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校园平安课观后感【热门20篇】

安全是革命的本钱,健康是人生的基础,但是,如果不注意,“本钱”将花尽,“基幢将毁掉。下面是小编整理的校园平安课观后感,欢迎大家阅读!

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戏曲进校园观后感

全文共 1717 字

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黄梅戏是十八世纪后期在皖、鄂、赣三省毗邻地区形成,并在安徽安庆地区发展起来的一种民间小戏。两百多年来,它继承了古代戏曲的优良传统,博采众长,吸收各艺术门类的精华,逐渐发展成为一种以抒情见长且通俗易懂的剧种。黄梅戏唱腔优美动听、韵味丰富,具有浓郁的乡土气息,深受各地人民群众的喜爱。 中国的地方戏曲品种繁多,每一个地方戏都是一个地域的文化精华,也是维系某一地域人民的精神纽带,特别是对那些背井离乡、漂泊在外的游子来说,家乡戏更是他们思乡的精神寄托,听一听家乡戏、哼一哼家乡的小曲,便可足以慰藉自己思乡的心灵。黄梅戏是安庆个家乡戏,也是慰藉游子离别愁绪的乡音,特别是其代表曲目《天仙配》,更是百听不厌,我曾经买过各种版本的《天仙配》卡带、CD、VCD等,当然其中最经典的还是严凤英版的《天仙配》了,可以说《天仙配》的故

事、唱词、唱腔,对于我来说早已烂熟于心了,只可惜自己的嗓子不行,不然的话肯定也会是一名黄梅戏的票友。 《天仙配》为安庆黄梅戏戏曲传统经典剧目。内容讲的是董永卖身葬父,玉帝的第七女(七仙女)深为同情,私自下凡,在槐树下与董结为夫妇。一百日后,玉帝派托塔天王和四大金刚逼迫七仙女返回天庭,夫妻在槐树下忍痛分别。

《天仙配》之所以成为黄梅戏经典,是因为其剧情、唱腔、唱词、演员表演等无一不是经过千锤百炼、精心打磨的,《天仙配》也是黄梅戏的传统曲目,解放前就已经在各黄梅戏帮演出,但真正成功还是解放后五十年代新中国文化团体对其进行改编版,同时也造就了严凤英、王少舫等著名黄梅戏演员,并在全国引起了轰动,最后该剧也被搬上大银幕,让全国人民都能够欣赏黄梅戏艺术精华。所以说,《天仙配》剧目在黄梅戏中的地位相当于九鼎之尊,在某种程度上,就成了黄梅戏的代名词。

艺术来源于生活且也高于生活,影片中的七仙女真实得犹如我们身边的身着古装的邻家大姐!她的身上没有半点仙家千金的架子!缝衣、补衣、织布、粗活、细活动手就来!她对贫穷卖身为奴的汉子——董永的一往情深,感动了多少古今中外的大众善良人心!严凤英优美的戏曲身段和动听的黄梅戏曲唱段,特别让人们喜爱和欣赏!那身段柔美无限!那唱腔委婉动人心弦!草原此时此刻虽然不会唱黄梅戏,但时而不由得跟着这动听的黄梅戏曲调、慢慢地轻轻低声和着哼唱??

《天仙配》的剧情非常简单,角色也不多,但故事情节却非常的讨巧,深受老百姓的喜好,戏词通俗易懂,达意深刻,故事情节悲喜交加,简洁却勾人心弦,非常的适合普通大众的品味。《天仙配》的剧情是历史上有关孝子董永的传说演变而来,孝道是中国传统文化的重要内容,历朝历代都重视孝道,董永“卖身葬父”的故事经过民间或野史不断的流传,最终就成了神话爱情故事,其本义也就是宣扬孝道、尽孝能够感动上天,给自己带来好运。五十年代经改编后的剧本,并没有放弃神话的因素,只是将主题升华,加入“玉皇大帝”、“财主”的反面角色,将整个剧情改编成包含“劳动人民追求幸福生活,与封建制度(统治势力)做斗争”寓意,既保留了传统的文化精华(“孝道”),又贴近时代的特点(反封建),满足时代进步文化的要求,所以该剧本在艺术性和思想性上达到了高度统一。

戏曲绝对是一种以音乐为主的艺术,戏曲中的音乐绝对是戏曲的灵魂,不同风格的戏曲音乐也就造就了中国不同的地方戏,黄梅戏被誉为“山野吹来的风”,可见其戏曲音乐风格乃是清新、自然,有浓郁的地方乡土气息。《天仙配》的戏曲音乐,不论从词或是曲来看,都是非常地朴实,就和家乡的百姓一样淳朴。《天仙配》的唱词,极其通俗,接近大白话,就算是没有一点文化的劳苦大众也能够理解,比方说其中背广为传唱的“树上的鸟儿成双对”唱段,很通俗地告诉大家,劳动人民的幸福就是夫唱夫随、夫妻恩爱、家庭和谐,体现在具体的表象上就是“你耕田来我织布”、“你挑水来我浇园”,很简单但又非常真实,不需要过多的华丽词藻、不要过多的典故来装饰。戏曲的唱腔也比较单一,没有过多的花哨、技巧,没有像京剧、昆曲那样有复杂的曲牌、套路,老百姓很容易就能理解其中包含的“喜、怒、哀、乐”的情绪,当然,黄梅戏这种音乐特点,也在某种程度上限制了其本身的发展,也就是说有些曲目,比方说武戏等,就不太适合黄梅戏来演绎。

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篇1:校园运动会观后感

全文共 363 字

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今天,我们学校举行了一年一度的田径运动会

我们把椅子搬到操场,首先,白主任讲了一些注意事项,稍等片刻后,就开始比赛了。

只听白主任在广播里说道:“请崔校长打响第一枪。”我听了,赶紧往跑到哪里望去,可只看到了运动员,只听“砰”的一声,运动员们像百米冲刺一样冲了出去,别的班都呐喊助威,我们班却在一旁看,因为那是六年级的比塞,终于到我们五年级的了,只见我们班的游奕林也跑了出去,他前面的头发全都飞起来了,满脸通红,头仰起来了,快到终点了,再加把劲。“跑了个第二名,也不错。”我想,女子的,宋懿龄也跑了个第二。

到了接力,第一棒是游奕林,第二棒是张浩......我们班好像跑了前三名,但女子的,因为孙越、吴雪萍、吴芷婷的原因我们班最后,但宋懿龄在危急时刻超过了前面的人,所以第四。

我们班虽然只得了一块金牌,但我从中知道了:团结就是力量。

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篇2:“平安365”栏目之《危险边缘》观后感

全文共 395 字

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校园安全重于泰山!根据合肥经开区安委办专项通知,为认真落实《转发安徽省教育厅关于组织开展2017年国家安全教育日宣传教育活动的通知》(合教秘〔2017〕155号)的要求,4月14日中午,合肥市高刘小学及时利用午后时间,组织学生认真收看中央电视台12频道《平安365》栏目“神秘勘探队”和“危险边缘”两部国家安全专题教育片。全体师生接受了一次安全专题教育。

学校提前准备,精心安排,采取集中和分散两种形式组织收看,中高年级学生带上纸和笔到阶梯教室集体收看,边观看边记录,要求每个学生看完后写一篇观后感并在主题班会上交流。低年级学生由午间值班老师组织在班级收看,边看边听讲解。

放映厅秩序井然,同学们表情严肃,时而瞪大双眼,时而小声惊呼。通过观看,学生的安全防范意识定能得到提高,自我保护能力也会增强。少先队小干部说,看了电视以后,我们就不会上当受骗了。回家以后,我还要叫上爷爷奶奶爸爸妈妈一起看。

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篇3:校园篮球赛观后感

全文共 1033 字

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中国对美国这场球,第一节打的最好,最好时还反超了2分。中国队的后卫真是太垃圾了,5号刘伟4号陈江华,两个一看就知道是太紧张了,特别是那个4号陈江华,运球时间那个叫长呀24秒你一个人要运15秒左右,你不干脆一个人一条龙服务么好了,被盖了回后场,哪个后卫运球时有你那么激动的啊。作为一个后卫都能把球传成打飞机的高炮球,一被夹防就慌掉了被抄球。要表扬的是朱方雨和孙悦,还有那个6号的后卫,叫张进鹏好像,这个也不错觉得一点都不紧张,不知道名字写的是不是正确,这几个打的时候有板有眼,也不紧张。特别是孙悦,打的真不错,如果那个4号和5号后卫和你一样的话,也不至于有那么多失误。

结果101:70,虽然输了,但是分差只有31分,也是破了以前分差43分的记录,总体来说如果不紧张的话,应该可以打的更好,下次最好不要安排4号5号上场,或是不要太多时间上场,应该让9号孙悦和6号张进鹏多上场。到了决赛的那一刻,不光是队员们,作为旁观者的我们,也都是摩拳擦掌,跃跃欲试。队员们做了准备活动,讨论好最后对策;啦啦队使劲润着嗓子,为后面的“加油”热身;其他同学则忙着为球员们灌水壶,拿毛巾……“万事俱备,只欠东风”,精彩一幕即将上演。

比赛开始了,我们大喊“加油”。因光线强烈,我虽没看到进球,但我从其他人惊喜地欢声知道,我们班级投进了!大家都为第一个球欢呼、呐喊。前半场我们处于领先,可后来略为懈怠的我们,差点被对方的比分追上。急得我们大喊加油,有些谦分贝不够高的同学干脆拿起路障,当扩音器;那些替补队员,更是恨不得跳进去帮一把。后来,在经过一大段“呐喊、尖叫、加油”后,我们终于赢了

刚开始的时候,芬兰队总是进球得分,美国队开始的时候还没有怎么进球,可能是还在热身,当我感到无聊的时候,美国队的队员终于进球了,从这一次开始美国队的`每个队员都显得团结起来,所以就总是进球了。中国队开始的时候老是进球,可是后来,有些球员就不团结了,别的队要进球了,别人叫他防,他无动于衷。看到这里我想起了一个故事,那个故事内容是以前有一个农夫,他有三个儿子,他们很不团结,那个农夫临死前就叫他的小儿子拿来一根筷子,叫大儿子和二儿子拿一捆筷子来,他叫小儿子把筷子折断,很容易,三个儿子不懂父亲为什么要他们这么做,父亲又叫大儿子、二儿子和小儿子一起把那一捆筷子折断,可是他们怎么也折不断,父亲就跟他们说,兄弟要团结,就跟这些筷子一样,一团结,你们怎么折也折不断它,可是不团结,就跟一只筷子一样,一下就被你们折断了。

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篇4:校园运动会观后感

全文共 588 字

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运动会是一个有竞争,有梦想,有奥林匹克竟声的大型活动,它在我心里是很伟大的。它不仅是展示个人舞台,更是展示中国人的舞台。它具有公正、公开、公明的性质。

0717班在我眼里并不是很出色,但是通过这次运动会使我对这个班级另眼相看。我曾经说这个班级不是很团结,但是现在我认为为了集体项目,每个人都会尽力为班上争光,由此可见还是一个团结的大集体,我感到很高兴。

当 我那天参加十二人绑腿跑,在上午训练时,由于没有配合好,使集体都训练不好,而我和另外一名同学是新加入的。因此她们都怪我和立功内外一名同学,当时我感 到心里好难受。我真的是尽力的配合了,在训练中,我重复的摔交。真的摔的好疼,站起来之后接着训练,我心里没有怨言,因为这是集体的项目,也是班上的荣 誉。我也不希望因为我一个人而影响整个集体。然而使我心里不平衡的是明明不是我影响的却偏说我是我,还一直说着风凉话,都是一个班,同样是一个项目,谁不 希望搞得好,人人脸上都有光。我不明白当她们说着风凉话或是愿望一个人的时候,心里是怎样想的,谁愿意丢人呢?那天我很伤心的哭了。那是我开学后的第一次 流泪,一个人得不到朋友的谅解是痛苦的,但得不到集体的谅解是让人想放弃世界。

我不知道自己的胸襟到底有多大,但我往往会因为一句话而想很长时间。在这次运动中,不仅看到了每个同学的优点,使我对这个班更自信,这是一个优秀的班级,我很荣幸是班上的一员。

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篇5:《平安行·2024》观后感

全文共 713 字

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随着生活越来越好过,我们农村的交通也越来越发达了:自行车、摩托车、轿车、卡车、班车……在平日里,我们都会接触到这些交通工具。它们给我们的生活带来了很大的方便,但,与此同时,每年,甚至每天都有不少的人因为这个交通事故而“小命归西”。

过年时,我和爸爸妈妈开摩托车去走亲戚,在去的路上,我看到一辆摩托车开得很快,像一阵风“呼”的一下就从我们身边开过去了,还一摇一摆地扭“之”字步呢!可是,威风不了多久,不幸的事情就发生了!前面三叉路口有一辆班车从侧面开出来,由于这摩托车的速度太快了,来不及刹车就直接“扭”过去亲吻班车了!开摩托车的人飞离了车,而车则钻进班车底了!虽然人没有生命危险,但却受了重伤,站不起来了。听大人们讲,如果他不跳车,就会随车钻进班车底,这样就没命了!还有一次,我在放学回家的路上,看到一辆幼儿园的接送车停在公路边,忽然车上的一个小男孩跑了出来,很不幸的事情又一次发生了:小男孩被一辆急速开来的车撞倒在地上……原来他的妈妈在对面过来,他可能是看到妈妈了,心太急,太兴奋了,没等妈妈过来就自己跑出来了。这样看起来非常不起眼的一个动作,却造成了一起悲惨的交通事故,真是不应该啊!

以上这两起交通事故,第一个是自己不遵守交通规则,在路上开飞车“耍酷”造成的,第二个是小孩不懂事,护送人的疏忽,开车人的车速太快导致的。由此看来,交通事故往往都是不遵守交通规则造成的,很多时候是可以避免的。只要我们能做到开车的不超速驾驶,不耍车技,三岔路口、拐弯处减速慢行,“宁停三分,不抢一秒”……走路的靠右慢行,过马路左右看,红灯停,绿灯行……做到这些就可以避免许多的交通事故了。

希望大家都来遵守交通规则,注意交通安全,愿安全伴我们出行!

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篇6:预防校园欺凌观后感500字

全文共 569 字

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提起校园,我们眼前就会浮现出一幕幕纯真又美好的画面。但是,校园欺凌和暴力成为了校园金色阳光里一抹令人忧虑的阴影。这就是老师让我们看的『预防校园欺凌』宣传片的主题。

宣传片首先介绍了一个典型的校园暴力的案例:2013年12月1日,山东一名14岁少年扈强,和同学产生了矛盾,最后竟持刀捅死了那位同学。被捕时他说:“我想弄死他,反正我才14岁,法律又不会拿我怎样。”,扈强因为没有法律意识,认为自己未成年,法律不会判他的刑,而捅死了自己的同学。虽然国家保护未成年人合法权利,但法律面前人人平等,只有严惩违法者,社会才会公平。因此,扈强受到了法律的严厉惩罚。

随后,宣传片又介绍了很多防止关于校园欺凌和暴力的知识,如:校园欺凌和暴力的分类、主要引起的原因和预防措施等等。

在我们的校园里,虽然没有『预防校园欺凌』影片讲述的案例那样典型,但类似的事还是时有发生的,如:有的同学要其他同学给他作业进行抄袭,不同意就打人家;有的一言不和就动手打人……通过对影片的观看,大家都受到了一次深刻的教育。

我感到:校园应是最阳光、最安全的地方。校园欺凌和暴力频发,不仅伤害未成年人身心健康,也冲击社会道德底线。我们应当多措并举,特别要加强对学生的法制教育,坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为。

我向大家呼吁:预防校园斯凌,从我做起,让我们的校园成为一个和谐、美丽的大家庭。

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篇7:校园法制教育观后感

全文共 487 字

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听说常州市有名的凤凰艺术团到我们学校来表演节目,我心里可高兴啦!十分焦急地等待节目开始,过了几分钟后,节目开始了。第一个表演的是《小苹果》,音乐一响,就有一位大哥哥和几位大姐姐走上了舞台跳起了小苹果这个舞蹈,就在当时,全场也开始跟着唱了起来,歌声震天,直到音乐结束。

第二个表演的也是一首歌曲,叫做随他吧,唱歌人的声音十分动听,让人听着非常陶醉。接下来表演的是一个小品,叫《如此父子》,主要讲了儿子考试得了19分,妈妈知道后,害怕爸爸打他,所以给儿子的成绩从19分改到了59分,这时爸爸回来了看见儿子考试得了59分非常高兴,可就在这时老师来到了他们家和王爸爸说王浩的成绩现在一塌糊涂,原来分数是妈妈改的。再后来老师读了王浩的作文写得十分生动,我忍不住的流了眼泪。

接下来表演的也是一个小品,主要讲了一个人叫占便宜,就是因为一开始占了一点点小便宜,到后来他赔了开宝马车的人好多钱,他后悔极了。

看了今天的表演,我深有感触,如今随着社会的发展,法律的作用显得越来越重要。作为21世纪的主人青少年朋友们,要从小树立发律意识,在学校里做一个好学生,在家里做一个乖孩子,社会上做一个好公民。

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篇8:参观校园文化观后感

全文共 2201 字

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参观学校可以了解各校的办学特色!下面是小编精心为您整理的参观校园文化观后感,希望您喜欢! 参观校园文化观后感篇一

11月11日下午,文林路小学全体教师在校长的带领下到文汇路小学参观学习,我们在文汇路小学工会主席的带领下对学校的校容校貌及班级文辉建设进行了仔细的观看和学习,最后听取了该校校领导的介绍。本次参观感悟很深,对我的思想产生量很大的触动。他们独具特色的校园文化氛围及其它值得我们去推敲、学习、借鉴。

一、匠心独具的大的校园文化彰显特色。

一走进文汇路小学,一股浓浓的书香气息便围绕在你身边。学校的绿化做得很好,让人在校园有一种美的享受,其次他们的学校标语用的很恰当,如有一则关于环保的标语“文明在于细节,安全在于防范”,学校教学楼的墙上设计各种温馨的话语一下子就能激起学习的欲望。

文汇路小学用文字诗联串接而成的文化长廊等,使校园文化氛围一气呵成,浸透着浓浓的书香气息和强者之音,其感染性、号召力无时不在向广大师生潜移默化中熏染,这种“文化立校”的崇高立意使校园凸显出的浓厚文化氛围不能不令人折服。

二、硬件设施建设给校园描上“面向现代化”的面纱,激起我无限的向往。

文汇路小学虽然不时很大,它的篮球场和跑到都是塑胶做

的,看出学校的硬件设施不错,看出领导对办学的支持。学校的足球、篮球、舞蹈等社团温馨的小屋,摆放整齐的各种球及墙上催人奋进的标语让人对这些学校社团的活动从心里称赞。各个教室、办公室、功能室、党团活动室、少队部等一应俱全,他们总体布局一目了然、科学合理,在参观和随意提问中了解到,其教育教学师生花费心思布置校园环境的精神的确值得我们感叹和欣赏。

三、“文化立校”的崇高立意使校园凸显出浓厚的当地的文化氛围,极大地触动了我们学习的意念。

本次的参观学习使我受到很大的启发,秦校长最后在讲话中提到这所学校5、6年前原本环境不理想,可是在新任校长的带领下,他们想法设法努力去改变他们的环境,今天我们大家看到的美丽的环境是文汇路小学全体师生在原有的基础上下大力气完成的。可想他们下的功夫是可想而知的。作为一名任课教师,我想今天看到和学到的足可以促进我的教育和教学的提高。 参观校园文化观后感篇二

今年3月18日,我有幸随着学校领导及各班主任老师参加了去塔山小学、兴庄小学、海头小学及柘汪小学的参观学习活动。半天下来,感触颇多,心里的想法也比较多。

下午一点左右,我们到达了塔山小学,尽管一路的颠簸使我晕眩,但一进学校的大门,足以使我们感到空气的新鲜及环境的秀美。在塔山小学,我们先观看了一段三(1)班“完美教室”的录像,然后又现场观看三(2)班的“完美教室”的表演,令我感触最深的是孩子们多才多艺,每一个孩子都有不同的闪光点,在这些孩子的才艺展示背后,有着辅导老师的多少付出和汗水啊!他们要在不耽误学习的情况下再排练这些节目,那是要有相当充分的时间、无私奉献的精神,足够的物质基础做保障的!

第二站我们到达了兴庄小学,一进校门,大家就被校园的整洁而感到震撼。这是一所完小,校园能保持这么干净,绿化面积达到如此之多,这都是兴庄小学全体师生的努力啊!令我感触最深的是他们学校的专用室全部在二楼,教室全在一楼,这样既安全,又合理,是值得我们深思的!

第三站是海头小学,首先映入眼帘的是右侧的长廊,蕴含着浓浓的书香气息。在参观了他们学校的文化氛围和教室文化氛围布置后,令我感触最深的是:整齐划一,统一却不雷同,感叹而又望尘莫及!学校能有今天全靠雄厚资金的支持。这不是每一所小学都能达到的!

第四站是柘汪小学,进入大门中心路的两侧都有大理石雕刻的书卷式的诗词,散发着浓浓的书香,熏陶着一群好学的孩子们。我们先被邀请看一场“学家风,讲礼仪,树形象”的节目,,呼吁所有少先队员都要知道家风是什么,进一步提高家庭修养。树立新时期少先队员健康、向上、文明、阳光的良好形象。孩子们的演出是精彩的,教师的准备是非常充分的,硬件的设备是相当硬的,这对于我们这些偏远山区的教师震撼是相当大的!

半天的劳顿奔波实在让人苦不堪言,但是半天的所见所想何尝不是劳累后的回报。为收获而欣喜! 参观校园文化观后感篇三

这次,学校带我们参观了北大。看着那里面的学生有说有笑,使我产生了一个念头我要上北大。

北大的校园十分美丽,景色美不胜收,到处树影婆娑,一座古塔耸立在树丛中,给人一种古代园林的感觉,未名湖湖波荡漾,波光粼粼。各种景物与树与湖浑然一体,给人一种放松之感。

我们还听了一次演讲,给了我很大的感触。我明白了,吃得苦中苦方为人上人,只有勤奋努力,才能够考上自己理想的大学,只不过,光靠毅力是不够的,还需要掌握正确的学习方法,要不然也只是徒劳,还要对自己有信心。

这次参观虽然很累,但是却给了我许多收获,让我改变了我的学习态度。让我明白了要想实现自己的梦想就需要努力拼搏,而且要掌握一定的技巧和方法。在参观时,导游说道:“要想记住一些东西其实并不难,我们可以采用幻想记忆法,将一些难得东西转化成一些画面来帮助记忆,这样可以防止遗忘。而且要将老师教给你的东西转化为你自己的知识,这样你就不会觉得记东西太难了。而且你要不断琢磨老师讲的含义,去理解。这样你才能成为学习高手,才能将知识融会贯通。”导游的这番话让我说到了很大的启发,我因该努力学习。

感谢学校的这次参观,我一定要努力学习。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。我一定会努力的。

[参观校园文化观后感3篇

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篇9:2024年戏曲进校园的观后感

全文共 767 字

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戏曲,从前满大街的戏迷,现在已后继无人,从前人们耳熟能详,现在却一问三不知;从前的刀嗑话题,现在已无人问津。这一切都在诉说一个残酷的现实——戏曲将会渐渐退出历史的舞台。

戏曲这一个庞大的家族衰落不禁令我有以下的观点:戏曲的衰落是社会发展中不可避免的现象,时代在发展变化,人们的精神需求也发生着日新月异的变化,就像流行歌曲一样,过时了,不流行了,自然就会被淘汰。它虽然是中国的艺术瑰宝,但有一点不可忽略,它也是一种供人们娱乐的工具,如果有比戏曲更好的娱乐工具,人们自然会向往着好的。大自然有着一个法则——弱肉强食,也就是说如果戏曲不能超越那些如同雨后春笋般发展的新娱乐工具,那戏曲被淘汰将会是一个无法改变的事实。大自然还有一个法则——适者生存。戏曲作为古典文化,如果一直因循守旧在那个世界中,不敢走向新世界的话,迎来的是会消失。

想到这儿,我不禁多了几分担心,戏曲可以说是中华民族的信仰,试想,一个民族若没有了信仰,那岂不是一团乱麻。于是,我又想到了一个拯救戏曲的观点:戏曲在人们的印象中是十分古典的,场面小,表演的方式单一,而且在人们印象中是一成不变的,似乎从未发生改变。所以,第一,在戏曲内涵不变的条件下,要添加新的元素,让戏曲是多样化的,变化的,这样会给观众带来新鲜感;第二,在剧情不变的条件下,场面要变,要一改以往秀气的风格,几个人当千军万马?不,至少要上百个,这样才热闹,才能让观众身临其境,有亲和感;第三,在内容不变的情况下,表演的方式要变,可以将戏曲的故事起源拍成电影、电视剧、卡通片或是动画片,例如《梅兰芳》就是一个很不错的开端;第四,政府可以请些明星来唱戏、表演,这样,我相信戏曲将不再孤单。 我想着,新的戏曲将掀起一股热捧的浪潮;也想着,梅兰芳在新戏曲前也只不过是班门弄斧;想着,外国人都会哼上几声京腔??我会一直想着。

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篇10:校园诗词大会观后感

全文共 575 字

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春节期间,《中国诗词大会》第二季又开播了

,我觉得最好看印象最深的应该是第十期,这些选手都是前九期以来最强的选手,在这里面,我很看好陈更,因为她已经夺得过三次擂主席位。

个人追逐赛开始了!第一位上场的是张淼淼,有一句诗是“虢国夫人承主恩,平明骑马入宫门。却嫌脂粉污颜色,淡扫蛾眉朝至尊。”这是选自唐代诗人张祜的《集灵台二首》(其二)。她答对了。张淼淼错在第八题上,曾经和葡萄一起带回的舶来品是什么?应该选C——苜蓿。她得了216分。

第二位上场的是武亦姝,她第一题对了,是“不破楼兰终不还”,而我还以为是”不识庐山真面目。”这是出自《从军行》,65个人答错了。“五岭逶迤腾细浪”,要求填(迤)字,康震老师讲了一下中央红军长征的故事,一共翻过了18座大山,5座山常年积雪,20多条大河,穿越了11个省,中途只休息了40多天。十几天都在决战。每前进1公里就死掉3到4个人,这简直是人间奇迹,体现了中华民族不屈的精神。这让我又重温了关于长征的历史。武亦姝9道题全部答对,总分是317分。

第三位上场的是新加坡华人李宜幸,她只答对了几道题,然后就OUT了。最后一位上场的是陈更,曾经当过3次擂主。她的第一题是贾岛的《忆江上吴处士》第一题得了88分。真是开门红呀。陈更在答对6题的情况下,得了307分她还有3道题没答

,我觉得她已经赢了。但是她错在第7题上,真是可惜呀。

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篇11:全国交通安全日平安行2024观后感

全文共 1222 字

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森林里正在举行哀悼大会,伙伴都悲痛地低下头,为死去的亲人祈祷。

我是一只生活在山坡下的小野兔,我们正在为在一次车祸中死去的三只小兔默哀。回忆起车祸发生的那天,我到现在还有些后怕。

我们生活在一个温馨、和谐、幸福的大家庭中,没有争吵、没有烦恼、没有所有的纷纷扰扰。可一场突如其来的灾难却打破了原有的宁静。这天,按照族长的吩咐,我们来到公路边的小树林里采蘑菇。突然,一阵强烈而刺耳的刹车声从背后传来,我们不约而同地扭过头,寻找这声音的出处。可是当我们转过头时,眼前地一幕却把我们的魂儿都吓飞了。只见一辆小卡车急驰而来,一路上海跌跌撞撞,左右摇摆,眼看着它冲破围栏的阻碍,以80公里每小时的速度向我们奔来。“啊——”随着一声尖叫,我们丢下手中的篮子,撒腿就跑。我一边跑一边还不忘回头看看那辆车子,它仿佛是凶恶的死神,张牙舞爪,一步一步向我们迫近,还好像在说:“来吧,别怕!”我吓得脚下就像装了轮子,跑得飞快,却把三个小伙伴落在后面。等我回过神来,再扭回头时,一切都已近晚了。车停下来了,车后的轮胎印也有长长的一道。我四处寻找伙伴的身影,可却怎么也找不到,到哪了呢?该不会……?我越想越害怕,越害怕就越着急,越着急手脚就越乱。镇定,镇定。

最终,我在翻到的车子下面发现了它们的残骸。无疑,它们跟我们永远地说再见了。想到这里,眼泪就止不住地涌出眼眶,哗哗哗地流了下来。此时的我,又悔又恨。都是我不好,不应该丢下它们的,如果当时带上它们一起跑悲剧就不会上演了,都怪我,可是,这车为什么会无缘无故地不受控制呢而冲向我们呢?

随后,交警人员来到事发现场,我慌忙躲在一棵大树后面,看看他们会干些什么。只见医护人员把车中的一家人抬了出来,开车的已经当场死亡,妻子和女儿也已身受重伤,昏迷不醒。经过交警的调查、分析,确定了这是一次酒后驾驶造成的车祸,一人死亡,两人受伤。听到这个结论,我再也按耐不住内心的愤怒了,又是醉酒驾驶,以前发生类似的事件也不少了,我都曾经目睹好几起因醉酒或疲劳驾车而引起的事故了。为什么人类就不能吸取教训,长点记性呢?为什么如此轻视自己的生命?为什么一而再,再而三地伤害自己和他人呢?要知道,发生这样的事,死去的人的亲人们会有多么地伤心欲绝,甚至也会像这样无意间就打扰了我们动物的生活。

怀着又悲痛又愤怒的心情,我在人们走后又来到了三个小伙伴的身边。合起手掌,闭上眼,在心底默默地为它们祈祷。兔死不能复生,以至于我没有极其悲痛。

动物们纷纷而至,砍价此情此景,发生的事自然不言而喻,大家都不说话,脸上一片阴沉。随即也凯斯祝愿它们在天国能生活地更好。然后,我们清理掉它们身边的杂物,小心翼翼地抱起它们,往我们自己的家园走。

我给它们讲了事情的经过,族长给它们桑找了最好的土地,让我们节哀顺变吧。我们大它们安葬好之后,还在上面撒了一些小花。

事后,大家都在讨论,人类就这么不爱护自己和他人的生命吗?好歹也不要违反交通法规吧。生命时候才能做到大家都平平安安出行呢?

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篇12:2024摇滚校园观后感

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摇滚校园》讲述了一位热爱摇滚音乐的杜威芬被乐队开除,于是就冒充他的朋友去一所小学教书,摇滚校园观后感。当他发现孩子们有音乐天赋时,就组织了一个摇滚乐队去参加比赛。而且,他还以巧妙的方法夺得了校长的信任。尽管家长对他不满,但在比赛上,“摇滚校园”虽然没有获奖,还是受到了家长和观众得一致好评。

看完这部电影,我深深地感受到了杜威芬对摇滚音乐的执着和那种坚持不懈的精神,知道了只要你不会半途而废,对你自己喜欢的事情放弃,成功之门永远欢迎你的到来,观后感《摇滚校园观后感》。就像杜威芬一样,他虽然招到了朋友的阻止以及被自己亲手创建的乐队开除,但是他用自己的观察能力发现了孩子们的天赋可以给他带来改变时,他又非常积极地去培养孩子们,希望他们能获得冠军。尽管没有获得冠军,但是他受到了朋友和家长的认同,这一切,就让他开始了他的成功之路!同学们,就让我们像杜威芬一样,永远不对自己喜欢的事物放弃吧!

感觉很好呢,也体会到了摇滚的“精髓”,就是——摇and滚。摇吉他、身子,滚在地上,呵呵。

看完本片也会有一种感觉,就是自己也想组织一个乐队,不错吧!有种想要融入的感觉。我自己也学吉他,所以觉得好想马上就拿起吉他。叶锋也有这种感觉,不错。

电影主要讲了,一个“热爱摇滚的胖子”被乐队开除。而自己失业后,冒充室友去小学教课,带着孩子们无所事事。而后觉得孩子们都非常有音乐天赋,便组织乐队准备比赛。而这样也受到孩子们喜爱。但这样引起了家长的不满,最后孩子们在家长找校长理论时逃了出去,找到“老师”去比赛。虽然没有获奖,但受到大家的一致好评,人气暴涨。

故事以校园为主,也是让我们体会到了做小学生的不容易。结局非常精彩和温馨,故事生动、有趣。很有看头。同时让我们感受到了摇滚的魅力,真是赞!同时也告诉我们,家长们不要过于望子成龙,望女成凤。每个人都有自己独特的魅力和优点,只要开发出他们卓尔不群的个人魅力,孩子们就会带给你一想不到的惊喜。

而我也非常喜欢这部电影,o(∩_∩)o...真的不错呢!看完以后就

一起来摇滚吧!!!!!

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篇13:校园暴力的观后感预防校园暴力观后感

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今天,我观看了一部非常有教育意义的影片——《校园暴力》,它告诉我们在现实生活中该如何保护好自己,免受他人的侵害。

《校园暴力》讲述的是一位叫祥翔男孩的故事。一天,妈妈叫祥祥出来吃饭,叫了半天,却没有看见他出来,走进房间,发现祥祥昏倒在地上。妈妈赶紧把他送到医院,医生说:“祥祥是因为暴饮暴食才昏倒的。”妈妈觉得很奇怪,在妈妈一直追问下,苏醒后的祥祥只好向家人说出了自己遭到敲诈的真相。原来祥祥受到高年级同学的敲诈,每天都要给他们钱,,而且一次比一次多。每次祥祥给他们钱后,回到家就猛吃东西,不敢告诉父母和老师,才造成今天的后果。

同学们,如果这件事发生在我们身上,你们会怎么做呢?有的同学说:“我可以抓住一切机会,撒腿就跑”。假如跑不掉呢,难道像祥祥那样,乖乖的把钱奉上吗?有的同学说:“我和他们拼了,就是不给他们钱。”这样一来,可能自己的生命安全就要受到威胁了。有的同学又说:“告诉爸爸,让爸爸狠狠地揍他们一顿!”??。那么到底哪一种方法才是最可取的呢?我觉得最正确的做法是,当遭到第一次敲诈时,假装妥协,把钱给他们,记住他们的相貌,佩戴的校徽,然后告诉班主任或家长,甚至可以告诉警察叔叔,让他们保护自己!

我们一定要牢记祥祥的教训,要学会保护自己,只有这样我们才能健健康康地成长!

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篇14:校园消防安全公开课最新观后感

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防火是我们日常生活中必不可少的一个重要环节,今天看了关于消防安全知识的直播,使我意识到了防火的重要性,做到未雨绸缪,防患于未然。

火灾给人类带来灾难,给国家和人民造成损失,引起火灾的原因多种多样。人们在生产,生活用火时管理不严,用电不当,小孩玩火,电击起火等都会引起火灾带来灾祸。

为了防止火灾的发生,我们要养成安全用电的习惯,特别是在宿舍时,近几年宿舍失火的事也是频出,令人后怕。所以我们要了解相关的消防知识,当遇到火灾时千万不要大乱章法,要镇定,第一时间拨打报警电话,然后处在烟火中的,如果烟火不大,可以俯身行走,如果烟火太浓,必须卧地而行,同时用湿毛巾捂口鼻,如果衣服着火,要在地上打滚,把火压灭,在烟火中的人不要叫喊,防止吸入毒气,可以向外面抛掷东西,让外面的人发现你所在的位置前来救援,如果山林火灾,要朝逆风的方向奔跑,这样才可以摆脱火焰的追逐,如果楼房发生火灾,可以把湿棉被、毯子等披在身上,顺着楼梯逃生,不到迫不得已千万不要跳楼。

虽然火是可怕的,但是遇到火灾时我们保持镇定自若,就可利用所学的知识保护我们的生命。当然我们在学会自救的同时,更应当注意并防范火灾的发生,这是至关重要的。

“火善用之则为福,不善用之则为祸。”我们一定要更深入地了解消防安全知识,使每一位同学都树立起消防意识,掌握好消防知识,并具备自救能力。让“火灾”这一让人害怕的词语远离我们的身边。最后,为我们的消防战士们点赞,用“山歌”这种新颖的方式为我们普及知识。

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篇15:校园欺凌观后感

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如果我们在游泳或钓鱼的水池边玩耍时,不慎落水要大声呼救引起路人的注意,要保持头到能呼吸。不能在楼梯上玩耍打闹,比免碰撞。你如果看到有小朋友在楼底上要积极阻止。有一些小朋友爬到树上,如果你看到不能大声惊叫,要小心的走近劝阻。小黄帽和同同在公交车上的做法,有一些是错误的,如不能在公交车上吃有竹签的食品,不能在车上打闹玩耍,不能用脚踏车门,容易使脚部受伤。在公交车吃完的东西不能从窗户向外扔,因为可能伤到马路上的行人,在车没有停稳时不要上下车,在车上不会看书,玩游戏等。如果发生意外要记住打112求救电话。

学校是我们的家园,在学校里我们不能在校园里打闹,上楼梯时要排好队以免踩踏,听到上课或下课铃时不要快速跑出教室,容易碰到同学,发生不必要的伤害。作为学校的小主人我们要保护公共财产。有一些人,他们模仿网上游戏上打斗的盗窃的情景,酿成了不可挽回的罪孽,2005年夏天,10位年龄不到20岁年青人犯罪。所以我们不应该看我们不该看的东西不能玩惊险,刺激的游戏不能取。

心理问题是个大问题如果心理有问题你就什么事,也会做不好的,让我在告诉大家解决的好方法。可以找老师或好朋友倾诉,说出来会好爱,如果我们遇到心理问题要正确面对不要逃避,心理良药心有障碍疏通畅快。

体育课是锻炼身体的时也要注意安全,上体育课要穿运动鞋运动衣,不能带小刀,钢笔等锋利的东西。如果身体不好不要强制自己,参加运动时腰部时不稳定,要用书本或木板坚硬板子梆在两侧及到医院。运动过后不能喝冷水,吃冷饮冼冷水澡,最好喝白开水,不要喝饮料。

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篇16:全国交通安全日平安行2024观后感

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相信大家都听到过“平安是福,平安是金”的话语,今天我演讲的题目就是《文明交通,与安全手拉手》。和煦的春风吹拂大地,马路上车辆川流不息,我们徜徉在动人的春色里,尽享生命的美好。然而,曾几何时,公路成了扼杀生命的无情杀手,汽车、摩托车就像那锐利的尖刀,肆意地宰割着幸福和安宁,交通问题如同是一块沉重的石头紧压着人们的心魂。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。

而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。有专家指出,通过安全教育,提高我们小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。原因之一是闯红灯或横穿马路造成的,交通信号红绿灯的发明是减少交通事故有效方法之一。常言道“红灯无数次,生命只一次”,我们绝对不可以冒险过马路,哪怕两边没有车,也绝对不能随意穿过马路。原因之二是在马路上打闹、玩耍造成的,放学后几个同学在一起走,说说笑笑,时而把同学的东

西扔到马路对面,那个同学便到马路对面去拣,由于着急,也顾不上环视四周的车辆就跑,如果这个同学有福气,那还好;可如果正好有一辆车经过,那后果可不堪设想。因此,同学们千万不要在马路上打闹,以防止交通事故的发生。原因之三是行人翻越护栏造成的,一旦被来往车辆撞倒,后果非常严重。汽车不是一刹就停的,有的同学认为乱过马路没啥关系,反正驾驶员会刹车的。其实,汽车不是一刹就停的。由于惯性作用,刹车后车还会向前滑行一段路,这就是力的惯性作用。就像人在奔跑中,突然停下来,还会不由自主地向前冲出几步一样。何况还有可能驾驶员不注意、刹车不灵等。“红灯停,绿灯行”,“过马路,一停,二看,三通过”,这些交通知识,每一位同学都应牢记于心。车祸猛如虎,滚滚的车轮不知夺去了多少人的生命。因此,在马路上行走,一定要注意安全,千万不要在马路上玩游戏,也不能在马路上踢足球。在乘车时,不要把头伸出窗外。过马路时,应走斑马线。遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。

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篇17:校园的观后感

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首先江庄小学的校园文化做得很好,让人在校园有一种美的享受,其次他们的学校标语用的很恰当,如有一则关于环保的标语“你扔掉的是垃圾,我拾起的是品质”,另外在走廊有学生的毛笔字以及部分诗词及校园长廊的三字经、弟子规。工农小学用学生的软硬笔书法串接而成的文化长廊等,使校园文化氛围一气呵成,浸透着浓浓的书香气息和强者之音,其感染性、号召力无时不在向广大师生潜移默化中熏染,这种“文化立校”的崇高立意使校园凸显出的浓厚文化氛围不能不令人折服。

北关小学作为镇中心小学确实给我们起到了带头作用,走廊、墙壁、楼梯间及台阶都作为文化宣传的阵地,让我们感到了学校的文化建设及学校特色的显现。硬件设施建设给校园描上“面向现代化”的面纱,激起我无限的向往。

三所小学占地面积很大,教室、办公室、功能室、运动场所设施一应俱全,活动区、教学区条块分明,总体布局一目了然、科学合理,从进入大门到各区、室走马观花的参观和随意提问中了解到,其教育教学设备的时代性和教育投入的力度的确值得我们感叹和欣赏

江庄小学是以书法为特色来建设校园文化,工农小学是也以学生书法文化来建设校园,北关小学是以故事德育为特色来建设学校文化。本次的参观学习使我受到很大的启发,游校长说,班级是孩子学习的天地,原本环境不理想,我们要想着如何改变它,在原有的基础上进行创新。以后,我将把我学到、看到、悟道

星期天,我们全体教师在中心校的带领下来到江庄、工农、北关三所学校观看特色教育展示,放眼望去,三所学校各有特色,各有千秋,到处是满园春色,到处洋溢着暖暖春意。当我在江庄学校参观时,江庄学校师生的软硬笔基本功训练扎实,人人都写有一手好字,绘画、简笔画清晰自然,色调格局让人感觉栩栩如生,情趣自然,耳目一新。当我来到乐队奏乐室时,看到了每个学生各执一种乐器,都情趣高昂置身于演奏中。各位老师听了精彩的演奏后都面带笑容,大声喝彩,对于这种特色的教育模式,在今后教学工作中值得借鉴。

当我来到北关学校时,通过看、听学校各个角落都洋溢着浓郁的文化气息,师生书法基本功大练坊,心灵氧吧,手工小制作,美术活动室,故事就在我身边等活动,调动了师生的积极性,发挥了师生的个人特长,最令人赞叹的是,这些娱乐玩耍的场所放在了楼梯间里,真是别具一格,不同凡响。总之,目睹之后,这三所学校的书法、绘画、小制作,让我感受到了他们真的很棒,我们学习的榜样。

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篇18:全方位教育打造“平安校园”

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作为全国消防安全教育示范校,闵行区纪王学校的学生对消防演练、防震安全演练等活动早已非常熟悉,学校内的消防安全教育馆更是闵行区唯一的消防安全科普馆。新学期第一天,纪王学校将请来交警大队的警察叔叔,给大家讲解交通出行安全知识。

3月2日的周一升旗仪式上,学校还将举行主题教育,并开展一次“防踩踏”主题班会,师生共同讨论如何防止类似的意外事故;接下来的一周时间里,学校还将陆续开展逃生结绳和包扎急救安全技能大赛、消防疏散演习、消防馆开放日等系列安全教育活动,通过全方位的教育打造平安校园”。

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篇19:全国交通安全日平安行2024观后感

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随着一声清脆的啼哭声,就标志着一个生命降落人间,生命的存在意味着什么?每当旭日东升的刹那间,太阳将金黄撒遍每一个角落,大地万物苏醒------那是因为有生命的存在;娇嫩的花朵在绿丛中起舞,萤火虫在黑暗中眨眼歌唱,活泼的孩子在草地上翻滚------这些都是因为有生命的存在。生命无处不在,无处不有。生命又是何其珍贵!有了生命,才有了竞争和拼搏,有了生命,才有快乐与悲伤,有了生命,才有希望与理想,有了生命才有了对生命的珍爱。

世界上最珍爱的莫过于生命,而生命对每个人却只有一次。何况人生在世肩负着太多太多的责任。因此,重视健康是珍爱生命的前提。

当今威胁生命的安全因素都有那些呢?无非是疾病与各种事故。人的生命是很脆弱的,这个世界因为人的欢声笑语而精彩。如果我们不注重安全意识,视安全隐患而不顾,辜负家人的重望,把生命当儿戏,那么后果不堪设想,良心也终会受到谴责。一件件一桩桩血腥的事实报道,令人胆战心惊,残不忍睹。只因为忽视了安全问题,一个个生命如鲜花在瞬间凋零,给家人、朋友以沉重的打击。到那时,这一切都为时已晚,我们已失去的太多太多,难道只有失去以后才醒悟、才懂得珍惜吗?我们难道还不应该反思吗?

血的教训只能有一次,悲剧不能重演,生命更没有第二次。诚然,生老病死是生命的自然规律,但我们可以防止非自然因素,也就是各种事故(包括交通事故、矿难事故及其他行业生产安全事故)。生存就是为了自己么?不,我们决不能这样如此自私。可以说,我们的生命的一半就是家人,既然我们已经认识到交通事故使我们遭到沉重的打击与巨大的灾难,那我们为什么还要再去拿生命开玩笑呢?

同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考;我断定,同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。

校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全国各类安全事故中,学校安全事故所占的比重很大。据了解,我国每年约有1.6万名学生非正常死亡:学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。

当前,学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件,暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟。

“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

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篇20:弘扬法治精神,构建平安校园的征文

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如果说法律制度是法治的身躯和骨骼,那么法治精神就是法治的魂魄和血液,法治中国建设只有从法治精神中获取理念统领和人文支撑,才能行之广远。在建设法治中国的实践中,法律制度体系在我国已基本形成,而孕育和培植与法律制度相适应的法治理想、法治意识和法治思维等法治精神,对于当下中国则更为重要和紧迫。

弘扬法治精神是由我国社会全面转型所决定的。在现代社会中,法治作为规范人们行为的基本手段,作为协调国内社会关系最主要、最普遍的治理模式,作为调整国家与国家、国家与国际组织之间纠纷的重要方法,已被世界上绝大多数国家所推崇和实行。追求法治、崇尚法治、健全法治、维护法治是时代发展的必然趋势,是包括中国在内的任何一个国家进入现代社会的必然选择。处于社会转型中的中国,必须以高度的文化自觉和法治自信加速推进法治中国建设。

弘扬法治精神是我国全面深化改革所亟需的。全面深化改革使可供腾挪的空间越来越逼仄,允许试错的时间越来越短促,不能再拖延的问题越来越突出,需要处理的矛盾越来越尖锐。在这种情况下,必须通过弘扬法治精神、锻造法治的刚性、铸就法治的威权,以法治凝聚改革共识。理顺多元利益关系、满足不同利益诉求,需要秉持法治原则做出公平公正的合理安排;坚持行之有效、定型成熟的改革举措,需要借法律程序转化为国家意志。只有把深化改革纳入法治轨道,用法治方法降低乃至消弭改革风险,才能确保改革有序推进,行稳致远。

弘扬法治精神是由我国法律实施的现状所催发的。伴随法治中国建设的不断推进,社会主义法治观念日益深入人心,社会成员的法治意识逐渐增强,越来越多的公民把“合不合法”作为衡量各种活动和行为的重要标准。但在现实社会生活中,法治精神缺失的现状令人担心和忧虑,在诸多领域和很多方面,有法不依、违法办事,规避、扭曲、亵渎和践踏宪法和法律的现象时有发生,更有甚者以言代法、以权压法、徇私枉法。因此,建设法治中国,既要制定一套科学、有形的制度规范和法律体系,更要张扬一种蕴含着人类理想和价值追求的法治精神,真正使法律成为人们不敢触碰的“高压线”,成为规范人们行为的“紧箍咒”

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