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懂得了感恩中学生主题作文20篇

身处自然中时,大家对自然有着什么样的感悟呢?下面是小编推荐给大家的懂得了感恩中学生主题作文,希望大家有所收获。

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我懂得了感恩

全文共 503 字

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感恩可以让人看到人生美好的一切,一个常常感恩的人,才会幸福,才会快乐,心灵才会圆满、温润。

早晨,我起床,小屋里射进两三方斜斜的阳光,我在阳光的照射下,十分温暖,我伸了伸懒腰,感恩上天给我温暖的太阳;我下了床,穿完衣服、裤子,感恩这张床给了我一夜的好觉;我刷完牙,感恩牙刷,牙膏使我有了两排洁白的牙齿;我洗完脸,感恩水,她让我有一张干净的脸……

吃完早饭,我背起书包,又蹦又跳地到了学校,又一天与老师开始亲密接触。老师教我们许许多多的知识,教我们如何做一个勤勉、爱国、正直的孩子,我感恩老师,在我们受伤害的时候是老师用温柔的手抚平我们的创伤;在我们快乐的时候,老师与我们一起分享着快乐,在我们犯错的时候是老师纠正了我们,在我们骄傲的时候,老师严肃地告诉我们,骄傲的孔雀是飞不高;我感恩老师,她从不要求自己的学生,做高山上的青松而不做山脚下的野草。

每当我结束一天的学校生活,背着沉沉的书包回家的时候,是奶奶慈祥的脸迎接我,是爸爸微笑的脸迎接我,是妈妈一桌热腾腾的饭菜迎接我,我感恩我们这个美好的家——我的情感驿站,我的安全避风港。

感恩可以让人看到人生美好的一切。让我们做一个心存感恩的人,这样的世界不是很美好吗?

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篇1:梦想的力量中学生主题

全文共 880 字

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梦想力量少年有梦,就要努力实现。梦想,它不是理想,理想和梦想的区别就在于;理想,他只要你努力,只要你奋斗,它就会实现。而梦想,它就算努力了,就算有坚持,它也可能不会实现。所以常常有人想要放弃,但如果你放弃了,就一定不会成功,谁也不知道你离梦想还有多远?也许下一秒,它就实现了。虽然,梦想会被现实打破,但千万不要放弃,因为,梦想,他是能不断激发我们的热情与勇气,让我们的生活更有色彩。因为有了这样的梦想,才能不断的进步和发展。有梦想才有了希望,有梦想就有了力量。

1998年,六岁的加拿大男孩瑞恩,是一名一年级的小学生,在一堂课上,他听老师说非洲的孩子们没有玩具,没有充足的食物,甚至没有干净的水。他就默默下出了一个决定,一定要给非洲的孩子们打井。他起初是做家务来赚钱,可是离打井的数目远远不够,但他从来没有放弃,继续做家务,他的行为受人感动,许多的人都给他捐献。2000年,瑞恩打造了第一口井,2001年“瑞恩的井’基金会成立了,2003年初,瑞恩已近在非州打造了七十多口井。

意大利画家达芬奇是一个非常有名的画家,但是他一直每天坚持花一个普通的鸡蛋。他说:“一天的劳动,能换来一个安适的夜晚,劳动一年就能换来一生的的长眠。”就是达芬奇每天刻苦的练基本功,他才能成为一个一名的画家。

人类没有翅膀,能飞翔是人类的愿望。美国莱特兄弟曾仿制做过“竹蜻蜓”,1896年,飞行家李林达尔在滑翔中遇难了。莱特兄弟边研究李林达尔失误,还研究了你鸟和风筝,制造了几百个机翼,进行了许多次实验。1900年——1903年,莱特兄弟成功制造了三架滑翔机,莱特兄弟的梦想实现了。

曾经我看到了一幅图画,是有两个人在挖钻石,一个人离钻石只差五厘米,但他最后放弃了。另一个人却一直在挖。下面还有一行字:如果你做了就千万不要放弃,离成功还有多远呢?也许你下一秒就到了。

梦想它虽然遥远,虽然可能不会实现。但至少你尝试了就像瑞恩,达芬奇,莱特兄弟,他们不断努力不断改正,不断去尝试,最后他们都成功了,这就是梦想的力量在鼓舞他们。在你遇到困难,遇到挫折,不知所措时,请不要放弃也许最大的收获就要来了。

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篇2:懂得感恩

全文共 1272 字

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每当《懂得感恩的我》这首歌在耳边响起,我心中就不禁泛起丝丝涟漪,想起新年拍卖会上的那一幕。

那是我天天盼望着的时刻。在本学期开学之初给我们上数学兴趣课的陈老师答应我们在新年第一天举行学期拍卖会,将我们在课上由于表现出色而获得的奖票进行拍卖换取奖品。

“拍卖会开始了!”“拍卖会开始了!”只见陈老师两手拎着四大兜奖品面带微笑向讲台桌走去,同学们都急不可耐地涌到了桌子旁,“大家都先回到座位上,按得奖票多少的顺序上台来用奖票兑换奖品,每人只能挑一件奖品”说着,陈老师把奖品一一摆放出来,桌子都摆满了,真像是一家小的玩具店。我手里紧紧攥着厚厚的一沓子奖票,都握出汗了。那每一张奖票都是我攻克一道道难题的见证;每一张奖票都凝聚着我的辛勤汗水。“陈景文,你得的奖票最多,你先挑。”听到老师的招呼,我赶紧走上台,准备精心挑一个自己最喜欢的玩具。“哇!”我兴奋地大喊一声,那么多诱人的智力玩具,双色七巧板、魔方、魔棍、九连环——琳琅满目。咦?这个叫海王星的小玩艺竟有一百零八关,一定非常有挑战性,我拿着它左瞅瞅,右瞧瞧,越看越爱不释手,立刻决定用奖票把它拍卖下来。

就在那一瞬间,我不经意地发现桌子的角落有一串手镯,那是一串由七颗精美椭圆形的珠子连接起来的手镯,精致极了。珠子白里透着晶莹的亮光,零星点缀着一些琥珀色的花纹,看着它我想起自己一直有一个美好的愿望就是用零花钱给妈妈买一个手镯。因为去年夏天妈妈陪我去日本打比赛,不小心把她那只晶莹剔透的手镯丢了。那只镯子妈妈非常喜欢,镯子在妈妈手与臂之间游曳,愈发显得妈妈漂亮。自从手镯丢后,妈妈一直没有再戴手镯。想到这儿,我不由得把海王星轻轻地放下了。但这个新鲜的玩艺真让我割舍不下,又重新拿回手中。

这时,我忍不住看了看坐在教室后面的妈妈,她那次慈祥的笑容写满了对我的爱意,她那期盼的眼神流露对我的关爱。这令我心中怦然一震,妈妈为了我失去的太多,太多——妈妈爱美,但为了我放弃了美容,与我一起攻克一道道数学难题;妈妈喜欢购物,但为了我,放弃了逛商场,跟我一起背诵新概念英语;妈妈怕热,但为了我,烈日炎炎下与我一起在四百米跑道上跑步。多少次比赛中我都在妈妈的激励下勇夺桂冠。妈妈额头上的一条条细纹换来了我的一张张证书、一块块奖牌。我一直想回报妈妈对我的爱,有什么能比回报妈妈的爱更能令自己快乐的呢?

于是,我毫不犹豫地放下了手中的海王星,拿起了那串手镯,旁边的同学看见了,惊呼:“哈!那么多好东西,陈景文干吗偏要女孩的手镯?”这一句话引起了我班同学的一阵哄笑,我却全然不领会,径直跑到妈妈身边,一下子把手镯戴在妈妈的手腕上,妈妈惊呆了,眼睛瞪得大大的,我满怀感激地对妈妈说:“妈妈,这是我送给您的新年礼物,我爱您。”此时还有什么能比“我爱您”这句简单的话更能表达我的全部情感呢!妈妈一把把我搂进怀里,“谢谢!谢谢!我的好儿子!”妈妈额头的细纹全部舒展开了,手紧紧和我握在了一起。而此时此刻,我的心也和妈妈的心紧紧地贴在了一起,教室响起了热烈的掌声,我也幸福地笑了。

《懂得感恩的我》这首歌将永远萦绕在我耳际,流淌在我心间。

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篇3:关于感恩话题中学生满分

全文共 1255 字

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感恩的心,感谢有你感恩是什么,是父母辛勤劳动时子女递上一杯温水;是人们栽种下的树木为人们挡住一片炽热的骄阳;是长大的乌鸦为年老的父母衔来可口的食物。我看了《少年向上真善美伴我行》,对感恩这一方面有了更多的理解。 Thanksgiving heart, thank you for your gratitude, the children hand in a cup of warm water when the parents work hard;; The crow who grew up is a delicious food for the old parents.I watched "The teenagers true, the good is to accompany me", and I have a more understanding of gratitude.

可能是因为天灾,人为,病魔的所做作为,一些人在肉体或精神上受到了伤害。在这其中,部分人可能对生活失去了希望,认为这个世界上已经没有什么可以留恋的。但还有一些人,认为自己不能被坎坷所打败,坚持不懈地向自己的目标努力着,奔跑着,而成功之神也常常在这群人中播撒着自己的喜悦。而史蒂芬霍金就是这样一种人。

霍金是一位的物理学家,是科普著作《时间简史》的作者,同时也是以为肌萎缩侧索硬化症患者。霍金在21岁时不幸患上肌萎缩侧索硬化症,几乎全身瘫痪,后来又因为肺炎做了穿气管手术,失去了语言能力。就是在平常人看来毫无希望,满是绝望的境遇下,霍金却没有放弃他对生活的坚持,他用尽自己的时间,用尽自己的精力,用尽自己的心血去破译宇宙所蕴含的奥秘。

向人们解释宇宙各种各样,奇妙无比的景象,是当之无愧的宇宙。而在一次学术报告会上霍金更是告诉了人们自己为何会坚持到现在的原因。霍金他有他爱和爱他的亲朋好友,更重要的是,他有一颗感恩的心。面对病魔,可能有很多人选择放弃,瘫痪已经是很可怕了,还要失去语言能力,这不是一般人能承受下来的。而霍金选择坚持下去,不向困难低头,最终成为了人们所敬仰的人。

霍金拥有感恩的心,我们也可以拥有,这是我们自己的权力。我们的母亲地球,她孕育了成千上万种生物,她无私地向我们奉献着她的一切。可,我们呢?温室效应,干岛效应,热岛效应这些污染像雨后春笋般疯狂地生长着,不仅仅危害到地球,还影响到了地球上的生物。社会上都在呼吁保护地球,可真正在保护地球的人有多少,难道嘴上的呼吁只是一个传递吗?

地球给我们一切,就像母亲给予孩子们幸福的快乐,而我们却肆无忌惮地破坏,毁坏。地球给了我们一切,我们不应该好好感恩地球母亲吗?如果我们人类继续如此长期发展下去,给地球的伤害将是毁灭性的!地球不是无限大,她只是一个星球,而且,在宇宙上,再也无法找出和地球有水有树有阳光的星球。所以地球给了我们一切,我们要保护环境,感恩地球。

我们要学会感恩,为自己所拥有的一切感恩,感恩生活,世界,亲人,好友如果我们人人都有感恩的心,那世界将会是多么美好。

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篇4:教师节主题班会感恩教师发言稿

全文共 350 字

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鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师。

老师带我们跨越时间的鸿沟,体味人类精神史上的一次次辉煌;老师教我们在清幽的世界中聆听古人的智慧之音;老师使我们感受到人性的伟大。老师的爱,叫做师生情,这种情使我们这些幼嫩新苗长成大树;这种情使我们这些含苞开成烈艳的花朵;这种情使我们这些涓涓小溪汇成奔流,这种情使我的人生豪情万丈;这种情让我的生命之花充满了灿烂的阳光。

当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我勇气和希望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中,带进了浩瀚的海洋里,也带进了成功的大门里。

老师,我钦佩您那“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献精神;我崇拜您那“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”的无私品格。

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篇5:以中学生挫折为主题的中考作文预测

全文共 836 字

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如有人问我要感谢何人何物,我毫不犹豫地说:“我要感谢挫折”,这时,你定会以为我哪根神经搭错了,而我却认为挫折乃人生感谢之物。

古往今来,有多少名人不是经过挫折洗礼的呢?诗人刘禹锡,忍受了“二十三年弃置身”的苦楚,终生成“出淤泥而不染,濯清莲而不妖”的莲花,“老夫聊发少年狂,左牵黄,右掣苍”;鬓霜发白的苏子瞻忍受“鸿台诗案”的打击,直面挫折,从而“一蓑烟雨任早生”,达到让后世永远仰望的高度,这些古代名人都经历过沉重的打击,毁灭性的挫折,从而达到使人崇拜的地步。

不仅在古人,在我们身上,不也曾经发生过不少的事例。比如我,那是三年级的夏天,我为了在伙伴面前显示我高超的车技,在玩了一会儿后,壮着胆,逞能地说:“你们能单手抓车把骑车吗?”他们纷纷摇头,一副害怕的样子,我更逞能了,便得意地夸下海口:“你们不能我能”说着,我一骨碌坐在车座上,猛蹬一下,车“吱溜”便向前驶去,我猛得一撒,左手单抓车把,顿时我重心不稳,脑中一片空白,只想着:“完了,这会得出洋相。”正想着,“扑通”我从车座上连人带车一齐摔了下来,后边的伙伴顿时笑开了,倔强的我流下了悔恨的泪水,这一挫折在我的脑中打下了烙印,挫折告诉我“不要逞能,实事求是”。如今,我不禁用一个成熟的眼光去审视那一次挫折,确实,我应该感谢它,它给我带来了伤痛,但是同时它带来了做好的道理,让我接受,这样看来,挫折不仅是伤痛,更是人生之路中的良师益友,我们怎么能不去感谢它呢!

在大自然中,沙粒进入河蚌的身体中,河蚌默默地忍受,用自己的肉体去慢慢地将沙粒包裹,忍受着皮肉之苦,但是,挫折最终带来却是颗莹光闪闪的珍珠。

鲁迅曾说:真正的勇士,敢于面对惨淡的人生,敢于面对淋漓的鲜血,蝴蝶破茧,凤凰涅??是垂死的挣扎,是拿生命做赌注的赌局,但也是重获新生的重要途径。古人云:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”可见挫折是多么重要。

同学们,让我们一起品味挫折,感谢挫折吧,正如歌词所说的那样,不经历风雨,怎能见彩虹?

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篇6:感恩教育主题班会教案

全文共 1023 字

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主题:感谢有你……

教育目的:告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。

时间:2016年10月11日

主持人:朱烨丁奕豪

主要内容:感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。

感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。

感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。

感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生

感谢这个世界上所有值得我们感激的人。

拥有一颗感恩的心

感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人

感恩你所有的所有

活动过程:

一、主持人宣布活动开始

二、拥有一颗感恩的心,去感恩所有的所有,听一听**同学的心声,感受她心中的恩诗朗诵《拥有一颗感恩的心》

三、听了朗诵后,互动活动:说出最让你感动的事(请几位学生讲述)

四、要学会感谢身边的人,特别是父母,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩,而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢?

小型辩论赛正方:给父母的报答是精神上大于物质上。

反方:给父母的报答是物质上大于精神上

五、无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲,父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人,正如丁香花般的默默无闻,却沁人心脾。男生合唱《丁香花》。

六、歌曲表演《感恩的心》一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动,学会感恩是人生的必修课。

七、班主任讲话

在这次“感谢有你”主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的积极参与,他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象,辩论会非常精彩,手语小合唱也非常感人。听他们讲述自己感恩的故事,看他们用手语表达自己感恩的心情,作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉,这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立,如此懂事,他们都是些善良纯洁的孩子,他们对他们的父母、老师、朋友,甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心,他们是想通过这次活动,将自己对于感恩的感受抒发出来,积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。或许我们平时都不会直接抒发自己的情感,但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关心和感激,所以这样体验感恩的活动是我们学生和老师所需要的,他们需要一个空间一个舞台表达自己的情感。这次的活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮,这说明感恩教育活动的目的已经达到了,我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。

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篇7:美好的友谊中学生主题

全文共 583 字

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友情,如深秋的一丝晚风清凉怡人;友情,如深山幽谷中的一股清泉纯真隽永;友情,如一杯苦茶,心静时仔细品味才能品出其中的美妙。

我寄愁心与明月

悠悠历史间,扬洒了多少志士的叹息。李白将飘逸和豪放化为一壶酒,用笔蘸些奇思妙想劲吐几句诗赋。朋友被贬离乡,李白抑郁的心情无法言表,苍茫的夜空下只见李白独步的身影,夜风中他的头发被吹得像是思绪一般蓬乱,是对朋友的同情,还是对同道人的怀才不遇的感伤?只能将怀念之心托付给多情的月亮,带一颗心飞向远方……

劝君更尽一杯酒

初春的寒气还未消释,柳丝早已泛出点点绿意。树下王维手执酒杯为友人壮行。一杯酒,一次离别,一回心与心的安慰化为浓浓的酒味,悠长而耐人寻味。不用太多的言语,男子汉,好男儿,喝掉这杯酒,出城后就见不到老朋友了,在千里之外,别忘了分别时友情的见证———浓烈的酒。

莫愁前路无知己

朋友离别后才知道珍惜,友情消失后才觉得痛楚。人生路漫漫,交一位好友难,“天下谁人不识君”的深深劝勉足以让我们面对离别,面对未来并不孤单,也让我们懂得前方的路虽然太凄迷,但并不迷茫。拭去眼角的泪水,抚慰心灵的伤口,迎着晚风我们带着友情启航……

也许友情是太多的离别,也许友情是岁月的沉淀,也许友情是一种淡薄。然而这种离别告诉我们友情的坚贞;这种沉淀告诉我们友情的珍重;这种淡薄告诉我们友情的平平淡淡而又真真切切。

友情,我们在友情的长河里“沉醉不知归路”!

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篇8:我懂得了感恩作文800字

全文共 764 字

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光阴似箭,在妈妈无微不至的唠叨下,转眼间我已经跨入了中学的大门,成为了一名中学生。

在妈妈的唠叨声中度过了一个月的初中时光,我迎来了初中第一次月考,没想到居然考出了全校大榜第一名的好成绩。在赞美声和羡慕的目光中,蓦然回首,我突然发现许多从前我没有体验过的感受,我懂得感恩

自从我升入了初中,妈妈对我的学习看得更紧了。每天放学回家一放下书包,妈妈就会立刻走来督促我赶快写作业。中学的作业比小学的作业多多了,几乎每天都要写好几个小时,这时候,妈妈总会一会儿走来一趟,监视我是不是真的在认真写作业。有时候还可能会走近些,突然冒出来一句:“字太乱了,好好写”之类的话唠叨不停。如果我正在思考,就会打断我的思路,我又烦恼又无可奈何,只能坐在那里听着,我觉得妈妈的唠叨就是一种难以忍受的煎熬。

时间一天天过去了,在妈妈的唠叨声中,不经意间月考随之来了。月考那天,妈妈唠叨了一个早上,告诉我考试时不要紧张,成绩好坏无所谓,答题不要马虎,不该丢的分一定不要丢……“哎,我知道了”我不耐烦地应了一句,拎起书包逃跑似的去上学了。

当月考成绩出来的时候,我震惊了,我居然考了个大榜第一名,妈妈听到后乐得不得了。妈妈笑了,开心地笑了,脸上的邹纹都舒展开了,笑得合不拢嘴。我看着妈妈开心地笑着,仿佛身上每一个细胞都笑了,那么灿烂,甚至头上的发丝也笑得颤微微的。

忽然,我发现妈妈的鬓角有了丝丝白发,眼角的皱纹也多了许多,我突然有了一种要哭的感觉。这些年,妈妈为了我学习熬尽了心血,那丝丝白发就是母爱无私的写照,那一声声唠叨就是一首首催我奋进的进行曲,那么优美动听。

看着妈妈那丝丝白发,听着妈妈句句唠叨,我体会到妈妈的那颗日夜为我操劳的心,我感恩妈妈为我所做的一切,我学会了体谅妈妈那颗心,解开对妈妈唠叨厌烦无奈的心结。

蓦然回首,我发现了很多很多,我学会了感恩。

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篇9:懂得感恩,学会付出作文

全文共 846 字

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一道美味的食物,有人只尝一小口就给另一个人吃,是母亲与孩子;有人吃到只剩下一小口才给另一个人吃,是孩子与母亲,懂得感恩。答案只能如此,所谓孝与不孝的区别,其实就差这一小口。学会倾听,学会知足,叩响感恩的窗扉,让生命充满爱。

饥饿的少年在离家出走之时,得到面摊老板娘的接济,知道道谢,却不知感谢父母的养育之恩,实在是可悲。

报父母养育之恩本是应当。古人云:滴水之恩,涌泉相报。一个人只有懂得感恩,懂得付出,才会为世人所尊敬。当然,感恩并不是局限于对亲人、朋友,还有对社会——这个我们赖以生存的家园。

“来吧,朋友,给你一片蓝天,把幸福给你。深情总是绵绵的结局,爱就是我一生的给予。”20多年间,郭明义无偿献血六万多毫升,相当于一个人体血液总量的十倍多;资助300多个贫困儿童读书,资助金是他工资的30%多,而他一家三口至今还住在不足40平方米的房子里。

这是一个对社会心存感恩之人的所作所为,彰显了人性最闪耀的光辉。

懂得感恩,学会付出,他播种着爱心,抒写着责任,张扬着奉献的价值。

家喻户晓的雷锋从小就是孤儿,是人民抚养他长大的。每当别人问他为什么做好事不留名,他总是笑着答道:“我是人民的儿子。”因为他懂得感恩,懂得付出,雷锋——这一平凡的名字才会永远被人们铭记,永不会因时光的流逝而淡褪其色彩。

懂得感恩,让我们一起将春风送入他人的心窝;懂得付出,让我们一起将悲痛化为对他人深深的祝福。

懂得感恩,学会付出,那是李春燕心里厚重的爱,为苗乡点亮了健康之路;那是霍英东胸中满腔的赤诚,200亿捐资赢得生前身后名;那是林秀贞心中坚定的信念,30年如一日赡养6位孤寡老人,让九州动容。

在感恩的日子里,会有春风牵引从未见过的云彩,在付出的日子里,会有细雨滋润从未呼吸过的空气,在感恩与付出之花盛开的日子里,会有彩蝶从远方捎来鼓励,去慰藉那份知足的心灵,去成就那更高、更远的追求!

懂得感恩,学会付出,让千万朵感恩的灯火灿烂着温柔和明朗的天空,牵出生命音乐般轻柔的翅膀,牵出一生春光明媚的季节。

[懂得感恩,学会付出作文

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篇10:我爱我的祖国中考主题中学生

全文共 1064 字

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晨曦的光冉冉升起,万物也变得富有生机。面对曾经被“侵华”的屈辱,思绪万千诉不尽—是惆怅。 The light of the morning Xi rose, and everything became vibrant.Facing the humiliation that was once "invaded", his thoughts were endless — it was melancholy.

然而,带给我们更多的是血淋淋的教训,中华“雄狮”定不弱,龙的传人又怎能差?有“天生我才必有用,千金散尽还复来”的自信与满腔热血;继“莫等闲,白了少年头,空悲切”的良知;后续“捐躯赴国难,视死忽如归”的英猛和勇气!此番的华夏之国,未来必定耀耀生辉发光发热!

从残破不堪入目的“泥课桌”与敞天教室到掩映成趣的教学楼;从花甲老人干枯如落叶双手演绎的“皮影戏”到高速发展、科技创新的现在;从"行路难",运输极为困难到便利至极的交通工具。每一处发展,举手投足间处处体现的都是中国人的智慧。

今非昔比,中华上下五千年的底蕴今日犹存。

曾经闭关锁国,被嘲讽,被耻笑,未曾辩解,也无需辩解。

“人非圣贤,孰能无过”我们会用实力去征服那些轻视我们华夏之国的人。新的时代,华夏之国必不可少,举手投足地位都非常重要。

一路走来,看清太多。正所谓,优者生劣者亡。要想强国,华夏儿女必定要团结一致砥砺共奋才行。

生于祖国,荣辱与共。成大事者,必要先忍其声,吞其辱,敛其心性,一剑出鞘必定倚天长鸣!不甘于落魄,不沉沦于世俗,被沉淀,取其精华,去其糟粕,方得始终。

“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。”有强大的内心与乐观的态度,才能化险为夷。欲问时间,没有走不完的路,没有花不完的钱,更没有攻克不了的困难。华夏儿女就该有华夏儿女的姿态。敢闯敢做,秉持初心不被世俗所沾染,注定等待你的是非凡的人生。

肆意成长的“雄狮”,逐渐亮出了它的“獠牙”,散发周围的是王者风范与野性。“中华雄狮”不会持娇而宠,不欺我者,我敬之;若欺我者,他一试便知。正所谓“中华雄狮”不是萌兽,怒气冲冠不知他是否承受得住。

“少年强则国强,少年富则国富。”少年与国融为一体,小到个人大到国家,生生相息。“中国”容纳五十六个民族,她不仅仅是一个名称,更是一种内涵所在。她是美好的象征,是华夏儿女钟爱的家园。

我依恋华夏的“摇篮”,也钟意祖国母亲的那份柔情似水。

未来,富国有望,重任,全在于少年。

华夏之国,以和为贵。未来之梦,全靠少年。

我和我的祖国紧紧相连,我在心中常常将她牵念,我爱我的祖国——华夏家园!

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篇11:那一次我懂得了感恩

全文共 873 字

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“滴水之恩,当以涌泉相报。”—摘自古谚。在这世上,赐予我们滴水之恩的人,实在不计其数;而真正能以涌泉来报的,屈指数数,有能有几个呢!--题记

不知什么时候起,我竟开始怀念、开始感谢了。我一向是个不会报恩,甚至不懂得报恩的人—先是索取,然后享受,接着若无其事地继续索取。因为我雉嫩地认为:自己还是个孩子,一个不谙世事的孩子。最终,我猛然醒悟过来,忙不迭地要感谢许多人。

六年级时,我曾经代表学校参加一个比赛,在此之前,训练了近一年。很幸运地,没有辜负期望地,最后获了奖。我并不想絮絮叨叨地将这重复了一遍又一遍,可当时的兴奋确凿是难以言喻的,快乐的笑容挂在脸上,许久没有褪去。“让我俯首感谢所有星球的相助”,这话用在当时再恰当不过了。成功的光环背后,我却永远忘不了那样一幕。比赛的前一刻,老师将我们送进考场,什么话也没说,只是笑笑。几步后回望,猛然触及老师的目光----那是怎样的目光啊!在潮水般摩肩接踵的人流中,蕴涵着殷切的期望,考前的紧张,肯定和信任,这一切的一切,包括每晚在昏黄灯光下批改的额外的作业,白天东奔西赶上的额外的课程……所有付诸的努力,倾注的心血,这一刻就要实现!他给我们的是激励、是信心、是动力!

我不禁觉得,我本是一块土,土里可能埋着些许的种子,可从未发芽,。也始终是干涸的。静静地,一颗种子低头不动。在它内心深处,埋着一个愿望—发芽,快些发芽,去探知新的世界!可他却无能为力。忽然有一天,远远的飘来一片云,一阵甘霖似的雨从天而降,泥土终于如愿以偿地湿润了。种子努力着,一点一点挣开束缚,然后,一点一点生长起来。它用劲全力地攀登着,想象着,外面的天空有多么的广阔……终于有一天,踏拨开最后一丝阻碍,奋力一搏!它终于告别了黑暗,看见了天空,真正的天空。这才发现,原来它所想象刘动的宽阔的天空,竟是那样的狭小。

那片云,不就是我们的老师吗?桃李满天下的老师们,使无数块“泥土”滋润,发芽,然后成长,成才。作为“泥土”有什么理由不去感谢“云”呢?

它想报恩,却还不知道如何感恩,它只能好好的成长,并将感恩埋在心底。我想,我懂得了泥土对云的感恩。

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篇12:梦想的力量中学生主题

全文共 856 字

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在一节语文课上,我们学了《为中华之崛起而读书》一课,老师向我们介绍了这句话是伟大的周恩来总理在12岁时说出的誓言,魏校长当着众人的面称赞道:“有志者,当效周生。”讲到这里,老师突然对我们说:“同学们,周总理的梦想是为中华之崛起而读书,他实现了自己伟大的梦想,那么你们的梦想是什么呢?”同学们都踊跃回答,各抒己见,有的说:“我想当医生。”有的说:“我想当老师。”还有的说:“我想当军人。”突然,老师问到了我:“李星竺同学,你的梦想是什么呢?”我大声地回答道:“我想当一名像鲁迅先生那么伟大的作家,写出脍炙人口的好作品,让人们陶冶情操,唤醒国人的斗志,振奋人心。”老师听了微笑着点头,示意我坐下。接着,老师又问了一个问题:“既然大家的梦想如此美好,那你们应该如何实现它呢?”同学们都沉默了。

实现梦想,并非易事,而是需要一步步脚踏实地的去完成。梦想的力量促使我每一天都在努力。

想要当一名合格的作家,就必须要懂得许多知识。

课堂上,我在老师的引导下认真学习课文内容,熟读好词佳句,背诵优美篇章,学习作者的写作手法。

我不会局限于课内的知识,闲暇之余,许多同学在玩耍,我却钻进书房,拿出课外书来看,有时,还会写一小段自己的感想,重要的地方作上标记。坚持每天写日记,把看到的、听到的、想到的写下来。即便是几句话,我也会认真记录。平时遇到不懂的词汇时,我会请教同学或在网上查阅资料,并用一个小本子记上所查的内容,没事儿的时候翻来看看,每次总能记住一些。

除此之外,我还安排了自己每天背诵两首唐诗宋词,几句谚语和名人名言,并且还要多默写几遍,确保它们不会在我的脑海中消失。每天记五个成语,了解它们的意思,以丰富于我的头脑。日积月累,我的脑海中已经渐渐记住了许多优美词句,写作水平也有了很大的提高。

梦想,不是痴人说梦,也不是空想,而是通过自己不懈的努力,想着目标前进、奋斗。尽管实现梦想的道路还很漫长,我坚信“有志者,事竟成”,相信在我的不懈努力下,离我的梦想回越来越近。我也会写出一篇篇脍炙人口的优秀篇章,做一个像鲁迅先生那样的作家!

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篇13:感恩的魅力九年级主题

全文共 788 字

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感恩这个词,大家都经常挂在嘴边:要感恩父母、感恩老师……我们做人就应该学会感恩。

其实生活中是许多事都值得让我们感恩的。父母养育了我们,让我们成长;老师教我们各种知识,也让我们学会做人;朋友能在我们遇到困难时,不求回报地帮助我们……诗中曾写过:谁言寸草心,报得三春辉。人们曾说过:喝水不忘挖井人,前人栽树后人乘凉。歌中曾唱过:感恩的心,感谢有你,伴我一生……这一句句话难道没有在教我们感恩吗?

我曾听说过一个故事;在一个闹饥荒的城市,心地善良的面包师把城里最穷的几十个孩子聚集到一块,然后拿出一个盛有面包的篮子,对他们说:“这个篮子里的面包你们一人一个。在富裕之前,你们每天都可以来拿一个面包。”

瞬间,这些孩子涌了上来,他们围着篮子推来挤去大声叫嚷着,谁都想拿到最大的面包。当他们每人都拿到了面包后,没说一声谢谢,就走了。

但是有一个叫依娃的小女孩却例外,她既没有同大家一起吵闹,也没有与其他争抢。她只是谦让地站在一步以外,等别的孩子都拿到后,才把剩在篮子里最小的一个面包拿起来。她并没有急于离去,她向面包师表示了感谢,并亲吻了面包师的手之后才向家走去。

第二天,面包师又把盛面包的篮子放到了孩子们的面前,其他孩子依旧疯抢着,依娃只得到更小的面包。当她回家以后,妈妈切开面包,许多崭新、发亮的银币掉了出来。

妈妈惊奇地叫道:“立即把钱送回去,一定是揉面的时候不小心揉进去的。依娃,赶快去!”当依娃把妈妈的话告诉面包师的时候,面包师慈爱地说:“不,孩子,这没有错。是我把银币放进小面包里的,我要奖励你。是你永的那颗平安、感恩的心。”她激动地跑回了家,告诉了妈妈这个消息。

所以我们应该也怀着一颗感恩的心,去看待你周围所有的人。感恩伤害你的人,是他们,磨练了你的意志。感恩鼓励你的人,是他们,让你信心十足。感恩授予你知识的人,是他们,照亮了你前进的道路。感恩哺育你的人,是他们,让你丰衣足食。

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篇14:我懂得感恩开学优秀作文

全文共 733 字

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爱之花,常开不败。生活中并不是没有爱,而是缺少发现爱的心灵。——题记

感恩”二字,我们或许很熟悉,或许很陌生。在生活中我们应该常怀感恩之心,让我们的爱,播种在我们心底,慢慢萌芽,成为差天大树,奉献给每一个人。

还记得那天。

早晨,阳光明媚,但终归是冬天,天依旧是阴森森的。我本以为天气很温暖。早自习时,我便脱掉了在我身上的大棉袄,套上了较薄的衣服。谁知风云突变。暴风雨来临之前总是晴空万里!到了中午,竟然变得更冷了。

我迎着冷风在校园中走着,使人发抖。到了晚上竟下起了大暴雨,还刮起了大风,越发冷了。终于坚持到晚自习下课,我与好友一同走出校门。这时,我竟看到了妈妈。妈妈看到我突然走过来。“看你穿的什么,冷不冷?早上怎么不穿厚些呢。”妈妈着急地对我说。说着就把她的衣服托给了我。把她的棉衣套在了我身上。我问她怎么办,她却回答:你没事就好了,就别管我了。”

此刻,我的心中是满满的感动,我感恩母亲,我感恩母亲给予我的那伟大而无私的爱,我感恩母亲对我无微的关心。

那次。

是星期五,学生们都带着好心情急冲冲地走出校门。我也不例外,非常开心,又可以回家了。我骑上自行车,飞快地走着。不料,骑得太快,车胎破了一个洞。我很着急,不知道该怎么办。谁料又下起了雨,我真的不知道该怎么办了,于是哭了起来。

我很害怕,突然有个人走了过来,我猛然想起电视上坏蛋的模样,坏蛋穿的衣服就是这个样子的,脸上还长满了胡子,我害怕极了。谁知她却走过来对我说要送我回家。我没理他,他又问了即便。直到我觉得他是一个好人,于是便让他送我回去。

这一刻,我的心中满是感恩,我感恩这个陌生叔叔的关心。

我们应懂得感恩,生活中处处都有爱。我懂得了感恩,我感恩生命,我感恩这个世界,让我遇到了妈妈,让我感受到了来自陌生叔叔的爱!

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篇15:微笑的魅力中学生主题

全文共 650 字

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捧一幅珍贵的名画,任情感在色彩里徘徊;读一本经典的好书,任心灵在文字间跃动;赏一曲悦耳的音乐,任思绪在旋律中徜徉。时光匆匆,岁月轮回,唯有那抹最美的微笑伴随我一路走过。

她嘴角轻轻一翘,露出微微的`笑意,像一朵浅浅绽放的桃花。或许我并不知道她要笑,但那微笑透心甜,让人看了很舒服。正是她那如花的笑靥给我勇气,让我谨慎,使我执着前行。

“不错,有自己的想法,继续说下去!”这是她自从我入学以来,每每回答时,说的最多的话。而我也会被她那一抹可掬的笑容勾勒起一条条思路,从容作答,侃侃而谈。作业本上出现了差错,她委婉一声叫唤,不忍打上红叉,只是在那里轻轻一划,冲着我嘴角一翘,抛给我一朵“桃花”。我心领神会,却又无地自容。

那天,她举着一份报纸喜出望外地朝我喊:“嗨,你的文字登报了!”还在班里声情并茂地诵读了起来。她微笑着,像一朵甜蜜的桃花;我也微笑了,像一朵羞涩的桃花;同学们冲着我微笑,像一朵朵羡慕的桃花。

期末考试的成绩出来了,大家都不错,个个都很兴奋,是同学们勤奋努力的果实,更是她那抹美丽的微笑一起换来的。不是吗?她的微笑正如春风细雨,滋润着一粒粒怀揣梦想的种子,生根发芽,茁壮成长。此时,她看着一张张天真烂漫的笑脸,她的嘴角也轻轻一翘,流露出了那轻松愉悦的微笑。

她就是我们的林老师。一个平平谈谈的微笑,却在我的心目中是最伟大。她的微笑是那么甜蜜,那么温柔,让我百看不厌。她的微笑是一朵粉嘟嘟的桃花,是一泓甜丝丝的清泉,是一缕金灿灿的光辉。

真是那一抹最美的微笑,让我的世界春暖花开,让我的心灵洒满阳光。

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篇16:以感恩自然主题的作文

全文共 815 字

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自然爷爷:

伴随着风雨雷电,我们来到了您的身边,您那强健的臂膀给我们撑起了一片蓝色的天。

无论是高山还是流水,都显出您那高尚的情操。是您的无私孕育了我们,孕育了中华五千年的历史。

您是一个伟大的圣人,您拥有人的智慧,您拥有海纳百川的气度,您的无私造就了无数英雄豪杰。

生活中的点点滴滴都离不开您,您就像一个和蔼的慈善家,为了我们您无私奉献出自己生命中的点点滴滴。您燃烧了自己,成就了我们。

在我们生命的长河里,如果缺了您,就像大海缺了泉眼,我们的生命之河就会干涸。纵使科技发展到顶峰,我们也脱离不了您的怀抱。

您为我们付出了太多太多,可我们却伤害了你那无私的心。我们为了自己的利益折断了您那美丽的翅膀,使您难以振翅高翔;我们为了发展事业,称霸世界吸干了您那纯净的“血液”,使您失去了您的光泽;我们为了满足自己的私欲,残忍的剥开了您的“五脏六腑”,以找出自己梦寐以求的黄金美玉……

自然爷爷,当我们的事业蒸蒸日上,我们的追求越来越高时,您却一天天的衰老了。是我们伤害了您,我们太自私了。

自然爷爷,您就像一位神奇的魔法师,轻轻一点您的魔棒就会给我们带来风雨雷电,带来地震海啸……我们已经受到了您的严惩,我们应该受到您的严惩。

对您,我们应该心存感恩,因为是您哺育了一代又一代的我们,是您给我们造就了美好的生活,使我们感受到生活的美好。自然爷爷,我们永远感激您,我们要怀着感恩的心去保护美丽的您。

自然爷爷,我们会踏着时代的步伐,迈上前进的道路,与您携手共进,共创美好家园,让人类与自然和谐共处。

因感您的神奇伟大,作诗一首送与无私的您——

山河颂

杭桂双绝景如画,山水浩荡震乾坤。

五岳夺目气凌云,岳阳楼前见紫雾。

地崩山裂惊天地,悬崖峭壁泣鬼神。

日出云澈遮尘埃,朝霞归去落日情。

虎啸猿啼龙飞舞,风雨雷电助神威。

皓月千里浮金光,几度清水柳月魂。

一碧万顷鱼龙跃,洞庭湖水水成文。

奇花异草留芳香,蝶泉飞舞亦绝伦。

紫雾烟霞天地行,旷绝奇景动心弦。

[以感恩自然主题的作文

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篇17:感恩的心主题好句

全文共 383 字

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如果早上醒来,你发现自己还能自由呼吸,你就比在这一周离开人世的100万人更有福气。

如果你从未经历过战争的危险,被囚禁的孤寂 受折磨的痛苦和忍饥挨饿的难受,你已经好过世界上的5亿人了。

如果你的冰箱里有食物,身上有足够的衣服,有屋栖身,旖旎已经比世界上70%的人富有。

如果你的银行户头有存款,钱包里有现金,你已经身居世上最富有发8%的人之列。

如果你的双亲仍在世,并且没有分居或离婚,你已经属于稀少的一群。

如果你能抬起头,带着笑容,内心充满感恩的心情,你是真的幸福,因为时世界上大部分的人都可以这样做但是他们没有。

如果你能握一个人的手 拥抱他 或者只是在他的肩膀上拍一下,你的确有福气,因为你所做的已经等同上帝才能做到。

如果你能读着段文字,那么,你更是拥有双倍的福气,你比20亿不能阅读的人更幸福。

看到这里,原来自己是这么富有的人,是的,想想这些,我们还有什么不快乐的吗?

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篇18:感恩教育主题班会

全文共 1023 字

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主题:感谢有你……

教育目的:告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。

时间:2005年12月7日

主持人:朱烨丁奕豪

主要内容:感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。

感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。

感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。

感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生.

感谢这个世界上所有值得我们感激的人。

拥有一颗感恩的心

感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人

感恩你所有的所有

活动过程:

一、主持人宣布活动开始

二、拥有一颗感恩的心,去感恩所有的所有,听一听**同学的心声,感受她心中的恩诗朗诵《拥有一颗感恩的心》

三、听了朗诵后,互动活动:说出最让你感动的事(请几位学生讲述)

四、要学会感谢身边的人,特别是父母,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩,而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢?

小型辩论赛正方:给父母的报答是精神上大于物质上。

反方:给父母的报答是物质上大于精神上

五、无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲,父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人,正如丁香花般的默默无闻,却沁人心脾。男生合唱《丁香花》。

六、歌曲表演《感恩的心》一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动,学会感恩是人生的必修课。

七、班主任讲话

在这次“感谢有你”主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的积极参与,他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象,辩论会非常精彩,手语小合唱也非常感人。听他们讲述自己感恩的故事,看他们用手语表达自己感恩的心情,作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉,这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立,如此懂事,他们都是些善良纯洁的孩子,他们对他们的父母、老师、朋友,甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心,他们是想通过这次活动,将自己对于感恩的感受抒发出来,积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。或许我们平时都不会直接抒发自己的情感,但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关心和感激,所以这样体验感恩的活动是我们学生和老师所需要的,他们需要一个空间一个舞台表达自己的情感。这次的活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮,这说明感恩教育活动的目的已经达到了,我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。

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篇19:2024感恩节的礼物中学生作文

全文共 852 字

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感恩节是北美洲独有的1种节日,虽然感恩节不是我们中国的节日,但是在每年的101月的第4个星期4,我们1定要对自己感激的人,说1声“谢谢您!”

这个星期4,就是感恩节.我1大早就起床了,1起床,我就立刻跑到爸爸妈妈身边,对他们说了1声:“谢谢!”就急急忙忙上学了.

科学课上,吴老师对大家说:“今天我们要用7根吸管来做1根笛子.”吴老师迅速地把做法说了1遍就让我们自己做了.我1听可高兴了,心想:这不就可以当成感恩节礼物送给爸爸妈妈了吗?我1定要把它做得精致1些!我先吧7根吸管用透明胶带贴在1起,然后再扯下1点儿纸,把纸弄潮后,塞进吸管里.“怎么回事儿?!怎么总是发RE的音?哦,原来是纸没有放对位置.我调整了下,又吹了1次:"DODODO"这样终于对了!接着,我又扯下1点纸,把纸弄潮,塞进吸管里.我又迫不及待地吹了几下:“FAFAFA"不对,又错了.我吧纸往上顶,又吹”“SOLSOLSOL"怎么又错了?!我生气地把吸管往桌上1扔,嘀咕着:“烦死了,烦死了!”但是又1想,这可是送给爸爸妈妈的节日礼物啊!想到这儿,我重新拿起没没完成的笛子,开始又耐心又认真地做了起来...终于我做完了这只笛子,真是太完美了,看着这只精美的笛子,我心里别提多高兴了.

语文课时,李老师发下了34单元的考卷,我非常高兴了,因为我考了9102点5分,更重要的是,这张考卷上的作文正好让我们写让你感谢的1个人,我写了我的爸爸,在文章的最后我写道“母爱如细雨,父爱如大山,亲爱的爸爸,我将永远永远地爱您!”这篇作文不就可以作为我送给爸爸的礼物吗?嗯,对了,那么我做的笛子就送给妈妈当礼物吧!

晚上我把我的文章送给了爸爸,爸爸读了很感动,对我竖起了大拇指.

妈妈因为公司有事所以到我睡觉时才回来,我飞1般地拿起自己做的笛子,跑到妈妈面前,迫不及待地吹起了笛子,“SOLLASISI..."风铃般的声音在妈妈耳边回荡,妈妈感到无比幸福.

我虽然没有钱,不能给爸爸妈妈买昂贵的礼物.但是我用1双灵巧的手,为爸爸妈妈做出了世界上最好的感恩节礼物。

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篇20:感恩主题的

全文共 586 字

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感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自我。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起,我都会情不自禁地想起我的老师们,是他(她)们,在讲台上、书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撇下心血点点,辛苦了,老师,我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导,祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐!

老师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛,燃烧自我,照亮别人。的确如此,对于我们的成长而言,老师是文化的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的领路人,教导我们如何做人、处事;老师是我们的朋友,尊重、理解、关心我们的成长;老师是我们的榜样,言传身教,使我们终身受益……

老师的爱看不见、摸不着,像许多家长一样有“望子成龙,望女成凤”之心,但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血,把自我的一生都默默无闻地投入到了自我心爱的教学事业上,我要感谢老师为我们付出的一切。

老师,感谢你们,感谢六年以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们六年来如蜡烛般燃烧自我,照亮我们;如粉笔般消磨自我,告诉我们知识;如桅杆般挺立,把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨,思绪作帆,指引这艘载满期望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题,到达知识的殿堂。

风儿吹下一片落叶,承载着我们心中的同一句话:老师,感谢你们!

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