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写一段对杜甫的认识【精品20篇】

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那次,我真正认识了你作文800字

全文共 841 字

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清晨,天空刚泛起鱼肚白。树上的小鸟刚刚醒来,锅碗瓢盆的声音就响了起来。

对面楼栋里的那家是三年前搬来的。每天五点天,厨房的灯便亮了,锅碗瓢盆、抽烟机和擀面杖的声音混合在一起,奏出了一支聒噪的交响乐。我的卧室隔空正对着他家的厨房,每天清晨,白炽灯的亮光和巨大的动静搅得人心烦意乱,有时还有刺鼻的油烟味。

我经常在睡梦中被吵醒,心中大骂两句,便蒙头躲在被子里,强迫自己入睡,可结果常常事与愿违。有时我大喊一声,抱怨抱怨,声音小了下去,可没过一阵子又叮铃咣当地响起来。

那家的住户不与邻居打交道,连楼也很少下,至少我没看见过。我曾一度认为他是心虚,害怕别人指责。

这样的状况一天天持续,终于有家人受不了了,向居委会一报告,那窗户的光就没了,声音也小了。是的,厨房的窗户上蒙了几层厚厚的布。

再后来,某一天,声音也没了。小区里来了群消防员,居委会决定为这位住户举行一次追悼会。

在殡仪馆白亮的大堂里,一面墙上靠着花圈挽联,一个干瘦的小老太太睡在大堂中央,一簇簇菊花簇拥着她。根据人们口中所说的,我发现,我一直都错了。

那家的住户便是这位老人。她的丈夫二十年前就去世了。她的儿子在消防队工作。七年前的一次救火中,她的消防员儿子用自己的生命换来了别人生的希望。后来,老人便每天清晨和面、揉面、搓条、下剂、上笼……做好面点,再骑着自行车给她儿子生前所在消防队送去。风雨无阻,很少间断。

我突然有点后悔。以前在窗户边喊的话,是怎么说得出口。我只想到自己可以睡得安稳一点,却根本没想到那个老人在玻璃的另一端,在蒸笼散发的氤氲热气中,她是怎样满怀着爱,汗流浃背地忙碌着。那辆老旧的自行车就停在门栋边,我一次次经过它却没有在意过。我只看了表象,却不在乎真相。

这是我第一次见到这位被我误解的老人。消防员低头哀悼,她对他们来说似母亲。我也低下了头,心中涌起一阵阵哀伤伴随着敬意。

素不相识的老人啊!你把对儿子及儿子战友的爱永远留在了这个世界上,此时,再想起清晨的那阵忙碌的声音,才惊觉是世间最美的乐曲。

那次,我才真正认识了你。

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篇1:那一次,我认识了你初三记事作文500字

全文共 777 字

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那一次,我认识了你——我最好的朋友。

你叫徐矛锐,大大的脑袋小小的眼睛,还有一双八戒耳。你活泼开朗,正直仗义,一直都很玩得来。

那次,不过因为一件没来由的小事,我们眼瞪眼,开始拌起嘴来。争吵迅速进入白热化,我们两个急性子很快就扭打在了一起,周围的嬉戏,玩闹,一律都没听见。我们只是怒火冲天的相对,之间的同学情已被冰封,已被你的一拳我的一脚打碎。在激烈的身体碰撞中,你衣服上的一颗纽扣被我无意间扯下了来。那是这么突然,我一惊,你的脸也涨得更红,晶莹的泪珠顿时如同一颗颗断了线的珍珠,如决堤的洪水,砸向地面。你提高嗓门,两手一挥,狠狠地说了一声:“我——和你——绝交!”那一刻,我怔住了。这,是真的吗?

事实,却总是那么残酷——是真的。

我呆住了。

脑袋里,立刻浮现你和我一起玩,一起闹得场景,立刻想起你的笑,想起我们的风雨同舟,想起……我的腿好像灌了铅,一步一步沉重的挪向教室,我想忍住不哭,但是还是自己躲到临近教室的拐角处嘤嘤哭泣。

第二天我还是很难过,好多次,下课铃一响,我就习惯性地走向你的座位,想拉着你的手出去玩,但走着走着就突然刹住了脚;好几次看到你那双躲闪着我的眼睛……真想向你真诚地道个歉,可是,我没有。我没有勇气,我也担心你会更小瞧我。直到午间休息时,我独自一人趴在栏杆上等待漫长的时间赶快过去。突然,一只手拍在我肩上,我一回头,是你——徐矛锐!还是那样灿烂的笑容,还是那招牌式的打招呼方式,还是那熟悉又温暖的:“hi”。我问道:“你不那样了?不生气了?”“呵呵,没事儿,我们和好吧!”“你,你这个纽扣要我还你一个吗?”我赶紧从口袋里摸出那个我捡回的坏了的纽扣。“唉,你还收着呢!谢谢!没事,换一个缝上就好了,毕竟,同学情比纽扣重要,走,去玩吧!”泪水再次模糊了我的双眼……

那一次,你的宽容,你的笑,让我再一次我认识了你!徐矛锐,愿你我的友谊天长地久!

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篇2:水的新认识作文350字

全文共 374 字

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是生命之源,我们 的 生活离不开水,但这小小水滴蕴涵的无穷奥秘却不是人人都知道的。今天小记者团特邀沈老师来到我们学校,为我们揭开了“水有表面张力”这个奥秘。

中午,我们全体小记者带着装备,齐聚电子报 告厅,这时沈老师已经准备好实验器材恭候我们大驾光临了。

老师准备了一个小口瓶,在瓶内灌满了水,然后盖上一层纱布,并用皮筋扎紧,然后将瓶子倒过来,我们本以为水会透过纱布流出来,但神奇的是,竟然一滴水也没流出来。为了更好地证明实验的效果,老师用牙签在纱布上戳了一个较大的孔,结果还是一样。我们迫不及待地也动手试了试,得到的结果是和老师一致的,水宝宝们还是乖乖的待在瓶子里。

老师告诉我们,这就是水面有张力的体现,表面上的水分子就像我们小朋友手拉着手,形成了一张网,所以就滴水不漏了。

这真是一次有趣的科学活动,他让我们对水这个天天见面的 老朋友有了新的认识

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篇3:写我所认识的美国人的作文

全文共 1937 字

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今年暑假,随学校的夏令营来到美国俄勒冈州,我和同学们分别住在不同的美国人家里,与他们共同生活了3周。在短短的时间里,美国人和他们的家庭生活,给我留下了深刻的印象。

我住的美国人家,全家六口人,爸爸姓Tapasa,还有他的太太和四个女儿,最大的11岁,最小的是才三个月的婴儿。

男主人是一位身材高大魁梧的美式橄榄球教练,长得好酷,好像美国电影明星。女主人性格奔放、和蔼可亲,她是一位小学教师,我们都叫她妈咪。平时,女主人料理家务和照料孩子。虽然她十分忙碌,但却好像永远没有烦恼,总是非常快乐的样子。她的快乐心情,感染着全家人!

一天,女主人开车接我们回家,刚下了车,大女儿就慌慌张张地跑出来:“噢,对不起,我把饭煮糊了!好难闻的味道啊……”

妈咪眯细眼睛对我们说:“你们可真幸运,今天将吃到从未品尝过的美味!”又转过身对女儿说,“噢,宝贝,没关系,这样的经历真是太少了,不是吗?”

晚上,我们也会帮助妈咪一起做饭。有一次,一只飞虫落在锅盖上,我平时最怕虫子,立刻尖叫起来:“救命!虫,虫子……”妈咪不慌不忙地走过来,轻轻捏起虫子,认真地看了看,对我眨眨眼说:“亲爱的,你吓着我们的Sunny小姐了,很不礼貌。今天我们很忙,不能陪你玩,你到外面去找伙伴们一起玩吧。”她边说边打开后门,让虫子飞了出去,又对它做了个飞吻的手势,“多可爱的小虫子,可惜来的不是时候,我们没空陪它玩。”

在家里,经常可以看到女主人Joana和他的丈夫亲吻婴儿,他们之间也很亲热,毫不忌讳我们,在我们的面前拥抱或接吻,如同电影里的亲密情人,常常使我像在看“电影”一样产生错觉。

美国的孩子也不像我们中国孩子那样,每天被学习压得心情沉重和疲倦,他们是那么健康、那么活泼、那么快乐,真的从心里羡慕他们。

有一次,老师让我们背一首英文诗,我抄写下来回家死记硬背,但怎么也背不下来,心里又急又气,二女儿Sai跑过来拉住我的手说:“给你看一样东西!”她把我拽进房间,笑眯眯地拿出几张图画给我:“我把诗的内容按顺序画了出来,你看着图背就会容易多了。”我看到纸上画着狮子、奶牛、小乌等等,每幅画对着一句诗,非常形象,那英文生涩的诗立刻在我眼前活跃起来。我比别的同学早背会了,很感激Sai,她不仅帮助我背会了英文诗,更让我明白学习要动脑筋,不要死记硬背,这样效率高,学习才有趣。

美国学校的老师们与中国的老师也不一样。我到学校的第一天,被分到Connie老师的班里。第一节课,Connie老师就做了一个与众不同的自我介绍。她不仅介绍了自己,还介绍了自己的家庭成员,包括几位哥哥姐姐和他们的孩子。同时,让我们随意向她提问她的爱好、兴趣、愿望,甚至爱吃什么,都非常愉快地告诉我们,我们马上便了解她,并且喜欢她了。

平时上课,很多美国孩子从不叫她“老师”,也不叫“Miss Connie”等尊称,都是叫她的名字。我们也跟着这么叫,这并不是不尊重她,反而从心里爱戴她。我非常欣赏,觉得这样和老师更亲近。

虽然我的英语说得不是很好,但在上课时,从不感到紧张和害怕。Connie很幽默,她会给每个同学机会,让我们随意发挥想象力尽情地说,总是鼓励我们,赞扬我们。有一次Connie让我们设想自己的农场并发表演说,大家兴奋地抢着说,轮到一个中国女孩子,她不好意思地低着头,很害羞,也不说话。这时,其他中国同学就用英文或中文七嘴八舌地催促她上台讲,而美国同学却说:“不要逼她!”“不愿意说就不要勉强她嘛!”Connie笑眯眯地问她:“要上来吗?”女孩害羞地摇摇头,Connie就说“那就请下一位。”个别中国同学还在议论,Connie把手指放在嘴边:“嘘,听着,不然这位农场主不开心,你就不能从他的农场中得到奶牛了。”

在Connie的课上,我们可以尽兴地说,大胆地说,不会担心自己说错,即使说错了,Connie也会说:“噢,这也许是一种新的提案!”或者说:“不坏嘛!”如果回答得好,她总会兴奋地、甚至夸张地表扬:“噢!太棒了!你真了不起!”

在我们班演出时,我们唱英文歌,背英文诗,还是出了小错误,但是,Connie高兴地拥抱这个,亲吻那个,开心得像个孩子:“你可真棒!”“我爱死你们了!”“真不愧是我的学生,真聪明!”“噢,真让我陶醉!”

开始我想,美国老师的要求比中国老师的低吗?不,这是他们的乐观和宽容,是对学生的爱和鼓励。希望中国老师们也多给我们一些信任和鼓舞,多给我们一些宽容,我们从心里希望自己是最好、最棒,我们真的很努力。

在美国的三周那么短暂,我没有感到过寂寞和孤单,不仅英语水平有了很大提高,还增长了见识,尤其是美国人的开朗、幽默、豪爽、热情、直率的性格,给我留下深刻的印象。至今,我仍十分怀念美国妈咪和她的全家,还有Connie老师和我的美国同学。

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篇4:如何正确看待自己_认识自己作文700字

全文共 692 字

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月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依?这是曹孟德的诗文《短歌行》中的一句。

我们何不以此自问:何枝可依?问自己什么是适合自己的,找准自己的位置,找到自己的归附。

老鹰雄猛、健壮,飞翔速度迅猛,从鹫峰俯冲而下,捕获猎物,这是它生存的本领,是它依附的枝头。而乌鸦生性弱小,却一味模仿老鹰,事倍功半,最后落入牧羊人手中,也是可以料想的。诚然,它的精神是可嘉的,然而它却忘记了考虑自己的优点与弱点。

物如此,人亦然。

找准自己的位置,找到适合自己依附的枝头,生命才能达到极致。

一代先师孔子,初时以建立以仁治国的完美社会为志。周游列国之后,终于没有成功,然而它却是很好的老师,孔子的弟子遍及天下,他也最终成为我国伟大的思想家、教育家。由此可见,只有找到自己的枝头,生命的意义才能实现。

一代喜剧大师卓别林,年少时因相貌不佳总是成为别人的笑柄,然而,在他的喜剧生涯中这恰恰成为一种优势,他主演的无声喜剧电影达到了无声胜有声的境界。这不得不说他那不佳的容貌促成了他上佳的表演。

世界首富比尔?盖茨,本是一名外国着名大学的学生,然而当他感觉到大学所教的内容并不适合自己时,便毅然离开学校,从事自己喜爱的电脑设计工作,最终积累了世界上无人能比的巨额财富。

社会在发展,可是道理却没有变,找准自己的位置,找到适合自己的枝头,生命才能闪光。

乌鸦敢于拼搏,乐于学习的精神固然值得赞赏,然而它不能认清自己的实力,不能量力而行,注定是要失败的。

绕树三匝,何枝可依?绕树三匝,并非枝枝可依!

人不只需要勇于拼搏的精神,更应认清自己,只有二者具备,才有可能成功。

拥有自知与拼搏,光明就在眼前,在努力过后你会发现绕树三匝,此枝可依!

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篇5:认识植物作文450字

全文共 442 字

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星期六,我在爸爸手机上下载了一个叫“形色”的软件,据说这个软件可以识别各种植物,于是我们一家四口高高兴兴地去湘乡和源认识植物。

我在和源里面认识了很多以前叫不出名字的植物,比如草本植物有苏铁、佛甲草、土人参、再力花、马唐等;木本植物有柚子树、木兰、黑松、龙柏、双英决明等;水生植物有金钱蒲和鸢尾。虽然现在天气很冷了,但棕树、松树、杉树等还是那么顽强,不惧风雨,依然绿得那么惹眼、那么任性。最厉害的还是这几种开着花的植物,她们分别是桂花、菊花、凌霄花和萼距花。而在冷冽的秋风里开得最漂亮的就要数凌霄花了,凌霄花火红火红的,像红色的小喇叭,更像一团燃得最旺的火苗,让这个秋天充满了色彩。

当然,也有一些在瑟瑟秋风中凋落的植物,有柳树、迎春花和狗尾草等。春天的时候柳树的叶子绿绿的,到了现在,柳树叶子都变黄了,纷纷飘落下来,它们还是斗不过秋姑娘啊!

这次通过“形色”让我认识了许许多多的植物,我感到非常开心。但是,对植物的了解我还只是刚入门。所以,我还要仔细观察、认识更多的植物,和大自然更亲密。

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篇6:致杜甫的一封信

全文共 422 字

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大唐的诗国太过璀璨,有人成仙,有人成佛,也有人成圣。“圣”之一字实在是太高太重的赞誉,什么样的人才配拥有这样的称号?读杜甫诗时,心中对“圣”一字若有所感,及至读完冯至先生的《杜甫传》,我想我终于懂得“诗圣”二字的分量了。

以下是对孩子们文字的搬运,以及我的一点小想法。

我眼中的杜甫永远紧皱着眉头,永远漂泊在外,永远事与愿违,永远拖着疾病的身子却不留余力地心怀苍生。

沿途的奔波太过劳累,在那个月隐星匿的孤夜,他是否望向家乡的方向,老泪横流。他的人生注定坎坷,他的诗却也注定辉煌。于是“人事多错迁,与君永相望”,于是三吏三别。

朝廷腐败,国家动乱。在官场混迹十余年却依旧苦无归处。满腹的豪情壮志被命运捉弄,倾吐不出的苦闷蹉跎着他的岁月。可他依旧“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,多么难能可贵。

“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。”写下这诗歌时他眼里是否也常噙泪水,是否也常有叹息。他不悲叹自己的命运,却为了国家一次次心急如焚。

最终,他走了。却留下不朽的灵魂……

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篇7:要有正确的认识,要学会学习

全文共 787 字

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高一年级学生要学会面积极对新课程改革挑战,新的课程理念,新的学习方式,新的评价方式,都要求我们转变初中旧有的学习方式,尽快适应。每个高一学生都是同龄人中的佼佼者,都要对自己充满信心。可能有些学生觉得中考成绩不理想,进入二中并不是他第一选择。你必须这么想“既来之,则安之”,要知道,我们也有中考的优秀者,2015年的何安艳、张佳丽、王娜、莫荣瑞,今年的有陈佳、曾丽丽、李星逸、李雪峰等。进入高中,实际上是又回到一个新的起跑线上,只要经过三年的努力学习,你们又可以站在同龄人的前列。高一学生要特别注重语,数,外三门基础学科的学习,同时物理、化学决不能拖后腿。有些学生可能有这样一种观点:二中文科好,我报二中就是冲着文科来的。确实,文科是二中的一个特色,2014、2015届高考文科状元在我校,但二中的理科也很强,我们今年高考600分以上就有2人。高一学生特别要注重自身的全面发展,新的考核评价将直接进入每个学生的档案,可能会影响到三年后的高考,因此,任何学科都不能放弃,要把决胜的筹码牢牢地把握在自己的手里。

高二年级是高中的分化点,也是十分关键的一年,不能松劲,一定要扎扎实实打好基础为高三冲刺做好充分准备,要注意各学科的均衡发展,既要巩固优势科目,又要弥补薄弱环节。今年的高二非常的特殊,因为高二这一届是我校生源最好的一届,高考二本以上突破1000人大关就靠你们了,所以你们必须改变高一时的不稳重和泛学习态度,向一、二、三、四、十五、十六班学习。

高三年级的重要性是不言而喻的,这是一场学习的马拉松比赛到了最后的冲刺阶段,比的是时间,效率,方法,更重要的是比人的意志品质,比恒心,比耐心,比静心,比平常心。中国古代的成语当中有"功溃一篑","功败垂成",它们时刻警惕我们要坚持到底,不能放松,不言放弃。相信只要全体高三师生共同努力,明年的六月一定能取得比今年高考更加辉煌的成绩。

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篇8:对网络的认识

全文共 665 字

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网络是二十一世纪的象征,它拉近了人与人之间的关系,使人们可以更快的获得各种资讯,并且它让人足不出户就能领略到各地的乡土风情,进行一些信息的交流。网络还是一个神奇的物种、科技进步的见证。

99年的时候爸爸买了一台电脑,那时还没有安装宽带网只有拨号上网,因为我对网络没什么了解,所以并不知道怎么使用。一次偶然的机会我的堂姐来到我家做客,她见我家有一台电脑便熟练地把电脑打开并且拨号上了网。一看就知道是个电脑高手。她上网的时候,我也坐在旁边观看。她一会和朋友聊天,一会查阅资料,有时发表“博客”,有时打游戏。看她那么专注的样子,我对网络也产生了浓厚的兴趣。我想上手操作一下。堂姐好像也看出我的心思,于是她在旁边一边教,一边让我操作。在一旁看到是觉得挺难的不过一上手到觉得挺简单的,特别顺手。我记得我读过一篇课文,名叫《我家跨上了信息高速路》,讲述了网络的好处。在读那篇文章的时候我并不是能很好的理解。可今天,我有机会亲身体验、实践,才发现网络的好处是那么多!从此以后,我就变成了家中的电脑网络智能星,爸爸妈妈在电脑网络上一遇到什么问题就来问我。

网络还有很多好东西供我享用呢!电脑网络可以让人在家中获取想要的信息。每次老师布置预习作业的时候我都会上网查一点资料以便我更好的了解课文;电脑网络可以发送电子邮件。这不,今年春节我的远在异国他乡的表哥给我发来电子贺卡,看着那精美的动画,我知道了只要把网络用在正途上,网络就是美好的。但是有些人利用网络发布病毒,以此来谋得利益。这种人真是可恶。

网络真是二十一世纪的象征、神奇的物种、科技进步的见证。

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篇9:给杜甫的一封信敬爱的

全文共 1188 字

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少陵野老台鉴:

我是对您仰慕已久的后生晚辈,我不敢妄称是您的知己,作为学生,也是忝列门墙,只能说是您的“粉丝”。公元770年,您带着刻骨铭心的辛酸和壮志未酬的遗憾溘然长逝,像一颗流星划过大唐黑暗的夜空。时间流逝了一千二百多年,可是您就像人类文明金字塔尖的一颗钻石熠熠闪光。也许您死不瞑目,可是我要说:您死得其所,何必遗憾?

公元712年2月12日,您诞生的那一天,漫天的风雪昭示了您坎坷的一生和高洁的品行,您的血液里融汇了先祖西晋名将杜预的勇气和祖父唐代诗人杜审言的傲骨。您饱读经书,踌躇满志,本着“奉儒守官”的人生念去实现“致君尧舜上,再使风俗淳”的政治抱负,可是当您呕心沥血,怀经天纬地之才,抱安邦定国之志一挥而就的试卷竟然被奸相李林甫(他蒙蔽唐玄宗说“野无遗贤”)轻描淡写地付之一炬时,有什么比怀才不遇更让您痛心疾首的呢?当您拜谒豪门,遭人白眼,赠诗求荐时,有什么比寄人篱下更让您辛酸屈辱的呢?(“朝扣富儿门,暮随肥马尘。残杯与冷炙,到处潜悲辛。”)当您在安史之乱中两手空空回到奉先县探望妻儿,“入门闻号啕,幼子饿已卒”时,有什么比男子汉大丈夫不能养家糊口更让您羞愧悲愤的呢?——苍天何其薄也!?

时间在流逝,您的悲愤在堆积!您本来就把诗歌当做自己一生孜孜不倦的追求,“为人性僻耽佳句,语不惊人死不休”,可是“百年歌自苦,不见有知音”。辗转飘零到夔州,疾病和衰老、寂寞和忧伤、压抑和苦闷紧紧包裹纠缠着您,悲愤出诗人,您对诗歌艺术的探索更是精益求精,创作达到了随心所欲、炉火纯青的境界,写出了《秋兴八首》和《阁夜》这样苍凉雄浑的巅峰之作,《登高》更是被明代学者胡应麟誉为“古今七言律诗第一”。您生逢乱世,居无定所、食不果腹,尝尽辛酸、饱受磨难,您受苦受难的血泪史让人叹息扼腕!但是冷静反思,在那样一个腐朽昏庸的王朝,您即使封侯拜相,也不可能实现您的政治抱负,您的高洁孤傲甚至会招来杀身之祸。君不见您的知交中,房琯罢相、李白放逐,郑虔客死台州、李邕杖毙衙中,王昌龄贬谪夜郎、苏源明饿毙长安……您无法挽狂澜于既倒,扶大厦之将倾——您是不幸的!而您胸中日益填塞激荡的郁愤不平之气,如奔涌的大河终于汇成诗歌的汪 洋大海,您被后人尊为冠绝千古的“诗圣”。诗高君为峰,“一览众山小”。千百年来,除了“诗仙”李白,没有诗人能和您相提并论——您又是幸运的!您的个人遭际是如此的不幸,可是文学幸甚!华夏幸甚!人类幸甚——您也幸甚!

尺短情长,我无法表达对您的痛悼之情,就让我在您的诗歌中寻章摘句,拼凑成四韵:

黄花泣露木萧疏,重阳登高思杜甫。巫峡风疾桨声断,湘江日暮灯影孤。

剑门关外纵酒笑,岳阳楼头吞声哭。大厦必倾何遗恨,诗凌绝顶死应足。

谨以此作告慰您的在天之灵!

时间在流逝,您构建的文学大厦,您树立的精神丰碑与天地共存,与日月同辉!“李杜文章在,光焰万丈长”(韩愈)。

老杜,愿您在天堂里幸福安康!

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篇10:高中认识自己作文650字

全文共 776 字

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知人者智,自知者明,胜人者有力,自胜者强。——题记

知人者智,自知者明,胜人者有力,自胜者强。生活中我们最大的挑战不是战胜多么强大的敌人,而且如何战胜自己。战胜自己则需要,正确认识自己。

离自己越近的东西,往往看的越不清楚,正所谓“欲知人者,必先料己之短长。”这时正确认识自己尤为重要,认识自己,才能认识他人,认识社会,最终走向成功之巅。

正确认识自己,需要我们虚心听取他人的意见。想要正确认识自己,最简单的方法便是从他人那里得到。虽然不一定全部正确,但一定有价值。在茫茫人海中,不同的人有不同的为人处世。所以当我们在做事方面与别人不同时,就有可能遭受到别人的指点。这种指点有些正确,但有些实属偏激,我们不能全信,但不能一点不听取他人意见。我们应该吸取一些正确的意见,来正确的认识自己,让自己变得更加自信,更加优秀。

正确认识自己,才能了解自己的能力。俗话说:“没有金刚钻,别揽瓷器活”说的也不是不无道理。只有认清自己的实力,才能制定正确的目标,才能脚踏实地的朝着目标前进。记得看到的一个故事:森林里有一群动物在开歌唱比赛,所有的动物都去参加了。结果大象被嘲笑的很惨,大家都说大象的声音很难听,大象非常难过。虽然声音这种东西是天生的,大家也不应该嘲笑大象,但是从另一方面来说,如果大象知道自己天生不适合唱歌,那自然就不会去参加比赛。也避免了他人的嘲笑。正确认识自己,才能了解自己的能力,才能更好的生活。

正确认识自己,才能走向成功。都说:知己知彼,才能百战不殆,”只有足够了解自己,才能战胜自己,只有战胜自己,才能所向披靡,才能走向成功。一个人,只有当他战胜了自己之后,才能除去心魔才能不畏惧任何。世上本没有多强大的对手,最强大的对手便是自己,战胜自己,即可取得成功。

知人者智,自知者明,胜人者有力,自胜者强。让我们正确认识自己,让我们变得优秀,让我们走向成功。

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篇11:认识自己作文

全文共 803 字

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哲学上有个观点,要一分为二的看待问题。每个人都是两面的,要认清自己的劣势。对于优势,亦不可骄傲自大,也就是要学会正确的认识自己。

俗话说得好,“上帝为你关上一扇门的时候,必定会为你打开一扇窗”。透过这扇窗,就会发现与众不同的一面。作为一名高中生,要学会观察,学会发现,学会认识自己。

我们都知道,“人外有人,山外有山”这句话是教导我们应该谦虚做人。小时候总觉得生活是很快乐的,无忧无虑,童年的美好是最令人难忘,最令人回味无穷。童年一块玩耍的伙伴都渐渐长大,随着年龄的增长带来数不尽的忧愁。面对学习问题,从妈妈嘴里会冒出一个名词,“别人家的孩子”。这令许多孩子最头疼的了。每次考试考差后,先是被老师劈头盖脸的教育一番。回家后接着又是妈妈的一顿数落:“你看看,谁谁谁,人家这次考了多少,老师夸他什么的。”有时候根本不记得那些妈妈口中的“别人家孩子”。

在记忆中,永远是榜样一样的人应该存在着的。对我来说,他总是高高在上,需要我们去仰望。虽然上课时喜欢看课外书,但是成绩一直是名列前茅的。下课后,篮球场上少不了他敏捷矫健的身影,别人的目光总离不开他,也是老师心目中的宠儿。在许多同学眼中,是榜样,需要抬头仰望,我也不例外。那时,我和他是同桌,嘴上虽没有一点点崇拜的感觉,但心里是满满的崇拜。一天中午,我们吃完饭后,他突然跟我讲,其实他很羡慕我。他从小,父母就离异了,跟着爸爸生活。他爸爸为了养活一家人,就把他交给爷爷奶奶,他从未和别人提过,在别人看来光鲜亮丽的人,也有不为人知的`一面,其实每个人都有值得别人羡慕的一面。

在很多方面,在很多事情上,我们都有不为人知的一面。在羡慕别人的时候,回头想想自己;在仰望别人有什么的时候,回头看看自己没有什么。我们要善于发现自己的长处,找到自己的优点,学会表现自己。

所以,我们要学会正确的认识自己,将长处展示出来。仰望别人的时候,回头看看,其实有人正在仰望着你。要让自己充满信心。

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篇12:充分认识“三严三实”要求的重大意义

全文共 579 字

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习总书记提出的“三严三实”要求,简洁凝练、内涵丰富、指向明确,既继承了我国优秀传统文化,又赋予其新的时代内涵;既坚持了党的优良传统,又提出了新的更高要求,是对党的建设理论的丰富和发展,体现了新一届中央领导集体从严从实的鲜明执政风格,是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要、做人之基。贯彻落实好“三严三实”要求,对于进一步巩固党的执政基础和执政地位,实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦,具有重大而深远的意义

“三严三实”是新时期加强作风建设的行动指南。 “三严三实”从锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派等方面,深刻阐明了作风建设的新要求,体现了内在自觉与外在约束的辩证统一,为深入推进作风建设树立了新的标杆,是全党加强作风建设的再整装、再启程。

“三严三实”是打造高素质执政骨干队伍的内在要求。 “三严三实”从精神支柱、价值追求、行为规范等方面,全面阐述了新时期优秀党员干部的精神特质,既是正心修身的思想守则,也是干事创业的行动准则,为加强执政骨干队伍建设提供了“导航仪”和“标尺”。

“三严三实”是推进改革发展稳定的重要保障。 “三严三实”从思想层面和实践层面对党员干部的精神状态、谋事理念、工作方法等作了系统精辟的概括,既提振了攻坚克难的精气神,又指明了干事创业的方法论,为我们抢抓机遇、破解难题提供了强大思想武器。

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篇13:党员干部对三项机制的认识心得体会

全文共 2046 字

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今年以来,湘潭紧紧围绕“30631人以上脱贫、70%以上省定贫困村摘帽”的目标任务,以责任清单、政策清单、任务清单和问题清单等“四项清单”为任务导向,先后建立了扶贫工作责任机制、贫困对象退出激励机制、驻村帮扶工作考核机制,打造出县级扶贫开发资金项目整合平台、贫困村扶贫脱贫工作落实平台、社会扶贫对接平台,深入推进扶贫领域改革各项工作开展,取得了阶段性成效。

建立扶贫工作责任机制,上好“紧箍咒”

按照《湘潭市精准脱贫行动实施方案》、《关于坚决打赢脱贫攻坚战的实施意见》、《关于进一步严明乡镇脱贫攻坚工作责任的通知》等文件精神,明确脱贫攻坚“三个责任”。即,明确县(市)区、园区党委和政府承担主体责任,书记和县(市)区长是第一责任人;明确市直部门主要负责人为本部门脱贫攻坚工作的第一责任人,并分别明确1名分管负责人和1个责任科室和具体责任人;明确了乡镇党政“一把手”和分管领导、乡镇联村领导、联村干部、帮扶责任人的责任。建立了横向到边、纵向到底的责任体系,构建了职责清晰、责任到人、追责有据的扶贫责任机制,实现责任上肩、行动上前、做事上心。全市扶贫工作的领导力度、投入力度、调度力度、督查力度、宣传力度明显加强,形成了“一把手”工程格局。

建立贫困对象退出激励机制,划好“荣誉线”

今年我市根据中央和省有关文件精神,确定了贫困村“摘帽”退出和贫困人口脱贫的退出标准和程序。同时,按照“2016年全市70%以上的贫困村退出”的部署,为65个省定贫困村划出了竞进脱贫的“荣誉线”。即:今年实现省定贫困村“摘帽”退出的派驻工作队员,年度考核直接评为优秀等次,不占指标;派驻单位在年度绩效考核中予以加分。对在今年“摘帽”退出的省定贫困村,由市、县财政各奖励一定建设资金,主要用于后续帮扶。2017年未“摘帽”退出的省定贫困村,对其村支部书记、村主任及贫困村所属乡镇党委书记、乡镇长予以免职。

目前,全市65省定贫困村分别制定了《省定贫困村“摘帽”退出村级集体经济收入达标实施方案》,并按照方案有序开展各项工作。

建立驻村帮扶工作考核机制,强化责任感

新出台的《湘潭市省定贫困村驻村工作队员管理若干规定》,在原有相关文件的基础上进一步强化了驻村帮扶工作队员和帮扶单位的责任感。

从县(市)区、市直帮扶后盾单位和结对帮扶单位、后盾单位驻村干部三个层面,对干部驻村帮扶工作的12个大项、59个小项进行考核。具体考核则采取每年1次的集中考核,以及不定期非集中考核两种方式。考核结果将作为市委市政府对各县(市)区、市直后盾单位和结对帮扶单位开展驻村帮扶工作年度考核依据,和市直后盾单位对派出驻村干部的培养、任用、个人年度考核的重要依据。

打造资金项目整合平台,梳通资金链

坚持“县为主体”的扶贫资金项目整合工作机制,通过规划引导、项目支撑,搭建整合平台,统筹资金、资产、资源,集中力量精准扶贫。以财政资金统筹为主体,引导金融资金和社会资金等各种资金的参与,对贫困村按照科学规划、统筹资源、集中投入、重点建设、分批实施、整体推进的原则,促进主导产业发展、新型经营主体发展、基础设施改善、公共服务均等化、农村贫困人口脱贫。其中,财政资金包括中央、省、市、县级到村到户到人的所有财政性资金。凡涉农项目及非农项目(如经济建设、社会发展、支持企业发展等)、上级安排及本级安排、当年安排及结转资金(跨年度资金)、存量资金及增量资金,均做到应统尽统。

打造社会扶贫对接平台,汇聚向心力借助“百企联百村,脱贫奔小康”帮扶活动、“干群一家亲,党群心连心”帮扶活动等,内引外联并举,联心启智结合,着力构建域内外社会力量参与精准扶贫的工作平台,形成“挖掘潜力激内力、借助外力聚合力”多点发力的良好工作格局。

截至目前,全市共有105家企业参与精准扶贫。其中,部分企业已分别与罗汉村、杉冲村、平里村、双花村等25个省定贫困村签订了对口扶贫协议,有些企业已进行了实地考察。通过汇聚社会力量,共创办经济利益共同体16个,建立产业链10个,带动扶贫村发展产业项目73个,安排609名贫困人口就业。

打造脱贫工作落实平台,算好明细账

一方面,结合省里“挂图作战”要求,创新实施贫困户基础信息“两表两卡两上墙”,实现与贫困对象无缝对接;创新将脱贫攻坚工作进度一览表上墙公示,形成任务清单,每月1日实行进度调度。在脱贫攻坚的每个阶段,及时召开调度会、推进会,利用任务清单的形式,列出下阶段工作任务,点明注意问题,明确责任主体,限定时间节点,倒逼任务落实。

另一方面,强化督查指导。市扶贫开发工作领导小组对照“任务清单”按图索骥,强化督办巡查力度,掌握工作动态,研究处理新情况新问题;各级各部门对照“任务清单”,明确自己“要干什么”、“该干什么”、“怎么干”,主抓落实,全面推动全市脱贫攻坚工作向纵深推进。市、县(市)区、乡镇分别组建了专项督查组,采取定期抽查和明察暗访的形式,逐级对脱贫攻坚工作开展情况进行督促检查,对检查中发现的问题及时列出清单并建立整改台账,督促限期整改。

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篇14:辨是非升华认识

全文共 466 字

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主持人甲:中学生守则中要求我们——热爱学习,热爱劳动

主持人乙:认真做值日就是爱劳动的表现,为什么要每天值日而且轮流当值日生呢?

(值日是为了同学们能在干净的教室里学习,值日劳动是大家的事,大家都要动手做,每个同学都是班级的主人,都应该当好值日生。知道了我们都是班级的小主人,值日劳动是我们应该做的,值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好,把教室和周围环境打扫干净并保持整洁,使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。

主持人甲:请看下面这些行为对吗?为什么?

①下雨了,小明两脚都是泥,就进了教室。

②玲玲扫地时,满教室都飞着灰尘。

③小刚拖完地说:“强强咱俩去倒脏水。”强强说:“我是摆桌椅的,我不去。”小兰跑过来说:“我去。”

④今天冬冬当值日生,只扫了一组地就回家了。

⑤小兰看见金灿灿的油菜花,随手摘了几朵闻了闻。

(四)、班主任老师讲话。同学们都认识到了劳动的重要性,享受到了劳动的乐趣。因此,希望你们从现在做起,从小事做起,练就一身好技能,长大后成为一名自食其力,对社会有用的人。请记住:劳动创造美好未来!

(五)在《劳动最光荣》歌声结束。

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篇15:认识自己议论作文

全文共 803 字

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秋日不必沮丧,春天也无需骄矜。秋有秋的硕果累累,枫叶映火;春有春的柔风细雨,万物复苏。春光与秋色各有特色,各人喜好又不同,又何故来评判春光与秋色哪个略高一筹,不如尽情享受不同季节的特色。

认识自己”是苏格拉底的名言,每个人都是不同的,不必因为之间的差异而滋生沮丧、骄矜的情绪。这世界上没有两片一模一样的树叶,更没有两个一模一样的人,每个人都是独一无二的。上帝给了我们所有生活的工具,关键是你怎样利用它,认识自己的长处与不足,取长补短,协调发展。

普罗塔格拉曾提出“人是万物的尺度”。他认识到人是世界的主人,是万物衡量的标准,这是他对人们的认识,也是对自己的认识。

对自己的认识到底来说,就是要辩证看待自己,不要因有缺陷而自卑,不要有优点而沾沾自喜。

出生在一个戏剧世家,却长了一双呆滞的眼睛,梅兰芳没有为此而沮丧难过。他认识到自己的不足并决心改变。他每日盯着鱼缸里的金鱼,到广场上看鸽子飞翔,金鱼所游之处,鸽子所停之角,他的眼睛始终盯着,不敢有所偏移。日积月累,他的双目终于满含秋水,带有柔情。

梅兰芳认识到自己并决心改变,终有一番成就,一代戏剧大师由此诞生。

身为中国巨人的姚明有着良好的先天优势。两米多的身高让他在同人中更有优势,他认识到自己的优点,并让他得到了很好地发挥,他选择了篮球行业,他的身高让他在其他球员中鹤立鸡群,也使他离篮球更近一步。

认识自己,查补缺漏,发挥优势。若高估自己的能力或低估自己的实力都会让自己损失惨重。

本来一位作家,偏偏要去拍电影,郭敬明在导演了《小时代》三部曲后,惹来骂声不断,那一个个极尽奢华的场景不知在传达着什么。又如那些一个个官员没有认识到自己的职责而XX腐X,一个个裁判忘记自己的使命暗放黑哨,一个个企业背叛自己的义务危害大众。认识到自己才能找到自己的位置。

每个人心中都有一个天平,放上砝码,衡量一下自己。认识自己,才能善待自己,走出一条适合自己的道路。

[认识自己议论作文

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篇16:给所有我认识的人一封信作文例文

全文共 937 字

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帮助过我的人们:

大家好!

你们可能认识或不认识我,因为你们可能是我的亲人、老师、同学,也可能只是一个陌生人,但是你们都曾经伸出温暖的手帮助过我。

我叫刘世杰,有人说我是一个不幸的孩子,因为我一生下来,就右脚后翻,走起路来一瘸一拐,但我却认为我是一个幸运儿,因为你们的帮助,时时让我感到温暖。

开出租车的叔叔,您还记得我吗?我永远记得那一天,放学时,下起了大雨,爸爸妈妈都上班了,我只得自己回家,平时走路都艰难的我,走在泥泞的小路上,一走一滑,好几次都差点摔倒,我小心翼翼地走着,刚走过铁路,扑通一声,我摔了个四脚朝天,我想站起来,可是右腿钻心般的疼痛,怎么也站不起来,我的眼泪哗的一下流出来。这时,一辆出租车吱嘎一声停下来,您从车上下来,把我扶起来,亲切地问:小朋友,你没事吧!我送你回家吧?我听了,一股暖流涌遍全身,我感激地说:叔叔,我没事,您忙去吧,我自己可以回家。您看了看我的腿,不由分说地搀起着我坐上了车,望着您真诚的眼睛,我心中充满了感动。

敬爱的老师、亲爱的同学,你们还记得那一次春游吗?那是我一生中最难忘的。春天到了,学校组织大家去淘气猫春游,同学们欢呼雀跃,而我却发了愁,从学校到淘气猫有好几里路,我可从来没走过那么远,爸爸妈妈要上班,没时间送我,爸爸不会让我去的,我伤心地低下了头,眼泪在眼眶里直打转,不知什么时候,一双温暖的手抚摸着我的头,原来是曹老师来到我身边,刘世杰,别伤心,明天你也去。我也去?我惊讶地问。是。我和杨老师商量过了,明天杨老师骑车带你去。真的?太好了!同学们也围上来,刘世杰,我帮你背书包。我给你拿好吃的。望着你们,我感到自己是那

么幸福。

亲爱的爸爸妈妈、懂事的弟弟,还有许多熟悉不熟悉的人们,谢谢你们。十二年来,因为腿不方便,爸爸妈妈只要有时间,就会去学校接我;因为腿不方便,弟弟从来都让着我,不熟悉的人还以为他是哥哥;因为腿不方便,放学了,同学们争着为我背书包;因为腿不方便,公共汽车上,大家抢着给我让座;因为腿不方便,坐电梯时,一双双手扶着我每当想起这些,我心里都暖暖的。

亲爱的人们,谢谢你们。我常常想:我是幸运的,因为生活在一个温暖的大家庭中,有你们帮助我。我一定会自强不息,长成一个有用之人。

此致敬礼!

[给所有我认识的人一封作文例文

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篇17:认识你真好

全文共 902 字

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今天,我要说的这个人,可能大家早已熟悉。我在写作文时也多次提到他,但今天我又提起他时,还是有千言万语。

记得在小学时,我才认识了他。他个子不高,瘦瘦的,感觉一阵清风都可以把他吹起。但他浓眉大眼,还有一个圆圆的小鼻子和那可爱的小嘴。

他是一个插班生。刚来时班主任把他安排到了我旁边,并对我反复强调,下课时要多陪他玩玩,如果他有问题在课堂上没有听懂,就一定要多给他讲讲。

我侧过头看了他一眼,他不敢直视我,而是不时地盯着课桌。

第一节课下课,他还是坐在座位上,这时我们班的几位顽皮的男同学来到他面前。有一名同学突然说到:“小不点儿,你是从哪个学校来的呀?”他吓了一大跳,直直地看着那个发话的男生。好久,猛地一起身说:“我从哪里来,你管不着。”说着就要离开座位,几位男同学好不容易把他堵住,狠狠地说:“小子,找打!”

我从校园刚一回教室,看到了这一幕。二话不说,冲了上去,推开那些男生,并护着他说道:“谁再敢来碰他!”

时间一晃,我们都上五年级了。我们都酷爱打篮球,我们五五班,篮球就属于我们打的好,他善于抢断,速度奇快。而我是一个全面的小前锋,得分如探囊取物。

正巧,我们五年级正开始篮球赛。可当时,我手觉冰凉,上半场我一分未得,把我可急坏了。他站了出来,对我冷静地说:“常诚千万不要急。如果我断球后,你要马上跑位,我会马上把球传给你,轻松得分。”在下半场开始不久,他所说得这一幕出现了。他迅速断球,我在前方,我们直入对方篮筐。他把球还是传给了我,轻松得分。全班人都喊着我的名字。

从那之后,我们的“双子星”组合威震五年级,大家都知道我是得分王。

我们又一同步入中学的殿堂。我一时还不太适应,在军训期间他如愿当上了我班体委。我在军训时有好几个动作不标准,而遭到教官的训骂。他在下课时急忙跑到我面前认真地教我这几个动作,练习后我大有进步,教官则当着全班的面表扬了我。

现在我们周末还一起经常打篮球。我回想着我们那一桩桩的趣事后,蔡凤睿对我说:“你帮了我不少!”我激动地说:“不,是你让我们小学生涯更快乐,是你在我最困难的时候帮助了我。有你,真好!”他不好意思地说:“祝我们友谊之树长青。”

夕阳下,两个小伙子一起走在了回家的路上……

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篇18:我不认识你作文

全文共 782 字

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那天阳光和煦,微润的春风中夹着桃花的清香。

她飘逸的秀发被微风扶起,掠过我的鼻尖,洗发水的味道不含任何杂质,正如她干净的心灵一样,纯洁,清澈见底。

我与她并肩漫步于街头,看四周人潮拥挤,听水泥马路中汽车的轰鸣。

许久,到了商场的入口,我与她并肩准备进去,回眸间望见地下,纯黑色的皮夹正孤零零的躺在地上,与周围零零散散的垃圾显得有些违和。

她走过去正准备捡起那纯黑的皮夹,那皮夹鼓鼓的,似乎即将被胀破,我皱眉,叫住她:“别捡,别人讹你怎么办。”

他回头对我莞尔一笑朱唇轻启,柔柔的声音传出:“没事,可能失主很着急呢。又或者被其他人捡起填充自己的腰包可就不好了。

我有些无奈,摇头叹息向她欣长的背影望去,她弯下腰,伸出她白皙的青葱玉指将那钱夹拾起,用手亲拍,拂去上面的灰尘,攥在,手中站在那商场的入口,纤细的身影站在人来人往的人潮中显得有些弱不禁风。

许久,夕阳已经下山,失主才姗姗来迟。

她在无尽的感激与猜疑中才放心的把钱包交给失主,扬起干净的小脸,上满满是笑意。

时光迁境,正如李清照所言;“物是人非事事休”,转眼间,你与我而言已经成为了熟悉的陌生人。

那天的阳光依旧和煦,微风依旧,人潮也是不变的拥挤,仿似的景物中早已不是同样干净的心,早已不在清澈见底。

沾着露水的草坪上静静的躺着一张百元大钞,在绿色草坪上反衬的刺眼,又让人心头为之一动。

她走过去,弯腰捡起那张红色的人民币,跟曾经一样紧紧的攥在手中,然而初心已变。

她蒋手中的人民币捏的紧紧的,环顾四周一片寂静,她才安心的将那刺眼的红色钞票揣进上衣口袋,一副心安理得的样子。

我看着她未变的容颜,与曾经相符却不同结果的经过,心中呢喃我好想与你一起去看那三分春色,二分流水,一分高山的景色只愿可以还给我一个曾经干净的你。

她拉我的手向那颗盛开的桃花树走去,和煦的阳光洒在身上暖洋洋的,微润的春风中满是桃花的清香,有些陌生的清香正如陌生的你。

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篇19:认识你是一件幸运的事

全文共 783 字

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认识你,是一件幸运的事。

我认识了我们的语文课代表袁柳,虽然她是课代表,但她一点儿也不摆架子,我们俩每天一起学习。认识你,是一件幸运的事。

我认识了班长吴文朝,她是一个学习成绩很好的人,每一次月考,她不但是全班第一,更是全年级第一,虽说我和她不是非常熟,但是,我认识了她,是一件幸运的事。

我认识了李瑶,她每天戴着眼镜,虽说眼睛近视了,但她学习成绩也很好,下课时,我可以和她一起讨论问题。李瑶,认识你,是一件幸运的事。

李明月,学习成绩很好,第一次月考却有点糟糕,只要她努力,一定会考好,她是我们寝室的人,每天晚上管着寝室的晚寝纪律,对我也很好。李明月,认识你,是一件幸运的事。

王佳宜,每次上英语课时,我都可以和她一起读、背课文和单词;和她一起学习;一起讨论问题,我的学习成绩就会有所提高。认识你,是一件幸运的事。

马敏,我的同桌,学习成绩好,字也写得很漂亮,我喜欢和她一起坐,这样我们就可以相互取长补短。马敏,认识你,是一件幸运的事。

这些都学习成绩好的。还有学习处在中下等的。

彭玉洁,是我开学时认识的第一个朋友,她是我们的寝室长,戴着一副眼镜,有一张可爱的脸蛋,在寝室对我们很好。彭玉洁,认识你,是一件幸运的事。

杨丹,她也漂亮,却远不及班长漂亮,我她是好朋友,她上课时朗诵得很好,流利顺畅,虽然处在中下等,但我相信,只要她努力,就能取得好成绩。杨丹,认识你,是一件幸运的事。

最后,更幸运的是认识了语、数、英的老师。

郭老师,他带给我们知识,他就像园丁一样浇灌水让我们成长,教给我们做人的道理。

彭老师,他教我们加减乘除,我们却算不完他对我们的帮助。

杨老师,他教我们英语,让我们在了解汉语的同时,也学会了外语。

老师们,认识您们,是一件幸运的事。

在人生的道路上,我们会遇到许多人;老师、父母、同学,正是他们,让我们懂得了许多道理,珍惜他们,时常对他们说一句:

认识你,是一件幸运的事!

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篇20:认识新朋友的初中日记

全文共 383 字

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我妈妈店旁边几米的一家衣服店里,有一个差不多小班的小朋友。我是怎么认识她的呢?这多亏了我的妹妹。有一天我写完作业,妹妹带我来到了这家陌生的店里。里边有一个小女孩,身高差不多一米多左右,妹妹跟我说:"她是我的好朋友。"我蹲下身子向她打了声招呼,她也用自己可爱的声音向我也打了声招呼。

我慢慢的和她的关系越来越好了,她总是跑来我妈店里送我一些小玩具,我总是跑到她店里做游戏。

一个月后,我终于知道在我写作业的时候妹妹和她去哪里了。她们去她的仓库了,也就是她午休的地方。那里可大了,里面有很多大箱子直直地站在那儿,还有二楼呢,有一张床单铺在地上,这是休息的地方。

我们玩得非常开心。有时候我们哈哈大笑,笑声在仓库里不断地回荡。

另外一些房间就是她们的秘密基地,她们还带我参观了一下可以玩耍的秘密基地,可以看风景的秘密基地……

每次我和妹妹要离开的时候都依依不舍,还想跟她再玩一会儿。

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