以小主持人写一篇作文800字（最新两篇）

同学们都很聪明，面对危险的时候，懂得自救自护。当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭ab剧》——

小品表演：剧2

c1：(读白)好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦!

(高兴地跳)我打开电视机，唉，都不好看——(这时，传来敲门声)谁呀?

d：我，你李叔叔。

c1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀!

d：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。

c1：(开门，让d进来)

d：(左看右看)小朋友，你一个人在家呀?

c1：(倒茶)叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西?

d：(嘿嘿一笑)来……拿——钱。

c1：(大吃一惊)

d：(拿出小刀，恐吓道)不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。

c1：(乖乖地到抽屉去拿钱给d)

下面，我们再来看看b剧中另外一个同学是怎样做的。

小品表演：剧3

c2：(读白)多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。(打开电视机)唉，都不好看——(这时，传来敲门声)谁呀?

d：我，你李叔叔。

c2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀?

d：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。

c2：(动脑筋想)既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。

d：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。

c2：有络腮胡子吗?

d：没有。

c2：戴眼镜了吗?

d：戴了。

c2：哦，你是来拿公文包的吧。

d：是的。

c2：那你等着，我去拿。

d：哎，你开门呀!

c2：(走到一边)哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。

师问：看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果的情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后，指名汇报)

小结：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才a剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。

启正中学：初二（6）班升旗仪式主持人和升旗手简介

升旗仪式主持人简介

徐娇，她是一个活泼开朗，乐观积极的女孩。在班上担任副班长一职，并在自己的职位上发挥着良好的作用。她富有责任心，能够较好的担任自己的职务，是老师的得力小助手。她的兴趣爱好广泛，喜欢音乐、美术、舞蹈，擅长表演与主持，经常出现在学校的各类舞台上。在班里，她乐于助人，热情大方，有较好的人缘。

她坚信“不积蛙步，无以至千里，不积小流，无以成江海”，所以不论是生活还是学习，她都脚踏实地，力求做到最好。这次是她第三次担任主持人，她相信她会做得更好。

升旗手简介

陆恩浩，他是一个阳光的男生。他性格开朗，积极上进。在学习上，他目的明确，态度端正，钻研进取，勤奋刻苦，成绩优异；班级中，他遵守纪律，工作认真负责，关心同学，热爱集体，尊敬师长。课余时间内，他喜欢思考，无论是书本上的知识还是生活中的现象，他都会刨根问题。他也喜欢阅读，美文能让他放松，知识性的文章能丰富他的学识。他的座右铭是：“不为失败找借口，只为成功找方法。”

骆彦滔，担任班级学习委员。在学习上，成绩在班级名列前茅。他把学习知识当成自己最大的乐趣，不仅把课堂内的知识学会、学懂，更愿意涉及课外广泛的科学和文化知识，追求精益求精。在工作上积极认真，对学校安排的任务能够一丝不苟地完成。

今天，能够作为升旗手，第二次站在这个台上，他倍感荣幸。他明白能成为一名升旗手站在台上意味着什么，他感谢同学和老师的信任与期望，他承诺：他一定继续努力，以更高的标准来要求自己，为启正奉献出一份微不足道而倾注热血的力量。

潘世民，现担任班级数学课代表一职。他热爱科学，拥有勤奋的探索精神。他喜欢钻研数学题，并且成绩优异，他坚信成功的背后是勤奋的耕耘。

人生的道路上遍布着岔路，需要我们一次次选择，而他选择了努力学习，并将用百分之百的努力去培育成功的种子成为参天大树。相信，在果实成熟的那一刻，他所得到的不仅仅是收获的喜悦，还有奋斗的快乐。