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懂得了感恩中学生主题作文精选20篇

身处自然中时,大家对自然有着什么样的感悟呢?下面是小编推荐给大家的懂得了感恩中学生主题作文,希望大家有所收获。

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梦想的力量中学生主题

全文共 856 字

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在一节语文课上,我们学了《为中华之崛起而读书》一课,老师向我们介绍了这句话是伟大的周恩来总理在12岁时说出的誓言,魏校长当着众人的面称赞道:“有志者,当效周生。”讲到这里,老师突然对我们说:“同学们,周总理的梦想是为中华之崛起而读书,他实现了自己伟大的梦想,那么你们的梦想是什么呢?”同学们都踊跃回答,各抒己见,有的说:“我想当医生。”有的说:“我想当老师。”还有的说:“我想当军人。”突然,老师问到了我:“李星竺同学,你的梦想是什么呢?”我大声地回答道:“我想当一名像鲁迅先生那么伟大的作家,写出脍炙人口的好作品,让人们陶冶情操,唤醒国人的斗志,振奋人心。”老师听了微笑着点头,示意我坐下。接着,老师又问了一个问题:“既然大家的梦想如此美好,那你们应该如何实现它呢?”同学们都沉默了。

实现梦想,并非易事,而是需要一步步脚踏实地的去完成。梦想的力量促使我每一天都在努力。

想要当一名合格的作家,就必须要懂得许多知识。

课堂上,我在老师的引导下认真学习课文内容,熟读好词佳句,背诵优美篇章,学习作者的写作手法。

我不会局限于课内的知识,闲暇之余,许多同学在玩耍,我却钻进书房,拿出课外书来看,有时,还会写一小段自己的感想,重要的地方作上标记。坚持每天写日记,把看到的、听到的、想到的写下来。即便是几句话,我也会认真记录。平时遇到不懂的词汇时,我会请教同学或在网上查阅资料,并用一个小本子记上所查的内容,没事儿的时候翻来看看,每次总能记住一些。

除此之外,我还安排了自己每天背诵两首唐诗宋词,几句谚语和名人名言,并且还要多默写几遍,确保它们不会在我的脑海中消失。每天记五个成语,了解它们的意思,以丰富于我的头脑。日积月累,我的脑海中已经渐渐记住了许多优美词句,写作水平也有了很大的提高。

梦想,不是痴人说梦,也不是空想,而是通过自己不懈的努力,想着目标前进、奋斗。尽管实现梦想的道路还很漫长,我坚信“有志者,事竟成”,相信在我的不懈努力下,离我的梦想回越来越近。我也会写出一篇篇脍炙人口的优秀篇章,做一个像鲁迅先生那样的作家!

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篇1:懂得了感恩

全文共 361 字

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你曾想过,当妈妈为你做一件小事的时候,你自己要感恩吗?你曾想过,当母亲为了你去做任何事的时候,你的心里闪过去感恩的念头吗?在这里,我就给你介绍一下我和妈妈的亲身经历吧!那年,我发高烧了,当时还是夏天,妈妈在遥远的北京工作,可妈妈冒着炎炎烈日,从北京回到郑州来看望我。可是,我觉得后悔的是,我那时竟然没有想过去感恩妈妈。我一想到这事,我禁不住想哭,可是光阴似箭、日月如梭,过去的时间总是像箭一样飞快地过去了,岁月如梭子一样穿越,时间无法挽回,无法再回头重来再去做。

母爱,是伟大的。现在的孩子就像温室里的花朵,受着妈妈的爱护,我就是其中的一个花朵。不过,我要懂得感恩,我要用心去感受人间真情,感受父母的爱。父母的爱是无私的,我要用实际行动来感恩,懂得父母工作的辛劳。我们不要做温室里的花朵,我们要通过双手去创造奇迹,报答父母!

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篇2:生活需要感恩中学生作文600字

全文共 779 字

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感恩”这个词大家并不陌生,但是真正能理解它的人,并非多数。感恩是什么?感恩就是花儿以绽放的笑脸回馈阳光的热情;感恩就是鱼儿以优美的舞姿回馈消息的温柔;感恩就是鸟儿以自由的飞翔回馈天空的宽容;动物、植物都学会了感恩,更何况人呢?

我们应感恩于父母,因为他们给了我们生命,给了我们一个温馨的家;我们应感恩于老师,因为他们给了我们知识,给了我们一盏明亮的灯;我们应感恩于同学,因为他们给了我们快乐,给了我们以个可爱的班级;我们应感恩于对手,因为他们给了我们压力。

给了我们一份前进的动力;我们应感恩于警察叔叔,因为他们给了我们拿全,给了我们一个安居乐业的生活环境;我们应感恩于每一个出现在我们生命中的人,因为他们给了我们知道一个个不同人生的机会。一切的一切,都值得我们去感恩。接受他人的帮助时,不妨再献上一句真心的“谢谢”。

“谢谢”不应只放在嘴巴上,应该落实在行动上。对于父母,我们应以体贴、关心回馈他们;对于老师,我们应以上进的成绩回馈他们;对于同学,我们应以是同样的欢乐回馈他们;对于对手,我们应以相互的鼓励回馈他们;对于警察,我们应以真诚的敬佩回馈他们;对于人生中的匆匆过客,我们应以真诚的对待回馈他们……

这让我联想到一个这样的故事:30年前有一个老人因家境贫寒,生病没条件医治,于是邻居便拿出200元借给了他。终于把病医治好了,可是邻居却不知为何搬走了。几年之后,老人的生活条件也逐渐改善了,攒够了200元要归还,却找不到那个邻居了,但老人仍旧不停地苦苦寻找,终于在20多年后,将钱换给了那个邻居。但是那个邻居早已忘记了自己曾经借给了老人200元这件事。

也许有人说老人太傻,也许有人说200元而已。不还也罢。但是这个故事也告诉了我们:帮助过他人可以不记得,但是一定不要忘记他人帮助过自己!

如果你现在想起还欠谁一句“谢谢”就赶快去说吧!不要让感恩成为一个遗憾!

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篇3:收获了梦想中学生主题

全文共 840 字

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小草梦想着能够长成参天大树,为烈日下的路人带去一份阴凉与惬意;小河梦想着能够汇纳百川成为大海,以其博大的胸怀包容一切生灵;鸟儿梦想着早日飞上蓝天,为宁静的蓝天增添一抹生机。我有一个梦想,梦想着成为一阵风。

我有一个梦想,梦想着成为一阵风,一阵春风。轻轻的,我飘然而至这方银装素裹的土地,柔声细语呼唤睡梦中的大地。大地从沉沉的冬眠中渐渐苏醒,脱去他雪白的睡衣,换上一片“绿”意盎然的朝服。我慢慢走过花丛,抚摸着每一朵绽放的鲜花。娇艳的鲜花因我的抚触而萌生羞怯,将自己的小脑袋躲藏在绿叶的背后,展现一分羞红的娇颜。微风中,我携着柳絮飞上了天,在无尽的春光中,不住地诉说春天的生机。

我有一个梦想,梦想着成为一阵风,一阵夏日的海风。恬静的夜晚,我踏着海浪的脚印,与洁白柔软又散发着夏日热气的沙滩来一个甜蜜的拥抱。轻柔地抚过人们的脸庞,平息人们因白日里追逐功名利禄而火热的心灵。我悄悄拿起沙滩上的贝壳,听她诉说着这个仲夏夜的美梦。

我有一个梦想,梦想着成为一阵风,一阵秋风。在秋高气爽的日子里,我慢慢走过田野。田中的稻穗见了我,直弯着腰向我作揖迎接。我带着秋日丰收的喜悦,触黄了稻谷,触红了苹果,使人们的脸上洋溢着不住的微笑。我拉起地上的落叶在无边的金色中跳着欢乐的圆舞曲,吹响着这金色的号角。

我有一个梦想,梦想着成为一阵风,一阵冬日的西北风。我来自遥远的西伯利亚,骨子里蕴含着草原文明的豪爽与勇猛,踏着强劲的步伐向中原进发。我从天之巅像普罗米修斯那样为人间带来一份礼物,只不过前者带来的是光与热,而我带来的是雪白与纯洁。来到这广袤的中原,那在凛冽的寒风中依然“凌寒独自开”的傲梅所深深折服。怀揣着这一抹淡淡的幽香,我逐渐放慢了行进的步伐,欣赏这虽萧索却壮美的山河大地。

风的脚步永远不停止,不受羁绊。风永远不会因为前路的阻挡而停止,这样的阻挡只能使风愈发强大;风也会为了他人的需要而暂时止步。风既有铁血傲骨的一面,也有柔情似水的一面,我有一个梦想,梦想着成为一阵风,为人们带去所有的快乐与喜悦。

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篇4:身边的幸福中学生主题

全文共 617 字

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幸福是什么?幸福就是猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打打小怪兽。

我的幸福则是有一个爱我的好奶奶。

中午到家,放下书包便跑去吃饭。今天奶奶特地给我做了一盘最爱的红烧鸡。还有一盘小龙虾,不过我不怎么喜欢吃,从小到大都没有吃过几次虾。大概因为它们长得不大好看吧。

我一边扒着碗里的米饭,一边啃着鸡,吃的不亦乐乎,嘴边都是油。奶奶问:“吃不吃虾?”奶奶是知道我不吃虾的,但每次做了虾都会问问我,怕我喜欢吃虾了却吃不到。“不吃。”我答道。“吃一个尝尝,好吃。”奶奶又对我说到。“那我尝尝吧。”但因为几乎不吃虾,我不知道从哪里剥、怎么吃啊!“我,我不会剥。”我对奶奶说。

奶奶用筷子夹了一只虾:“这就能吃了。”“我不吃爪子什么的。”奶奶便把虾头夹掉,一点一点的把壳给剥开,只剩里面的一小点肉,放到我的碗里。我夹住虾,放进嘴里,嗯!果然好吃!第一次觉得虾如此好吃。

这一吃还吃上瘾了!又让奶奶给我剥了一个,一下就没了。奶奶也不厌其烦的一个一个给我剥着,我一口一口的吃着,碗里的饭很快就没了,但奶奶孩子给我剥着虾,像忘了自己还要吃饭。我的一碗饭吃完了,奶奶还一口没吃。我感到有点小惭愧,便学着奶奶,也剥了一个完整的虾肉,递到奶奶的嘴边。奶奶连忙说:“你吃吧。”“这个给你吃,嘿嘿”说着,我把虾送进奶奶的嘴里。“好吃,你自己吃吧。”奶奶嚼了嚼,说道:“喜欢吃下回还买。”

午饭很快吃完了,最爱的红烧鸡没有吃几块,但虾却只剩下一点点。

这就是我的小幸福——有一个爱我的好奶奶!

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篇5:感恩主题班会作文500字

全文共 550 字

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今天我们班请到了所有的家长开了一场以感恩主题班会,把我们平时不敢说的话都在这次班会上得到了好的沟通,感恩——班会作文。

因为今天也是家长会所以我既兴奋,也很紧张。兴奋的是这次可以和爸爸妈妈们说说心里话,紧张是怕老师在家长会上批评我们。

这次活动我觉得开展的很成功,有许多个环节都使我非常的感动,令我回味至今的就是老师与我们共处点点滴滴。

记得那时是夏天正好是体育学课节,开场是三个班的篮球赛接着在是其它的运动。在关系重大的比赛遇到了6( 1 )这种强队使我们打起来十分吃力,几次都打成了平局,让我们的心七上八下忐忑不安。就在最关键的时刻被对方投进2分,贺老师鼓励我们叫我们不要太着急要沉着冷静。就在这时我突入对方禁区,李可准确的把球传到了我的手上,我冷静的看着篮筐轻巧的一投进了,我方啦啦队高兴的跳跃起来。下半场后我们打成了平局,接着我们又进行加时赛开始难结难分的比赛。我们和队方都很谨慎小心不敢出半点差错,最后时分我当机立断抢下队方的球。传给在禁区里早以埋伏的丑灿,“唰”的一声进了篮筐。我们享受着胜利的快乐!

我想谢谢我们6( 3 )班的老师,我们的成绩我们的胜利都是和老师分不开的。还有我们的学习我们的生活都是老师一手操办的,这种不是亲人但更似亲人的爱我们一定要好好珍惜。

[感恩主题班会作文500字

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篇6:感恩母亲中学生话题

全文共 527 字

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没有让人夸奖的优秀的成绩,没有让人惊讶的美丽外表,也没有让人羡慕的豪华家居。我一直固执认为,自己生活在一个感恩而幸福的情感世界里,因为感恩的存在,我的生活时时缩放着秀人的光彩。

没错,我要感恩我最亲爱的母亲,没有她给我的生命,就没胡现在这个活泼可爱的我。……

打开灯,书桌上一杯热气腾腾的奶茶把小小的房间点缀得格外温馨。我并不奇怪,一点也不,奶茶在每天的这个时候都会准时出现在那儿,风雨无阻。

轻轻地,我听到门被开启,一回头,妈妈抱着一床被子走了进来。棉被满是阳光的味道,似乎在这个不足十平方米的空间内,又开起了一轻小小的太阳,妈妈见我手握空杯,呆呆地望着她脸上立时漾起笑容,叫人无法抗拒。我点点头,轻轻“嗯”了一声,望着母亲转身出门。就在她出门的那一刻时,我突然灵光闪闪,这就是世界上最伟大的母爱。

我感恩我的母亲,犹如小鸟感恩天空给它一片自由的天空,我感恩我的母亲,犹如花儿感恩大地给它一片肥沃的土壤,我感恩我的母亲,犹如小树感恩太阳,让它茁壮成长,我感恩我那亲爱的母亲……

感恩,花花草草,感恩的奶茶之中浓浓的爱。也就此明白,爱妈妈,我可以做到的就是感恩,就是回报。

细细一品,那杯浓浓的奶茶真的好暖……

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”

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篇7:爱就在身边中学生主题

全文共 680 字

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传说,当圣战结束之时,反叛的路西法被永远封印在黑暗。大天使米迦勒挥动着六翼,带着圣洁之光,把爱洒向了人间……于是,有了这场毫无目的的旅行。只是为了寻找爱。

花店中陈列着各样的玫瑰,娇艳欲滴,有含苞待放的也有盛开灿烂的。有人说玫瑰是爱的象征。一束玫瑰,外加精美的包装,漂亮的卡片上娟丽的字迹:我爱你。他们说,这便是爱了。可是,这是真的爱么?

收藏家们总是有着各样的柜子,精致的,古朴的,再配上几把玉锁,只是为了配得上在柜中那些用心血换来的宝贝。上到西周青铜酒杯,下到民国是张佐良用过的砚台,没天抚摸擦拭,小心翼翼,好不喜欢,他们说,这就是爱了,这是真的爱么?

说玫瑰便是爱的,玫瑰充其量不过是个代表罢了。而收藏家们的爱,无非只是占有的美称而已。

寻找爱,诠释爱。

金色的麦田边上生长着一群向日葵,脸向着太阳,对着着自己心中唯一的信仰,默默微笑,从种子开始,他便继承了老一辈心中的信仰,破土而出长大结果。他一种努力追随者自己信仰的阳光,从始至终,不离不弃。

也许,这便是爱。

当犹太人经历艰辛终于站到哭墙面墙面前痛哭流涕时,悲声震天;当东西德国人终于齐心协力推倒了柏林墙时,欢呼九响;当人们全都聚集在南非为自己喜欢的球员呐喊时,有人欢笑,也有人哭泣……我想,这便是爱。深爱着心中的信仰,深爱着自己的祖国,深爱着梦想的追求。也许,这些便是对爱最好的诠释。

诠释爱,全是爱。

结束了寻找爱的旅途,拖着疲惫的身躯回到了家中,看着桌上热气腾腾精心准备的饭菜,心中满满的全是爱,明白了有一个叫“家”的地方,大门会永远为你敞开,有一个叫“母亲”的人,会永远用生命爱你……寻找爱,诠释爱。

全是爱。

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篇8:懂得了宽容中学生满分

全文共 737 字

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宽容”是中华民族的传统美德,历史上有关“宽容”的佳话不胜枚举。在日常生活中待人宽容,为他人留点空间才能友好相处,给自己留点空白才会快乐度日。

对待他人,遇事让出三分,自己就会多一份爱心;为他人留下三分宽恕,人际关系自然就不会紧张,凡事为他人着想,宽以待人,世界就会多一份美好。

在人生的舞台,假若你没有宽容的胸怀,就无法与人和睦相处,即使是你一身清白,也要允许他人错误,甚至是别人的刁难或者伤害……你都包容理解,反省自身,误会就会迎刃而解,就能化干戈为玉帛,化误会为理解,小肚鸡肠让位给虚怀若谷,最终就会得到他人的尊重,也正如人们所说的:“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”

忍让是朴素的,如同泥土,却厚德载万物;举动是细小的,如白雪,纯朴高洁,宽大而有气量,不计较不追究。宽厚待人,容纳非议,乃事业有成,家庭幸福。

泰山不让土壤,故能成其大,河海不择细流,故能成其深。韩信从市井屠夫胯下钻过,对屠夫咄咄逼人的气势做出了退让。蔺相如廉颇负荆请罪,唱出了一首将相和,使强秦不敢欺侮赵国,清朝宰相张廷玉与一位叶侍郞毗邻而居,为造房争地皮劝其母:“千里家书只为墙,再让三尺又何妨,万里长城今犹在,不见当年‘秦始皇’”其家人立即把墙让三尺。他让出了风度,让出了理智,体现出了个人的魅力、远见。

对于一些可以体现一个人良好品质的事,或一些无伤大雅的事,生活中一些鸡毛蒜皮的小事,我们完全没有必要锱铢计较,该让就让吧,这样不但不会使我们有所损失,反而会体现我们博大胸襟,何乐而不为?

宽容是一种美德,宽容精神是一切事物中最伟大的,就像在夕阳下随风缓缓流动的金色沙粒,尽管渺小,但它流的弧线却能交错辉映出晚霞中最美丽的波纹。我相信只要每个人都能宽以待人,遇事让三分,我们就能创造一个和谐的美好社会。

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篇9:懂得感恩

全文共 728 字

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感恩并不是用来吸引眼球的一件华丽炫目的珠宝。它是草原间的一抹青葱,是生机勃勃的林间的一阵暖风,是朝阳乍起时的一道阳光。它博大而又似乎渺小,是生命底色中的一段流露,……

最近看了一本关于感恩的书,从第一个故事《父爱没有力学》到最后的《大爱无形》,一个个惊心动魄,却又暖人心脾的情节,无一不让我绷紧了心弦。回想一下现实生活,难道只有这样伟大的人物,不顾一切的抢救,在生命尽头的呼唤才能唤醒我们的感恩之心?难道只有收获了甜蜜,幸福时的我们才能真真切切的感受到爱的浩瀚?

不!生活中有许多细节,只是我们并没有用心去观察他们。心怀感恩的人,所触到的,是人世的暖,所感知的,是人世的美。

有一个故事:一位老人,在文革时期,曾经被打成左派,差一点被批斗致死。有一天,他突然提到人生的这一段。有人以为自己他会倾吐内心的凄苦和悲凉,然而出乎意料的是,他却说他很感恩那一段岁月,因为那段岁月,让他认识了两个人,而这两个人的出现,让他获得了活下来的动力。其中有一位妇女,在他饿的快要死去,濒临绝境的时候,悄悄塞给了他两个包子,给他在悬崖边架起了一座彩虹。而另一个,是他们单位的门卫,当造反派要来批斗他的时候,门卫冒死相救,把已经奄奄一息的他藏在衣柜中里,令他躲过一劫。老人说这些话的时候,泪眼蒙蒙,心情激动,骨子里升腾着暖意。

即便是多么艰难的岁月,即使是多么坎坷的路途,只要拥有一颗感恩的心,一个人触摸到的,只会是生活的暖意,感受的只会是人生的恩赐。

“感恩”两个字,是因知恩而感激,如果我们在不断的得到别人的扶持帮助后,萌生爱,去爱别人,关怀他人,从而又从别人那里得到感恩,得到爱……若是这样,这环环相扣的爱,将变成生生不息的爱,而被生生不息的爱所包围的世界,将是一个多么美丽的世界。

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篇10:身边的文明中学生主题

全文共 851 字

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如今,世界发生了巨大变化,人类社会是以文明、和平、发展为主流的信息社会,人与人之间的交往与合作日渐频繁、密切。在交往与合作过程中,人们的礼仪是否周全,不仅显示其修养、素质的形象,而且直接影响到事业、前途的成功。随着时代的发展,人们的精神水平提高日益发展,人人都在寻求一种充满友爱、真诚、理解、温馨的和谐生存环境,寻求充满文明与友善,真诚与安宁的空间。前行的社会呼唤文明,科学的未来呼唤文明。

当前,我国正在进行两个文明建设,正努力挤身于世界先进民族之林。文明礼仪是精神文明的一个重要内容,是一个人道德品质的外在表现,是衡量一个人教育程度的标尺,文明礼仪养成不仅是个体道德、品质和个性形成的基础教育,也是提高全民族道德素质、振兴民族精神及建设社会主义精神文明的基础教育。

例如:一位母亲正骑自行车带着年幼的孩子迎面而来,孩子一不小心,手中的饼干掉在地上,母亲马上停下车,轻声对女儿说:“咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这普通的一幕,不由让人想起一句话:素质,是一种习惯。仔细想想,不是吗?母亲和孩子在这一细节上的反映,在这里不是有了明显的答案吗?

而现实中,还有不少与“素质不高”对号入座的行为,都是因为不注意、不在乎而形成习惯后,在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素质,其实,每个人内心都有向善、向美的天性,只是日复一日因自我约束的态度、力度不够,才有了令人一目了然的好坏区别。这一渐变,既与思想认识有关,更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中,人人能抛掉坏毛病,养成好习惯,不容“小恶”、不拒“小善”,让不文明的画面,不和谐的音符,少些、再少些。

文明礼仪是我们学习、生活的根基。是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对己对社会又有何用?千学万学,学做真人,说的就是先学做文明人,学做社会人。清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

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篇11:以中学生挫折为主题的中考作文预测

全文共 836 字

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如有人问我要感谢何人何物,我毫不犹豫地说:“我要感谢挫折”,这时,你定会以为我哪根神经搭错了,而我却认为挫折乃人生感谢之物。

古往今来,有多少名人不是经过挫折洗礼的呢?诗人刘禹锡,忍受了“二十三年弃置身”的苦楚,终生成“出淤泥而不染,濯清莲而不妖”的莲花,“老夫聊发少年狂,左牵黄,右掣苍”;鬓霜发白的苏子瞻忍受“鸿台诗案”的打击,直面挫折,从而“一蓑烟雨任早生”,达到让后世永远仰望的高度,这些古代名人都经历过沉重的打击,毁灭性的挫折,从而达到使人崇拜的地步。

不仅在古人,在我们身上,不也曾经发生过不少的事例。比如我,那是三年级的夏天,我为了在伙伴面前显示我高超的车技,在玩了一会儿后,壮着胆,逞能地说:“你们能单手抓车把骑车吗?”他们纷纷摇头,一副害怕的样子,我更逞能了,便得意地夸下海口:“你们不能我能”说着,我一骨碌坐在车座上,猛蹬一下,车“吱溜”便向前驶去,我猛得一撒,左手单抓车把,顿时我重心不稳,脑中一片空白,只想着:“完了,这会得出洋相。”正想着,“扑通”我从车座上连人带车一齐摔了下来,后边的伙伴顿时笑开了,倔强的我流下了悔恨的泪水,这一挫折在我的脑中打下了烙印,挫折告诉我“不要逞能,实事求是”。如今,我不禁用一个成熟的眼光去审视那一次挫折,确实,我应该感谢它,它给我带来了伤痛,但是同时它带来了做好的道理,让我接受,这样看来,挫折不仅是伤痛,更是人生之路中的良师益友,我们怎么能不去感谢它呢!

在大自然中,沙粒进入河蚌的身体中,河蚌默默地忍受,用自己的肉体去慢慢地将沙粒包裹,忍受着皮肉之苦,但是,挫折最终带来却是颗莹光闪闪的珍珠。

鲁迅曾说:真正的勇士,敢于面对惨淡的人生,敢于面对淋漓的鲜血,蝴蝶破茧,凤凰涅??是垂死的挣扎,是拿生命做赌注的赌局,但也是重获新生的重要途径。古人云:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”可见挫折是多么重要。

同学们,让我们一起品味挫折,感谢挫折吧,正如歌词所说的那样,不经历风雨,怎能见彩虹?

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篇12:懂得了感恩九年级话题

全文共 797 字

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生活中,让我感恩的人数不胜数,父母,老师,同学,朋友……身边的每个人,都无私的教育我,爱护我。他们让我的意志得到磨练,让我快乐成长,坚硬了我的翅膀,更是他们,让我懂得了感恩!

我们要感恩父母,从出生到现在,我们的每一个动作,每一个表情都牵动着他们对我们的心,他们为我们撑起一片爱的天空,当你受伤时,哭泣时,忧郁时,难过时,他们总会去安慰你,用爱去融化那受伤的心灵。而感恩父母,只需要一件微不足道的小事,他们就会感到欣慰,幸福的睡不着。记得那一次,母亲的生日,我帮着母亲做了许多的家务,就是从那一刻起我感到了母亲每天的辛苦,看到母亲幸福的泪水。从那一刻起,每个生日,我都会送上自己亲自做的小礼物,也是从那一刻起,我看到了父母欣慰的笑容。

我们要感恩老师,老师总像一支红蜡烛,当我们受伤时,一点一点融化我们心灵的冰川,走近我们的心灵,让我们快乐开心。她给我们的爱,像茉莉花一样散发沁人心脾的香味,像一阵春风,给我们温暖和温馨。老师的爱是无私中透露平凡,却又挟带着一些伟大。而感恩老师,只那一声声“老师”;只那一点点的进步;只那一个个优异的成绩。记得那一次,我的作文写的不好,老师并没有说我,而是让我一次又一次的修改,她一次又一次批阅,直到优十为止,她才露出那开心的笑容。

我们要感恩朋友,每当我伤心难过时,朋友总会陪在我身边于我分担痛苦;每当我胆怯时时,朋友总会鼓励;每当我犯错时,朋友总会批评我。而感恩朋友,要在自己开心时,一起与朋友分享;在朋友遇到困难时,伸出自己的手与她一起度过难关;在朋友受到挫折难过时,与她一起分担痛苦,鼓励她勇敢起来。用自己的真情去感恩朋友。

感恩不一定要大恩大谢,只是要怀着一颗感恩的心去对待每一件微不足道的小事,让平淡的生活焕发出迷人的光彩。心存感恩,你能感受平凡中的美丽;心存感恩,让平淡的生活焕发出迷人的光彩;心存感恩,你将在知足惜福中体验一种由温情和谐勾勒的美好情愫。

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篇13:中学生满分作文中考叙事主题爱

全文共 1068 字

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从小到大,我得到过许许多多的关爱,很多的关爱随着岁月的流逝,已经在我的记忆里慢慢淡却了,但是,有一个人的爱却深深的刻在我的记忆里,永难忘怀,那就是妈妈给我的无微不致的关爱。 From small to large, I have got a lot of care, and many cares have gradually faded in my memory, but it has been faded, butA persons love is deeply engraved in my memory, and it is always unforgettable, that is, the meticulous care that my mother gave me.

一年冬天的早上,我正要去上学的时候,妈妈从柜子里拿出一件棉袄,走过来对我说:“孩子,把这件棉袄穿上吧,外面很冷,小心着凉了。”她一说完,就去上班了。我看着这件棉袄,心里想:外面也不是那么冷吧,用不着穿那么厚的棉袄,更何况穿起来像一只企鹅一样,走起路来摇摇晃晃,多难看啊,或许同学们还会笑话我呢!我走到窗前,看看外面,妈妈已经去上班了,我就暗暗自喜,我才不要穿这件棉袄呢,于是高高兴兴地去上学了。”

走在去学校的路上,风吹得越来越大了,吹得我直发抖。我来到教室坐在座位上,搓着我冷冰冰的手,心想:要是我听妈妈的话就好了,我真后悔。

放学了,我远远地看见了妈妈骑着摩托车朝我开来,当时我在打哆嗦,很怕妈妈会责怪我。谁知道,妈妈停下车,就急忙把我搂在怀里,搓着我的手,关切的问我冷不冷,完全没有责备我的意思。妈妈还把她的棉袄脱下来,给我穿上,又把她的手套脱下来,让我戴上,我坐上了车,妈妈载着我不顾寒风,朝着家的方向开去。这时,我感觉到,一股暖流流进了我的心里,车载着人也载着爱,一路都是温暖。

一路上,我穿着妈妈的棉袄,戴着妈妈的手套,感到整个世界都变得温暖极了,不管寒风怎样吹着我,都觉得不冷了。可是,妈妈的棉袄给我穿了,妈妈肯定冷极了,我抱着妈妈的腰,说:“妈妈还冷吗?”妈妈对我说:“不冷,其实妈妈一点儿也不冷。”我听着妈妈说话的语气,就知道妈妈一定很冷的。

可是,她为什么不说呢?回到家的时候,妈妈问我:“你还冷不冷?”我回答说:“谢谢你,妈妈,我不冷了。”妈妈说:“这就好了,你不冷就好了。”妈妈一说完,就到厨房做饭了。我热泪盈眶,心里默默地感谢妈妈——这个为了自己宁可自己受冻的母亲。

母爱是平凡的,也是伟大的。我长大以后,一定要报答妈妈对我的养育之恩。

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篇14:感恩回报中学生作文

全文共 1854 字

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人应学会感恩,懂得

有句歌词我们耳熟能详:"只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间,感恩回报的作文。"当一些贫困学子无法完成学业时,歌手丛飞献出的不是"一点"爱,而是献出了"全部"的爱——他节衣缩食,捐赠了300万元,资助了178名贫困学生。

事情那么凑巧,上帝那么无情。这位献出全部爱心的歌手,不幸患了癌症。也许这是上帝给世人,尤其是那些受资助者出了一道考题。让人感到震惊的是178位受助者,通通交了白卷。自然,有不少曾经的受助者,可能还在困厄中,没有能力回报什么。那么打一个电话,写一封信,问询一下病情,说几句鼓励的话,总不算什么难事吧,总可以做到吧,但是没有一个人去这样做。有几个受助者完成学业在本地工作的年轻人,竟然也没有一个人去看望过丛飞,更不必说对他施以些许的回报了。

丛飞患的是喉癌,据说这种癌症并不致命,可丛飞在手术后,却很快离开了人间,这是为什么呢 尽管丛飞对受助者的冷漠没有丝毫报怨,但任何一个有良知者都会明白,受助者的这种冷漠,会对丛飞的心灵造成多么大的伤害。古人云:"哀莫大于心死。"把一个人的心伤害到如此地步,人还能活吗

行文至此,忽然想起了一个小故事来。一个刚升入天国的灵魂问天使说:"地狱怎样 天堂怎样 "于是天使领着这个灵魂看了两个地方 。灵魂跟天使先走进一个地方,看到一群人,正拿着长柄的勺子,自个儿顾着自个吃饭,但勺柄太长,不管怎么费劲,就是吃不上饭。天使说:"这就是地狱!"灵魂又跟天使到了另外一个地方,那里的人们也是拿着长柄勺吃饭,与先前见到的情景不同的是,这里的人是每个人把盛满饭的长柄勺,伸向了别人,自然别人也把饭勺伸向了他。天使说:"这就是天堂!"

——原来自私冷漠就是地狱,关爱互助就是天堂!

联想到那些受助者的冷漠,再看一下这个故事,让我觉得毛骨悚然,周身寒彻。

古人云:"受人滴水之恩,当以涌泉相报。"当受人"涌泉"之恩,却在恩人需要回报时,没有"滴水"的回报,这是怎样的一种悲剧啊!

不过,我终于还是从那个小学生身上看到了希望。不要再唱什么"人人都献出一点爱"的高调了,但作为有良知的人,我们应学会感恩,懂得回报。只要我们每个人能像那个小学生那样,"记住别人对自己的帮助,学会帮助别人",眼前的这个世界仍然可以变成"美好的人间"。

有句歌词我们耳熟能详:"只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。"当一些贫困学子无法完成学业时,歌手丛飞献出的不是"一点"爱,而是献出了"全部"的爱——他节衣缩食,捐赠了300万元,资助了178名贫困学生。

事情那么凑巧,上帝那么无情。这位献出全部爱心的歌手,不幸患了癌症。也许这是上帝给世人,尤其是那些受资助者出了一道考题。让人感到震惊的是178位受助者,通通交了白卷。自然,有不少曾经的受助者,可能还在困厄中,没有能力回报什么。那么打一个电话,写一封信,问询一下病情,说几句鼓励的话,总不算什么难事吧,总可以做到吧,但是没有一个人去这样做。有几个受助者完成学业在本地工作的年轻人,竟然也没有一个人去看望过丛飞,更不必说对他施以些许的回报了。

丛飞患的是喉癌,据说这种癌症并不致命,可丛飞在手术后,却很快离开了人间,这是为什么呢 尽管丛飞对受助者的冷漠没有丝毫报怨,但任何一个有良知者都会明白,受助者的这种冷漠,会对丛飞的心灵造成多么大的伤害。古人云:"哀莫大于心死。"把一个人的心伤害到如此地步,人还能活吗

行文至此,忽然想起了一个小故事来。一个刚升入天国的灵魂问天使说:"地狱怎样 天堂怎样 "于是天使领着这个灵魂看了两个地方。灵魂跟天使先走进一个地方,看到一群人,正拿着长柄的勺子,自个儿顾着自个吃饭,但勺柄太长,不管怎么费劲,就是吃不上饭。天使说:"这就是地狱!"灵魂又跟天使到了另外一个地方,那里的人们也是拿着长柄勺吃饭,与先前见到的情景不同的是,这里的人是每个人把盛满饭的长柄勺,伸向了别人,自然别人也把饭勺伸向了他。天使说:"这就是天堂!"

——原来自私冷漠就是地狱,关爱互助就是天堂!

联想到那些受助者的冷漠,再看一下这个故事,让我觉得毛骨悚然,周身寒彻。

古人云:"受人滴水之恩,当以涌泉相报。"当受人"涌泉"之恩,却在恩人需要回报时,没有"滴水"的回报,这是怎样的一种悲剧啊!

不过,我终于还是从那个小学生身上看到了希望。不要再唱什么"人人都献出一点爱"的高调了,但作为有良知的人,我们应学会感恩,懂得回报。只要我们每个人能像那个小学生那样,"记住别人对自己的帮助,学会帮助别人",眼前的这个世界仍然可以变成"美好的人间"。

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篇15:2024中学生感恩节作文800字:我感恩,我成长

全文共 998 字

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感恩,是幸福的起点,也是奋进的源泉。因为感恩,所以惜缘,惜福。

感恩是人生应该具备的良好品质,俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报。”别人对我们的帮助和付出,我们一定要谨记在心,懂得感激。因为感动,世界才多了感恩。蓦然回首,才发现,最深的感动来自最初的回忆——父母的爱。父母的爱,是一种对儿女天生的爱,自然的爱。犹如天降甘霖,沛然而莫之能御。

仍然记得,六年级的时候,天空才泛起鱼肚白,父亲便会早早地起来,为我做一碗热气腾腾的面。晶莹黄亮的玉条飞花溅玉地落入鲜美的排骨汤,无上的美味诱惑着我的食欲,我垂涎三尺,迫不及待地乱吞一气,以致浓浓的鲜汤溅到了衣服上也全然不顾。每至这时,母亲便会小声地嗔怪我,一面又笑吟吟地用手巾为我擦拭。鲜浓的香流满了嘴,滚滚地淌到胃里去,整个人都暖了起来。

后来,校门外的小吃多了起来,父亲精心煮出的面再也锁不住我的好奇心。我突然想到外面“尝尝鲜”,便以父亲的面吃腻了,时间太紧为借口,在外面随随便便地吃了早点。那再没有煮面的父亲,眼神中似乎有一丝莫名的失落。

校门口的小吃也不比父亲的面鲜美可口,可渐渐地习惯了,我也懒得去计较。直#from 本文来自学优网http://www.gkstk.com end#到到了期末考的那一天,父亲起得格外的早。我并没有因此而多加注意。当我像往常一样要出门时,父亲叫住了我,告诉我他为我煮了面。我没有说话,径直走到桌前,只想快点吃完上学。当我咽下第一口面时,双眼却再也离不开碗了。

面条丝滑爽口而不软糯,面汤醇香浓厚而不腻口。轻轻咬一口,外滑内筋,越嚼越香,令人回味无穷。我不禁惊呆了,父亲的手艺,什么时候变得这么好了?那热腾腾的面里,渗透着父亲的爱,响响地嚼着父亲精心炮制的面,心里暖融融的。

考完试后,我早早回到了家,父亲尚未下班,我便小心地煮了面,盛在碗里,等待着父亲。父亲风尘仆仆地回到家,从他的眼里,我看到惊喜溢出了眼角的沟沟壑壑,闪亮闪亮的,透亮晶莹。父亲欣喜地大口吃着面,像我当初一样。我也一同吃了起来,但面却远远不如父亲煮的好吃。

感恩父母,那股如丝般连绵不断的爱意成为我坚强的后盾,让我时时刻刻不再有空虚的感觉。

一个孝顺的孩子不定能成为优秀的人才,但是能够成就伟大事业的人,一定是个知道如何孝顺父母的人。自私的人是不可能得到一切的。只有学会感恩,才会让你得到更加丰厚的回报,父母的爱,花开花落,我们一样会珍惜,会感恩,便又成长一路啊。

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篇16:成功的背后中学生主题

全文共 697 字

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成功是什么?是挥笔写下登峰造极的文章后的喜悦?还是拥有大笔财富油然而生的成就感?

对此,仅“庸俗”可全概括。所谓成功,是你跌倒后任咬牙坚持,尽管汗珠大滴坠落而毅然站起;是勾践忍辱负重后的涅槃重生般的奋起;是红军十万长征中的所得所感。今日胜于昨日,此之谓成功!

“人之初,性本善。”若能将此“善”长久保留,永存心中,动之以情,这也可称为成功。凡要成功必要三用:用眼、用脑、用心。“世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。”靠己不靠人。用自己的力量撑起一片蓝天。最好的成果就是感到满足,“最好的满足就是给人以满足。”

记得主席曾说过“为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天。”所以说成功者必付出,且所失去的比常人多。但相应的得到的也比常人多。没有付出,哪儿来的收获。

在我看来,成功只是优秀的副产品。我们不妨在优秀的基础上争取他,得到了最好,得不到也没有什么。伟大的失败也是成功,渺小的成功也是失败。

成功之人是富有热情的,是对他所做的事情真正喜欢的,以之为乐,全力以赴。但单有热情还不够,因为前方往往都是布满荆棘的,是艰辛苦难乃至枯燥的。所以只有坚定自己的目标。一心向前。不怠不休,才有可能达到你心中的理想境界。

成功也是一种平淡。一种超凡脱俗不庸的平淡,一种只求让自己内心欣慰的不慕名利的平淡。美国前任总统华盛顿在全国人民的拥戴和欢呼声中毅然选择了退位。这难道不是一种追求平淡不慕名利的表现吗?这难道不是一种成功吗?往往平淡都是凌驾于成功之上的。

“成功之人必有过人之处”过人之处是靠自己争取的,是纯黑中的一抹白。虽说不易,但也是常物,是可以争取得到的,是易得易失的。

成功因事而异,我只是尽我所能诠释着成功罢了。

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篇17:懂得感恩

全文共 881 字

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在北海道的乡村公路边有很多柿子园。若是金秋时节来这里旅游,你随处可以看到农民采摘柿子的忙碌身影。令人好奇的是,采摘完毕之后,—些熟透的柿子并没有被摘下来,仍旧留在树上,构成—道特别的风景线。有些游人在经过这里时,总不免停下车子向着果农发出这样的疑问,又红又大的柿子,不摘岂不可惜?“这是留给喜鹊的食物”,果农们会这样告诉你。

这也有点太傻了,拿柿子喂喜鹊,缺心眼子啊!十有八九的人会这么认为。

这时,车上的导游给大家讲了这样—个故事。喜鹊把这里当作自己的栖息地,冬雪飘飞的时候,喜鹊们都在果树上筑巢过冬。有—年冬天,天特别冷,—连下了很多天的雪,—夜之间就有几百只喜鹊被冻死,它们找不到食物。第二年春天,柿子树又焕发出勃勃生机,重新吐绿发芽,开花结果了。在这时,—种不知名的毛虫突然泛滥成灾。柿子刚刚长到指甲大小,可恶的毛虫就把它们吃了个精光。到了秋天,这些果农没有收获到—个柿子。直到这时,人们才想起了那些喜鹊,如果有喜鹊在,就不会发生虫灾了。从那以后,每年秋天收获柿子时,人们都会留下—些柿子,留在树上的柿子吸引了很多喜鹊过冬,喜鹊仿佛也会感恩,春天也不飞走,整天忙着捕捉果树上的虫子,从而保证了这—年柿子的丰收。

在收获的季节里,别忘了留—些柿子在树上。因为,给别人留有余地,往往就是给自己留下了—线生机与希望。

当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们的物质和精神上的—切成果了,可是我们却时常忘记感恩。当我们初涉职场就已经开始使用着前辈们的经验为人处事了,可是我们却大有—种非要把前浪拍在沙滩上的气势。结果却反给自己树敌无数,前进的脚步越走越孤单。“感恩的柿子”提醒着我们每—个人,要怀有—颗感恩的心。只有怀有—颗感恩的心,才会更懂得尊重。尊重生命、尊重劳动、尊重创造,尊重每—个你生命中出现的人。怀有—颗感恩的心,不是简单的忍耐与承受,更不是阿Q,而是以—种宽宏的心态积极勇敢的面对人生,面对职场的每—次机遇与挑战。—个人只有学会感恩,才能真正快乐,否则他便是—个空心人,时光匆匆流走,留不下—丝回忆。

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篇18:中学生校外安全教育主题班会作文

全文共 2001 字

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(一)班会目的:

1.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。

2.通过班会使学生了解生命的可贵,掌握有关的火灾、触电、食物中毒、遇到坏人安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识。

3. 以“增强安全意识,提高自我保护能力”为指导方针,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。

4. 引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。 课前准备: 1、让同学们收集有关防火、防触电、防中毒的图片和新闻。 2、组织学生排演小品。 3、选好及训练班会主持。 4、了解一些基本的交通规则。 5、了解一些常见的交通标志。

(二)使用年级:二年级一班

(三)教育重难点: 学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。

(四)教学内容: 谈话引入: 同学们,我们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意安全,如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等,今天我们就来谈谈火,电,毒的安全安全。首先请大家欣赏几段小品。 小品欣赏: 1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演) 2、大家认真观察表演后讨论: (1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况) (2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救? 3、学习防触电知识的情景表演: (1)第二组代表表演: (2)大家认真讨论观察表演后讨论: a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的? b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救? 4、学习防中毒知识的情景表演: (1)第三组代表表演: (2)大家认真观察表演后讨论: a.发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果?应该怎么做? b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救? 5、学习防坏人破坏知识的情景表演:

(1)、第四组代表:

(2)、大家认真观察表演后讨论:

a.刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?

b.总结:情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救?

(五)巩固总结

1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110,着火打119,急救中心120。

2 遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。

注意事项:

防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

防触电:自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查、维修。

防中毒:不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

防坏人:不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走,夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱

(六)学生发表本节班会课的感想

(七)班主任总结:

同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天。站在两端之间,我们才知道:因为生命,我们才会拥有今天,因为今天,我们的生命才得以延续。 生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。 我们的生命是宝贵的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸,一点点烛光可能很微弱,寒风、冷雨会将它随时浇熄,但如若我们将它捧在手心,细心呵护,那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。 让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧! (八)设计感言: 1、同学小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在自己的手里,希望大家通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成良好的安全意识。 2、安全教育是学校教育的一个重要组成部分,而以上的安全教育尤为重要,因为学生玩耍情况比较复杂,特别是我们学校周围的安全情况更是复杂。通过开展这次主题班会,使学生明白了安全的重要性,也了解了基本的安全知识,知道该如何去保护自己。学生也纷纷表示以后一定要去了解更多的安全知识,做到时刻注意安全,让家长、老师放心。

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篇19:以我懂得了感恩为题作文

全文共 1001 字

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感恩的心,漾起的是爱的涟漪,是快乐的源泉。

————题记

如果我是鸟儿,那快乐就是任我翱翔的天空;如果我是花朵,那快乐就是滋润我的雨露;如果我是鱼儿,那快乐就是让我畅游的蔚蓝大海……我的生活,因快乐而丰富多彩;我的世界,因快乐而充满阳光。这一切,都源于我幸福的家庭,都源于我懂得感恩。

咳咳……这声音像一颗颗尖利的石子,在我的耳膜上一次次划过,让我的心也跟着揪了起来。我知道,妈妈又在咳嗽了。从喝冰糖大蒜水,到吃含片,吃消炎药,妈妈试了好多种方法,效果都不明显。对了,听奶奶说起过一个偏方喝荸荠汤可以治咳嗽,我马上向奶奶发出了求助信息,订购了一袋新鲜荸荠。

今天是星期六,我破天荒没有睡懒觉,一大早就冲进了厨房。刷洗,入锅,点火,一气呵成。看着蓝色的火苗在锅底跳跃,激动和快乐在我心里翻涌:相信妈妈喝了我煮的荸荠汤,咳嗽肯定会好的!我似乎已经看到了妈妈欣慰的笑脸,

咕嘟咕嘟锅里的水开始冒泡泡,一股白色的水蒸气袅袅上升。我把煮好的荸荠盛进玻璃碗,澄清的汤汁里,那咧着嘴的荸荠正朝我微笑。我郑重地端起碗,朝妈妈的房间走去,一种暖融融的快乐在我心底荡漾。

这碗荸荠汤,飘散着爱的味道,沁着我感恩的心。

阳台上,那蓝色的身影一起一伏,爸爸又在擦地了。走到近前,我望着那双熟悉的大手,手指已被冻疮所占据,这还是印象中那双细腻的手吗?我的心中真不是滋味儿,爸爸的手,不该是这样的……我捡起另一块抹布,笑眯眯地走向爸爸:老爸,我来擦!

跪在地上,我真正感受到阳光的温暖。尽管一阵阵冰凉从指间蔓延,但快乐像一团火苗在心间跳跃,驱走了阵阵寒意。

这块抹布,见证了亲情的传递,浸着感恩的情怀。

晚饭后,奶奶捶着直不起来的腰,满脸疲惫在沙发上坐下。我知道,忙碌了一天,奶奶的腰疼又犯了。奶奶,我来帮你按摩!我绕到奶奶背后,握起拳头,在奶奶的腰上轻轻捶打着。不多久,奶奶紧蹙的眉头便舒展开来:嗯,真舒服!帮我肩膀也捏捏。

我的手指在奶奶的肩膀上游走,奶奶享受地眯起了眼睛,花白的头发在灯下闪着银光。奶奶的肩膀,曾挑起家庭的重担,那灵巧的双手,曾为我们做出可口的饭菜,曾为我缝制漂亮暖和的棉鞋……想到这,我不由地在手指上加重了力量。看着奶奶脸上绽放的菊花,快乐的小溪水静静地在我心底流淌。

这次按摩,饱含了浓浓祖孙情,让我体会到感恩的真谛。

每一次回忆,每一次感恩行动,都踏着快乐的节拍。当幸福轻叩我的大门,我听到了快乐的声音。

[以我懂得了感恩为题作文

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篇20:我懂得了感恩

全文共 488 字

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感恩,一个有时远、有时近的字眼,一个让我们勾起无限怀念的字眼,一个令人充满无限希望的字眼……

每个人都对它并不陌生,每个人学会它的方式也不相同。而我,是因为一篇感人的文章。

文章写了一户人家的女儿,看见一只小老鼠因为贪吃,困在了一个糖果瓶里,好心的小姑娘把它救了出来,之后,小老鼠又掉进了瓶子里,小姑娘把它救出来后,干脆把糖果倒出瓶子,小老鼠再来吃时,就方便多了。渐渐地,他们拥有了纯真的友谊。不久后的一天,那只小老鼠突然跑进屋子,在小姑娘的脚上狠狠咬了一口,于是一家三口追着老鼠来到屋外,爸爸的铁棍刚落到小老鼠身上时,地震了,他们的屋子刹那间倒了,而他们因为被小老鼠引出屋来,无人伤亡,他们的恩人,却已经断气了。

我非常感动,小老鼠只因别人给了它一点点儿好处,它就以命相报,这精神,这品质,难道不值得我们学习吗?既然小小老鼠都知道“滴水之恩,涌泉相报”的道理,我们为什么不可以呢?

感恩,是我们中华民族的良好品质,是人与人之间,必不可少的连接,也是你未来通往成功的基石。来吧,让我们学会感恩,感恩你的亲人,感恩你的朋友,更要感恩你身边帮助过你的每一个人。让我们一起把这美好情感延续。

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