交友的名言警句【最新20篇】

数学，科学的女皇;数论，数学的女皇。——C·F·高斯

给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习;不是已有的东西，而是不断的获取;不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。——高斯

这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。――AN怀特海

不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基

数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——A·埃博

无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特

给我五个系数，我讲画出一头大象;给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西

一个数学家越超脱越好。——无名氏

数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯

数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶

发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——C·G·达尔文

数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩

纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯

数学的本质在於它的自由。——康扥尔(Cantor)

数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努瓦列斯

数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼

二分之一个证明等于。——高斯

宁可少些，但要好些。——高斯

数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯(Gauss)音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。——克莱因

这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——A·N·怀德海

宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——J·H·京斯

在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康扥尔(Cantor)

在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。——拉普拉斯

数学是一种精神，一种理性的精神。正是这种精神，激发促进鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度，亦正是这种精神，试图决定性地影响人类的物质道德和社会生活;试图回答有关人类自身存在提出的问题;努力去理解和控制自然;尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。——克莱因《西方文化中的数学》

观察可能导致发现,观察将揭示某种规则模式或定律。——波利亚

历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根

上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——克隆内克

[有关学习数学名言警句

1、东去长安万里余，故人何惜一行书。——岑参

2、伟大的情书只写给伟大的女性。——埃·哈伯德

3、乡路音信断，山城日月迟。——唐·白居易

4、老去心情随日减，远来书信隔年间。——元稹

5、烽火连三月，家书抵万金。——唐·杜甫

6、不见乡书传雁足，惟见新月吐蛾眉。——唐·王维

7、故人应在千山外，不寄梅花远信来。——苏轼

8、君心似松柏，雁足传珠玑。（ 诚信自信）—— 舒雁

9、须早寄鱼书雁札，免望断白头人。—— 沈鲸

10、山水万重书断绝。——唐·元稹

11、鸿雁几时到，江湖秋水多。—— 杜甫

12、寄书除是雁来时，又只恐，书成雁去。——杨炎正

13、天阔素书无雁到，夜阑清梦有灯知。——陆游

14、尺素在鱼肠，寸心凭雁足。—— 王僧孺

15、爱情是友谊的精华，书信是爱情的妙药。——詹·豪厄

16、一行书信千行泪，寒到君边衣到无。—— 陈玉兰

17、好把音书凭过雁，东莱不似蓬莱远。——李清照

1、来是偶然的，走是必然的。所以你必须，随缘不变，不变随缘。

2、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。

3、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。

4、生活是一场战争。一世权利属于胜利者！

5、狂妄的人有救，自卑的人没有救。

6、你什么时候放下，什么时候就没有烦恼。

7、一个人正在过的生活并不一定是他真正应该过的生活。

8、生活有千百种形式，每人只能经历一种。别人的幸福，那是想入非非，即使得到也不会享那个福。

9、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。

10、我的财富并不是因为我拥有很多，而是我要求的很少。

11、生活的美好就在于它的丰富多彩，要使生活变得有趣，就要不断地充实它。

12、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。

13、感谢上苍我所拥有的，感谢上苍我所没有的。

14、根本不必回头去看咒骂你的人是谁？如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬他一口吗？

15、人生照例是一场值得一搏的争衡，然而它的奖品的拼斗。

16、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

17、人之所以痛苦，在于追求错误的东西。

18、生活是无可选择的，对它，你们必须接爱。惟一的选择就是如何生活。

19、若能一切随他去，便是世间自在人。

20、活在别人的掌声中，是禁不起考验的人。

21、不是某人使我烦恼，而是我拿某人的言行来烦恼自己。

22、你有你的生命观，我有我的生命观，我不干涉你。只要我能，我就感化你。如果不能，那我就认命。

23、只有两种生活方式：腐烂或燃烧。胆怯而贪的人选择前者，勇敢而胸怀博大的人选择后者。

24、自我控制应当成为生活的基调。美好生活是由理性来指导的，并且紧紧抓住崇高的理想。

1.只要我还年轻，生活中暂时的灰暗有什么可怕？只要我有梦想，起步时频繁的踉跄有什么可怕？

2.幸运所需要的美德是节制，厄远所需要的美德是坚韧，而后者比前者更难能可贵。

3.当别人蔑视我，嘲笑我，嫉妒我，排挤我时，我只有一种方式回应，我要做得更好。

4.得意不一定是生活的动力，失意也不一定是生活的羁绊，敢于直面人生，安于淡泊生活的人，才是灵魂最自由，人格最完整的人。

5.每一个伟大的运动都必须经历三个阶段：嘲笑、争论、接受。

6.能“一鸣惊人”的人，必定在他“不鸣则己”的时候，不断养精蓄锐；能“动如脱兔”的人，必定在他“静如处子”的时候，细细观察；能“一夕成名”的人，必定在那一夕之前，有着千百个夜晚，暗暗地演练。

7.若你呼唤那山，而山不来，你便向他走去。

8.我们的激情实际上像火中的凤凰一样，当老的被焚化时，新的立刻又在它的灰烬中出生。

9.你对生命厌倦吗？那么就把自己投入某种你全心相信的工作里，为它而活，为它而死的，这样，你便会找到你原以为绝不可能属于你的快乐。

10.什么叫不简单？就是把简单的事情千百遍都做好，就是不简单；什么叫不容易？就是把大家认为非常容易的事情非常认真地做好，就是不容易。受挫一次，对生活的理解加深一层；失误一次对人生的醒悟增添一阶；不幸一次，对世间的认识成熟一级；磨难一次，对成功的内含（涵）透彻一遍。从这个意义上说，想获得成功和幸福，想过得快乐和欢欣，首先要把失败，不幸，挫折和痛苦读懂。

11.生活对我来说是一次难艰的航行，但我不知道潮水会不会上涨，及至没有过嘴蜃，甚至涨得更高。但是我要前行。即使梵高抱撼而终，我们也有足够的理由相信，他是生活的强者，因为他在生活。人生有多长，故事便有多长，而且更长。有条理的生活需要每天坚持，而不是心血来潮地偶尔为之，这样你才有清醒的头脑，舒畅的心情。

12.或许，我们从困境中学到的事情比从成功中学到的更多，睛天霹雳令我们更专注，并且积极采取行动。

13.如果你有智慧请拿出智慧，如果你缺少智慧请你流汗；如果你缺少智慧又不愿流汗，那么，请你离开。

[面对挫折的名言警句归纳

校园是我家，平安靠大家。

我爱我们的祖国，因为是祖国培养我，教育我，还让我们感到有安全感。

家中煤气经常关，莫用生命买教训。

校园是我们与老师的家，安全也要时刻铭记在我们心中，同学们我们共同携起手，让安全永远在校园内。

安全是革命本钱，健康是人生基础，但是，如果不注意，“本钱”将花尽，“基础”将毁掉。届时，即使你满腹经纶，只是昔日黄花。所以说，为了自己长寿，为了亲人，重视安全，使自己健康，快乐过每一天。由此可证：安全是生命之本，安全是头等财富。

穿马路时左右看，用家电时看插头，用火电时要小心，做工作时要认真，平平安安过一生。

事故警钟时时敲，安全之弦紧紧绷。

安全谨记心安全永伴你。

用平安祝福校园的今天，用平安打造校园的未来。

隐患处处有，安全时时记。

校园校园我爱你，因为你给了我们一份安全感。

平安校园我爱你。

心中时刻有平安，平安永在我身边。

什么事都只有活着才能干，所以平安最重要。

平安校园我爱它，人人安全靠大家。

我们每个人的生命只有一次，所以都要珍惜生命，不能拿生命开玩笑，一定要随时随地都要安全意识。

其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。——孔子

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备

历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。——李商隐

激浊而扬清，废贪而立廉。——刘宗元

廉者民之表也，贪者民之贼也。——包拯

苟非吾之所有，虽一毫而莫取。——苏轼

清风两袖朝天去，免得闾阎语短长。——于谦

出污泥而不染，濯清涟而不妖。——周敦颐

夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。——魏征

每一天都有可能是最后一天，好好对待生命中的人，哪怕是过客！

星期一坐地铁的乘客表情，感同身受的同学请自觉转发！

不管好事坏事，自己清楚就足够了，做人要低调。

那些与你毫无关系的人，就是毫无关系的。从第一天开始，其实你就知道。就算笑得甜甜蜜蜜，就算你努力经营这段关系。而那些与你有关的，就是与你有关的，逃也逃不掉的，就算你们只见过三次，三年才搭理一次，就算是你们隔着十万八千里。有些人注定是你生命里的癌症，而有些人只是一个喷嚏而已。——刘瑜

我在这个夏天，恣意的迷路，直到，我忘了我自己。

拥有是美丽的，但不要因为失去而黯淡了自己的生命。失去了太阳，你还会有星光的照耀；失去了甘霖，你还有露珠的滋润。可以设想，屈原不失去生活的优裕和舒适，怎么会写出《离骚》这样灿烂的篇章？司马迁不失去个人的名誉和尊严，哪里会成就《史记》这样辉煌的巨著？

最悲剧的遗憾不是你心爱的杯子做自由落体而落地开花，而是杯子快要掉的时候，你伸手做了一系列挽救的措施，最终还是落地开了花。

托夫勒曾说，如果人们生活中有牢固不可改变的稳定因素，那么就能更从容地应对社会变革。

能够学会用一颗平常的心去对待周围的一切，也是一重境界。

用不着把一句：“夕阳无限好，只是近黄昏”的千古绝唱反复品味出苦涩而徒自悲伤。我生命的指针处在八九点钟，正是旭日东升的美好时刻，只要我努力地前行，世界的各个角落都会看到我的身影。这个世界，我不知道是不是有点儿寒冷，但我愿用自己微薄的力量，送给每个感到凉意的朋友一份温暖、一缕光明。

豆瓣，校内，围脖，三者的区别……

培根：对青年人来说，旅行是教育的一部分；对老年人来说，旅行是阅历的一部分。

整个青春都用来检讨青春，还要把整个生命都用来怀疑生命。

童话之所以美好，是因为现实本来残酷。

寂寞是柔软的,寂寞像温水,像轻风,你感觉不到它,在这个充满坚硬物质的世界里,它的确是微不足道的。

【永远当学徒】：我们永远都是学徒，因为我们不知道的东西实在太多。不要以为自己读了多少书，走了多少路，阅过多少人，其实你的眼前也就是这么一点局限。过分的估量会障碍着自己眼光；浮华的习惯让脚下的路时时渺茫。放下自己永远就是学徒，你会一步步走在夯实的路上。学徒的姿态才是成功者的形象。

【人生没有后悔药】在人生的旅途中，我们有很多的时间都是在回忆中度过的，尽管回忆让我们痛苦过，悲伤过，快乐过，幸福过。但更多是让我们明白了很多的道理，人生没有后悔药，人生没有回头路，人生没有删除键。

看清这个世界的伤疤，然后，用属于你自己的方式，爱它。

活着真好，即使不能在一起，看着你平安就是幸福！

怕错过的是未来，怕逝去的是现在，且不说时间尚不能逆流，就算这悲恸筑起高巍之墙，也未必能拿出勇气来攀越，匍匐的，都是心灵深处最是无言的呐喊。

30岁前有钱花，很快乐；30岁后有钱花，更快乐。30岁前奋斗，很辛苦；30岁后奋斗，更辛苦。

可不可以不结婚谈一辈子恋爱,没有太多义务和责任,不为家庭所累。两个人挣钱、旅游、周而复始…

香港男孩和北京女孩在陈奕迅的演唱会上相遇并迅速相恋。而一星期后两人已在机场告别，男孩参加了无国界医生要去非洲原始部族工作。临行前他送女孩一个音乐盒，里面的曲子是明年今日。到时我会回来。男孩说。一年后男孩回国，女孩已嫁人。对不起，女孩对来找她的男孩说，我以为你是要我等十年。

记住，无论什么时候，你都需要给自己一个明确的底线，因为很多时候有些人他会一点一点磨消你的底线，当你没有底线的时候，你就完全被别人控制。

寂寞在左岸，忧伤在右岸，爱着你的彼岸是伤痛，情依依，浅唱低吟，转身，却无法走远。

【七彩桔子果冻diy】制作方法：简单地说，就是将桔子/橙子对半切开并去肉后（用手是最方便的），将果冻粉 开水 伏特加 果汁一起调制后倒进果皮，然后放进冰箱冷冻四个小时之后再切片的成果。

【人生波折不断的星座排行榜top5】第一名：天蝎座；第二名：白羊座；第三名：狮子座；第四名：摩羯座；第五名：射手座。

从去年开始，我已不再用日记记下那些不开心的事，因为我懂得，失意，是种常理，诗意，才是意义。

人与人之间应该多一份爱，少一份恨。如果在没有爱的前提下，那么也不需要有恨的心态，不要因为别人的错误而惩罚自己，因憎恨别人也是对自己生命是一种很大的损失。每一个人都拥有生命，但并非每个人都懂得生命，乃至于珍惜生命。不了解生命的人，生命对他来说，就是一种惩罚。请珍惜生命和你身边的人！

情侣间九种睡姿卡通版，很卡哇伊哦

我不是飞人，我只是爱逐风的痛快。多一度热爱，从跑步开始

人和谐相处的方法是： 一、忍一句，祸根从此无生处。 二、饶一着，切莫与人争强弱。 三、耐一时，火坑变作白莲池。 四、退一步，便是人生修行路。

宁愿跟聪明的人打一架，也不愿和傻贲说一句话。

想恋爱，想让自己不再寂寞， 可是当恋爱来了，你只想逃脱。 有时候当自己静下心来会觉得自己的执着很可笑，为什么不去恋爱？ 为什么要让自己单身呢？ 难道是爱上了孤独爱上了寂寞吗？ 其实不然，因为有一种单身叫“宁缺勿滥”。

一切問題，最終都是時間問題；一切煩惱，其實都是自尋煩惱。

回想起那些只有微弱烛光的夜晚，不懂爱的人，他们说这是浪漫，而懂得爱的人，他们说，这是温暖过的成长。

到任何你有兴趣或好奇的城市旅行，在旅行中可以得到不可思议的收获，变得不容易害怕，遇到问题时能从容应付。可以了解自己离家在外时最想念，最牵挂的是什么，最可有可无的是什么。

当我与你檫肩而过，转角的停留，你是偷偷的想我，还是一笑而过？

口音很重的县长到作报告：“兔子们（同志们），虾米们（乡民们）不要酱瓜（不要讲话），咸菜太贵啦（现在开会啦）今天的饭狗吃了（今天的饭够吃了）大家都是大王八（大家都使大碗吧）！不要酱瓜（不要讲话）我捡个狗屎给你们舔舔（我讲个故事给你们听听）”

滴水之所以能够穿石，原因起码有二：一是在于它们目标专一，每一滴水都朝着同一方向，落在一个定点上；二是在于它们持之以恒，在漫长的岁月中，它们从未间断过这种努力。由此及彼，我们可以想到古今中外有成就的学者，在它们身上，都体现了“专”“恒”二字。

半夜睡不着觉，把心情哼成歌。

没有如意的生活，只有看得开的人生。

原来爱情的世界很大，大到可以装下一百种委屈；原来爱情的世界很小，小到三个人就挤到窒息；原来爱情的世界很大，塞了多少幸福还是有空隙；原来爱情的世界很小，被一脚踩过就变成废墟。

昨天，夕阳前，有你我的身影；今天，我依然在这里，而你，却在了远方；明天，我想我会慢慢的淡忘，是的，明天，我会慢慢的淡忘。

每个人都有足够的余力去实现自己的信念。

当你哭泣时，我也会落泪，当你受伤时，我会感到伤痛。我希望你能明白，你对我多重要。

如果下雨天看到这一幕，你会怎么样？

生活教会了我坚强，却没教会我勇敢。

最初不相识，最终不相认。

你要知道宁为玉碎，不为瓦全固然是高尚的至理名言，但是你要认清楚生活中真正的玉石，它们也都是不完美的。

1、要坚持真理——不论在哪里也不要动摇。

2、科学是到处为家的，不过，在任何不播种的地方，是决不会得到丰收的。

3、一个民族的年轻一代人要是没有青春，那就是这个民族的大不幸。

4、人类的全部生活都依次在书本中留下印记：种族、人群、国家消逝了，书却依然存在。

5、科学不是可以不劳而获的——诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获致的方法的；热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。

6、生活中最重要的是礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。

7、尊重真理吧，这才是大智的起点。

8、科学要求一切人不是别有用心而心甘情愿地献出一切，以便领受冷静的知识的沉甸甸的十字勋章这个奖赏。

9、真理是不再会为了虚伪的羞耻而披上帷幔的，它晓得自己的赤裸中的力量和光荣。

10、只有坚强的人才谦虚。

11、一朝开始便永远能将事业继续下去的人是幸福的。

12、不是每一个都要站在第一线上的，各人应该做自己份内的工作。

13、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。

14、尊重真理就是聪明睿智的开端。

15、人生只有在斗争中才有价值，受过痛苦，才能得到报酬。

16、书——这一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告，这是行将去休息的站岗人对走来替他的岗位的站岗人的命令。

17、小孩儿时候，再加上刚刚进入青春时期的两三年是生活中最充足的最优美的最属于我们的部分；它不知不觉地决定整个未来。

18、科学不是可以不劳而获的，诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获得成功的方法的；热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。

19、科学决不能不劳而获，除了汗流满面而外，没有其他获得的方法。热情幻想以整个身心去渴望，都不能代替劳动，世界上没有一种“轻易的科学”。

20、因为真理是灿烂的，只要有一个罅隙，就能照亮整个田野。

静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。-诸葛亮

君子之修身，内正其心，外正其容。-（宋）欧阳修

每个人都知道鞋子挤脚的地方。（拉丁美洲）

莫笑别人背驼，自己把腰挺直。（苏联）

人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。——萧伯纳

人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。————罗曼·罗兰

人生的光荣，不在永远不失败，而在于能够屡扑屡起。——拿破仑

人生的最高理想是为人民谋利益。——德莱塞

人生就像一本书，傻瓜们走马看花似地随手翻阅它，聪明的人用心地阅读它。因为他知道这本书只能读一次。——保罗

人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。——弗洛伊德

伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格、意志和知识的力量完成的。

伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。

一个人几乎可在任何他怀有无限热忱的事情上成功。－查尔斯·史考伯

一个人如同一只钟表，是以他的行动来确定其价值。—佩恩｛英国

一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。

一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。

[有关人生的警句名言

1. 我就担心丧失机会。不抓呀，看到的机会就丢掉了，时间一晃就过去了。——邓小平

2. 老是遇不上机会的人，最终总会走运。——塞内加

3. 机会是一切努力之中最杰出的船夫。——索福克勒斯

4. 乐观主义者从每一个灾难中看到机遇，而悲观主义都从每一个机遇中看到灾难。——佚名

5. 没有哪个胜利者信仰机遇。——尼采

6. 机会是不守纪律的。——雨果

7. 友谊永远是一个甜蜜的责任，从来不是一种机会。——纪伯伦

8. 明智者创造的机会比他发现的要多。——培根

9. 机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。——西蒙

10. 机会是神的雅号。——桑弗

11. 当心啊，年轻的舵手，别让你的缆绳松了，别让你的船锚动摇，不要在你没有发觉以前，船就漂走了。——卢梭

12. 所有的女人都会偷人，只要有机会!女人三十岁以前偷情，三十岁以后捉奸。——李敖

13. 闲适是一个人满足自己可能有的任何欲望的一种机会。——乔治·波阿斯

14. 对作家来说，写得少是这样的有害，就跟医生缺乏诊病的机会一样。——苏格拉底

15. 如果良机不来，就亲手创造吧。——斯迈尔斯

16. 互联网是四乘一百米接力赛，你再厉害，只能跑一棒，应该把机会给年轻人。——马云

17. 一个聪明人所创造的机会比他所发现的机会更多。——培根

18. 机会不会上门来找人，只有人去找机会。——狄更斯

19. 速则济，缓则不及，此圣贤所以贵机会也。——苏轼

20. 文明的人为自己购置了马车，而他却失去了使用双足机会。——爱默生

1、无论是一个企业，还是一个人，都一定是时势造英雄，千万不要英雄造时势。顺流而上，这是手法。形势好了，大家才有机会成为英雄。只有成为英雄后，才有可能去适应时势、改造时势。——朱骏

2、创业的过程，实际上就是恒心和毅力坚持不懈的发展过程，这其中并没有什么秘密，要真正做到中国古老的格言所说的勤和俭也不太容易。——李嘉诚

3、创业初期假如即面对着好景气，往往就会丧失了警觉性，因而忽略了治理上的重要性；假如初期并不怎么顺利，或许反要让大家一起去拼命地干活，必需以创业时的“血盟”精神作为企业经营的基础。

4、一个真正的企业家，不能只靠胆大妄为东奔西撞，也不可能是在学院的课堂里说教出来的。他必须在市场经济的大潮中摸爬滚打，在风雨的锤炼中长大。 ——王均瑶

5、不断淘汰自己的产品。 ——微软公司

6、创业初期假如即面对着好景气，往往就会丧失了警觉性，因而忽略了治理上的重要性；假如初期并不怎么顺利，或许反要让大家一起去拼命地干活，必需以创业时的“血盟”精神作为企业经营的基础。 ——邱永汉

7、今天起，强迫自己天天想一个创意，你将不难发现到处都有赚钱的机会。——马明西利比亚克

8、这个世界并不在乎你的自尊，只在乎你做出来的成绩，然后再去强调你的感受。——比尔盖茨

9、出身贫苦，不可骄傲；创业艰难，不可奢华；努力不懈，不可安逸。——车耀先

10、北方买马，南方配鞍。善于利用别人的优势，进行横向联合，扬长避短，借鸡生蛋，提高自己的市场竞争能力。

11、独出心裁追求天时地利：在别人想不到或还未想到的地方下功夫。——藤田田

12、阿里巴巴在路上发现小金子，如果不断捡起来，身上装满的时候就会走不动，永远到不了金矿的山顶；还是不管小金子直奔山顶。 ——马云

13、我做了20年企业，20年的辛苦加20年的思索，20年的实践加20年的创造，我用旅游的心态在踉踉跄跄中大步流星地一路走到了今天。 ——严介和

14、不能等别人为你铺好路，而是自己去走，去出错，而后，创造一条自己的路。 ——罗伯特

15、任何时候做任何事，订最好的计划，尽最大的努力，作最坏的准备。——李想

16、不要赶时髦，要“钻空子”。要善于把目光瞄准人们都认为“不起眼”而又确实具有发展远景和良好销路的项目。

17、广交朋友，获得信息。朋友遍天下，凡事均好办，信息来源越广，获得收益的机会就越多。

18、一个响亮诱人的好名字会使你的产品极具魅力，给你带来意想不到的收获。名人名言www.51Flash.Com

19、企业和企业之间的差距就是人的差距。——《管理圣经》

20、勤劳致富是千古不变的真理。无论当学徒还是做老板，一样要拼、要博、要奋斗。一件任务交给我，不管多么困难，我都要把它做好。工作是我最大兴趣，勤劳是我创业的源头。 ——陈绍良

1、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

2、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

3、鞠躬尽瘁，死而后已。

4、捐躯赴国难，视死忽如归。

5、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

6、为人类的幸福而劳动，这是多麽壮丽的事业，这个目的有多麽伟大！

7、把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己！

8、牛吃草，马吃料，牛的享受最少，出力最大，所以还是当一头黄牛最好。我甘愿为一党一、为人民当一辈子老黄牛。

9、只有整个人类的幸福才是你的幸福。

10、如果有一天，我能够对我们的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。

11、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。

12、我是炎黄子孙，理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。

13、要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求，要是他拥有这样的力量，一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候，那我们在这个人的身上就看到崇高的善。

14、如果我们想法交朋友，就要先为别人做些事——那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事。

15、我所能奉献的，只有热血辛劳汗水与眼泪。

16、一生奉献于两个神明，即荣誉与英勇。

17、我们应当在不同的岗位上，随时奉献自己。

18、奉献乃是生活的真实意义。假如我们在今日检视我们从祖先手里接下来的遗物，我们将会看到什么？他们留下来的东西，都有是他们对人类生活的贡献。

19、上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。

1、教育是人才的娘家，社会是人才的婆家。

2、桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。

3、没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。

4、沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。

5、你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。

6、如果为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。

7、蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。

8、萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。

9、拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。

10、要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。

11、行路人，用足音代替叹息吧！

12、假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害，好就是你从来没有冒过险。

13、耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。

14、只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。

15、美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。

16、一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。

17、努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。

18、竹根即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。

19、希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。

20、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。

21、没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。

22、世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。

23、奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。

24、站在巨人的肩上是为了超过巨人。

25、泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。

26、如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。

27、竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。

28、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。

29、智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。

30、耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。

31、不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。

32、让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗？那无异是将它们的美丽葬送。

33、再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。

34、如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。

35、瀑布为了奔向江河湖海，即使面临百丈深渊，仍然呼啸前行，决不退缩

36、对于勇士来说，贫病、困窘、责难、诬陷、冷嘲热讽，一切压迫都是前进的动力。

37、不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。

38、幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人，他的终点在下游。只有敢于扬起风帆，顶恶浪的勇士，才能争到上游。

39、望远镜可以望见远的目标，却不能代替你走半步。

40、不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。

41、生命力顽强的种子，从不对瘠土唱诅咒的歌。

42、只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。

43、松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去。

44、是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。

45、一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。

46、在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。

47、攀登山顶的脚力，生于欲穷千里目的壮心和不到长城非好汉的意志。

1、光阴似箭，日月如梭。

2、动手预防，隐患难藏。

3、眼角笑意 痴心绝对。

4、光喊不动，实在无用。

5、落荒而逃 网名大全。

6、夕夏温存 醉生梦死。

7、黑白年代 忠贞罘渝。

8、飞蛾扑火——自取灭亡。

9、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。

10、振兴矿业，安全第一。

11、知人者智，自知者明。

12、安危相易，祸福相生。

13、记人之善，忘人之过

14、旧事重提 浮生如梦。

15、敏而好学，不耻下问。

16、今非昔比 淡忘如思。

17、多一份舒畅，少一份焦虑；多一份真实，少一份虚假；多一份快乐，少一份悲苦。

18、有备无患，无备遭难。

19、井底之蛙，所见太小。

20、乱试佳人 散场电影。

21、读万卷书，行万里路。

22、人生在勤，不索何获。

23、沦陷的痛 徒增伤悲。

24、忽视安全，如履薄冰。一时侥辛，终酿大祸。生产再忙，安全不忘。

25、少而不学，老而无识。

26、不知则问，不能则学。

27、记人之善，忘人之过。

28、善不可失，恶不可长。

29、一人违章，众人遭殃。

30、当初蛮干，今日痛苦。

31、善不可失，恶不可长

32、年少无知 内心世界。

33、沧桑笑容 微光倾城。

34、魂不附体 回眸的笑。

35、井底之蛙——所见太小

36、闻而不审，不若无闻。

37、囫囵吞枣——不辨滋味

38、早知今日，何必当初。

39、千里之堤，溃于蚁穴。

40、己所不欲，勿施于人。

41、圣人千虑，必有一失；愚人千虑，必有一得。

42、放心不下 往事随风。

43、空城旧梦 浮生若梦。

44、安全教育，声情并举。生动活泼，入情入理。正反典型，解剖分析。深入浅出，易学易记。

45、安全第一，人人牢记。

46、折现浪漫 梦回旧景。

47、隐患潜伏，事故难除。

48、听不如看，看不如干。

49、火要空心，人要实心。

50、身怕不动，脑怕不用。

51、浮光掠影 不即不离。

52、生产大上，安全不忘。

53、居安思危，常备不懈。

54、知识无底，学海无涯。

55、好事多做，恶事莫为。

56、尘缘而已 血色玫瑰。

57、有心能知，有情能爱，有缘能聚，有梦能圆。

58、泄气的爱 真的爱你。

59、安全生产，齐抓共管。

60、安之若素 随遇而安。

61、不见不识，不做不会。

62、生命有限，学问无涯。

63、安全第一，警钟常鸣。

64、本末倒置 杳无音信。

65、小洞不补，大洞难堵。

66、堤溃蚁穴，气泄针芒。

67、大事化小，教训难找。小事化了，后患不少。多看一眼，安全保险。多防一步，少出事故。

68、一人安全，全家幸福。

69、如果你想成功，那么你要记住：遗产为零，诚实第一，学习第二，礼貌第三，刻苦第四，精明第五。

70、疏忽一时，痛苦一世。

1、最好的CEO是构建他们的团队来达成梦想，即便是迈克尔乔丹也需要队友来一起打比赛。

2、创新就是创造一种资源。

3、只有家族服务于企业，企业与家族才能同时生存发展；假如企业的运营是以服务于家族为原则，则企业与家族必两败俱伤。

4、不要把所有的鸡蛋放在同一个篮子里。

5、对产品质量来说，不是100分就是0分。

6、管理不是独裁，一个家公司的最高管理阶层必须有能力领导和管理员工。

7、在艰难时期，企业要想获得生存下去的机会，唯一的办法就是保持一种始终面向外界的姿态。若想长期生存，仅有的途径就是要使人人竭尽全力，千方百计让下一代产品进入用户家中。

8、将良品率预定为85%，那么便表示容许15%的错误存在。

9、不只奖励成功，而且奖励失败。

10、21世纪，没有危机感是最大的危机。

11、我的宗旨一向是逐步稳健发展，既不要靠耸人听闻的利润，也不要在市场不景气时，突然有资金周转不灵的威胁。

12、企业管理过去是沟通，现在是沟通，未来还是沟通。

13、管理是一种严肃的爱。

14、我最信奉的是员工的力量。我相信如果他们犯了错误，应该让他们明白这并不会导致恶果。真正能够导致恶果的，是犯了错误却竭力加以掩盖。但是如果员工不愿意犯错误，那么他们永远不可能作出正确的决策。另一方面，如果他们总是犯错误，你就应该让他们去为你的竞争对手工作。

15、在所有组织中，90%左右的问题是共同的，不同的只有10%。只有这10%需要适应这个组织特定的使命、特定的文化和特定语言。

16、办企业有如修塔，如果只想往上砌砖，而忘记打牢基础，总有一天塔会倒塌。一味地增加员工、扩充门面，而不改善编制，好景是维持不了多久的。

17、创新是做大公司的惟一之路。

18、若不能从根本着手，奢谈企业管理是没有用的。管理没有秘诀，只看肯不肯努力下功夫，凡事求其合理化，企业经营管理的理念应是追根究底，止于至善。

19、决不能在没有选择的情况下，作出重大决策。

20、企业的成功靠团队，而不是靠个人。

只有看清楚自己，才能够有一个明确的目标，下面就是小编整理的追求目标的名言警句，欢迎来参考！

1、无目标的努力，有如在黑暗中远征。——英国

2、宿命论就是那些缺乏的弱者的借口。——拉罗什福科

3、为时代的伟大的目标服务，才就是不朽的。——苏联

4、通向崇高的目标的道路，总就是崎岖的艰难的。——朝鲜

5、目标要远大，不达目的决不罢休。——波·杰克逊

6、为伟大的事业而牺牲的人，绝对不算失败者。——拜伦

7、凡就是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。——爱默生

8、伟大的目标构成伟大的心灵。——英国

9、没有目标，哪来的劲头？——车尔尼雪夫欺基

10、自信就是向成功迈出的第一步。——爱因斯坦

11、先相信自己，然后别人才会相信你。——罗曼·罗兰

12、伟大的精力只就是为了伟大的目的而产生的。——斯大林

13、瞄准天空的人总比瞄准树梢的人要射得高。——欧洲

14、行动也许不一定会带来快乐；但就是没有行动就决没有快乐。——本杰明·狄斯拉理

15、崇高的目标造就崇高的品格，伟大的志向造就伟大的心灵。——泰龙·爱德华兹

16、想升高，有两样东西，那就就是必须作鹰，或者作爬行动物。——巴尔扎克

17、赢得好射手美名并非由于他的弓箭，而就是由于他的目标。——莉莱

18、有了长远的目标，才不会因为暂时的挫折而沮丧。——查尔斯·C·诺布尔

19、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。——华特·贝基霍

20、不要订微不足道的计划，因为它没有使人热血沸腾的魅力。——美国

21、人生如同故事。——重要的并不在有多长，而就是在有多好。——塞涅卡

22、人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。——亚里士多德

23、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。——保罗

24、谁要游戏人生，他就一事无成，谁不能主宰自己，永远就是一个奴隶。——歌德

25、当人们感到自己没有能力获得巨大的成功时，他们会鄙视伟大的目标。——沃维纳格

26、人生如同故事。重要的并不在有多长，而就是在有多好。——塞涅卡

27、喷泉的高度不会超过它的源头；一个人的成就不会超过他的信念。——美国

28、成名的艺术家反为盛名所拘束，所以他们最早的作品往往就是最好的。——贝多芬

29、人只能有献身社会，才能找出那实际上就是短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

30、价值产生信心，信心产生热忱，而热忱则征服世界。——华特·H·柯亭姆

31、我们的未来取决于我们的目标以及为实现目标而付出的努力。——Anonymous

32、不论就是老人，还就是青年，航行对我们来说都就是最后一次。——斯蒂文森

33、将无法实现之事付诸实现正就是非凡毅力的真正的标志。——茨威格

34、一个人努力的目标越高，他的才力就发展得越快，对于社会就更有效果。——苏联

35、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。——爱因斯坦

36、如果一个人不晓得把船开往哪一个港口，那吹什么风都冰顶事。——意大利

37、去做你害怕的事，害怕自然就会消逝。——罗夫·华多·爱默生

38、人意义不在于他所达到的，勿宁在于他所希望达到的。——纪伯伦

39、人生至关重要的事就是有远大的目标和达到这个目标的雄心壮志。——歌德

40、“不可能”这个字，只在愚人的字典中找得到。——拿破仑

41、对于一只盲目的船来说，所有方向的风都就是逆风。——英国

42、相信就就是强大。怀疑只会抑制能力，而信仰却就是力量。——弗烈德利克·罗伯森

43、锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。——华罗庚

44、要想做一个真正的英雄就是没有选择余地的，往往就是要么成功要么成仁。——希契科克

45、设立目标，实现目标，再设立新的目标。这就就是成功最快速的方法。——Anonymous

46、信念，你拿它没办法，但就是没有它你什么也做不成。——撒姆尔·巴特勒

47、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会成为壮举。——华兹华斯

48、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

49、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

50、我一向憎恶为自己的温饱打算的人。人就是高于温饱的。——高尔基

道德名言警句

1、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

2、所谓恶人，无论有过多么善良的过去，也已滑向堕落的道路而消逝其善良性；所谓善人，即使有过道德上不堪提及的过去，但他还是向着善良前进的人。——杜威

3、劳动使一个人的道德变得高尚，使他习惯于小心地对待劳动的工具、器械和产品，重视书籍及其他精神文化和物质文化的物品，尊重任何一种职业的劳动者，仇视那些寄生虫和剥削者、二流子、怯懦者和懒汉。——凯洛夫

4、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁

5、道德的损害是良心的完全麻痹。——芥川龙之介

6、酒能使人出语轻快，酒更能使人一吐衷情。酒，因而成为一种道德的性质成为搬运率直之心的物质。——康德

7、道之以告德，齐之以礼。——论语

8、爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后，人类生活不可缺少的条件——劳动，才不会是沉重而可耻的负担，而成为荣誉和英勇的事业。——加里宁

9、人生就是那么回事，跟厨房一样腥臭。要捞油水不能怕弄脏手，只消事后干净，今日所谓道德，不过是这么一点。——巴尔扎克

10、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭

11、把德性教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。——贝多芬

12、如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——德谟克利特

13、我们应该尽量使孩子们开始听到的一些故事必定是有道德影响的最好的一课。——柏拉图

14、美德与过恶，道德上的善与恶，都是对社会有利或有害的行为；在任何地点，在任何时代，为公益作出最大牺牲的人，都是人们称为最道德的人。——伏尔泰

15、服民以道德，渐民以教化。——刘禹锡

16、道德是真理之花——雨果

17、美，是道德上的善的象征。——康德

18、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威

19、我认为，与制度相结合的自由才是唯一的自由。自由不仅要同制度和道德并存，而且还须臾缺不了它们。——伯克

20、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特

21、有真道德，必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。——宣永光

22、谁遇到缺德事不立即感到厌恶，遇到美事不立即感到喜悦，谁就没有道德感，这样的人就没有良心。——康德

23、劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。——马卡连柯

24、骄傲道德导致丰盈，然后导致贫困，最后导致声誉扫地。——富兰克林

25、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。——罗曼罗兰

26、人类在道德文化方面最高级的阶段，就是当我们认识到应当用理智控制思想时。——查尔斯·达尔文

27、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，()谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。——凯洛夫

28、道德应当成为科学的指路明灯。——布夫勒

29、我认为，与制度结合的自由才是唯一的自由。自由不仅要同制度和道德并存，而且还须臾缺不了它们。——伯克

30、忍耐——肉体的小心和道德的勇气的混合。——哈代

31、道德活动既受政府长官支配，又受良心的制约。——洛克

32、我所谓共和国里的美德，是指爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种基督教的美德，而是政治上的美德。——孟德斯鸠

33、良心是一种根据道德准则来判断自己的本能，它不只是一种能力；它是一种本能。——康德

34、教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。——陈鹤琴

35、能充实心灵的东西，乃是闪烁着星星的苍穹，以及我内心的道德律。——康德

36、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫

37、道德美包含两个互相区别的因素，就是正义与慈爱。——库申

38、被败坏的道德践踏了的法律还有何意义？——贺拉斯

39、德性不是自制不为恶，而在不愿为恶。——萧伯纳

40、道德确实不是指导人们如何使自己幸福的教条，而是指导人们如何配享有幸福的学说。——康德

41、君子喻于义，小人喻于利。——孔丘

42、世上最奇妙的是我头上灿烂星空和内心的道德准则。——康德

43、否定意志的自由，就无道德可言。——爱比克泰德

44、道德对人的约束，要根据他所属社会阶层的不同而有所变化。——巴尔扎克

45、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细，哲学使人深邃，道德使人严肃，逻辑与修辞使人善辩。——Bacon.Francis

46、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光

47、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔

48、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。——罗素

49、道德之所以有如此崇高和美好的名声，就是因为它总是伴随着巨大的牺牲。——康德

50、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗

51、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特

52、实际上，每一个阶级，甚至每一个行业，都有各自的道德。——恩格斯

53、交善人者道德成，存善心者家里宁，为善事者子孙兴。——方孝孺

54、道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却望远填补不了道德的缺陷。——但丁

55、圣人不是如同蘑菇，经一阵雷雨之后，就能从山土里钻出来的。也不是可以经一班门徒或和一系一派一党的人，于短促的时间所能捧起来的。圣人纵有超凡脱俗的个性，有出众超群的天才，有勤勉刻苦的修养，有博古通今的学识，有富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈的道德与精神。又须一些志同道合的信徒的辅佐与继成之力。——老宣

56、法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。——林肯

57、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉·乔乃尼奥里

58、在一切道德品质中，善良的本性是世界上最需要的。——罗素

59、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

60、勿以恶小而为之，勿以善小而不为之。——陈寿

61、道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。——列宁

62、无聊，对于道德家来说是一个严重的问题，因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。——罗素

63、即使不考虑道德因素，不诚实的广告也被证实无利可图。——李奥贝纳

64、人要正直，因为在其中有雄辩和德行的秘诀，有道德的影响力。——阿米尔

65、人生有七尺之形，死为一棺之土。惟德扬名，可以不朽。——曹丕

66、人们宣扬的一切道德家庭的道德，社会的道德，只有失掉了利己主义才是美好的，只有在为了过分人道的亲爱者——好儿女或好配偶——而牺牲了自己神圣的思想时才是美好的！——罗曼·罗兰

67、道德首先被要求歇后语谚语座右铭的是支配自己。——康德

68、高雅的品味，崇高的道德标准，向社会大众负责及不施压力威胁的态度——这些事让你终有所获。——李奥贝纳

69、社会和自然的区别就在于，社会是有一定道德目标的。——赫胥黎

70、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

71、把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。——贝多芬

72、敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。——孟子

73、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。——夸美纽斯

74、那最神圣恒久而又日新月异的，那最使我们感到惊奇和震撼的两件东西，是天上的星空和我们心中的道德律。——康德

75、道德方面的伟大，就在于对朋友始终不渝的爱，对敌人不可磨灭的恨。——莱辛

76、人类最高的道德标准是什么？那就是爱国心。——拿破仑

77、唯宽可以宽人，唯厚可以载物。君子以厚德载物。——易传

78、君子以道德轻重人，小人以势轻重。——胡宏

79、人类最不道德订户，是不诚实与懦弱。——高尔基

80、必要的道德教育最好在婴儿出生的那一瞬间就开始，因为这样开始就不会因太多的期望而失望。——罗素

81、道德当身，不以物惑。——春秋管仲

82、君子己善，亦乐人之善也。——礼记

83、革命道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的，正如玉石越磨越亮，黄金越炼越纯一样。——胡志明

84、我们不得不适应这一现实：历史乃是万神殿的反映，它的活动既非道德又非不道德。——茨威格

1、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 ——佚名

2、自古奇人伟士，不屈折于忧患，则不足以其学。——方孝孺

3、在战场上，一个人有时会战胜一千个人，但只有战胜自己的人，才是最伟大的胜利者。—— 尼赫鲁

4、在别人藐视的事中获得成功，是一件了不起的事，因为它证明不但战胜了自己，也战胜了别人。—— 蒙特兰

5、一个人能在战场上制胜千军，但只有战胜自己才是最伟大的胜利者。—— 尼赫鲁

6、坚持真理的人是伟大的。——雨果

7、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。 ——白哲特

8、立志不坚，终不济事。——朱熹

9、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干;及其有干，尚未有枝;枝而后叶，叶而后花。 ——王守仁

10、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。 ——雨果

1、富有生机就是美。威布莱克

2、劣才不能制成美器。斯威夫特

3、懿行美德远胜于貌美。富兰克林

4、君子虽殒，美名不灭。武则天

5、美酒使人越喝越想喝。奥日埃

6、美本身必须是真的。德国

7、美物者，贯依其本。左思

8、美是善良和诚挚之母。苏霍姆林斯基

9、财富是美德的包袱。培根

10、功遂身谢，名由实美。张九龄

11、充内形外之谓美。左思

12、美功不伐，贵位不喜。《孔子家语》

13、俭约，所以彰其美也。司马光

14、失去了真，同时也就失去了美。苏联

15、美就是真，真就是美。济慈

16、美是善的象征。米盖尔杜夫海纳

17、脸红是美德的颜色。泰云纳

18、子美集开诗世界。王禹偁

19、美是一种自然优势。柏拉图

20、爱美就是要求光明。雨果

21、改变人的心灵，比征服许多一国更高贵。德明纳尔

22、最高贵的心，有着最高贵的满足。斯宾诺莎

23、伟大的心象海洋一样，永远不会封冻。白尔尼

24、美！这是用心灵的眼睛才能看到的东西。儒贝尔

25、美是一种善，其所以引起快感正因为它是善。亚里士多德

26、人的一切都应该是美丽的：面貌、衣裳、心灵、思想。契诃夫

27、应该学会在无价值的事物中寻找美好的东西。高尔基

28、在任何大自然中都无法认得美的人，这正表示其人心中有缺陷。德国

29、我们活着只为的是去发现美。其他一切都是等待的种种形式。纪伯伦

30、啊，美呀，在爱中找你自己吧，不要到你镜子的谄谀中支找寻。泰戈尔

谢谢火焰给你光明，但是不要忘记那执灯的人，他是坚忍的站在黑暗当中呢。--泰戈尔不闻大论，则志不宏;不听至言，则心不固。--佚 名

愚昧将使你达不到任何成果，并在失望和忧郁之中自暴自弃。--达·芬奇

尽管有许多人著书法法，其目的，据说，完全是为了有益人群，然而在所有一切有益人类的事业中，首要的一件，即教育人的事业，却被人忽视了。--卢梭

我们生来是软弱的，所以我们需要力量;我们生来是一无所有的，所以需要帮助;我们生来是愚昧的，所以需要判断的能力。我们在出生的时候所没有的东西，我们在长大的时候所需要的东西，全都要由教育赐与我们。--卢梭

在我们中间，谁最能容忍生活中的幸福和忧患，我认为就是受了最好教育的人。由此可以得出结论：真正的教育不在于口训而在于实行。--卢梭

人们只想到怎样保护他们的孩子，这是不够的。应该教他成人后怎样保护他自己，教他经受得住命运的打击，教他不要把豪华和贫困看在眼里，教他在必要的时候，在冰岛的冰天雪里或者马耳他岛的灼热的岩石上也能够生活。--卢梭

既然真正的保姆是母亲，则真正的教师便是父亲。愿他们在尽责任的先后和采取怎样的作法方面配合一致;愿孩子从母亲的手里转到父亲的手里。由明理有识而心眼偏窄的父亲培养，也许比世界上最能干的教师培养还好些，因为，用热心去弥补才能，是胜过用才能去弥补热心的。--卢梭

一个做父亲的，当他生养了孩子的时候，还只不过是完成了他的任务的三分之一。他对人类有生育人的义务;他对社会有培养合群的人的义务;他对国家有造就公民的义务。凡是能够尝付这三重债务而不偿付的人，就是有罪的，要是他只偿付一半的话，也许他的罪还要大一些。--卢梭

当我们看到野蛮的教育为了不可靠的将来而牺牲现在，使孩子受各种各样的束缚，它为了替他在遥远的地方准备我认为他永远也享受不到的所谓的幸福，就先把他弄得那么可怜时，我们心里是怎样想法的呢。--卢梭

你知不知道用什么方法准可以使你的孩子受到折磨?这个方法就是：一贯让他要什么东西就得到什么东西。因为有种种满足他的欲望的便利条件，所以他的欲望将无止境地增加，结果，使你迟早终有一天不能不因为力量不足而表示拒绝;但是，由于他平素没有受到过你的拒绝，突然碰了这个钉子，将比得不到他所希望的东西还感到痛苦。--卢梭

说来也真是奇怪，自从人们承担了培养孩子的事情以来，除了拿竞争、嫉妒、猜疑、虚荣、贪婪和怯弱，拿各种各样在身体还没有长定以前就能把人的心灵完全败坏的最危险和易于刺激的欲念去教育以外，就想不出其他的手段。--卢梭

你要记住，在敢于担当培养一个人的任务以前，自己就必须要造就成一个人，自己就必须是一个值得推崇的模范。--卢梭

有了愚笨的孩子就会有平庸的大人，我想，这条法则是最普遍和准确不过的了。最困难的是要在一个孩子的童年时期看出他是真正的笨还是表面上显得笨，这种表面上的笨实际上往往是坚强性格的表征。--卢梭

轻率地对孩子们下断语的人，是往往会判断错误的!这种人反而比孩子们还更加幼稚。--卢梭

采取规规矩矩的教育方法，老师发号施令，以为这样就管住了孩子;然而实际上是孩子在管老师。--卢梭

要记住，要时时记住，一个人的无知并没有什么坏处，而唯有谬误才是极其有害的;要记住，人之所以走入迷途，并不是由于他的无知，而是由于他自以为知。--卢梭

世界上有许多的手工匠人，特别是有许多的艺术家，是根本没有他们所搞的那种艺术的天才的。他们从事一种艺术，是幼年时候或因其他习俗的影响，或因一时的热情的冲动，然而这种一时的热情是同样可以使他们去从事其他的艺术的，要是他们当时看到有人在搞另外一种艺术的话。--卢梭

教育的最大的秘诀是：使身体锻炼和思想锻炼互相调济。--卢梭

我的目的不是教给他各种各样的知识，而是教他怎样在需要的时候取得知识，是教他准确地估计知识的价值，是教他爱真理胜于一切。--卢梭

我们和自然的工作是相配合的，当它培养人的体格的时候，我们就致力于培养人的精神。不过我们的进度是不一样的，当身体已经长得非常健壮有力，灵魂还是十分的嫩弱，不管人的办法有多么好，体质的发育总是走在理智的前面的。--卢梭

如果你对他的日益旺盛的欲念进行直接的干涉，糊里糊涂地把他目前所感到的新的需要看作罪恶，你还要他永久听从你的话，那是不可能的。--卢梭

冷冰冰的理论，只能影响我们的见解，而不能决定我们的行动。它可以使我们相信它，但不能使我们按照它去行动，它所揭示的是我们应该怎样想而不是我们应该怎样做。--卢梭

有些人为了不让青年人掉入情欲的陷阱，就想一本正经地教育他，想使他对爱情产生厌恶，甚至想使他认为在他那个年龄一产生爱情的念头便是犯罪，好像爱情只是老年人的事一样。大家的心里都明白这种教法是错误的，是不能说服人的。--卢梭

对一个进入社会的青年来说，应该提防的不是欲望而是虚荣。因为，他将听从别人的倾向的支配而不听从自己的倾向的支配，他之所以这样放荡，是由于狂妄的心理而不是由于爱情。--卢梭

另外一个错误的做法，我曾经批判过，但心胸狭隘的人仍然是老犯这种错误：做教育的人经常在那里假装一副师长的尊严样子，企图让学生把他看作一个十全十美的完人。这个做法的效果适得其反。……要打动别人的心，自己的行为就必须合乎人情!所有这些完人是既不能感动别人也不能说服别人的。--卢梭

儿童第一步走向邪恶，在抵是由于他那善良的本性被人引入歧途的缘故。--卢梭

不论一个怎样倾向于邪恶，一颗慈爱的心给予他的教育，是不会永远对他不起作用的。--卢梭

在各个方面我都看到了人们不惜巨大代价设立无数的机构来教导青年以种种事物，但只有责任心却被摒除在外了。--卢梭

要知道儿童的教育对于国家要比对父亲更为重要。因为根据自然之道，父亲一死往往就得不到他们教育儿童的果实了，但是他的国家心早会理会教育的后果。--卢梭

谁是智者?智者就是那种善于向所有人不密闭的人。正如先哲所云："三人行必有我师"。

--本·佐马

每个人依其不同的教养而为自己的行为后悔或自豪。--斯宾诺莎

教义应该使人们爱上训诫，而不是爱上教师。--弗兰西斯·培根

戒律就像按摩疗法，必须用力揉擦进我们心中--而且必须用粗糙的手。--哈利法克斯

教育并不仅仅用于装点记忆力和启发理解力，它的主要职责应该是引导意志力。--儒贝尔

无论别人向我们鼓吹什么，无论我们学习什么，我们都应该记住：正是人类在传授和接受。是人类这手在传授，也是人类之手在接受。--蒙田

我们了解得最透彻的是那些谁都没有向我们传授过的东西。--沃维纳格

我们不应该把希望年轻人阅读的书籍直接推荐给我们，而应该当着年轻人的面赞扬这些书籍。以后他们自己会去寻打这些书籍。--利希滕伯格

教诲人们时必须做好你好像并不在教诲，提出未知事物时必须把它们当作已被忘却的事物提出。--蒲柏

最贤明的古人把储蓄的事物看作是最恰当的教育内容，因为它能使各种能力得到运用。--布莱克

难以磨灭的特性是自学者的标记。--伊萨克·迪斯雷利

需要调查一下在培养儿童的问题上过于精心是否有害，调查时麻烦一点也值得。我们对人类了解得还不够，还不能从偶然的机会中获得这个全过程。--利希滕伯格

理解力迟钝的人以为迟钝是知识的本质。--尼采

再高明的教师也无法让天生的笨蛋变成思想家，决不可能!--叔本华

校长拥有种种连首相也没有的权力。--温斯顿·邱吉尔

我付钱给校长，但教育我儿子的却是他的同学。--爱默生

我们接受三种教育：一种来自父母，一种来自教师，另一种来自社会。第三种教育与前两种完全背道而驰。--孟德斯鸠

凡是长时间勉强学习的人，都会以相应的饥渴和急迫去忘却。--赫兹里特

你可以把一个人送进大学，但你却无法使他思考。--芬利·彼得·邓恩

大学能培养一切能力，包括愚蠢。--契诃夫

大学生就像循环小数。--沃登·斯普纳

考试中傻瓜常提出些聪明人无法回答的问题。--奥斯卡·王尔德

要考查世间的男男女女，最小巧适合的仪器就是世界本身，考试测定受试人。--沃尔特·罗列

学院憎恨天才，正像修道院憎恨圣徒。--爱默生

在小、中、大学所学的东西，并非教育本身，而是教育的手段。--爱默生

学问如大厦，需要出色的管理人不断地修缮保养。--塞缪尔·巴特勒

教是第二次学。--儒贝尔

几乎所有学者的著作都是显得沉闷压抑，"专家"的影子总会在书中某处浮现--他的热忱、他的兴奋、他的狂怒，他对于自己置身的角落的芝高评价以及他的驼背，所有专家都是驼背。--尼采

一个教练有素的考古学者，不仅能记住所有其他人认为应该忘记的事，而且能忘记所有其他人认为应该记住的事。--查尔斯·凯莱布·科尔顿

呆笨到只能从切身经验中学习的人，一定呆笨得从经验中也学不到任何重要的东西。--唐·马奎斯

世界本身就是一部书，它的蕴涵比世界上所有的图书馆更加浩瀚。知识是往昔经验的神圣积淀，但它却无法将未来的所有经验置于书架上，也不能阻止普通大众运用他们的手、舌、眼、耳和理解力。--赫兹里特

教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。--加里守

教人以善谓之忠。--孟子

教学者如扶醉人。--朱熹

一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。--管仲

古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。--韩愈

圣人无常师。--韩愈

弟子不必不如师，师不必贤于弟子。--韩愈

无论是从父母本身的幸福看，或是从对子女和后代的性格和生活的影响上看，我们都必须承认懂得对儿童进行体育、智育、德育的正确方法是非常重要的知识。--斯宾塞

受到教育的人知道怎样将每一官能作为一种工具，知道怎样开导它、磨利它，并且怎样施于实用。--莎士比亚

教育是人类文明的传递。--威尔·杜兰

使青年人发展批判的独立思考，对于有价值的教育也是生命攸关的。由于太多太杂的学种(学分制)造成的青年人的过重负担，大大地危害了这种(学分制)造成的青年人的过重负担，大大地危害了这种独立思考的发展。负担过重必导致肤浅。--爱因斯坦

教育的惟一职能就是打开通向思考知识的道路。而学校，作为人民教育的主要机关，应当专门为这个目的服务。--爱因斯坦

对人的教育，除了要发挥他本人天赋的才能，还应努力发展他对整个人类的责任感，以代替我们目前这个社会中对权力和名利的赞扬。--爱因斯坦

真正的教育就是智慧的训练。……经过训练的智慧乃是力量的源泉。--贝斯特

严格的智慧训练有赖于优良的教学。--贝斯特

在教育上，实践必先于理论，而身体的训练需在智力训练之先。--亚里士多德

教育使好人变得更好，使坏人变得更坏。--付勒

教育应该培养追求真理的愿望，而不是相信很快的讲授，多从事于讨论，给学生以更多的机会使他们受到鼓励来发表自己的意见，更多地尝试使教育的内容能使学生感到一些兴趣。--罗素

使人轻信的教育，经过一个时期很快就会引导到思想的腐朽，使自由发问的精神活着，是达到进步不可缺少的最低限度的要求。--罗素

学而不厌，诲人不倦。--孔子

孔子家儿不知骂，曾子家儿不知怒，所以然者，生而善教也。--佚名

爱子女以其道。--郑板桥

学校的重要任务--培养学生成为具有好奇的、创造性和不断探求的人。--苏霍姆林斯基

家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大的程度上取决于：家庭里的智力兴趣如何，成年人读些什么、想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。--苏霍姆林斯基

让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正的兴趣。--苏霍姆林斯基

有经验的教师在备课的时候，总是要周密的考虑，他所讲授的知识将在学生的头脑里得到怎样的理解，并根据这一点来挑选教学方法。--苏霍姆林斯基

我热爱教育工作，因为它的主要任务是认识人。我在工作中首先去认识人，观察他们内心世界的各个方面。如果善于对待和琢磨，就能使人成才。教育的艺术就在于能够看到取之不尽的人类精神世界的各个方面。--苏霍姆林斯基

良好的社会最终还是要靠它的公民的品质，早年训练又比其他一切更易于改变公民的品质。--斯宾塞

谈论家庭管教问题的人所犯的错误，就在于把一切过失和困难全部归到儿童身上，而认为父母毫无责任。--斯宾塞

必须趁早使孩子养成这样一种习惯，即：不命令人，因为他不是谁的主人;也不命令拿东西，因为东西是不听他的命令的。--卢梭

我们的教育是同我们的生命一起开始的。--卢梭

幼小时所得的印象，哪怕极微极小，小到几乎觉察不出，都有极重大极长久的影响。--洛克

儿童(不，成人也是一样)的举止大半是模仿得来的。我们都是一种模仿性很强的动物，是染于青则青，染于黄则黄。--洛克

德行应该在邪恶尚未占住心理之前，极早就去叮咛。--夸美纽斯

家庭生活在儿童生长的每一个时期，不，在人的整个一生中，是无可比拟的、重要的。--福禄培尔

儿童早期是一个十分重要的时候……，这一个时期对发展中的人来说，却是很重要的。--福禄培尔

我们所希望的是孩童在追求知识，而非知识压迫孩童。--肖伯纳

国家一定要儿童受教育，这是合理的，但若要强使教育程序必须统一，而且要养成一种死板的一致，便不合量了，教育以及广义的心理生活，是一种极需要个人创造的事件。国家的功用，始终只能强迫让人受几种教育，若是能够做到的时候，就要人受到一种增进心理的个人主义的教育，决不可要那种偶尔和政府中人成见相合的教育。--罗素

不仅不应当要求教师发表千篇一律的意见，而且要尽可能避免出现这种情况，因为教师各抒己见是健全的教育所必不可少的。--罗素

真正有用的训练，是理解若干一般的原则，对于这些原则在各种具体情况下的应用有彻底的基础训练。--罗素

一个教育者应该爱年轻人，但是仅仅这一点是不够的;他还必须具有对人类优秀品质的正确理解。--罗素

只有天赋才能使教育产生它在普通材料上所不能产生的效果。--罗素

只有那些具有天赋的人才能在各个领域做出伟大的建树。--罗素

有时，人们把学校简单地看作是一种工具，靠它来把最大量的知识传授给成长中的一代。但这种看法是不正确的。因为知识是死的，学校却要为活人服务。--爱因斯坦

作为一个对人灰精神幼年时期的教育方法它(指电影--编者)是无可匹敌的，因为电影有可能使思想戏剧化，这就比别的任何办法更易为儿童所理解。--爱因斯坦

传统和教育具有节制的作用，使居住在那里的人民之间产生了互相忍让的关系。--爱因斯坦

早年教育的任务就在于训练本能，使它们能产生一种和谐的品格，这种品格是建设性的而不是破坏性的，热情的而不是阴郁的，它又是勇敢的，坦率而聪明的。--马卡连柯

教学中所传授的是方法而非内容……是发挥而不是灌入。--蒙塔古

科学在教育上占有独一无二的、无法估价的地位。--杜威

在教育中应该尽量鼓励个人发展的过程，应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。--斯宾塞

科学还不只在智慧训练上是最好的，在道德训练上也是一样。--斯宾塞

教员的巨大技巧在于集中学生的注意，并且保持他的注意 。--洛克

把身体上与精神上的训练相互变成一种娱乐，说不定就是教育上的最大的秘诀之一。--洛克

一切知识都不应该根据书的权威去给予，而应实陆指证给感官与心智，得以它们的认可。--夸美纽斯

一切功课的排列都要使后学的功课能够依靠先学的功课，要使一切先学的功课能靠后学的功课固定在心里。--夸美纽斯

一切应淡的科目都应加以排列，使其适合学生的年龄，凡是超过了他们的理解的东西就不要给他们去学习。--夸美纽斯

问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。--卢梭

生产劳动的教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。--马克思

有秩序的健康生活必须是教育的基础;同样也是教育的最初准备。--赫尔巴特

身体是心智的仆人，是表现心智的中介，关心身体，给以身体方面的知识，并发展体质，以循序地组织的练习来锻炼身体。--福禄培尔

正确的知识必须和技能，即运用知识的技巧结合起来。--第斯多惠

教育可使年轻人很快就能够熟悉整个生产系统，它可使他们根据社会的需要或他们自己的爱好，轮流从一个生产部门转到另一个生产部门。因此，教育就会使他们摆脱现代这种手工为每个人造成片面性。--恩格斯

体育的任务是使学生的身体获得发育，使它变得结实健壮，有坚韧和持久的力量，并且要发展学生的灵活而美观的动物。--凯洛夫

学生的体充应当运用下面各种手段：各种体操、运运、活动性游戏等等的自身操练，各种自然力(日光、水、空气)，个人和公共卫生合理的作息制度，在所有这些体育手段中，身体操练占特殊重要的地位。--凯洛夫

如果能在提高学生的一般发展取得重大的成效，那就会给学生真正地掌握知识开辟一条广阔的道路。--赞科夫

知识的广度能促进学生的发展，同时也能促进知识和技巧的巩固性，而不必使单调复习的次数过分地增多。--赞科夫

一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示就是要学习。--列宁

没有年轻一代的教育和生产劳动的结合，未来社会的理想是不能想象的：无论是脱离生产劳动的教学和教育，或是没有同时进行教学和教育的生产劳动，都不能达到现代技术水平和科学知识现状所要求的高度。--列宁

我主张学校里应该有生产过程，甚至于是最简单的、最没什么价值的、最枯燥无味的也可以。因为，只有在生产过程中，人的真正价格--生产集体成员的真正性格--才能够成长起来。--马卡连柯

教师也是教育过程中最直接的有象征意义的人物，是学生可以视为榜样并拿来同自己作比较的人物。--布鲁纳

教学中维持纪律的能力……，来源于教师的充满的精力和意志的坚定性，一句话，在于教师的性格的力量。--第斯多惠

教师必须为形成较好人类而献出一切。--蒙台梭利

人类的目的是多方面的，教师所关心的也应该是多方面的。--赫尔巴特

教师的职业是一种责任最重大、最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益增加和提高。--克鲁普斯卡娅

很多教育常常忘记他们应当是教育家，而教育家也就是人类心灵的工程师。--加里宁

为了顺利地完成自己的任务，一个教师应当掌握深刻的知识，受过很好的师范训练，具备很高的一般文化水平和明确的思想政治方向性。--赞可夫

不管教育者或教师如何把他的最深刻的道德信念隐藏得怎样深，而只要这些信念在他内心存在着，那么，这些信念也可能表现在加在儿童身上的那些影响上，……并且这些信念愈是隐藏，则它们的影响作用愈是有力。--乌申斯基

一个受了不良教育影响的孩童等于走失了方向。--甘道迪

本性与教育有某些方面相似：教育很可以改变一个人，但这果做了它就创造了一种第二本性。--德谟克利特

教育开始于母亲的膝下，要孩子们听从每一句话，都会影响他个性的建立--做父母的人应牢记这一点。--巴鲁

即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。--爱尔维修

教育是廉价的国防。--亚里士多德

什么是教育，教育就是帮助学生学会自己思考。做出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。--赫钦斯

教育乃是社会生活延续的工具。--杜威

学校中道德教育最重要的问题，是关于知识和行为的关系。--杜威

大学教育的目的是教导人辨别出什么样的是好人。--詹姆斯

1、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。

2、患难困苦，是磨练人格之最高学校。——梁启超

3、要想捉大鱼，不能怕水深。

4、面对困难的时候，要勇敢、执着、不畏艰辛地去战胜它！

5、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

6、绊脚石乃是进身之阶。

7、艰难困苦，玉汝于成。

8、你不怕困难，困难就怕你。

9、如果人生的途程上没有障碍，人还有什么可做的呢。——俾斯麦

10、艰难使你得到锻炼。

11、难做的事，容易做好。

12、大自然把人们困在黑暗之中，迫使人们永远向往光明。——歌德

13、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

14、不经苦难，难得王冠。

15、不怕难，不难非难；害怕难，不难也难。

16、害怕攀登高峰的人，只能永远在洼地里徘徊。

17、怕走崎岖路，莫想攀高峰。

18、要想摘玫瑰，就得不怕刺。

19、生活喜欢攀登上坡路，脚印只有在高峰才显得明亮。

20、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。

21、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

22、不怕山高，就怕脚软。

23、对你有帮助的东西，并不都是唾手可得的。——弗格森

24、本领是从困难中学会的。

25、在生活道路上没有遇着困难的人，将不会成为真正的人。

26、如果我们没有经历危难而得胜，就不是光荣的胜利。

27、遇事怕麻烦不难亦难。

28、对事能苦干不难非难。

29、危难是生命的试金石。——希罗科夫

30、最困难之时，就是离成功不远之日。——拿破仑

31、有困难的地方就力量，有自由的地方就有知识。

32、不认识痛苦，就不是一条好汉。——雨果

33、只有不快的斧，没有劈不开的柴。

34、擒龙要下海，打虎要上山。

35、世界会向那些有目标和远见的人让路。

36、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。

37、最困难之时，就是我们离成功不远之日。

38、不怕“以”字挡道，就怕“懒”字沾身。

39、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

40、困难如弹簧，你硬它就软，你软它就硬。

41、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

42、忧患激发天才。——霍勒斯

43、造物之前，必先造人。

44、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。

45、困难像弹簧，看你强不强，你强他便弱，你弱他便强。

46、与其临渊羡鱼，不如退而结网。

47、有山就有路，有河就能渡。

48、做事不畏难，自无难人事。

49、生活中没有困难，未免过于平淡。

50、最有效的资本是我们的信誉，它24小时不停为我们工作。

51、蚁穴虽小，溃之千里。

52、只有在苦难中，才能认识自我。——希尔蒂

53、天公把一种魅力隐藏在困难的事业中，只有敢于尽力从事困难的人才意识到这种魅力。

54、以诚感人者，人亦诚而应。

55、敢于奋斗的人，心目中没有什么困难。

56、山再高，没有脚板高；浪再大，也在船底下。

57、遇弱则强，遇强则更强，遇更强则无敌。

58、困难是一个严厉的导师。——贝克

59、世上无难事，只怕有心人。

60、只要卷起袖子来干，困难就会躲在一边。

61、凡事在成熟之前，都是有苦味的。——赛勒斯

62、有峰必可攀。

63、困苦通向昌盛。

64、在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦，沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。

65、患难虽不能使人富，但难使人贤。

66、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

67、即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。

68、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作最大的资产。

69、困难产生于克服困难的努力中。——斯迈尔斯

70、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

勤劳是我们每个人应有的本分，它是中华人民的美德，下面就是小编形容刻苦勤奋的名言，一起来看一下吧。

1、勤劳的人会有各种幸运，懒惰的人则只有一种不幸。——芬兰谚

2、勤奋是一条神奇的线，用它可以串起无数知识的珍珠。——佚名

3、勤奋就是成功之母。——茅以升

4、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。——王光美

5、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

6、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——鲁迅

7、懒惰和贫穷永远是丢脸的，所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产，对自己隐瞒懒惰。——塞缪尔·约翰逊

8、懒惰是很奇怪的东西，它使你以为那是安逸，是休息，是福气；但实际上它所给你的是无聊，是倦怠，是消沉；它剥夺你对前途的希望，割断你和别人之间的友情，使你心胸日渐狭窄，对人生也越来越怀疑。——罗兰

9、懒惰是一切邪恶之门——一个懒惰的人，正如一所没有墙壁的房子，恶魔可以从任何一个方面进来。——乔叟

10、懒散是一个母亲，她有一个儿子：抢劫，还有一个女儿：饥饿。——雨果

11、良机对于懒惰没有用，但勤劳可以使最平常的机遇变良机。——马丁·路德

12、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾

13、埋头苦干是第一，发白才知智叟呆。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——华罗庚

14、没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。——门捷列夫

15、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。——约翰·塞尔登

16、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。——富兰克林

17、哪儿有勤奋，哪儿就有成功。——谚语

18、懒惰等于将一个人活埋。——泰勒

19、精选列举，学问勤中得，萤窗万卷书。三冬今足用，谁笑腹空虚？——辛弃疾

20、精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才。——狄德罗

21、国家之前进在于人人勤奋、奋发、向上，正如国家之衰落由于人人懒惰、自私、堕落。——斯马尔兹

22、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！——茅以升

23、登高必自卑，自视太高不能达到成功，因而成功者必须培养泰然心态，凡事专注，这才是成功的要点。——爱迪生

24、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。——贝弗里奇

25、勤劳应以所做的工作为尺度。——徐玮

26、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇

27、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

28、成天才的决定因素应该是勤奋。…有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若

29、才能一旦让懒惰支配，它就一无可为。——克雷洛夫

30、不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止矣。——荀况

31、不奋苦而求速效，只落得少日浮夸，老来窘隘而已。——郑板桥

32、不存在没有热情的智能，也不存在没有知能的热情，如果没有勤奋，也不存在热情与才能的结合。——约瑟夫

33、“天才就是勤奋”，曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。——李卜克内西

34、勤学如春起之苗，不见其增日有所长。辍学如磨刀之石，不见其损日有所亏。——陶渊明

35、青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展……全包含在这两个字之中……奋斗！只有奋斗，才能治愈过去的创伤；只有奋斗，才是我们民族的希望和光明所在。——马克思

36、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升

37、人类要在竞争中生存，便要奋斗。——孙中山

38、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹

39、如果你颇有天赋，勤勉会使其更加完美；如果你能力平平，勤勉会补之不足。——雷诺兹

40、山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈

41、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

42、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

43、天才出于勤奋。——高尔基

44、所谓天才人物，指的就是具有毅力的人，勤奋的人，入迷的人和忘我的人。——木村久一

45、所谓天才，就是努力的力量。——德怀特

46、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特

47、手懒的要受贫穷；手勤的，得到富足。——《圣经》

48、天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地一天工作十八小时。——勒南

49、时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。——字严

50、什么是天才！我想，天才就是勤奋的结果。——郭沫若