别样作文最新20篇

一个人，一生中有过无数的情感，这些情感随着时间的推移，随着事情的经历，基本都会被抹去，而有一种别样的感情，无论经历多长时间，无论身处何方，都不会被遗忘。

小时候，因为家里有事，所以我被妈妈暂时送去姥姥家寄养。初到姥姥家，看见青山绿水，一副与城市不同的风光。我高兴极了，像一只得到自由的鸟，飞来飞去。怕我不习惯的妈妈看了，松了一口气。村里信号不好，只能用书信来往，妈妈说每周要拍张照寄回来，就匆匆忙忙地赶回家工作了。

刚到姥姥家时，心中全然忘了一切，我只知道和村中的小朋友疯玩，吃、睡都不顾了。到了月底，看着镜中那晒得黝黑、消瘦的脸，叹了口气，瘦了这么多，会被妈妈骂的。于是在拍照的时候，轻轻吸口气，脸颊就鼓了些，这样就正常了。寄去照片和书信，没过多久，妈妈也同样回了书信和照片。

到了后来，玩多了也觉得无聊了，一种特殊的情感油然而生，一瞬间开始想念爸爸妈妈。起初，这只是一种念头，接着，这种念头变得越来越强烈，弄得我寝食不安，满脑子想的都是“妈妈还好吗？”这种念头。

渐渐地，我的脸更消瘦了，又到了周末，我盯着镜中的自己，又叹息起来。

拍照了，这次不同，我深吸一口气，让腮帮子鼓起来才能变回原来的样貌。接着就是等妈妈的来信，不敢相信，一封书信，真让我等得心急如焚，真是“家书抵万金”。终于等到回信了。我仔细端详妈妈的照片，看上去虽然正常，但是总觉得有几分异样，读了信，全都是问候的言语。我想她怎么不说自己的身体状况呢？

那种别样的情感已经强烈到无以复加的地步了。我决定提早回去看看，解开心中的那种异样。

到了车站看见对方，我们都怔了几秒，那种感觉就像被电击了一样，眼前妈妈那消瘦的面容完全不是照片中样子，那么她拍照……。妈妈肯定也发现了我的秘密，我同样解开了心中异样的感受，却无比心酸。妈妈和我都有同样的感受，都用同样的方式欺骗了对方。

真是奇妙！原来那种别一样的情感，叫做情亲。

有一种别样的情感，她不同于爱情的来得轰轰烈列，亦不如友情来得气壮河山，她从未过分张扬自己的美丽，但却以最柔软最细腻的身段，在心房的角落中游荡，在生活的细节里温存。

我全然不像一个女生，三天两头就上房揭瓦，经常在学校里受伤。今日里若是扭了膝盖，还会夹着尾毛乖乖做两天人，可不出几日，便立刻忘记了伤痛，又回那花果山里做回波猴儿去了，每位家长都怕接到老师的电话，我的父母亦不例外，不同于老师对他人学习上的关怀，对我，他们则是头痛——怎么又受伤了？

大约是四年级吧，我在操场上被人一撞，竟使右手骨所了，每日背着石膏，活像革命战士，可由于石膏裹了太久，拆后我的右手竟不能活动了，只能时刻保持着屈肘的姿势。可过了一段时间，我的手活动范围竟增大了不少，我心中疑惑，却不知是怎么一回事。

直至一次晚饭时，我突然看见了母亲的眼袋，它们赫然横在母亲眼下，尽显现出少眠对母亲的打击，让人看了忍不住心疼，我隐约觉得，这同我骨折的手有关系。

于黑暗中假寐，驱赶着一次次涌来的睡意。

被期待着的门终于开了，又很快地关上，将有些刺眼的灯光隔绝，身影摸黑来到我床前，果不其然，是母亲，她要干什么？我忙紧闭眼眸，装作熟睡。只感觉她轻柔地把我的右手从被子里抬起，一点一点地柔动着我骨折的位置，动作之轻，如羽一般，似乎在怕将我从睡梦中惊醒。

一番按柔后，她又轻轻抬起我的小臂，缓缓拉开一点它与大臂的角度，又回归原位，再拉开，再放回，无数次重复，动作却从一而终地轻柔。原来，原来都是母亲，是她待到我熟睡时为我做着康复动作，是她牺性自己本来便不多的睡眠，为我默默付出，我实在想不出世间还有什么联系人与人的情感能如母亲对我的情感一般温柔细腻。她的体温顺着我的手，流入我的心——是那样暖，那样安心，那力量又由心转入鼻间，令我顿时鼻头一酸。

“妈！”我突然用有些哽咽的声音叫住欲要离去的母亲，“怎么，吵醒你了？”母亲有些惊讶于我的未眠，转过身走向我，我坐了起来，紧紧抱着这个充满爱与温情的人，她却有些不知所措。“妈，为什么不去睡觉呢？”我装作嗔怪的样子。“而你呢？你为什么要把自己弄得满身伤痕呢？”母亲的指间划过我的伤痕，低垂的眼眸里有心疼闪过。

“因为，”我连忙瞎址，“伤痕是英雄的见证呢！”

母亲笑了，“快去睡觉吧。”说完，帮我盖好了被子，慢慢走出了卧室。

我缩在被窝里，回想着刚才发生的事情，刚才温柔一笑的母亲。母亲不知道的是，她笑的时候，眼角忽然有了，英雄的痕迹。

这是一种别样的情感，就像一杯温开水。开水永不如饮料能给予人刺激，也不如酒能给予人麻痹。

然而，白开水却是普通而又能温暖人心的。

就像亲情，普通至极，却能用幸福融化所有人的心灵，用细腻抚平所有人的伤口。

千帆过尽，亲情陪你。

“哎呀！今天的天气真好呀！阳光照在我的身上，懒洋洋的，真舒服呀！“我心里不由得为这个明朗的天气赞叹。我认为这种天气最适合出游啦！恰好，今天我们学校便组织了一次有趣、难忘的一次”旅行。“

事情的大概经过是这样的：那天，我早早的到了学校，在来的路上心里特着急，生怕迟到了，赶不上这次的活动呢！结果我到后，一看，还没有多少人到呢！人虽不多但我们各个都穿着整齐的校服，“严阵以待”，准备着随时出发。明明只过了几分钟，有的同学就已经开始焦急起来，说着“哎呀！老师怎么还没来呀！”也许是太激动了，迫切的希望老师能快点来，带我们一起马上开启这次的“研学之旅”呢！

终于“功夫不负有心人”老师来了，我们见到老师，立马排好了队伍。要出发了，我那原本激动、迫切的心情却莫名地平复下来。就像原本波澜壮阔的大海，顿时恢复宁静一般！就这样，我们怀着复杂的心情出发了！走了一段路，来到了这次“研学之旅”的目的地——湖头的文化大礼堂！

我们走进了大礼堂，一股文化气息扑面而来。在里面没有一个人敢大声喧哗，没有一个人敢窃窃私语。因为这次我们是代表我们学校来参加的。谁也不敢做出不恰当的行为为抹黑学校呀！

在大礼堂里面，我们先是听了陈锦琳的发言，她的发言可真是让人热血澎湃啊！接着是王叔叔给我们上一堂接地气的农耕文化课，让我们知道了古时候的人们是怎样工作的。听了王叔叔的课，我们不禁为古人的智慧而惊叹，真的不能想象在那样恶劣的条件下，古人可以达到如此高的耕种水平。

为什么说是文化大礼堂观后有感呢？其实，我们来这里的目的不只是来听王叔叔上课。还是来这里参观各式各样的农耕工具的呢！首先，我们步入了书法室，便看见了一个两鬓全白的老爷爷在“挥舞弄墨”，那出神入化的样子，甚是吸引我们的眼球。我们一个个都有次序的走过去，只见老爷爷在宣纸上写着：“家和万事兴”这五个大字。这五个字，个个都刚劲有力。在座看的同学早有些已经按耐不住啦！都想大显身手！趁着爷爷在写的时候，我转了一圈这个书法室，这个书法室的墙壁上，挂满了这个老爷爷的“辉煌事迹”。有毛笔字，也有水墨画。在墙壁上，我的视线一个个的扫过去，有的画的是雄鹰欲展翅、有的是孔雀上枝头、有的是金鱼水中游、有的画的是傲雪寒梅开等等。个个都栩栩如生，好似金鱼要游出来，好似雄鹰要飞出来似的！

接着我们又走进了农耕工具室，最吸引人的，最先映入眼帘的是一个由蒲扇、稻草扎成的稻草人，这个大家都知道，这是用来驱赶鸟类的；有各式各样的马桶；有许多大小不一的锄头…………

这次参观完了后，老师带我们去小西湖边上转。小西湖边上的墙壁上有很多画，有的是向我们介绍了饺子的来源，所以上面画了皮嫰饱满的饺子；有的向我们宣扬梅花的品性，所以上面画着傲骨的梅花。

我们参观完后，拍了一张集体照留作纪念就“载着满满的收获”回校了。在走回去的路上，我满怀着这一天的收获，边走边回味。同时也觉得这次“研学之旅”带给我的收获不小，让我受益匪浅！真想下一次还能参加这样有趣的活动！

在这世上，有许多平凡的人，他们往往不懂得引人注目，而是默默地、从容地做好每一件他觉得自己应该做的事情，虽然很平凡，却总能带给别人别样的温暖，而我正沐浴着这一片温馨幸福成长，忘不了那抹暖暖的微笑……

那是一个周末，陪我上完钢琴课，妈妈就带着我一起去书城看书，看了一个时辰的书，妈妈和我各买了几本心仪的书。结完帐，妈妈就打仗似的拎着书袋朝大门走去，她有两个闺密在茶楼等她小聚，我上钢琴课的时候她们就在催妈妈了。我帮妈妈将书啊、大包小包啊收拾妥当，准备出发的时候妈妈才猛然发现车钥匙没了！本就急性子的妈妈这时脸涨得通红，像热锅上的蚂蚁一样围着车团团转，却又想不出头绪来。我见了，也慌得手足无措，但是又想不出什么好办法，不经意间，我抬头瞥见了书城，立马计上心来，对妈妈说：“妈妈，我去书城里面找找，你在这里等着我哦！”妈妈听了，如捣蒜泥般点了点头，转身打开大包小包，彻彻底底地翻找了起来。

我像一条小鱼一般进了书城，里面人山人海，挤得不得了，我不禁感叹：都到午餐时间了，还有这么多人，姜堰嗜书如“餐”的人真多呀！我仗着个子小、身杆儿细的优势，见着空当儿就钻，不一会儿就躲开了人群，到了电梯口。我楼下楼上转了一圈，把我们看书、买书的地方寻了一个遍也没看见妈妈的车钥匙！我越想越害怕：她的钥匙串上有一个绿色的琥珀，里面有一只沉睡的、可爱的小海星，在阳光下、灯光下会熠熠生辉，平时隔老远我就能发现的，可书城楼上楼下这么大又有这么多人，找这串钥匙简直就是大海捞针呀！最大的可能就是丢在什么地方被人家捡走了，谁让她挂个绿琥珀的，太惹眼了！可怜的钥匙、可怜的妈妈，哎！

正当我扫兴地乘着电梯从楼上下来时，隐隐约约地，我看见大门左侧的导购台上有一道柔和的绿光在闪烁着，那不是妈妈的钥匙串嘛！我欣喜若狂地三步并作两步奔过去！快靠近时，我发现导购台旁边站着一名身着蓝色工作服的清洁工，只见她两只手拿着拖把拖着地，眼睛却不时地瞄着柜台上的钥匙串。我以为她想偷钥匙串，便加快脚步走上前准备抢钥匙串，还朝她使劲瞪了瞪眼睛！可她呢，不急不恼地轻声说：“这串钥匙是你的呀，我守在这里有会儿了。”原来，人家在一边工作一边等待钥匙的主人，我……我错怪人家了，真是以小人之心度君子之腹！一定是妈妈在导购台询问新书情况时把钥匙随手放下的！清洁工轻柔地把钥匙递给了我，嘱咐道：“小心，别再丢了！”我小心翼翼地接过钥匙，不好意思地说了一声谢谢，清洁工听后，淡淡地说：“没关系，应该的！”言罢，微笑着走向别处拖地了，只留下我站在原地，心头洒满暖暖的阳光……

在生活中，美德就这样与我们不期而遇，正如这位清洁工毫不介意的一个举动、简简单单的几句话，却深深地感动了我！美德，是一阵微风，吹走世间的苦难与不平；是一朵鲜花，芳香沁人心脾；更是一抹微笑，照亮你黯然忧郁的心胸，不知不觉地融化你心头的坚冰，温暖你的心田！

忘不了，那个人，一抹微笑，别样的温暖！

[一抹微笑别样温暖二年级作文

有一种别样的情感，叫做我和我妈之间的感情。

记得我妈气急的时候曾经说过这么一句话：“你投胎到我们家，还真是仇人一对！”说罢便开始打我。

我一生下来的时候，我妈就想打我，原因呢？据她自己说，是觉得我太丑，破坏了她心中的期望。她觉得她自己天生丽质，咋生下我一个这么丑的孩子……要不是她当时身体虚弱，而且我刚生下来也经不住打，她早就开始抽我了。但实际上我只是刚生下来的时候长得丑，后来总体上还是看的过去的……

稍微大了一点呢，她觉得我已经经得住打了，便开始打我。吃饭吃的慢？打。睡着不睡？打。干坏事了？打。事实证明，这的确有用。有一次中午，我跟我妈讲我睡不着，不想午睡，想去玩。老妈一眼看出我贪玩的本质。她说，如果我五分钟之内没有睡着，她就要打我。迫于她的淫威，我只好赶紧躺下。后来呢？据老妈说，我不到两分钟就睡着了。

还有一次，在学校干了坏事，我们很生气，在学校边说要打我，回家之后呢，我妈给我做了一份特别丰盛的饭菜，有鱼有肉，两菜一汤。我以为我妈要放过我了，超级开心，便开始大快朵颐。这是，我妈突然来了一句：好好吃好好吃，吃完了好挨打。

这件事都快成了我人生的阴影了，此后我一听见她对我说，“好好吃，好好吃”时，心中就会猛的一惊，抬头看她，她是不是又要打我了？

随着我年龄的推移，我妈所有道具的攻击力也都在不断的上升。从一开始的竹枝，到按摩锤，到拖鞋，在到衣架。所用道具，无一不是令人疼痛至极。我被打之处总是红横交错成网。

有一次她打完我后，我揉着疼痛的屁股去洗澡，看到镜子里的我自己，怒目而视。突然发现，好像跟我妈生气的时候特别像，几乎一模一样。觉得很有趣，又突然开心起来。转念一想，我才不要和她一样呢，天天打人，太累。

然而我妈还有一个特别奇异的能力，就是，她可以在打完我之后，五分钟之内，调整好心情，好像什么都没发生过一样。

有一次她打完我不到一会儿，只听见她叫到：“宝贝宝贝，今晚要不要出去玩啊？”语气甜的发颤，令人浑身起鸡皮疙瘩。说罢，便小鸟依人般贴到我身上。我已经不知如何是好，您强忍着还未散去的疼痛，挤出一个笑容，说了一声：“好啊。”

现在你明白，这种感情别样在何处了吧？

我还真是对她又爱又恨啊。

或许，我们两会一直这样下去，她会打我一辈子，好了没啊，只要她还有力气。我们相亲相爱，相打相杀，永远也不分开。

每次，她打完我，便是我的怨气达到顶点之时。我总是幻想，有一天，我也能把她也打一顿。

当然，这样想也只是解气而已，我永远也不会这样做。

毕竟，她那么爱我，我也那么爱她。

中秋节是中国的传统节日，是合家团圆的日子，每年我们都会经历一次，可今年的中秋节却令我十分难忘!

今年的中秋节恰好赶上了残奥会在北京召开，而我家又幸运地得到了中秋节这天的三张残奥会的门票。我们全家一直很向往的地方，在中秋节这个美好的日子向我们招手。那天，我们去看了轮椅网球的冠军争夺赛。虽然是残奥会，虽然不是中国的运动员，可现场的观众依然是那么地热情!紧接着，我们又去了奥林匹克公园的奥运纪念品专卖店。我买了五个残奥会的微笑圈、一个福娃胸针和一个可爱的福娃吊坠。后来，我们又去欣赏了奥林匹克公园里的音乐喷泉。

夜幕降临了，我们玩了一天已经累得筋疲力尽，正准备回家了。就在这时，我不由得向天空望去，啊，我看见了一轮金色的、巨大的明月“悬挂”在夜空中!我一下子停住了脚步，看着天空中那一轮明月，一天的疲惫好像刹那间消失了。我拉起爸爸妈妈的手说：“爸爸妈妈，你们快看呀!今天的月亮真圆啊!我们去和中秋的鸟巢合个影吧!”“好呀!这真是个好主意!”爸爸说。于是，我拉着爸爸妈妈的手向鸟巢跑去。

来到了鸟巢，我们看到鸟巢周围的人格外多，有老人、小孩、残疾运动员和许许多多的外国友人。他们都在拍照留念，他们都想在这个与众不同的夜晚和鸟巢、明月、火炬一起留下永久的纪念。我抬头望着那一轮中秋明月，它在圣火的照耀下显得更加明亮，更加美丽。明月的左下方是熊熊燃烧的烈火，而最下面是椭圆形的高大雄伟的鸟巢。妈妈给我设计了一个别致的姿势：我的一只手举起来，好似举着那神圣的火炬，神奇极了!拍完后，我跑去看数码相机里的照片：明月、火炬和鸟巢的灯光交相辉映，我的眼睛好像也比平时更大、更明亮了!

我特别喜欢这张照片，我将永远珍藏。我和爸爸妈妈带着别样的心情、别样的收获回家了。这个别样的中秋节会令我终身难忘。

今天，我们上了一堂别样的作文课。

孔老师一进教室就告诉我们一个大家都不愿听到的消息：从下周起，孔老师要回老家去。也就是说，本周星期五一离校我们就再也见不到孔老师了。顿时，教室里充满了哽咽声、哭泣声，当然，我也不例外，眼泪不由自主地往外钻。我心里有很多不舍，平时我们时刻都能见到的孔老师就快消失于眼前。孔老师陪伴我们走过了那么多个日日夜夜，我们能舍得吗？我真希望时间停留在这里，永远也不到下个星期，我希望孔老师永远也不要离开，陪着我们前行，一直到我们毕业，那该有多好。平时好像看厌的一张面孔，熟悉得不能再熟悉的面孔，一下子陌生起来，新鲜起来；平时感觉不是最喜欢的语文课想多上几节，往日听腻了的唠叨也想再多听几句。从现在开始，珍惜与老师在一起的时光，哪怕这样的时光已经很少很少。宣布这个消息后，孔老师跟我们说话的声音也小了许多，我想孔老师一定是也舍不得我们吧。

在我们写下自己此时的心情后，孔老师大声宣布这个消息不是真的，这仅仅是为了训练我们写心理活动而特意设计的一个情境。天哪，孔老师怎么可以跟我们开这种玩笑呢？不过我还是破涕为笑，毕竟孔老师不走了嘛，和孔老师相处的时间还长着呢。

一节课下来，我是一会儿难过，一会儿开心，不过这一起一落让我突然懂得，人总是在失去时才懂得珍惜，更让我明白，我们和老师的那份情很深很深。感谢这堂别样的作文课。

金黄色的阳光透过灰白色的云朵，照在湘湖这片生机盎然的土地上。在这样一个特别的日子里，我们来到湘湖的跨湖桥遗址博物馆，参加了《拓出彩色夏日》母亲节特别活动。活动中，我们不仅了解了跨湖桥历史文化，更为自己的母亲亲手制作了一份礼物。

走过唘明桥，眼前出现了一幢船形建筑，背靠湘湖，周围绿树成荫，这就是湘湖的跨湖桥遗址博物馆了。报到后没多久，活动就开始了。我们拍成两列，跟着讲解员阿姨参观博物馆。走进陈列厅，“八千年回首”几个大字出现在眼前，这里陈列了跨湖桥遗址出土文物。听着讲解员的介绍，我们了解了跨湖桥文化，知道了跨湖桥文物的历史。接着，在讲解员阿姨的带领下，我们还参观了八千年前的那艘独木舟。“湘湖一叶舟，问史八千年”，这艘在跨湖桥遗址出土的独木舟是我们中华民族八千年文化传承的见证。

随后，我们在老师的带领下，打算亲手给妈妈做一份母亲节礼物——拓印扇子。老师给我们讲了拓印的要求和方法，我们分组在博物馆附近的树林里找叶子，用颜料在扇子上拓印一幅画，送给亲爱的妈妈。

我找了樟树的叶子和枫树的叶子拓印出一条小金鱼，还用另外一些不知名的叶子拓印出水草。一幅“金鱼戏水图”完工了，我在扇子上写下了“祝妈妈母亲节快乐”几个字。收到我亲手做的礼物，妈妈非常高兴，扇着扇子美滋滋地笑了。

活动结束，我和妈妈沿着湘湖这条美丽的路回家了。愿我们萧山的母亲湖越来越美丽！愿天下的母亲身体健康，开心幸福！

一段时间，天空总有一道拨不开的阴霾。我百无聊赖地举着一把伞，遮挡着那扰人心烦的绵绵春雨。天是深灰色，地是浅灰色，连绿叶也仿佛被泥水冲刷了，显出一种难看的灰绿，一切都与富有生机的春天格格不入。

转角，一簇簇绿色映入眼帘，我豁然开朗。那绿色，绿得活泼，绿得醉人，绿得仿佛在流动，我静静地欣赏着这春天唯一的一抹绿。悄悄地走近，陡然发现这是一辆卖盆栽的小推车，推车上放满了一盆盆可爱的绿色植物：仙人掌、含羞草、景观竹……

“小姑娘，买一盆不？”手推车的主人——一位穿着洗得发白服装的中年妇女问道。我细细地打量着她：衣服虽不好，却一点也不邋遢，衣服上的纽扣一颗一颗扣得很整齐；她的脸虽不美，但那微微上扬的嘴角和充满热情的眼睛，让人感觉如此的可亲可敬。这一切，让她的全身上下洋溢着一种春天的朝气。我朝她笑了笑，从书包里拿出钱，指着仅剩的一盆“多肉”问：“阿姨，这怎么卖？”阿姨高兴地说：“看你是学生，给你15元吧！”但我仍觉得贵，就想和她继续砍价。

这时，一个五六岁的小女孩跌跌撞撞地从马路那头跑来，车喇叭纷纷不满地对她抱怨着。小女孩清澈的大眼睛望着满车的盆栽，把一张纸条递给阿姨。阿姨草草看了几眼，对女孩说：“你想要哪一盆呢？”女孩仔细看看这满车的盆栽，最后，视线停留在我选中的那盆“多肉”上。阿姨爽快地答应了。只见小女孩拿出几颗新鲜的枇杷交给阿姨后，就拿着我看中的“多肉”，心满意足地走了！

这下，我生气了，说：“卖我15元，却白送她……”阿姨把那张小纸条递给我看，这才明白女孩是个哑巴，盆栽是给她重病的妈妈买的，但她没有钱，只能用几颗别人刚送的枇杷换盆栽。“我虽然亏了钱，但让女孩得到满足，让她妈妈得到安慰，我一下子收获了两个人的心。”阿姨说着笑了，笑得就如春天里盛开的鲜花。

雨依旧飘零，我的心却有了一种难言的温暖。在这个春雨飘洒的日子里，我并未带走那盆让我心仪的“多肉”，没有带走春天里那抹新绿，但我却从阿姨和女孩的身上看到了一个别样的春天！

“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。”这句话来描写济南是最合适不过的了，一座科技与质朴并存的城市，一座泉水与城市并存的城市，一座令你流连忘返，百看不厌的城市，济南，是文化的古城，是现代的大都市，也是令无数诗人、伟人都拍手称赞的“世外桃源”。

前几天，学校发给我们每一位同学一本《济南的味道》，这是一本专门描写济南的散文集，假期时，我无意中翻开这本朴实无华的书，但却就是这本“朴实无华”的书，却彻底颠覆了我对济南的认识，让我重新认识了这位相处了十几年的“好友”。

“济南很美。即使她给个背影，也美。自然是因了七十二名泉。全城布满泉的触角和根系。泉水飘响的地方几乎都有柳树跟随，泉水波时洗净柳的风尘，柳摆弄中抚掉泉的疲惫，柳是泉扎下的根，泉是柳绽开的花。反之，亦是。”看!一段不长的文字，却仿佛把我们带到了那美妙的境界之中。用柳称泉，用泉衬柳，文章作者用那简练的语言，描绘出了那么生动的景象，令人钦佩。

“我们的相遇，注定与泉水有关，是因为我们肩披与沙漠?还是因为心灵的焦苦由来已久?亦或是喧嚣在我们耳边的芜杂的声音中，独独就缺少了那一丝丝、一缕缕不易觉察的晶亮妙音呢?!”这一段文字呢，就与前者不同，这一段写作者心中那强烈的不解，但从这强烈的不解之中，也能体会到那一丝丝对泉城的的怜爱与、追求。

济南的风景，在各位作家的手上有不同的味道，但我却觉得济南的人，更有味道!

记得那是一个寒冷的冬季，洁白的雪儿给济南披上了一层厚厚的袄，不仅显得更高贵、美丽，但更加吸引我注意力的却是一群人，那是在白雪中屹立着的一群普通人，但我觉得这更像是一群英雄!刺骨的寒风拍打着他们的身躯，但他们依然可以傲然挺立，那是一群志愿者，他们正在默默地扫雪，一股温暖涌上心头，或许这就是人间最美的“图画”吧

济南这座城市，蕴含着各种味道，只要你认真感受、仔细探索，就能找到济南带给自己南独一无二的“别样味道”。

每年春节，孩子们都会收到长辈和亲戚朋友们给的压岁钱“红包”。而在这个科学技术快速发展的时代，“红包”当然也要跟着发展了！

今年的除夕，我一大早就开始盼望妈妈的红包——压岁钱，可是，太奇怪了，今年，妈妈为过年忙忙碌碌了好一阵子，买年货，买新衣，买春联hellip；hellip；就没看见她买红包袋。我曾经提醒过妈妈，妈妈却神神秘秘地跟我说：“别担心，到了三十晚上有一个巨大的惊喜！”我按耐不住好奇的心情，连忙问妈妈：“什么惊喜呀？快点告诉我！”妈妈却故意和我卖关子：“说了就不是惊喜了，到时候你自然就知道了。”虽然没有问出什么，但是我还是既兴奋又好奇：“到底是什么样的惊喜呢？惊喜是什么呢？”我好奇极了，想立刻就刨根问底，但是只有到了晚上妈妈才会告诉我。

带着心中一连串的问号和兴奋不已的心情，我等到了晚上。

年三十晚上，我们一家子吃了年夜饭，又开始看春节联欢会。我心心念念我的“压岁钱”，可妈妈好像什么都没说过一样，与平常并无二致，只是不时拿出手机看一下。我再也按捺不住自己的好奇心。我想：既然已经等到了年三十晚上，应该可以让妈妈揭开谜底了。于是我就追着问妈妈：“妈，你今天早上说的惊喜呢？是什么啊？可以给我了吧？”妈妈还在和我卖关子：“拿出你的手机看看。”我拿起手机轻触屏幕，手机马上弹出一条通知：“妈妈给你发了一个红包。”我这才恍然大悟，原来说的惊喜就是这个啊。我兴奋不已，忍不住点开红包，哇，数额还不小呢！“这可是我和爸爸一起给的压岁钱哦，千万不可以乱花，知道了吗？”妈妈说。“嗯，我知道了！”我回答道，这可是爸妈第一次给我发微信红包，我压抑不住心中的兴奋，高兴得跳了起来。

哈哈！难怪妈妈今年不买“红包袋”了，妈妈这也是与时俱进啊！在我们这个移动支付已经很普及的时代，人们购物时可以不用使用现金了。“压岁钱”用微信红包，节约了红包袋这种纸制品，还保护了环境，真好！难怪移动支付被外国人评为中国的“新四大发明”之一。

我喜欢这样一份别样的“压岁钱”！

期盼了365天，终于等到了我的生日，可是我一点也高兴不起来，因为这个学期我住在家教何老师家里，没有了父母的陪伴，也自然少了生日的祝福。

今天放学的时候，我无精打采地来到了何老师家里，可一跨进门，朋友们就抱住了我，纷纷送上小礼品，祝我生日快乐！这让我心里有种意外的惊喜，更有种说不出的感动。

到了吃饭时间，对我来说又是一个惊喜。只见何老师从房间里拿出一个大蛋糕，然后拆掉外包装，展现在我面前的是一个水果蛋糕，在何老师的主持下，大家又一起给我唱了生日歌，看着他们一张张真诚的笑脸，我激动得差点哭出来，那一刻，我觉得我是多么幸福啊！

我许了愿，就开始分蛋糕了，何老师和我一起把蛋糕切成十几份分给大家吃。我们吃蛋糕的时候，一点也不安静。瞧，一幕有趣的奶油大战上演了：大家纷纷把奶油涂在别人的脸上和衣服上。我和一个二年级的小朋友最惨，那个小朋友的脸上和头发上都是奶油，而我却被一个同学用两个奶油盘一按，连耳朵上都有，简直成了一个白雪人我们玩着玩着，直到大家手上的武器都没有了，这场奶油大战才渐渐平息了，我们也恢复正常做作业去了。

今天这个别样的生日，给了我别样的惊喜，也让我感受到了别样的爱。

[记叙别样的生日的作文

一天，我在电脑上玩了好几个游戏后，觉得很无聊。于是，我在网络上搜寻，发现了一个名叫“未来汽车”的游戏。我兴奋地点开它，然后便不知被什么力量吸了进去，吓得我闭上了眼睛。

当我睁开眼睛时，发现自己坐在一辆奇怪的越野车上。我想：这应该就是未来汽车了。我往周围一看，马上便明白自己已经在赛场里了，只等裁判员一声令下，我就要踩下油门，开向终点。

我的旁边有几十辆赛车，大家都蓄势待发。终于，随着裁判员一声令下，赛车的轰鸣声此起彼伏。我不敢落后，鼓足了劲儿往前冲。可是，我前面有三名技术高超的车手，他们，谁也不肯示弱，也不肯给别人超车的机会。我只能死死地跟在他们的后面。一番较量后，我看准时机，一脚油门，超过了一名车手，成了第三名。然后，我继续用同样的方法紧随前两名的后面。很快，第二名车手也被我甩在了后面，只剩下第一名车手了。这是个非常厉害的车手，非常不好对付。我试了很多次，都没有成功。终于有一次，我超过了他，可是又很快被他给超过了。快要到终点线的时候，他以为自己稳拿第一，放松了对我的警惕，露出了轻蔑的微笑。于是，我看准时机，猛踩油门，呜……终于，以0。9秒之差，我成为了第一名，他成为了第二名。听到分数后，他气得满脸通红，狠狠地在赛车上踢了两脚。

我昂头阔步地走上领奖台，对着那座金灿灿的奖杯两眼发光。“叮咚！”就当我要接过奖杯的时候，我突然回到了现实世界。

我的父亲是一个不善于言谈而又特别严肃认真的人；母亲则是和蔼可亲，慈祥的人。

记得是我7岁的那年，我要爸爸教我滑旱冰，不知道是怎么回事，旱冰鞋就是不听我的使唤，刚刚滑一圈，我就重重地摔倒在水泥地坪上了，爸爸就在我身边，他却不把拉起来。我想：爸爸是怎么搞的？看到自己的女儿摔倒了，见事不救，还是我爸爸吗？我又疼又急，哭着对爸爸说：“爸爸，您能把我拉起来吗？”爸爸面无表情地说：“从哪里摔倒就要从哪里爬起来，不然长大后怎么得了？”我一边哭着，一边试着往起爬……妈妈听到我的哭声后，立即从屋里跑出来说道：“滑旱冰危险，女孩子学滑什么旱冰，都摔成这样了，快起来。”一边拉我起来，一边训斥我爸爸：“看见姑娘摔倒了，怎么视而不见，真不知道你这爸爸是怎么当的，你还是人吗？”爸爸却很平静地说：“孩子从小就要学会自立、自强，怎么能够一味依靠父母呢？我们总会有一天要离开她，假如她还没有学会独立生活，那个时候该怎么办？”从爸爸妈妈的争吵中，我明白了爸爸不拉我的道理，我应该从小学会自立、自强，遇到困难后坚强一些，不能够什么事情都依赖父母。我错怪了爸爸，还大哭大闹，引起爸爸妈妈争吵，我真的不应该呀！我马上擦掉眼泪对妈妈说：“不要与爸爸吵了，爸爸这样做是对我好，不要再责怪爸爸了。”妈妈还在继续嘀咕，我脱下滑冰鞋，把妈妈拉进屋里去了……

在生活中，父爱与母爱固然不同，但是，他们的目的是相同的，那就是希望自己的孩子茁壮成长，将来成为对社会有用的人，所以，无论是严厉还是慈祥，父母都是最爱自己孩子的人！

为了进一步优化校本课程，丰富素质教育的内涵，庞王中学结合本校的教育教学实际，决定在2009上半年，首先在七年级和八年级两个级部，开全校本课程，供学生根据自己的兴趣和爱好，有选择的进行学习，把具有地方特色的校本课程，上出别样的精彩，借以认真落实上级教育部门关于进一步全面开展素质教育的精神，努力提高学生各方面的素质，促进学生身心健康的全面发展。为确保校本课程的顺利进行和上出好的效果与质量，学校主要做了如下几方面的工作：

一、全校师生的动员

面对本校史无前例的校本课程的重大改革，我校的刘军校长，和主抓校本课程开发的洪常学副校长，认准了当前教育改革的大好形势：一切为了学生的全面发展服务。他们鼓足了干劲，抱着无论遇到多大的困难也要迎难而上的决心和信心，他们不止一次地对老师们说，既然下大力气进行校本课程开发，就一定要搞出自己的特色，上出自己别样的精彩。为此，他们先后组织了教师动员会和学生动员大会，向全体师生，进一步明确了开设校本课程的重要性，和开设校本课程对学生身心健康的和谐发展，以及对学生智力的开发与课余生活的丰富多彩所起到的重大作用，并向全体师生，描绘了校本课程开发的广阔前景，同时，分别向学生家长，发放了特别说明书，召开了部分学生家长参加的恳谈会，听取了家长们的意见和建议。并让每班的班主任，根据学生的爱好和兴趣，每门课程，选择两三名学生参加，争取使七年级和八年级每一个学生，都参与到校本课程当中来，让他们每个人都受益。

通过一次次的细心动员，统一了全校师生的认识。教师们的兴致是浓厚的，学生们的情绪是高涨的，家长们的掌声是响亮的。所有这些，都为学校的校本课程的全面开发，铆足了劲，也让组织校本课程开发的校领导，对校本课程的开发前景，充满了热情，看到了希望。

二、校本课程的选取

为了确保校本课程的学习内容充实，真正提高学生各方面的素质，学校积极征求学生的意见，认真听取教师的建议，并根据本校教师专业发展的方向和课余的兴趣爱好以及本校学生身心健康全面发展的实际需要，从众多的校本课程中，遴选出十五种适合本校开展的新课型，它们分别是：篮球、排球、乒乓球、太极拳、长拳、书法、十字绣、快乐音乐、健美操、阅读与指导、象棋、围棋、素描、丝网花、折纸，为学生提供充足的校本课程学习资源，借以提高学生浓厚的学习兴趣，在丰富学生的校园生活的同时，也让学生身心得到和谐健康的发展。

这次集中学校现有的资源和师资力量，进行的校本课程开发，是建校以来，学校在校本课程开发项目上，进行的一次意义重大、影响深远的重要举措。

三、授课教师的配备

全校师生的动员，顺利地进行了;校本课程的内容,也基本敲定了；十五个特色学习班的学生名单，已经分别明确了。接下来的工作，就是如何把这些丰富多彩的校本课程，具体落实到课堂上，上出别样的精彩。毕竟，有些校本课程，对授课教师来说，是全新的内容，像丝绒花，别说给学生们上了，就是听，也是头一次听说。主抓校本课程开发的洪常学副校长，根据教师的业余爱好，做了细致的对照，进行了具体的分工，会太极拳的，就教太极拳；篮球打的好的，就去教篮球；健美操专业毕业的，就去传授健美操。之后，不厌其烦地一个一个找校本课程的授课教师，再一次向他们分别明确了授课的要求和教学的目标，并对教师所提出的自身的困难，给予了充分的解决。比如，有的教师，离家比较远，学校给安排了伙食与住宿；有的教师说，这门课程太新，没接触过，怎么教？洪校长耐心地对他们说：“既然学校选择让你们来教这本课，是因为相信你们，就是遇到再大的困难，你们也一定有能力把它上好。没学过这门课程不要紧，我们可以充分利用网络上丰富的课程资源，一边在网上学习，一边在课堂上授课，一样会把这门课上出自己的精彩。”为增加每个授课教师的自信，学校还给每个校本课，安排了一名助教。

校长苦口婆心的说服工作，和体贴入微的照顾，深深感动了每一位授课教师，为他们解除了思想包袱，鼓足了他们迎难而上的信心和干劲。

四、校本课程的落实

万事开头难。为确保校本课程的顺利开展，结合本校的实际课程安排以及教师的意见与建议，经校委会具体研究决定，我校的校本课程，主要采取两种形式进行，一是集中学习，集中学习时间，定于每周星期三的下午第四节活动课；二是分散学习，分散学习时间，定于每天下午第四节的活动课，对分散学习时间，学生可根据自己的兴趣和喜好，有选择地进行学习。学校经过认真分析研究，具体分配了各课程的活动场地，置办了充足的学习器材和用品。

一切准备就绪。2009年4月1日，星期三的下午第四节，随着上课的铃声响起，七、八年级的学生，喜气洋洋地集合在自己的学习地点，在各授课教师和助教的带领下，兴致勃勃地投入到全新的校本课程的学习当中去。

操场上，爱好篮球的学生，正聚精会神地听赵效仁老师，为他们讲解如何运球的基本常识。

西教学楼前，练排球的学生，已经在武建祥、王利斌两位老师的带领下，开始练习排球的分解动作。

西教学楼后，王福喜老师，把学生集中在一起，一个个为学生矫正学生的不规范动作。

东教学楼，二楼小会议室，学生们正静心倾听，黎常国老师讲折纸、剪纸的艺术；阅览室里，爱好阅读的学生，在朱桦老师的指导下，正如痴如醉地采撷知识的蜂蜜；三楼，围棋室里，吕兆柏老师，正在为学生们细心地传授下棋的布阵规则；象棋室里，在蒋新建老师的巡视下，学生已经展开一对一地激战；健美操训练室里，李桂永老师，正讲解做健美操的动作要领和注意事项。

实验楼一楼，绘画室里，教素描的钟文玉老师，正声情并茂地向学生展示优秀的素描作品；丝绒花活动室里，王春敏老师，正向学生们传授丝绒花的制作常识与技巧；教十字绣的蒋燕丽老师，正领着学生们，对着样品图案，仔细地穿针引线。三楼，书法室里，学生们正有滋有味地跟随闫建宾老师，畅游毛笔字间架结构的王国；大会议室里，学生们正在张金启老师二胡的优美旋律的伴奏下，大声地唱着歌曲《为了谁》。最热闹的地方，还是在教学楼和实验楼之间的主干道上，由戈鹏飞副校长挂帅的太极拳和姚红波老师执教的长拳，学生们在两位老师的动作破解下，有板有眼地走开了一招一式，动作虽不规范，却个个神情专注，吸引了许多老师热情关注的目光。

……

整个学校里，各校本课堂井然有序地进行着，气氛活跃，热闹空前，处处洋溢着欢声笑语。

刘军校长和洪常学副校长，率领校委会成员，也纷纷深入到各个课堂中去，边走边看，仔细了解各门课程的学习情况，认真听取授课老师和学生当堂反馈的各种信息。从他们言语间流露的灿烂喜悦里，可以清楚地读出，庞王中学校本课程的重大改革，已迈出了可喜的一步。只要一如既往地搞下去，庞王中学校本课程开发的前景，也必将走向辉煌！

由于参加的人数多，开设的课程多，具体操作起来，难免会出现这样或那样的问题。但是，既然已迈出了可喜的第一步，唯有努力克服随之而来的各种各样的困难，唯有大踏步一如既往地走下去，才会迎来庞王中学校本课程的艳阳天。

紧接着，在下一个周的星期三，第四节活动课到来之前的几天里，有不少学生，强烈要求调换专业，尽管，大部分学生所选的学习科目，是根据自己的意愿，来确定的。但是，当他们真正坐在课堂上，面对学习内容的时候，才知道，自己所选的科目，远没有自己想象的那么有趣。有许多老师把问题反映到学校里来，让学校统一拿出具体处理意见。学校的答复是，毕竟，特色教育课堂，是为发展学生的特长和兴趣来服务的，只要学生提出了调整专业的要求，在做好学生的思想工作的同时，就应该给予适当地调整，应最大可能地满足每一个学生的学习要求，一定让每一个学生都参加到各校本课程的学习当中来。

随着校本课程的深入开展，如何在课堂上充分调动学生的学习积极性和主动性？如何把校本课堂上出自己真正的特色和精彩？如何把学生校本课程的学习情况和学习效果，纳入到学生的年度考核中，计入学生的成长记录册中去？……已是摆在每一位授课老师和校领导面前的崭新的课题。

回想过去几年，庞王中学校本课程的开发，由于学习资源的贫乏，和学校的重视不够，以及开发力度的太小，校本课程课堂的开设，往往虎头蛇尾，流于形式，形同虚设。

现在，屈指算来，十五种校本课程的开课，已半年有余。所有的校本课程，受到了学生们的热烈欢迎，而授课教师的热情，也是空前的高涨。

晴空一鹤排云上，化作诗情传碧霄！在上级主管部门的关心和支持下，庞王中学的校本课程开发，有了如此良好的开局，相信，庞王中学校本课程开发之路，一定会越走越宽广，越走越灿烂！

[特色教育课堂,上出别样的精彩作文

早上，我一起床，就非常兴奋。因为今天是8月15日，一年一度的中秋节终于来了。今天一大早，我和父母一起去超市买蔬菜、月饼和其他食物。下午，我父母在厨房忙着杀鸡、杀鱼、切肉和切蔬菜。这真是一种享受。

吃饭的时候，我埋头吃饭，几乎像狼一样把它吞下去。不一会儿，我第一个吃到了一顿美餐。我将为满月做好准备。

等等，等等，等等，等等，我从来没有能够揭开月亮的神秘面纱。不禁让我想起了月亮女神的故事。为了纪念嫦娥，人们把8月15日定为中秋节，那时人们期待团圆。这也让我想起了一首著名的诗《宁静的夜思:》，它在我的床脚下闪耀着光芒，难道已经下过霜了吗?我抬起头凝视着月亮，低下头，我的怀旧之情油然而生。这首诗表达了诗人李白思念家乡的心情。它不时提醒我，驻扎在边境的士兵不能在中秋节与家人团聚。

为什么月亮不露出它的真面目?我想看看书中所说的一轮又圆又亮又大又美丽的中秋节!我神秘地去问我的父母。原来，我的父母受到了13号台风“森拉克”的影响。虽然我今天没能像预期的那样看到中秋节的月亮，但我还是很开心。

中秋节的起源据说也是普通人为了元朝的暴政而杀死他们的靴子并摧毁了元朝。8月15日，每个家庭都会开始一起工作，”纸条被放入月饼并互相传递!到了8月15日，元朝被普通百姓所统治。也许我们现在吃月饼来庆祝胜利的喜悦!也有人说中秋节是收获的季节，它是农民体验和享受收获的喜悦和喜悦。

中秋节是快乐的，是团圆的象征，也是欢乐的象征。让我们一起享受这个有意义的中秋节吧!“来吧!

春羡

春，不带声息的来了，是幸福的，更是美好的。嫩芽吐出芳蕊，鸟儿重现天空，大地蓝天是它们的舞台，把蕴含了一个冬天的力量尽情释放。

在这样一个生机盎然的季节中，我本应到处欣赏春意。但我却在一角公园驻足停留。不是美得让人窒息而是温馨。长椅上坐着一对年迈的夫妻，两双手一刻也没有分开——似乎任何事都不能把他们分开。到他们的年龄，应该已经没有甜言蜜语，只有相濡以沫的微笑。

爱不需要轰轰烈烈了，难舍难分；只需细水长流，钟爱一生。

夏伤

夏雨，不期而至。但又像从没来过。走在操场上，迎面吹来炙热的风，可是却吹不散心底的那份凉意。曾经以为毕业遥遥无期，转眼即将各奔东西。夏，原本是热烈与欢快的，但在我眼中却是如此心伤。

暑假，从前的我总盼着它的临近，如今，我却要感叹斗转星移。离开了这个陪伴我六年的“家”，我还能无拘无束地在操场嬉戏玩耍？还能继续演我们无邪的童话么？

蝉依然在喋喋不休地叫不停，它也在为它的谢幕做最后的表演么？

秋思

枫叶红了，世界仿佛被金色渲染了。住校久了，对母亲的思念魂牵梦绕。

听过太多文人墨客的思乡思母之情，性格倔强的我，总认为他们太矫情。可当我真的离开母亲久了，才知道纵使挑选再多诗句也无法排遣。

面前走过来一对母子，看见男孩的双手藏进母亲的手中，母亲紧紧握着男孩的小手生怕儿子的手被冻伤，他们慢慢的从我身边走过，一幕再平常不过的场景，却在我心中激起千层浪。母亲啊，我真的好想你！

冬练

从车窗往外看。雪悄然临落，在天空留下唯美的轨迹，可是一股寒风吹过，我裹了裹衣服，早已没了赏雪的兴致。若不是要读书，我情愿赖在被窝一天。

一个老人的身影闪过，他还穿着单衣？跑步呵出的热气在他头上盘旋，俨然给他增添了几分仙风道骨。每天都熟视无睹，但只有今天他震撼到我了。原来永不言弃并不是英雄的专利，平凡人生也可以学水滴石穿。

终于知道：风雨，不是天象，而是锤炼；人生，不是岁月，而是永恒；四季，不是时间，而是情感。

早上，我刚起床，人们都很兴奋。因为今天是8月15日，一年一度的中秋节终于来了。今天一大早，我和父母一起去超市买蔬菜、月饼和其他食物。下午，我父母在厨房忙着杀鸡、杀鱼、切肉和切蔬菜。这真是一种享受当我吃饭的时候，我吃得像狼一样。过了一会儿，我第一个吃了一顿好饭。我会马上为满月做好准备。

等等，等等，等等，等等，我从来没有能够揭开月亮的神奇面纱。不禁让我想起了月亮女神的故事。为了纪念嫦娥，人们把8月15日定为中秋节，那时人们期待团圆。这也让我想起了一首著名的诗:我的床脚下闪着如此明亮的光，难道已经下过霜了吗?"我抬起头凝视着月亮，低下头，我的怀旧之情油然而生."这首诗表达了诗人李白思念家乡的心情。它不时提醒我，驻扎在边境的士兵不能在中秋节与家人团聚。为什么月亮没有露出它的真面目?我想看看书上是怎么说的:多么圆、明亮、又大又美丽的中秋节!我神秘地去问我的父母。原来我的父母受到了13号台风“森莱克”的影响虽然我今天没能像我希望的那样看到中秋节的月亮，但我还是很开心。

中秋节的由来也有人说是为了推翻元朝的压迫统治而杀靴毁元。8月15日，每个家庭都会开始一起工作，”纸条被放入月饼并互相传递!8月15日，元朝被老百姓推翻了。也许我们现在吃月饼是为了庆祝胜利的喜悦!也有人说中秋节是收获的季节，它是农民体验和享受收获的喜悦和喜悦。

中秋节是快乐的，是团圆的象征，也是欢乐的象征。让我们一起享受这个有意义的中秋节吧!“来吧!

牢笼里的小鸟渴望飞翔，就像我们渴望自由；千年的铁树渴望开花，就像我们渴望长大。是的，青春美好，但总免不了伤感和孤寂。

我的青春，将要像小鸟呆在笼子里一样呆在这里，一个封闭的寄宿制学校。这里有亲爱的老师，可爱的同学，但我总是想逃离。这是个很大的学校，但我却找不到一个可以容纳小小的我的地方。我想静一静，这喧闹的校园，求你放我一马。

我的青春之路，有老师，同学，朋友的陪伴，但我还是会孤单、心痛。我是个表里不一的人，总是一副笑嘻嘻、疯疯傻傻的模样，可谁真的了解过我，了解我是否难过，质疑我的人，你又是否认识真正的我，你是否想过，你有没有资格去怀疑，我的一切，只凭努力得来，你有看到过吗？如果没有，请你收回你那一切不屑的眼神和语言。

我的青春梦想，渺小而又伟大，就像沙砾一般渺小，但在太阳下，也会闪闪发光。我的梦想，不容他人去看轻，它对我来说是如此珍贵，珍贵到无法用言语去描述。沙砾般的梦想，需要用我的汗水去浇灌，也许在某一天，它也会开花，开出灿烂的花。梦想二字太重，让我负担不起；梦想二字太难，让我会害怕；梦想二字太苦，让我会退缩。

我的青春泪水，不争气的一颗颗落下，别问为什么，我也不知道，不是怕苦，不是怕累，只是怕孤独。偌大的校园，喧闹的环境，唯独我有一颗孤独的心。不争气的泪水，一颗颗的掉落在地上，想抬头让它流回眼睛，但已太迟，一颗颗，一颗颗……

我的别样青春，如此渺小，不惹眼，朋友，同学，认识的人总是太多，但那又能怎样，路还是得靠我一步步的走。所以，我的别样青春，由我来作主。

昙花一现的美丽，我想用来形容我的青春，一瞬即逝，留给世界独属它的美。昙花在夜间开放，时间短暂，纵使无人欣赏，它依然傲然开放。当昙花开放的一瞬，恳求世界的一刻安静，只要一刻，让我可以寻找到一个可以休息的地方……

在物欲横流的今天，我们每天都在灯红酒绿的都市里，来来回回的穿梭着。试问一句，你幸福吗？这是一个简单而不平凡的问题，困扰了中华上下五千年。

很久很久以前，我们的祖先便穷尽他们的生命去追求幸福。他们毅然的放弃树栖，迎向那充满苍凉气息的大地；他们毅然舍弃粗壮的四肢行走，变成那旭日阳刚的挺拔身姿；他们果断放下冷武器，换之走向以挑起整个世界的科技之路。他们一切的一切难道不是在筑造和追求幸福吗？然后，那经过他们千辛万苦才积累下来的幸福仍不能满足现代人的幸福需求吗？

有些人在这时候默默的念道着。炼钢厂的工人在挤压漫天的钢筋阴影独自叹了口气，只要那漫天的烟尘续继弥漫一天，他们的幸福便会无形的推迟一天。塑料制品厂的老板呆呆地看着手中厚厚的钞票，似乎在迷惘，但很快又被屋外幸福生活的妻子和儿女冲散。仿佛那丝丝缕缕的愁绪挥之不去，也只能令他无奈的压在心头，等待着最后一棵稻草的到来。几家幸福几家忧，然而那幸福的统一标准又是什么呢？那经过祖先开创下来的科技是否真的是人们一致认同的幸福。祖先曾梦想过未来的幸福世界，那是现代的世外桃园。而今，对比一下，污浊的天空和碧蓝的晴空相差甚远。远远的某处，孩子喊出了童真的一句：“爸爸，天空的颜色原来是灰色的啊。”

我们总是太自私地将自己的幸福当做别人的幸福，却忽视了后代人那宝贵的幸福。我们有时在歌厅欢快地扭动身子，有时在KTV尽情地纵歌，更有在酒吧里醉纸金迷，去疯狂地汲取那所剩无己的幸福。但同时，那积淀了几千年的幸福也在悄然逝去，幸福是需要不断追求的，犹如手中的钞票，要么用现在的财富去创造更多的财富，要么纵情挥霍，迎来将来的痛苦。幸福何尝不是这样的。

那些还在花天酒地迷茫的人哪？当问起什么是幸福时，请不用再惆怅了，抬头看看那漫天烟尘，想想能不能改变系统管理和升级机械去换来一片清新的天空；回首望望那漫无边际的荒漠，是否可以种一棵沙枣，排一队胡杨，使今后的子孙多一片绿阴呢？幸福人生并不是个人的幸福，更是整个人类乃至全宇宙的幸福。我们的幸福是造物者给予的，我们何妨不让造物者感到一丝幸福，感到渺小的背后也有伟大的一面呢？

成长的路上，父母，老师总是会给我们讲一些故事，读《孟母三迁》让我们感受到了母爱的伟大；读《程门立雪》让我们学会了尊敬师长；读《紫荆树》让我们学会了要与自然和谐相处……

然而有一个故事却令我至今记忆犹新。

记得那天我早早的洗好了爬到床上，顺手拿起放在枕边每晚必读的故事书，翻到要读的那一页，映入眼帘的是醒目的标题《抛弃孩子的母亲》。我使劲揉了揉眼睛，心想是我看错了还是题目错了，妈妈不是都非常爱自己的孩子的吗？这时脑海中浮现出无数关于母爱的故事：狐狸妈妈冒着生命危险将猎人引开只为了小狐狸能够逃过猎人的捕杀；地震中，母亲以死保护着孩子，只希望把生的机会留给孩子；腾讯新闻中滚石砸中轿车致2人遇难，离世孕妇最后一刻仍在保护胎儿……可是怎么会有母亲抛弃自己的孩子呢？我不解极了，向在一旁的妈妈说出了我心中的疑惑，妈妈笑着说：“这个问题问的好，那就带着你的疑惑自己往下读，读完了由你来告诉我是怎么回事？”

听完妈妈的话，我迫不及待地拿着书往下读了起来，因为我太想知道这是怎样的一个母亲，怎么会这么狠心。读着读着，我的眼角湿了，原来文中的母亲是因为自己得了病，而且已经时日不多了，母亲没有办法让孩子在幸福中生活的能力了，所以才不得已“抛弃”了自己的孩子。

我告诉了妈妈是怎么一回事，妈妈也跟我说：“每个母亲都是爱自己的孩子的，天下没有母亲会什么也不想就抛弃自己的孩子的，因为孩子是妈妈十月怀胎生下来的，是妈妈的心头肉。”

我终于懂了，原来绝情的“抛弃”背后是更加深沉的母爱。