理地安排时间，就等于节约时间。-----培根

4、 你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。----富兰克林

5、当真正机会来临，而自己没有把握的时候，才会醒悟平时没有准备才是浪费时间。

三、 持恒

1、 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。-------陆游

2、 只要功夫深，铁杵磨成针。-----中国谚语

3、逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。------董必武

4、 最困难之时，就是离成功不远之日。-----拿破仑

四、 团结（合作）

1、 万夫一力，天下无敌。------刘基

2、 一切使人团结的是善与美，一切使人分裂的是恶与丑。 作者：列夫·托尔斯泰

3、 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。----中国谚语

4、若不团结，任何力量都是弱小的。作者：拉封丹

5、 不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。作者：奥斯特洛夫斯基

[关于高考作文名言警句精粹

1、经营信为本，买卖礼当先。

2、一个人的信用和其钱柜里的钞票是成正比的。...作者：玉外纳

3、失去信用而赚的钱应结算在损失里。

4、失去了信用的人，就再没有什么可以失去的了。

5、当信用消失的时候，肉体就没有了生命。

6、人不守信，无异于叫旁人对他失信。

7、不相信任何人的人知道自己无信用。...作者：奥尔巴赫

8、诚召天下客，誉从信中来。

9、买卖讲信誉，售货路自通。

10、失去信用等于碎了的镜子，不可能修复。

11、失去信用是一个人的最大损失。...作者：约·克拉克

12、获取信用是要付出很高代价的。

13、诚实比起会给你赢得更多的好处。...作者：莎士比亚

14、做生意三件宝，人好货好信誉好。

15、信誉是种子，效益是果实。

16、信是摇钱树，礼是聚宝盆。

17、以诚取信，以信取胜。

18、一客失了信，百客不登门。

[有关诚信的名言警句集锦

沉舟侧畔千帆过，并树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

问渠哪得清如许，为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。(苏轼《水调歌头-明月几时有》)

会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫《望岳》)

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。(苏轼《惠崇〈春江晚景〉》)

不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。(王安石《等飞来峰》)

教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。著名教育家 叶圣陶

学生阅读课文，既是课文信息的接受者，又是课文信息的加工者，总会以各种形式继续着作者的创作，实现着作品的价值。而这一切又有赖于想象的参与。著名特级教师 周一贯

语文课的主要目的是培养学生的语文能力，而不是传授语文知识。著名语文专家 吕叔湘

语文课有一项特定的、无可推托的责任，就是教给学生阅读的方法，进行种种计划的阅读训练，以培养学生具有比较高的阅读能力。著名语文教育专家 张志公

春蚕到死丝方尽，蜡炬成挥泪始干。(李商隐《无题》)

落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)

僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。(陆游《十一月四日风雨大作》)

欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)

人不寐，将军白发征夫泪。(范仲淹《渔家傲》)

醉里挑灯看剑，梦会吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 (辛弃疾《破阵子-为陈同甫赋壮词以寄之》)

一鼓作气，再而衰，三而竭。(《左传-曹刿论战》)

君子于役，不知其期。(《诗经-君子于役》)

听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。(杜甫《石壕吏》)

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)

1. 用我的爱心，陶冶孩子的心灵;用我的微笑，伴随孩子的童年。

2. 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

3. 生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。

4. 孩子生下来都是天使，大人把他们教育成“人”。

5. 我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

6. 孩子是在和周围人和事物比较中认识自我，要孩子接触更多事物，有助于自我意识的发展。

7. 我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

8. 我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。

9. 让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。

10. 爱是真心是关心是耐心，对于教育而言，爱就是人间的四月天。

11. 用爱浇灌，用心培育，我所承担的，是一份责任，我所收获的，是一种信任。

12. 播种一颗爱心，收获一片蓝天。

13. 正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。

14. 绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

15. 允许孩子犯次错误，给他次改正的机会。等待孩子成长，犹如等待花儿绽放，需要爱心与耐心。

16. 教师是学生的镜子。

17. 教育不是一种技术，教育是心灵的交流，是爱的结果。

18. 能力是培养出来的，无能也是培养出来的。

19. 让我和你们一起，共同分享，共同成长。

20.教师要用心去爱，去教育学生。

谢谢火焰给你光明，但是不要忘记那执灯的人，他是坚忍的站在黑暗当中呢。--泰戈尔不闻大论，则志不宏;不听至言，则心不固。--佚 名

愚昧将使你达不到任何成果，并在失望和忧郁之中自暴自弃。--达·芬奇

尽管有许多人著书法法，其目的，据说，完全是为了有益人群，然而在所有一切有益人类的事业中，首要的一件，即教育人的事业，却被人忽视了。--卢梭

我们生来是软弱的，所以我们需要力量;我们生来是一无所有的，所以需要帮助;我们生来是愚昧的，所以需要判断的能力。我们在出生的时候所没有的东西，我们在长大的时候所需要的东西，全都要由教育赐与我们。--卢梭

在我们中间，谁最能容忍生活中的幸福和忧患，我认为就是受了最好教育的人。由此可以得出结论：真正的教育不在于口训而在于实行。--卢梭

人们只想到怎样保护他们的孩子，这是不够的。应该教他成人后怎样保护他自己，教他经受得住命运的打击，教他不要把豪华和贫困看在眼里，教他在必要的时候，在冰岛的冰天雪里或者马耳他岛的灼热的岩石上也能够生活。--卢梭

既然真正的保姆是母亲，则真正的教师便是父亲。愿他们在尽责任的先后和采取怎样的作法方面配合一致;愿孩子从母亲的手里转到父亲的手里。由明理有识而心眼偏窄的父亲培养，也许比世界上最能干的教师培养还好些，因为，用热心去弥补才能，是胜过用才能去弥补热心的。--卢梭

一个做父亲的，当他生养了孩子的时候，还只不过是完成了他的任务的三分之一。他对人类有生育人的义务;他对社会有培养合群的人的义务;他对国家有造就公民的义务。凡是能够尝付这三重债务而不偿付的人，就是有罪的，要是他只偿付一半的话，也许他的罪还要大一些。--卢梭

当我们看到野蛮的教育为了不可靠的将来而牺牲现在，使孩子受各种各样的束缚，它为了替他在遥远的地方准备我认为他永远也享受不到的所谓的幸福，就先把他弄得那么可怜时，我们心里是怎样想法的呢。--卢梭

你知不知道用什么方法准可以使你的孩子受到折磨?这个方法就是：一贯让他要什么东西就得到什么东西。因为有种种满足他的欲望的便利条件，所以他的欲望将无止境地增加，结果，使你迟早终有一天不能不因为力量不足而表示拒绝;但是，由于他平素没有受到过你的拒绝，突然碰了这个钉子，将比得不到他所希望的东西还感到痛苦。--卢梭

说来也真是奇怪，自从人们承担了培养孩子的事情以来，除了拿竞争、嫉妒、猜疑、虚荣、贪婪和怯弱，拿各种各样在身体还没有长定以前就能把人的心灵完全败坏的最危险和易于刺激的欲念去教育以外，就想不出其他的手段。--卢梭

你要记住，在敢于担当培养一个人的任务以前，自己就必须要造就成一个人，自己就必须是一个值得推崇的模范。--卢梭

有了愚笨的孩子就会有平庸的大人，我想，这条法则是最普遍和准确不过的了。最困难的是要在一个孩子的童年时期看出他是真正的笨还是表面上显得笨，这种表面上的笨实际上往往是坚强性格的表征。--卢梭

轻率地对孩子们下断语的人，是往往会判断错误的!这种人反而比孩子们还更加幼稚。--卢梭

采取规规矩矩的教育方法，老师发号施令，以为这样就管住了孩子;然而实际上是孩子在管老师。--卢梭

要记住，要时时记住，一个人的无知并没有什么坏处，而唯有谬误才是极其有害的;要记住，人之所以走入迷途，并不是由于他的无知，而是由于他自以为知。--卢梭

世界上有许多的手工匠人，特别是有许多的艺术家，是根本没有他们所搞的那种艺术的天才的。他们从事一种艺术，是幼年时候或因其他习俗的影响，或因一时的热情的冲动，然而这种一时的热情是同样可以使他们去从事其他的艺术的，要是他们当时看到有人在搞另外一种艺术的话。--卢梭

教育的最大的秘诀是：使身体锻炼和思想锻炼互相调济。--卢梭

我的目的不是教给他各种各样的知识，而是教他怎样在需要的时候取得知识，是教他准确地估计知识的价值，是教他爱真理胜于一切。--卢梭

我们和自然的工作是相配合的，当它培养人的体格的时候，我们就致力于培养人的精神。不过我们的进度是不一样的，当身体已经长得非常健壮有力，灵魂还是十分的嫩弱，不管人的办法有多么好，体质的发育总是走在理智的前面的。--卢梭

如果你对他的日益旺盛的欲念进行直接的干涉，糊里糊涂地把他目前所感到的新的需要看作罪恶，你还要他永久听从你的话，那是不可能的。--卢梭

冷冰冰的理论，只能影响我们的见解，而不能决定我们的行动。它可以使我们相信它，但不能使我们按照它去行动，它所揭示的是我们应该怎样想而不是我们应该怎样做。--卢梭

有些人为了不让青年人掉入情欲的陷阱，就想一本正经地教育他，想使他对爱情产生厌恶，甚至想使他认为在他那个年龄一产生爱情的念头便是犯罪，好像爱情只是老年人的事一样。大家的心里都明白这种教法是错误的，是不能说服人的。--卢梭

对一个进入社会的青年来说，应该提防的不是欲望而是虚荣。因为，他将听从别人的倾向的支配而不听从自己的倾向的支配，他之所以这样放荡，是由于狂妄的心理而不是由于爱情。--卢梭

另外一个错误的做法，我曾经批判过，但心胸狭隘的人仍然是老犯这种错误：做教育的人经常在那里假装一副师长的尊严样子，企图让学生把他看作一个十全十美的完人。这个做法的效果适得其反。……要打动别人的心，自己的行为就必须合乎人情!所有这些完人是既不能感动别人也不能说服别人的。--卢梭

儿童第一步走向邪恶，在抵是由于他那善良的本性被人引入歧途的缘故。--卢梭

不论一个怎样倾向于邪恶，一颗慈爱的心给予他的教育，是不会永远对他不起作用的。--卢梭

在各个方面我都看到了人们不惜巨大代价设立无数的机构来教导青年以种种事物，但只有责任心却被摒除在外了。--卢梭

要知道儿童的教育对于国家要比对父亲更为重要。因为根据自然之道，父亲一死往往就得不到他们教育儿童的果实了，但是他的国家心早会理会教育的后果。--卢梭

谁是智者?智者就是那种善于向所有人不密闭的人。正如先哲所云："三人行必有我师"。

--本·佐马

每个人依其不同的教养而为自己的行为后悔或自豪。--斯宾诺莎

教义应该使人们爱上训诫，而不是爱上教师。--弗兰西斯·培根

戒律就像按摩疗法，必须用力揉擦进我们心中--而且必须用粗糙的手。--哈利法克斯

教育并不仅仅用于装点记忆力和启发理解力，它的主要职责应该是引导意志力。--儒贝尔

无论别人向我们鼓吹什么，无论我们学习什么，我们都应该记住：正是人类在传授和接受。是人类这手在传授，也是人类之手在接受。--蒙田

我们了解得最透彻的是那些谁都没有向我们传授过的东西。--沃维纳格

我们不应该把希望年轻人阅读的书籍直接推荐给我们，而应该当着年轻人的面赞扬这些书籍。以后他们自己会去寻打这些书籍。--利希滕伯格

教诲人们时必须做好你好像并不在教诲，提出未知事物时必须把它们当作已被忘却的事物提出。--蒲柏

最贤明的古人把储蓄的事物看作是最恰当的教育内容，因为它能使各种能力得到运用。--布莱克

难以磨灭的特性是自学者的标记。--伊萨克·迪斯雷利

需要调查一下在培养儿童的问题上过于精心是否有害，调查时麻烦一点也值得。我们对人类了解得还不够，还不能从偶然的机会中获得这个全过程。--利希滕伯格

理解力迟钝的人以为迟钝是知识的本质。--尼采

再高明的教师也无法让天生的笨蛋变成思想家，决不可能!--叔本华

校长拥有种种连首相也没有的权力。--温斯顿·邱吉尔

我付钱给校长，但教育我儿子的却是他的同学。--爱默生

我们接受三种教育：一种来自父母，一种来自教师，另一种来自社会。第三种教育与前两种完全背道而驰。--孟德斯鸠

凡是长时间勉强学习的人，都会以相应的饥渴和急迫去忘却。--赫兹里特

你可以把一个人送进大学，但你却无法使他思考。--芬利·彼得·邓恩

大学能培养一切能力，包括愚蠢。--契诃夫

大学生就像循环小数。--沃登·斯普纳

考试中傻瓜常提出些聪明人无法回答的问题。--奥斯卡·王尔德

要考查世间的男男女女，最小巧适合的仪器就是世界本身，考试测定受试人。--沃尔特·罗列

学院憎恨天才，正像修道院憎恨圣徒。--爱默生

在小、中、大学所学的东西，并非教育本身，而是教育的手段。--爱默生

学问如大厦，需要出色的管理人不断地修缮保养。--塞缪尔·巴特勒

教是第二次学。--儒贝尔

几乎所有学者的著作都是显得沉闷压抑，"专家"的影子总会在书中某处浮现--他的热忱、他的兴奋、他的狂怒，他对于自己置身的角落的芝高评价以及他的驼背，所有专家都是驼背。--尼采

一个教练有素的考古学者，不仅能记住所有其他人认为应该忘记的事，而且能忘记所有其他人认为应该记住的事。--查尔斯·凯莱布·科尔顿

呆笨到只能从切身经验中学习的人，一定呆笨得从经验中也学不到任何重要的东西。--唐·马奎斯

世界本身就是一部书，它的蕴涵比世界上所有的图书馆更加浩瀚。知识是往昔经验的神圣积淀，但它却无法将未来的所有经验置于书架上，也不能阻止普通大众运用他们的手、舌、眼、耳和理解力。--赫兹里特

教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。--加里守

教人以善谓之忠。--孟子

教学者如扶醉人。--朱熹

一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。--管仲

古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。--韩愈

圣人无常师。--韩愈

弟子不必不如师，师不必贤于弟子。--韩愈

无论是从父母本身的幸福看，或是从对子女和后代的性格和生活的影响上看，我们都必须承认懂得对儿童进行体育、智育、德育的正确方法是非常重要的知识。--斯宾塞

受到教育的人知道怎样将每一官能作为一种工具，知道怎样开导它、磨利它，并且怎样施于实用。--莎士比亚

教育是人类文明的传递。--威尔·杜兰

使青年人发展批判的独立思考，对于有价值的教育也是生命攸关的。由于太多太杂的学种(学分制)造成的青年人的过重负担，大大地危害了这种(学分制)造成的青年人的过重负担，大大地危害了这种独立思考的发展。负担过重必导致肤浅。--爱因斯坦

教育的惟一职能就是打开通向思考知识的道路。而学校，作为人民教育的主要机关，应当专门为这个目的服务。--爱因斯坦

对人的教育，除了要发挥他本人天赋的才能，还应努力发展他对整个人类的责任感，以代替我们目前这个社会中对权力和名利的赞扬。--爱因斯坦

真正的教育就是智慧的训练。……经过训练的智慧乃是力量的源泉。--贝斯特

严格的智慧训练有赖于优良的教学。--贝斯特

在教育上，实践必先于理论，而身体的训练需在智力训练之先。--亚里士多德

教育使好人变得更好，使坏人变得更坏。--付勒

教育应该培养追求真理的愿望，而不是相信很快的讲授，多从事于讨论，给学生以更多的机会使他们受到鼓励来发表自己的意见，更多地尝试使教育的内容能使学生感到一些兴趣。--罗素

使人轻信的教育，经过一个时期很快就会引导到思想的腐朽，使自由发问的精神活着，是达到进步不可缺少的最低限度的要求。--罗素

学而不厌，诲人不倦。--孔子

孔子家儿不知骂，曾子家儿不知怒，所以然者，生而善教也。--佚名

爱子女以其道。--郑板桥

学校的重要任务--培养学生成为具有好奇的、创造性和不断探求的人。--苏霍姆林斯基

家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大的程度上取决于：家庭里的智力兴趣如何，成年人读些什么、想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。--苏霍姆林斯基

让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正的兴趣。--苏霍姆林斯基

有经验的教师在备课的时候，总是要周密的考虑，他所讲授的知识将在学生的头脑里得到怎样的理解，并根据这一点来挑选教学方法。--苏霍姆林斯基

我热爱教育工作，因为它的主要任务是认识人。我在工作中首先去认识人，观察他们内心世界的各个方面。如果善于对待和琢磨，就能使人成才。教育的艺术就在于能够看到取之不尽的人类精神世界的各个方面。--苏霍姆林斯基

良好的社会最终还是要靠它的公民的品质，早年训练又比其他一切更易于改变公民的品质。--斯宾塞

谈论家庭管教问题的人所犯的错误，就在于把一切过失和困难全部归到儿童身上，而认为父母毫无责任。--斯宾塞

必须趁早使孩子养成这样一种习惯，即：不命令人，因为他不是谁的主人;也不命令拿东西，因为东西是不听他的命令的。--卢梭

我们的教育是同我们的生命一起开始的。--卢梭

幼小时所得的印象，哪怕极微极小，小到几乎觉察不出，都有极重大极长久的影响。--洛克

儿童(不，成人也是一样)的举止大半是模仿得来的。我们都是一种模仿性很强的动物，是染于青则青，染于黄则黄。--洛克

德行应该在邪恶尚未占住心理之前，极早就去叮咛。--夸美纽斯

家庭生活在儿童生长的每一个时期，不，在人的整个一生中，是无可比拟的、重要的。--福禄培尔

儿童早期是一个十分重要的时候……，这一个时期对发展中的人来说，却是很重要的。--福禄培尔

我们所希望的是孩童在追求知识，而非知识压迫孩童。--肖伯纳

国家一定要儿童受教育，这是合理的，但若要强使教育程序必须统一，而且要养成一种死板的一致，便不合量了，教育以及广义的心理生活，是一种极需要个人创造的事件。国家的功用，始终只能强迫让人受几种教育，若是能够做到的时候，就要人受到一种增进心理的个人主义的教育，决不可要那种偶尔和政府中人成见相合的教育。--罗素

不仅不应当要求教师发表千篇一律的意见，而且要尽可能避免出现这种情况，因为教师各抒己见是健全的教育所必不可少的。--罗素

真正有用的训练，是理解若干一般的原则，对于这些原则在各种具体情况下的应用有彻底的基础训练。--罗素

一个教育者应该爱年轻人，但是仅仅这一点是不够的;他还必须具有对人类优秀品质的正确理解。--罗素

只有天赋才能使教育产生它在普通材料上所不能产生的效果。--罗素

只有那些具有天赋的人才能在各个领域做出伟大的建树。--罗素

有时，人们把学校简单地看作是一种工具，靠它来把最大量的知识传授给成长中的一代。但这种看法是不正确的。因为知识是死的，学校却要为活人服务。--爱因斯坦

作为一个对人灰精神幼年时期的教育方法它(指电影--编者)是无可匹敌的，因为电影有可能使思想戏剧化，这就比别的任何办法更易为儿童所理解。--爱因斯坦

传统和教育具有节制的作用，使居住在那里的人民之间产生了互相忍让的关系。--爱因斯坦

早年教育的任务就在于训练本能，使它们能产生一种和谐的品格，这种品格是建设性的而不是破坏性的，热情的而不是阴郁的，它又是勇敢的，坦率而聪明的。--马卡连柯

教学中所传授的是方法而非内容……是发挥而不是灌入。--蒙塔古

科学在教育上占有独一无二的、无法估价的地位。--杜威

在教育中应该尽量鼓励个人发展的过程，应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。--斯宾塞

科学还不只在智慧训练上是最好的，在道德训练上也是一样。--斯宾塞

教员的巨大技巧在于集中学生的注意，并且保持他的注意 。--洛克

把身体上与精神上的训练相互变成一种娱乐，说不定就是教育上的最大的秘诀之一。--洛克

一切知识都不应该根据书的权威去给予，而应实陆指证给感官与心智，得以它们的认可。--夸美纽斯

一切功课的排列都要使后学的功课能够依靠先学的功课，要使一切先学的功课能靠后学的功课固定在心里。--夸美纽斯

一切应淡的科目都应加以排列，使其适合学生的年龄，凡是超过了他们的理解的东西就不要给他们去学习。--夸美纽斯

问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。--卢梭

生产劳动的教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。--马克思

有秩序的健康生活必须是教育的基础;同样也是教育的最初准备。--赫尔巴特

身体是心智的仆人，是表现心智的中介，关心身体，给以身体方面的知识，并发展体质，以循序地组织的练习来锻炼身体。--福禄培尔

正确的知识必须和技能，即运用知识的技巧结合起来。--第斯多惠

教育可使年轻人很快就能够熟悉整个生产系统，它可使他们根据社会的需要或他们自己的爱好，轮流从一个生产部门转到另一个生产部门。因此，教育就会使他们摆脱现代这种手工为每个人造成片面性。--恩格斯

体育的任务是使学生的身体获得发育，使它变得结实健壮，有坚韧和持久的力量，并且要发展学生的灵活而美观的动物。--凯洛夫

学生的体充应当运用下面各种手段：各种体操、运运、活动性游戏等等的自身操练，各种自然力(日光、水、空气)，个人和公共卫生合理的作息制度，在所有这些体育手段中，身体操练占特殊重要的地位。--凯洛夫

如果能在提高学生的一般发展取得重大的成效，那就会给学生真正地掌握知识开辟一条广阔的道路。--赞科夫

知识的广度能促进学生的发展，同时也能促进知识和技巧的巩固性，而不必使单调复习的次数过分地增多。--赞科夫

一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示就是要学习。--列宁

没有年轻一代的教育和生产劳动的结合，未来社会的理想是不能想象的：无论是脱离生产劳动的教学和教育，或是没有同时进行教学和教育的生产劳动，都不能达到现代技术水平和科学知识现状所要求的高度。--列宁

我主张学校里应该有生产过程，甚至于是最简单的、最没什么价值的、最枯燥无味的也可以。因为，只有在生产过程中，人的真正价格--生产集体成员的真正性格--才能够成长起来。--马卡连柯

教师也是教育过程中最直接的有象征意义的人物，是学生可以视为榜样并拿来同自己作比较的人物。--布鲁纳

教学中维持纪律的能力……，来源于教师的充满的精力和意志的坚定性，一句话，在于教师的性格的力量。--第斯多惠

教师必须为形成较好人类而献出一切。--蒙台梭利

人类的目的是多方面的，教师所关心的也应该是多方面的。--赫尔巴特

教师的职业是一种责任最重大、最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益增加和提高。--克鲁普斯卡娅

很多教育常常忘记他们应当是教育家，而教育家也就是人类心灵的工程师。--加里宁

为了顺利地完成自己的任务，一个教师应当掌握深刻的知识，受过很好的师范训练，具备很高的一般文化水平和明确的思想政治方向性。--赞可夫

不管教育者或教师如何把他的最深刻的道德信念隐藏得怎样深，而只要这些信念在他内心存在着，那么，这些信念也可能表现在加在儿童身上的那些影响上，……并且这些信念愈是隐藏，则它们的影响作用愈是有力。--乌申斯基

一个受了不良教育影响的孩童等于走失了方向。--甘道迪

本性与教育有某些方面相似：教育很可以改变一个人，但这果做了它就创造了一种第二本性。--德谟克利特

教育开始于母亲的膝下，要孩子们听从每一句话，都会影响他个性的建立--做父母的人应牢记这一点。--巴鲁

即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。--爱尔维修

教育是廉价的国防。--亚里士多德

什么是教育，教育就是帮助学生学会自己思考。做出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。--赫钦斯

教育乃是社会生活延续的工具。--杜威

学校中道德教育最重要的问题，是关于知识和行为的关系。--杜威

大学教育的目的是教导人辨别出什么样的是好人。--詹姆斯

“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这句千古名句出自郑板桥的《竹石》。在众多的名言警句中，我无比青睐它，有一种“除却巫山不是云”的情感。

一天，我在房间中做着奥数题。我绞尽脑汁，苦思冥想也没想出来，正当我即将放弃的时候，一个温和的声音传出来：“怎么了？”我定眼一看，原来是妈妈。妈妈了解我的情况后，说：“‘千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。’这出自郑板桥一首叫《竹石》的诗。你看看，就连竹石都能做到不畏困难，迎难而上，难道你还不行吗？我相信你！”我惭愧的脸都红了，心想：就竹子也能“任尔东西南北风”，更何况是我们“万物之灵”——人类。难道人类不如竹子？不行，我不能丢人类的脸，于是，在妈妈的循循善诱下，我仔细地找出了一个个条件，一下子做出来了。同时我也将这句话深深地烙在我的脑海里。

这句话在我的学习、生活中屡试不爽，潜移默化地成为了我的座右铭。一天，我正在做一道奥数题。那道题难度十分大，我抓耳挠腮，做了许久也没有做出答案。突然，我“灵机一动”想出了一条“锦囊妙计”：抄答案。正当我眼睛盯着书后的答案，想着那颗“胜利”的果实时，我的脑海里“忽”地蹦出了这些话：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，竹子这种坚韧不拔的精神是多么可贵啊！古往今来拥有这种品质的人都被人们赞誉，如汉朝的苏武，宋朝的岳飞、文天祥……我不能因偷看答案而失去了大节，更何况答案是别人的，抄了还是不会，不能欺骗老师、家长和自己。最终，我再次努力分析，认真思考，终于攻破难题！

“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”是你，成为了我的指路灯；是你，给了我胜利的曙光；是你，培养了我不畏困难的精神，使我在困难中经受一次次“风吹雨打”，勇往直前……

1.烦恼数中除一事，自兹无复子孙忧。——元稹

2. 财富减轻不了人们心中的忧虑和烦恼。――提卢布斯

3. 生活富裕而思想烦恼，不如饥饿而死以免除忧惧。——爱比克泰德

4. 咱们的烦恼，就正因不能一人单独生活。――拉布吕耶尔

5. 在子女面前，父母要善于隐藏他们的一切愉悦烦恼和恐惧。――培根

6. 缺乏和烦恼也实在是人生的一杆之两端。——叔本华

7. 烦恼如果不显露在你的脸上，就盘踞在你的心里。——赫维

8. 心胸开阔：不好为令人不快的区区琐事而心烦意乱，悲观失望。――富兰克林

9. 人的烦恼就个字：放不下，想不开，看不透，忘不了。――周立波

10. 相思之苦和感情的烦恼使人的心灵受到最厉害的折磨。——茨威格

11. 经得起各种诱惑和烦恼的考验，才算到达了最完美的心灵的健康。――培根

12. 过于烦恼和过于愉悦都是过高评价世界的方式，前者比后者更糟——哈利法克斯

13. 大多数人最烦恼的苦事，就是苦思冥想。——詹姆斯·布莱斯

14. 朝前迈步而烦恼比裹足不前而烦恼要好得多。——狄更斯

15. 多愁多虑，多烦多恼，都是庸人自扰。——邹韬奋

16. 嫉妒的人常自寻烦恼，这是他自我的敌人。――德谟克里特

17. 我们的烦恼，就因为不能一人单独生活。——拉布吕耶尔

18. 当天的烦恼已经够受的了，不要再想入非非——法国

19. 遍人间烦恼填胸臆，量这些大小车儿如何载得起。——王实甫

20. 聪明人不注意自我不可能得到的东西，也不会为它们烦恼。――乔赫伯特

1、通过追思先人，缅怀英雄，我们会更珍惜当前的幸福生活，从而继承先烈遗志，铭记历史使命，好好学习、努力工作。

2、红领巾是五星红旗的一角，是无数先烈用鲜血换来的，我们要热爱她，我们要好好学习，天天向上，向革命先烈学习，热爱祖国，做一名对国家有用的人。

3、没有共产党就没有新中国，清明节即将来临，在此向革命先烈鞠躬致敬。您们牺牲了自己换来了今日中华民族的富强，一代代的中华儿女将铭记您们的功勋！

4、历史是人民群众与人民英雄共同创造的！历史是劳动群众与革命英雄共同创造的！今天的幸福生活是革命先烈的鲜血跟生命跟劳动群众辛勤的汗水共同换来的！

5、英烈奉献出热血，不屈凝聚起尊严；遗忘意味着背叛，伤痛铭刻在心间；跟平散发出光芒，复兴召唤着青年。九一八纪念日，忽忘国耻，众志成城，强我中华！

6、大家跟小家都是一样的，只有自己活得精彩，才不会被别人伤害；要想得到尊重，必须值得尊重。不要忘记自己的耻辱，要有卧薪尝胆的毅力，才能屹立不倒。

7、回望历史烽烟狂，倭寇侵略我家乡；当年壮士今安在，苍天垂泪祭英魂。钓鱼上闹嚷嚷，为虎作伥犯我疆。国耻日，旧恨又新伤，努力加奋斗，强势护中华！

8、豪言壮语的话我不说，唯有豪情壮志献祖国；感天动地的事虽不曾做，但有惊天动地的爱国情给祖国；又到九一八，不忘国耻，捍卫我的祖国，愿祖国更繁荣！

9、警钟长鸣震海天，醒我春梦忆当年。惨痛教训不可忘，历史犹留血泪斑。九一八纪念日，勿忘国耻，以史为镜，警示我们：人有脊梁鬼不欺，家国强盛保跟平！

10、继承先烈遗志，奉献自己一切！向烈士们致敬！你们是中华民族的骄傲，是中华民族的象征。我们带着梦想展翅，怀着向往奋飞，争做文明学生，创建文明校园。

11、我们的现在的幸福生活是靠老一辈革命先烈用鲜血换来的，在实现伟大“中国梦”的时候要始终牢记革命先烈！

12、一祭先贤，敬意绵长；二祭先烈，激情满腔；三祭先人，真情难忘。清明时节，春风跟畅，播种耕耘，万物滋长。

13、先烈永不忘，立志更坚強。复兴中华路，每逢清明祭祖忙，思念先烈感衷肠。仁义忠孝是祖国，迎来盛世好时光。

14、愿先烈们安息长眠，因为有了你们，我们的生活变得美好。我们一定沿着你们的革命英勇之路努力奋斗，振兴祖国！

15、向革命先烈致敬！感谢先烈们用生命跟鲜血换来我们今天的幸福生活！生的伟大，死的光荣！你们的精神永垂不朽！

16、我不知道你是谁，但我知道，你是中国人，是英勇的烈士，是可爱的人，是父母的宝，是我们敬仰跟爱戴的革命烈士，此致敬礼。

17、革命先烈们，你们为人民的利益而死，你们的死重于泰山，你们与青山同在，你们与大地永存。你们永远是我们心中的一块丰碑。

18、卢沟晓月照历史，血雨腥风血泪仇。家恨国仇永不忘，强兵富国是真理！九一八事变纪念日，警钟长鸣，奋发图强，祝福祖国更强大！

19、青山不老，绿水无忧。是革命烈士们用炽热的鲜血换取了国家的安宁与太平，伟大的烈士们，中国的勇士，您们的英魂永驻我们心间！

20、雕刻在石头上的记录，可能会随时间的流逝而渐渐消失，但镌刻在人们头脑中的记忆，却会永远清晰。不忘烈士抛忠骨，民族复兴中华魂。

21、拒绝落后，落后就会挨人打；拒绝怯懦，怯懦就会受欺压，拒绝腐败，腐败就会亡国家。以史为鉴，牢记九一八；面向未来，振兴我中华。

22、是先烈的血肉之躯为中华民族的振兴铺下了一道宽广而永不回头的路，谱写了一首荡气回肠的国歌，当五星红旗冉冉升起，我们永远怀念着你们！

23、百年国耻不能忘，中华儿女心铿锵。九一八已成过往，十三亿人志气扬。民族尊严肩上扛，齐心协力爱成江。缅怀历史血满腔，保我中华绽光芒。

24、是你们在狼烟四起中横刀立马，是你们在鞑虏肆虐时杀敌卫国，是你们在民哀国殇之时挺起了民族的脊梁！烈士，我们将继承您的遗志，共砺国魂！

25、遥忆当年，遍地狼烟。贼寇狂狷，生灵涂炭。仁人志士，众手补天。铁骨铮铮，浩气绵绵。卫我民族，奋勇向前。国耻日，铭记历史，书炎黄新篇！

26、无数革命烈士为我们今天幸福生活献出了宝贵的生命，我们应该倍加珍惜并积极努力把我们的家园建设的更加美好！人与人人与环境应该跟谐相处！

27、无数的革命先烈抛头颅，撒热血，用鲜血跟生命换来我们今天的幸福生活，我要好好学习，珍惜今天的幸福生活，把我们祖国建设的更加繁荣富强！

28、时间，带不走永恒的伤痛；历史，抹不掉侵略的痕迹。记住，是为了民族的振兴；奋发，是为了国家的强大。九一八事变80周年，勿忘国耻，自强不息！

29、越强大，越谦恭。越动荡，越勇敢。辉煌的文明已成遥远过去，曾经的屈辱已经一雪前耻。九一八，一个特殊的符号，永远警示我们：落后，就要挨打！

30、抬头看看我们中华民族飘扬着的五星红旗吧，这永不褪色的红色，是历史的见证。英烈们，我们永远不会忘记你们，你们是我们心中这盏永不熄灭的灯！

1、礼貌经常可以替代最高贵的情感。——梅里美

2、礼貌像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。——约翰逊

3、将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。——诸葛亮

4、礼貌是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特

5、礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣。——《左传》

6、谦虚是不可缺少的品德。——孟德斯鸠

7、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。 ——冈察尔

8、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。 ——孟德斯鸠

9、礼貌使人类共处的金钥匙。 ——松苏内吉

10、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。 ——萨迪

11、不论你是一个男子还是一个女人，待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断，决不等于用拳头制止别人发言。 ——萨迪

12、礼貌经常可以替代最高贵的感情。——梅里美

13、礼仪周全能息事宁人。——儒贝尔

14、头衔愈大，礼仪愈繁。——丁尼生

15、生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪。——爱献生

16、礼，天之经也，民之行也。——《左传》

17、道之以告德，齐之以礼。——《论语》

18、礼者，人道之极也。——荀子

19、人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。——荀子

20、人有礼则安，无礼则危(礼记)

21、如果把礼仪看得比月亮还高，结果就会失去人与人真诚的信任。——培根

22、礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感。——洛克

23、礼以行义，义以生利，利民，政之大节也。——《左传》

24、安上治民，莫善于礼。——《孝经》

25、不学礼，无以立。——《论语》

26、博学于文，约之以礼。——孔子

27、敬人者，人恒敬之;爱人者，人恒爱之。——孟子

28、彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现。——爱迪生

29、有一种内在的礼貌，它是同爱联系在一起的。它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。 ——歌德

30、礼貌比法律更强有力。——卡莱尔

31、礼貌经常可以替代最高贵的感情。 ——梅里美

32、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。 ——约翰洛克

33、脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一，人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。 ——达尔文

34、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。 ——苏轼

35、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。 ——刘少奇

36、礼貌是人类共处的金钥匙。——松苏内吉

[关于礼貌的名言警句36条

导读：人要有目标，然后要对自己始终保持信心，不轻易低头，尽自己最大努力去完成任何事，努力地拼搏，去实现自己的目标！那么有哪些顽强拼搏的名言警句可以激励我们呢？下面小编小给大家带来了一些关于顽强拼搏的名言警句，希望大家喜欢。

1、环境不会改变，解决之道便是改变自己。——梭罗

2、人生的光荣，不在于永不言败，而在于能够屡扑屡起。——拿破仑

3、一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。——罗曼.罗兰

4、我们应该有恒心，尤其要有自信力！我们必须相信我们的天赋是用来做某种事情的，无论代价多大，这种事情必须做到！——居里夫人

5、奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的！——孙中山

6、人生的道路虽然漫长，但紧要处往往只有几步！——柳青

7、青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展……全包含在这两个字之中……奋斗！只有奋斗，才能治愈过去的创伤；只有奋斗，才是我们民族的希望和光明所在。——马克思

8、我始终不愿抛弃我的奋斗生活，我极端重视奋斗得来的经验，尤其是战胜困难后所得到的愉快，一个人要先经过困难，然后踏进顺境，才觉得受用、舒适。—爱迪生

9、逆境给人宝贵的磨练机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的！——松下幸之助

10、理想之风扯满人生的帆；奋斗之杆举起理想之旗!

11、我认为了个小鼠的心眼儿是没出息只知道钻一个洞，这个洞钻不进就一切都失败了。——乔叟

12、机遇总是垂青那些有准备的人。——迪卡尔

13、经营企业，是许多环节的共同运作，差一个念头，就决定整个失败!——松下幸之助

14、无数人的失败，都是失败于做事情不彻底，往往做到离成功只差一步就停下来！——莎士比亚

15、天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物！——《周易》

16、人生的光荣，不在永不失败，而在于能够屡仆屡起！——拿破仑

17、人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义!——海涅

18、勤奋是好运之母！——兰克林

19、强者容易坚强，正如弱者容易软弱！——爱默生

20、人的命运只有两结果。第一就是穷困，处处都环境限制，感觉无法展现自己，第二就是富裕，可以轻松自如地用钱为自己开路，享受快乐幸福的生活！

21、钱虽不是万能的，没钱是万不能的，一切美好都必须以金钱作保障，金钱来源于拼搏，没有拼搏精神，就算富裕也会变贫穷，坐吃山空，即使有金山银山，到最后也会变成穷光蛋，即使做个守财奴，想保持原财产不动，也是需拼搏才行！

22、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！—— 奥斯特洛夫斯基

23、平庸的生活使人感到一生不幸，波澜万丈的人生才能使人感到生存的意义！ ——池田大作

24、人类把历史看成战斗的连续，为什么呢，因为直到今天，他们还认为斗争是人生的主要东西。 ——契诃夫

25、贫不足羞，可羞是贫而无志！——吕坤

26、逆境是达到成功的一条通路！ ——拜伦

27、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值！——歌德

28、人贫困不是错，只要我们有足够的信心去拼搏，仍然可以扭转乾坤，改变命运，走向成功！

29、人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱！——刘鹗

30、如果你很有天赋，勤勉会使天赋更加完善；如果你的才能平平，勤勉会补足缺陷！——雷诺兹

31、人在他的历史中表现不出他自己，他在历史中奋斗着露出头角。——泰戈尔

32、自我享受或爱女人，固然需要孤独，但若要获得成功，必须靠广泛地涉足这世界。——司汤达

33、发明的秘诀在于不断的努力。 ——牛顿

34、除了我们自己以外，没有人能贬低我们。如果我们坚强，就没有什么不良影响能够打败我们。——美国教育家 华盛顿

35、没有播种，何来收获；没有辛劳，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。——英国海军上将 佩恩

36、意志坚强的乐观主义者用“世上无难事”人生观来思考问题，越是遭受悲剧打击，越是表现得坚强。——古罗马哲学家 西尼加

37、天下绝无不热烈勇敢地追求成功，而能取得成功的人。——拿破仑

38、自强为天下健，志刚为大君之道。——康有为

39、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身———这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。 —— 爱因斯坦

40、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 ——李白

41、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。— 李清照

42、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。 —— 罗丹

43、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫·托尔斯泰

44、世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。 —— 罗丹

45、人生在勤，不索何获。—— 张衡

46、伟大人物最明显的标志，就是坚强的意志。——英国

47、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 —— 曹操

48、走自己的路，让别人说去吧！——但丁

49、追上未来，抓住它的本质，把未来转变为现在。——车尔尼雪夫斯基

50、在这个并非尽善尽美的世界上，勤奋会得到报偿，而游手好闲则要受到惩罚。——毛姆

1、成功开始于想法， 但是， 只有这样的想法， 却没有付出行动， 还是不可能成功的。

2、那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。

3、你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心；创意、乐意。

4、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

5、每天早上醒来，你荷包里的最大资产是24个小时--你生命宇宙中尚未制造的材料。

6、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。

7、你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。

8、一旦做出决定就不要拖延。 任何事情想到就去做！ 立即行动！

9、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。

10、目标愈高，志向就愈可贵。

11、目的高尚，会使所做的事情都同样高尚。

12、拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。

13、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。

14、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。

15、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物--微笑，一定要成为你工作最大的资产。

16、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。

17、你可以这样理解 impossible（不可能）--I’m possible （我是可能的）。

18、很多人喜欢拖延， 他们对手头的事情不是做不好， 而是不去做， 这是最大的恶习。

19、好的习惯是一笔财富， 一旦你拥有它， 你就会受益终生。 养成"立即行动"的习惯， 你的人生将变得更有意义。

20、切实执行你的梦想， 以便发挥它的价值， 不管梦想有多好， 除非真正身体力行， 否则， 永远没有收获。

21、没有天生的信心，只有不断培养的信心。

22、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。

23、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

24、每一日你所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更积极。今天太宝贵，不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。

25、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法）

[企业中的实用名言警句

1、当你的错误显露时，可不要发脾气，别以为任性或吵闹，可以隐藏或克服你的缺点。

2、让人失去理智的，常常是外界的诱惑；让人耗尽心力的，往往是自己的欲望。

3、人生的每一场相遇，都是缘分，没有对错。人生的每一个清晨，都该努力，不能拖延。

4、不要把负能量看做是消极，仇恨。其实它的作用是激励，它其实是现实。

5、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

6、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

7、成功与失败都是暂时的，在成功处跌到便是失败，在失败处勇敢站起就是成功。

8、青春无语，却焕发出活力，鲜花无语，却散发出芬芳，春雨无语，却滋润着大地。

9、铁饭碗的真实含义不是在一个地方吃一辈子饭，而是一辈子到哪儿都有饭吃。

10、当大部分人都在关注你飞的高不高时，只有少部分人关心你飞的累不累，这就是友情。

11、人生就像马拉松，获胜的关键不在于你瞬间的爆发，而是在旅途中永恒的坚持。

12、有时候，发现身边的人都不了解自己，面对着身边的人，突然觉得说不出话。

13、有些人连自己的邻居都不认识，面对世界上到底有没有外星人都关心得要命。

14、竹根，即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。

1、在克服恶习上，迟做总比不做强。——利德益特

2、习惯能造就第二天性。——西塞罗

3、习惯比天性更顽固。——昆图斯

4、让每一个学生在学校里抬起头来走路。 ——苏霍姆林斯基

5、一个人如果每年根除一种恶习，那么他用不了多久就成为十全十美的人。 ——坎普滕的托马斯

6、习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。——奥古斯丁

7、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。——培根

8、美德大多存在于良好的习惯中。——佩利

9、讨饭三年懒做官。——日本

10、习惯是在习惯中养成的。——普劳图斯

11、对我们的习惯不加节制，在我们年轻精力旺盛的时候不会立即显出它的影响。但是它逐渐消耗这种精力，到衰老时期我们不得不结算帐目，并且偿还导致我们破产的债务。——泰戈尔《民族主义》

12、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。——Aristotle

13、以为一个曾以某种方式完成某种行为的人不会再作出相同的举动，这在任何情况下都是一种误解。只要干过，就一定会再干，实际上他早已干过了。 ——切萨雷·帕韦泽

14、习惯是很难打破的，谁不能把它从窗户里抛出去，只能一步一步地哄着它从楼梯上走下来。——马克·吐温《傻瓜威尔逊》

15、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。——莎士比亚

16、一种传统的习惯每每是越没有存在的理由，反而越不容易去掉它。——马克·吐温《汤姆·索亚历险记》

17、在日常事物的自理中，一盎司习惯抵得上一磅智慧。——托·布·里德

18、好习惯是一个人在社交场中所能穿着的最佳服饰。——苏格拉底

19、习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。 ——艾门斯

20、当你开始依照习惯行事，你的进取精神就会因此而丧失。——乌纳穆诺

21、习惯实际上已成为天性的一部分。——亚里士多德

22、习惯形成性格，性格决定命运。——约·凯恩斯（美）

23、人喜欢习惯，因为造它的就是自己。——萧伯纳

24、习惯使社会阶层自行分开，不相混杂。——威·詹姆斯

25、习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。——培根

26、习惯是一条巨缆——我们每天编结其中一根线，到最后我们最终无法弄断它。——梅茵

27、一个钉子挤掉另一个钉子，习惯要由习惯来取代。 ——伊拉斯谟

28、是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯。——爱比克泰德

29、根深蒂固的恶习决非一朝一夕就能养成的。——玉外纳

30、儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。但是习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。 ——洛克

31、孩子成功教育从好习惯培养开始。——巴金

32、习惯是社会的巨大的飞轮和最可贵的维护者。——威·詹姆斯

33、坏习惯是在不知不觉中形成的。——奥维德

34、走自己的路，让别人去说。——但丁

35、一个人应养成信赖自己的习惯，即使在最危急的时候，也要相信自己的勇敢与毅力。——拿破仑

36、总以某种固定方式行事，人便能养成习惯。——亚里士多德

37、习惯虽然可以是一个使人失去羞耻的魔鬼，但是它也可以做一个天使。（莎士比亚《哈姆莱特》）

38、习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。—— 高 汀

39、我们看到一种风俗只要起了头，就能继续流行。因为它的基本精神是那种巨大的力量——信念；由于穷年累月的惯例和长期的风俗习惯，信念达到了顶点，能够产生惊人的效果。——马克·吐温

40、习惯要靠习惯来征服。 ——坎普滕的托马斯

41、必须戒绝醇酒和女人。快乐是如此短促，如此模糊，而悔恨是如此巨大。——《托尔斯泰传》

42、习惯就是习惯，谁也不能将其扔出窗外，只能一步一步地引下楼。 —— 马克·吐温

43、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格； 播种性格，可以收获命运。——萨克雷

44、人应该支配习惯，而决不能让习惯支配自己。——奥斯特洛夫斯基

[培养习惯的警句名言

1、不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石)

2、不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也－－王充

3、不以规矩,无以成方园。(孟子)

4、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。(罗隐)

5、聪明出于勤奋，天才在于积累－－华罗庚好学而不勤问非真好学者。

6、的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小－－车尔尼雪夫斯基

7、光景不待人，须叟发成丝。

8、科学技术是生产力，而且是第一生产力－－

9、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身－－这种伦理基础，我叫它猪栏的理想－－爱因斯坦

10、明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。（文嘉《明日歌》）

11、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料－－富兰克林

12、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。（庄子）

13、人生在勤，不索何获－－张衡

14、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人－－陶渊明

15、逝者如斯夫，不舍昼夜（孔子）

16、天才就是无止境刻苦勤奋的能力－－卡莱尔

17、天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。（曾国藩）

18、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随－－韩愈

19、一年之计在于春，一日之计在于晨－－萧绎

20、把活着的每一天看作生命的最后一天－－海伦·凯勒

21、百川东到海,何时复西归？少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)

22、百学须先立志。(朱熹)

23、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

24、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫)

25、别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫)

26、博观而约取,厚积而薄发。(苏轼)

27、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》)

28、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》)

29、不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。(司马迁)

30、不患人之不己知,患不知人也。(孔子)

31、不入虎穴,焉得虎子？(后汉书)

32、不塞不流,不止不行。(韩愈)

33、不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼)

班级管理名言

1、作为老师，不愿意放弃任何一个学生，作为学生，是互相帮助、齐头并进。

2、尊重与发展学生的本等和个性，会使师生生活在一种相互理解、尊重、关怀、帮助、谅解、信任的和谐气氛中，从而真正体验到做人的幸福感与自豪感，减少内耗，提高工作和学习效率。

3、最应该注意，学习环境。

4、最大限度挖掘学生的潜力，培养他们的自信心与学习的毅力。

5、真正好的学生还是要培养自己的学习能力，而不是靠课外上课能提高的。

6、一个人，经常在固定的时间内做同类事，做得多了就形成了习惯。而习惯了的事情，常常会不由自主地去做，想停止都很难。巧妙地利用惯性，是提高效率的好办法。

7、要让学生树立目标，如果没有目标时间就会被浪费掉，不妨带他去看看这些名校，培养他们的学习兴趣，没有兴趣就会对学习不喜欢。

8、要和学生互相沟通、互相交流，以理服人。

9、要鼓励学生，要培养他的自信心，你说他行他肯定就会行的。

10、学校像地，学生像种子，像苗;校领导、教师像农民，像园叮。

11、我们自信，我们优秀；我们奋斗，没有付出就没有收获。天道酬勤，宁静致远。我们自己管理自己，我们自己调整自己。

12、我们自勉自励，自尊自爱，在磨练中感悟生命的力量，在交往中学会尊重，学会分享，学会做人——当有修养的文化人是我们的追求。

13、我们用微笑迎接每一次朝阳，心胸坦荡，乐观向上。我们是快乐的集体，团结在一起。我们自信、快乐，我们用汗水博取明天。

14、我们热爱学习，酷爱阅读，在快乐中汲取知识的营养，在读书中聆听智慧的声音——做有学识的读书者是我们的目标。

15、我们坚信——做事先做人，立人先立德；我们执著——学习是生命不竭的源泉；我们信奉——努力是收获的唯一捷径；我们铭记——思维与创造是人类智慧延续和发展的法宝，更是我们幸福人生的奠基石；我们无畏——人生道路上的坎坷是意志的试金石，我们凭借顽强的毅力让困难和挫折不战自败。

16、天赋是有的，但是一般的孩子天赋都是不错的，后天的培养重要。

17、人忙，总觉得日月短。人忙，闲事、闲思、闲话才少。应想方设法使学生忙起来，更重要的是让学生体验到忙的乐趣，诱使学生感到忙是一种幸福，一种需要，一种心理上和生理上都离不开的需要。使学生的大脑皮层上产生这种需要的兴奋中心，然后不断加以强化。这是变懒惰的人为勤奋的人，变无用的人为有用的人，变寄生的人为劳动的人的有效办法。

18、你的善良会让你周围的人更加愿意向你敞开心扉，你的乐观会让你周围的人更加愿意接近你。你的勤奋会使你无形之中成为了你周围的人的榜样。

19、梦想是人生的灯塔，青春是一次灿烂的旅行，曾经的辉煌与失败为我们擦亮双眼，面对未来的挑战，我们一如继往，追求卓越。

20、教育对象是人，是学生，是有思想、有语言、有感情的学生。教师劳动的收获，既有自己感觉到的成功的欢乐，更有学生感觉到的成功的欢乐，于是教师收获的是双倍的，乃至更多于其它劳动倍数的幸福。

21、教师应具备进入学生心灵世界的本领，不是站在这个世界的外面观望，更不是站在这个世界的对面牢骚、叹息、愤慨，而应该在这心灵世界中耕耘、播种、培育、采摘，流连忘返。如果真能这样，那他将感觉到自己日夜生活在幸福中。

22、孩子有逆反心理是正常的，慢慢的引导，有时候让他有挫折和教训，这也是一种经历。

23、光强调-教师要爱学生是不全面的，还应具体研究怎样去爱。

24、多点兴趣爱好培养好，学生培养就像树木剪枝条一样，不修剪的话就不能成才。

25、帮助学生认识他自己。让他认识到他与班级密不可分，他与同学们密不可分。

1、哪怕对自己的一点小小的克制，也会使人变得强而有力。——高尔基

2、生气是拿别人的错误惩罚自己。——康德

3、每个人都是一个国王，在自己的世界里纵横跋扈，你不要听我的，但你也不要让我听你的。——于丹

4、在今天和明天之间，有一段很长的时期；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。——德国·歌德

5、不要说谎，不要害怕真理。——俄·列夫托尔斯泰

6、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。——德·康德

7、弱者等待时机，强者制造时机。——居礼夫人

8、功在勤政，威在律己。

9、失掉信用的人，在这个世界上已经死了。——英·哈伯特

10、坦白是诚实和勇敢的产物。——美·马克·吐温

11、物必先腐也，而后虫生之；人必先疑也，而后谗入之。——苏轼

12、千羊之皮，不如一狐之腋：千人之诺，不如一士之谔。武王谔谔以昌，殷纣墨墨以亡。——司马迁

13、愤怒以愚蠢开始，以后悔告终。——毕达哥拉斯

14、信用难得易失。费年功夫积累的信用往往会由于一时的言行而失掉。——日·池田大作

15、文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。——岳飞

16、公生明，廉生威。——李惺

17、信用就像一面镜子，只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。——瑞士·阿米尔

18、人啊，拯救你自己吧！——贝多芬

19、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——三国·刘备

20、征服自己的一切弱点，正是一个人伟大的起始。——沈从文

21、一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。——意大利·但丁

22、嗜欲之原灭，廉正之心生。——刘向

23、临官莫如平，临财莫如廉。——白居易

24、如若你想征服全世界，你就得征服自己。——俄·陀思妥耶夫斯基

25、出污泥而不染，濯清涟而不妖。——周敦颐

26、对自己真实，才不会对别人欺诈。——英·莎士比亚

27、贪侈会破坏人们的心灵纯质，因为不幸的是，你获得愈多，就愈贪婪，而且确实总感到不能满足自己。——安格尔

28、战胜恼怒，比战胜劲敌更难。——基鲁

29、一丝一粒，我之名节；一厘一毫，民之脂膏。宽一分，民受赐不止一分；取一文，我为人不值一文。谁云交际之常？廉耻实伤。傥非不义之财，此物何来！——张伯行

30、为官当自律，甘心清贫，不触“高压线”。

31、世路无如贪欲险，几人到此误平生。——朱熹

32、每个人都是自己的命运建筑师。——沙拉斯特

33、信用既是无形的力量，也是无形的财富。——日·松下幸之助

34、品行是一个人的内在，名誉是一个人的外貌。——英国·莎士比亚

35、人际关系最重要的，莫过于真诚，而且要出自内心的真诚。真诚在社会上是无往不利的一把剑，走到哪里都应该带着它。——中·三毛

36、不贪为宝。——左丘明

37、个人勇敢是没有意义的，重要的是个人从属于全体。——德国·黑格尔

38、名心盛者必作伪。——吕坤

39、一个人一旦明白事理，首先就要做到诚实而有节制。——德拉克罗瓦

40、一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要。——法·莫里哀

41、稍忍须臾是压制恼怒的最好办法。——柏拉图

42、一个年轻人，心情冷下来时，头脑会变得健全。——法国·巴尔扎克

43、财能使人贪，色能使人嗜，名能使人矜，势能使人倚。四患既都去，岂在尘埃里？——邵雍

44、对别人的意见要表示尊重。千万别说：“你错了。”——卡耐基

45、守信用胜过有名气。——美·罗斯福

46、别人认为你是哪一种人不要紧，关键是你到底是哪种人。——贺拉斯

47、廉洁自律三个我：从我做起，对我监督，向我看齐。

48、妄自尊大与妄自菲薄都是严重的错误。——歌德

49、治官事则不营私家，在公家则不言利。——刘向

50、为政之要，惟在得人，用非其才，必难致治。今所任用，必须以德行学识为本。——吴兢

51、品行是一个人的内在，名誉是一个人的外貌。——莎士比亚

52、一言既出，驷马难追。——中国俗语

53、自我控制是最强者的本能。——萧伯纳

54、遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。——法·巴尔扎克

55、不患人之不能，而患己之不勉。——北宋·王安石

56、你要控制自己的情绪，否则你的情绪便控制了你。——大仲马

57、廉者民之表也，贪者民之贼也。——包拯

58、失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。——美·富兰克林

59、苟非吾之所有，虽一毫而莫取。——苏轼

60、一个年轻人，心情冷下来时，头脑会变得健全。——巴尔扎克

61、要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。——卡耐基

62、自制是一种秩序，一种对于快乐与欲望的控制。——柏拉图

63、莫羡牡丹称富贵，却输梨橘有余甘。——齐白石

64、成功源于自律一个人若没有果断的品质，他就永远不能算是一个独立的人。——约翰·福斯特

65、诚信的约束不仅来自外界，更来自我们的自律心态和自身的道德力量。——何智勇

66、真懂的人不需大声叫。——达。芬奇

67、一言既出，驷马难追。——中国谚语

68、能吏寻常见，公廉第一难。——元好问

69、说话周到比雄辩好，措词适当比恭维好。——培根

70、残月色不改，高贤德常新。——孟郊

71、平庸的人最大的缺点是常常觉得自己比别人高明。——富兰克林

72、良心是我们每个人心头的岗哨，它在那里值勤站岗，监视着我们别做出违法的事情来。——英·毛姆

73、闪光的东西，并不都是金子；动听的语言，并不都是好话。——英·莎士比亚

74、欲虽不可去，求可节也。——荀子

75、登峰造极的成就源于自律。——松下幸之助

76、俭朴的生活，不但可使精神愉快，而且可以培养革命品质。——徐特立

77、任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害，也对自己有害。——原苏联·马卡连柯

78、清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方。

79、立志言为本，修身行乃先。——唐·吴叔达

80、富与贵，是人之所欲也。不以其道得之，不居也。——孔子

81、多识前言畜其德，莫抛心力贸才名。——龚白珍

82、让你的恶习先你而死。——富兰克林

83、自制是一种秩序，一种对于快乐与欲望的控制。——古希腊·柏拉图

84、登峰造极的成就源于自律。——日·松下幸之助

85、穷不忘操，贵不忘道。——皮日休

86、名为锢身锁，利是焚身火。——自居易

87、走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。——苏·高尔基

88、能约束自己的人，最有威信。——塞涅卡

89、人有两耳双目，只有一舌，因此应多听多看少说。——苏格拉底

90、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——三国刘备

91、勿道人之短，勿说己之长；人骂之一笑，人誉之一笑。——齐白石

92、测量一个人的力量的大小，应看他的自制力如何。——但丁

93、青年人应有老年人的沉着，老年人应有青年人的精神。——海明威

94、一个人一旦明白事理，首先就要做到诚实而有节制。——法国·德拉克罗瓦

95、无论你怎样地表示愤怒，却不要做出任何无法挽回的事来。——培根

96、能命令自己的人就很快能命令别人。——希翰

97、俭朴的生活，不但可使精神愉快，而且可以培养革命品质。以下是由应届毕业生网小编J.L为您整理推荐的廉洁自律的名人名言，欢迎参考阅读。

98、对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。——中·冯玉祥

99、失言就是一不小心说了实话。——于丹

100、其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。——孔子

101、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

102、不奋发，则心日颓靡；不检束，则心日恣肆。——北宋·朱熹

103、激浊而扬清，废贪而立廉。——柳宗元

104、君子先择而后交，小人先效而后择。——王通

105、清风两袖朝天去，免得闾阎话短长。——于谦

1、诚者，天之道也;思诚者，人之道也。——《孟子·离娄上》

2、坦白是诚实和勇敢的产物。——马克·吐温

3、一丝一毫关乎节操，一件小事、一次不经意的失信，可能会毁了我们一生的名誉。——林达生

4、一言之美，贵于千金。——葛洪

5、虚假的坦白实在是一个可怕的事情。——巴尔扎克

6、丈夫一言许人，千金不易。——《资治通鉴》

7、人而无信，不知其可也。——孔子

8、失去信用而赚的钱应结算在损失里。——罗马

9、如果要别人诚信，首先要自己诚信。——莎士比亚

10、信犹五行之土，无定位，无成名，而水金木无不待是以生者。——朱熹

11、坦白是使人心地轻松的妙药。——西塞罗

12、人之所助者，信也。——《易经》

13、不宝金玉，而忠信以为宝。——《礼记》

14、失去信用等于碎了的镜子，不可能修复。——德国

15、一两重的真诚，其值等于一吨重的聪明。——德国谚语

16、没有诚实何来尊严。——西塞罗

17、不须犯一口说，不须着一意念，只凭真真诚诚行将去，久则自有不言之信，默成之孚。——吕坤

18、千教万教，教人求真;千学万学，学做真人。——陶行知

19、言必诚信，行必忠正。——孔子

20、以诚感人者，人亦诚而应。——程颐

21、遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。——巴尔扎克

22、诚实和勤勉应该成为你永久的伴侣。——富兰克林

23、世界未有比真诚人更为可贵的。——西塞罗

24、人无忠信，不可立于世。——程颐

25、始终不渝地忠实于自己和别人，就能具备最伟大才华的最高贵品质。——歌德

26、巧诈不如拙诚。——韩非子

27、才者，德之资也;德者，才之帅也。——司马光

28、精诚所至，金石为开。——王充

29、人以实，虽疏必密;与人以虚，虽戚必疏。——汉·韩婴《韩诗外传》

30、信不足，安有信。——《管子》

31、走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。——高尔基

32、信用是难得易失的，费十年功夫积累的信用，往往由于一时的言行而失掉。——池田大作

33、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。——德莱

34、君子养心，莫善于诚。——荀子

35、人类最不道德订户，是不诚实与懦弱。——高尔基

36、言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人矣。——荀子

37、至诚而不动者，未之有也;不诚，未有能动者也——孟子

38、甚至上帝也助诚实勇敢者一臂之力。——米南德

39、没有诚信，何来尊严?——西塞罗

40、失足，你可以马上恢复站立;失信，你也许永难挽回。——富兰克林

1、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？

人不知而不愠，不亦君子乎？

译文 孔子说：“学了之后然后按照一定的时间去温习它，不也高兴吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗？别人不了解我也不恼恨，不也是君子吗？

2、巧言令色，鲜亦仁！

译文 孔子说：“花言巧语、满脸堆笑的，这种人是没有什么仁德的。”

3、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？

译文 曾参说：“我每天都要多次反省自己：为别人出主意做事，是不是忠实?与朋友交往是不是守信?老师传授的知识，是不是复习了?”

4、君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，

可谓好学也已。

译文 孔子说：“君子吃不追求饱足，住不追求安逸，做事灵敏、言谈谨慎。时时改正自己的错误，就算好学了

5、不患人之不己知，患不知人也。

译文 孔子说：“不怕没人了解自己，就怕自己不了解别人。”

6、《诗》三百，一言以蔽之，曰：“思无邪。”

译文 孔子说：“《诗经》三百零五首用一句话可以概括即‘思想纯正，没有邪恶的东西。’”

7、吾十有五而志于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命，

六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。

译文 孔子说?：“我十五岁，有志于学问；三十岁，懂礼仪说话做事都有把握；四十岁掌握了各种知识，不致迷惑；五十岁知道了不能为人力所支配的事情；六十岁一听别人言语便可以分别真假判明是非；到了七十岁便随心所欲任何念头都不会越出规矩。”

8、温故而知新，可以为师矣。

译文 孔子说：“复习(温习、巩固)旧的知识，(并且)能够从中领悟到新的知识。凭借这一点（就）可以做老师了。”

9、学而不思则罔，思而不学则殆。

译文 孔子说：“学习而不知道思考，就会被知识表象所迷惑；只空想而不学习，就会对学习有害。”

10、知之为知之，不知为不知，是知也。

译文 孔子说：“仲由,教导你的东西你懂得了吗？知道的就是知道的，不知道的就是不知道的，这种态度是明智的。”

11、举直错诸枉，则-民服；举枉错诸直，则-民不服。

举:选拔、推举;直:正直的人;错:同措，放置、安排;枉:不正直不正派的人。鲁哀公问道:“如何做人民才会信服呢?”孔子回答说:“选拔正直的人，位置安排在不正直的人之上，人民就信服了;把不正直的人安排在正直的人的位置之上，人民就不信服了。”

12、八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也！

13、成事不说，遂事不谏，既往不咎。

14、子谓《韶>>：“尽美矣，又尽善也。”谓《武》：“尽美矣，未尽善也。”

15、朝闻道，夕死可矣。

16、君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀惠。

17、放于利而后行，多怨。

18、君子喻于义，小人喻于利。

19、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

20、父母在，不远游。游必有方。

21、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。

22、君子欲衲于言，而敏于行。

23、德不孤，必有邻。

24、朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也。

25、敏而好学，不耻下问。

26、有颜回者好学，不迁怒，不贰过。

27、君子周急不继富。

28、子曰：“贤哉，回也！一箪食，在陋巷。人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”

29、质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。

30、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

31、知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。

32、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？

33、不愤不启，不悱不发。举一隅而不以三隅反，则不复也。

34、饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。

35、其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。

36、子不语：怪，力，乱，神。

37、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

38、君子坦荡荡，小人长戚戚。

39、鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。

40、可以托六尺之孤，可以寄百里之命，临大节而不可夺也。

41、士不可以不弘毅，任重而道远。

42、笃信好学，守死善道。 危邦不入，乱邦不居。天下有道则见，无道则隐。邦有道，贫且贱焉。耻也；邦无道，富且贵也，耻也。

43、不在其位，不谋其政。

44、君子居之，何陋之有？

45、子在川上曰：“逝者如斯夫！不舍昼夜！”

46、吾未见好德者如好色者也。

47、后生可畏，焉知来者不之不如今也？四十，五十而无闻焉，斯亦不足畏也已。

48、主忠信。毋友不如己者，过则勿惮改。

49、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

50、岁寒，然后知松柏之后凋也。

51、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。

52、食不厌精，脍不厌细。

53、食不语，寝不言。

54、寝不尸，居不容。

55、未能事人，焉能事鬼？

56、未知生，焉知死？

1、平安是幸，知足是福，清心是禄，寡欲是寿。

2、大肚能容，断却许多烦恼障，笑容可掬，结成无量欢喜缘。

3、看，伟大如我凯撒者，死后也是两手空空。

4、不自重者，取辱。不自长者，取祸。不自满者，受益。不自足者，博闻。

5、青春是打开了就合不上的书，人生是踏上了就回不了头的路，爱情是扔出了就收不回的。

6、情生智隔。

7、要输就输给追求，要嫁就嫁给幸福。

8、五官刺激，不是真正的享受。内在安祥，才是下手之处。

9、父母会对你好，但他们会老去；老公会对你好，但只是在刚开始；儿女会对你好，但他们会长大；闺蜜会对你好，但她们有各自的家庭。所以能自始至终对你好的只有你自己。我赞成女人护肤化妆吃好用好，独立旅游。因为只有在年轻时灿烂燃烧过，年老后才会变成恬静有气质不计较的老太太。

10、相遇，心绪如白云飘飘；拥有，心花如雨露纷飞；错过，心灵如流沙肆虐。回首，幽情如蓝静夜清。

11、处事不必求功，无过便是功。为人不必感德，无怨便是德。

12、一个人，可能犯错误，但是不能丧失尊严。只有扞卫了自己的尊严，信念才不会缺失，人生的阵地才不会陷落，才能够克服重重困难，获得辉煌的人生。

13、爱默生说过：“偏见常常扼杀很有希望的幼苗。”为了避免自己被“扼杀”，只要看准了，就要充满自信，敢于坚持走自己的路。

14、不卑不亢，这样就会赢得别人的敬重。

15、未必钱多乐便多，财多累己招烦恼。清贫乐道真自在，无牵无挂乐逍遥。

16、把自己的欲望降到最低点，把自己的理性升华到最高点，就是圣人。

17、罗马人凯撒大帝，威震欧亚非三大陆，临终告诉侍者说：“请把我的双手放在棺材外面，让世人看看，伟大如我凯撒者，死后也是两手空空。

18、儿孙自有儿孙福，莫为儿孙做远忧。

19、你有你的生命观，我有我的生命观，我不干涉你。只要我能，我就感化你。如果不能，那我就认命。

20、只能做一个由你的经验、你的环境和你的家庭所造成你。不论好坏，你都得自己创造自己的小花园；不论好坏，你都得在生命的交响乐中，演奏你自己的小乐器。

21、积德为产业，强胜于美宅良田。

22、积金遗于子孙，子孙未必能守；积书于子孙，子孙未必能读。不如积阴德于冥冥之中，此乃万世传家之宝训也。

23、不妄求，则心安，不妄做，则身安。

24、总有人问你，有对象没？呵呵，没有呢。不可能吧！其实，那是真的，不是没人追，只是没有合适的；不是眼光高，只是没有感觉的。也许有时想恋爱，想让自己不再寂寞，可是那个人却没有，不想随随便便的爱了。因为有一种单身叫“宁缺勿滥”，有一种单身只为等待某人。

25、只要消除了自卑感，充满信心地进行努力，你就能克服一切障碍，适应任何环境，有声誉的作家也有失误的时候。

26、一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。

27、世界原本就不是属于你，因此你用不着抛弃，要抛弃的是一切的执着。万物皆为我所用，但非我所属。

28、受思深处宜先退，得意浓时便可休。

29、一个人如果不被恶习所染，幸福近矣。

30、梦中冥冥有乐趣，觉后空空无大千。

31、许多人缺少的不是美，而是自信的气质，记住：自信本身就是一种美。有了积极的心态就容易成功。

32、过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！不要害怕过错而错过……

33、恨别人，痛苦的却是自己。

34、别人，就象含血喷人，先污染了自己的嘴巴。

35、路是大地一道难愈的伤痕，因此人生每一步都是隐隐的痛。

36、宁可自己去原谅别人，莫让别人来原谅你。

37、身安不如心安，屋宽不如心宽。

38、预知无比威力的愤慨之情。人立命于世，首先要自尊重，遭到歧视，决不低头，在强大的势力面前。

39、在人之上，要把人当人：在人之下，要把自己当人。

40、每天把牢骚拿出来晒晒太阳，心情就不会缺钙。

41、世界上许多困难的事情都是由那些自信心十足的人完成的。如果你有了强大的自信，成功离你就近了。

42、宁可清贫自乐，不可浊富多忧。

43、前面的路还很远，你可能会哭，但是一定要走下去，一定不能停。

44、如果你准备结婚的话，告诉你一句非常重要的哲学名言「你一定要忍耐包容对方的缺点，世界上没有绝对幸福圆满的婚姻，幸福只是来自于无限的容忍与互相尊重。

45、嫉妒别人，仇视异己，就等于把生命交给别人。

46、人之所以平凡，在于无法超越自己。

47、改变自己，是自救，影响别人，是救人。

48、在没人知道自己的付出时，不去表白；在没人懂自己价值的时候，不能炫耀；在没人理解自己的志趣时，不要困惑。活着自己的执着，活着自己的单纯，活着自己的痴醉，活着自己美丽的梦想。

49、走自己的路，看自己的风景，想自己的问题，不要总盯着别人如何，总是羡慕别人的辉煌，嫉妒别人的光鲜，阴暗的是自己的心，损耗的是自己的光阴，磨损的是自己的人格。

50、人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。

51、静坐常思己过，闲谈莫论人非，能受苦乃为志士，肯吃亏不是痴人，敬君子方显有德，怕小人不算无能，退一步天高地阔，让三分心平气和，欲进步需思退步，若着手先虑放手，如得意不宜重往，凡做事应有余步。持黄金为珍贵，知安乐方值千金，事临头三思为妙，怒上心忍让最高。切勿贪意外之财，知足者人心常乐。若能以此去处事，一生安乐任逍遥。

52、生活，就是生下来，活下去。

53、我的财富并不是因为我拥有很多，而是我要求的很少。

54、明明是傻，却说是逆向思维。

55、遇顺境，处之淡然，遇逆境，处之泰然。

56、征服世界，并不伟大，一个人能征服自己，才是世界上最伟大的人。

1、天行健，君子以自强不息。

2、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。

3、生当作人杰，死亦为鬼雄。

4、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？

5、人必其自爱也，而后人爱诸；人必其自敬也，而后人敬诸。

6、人孰无过？过而能改，善莫大焉。

7、以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。

8、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

9、天下兴亡，匹夫有责。

10、有志不在年高，无志空长百岁。