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以挑战什么为话题的作文初中(精彩20篇)

每个人都希望自己是一个有修养的人。什么是最大的修养呢?就是宽容。所谓“严以律己,宽以待人”,我们待人要宽厚要包容,不管别人待你好与不好,都能谅解,都能包容,这才是人生最大的修养。开学吧小编为大家提供以修养为话题的,欢迎借鉴!

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我的奶奶话题作文初中

全文共 1170 字

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奶奶今年90岁,姥姥80岁。

我是姥姥一手带大的,小时候,我对奶奶没有特别的记忆。

奶奶不喜欢东北人,而我的母亲恰恰是她唯一的东北儿媳妇。不记得她抱过我们,只感觉她缠足的小脚远没有姥姥搪瓷缸里的假牙可爱。和姥姥那种与生俱来的亲切相比,对奶奶,更多的.是敬畏。

爷爷病逝后,奶奶被父亲接到我家,也许从那时起,血浓于水的亲情慢慢渗透。当我终于能听懂奶奶的山东话时,已经在外上学,没有什么时间来了解她的喜好,每次回去,虽然是两份同样的东西,但也都是姥姥喜欢的。

姥姥从来不在我家吃饭,她说不端别人家的饭碗。每次看见奶奶正襟危坐地端坐在炕头,姥姥就会小声地嘟囔:“你奶这个小脚老山东棒子,底气还挺足呢。”

那年回去,我给奶奶买了一盒蛋糕,奶奶喜欢甜食,姥姥正相反,可姥姥就是不能容忍奶奶那种得意的神情,就好像她辛苦栽下的树被别人轻易摘了果实。姥姥像个孩子似的撅着嘴生气,骂我是白眼狼,其实她没有想明白,那么多年奶奶一直不露声色地品尝她的喜好,已经输给她当年的“贡献”了。

后来我学乖了,干脆给钱,回来后却发现那些钱都原封不动地放在包里,我知道她们要的其实不是钱也不是物,不过是我能常回去看看而已。

今年的正月初九,是奶奶的90大寿,奶奶让我去找姥姥,可是姥姥就是不肯来,她说奶奶是借机炫耀她已经五世同堂,而她才四世同堂,然后她又大声地抱怨说我给她照的相片没有奶奶的清晰,还赌气把奶奶的相片放在相框最下边。第二天,奶奶踮着小脚要拿回来,姥姥便用胶布把相框封起来,两个人像孩子似的在那里争论不休,看得我们哭笑不得。后来奶奶说她要回山东了,相片就留给姥姥做个纪念吧,姥姥听后沉默半晌说:“你都老掉渣了,火车都不能让你上,再说了,哪里黄土不埋人,你这把老骨头就扔东北算了。”

“那可不成,叶落归根,火车不让坐我就坐飞机回去。”奶奶立刻反驳。

“那你可真成这世上最老的候鸟了,真要回去也得等哪天咱俩一起去镇上,买一套新衣服,以前的都过时了。”说完两个人都不再说话。母亲在一边小声说:“你们不征家的时候,她俩天天在一起聊天,可好了,怎么你们一回来她们就开始‘明争暗斗’了。”

其实我们知道她们是想用这样的方式引起我们的注意和重视,而我倒希望她们真的成为两个老小孩,这样辛苦一辈子的她们就不用再为那些孙男嫡女操心了。

走的时候,我分别亲吻了姥姥和奶奶满是皱纹的面颊。

雪地上的奶奶和姥姥就像两棵老树,年轻的时候井水不犯河水地互相遥望,枝叶在不经意间彼此交错,变成寂寞的老年互相依附的枝干。

回来后我一直在淘宝网寻找老年人的衣服,却悲哀地发现寥寥无几,偶尔有几件,也难得有一模一样的,惹得店主打来一串怀疑的问号:“亲亲,你为什么一定要完全一样的呢?为什么呢?”他们哪里知道,如果不一样,就会在两个老掉牙的老太太之间引来一场老小孩之间的战争,而在我心里,至亲至爱的她们早已不分薄厚,完全一样。

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篇1:颗种子话题初中

全文共 918 字

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我是一粒种子,我最初的教育启蒙者——父母,正是水与阳光。

父母和我之间的爱,永远是一杆不平衡的秤。好比一粒粟子与雨露阳光。父母从不表露他们的苦涩,而将笑容与温暖奉献给我。每位父母都是天生的表演家,在泥泞曲折的道路上跌倒,在家门外爬起。为冷清的家中竭尽全力地点燃一盏温暖的灯。

每当我回到家,总能看到厨房,这个唯一明亮的地方有细小嘈杂的声音。那是父母在做饭。母亲的皮包在门前的椅子上,父亲的外套扔在厨房旁边卧室的床上。再往里,便是漆黑的客厅。这是片温和的黑暗,这是父母辛勤的见证。

父母为我做了很多,却不怎么管理我的学习,这也算是一条我学习不好的客观原因,但今日我再回首梦忆时,悟出一个道理,教育,不仅是知识,更是德行。当父母在我很小时就教我轮滑,并让我自己尝试时,我去试了。尽管险象迭生,可我百折不挠,最后成功了,这是勇气。

搬家后,父母给我新房间,让我自己布置,桌椅、电脑、床榻、衣柜我需一一安放,并开拓自己的一方天地,这是创造。父亲经常带我去公园打球,我也很热衷于这些有趣的体育项目,这是激情。父母亲有许多书,我也爱看书,我看书慢,所以通常被中止、暂停。我为这苦恼。

在小学五年级,我读文言文《三国演义》,每个作业后的时间也只够读两三章,便费力地把所读内容用自己语言概述写在一张纸上,便于回忆,直到最近,我才采用“用笔画线”法,摘录好词好句或中心句,不管怎样,读书,这是才智。父母予我钱财不多,我也不甚用,所以财富没有俗了我的心,而是作为一种奖励与刺激。

我爱看电视,父母与我定“条约”,我规矩地接受,这是诚信……总而言之,父母带给我的教育是一言难尽的,带来的方式也是潜移默化的,这也向我们揭示了一个道理:千里之行始于足下。一个人有多么成功都离不开儿时父母的基础教育。“十年树木,百年树人。”一个人尚且如此,那么我们国家、民族呢?

它们的繁荣昌盛也在于基础教育上。而现在,有许多儿童因贫困失学、辍学,难道他们有罪过吗?难道他们不如你吗?如果都不是,就请献出一份爱心与热心,在大家的帮助下共同振兴基础教育,帮助他们,哪怕你是一粒小小的种子,也请贡献出自己的光与热,投入一份真挚的援助。众志成城,丹青献爱。帮他们时,也助了你自己。

家兴、国兴、天下兴。

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篇2:传统文化话题初中

全文共 343 字

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爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。春节,是我国最传统的节日,也是我最喜欢的节日,每年农历的正月初一,便迎来了春节。春节习俗众多,便也给我们带来了许多乐趣。

贴春联

春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等,是我国特有的文化形式。每逢春节,家家户户都会贴上喜庆的春联,抒发美好愿望。有的人家也会贴福字,表示对幸福生活的向往,有的人家干脆把福字倒过来贴,意为“福到了”民间还有将“福”字精描细做成各种图案的,图案有寿星、寿桃、鲤鱼跳龙门、五谷丰登、龙凤呈祥等。剪纸在民间也备受欢迎,人们爱把红色的纸剪成各种图案,贴在窗户上。窗花以其特有的概括和夸张手法将吉事祥物、美好愿望表现得淋漓尽致,将节日装点得红火富丽。

蒸年糕

蒸年糕

拜年

大年初一早上起来,人们的第一件事便是拜年

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篇3:初中生以奋斗为话题作文

全文共 470 字

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人生如卷,成长中,我们需要完成一次次的人生答卷。答卷中,包含着对人生的感悟与启迪。如何才能完成这份完美答卷,这需要坚强的顽强的意志和不懈的动力。

答卷一:命运答卷

贝多芬是德国著名的音乐家,他创作了无数为后人所广泛传诵的乐曲,如《命运交响曲》、《田园交响曲》等,他从小便展露出惊人的音乐才能,可是天妒英才,在26岁那年,他双耳失聪,失去了一个音乐家最基本的条件。但是,他从未放弃,他依然行走在音乐的道路上。他为自己的人生交上了一份满意的命运答卷。

答卷二:道德答卷

在中央电视台举办的“感动中国”人物颁奖典礼上,我认识了她,她就是“最美老师”张丽莉。在一辆客车即将摧残两个充满活力的生命时,她推开了学生,最终自己重伤高位截肢,她从不后悔。作为一名教师,她生动地诠释了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的含义。他为自己的人生交上了一份满意的道德答卷。

窗外,阳光明媚,树木花草生机勃发。窗内,我正在考场中奋笔疾书。虽然我不会像贝多芬、张丽莉等人一样作出很伟大的事,让人们颂扬;但是我会尽自己的最大努力,不懈奋斗,为自己的人生交上一份满意的“知识答卷”。

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篇4:热爱生命话题初中

全文共 685 字

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海伦凯勒等盲人造就了一个个神奇的故事,而我们却不要以为当盲人很容易。这次作文课上老师为了让我们更贴近、熟悉盲人的生活而作了一次活动。

当同桌用布把自己的双眼蒙上时我就在想:当盲人到底会有什么样的感受呢?老师下发了第一个命令——转五圈。同桌前几圈还转得不错,可没一会儿就支持不住了。两手开始扶着前后的桌子,速度也明显慢了下来。有一次她把手抬起来,还差点打到我了,幸好我躲得快。等她停下时,身子还在微微摆动。有些同学还没晃过神来,老师又开口了:“指指电视的位子。”

同桌先是指了一个地方,估计又觉得和记忆中的不符合,没等我看准,又把手移了一下,就没再动。我站在同桌的位子上,顺着他的手指的地方看,那分明就是电风扇。他们的第三项任务就是蒙遮掩在白纸上写上学校、班级和姓名。同桌这项完成得不错。轮到我上阵了。老师让我们走到门外蒙上双眼在走到自己的位置上拿出纸笔画红花绿叶。我蒙上眼睛,摸着桌子向前走,一边默数:“一张、两张、三张、四张,到了。”我拿起笔画了第一朵,怕颜色不对,又换了颜色又画了一朵,可我听到了同桌的笑声,“是不是又画错了?”想着,我又画了一朵……这样,我一连画了五朵花。可拿下布时发现没有一朵像样:第一朵颜色确实反了,变成了红叶绿花;第二朵根在中间,花朵却无影无踪了,找了半天,终于在最上方找到了“消失”的花……到最后,我居然连笔盖都盖错了,红色的笔盖跑到了绿笔的上头,这真是正宗的“张冠李戴”了。蒙眼作事可真难!

我们体验的只是盲人生活的简化,而真正的盲人生活则比这艰难的多。我们拥有着健全的身体,就要好好的珍惜它,不能让它白白流失,要创造一个属于自己的辉煌的世界。

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篇5:学会了感恩话题初中

全文共 1103 字

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感恩”是一种处世哲学,是生活中的大智慧。感恩可以消解内心所有积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃。人生在世,不可能一帆风顺,种.种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。 "Thanksgiving" is a philosophy of life and a great wisdom in life.Thanksgiving can eliminate all resentment in the heart, gratitude can clean up all the dust in the world.Life is alive, it is impossible to be smooth sailing, and the species. Failure and helplessness requires us to deal with it bravely and openly.

“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个人连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。在人生的道路上,随时都会产生令人动容的感恩之事。

且不说家庭中的,就是日常生活中、工作中、学习中所遇之事所遇之人给予的点点滴滴的关心与帮助,都值得我们用心去记恩,铭记那无私的人性之美和不图回报的惠助之恩。感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的,惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记,才能真正对得起给你恩惠的人。

感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是学会做人的支点;感恩让世界这样多彩,感恩让我们如此美丽!

“感恩”之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人,更不会主动地帮助别人,让孩子知道感谢爱自己、帮助自己的人,是德育教育中重要的一个内容,根据国际心能商术学会(ihm)科学家指出,长保感恩心,可以提高心能智力,对学习力健康决策,家庭与生活品质有重大的影响。

“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于现在的孩子来说尤其重要。因为,现在的孩子都是家庭的中心,他们只知有自己,不知爱别人。

所以,要让他们学会“感恩”,其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心,感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。

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篇6:以留下为话题的初中

全文共 520 字

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还记得那一句话:“除了你的脚印,什么也别留下;除了你的记忆,什么也别带走。”这也是我们都希望的。可是,这一个卑微的奢求又如何能够实现呢?所以,我希望,大家都能“带走垃圾,留下文明。”

有一次,我看见了一条新闻,更坚定了我心中的想法:在著名的黄山风景区,云雾缭绕,变化莫测,美不胜收。但是在这样美丽的自然景区,背后却有许多令人深思的地方:在黄山始信峰那近50米的悬崖上,两名工人正“挂”在悬崖上,到山谷里去捡拾垃圾。远远望过去,便感觉“触目惊心”。他们为什么要这样呢?

原来,在黄山景区,每天都有众多游客留下的垃圾。更令人惊讶的是,这些垃圾足足有六吨!除了扔进垃圾桶的垃圾和随意抛在路边的果皮等,还有直接抛到悬崖下的杂物。这些垃圾残留在黄山的各个角落,难以清除。为了保护黄山的生态环境,别让黄山成为“垃圾山”,那些清洁工人就用绳子绑住自己,爬下悬崖去捡回那些游客的垃圾,将生死置之度外。这些清洁工是可爱的,也是可敬的。正相反,那些制造垃圾的游客们是可恶的,更是可耻的。难道他们就不能带走这些垃圾留下文明吗?

其实,文明只是一个看似微小的细节;但是,有时候却正是一个小细节而改变了这个世界。所以,让我们从身边的细微小事做起,“带走垃圾,留下文明”吧!

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篇7:克服困难的话题作文初中

全文共 708 字

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我们每个人都不可能是完人,难免存在这样和那样的缺点与毛病,甚至冷不防就会出纰漏,犯错误,所以我们常常要征服自己。

征服自己就是直面自己、解剖自己,就是挑战自己、磨练自己。征服自己就是向各种负面情绪和消极思想抗争,就是向自身潜在的假丑恶开火。征服自己就如主动拂去琴弦上的尘灰,就如毅然割去肌体上的恶瘤。在手握权柄前呼后拥时,我们能否征服自己潜在的浅薄?在面对市声喧嚣时,我们能否征服自己的浮躁?在生活安逸时,我们能否征服自己的懒惰?在种.种诱惑面前我们能否征服自己的冲动?……

征服自己是一种自湿—自我反盛自我省察,是人生的清凉油。征服自己也是一种自警——自我警惕、自我提醒,是生活的长鸣钟。征服自己更是一种自纠——自我批评、自我纠正,是生命的解剖刀。

征服自己不容易。这是因为它没有他人的参与:没有人要求,没有人监督,没有人点拨,甚至没有人喝彩,一切斗争和过程都展开在内心和灵魂深处。征服自己的过程就是珍珠在沙石的磨砺中痛苦孕育的过程,缺乏那么一种精神,恐怕难以征服自己。

懂得征服自己,是一种清醒;善于征服自己,是一种智慧。征服自己,改造主观世界,促进了自我修炼和完善,促进了自我提高和升华,使人真正走向成熟,赢得一种内在的力量,从而推动人生走向成功,趋于圆满。而一个人不去主动征服自己,一味“跟着感觉走”,便很难去征服世界,很难夺取人生的辉煌。

看那些成功者,我们不难发现,他们既是征服世界的好手,更是征服自己的.典范。中国西部歌王王洛宾,一生坎坷,屡遭磨难,如果不是他勇于征服自己——征服困顿时的脆弱,征服逆厄时的绝望,他又如何能坚持一辈子始终对音乐痴情不改?

我们要让自己的人生更有价值,就应当须臾不忘一件事:征服你自己

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篇8:以秋天为话题的初中日记600字

全文共 611 字

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早晨起来吃饭时,听爷爷说今天是立秋,我问:“爷爷,什么是立秋呀?”爷爷说:“立秋呀,就是从今天开始,秋天就到了。”“哦,爷爷,那秋天来了有什么变化呀!能看到吗?”“这个嘛,有的是能看到的,有的就只有让心去感受才会发现的,要不我带你到外面去看看吧!”“好呀!”

爷爷带我来到高庄,指着一片片金黄色的稻谷对我说:“看到了吧!秋天来了,庄稼里的稻谷就成熟了,农民伯伯就能收割了。”“哦,就这个呀,刚才我们路过一家人家时,不是看到他们家园子的桔子树上结满了黄澄澄的桔子,是不是也表示秋天来了呢?”“对啰,我的好孙子真聪明”“这有什么呀!我还知道别的呢?我们学校的树有的掉了许多的黄叶子,有的花也蔫了,还有草坪里的草也返了黄。”我翘着嘴应到。

“呵呵,这个你也知道呀,好,那我问问你”爷爷指着站在空中的电线上的一群燕子“你知道它们在干什么吗?”“它们在上面玩呀!”“错了,它们可不是在玩哟!它们是在开会呢!”“开会?”“嗯,秋天到了,天气要变冷了,燕子可是怕冷的,所以它们就准备向南飞了,所以就聚在一起讨论一下该什么时间飞呢。”“哦!原来是这样呀,它们真聪明”“那是,不光是燕子,还有许多的虫子也一样到了秋天就会有所改变的,像夏天讨厌的蚊子到了秋天就是慢慢的消失,还有蟋蟀、蝉等等”“秋天真好,我最讨厌蚊子了,老是叮我,现在好了,再也见不着了”我高兴的拍着手说。

晚上我做了一个梦,在梦中我与秋姐姐一起放风筝呢!风筝在秋风中飞得好高好高。

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篇9:以幸福为话题的初中作文

全文共 708 字

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我小时候曾这样天真地问过妈妈。妈妈拍拍我的小脑袋,说:“妈妈的幸福就是你呀!和你在一起就是妈妈最大的幸福!”我灿烂地笑,妈妈也灿烂地笑。而现在,学习越来越紧张,和妈妈在一起的时间变少了。早出晚归的妈妈,变成了早出晚归的我。

晚上,作业总是做到很迟。妈妈总会在厨房冲我的房间喊:“你要不要喝水?”其实她并不用喊,我的房间离厨房挺近的,要喝水也可以自已倒,妈妈的关心我又不忍心拒绝,也学着妈妈喊:“要!”

深夜降临,我疲惫地上床睡觉。被子,妈妈早帮我晒过整理好,上面有淡淡的阳光的味道,还有妈妈浓浓的爱。

我刚入睡时并不会睡得很沉,能感觉得到在我身边发生的事情。这几天,我有些感冒,妈妈总在我睡觉前,在我的脖子上系一条丝巾。

就在我半梦半醒的时候,忽然听到“咔嚓”的开门声。我眯缝着眼,盯着我房间的门。只见妈妈轻轻将门推开一点点,走得很慢,没有声响,她来到我身边,凑近看了看我,我急忙把眼睛闭上,她才没有发现。妈妈轻轻抓住被角,慢慢往上拽,仿佛手上拿的是一根易断的丝线。我平静地躺在那儿,享受着妈妈给我的温暖。妈妈又将我枕在脑袋下的手轻轻抽出来,小心翼翼地塞进被子里。妈妈慢慢起身,生怕木板床发出声响。这时,妈妈看到我露在外面的淘气的小脚,她便俯下身子,托着我的脚腕,往被子里移了移。妈妈的手不大,却非常温暖;虽然不那么光滑,却很温柔。虽然我整个人都已经被包得结结实实的了,可妈妈还是不“善罢干休”怕我着凉,妈妈又抱来一床薄被,将我裹在里头,才放心地离开,妈妈关门时,我感到不舍,很想跳起来叫住她。可妈妈却慢慢拧动门把手,退出了房间。

那个晚上,我带着泪水和嘴角的一丝笑容度过,还做了一个很美很美的梦。

[以幸福为话题初中作文三篇

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篇10:有一个梦想话题初中

全文共 1090 字

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我们每个人,不,应该说世间万物都具有自己的梦想。小鹰梦想长大成为一只矫健的雄鹰,纵情的翱翔于苍穹之中,自由的穿梭于白云之间。小松树梦想长大成为一棵孤高的青松,坚定的扎根于地下,自毫的了望远方。 Each of us, no, it should be said that everything in the world has its own dream.The little eagle dream grew up becoming a healthy eagle, soaring in the sky indulgent, freely shuttled between Baiyun.Xiao Matsuski dreams of becoming a lonely green pine, firmly rooted in the ground, looking at the distance.

而正处于十六,七岁的我们也梦想着长大成为一个有报负的国之栋梁,为祖国的兴隆昌盛,社会的和谐美好作出自己的贡献。说了这么多梦想到底是什么?梦想究竟对一个人有多么重要?我认为梦想像加油站,打,在你意志低糜的时候,给你加油,助威。

让你振作起来,重新踏上新的征程。梦想也像一把钥匙,为你打开通往胜利,知识等等的大门,带你进入美丽的殿堂。梦想更像是一盏灯,将你从黑暗中引导出来并为你照亮前方坎坷的道路,送你到达光明的彼岸。总而言之,梦想是万物不断前进的动力源泉,我们只有不停的饮用其泉水,从中获得动力才能不断的前进。

当然了,我也有梦想,但我的梦想很多,一时间说不清。就说一个我现阶级最想实现的一个梦想——在下次北京奥运会中成为一名奥运志原者,为北京成功举办奥运会奉献出自己的一份力。然而要实现这个梦想,我就必须在两年后的高考中取得优异的成绩,考上北京的一所好的学校。而且我还要好好的学习知识,来充实自己,然后利用这些知识来回报祖国,回报社会,回报人民。

然而,实现梦想可不是一件简单的事,那是要付出艰辛的努力和磨炼的。我个人认为要实现梦想,要具备三点:有梦想,有信心,有毅力。我把有梦想放在第一位,是因为要实现梦想,首先就得有梦想,假如你连自己的梦想都搞不清楚,那还谈什么实现梦想。

有了自己确定的梦想但是你却没有信心去实现它,那么梦想也会却我们于千里之外,对我们来说是遥不可及的。第三是要有毅力,因为虽然具备了前面两点但如果没有毅力,那么你就会在实现梦想的坎坷道路上遇到困难后一厥不振,永远都爬不起来。因此要实现梦想,必须要具备这三点,要有这三点,我就一定会实现的,我相信自己一定行的。

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篇11:以熟悉为话题的初中

全文共 722 字

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经常听到身边的人抱怨家乡:无山无海,更谈不上什么美景。一条运河年岁虽久,虽然修了霓虹灯,雕塑、喷泉等必要建筑,也看不到什么有趣的事物。可是,我也经常会看到远方的朋友第一次看到运河时欣喜的表情。那仿佛见到了人间天堂的表情总是让我很迷惑,有什么漂亮可言呢?

等到有一天,我们旅行的足迹延伸到了远方,露出惊讶与赞叹的表情时,当地人也往往会显示出一副不以为然的模样,虽然他们当中,可能就会有曾对运河赞不绝口的旅客。

我小时候,有时会到别的同学家去玩,总觉得同学的家里布置的高雅又温馨,甚至连他们的父母好像也要和蔼可亲些。于是我在同学们到我家之前总会担忧一阵子。但是,他们对我家的评价总会好得大大出乎我的意料。久而久之,我也明白了,当我们第一次见到某些新鲜的景物时,我们可能会觉得它很美,但当我们渐渐熟悉它的时候,美好的感觉就会渐渐从我们心中消失。“熟悉的地方无风景”讲的也就是这个道理,但是这真理好像并不只在旅行之中。

每个人的思维方式都是不一样的,这注定了我们对同一件东西会有不同的分析和联想。只是由于熟悉,我们大多时候会将自己的思考方式看成常规。很多时候,我们觉得别人的想象奇特,角度也别具一格,但殊不知,别人也是这样看我们的。只是由于我们都过于熟悉自己的“常规”而已。

“熟悉”许多时候都是对我们有利的,它能够让我们在面对问题时下意识的拿出一种属于我们的解决办法来,如果问题合我们的思路,我们将可以做到最快最好。但当问题不适用于我们的思维方式时,我们便常常会卡到瓶颈而无法继续。并且,熟悉总会让我们对身边的美景视而不见,从而忽略掉许多美好的东西。所以,我们要学会尝试新事物并珍惜我们所拥有的一切。

为了更好地面对熟悉掩盖下的美,请擦亮你那一双发现美的眼睛!

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篇12:距离之美话题初中

全文共 672 字

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我认为朋友就是应该保持联系,才会使我们的关系越来越好。可是,就在今年,我却觉得并不是这样。

今年上半年,也就是高二下学期,我们班转来了一个新同学。这个新同学非常的男孩子气,发型象,走路姿势象,连衣着打扮也是。就在她刚转进我们班没几天,我们班就开始编位子。我碰巧与这位新同学做同桌。

刚开始与她做同桌觉得没什么好与不好,反正每天都是这样过来的。后来熟了一些,关系也就还好了。她就与我谈谈她家里的事或者是她为什么转校的事。我觉得她这个人还可以,就也把她当朋友看待。

后来调位子,我们调开了。关系维持的还可以。我有一朋友(跟她坐的蛮近的)就私下跟我说她太爱占别人的便宜。我开始还不怎么觉得,后来越观察越觉得是这样。

下半年,分班了,我和她还有我的一个好朋友分在同一个班。我们原来班的几个都做在一起。她与我只隔一个走廊,我与我的好朋友做同桌。她觉得我们已经很熟了,便总是做一些让人觉得过分的事。重点是她自己还不觉得。

比如说,我同桌买一大包餐巾纸,她知道了。就总是向我同桌借,等我同桌的用完了,她自己也不买。我同桌再买时她又借。我同桌手不了了,就不给她借,结果她下课后直接拿走我同桌的纸,同桌叫她还她还不肯。后来,我又买了,她还是这样,我又不能因为这就不买纸(我自己动不动患感冒)。买东西吃也是这样,我们买的东西她总是抢先吃。有时根本就不还给我们。而她自己买东西时,却一个人独自吃(不是说我们非得要她还),她德行未免也太差了些吧?

算了,还有好多都不想说。

只觉得远距离和她玩时,还可以。接触太长时间或是玩的太好都不行,对于她而言。

所以对她,我只能说“距离产生美”。

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篇13:以悲伤为话题的初中

全文共 598 字

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人生本是一场笑话,看的人多了,也会变得淡漠。离去,不在意。

卑微的啜泣,廉价的泪水,虚浮的面孔。原本的悲伤将你的每一寸肌肤,一点一点埋没。是你无力反抗,还是你的默然接受。

每个人的心中都有另一个世界,那是通往心扉的大门。对我来说那是一面镜子,投射的是反面的空间。面对自己的软弱,就像面对着镜的反面。你在笑,在生气,在悲伤。你在笑他人的同情,在为自己的懦弱而生气,在为自己的天真而流泪。

现实如同童话世界,十二点后,午夜的钟声便会敲响。一切的一切将如泡沫般消散。你在彷徨,你在呐喊,你想抓住这仅有的回忆,但时间从不怜悯你,它从未停止流逝。

当天真遇上现实,当你遮掩的面具被揭露。弱小的心灵被展示在现实里,自尊心将你紧紧包裹掩藏。此时的你,能做的只是自欺欺人地扬起嘴角,自嘲的笑着。残剩的回忆,在脑海中破碎拼接,我说过:“你们都是笨蛋吗?面对着无价值的泪水劝慰。”你回我:“面对我的失落,你的关心又是为了什么?是面对笑话的施舍么?”不知是为何,也许是因为太过疲惫,我无力反驳,只是静静地看着你离开的背影。

也许是错觉,仿佛在一瞬间听到了碎裂的声音,伴随着一瞬的刺痛。我想人生也许需要怜悯,这样才能为你的悲伤找寻借口,才能获得一点点的心安。“滴答,滴答,滴答……”时钟在提醒着我时间在不断流逝,而我呢?面对时间的逝去,我能够做什么呢?

沉淀的午夜如墨色的河流,包含着我的哀伤,静静流淌。等待着黎明划破黑夜的时刻……

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篇14:偶像的力量话题初中

全文共 917 字

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在以前,因为没有真正的偶像,所以我总感觉偶像似乎远在天边,可是现在我才发觉我的偶像好像一缕春风已经悄悄地钻进了我的心房。 In the past, because there were no real idols, I always felt that idols seemed to be far away, but now I realize that my idol seems to be a ray of spring breeze that has quietly drilled drilling quietlyEntering my atrium.

是这次期中考试的成绩出来后,没想到我半个学期以来的努力竟然化做一团团乌云在我迷茫的心中缠绕,而且还伴随着电闪雷鸣,在那迷云中久久闪耀回荡。甚至周末约好和朋友一起去踢足球的,也没心情去了。回到家,在妈妈和蔼可亲地开导下我想起了我的偶像。

你们应该不会认为我的偶像是这次考试考好的同学吧。当然不是。我想起的偶像是《鲁滨逊漂流记》里的主人公鲁滨逊。我相信大家对他一定不陌生。乐观向上的鲁滨逊啊,你虽然因船触礁沉没,从此孤独地生活在一座与世隔绝小岛上,你就如同犯人被关在了牢笼里。

但是你并没有失望和放弃,而是勇于面对困难。英勇无畏的你,在一群恐怖的野人中,机智地救出了“星期五”。你还懂得理智控制你自己失望的情绪,尽量安慰自己,知道把当时的好处与坏处加以比较,把幸与不幸,有利与不利排列出来,让你自己能够知足安命。

我确信我必须向你学习,学习你面对难题与失败能乐观向上,可以合理控制自己失落的情绪。没错,是你,我的偶像让我明白人的一生绝对不是一帆风顺的,总会有几次失败、失误的,可是这并不代表什么。

而是要找出原因,为迎接下次的失误做准备,不再惧怕下次困难的挑战,而是像你一样勇于接受挑战。你还让我懂得了什么是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。我不会为这次小小的失误而失望了,而要将其化为动力,努力学习,奋发向上,轻松面对未来的磨练,成为真正像我偶像一样的小勇者。

我的偶先就是家喻户晓的鲁滨逊,他不仅钻进了我的心房,还滋润了我干旱的心田,为我下次秋天的丰收,打好了基础,做好了准备。

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篇15:我的小心愿话题初中

全文共 664 字

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有一个心愿,在她脑海里,盘旋了好久,好久。那张成绩单被她握在手中,她的眼神,却不是该有的兴奋、欣喜,更多的,却是无边的迷茫。小时候当别的孩子去上作文班的时候,她却可以在舞蹈室里,尽情的沉浸在老师关爱的雨露中,随着音乐的节奏,翩翩起舞。当她看到电视里那优美的舞姿,听到那变幻起伏的音乐时,她的心也不由得陶然而醉。

很快,她踏入了中学的大门,向小学挥手说再见,等待她的,不再是婉转优美,而是阴沉冷淡和无边的空虚。一下子,她变的用功了,懂事了,不再嚷嚷着去舞蹈室了,就算偶尔经过,也只是伫足片刻后就离开,她再也没有时间用来挥霍了。那一本本的参考书,像一个个无底洞,张开黑色的大口,要将她一口吞了下去。她的脑子根本消化不了那么多内容,她觉得那些书就像一块钢板,她根本啃不动。

突然有一天,她被朋友拉去学习舞蹈,准备出演节目。一天天的排练着,时间悄悄地飞逝着,父母的脸色也一天比一天阴沉。终于有一天,老师的课她再也听不懂了,她的心就这样慢慢的下沉,下沉。她常回想起那优美的舞蹈、柔软的形体,但又感到自己是那么的无助。

为了学习,她的一切爱好必须放弃。当她疲倦时,她会听听轻音乐,仿佛觉得又回到从前,飘飘欲仙了。每当这时,耳边便会传来妈妈的声音:“别听音乐了,英语磁带可多得是。”她曾经在梦中呼唤,在梦中挣扎,只是从没有人理会,无助的泪水不止一次的打湿她的衣襟。回到家,父母的眼神告诉她,她们想要的是什么。她默默地把成绩单递给他们,转身回到卧室。

眼角的泪水,模糊了她的双眼。那曾经是她的负担,却意外的成功了;而那曾经是她梦寐以求的心愿,却被搁浅了

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篇16:以突围为话题的初中作文

全文共 926 字

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公元1080年,苏轼因“乌台诗案”被贬黄州。远离京都的路上,他出乎意料的平静:没有对小人的愤怒咒骂,没有对苍天不公的仰天长叹,没有对至亲结发的依依不舍……或许已在磨难中变得麻木不仁,去往黄州的路上只留下一个失魂的苏轼,孑然一身,形影相吊。

公元1082年,同样是在一个寂寥的悲秋,又恰在一个最易令人触景伤怀、吊古伤今的地方,苏轼与友人飞舟月下,举酒诵诗。幽幽的箫声中,苏轼出乎意料地将失去的一切抛在脑后。在一个最该失意惆怅、痛哭流涕的时刻,他选择与清风明月为伴,超乎人生得失,以一种失落文人特有的豁达包容了永恒与瞬间。

从此,历史上少了一个失魂落魄的苏轼,却多了一个挟飞仙以邀游,抱明月而长终的苏子;朝廷里少了一个醉心政治的高官,却多了一个牵犬擎苍,亲射虎看孙郎的太守。历史埋葬了一个权显一时的官吏,却又在中华文化的园地里扶植起一个砥柱中流般的巨人。于是,苏东坡完成了一次惊天动地的突围,不仅是文化的突围,更是生命的突围。

我们或许没有经历过“苏东坡式的人生”,但生命又何尝不是在一次次“苏东坡式的突围”中不断发展?生命就像艰难困苦交织而成的网,常会在难以预料中一次次羁绊我们前进的步伐。流泪与抱怨或许是消解痛苦最为简便的方式,但泪水与躁怒往往会将我们推向更黑的深渊。在苦难中,生存的唯一办法就是组织坚定有力的生命突围。

对于如茵的绿草,它最终的归宿也许是在羊儿口边簌簌地哀嚎,也许是在疾风蹂躏下不甘地折腰,或许是在干旱摧残下痛苦地死亡。然而,在炎炎烈日之下,我们犹能看到它们躁动全身的绿意,孜孜不倦地潜滋暗长。渺小无比的秋虫,生命甚至短暂到可以忽略不计,然而在大地的每一个角落,你尽可听到它们在转瞬即逝的生命中那歇斯底里的绝唱。自然的循环周而复始,这也决定了事物的诞生必带有悲剧性的落幕。即使这样,各种生灵仍旧用一次次生命的突围有力地抗争着无情的自然法则。也正因为这样,大自然才会不懈地绽放勃勃生机。耳闻嘶哑的虫鸣,身为万物之灵长的我们还有什么权利为苦难流泪和悲伤?

正如《珍珠》所写的那样:

蚌壳里的夜,有多长?

不再思量,不再思量,我已摆脱苦闷与忧伤。

如果被昔日的泪水淹没,我的生命就不会闪光。

朋友!我们真的需要从困苦中突围!不为别的,只为生命闪现耀眼的光芒。

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篇17:迎接挑战话题作文初中

全文共 810 字

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那一刻,阳光猛晒着我,我双眼一闭,身体向后倾倒,耳边传来一句话

“老师,有人晕倒了!”

再醒来时,我发觉自己在医院里了。我抬了抬在打吊针的手,移动下身体,发现了妈妈,她的眼眶红红的。我问了妈妈:“妈,你怎么哭了?我到底怎么啦?”妈妈转身走出病房,爸爸俯下身体,摸了摸我的头,连声说:“没事,没事!”

但我还是从那些慈爱的护士口中得知,我患上严重的贫血症,那病如惊雷让我震惊,更让我伤心的是,我要放弃心爱的体育运动,不能再进行激烈、长时间的活动了。

夏日的知了在狂嚣着,树木周围洋溢着活力,仍有几片树叶纷飞飘舞,离开那活跃氛围

我停驻在病房的窗口,脑袋里充满了不满的抱怨念头,我真是板粟连壳吞下肚痛心,为何上帝对我这么不公平?为什么医院要下发我无法再激烈运动这个结论?不行,我不能放弃体育这个强项,我要尝试,我要挑战,正如“努力不一定成功,但放弃注定失败。”

过了一个星期,我回到了学校。一放学,我便邀上同学叫他们陪我去跑步。同学们知道我的身体状况,纷纷劝我不要去跑步。我没有听他们的苦劝,执拗地冲向运动场。

一步,两步,三步我慢慢地开始加速,肌肉渐渐紧缩着,腹部也开始“打战”。“别跑了,你受不了的,就听医生的话吧!你就停下吧!”男同学追上来,又开始劝说我。我瞥了他们一眼,再次加速跑,留下一句“我相信我可以跑上两圈,别叫我放弃。”我跑完一圈后,呼吸有些不顺畅,腹部更加痛了,脚开始没力,我如沙漠里的.迷路者痛苦地迈开脚步,脸上的汗如大豆般流动

五米,四米,三米,两米,还有一米,终于到达终点。这短短的600米路程第一次被我视为一种困难、一种挑战,我将手搭在同学身上,向其他人伸出“V”的胜利手势,露出灿烂的笑容。

谁说我再也不可以进行长时间、激烈的运动?谁说我只能傻傻地呆坐着?现在我依旧活跃在运动场上,那次的600米路程是一种挑战,那医院的证明更是一种挑战,我战胜了那次挑战,这更让我坚信“命运掌握在自己的手中,别被挑战吓倒”这句话!

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篇18:妃子怨初中作文_其他话题800字

全文共 749 字

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四面的高墙厚瓦,耳旁的宫斗喧嚣,一入宫门深似海,金碧辉煌的宫城里埋没多少青春少艾的芳魂?

一朝为妃就要绝情绝爱,日复一日的盼着,盼着丈夫可以多看她一眼。嬛嬛一袅楚宫腰,那更春来,玉减香消。冷冷的宫闱中,只见新人笑,哪闻旧人哭?可怜美人迟暮,新人又把君王绕。

美人一生活在宫闱争斗中,与她们丈夫的妻妾明里姐妹相称,内里暗潮汹涌,其实不过一群可怜的女子对帝王之爱的一点幻想。而她们真正的悲哀是与前朝一荣俱荣,一损俱损。在他们的丈夫眼里,她们不是妻儿,不是他喜爱的女子,而是他守住江山工具中的一件,是前朝某个朝臣的亲人!他甚至不知道她们的名字,她们对他的意义只有巩固了他哪一部分权力。

这就是帝王之爱,帝王对他众多嫔妃的爱。就像雍正的年妃,曾是三千荣宠加身,只因娘家功高盖主没落了,也就一朝失宠。纱窗日落渐黄昏,金屋无人见泪痕。一个妙龄女子一生的故事与爱恨嗔痴就这样埋没了。

亦或者刘彻愿以金屋藏娇,转身却弃如敝履,独宠卫子夫。她们的丈夫荣光无限,可青史留名的女子又有几个?是垂帘听政的吕雉,还是权倾朝纲的窦漪房,亦或者千古女帝武则天?

不,留给多数妃子的是帝王的不屑一顾,皇城的冷冷宫墙,还有史册上那个叫姓氏的符号。一个符号一笔带过了她们的嗔痴怨念,带过了她们对帝王痴痴的等待。由爱生忧患,由爱生怖畏。离爱无忧患,何处有怖畏?事故莫爱着,爱别离为苦,若无爱与憎,彼即无羁缚。她们有的红颜薄命,有的孤独终老,却没有人可以真真正正,完完整整的得到帝王之爱!

寂寞空庭春欲晚,梨花满地不开门。那冰冷的皇城,拔凉的锦衣华服,薄凉的丈夫,和子虚乌有的帝王之爱,不过是南柯一梦。

万般皆是命,半点不由人。那一个个翩若惊鸿,婉若游龙的美丽女子,最终被埋没在历史的长河中,从豆蔻年华到半老徐娘,最终带着可笑的痴念含恨而终长眠于地下。

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篇19:初中作文:我要飞咯_其他话题1500字

全文共 1437 字

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在老师和同学的心中,都有一家那么令人捉摸不透的天平。这天平一倾斜,我心中的天平也似乎失重了。 ——题记 ,你也可以投稿

我不知道老师究竟是依据什么来评价一个学生的,我不明白自己错在哪里,我更不清楚自己哪里让别人讨厌。我只是无比清晰的意识到:“人人平等”这四个字永远不会被所有人认可。

优秀少先队员有:“......李云轩......”

第一批入团的团员有:“商静怡......季家玥......” ,你也可以投稿

听着这些已听了六年的名字,我鼻子一酸,泪水如洪水暴发一样喷涌了出来。我把头深深地埋在腿间手不停地揉搓着眼睛让其快点恢复常态。我可不想被任何人看到失落的样子,说不定有的人就在偷着笑呢。其实我不揉眼也没事,我把自己想的太完美了,根本都不会有人朝我这边看。早已习惯在凝固的空气中播撒哀伤,早已习惯那种被人忽略后失落的感觉,一直以为自己有多么淡泊名利,才发现自己也免不了落入世俗的陷阱。

课文中斯科特说的本是没错的,至于人们纪念他不过是为自己的虚伪找一个冠冕堂皇的借口——在人们眼里第一名拥有一切,第二名什么都不是。

入队一样,入团也一样。凭什么我的选票最多却不让我入团?老师您说出原因来,下次我改啊...小学第一批入的队,现在想起来,对不起儿时的自己。

表彰大会开的时间好长啊。我以为开了一个世纪,原来才开了一个小时。热辣辣的太阳照得人眼晕,难受,真难受。坐在冰冷彻骨的地上大半个下午,屁股疼。

早知道这上午这么难熬,我宁愿逃学~!由是则学而可以不上者,由是则可以学知识而不愿意学者,是故所欲有甚于上学,所恶有甚于学知识者也~

“对起”,你们这些虚伪的人。我是个顶顶顶顶顶爱记仇的人,长大我可是会把这比“账”连本带利的还给你们哦

趣味运动会开始了。

想想就难受。一定是她和老师串通故意不让我上的~!怪不得老师喜欢她...本来还可以争取来那个参赛资格的,可那个人偏偏又是在我难过时为我鼓劲的一个人...让给她是当然的,而且是心甘情愿。你们,又有一个冠冕堂皇的理由让我下了...笑吧笑吧,谁叫我这个人就是喜欢哭...

才没有那么伟大的胸襟。

人,就是会嫉妒,就是会恨,就是会自私。

才没有那么良好的心态。

没有了荣誉就是会难过,就是想哭,就是会无病呻吟,发牢骚抱怨生活的不公。

这里已经没有我想要的生活了。

我知道自己追求的是什么。

别管过去、将来,我只知道现在我想要人人平等。

你知道没有脚环的鸽子意味着什么——它意味着飞了第一也不会被人们认可......

脚环真那么重要么?我不信、真不信。

我不知道那脚环意味着什么,它应该意味着许多。但我知道,我就是那只与众不同的没有脚环的鸽子......

没有脚环,我也要飞,即使得不到你们的认可。我要比你们飞得更高、更远,去外面好好闯练。也许有一天,我会套上一只假脚环,混进你们里,把你们好好欺骗~!我要把你们灌醉逼你们摘下脚环,看清蓝天~!天天带着脚环,你们不累么?你们其实是在欺骗自己啊......

天空那么湛蓝,白云那么柔软。小鸽子学飞咯~飞啊飞啊飞啊飞啊飞啊飞啊飞啊飞啊飞啊飞啊飞啊飞啊飞啊飞啊飞啊飞啊......摔下来不怕,只要不摔死。我要飞咯~飞啊飞啊飞啊飞啊飞啊飞啊飞啊飞啊飞啊飞啊飞啊飞啊飞啊飞啊飞啊飞啊飞啊飞啊飞啊飞啊飞啊........

我得救人啊~!

你知道么?世界上有两种人可以比医生更好救人的——老师,作家。我像杨红樱那样两种都当好不好啊?~

对着唯美凄清的夜空,我悄悄告诉星星:“天上的星,很多;我们可以不是最大最亮的那一颗,但一定要靠自己发光~!”

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篇20:走进初中生活中学生初一话题

全文共 847 字

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时光来也匆匆,去也匆匆。不知不觉,初中已快三年了。蓦然回首,发现岁月如歌。 Time is also in a hurry, and goes in a hurry.Unconsciously, junior high school has been almost three years.Suddenly looking back, I found that the years are like songs.

初一,欢快的小调

初中了,脱去了小学时稚嫩的外衣,却还没来得及穿上成熟与稳重的时装。这时的我们无忧无虑,没有中考的压力,也没有试考干扰我们的生活。我们的日子充满欢乐,我成天嬉笑、追逐,上课说点悄悄话,看看小人书。似乎我们的任务是笑、是玩而不是学习,我们精力大都放在下课10分钟。这众多的十分钟组成了我们的初一。每当听到下课的铃声,我们总会打起精神,准备好去欢乐多多的愉快的10分钟。

这就是初一,一曲欢快的小调……

初二,抒情的古韵

初二,生活明显紧张了不少。可能是离中考又近了一年的缘故吧,课间10分钟也不再像初一时那样热闹,我也变得稳重了起来。渐渐地,日子也在忙碌和充实中的步履中缓缓流淌。时而低头沉思,琢磨着一个个难题;时而与同学交流,攻克一道道难关。在这期间,有着化解难题时的自豪与喜悦,也有考试失利的悲伤与苦恼,还有互相帮助的感激与满足。这就是初二,填充了我们彼此的情感。

这就是初二,抒情的古韵

初三,激情的摇滚

又是一年时光流去,我已初三。中考迫在眉睫,学习压力巨大。真可谓到了“小考天天有,大考三六九”的紧张地步。每天提心吊胆,生怕考试失利。我们的笔尖飞速划过纸头,我们的大脑飞快地运转。面对未知的成绩,我的心跳加速,每分钟都在翻倍。啊,我的天呀!为了中考,加油、努力、奋斗!我们的生活充满激情,渴求成功!

这就是初三,激情的摇滚

岁月如歌,欢快的小调、抒情的古韵、激情的摇滚构成了一部部《初中生活》交响曲;如歌岁月,学友的真情、恩师的教诲、长辈的关爱演绎了一曲曲《难忘岁月》主题歌。

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