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甄选的意义(实用20篇)

鲁迅先生说过:“伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的,有一份劳动就有一份收获,日积月累,从少到多,幸福便可以创造出来”。古往今来,一切幸福和成就的获得,都是对奋斗和劳动不息的人们心血和汗水的报偿。这里给大家分享一些关于小学生劳动的意义年级,供大家学习。

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有意义的国庆节作文400字

全文共 914 字

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不知不觉中,水果店里摆满了红红的石榴、黄黄的柚子;不知不觉中,小区里、校园里洋溢着沁人心脾的桂花香;不知不觉中,银杏叶变得枯黄、枫叶变得红艳,我知道,秋天到了。

在秋天里,有个重要的节日,那就是国庆节。我和爸爸妈妈在假期里游览祖国的大好河山,去到了长沙著名风景区——岳麓山。

还没进山的大门,我就看见一位哥哥在售卖岳麓山的手绘地图。你看,地图上那一个红红绿绿倒立着的“苹果”就是一棵棵大树;树旁金黄的“尖馒头”是大大小小的山坡;两个立体的篮球架竖立在长方块的两边,这就代表体育场了;而那些高高低低、形态各异的“积木”,居然是一栋栋楼房!这幅地图五彩缤纷、非常有趣,仿佛把事物都画活了。爸爸告诉我座落在岳麓山的湖南大学建筑系很有名,那里的学生手绘能力肯定很强呢。爸爸还“慷慨”地给我买了一张地图,我看着图上可爱的娃娃头和四四方方的汉字,真是爱不释手。

在岳麓山里,我印象最深的就是岳麓书院了。这个书院距今已有一千多年历史,是我国古代四大书院之一。它建立于北宋时期的976年,元代、明代、清代都在此办学。清朝光绪1903年改名为湖南高等学堂,1926年时又定名为湖南大学。

书院中有一座孔子雕像,他两手交叉,表情严肃,好像正在授课,形象栩栩如生;有六君子堂,是为了纪念六位对岳麓书院做出巨大贡献的君子;有编钟展演室,左边是用大小不一的石片做的乐器,右边是用铜制作的编钟,石片或编钟大小的不同,使得发出的音阶也不一样;还有书院陈列馆,介绍了书院的历史,展示了书院获得的荣誉,让我更深刻地了解了岳麓书院。

书院里的亭台楼阁、幽静长廊、郁郁葱葱的树木都是必不可少的啦。我看见茂盛的草丛中点缀点娇嫩的小花;桂花的飘香也让我心旷神怡;在习习的微风中,金黄的银杏叶、火红的枫叶都轻轻摇摆,汇成了一幅美丽的画儿……这里的风景太美了,我真想在这里一边读书,一边感受大自然呀!

我们还去了岳麓书院旁边“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”这一诗句中的爱晚亭;吃了上过很多电视节目的“帅哥烧饼”;喝了自制的“熊猫酸奶”……吃喝玩乐,全齐了!

虽然在岳麓山呆的时间不长,但我还是记住了这个美丽的景区,这也让我的国庆节充满了欢乐与美好的回忆。让我们尽情地享受这个充实的秋天!

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篇1:五年级件有意义的事

全文共 632 字

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放学了,我告别了老师,乘车回到了我温馨的家。开始写作业,写完作业,我就吃妈妈烧的美味佳肴。

吃完饭,妈妈对我说:“今天可是个特别的日子!”“什么日子?”我好奇地问道。妈妈大声地说道:“今天,是你爸爸从海口回来的日子!”“真的呀!”爸爸出差去海口快半个月了,我和妈妈都非常想念他。“真的!我们得给他一点惊喜!”妈妈笑着说。“好的,我将给爸爸一个特别的惊喜――‘暗算’。”我神秘地笑着说。说干就干,我免起了衣袖,兴奋地做了起来:首先我用一块海棉和塑料夹做了一个“老鼠夹”,作为送给爸爸的礼物。我想:“爸爸肯定会喜欢我这份特别的礼物的。想着想着我情不自禁地笑了。

忽然,一阵门铃声打断了我的偷笑。我想,肯定是爸爸,便叫妈妈开门,自己躲在门后,爸爸走了进来。我高举着我特制的礼物――“老鼠夹”,递到爸爸手中。大声说:“爸爸!这是我给你的特别礼物,请收下。”谁知,爸爸一接过我的礼物,便被我的礼物咬了一口,痛得爸爸直叫。我和妈妈却哈哈大笑,爸爸装着十分生气的样子!妈妈忙说:“好了,让我慰劳慰劳你吧!来吃我做的点心吧。”我说:“让我来盛吧!”我想:爸爸最怕辣,我就在爸爸碗里放了一些辣。爸爸吃得直吐舌头,我连忙倒了一杯水,却在里面放了一点盐,爸爸一喝,感觉很咸,但却说:“这是女儿倒的,一定要喝下去。”可没过一会儿,他就跑到洗手间全吐了出来。

“怎么样?亲爱的老爸,我这欢迎仪式是不是很特别,是不是给你一个深刻的印象?”我天真地问。

这就是我给爸爸的“暗算”,几个有趣的“小动作”。

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篇2:关于旅行的意义作文

全文共 515 字

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最近看一部电视剧,里面说过一段话,到一个地方,看一处美景,写一张明信片,寄给想要一起分享的人,这便是旅行意义,旅行的意义作文500字。我不知道这些话说的对不对,只是单纯的很喜欢。就像女主角说的,她很喜欢的一句话,从前车马很慢,书信很远,一生只够爱一个人。

只是,如今,世界那么大,想出去走走。在成了一个很美好的愿望,很潇洒的行动之外,我们所期待的旅行,又该被赋予什么样的意义呢?

背上背包,关掉手机,到一个完全陌生的地方,去认识陌生的人,去看完全陌生的风景。那该是一个人的旅行吧。只是,心中的那个人呢?或者,心中有没有一个真正想要和一起分享美景的人呢?

如今的旅行,有谁会带一支笔,一张明星片呢?带着手机,我们更多时候分享的是自己的朋友圈,是一群人,而不是某个人。那么,相对于从前的车马很慢,书信很远,一生只够爱一个人相比。如今的我们,心里装着的,到底是一群人呢?还是只有自己?

如果说,如今的我们,旅行的途中,心里放着的是一群人,或者说,只有自己,那么如今旅行的意义,我更加比较喜欢,关了手机,去完全陌生的地方,去认识完全陌生的人,看完全陌生的风景。

既然,旅行的途中,没有了可以想要一起看风景的人。那么,就把旅行的意义定为一种孤寂吧。

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篇3:寒假中最有意义的一件事

全文共 294 字

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过年快到了,我和妈妈一起到太平市场购买年菜,在车上看见一对老爷爷和老奶奶手上提着大包小包的东西準备搭车,看他们年纪这么大,行动也不方便,还拎了那么多的东西,让人看了十分心疼。

就在这时候,妈妈站了起来,上前去帮他们把手裡的东西接过来提上车,我也赶紧过去帮忙提东西,让老爷爷和老奶奶能够赶紧上车,而他们一直感谢我们的帮忙,等待他们下车时,我们又帮他们把东西提下去,这时老爷爷突然说:「现在像你们这么热心的人真是太少见了」。

经由这件事情,让我了解到其实帮助人只是举手之劳,别人快乐让我也快乐,在这世上冷漠的人真是太多了,我们要多付出一些爱,来关怀别人,让这个社会充满了温暖和安祥。

[寒假作文精选

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篇4:一个苹果的意义优秀作文

全文共 548 字

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一个红色的圆圆的苹果好像一个太阳,又好像小红花,又好像鲜血,。苹果好似小孩的拳头一般大。我把苹果放在桌子上,谁知,一不小心把它撞到了地上,苹果咚得一下掉了下去,好似一个小婴儿滚在地上,苹果掉在地上,大声说道:“你真坏,我也有生命。”苹果的皮很光滑,好似一个玻璃球,苹果上面有个小圆点,好像一个小宝珠,苹果下面是一个绿色的五角星,好似一个带着绿帽子的老奶奶。我心想:这才一个苹果,要是有一个苹果园那多好啊!苹果树撑开了,好似一把巨伞,苹果树上挂满了一个个小苹果,好似天上眨眼的星星,农民伯伯从树上摘下苹果,放进笼子里,他们喜悦的心情好似一只欢快的小鸟。我把苹果放到鼻子前面,那酸酸甜甜的味道钻进了我的鼻子,充满我的嘴里,流进我的心里。

我从桌子上拿下刀,用刀慢慢地切开一道缝,我把苹果掰开了,看看被切开的苹果的形状好似莲花宝座。我拿起一半苹果,迫不及待的吃完了。我这才发现吃的时候果肉是白色的,而现在却是青色的了,摸起来软软的,好似一对棉花。我问妈妈是怎么回来回事,妈妈告诉我,苹果不像橙子那么有韧性,只要苹果一摔到地上,就会变黑。

我心想:希望今后妈妈多给我买苹果。一个小苹果需要几个月才能成熟,而我们吃一个苹果却只要几分钟,而一个小小的苹果里面却饱含着农民伯伯的汗水和辛劳。

[一个苹果的意义优秀作文

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篇5:关于友谊的意义作文500字

全文共 519 字

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六年前,作为一年级的小学生的我步入了小学校园。时光如梭,岁月如流,转眼间,我即将毕业,离开母校的时刻,我的心中充满了不舍的留恋之情,更不能忘怀的是同学之间的友谊

他有着乌黑的头发,水汪汪的大眼睛。他喜欢和同学们玩并且还助人为乐。这个人我永远不会忘记,他就是我的朋友——袁朝辉。

记得有一次我考试考了77分,很伤心就趴在桌子上无精打采地睡着了,这时,袁朝辉走了过来,拍拍我的背对我说,没关系,这次考试并不代表什么,以后努力了就好。这句话仿佛是一剂良药,我听后顿时醒悟。对呀!还有下一次,只要下次我好好努力不就行了……

还有一次是在期中考试的时候,我们正在答题。一名同学的笔坏了,着急的眼泪都快流出来了,这时,袁朝辉借给了他一支笔,我看见后被袁朝辉深深地打动了。心里暗暗想到:我以后也要像他一样乐于助人。

朋友是琴,演奏一生美妙的音乐;朋友是茶,品味一生的清香;朋友是笔,写出一生一世的快乐;朋友是歌,唱出一辈子的温馨;无论我走到哪里。我将永远记住我的朋友。

再见了,亲爱的母校,在您的怀抱里,我学到了无穷的知识,从无知的小孩变成了懂事的小学生;再见了,敬爰的老师,您的辛勤教肓,我们永远铭刻在心里;再见了,亲爱的同学们,我们之间的友谊永远不会破灭。

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篇6:中国传统文化的意义作文

全文共 1553 字

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文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信,是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。”中华文明五千多年,是人类历史上唯一未曾中断的原生文明,具有强大的凝聚力、延续力、包容力,表现出丰富多元、连绵不绝、兼容并蓄的文化特质。此次有幸观摩故宫博物院与央视文博探索节目《国家宝藏》联合主办的“何以中国”展览,使我深刻感受到文化的力量,感受到文化自信对一个国家、一个民族的意义

以中华文明之“源”,感文化自信之奠基。

源,水之本也。文化是一个国家、一个民族的灵魂,而文物则是文化奠基和传承的最好载体,中华文明能绵延至今,是先民们在顺应自然、参悟天地之间,将自己对自然的所思所想凝结成一件件器物,又经无数代人的努力,得以流传至今。中华文化之“源”,不是单一的,是多源头的,有史前红山人的“玉龙”,是中华龙文化文明的源泉之一;有新石器时代良渚文化的“玉琮”,良渚人以玉为配饰,以显示尊贵和财富,而如今的中国人,也对玉情有独钟;而到了商周时期,商人于龟甲刻辞,不仅为后人研究商代的社会历史文化和语言文字提供了珍贵资料,同时也能让后人一睹早期汉字的风采;而秦始皇时期,统一文字、货币、度量衡,废分封、行郡县,建立中央集权、创建三公九卿,为后世建立大一统国家打下了坚实基础;汉朝罢黜百家、独尊儒术,使儒家学说成为中国封建正统思想,一直延续了两千多年,对后世中国政治、经济、文化产生了深远的影响。而正是这些“源”,才造就了如此璀璨绵长的中华文明,为中华文明之河奔流千载、绵延万方提供不竭动力。

以中华文明之“流”,感文化自信之传承。

流,集多源之水。现实和历史都表明,一个抛弃或背叛自己历史文化的民族,不仅不可能发展起来,而且很可能上演一幕幕历史悲剧。而中华民族就是一个善于将多样民族文化融合并传承的民族,在中华文明的历史长河中,各民族共同开疆扩土、共同书写历史、共同创造灿烂文化、共同培育伟大精神。我们有喜爱自然主义装饰的古滇族,有生活在甘、青、川的古老民族羌和氐,还有在大理国时代融合了佛教文化并尊“金翅鸟”为护卫神鸟的北方游牧民族。文明因交流而多彩,因互鉴而丰富。海上、陆上丝绸之路的畅通也为中华文明同外部文明的融合创造了良好条件,我们采用中东钴蓝釉料制作出青花瓷、用阿拉伯的“铜胎掐丝珐琅”工艺制作“香薰球”,用源于古印度的“本生故事”描绘莫高窟壁画《鹿王本生故事图》,同时我们又将我们瓷器、茶叶、丝绸等出口出去,在络绎不绝的交流中获得发展创新的契机与动力。

以中华文明之“汇”,感文化自信之包容。

汇,拢万流于一处,成百川之渊薮。我们今天所走的中国特色社会主义道路,是从中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的。求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其源泉’。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。”中华民族凭借着以和为贵、海纳百川的包容特质、天下一家的大国气度,汲百家之长,取万物之精华,将各族儿女紧密团结在一起,秉持着天下为公之胸怀,凝聚万众一心之伟力,共筑万里山河,共护江山万里。

华夏是历史也是现在,中国是家邦更是信仰。古人讲“万物有所生,而独知守其根”。中华文明绵延至今,正是因为有这种根的意识。而作为一名共产党员,作为一名基层工作人员,我们更应该身体力行,做好中华文化的继承者和传播者。社区是社会的基因,将中国传统文化的诸多精髓融入社区文化之中,成为建设和谐社会的内驱力。每一代人有每一代人的长征,我们应该增强文化自觉、坚定文化自信,积极投身到社会主义文化强国的建设中,坚持为人民服务、为社会主义服务,展示中华文化新气象、铸就中华文化新辉煌,时刻牢记历史文化遗产是祖先留给我们的宝贵财富,我们一定要完整地将它交给后人!

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篇7:一节意义非凡的课作文600字

全文共 630 字

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星期五下午第二节课,是我们班的“传统文化一小时”活动课。我们的活动内容是:泥塑。

我们的授课老师——冯老师早早地来到“现场”,认真仔细地数着盒子里红陶泥的数量。而班里的同学正在“神游”,各做各的,但谁都清楚冯老师与黎主任的到来。我和诗妍、孙御恒帮陈老师装扮黑板。陈老师在黑板的最上方写了“传统文化体验一小时”九个字,孙御恒到隔壁班借磁铁去了,诗妍在教室里给陈老师当小助手,我在讲台上拨弄着“古、的、艺、间、术、老、民”这几个字的粘贴顺序……

一切准备都弄好了,开始上课。冯老师给我们这节课的泥塑内容起了“洪福齐天”这个名字。我一开始不知道为什么,可后来老师给我们看了一张图:一个屋顶上刻着一只红色的蝙蝠,爪子里好像吊着一个花灯笼。我一看这张图,就知道为什么叫“洪福齐天”了。

冯老师给我们班的同学一人一张有蝙蝠图案的纸,让我们在上面起稿,并且发了一块红陶泥,就让我们开始自己制作了。我先从陶泥堆里掰了一小块出来,然后放在了蝙蝠的头上,然后用尺子把它的大小弄好,再做身体和翅膀。这些做好以后,我就开始琢磨蝙蝠身上的纹理了。我终于清楚,那些精致的陶泥作品是饱含多少辛酸了——做一个漂亮的细节真的很难!这时,陈老师走了过来,把我的“作品”拍了一张照片,说做的挺可爱的。我感到很欣慰,笑了,可回头一想:我只把眼睛、嘴巴和翅膀戳出来而已,怎么能算可爱呢?

我做了很久,终于做了个胖而“大眼萌”的可爱蝙蝠。

这一小时,我收获很大。因为这一小时,让平淡无奇的周五,多了一份美丽与自然。

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篇8:那么取经之路的意义又是什么呢?

全文共 249 字

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没有经过盘丝洞,怎么知道世间冷暖?没有经过女儿国,怎么知道情义无价?我虽未读过什么经书,却也知道:佛,诞生于人间百态,柴米油盐的点滴生活之间。唐僧一路西行受尽磨难,整个过程是为了将唐僧品性中的弱点洗尽,从而成佛。

也许经书并非那么的重要,在我看来,那一卷卷的经书对于大唐王朝的价值,远远比不上唐僧这个经过取经之路的洗礼而洗尽“贪”“嗔”“痴”的人。这位得道高僧大概才是佛祖最想给予大唐的恩赐。

我们的人生,又何尝不是一条洗礼我们的取经路呢?经过人生的洗礼,洗尽我们身上的劣根性。希望某天我们也能成佛吧!

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篇9:浅析鉴赏小说人物形象的现实性意义

全文共 1920 字

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小说是以刻画人物为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。小说有三个要素:人物、故事情节、环境(自然环境和社会环境)。小说反映社会生活的核心是塑造人物形象

学习鉴赏小说就要重点分析小说中的人物形象,通常从以下几个方面入手。

一、通过环境描写反映人物的活动背景

小说中的人物总是在一定环境中活动的人。小说的环境还包括与人物及其行动有关的特定的环境氛围。环境对人物的衬托作用有正衬和反衬两种。例如,《祝福》中写祥林嫂的死用的是反衬。色调是低沉与凄凉的,画面是悲惨的,祥林嫂却死在了欢乐热闹的“祝福”中。这两幅反差极大的画面,可以使人们更深刻地认识到封建宗法制度和封建礼教吃人的本质。

二、通过情节描写透视人物的思想性格

小说的情节是人物性格发展的必然结果,即人物性格是通过情节发展具体体现的。例如,《三国演义》中的“空城计”,司马懿如果不是深知诸葛亮善用伏兵之计,他就不会退兵;反之,如果诸葛亮不是深知司马懿生性多疑,他就不会冒险设“空城计”,那样“空城计”的情节也就无法产生了。故有“空城计”的情节发展是两个不同性格的人物发生联系后的必然结果。所以,我们才说把握好故事情节能透视人物的思想性格。

三、通过作者刻画人物的方式分析形象

在教学中,鉴赏小说通常凭借作者刻画人物的肖像、语言、心理等方式来进行。在小说中,作者往往借助肖像描写来刻画人物性格,折射人物的命运或暗示小说主题。如《故乡》中的闰土,少年时“紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈”,及至中年“先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红……那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了”。作者抓住少年闰土和中年闰土肖像发生的巨大变化,反映闰土在旧社会不幸的人生经历和遭遇。

古人说:“言为心声。”语言是展示人物性格的镜子,是袒露人物内心世界的窗户。在《故乡》中“我”和杨二嫂的那段谈话,就形象地揭示了杨二嫂这个小市民刻薄、自私、鄙俗的性格特征,透视了她被剥削阶级意识和恶习侵染的丑恶灵魂。相比之下,“我”的神态则是愕然、惶恐、嗫嚅,直至闭了口,默然无言以对。由此可见,小说中每个人都用自己的语言表现着自己的性格特征。

心理描写能直接深入人物心灵,揭示人物的内心世界,表现人物丰富而复杂的思想感情。例如,《鲁提辖拳打镇关西》中有这样一段话:“鲁提辖假意道:‘你这厮诈死,洒家再打!’只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道:‘俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。’拔步便走,回头指着郑屠户道:‘你诈死,洒家和你慢慢理会!’一头骂,一头大踏步去了。”这里鲁达是很懂得孙子兵法中的“三十六计,走为上计”的,描写了鲁达“细”的性格,细得令人佩服。

诸如此类,学生对小说人物鉴赏能力的运用,在社会实际生活中也会得以体现。如果我们在分析小说中的人物形象时能够运用李悝的“识人五法”,既能引导学生全面、公正地评价文学作品中的人物形象,又对学生即将步入社会具有极强的现实指导意义。李悝的“识人五法”,即:

其一,居视其所亲。看一个人平常都与谁在一起,如与贤人亲,则可重用;若与小人为伍,就要当心。

其二,富视其所与。看一个人如何支配自己的财富,如只满足自己的私欲,贪图享乐,则不能重用;如接济穷人,或培植有为之士,则可重用。

其三,达视其所举。一个人处于显赫之时,就要看他如何选拔部属,若任人唯贤,则是良士真人;反之,则不可重用。

其四,窘视其所不为。当一个人处于困境时,就要看其操守如何,若不做苟且之事,不出卖良心,则可重用;反之,则不可用。

其五,贫视其所不取。人在贫困潦倒之际也不取不义之财,则可重用;反之,不可重用。

我们教学生鉴赏小说人物时,不妨结合李悝的识人之道来分析,会对学生步入社会,如何接触人,怎样结识人有帮助。《史记》记载:魏文侯想找一个贤能的人来当宰相,当时有两个候选人,一个是魏成子,一个是翟璜。这两个人都很有才干。魏文侯不知道应该如何取舍,就去请教他的一位大将李克(即李悝)。他列举了上述这五条识人标准,供魏文侯参考,结果魏文侯依李克提供的意见录用了魏成子。

在小说中,典型人物是作者在现实生活的基础上创作出来的,他虽然有别于真人真事,但在塑造时要“杂取种种,合成一个”,通过如此典型的人物来反映生活真实,这样的人物更集中,更具有普遍的代表性。而分析小说中的人物形象,归根到底是从小说人物的艺术性趋向生活的现实性。因此,在教学中,教师除了以文学的艺术性来鉴赏小说人物形象之外,还必须结合现实,为学生将来的人际交往提供理论依据,其现实意义是不可低估的。

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篇10:有意义的春节

全文共 683 字

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时光在匆匆流逝,不知不觉中我们又长大了一岁。而回忆每年的春节生活,真是令我觉得趣味十足。尤其是今年的春节,更是令我记忆深刻!

春节期间,我一连去了5个亲戚家吃年夜饭。每家的菜都很丰盛,什么冷盘呀、甜汤呀、杂烩呀……菜式各种各样,看得我眼睛都花了,而且许多都是我爱吃的,每次吃完,肚子都是鼓鼓的。当然,我也有了其它收获,亲戚们都很热情,每到一家,他们都会给我不少的压岁钱。我心里美滋滋的,开心极了。

贴春联也给我的春节增添了不少快乐。一大早,我就吵着闹着要去买春联和福字。走在大街上,许多店都关着,应该是回家过年了。突然,我眼前一亮,终于有一家开着,便冲了过去挑了几对春联和许多张福字。回到家,我立刻拿着透明胶和那些春联和福字,去门上、窗户上贴了起来。忙了一会,望着这些贴好的春联和福字,我不禁开心地笑了,我感受到了浓浓的年味,也希望好运气时刻陪伴着我!

每年春节都要和奶奶去烧香拜佛,今年也不例外。早上4点多,就从床上爬起来,和奶奶梳洗一番,然后向寺庙出发。一路上,呼呼的北风刮得我的脸真疼,不过我还是坚持下来了。到了寺庙,我们要先买香,然后去大厅一个一个地拜。把香点燃后,我们还要跪下再拜一次。跪拜时,我很诚心,希望佛祖保佑我的学习进步,家人身体健康。虽然知道这是迷信,但我还是很希望得到保佑,当然我也知道最重要的是靠自己的努力。拜完后,我们还要去吃一碗小团子。我吃完后又偷偷的跑到点蜡烛的地方,等没人了,轻轻地说上几句祝福的话。

这就是我快乐的春节,我觉得过得真开心!它不仅让我体会到了快乐,还让我懂得了一些道理:我们已经长大了,一定要努力学习,为了自己的理想而努力了。

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篇11:有意义的三八节作文

全文共 459 字

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20xx年的三月八日是我度过的第十个妇女节,我要祝所有的女同志节日快乐,尤其要感谢我的妈妈。

我的妈妈高高的个子,戴一副眼镜,长长的卷发披肩而下。妈妈平时工作很忙,每天比我出门早,比我回家晚,在自己的岗位上忙碌着。尽管这样,妈妈对我的生活照顾得无微不至,对我的学习要求严格,把家收拾得井井有条……。每个周末,妈妈还带我去参加课外学习班,以丰富我的课余生活。我从心底里感谢我的妈妈。

今天是三八节,我想给妈妈买件礼物。我把我的想法告诉了爸爸,爸爸很支持我,并同意陪我去买礼物。我们来到一个花店,爸爸叫我自己进去买花。走进花店,各种各样的花映入眼帘,看得我眼花缭乱,我都不知道该选哪种花了。这时,店老板走了过来,问我:“小朋友,是不是想买花送给妈妈呀?”我点点头。“那就买康乃馨吧!这种花适合送给妈妈。”“请您帮我选一枝,好吗?”“好的。”店老板帮我选好花,我付了钱,和爸爸高高兴兴地回到家把花送给了妈妈,并对妈妈说:“节日快乐!”妈妈抚摸着我的头说:“儿子,长大了!谢谢!”

这真是一个有意义的三八妇女节。

[有意义的三八节作文

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篇12:生命的意义作文400字

全文共 368 字

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有一天,正当天空下着倾盆大雨的时候,我看见阴暗的墙砖上有一香瓜子。

过了几天,我想看啊可能它长多大了,没想一看到的竟然是一截小瓜苗,那截小瓜苗使我心头一震。小小的种子里竟蕴含着一种多么强大的生命力啊!它冲破了坚硬的外壳,在没有阳光的照耀下,没有雨水的滋润下健康成长,不屈不挠。它的一举一动让我感动不已,同时也让我明白了生命的意义是勇气!

一般的小瓜苗都是在温暖的的阳光下成长,而这课小瓜苗却跟它们与众不同。在没有一丝温暖的阳光下健康成长,尽管仅仅只能活短暂的几天,可是它还是要出来闯一闯这个奇妙无比的世界。

它那么弱小,我可以白白的糟蹋它,让它在几天内枯萎,也可以细心的照料它。让它在这世界活下去,这一切全由我决定。

从中我发现了人的生命是脆弱的,只要我们以一个稍微的不小心都有可能丢失,所以我们一定要好好珍惜这脆弱的生命,绝不允许让它白白流失

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篇13:有意义的重阳节

全文共 1071 字

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远走高飞的候鸟为我们迎来了硕果累累的秋天。金菊争艳,秋高气爽,金秋时节让人心旷神怡。此时,九九重阳节带着所有人对老人的尊敬与爱戴,悄悄地来到了我们身边。重阳节前夕,我们去了外婆家,让她们享享清福,一起来度过这个一年一度的老人节。

“快,放面!”我和妈妈在厨房里忙得不亦悦乎,这不,我们正在做第一道菜――长寿面。我拿了一个鸡蛋,轻轻沿着锅碗一磕,蛋清和蛋白就都流到锅里了。我又加入青菜,堆点肉末,散点小葱。一碗香喷喷的长寿面就做好了。“上菜――”外婆脸上的皱纹刹那间没了,而外公的头上的白发似乎也少了数根,一边品尝着长寿面,一边夸着我和妈妈的杰作。“外公外婆,这长寿面阿,可是我们用特别长的面煮的,你们吃了呀,保准能活到100岁,身体康健得不得了!”我调皮地对外公外婆说到。“你这丫头!”外婆点了点我的脑门。“上重阳糕!”只见妈妈端着一盘松软可口的重阳糕来了。“外公外婆,这叫‘九九重阳糕’。这个‘糕’阿,预祝你们步步高升,上面画的两头羊,象征‘重阳’,而这‘九’呢,古代时为阳数,两个‘九’在一起,就是最大的长久之数,长命百岁不成问题!”看,外婆笑得连眼睛都眯成一条缝了!

我们还上了西红柿炒鸡蛋、大闸蟹、鸡汤……只剩下最后一道“寿比南山”了。

我们先将准备好的哈密瓜、桔子、葡萄、苹果洗净、去皮,开始做我们的招牌菜――水果拼盘。我先将哈密瓜分成4份,每一份我都将哈密瓜切成桃子的模样,把前端削得尖尖的,后端削成圆圆的,中间刻上一条缝儿,嘿!真像个‘寿桃’。我再分别刻上‘寿’‘比’‘南’‘山’四个字,放在盘子的东南西北四个角,成了我的主打。我再将桔子的一周画上波浪线,沿着波浪线把桔子分成两部分,侧面一看可真像花瓣!我接着在桔子的中心插上了根牙签,把葡萄插在牙签上,葡萄就成了花蕊,两种水果合在一起就成了一朵‘花’。我把苹果切成薄薄的.一小片,把它切成五角形,让它与‘花’一起来当点缀。哇!我做的水果拼盘还真不错!我立即把它献给了外公外婆,外公外婆的每一条皱纹上都荡漾着欢乐,笑得开心极了,津津有味地吃着我的杰作,我心里比吃了蜜还甜。“外公外婆,这叫‘寿比南山’,祝你们福如东海,寿比南山,身体健康,天天快乐!”“好,好,每道菜都好。只要是我们外孙女儿做的,样样都好!”……

“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”尊老、敬老、爱老、助老是我们每个人义不容辞的事情。我们不但要在老人节多帮助老人,给老人们多一些心理慰藉,其实我们要时时刻刻关注老人,从点滴做起,“老吾老,以及人之老。”就让我们,去关心身边的每一位老人吧!

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篇14:小学生劳动的意义年级

全文共 869 字

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光阴似箭,转眼间又是一个夏天。 Time is like an arrow, and there is another summer in a blink of an eye.

这天,我无聊至极,便打了个盹。可模糊的眼前似乎出现了一个“快乐的劳动”场面。时间是去年暑假的一天,天公不作美,降下了倾盆大雨。不一会儿,门前已成了一条汹涌的河流,还好似有股水漫金山之势。闻知下雨后,我很难过,心想:今天下雨,足球计划又泡汤了。更让人气愤的是水面上漂满了垃圾,真是脏死了。于是,我决定要送这些脏水回它们的老家——大海。首先,我先从源头查起,因为平时谁都是从下水道流走的。这突然间不流了,肯定是进水口堵起来了。

结果正如我所料,下水道口被烂叶子塞得严严实实,滴水不渗。见状,我二话没说,捡起一根木棍,用尽全力向洞口捣去。捣呀捣,捣呀捣,,足足捣了二十分钟,才把小洞口给疏通。此时的我已是满头大汗,脸涨得通红通红的。不过,幸好“河水“咕咚、咕咚”地流入下水道。我刚松了一口气,却又发现地上有几个大坑,一群“脏水兵”趁机躲了进去。看架势,像是在对我宣战呢。

我很不服气,但又苦于手无寸铁。正当我手足无措时,发现了一把利器——大扫把。我□极了,三步并作两步跑上前去,拿起扫帚对着小坑一气疯狂乱扫。可每当将它们扫出来时,它们又狡猾的缩了进去。半个小时过去了,一个小时过去了--------虽然我用尽力气,但无奈人小力弱,那几个坑里的积水丝毫没有减少。可怜我已是汗流浃背,再无丝毫力气了。

我擦了擦额头和脖子上的汗水,叹了口气:唉,真是心有余而力不足啊!幸运的是,几个大人发现了路面上坑里的大量积水,便拿了几把大竹扫把与我并肩作战。我也信心倍增,操起扫把,众人一风卷残云之势扫光了积水。看来,还是人多力量大啊!看到雨水被清理干净了,我高兴坏了,在洁净的小坑里又蹦又跳。那自豪感甭提有多高啦!。。

也许,劳动并不是非常的累,完全只是举手之劳罢了。其实,劳动是件快乐的事,是件光荣的事。大家只要觉得“我劳动,我快乐”,把劳动当成快乐,积极参加劳动,这个地球村将会更加美好。

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篇15:生命的意义作文500字

全文共 505 字

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今天上课时,老师说了一句话,让我深受启发。她说:“卑微平凡的小草,为了破土而出,在阴暗潮湿的泥土中积攒力量。这种生命的顽强,值得我们去学习。”这令我想到一个特别坚强的人,这个人像小草一样努力,他就是尼克胡哲。

尼克胡哲是一个被命运放弃的人,他从小就没有四肢。小的时候他想过自杀,可是他最后还是顽强地活了下来。他接二连三地开始了自己人生的新道路。他没有手,只有一双畸形的脚,他用自己的方式开始了新生活——他自学游泳、跳水、打字、写字、潜水……健全人能做的事他几乎都能做,他顽强地与自己的命运做斗争。我们要学习尼克胡哲的坚强、敢于和命运作斗争的精神。

在沙漠,有一种特别顽强的植物——“复活草”,这种植物通过雨水传播种子。盛开时,就像一朵沙漠中的玫瑰,它们的生命是无限的。它们依靠风来移动自己,只要有水的地方,它就会马上停止滚动,只需要几分钟就可以把里面的雨水全部吸收,化为体内的水分。在沙漠一年可能只会下一两次雨,每当下雨时,它就会让雨水冲落自己的种子,种子等到下一次下雨时又会长大变成“复活草”,直到世界末日降临。

复活草给了我对于生命的思考。生命的意义是什么?是跟命运作斗争,是跟难事作斗争,是永不放弃做的任何事。

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篇16:一件有意义的事

全文共 402 字

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在我们身边会发生许许多多的事情,有些令我们上进;有些令我们后悔;有些令我们深得体会;有些令我们……就像天上的星星一样多,就让我摘下一颗给你们慢慢道来。

就在国庆八天假时,我去了乡下玩耍。最近听说正在闹鼠灾,这不仅让农民伯伯心烦,也让我头痛不已。我和几位同伴便有了“防虫减灾”的想法。

第二天傍晚,我们便开始行动了,一手拿着一把苍蝇拍,一手拿着一把石头,头上盖个水果盆,也算是全副武装了。我们一个个躲在草丛中,老鼠又开始在这附近游荡了,我们便一齐扑了过去,可是老鼠没抓住,却撞了个“齐碰头”,老鼠看着我们这副熊样,大摇大摆地回到了洞里。

我们心里不服气,心想:可恶,这只小老鼠也这么放肆,我非抓到你不可。到了晚上,我们大家一起想办法,“老鼠怕什么呢?”我心想着。“怕水”我叫了起来。“哈哈!”有你好受的了。我露出阴险的奸笑。

这件事我现在还记忆犹新,在捉老鼠的过程中,我体会到了帮助别人的乐趣,这件事使我受益匪浅。

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篇17:有意义春节

全文共 663 字

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时光在匆匆流逝,不知不觉中我们又长大了一岁。而回忆每年春节生活,真是令我觉得趣味十足。尤其是今年春节,更是令我记忆深刻!

春节期间,我一连去了5个亲戚家吃年夜饭。每家菜都很丰盛,什么冷盘呀、甜汤呀、杂烩呀……菜式各种各样,看得我眼睛都花了,而且许多都是我爱吃,每次吃完,肚子都是鼓鼓。当然,我也有了其它收获,亲戚们都很热情,每到一家,他们都会给我不少压岁钱。我心里美滋滋,开心极了。

贴春联也给我春节增添了不少快乐。一大早,我就吵着闹着要去买春联与福字。走在大街上,许多店都关着,应该是回家过年了。突然,我眼前一亮,终于有一家开着,便冲了过去挑了几对春联与许多张福字。回到家,我立刻拿着透明胶与那些春联与福字,去门上、窗户上贴了起来。忙了一会,望着这些贴好春联与福字,我不禁开心地笑了,我感受到了浓浓年味,也希望好运气时刻陪伴着我!

每年春节都要与奶奶去烧香拜佛,今年也不例外。早上4点多,就从床上爬起来,与奶奶梳洗一番,然后向寺庙出发。一路上,呼呼北风刮得我脸真疼,不过我还是坚持下来了。到了寺庙,我们要先买香,然后去大厅一个一个地拜。把香点燃后,我们还要跪下再拜一次。跪拜时,我很诚心,希望佛祖保佑我学习进步,家人身体健康。虽然知道这是迷信,但我还是很希望得到保佑,当然我也知道最重要是靠自己努力。拜完后,我们还要去吃一碗小团子。我吃完后又偷偷跑到点蜡烛地方,等没人了,轻轻地说上几句祝福话。

这就是我快乐春节,我觉得过得真开心!它不仅让我体会到了快乐,还让我懂得了一些道理:我们已经长大了,一定要努力学习,为了自己理想而努力了。

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篇18:有意义的端午节作文600字

全文共 700 字

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这个端午节对于我来说是一个既忙碌又难忘的假期,虽然我没能痛痛快快地玩耍,但却做了非常有意义的事情,让我受益匪浅。

星期五的早晨,我们一家早早起了床准去太原参加“曹灿杯”朗诵比赛。汽车在高速公路上奔驰了五个多小时,我们终于抵达了入住的酒店。

吃过午饭后,我便和同行的小伙伴们开始紧张的练习,看到大家的精彩表现,我不禁为明天的比赛感到紧张。不知不觉到了晚上,我在床上辗转反侧,怎么也睡不着,脑海里一直浮现出比赛的场面。

好不容易到了天亮,我早早起了床,让化妆师把我打扮得帅气、精神,然后妈妈带我去赛场签到。一进到的会场,哇!好多人呀,有的小朋友在练习,有的在焦急地等待,有的在讨论,一个个精沈抖擞,摩拳擦掌。看到这样的场面我不禁心里有些忐忑,这时妈妈鼓励我:“不用紧张,就当是一场表演,发挥出自己的最佳状态就可以了。”我紧张地坐到等候区,认真观看别人的表演,仔细倾听评委的点评,默默开始备战。

终于轮到我了,我深吸一口气,自信地走到台中央开始了表演;“我是一只想死的老鼠……”看到台下的观众和评委老师都沉浸在我的故事中,还露出了笑脸,我越来越放松、越来越大胆,不知不觉我的表演结束了,当主持人宣布了我的分数后,我惊呆了,居然得了97,5的高分!这时我看到妈妈在台下为我竖起了大拇指,观众们也为我送来了掌声,我心里的石头终于落地了,露出了喜悦的笑容,仿佛看到金灿灿的奖杯在向我招手。

比赛结束后当我们风尘仆仆地赶回家时已经是晚上九点了,我累得像头小猪一样呼呼大睡。

这个假期虽然很累,但看到金灿灿的奖杯时,我心里比吃了蜜还甜。它是我用自己的努力和汗水换来的,它让我懂得了无论做什么事情只要努力、坚持、付出就能取得成绩!

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篇19:成功的意义作文600字

全文共 744 字

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说到成功,大家会想到:什么才是成功?怎样才能获得成功?有快速地成功方法吗?

其实呢,成功就是战胜自我,努力前行,实现自己的预定目标,以体现自身价值。而成功也没有什么捷径可走。那些我们看上去的成功人士,不是仅仅聪明,而是他们比聪明的人更加的努力。

当然,也有一些人,会不择手段地去窃取功名利禄,有时也会被称着为“成功”,但是,是会遭至后人吐骂的。

我们现在还是一个学生,还没有什么成功而言,充其量来也只能是学业成绩不错,或是优秀。然而,有的同学学习时,总会投机取巧,取得一些“优秀”,这种“优秀”是不会长久的,到头来将会跌得更惨。只有通过自己刻苦努力,取得的成就才是真正的优秀。

我们班上有一个叫栾因祺的同学,他是我们班上的学霸,是众所周知的学业成绩很优秀的人。然而,他的优秀也不是凭空就有的。他除了每天都在参加课外辅导,在爸爸妈妈的督促下不断复习外,还会不断地反思。有一次,他的语文没有考好,他就认真地总结,还写了一篇深刻的检讨,交给老师。此后,他的成绩一直很好,从没有塌脚过。他享有语数外三门免考的待遇。他就是一个通过自身的努力,不断战胜自我的“成功人士”。

我还有一个好友,他是我在课外辅导班上的同学,他的数学在我们那个班一直排名第一。他在我的眼里,也是一个学习优秀的人。通过我的观察,发现他每天上课之前都会认真预习,课后还认真复习。有一次,他在做数学测试时,我看到他每做一道题后还认真地进行验算。他的学习刻苦、严谨,其实就是在不断战胜自我,使自己不遗余力地勇往直前。

从以上两个事例,我们就会发现所有成功的、优秀的人,都是默默付出的人,坚持不懈的人,他们以自己的成功,以自己的优秀,证明了:只有通过不断地刻苦努力,勇于战胜自我,去实现自己预定的一个个目标,才能实现自我价值。

这,就是成功的意义

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篇20:一次有意义的活动优秀作文

全文共 677 字

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五月十二日十四点二十八分,在汶川,发生了一次7.8级的大地震,这次大地震波及范围很大,汶川的地震让人揪心,让人感到无助。到处是一片瓦砾,到处是恐慌的人群,到处是让人无法忍心看到的场面。

我一直牵挂着灾区的报道。我不敢看,但是我又忍不住去看。 网页、报纸的头条几乎都是关于地震的消息,每一次感人的报道,每一次确定死亡人数的增加,每一次最新的新闻图片的发布,都让我的眼泪止不住的掉下来。我感叹生命是何等的脆弱,何等的珍贵,因为它再不会有第二次。

望着那些有家不能归、和无家可归的人们,很让人心急。我多希望他们能平安,多想能为他们分担一份,为他们出一份力。

第二天,学校开展了为地震灾区献爱心的活动,那些许许多多平凡的名字和故事,都牵动着我们的心,在这个阴雨绵绵的季节,我们为灾区人民送上了一份温暖。在教室里,我们把钱投入捐款箱。同时,我们也把一份真诚的爱心投入了捐款箱,我们用我们的一份爱心来安慰灾区的小朋友为了让灾区的小朋友有一个温馨的家,那时我的脑海里想着汶川人民,四川人民,他们的艰苦生活,我们也想做一名志愿者! 灾难无情人有情。这次捐款数目虽然不多,但给了灾区人民一丝鼓励。

涓滴之水,终能汇流成河。捐赠其实不论多少,善举也不分先后,只要人人都献出一点爱,哪怕仅仅是一元钱,甚至只是一个祝福。我们的爱心善举,也一定能够汇成爱的暖流,流进灾区群众的心田。

我们时刻与你们同在,时刻为你们祈祷。我祝福你们,祝你们平安,健康,幸福!

希望每个人平平安安,让我们共同携起手来,战胜灾情,重新迎接生活的阳光!

这次有意义的献爱心活动,让我终生难忘!

[一次有意义的活动优秀作文

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