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小学生我的老师作文怎么写(实用20篇)

下面是开学吧小编为您分享的小学生我的老师作文怎么写,希望能帮助到大家!

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篇1:小学生我的老师作文450字

全文共 493 字

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春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。是啊,老师们就像春蚕。就像蜡烛一样,用尽自己的全心全意来服务这个社会,服务着众多学子。在此‘‘为学杯’’征文大赛中,就让我用键盘来写出对老师的无限感激之情。

今天的我,已经是一个坐在毕业班的小学六年级学生了,还有几天小学就要毕业了,想起了六年来陪伴着我的老师、同学以及那亲近着同学们的王杏利校长心中是那么的不舍,而那位老师,我也记忆犹新,他就是我六年级时的班主任---焦建勋。

他那大大的鼻子上挂着一双眼镜,方方的脸看起来不大不小,虽说他的脾气不太好但是对于同学们却比自己的亲生儿女还要好得多。

每天上课,他总是竭尽全力的给我们讲课,并且讲课的声音也很大,让我们班级里每一个同学都能听得清清楚楚。

还记得他在讲‘‘卧看牛郎织女星’’时,他为了怕我们认识不到牛郎星和织女星在银河中的位置,就用那一支粉笔在黑板上划出了个‘‘银河’’,然后我们班级的每一个同学都知道这篇课文的意思了。

但是他在同学犯错误的时候也会细心的去教诲他,并且告诉他们以后不能再犯这样的错误。

虽然在过几天我就要对焦老师说再见了,但在我的心头却会永永远远的记下在小学六年生涯中陪伴过我得每一位老师。

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篇2:二年级作文感恩老师小学生600字

全文共 1142 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。虽然教导过我的老师们各有千秋,性格也迥然有异,但是每一位老师都是我尊敬的人,他们的一颦一笑都像是一幅幅生动的漫画,刻印在我的脑海中;他们教导我的一幕幕就像是跳跃的电影画面,伴随我慢慢长大。 "Spring silkworms to dead silk, wax torches become gray tears."Although the teachers who have taught my teachers have their own advantages, and their personalities are very different, everyone is the one I respect. Their smiles are like a vivid comic, which is engraved in my mind; theyThe scene of teaching me is like a jumping movie picture, accompanied by me slowly growing up.

刘老师是我的游泳教练,他有着高挺的鼻子,薄薄的嘴唇,那引人瞩目的剔透的深棕色眼眸像是最纯净的琥珀,总透出一股亲切。刘老师在课堂上和生活中都像是一个大哥哥,轻松幽默的教学方式以及顽皮可爱的性格,同学们都很喜欢,乐在其中。

刘老师在课上经常组织同学们进行实战比赛,有时刘老师也会参赛,这时顽皮的刘老师总故意使出一些小花招:在喊一二三之前,刘老师总是会像《猫和老鼠》中的汤姆猫一样狡黠一笑,在喊到二时,他就像一个小潜水艇一样转动马达抢先出发了。当我们刚反应过来时,刘老师已经游出去很远了,还向我们大声喊着:“快来追我呀!追到了奖励少游一圈!”而且他还向我们不停地挥手,就好像真的得了冠军一样。此时我们每个人脸上都挂着三条黑线,只能无奈地拼命向刘老师的方向游去。调皮起来的刘老师,还真是一个现实版的蜡笔小新呢!

还有一次游泳课刚结束,大家都很疲惫,一起走向更衣间。刘老师和我并排走着,突然他向我又露出那个标志性的“狡黠一笑”,在我有不好的预感同时,他已经以迅雷不及掩耳之速,拍了下前面同学的肩膀,并且若无其事地大步向前走去。他的速度就像《愤怒的小鸟》中的黄色小鸟,同学回头只看见了我,以为是我干的,周围的空气仿佛凝固了,我百口莫辩,只能无奈地摇摇头,做了一次“背锅侠”。调皮起来的刘老师,还真是既可爱又可气呢。

这就是我们的刘老师,一个乐观积极,顽皮可爱的大哥哥,他不仅教会了我游泳的技能,更让我学会了保持阳光心态,笑对人生。我要从平凡的每一天中寻找生活中的快乐,做一个和刘老师一样身体和心灵都健康的阳光大男孩。

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篇3:小学作文:我的体育老师

全文共 659 字

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冬天到了!

每当星期六星期天,我都会看见一些人在做体操、跑步什么的。总会令我想到我幽默风趣而对学生非常严格的老师,那就是——我们的体育老师。

我们的体育老师有一些针似的胡子,两个眼睛瞪起来像两个金色的灯泡,大大的脚,走起路来有点像鸭子,话说得也很幽默风趣(话里带一些讥讽的词语)。比如上次上体育课,刘铭洋同学没穿运动鞋,老师对他大声地说:“忘吃饭没?”刘铭洋回答:“没!”老师又问:“忘睡觉没?”刘铭洋又回答:“没!”老师再问:“那为什么偏偏忘穿运动鞋呢?”操场上顿时传来一阵阵笑声。这下,刘铭洋同学像哑巴吃黄连——有苦说不出了。

还有,最笑人的莫过于我那次没换运动鞋被老师发现并罚我跑5圈,由于鞋子有点松,我跑的过程中跑一圈把鞋子跑掉一次,这可把同学们笑得不轻,一个个笑得东倒西歪,前仰后合的。最后,我气喘吁吁地跑回来,老师对我说:“累不累?”我以为老师是关心我想让我坐下休息,于是我毫不犹豫地答道:“不累!”没想到老师笑里藏刀,情绪来个180度的大转变:“不累再跑5圈!”我很吃惊,也很想说:“老师,你在耍我吗?”唉!看老师那严肃的样子只有再跑5圈了。跑完了,老师对我“亲切”地说:“还累不累?”我只好如实回答:“很累。”老师严厉地吼了一声,踢我一下,轻轻地,一点也不疼。老师又说:“知道错了吗?”我骄傲地回答:“知道错了,长官。”接着一阵阵笑声接连响起。

我喜欢我的体育老师,喜欢他的幽默风趣,他是一个对工作认真负责的人。所以,我喜欢他。我也因他而爱上了体育课,我总是希望我们的体育课能再多一点。

[小学作文:我的体育老师

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篇4:老师的微笑小学生作文300字

全文共 527 字

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清晨,秋阳刚刚升起,秋阳的光耀向一层金黄色的轻纱笼罩着大地。许多同学都拿着鲜花,有淡红的,淡紫的,淡黄的,它们沐浴在秋风的阳光下,被秋风堵上一层金黄的边,那金边还一闪一闪的,多美啊!它们一个个昂首挺胸,还透着几分清高,多像我们的老师啊!这时,一个身影在秋阳的照耀下,只见他背着书包,穿着小腹,小辫子扎着粉红色的结,她在花店里精心选了一大把花儿,匆匆向学校走去。她是谁呢?她就是我。

我怀着喜悦的心情走进了办公室。一进去,下了我一跳,这么早,老师的桌上就摆满了鲜花和礼物。老师的两颊像绯红的云彩,眼角的纹就像盛开的菊花。当我和同学送花时,老师的嘴角像上挑起,心中无限的喜悦满溢在嘴上。老师要和我们照相,当老师抱着我时,我感到了老师的那种喜悦,那种温暖。

还记得,老师的微笑,她曾经为了我们付出了多少,留了多少汗,多少时间啊!可以说,这是我见过老师最灿烂的笑容。见到老师的笑容,我也很开心。

下午,我从老师的窗子里看到,一缕缕的阳光射进了办公室,洒在了老师的桌上,把老师的相框,老师的笔筒变成了黄色,连他的眼镜上也给镀上了金黄色。老师一坐下,那一束束花跃入了她的眼帘。她凑进花儿们吸了一口,伴着花香,她笑了,笑的是那么开心,那么满足。

[老师的微笑小学生作文300字

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篇5:夸夸我的好老师小学生优秀作文

全文共 642 字

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在我的心目中,学生是花朵,老师是园丁;学生是星星,老师是天空……当我看到这个题目时,我的内心是多么纠结,钟老师像严父般要求严格,是好老师;Misslou如慈母般温柔,是好老师,噢,还有品社老师,她像姐姐一样教给我们很多道理,也是我心目中的好老师!

她,很严肃,每次上课都不允许有一个同学讲话,开小差。要求也很高很严格,比如字写的不好就要重写作业,作文有一点偏题就要重 写……对了,她就

是钟老师。在钟老师的帮助下,我们班的成绩渐渐提升,这都亏了老师的严格教育。记得有一次,钟老师在发烧,但钟老师不像一般的老师那样,生病就请病假,而

是拖着病体,疲惫的来到学校教我们功课,不让我们落下一节课程,老师讲完课就立马赶往医院吊了一下午的瓶。老师为我们的课程而不请假,所以我们那节课没有

人说话,只有炯炯有神的眼睛。我十分感动!

她,温柔漂亮,对待同学就像对待自己的家人一样,不时就来一个拥抱,对了,她就是Misslou。她的课激情四射,在快乐中带给我们知识,上Misslou的课简直可以用无忧无虑来形容!

她,宽容大方,她有两句口头禅,每当上课了我们还没静下来时,老师的第一句口头禅就说出口了:“什么时候该做什么就做什么。”我们立刻会安静下来,等老师

上课。对了,她就是品社老师,当其他老师要借课时,老师的第二句口头禅又出来了:“品社课承载着所有学科的责任!”老师总是把其他学科放在第一位,非常愿

意把课借给别的老师。

这就是我心中的好老师,他们尽职,他们任劳任怨,他们在感动我们的同时更用自己的行动教育我们!

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篇6:小学生我的漫画老师优秀作文篇

全文共 423 字

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我有一个“漫画老师”。他高高的个子,微胖的脸蛋,乌黑的头发,最引人注目是他有一双黑宝石般闪亮的眼睛,时不时还提起那可爱的笑肌,帅气极了。

我们全班同学都非常的喜欢他,上课的时候他总是一丝不苟,耐心的.指出每个同学的错误,他的语言是那么的生动,歌声是那么的优美,有时还用一些滑稽的动作,常常逗的同学们捧腹大笑,但他在讲一些重要的新知识时,对我们也非常的严格,这时全班就会鸦雀无声,认真的听他讲。

我的老师有时也犯一些小错误,比如,他经常叫错同学的名字,把这位同学认成另外一个同学,弄出一些不大不小的笑话,每当遇到这样尴尬的状况,他总是笑着挠挠头,那动作可爱极了。

有一次,我的一位同学总是盯着手表,看时间,老师发现后笑着说:“上课时间不认真听讲,怎么总看手表呢,再看就没收”。说完随口就问:“现在几点了”?惹得同学们哈哈大笑。

这就是我的漫画老师,幽默风趣又不失严格的音乐老师,他像园丁一样默默培育我们成长,又像父亲一样呵护我们一路前行。马老师,我们爱您!

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篇7:我最喜欢的一个老师小学作文

全文共 501 字

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我最喜欢老师是尹老师,她是我的班主 任。她圆圆的脸上长着一双水汪汪的大眼睛, 小而挺直的鼻子,黑亮的发丝中藏着一对小小的 耳朵,别看它小,可灵敏啦!哪怕一点点的声音 都能听到,还有一张樱桃般的小嘴,好象一个知 识宝库,总是藏着许多"秘密"。我喜欢她是因为 她教书风格很幽默。总会说各种各样的冷笑话 ,令同学们哭笑不得,还会找一些让同学们都" 猜昏头"的小知识和谜语,让我们的课堂充满欢 笑,她读诗歌的时候十分认真,一会儿高音,一会 儿低音,就好象在玩过山车,让我们享受"刺激" 。

记得有一次,她问了一道问题让同学们 猜,但是同学们怎么也猜不到.机灵的尹老师象 变"戏法"似的拿出了好吃的巧克力来吸引那些 贪吃的同学。果然不出她所料,贪吃小子们都努 力的思考,一会儿已争相把手举得高高的。在 同学们的努力下被有"小胖子"之称的李少充答 对了,老师很开心把巧克力奖给他并说到:"我就 知道你是一个贪吃鬼!"顿时全班同学们笑声回 荡在教室里......

这就是我最爱的尹老师,她有着丰富的 教学经念,她懂得如何寓教于乐,能充分调动同 学们的学习热情,使我们感到学习是很快乐的。 也希望她能和我们一样永远快乐。

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篇8:老师我想对您说小学生作文

全文共 205 字

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您不仅在学习上给我鼓励,而且在生活上也很关心我。

有一次,您发现我没有来校,就打电话到我家,我妈妈接了电话。您问得头一句话就是:“邢嘉妮怎么没来?”当您知道我发了高烧时,您就说:“那是应该的。好好让她在家休息,争取明天就能恢复来校。”当妈妈把这句话转告给我时,我想:我一定会恢复的,象您说的那样明天来校。果然,到了晚上,我便奇迹般得恢复了。

老师,您给了我学习上的鼓励和生活上的关心,我要对您说:“老师,谢谢您!”

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篇9:感恩老师小学作文300字

全文共 402 字

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花儿,忘不了太阳的恩情;鱼儿,忘不了水的恩情;白云,忘不了蓝天的恩情,我们,忘不了老师的恩情。

——题记

写下这个题目,我觉得平常普通。然而一想到老师平时对我点点滴滴的关爱,我的心情却又十分激动起来。

不是每朵花都能开得那么鲜艳,而玫瑰却做到了;不是什么山都是那么高耸,而珠穆朗玛却做到了;不是任何人都能当你的父亲母亲,而伟大的人民教师却做到了!

都说老师像园丁,因为老师们在辛勤地培育着祖国未来的栋梁。都说老师像蜜蜂,整天不停地工作,采集蜂蜜,为祖国的栋梁滋补营养。都说老师像我们的父亲母亲,因为老师给了我们智慧的生命!在我们漫长的人生道路上,老师就像是一根拐杖,引导着我们迈出人生中最为重要的第一步。刚学走路的我们走起路来跌跌撞撞,是老师牵着我们的手走向前方。

小草因为感恩雨露,所以它获得了成长;雄鹰因为感恩天空,所以它获得了翅膀;我们因为感恩老师,所以无穷无尽的知识和辉煌的成绩!

[感恩老师小学作文300字

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篇10:小学开学老师寄语

全文共 1358 字

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亲爱的同学们:

刚刚度过了一个充实、愉快的暑假,今天,我们又相聚在八年二班大家庭之中,开始新学期的征程,再续我们师生的缘分。

在过去的一个学期里,你们的每一次进步都让我高兴,哪怕只有一点点;你们的每一次团结都让我难忘,哪怕还有点小摩擦;你们的每一个荣誉都让我骄傲,哪怕它在别人眼里无关紧要。然而那只是过去,曾经的分数,不代表什么了。曾经的表现,不意味什么了,如今是新的开始,新的希望。昨日的夕阳虽然美丽,但是今日的初阳更加辉煌。

在漫长的人生道路中,对于一个人的发展来说,初中阶段是极其重要的阶段,而在这个阶段,八年级又是这一阶段中最重要的时期,七年级是基础,八年级是关键,九年级是冲刺。八年级是承上启下的年级。新增一门学科—物理。又有地理、生物的结业考试。而这个时候你们也步入了青春期,身体和思想快速的发展并形成转变,这一时期你们形成的思想将影响你们一生。这就是你们目前所处的状况。机遇与挑战并存,接受挑战吧!同时你们要学会调节情绪,也要学会照顾别人的情绪,一岁年龄一岁心,你们不能拒绝成长。

下面,我给大家讲两个故事,第一个故事:父子赶牛

父子俩住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯道特多,儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒道:“爹,转弯啦!”

有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。到了弯道,牛怎么也不肯转弯,儿子用尽各种方法,下车又推又拉,用青草诱之,牛一动不动。到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了,他左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹,转弯啦!”牛应声而动。

牛用条件反射的方式活着,而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生。

第二个故事:自己救自己

某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过。这人说:“观音菩萨,普度一下众生吧,带我一段如何?”

观音说:“我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度。”这人立刻跳出檐下,站在雨中:“现在我也在雨中了,该度我了吧?”

观音说:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。所以不是我度自己,而是伞度我。你要想度,不必找我,请自找伞去!”说完便走了。

第二天,这人遇到了难事,便去寺庙里求观音。走进庙里,才发现观音的像前也有一个人在拜,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差。

这人问:“你是观音吗?”

那人答道:“我正是观音。”

这人又问:“那你为何还拜自己?”

观音笑道:“我也遇到了难事,但我知道,求人不如求己。”

遇到问题,不要总是把希望寄托在别人身上,记住:成功者自救!

同学们,生命因为梦想而美丽,为了我们心中那个美丽的梦,让我们自己鼓劲!尽早进入学习的状态,进入状态,学习就是享受,心情浮躁,闲着也是痛苦。让我们从现在开始,1、2、3、加油!希望同学们在人生道路上珍惜机会,锻炼才干,把握好你人生列车的方向。

开学初,希望每位同学都能牢记我们本学期的目标:我的班级我做主。希望每位同学都能成为班级的主人,让每个生活在八年二班这个家庭中的人感到幸福!

最后送给大家一句话:十三四岁,是人生的春天,那是播种的季节,播下一个信念,收获一种行为;播下一种行为,收获一种习惯;播下一个习惯,收获一种成功!

我已经做好了新学期的准备,你们准备好了吗?Letsgo!

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篇11:小学生作文我喜欢的语文老师

全文共 549 字

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挺着啤酒桶,戴着黑边眼镜,目光锐利,一肚墨水,满腹经纶,被描述得如此厉害的人究竟是何方神圣?他就是我们的语文老师老杨同志是也。

别看老杨同志被描述的如此严厉,他其实是一个不折不扣的一个憨态可掬的人,他上课的方法在众教师中可是鹤立鸡群的。记得有一次,老杨同志正一本正经的讲课,在我们认真做笔记的时候,他突然冷不丁的来了一句:今天有女同学穿‘锤’(裙)子来了。话音未落,全班已是笑得合不拢嘴,功力颇高的老杨同志得意的扫了班里一眼,不失时机的来了一声叹气——唉!声音洪亮高昂,像一颗精神原子弹投到同学们的耳朵里,——哇哈哈,全班一时炸开了锅,爱笑的同学已经是哭笑不得,憋得难受。此刻老杨同志正得意的扫视大家,仿佛在向全班宣布:我可是三年不鸣,一鸣惊人哪!

老杨同志,不仅默气十足,并且在书法方面也是颇有造诣的。在讲竹石这首古诗的时候,老杨同志不知是想炫耀自己的的书画,还是一时兴起,竟在黑板上创下了一幅翠竹图,并且用草书将诗誊写了下来。这幅画轮廓分明,这首诗的字苍劲笔挺,全班是一阵热烈的掌声,老杨同志得意地献宝:我的画真是高超啊,郑板桥也不过如此!顿时,热烈的掌声又变成了热烈的嘘声。

挺着啤酒桶,戴着黑边眼镜,手捧教科书,老杨同志大摇大摆的走过来。呀!要上课了!先说到这里,我得去准备一下——小心被雷翻了!

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篇12:以小学老师为话题

全文共 905 字

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“黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。”粉笔灰悄然飘落,染白了老师的黑发。斯大林曾经说过:“教师是人类灵魂的工程师。”而我们班的郑老师,就是这样一位伟大的“工程师”。

话说,郑老师开学时和我们初次见面,就给我们送了一份惊喜:郑老师缓缓走上讲台,朗声问我们:“你们认识我吗!”我暗中吐了吐舌头,“不-认-识-!”我们齐声回答。“那你们见过我吗?”郑老师话锋一转,“见过的请举手!”可是大部份同学没听出她话中有话,只有一小部份机灵的同学举起了手。“哈哈!你们今天不是见到我了吗?”郑老师笑着说。一语道破天机啊!我们猛然醒悟,立马一愣,又立即反应过来,也笑了起来。这一份“惊喜”送的太突然了一点!呵呵!

当然,郑老师也有课堂上的许多精彩,上郑老师的课,大家都觉得很轻松。有一些以前不爱发言的同学,现在也变成了课堂上的积极分子。我以前也不怎么爱发言,一旦被点到名,我只能在心里暗暗叫苦,答对了,立即坐下,答错了,我就像斗败的公鸡,耷下了头。可现在我在课堂上经常举起手,教室也时时回荡着我响亮的回答声。不信你看!郑老师在公开课上,一会儿侃侃而谈,一会儿循循善诱,一会儿带我们大声诵读课文,一会儿带我们在沉默中寻找解决问题的答案……同学们仿佛身置于作者描写的情景中,和作者一起感受着。多么奇幻的课堂啊,同学们都意犹未尽,仍在讨论着课堂上未解决的问题呢!看!郑老师教学可真有一套了!

看了前面那么多郑老师“好”的一面,你别以为郑老师没有“凶”的一面,未必!郑老师管作业可有一套了。老师规定了奖罚制度,还给每组计分,扣分最惨,分数最低的组周末要全组加作业!当然,认真的同学还可以为本组添分。而欠作业的那些同学呢,哼哼!不光扣分还有橡胶棒伺候!当然。在那根代表警戒的橡胶棒下,谁还敢不乖乖补作业呢?而且在这套铁一样的法则下,我们个个正襟危坐,可谓是人人自危。你还别说,这套“铁法则”真成为了“镇班之法”效果可好了呢!

郑老师,这位辛勤的园丁,光荣的人民老师,用知识之水浇灌着我们这些祖国的花朵,挺拔的桃李。在郑老师的呵护下,我们欣欣向荣,开始奋发图强。“春插桃李三千圃,秋来硕果满神州。”还有谁能取代郑老师这样幽默风趣,教学一流的好老师呢?

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篇13:我的老师实验小学六年级作文

全文共 549 字

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我的这个老师很特别,它既不是一个人,也不是一只动物,而是株植物。

三年前的春天,奶奶种了一棵葡萄树,刚开始我感到很新鲜,所以每天都按照规定的时间去浇水。但久而以之渐渐觉得材燥,于是便偷起小懒来。

我天天从葡萄树跟前经过,慢慢地当作看不见了,所以它欲发萎靡不振。老天好像看它很可怜,便下了一场丰足的雨水。大雨过后,葡萄树又渐渐地恢复了生机,可是又过几天之后,我发现它的叶子不是发黄,就是掉落了。

在长期不浇水的情况下,葡萄枝终于彻底枯萎了。这时正值冬天,雪花飘落下来,落在树干上,落在枯黄的叶子上。

等到第二年春天来临的时候,冰雪逐渐消逝,化成雪水浸到土里。阳光照在树干上,不知是葡萄树在“装死”还是怎么,它竟然偷偷地长出了新的嫩芽。我望着起死回生的它,心里好像穿过一股电流,将我与葡萄树连接到了一起,我感受到了它那勃勃生机,树的生命之顽强,让我的心头不由一震。

春天,是万物复苏的季节,春天好像有一种神奇的力量,是死而复生的秘方?还是植物睡了一个长觉,被春雷给惊醒,知道春天到了该在土地中深扎根须,把脑袋探出努力生长?植物的精神好像一个看的见却摸不着的太阳,它们用自己所能做到的事情让世间变得美好。

植物不怕困难坚韧顽强的精神多么可贵,如果每个人都像植物一样,这个世界定会更加精彩。

[我的老师实验小学六年级作文

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篇14:小学六年级优秀作文:当老师的心愿

全文共 442 字

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每个人都有自己的愿望,有的想成为一名科学家,有的想成为一名歌唱家,有的则想成为一名出色的外交家……而我却不同,我想成为一名教师。

人们经常把老师比做辛勤的园丁,而学生就是祖国的花朵。我们这些花朵难道不需要辛勤的园丁来浇灌吗?正是因为有了这些辛勤、无私奉献的园丁,我们的祖国才会有娇艳而美丽的花朵。

教师,是一个多么辛苦的工作啊!每当家人问起我的愿望时,我总会骄傲地告诉他们:我的愿望是长大成为一名出色的教师。家人听后,总会说当老师很辛苦,他们不希望我当教师,可我认为当教师最光荣。有时,我经常会在梦里见到这样的情景:在一个宽敞明亮的教室里,一位老师站在讲台上津津有味地给同学们讲课,孩子们也聚精会神地听着,而这位教师就是我。每一次我都是笑着醒来,幻想着长大后真的成为那个站在讲台上的那位和蔼可亲的老师。

每当看着老师在讲台上讲课的样子,我都会想:如果我能像她们一样该多好啊!有那么多尊敬我的学生,我会把我的知识毫无保留地教给学生,这是一件多么光荣的事啊!

我现在起就要加油,以成为老师为目标!

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篇15:老师寄语小学新生

全文共 2286 字

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新学期开始了,各位老是想对同学们说什么呢?看看下面的老师寄语哦!

一、文静、懂事、能干构铸出你美丽的形象。 你的聪明伶俐,心灵手巧给我留下深刻印象。 你活泼好动,争强好胜给我留下深刻印象。 你那圆溜溜的眼睛特别有神气。

二、你的一双大眼睛透着你的聪颖。 你的眼睛写满乐乖巧和懂事。 你生性乖巧、懂事、善解人意。 你是一个乐于助人,关心集体的好孩子。

三、你文静、乖巧而又带点害羞。 你活泼好动,很顽皮,爱说话。 文静弱小的你,却那么活泼可爱。 胖乎乎的你,健康、可爱。 你是个讲文明、懂礼貌的好孩子。

四、聪明好学,顽皮可爱,贪玩是你的缺点。 你是个顽皮却容易掉眼泪的孩子。 你是个贪玩、对自己不严格要求的孩子。 爱说爱笑是你的优点,爱哭爱闹是你的缺点。

五、课堂上你专心听讲,积极举手发言。 课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声。 课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。

六、课堂上常听到你那响亮而准确的回答。 上课总是积极举手回答问题。 课堂上常常发挥出良好的语言表达能力。 课堂上能积极思考老师提出的问题。

七、老师最喜欢听到那响亮,有感情的回答。 上课专心听讲,善于思考,上进心强。 课堂上你总是全神贯注地听老师讲课

八、喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。 课堂上的响亮发言,引来了同学们的赞叹声。 课堂上能听到你响亮清脆的发言。

九、课堂上常常能回答出别人难以回答的问题。 能在课堂上听到你正确的发言,令我很欣慰。 课堂上,你所领导的小组合作学习得多好啊!

十、课堂上,你的奇思妙想总能引来同学们敬佩的目光。 课前能准备好学习用品,上课注意力集中。 课堂上,当你和老师有理有据地展开辩论时,老师是多么喜欢你呀!

十一、当同学们回答问题"卡壳"时,你能抓住要点,准备为大家"解难"。 从上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。

十二、课堂上,你的新颖别致的见解,不同凡响思维给我留下了深刻的印象。 总是不错过课堂上的每次提问,尤其是心血来潮时,更是个顶呱呱的。

十三、老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。 上课专心听讲,能主动举手发言。

十四、课堂上,你爱接下茬儿的毛病可得改一改呀! 上课时能积极思考老师提出的问题。 上课能专心听讲,注意力集中。 有时上课不够留心,还有些小动作。

十五、课堂上回答问题,声音清脆响亮。 课堂上要多脑筋,多举手发言。 课堂上的回答声音是那么小,能大声点吗? 上课时而不专心听讲,作业有时不按时完成。

十六、课堂上不能大胆发言。 上课时有时分散精神,开小差。 课堂上若是改掉随便说话的毛病,那该多好啊!

十七、每次作业完成得很好,令老师感到非常满意。 作业认真完成,书写端正。 作业本上那工整的字迹,是你文静开出的花朵。 每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。

十八、每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。 老师很喜欢你那写得端端正正的字。 那蝇头小楷,体现出你的一丝不苟的精神。 能认真完成老师布置的作业。

十九、每次作业都完成得很出色。 作业书写整洁,成绩良好。 你的作业总是令老师很满意。 工整、正确的作业常常是同学的榜样。

二十、老师每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本。 作业每次都完成得很好。 作业每次都能按时认真完成。 每次的作业都完成得不错。 字比以前漂亮得多了。

二十一、字体端正、整洁、漂亮。 作业一次比一次整洁,成绩总是保持优良。 学习肯努力,作业越写越好。

二十二、基本上能按时做好老师布置的作业。 老师布置的作业一定要认真完成。 你的作业正确率很高,如果再把字写大些就好了。 你有抄袭别人作业的习惯,这样不好。

二十三、总抄袭范文,你的作文水平永远也提不高。 你能按时完成作业,但时常用胶条粘字改错,说明你写作业时不够认真。

二十四、当你数学应用题陷入困境的时候,你能主动向老师和同学请教,你进步了。 你听写字词总是不过关,说明你沒有下苦工夫认真复习。

二十五、你总是很怕做作业,经常拖欠作业。 要认真按时按质完成作业。 作业不能按时按质完成。 作业很马虎,有时分辨不出写了些什么字。 按时完成作业,字迹工整。

二十六、作业不认真,字迹潦草。 可惜你有时很粗心,简单的字都写错。 作业的书写不够整洁。 你的作业有时很认真,有时却写得很马虎。 作业本字迹潦草,太马虎了。

二十七、要克服作业书写马虎的现象。 可惜你的字体太潦草,能否下决心改正。 要克服贪玩和作业马马虎虎的现象。 做作业时细心,不要漏字、写错字。

二十八、有时贪玩,还忘记了做作业呢! 可惜字体还太潦草,能否把写好一点呢?

二十九、学习成绩优良,是位优秀的学生。 学习成绩一直保持优秀。 学习上能刻苦钻研,成绩优秀。 在学习方面非常出息,每次测验都是优秀。

三十、学习成绩优秀,这又赖于你良好的学习习惯。 你有一个聪明的头脑,数学成绩极为优秀。 学习成绩优异,是个品学兼优的学生。

三十一、数学是你喜爱的科目,且成绩优秀。 学习上半丝不苟的精神赢得同学们的好评。 学习上一丝不苟,各科成绩名列班级前茅。

三十二、学习上你积极进取,善于想象,敢于创新。 学习上,你的眼晴总是瞪得大大的,从不马虎。 你的学习非常棒,继续努力!

三十三、今学期学习更主动自觉了,工作热情更高了。 你勤于思攷,所学知识能够举一反三,不愧是学习委员。 自觉的学习态度给同学作出了榜样。

三十四、你的作文构思新颖,文笔流畅,就是错字太多。 你的学习成绩时好时差,是你沒有恒心的缘故。

三十五、你的计算题正确率多高啊!老师相信你的应用题解题思路也会很快提高。 自然课的实验你做的那么认真,其它学科也这么认真就好了。

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篇16:夸夸我的好老师小学作文500字

全文共 326 字

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从幼儿园到现在,老师有很多,但我最敬佩的人是一年级语文老师——王老师。王老师很漂亮,站在讲台前面,苗条的身材格外引人注目,亭亭玉立,她步伐轻盈,像阳春三月的杨柳一样婀娜多姿。笑意写在她的脸上,总溢着满足的愉悦。

王老师教学风趣、开放,最重要的是她十分关心同学的品质。在她面前,无论是谁,都是好的要表扬,坏的要批评。记得有一次,一位同学上完体育课后在我们班门口不小心摔倒了,王老师看到了,连忙把他扶起来,急切地问:“摔疼了吗?伤到哪了……”老师就像妈妈一样关心我们,爱护我们。冬季天黑得早,下雪天老师总会送路远的同学回家。

王老师对我们做到了严而有方,严而有度,不愧是位德才兼备的好老师。我从心里敬佩她,我要大声地对老师说:王老师,我爱您,祝您永远年轻美丽!

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篇17:我的老师小学作文100字

全文共 206 字

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老师是我们的班主任也是我们的语文老师。瞧,那里走来了一个人:高高的个孑、厚厚的身板、宽宽的肩膀、白晳的皮肤、长头发、浓眉毛、大眼睛、厚嘴唇还有一张椭圆的脸。她就是赵老师。

赵老师很严厉,出国留学网的眼睛就像“信号灯”一样。有一次,老师在教室门口和家长说话,同学们确吵成了一锅粥,赵老师转过身,用眼看了我们一下。那眼睛好像在说:“你们怎么说话了?”教室里顿时变的鸦雀无声。

每次看到赵老师的眼睛我们就知道该怎么做了。

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篇18:我的漫画老师小学生获奖作文篇

全文共 482 字

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如果给一位老师漫画,你会选择谁呢?是总爱穿裙子,说话像连珠炮的语文老师,或是整天笑眯眯,走路像一阵风的音乐老师,还是“怪招”迭出,课后跟同学们打成一片的体育老师,而我选择的是每天板着脸,非常严厉的数学老师。

我的数学老师月牙似的眉毛下面有双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子,红润的嘴巴,看起来就非常严厉。

数学老师有三样法宝,来管我们。

第一样:“如意棒”,你们猜猜如意棒是什么?哈!哈!猜对了,那就是教鞭,有一次,有些人没有完成小练,老师的“如意棒”就来打了,只听“啪”的一声,“如意棒”重重的打向那个人,那个人痛得把手缩了回去,又听更响的“啪”声,把我吓了一跳,下次再也不敢不写作业了。

第二样:“如来神掌”,我们老师的如来神掌,一巴掌就把脸能拍出红通通的巴掌印,有次,又有人不写课堂作业,老师的如来神掌“啪”的挥过去,那个人连忙用手揉揉自己的脸,我想:一定很痛。

第三样:捏耳神功。又有一次,有些人没完成黄冈小状元,老师用手捏着那个人的耳朵,把他给捏上讲台来了,霎那间耳朵就通红通红的。

数学老师的法宝真管用,虽然她很严厉,但是包含着对我们浓浓的受,我爱我的“漫画”老师。

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篇19:小学春季开学典礼老师讲话稿

全文共 581 字

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尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

很荣幸作为教师代表在开学典礼上发言。又是一年春草绿,在这乍暖还寒之际,带着希望和欣喜我们回到了亲爱的学校。新年新景新气象,我们也应当有新的思想,新的目标,新的成就。

作为江口二小的一员我们无尚的荣光。因为年轻辉煌的江口二小洋溢着青春的活力,有着勤学、求实、创新的良好校风,我们每一个江口二小人都为此感到由衷的高兴和无比的自豪。

老师们、同学们,过去的一年,在学校领导、全校教职员工和同学们的共同努力下,江口二小取得了可喜的成绩,赢得了学生、家长和社会的广泛认可。

成绩只能代表过去,而未来还要靠我们奋斗拼搏。在新的学年里,我代表全体教师表示:一定不辜负学校领导的殷切希望,不辜负家长的高度信任,努力学习、开拓进取、积极实践、勤奋工作,向课堂要质量,向辅导要效益;关注每一个环节,关心每一个学生;团结协作、共同奋斗,在新的学年,新的起点,新的层次,以新的姿态,新的干劲,展示新的风采。

我也真诚的希望全体同学,一定要树立远大的理想,学会做人、学会求知,学会生存、学会协作、学会健体、自尊自爱、自律自强,养成良好的学习习惯,良好的行为习惯,良好的生活习惯,努力走向成功!

最后,我祝各位领导、老师们在新的学年里工作顺利,身体安康,家庭幸福!祝同学们学习进步,全面发展,早日成才!祝我们的江口二小更加兴旺发达,灿烂辉煌!

谢谢大家!

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篇20:看望小学老师作文700字

全文共 669 字

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因为昨天是开学典礼,我们提前放学,我们回小学看望我们母校的老师

好希望再能听老师上一节完整的语文课,好希望像以前一样犯一次错误,被老师尊尊教诲,好希望所有的同学们都能回到原来的班级里,在一起学习游戏……

可时间是一直往前走着,谁都回不到过去,我们来到校园的时候,保安叔叔听我们说是回来看老师的,就放我们进去。他们还说:“这是一群感恩的孩子,回到小学,应该是回家的感觉,看老师是不是像成人归来看妈妈!”好亲切的唠叨,对。就是久别的孩子回家看“老师妈妈,看我们曾经在一起战斗的兄弟姐妹”。

我们悄悄的老师的班级门口,蹲了下来,怕影响老师上课,怕老师因为知道我们在门外分心,所以就一直悄悄的蹲着。隔门听老师上课“秋风夹秋雨,夜凉添几许,……”正是我们小的时候学到的《四时之风》语文园地里的日积月累,老师慢慢的讲解着,学弟学妹们听得津津有味。我们也仿佛回到了从前,回到了老师的课堂上。淘气包小亮情不自禁的跟着读出了声,老师听到了门外的动静,开门看到了我们。她吃惊的张大了嘴巴,因为觉得意外,竟有些生气的语气“你们怎么不上课,跑回来干嘛?”

我们笑嘻嘻的看着老师着急的样子,忽然觉得此时的老师就是妈妈,而中学的老师简直就是后妈!老师听了我们的解释,才把悬着的心放了下来,听我们说还希望能听老师上一节课,好希望所有的同学能回来聚在老师身边,我看见老师的眼睛湿润了,原来老师也想我们啊!我们也是她的“孩子”。

为了不耽误老师的正常工作,我们只是在课间和老师交谈了一会,就匆匆的和老师告别,在老师的叮嘱声中,我们人虽离开了母校,心却永远惦记着深爱的老师——妈妈!

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