甄选的意义(精选20篇)

今天，是社会实践活动的日子，我们要去大足石刻！

早晨，大家早早地到校园里集合，人已到齐，却还不到7：00！大家一个个激动地又蹦又跳，排个队都像过年似的——热闹得很！

“大足石刻，我来啦！”我高声呼唤着，心理油然升起一股兴奋劲儿。

在一个个弯路、一次次颠簸、一声声欢笑中，我们来到了期盼已久的大足！大家迅速地排好队，乖得像只兔子，等待着老师清点人数，而我则在想：今天玩什么呢？听说还要拜孔子呢？好激动！

“看这边！”一声喊叫响起，将我从思考中“拉”出来。回头一看，原来是老师，她手里……“这是你们穿的汉服。”

大家整理完毕，队伍开始像一条虫一样移动，我知道，那是要出发了！我心底又浮起这句话“大足石刻，我来啦！”再往前走两步，看到了古人用的石书台，上面还有笔墨、纸！再一听这音乐，嗯——好有文艺气息，再加上四周的雾扡，就像置身于仙境之中，而自己像一个大诗人，大文豪一般。抬头一看，哇！孔子的画像，还在嬉笑的同学们立刻安静下来。

于是，老师开始教我们如何行拜礼：双手合并，左手在上，右手在下，身体要弯曲成90度，共要拜3次。然后，我们用笔写了人字，人字看着容易写，实际写起难啊！我们还读了《弟子规》，这是我最喜欢的项目了，因为这让我了解了中华文化的博大精深，还明白了一些有用的知识。

吃过午饭，我们要去学习茶艺，如何泡茶，在那儿我知道了茶叶的来源，它是如何制成的。

过了一会儿，老师告诉我们要去石刻了！耶！太好了！“大足石刻，我来啦！”这次，我真的来啦！我不由得握起拳头，心想：它们会是怎么样？有什么故事吗？

想着想着，我走到它们的面前，一尊尊栩栩如生，好像下一秒就要活过来一样。而我已按捺不住自己的内心，拿起相机，“咔嚓、咔嚓”直拍不停，似乎要把每一根手指，每一丝头发拍清楚……

最后，大家在这儿画了素描，还去参观了大足博物馆，了解了大足的文化。

大家一直玩到了3点过，才念念不舍地离开，上车前，大家还一直望着这儿，好像这儿是我们的故乡一样。

我靠在车玻璃上，凉丝丝的。再见着树、花、草，再见——大足，再见——石刻！

今天，爷爷奶奶说是要带我去走亲戚。我有点犹豫……我想利用今天这个独自在家的机会来做一次“伟大”的试验——做饭，检验饭吃起来到底甜不甜。后来，我决定——不去了。就这样，他们整装出发了，而家，就只剩下我孤零零一人。

在家里，我时而看看电视，时而看看书，做做作业，等着中午的到来。不知过了多久，太阳移到了房屋上空，我三步并作两步走向厨房。

我来到厨房，洗了手，挽起袖子，准备大显身手。第一个步骤是洗锅：我掺了一些水在锅中，倒了几滴洗洁精，用刷子刷刷这儿，刷刷那儿，我怕洗不干净，使出九牛二虎之力，使劲地刷呀刷。只见水花四溅，还溅了我一脸的水。太“帅”了！最后，我把脏水倒了——锅中明晃晃的。好！该淘米了。我一手端着盆子，一手盛上一碗米，倒了一些水，把盆子放在灶台上。双手夹了一些米，互相搓着。不一会儿，水就浑浊了，我又倒了一些水，继续清洗。这样连续了四次，把米淘好了。我把米倒进锅里，这时，问题来了——一碗米煮干饭要掺多少水呢？我想了许久，可就是想不出来。正在我二十五只老鼠——百爪挠心的时候，我想起了以前奶奶做饭的时候，3碗米两瓢水，一碗米就是2/3瓢水，也就是说一碗可掺大半瓢水！哈！没想到我如此聪明！我掺起水，盖上锅盖。好，现在万事俱备，吹猛火了。我升起火，放上柴，使我不许间断。大约过了五六分钟，饭就开了。这时，我用“家伙”将饭过滤出来，倒进另一只锅。再在灶中加上柴禾，耐心地等着……

大约过了三四分钟吧！饭就熟了。我盛了一碗饭，拿着一双筷子，端到桌上，迫不及待地吃了一口，我嚼着嚼着，咦？怎么没甜味？我正想着，突然，一股淡淡的甜味被我尝到了。我惊奇万分，带着好奇心吃了起来……

呀！没想到米饭也有一大趣事！今天的活真没白做，因为它让我证实了一件事，米饭咀嚼后会有一股甜味！后来，通过老师讲解和查资料，我知道了，原来，米饭中含有淀粉，遇唾液产生了化学变化——变甜了。虽然今天吃的是白米干饭，但是我觉得：今天的白米干饭比走亲戚吃的大鱼大肉更好！

这真是一次有意义的尝试。

生命,看似仅仅两个字,可是不止两个字那么轻.生命是无价的,但也是有限的.我一直奇怪,生命表现在什么地方呢?这学期中的第五单元,充分体现了生命的价值,而在这几篇文章中,我也深切的体会到生命是怎样的意义.一篇篇深入人心的文章,一次次动人心弦的经历,一个个坚强而勇敢的故事.生命-就是盲女孩放飞的蝴蝶,就是那双永生的眼睛,就是生死边缘奋力挣扎的飞蛾,就是在没有任何阳光泥土的砖缝中不屈向上,茁壮成长,为了那么几天的生命的瓜苗.就是那一声声沉稳而有规律的跳动.......那在冷风冷雨中娇艳开放的小花为什么会选择这样恶劣的环境呢?所有都不得而知.美丽的弧线是生命的意义,永生的眼睛是生命开启的窗户,奋力挣扎是渴望生命的表示,那声声沉稳而有规律的跳动不就是生命敲响的乐章吗?所有的现象,一切的表示,都是生命的意义,每个人都有开启生命之门的金钥匙,不同的方式,一样的规律.还在寻找生命意义的我,其实是中无畏的方式,只要留心观察,就会发现原来生命在我们的身边等候着你呢!

“你收拾好东西没有？我们准备出发了。”爸爸冷不防地出现在我的房间门口，笑眯眯的看着我。我望着凌乱不堪的床和空荡荡的行李箱，脑子里一团乱麻。烦死了，我深深叹了口气。

插上耳机瘫在车后座好几个小时。我盯着窗外的景象，无非还是那些老样子的楼房，一条条交错的高速和铁路，太阳这才懒洋洋地升起，在半昏暗的天空中撕裂出一条小裂痕。等到太阳当空，阳光炽热地照进车里的时候，车子早已过了城市，高速两旁都是高矮不平的山丘，像是一只巨型野兽在追赶着我们，催促着我们快快回家。

爸爸有着较严重的路怒症，几次出门自驾游过程中没少听他的抱怨，要么嫌人开得慢，要么说人技术差。但是这次的行程，老爸却心情大好，满是对路边风景的赞美，手还不时有节奏地敲着方向盘，嘴里还不时地哼着小调，看着一时半会也无法改变的景象。

奇了怪了，我心里纳闷着。

天渐渐变得昏暗了，家的气息渐渐地扑面而来，吹掉了爸爸一身的疲惫。“我们不休息了，接下来就一直开到家！”爸爸看着天边温暖的晚霞，握紧了拳头说道。

到村口时天空不作美下起了淅淅沥沥的雨，天也变得更黑了，弯曲而绵长的村路看了让人不免有些胆寒，爸爸却说他闭着眼睛都知道怎样开。谁知话刚落音，车子的右后轮却滑出了水泥路面，路面很高，爸爸加了几次油门都无法从湿软的泥土中开上来。爸爸小心翼翼地下了车，急忙到附近的人家求助，还打了个电话给爷爷，告知他要晚点到。乡下的青壮年大多还未回家过年，几个老人家听爸爸说明了来意，都一头扎进雨水中，手电光在夜空中划出几道明亮的白线。他们先找来几个砖头塞在车轮下，一个指挥，其余几个在后面推，随着爸爸不断加大油门，车了终于开了上来，爸爸连忙向他们致谢。

就在车准备开动的时候，一位老人家过来对爸说“回来过年了？老幺！”

“嗯，老婆孩子都一起回来了，陪老人家过年。”爸爸用乡音应道。

“好呀！好！是要多回来看看！”，我分明地看到老人家额头前的头发开始在滴水。

原来爸爸一心想着归家，而爷爷那辈的人却一心盼着游子归家。

到家后，看着奶奶煮的满桌的菜和菜肴上升起的白茫茫的水气，再看看家人温暖的笑容，我似乎明白了归家的意义。

作者：张呈祥

上午，我们上了一节实验课。

一走进实验教室，我就看见了，干干净净的地面，一排整整齐齐的灯，在正中间有一个灯上面刻着地球的形象，教室里还有许许多多的凳子，和7个桌子，每一个桌子上都有，三角架、石棉网、酒精灯，老师说：“由于蒸发皿学校没有买到所以用饭盆代替蒸发皿。

老师说：“这节课我们先来学怎样使用酒精灯拿打火机点在一张纸上把灯帽扒开点上就行了注意你们过生日的时候点蜡烛会点一根蜡烛去对火但酒精灯不可以你把火弄灭时不能用嘴吹，只能用灯帽盖两下火就灭了。现在，就开始小组操作我们小组点上酒精灯，开始看盐的煮好的时候我仔仔细细的观察过了一会儿盐开始慢慢的喷发直到老师扑灭后我拿放大镜一看哇这些盐真想连接在一起一样，也像云朵、也想平的棉花糖。

通过这节课学习我终于学会了盐是怎样喷发的。

真是一节有意义的实验课啊！

道路两旁的梧桐，乳白的树干外披裹着一片片深棕而翘起的残破树皮。梢头上遗留下几片枯叶，宛若几只棕色的蝴蝶在枝头上嬉戏。

年复一年，春去冬来，它们似乎也在思索着生活的意义。

走在梧桐护卫着的老街上，路旁的店铺还都是木板排成的。透过那宽窄不一的门缝，透过那跨时代的“产物”，已经可以依稀辨出一个忙碌的人影。

随着一阵香气钻入我的鼻腔，我发现我已经到了一家已开门的店铺跟前。梧桐的虬枝在招牌面前盘旋，经过岁月的洗礼后已经无法辨认。扶着粗糙的门板，跨过被磨光的门槛，我进入了这家店铺。比起路上水泥沥青，屋内的青石砖更能让我感受到时间的厚重。随着脚底的一凹一凸，一股凉气从后跟直冲面门，霎时神清气爽。一盏老式的橘黄灯下，摇曳着一个身影，一个白色的身影，那是一位四五十岁的中年男子，身穿一件洗得发皱的白色衬衫，好像是披了一块搓白的抹布。他面色黝黑，在灯下却显得格外精神，与双眸一起透出专注而坚毅的神情。

他立于一块平铺的案板前，案板上撒满了面粉，仿佛刚下了一场细雪。他双手搓着面团，左一堆，右一抹，仿佛是在打太极，大块的面团在他手中就像一个玩具。一会儿，面团就变得松软筋道。他拿过一把菜刀，没有剥大骨时那“撼天之音”，但闻面团裂开的绵柔之声。他用手一压分开后的小面团，一勺糖后，叠起面团再一压，半成品就做成了。

那是一个斑驳的老炉子，外层一圈的瓷砖密布裂纹，内胆一围的陶土坑坑洼洼，整个炉子活像一位经验十足的古稀老人。他手掌一块面饼，以迅雷不及掩耳之势的速度往炉内一伸，只见手掌一转，面饼便乖乖地贴在炉上。

趁此机会，我问了老师傅那个一直萦绕在我心中的问题：“师傅，你认为生活的意义是什么？”他拍了拍手上的面粉，不假思索地回答道：“这个嘛，就是把自己能做的事做到最好。”说罢，他回身望了望他的店铺。

我握着热腾腾的烧饼，咬了一口，慨叹道：“这原来就是心中的那份执念，那份最好，那生活的意义。”

又是一年春来到，梧桐们长出了新叶，将老街装点成最美。

随着时代的发展与进步，开始出现了许多共享资源，因此，我就对我最感兴趣的共享单车进行了一次街头调查。

在一个凉爽的周六，我满怀期待与兴奋地骑上了共享单车，赶向我要调查的第一个地点。首先，我来到了江苏路进行我的第一次调查采访，没过多久，我就发现有一位年轻的女子正在从口袋里摸出手机，准备扫码解锁共享单车，我鼓起勇气，三步并做两步上前问道：“姐姐，我是一个小小调查员，正在调查共享单车，请问您能说一下为什么要选择共享单车出行呢？”那个姐姐看着我，对我笑着说到：“哈哈，其实很简单，共享单车能让我运动，而且出行成本低，也比较快速方便，还使我身心愉快，所以我很喜欢使用共享单车出行。”……。

接着，向我迎来的是一对情侣，只见他们有说有笑地骑着车，随即在我的身旁停了下来，“姐姐哥哥你们好，我在做一个调查，想采访一下……”我说道，“我们啊，因为平常工作的原因，我们几乎见不上几次面，而每次见面又不知道去哪里玩，所以我们就决定一起骑共享单车，散散心，看看景，聊聊天，这样又便宜又舒适，而且我们每次都很开心。”姐姐绘声绘色地说道。

我也骑上共享单车往安化路方向行驶，我刚锁上车就立刻发现了一个跟我差不多年龄的男孩正准备解锁，我以迅雷不及掩耳的速度上前问道：“同学你好，我正在进行调查采访，请问你要去哪里呢？为什么要选择共享单车出行？”他说他正要去外面补课，而选择用共享单车的原因是快捷便利，经济实惠，很喜爱共享单车……

不知不觉夜色已入眼帘，回家的路上我想了许多，在这个共享时代，越来越多的人都喜欢使用共享物品，而通过这次的调查，我发现人们能在使用共享资源的过程中收获快乐，结交好友。

健康的生活方式，绿色的出行方法，在共享单车的同时共享快乐，这才是共享的真正意义。

星期六的下午，我们班组织了一次非常有趣、又十分有意义的活动——画鼻子。

老师先叫我在黑板上画了一个大头娃娃。这个大头娃娃圆圆的脑袋，大大的脸蛋儿，就是没有鼻子，需要我们给它画上一个鼻子。

活动开始了。第一个画的是张强同学。我用一条围巾先把他的眼睛蒙上，再给他一截粉笔，他就慢慢地画了起来。不一会儿，他画好了。我把他头上的围巾解开了，他一看，原来把鼻子画在嘴上了，大家“哈哈哈”地大笑起来。，

接下来王强画了。我把他的眼睛蒙上以后，他就不慌不忙地画了起来。不一会儿，他就画好了。他解开围巾一看，鼻子位置算是画对了。可是画歪了。大家那—阵阵笑声仿佛要把肚皮笑破了一样。我心想：要想画好还真是不容易呀！

眨眼该轮到我画了。我感到心口像是有只兔子似的“怦怦”乱跳。心里紧张极了！张强同学帮我把眼睛蒙上，我拿起粉笔准备画了。我只觉得眼前一片漆黑，真有点不敢画了。我听见后面几个同学叽叽喳喳地说：“勇敢些，快画呀！”当我想到前几个同学是那样沉着，我的心便；平静下来，心想：“画就画，怕什么！”于是，我摸着黑板，确定了位置，便大胆地画了起来。当我画完以后，解下围巾一看：啊！总算画对了！我高兴得差一点儿喊起来。接着，同学们一个接一个地往下进行着。

正当我们玩得高兴时，下课的铃声响了，大家都依依不舍地离开了教室。我想：要是以后能多举行几次这样有益于我们身心健康的活动，那该多好啊！我盼望着下一次活动快些到来。

生命的意义在于它的是否充实与多彩和快乐，而不是平凡与单调和惆怅。

其实生命中所经历的每件事都有它出现的一定意义和道理。如果我们都去留心体会，去琢磨，那么，我想，人的生命就不会那么复杂，那么令人感慨万千了。学会从小的事物中悟出大的道理来，学会调整自己的心态，只要用心，微笑面对生活中的每一种考验，用随和的心态接受成功时的喜悦；用宽阔的胸怀接受每一场生死离别；用自己尚未充实而具有意义的智慧，去创造自己生命中的绚丽！

生命的意义，其实真的很简单，勇敢的举起手中那象征不同含义的画笔，像达。芬奇和梵高那样潇洒而自信的装饰自己的生命吧！

万物皆有生命，人也不过是其中一种罢了。生命，一种令人可敬而又畏惧的东西。有人珍爱生命、热爱生命，也有人害怕失去生命。于是生命在前者眼中变的可贵，在后者眼中变的恐惧，但不是所有人都“活”在世上。

人活着拥有生命，拥有生命却不一定活着。可能这句话十分的矛盾，难道拥有生命就不意味着活着吗？对，不过是常人所认为。人活着必然有生命，但活着的含义不单是指有生命，还指有自己的理想、目标，有奋斗的意志。正如同臧克家在《有的人》中写道：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”那些每天无所事事，荒废光阴的人虽然拥有生命，却已经死了。那些曾经为社会作出贡献的人，即使失去了生命但他却活在别人心中，这便是生命与活着的区别。

21世纪的到来，让人们步入一个快节奏的社会，科技的发达给人们带来福音，丰富了人们的生活。每一天，我都能看到形形色色的人，有的人悠闲，有的人忙碌。可惜事物不只有一面性，科技给人们带来幸福同时也带来了烦恼。那我们看到的事物就一定是真的吗？有人悠闲其实并不悠闲，只不过他在思考并未表现出来；有的人忙碌其实并不忙碌，只不过他没有事先思考，做事也就没有了计划，固然变得忙碌起来。判断人是否活着，在生物学里是指人是否停止了生命活动，但在哲学里是指人是否有自己的独立思考与判断。思考是人活着的第一大标志，人若不思考就如同生锈的机器最终老化。判断则是人活着的第二大标志，没有自主判断能力的人便缺少主见，那他的思考也失去作用，因为光思考而不勇于说出自己想法的人等于没有思考，这也就意味着他没有“活”着。

人在各种事物的诱惑下，有人保持头脑清醒，有人丧失了底线。金钱是人们日常生活不可缺少的，没有金钱就很难维持生活，远大的理想也难以实现。没有金钱是不行的，但它不是万能的。生活中有人为了赚钱丧失了道德底线，纵使最后他获得了一辈子也花不完的钱，可他永远是金钱的奴隶而不是金钱的主人。金钱，不过是人为了方便交流物品而发明的一种工具，一旦它失去了价值便是一堆废纸。为了一堆纸而疯狂的人，难以想象他还“活”着。

只有当人的生命有了意义，那么人才算真正活在这个世上。

北方的初春是肮脏的，这肮脏当然源自我们曾经热烈赞美过的纯洁无瑕的雪。在北方漫长的冬季里，寒冷催生了一场又一场的雪，它们自天庭伸开美丽的触角，纤柔地飘落到大地上，使整个北方沉沦于一个冰清玉洁的世界中。如果你飞雪中行进在街头，看着枝条濡着雪绒的树，看着教堂屋顶的白雪，看着银色的无限延伸着的道路，你的内心便会洋溢着一股激情，为着那无与伦比的壮丽或者是苍凉。

然而春风来了。春风使积雪融化，它们在消融的过程中容颜苍老、憔悴，仿佛一个即将撒手人寰的老妇人，雪在这时候将它的两重性毫无保留地暴露出来。它的美丽依附于寒冷，因而它是一种静止的美、脆弱的美，当寒冷已经成为西天的落霞，和风丽日映照它们时，它的丑陋才无奈地呈现。

纯美之极的事物是没有的，因而我还是热爱雪。爱它的美丽、单纯，也爱它的脆弱和被迫的消失。当然，更热爱它们消融时给这大地制造的空前的泥泞。

小巷里泥水遍布，排水沟因为融雪后污水的加入而增大流量，哗哗地响，燕子在潮湿的空气里衔着湿泥在檐下筑巢，鸡、鸭、鹅、狗将它们游荡小巷的爪印带回主人家的小院，使院子里印满无数爪形的泥印章，宛如月下松树庞大的投影。老人在走路时不小心失了手杖，那手杖被拾起时就成了泥手杖；孩子在小巷奔跑嬉闹时不慎将嘴里含着的糖掉到了泥水中，他便失神地望着那泥水呜呜地哭，而窥视到这一幕的孩子的母亲却快意地笑起来……这是我童年时常常经历的情景，它的背景是北方的一个小山村，时间当然是泥泞不堪的早春时光了。

我热爱这种浑然天成的泥泞。泥泞常常使我联想到俄罗斯这个伟大的民族，罗蒙诺索夫、柴可夫斯基、陀思妥耶夫斯基、托尔斯泰、蒲宁、普希金就是踏着泥泞一步步朝我们走来的。俄罗斯的艺术洋溢着一股高贵、博大、阴郁、不屈不挠的精神气息，不能不说与这种春日的泥泞有关。泥泞诞生了跋涉者，它给忍辱负重者以光明和力量，给苦难者以和平和勇气？一个伟大的民族需要泥泞的磨砺和锻炼，它会使人的脊梁永远不弯，使人在艰难的跋涉中懂得土地的可爱、博大和不可丧失，懂得祖国之于人的真正含义：当我们爱脚下的泥泞时，说明我们已经拥抱了一种精神。

如今在北方的城市所感受到的泥泞已经不像童年时那么深重了。但是在融雪的时节，我走在农贸市场的土路上，仍然能遭遇那种久违的泥泞。泥泞中的废纸、草屑、烂菜叶、鱼的内脏等杂物若隐若现着，一股腐烂的气味扑入鼻息。这感觉当然比不得在永远有绿地环绕的西子湖畔撑一把伞，在烟雨中耽于幻想来得惬意，但它仍然能使我陷入另一种怀想，想起木轮车沉重地辗过它时所溅起的泥珠，想起北方的人民跋涉其中的艰难的背影，想起我们曾有过的苦难和屈辱，我为双脚仍然能触摸到它而感到欣慰。

[泥泞的意义作文800字

时间过得真快，转眼间，一个暑假马上就要过去了。在这个暑假里，我过着忙碌而充实的生活，从忙碌中我也得到了许多快乐。上学时由于我的各科成绩都不是太突出，妈妈就有针对性的给我报了几个辅导班，如作文班、英语班和书法班。辅导班的课都安排在上午，我有时忙得不可开交，虽然我上课非常累，但是我学到了许多我从书本上没有学到的课外知识，扩大了知识面，对我以后的学习有很大的帮助，我也是非常高兴地。

记得那是暑假里的一天早上，天气晴朗，天空万里无云，我起床后，没来得及吃饭，顺手从桌子上拿起一块面包，我就拉着妈妈到英语补习班去报名，代课的老师是一位留过学的大学老师，当时我想：“他一定很了不起，我一定要认真学习！”当我从老师手里接过书时，可高兴了，因为有这么优秀的老师教我。在教室里，我随便找了一个座位，坐了下来。开始上课了，老师讲得绘声绘色，同学们听得入神，学得投入，我们一会儿与A、B、C手拉手，一会儿与单词、短语嬉戏，我觉得英语越来越有意思了，因而学得更带劲了。不一会儿，一堂生动有趣地英语课就这样上完了。我盼望着下节英语课快点到来。

在暑假里我不仅要上好补习班，而且要做好开学前的准备工作，把老师布置的假期作业要保质保量地完成，书包要刷洗干净，红领巾要清洗整洁，我也要重新振作起来，等待开学。毛主席曾经说过：好好学习，天天向上。开学后，我会专心听老师讲课，认真做好家庭作业，考试考出好成绩，来报答父母对我的养育、教育之恩。

开学的那一天，你快点来吧！我会张开双臂拥抱你的，因为我已做好了开学前的准备工作。

11月26日，台湾海峡发生6。2级地震，我家住在25层，感觉整座楼房都在晃动，我怕极了，为什么会发生地震？地震会给人们带来什么？要怎么预防地震……许多疑问在我的脑海里闪过，我久久地思索着。

我带着对地震的好奇和疑问，参加了由市地震局和少通社联合组织的“普及地震科普知识活动”。

这天，我们来到市地震局的会议厅，观看了地震“科普小贴士”。通过视频我才知道原来防震减灾与家具的摆放都是有讲究的。比如：床铺不能摆放在吊灯下，高处不能放置重物。在不同的地方遇到地震，要采用不同的逃生方法。如果是在家里遇上地震，千万不要慌张要冷静。如果来不及逃生，最好躲在小空间的墙角，如卫生间、厨房等，千万不要躲在阳台上。如果在学校碰到地震，要听从老师的指挥，有序疏散等。

让我印象最深刻的是地震局局长给我们介绍地震的成因，地球在公转和自转的时候，断裂带摩擦产生能量，能量在地幔中不断积累，当能量积累到一定程度时开始释放，于是形成地震。地震的强度和震源的深浅成反比。地震其实是一种自然现象，没有什么可怕的，只有认识它，就可以预防它。早在东汉时期，有一位科学家叫张衡发明了地动仪，用于测报地震。现在我们国家可以用卫星测报地震，地震的测报技术达到世界先进水平。

在活动中最叫人难忘的是参观地震测报仪，不同结构的建筑物抗震试验和模拟在不同环境里遇到地震时的逃生体验等。

通过这次科普活动，使我加深对地震的认识，学会了预防地震引发的次生灾害，同时结识了一些新朋友。这样的活动就是一节既生动又活泼的自然科学课。

有些眼泪，是微不足道的，没什么价值感；有些眼泪，是有重量的，它包含着重大的意义。

三岁那年的一个夜晚，我与爸爸妈妈在一起吃饭。饭吃到一半时，我就像屁股上抹了油似的，坐不住了。我翻下椅子，跑来跑去，一会儿到这儿，一会儿到那儿，十分调皮。调皮的风儿好像是我的玩伴，在我跑进妈妈房间的刹那间，门被风弟弟一吹，关上了。因为我那时还十分矮小，根本碰不到门把手，也碰不到电灯的开关。在这黑暗的空间里，静悄悄的。窗帘被风儿吹起来，好似白色的幽灵，我感觉有东西好像在接近我，便害怕得大叫起来。狗叫声，猫叫声，各种声音把气氛衬托得更加令人毛骨悚然。此时的我，不知所措，“哇”地一声，我哭了出来。“哇——哇……”哭声越来越响，刺破了整个天际。可是，爸爸妈妈好像没听见，迟迟没有走来。我的心变得越来越紧张，拼命地拍打着门，眼泪不停地顺着脸颊往下流。我感到十分无助：“我被世界遗忘了，放弃挣扎吧。”我彻底死了心，疲惫地摸到床，然后翻上去仰望天花板。我感觉天空黑暗混沌，连一颗闪闪发光的星星都没有。在这无边的黑暗中，疲惫不堪的我渐渐地入睡了，睡得真沉啊！

突然，一道亮光从门缝里透了出来，门缓缓打开了。

原来，爸爸妈妈借此来考验我的独立能力。而那两痕泪，却是深深地印在我的那一本“成长日记书”里。

在我的心中，眼泪是珍贵的。可是，在生活中，我却流过许多在别人眼中一毛不值的泪。但是，每一次泪都在我的成长经历中画上一笔，使我渐渐地从一颗小树变成了大树，也使我变得更加坚强、勇敢。

星期六，我出门玩。我在路上看见一位老奶奶，她好像有点不舒服。我走过去看看，我问老奶奶：“老奶奶，您不舒服吗?” 老奶奶说：“不小心划伤了脚 。”我说：“老奶奶，您的脚流了好多的血呀!一定是很庝吧!”老奶奶说道：“没事!小姑娘。”老奶奶对我笑了笑。我说：“那…老奶奶，您家在哪?让我扶您回家吧!”“嗯!好!谢谢你啊!小姑娘。我家就在前面”“嗯嗯。”

来到老奶奶家后，我就问老奶奶：“老奶奶，您家中有病吗?”“有，我去拿哈!”“老奶奶，您告诉我在哪?我去拿吧!”“谢谢你了，小姑娘!在那个桌子上。”老奶奶说着，指了指那个桌子。我跑到桌子旁，拿出药。我就给老奶奶上药了。

上完药后，我看到老奶奶的家有些乱，我就帮老奶奶扫地、拖地、擦桌子、擦椅子、擦窗…我在擦桌子的时候，看到还有碗没有冼。我擦完桌子就帮老奶奶洗碗，我想起老奶奶还没有吃饭呢!我就去问老奶奶，：“老奶奶，您饿了么?”老奶奶回答道：“有点!”我说：“我给您去做饭。”我没等老奶奶的回答，直接去给老奶奶洗菜、炒菜、做饭了!

过了一会儿，饭做好了，但…现在是晚上六点多了，我也想起这是吃饭时间，家人也担心了。我就把做好的饭菜放在饭桌上，再帮老奶奶擦药。我对老奶奶说：“天色也不早，我该回家了。老奶奶，我把做好的饭菜放在饭桌上了!”老奶奶拉着我的手，说：“要不坐下来吃完饭再走吧!”老奶奶这样我也不好拒绝，我就坐下来吃了!

回到家后，家人问我为什么那么晩才回家，我把事情的经过告诉了家人，家人都夸我做了一件好事。

星期天，我来到老奶奶家陪伴老奶奶，和老奶奶一起聊天。

这个周末我做了一件有意义的事情，我觉得非常开心。

[一个有意义的周末作文600字

时光在匆匆流逝，不知不觉中我们又长大了一岁。而回忆每年春节生活，真是令我觉得趣味十足。尤其是今年春节，更是令我记忆深刻！

春节期间，我一连去了5个亲戚家吃年夜饭。每家菜都很丰盛，什么冷盘呀、甜汤呀、杂烩呀……菜式各种各样，看得我眼睛都花了，而且许多都是我爱吃，每次吃完，肚子都是鼓鼓。当然，我也有了其它收获，亲戚们都很热情，每到一家，他们都会给我不少压岁钱。我心里美滋滋，开心极了。

贴春联也给我春节增添了不少快乐。一大早，我就吵着闹着要去买春联与福字。走在大街上，许多店都关着，应该是回家过年了。突然，我眼前一亮，终于有一家开着，便冲了过去挑了几对春联与许多张福字。回到家，我立刻拿着透明胶与那些春联与福字，去门上、窗户上贴了起来。忙了一会，望着这些贴好春联与福字，我不禁开心地笑了，我感受到了浓浓年味，也希望好运气时刻陪伴着我！

每年春节都要与奶奶去烧香拜佛，今年也不例外。早上4点多，就从床上爬起来，与奶奶梳洗一番，然后向寺庙出发。一路上，呼呼北风刮得我脸真疼，不过我还是坚持下来了。到了寺庙，我们要先买香，然后去大厅一个一个地拜。把香点燃后，我们还要跪下再拜一次。跪拜时，我很诚心，希望佛祖保佑我学习进步，家人身体健康。虽然知道这是迷信，但我还是很希望得到保佑，当然我也知道最重要是靠自己努力。拜完后，我们还要去吃一碗小团子。我吃完后又偷偷跑到点蜡烛地方，等没人了，轻轻地说上几句祝福话。

这就是我快乐春节，我觉得过得真开心！它不仅让我体会到了快乐，还让我懂得了一些道理：我们已经长大了，一定要努力学习，为了自己理想而努力了。

今天，我和妈妈去了狮子山公园。

秋天的狮子山还是一片翠绿。抬眼望去，清澈的湖面上倒映着层层叠叠的绿，弯弯曲曲的山路伸向远方，我被这美丽的景色深深地吸引住了。

我们走在山间的小路上，呼吸着山林里清新的空气。山路两旁绿树成荫，小鸟在枝头唱着欢乐的歌，风儿轻轻拂过枝头，用树叶弹奏出优美的“琴声”，为鸟儿们伴奏……

走着走着，我发现草地上有一根枯树枝在移动，咦，树枝怎么会动呢？我好奇地蹲下来，仔细一看，原来是一只竹节虫啊。这只虫子无论是颜色还是形状都和枯树枝一模一样，我差点儿就被它蒙过去了。为了能够更仔细地观察它，我找来一根细细的树枝把它挑了起来，哟，它的头还是三角形的呢，两条前腿内侧还有一些黑白花纹。它用力地蹬着前腿，在树枝上爬来爬去，那样子真可爱啊！我想：这次登山之旅总得带回去一些纪念品吧，不如就把它带回家吧。我忙问妈妈要了一个塑料袋，把竹节虫装了进去。

竹节虫一进到这陌生的环境里，害怕急了，立刻忙乱地蹬着腿想往外爬，可是塑料袋太滑了，它刚爬一步又滑了下去，所以它显得更紧张了。看到这个情景，我的心就像被刀刺了一下，我想：如果是我被比自己大几倍的东西关到一个陌生的环境里，那我会怎么样呢？于是，我轻轻地把竹节虫从塑料袋里拿出来，小心地放回草地上，对它说：“这里才是你的家园，快回家吧！”竹节虫可能是受惊了，一动不动地趴在草地上，好像在对我们说：“我是一根枯树枝！我是一根枯树枝！”看到这里，我忍不住哈哈大笑起来……

回家的路上，我对妈妈说：“虽然这次登山之旅我没有带什么纪念品回家，但是我觉得让竹节虫重返家园是一件最有意义的纪念品！”妈妈笑了。

[小学作文一件最有意义的纪念品

清晨，踏着微风，披着阳光，来到了我的新家——有着欧式的教学楼、开着荷花的小塘以及浓浓的书香气——世纪中学。初生的太阳是充满希望的，我们也是一样的。

林肯说过：我们的生命是由时间组成的，片刻时间的浪费，便是虚掷了一部分生命。是的，片刻，片刻的片刻，哪怕是一分钟、一秒钟，浪费了，是虚掷了生命，更是对生命的不负责任。

著名的《兴趣》杂志对人生的时间的支配做过一次调查，结果是这样的：站着，30年；坐着，17年；走着，16年；跑着，1年零75天；吃饭，7年；看电视，6年；闲聊，5年零258天；开车，5年；生气，4年；做饭，3年零195天；穿衣，1年零166天；沐浴，2年；打电话，2年半；无所事事，2年半。

以上的调查可能并不全面，但是为我们列出了一个大致的“账单”。从这份清单中我们看见，一直以来被我们认为漫长的一生已经被瓜分得支离破碎。从清单中我们不禁思考：有些东西是必须做的，但有些事情是完全可以节省的。仅仅站着、生气、无所事事就近37年，假如人生=65年，那么已经过了一半了。

确实，人生是漫长的，因为会经历许多事情，许多磨难与喜悦，许多人，许多的生老病死，他们正在等待着我们。人生像一辆列车，，途中会经历许多风景，自己也会在其中成长、成熟，然后衰老，最后生命的列车就渐渐停止。

同时，人生也是短暂的。人生像一辆列车，匆匆开启，又匆匆结束。每个人的生命只有一次，每个人的生命列车只有一辆。如果这辆列车平常一生，庸碌一生，那又有什么价值？仅仅是走一程，过了，就再也回不来了。

生命的意义，并不是多少功名，多少权利，更不是多少金钱。其实，生命的真正意义，在于活的有价值，有光彩。在临死的时候，能够肯定地说：“我没有虚度年华，我的一生都是有意义的，我给这个美丽的世界创造了价值。”

雷锋，这个名字大家一定都不陌生。他短暂的一生只有22年，却无时无刻不在为人民服务，活出了价值，活出了光彩。这，就是生命的意义。

怎样才能把一生过好，怎样才能把生命的列车开好，这还需要我们用一生去体验，去思考。只是，岳飞的千古名句“莫等闲，白了少年头，空悲切”和今天的思考一定会给我们以启示。初生的太阳，向上吧，少年。数风流人物，还看今朝！

[开好人生的列车意义作文

今天，学校给我们看了关于这方面的视频，主要讲了：“仁爱，爱国，好学，清廉”等多个主题，讲述我国传统文化的故事。

其中，“好学”这个主题，讲述了匡衡非常好学的故事：匡衡很好学，但家里很穷，所以他白天必须干活挣钱，只有晚上才能看书，但是，他买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了，于是，匡衡小心的在墙壁上凿了一个洞，邻居家的烛光就透了过来，这样匡衡就能在晚上看书了，这就是《凿壁借光》的故事，又如，其它方面还讲了“孟子”等人，古代那些名事讲也讲不完……

我被惊住了，中华民族竞如此多的优良传统。古人都能做到“仁爱，爱国……，他们可以做到，那么作为新时代的我们，就更应学习弘扬祖国优良的文化、家风。

家风是什么?家风就是一个家庭或家族的传统风尚。家风是中华民族传统美德的现代传承，是中华民族五千多年的灿烂文化所厚育的许多优良传统。我们上一代的爸爸妈妈把中华民族的优良家风传给了我们，那我们也要学会并传承这伟大的家风，弘扬中华民族的传统文化。我们要从现在做起，好好学习，好好做人，好好传承并弘扬我们优良的家风。把全民族的智慧集中起来，形成无比强大的精神力量和物质财富。承继传统美德，弘扬民族精神，倘若我们都重视家风的作用来重振家风，那么社会主义核心价值观将会得到弘扬，社会风气将会蔚然成风。

让我们手拉手、心连心共同把文明美德传承下去，弘扬我们的民族精神，让中华民族这朵美丽的生活之花开遍世界的每个角落!

“文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。”中华文明五千多年，是人类历史上唯一未曾中断的原生文明，具有强大的凝聚力、延续力、包容力，表现出丰富多元、连绵不绝、兼容并蓄的文化特质。此次有幸观摩故宫博物院与央视文博探索节目《国家宝藏》联合主办的“何以中国”展览，使我深刻感受到文化的力量，感受到文化自信对一个国家、一个民族的意义。

以中华文明之“源”，感文化自信之奠基。

源，水之本也。文化是一个国家、一个民族的灵魂，而文物则是文化奠基和传承的最好载体，中华文明能绵延至今，是先民们在顺应自然、参悟天地之间，将自己对自然的所思所想凝结成一件件器物，又经无数代人的努力，得以流传至今。中华文化之“源”，不是单一的，是多源头的，有史前红山人的“玉龙”，是中华龙文化文明的源泉之一;有新石器时代良渚文化的“玉琮”，良渚人以玉为配饰，以显示尊贵和财富，而如今的中国人，也对玉情有独钟;而到了商周时期，商人于龟甲刻辞，不仅为后人研究商代的社会历史文化和语言文字提供了珍贵资料，同时也能让后人一睹早期汉字的风采;而秦始皇时期，统一文字、货币、度量衡，废分封、行郡县，建立中央集权、创建三公九卿，为后世建立大一统国家打下了坚实基础;汉朝罢黜百家、独尊儒术，使儒家学说成为中国封建正统思想，一直延续了两千多年，对后世中国政治、经济、文化产生了深远的影响。而正是这些“源”，才造就了如此璀璨绵长的中华文明，为中华文明之河奔流千载、绵延万方提供不竭动力。

以中华文明之“流”，感文化自信之传承。

流，集多源之水。现实和历史都表明，一个抛弃或背叛自己历史文化的民族，不仅不可能发展起来，而且很可能上演一幕幕历史悲剧。而中华民族就是一个善于将多样民族文化融合并传承的民族，在中华文明的历史长河中，各民族共同开疆扩土、共同书写历史、共同创造灿烂文化、共同培育伟大精神。我们有喜爱自然主义装饰的古滇族，有生活在甘、青、川的古老民族羌和氐，还有在大理国时代融合了佛教文化并尊“金翅鸟”为护卫神鸟的北方游牧民族。文明因交流而多彩，因互鉴而丰富。海上、陆上丝绸之路的畅通也为中华文明同外部文明的融合创造了良好条件，我们采用中东钴蓝釉料制作出青花瓷、用阿拉伯的“铜胎掐丝珐琅”工艺制作“香薰球”，用源于古印度的“本生故事”描绘莫高窟壁画《鹿王本生故事图》，同时我们又将我们瓷器、茶叶、丝绸等出口出去，在络绎不绝的交流中获得发展创新的契机与动力。

以中华文明之“汇”，感文化自信之包容。

汇，拢万流于一处，成百川之渊薮。我们今天所走的中国特色社会主义道路，是从中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的。求木之长者，必固其根本;欲流之远者，必浚其源泉’。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。”中华民族凭借着以和为贵、海纳百川的包容特质、天下一家的大国气度，汲百家之长，取万物之精华，将各族儿女紧密团结在一起，秉持着天下为公之胸怀，凝聚万众一心之伟力，共筑万里山河，共护江山万里。

华夏是历史也是现在，中国是家邦更是信仰。古人讲“万物有所生，而独知守其根”。中华文明绵延至今，正是因为有这种根的意识。而作为一名共产党员，作为一名基层工作人员，我们更应该身体力行，做好中华文化的继承者和传播者。社区是社会的基因，将中国传统文化的诸多精髓融入社区文化之中，成为建设和谐社会的内驱力。每一代人有每一代人的长征，我们应该增强文化自觉、坚定文化自信，积极投身到社会主义文化强国的建设中，坚持为人民服务、为社会主义服务，展示中华文化新气象、铸就中华文化新辉煌，时刻牢记历史文化遗产是祖先留给我们的宝贵财富，我们一定要完整地将它交给后人!

“哈哈，我拿到驾照了”“我就说我是副将吗，带着我你肯定会拿到驾照的”这是我两个月前和我妈的对话，我什么这么高兴呢?聪明的你肯定猜到了吧!对我妈拿到驾照了!

可我老爸却不让我妈开，老妈为此很郁闷，大年初二那天我们准备去我婆婆家，我妈想让她开车去我婆婆家，我爸还是不肯，那行，软的不吃吃硬的吧!终于在我们仨人激烈的斗争下，钥匙可被我妈给抢走了!

果然我爸太小看我妈了一上车发动的很好，但我们却高兴地太早了车一直在30码——40码哪里徘徊，这也太慢了吧，要知道我婆婆家可是在南庄啊这可哪行啊。经过我和来爸的抗议后我妈的速度也只是在40码那里而已!到了一个十字路口我妈忘了挂空挡直接就踩了刹车，我差点就从后排甩到前排，我爸说这一下子齿轮肯定要磨损了，要知道这可是刚买的新车啊，一年还不到呢，可千万别再到我老妈手里!绿灯亮了可我老妈却一下子紧张的失忆了，忘了怎么发动了，只知道扭钥匙。我妈的每场考试前我都要陪她一起预习我一紧张快速的在脑海里浏览该怎样发动汽车!啊啊啊快想起来啊后边的喇叭一直在叫快点啊，哦想到了!先挂一档慢慢抬起离合同时慢慢踩离合，对对就是这样发动汽车的!可为时已晚绿灯已经变成了鲜红的红色!这是我想到了一句话估计大家都见过：别催越催越慢，再催熄火!这句话最符合我妈了!

嗨~~~妈我还不容易给你抢到了钥匙你却这么不珍惜，你还是回家再看看书吧!加油啊!